第一篇:情感哲學與情感教育_答案8Y
1.1 1情感哲學是以研究()為中心的一門學科。A、情感世界 B、情感規律 C、情感價值 D、情感變化 正確答案: B 2下列哪一項不是學校情感教育的形式。()A、語文教育 B、道德教育 C、藝術教育 D、體育教育 正確答案: D 3人類的科學中,情感研究的進步是最緩慢的。()正確答案:√ 1.2 1()是人性發展過程中一個非常重要的環節。A、思想 B、道德 C、心理 D、情感
正確答案: D 2下列哪一項不是愛情的情感形式的層次。()A、自然性 B、社會性 C、時間性 D、文化性 正確答案: C 3情感領域的首要條件是()。A、文學藝術 B、個體體驗 C、心理分析 D、管理科學 正確答案: B 4情感研究與自然科學研究不同,它更注重個體體驗。()正確答案:√ 1.3 1 愛情的自然目的是組建家庭,繁育后代。()正確答案:√
2在情感研究的方法中,()是情感表現。A、處世之道 B、藝術 C、管理學 D、文學
正確答案: B 3中國文化是以儒家文化為根基,道家文化為表象。()
正確答案:×
4現在的情感世界是()的。A、個性化 B、感性化 C、理性化 D、情緒化 正確答案: C 2.1 1下列哪一項不是情感的群體目標?()A、人性生存
B、幸福生存 C、詩意生存 D、和諧社會 正確答案: B
2下列哪一項是情感的個體目標。()A、幸福生存 B、人性生存 C、詩意生存 D、和諧社會 正確答案: A
3下列哪一類人的心理結構是非常態。()A、文學家 B、政治家 C、音樂家 D、天才
正確答案: D
4美是一種精神上的馴化,尤其是優美,形式上是格式化的。()正確答案:√ 2.2
1()是一切認知的動力。A、體驗 B、感悟 C、激情 D、智慧
正確答案: C 2
()是情感認知的階段。A、體驗 B、感悟 C、激情 D、智慧
正確答案: B
3()是情感認知的方向。A、個體體驗 B、個體感觀 C、個體感受 D、心靈感知 正確答案: D
4()是情感認知的基礎。A、個體體驗 B、個體感觀 C、個體感受 D、心靈感知 正確答案: A 5
人的情感智慧越高,表達的意愿也就越低。()正確答案:√ 2.3
1情感的第一步是()。A、敏感 B、好奇 C、反應 D、感受
正確答案: C
2下列哪一種情感是積極的情感。()A、憎恨 B、憤怒 C、恐懼
D、仁愛
正確答案: D 3情感之間可以相互制約,悲傷制怒。()正確答案:√
4情感的感受很簡單,只基于感官。()正確答案:× 2.4 1恐懼情感的產生與()有關。A、欲望受阻 B、求生本能 C、恨之本能
D、以上各項都不是 正確答案: B 2()是基于恐懼心理產生的。A、尊敬 B、審美 C、恐懼 D、憤怒
正確答案: C 3下列哪一項是簡單而強烈的情感。()A、淡漠 B、寧靜 C、尊敬 D、恐懼
正確答案: D 4內心征服的表現就是恐懼的對象成為了()。A、膜拜對象 B、尊敬的對象 C、審美對象
D、以上各項都不是 正確答案: C 5在14歲以后,人的情感是自己決定的。()正確答案:√ 3.1 1恐懼的最低的層次是()。A、敬畏 B、憂患 C、恐怖 D、驚悚
正確答案: C 2下列哪一項不是恐懼藝術的風格。()A、神秘 B、崇高 C、神圣 D、驚悚
正確答案: D 3憤怒的產生與()有關。A、死之本能 B、欲望受阻 C、求生本能 D、恨之本能 正確答案: B 4恐懼最低的層次是恐怖。()正確答案:√
5欲望受阻產生恐懼,特別是擁有的東西被剝奪感。()
正確答案:× 3.2 1下列哪一項不是排解憤怒的方法。()
A、調理身心
B、社會認同 C、隱忍 D、利益協調 正確答案: C
