第一篇：【發明的故事】(202)---貝克勒爾發現放射性物質——鈾

【發明的故事】（202）---貝克勒爾發現放射性物質——鈾

【發明的故事】（202）---貝克勒爾發現放射性物質——鈾

貝克勒爾發現放射性物質——鈾

1896年初，倫琴發現Ｘ射線不久之后，在法國科學院的一次例會上，法國科學家彭加勒向人們展示了這個發現，并且提出了一個猜想：既然陰極射線在放出Ｘ射線時有熒光出現，那么說明Ｘ射線與熒光物質有關，而許多熒光物質是在陽光照射下才會發光的，那么，是不是所有的熒光物質在太陽光下都能放出類似倫琴射線那樣的射線呢？

彭加勒的這番話，引起了在座科學家的研究熱情，不少科學家都打算一探究竟，其中包括法國物理學家安東尼·亨利·貝克勒爾（Antoine Henri Becquerel）。會議結束后，貝克勒爾就急忙趕回自己的實驗室，和他的科學家父親一起來設計實驗驗證彭加勒的猜想。

貝克勒爾在工作中

貝克勒爾取來一瓶叫硫酸鉀鈾的熒光物，仿照倫琴檢驗Ｘ射線的方法，把一張照相底片用黑紙包得嚴嚴實實，再把熒光粉倒在紙包上，然后放在陽光下曝曬。過了一會兒，他急匆匆鉆進暗室去沖膠片，沖出膠片后果然看到上面竟有一團黑影，難道這就是倫琴射線嗎?父子倆一連又試了兩天，都一一應驗。于是，當年的2月24日，貝克勒爾向法國科學院報告了他的發現：只要陽光照射熒光物就會發出類似x射線的射線。

法國科學院讓貝克勒爾做好準備，在下一次例會上做報告。為了更好地準備報告，貝克勒爾決定多做幾次試驗。可是沒想到，一天幾天都是陰天，沒有陽光，試驗沒法繼續進行下去。

好不容易貝克勒爾等來了陽光的出現，他取出原材料正要再次進行試驗時，忽然產生了一個念頭：這些膠片用黑紙包著放在抽屜里這么多天了，會不會漏光呢?不如先沖洗出來看一下。于是他把底片沖洗了出來。這時，他有了驚人發現：底片感光了，其中一張底片上還有把鑰匙的圖影。他想起那天放底片時順手在紙包上壓了一把鑰匙，硫酸鉀鈾是放在桌面上的，這說明它不用陽光也能放出類似x的射線。這真是個驚人的發現。

射線在底片上的顯影

在3月2日的科學院例會上，貝克勒爾激動地宣布了這個新發現。后來，貝克勒爾又精心設計并做了一系列實驗。發現只要化合物里含有鈾元素，就會放出這種神奇的射線，他把這種射線稱為“鈾射線”。于是，在1896年5月18日的科學院例會上，貝克勒爾宣布：含鈾的物質會自發放出射線，這種射線的強度不受任何物理上或化學上的原因的影響而變化。

貝克勒爾的這一重大發現，和倫琴發現的X射線一起，吹響了人類向原子時代進軍的號角。1903年，發現放射性元素鈾的貝克勒爾和隨后發現放射性元素釙、鐳的居里夫婦一起獲得了當年的諾貝爾物理學獎。

貝克勒爾

令人惋惜的是，當時科學家們并沒有認識到放射性物質的危害性，貝克勒爾也因為成天跟放射性物質打交道而讓健康受損，在1908年去世，他是第一位因研究放射性物質而獻出生命的科學家。

第二篇：閱讀材料：貝克勒爾的偶然

貝克勒爾的偶然

在一個物理學家的家庭里，爸爸是研究熒光的．有一種鐘表上使用的物質，白天在陽光照射后，到了黑夜里會發出微弱的光亮，在物理學上，這種經過太陽的紫外線照射以后發出的可見輻射，稱為熒光．

