第一篇：微笑化解心結

“嘩啦啦，沙沙沙”下雨了，天變得滿臉愁容，枝頭上，幾只難看極了且不知名的鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停，那難聽極了使我厭煩的叫聲，讓我的心更亂了。

桌子上，一張數學試卷靜靜地躺著，大大的“76”豎立在雙橫線上，那鮮血一般的紅色格外刺眼。“哦，這是舒藍儀的卷子嗎？考砸了啊！”“是啊，她考得真差啊！”“怎么拿給媽媽簽字啊，真丟臉！”風兒、鳥兒、雨兒，他們都在嘲笑我。我壓抑著心里那份難受，沒讓眼淚滴下了，我真給家里人丟臉啊，媽媽，她該打我吧，我怎么敢拿給她看啊？

“吃飯了”媽媽在外面叫到，我抓起試卷，胡亂往作業堆里一塞，然后走出房間。迎上一張慈祥的笑臉，媽媽微微對我笑笑，風揚起她的發絲，有點銀白色的感覺。媽媽，她為我操勞成這樣，而我卻......我有點不敢正視她。我緩緩走到桌前，坐下，往嘴里送了點東西，那鮮美可口的飯菜，在我的咀嚼下，變得如同嚼蠟一般。“藍儀，上次的數學測驗怎么樣了啊？”完了，她還是問起了，“我......我，考得不好，我顯得有點慌張。“哦，沒事，等會給我看看就行了。”媽媽輕描淡寫的，就過去了，還沖我笑。是那樣的慈祥，完全，沒有責怪我的意思。我扭成一團的心，突然松開了。媽媽又幫我加菜，我強說我吃飽了，跑出家門。

媽媽雖說沒事，但是她要是知道我考得有史以來從未有過的差，她還好這么想嗎？風刺骨的吹著，雨從小雨變成了大雨，我趕緊回家去。“回來了”依舊是那樣溫柔，她應該還沒有看到那張試卷吧。我“恩”了一聲，進了房間。

卻看到——那張試卷工整地擺在桌子上，已經......簽了字了：沒關系，這次考差了，下次細心，好好把知識過一遍，媽媽相信你會取得好成績的！我拿起試卷，走到客廳，看著媽媽，久久說不出話來，媽媽卻先開口了：“怎么了。”媽媽坐在沙發上，笑著，瞬間，我的心里像有一束陽光射了進來，媽媽用人類最美的表情解開了我的心結：“媽媽，謝謝您。”我半天才吐出幾個字，所有的感情都融化在這句話里，媽媽依然微笑著，我也下了，進了房間。

“嘩嘩嘩......”雨依然下著，但天空似乎帶著笑意，枝頭上，那幾只可愛而乖巧的小鳥悅耳的歌唱，使我的心情更加開心，風兒、鳥兒、雨兒似乎都在陪著我笑著。我知道，我的心結被媽媽的微笑解開了。

第二篇：培訓心結總結-

城投污水處理有限公司培訓學習心得

為使新員工更能全面的了解污水公司的發展歷程、經營管理理念，熟悉公司的組織架構、規章制度、福利待遇與企業文化等，使其盡快樹立正確的職業理念和良好的職業心態，對所從事的工作有使命感和責任感，增強對企業的歸屬感，從而更好地進去到合適的崗位并盡快的融入到整個團隊，開展相關工作。八月中旬，我有幸參加了公司精心組織安排的新員工入職培訓。在為期兩天的集中學習后，我更加深切理解與感受到組織這次培訓的必要性與重要性，雖然培訓的時間很短，但是，這為我們日后的正式工作打下了良好的理論與實踐基礎。因此在這次培訓跟上次集團培訓一樣，我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去，認真地完成了培訓任務。同時，我受到了很多教育和啟發：

