第一篇：中國多黨合作的成功實踐

中國多黨合作60年的成功實踐

中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度在中國已經實行60年，實踐證明，當代中國政黨制度是促進中國政黨關系和諧發展的制度，是中國共產黨人把馬克思主義政黨學說和統一戰線理論與中國具體實際相結合的偉大創造，是中國特色政黨制度的成功實踐。2007年12月24日胡錦濤同志在中共中央召開的各民主黨派中央、全國工商聯新老主要領導人座談會上發表重要講話強調指出，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，體現了我國社會主義民主政治的本質要求，符合中國特色社會主義事業的發展要求。要堅定不移地堅持長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共的方針，鞏固共產黨領導、多黨派合作、共產黨執政、多黨派參政的多黨合作的良好政治格局，發展我國各政黨民主團結、生動活潑的和諧政治關系。這充分體現了中國共產黨對多黨合作制度以及執政黨和參政黨關系和諧問題的高度重視，也體現了中國共產黨對馬克思主義政黨學說的繼承和發展.。

一、中國共產黨領導的多黨合作制度是中國共產黨與各民主黨派的共同選擇

中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是適合中國國情、具有中國特色的一項基本政治制度，它既不同于某些西方資本主義國家的兩黨制和多黨制，也有別于某些社會主義國家實行的一黨制。中國共產黨正是從中國國情出發，積極吸收了世界政治文明的有益成果，借鑒蘇聯一黨制和西方多黨競爭制的優點，設計了符合社會主義民主政治發展要求的中國特色的政黨制度。在這一政黨制度的框架中，中國共產黨是處在領導地位的執政黨，各民主黨派是處在合作地位的參政黨。毛澤東說:“共產黨是真心實意想把國事辦好。但是我們的毛病還很多。??我們要加強黨內教育來清除這些毛病,我們還要經過和黨外人士實行民主合作來清除這些毛病。

中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，并不是由某個政黨的主觀意愿所決定的，它是中國社會歷史發展的必然結果，也是中國共產黨和各民主黨派的共同選擇。中國近代以來的歷史充分證明，照抄照搬西方政治體制的模式在中國是行不通的，如果不顧本國具體國情而盲目模仿西方，搞所謂的三權鼎立或多黨輪流執政，中國就會大亂。歷史選擇了中國共產黨作為領導核心，但是歷史經驗也昭示人們，中國的革命和建設僅僅依靠一個階級、一個政黨的力量是根本無法取得成功的。早在1922年中共二大召開前夕，中國共產黨人就認識到了必須聯合其他的革命力量，建立起革命的統一戰線。1922年6月15日，中共中央發表對時局的主張，明確提出“要邀請國民黨等革命的社會主義各團體開一個聯席會議”,“共同建立一個民主主義的聯合戰線。” 這可以被看作是中國共產黨最早提出的關于建立革命統一戰線的思想。1940年，毛澤東在《新民主主義論》中進一步指出：“我們共產黨人對于一切革命的人們，是決不排斥的，我們將和所有愿意抗日到底的階級、階層、政黨、政團以及個人，堅持統一戰線，實行長期合作。” 在1941年11月24日舉行的陜甘寧邊區參議會上，毛澤東在演講中再一次強調：“共產黨的這個同黨外人士實行民主合作的原則，是固定不移的，是永遠不變的。” 可見，中國共產黨與民主黨派的合作與政治協商由來已久，并將長期存在。

1949年9月21日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議召開。會議通過了臨時憲法《共同綱領》，中國共產黨就有關新政協的性質、任務、參加單位、召開時間和地點，以及建國的指導原則和成立聯合政府等重大問題，與民主黨派進行了廣泛的政治協商。各民主黨派中的代表人物參加了《中國人民政治協商會議共

同綱領》和《中央人民政府組織法》等文件的起草、整理、討論和通過等全部程序。由于民主黨派參加了制定《共同綱領》的全過程，就使得《共同綱領》能夠在準確反映工農基本利益的同時，也能夠準確地反映其他社會階層的利益訴求，從而奠定了統一戰線的政治基礎。新政協的成立，標志著中國共產黨領導的多黨合作制度伴隨著新中國的成立，已經初步建立起來。共同的目標、共同的利益極大地調動了人們建設新中國的積極性，在醞釀起草新中國第一部憲法的過程中，以毛澤東為主席的憲法起草委員會征集到的各方意見和建議竟達118萬條之多，全國上下更有難以計數的人次參與建言獻策。民主黨派代表人物和成員在中央和地方各級人民政府中參政議政，他們既是各自所屬的階級和階層的政治代表，又是中國共產黨的得力助手，大家和衷共濟，為建國初期的穩定市場、恢復生產、支援前線做了大量工作。

1956年，隨著社會主義改造的基本完成，民主黨派過去賴以存在的階級基礎發生了重大變化，因而其本身的性質、地位以及作用也隨之發生了質的變化，這就是伴隨民族資產階級和上層小資產階級的成員在社會主義改造中逐漸變成社會主義勞動者的一部分，各民主黨派也就自然成為了這部分勞動者的政黨，成為了為社會主義服務的政治團體。1956年4月，毛澤東在《論十大關系》的重要講話中指出：“在社會主義社會，究竟是一個黨好，還是幾個黨好？現在看來，恐怕是幾個黨好。不但過去如此，而且將來也可以如此，就是長期共存，互相監督。”在這里，毛澤東還提出了“兩個萬歲”的思想，即一個是共產黨萬歲，另一個是民主黨派萬歲。他說：在我們國內是民主黨派林立，我們有意識地留下民主黨派，這對黨、人民、社會主義很有利；打破一切，把其他黨派搞得光光的，只剩下共產黨，使同志們很少有不同意見，弄得大家無所顧忌，這種做法很不好。同年9月，中共八大正式確定了共產黨同民主黨派“長期共存，互相監督”的方針，再次宣告了與民主黨派合作，是中國共產黨的一條“固定不移”和“永遠不變”的原則，為我國社會主義時期長期實行中國共產黨領導的多黨合作與政治協商制度，以及正確處理共產黨與民主黨派的關系，奠定了基礎。

