第一篇：2.22事故反思會會議紀要

1.26事故反思會會議紀要

公司于2014年2月22日上午在生產部會議室召開“機械隊1.26日人身苗子”的事故反思會，各相關部門及基層單位人員出席會議。會議由公司副總經理劉健主持。現將會議紀要如下：

一、事故先由各基層隊所針對此次事故的反思情況進行匯報。

1、機械隊提出：

1）1.26事故影響惡劣，安全管理存在漏洞。

2）修理任務很多，修理人員安全意識和技能水平薄弱，需要進一步提高。

3）目前隊里對維修工作加強了安全確認，維修工藝進行了梳理。4）后續開展5S活動促進維修安全。5）事故原因還要進一步調查。

2、供電所提出: 1）工作前1-3分鐘安全確認很重要 2）流程標準需要重新進行梳理

3）現場人員隔離保護要到位，危險要認識全面 4）師帶徒要有安全責任

5）現場人員安全互相有影響進行2次驗電。

3、門機隊提出：

1）門機隊維修工作復雜，危險性大，人員的安全意識需要提高。2）修理的工藝標準需要進一步完善，不安全因素要進一步梳理。3）維修人員監護到位，責任要落實。4）班組派活時要根據人員情況來安排。5）通過班組內部評價、隱患激勵來促進安全。6）培訓要有針對性要有實際效果。

4、汽運隊提出：

1）事故要堅持四不放過1.26事故，原因到現在不清楚，需要查明原因。

2）對安全危險源要識別全面，3）安全防范措施要到位。4）維修安全的監督檢查要到位。5）特殊地段時段維修作業要有取舍。

6）外委修理人員流動性大，人員保險是安全隱患。

5、裝卸隊提出： 1）人的工作狀態要保證，2）安全防護措施要到位 3）人機環境要做好確認

4）新工人安全風險較大要加強控制

5）維修工人工資較低容易帶來隱患要加強控制。

5、庫場隊提出： 1）工作前要做好確認 2）工作中加強監督 3）工作后要經常反思

4）培訓要加強安全理念的認識。

二、技術部和安質部針對此次事故情況進行分析和反思

1、技術部指出：

1）確保人員的工作狀態，工程師不單獨上現場 2）外委維修安全控制，工前會要開，過程由工程師監督。3）加強主管工程師的職責，大的修理做好跟蹤。4）維修工藝的編制操作人員參與不高，關鍵要貫徹到位。5）舉一反三，培訓方式要有效果，要有激勵。

6）工作要有人確認，加強人員責任，做好人員互相監護。7）工屬具的使用要規范。

3、安質部提出：

1）東泰1.14事故、機械隊1.26事故屬于重復性事故值得深刻反思，原因要查清楚。

2）要確保維修安全必須做到，修理人員狀態良好，危險源辨識清楚，自我保護齊全，防范措施到位。

3）維大修要有方案，不具備技能的人員，技術人員要做好指導，防止發生事故。

4）修理人員要提高技能，公司目前不少職工不一定具備專業的知識需要加強培訓。

5）修理工藝要進一步完善。

三、劉總對此次事故進行了總結發言，提出指導性的意見。

1、必須清醒認識1.26事故的重大影響。

1）事故發生在公司勢頭向上的時間，破壞了公司良好開局和總體形象。

2）事故造成了公司內部氛圍的高度緊張，打亂了正常的工作秩序，員工心理壓力巨大。

3）對個人、家庭、直至青年人群體都是巨大的傷害。

2、事故要堅持四不放過原則，隊所要做好自我批評，針對事故找出存在的不足之處。

1.26事故的關鍵要素分析：出事人員是青年工人；出事單位工作十分繁忙；出事地點空間狹窄工屬具缺乏；出事時間人員毫無安全意識；出事環節是油缸被拆卸內部壓力發生變化；發生日期是東泰發生事故后10來天。這些說明：