一、鞏固理論知識，增強實踐能力

就自身而言，這次集中的培訓學***提高了我的自身的業務素質與專業水平。因為研究生專業并不是很對口，因此一直沒有系統的學習過污水處理的專業的理論知識；雖然在進入公司后，通過在中控室的輪崗實習，還有平時自學一些污水處理方面的知識，但是由于時間與個人能力有限，只是理解了一些很表面，很基本的污水處理理論；再加之沒有這方面的工作經驗，又造成實踐與動手能力的不足，理論知識的匱乏與實踐能力的缺失必然導致日后的工作難以達到一個高度。而這次培訓是以理論加實踐的方式進行的，首先系統地學習專業知識，然后到各個工藝單元進行現場實地學習，運用學到的理論知識更好地指導實踐，利用現場的實踐機會更好的鞏固所學理論。理論與實踐相輔相成，互為補充，這樣，此次培訓即充實了我的理論知識儲備，又鍛煉了我的現場實踐能力。通過這次培訓，結合到我的自身實際情況，認識到無論是理論知識，還是實踐能力，亦或是綜合能力都無法很好的勝任污水處理這項工作，但是總體來說自身的理論知識還是高于實踐能力，因此在未來的工作中一方面要繼續加強自身的理論知識儲備，另一方面又要利用所學的知識找出一條實踐捷徑，通過實踐找出不足，再進行重點的學習，讓兩者互相滲透，最終形成一個良性循環。因為污水處理是一項復雜多變的工作，牽扯的知識很廣，工作中遇到的突發事件又很多，因此光靠經驗或是理論是不能夠在日后很好的完成污水處理任務的。正所謂讀萬卷書，行萬里路，只有把理論和實踐很好地結合起來，才是最明智的，這兩者在現實中的工作中都是不可缺少的。本次培訓選擇在天山污水處理廠，該單位的勞動模范，在烈日炎炎的夏天，帶著我們繞廠轉了一圈，耐心給我們講解了很多，使我們受益匪淺。

二、增強團隊協作能力，虛心向同事學習

古語云：尺有所長，寸有所短。團隊中的每位同事都有著讓我去虛心學習優點，因此在未來的工作中要看到自己的缺點，認識他人的優點，做到取長補短，虛心學習同事身上的優點，改進自身不足，彌補實踐短板。同時也要展其所能，在自己的能力范圍之內幫助其他同事，共同進步，一起提高工作能力。個人的力量是有限的，只有發揮整個團隊的作用，才能克服更大的困難，獲得更大的成功。在安全教育的培訓中，我第一次認真學習到“三不傷害”理論，在保護自己的同時，也要保護好其他同事，因為我們是一個整體。

三、拉近同事距離，增進部門交流

在這短短的兩天培訓時間里，通過大家一起討論學習，互相交流，使學到的理論知識與實踐能力更加形象具體到我們每一個人身上。我們互相關心，互相幫助，互相學習，增進相互之間的了解，加深了彼此之間的感情，也加強了未來工作的團隊合作能力。由于這次是全體職工不分部門與崗位進行的統一培訓，也為未來工作中各個部門與不同崗位之間的通力合作奠定了基礎。

最后，我想通過這次的培訓，不僅僅是學到了更加專業的知識，開闊了眼界，還加強了自身的實踐動手能力，只有不斷地學習與實踐，并將兩者完美的結合才能不斷地進步。學習是工作的前奏與基礎。實踐是工作動力與保障。我想在參加了這次培訓之后所收獲的知識與經驗將更好地提高以后的工作能力。

以上就是我在這次的學習培訓中的一些體會與感悟。在這里我還要感謝組織這次培訓學習的領導。通過這次的學習，我想我會更好地投入到日后的工作中，學以致用，最終實現自己的理想。

2016.08.24

第三篇：心結的作文400字

心結的作文400字5篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的心結的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。——題記

默然的片刻

“咣”的一聲，電梯又關上了它沉重的大門。

在電梯里，我和鄰居們彼此沉默，等到了目的地，各奔東西，很少說話，除非很熟悉的人。剛搬來的時候，我曾試著與他們微笑，可是，我和別人彼此相對時，嘴角還沒露出微笑，對方已轉過了頭。搬進來這么久，除了對門和看門老大爺，我幾乎誰都不認識。

突來的笑聲

“叮”電梯來了。

出來的人爭先恐后，當然進去的人也是匆匆忙忙，我被人們擠在了電梯的小角落，和往日一樣等待到達目的地。當電梯門關到一半時，只見一個男孩身滿掛著包包袋袋，“等我一下，等一下！”進了電梯，他把身上的包包袋袋分散了一下，然后自我介紹說：“我叫王寧，是一個音樂老師。住在五樓，是剛搬來的，大家有空到我家來玩啊！歡迎光臨寒舍！”大家被男孩的話逗笑了，這在電梯里是很難得的。