1957年2月，毛澤東在《關于正確處理人民內部矛盾的問題》一文中指出：“為什么要讓資產階級和小資產階級的民主黨派同工人階級政黨長期共存呢？這是因為凡屬一切確實致力于團結人民從事社會主義事業的、得到人民信任的黨派，我們沒有理由不對它們采取長期共存的方針。??所謂互相監督，當然不是單方面的，共產黨可以監督民主黨派，民主黨派也可以監督共產黨。” 在正確方針政策的引導下，民主黨派對共產黨的工作提出了一些意見和建議，其中大多數言辭中肯、切中時弊，對于共產黨克服官僚主義、宗派主義和主觀主義的不良傾向，對于改善黨的領導，具有很大幫助。然而，令人遺憾的是，從1957年下半年開始，隨著反右派斗爭的嚴重擴大化，各民主黨派受到很大沖擊，民主黨派的一些領導人和不少成員被錯劃為右派分子。在反右斗爭中還簡單地否定了1956年以來中國共產黨對民主黨派發生深刻變化的正確評價，并且粗暴地宣布同共產黨長期合作的民主黨派“過去和現在都是資產階級性的政黨”，對民主黨派“只有進行根本的徹底改造”，否則其將“失去人民的信任和長期存在的可能。” 從此，中國共產黨領導的多黨合作制度的正常發展軌跡被扭曲，共產黨與民主黨派的互相監督變成了共產黨對民主黨派的單向監督。尤其是在“文化大革命”的十年中，民主黨派被誣蔑為“反動組織”，“各民主黨派和工商聯被迫

停止活動，很多成員遭到了殘酷迫害”，成為了所謂的專政對象。在十年內亂中，中國共產黨領導的多黨合作與政治協商制度名存實亡。

二、中國共產黨領導的多黨合作制度是具有中國特色的一項基本政治制度

改革開放伊始，當黨和國家的政治生活剛開始走上健康發展的軌道時，執政黨和參政黨關系的和諧問題就進入了人們的視野。1977年10月15日，中共中央批轉了中央統戰部《關于愛國民主黨派開展活動問題的請示報告》。同年年底，中共中央副主席、全國政協副主席葉劍英在講話中充分肯定了人民政協的歷史作用以及民主黨派與中國共產黨長期合作的立場，提出應當恢復民主協商的優良傳統，繼續執行中國共產黨與各民主黨派“長期共存、互相監督”的方針。黨的十一屆三中全會以后，從中央到地方的各級黨委包括統戰部門，本著實事求是、有錯必糾的原則，為在“文化大革命”中被迫害致死的民主黨派領導人和知名的無黨派人士平反昭雪，落實政策，恢復名譽。與此同時，中央統戰部與各民主黨派和工商聯的負責人就恢復有關活動的事宜進行了多次協商，最后確定把整頓組織、健全機構以及恢復日常工作作為重點，開展深入的工作。

1979年6月，鄧小平代表中共中央在五屆全國政協二次會議上致開幕詞，他認真分析了新時期民主黨派的性質，指出：“我國各民主黨派在民主革命中有過光榮的歷史，在社會主義改造中也作了重要的貢獻。這些都是中國人民所不會忘記的。” 同年10月9日，鄧小平在接見出席各民主黨派和工商聯代表大會的全體代表時，又首次把中國的多黨合作從方針政策提升到了政治制度的高度。1979年10月11日至22日，中國的八個民主黨派和全國工商聯分別在北京舉行了各自的全國代表大會，宣告了各民主黨派和工商聯20余年沒有召開代表大會的不正常狀態的結束，這也標志著中國多黨合作制度的重新恢復。1980年12月，中共中央作出了在各民主黨派的各級組織中一般不再發展中共黨員的規定。1982年10月15日，中共中央批轉了中央統戰部《關于從民主黨派撤出我黨人員問題的報告》，決定建國后派進民主黨派的中共黨員原則上都必須撤出。中國共產黨的這兩項決定體現了對民主黨派的高度信任和支持，這對于民主黨派加強自身建設，獨立開展工作起到了很大的作用。

1981年12月，第十五次全國統戰工作會議首次提出了要同黨外朋友建立“肝膽相照、榮辱與共”的關系。1982年9月，黨的十二大正式把“長期共存、互相監督”和“肝膽相照、榮辱與共”融為一體，使其作為一個完整的方針成為新時期多黨合作的基本準則。從八字方針到十六字方針的變化，既是對中國共產黨與民主黨派長期合作的歷史經驗的最好總結，又是對中國共產黨領導的多黨合作制度在新的歷史條件下的深化和發展。更值得一提的是，在1982年的新憲法和人民政協章程中，第一次將政協的作用寫入了憲法序言，并且首次在政協章程中明確了政協的職能是政治協商、民主監督。1986年7月，中共中央批轉了中央統戰部《關于新時期黨對民主黨派工作的方針任務的報告》，明確指出：“發展和完善多黨合作的政治制度，充分發揮民主黨派的監督作用，是我國政治體制改革的重要內容之一”。這是中共中央文件中第一次把多黨合作作為政治制度提出來，這對于進一步貫徹“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，發展共產黨同民主黨派的長期合作關系，促進執政黨與參政黨之間關系的和諧，具有特殊的意義。1987年10月，黨的十三大報告首次將中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度與人民代表大會制度并列，作為需要完善的社會主義民主政治制度提了出來。這對于推進政治體制改革以及社會主義民主政治建設，對于發揮民主黨派和無黨派愛國人士在國家政治生活中的積極作用，都具有重大的意義。

1989年1月2日，鄧小平在一份民主黨派人士提交的關于共產黨領導的多黨合作問題的建議上批示：“可組織一個專門小組(成員要有民主黨派的)，專門擬定民主黨派成員參政和履行監督職責的方案，并在一年內完成，明年開始實行。” 按照鄧小平的指示精神，各民主黨派領導人和全國人大常委會、國務院、全國政協、中共中央組織部、中共中央宣傳部以及中共中央統戰部等有關部門負責人組成了專門小組，經過長時間的深入研討和修改，由中共中央統戰部代中共中央起草的《中共中央關于堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的意見》的初稿完成。黨的十三屆四中全會以后，根據新的中央領導集體對統一戰線工作的指示，又組織專人對《意見》初稿進行了八次重要修改，在經過正式征求各民主黨派以及全國工商聯負責人和無黨派人士的意見之后，這一文件在1990年2月開始實行。