1）維修安全管控重點是年輕工人，因為新工人對環境不熟對風險認識不足，在工作中無話語權被動接受一些錯誤的習慣。

2）不同單位防控重點要有側重.機械隊要以穩為主，處理好作業與維修的關系；門機隊要防止高空墜落；供電所加強驗電制度，裝卸隊要確保人員心態等。

3）維修工藝要形成標準，標準要經過驗證，每個環節要有人確認。

4）修理人員專業知識的缺失，不具備專業的安全知識。5）管理人員工作效率和主動性不強。（1）人員安全意識薄弱的情況十分普遍。

（2）裝卸單位的性質使得對維修安全的關注和重視程度不夠。（3）其他公司發生的事情無人重視。

（4）維修隊伍未得到應有的重視，工人狀態不高，沒有對工人給予足夠的關心和溝通。職能部門要系統性的考慮機械隊的培訓、設備設施、安全隱患、人員結構情況。

（5）自身的管理素質不高，屬于無制度，無工藝、無定期總結，全憑修理人員經驗，無人關注修理工訴求。（6）未養成良好工作習慣，不能積極對待。工作不思考，沒安排，不反饋，失去時效，失去先機。職能部門要把管理重點放在基層。

3、針對目前存在的不足之處制定以下措施。

1）要提高維修人員的安全意識。要認識到維修的復雜性，需要有知識、有身體、有工具是一只高素質的隊伍。修理是人與機的直接對話，每個行為都要確認，一旦出事非死即傷，后果嚴重。要有好的監督和激勵機制，加強人員的培訓。要意識到維修和生產的矛盾，在安全面前要有評價和取舍。

2）加強職能管理。（1）完善維修

出席：劉健 王學輝 吳小圣 朱亭博 王春巖

方新云 陶明武 劉永祥 黃荔東 曹向中

惠康柱 楊祖國 郭鴻飛 袁軍 周偉 胡必軍 及各隊維修班長

缺席：李振軍（請假）記錄整理：袁軍

第二篇：2.22事故反思會會議紀要

1.26事故反思會會議紀要

公司于2014年2月22日上午在生產部會議室召開“機械隊1.26日人身苗子”的事故反思會，各相關部門及基層單位人員出席會議。會議由公司副總經理劉健主持。現將會議紀要如下：

一、事故先由各基層隊所針對此次事故的反思情況進行匯報。

1、機械隊提出：

1）1.26事故影響惡劣，安全管理存在漏洞。

2）修理任務繁多，采取相應的激勵措施，進一步提高修理人員安全意識和技能水平。

3）目前隊里維修工作加強了安全確認，對維修工藝進行了梳理后期每月組織一次安全交流與培訓。

4）分層次、分等級對隊里的不同人員細化管理職責。5）后續開展5S活動促進維修安全。6）事故原因還要進一步調查。

2、供電所提出: 1）工作前1-3分鐘安全確認很重要。2）流程標準需要重新進行梳理。

3）現場人員隔離保護要到位，采取逆向思維方式，對慣性思維及工作方法提出質疑。

4）師帶徒要有安全責任。

5）現場人員安全互相有影響進行2次驗電。

3、門機隊提出：

1）門機隊維修工作復雜，危險性大，人員的安全意識需要提高。2）修理的工藝標準需要全員參與進行討論，進一步完善，不安全因素要進一步梳理。

3）維修人員監護到位，責任要落實。4）班組派工時要根據人員情況來安排。5）通過班組內部評價、隱患激勵來促進安全。6）培訓要有針對性要有實際效果。

4、汽運隊提出：

1）事故要堅持四不放過原則，1.26事故需要進一步查明原因。2）對安全危險源要識別全面。3）安全防范措施要到位。4）維修安全的監督檢查要到位。5）特殊地段時段維修作業要有取舍。

