第一篇：高中歷史必修3學業水平測試復習知識點

歷史必修三復習提綱

第一單元：

1.百家爭鳴局面出現的時期？歷史背景是什么？

春秋戰國時期；中國社會發生重大變革。

2.春秋戰國時期思想流派及代表人物？其中，后來成為主流思想的是哪一家？

流派：道家學派的老子莊子；儒家學派的孔子，孟子，荀子；墨家學派的墨子，法家學派的商鞅韓非子。主流：儒家學派。3.百家爭鳴的性質？

中國歷史上第一次思想解放運動。4.百家爭鳴的影響？

影響：“百家爭鳴”是中國歷史上第一次思想解放運動，奠定了中國思想文化發展的基礎。

5.儒家學派的創始人及其思想主張？

孔子；他的核心思想是仁。仁就是愛人，要實現仁就要做到待人寬容，”己所不欲，勿施于人”；主張統治者要以德治民；行為主張：克己復禮，教育主張“有教無類”，首創私學，打破了貴族壟斷文化教育的局面。6.孔子的教育思想及影響？

主張“有教無類” 影響：打破了貴族壟斷文化教育的局面。7.孔子對整理古代文化典籍的貢獻？其言行載于何書？

編訂古籍《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》后稱“六經”；他的言行載于《論語》一書。

8.戰國時期儒家思想的兩位代表人物及其思想主張各是什么？

孟子，荀子；孟子：“民貴君輕”的民本思想，主張實行“仁政”；主張“性本善”的倫理觀。荀子主張：“性本惡”的倫理觀，“君舟民水”的民本思想。“仁義王道，以德服人”

9.道家的主要代表及其主張？法家集大成者代表人物是誰?其生活的時期及其主張？其影響是什么？

創始人：老子。主張萬物本源是“道”順其自然，無為而治。他還認為萬物相互依存。莊子：老子的繼承者。他把世間萬物都看做是相對的。法家：韓非子。戰國末期。主張君主以法治國，君主專制；影響：符合建立大一統專制國家的歷史趨勢。

10.漢代儒家的代表人物？其思想主張及影響？其著作？

董仲舒；主張： “春秋大一統”，“罷黜百家，獨尊儒術”適應了國家

統一的政治形勢；“天人合一”“天人感應”宣揚了“君權神授”；“三綱五常”有利于鞏固君權，維護統治秩序；著作：《春秋繁露》

11.董仲舒把百家中哪家思想糅合到儒家思想中，形成新儒學思想？

道家、法家、陰陽五行家

12.漢代儒學成為正統的原因及影響？

（1）起用儒學者參政。（2）儒家五經《詩》《書》《禮》《易》《春秋》成為國家規定的教科書（3）興辦太學（4）在全國各郡設立學校，初步建立地方教育系統。影響：儒家思想逐漸成為歷代統治者所推崇的正統思想，逐漸成為中國傳統文化的主流思想。有利于鞏固中央集權，維護統一多民族的政權。

13.明清之際進步思想家黃宗羲思想產生的背景？思想主張？其思想產生的影響？其代表作品？

背景：黃宗羲從明亡的歷史看到了封建專制制度的腐朽；主張：①猛烈抨擊君主專制制度②“天下為主，君為客”的民主思想③以天下之法取代皇帝的一家之法④工商皆本；影響：抨擊了封建君主專制制度；對反專制斗爭起到積極作用；著作：《明夷待訪錄》

14.顧炎武的思想主張？其著作？其思想產生的影響？

主張：經世致用；著作：《天下郡國利病書》，《日知錄》；影響：顧炎武以他崇實致用的學風和鍥而不舍的學術實踐，開一代樸實學風的先河。15.王夫之的思想主張？

王夫之是唯物主義思想家，他認為世界是物質的，他還具有樸素的辯證法思想，認為靜止是相對的，運動是絕對的。16.明清之際進步思想家思想的共同影響？

對傳統儒學的批判繼承，促使我國傳統文化重新煥發生機，對后世產生了巨大影響。

第二單元

1.古希臘人文主義思想的代表人物蘇格拉底的思想主張及其影響？

主張：“有思想力的人是萬物的尺度”；“美德即知識”；善是人的內在靈魂；教育對美德同樣重要。影響：是人類精神覺醒的一個重要表現，使哲學真正成為一門研究“人”的學問。

2.文藝復興的背景？文藝復興的核心及其性質？文藝復興的主要代表人物及其作品？（文學三杰及其作品）其中被稱為人文主義之父的是哪位？

背景：資本主義萌芽的出現、古羅馬的文化遺存、人才匯集新興資產階級形成；核心：人文主義；性質：資產階級思想文化傳播；人物：薄伽丘，但丁，彼特拉克；作品：《十日談》《神曲》《歌集》；彼特拉克。

3.啟蒙運動興起的原因？

資本主義發展，自然科學的進步，文藝復興的推動，資產階級力量的壯大。

4.法國的啟蒙思想家的代表人物及主張？代表作品？其中孟德斯鳩思想主張產生的影響？

伏爾泰：反對君主專制，倡導君主立憲，自由平等，天賦人權 ；《路易十四時代》，《哲學通信》 盧梭：天賦人權，人民主權；《社會契約論》 孟德斯鳩：三權分立；《論法的精神》

影響：他的學說否定了封建專制制度的合理性，奠定了資產階級有關國家和法的理論基礎。5.啟蒙思想家的共同主張？

天賦人權，主權在民，社會契約和分權思想，反對封建專制制度，主張自由平等。

6.啟蒙運動的影響？

啟蒙運動進一步解放了人們的思想，沖擊著歐洲的封建專制統治，在啟蒙運動的影響下，法國爆發了轟轟烈烈的大革命，極大鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭取民族獨立的斗爭，啟蒙思想家成為人們追求解放的思想武器，在人類歷史發展進程中發揮了重要作用。