從《中共中央關于堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的意見》中可以看出，其第一次以中央文件的形式明確規定“我國實行的共產黨領導、多黨合作的政黨體制”，“是符合中國國情的社會主義政黨制度”；第一次明確規定了我國各民主黨派在國家政治生活中的地位和作用，即“中國共產黨是社會主義事業的領導核心，是執政黨”,“各民主黨派是接受中國共產黨領導的、同中共通力合作、共同致力于社會主義事業的親密友黨，是參政黨”；第一次明確規定了民主黨派參政以及發揮監督作用的總原則，即“參加國家政權，參與國家大政方針和國家領導人選的協商，參與國家事務的管理，參與國家方針、政策、法律、法規的制定執行”，要“在四項基本原則的基礎上，發揚民主，廣開言路，鼓勵和支持民主黨派與無黨派人士對黨和國家的方針政策、各項工作提出意見、批評、建議，做到知無不言，言無不盡，并且勇于堅持正確的意見。”在這里，“參政黨”概念的首次提出，正是從理論上和實踐上對中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的重大發展，這標志著中國特色社會主義政黨制度的進一步成熟和完善。

1992年10月，黨的十四大指出：“政治體制改革的目標，是以完善人民代表大會制度、共產黨領導的多黨合作和政治協商制度為主要內容，發展社會主義民主政治。”這次會議通過的《中國共產黨章程》，第一次在總綱中載入了“堅持共產黨領導的多黨合作和政治協商制度”的內容，使其成為中國共產黨全黨的意志。1993年3月，根據中共中央的建議，全國人大八屆一次會議把“中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度將長期存在和發展”莊嚴地載入了憲法。從此，中國現行的政黨制度上升到了人民意志和國家意志的高度，這就為堅持、完善和發展中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度提供了法律保障。

1997年，黨的十五大把堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，提高到建設中國特色社會主義政治的高度，納入中國共產黨在社會主義初

級階段的基本綱領，這說明中國共產黨對多黨合作和政治協商制度重要性的認識又有了進一步深化。特別是經過1998年全國人大和全國政協的換屆，第一次實現了八個民主黨派中央主席分別擔任了全國人大常委會副委員長或全國政協副主席；積極推薦和支持民主黨派以及無黨派人士在各級政府和司法機關擔任領導職務的工作取得很大的進展；民主黨派進行監督的內容更加充實，形式更加多樣，渠道更加暢通。可見，隨著改革開放的進一步深入，隨著社會主義民主政治建設的進一步加強，多黨合作和政治協商方面的有關工作已經取得了明顯的成效，中國共產黨和各民主黨派的和諧關系也不斷得到鞏固和加強。

三、中國共產黨領導的多黨合作制度是促進中國政黨關系和諧發展的制度

黨的十六大召開后不久，胡錦濤同志立即走訪各民主黨派中央，僅2003年一年，中共中央與各民主黨派中央的政治協商以及高層座談會就有19次之多，其中的11次座談會是有中共中央政治局常委參加的，胡錦濤同志親自參加的座談會共有6次。2003年2月，在黨的十六屆二中全會上胡錦濤同志指出:中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度。??把人民代表大會制度堅持好、完善好，把中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度堅持好、完善好，對于發展社會主義民主政治、建設社會主義政治文明，對于鞏固我們黨的執政地位和我國社會主義制度，對于充分調動各方面的積極因素共同建設中國特色社會主義，意義十分重大。這些論述體現出了中國共產黨對于充分發揮民主黨派的積極作用以及完善多黨合作制度的信心和決心。

2005年2月19日，胡錦濤同志在省部級主要領導干部“提高構建社會主義和諧社會能力”專題研討班上所作的重要講話中指出，“促進黨和人民群眾以及執政黨和參政黨、中央和地方、各階層之間、各民族之間等關系的和諧，是構建社會主義和諧社會的重要保證。”促進執政黨和參政黨關系的和諧，是構建社會主義和諧社會的重要保證的論斷，指出了政黨關系和諧與構建社會主義和諧社會的密切關系。在2005年2月頒布的《中共中央關于進一步加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度建設的意見》中，中國共產黨從民主黨派構成的社會基礎、民主黨派與中國共產黨的關系以及在致力于中國特色社會主義事業中的地位等方面，將新的歷史時期民主黨派的性質概括為三句話，即“民主黨派是各自所聯系的一部分社會主義勞動者，社會主義事業建設者和擁護社會主義的愛國者的政治聯盟，是接受中國共產黨領導、同中國共產黨通力合作的親密友黨，是進步性與廣泛性相統一、致力于中國特色社會主義事業的參政黨。”這份文件是繼1989年《中共中央關于堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的意見》頒布之后的又一個有關多黨合作的綱領性文件。

在當代中國政治制度架構中，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，體現了社會主義民主的廣泛性、包容性和協商性。2007年11月，國務院新聞辦公室發表了《中國的政黨制度》白皮書，其中指出：20世紀90年代以來，中共中央加強同各民主黨派的協商，內容不斷充實，程序逐步規范。1990年至2006年底，中共中央、國務院及委托有關部門召開的協商會、座談會、情況通報會達230多次，其中中共中央總書記主持召開74次。近三年來，各民主黨派、無黨派人士在協商中就《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、《中共中央關

于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《中共中央關于進一步加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度建設的意見》等許多重要文件的征求意見稿，全國人大、全國政協領導人選，憲法修改以及立法法、反分裂國家法、監督法、物權法等多部法律文件草案，《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》等國民經濟和社會發展的中長期規劃，社會主義新農村建設、國家金融體制改革、衛生體制改革和教育體制改革等關系國計民生的重大問題，提出意見和建議，其中許多被中共中央、國務院及有關部門所采納。此外，各民主黨派中央、無黨派代表人士還向中共中央提出重大的書面意見建議200多項，內容涵蓋了經濟、政治、社會、教育、科技、文化、衛生、國防、外交、港澳臺僑等諸多方面，如長江三角洲地區、環渤海地區、海峽西岸經濟區、北部灣地區等區域經濟社會發展問題，三江（長江、黃河、瀾滄江）源地區、欠發達地區資源開發補償機制改革等問題，深化文化體制改革、弘揚中國傳統文化等問題。這些意見建議得到中共中央、國務院的重視和采納，并產生了良好的社會效果。這些既是中國共產黨與各民主黨派共同努力的結果，也是中國政黨關系和諧的具體體現。

和諧的政黨關系需要和諧的政治理念的支撐，需要和諧的政治環境的護佑。當今，隨著中國社會主義民主政治建設的不斷發展，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度也發展到了一個全新的階段。在此基礎上，更有必要強調要進一步理順各政黨，特別是民主黨派與國家政權聯系的渠道，建立和完善適應經濟社會發展的參政議政、民主監督的機制，保障民主黨派和無黨派人士能夠有效地履行協商職能。中國共產黨作為執政黨，要不斷提高黨的領導能力與執政能力，其中就包括正確處理政黨關系以及領導多黨合作的能力。