6）外委修理人員流動性大，人員保險是安全隱患。

5、裝卸隊提出： 1）人的工作狀態要保證。2）安全防護措施要到位。3）人機環境要做好確認。

4）新工人安全風險較大要加強控制。

5）維修工人工資較低容易帶來隱患要加強控制。

5、庫場隊提出： 1）工作前要做好確認。2）工作中加強監督。3）工作后要經常反思。

4）培訓要加強安全理念的認識，重點環節，要加強控制。

二、技術部和安質部針對此次事故情況進行分析和反思

1、技術部指出：

1）確保人員的工作狀態。

2）外委維修安全控制，工前會要開，過程由工程師監督。3）加強主管工程師的職責，大修理做好跟蹤。

4）目前維修工藝的編制操作人員參與不高，關鍵要貫徹到位。5）舉一反三，培訓方式要有效果，要有激勵。

6）工作要有人確認，加強人員責任，做好人員互相監護。7）工屬具的使用要規范。

3、安質部提出：

1）東泰1.14事故、機械隊1.26事故屬于重復性事故值得深刻反思，原因要查清楚。

2）要確保維修安全就必須做到，修理人員狀態良好，危險源辨識清楚，自我保護齊全，防范措施到位。

3）維大修要有方案，對于不具備技能的人員，技術人員要做好指導，防止發生事故。

4）修理人員要提高技能，公司目前不少職工不一定具備專業的知識需要加強培訓。

5）修理工藝要進一步完善。

三、劉總對此次事故進行了總結發言，提出指導性的意見。

1、必須清醒認識1.26事故的重大影響。

1）事故發生在公司勢頭向上的時間，破壞了公司良好開局和總體形象。2）事故造成了公司內部氛圍的高度緊張，打亂了正常的工作秩序，員工心理壓力巨大。

3）對個人、家庭、直至青年人群體都是一次巨大的傷害。

2、事故要堅持四不放過原則，部門隊所要做好自我批評，針對事故找出存在的不足之處。

1.26事故的關鍵要素分析：出事人員是青年工人；出事單位工作十分繁忙；出事地點空間狹窄，工屬具缺乏；出事時間人員毫無安全意識；出事環節是油缸被拆卸內部壓力發生變化；發生日期是東泰發生事故后10來天，這些都能說明一些問題：

1）安全管控重點是年輕工人，因為新工人對環境不熟對風險認識不足，在工作中無話語權被動接受一些錯誤的習慣。

2）不同單位防控重點要有側重。如機械隊要以穩為主，處理好作業與維修的關系；門機隊要防止高空墜落；供電所加強驗電制度，裝卸隊要確保人員心態等。

3）維修工藝要形成標準，標準要經過驗證，每個環節要有人確認。

4）修理人員專業知識的缺失，不具備專業的安全知識。5）管理人員工作效率和主動性不強。（1）人員安全意識薄弱的情況十分普遍。

（2）裝卸單位的性質使得對維修安全的關注和重視程度不夠。（3）其他公司發生的事情根本無人重視。

（4）維修隊伍未得到應有的重視，工人狀態不高，沒有對工人給予足夠的關心和溝通。職能部門要系統性的考慮機械隊的培訓、設備設施、安全隱患、人員結構情況。（5）自身的管理素質不高，屬于無制度，無工藝、無定期總結，全憑修理人員經驗，無人關注修理工訴求。

（6）未養成良好工作習慣，不能積極對待。工作不思考，沒安排，不反饋，失去時效，失去先機。職能部門要把管理重點放在基層。

3、針對目前存在的不足之處制定以下措施。

1）要提高維修人員的安全意識。要認識到維修的復雜性，需要有知識、有身體、有工具是一只高素質的隊伍。修理是人與機的直接對話，每個行為都要確認，一旦出事非死即傷，后果嚴重。要有好的監督和激勵機制，加強人員的培訓。要意識到維修和生產的矛盾，在安全面前要有評價和取舍。