第三單元

1.我國古代最有代表性的科學技術成就是什么？

火藥，指南針，造紙術，印刷術

2.四大發明的經過（發明及使用外傳等情況）？

造紙術：西漢就有了紙，東漢宦官蔡倫改進造紙術

印刷術：隋唐之際，中國出現了雕版印刷術，北宋平民畢昇發明了膠泥活字印刷術

火藥：中國古代煉丹家發明了火藥，唐末，火藥開始用于軍事 指南針：戰國時期發明了“司南”，北宋時，指南針用于航海 3.四大發明的影響？

火藥：幫助西方資產階級把騎士階層炸毀

印刷術：推動了文藝復興，促進思想解放和社會進步 造紙術：促進了歐洲文化的發展

指南針：促進了遠洋航行，迎來地理大發現時代 推動了歐洲資本主義時代的到來。

4.我國古代最優秀的歷法是什么？它是哪朝哪位科學家編訂的？其影響

是什么？地位？ 《授時歷》；元朝：郭守敬；影響：對指導農業生產大有幫助；地位：我國古代最優秀的歷法，比現行公歷的頒行早了三百年。

5.我國古代成就卓著的四大農書？（朝代、書名及作者）其中哪本農書是我國古代現存最早最完整最系統的古代農業科學著作？其中主要記載的是哪個朝代的農業生產經驗？ 西漢：氾勝之，《氾勝之書》；北魏：賈思勰《齊民要術》 元朝：王禎《農書》；明朝：徐光啟《農政全書》 《齊民要術》；北魏

6.被譽為醫家“萬世寶典”的著作是什么？作者？被譽為“東方藥物巨典”的著作？作者？

《傷寒雜病論》東漢 張仲景 《本草綱目》明代 李時珍 7.漢字發展的脈絡是怎樣的？總體趨勢？

漢字按甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書的脈絡發展，總趨勢是由繁到簡。

8.中國繪畫藝術中，彩陶畫的杰作是什么？ 《鸛魚石斧圖》

9.戰國帛畫的代表作品是什么？

《人物龍鳳圖》《人物馭龍圖》 10.中國畫又稱國畫，注重什么？

注重寫意傳神，追求“得意忘形”

11.東晉畫家顧愷之的代表作品及其繪畫理論？

《女史箴圖》《洛神賦圖》 理論：提出“以形寫神”，畫人物要注重表現人的精神氣質。

12.隋唐畫家代表人物？吸取了哪些國家的風格？優秀作品？盛極一時的壁畫是什么？

展子虔，閻立本，吳道子； 吸收印度、波斯等外來美術風格；《游春圖》《步輦圖》《送子天王圖》；敦煌莫高窟

13.兩宋時期畫壇的最大亮點是什么？其代表作？

風俗畫； 北宋畫家張擇端的《清明上河圖》

14.元明清時期，最突出的繪畫是什么？最能反映文人畫風貌的是什么？其代表作品(代表人物、朝代、作品)士大夫的文人畫；寫意畫；代表作：元代王冕的《墨梅圖》，明代徐渭的《牡丹蕉石圖》，清代鄭板橋的《墨蘭圖》

第四單元

1.牛頓是哪國什么時代科學家？其主要成就？著作？及其影響？

17世紀，英國；成就：提出物體運動的三大定律和萬有引力定律，形成了經典力學體系。著作：《自然哲學的數學原理》；影響：根據萬有引力定律，人們發現了海王星。

2.愛因斯坦是什么時代哪國科學家？其成就？影響？

20世紀德國物理學家。成就：提出相對論（廣義和狹義）

影響：是物理學思想的一次重大變革，它否定了經典力學的絕對時空論，同時發展了牛頓力學，推動了物理學發展到一個新高度。3.達爾文是什么時間哪國科學家？其成就？影響（意義）？

19世紀，英國；成就：創立了生物進化論；著作：《物種起源》，他提出生物進化觀點，被后人歸納為“物競天擇，適者生存，自然選擇”影響：有力的挑戰了封建神學創世說。

第五單元

1.早期維新變法思想產生的時間、背景？代表人物及主張？結果如何？

背景：隨著洋務運動的展開和資本主義的產生

人物：王韜，鄭觀應；主張：在經濟上發展工商業，文化上學習西方自然科學知識，政治上主張革新，實行君主立憲制。

結果：早期維新派還沒有形成完整的理論，沒有付諸行動。

2.19世紀末維新變法思想（1898年戊戌變法）的代表人物？共同主張？影響（評價）？

人物：康有為，梁啟超，嚴復。主張：實行維新變法，建立君主立憲制，發展資本主義。影響：起到了思想啟蒙作用，促進了人民的覺醒，是中國近代一次思想解放潮流。

3.康有為、梁啟超、嚴復各自宣傳變法的情況? 康有為：在廣州辦萬木草堂，宣傳維新思想。撰寫《新學偽經考》《孔子改制考》借助經學的外衣，否定君主專制，宣傳維新思想的合理性，其思想被稱為“思想界之一大颶風”“火山大噴發”。梁啟超：發表《變法通議》，宣傳變法圖存思想 嚴復：主張國家屬于人民

4.新文化運動的內容？評價（影響）？

新文化運動前期的主要內容包括提倡民主與科學，反對封建專制和愚昧；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。后期的主要內容是宣傳馬克思主義。

評價：猛烈的抨擊了封建思想的統治地位，使人們的思想得到空前解放，中國知識分子受到了一次民主與科學的洗禮，也為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。

5.新文化運動的核心？（德先生，賽先生指什么？）

民主，科學

6.新文化運動中，第一個提出用白話文代替文言文的人是誰？ 其代表作？文學革命開始的標志是什么？

胡適：《文學改良芻議》；標志：陳獨秀發表《文學革命論》

7.馬克思主義傳入中國的背景？馬克思主義在中國傳播的情況及深遠影響？

國內：新文化運動的迅速發展；國外：俄國十月革命的勝利。1918年，李大釗發表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》等文章，在中國率先舉起社會主義旗幟；1919年，五四運動爆發，大大促進了馬克思主義的傳播，李大釗發表《我的馬克思主義觀》。深遠影響：她不僅誕生了中國共產黨、毛澤東思想，誕生了新中國，而且使今天的社會主義中國在鄧小平建設中國特色的理論和江澤民“三個代表”重要思想指導下煥發了無限的生機與活力。