2積累的憤怒可以轉化為()。A、犯罪 B、戰爭 C、虐待 D、仇恨
正確答案: D
3“蛇蝎心腸”是()的表現。A、轉移的憤怒 B、積累的憤怒 C、偽裝的憤怒
D、以上各項都不是 正確答案: C
4表達和表述憤怒,會生成憤怒的藝術,比如戰爭片。()正確答案:√
5犯罪、戰爭、歧視、虐待都與恐懼有關,如果恐懼失控會引發極大的破壞性。()正確答案:× 3.3
1下列哪一項不是恐懼的客體的特征。()A、危險 B、巨大 C、神秘 D、位置
正確答案: D
2下列哪一項不是恐懼的主體的特征。()A、弱小 B、孤獨 C、抑郁 D、自卑
正確答案: C
3不論文化是否相同,人們對恐懼對象以及恐懼的表現都一樣。()正確答案:× 3.4
1人間最嚴密的,懲罰最嚴酷的是()。A、道德 B、人心 C、監獄 D、法律
正確答案: B
2()是利用恐懼的心理,以非常明晰的方式表現出來。A、道德 B、科學 C、政治 D、法律
正確答案: C 3在科學領域中,()是認知的焦點。A、無法控制的自然 B、引發喜樂的對象 C、未知的對象 D、恐懼的對象 正確答案: D
4宗教的裝飾都是為了壓制自己恐懼的對象。()正確答案:√ 3.5 1貝多芬的《命運交響曲》體現了()情感。A、嫉妒 B、乖戾 C、恐懼 D、憤怒
正確答案: D 2放大的憤怒是()A、仇恨 B、乖戾 C、激憤 D、戰爭
正確答案: B 3搖滾樂中充滿了憤怒,缺失憤怒就不會具有搖滾的靈魂。()正確答案:√
4憤怒具有正向意義,但是它固著在集體上就只有破壞性。()正確答案:× 3.6 1下列哪一位哲學家的最高的哲學是明哲保身。()A、孔子 B、墨子 C、莊子 D、老子
正確答案: C 2西方文化崇尚()精神。A、宗教 B、歷史 C、喜劇 D、悲劇
正確答案: D 3哲學上享樂主義的基點是()。A、身體健康 B、人生有限 C、生活順利
D、以上各項都不是 正確答案: B 4人生常樂的辦法,苦樂轉化的方法是退一步想。()
正確答案:√ 3.7 1魯迅的喜劇層次是()。A、冷漠 B、諷刺 C、滑稽 D、幽默
正確答案: B 2喜劇的最高層次是()。A、世俗喜劇 B、滑稽 C、鬧劇 D、文化喜劇 正確答案: D 3高級的喜劇會啟迪人的思想。()正確答案:√
4在任何文化中,喜樂、喜悅都是大眾追求的。()正確答案:× 3.8
1同情的教育要從()開始。A、幼兒園 B、小學 C、中學 D、大學
正確答案: B
2社會合理才能兼顧各個階層,社會有同情,才有利于維護社會正義。()正確答案:√ 3.9
1劉備、關羽、張飛三人結成的友誼屬于()朋友。A、知音 B、事業 C、酒肉
D、以上各項都不是 正確答案: B
2無論是城市、鄉村,對孩子教育的投資都是最重視的。()正確答案:√ 3.10
1()是產生愛情感覺的前提。A、社會因素 B、文化因素 C、生物因素
D、以上各項都不是 正確答案: C
2()是保證婚姻穩定的前提。A、文化規則 B、社會規則 C、生物規則
D、以上各項都不是 正確答案: B 4.1
1下列哪一種情感的社會性最強?()A、親情 B、友情 C、鄉情 D、愛情
正確答案: B
2下列哪一種情感的自然性最強?()A、友情 B、鄉情 C、愛情 D、親情
正確答案: D 4.2
1下列哪一本著作不是關于虐戀問題的著作。()A、《性社會學》 B、《第二性》 C、《虐戀亞文化》 D、《福柯與性》 正確答案: B
2現代美學的發展趨勢是()。A、全球化 B、單一化
C、標準多樣化 D、一體化 正確答案: C 5.1 1下列哪些事物不會引發本能的排斥。()A、危險 B、死亡 C、臟亂 D、殘缺