2）加強職能管理。

（1）技術部要完善維修工藝標準的編制，關鍵時間、地點、人物的確認、開工前確認，人機界面、人員站位、設備自由度、工屬具等都要確認。

（2）對重點修理單位職能部門要深入研究。要確保工人有更好的工屬具、勞保護品，減少人機交叉。

（3）強化檢查和評價機制。主要強化檢查的執行力，加強信息溝通，借助職能部門的力量，明確安全員的范圍名單，盡可能監督和操作分開，建立維修安全例會制度。

3）抓住人的因素不放松。教育培訓要有針對性，對維修工藝，案例分析，技能知識的培訓關鍵在于貫徹到位。

4、要完成各項措施關鍵在于兩點 1）工作要長期堅持，建立長效機制。

系統化的進行管理，將修理安全納入到部門隊所日常管理中去，開好專項例會，工前工后會，工前通氣會。維修安全會議2個月后再開，需要各部門對后面的維修安全工作進行匯報。

2）切實改進工作作風

（1）安全管理零容忍，要抓好細節提升工作，不能放松安全要求。

（2）管理人員要多下現場，多了解和關心修理人員，要經常溝通。

出席：劉健 王學輝 吳小圣 朱亭博 王春巖

方新云 陶明武 劉永祥 黃荔東 曹向中

惠康柱 楊祖國 郭鴻飛 袁軍 周偉 胡必軍 各隊維修班長

2014-2-25

第三篇：事故反思會總結

事故反思會總結

為進一步推動安全生產工作持續、健康、穩定發展，強化安全現場管理，為今后的安全工作打下一個堅實的基礎，根據有關文件精神，結合本隊實際情況，掘二隊于2009年11月9日，在會議室召開了安全反思會，參加討論的領導干部、班組長、員工共計30多人。就近年來安全工作中的不足進行了全方位的交流、探討，并制定了整改措施，先將活動總結如下：

隊長孔德利首先發言：我隊曾經發生過重大未遂事故，在在全公司造成影響極其惡劣，給員工經濟上也造成了一定的損失，充分暴露出了我隊管理中存在的問題，一是安全管理上有漏洞、死角，考核不嚴、不細；二是規程、措施現場落實不到位，“三違”現象時有發生；三是職工安全意識差，自主保安能力不強；四是本安體系在職工心中還沒有根深蒂固。認真分析，主要是員工思想教育不到位，安全意識淡薄，圖省事，違章操作，管理人員現場把關不嚴，規程措施沒有落到實處。針對這些問題，我們要認真吸取事故教訓，討論制定出今后的工作方向。

支部書記王喜寧：縱觀各煤礦企業，一再發生的事故給我們敲響警鐘，身為煤礦企業工作者，要時刻牢記“安全第一”的工作方針。在抓好安全生產工作方面我們動腦子最多、下功夫最大、長期探索追求的目標。而事實上并沒有實現長治久安，沒有把安全生產工作真正做好，我隊發生的幾起事故可以說明這一點，搞好安全生產工作并不是只靠那個人，那個部門，要全員參與從身邊做起，從自己做起，遏制 “三違”現象，牢牢繃緊安全這根弦始，并貫穿于安全管理及生產全過程。強化安全風險意識，真正實現“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”，只有這樣才能確保安全生產。

副隊長劉吉華：從近期的出勤情況來看，部分青工思想情緒不穩定。有近五分之一的青年職工不喜歡目前所從事的工作，近三成的人對目前的工作表示一般，說明這些青年不安心本職工作，不滿意工作崗位，或是埋怨條件艱苦，待遇偏低，或是感覺專業不對口，工作沒有興趣，或是嫌工作太累，生活乏味，沒有動力。導致我隊有些時候，工作出現被動，零打碎敲的事故時有發生。

胡新軍：夜班是一個比較辛苦的班，打亂了人的作息規律，極易發生事故。因此，我們在剛開始倒夜班的時候一定要加大查崗力度,針對一些人一些崗位要進行不間斷的檢查、讓員工逐漸的適應工作的要求,對一些重點崗位我們要選擇一些責任心,素質過硬的員工擔當，確保安全生產