2005年2月4日，胡錦濤在黨外人士迎春座談會上，就進一步加強多黨合作制度建設提出了五點要求：要堅持走中國特色社會主義政治發展道路，要堅持中國共產黨的領導、充分發揚社會主義民主，要堅持把發展作為多黨合作和政治協商的根本任務，要堅持推進多黨合作和政治協商的制度化、規范化、程序化，要堅持執政黨建設和參政黨建設互相促進，從而為新世紀新階段進一步加強多黨合作和政治協商制度建設指明了方向。2007年12月24日胡錦濤同志在中共中央召開的各民主黨派中央、全國工商聯新老主要領導人座談會上發表重要講話強調指出，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，體現了我國社會主義民主政治的本質要求，符合中國特色社會主義事業的發展要求。要堅定不移地堅持長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共的方針，鞏固共產黨領導、多黨派合作、共產黨執政、多黨派參政的多黨合作的良好政治格局，發展我國各政黨民主團結、生動活潑的和諧政治關系。這充分體現了中國共產黨對多黨合作制度以及執政黨和參政黨關系和諧問題的高度重視，也體現了中國共產黨對馬克思主義政黨學說的繼承和發展，多黨合作事業進入一個新的發展階段。

第二篇：中國的多黨合作和政治協商制度

中國的多黨合作和政治協商制度

中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，是中國的一項基本政治制度。

中國是一個多黨派的國家。除了執政的中國共產黨外，還有八個民主黨派（中國國民黨革命委員會、中國民主同盟、中國民主建國會、中國民主促進會、中國農工民主黨、中國致公黨、九三學社、臺灣民主自治同盟）。在國家采取重大措施或決定國計民生的重大問題時，中國共產黨都事先同民主黨派和無黨派民主人士進行協商，取得統一認識，然后再形成決策；民主黨派和無黨派人士在國家權力機關人民代表大會及其常委會、常設專門委員會中，在地方各級人大中，均有一定比例的代表，以更好地參政、議政并發揮監督作用；在人民政協中充分發揮民主黨派和無黨派人士的作用；舉薦民主黨派和無黨派人士在各級政府及司法機關擔任領導職務。這就是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。

共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是在長期革命與建設中形成和發展起來的。“長期共存、互相監督，肝膽相照、榮辱與共”，是中國共產黨同各民主黨派合作的歷史總結，也是相互合作的基本方針。

中國共產黨是社會主義事業的領導核心，是執政黨。八個民主黨派是各自所聯系的一部分群眾的政治組織，是同共產黨通力合作、共同致力于社會主義事業的友黨，是參政黨。民主黨派參政的基本點是：參加國家政權，參與國家大政方針和國家領導人選的協商，參與國家事務的管理，參與國家方針、政策、法律、法規的制定執行。中國共產黨和各民主黨派都以憲法為根本活動準則，負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。

多黨合作和政治協商的形式主要有：

一、中國人民政治協商會議（簡稱人民政協）。它是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，成立于一九四九年九月，由中國共產黨、八個民主黨派、無黨派人士、人民團體、各族各界的代表、香港特別行政區同胞、澳門同 1

胞、臺灣同胞和歸國僑胞的代表以及特別邀請的人士組成。人民政協的主要職能是政治協商、民主監督和參政議政。

二、中共中央和各級地方黨委召開的民主黨派和無黨派人士協商會、座談會。由中共中央主要領導人邀請各民主黨派主要領導人和無黨派的代表人士參加的民主協商會，一般每年舉行一次，主要就中共中央將要提出的大政方針進行協商：民主黨派、無黨派人士座談會大體每兩月舉行一次，主要是通報或交流情況，聽取政策性建議或討論某些專題。除會議協商以外，各民主黨派和無黨派人士可就國家大政方針和政治、經濟、文化建設中的重大問題向中共中央提出書面意見，也可約請中共中央負責人交談。

三、中共中央主要領導人根據形勢需要，不定期地邀請民主黨派主要領導人和無黨派的代表人士舉行高層次、小范圍的談心活動。主要是就共同關心的問題溝通思想，征求意見。

近年來，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度進一步完善。

首先，中國共產黨就重大問題與民主黨派協商的各種形式逐步規范，內容進一步擴大。近五年來，中共中央和中央政府一級召開或委托有關部門召開的黨外人士協商會、座談會、談心會、情況通報會六十多次，相互間的聯系、合作更加緊密。

其次，民主黨派積極參政議政，近五年多來共提出重大建議一百多項。民主黨派的民主監督作用得到進一步發揮。目前，全國監察、檢察、審計和教育等系統已建立起特約監察員、檢察員、審計員、教育督導員制度，邀請民主黨派、無黨派人士協助監督有關方面的工作。

此外，大批民主黨派、無黨派人士在各級政府和司法機關擔任領導職務。據統計，截至目前，全國二十三個省、五個自治區、四個直轄市中，非共產黨人士擔任地方縣（處）級以上人民政府及司法機關領導職務的共計八千多人。2

第三篇：銷售員成功實踐秘訣

銷售員成功實踐秘訣大全

【加強篇——銷售員的技能與方法】

銷售員的技能與方法

一．顧客服務的原則

有一句講起來容易做起來難的話：顧客就是上帝，“上帝”永遠是對的。所以不要與顧客爭論是與非。因為你得罪了一個顧客，那么失去的將是一批消費者。

所以顧客服務的原則就是一句話：顧客永遠是對

二．銷售步驟與方法

在家具銷售過程中，我們每天都在迎來送往，我們可以把這個連續過程分成五個步驟：

1．等待機會

1）銷售空閑時要表現出忙碌的樣子

在店內沒有顧客時，銷售員呆呆的站在店內會失去活力，顧客看到也會感到這是一家沒有人氣的店。因此，顧客少、閑暇時，不要以固定的姿勢站在同一地點，更要表現出快樂而忙碌工作的樣子，這樣才能使門店充滿活力和熱情，才能吸引顧客入店。