正確答案: D 2下列哪種情感是厭憎情感的一種。()A、淡漠 B、嫉妒 C、自卑 D、超脫
正確答案: B 3嫉妒沒有任何的正向作用,只會形成人際霉素。()
正確答案:×
4善于掩飾自己的情感人格比較成熟。()正確答案:√ 5.2 1下列哪一種原因引發的戰爭最慘烈?()A、經濟 B、宗教 C、政治 D、道德
正確答案: B 2下列哪一種情感不是近距離的強烈情感?()A、愛 B、恨 C、淡 D、愁
正確答案: C 3仇恨對國族的凝聚力有重要作用。()正確答案:√ 5.3 1由于社會的根源造成的悲劇屬于()。A、性格悲劇 B、文化悲劇 C、社會悲劇 D、命運悲劇 正確答案: C 2“悲劇是把有價值的東西毀滅給人看”是()的對悲劇的闡述。A、錢鐘書 B、魯迅 C、茅盾 D、巴金
正確答案: B 3強烈的情感往往性質比較簡單,不強烈的情感比較復雜,爆發比較靠后。()正確答案:√
4憂愁是一種中性色彩的復雜高級情感,任何時候都可以表達,不受年齡影響。()正確答案:× 5.4 1懷疑主義的代表人物是()。A、亞里士多德
B、費爾巴哈 C、黑格爾 D、休謨
正確答案: D
2下列哪一位人物最具有懷疑精神。()A、劉備 B、曹操 C、孫權 D、關羽
正確答案: B
3懷疑精神使人有問題意識,啟發反思,因此懷疑一切是積極的人生觀。()正確答案:×
4有智慧的人往往具有懷疑精神。()正確答案:√ 5.5
1()敘說做人的痛苦,人生的艱辛,是悲觀主義的代表。A、黑格爾 B、叔本華 C、尼采 D、費爾巴哈 正確答案: B
2()憧憬超人的快樂、權力的誘惑,是樂觀主義的代表。A、黑格爾 B、叔本華 C、尼采 D、費爾巴哈 正確答案: C
3一切煩惱是消極的情緒,不會促進社會進步。()正確答案:×
4認知的范圍越大,困惑越大,人越容易引發煩惱。()
正確答案:√ 6.1
1下列哪一項不是“性善論”所重視的?()A、倫理 B、道德 C、宗教 D、教化
正確答案: C
2()是第三級層體驗,是在其他情感基礎上形成的。A、尊敬 B、寧靜 C、淡漠 D、遺憾
正確答案: D
3懺悔是基于對行為后果的反思。()正確答案:√
4懺悔也回不到當初,懺悔沒有任何作用,因此我國傳統情感中不提倡懺悔。()正確答案:× 6.2
1“詩人應該被驅逐,強調理性,不注重感性。”是()的觀點。A、西方極樂世界 B、基督教的天堂
C、太平天國農業社會 D、柏拉圖的《理想國》 正確答案: D 7.1 1黑格爾說:“凡是合理的都是現實的。”這句話體現了()情感。A、失望 B、遺憾 C、懺悔 D、希望
正確答案: D 2弗洛伊德認為人格結構包括()部分。A、5 B、6 C、3 D、4 正確答案: C 3對自己要求嚴格的人容易引發對自己的失望。()
正確答案:√ 7.2 1“節哀順變”屬于()。A、人文主義 B、享樂主義 C、順生哲學 D、犬儒主義 正確答案: C 2失望的外在表現為無欲望,內在表現為無作為。()
正確答案:× 7.3 1“靜觀才能悟道”是()的觀點。A、道教 B、儒教 C、佛教 D、天主教 正確答案: A 2“存在就是虛無”是()的觀點。A、黑格爾 B、魯迅 C、薩特 D、胡適
正確答案: C 3“貧窮是一切罪惡之源。”是()的名言。A、黑格爾 B、魯迅 C、蔡元培 D、胡適
正確答案: D 4過度的物質滿足,不會引發人的空虛感。()正確答案:×
5佛教中的梵的主要表現是()。A、空 B、寂 C、幻 D、色
正確答案: B 7.4 1下列哪一項不是人的情感中理性占據主導位置 的外在表現?()A、冷靜 B、淡漠 C、客觀 D、中庸
正確答案: B
2現代情感結構模式是以()為基礎。A、淡漠 B、科學 C、感性 D、理性
正確答案: D