班長李吉祥說；在今后的工作中時刻按章作業；不三違，干標準活，工作前認真做好風險預控的工作，嚴格執行手指口述安全工作法，杜絕僥幸心理，帶領本班組員工超額完成各項生產任務。

員工劉海旺，作為掘二隊一名員工，時刻硼緊安全這根繩。在做任何工作的時候，我要牢記安全的重要性，首先自己我不“違章”，嚴格按章作業，并保證自己身邊沒有“三違”的現象發生，工作的時候嚴格按“手指口術”來操作，為安全生產奉獻出自己的力量。通過大家交流討論，在員工思想狀態、現場安全和生產管理等方面存在的問題，我們制定了以下措施：

1、首先把職工教育培訓作為搞好安全生產的首要工作，充分利用“安全學習日”、班前會，組織職工認真學習煤礦“三大規程”《安全生產法》等法律法規知識，通過學習使每個職工在思想上由被動接受教育轉向主動接受教育，在行動上由“要我安全”向“我要安全”的轉化，激發廣大員工的學技術、比技能的良好氛圍。

2、以現場管理為重點，圍繞現場抓管理，圍繞問題抓整改，管理重點在現場。隊領導班子成員嚴格執行《三條禁令》，經常深入工作現場，靠前指揮，查隱患、堵漏洞、反“三違”及時解決工作現場出現的各類問題，對在工作中違章操作的職工，經批評教育不改者，立即停下辦學習班，直到考試合格后，方可回到崗位工作。

3、加強重點薄弱環節的安全、工程質量管理，凡遇工作面過石門，過地質變化帶、巷道貫通，揭露煤層，小上山提升、放炮警戒等，都安排有工程技術或管理人員現場把關，確保事故多發環節不出事故。

4、認真執行質量標準化新標準。加強現場質量管理，夯實標準化基礎工作，以工序質量促工程質量，嚴格要求各生產班組按質量標準進行作業，作業人員從打眼質量，錨桿角度等，每一道工序必須符合質量要求，從根本上消滅不合格品。同時，加大動態下質量標準化達標工作力度，在各生產班組進行工程質量自檢、互檢、專人檢查工作，驗收員對各班組進行質量驗收，第二天在班前會上公開考核，對造成質量問題的責任人，按責任大小給予經濟處罰。

5、在設備管理上，加強對機電、維修人員的管理和考核，實行掛

牌包干責任制，每班對機電設備加強維修保養，超前預防，做到勤檢查、早發現、快處理，使設備達到良好運轉狀態，延長了設備使用壽命，保證了工作面的正常生產。

6、在作業現場，管理人員對職工的違章行為和不規范操作當場予以糾正，并按規程規定進行規范指導；全面有效地提升作業人員操作技能，增強安全意識和管理意識，人人持證上崗，自主保安，規范操作，主動排除各種安全隱患和問題，減少各類安全事故的發生。

掘進二隊：

2009年11月9日

事故反思會總結

掘進二隊：

2009年11月9日

第四篇：安全質量反思會會議紀要

安全質量反思會會議紀要

按照 xx 公司下發的“關于深入開展安全大檢查活動的緊急通知”及 xxxx 局xxx 常務副局長 xx 月 xx 日下午的重要講話精神要求，xxxx 于 xx 月 xx 日全標段停工一天，召開全標段的安全反思會反思會分兩階段進行，上午由分項目部內部進行反思，下午各分部到局指揮部再次召開。下午的會議由局指領導組織，局指所有成員及分項目部項目經理、總工程師、安質科長、設備科長、技術科長參加。首先由局指領導對近期全路在建項目發生的三起事故進行通報和剖析，然后由局指總工程師對本次的安全質量大檢查活動中暴露出的問題分別進行匯總、分析和點評，然后各與會成員根據三起事故與出現的問題，對應自身的工作職責，進行深刻的反思，最后由局指領導進行點評，并部署下一階段的安全大檢查活動。現根據會議形成紀要如下:一、三起事故剖析和反思