8.第一個在中國傳播馬克思主義的代表人物？其作品？（怎樣宣傳馬克思主義的）李大釗；《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》在中國率先舉起社會主義旗幟

第六單元 1.孫中山三民主義的基本內容與評價？

民族主義，民權主義，民生主義。

評價：三民主義帶有明顯的時代和階級局限性，但表達了資產階級在政治、經濟上的利益和要求，反映了中國人民實現民族獨立和民主權利的愿望，是辛亥革命的重要理論指導。2.20世紀以來中國最重大的思想理論成果？

三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表

3.孫中山是資產階級什么派別的代表人物,他領導了什么革命？他提出了什么思想？

資產階級革命派，辛亥革命，提出了三民主義

4.資產階級民主革命的綱領是什么？（或指導思想是什么）

三民主義即民族，民權，民生

5.孫中山在哪次會議上把舊三民主義發展為新三民主義？國共第一次合作實現的標志？

1924年，國民黨一大；標志：國民黨一大的召開 6.新三民主義包含哪三大政策？

聯俄，聯共，扶助農工

7.新三民主義的內容及其評價？

民族：一為中華民族自求解放；二為中國境內各民族一律平等 民權：為一般平民所擁有

民生：平均地權，節制資本，實行“耕者有其田”的政策

評價：積極：和中國共產黨的民主革命綱領有著基本相同的革命目標，即反帝反封建，成為國共合作的政治基礎，推動了國民革命的展開；局限性：它在內容上仍屬于資產階級民主主義范疇。8.毛澤東怎樣探索中國革命道路的？

第一步民主主義革命，在民主革命階段走“農村包圍城市，武裝奪取政權”的革命思想，以及“星星之火可以燎原”等理論，為中國革命指導方向；第二步社會主義革命

9.抗日戰爭時期，毛澤東先后發表了哪些文章？

《論持久戰》《新民主主義論》《論聯合政府》

10.在什么時期毛澤東創造性地提出新民主主義革命的科學概念的？

抗日戰爭時期

11.毛澤東思想形成的比較完整的理論體系是什么時期？毛澤東思想被確立為黨的指導思想在哪次會議上？

抗日戰爭結束前后，中共七大 12.毛澤東思想的歷史地位？

毛澤東思想是馬克思主義與中國革命實際相結合的第一次歷史性飛躍的理論成果。是中國共產黨取得中國革命勝利的理論武器。也是建設中國特色社會主義理論思想根源。在馬克思主義發展史上，毛澤東思想起到了承上啟下的作用。

13.毛澤東思想的精髓是什么？

實事求是，群眾路線，獨立自主

14.鄧小平理論的形成過程（十二大、十三大、南方談話、十四大、十五大內容分別是什么）? 1982年，十二大：鄧小平明確提出建設具有中國特色社會主義初級階段的社會主義

1987年，十三大：系統提出了社會主義初級階段理論，規定“一個中心，兩個基本點”基本路線；第一次對建設中國特色社會主義理論的主要內容做了系統的概括，被稱為“鄧小平理論”

1992年，鄧小平南方談話，圍繞“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這個根本問題，指出社會主義本質是解放發展生產力；提出判斷是非標準是“三個有利于”；指出計劃與市場不是社會主義與資本主義的本質區別，而是經濟發展的手段。

1992年，十四大：明確改革的下一步目標是建立社會主義市場經濟體制。

1997年，十五大：決定鄧小平理論作為黨的指導思想，寫入黨章。15.鄧小平理論包含哪些內容？

鄧小平理論除了對新時期建設中國特色的社會主義的論述外，還創造性地提出了“一國兩制”的偉大構想闡述了和平與發展才是當今世界的兩大主題等思想。

16.鄧小平理論的歷史地位？

鄧小平理論把馬克思主義的基本原理同中國的具體實際結合，是第二次歷史性的飛躍；繼承和發展了毛澤東思想，是引導中國人民進行改革開放和社會主義現代化的偉大旗幟。

17.三個代表提出的背景？內容？意義（影響）？

背景：20世紀末21世紀初，國際國內形勢發生了許多變化。在新時期，中國共產黨面臨怎樣完善自身，與時俱進的新問題，江澤民創立了“三個代表”思想。

內容：中國共產黨要始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。意義：“三個代表”重要思想涵蓋了社會主義政治、經濟、文化等各個方面，是一個完整的科學思想體系，是指導中國特色社會主義事業不斷開創新局面的強大思想武器

18.在哪次會議上，把“三個代表”重要思想確立為黨的指導思想寫進了《中國共產黨章程》？

中共十六大

19.“三個代表”思想解決了哪些問題？

“三個代表”思想進一步回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義的問題，創造性的回答了建設什么樣的黨，怎樣建設黨的問題。20.毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想被寫入黨章作為黨的指導思想分別是在那一年的什么會議？

1945年中共七大；1997年中共十五大；2002年中共十六大

第七單元

1.兩彈一星研制的背景、目的？發明情況？意義？

背景：中華人民共和國成立后，一窮二白，百廢待興的情況下，發展原子彈，導彈和人造地球衛星。

目的：打破美蘇等國核武器和空間技術的壟斷。

進程：1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功；20世紀60年代，仿制近程導彈成功；1964年，中國自行設計制造的中近程導彈實驗成功；1970年，成功發射第一顆人造地球衛星“ 東方紅一號”，中國是第五個發射衛星的國家

意義：加強了中國的國防能力

2.載人航天研制的背景？發明情況？意義？

1992年政府作出實施載人航天工程的計劃；2003年，10月15日，載著楊利偉的“神州5號”飛船成功升空；意義：中國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。