3在無法應對急劇變化的現實時,淡漠是一種情感自我保護。()正確答案:√ 7.5
1下列哪一項情感屬于關系型情感?()A、憤怒 B、恐懼 C、嫉妒 D、絕望
正確答案: C
2下列哪一項情感是最簡單的?()A、希望 B、恐懼 C、嫉妒 D、絕望
正確答案: B
3中國飲食美學中滋味之最是()。A、辣 B、甜 C、淡 D、苦
正確答案: C
4李漁認為素食之最是()。A、水 B、白菜 C、蘿卜 D、豆腐
正確答案: A
5淡漠是極不易求的一種境界。()正確答案:× 7.6
1下列哪一項不是道家的追求?()A、虛靜 B、坐忘 C、心齋 D、淡泊
正確答案: D
2下列哪一種方法是獲得寧靜的方法?()A、感性分析 B、漂泊 C、脫敏療法 D、隱居
正確答案: C
3超脫是積極的人生態度。()正確答案:× 8.1
1()是正面情緒達到極致的凝結。
A、超脫 B、怡然 C、喜樂 D、寧靜
正確答案: B 2獲得怡然的方法是()。A、感性分析 B、脫敏療法 C、自我實現 D、理性分析 正確答案: C 3將內在的美好向外散發而且惠及他人,這就是()。A、同情 B、拯救 C、憐憫 D、慈悲
正確答案: D 8.2 1基于平等的愛是()。A、真性情 B、仁愛 C、博愛 D、慈愛
正確答案: C 2不同的宗教對愛的理解都是一樣的。()正確答案:×
3憐憫情感與宗教中的慈悲相關,與藝術中的優美相關。()正確答案:√ 8.3 1宗教的萌芽出現于對()的崇拜。A、英雄 B、神靈 C、自然 D、偶像
正確答案: B 2下列哪一項不是人類與自然二元對立的產物。()
A、環境污染 B、能源危機 C、生態危機
D、以上各項都不是 正確答案: D 3拯救別人的人一定是主動的強者,被拯救的人則是被動的弱者。()正確答案:×
4對于強者的崇拜,最早起于()。A、英雄 B、神靈 C、自然 D、偶像
正確答案: C 8.4 1破除迷信的利器是()。A、對偶像崇拜 B、對神靈的祈禱 C、加強科學認識 D、加強社會實踐
正確答案: C
2下列哪些人是由于同情和補償被塑造成的神?()A、孔子 B、屈原 C、媽祖 D、雷鋒
正確答案: B
3對權力的崇拜擴大化會導致個人崇拜。()正確答案:√ 9.1
1儒家仁愛的具體表現是()。A、禮 B、孝 C、仁 D、義
正確答案: B 2有等差的愛是()。A、慈愛 B、博愛 C、仁愛 D、敬愛
正確答案: C
3隨著自己實力的發展和地位的提升,自己崇拜的人會不斷減少。()正確答案:√
4一個人的境遇不同,人們對他的尊敬程度一樣。()
正確答案:× 9.2
1()是一種把人連接起來的力量,是建設性的力量。A、喜B、怒 C、恨 D愛
正確答案: D
2下列哪一項行為沒有違背生態倫理。()A、熊貓型垃圾箱
B、動物托著裝肉的盤子 C、飼養寵物狗 D、老虎的標簽 正確答案: C
3親情是一種可以泛化的愛。()正確答案:× 9.3
1從情感的質上看,情感的評價有()種。A、5 B、4 C、3 D、2
正確答案: D
2在人前哭鬧是一種處于弱勢的表現。()正確答案:×
3情感一旦成為一常態,就會形成人的性格和氣質。()
正確答案:√ 9.4
1下列哪一種情感是積極的情感。()
A、自卑 B、自愛 C、自厭 D、自暴自棄 正確答案: B 2自立自強是一個人事業成功的前提。()正確答案:×
3下列哪一種態度是負面情感的生活態度。()A、得過且過 B、無規劃 C、無秩序
D、以上各項都是 正確答案: D 9.5 1驕傲的人、自我評價高的人表現和表達欲望比一般人高些。()正確答案:√
2康德將道德分成了()層次。A、5 B、2 C、3 D、4 正確答案: C 3()的人榮譽感強,對自我的期望值也高。A、至善 B、驕傲 C、謙虛 D、敏感