1、目前 xx 基建項目較多，部分工程進度壓力較大，致使安全、質量的管控讓位于進度，安全質量工作得不到應有的重視，導致安全、質量失控現象發生，釀成事故。因此任何時候，施工中必須嚴格堅持安全第一，質量之上的方針，才是項目管理之重，否則本逐末。

2、總結近年來發生的一系列安全質量事故，事故主要集中

在即有線施工，高墩橋梁、隧道、大型機械設備及火工品等方 面，安全管控中必須重點抓好這幾方面的工作，嚴格按施工程序，按標準化操作且要求進行層層把關，方能有效減少或杜絕事故的發生，保護好員工的生命財產安全。

3、發生的三起事故中，有兩起是隧道事故。我們應汲取的教訓主要有三點。第一、根據圍巖情況，必須嚴格控制好一次開挖長度，并及時實行封閉，杜絕超挖和冒進。第二、必須嚴格按規范進行地質超前預報和圍巖量測工作，對量測數據進

行分析必不可少。第三、隧道施工必須堅持 24 小時洞中安全值班制度，不能過分相信電子儀器，這是有效避免安全事故的有效措施。

4、營業線施工是 xxx。現場安全必須抓好以下三條。第一，安全隔離設施的有效和規范，現場安全防護人員必不可少;第二，安全紀律必須嚴格遵守;第三，大型設施的防護是營業線施工易忽視、卻又是最容易發生事故的一環，必須堅持一人以及防護。

二、我部近期安全質量暴露出的安全質量問題及原因 1、部分路基的沉降觀測設置不規范，路基沉降是路基質量控制的有效檢驗和保證，是下道工序繼續的依據。由于路基沉降設置不規范，數據不準確，導致鐵路運營后下沉的質量問題較多，必須嚴格把關。

2、部分橋涵過渡段的填筑質量把關不嚴，在填筑中要切實對注意壓實質量、沉降觀測，并保護好構造物。

3、個別框構橋涵外觀質量出現問題，主要愿意在模板架立時未嚴格把關，另外砼灌注振搗工藝水平不高所致。急需提高施工工藝，現場人員應嚴格把關。

4、原施工中出現過部分橋墩外觀質量不好的現象，主要原因是拌和站管理、原材料管理不嚴及模板打磨不到位所致，下部必須嚴格控制這些環節。

5、部分承臺的鋼筋加工精度不足，我們必須把好交底關、操作關。

6、腳手架搭設目前控制較好，要注意人行道板的防滑條及腳手架上操作人員安全帶的使用。

7、營業線施工的硬隔離要經常巡檢，確保隔離的有效性和規范性。共 2 頁，當前第 1 頁 12 安全質量反思會會議紀要相關文章:安監站工作員學習會議紀要公司總經理辦公例會會議紀要監理公司工程竣工驗收會議紀要工程管理部會議紀要公司工會委員會會議紀要標準化工作會議紀要中央機關組織會議紀要標準模板工作領導小組工作會議紀要模板查看更多>>會議紀要

第五篇：會會議紀要

會議紀要

2012年第 期

教學實習專題會議紀要

4月13日下午，我院在第一會議室召開了教學實習專題會，副院長程晉國出席會議并講話，監控中心、教務處、就業處、學生處及各系部的負責同志參加了會議，會議由黨辦主任、監控中心主任楊成海主持，教務處長、實訓中心主任樊振江、就業處長于偉華、學生處副處長劉建明、食工系主任呂銀德、質檢系主任唐艷紅、計藝系主任王黎、經管理主任曹源、機電系主任崔國榮先后在會上發了言。

會議首先總結了我院升專以來教學實習工作取得的主要成績和經驗，并集中分析研究了存在的問題、產生原因及解決途徑，然后，對本學期教學實習現場管理作了具體部署。

一、升專以來教學實習取得的主要成績

1、培養了學生綜合素質與職業能力,進一步提升了學生解決實際問題的能力和就業競爭能力,將“教、學、做”理念充分融于教學體系中,使學生轉變觀念、增強崗位意識。

2、使學生認識到教學實習是人生的歷煉，是磨練意志、學會獨立、認識社會、學會感恩的成長途徑，是重新認識自我、樹立自信的新起點。從學生的實習案例中，就能感受到他們成長的心路歷程，從部分學生撰寫的心得體會（實習報告）中，我們可以看到學生的學習能力、社交能力、生活能力、技術應用能力和創新能力等得到了鍛煉和明顯的提高。