2）銷售員在待機時的三大要點：

良好的儀表，著狀整潔，給顧客良好的印象；

明朗、快樂、優美、溫和的表情；

敏捷、快樂的走路和工作姿態。

2．迎接顧客：

初步接觸顧客，如果太早接近，會讓顧客有壓迫感。相反，太遲則會讓顧客感到不親切而掉頭離去。這就是接近顧客的困難點。

顧客對商品是否產生興趣，需要對顧客的表情和行動進行觀察和判斷。具體說：

1）顧客只是隨便看看

銷售員可以這樣開始：歡迎光臨，這里是KBH專賣店，我們最近推出了某某新產品或我們現在正在進行某某活動。

2）客對某件產品產生興趣

如何判斷顧客對產品產生了興趣，從而把握接近的時機：

a.當顧客注視特定商品時

顧客仔細觀察某種商品，就是對它“注意”并產生興趣的表現。說不定顧客已經對這件商品做了種種“聯想”，此時正是導購自信的去招呼客人的好時機。

b.手觸摸商品時

顧客以手觸摸商品，就是對商品產生興趣的表現，此時正是接近并詢問其“感覺如何”的好時機。但如果在顧客剛接觸商品的瞬間舊去詢問則會嚇著顧客，因此應隔幾分鐘之后，再以溫和的聲音去詢問。

c.顧客表現出尋找商品狀態時

遇到這種狀態，應該盡早以親切的態度向顧客說“讓您久等了”或“歡迎光臨”、“我可以為您做些什么”，切不可忽略顧客。

d.導購與顧客的視線相遇時

顧客在購買上需要建議時，大多會尋找導購。因此，要把握這個時機，微笑著說“歡迎光臨”并走向顧客。e.顧客與同伴交談產品時

這種情形正是顧客對商品產生興趣的明顯表現，這時導購的介紹和建議特別容易影響顧客。

f.顧客放下手中物品時（如手提袋）

這也是對商品注意而產生興趣的行動之一，導購應自信的對顧客說“歡迎光臨”。

g.顧客探視櫥窗或商品時

這時接觸顧客，顧客會有“過早”的感覺，但是在同一商場有其他類似商品時，要有“先下手為強“的意識，盡早接觸顧客，掌握主動，因為顧客往往很難拒絕此時的誠意。不過要把握好尺度，不然過于生硬，會起相反效果。

對于上類顧客的應對：

銷售員：這是某某產品，它有何風格，有什么樣的功能，或有什么區別其他產品和品牌的優勢。要盡量用精練、精辟的語言把產品的賣點介紹出來。

一位優秀的銷售員的好的開端是為顧客提供給予開始的，切記向瀏覽的顧客問：“您需要什么”這類例行公事的職業性口吻。這種問題對于一個剛進店的顧客來說很難回答，他可能還沒想好要買，只是先看一看，了解了解，這樣會使顧客回答不了后馬上離開，而這個顧客也許有需要但并不知道自己真真需要什么。所以對于剛接觸的顧客，切忌直接索取顧客的回答。

給予是一種服務，是一種對顧客所關心的事物的說明。

給予，給予，而不是索取索取！這是銷售過程的核心。

3．了解需求

在迎接顧客并與顧客交談之后，銷售員與顧客的溝通的橋梁就建立起來了，此時就需要了解顧客有什么需要，只有了解顧客真正的需要，才能向顧客推薦合適的產品。

一般來說，在迎接顧客之后，銷售員通過與顧客的溝通，來了解顧客對產品的偏好和真正的需要，避免說上一大堆，介紹了許多產品之后仍不知道顧客需要什么。在與顧客溝通的過程中，銷售員應提出那些能獲得信息、易于顧客回答的問題，如：誰、什么、哪里、什么時候、為什么、怎樣、告訴我關于??，這些易于回答并能提供較多信息的問題，能夠幫助銷售員了解顧客的真正需求。

因此，聆聽顧客的回答和陳述很重要，因為它包含了顧客很多潛在的需求，或者說其中隱藏許多銷售機會。很多時候，顧客往往沒有意識到自己的其他需要，銷售員應該提醒、引導并幫助顧客一起認識到他的需求。銷售機會的有無，在于去創造。而創造的關鍵在于你怎么去說，去概括，去闡述。記住！重要的不是你去表達什么，而在于怎么去表達。請你滿懷信心，從心眼里認定顧客確確實實有這個需要，你也要引導著他去認同他確實有這個需要，并確認事實就是這樣，直至顧客接受，達成銷售。

記住！成功的銷售員創造機會，失敗的銷售員等待機會！

4．推薦產品

通過與顧客的溝通和了解，找出與顧客相適應的產品，向顧客解釋該產品如何有益于顧客和如何滿足他的需求，給顧客試坐產品，讓他親身感受產品的坐感和舒適，并對其感興趣或不了解的地方要反復強調和給予肯定的確認。記住！對產品越是挑剔的顧客，越是有購買欲望的潛在消費者！

5．促成購買

1）創造與把握購買成交機會

a、成交的五個條件：

? 顧客完全了解了所推薦商品，尤其是商品的價格；

? 顧客對銷售員或KBH品牌已產生了信賴感；

? 顧客產生了購買欲望；

? 把握機會；

? 確定購買決策者

b、成交時機的辨別：

? 當顧客表示對產品非常感興趣時；

? 當銷售員對顧客的問題做了詳細解釋說明之后；

? 在介紹了產品的主要賣點之后；

? 克服顧客的異議之后；

? 顧客對推銷的產品的賣點表示贊許之后；

c、創造成交機會

? 捕捉顧客的成交信號，如語言信號、表情信號、動作信號等；

? 創造有利的成交環境；

? 巧妙的吊起顧客的胃口；

? 明示和暗示其下單購買之機。

2）促成購買成交的方法

在促成購買的過程中，銷售員被拒絕是正常的，成功的銷售員并不介意商談過程的重復。堅持，直至最后購買的促成。銷售員需要靈活運用締結訂單的技巧，才能持續促成購買的實現：

? 幫助顧客做決定

當遇到猶豫不決的顧客時，切不可失去耐性。人往往害怕做出決定，很多顧客在簽單時會以“再考慮和商量一下”來確保其決定的正確性。但“再考慮和商量一下”的語言對于銷售過成極具破壞性，顧客離開店面后，其購買欲望會慢慢減弱，甚至會到別家店里購買。所以銷售員要幫助顧客做出決定。

? 二選一法則

所謂二選一法則是指銷售員以顧客已確定夠買為前提，再次詢問顧客顧客所需要的沙發組合方式和數量，這樣顧客就不會將考慮的重點放在是否需要購買的選擇上，這樣比較容易促成定單的締結。