3.中國和平利用核能建成哪兩個核電站？

秦山，大亞灣核電站

4.袁隆平培育出雜交水稻新品種名稱？影響？

南優2號；影響：大大提高了中國水稻的產量有助于解決世界性饑餓問題。

第二篇：高中生物學業水平測試知識點歸納 -專題

高中生物學業水平測試知識點歸納

必修（1）分子與細胞

第一章走近細胞第一節從生物圈到細胞

一、相關概念、細胞：是生物體除了所有生物都是由基本的生命系統

生命系統的結構層次：細胞→組織→器官→系統（植物沒有系統）→個體→種群

→群落→生態系統→生物圈（P5）

二、病毒的相關知識：

1、病毒是一類沒有細胞結構的生物體。

主要特征：

①、個體微小，一般在10~30nm之間，大多數必須用電子顯微鏡才能看見；

②、僅具有一種類型的核酸，DNA或RNA，沒有含兩種核酸的病毒；

③、專營細胞內寄生生活；

④、結構簡單，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白質外殼所構成。

2、根據寄生的宿主不同，病毒可分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒（即噬菌體）三大類。根據病毒所含

核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。

3、常見的RNA病毒第二節細胞的多樣性和統一性

一、細胞種類：根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為原核細胞和真核細胞

二、原核細胞和真核細胞的比較：（P8）

1、：細胞較；遺傳物質（一個環狀DNA分子）集中的區

域稱為擬核；沒有染色體，DNA 不與蛋白質結合，；細胞器只有核糖體；有細胞壁，成分與

真核細胞不同。

2、：細胞較，、、一定數目的DNA與蛋白質結合而

成）；一般有多種細胞器（如線粒體、葉綠體，內質網等）。

3、）、（如菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌）、放線菌、支原體等都屬于原核生物。

4、生物：由胞構成的生物。如草履蟲、變形蟲)、等食用

菌）等。藍藻是細胞內含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養生物。細菌中的絕大多數種類是營腐生或寄生生活的異養生物，但也有硝化細菌等少數種類的細菌是自養型生物。（P9）

三、細胞學說的建立：羅伯特。虎克既是細胞的發現者也是細胞的命名者，活細胞的發現者是列文虎克；新細胞的產生是細胞分裂的結果；“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”是魏爾肖的名言。

1、細胞學說的主要建立者：德國科學家和

2、細胞學說的要點：（1）細胞是一個有機體，一切植物、動物都是由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所

構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。（3）新細胞可以從老細胞中產生。

3、這一學說揭示了生物體結構的統一性；細胞學說的建立過程，是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。

第三篇：《_文化生活》學業水平測試知識點

文化生活 第一課文化與社會

1.文化與經濟、政治關系（B）

（1）文化與經濟相互影響：

① 經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映。一定的文化由一定的經濟、政治所決定。

②文化反作用于一定的政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響。

（2）文化與經濟政治相互交融

1）文化與經濟相互交融。

①在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要。

②在經濟建設中，發展教育事業、培養各種高素質人才，提高勞動者素質越來越重要。

③隨著文化產業迅速崛起，文化消費更加豐富，文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。

2）文化與政治相互交融。

①隨著民主和法制建設的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養。

②文化和價值觀的軟實力競爭成為國際政治斗爭的一個重要組成部分，世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。

2.文化在綜合國力中的地位和作用？（B）

（1）地位和作用：文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為經濟社會發展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。

（2）我國應如何應對：

我國是世界上最大的發展中國家，要想在激烈的競爭中立于不敗之地，必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，激發全民族文化創造活力，提高國家文化軟實力，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。

第二課文化對人的影響

1.文化對人的影響來源于特定的文化環境和各種形式的文化活動（A）

2.文化能影響人們的交往行為和交往方式、人們的實踐活動、認識活動和思維方式。（A）

3.文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。（A）

4.優秀文化對塑造人生的作用：優秀文化能夠豐富人的精神世界；增強人的精神力量；促進人的全面發展。（A）

第三課．文化的多樣性與文化傳播

1.知道文化多樣性的表現（A）：民族節日和文化遺產。（民族節日，是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達，可以領略不同民族文化的韻味。文化遺產，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。對于研究人類文敏的演進具有重要意義，對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用，是人類共同的文化財富。）

2.（知道文化既是民族的又是世界的）世界文化與民族文化的關系（A）：

①文化是民族的，又是世界的。②文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征。③各民族文化是世界文化中不可缺少的色彩。

4.知道要堅持的原則、正確的態度和必要性（A）:

（1）正確態度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互尊重，在發展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。

（2）原則：必須遵循各民族文化一律平等的原則。

（3）①尊重文化多樣性有利于發展本民族文化。②尊重文化多樣性有利于實現世界文化繁榮。③文化多樣性是人類社會的基本特征，是人類文明進步的重要動力。

第四課 文化的繼承性與文化發展

1.知道文化傳播的重要途徑（A）：①商業貿易是文化交流的重要途徑；②人口遷徙是文化交流的重要途徑之一；③教育是文化傳播的又一重要途徑。

2.知道現代文化傳播的主要手段（A）：大眾傳媒。（大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限，匯聚來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。）

3.知道傳統文化繼承的主要內容（A）：①傳統習俗的繼承 ②傳統建筑的繼承 ③傳統文藝的繼承④傳統思想的繼承

4.知道傳統文化的特征（A）:①傳統文化具有相對穩定性。既保留基本特征，具體內涵又能夠因時而變。②傳統文化具有鮮明的民族性。傳統文化是維系本民族生存和發展的精神紐帶。有利于增強人們的文化認同感和歸屬感。

5.能根據材料評述對待傳統文化的正確態度（C）：取其精華、去其糟粕，批判繼承，古為今用。

6.說明文化繼承與文化發展的關系（B）：繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求。繼承與發展，是統一過程的兩個方面。文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。不斷推成出新，革故鼎新。

第五課文化創新

1.知道文化發展的實質：文化發展的實質就在于文化創新。

2.明確社會實踐是文化創新的源泉、動力（B）：①社會實踐是文化創新的源泉。②社會實踐是文化創新的動力。一方面，社會實踐中不斷出現新情況，提出新問題，需要文化不斷創新，以適應新情況，回答新問題；另一方面，社會實踐的發展，為文化創新提供了更為豐富的資源，準備了更加充足的條件。

3.明確文化創新的作用（B）：①文化創新可以推動社會實踐的發展。推動社會實踐的發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化重新的根本標準。②文化創新能夠出盡民族文化的繁榮。文化創新，是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