3、密切了校企合作，促進了就業，推動了校外實訓基地的建設，實現了企業與學院的資源互補。

4、逐步得到了學生、家長和企業的認可，使學院取得了良好的經濟、社會、管理和教育教學效益，使學生的職業道德、職業規范和價值觀得到了全面提升，減輕了學生家庭的經濟負擔，實現學生、學校、企業、家長四方共贏。

5、培養了一批稱職勝任的實習管理干部、帶隊教師和指導教師，初步形成了我院開展教學實習的基本隊伍。

6、建立了一批基本適應我院教學實習的實習基地。

7、教學實習不僅培養了學生，而且也培養了教師，使一部分教師豐富了實踐經驗，為以后推廣生動實用的案例教學奠定了基礎。

8、積累了一定的組織管理經驗。

二、存在的主要問題

1、對教學實習的認識有待進一步統一和加強。大多數干部、教職工對教學實習的意義目的認識不足，片面認為教學實習就是為了學費收繳，是就業處和財務處的事，于是事不關己，高高掛起，實習點現場力量薄弱，管理不力，不斷發生意外事件和學生流失現象，影響了學校形象和校企關系。

2、實習準備不足，思想教育滯后。多數學生認為實習就是為了打工掙錢，上交學費，和學習沒有關系，認為讀書無用，甚至認為學校把學生當成掙錢的工具。這是實習生產生逆反心理，在實習過程中不遵守廠規廠法，流失嚴重，實習結束后厭學浮躁，不愿接受教育和管理的思想根源。

3、相當數量學生缺乏艱苦奮斗，吃苦耐勞精神，怕苦怕累，怕臟怕土，貪圖安逸，要求條件太高，既影響了實習質量，又不利于校企合作。

4、個別帶隊教師將對學院的意見帶到實習點，嚴重影響學生的情緒，如一位教師對學院不能按時發工資有意見，發牢騷，結果不到一周，學生就流失十幾個。

5、因經費不足，限制了指導教師的巡回輔導。因校企之間實習目的不同，企業愿意負擔帶隊教師的部分經費，而不愿意承擔指導教師的補貼。

6、有些企業不愿讓指導教師進廠，有些教師不愿意進

廠與實習生“三同”。

7、因行業差別，企業規模受限，經濟管理、裝潢藝術實習點安排較困難。

8、有的企業不能兼顧教學實習培養學生的目的，缺少必要的人文關懷，也是實習生產生逆反心理，誘發矛盾的原因之一。

9、實習形式和內容有待進一步改善和豐富，以適應多專業、多層次、多類型學生實習的要求。

前四項為主觀因素造成，后五項是客觀原因所致。

三、解決問題的途徑

1、廣泛開展教育思想大討論活動，使全體干部和教職工充分認識教學實習對我院辦學特色建設、教育質量提高、核心競爭力打造以及學院長遠發展的重要性，使該項工作深入人心，成為全院師生的自覺行動。

2、對學生教學實習思想教育常規化、經常化，不再單純依靠臨陣磨槍好，更不能倉促上陣。尤其要把開展以艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業思想教育作為育人必不可少的重要內容，貫穿教育教學的全過程。

3、加強制度建設，建立激勵和約束機制，以強有力的制度和機制有效保證各項工作延伸到實習現場。

4、加強和實習企業的協調和溝通，盡量使校企實習目 的達成一致，使企業盡量滿足我們教學實習的要求。在條件允許的情況下，聘請企業兼職指導教師。

5、增加實習基地，豐富實習內容，靈活選擇實習形式。一是充分發揮系部管理教學實習的主力軍作用和專業人脈關系優勢，增加實習基地，二是鞏固和強化現有實習基地的校企合作，與條件成熟的企業聯辦企業專業班，三是本著宜集則集，宜散則散的原則，該單調的成建制班實習為形式多樣的專業班實習，盡量使實習相對專業對口，這也是為了適應企業多樣化的現實情況。