1896年，兒子亨利·貝克勒耳從爸爸那里選了一種熒光物質鈾鹽，學名叫硫酸鉀鈾，想研究一下一年前倫琴發現的X射線到底與熒光有沒有關系．

貝克勒耳想，要弄清這個問題，方法并不難．只要把熒光物質放在一塊用黑紙包起來的照相底片上面，讓它們受太陽光的照射，就能作出判斷．由于太陽光是不能穿透黑紙的，因此太陽光本身是不會使黑紙里面的照相底片感光的．如果在由于太陽光的激發而產生的熒光中含有X射線，X射線就會穿透黑紙而使照相底片感光．

于是，貝克勒耳進行了這個實驗，結果照相底片真的感光了．因此，他滿以為在熒光中含有X射線．他又讓這種現象中的“X射線”穿過鋁箔和銅箔，這樣，似乎就更加

/ 5 證明了X射線的存在．因為當時除了X射線之外，人們還不知道有別的射線能穿過這些東西．

可是，有次一連幾天是陰沉沉的天氣，太陽始終不肯露頭，這就使貝克勒耳無法再做實驗．他只好把那塊已經準備好的硫酸鉀鈾和用黑紙包裹著的照相底片一同放進暗櫥，無意中還將一把鑰匙擱在了上面．幾天之后，當他取出一張照相底片，企圖檢查底片是否漏光．沖洗的結果，卻意外地發現，底片強烈地感光了，在底片上出現了硫酸鉀鈾很黑的痕跡，還留有鑰匙的影子．可這次照相底片并沒有離開過暗櫥，沒有外來光線；硫酸鉀鈾未曾受光線照射，也談不上熒光，更談不到含有什么X射線了．

那么，是什么東西使照相底片感光的呢？照相底片是同硫酸鉀鈾放在一起的，只能推測這一定是硫酸鉀鈾本身的性質造成的．硫酸鉀鈾是一種每個分子都含有一個鈾原子的化合物．

鈾放出了神秘的射線

物質的最小單元是分子，分子若是由不

/ 5 同元素的原子組成的物質，被稱為化合物．

硫酸鉀鈾這種化合物，含有硫原子、氧原子、鉀原子、鈾原子，通過比較和鑒別，后來進一步發現，原來，硫酸鉀鈾中，硫、氧、鉀原子是穩定的，只有其中的鈾原子能夠悄悄地放出另一種人們肉眼看不見的射線，使照相底片感光了．

這種神秘的射線，似乎是無限地進行著，強度不見衰減．發出X射線還需要陰極射線管和高壓電源，而鈾鹽無需任何外界作用卻能永久地放射著一種神秘的射線．

貝克勒耳雖然沒有完成他預想的試驗，卻意外地發現了一種新的射線．后來，人們把物質這種自發放出射線的性質叫放射性，把有放射性的物質叫做放射性物質．這就是世界聞名的關于天然放射性的發現．

在科學上，決不能輕易地放過偶然出現的現象．新的苗頭或線索，一經出現，就要立即抓住它，刨根究底，問它個為什么，查它個水落石出．

據說，在貝克勒耳之前，已經有人發現了這種怪現象．有一位科研人員把瀝青鈾礦

/ 5 石和包好的照相底片擱在一起，底片因曝光而作廢了．但是，這個人只得出了一個“常識性”的結論：不能把照相底片同瀝青鈾礦石放在一起．這個結論雖然是對的，也有實用價值；可是由于他缺乏一種刨根究底的鉆研精神，沒有把原因搞清楚，以至白白地放過了完成一項重大發現的機會．

粗心的人是難有重要發現的，偉大的機會到來時，常常被擦肩而過．因此，科學上想要有成就，必須首先養成善于細心觀察事物的習慣和本領．

近代微生物學奠基人巴斯德說過一句話：“在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦．”這話說的很有道理．