正確答案: B 4康德認為最低的道德、最虛偽的道德是()。A、謙虛 B、至善 C、現實 D、禮貌
正確答案: D 10.1 1“大易不卜”出自()。A、《論語》 B、《中庸》 C、《孟子》 D、《周易》 正確答案: D 2人們對情感的了解和認知,有助于對藝術的理解和把握。()正確答案:√ 10.2 1在家庭中,處理情感應該遵循()原則。A、個人事務自主 B、家和萬事興 C、法律 D、道德
正確答案: B 2下列哪一種情感是負面情感。()A、謙虛 B、冷漠 C、同情 D、驕妄
正確答案: D 3人的出發點是善意的,往往體現善意的情感,可以促進人際融合。()正確答案:√ 4
科學的規律是最一般的規律,哲學的規律是具體的規律。()
正確答案:× 10.3
1社會原則中必須遵守的底線是()。A、道德 B、思想 C、法律 D、輿論
正確答案: C
2社會原則中的高線是()。A、思想 B、道德 C、法律 D、輿論
正確答案: B
3自然氣候會影響人的性格與心理情感。()正確答案:√ 11.2
1男女雙方講求門當戶對體現了愛情()原則。A、文化 B、自然 C、社會 D、地位
正確答案: C
2下列哪一項不是世界四大文化體系之一。()A、中國文化 B、印度文化 C、阿拉伯文化 D、意大利文化 正確答案: D
3()的約束是一種軟約束,依靠輿論和人際關系來約束。A輿論 B、風俗 C、道德 D、法律
正確答案: B 4《鍘美案》的悲劇是因為社會情感規則和個人情感原則沒有分清。正確答案:√ 11.3
1()奠定了人情感世界的情感基調。A、兄弟姐妹的關系 B、同學關系
C、父母與子女的關系 D、同事關系
正確答案: C
2在公共財產和生命面前,生命的價值比公共財產更重要。()正確答案:√ 12.1
1()的社會化形式是婚姻。A、友情 B、親情 C、愛情
D、鄉情
正確答案: C 2()是情感的根。A、友情 B、愛情 C、鄉情 D、親情
正確答案: D 3經濟情感是群體情感機制化的表達,往往以激情的形式表達出來。()正確答案:× 12.2 1()是神圣化的情感。A、哲理情感 B、道德情感 C、民族情感 D、宗教情感 正確答案: D 2()是建立以理性為主導的現代情感世界。A、歷史情感 B、科學情感 C、審美情感 D、宗教情感 正確答案: B 3崇高的文藝作品反映()。A、歷史情感 B、科學情感 C、政治情感 D、宗教情感 正確答案: C 4喜劇的文藝作品《歐也妮·葛朗臺》反映了()。A、經濟情感 B、歷史情感 C、科學情感 D、政治情感 正確答案: A 5道德情感可以提升情感理性和情感智慧。()正確答案:√ 13.1 1胎兒階段主要通過()對胎兒進行情感教育。A、搖滾音樂 B、民俗音樂 C、古典音樂 D、讀書
正確答案: C 2()時期情感教育的主導方向是樹立安全感。A、小學 B、嬰幼兒 C、大學 D、初中
正確答案: B 3()時期,父愛缺失會影響孩子的社會化。A、少年 B、胎兒 C、嬰兒 D、幼兒
正確答案: D 4幼兒園教育是孩子家庭教育的補充形式。()正確答案:√
13.2
1()是孩子背后的力量。A、法律 B、社會 C、家庭 D、學校
正確答案: C
2西方的小學階段教育重視()。A、道德教育
B、個體自我保護 C、體育教育 D、知識教育
正確答案: B
3()階段的教育要求父愛與母愛保持平衡。A、小學 B、大學 C、初中 D、嬰幼兒
正確答案: D 4小學階段,家庭教育和學校教育要保持平衡。()正確答案:√ 13.3
1()階段是孩子的心理開始成熟的時期。A、初中 B、小學 C、大學 D、高中