4.能根據材料探尋文化創新的根本途徑和基本途徑（C）

根本途徑：立足社會實踐，是文化創作的基本要求，也是文化創新的根本途徑。

基本途徑：①繼承傳統，推陳出新；②面向世界，博采眾長

第六課.我們的中華文化

1.中華文化的基本特征（A）：源遠流長、博大精深

2.知道中華文化源遠流長的主要見證（A）：漢字、史書典籍是中華文化源遠流長、薪火相傳、一脈相承的重要見證。

注：文字，是文化的基本載體，文字的發明，使人類文明得以傳承，標志人類的進入文明時代。漢字，是中華文明的重要標志。

3.闡釋中華文化的包容性及其意義（B）：中華文化之所以源遠流長，博大精深，得益于它特有的包容性。即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”是指能與其他民族文化和睦相處；所謂“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。

意義：這種文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的關系中交流，增強對自身文化的認同，對外域文化的理解。

第七課.我們的民族精神

1.知道中華民族精神的地位（A）：是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。

2.知道中華民族精神的基本內涵（A）：以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。

3.知道新時期愛國主義的主題（A）：中華民族精神的核心是愛國主義，不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。在當代中國，愛國與愛社會主義是一致的。建設有中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。

4.說明弘揚與培育中華民族精神的必要性（B）：

重要地位：中華民族精神植根于優秀傳統文化之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。民族精神的意義： 有利于提高全民族綜合素質；有利于增強我國國際競爭力；有利于堅持社會主義道路；有利于鑄造中華民族的精神支柱。

3.怎樣弘揚和培育民族精神

①弘揚民族精神必須堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，發揮“主心骨”的作用；②必須繼承和發揚中華民族的優良傳統③必須正確對待外來的思想文化；④必須與弘揚時代精神相結合。

4.愛國主義精神的重要性（A）：愛國主義是中華民族精神的核心。它貫穿民族精神的各個方面。無論什么時期，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。

第八課走進文化生活

1.面對復雜的文化現象，明確政府和個人的正確選擇（A）：

政府：加強管理，正確引導。大力發展先進文化，支持健康有益文化；努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。

個人：提高眼力，拒絕污染，選擇先進文化。

2.知道堅持與發展中國特色社會主義文化的內容與意義（A）：

內容：以馬克思主義為指導，建設面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

意義：只有堅持和發展中國特色社會主義文化，才能把繼承中華優秀文化傳統和吸收人類文化優秀成果結合起來，使悠久的中華文化換發新的生機，實現文化強國的夢想。

第九課建設社會主義文化強國

1．知道走中國特色社會主義文化發展道路是建設社會主義文化強國的必由之路（A）：①是由我國社會制度、發展道路和黨的性質宗旨決定的 ②是有繼承和創新中華民族優秀歷史文化的要求決定的 ③是有我國文化自身發展規律和人民群眾根本意愿決定的 ④是有增強國家文化軟實力的現實需要決定的。

2．知道建設社會主義精神文明的必要性（A）:①建設社會主義文化強國，必須推動社會主義精神文明和物質文明全面發展；②走中國特色社會主義文化發展道路，必須努力建設社會主義精神文明。

3．知道建設社會主義精神文明的根本任務（A）：培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現代化建設的需要，是發展中國特色社會主義文化、建設社會主義精神文明的根本任務。

4．能根據材料探尋建設社會主義精神文明的措施（C）：①發展教育、科學和文化事業。（必須努力辦好人民滿意的教育；必須充分認識科學技術是第一生產力，加強科學基礎設施建設；必須深化文化體制改革，解放和發展生產力。）②開展社會主義精神文明創建活動。自覺投身社會主義精神文明建設的偉大實踐，做新時期社會主義先進文化的傳播者。

第十課文化建設的中心環節

1.知道發展中國特色社會主義文化建設的中心環節（A）：思想道德建設。

2.知道建設社會主義核心價值體系的內涵、地位、作用和要求（A）： 內涵：馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。

地位和作用：①是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向；②是全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎；③是中國特色社會主義文化發展道路的根本標識；④是社會主義意識形態的本質體現。

要求：①建設社會主義核心價值體系，必須堅持馬克思主義指導思想，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，倡導社會主義榮辱觀；②建設社會主義核心價值體系，要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

3.知道提高公民道德素質的措施（A）：要堅持依法治國和以德治國相結合，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，大力弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風。

4.說明科學文化修養與思想道德修養的關系（B）：①科學文化修養與思想道德修養的統一關系：相互聯系、相輔相成。②良好的科學文化修養能促進思想道德修養。③加強思想道德修養能促進科學文化修養。

5.明確發展中國特色社會主義文化的要求（B）：①發展中國特色社會主義文化，關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位；②要大力加強社會主義核心價值體系建設；③要立足于發展中國特色社會主義的時間，著眼于世界文化發展的前沿，發揚民族文化的優秀傳統，汲取世界各民族的長處，不斷創新，以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，豐富人民的精神世界，增強人們的精神力量。④是全體人民共同的事業。要堅持以人民為中心的創作導向，提高文化產品質量，為人民提供更好更多精神糧食，讓人民享有健康豐富的精神生活。⑤要深化文化體制改革，解放和發展文化生產力，推動文化事業全面繁榮、文化產業快速發展，不斷增強文化整體實力和競爭力。

第四篇：2014地理學業水平測試(必修)小結范文

2014地理學業水平測試（必修）小結

2014年小高考剛剛結束，在校領導的關心和全體師生的共同努力之下，我們經過緊張而充實的復習過程，獲得了令人滿意的成績。回顧一路走來的艱苦歷程，我認為我們備課組的齊心協力及落到的實處工作是我們成功的關鍵。

（一）可取之處

1.認真研讀考試說明，關注考點變化。我們在認真研究《2014年學業水平測試考試說明》的基礎上，在復習過程中注重各個知識點落實到位的同時，也特別強調了考試說明中新增和能級要求變化的考點。注重加強學生對高中地理必修課程基本知識、基本原理、基本技能的掌握程度以及學生初步運用所學的地理知識、技能與形成的地理觀念，分析地理問題、解決地理問題的能力。今年學業水平測試地理試卷學生整體感覺不是很難，試卷不偏不怪，知識點覆蓋面廣，以考查主干知識為主，和我們的復習思路一致，所以學生也考出了較好的成績。