新世紀的火炬

天然放射性的發現揭示了一個非常重要的問題．在自然界中有某些元素能自發地放出射線來，可是這些元素又都是由某種原子構成的，這不就說明了原子本身還會發生某種變化嗎？這種變化深刻地意味著原子還有結構，原子還隱藏著秘密．所以說，這項發現從根本上動搖了在這以前那種認為

/ 5 原子是不可分割的陳舊觀念．從此，人類跨入了進一步了解原子的大門．

天然放射性的發現被譽為原子科學發展的第一個重大發現．

在世紀之交的十九世紀末期，科學上是個令人迷惘的時期，面對如此重大的發現，有的科學家想不通，例如，當時很有名望的科學家洛倫茲就企圖把這些嶄新的實驗事實納入舊理論的框框，從舊的原子學說中尋找答案，這當然是不行的，不會取得任何成就的．于是，在這些客觀事實面前，他們苦惱和彷徨，甚至對科學喪失信心，哀嘆物理學發生了“危機”，“科學破產”了．他本人曾絕望地說：“在今天，人們提出了與昨天所說的話完全相反的主張；在這樣的時期，真理已經沒有標準，也不知道科學是什么了．我很悔恨，我沒有在這些矛盾出現的五年前死去”．個別科學家甚至因此而走上了自殺的道路．

而后來的事實發展充分證明，正是這些劃時代的發現，點燃了新世紀的火炬．

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第三篇：發明和發現的故事

飛機

1903年，兩位自行車制造商萊特兄弟進行了第一次機動飛行試驗。1930年，英國工程師弗蘭克?惠特爾首次申請噴氣發動機的專利。但是，德國是第一個研究成功噴氣式飛機的國家，德國研制的海因克爾?赫178型飛機于1939年飛上藍天。

電視機

提起電視機的發明，人們最常想到的是蘇格蘭工程師約翰?貝爾德。他在1923年首先為他制造的有8 條顯像線的裝置申請了專利。1930年第一臺電視機投放市場，他將這個裝置命名為“電視接收器”。

青霉素

這種世紀神奇藥物是1928年由蘇格蘭人亞歷山大?弗萊明發現的。當時他在培養皿中發現一種霉菌可以殺死細菌。但是直到10年以后，牛津大學的3位研究人員找到了提純這種霉菌并作為藥物使用的方法時，他的發現才得到廣泛應用。青霉素的大規模生產開始于1943年，并在二戰中得到了大大推進。青霉素拯救了無數生命。

電子計算機

第一臺實用型電子機械計算機是1943年由英國數學家艾倫?圖靈發明的。這臺名為“巨人”的計算機是用來破譯納粹密碼的。此后的不斷革新使得電子計算機的體積越來越小，能力卻提高了成千上萬倍：晶體管(1947年)、集成電路(1959年)和微處理器(1970年)的發明逐步提高了數據運行速度；硬盤(1956年)、調制解調器(1980年)和鼠標(1983年)的發明又不斷提高了獲取數據的能力。未來還會出現一些“智能”型裝置，諸如手表型對話器，及時提醒你購買牛奶的冰箱。

美國來客兄弟--飛機

中國袁隆平--雜交水稻

俄科學家發明隱身衣

據悉，奧萊格·加多姆斯基教授是俄羅斯烏里揚諾夫斯克州立大學量子和光電子學系的一名知名教授，在過去許多年中，加多姆斯基教授一直在進行著黃金納米粒子的實驗研究。通過多年的研究，加多姆斯基教授發現，一個物體只要覆蓋上一種由黃金膠體粒子制造的“特殊外衣”，就可以從肉眼前消失，也就是達到了隱形的效果。

加多姆斯基教授發明的“隱身衣”利用了光的特性和物體的光反射原理。加多姆斯基教授說:“現在，我們只能使靜止的物體隱形，因為物體移動時，光的輻射頻率會發生改變，所以我們目前無法使移動的物體保持隱形。然而，我相信科學家不久就會制造出類似哈利·波特魔法斗篷之類的移動隱身衣。”