正確答案: D
2小學階段受到的波折很多,孩子就會有悲觀情緒。()
正確答案:√ 13.4
1友情圈的寬容與社會圈的寬容是同構的。()正確答案:√
2所有的朋友結交都是自然而然結交的。()正確答案:×
第二篇:情感哲學與情感教育(課后答案)
1、情感哲學是以研究()為中心的一門學科。A、情感世界 B、情感規律 C、情感價值 D、情感變化 我的答案:B
2、下列哪一項不是學校情感教育的形式。()A、語文教育 B、道德教育 C、藝術教育 D、體育教育 我的答案:D
3、人類的科學中,情感研究的進步是最緩慢的。()我的答案:√
4、父愛比母愛產生的晚,父愛具有排他性和明確性.()我的答案:×
1、()是人性發展過程中一個非常重要的環節。A、思想 B、道德 C、心理 D、情感 我的答案:D
2、下列哪一項不是愛情的情感形式的層次。()A、自然性 B、社會性 C、時間性 D、文化性 我的答案:C
3、情感領域的首要條件是()。A、文學藝術 B、個體體驗 C、心理分析 D、管理科學 我的答案:B
4、文學家是通過了解別人的情感,進而表現情感,達到共鳴。()我的答案:×
5、情感研究與自然科學研究不同,它更注重個體體驗。()我的答案:√
1、現在的情感世界是()的。A、個性化 B、感性化 C、理性化 D、情緒化 我的答案:C
2、在情感研究的方法中,()是人學。A、處世之道 B、管理學 C、藝術 D、文學 我的答案:D
3、在情感研究的方法中,()是情感表現。A、處世之道 B、藝術 C、管理學 D、文學 我的答案:B
4、愛情的自然目的是組建家庭,繁育后代。()我的答案:√
5、中國文化是以儒家文化為根基,道家文化為表象。()我的答案:×
1、下列哪一項不是研究情感世界的一般規律。()A、情感辯證法 B、情感價值 C、情感歷史觀 D、情感科學 我的答案:B
2、()是基于情感科學的原理,和情感科學相連。A、情感技術 B、情感價值論 C、情感歷史 D、情感規律 我的答案:A
3、為了滿足更高級的情感需求,出現了與情感相關的產業,即()。A、情感文化 B、情感社會 C、情感經濟 D、情感科學 我的答案:C
4、管理科學是研究情感的重要路徑。()我的答案:√
5、在情感領域中,現代藝術朝向正面情感。()我的答案:×
1、下列哪一項不是情感的群體目標()。A、人性生存 B、幸福生存 C、詩意生存 D、和諧社會 我的答案:B
2、下列哪一項是情感的個體目標。()A、幸福生存 B、人性生存 C、詩意生存 D、和諧社會 我的答案:A
3、下列哪一類人的心理結構是非常態。()A、文學家 B、政治家 C、音樂家 D、天才 我的答案:D
4、美是一種精神上的馴化,尤其是優美,形式上是格式化的。()我的答案:√
5、在情感研究領域中,普通人不可能研究情感。()我的答案:×
1、()是一切認知的動力。A、體驗 B、感悟 C、激情 D、智慧 我的答案:C
2、()是情感認知的階段。A、體驗 B、感悟 C、激情 D、智慧 我的答案:B
3、()是情感認知的方向。A、個體體驗 B、個體感觀 C、個體感受 D、心靈感知 我的答案:D
4、()是情感認知的基礎。A、個體體驗 B、個體感觀 C、個體感受 D、心靈感知 我的答案:A
5、人的情感智慧越高,表達的意愿也就越低。()我的答案:√
6、有藝術天賦的人多愁善感,知覺天生敏銳,可以自然形成統覺。()我的答案:×