2.對應考點要求,精編學案和練習。本備課組各位老師思想統一、分工明確，我們在平時的復習中采取教學案一體化式復習模式，每份學案前有知識點總結，強調重難點和考點解讀，后面會有相應的練習。練習在命制時，突出復習教學重難點。通過練習能及時發現學生存在問題，在講解過程中特別是主觀題能注重解題方法的指導，并且注重模塊知識的遷移和變式訓練，總體來說學生的解題能力有了相應的提高。

3.關注社會熱點，凸顯地理學科特色。地理試題緊密聯系實際、聯系生活，命題背景充分體現時代性的特點，聯系的社會熱點問題有：南極泰山站、“玉兔”登月、索契冬奧會、“單獨生兩孩”的人口政策、美國“汽車城”底特律的破產、什么天氣適合放鞭炮、地震發生后我們怎么辦、汽車限行能否從根本上改變霧霾等問題。盡管融入新情景，但考查的是主干知識，我們在復習中也注重引導學生關注生活、關注社會。尤其在臨考前的熱身題中，幾乎涵蓋了小高考試卷中出現的所有熱點問題，有利于學生最后成績的提升。

（二）不足之處

由于地理老師人員較少，雖然學校已經派人支援，但由于每位地理老師都是超負荷工作，無法再抽出更多的精力和時間去關注學困生，使得幾乎每班都有個別需要單獨輔導的學生沒能得到老師應有的關注，成績提升不明顯。

總之，通過一年又一年的小高考復習，我們要總結其中的經驗、教訓，加強反思，就能為以后的復習工作提供一面鏡子，少做無用功，實現復習效率最大化。

第五篇：高二政治學業水平測試復習

泗洪中學高二年級學業水平測試科目考試

政治試卷

一、單項選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項符合題意的。請在答題卡上填涂你認為正確的選項。

1．6年前北京侯工程師用1000元注冊的“莫言醉”白酒商標，因莫言獲諾貝爾文學獎，被多位酒商爭搶購買，現已升值到1000萬元人民幣。這里的1000萬元

A．執行的是流通手段職能B．執行的是價值尺度職能

C．是用于交換的勞動產品D．是人們消費心理不理智的體現

2．貸款買房是指購房人以在住房交易的樓宇作抵押，向銀行申請貸款，用于支付購房款，再由購房人分期向銀行還本付息的貸款業務。適宜貸款買房等貸款消費的人應具有的特征是

①收入穩定②對未來收入持樂觀態度③儲蓄存款較多④暫時沒有太多積蓄

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

3．低碳生活倡導綠色消費，綠色消費的核心是

A．保護消費者健康B．保護生態環境C．節約資源、能源D．可持續性消費

4．2011年6月30日,全國人大常委會通過了修訂的《個人所得稅法》。從2011年9月1日起，個稅起征點每月由2000元提高到3500元。這表明，稅收具有

A.隨意性B.固定性C.強制性D.無償性

5．歐洲國家出現的主權債務危機，主要是由于國家財政支出遠遠超出財政收入所引起的。在財政收入與支出關系中，這屬于情況。

A．財政赤字B．財政盈余C．財政收支平衡D．財政收支相等

6．科學發展觀的根本方法是

A．以人為本B．和諧發展C．自主創新D．統籌兼顧

7．近幾年，東部沿海地區民營企業不同程度地出現了“用工荒”，其主要原因包括企業產業層次低、工

人工資低且勞動強度大、工人權益無法保障等。民營企業解決“用工荒”問題的正確做法是

A．落實按勞分配原則，提高最低工資標準B．樹立正確的就業觀，主動適應勞務市場需要

C．提高自主創新能力，努力實現企業轉型升級D．關注工人利益訴求，切實完善社會保障制度

8．《中國農村扶貧開發綱要(2011～2020年)》提出，未來十年農村扶貧開發工作目標是“到2020年，穩定實現扶貧對象不愁吃、不愁穿，保障其義務教育、基本醫療和住房”。這充分體現了

A.社會主義市場經濟以公有制為基本標志B.社會主義市場經濟才能實行宏觀調控

C.宏觀調控的目標就是實現經濟增長D.社會主義市場經濟以共同富裕為根本目標

9．某村300名村民因質疑縣政府對該村的征地批復，向縣政府提請行政復議，遭拒絕后，村民將縣 政府告上法庭。經過法院審理，判處村民勝訴。材料中體現的對行政機關的監督形式有

①社會與公民的監督②上級行政機關的監督 ③國家權力機關的監督④司法機關的監督

A．①②B．②③C．③④D．①④

10．我國公民的基本的民主權利是

A．享有政治自由B．人民當家作主C．選舉權和被選舉權D．行使監督權

2012年8月因在事故現場露出不合時宜的?微笑?，繼而被扒出佩戴多款價值不菲的名表,再

因眼鏡、皮帶等昂貴飾物被接力曝光,直至因涉嫌嚴重違紀被撤職——短短27天,陜西省安監局原

局長楊達才的落馬讓社會各界再次目睹了網絡反腐的威力。根據材料完成11—12題

11．從政治生活角度，材料反映出

①人民群眾參與國家政治生活，拓寬民主決策參與渠道②人民群眾民主意識的增強

③人民群眾行使監督權，實行民主監督④人民群眾直接行使管理國家的權力

A．①③B．②③C．①②D.③④

12．“表哥”楊達才落馬，更向我們展現了公民正確行使監督的要求，下例符合要求的有①利用網絡充分挖掘官員隱私②敢于同邪惡勢力作斗爭

③要勇于使用領導賦予公民的權利④堅持實事求是的原則

A．①③B．②③C．②④D．③④

13.近年來，老百姓對人大代表的關注程度越來越高，從代表們提出的建議、提案，到代表們的收入、職業、著裝等，都通過各種媒體頻繁曝光。對人大代表關注度提高表明

A.人大代表的權力和作用越來越大B.人民群眾的權利意識逐漸增強

C.人大代表代表人民行使各種權力D.人大代表大會是我國最高國家機關

14.備受關注的“PM 2.5”(PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)一詞首次出現在201