已成習慣

“你好啊，最近忙什么？”電梯里大家互相問候的聲音很是溫暖。有我和鄰居的、我和男孩的、男孩和鄰居的`熱鬧極了。這正是因為那個背吉他男孩的到來而產生了改變，到了一樓，到家互相道別，給對方一個友誼的微笑，便高高興興去上班了。這成了每天早上不可缺少的節目。

從此，在這個小小的電梯里，不再沉默，布滿微笑，即使那微笑只有一點，但那已經夠了…… 生活需要微笑！

最開始，我的心結就是爸爸的心結。

那時，我的字就如同幾根火柴的胡亂拼湊，幾何中幾條直線的簡單相交，博大精深的中華漢字，其精髓我是半點也沒有參悟到。受了幾次批評后，如何練得一手好字成了我的心結，同時，也成了爸爸的心結。

爸爸是過來人，對于字寫得丑帶來的后果，他的體會比我更深，所以他更著急。不幸的是，他的字從某種程度上比我的還丑。但他不服輸，工作之余便臨摹字帖，從最初的構字法到結構，再從筆順到章法。一個月后，他便有了成為我書法老師的資格。之后的日子里，我握著筆，他握著我的手，一撇一捺開始教我。一筆一畫，從容不迫，行云流水，如絲縷穿針引線，縱橫交錯。秀麗的字體在白紙上浮起，猶如茫茫薄霧里乍起一曲百靈悠揚婉轉的啼唱，肅殺的雪地中兀地飄來一陣臘梅沁人的芳香，夜里寂靜的黑色天際上竄起一束繽紛的煙花。熱量在肌膚間傳遞，如一股春潮涌過，力量在筆尖上醞釀，如一抹驚鴻閃過。那清麗的筆畫如一杯茶水，表上清澄，底里又積淀著深厚的底蘊。

直到這時，我才漸漸蘇醒在中華文化的搖籃里，第一次睜開雙眼，真切地感受到漢字的魅力，并被其折服。我的字慢慢有了建筑美，當爸爸看到我的字正一步步向他靠攏時，眼里閃過喜悅的光芒，長舒了一口氣。

我的心結解開了，爸爸的心結也解開了。

人人都上學，總是躲不開考試，也難免有幾回考差了，考試它能帶給人歡笑，也能帶給人傷心。考試是我心中的一大心結。

有一次，我們英語考試，試卷很難，我勉強做完了那張試卷。分數出來后，我的心像被雷劈了一樣，87分！我想：回家之后不被爸、媽劈頭蓋臉一頓是不可能的了。我心里越想越害怕，便自言自語說：“把試卷藏在書包里，爸、媽就不會發現了。”接著，我就將試卷以迅雷不及掩耳之勢放進了書包，回家了。在回家的路上自己一直忐忑不安，便心想：爸、媽是不會看到的，別害怕。到了家之后我身旁仿佛出現了小惡魔和小天使，小惡魔說：“別擔心，爸媽不會看見的。”小天使說：“還是誠實說了比較好。”我聽了小天使的話。

回到家，我把考試分數告訴爸爸、媽媽后，他們并沒有打我，對我說：“兒子，我知道你沒有考好，我知道你這次考試的試卷非常難，我相信你下次一定可以考出一個好成績的。”我心里很感動，眼淚奪眶而出，對他們說：“你們為什么不生我的氣呢？”爸爸說：“因為你誠實地說出了你的成績呀。”