? 期限法

在促銷活動期間，當銷售員明確給顧客的優惠有時間期限時，會讓顧客有一種緊迫感，擔心錯過這個機會，有利于訂單的促成。

? 邀請式結束法

指銷售員不斷的詢問顧客關于產品的意見，使顧客不停的贊同銷售員的意見，從而將顧客對產品的認可強化到顧客潛意識中去。通過詢問顧客問題，并適當運用沉默的壓力，使顧客在不知不覺中難以拒絕，從而達成購買。邀請式結束法=肯定的詢問+適當沉默的壓力

肯定的詢問舉例：這套沙發真的非常適合您，您覺得呢？

這套沙發配置在您客廳里，一定非常有品味，您覺得呢？

? 訂單爭取法

利用人的從眾心理，給顧客說明這款產品昨天或今天有多少客人訂了幾套，減少顧客的不安全感，從而促使顧客的購買欲望。

? 利益分析法

當顧客猶豫不決時，應把現在購買的理由和利益一一列出，巧妙的突出現在就買的利益所在。

? 小點成交法

當顧客需要幾套沙發，付款額很大出現成交壓力時，可適當減少顧客成交的額度，推薦先購買一套。

? 切忌一味降價

當銷售員為了達成顧客的購買而不斷滿足顧客對于價格的要求時，并不會使顧客得到滿足，相反會使顧客對價格產生懷疑，甚至對產品質量和品牌信譽產生懷疑。因此，一味降價是一種錯誤的促成方式。

6．送別顧客

不要因為顧客沒有購買而懊惱，他今天不買并不代表今后不買。對每位進入店里的顧客要心存感激，不管有沒有購買，臨走時不要忘記忘記對顧客說：謝謝！歡迎再次光臨。

三．與顧客溝通的技巧

1．讓顧客滿意

1）正確認識顧客：顧客是上帝，顧客永遠是對的。

2）讓顧客滿意的技巧：

? 保持良好的外表形象；

? 塑造自己的專業形象；

? 銷售員上崗時要進入“角色”

? 注意顧客的情緒，盡量滿足顧客的優越感

? 保持買賣不成仁義在的心態。

2．把握顧客十五顧客心理

1）什么都說好的顧客

對于這類顧客，關鍵是要制造說話的突破口，可以直接發問，讓顧客表達自己真實的意思，從而找出繼續談下去的話題重點。

2）硬裝內行的顧客

這類顧客往往會打斷銷售員的介紹說：這個我知道，我了解，對于這類顧客，銷售員要耐心的聽下去，并適當的表示同意他的意見。然后通過更專業性的提問，讓顧客找不到合適的內行的借口。同時把顧客的思路引導到你對產品的介紹上來。

3）“今天不買，只是看看”的顧客

這一類顧客往往開始就申明只是了解產品，并不打算購買。其實這類顧客是所有顧客之中最容易達成銷售的對象。他們對推銷的抵抗力很弱，所以在一開始就表現出強硬的立場。對于這類顧客，銷售員要詳細的介紹產品的特性和賣點之后，往往容易達成銷售。

4）好奇心強的顧客

這類顧客對產品表現出濃厚的興趣，他們往往很耐心的聽銷售員的介紹，并積極的發問，他們屬于沖動型的顧客：銷售員一定要傳達出機會難得的感覺，輔以贈送飾品或禮物的誘惑，讓顧客感覺到你為他爭取到了很大的優惠，往往會一時沖動就決定購買。

5）悠閑、慎重選擇的顧客

這類顧客在購買之前會花很長一段時間了解商品，所以銷售員要慎重的根據顧客的喜好推薦適當的商品，在推銷產品的賣點時要詳盡、自信，讓顧客對產品的價值和自己購買的利益有明確的認識。

6）急噪、易發脾氣的顧客

性情急噪，發現銷售員的語言或態度稍有失禮就發脾氣，對于慢吞吞的做事態度不耐煩。對于這中類型的顧客要特別注意自己的禮儀和態度，不要讓顧客等待，以敏捷的行動處理事情。

7）沉沒、不表示意見的顧客

對這類顧客，銷售員顧客的表情、動作、少許的言語中抓住顧客的心理和喜好，應對的重點是提出易于回答的具體問題，誘導顧客回答，讓他開口說話。這時冷靜、沉著的應對及為重要。

8）饒舌、愛說話的顧客

這類顧客愛說話往往還偏離主題。若打斷其說話，會讓顧客感到不舒服，傷害其感情。因此，銷售員在耐心聆聽他的同時，也要抓住時機回到銷售的主題。

9）知識豐富的顧客

這類顧客知識豐富，容易教導人，對產品和品牌提出解說和評價，此時銷售員一定不能直接進行反駁，對他所說的要表示同意和認可。在掌握顧客的喜好后推薦產品。

10）權威、態度傲慢型顧客

此類顧客自尊心特別強，所以銷售員一定要注意自己的語言和態度。銷售員對這類顧客易心生反感，一定不要表露出來，要有利有節的態度做好產品的推介工作。

11）疑心病重的顧客

這類顧客不信任銷售員，也不輕易相信對產品的說明，所以如果銷售員解說不得要領就會造成相反效果。對于這類顧客，銷售員要靈活運用詢問方法，把握顧客的疑點，具體說明理由與根據，才能贏的顧客的認同。

12）優柔寡斷、缺乏判斷力的顧客

這類顧客往往有購買的需要，但會經常迷惑于各類商品，無法定下購買的決心。銷售員要掌握銷售要點，讓顧客對產品加以比較，依據顧客的喜好強力推薦，幫助顧客下定決心。

13）好勝、不服輸的顧客

這類顧客有強烈的主觀意識，輕易不原被指示。所以銷售員要看清并順著顧客的意見與情緒方向來推銷產品。同時，當顧客要求得到銷售員的建議時，銷售員若無法以專家的身份進行說明，則會被輕視為“不夠專業，不值得信賴”。所以此時一定要表現出專業性來。