2年國務院《政府工作報告》中，一時間引起各方熱議。這一事件，體現了① 政府堅持科學執政② 政府履行公共服務職能

③ 政府履行經濟建設職能④ 政府積極落實科學發展觀

A.①③B.②③C.③④D.②④

15.黨內民主是黨的生命，要堅持以黨內民主帶動人民民主，壯大最廣泛的愛國統一戰線。這一論斷主

要體現出中國共產黨堅持

A．民主執政B．科學執政C．依法行政D．政治協商

16.多黨合作的根本活動準則是

A．堅持中國共產黨的領導B．中國共產黨與民主黨派通力合作

C．遵守憲法和法律D．堅持“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的方針

17.有序的政治參與是公民參與政治生活的基本要求。公民要有序參與政治生活，必須做到

①堅持中國共產黨的領導②遵循憲法和法律規定的權限、職責、程序和要求

③正確處理權利和義務的關系④加強對政府權力的制約和監督

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

18.2011年12月15日，《中華人民共和國電影產業促進法（征求意見稿）》在中國政府法制信息網上公

布，征求社會各界的意見建議。這是公民通過參與民主決策。

A.信訪舉報制度B.專家咨詢制度

C.重大事項社會公示制度D.社會聽證制度

19.我國的村民自治由村民直接選舉產生村委會干部，讓農民群眾做到“自己的干部自己選，自己的事

情自己管”，這

A．是我國公民管理國家和社會事務的基礎和標志B．保證了人民群眾直接行使國家權力

C．有利于加強我國的基層政權建設D．有利于保證人民群眾直接行使民主權利

20.2012年2月29日全國人大常委會通過了修改《清潔生產促進法》的決定。這表明人大常委會行使

A.決定權B.立法權C.提案權D.表決權

21.隨著我國形勢和任務的發展變化，黨的十八大對黨章進行適當修改，將十八大確立的重大戰略思想

寫進黨章。材料體現的哲學道理是

A．實踐是認識發展的動力B．實踐是認識的來源

C．認識是實踐發展的動力D．認識是實踐的目的22．“你幸福嗎”，這是2012年中秋、國慶雙節前期，央視《走基層百姓心聲》采訪的主題，一位清徐

縣務工人員回復“我姓曾”引起網友熱議。對于幸福的含義，不同人會有不同的解釋。這說明了

A．意識對客觀事物起著促進作用B．意識是人腦對客觀事物的主觀映像

C．意識是人腦對客觀事物的正確反映D．意識是人腦對客觀事物的錯誤反映

23．“揠苗助長”，事與愿違；“庖丁解牛”，事半功倍。這兩則寓言故事反映的同一哲理是

A．解放思想，突破規律對人們行動的束縛B．人能夠認識規律和利用規律

C．發揮主觀能動性要以尊重客觀規律為基礎D．事物是普遍聯系的又是變化發展的24．“我不叫，太陽就出不來”，面對半輪太陽，公雞如是說??下列選項中說法與公雞的觀點的哲學思

想一致的是

①“氣者，理之依也”②“我的靈明是天地鬼神的主宰”

③“存在就是被感知”④“未有此氣，已有此理”，“未有這事，先有這理”

A．①②B．①③C．②③D．②④

25．“只要你對著飛馳的流星許個愿，你的愿望就能夠實現。”這種說法

A．忽視了聯系的客觀性和條件性B．揭示了意識能夠正確反映客觀事物

C．否定了意識的能動作用D． 肯定了聯系的普遍性和多樣性

26.下列短語中與漫畫《人生絮語》包含哲理相近的是

A．城門失火，殃及池魚

B．尺有所短，寸有所長

C．士別三日，刮目相待

D．靜者不動，動者不靜

27．成語“當機立斷”和“機不可失、時不再來”都說明

A．要注重適量的積累B．要防止質變的發生

C．要堅持實事求是D．要積極地促成質變

28.對消費者而言，選擇商家除了簡單的有實力可信賴、性價比高好等共性品牌要素外，能夠提供個性

需求、滿足個性口味的品牌，也是重要的因素。這體現的哲學道理是

A．矛盾普遍性與特殊性是辯證統一的B．不同事物的矛盾具有不同的特點

C．事事有矛盾，時時有矛盾D．矛盾雙方在一定條件下相互轉化

29．2012年十大流行語”中，無論是“正能量”還是“接地氣”，它們都鮮明地涂抹著當下時代的情

緒色彩，也為社會的發展進步提供了動力和目標。與上述觀點相符合的是

A.社會意識具有能動的反作用B.社會意識具有相對獨立性

C.社會存在不受約束，任意生成D.社會存在與社會意識的辨證關系

30．2012年11月25日，殲—15艦載機研制現場總指揮羅陽在執行任務時突發疾病逝世。他投身航空

事業30年來，為我國航空事業發展作出突出貢獻。中共中央總書記習近平指示，要求廣大黨員、干部要學習羅陽同志的優秀品質和可貴精神。這體現了

A．人生的真正價值在于對社會的貢獻B．物質貢獻比精神貢獻意義更大

C．精神貢獻比物質貢獻意義更大D．正確的價值觀要符合客觀規律

二、判斷題：閱讀下列各題，判斷正確與錯誤，并在答題卡上對應的方框填涂。

31．貨幣的本質是商品。

32．債券是由政府發行的，用以籌集資金的一種債務憑證。

33．生產決定分配，分配制度決定所有制。

34．堅持“引進來”與“走出去”相結合，是我國全面提高對外開放水平的基本戰略。

35．政府工作的基本原則是對人民負責。

36．人民政協具有參政議政的國家職能。

37．在我國權利和義務在法律上是相對等而存在的，所以是一一對應的。

38．事物的性質主要是由主要矛盾決定的。

39．物質是運動承擔者。

40．親身實踐是獲得知識的唯一途徑。

三、簡答題：請緊扣題意，結合所學相關知識，在答題卡上簡要回答問題。

41．材料一：我國經濟發展情況

材料二：，黨的十八大指出，?要適應國內外經濟形勢新變化，加快形成新的經濟發展方式，把推動發展的立足點轉到提高質量和效益上來，著力激發各類市場主體發展新活力，著力增強創新驅動發展新動力，著力構建現代產業發展新體系，著力培育開放型經濟發展新優勢?；?經濟持續健康發展，轉變經濟發展方式取得重大進展，在發展平衡性、協調性、可持續性明顯增強的基礎上，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番?。