考試只是考你平時是不是在認真學習，考試考好了能給你帶來快樂，考試考壞了會給你帶來傷心。雖然我考壞了，但我一點都不傷心，因為它讓我學到了一點——誠實。

“今天要開學了吧？”陽光透過窗前，照亮了一個小小的角落。一個寶藍色眼睛的女孩小聲卻不失優雅的問道。

“是的，小姐。時間快了，出發嗎？”仆人謹慎而親柔地說道。

那個女孩叫紫荔，是大戶人家的小孩，她的爸爸是全亞洲的首富。

“嗯，走吧”紫荔輕聲說著。

來到了一所超好的貴族學校。里面全是全亞洲最好的教師和學生。當然，紫荔也在這兒讀。

“你好，紫荔！”門衛親切的打著招呼。

“您好，門衛叔叔！”紫荔有禮貌的的說著，卻又有絲絲內斂。

“真是會裝，什么亞洲首富，肯定是賺黑錢！”亞瑟淋帶著諷刺于厭惡的語氣嘲諷著紫荔一家。紫荔卻早已習慣，因為她的注意力并不在亞瑟淋那幫成績雖好，卻喜歡嫉妒的人身上。

紫荔好像看到了什么，朝操場跑去。亞瑟淋見勢，也跑了過去。

“你好，莫熙！”紫荔一反常態，用隨和、歡樂的語氣說著。

“莫熙！”亞瑟淋在遠處一喊，莫熙就都把注意力放在亞瑟淋身上了。

亞瑟淋上來就是沖莫熙一摟，莫熙也不好意思回絕，弄得氣氛尷尬，幾乎很難挽回。

紫荔心里有些別扭，說了一句“你們聊”便走了。

亞瑟淋以為這樣就讓紫荔丟了臉，卻不知這一切都被莫熙看在眼里。

紫荔走后，亞瑟淋便松手走開了，也不知她們去了那。

從小，父親您就教育我如何成為一名優秀的小女孩。在我遇到困難時，幫我找到病根，解決問題。現在，我懂得了很多，把您的教誨銘記于心。

那天，我過生日，您在上班，工作有點忙，怕是趕不及回來為我慶祝生日了。可我一直等著您出現。直到媽媽說：爸爸今天忙，不能回來了。聽到這個消息，我難過不已，工作有這么忙嗎？已經錯過了我好幾次生日。每一次都是滿懷期待地等，每一次都只等來失望。四年了，一次也沒為我過過生日。

就在這時，一個熟悉的身影，喘著粗氣跑進了家門，手上拿著送給我的禮物。是您！我立刻揩干眼淚，沖到您的身邊。

我們互相注視著對方，即便不說話也能感受到彼此的快樂。不知道有多久沒有感受到這種來之不易的快樂了，上一次我過生日，您到家時我早已入睡。

您說：“生日快樂，工作太忙，所以來得有點晚了。”我知道，您一定了解我心中有怨，所以才十萬火急趕回家的。

我就這樣擁抱著您。您嘆了一口氣，說：“從今以后，爸爸不會再錯過你任何一次生日了。”我點了點頭，心結被慢慢解開。

其實，您喘著氣，急急忙忙沖入家門的那一刻，我對您的怨恨就已經煙消云散了。

第四篇：師生“心心結”真情留言

“把你的心，我的心串一串，串一個同心圓……”伴隨熟悉的歌聲，錦華小學師生“心心結”真情留言主題班會在三年級級部拉開序幕。此次活動圍繞著“溫馨與感動”，讓“語言傳遞情感”，以“情感牽動行動”，活動通過“老師我想說……”“老師我要做……”“師生心連心簽名留言”的形式，敞開了孩子們的心扉，說出了孩子們的心里話，并把下階段的要求有機地結合其中進行教育，孩子們高興地說：“我們和老師們的心貼得越來越近了！”

第五篇：容忍可以解開心結詩歌

與世無爭默默做事，

不想與誰爭名奪譽。

可在現實中不由自己，平平之中也會產生妒忌。

矛盾真是無所不在，只看你如何處理。

面對一些小小的算計，不必都往心里去。

只要識破了貓膩，算計也不會達到目的。

用寬闊的心胸容天容地，讓其自我暴露雕蟲小技。

絕不以牙還牙，不能讓自己為這種小事生氣。

盡量用寬容的態度，努力改善人與人之間的關系。

對自己妒忌排擠無視的行為，報之一笑施之以禮。

退一步海闊天空，用和風細雨滋潤大地。

不必在見方之地與人爭點小利，再窮再苦也得有志氣。

更不貪占不義之財，靠自己的勤奮發展自己。

不能用丁點小事挽個疙瘩在心里，要用容忍解開已有的心結。