下列哪一種演員的情感表達最細膩。()A、舞蹈演員 B、電影演員 C、戲劇演員 D、歌劇演員 我的答案:B 2 情感的第一步是()。A、敏感 B、好奇 C、反應 D、感受 我的答案:C 3 下列哪一種情感是積極的情感。()A、憎恨 B、憤怒 C、恐懼 D、仁愛 我的答案:D 4 情感之間可以相互制約,悲傷制怒。()我的答案:√ 5 情感的感受很簡單,只基于感官。()我的答案:× 1 恐懼情感的產生與()有關。A、欲望受阻 B、求生本能 C、恨之本能
D、以上各項都不是 我的答案:B 2()是基于恐懼心理產生的。A、尊敬 B、審美 C、恐懼 D、憤怒 我的答案:c 3 下列哪一項是簡單而強烈的情感。()A、淡漠 B、寧靜 C、尊敬 D、恐懼 我的答案:D 4 下列哪一項本能與恐懼無關。()A、恨之本能 B、愛之本能 C、生之本能 D、死之本能 我的答案:A 5 內心征服的表現就是恐懼的對象成為了()。A、膜拜對象 B、尊敬的對象 C、審美對象
D、以上各項都不是 我的答案:C 6 在14歲以后,人的情感是自己決定的。()我的答案:√ 7 情感表達與情感之間是一一對應的關系。()我的答案:× 1 恐懼的最低的層次是()。A、敬畏 B、憂患 C、恐怖 D、驚悚 我的答案:C 2 下列哪一項不是恐懼藝術的風格。()A、神秘 B、崇高 C、神圣 D、驚悚 我的答案:D 3 憤怒的產生與()有關。A、死之本能 B、欲望受阻 C、求生本能 D、恨之本能 我的答案:B 4 下列哪一項不是君子三畏的對象。()A、天命 B、鬼神 C、科技 D、大人 我的答案:C 5 恐懼最低的層次是恐怖。()我的答案:√ 6 欲望受阻產生恐懼,特別是擁有的東西被剝奪感。()我的答案:× 1 下列哪一項不是排解憤怒的方法。()A、調理身心 B、社會認同 C、隱忍
D、利益協調 我的答案:C 2 積累的憤怒可以轉化為()。A、犯罪 B、戰爭 C、虐待 D、仇恨 我的答案:D 3 憤怒藝術化的結果是()。A、悲劇 B、暴力美學 C、喜劇
D、崇高藝術 我的答案:B 4 “蛇蝎心腸”是()的表現。A、轉移的憤怒 B、積累的憤怒 C、偽裝的憤怒
D、以上各項都不是 我的答案:C 5 表達和表述憤怒,會生成憤怒的藝術,比如戰爭片。()我的答案:√ 6 犯罪、戰爭、歧視、虐待都與恐懼有關,如果恐懼失控會引發極大的破壞性。()我的答案:× 1 下列哪一項不是恐懼的客體的特征。()A、危險 B、巨大 C、神秘 D、位置 我的答案:D 2 下列哪一項不是恐懼的主體的特征。()A、弱小 B、孤獨 C、抑郁 D、自卑 我的答案:C 3 不論文化是否相同,人們對恐懼對象以及恐懼的表現都一樣。()我的答案:× 4 人的價值觀決定人的恐懼焦點,比如愛情、地位、金錢。()我的答案:√ 1 人間最嚴密的,懲罰最嚴酷的是()。A、道德 B、人心 C、監獄 D、法律 我的答案:B 2()是利用恐懼的心理,以非常明晰的方式表現出來。A、道德 B、科學 C、政治 D、法律 我的答案:C 3 在科學領域中,()是認知的焦點。A、無法控制的自然 B、引發喜樂的對象 C、未知的對象 D、恐懼的對象
我的答案:D 4 宗教的裝飾都是為了壓制自己恐懼的對象。()我的答案:√ 5 恐怖片的市場比較高,但它的引入受文化限制。()我的答案:× 1 在歷史悲劇中,情感爆發的焦點是()。A、恐懼 B、矛盾 C、憤怒
D、以上各項都不是 我的答案:C 2 貝多芬的《命運交響曲》體現了()情感。A、嫉妒 B、乖戾 C、恐懼 D、憤怒 我的答案:D 3 放大的憤怒是()A、仇恨 B、乖戾 C、激憤 D、戰爭 我的答案:B 4 搖滾樂中充滿了憤怒,缺失憤怒就不會具有搖滾的靈魂。()我的答案:√ 5 憤怒具有正向意義,但是它固著在集體上就只有破壞性。()我的答案:× 1 下列哪一位哲學家的最高的哲學是明哲保身。()A、孔子 B、墨子 C、莊子 D、老子 我的答案:C 2 西方文化崇尚()精神。A、宗教