6、加強教學實習業務管理。一是要把教學實習納入教學計劃和大綱，二是每次出發前，要以系部為單位，結合企業實際情況，制定詳盡的實習教學計劃，三是本著干看結合的原則，充分利用公休或節假日組織觀摩和考察活動，由企業為學生介紹企業基本情況、工藝流程、經營策略、企業文化等，并組織實習生參觀全部生產和營銷環節，使學生全景了解企業，開闊視野，以掌握更多的知識和技能。四是要求每位實習生每月要寫一篇實習心得體會，實習結束必須交實習報告，按實習表現60分，實習報告40分計算實習成績，實習成績不及格不得畢業。五是加強實習業務指導，凡委派的指導教師，應首先了解企業的基本情況，提出指導意見，經系部批準后再上崗。

7、加強實習隊伍建設。制定有關激勵機制和約束機制，調動干部和教師積極參加教學實習，并盡職盡責完成實習任務。實習帶隊教師、指導教師和管理干部在企業期間必須熟練掌握企業情況、實習生情況和周邊環境情況，盡量與學生實行“三同”（同吃、同住、同勞動）。指導教師、帶隊教師回來后實踐知識必須達到企業初級管理者的水平。

8、對學生開展一專多能，技廣路寬的思想教育，以解決專業不對口釀成的思想問題。

9、參考教育管理部門的最新要求，參考其他職業院校的經驗，建議將教學實習改稱為“崗位技能綜合實踐”（簡稱綜合實踐），更強調了教學實習綜合素質培養和育人功能。

四、程晉國副院長講話要點 副院長程晉國在講話中強調四點。

1、進一步提高對教學實習工作的的認識，加強組織領導，真抓實干，一抓到底，抓出成效，抓出我院的辦學特色和就業質量，抓出我院的核心競爭力。

2、要改教學實習就業處一家獨舞的局面為全院大合唱，尤其是各系部要充分發揮組織管理教學實習主力軍的作用，要充分發揮專業特長和優勢，四面出擊，廣泛聯系，再就業處配合下，逐步建立自己的實習基地，逐步凸顯自己的專業特色。

3、嚴格執行學院關于教學實習的有關文件和規定，并逐步完善，形成我院長期的激勵機制和約束機制，以此保證

教學實習順利開展，長盛不衰。

4、加強對教學實習的現場管理。指導教師要按時到位，要進工廠、進車間，要與實習生搞三同；要給予實習生更多的關愛和理解，同時要嚴格管理，對違反實習紀律的現象要及時制止，對屢犯不改者報請學院批準予以紀律處分；注意協調好與企業的關系，使實習順利進行。

5、院直有關單位和各系部要按照學院劃定的職責范圍，各司其職，各負其責，把本單位的工作延伸到實習現場。當前，首先要派出指導教師分別到卡夫和索廣指導實習，特別要強調實習考核和實習成績等項工作，以此提高實習質量和克服單純掙錢觀念。以后要逐步形成制度和慣例，力爭達到每個實習點一個指導教師。各有關單位要通過短信、飛信、郵箱、電話等多種形式，加強對實習點的管理和指導，確保實習成效。

6、加強思想教育，為順利開展實習奠定思想基礎。堅決防止倉促上陣，把問題都留給實習點。在思想教育過程中，尤其要重視對學生進行職業道德、艱苦奮斗、腳踏實地等方面的教育，并把此項教育貫穿教育教學全過程，使其成為我院人才培養的又一亮點和特色。

7、加強實習隊伍建設，不斷提高實習管理水平和教師的實踐技能。

8、強化校企合作，實行開放辦學。