14）內向、軟弱的顧客

銷售員要以冷靜、沉著的態度來對待這些顧客，要特別尊重顧客的自尊心，語言態度要符合顧客的情緒為重點。

15）嘲弄、語多諷刺的顧客

銷售員面對這類顧客，不要被他的諷刺所迷惑或惱怒，只要他有這個購買的需要，專注于產品推介本身比計較他的言語更有利得多。

四．討價還價的技巧

1．如何報價：

1）先發制人，減弱其討價空間

a、明碼實價，堵住顧客還價之口。

b、明碼實價，但規定一個統一的折扣。

2）察顏觀色，審時度勢報價

? 對那些漫無目的，只是詢價的顧客，報價時應比較有彈性；

? 對有較強購買欲望，不知價格行情的顧客，報價可稍偏高，流出一定的砍價空間；

? 對那些了解行情，而且有明確購買對象的顧客，則報價應接近成交價。

2．討價還價的技巧

1）突出優勢，體現價值

? 突出產品賣點

? 突出品牌的實力、知名度和美譽度

? 突出完善的售后服務

2）巧問妙答，討討還還細周旋

顧客問價的兩個目的：

其一，真心想買，問價得到一個還價基數；

其二，探虛實，得到價格行情。

首先，明確顧客詢價以及討價還價的真正目的，決定該不該報價，報什么價。

第二，深入了解顧客類型，把握其消費能力，了解顧客能接受的價格，針對性的報出既有討還的余地，又對顧客有吸引力的價格出來。

第三，在報價之后，面對顧客的要求不能立即降價。一定要有給顧客優惠的理由。

第四篇：多黨合作和政治協商制度

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《多黨合作和政治協商制度》說課稿

一、教學內容：

人教版普通高中課程標準實驗教科書高一《思想政治》②必修“政治生活”，第三單元第六課第三框題《共產黨領導的多黨合作和政治協商制度：中國特色的政黨制度》。

二、教材分析：

1、與原版本的相關內容對比：

“中國特色政黨制度”這一框題內容涉及原版高三《思想政治》第三課《我國的政黨和政黨制度》四個框題的內容。教材對于知識點的要求有所變化，濃縮了知識，刪減了內容，但仍有側重，需要教師更廣地延伸知識和學生更主動地自我學習。

2、本節課內容在教材中的地位：

這 是中國特色的政黨制度，我國的一項基本政治制度，是本單元“三個制度一個政策”中的重要組成部分，是認識和把握中國政黨活動現象的知識依據。學習這部分知 識，能起到承上啟下的作用。既有利于理解前邊“黨領導和執政地位的確立的原因”，聯系民主廣泛性、“人民當家作主”的國家性質本質和人民代表大會制度等相 關知識，也將為后邊全面理解“怎樣建設社會主義政治文明”而打好基礎。

3、教學目標：

（1）、知識與能力

基礎知識：了解政黨制度的含義；掌握中國特色政黨制度的內容；理解政黨制度的優越性；運用和聯系知識分析我國不能采取多黨制的原因等。

能力要求：理論聯系實際和分析歸納能力；發散性思維能力等。

（2）、思維和過程

培養學生主動參與、獨立思考、集體協作探究知識的過程。

（3）、思想和覺悟

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在 生活中思考生活。讓學生明確這一政黨制度具有強大生命力和顯著優越性，引導學生養成擁護這一制度，增強維護、鞏固這一制度的責任感、使命感。同時通過運用 歷史的、比較的觀點分析方法來探究中國的政黨制度和西方多黨制的區別，堅信西方多黨制不適合中國國情，中國不能實行西方多黨制，從反面理解我國政黨制度的 優越性。

3、重點、難點:

教學重點：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。

教學難點：中國不能實行西方多黨制。

三、教法選用及學法指導：

1、教法選用：

多元課堂元素運用。遵循“多元教學—引導深入—思考提高”的設計思路，采用“問題引導教學法”，“情境創設教學法”，“小組探究學習法”等等。

2、學法指導：

通過“教師設問—個人思考—小組討論—共同分析—歸納總結”的方式，教師引導學生運用分析和綜合的方法和理論結合實踐的方法來自主組織知識，自主創設知識情境，自主探究問題的答案等。

四、教學過程設計：

1、探究式引入：

在本節課引入新課時，我選用一則大家較為熟悉的生活材料，探究引入，拉近距離，建立師生融洽的課堂互動氛圍。

? 《美國兩大飲料公司與兩大政黨》—‘可口可樂公司’和‘百事可樂公司’是美國的兩大飲料公司。他們要想在軟飲料壟斷競爭中立于不敗之地并盡力擴展事業，就 不得不攀附?政治大戶?，反過來，?政治大戶?也非常需要盡量多的財神爺的支持。于是?可口可樂?成為了與民主黨關系密切的飲料，?百事可樂?成為了與共 和黨關系密切的飲料。在二戰期間，食糖貨源緊缺時，?可口可樂?公司被政府定為優先供應原料的企業，美國

政府還給公司撥款建造了64個裝瓶工廠。而?百事可樂?在共和黨執政期間，成為在蘇聯舉行的美國商品展覽會的惟一的美國軟飲料的代表，從而暢銷當時的蘇聯。?

在學生讀完材料并饒有興趣談論時，教師適時提出問題：“我們從材料中得知美國是怎樣的一種政黨制度形式？（輪流執政）兩家公司為什么要和政黨相聯系?（經濟利益）政黨和企業之間有何共同利益，都是代表誰的利益？（資產階級）兩黨如果不輪流執政，會造成什么結果？（利益不平衡，引發激烈斗爭。）我們國家需要這樣做么？”等問題。

引 起學生探究問題所在，激發學生的求知欲。教師要注重鼓勵學生積極發言，給予點撥，最后峰回路轉地引出結果“不需要！我們國家的政黨制度適合我國國情，比資 本主義國家優越。”好！乘勝追擊：“那么，為什么說我國的政黨制度是適合我國國情的，又具有那些優越性？那究竟怎樣認識我國的政黨制度呢？我們一起來學習新課！”進入下一環節。

2、研究協作 創設情境：

本框內容涉及舊版本四個框題的知識要點，要學好本框，得了解清楚其知識體系，要抓住要害，有所側重地展開。在新課改背景下，我采用“問題引導教學法”和“小組探究學習法”，提出問題后分小組探究以下問題：

（1）我國實行怎樣的政黨制度？

（2）我國具有那些民主黨派？他們是什么性質的政治團體？

（3）如何理解中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，是中國特色的政黨制度，是我國的一項基本政治制度？（引導學生思考，分析制度的地位和每一項內容）

（4）試試聯系生活中的政黨活動現象來認識我國政黨制度的優越性。

（5）從比較資本主義政黨制度和社會主義政黨制度的角度來分析我國為什么不能采用西方的多黨制？

注意：對于問題，如果只是閱讀而不思考和分析綜合，也是不容易得出答案的，需要教師參與其中，采用“情境創設教學法”，創設情境來引導學生思考，共同獲得知識學習體驗，同時教師在認真傾聽學生的疑惑，引入下一環節。