事實上，加多姆斯基教授不是第一個在“人造隱形”領域取得成功的科學家。2005年3月，賓夕法尼亞大學的兩位科學家阿魯和英奎特曾宣布他們發明了使物體“隱形”的理論方法。研究使用的是等離子體激光。

俄羅斯科學家的發明與美國科學家設計有異曲同工之妙，都是基于銳減散射光的概念。人類能看到物體是因為光射到物體上后，物體又反射了光。只要中斷這個過程，人就看不到物體。

加多姆斯基教授的“隱身衣”發明已經申請了科學專利。研究人員相信，像飛機和太空船這樣的大型物體，只要涂上了這種特殊物質，將能夠從雷達屏幕前“消失

第四篇：《發明·發現故事》的讀后感

《發明·發現故事》的讀后感

今天我看了一本書，書名叫《發明·發現故事》。書中的主人公們都是有學識淵博的科學家：像電視機的發明家貝爾德，地球儀的發明家埃拉托色尼，冰箱的發明家法拉第，蒸汽機的發明家瓦特等等，還有普通的勞動者發明家拉茲羅.比羅，威廉.艾迪斯等等。

通過這本書我知道了，他們之所以能取得成功是通過自己不懈的努力，經歷了無數個不眠的夜晚，付出了無比的艱辛。像電視機的發明者貝爾德，他為了發明電視機，曾被XX伏的電壓擊倒，昏迷在地上，醒來后還繼續沒日沒夜的工作，終于取得了成功。正是有了他們的發明，使我們有了今天多姿多彩的生活。

這本書還告訴我，在日常生活中，發明創造無處不在，大到飛機.輪船，小到細細的拉鏈，無不包含著發明家們的奇思妙想和辛勤的汗水。而科學發現是發明創造的基礎和源泉，它使人類能夠更深入地認識和了解宇宙和大自然并從中產生了靈感，發明創造正是由此而生。從中我們可以感受到前人嚴謹、求實的科學態度和不畏艱難.鍥而不舍的創造精神。我被他們的故事所打動，被他們的精神深深震撼。我一定要從現在開始好好學習知識，鍛煉自己的能力，長大為建設祖國貢獻自己的一份力量。

孔家巷小學四（1）班 張欣

指導老師：湯平

第五篇：《發明和發現的故事》讀后感

《發明和發現的故事》讀后感

《發明和發現的故事》主要講一些科學家、數學家的發明創造的經歷，他們都十分聰明，做了許多對造福于世界的事。這本書也就是介紹他們創造這些壯舉的故事。

書中的人物，大多是在學生時代，青年時代就已有所成就的人。他們之所以成功的原因，不僅是因為他們有超凡的智慧與天賦，更是有驚人的毅力和肯吃苦的精神。

科學上的發明，往往是從？開始的，問號代表著問題，每個科學家、數學家都是從認真鉆研問題開始的，以至于廢寢忘食。比如：法國的帕斯卡用數排列成一個三角形，發現了一個展開（a+b）的N次方最減方法；英國的瑞利認真鉆研發明了潤滑油；美國的貝爾不懼挫折，經歷一次又一次困難后發明了電話&&

好多科學家也是通過觀察某種物體發明或發現的，比如：法國的笛卡兒通過蜘蛛網發明了笛卡兒坐標（一種確定位置的坐標）；德國的莫比烏斯通過觀察玉米葉發明了莫比烏斯圈（可以一筆畫完圈的所有地方的圈）；佐志竟是因為一場車禍發明了氣動閘&&

這一種種說明，科學發明并不是非常偉大的事，只要有一顆善于發現的心，堅持不懈的毅力，就能成功。數學的發現也不是什么了不起的事，只要肯吃苦，有一些天賦，也可以成功。

這本書對我的影響很大，使我明白了許多道理，如：要有一雙善于發現的眼睛，要學會換位思考，做事不要輕言放棄，要有毅力，要肯吃苦&&所以，在以后的日子里，我也會學習書中的人物的精神，繼續努力。