（1）材料一反映了哪些經濟現象？（4分）

（2）根據上述材料，結合《經濟生活》的相關知識，談談如何堅持又好又快發展“實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比二0一0年翻一番”。（4分）

42．材料一：當清晨第一縷陽光灑向布達拉宮。結束了轉經的藏族老人們，結伴來到大昭寺附近的光明

茶館喝甜茶、吃藏面。太陽漸漸爬升，越來越多的人涌向這里，不論是藏族還是漢族，大家都會圍坐長桌，談天說地，就像其樂融融的一家人。而這，只是西藏各民族和諧共處的一個場景。

材料二：西藏自治區黨委、政府團緊緊圍繞?一個中心?，即以經濟建設為中心、?兩件大事?，即發展和穩定、?四個確保?，即確保經濟社會跨越式發展、確保國家安全和西藏長治久安、確保各族人民物質文化生活水平不斷提高、確保生態環境良好為主要工作內容，深入貫徹落實科學發展觀，根據實際情況具體分析工作中的得與失，開拓創新，奮力推進西藏跨越式發展和長治久安，取得了舉世矚目的成就。

（1）從材料一中，你感受到我國形成怎樣的民族關系？我國處理民族關系的基本原則是什么？（4分）

（2）結合材料二，分析西藏自治區黨委、政府的做法體現了唯物辯證法的哪些道理？（6分）

四、探究題：請你進入下列情境中，參與問題的探究與分析，并將你的觀點與建議寫在答題卡上。43．2012年夏天，?去西湖邊‘看海’?、?到武大操場游泳?、?到成都也能看海?等字眼，成為網民調侃的灰色幽默。6月23日，暴雨中的北京再次登上了眾多境外媒體的重要位置。BBC、《華爾街日報》等多家媒體均推出?水漫京城?的圖集，在時任中國災害防御協會副秘書長金磊看來，那場大雨后，?全世界都看了北京的笑話?。

下水道是?城市的良心?。城市的地下世界是城市文明的另一面。城市?逢雨必澇?的背后，雖是極端天氣作祟，但更多的是與城市開發建設中的防汛排澇跟不上，以及盲目擴張不無關系。我國城市?逢雨必澇?這一循環往復的怪圈的背后，主要原因，首先是城市整體規劃不夠科學，沒有長遠科學的預期判斷；其次，我國城市普遍存在排水系統建設滯后問題，城市在迅速地大規模發展，但卻沒有能夠與之相適應的排水系統；再次，地下系統的建設看不到形象，對城市外觀的改變沒有貢獻，無法引起足夠的重視；最后，排水系統難盈利，缺投資。

（1）據此有人認為，解決內澇問題，政府應該承擔全部責任，你贊同這種觀點嗎？請運用《政治生

活》知識說明理由。（6分）

（2）結合材料一，從《經濟生活》角度，為破解我國城市內澇難題提出合理化建議。（4分）

（3）假如政府公開征集地下排水系統建設意見，你會通過哪些方式將自己的建議提交給政府？（2分）

1-5 BADBA6-10 DCDDC11-15 BCBDA

16-20 CCCDB21-25 ABCCA26-30 BDADA

31-35 BBBAA36-40 BBBBA

41．（1）表1表明我國人均GDP增長的同時，碳排放量不斷攀升，經濟發展面臨著巨大環境壓力（2分）； 表2表明“六五”到“十二五”期間我國環保產業的投資力度占GDP比重呈上升趨勢，“十二五”對環保產投資力度業明顯加大（2分）；

（2）（2）①提高自主創新能力，建設創新型國家；②加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級；③統籌城鄉發展，推進社會主義新農村建設；④加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力；⑤推動區域協調發展，縮小區域發展差距。（每點1分，寫出4點給4分）

42．（1）形成了平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系。要堅持民族平等、民族團結、各民族共同繁榮的基本原則。（4分）

（2）①主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位，對事物發展起決定作用要求我們集中力量解決主要矛盾。以經濟建設為中心體現這個道理。②聯系（發展）是普遍的，要求我們用聯系（發展）的觀點看問題兩件大事體現。③辯證否定既事物自身的否定，自己發展自己，要求我們樹立創新意識。開拓創新體現這點。④矛盾即對立和統一，（矛盾的普遍性原理），要求我們用一公為二全面的觀點看問題。分析工作中的得與失體現這點。⑤矛盾的特殊性要求我們具體問題具體分析。根據實際情況具體分析工作中的得與失體現這點。（任答三點給6分）

43．﹙1﹚①我國政府是人民的政府，對人民負責，為人民服務，管理和服務是政府職能，認為解決內澇問題政府應該承擔責任，是有道理的。

②我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人。公民應履行相應的義務，解決內澇，需要公民自覺承擔社會責任；要有序參與政治生活，對解決內澇問題進行民主參與、民主監督。

③中國共產黨是執政黨，是中國特色社會主義事業領導核心，在解決內澇的問題上，黨要發揮領導核心作用，堅持科學執政、民主執政、依法執政。（每點2分，共6分。如果從人大要加強立法，司法機關公正司法，嚴格執法等角度可酌情給分）

（2）①堅持“以人為本”，貫徹落實科學發展觀，進一步完善城市規劃。

②綜合運用經濟、法律、行政手段，實行強有力的宏觀調控。把人民的眼前利益與長遠利益、局部利益與整體利益結合起來，加強科學管理，治理內澇。（4分）

③發揮財政在資源配置中的作用，加大財政對排水設施的投入力度，加強排水系統基礎設施建設。（任答兩點給4分，如果從其他角度，言之有理可酌情給分）

（3）寫信、打電話、電子郵件等。（2分）