3、匯報結果 釋疑解惑：

學生將其在分組探究中的收獲，進行匯報小結。教師在認真聽取匯報后，針對學生的困惑進行點撥，主要有：

（1）多黨合作的政治基礎。

學生主要是對“共產黨對各民主黨派的領導只是政治領導，而不是思想領導和組織領導”產生疑問。我選擇一道辨析題來解釋，即：當對各民主黨派的領導是思想領導、政治領導和組織領導。這是將當對國家的三種領導方式與其對各民主黨派的領導混淆了。黨對各民主黨派的領導是一種大政方針和方向性的政治領導。而如果是思想指導，那么意味著各民 主黨派也遵照共產黨的信仰、綱領和路線建黨等，這是有違政黨的特征“具有自己的綱領”的。如果又是組織領導，那么各民主黨派的一些人事任免，成員組成和機 構設置等都得由共產黨安排，也是不行的。

（2）中國不能實行西方多黨制。

有 學生提出“為什么不讓民主黨派來執政？”，對于這個問題，是本框題的難點。我采用三方面突破。一方面，區分認識。這是主張在中國實行西方的多黨制，多黨合 作是一黨執政，多黨參政；而這種主張是多黨輪流執政。中國能不能呢？引發談論。另一方面，擺出道理。首先，以孫中山的話語“中國照搬外國的多黨制和議會 制，不但是學不好的，反而學壞了。”讓學生談談對這句話的認識，在暢所欲言中引導學生聯系近代史孫中山的資產階級共和國的實踐。另外，再次啟發學生聯系前 蘇聯的歷史經歷和我國如今面臨的國際形勢來分析。此外，再來目前共產黨黨員人數和各民主黨派人數的數據表的對比作為佐證。第三方面，挑明實質。系統地從基 本經濟制度、國家性質、這種主張的實質和后果上闡述對問題的認識。

在師生的交流互動中，使問題認識的更加深入，引導學生通過分析找尋知識的內在聯系，提煉出核心觀點，進入下一環節。

4、歸納總結：

政 黨制度，是指政黨執掌、參與國家政權或干預政治的制度。我國的政黨制度是共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，它包含五個方面的內容，分別是關系、政治基 礎、基本方針、根本活動準則、重要機構。我國的政黨制度優越于資本主義的政黨制度，主要具有三個優越性。而中國決不能實行西方的多黨合作制，原因表現在四 個方面。教師可以做適當的引導學生回憶，并注意最后點出重點和要求學生思索的難點。

至此本節課教學內容基本結束，為檢驗和鞏固教學目標的成效，我們也在教學中參加一些配套題目。，5、訓練反饋：

第一部分：課堂演練。采用材料分析題來加強學生運用知識的能力。

第二部分：課后思考與討論。

如：我國的政黨制度和西方國家的政黨制度有何異同？

四、板書設計（略）

第五篇：加強多黨合作構建和諧社會

加強多黨合作 構建和諧社會

九三學社江大委員會芮月英

中國特色多黨合作制度的顯著特征是：共產黨領導、多黨派合作，共產黨執政，多黨派參政。在多黨合作和政治協商的基本政治制度背景下，充分發揮民主黨派的政治優勢，多黨合作共建社會主義和諧社會是十分必要的。

一、中國共產黨與各民主黨派緊密團結、親密合作，是構建社會主

義和諧社會的內在要求

民主黨派是各自所聯系的一部分社會主義勞動者、社會主義事業建設者和擁護社會主義的愛國者的政治聯盟，具有進步性和廣泛性的特點，包含了來自不同社會階層和利益群體的成員，擔負著反映和代表所聯系群眾的整體利益和要求的責任。目前，我國8個民主黨派成員分布在科技、經濟、醫衛、教育、文藝、黨政機關等各個界別。民主黨派成員及其相聯系的人員至少有數千萬人，他們大多為中高級知識分子，是社會變革中的一支中堅力量。

和諧社會的本質是社會各階層之間、人與人之間關系的和諧，因此中國共產黨與各民主黨派緊密團結、親密合作，把各民主黨派成員及其相聯系的人士團結起來，是參政黨所聯系和代表的群體，通過制度化、規范化、程序化的渠道實現有序的政治參與，表達和體現不同社會階層和群體的利益訴求，形成和衷共濟、共謀發展的和諧局面是構建社會主義和諧社會的內在要求。

二、進一步發揮民主黨派參政職能作用，是構建社會主義和諧社

會、拓展利益表達渠道的現實需要

在全面建設小康社會的進程中，如何在保持社會穩定的前提下，將民眾不斷增強的民主意識和政治訴求最大限度地吸納并整合進現有的政治體制，是構建社會主義和諧社會的重要課題。多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度，在中國共產黨領導的多黨合作政治架構內，中國共產黨與各民主黨派通力合 1

作，進一步提高民主黨派撰寫提案和反映社情民意的質量，并想方設法在民主黨派的提案和社情民意的落實上下工夫；通過民主黨派切實履行參政議政、民主監督、政治協商的基本職能，使民主黨派、政協的利益表達渠道通暢有效，功能得到充分發揮，實現其所代表的社會階層和利益群體的政治訴求，從而使社會有序發展，是社會主義政治文明穩步推進，為構建社會主義和諧社會創造一個穩定和諧的社會環境無疑具有重要意義。

三、進一步激發民主黨派的組織活力，是構建社會主義和諧社會的基本動力

用發展的眼光看待問題，用發展的辦法解決問題，是我國改革開放和現代化建設的一條重要經驗，也是建設社會主義和諧社會的必然要求。一方面，目前我國8個民主黨派成員中多數為單位甚至部門的業務骨干，他們本身就是社會發展的重要力量；另一方面，近年來各民主黨派積極發揮人才和智力優勢，圍繞中心、服務大局，大力開展了送醫送藥送科技下鄉、扶貧幫困、文化下鄉等社會服務活動，取得了明顯成效，為創造穩定和諧的社會發展環境做出了積極貢獻。

發展是中國共產黨執政興國的第一要務，也是民主黨派參政議政的第一要務。民主黨派組織其成員積極參加社會服務，號召他們在各自的崗位上建功立業，為社會主義和諧社會的發展提供動力支持有著重要意義。