B、歷史 C、喜劇 D、悲劇 我的答案:D 3 哲學上享樂主義的基點是()。A、身體健康 B、人生有限 C、生活順利
D、以上各項都不是 我的答案:B 4 人生常樂的辦法,苦樂轉化的方法是退一步想。()我的答案:√ 5 人的價值實現需要時間,時間越長,價值越體現得徹底。()我的答案:× 1 喜劇的最低層次是()。A、社會喜劇 B、世俗喜劇 C、滑稽 D、鬧劇 我的答案:C 2 喜劇的最高層次是()。A、世俗喜劇 B、滑稽 C、鬧劇
D、文化喜劇 我的答案:D 3 魯迅的喜劇層次是()。A、冷漠 B、諷刺 C、滑稽 D、幽默 我的答案:B 4 高級的喜劇會啟迪人的思想。()我的答案:√ 5 在任何文化中,喜樂、喜悅都是大眾追求的。()我的答案:×
同情的教育要從()開始。A、幼兒園 B、小學 C、中學 D、大學 我的答案:B 2 一切情感的基礎是()。A、喜樂 B、憤怒 C、同情 D、哀傷 我的答案:C 3 社會合理才能兼顧各個階層,社會有同情,才有利于維護社會正義。()我的答案:√ 1 劉備、關羽、張飛三人結成的友誼屬于()朋友。A、知音 B、事業 C、酒肉
D、以上各項都不是 我的答案:B 2 無論是城市、鄉村,對孩子教育的投資都是最重視的。()我的答案:√ 3 現代的家庭中,老人是家庭的中心。()我的答案:× 1()是產生愛情感覺的前提。A、社會因素 B、文化因素 C、生物因素
D、以上各項都不是 我的答案:C 2()是保證婚姻穩定的前提。A、文化規則 B、社會規則 C、生物規則
D、以上各項都不是 我的答案:B
3()是保證心心相印的前提。A、經濟規則 B、社會規則 C、生物規則 D、文化規則 我的答案:D 1()是以自然為基礎的情感,擴大化為愛國主義和民族情感。A、親情 B、友情 C、鄉情 D、愛情 我的答案:C 2 下列哪一種情感的社會性最強?()A、親情 B、友情 C、鄉情 D、愛情 我的答案:B 3 下列哪一種情感的自然性最強?()A、友情 B、鄉情 C、愛情 D、親情 我的答案:D 1 下列哪一本著作不是關于虐戀問題的著作。()A、《性社會學》 B、《第二性》 C、《虐戀亞文化》 D、《福柯與性》 我的答案:B 2 現代美學的發展趨勢是()。A、全球化 B、單一化 C、標準多樣化 D、一體化 我的答案:C 3 美容過程中,都是符合人體發展的,都是符合健康的發展。()我的答案:× 1 下列哪些人群之中不會產生嫉妒。()A、同行之間 B、情敵之間 C、朋友之間 D、妻妾之間 我的答案:C 2 下列哪些事物不會引發本能的排斥。()A、危險 B、死亡 C、臟亂 D、殘缺 我的答案:D 3 下列哪種情感是厭憎情感的一種。()A、淡漠 B、嫉妒 C、自卑 D、超脫 我的答案:B 4 嫉妒沒有任何的正向作用,只會形成人際霉素。()我的答案:× 5 善于掩飾自己的情感人格比較成熟。()我的答案:√.1 下列哪一種原因引發的戰爭最慘烈?()A、經濟 B、宗教 C、政治 D、道德 我的答案:B 2 下列哪一種情感不是近距離的強烈情感?()A、愛 B、恨 C、淡 D、愁
我的答案:C 3 恨和愛都是遠距離的強烈情感,都是有焦點的。()我的答案:× 4 仇恨對國族的凝聚力有重要作用。()我的答案:√ 1 由于社會的根源造成的悲劇屬于()。A、性格悲劇 B、文化悲劇 C、社會悲劇 D、命運悲劇 我的答案:C 2 由于人性的弱點造成的悲劇是()。A、命運悲劇 B、文化悲劇 C、社會悲劇 D、性格悲劇 我的答案:D 3 “悲劇是把有價值的東西毀滅給人看”是()的對悲劇的闡述。A、錢鐘書 B、魯迅 C、茅盾 D、巴金 我的答案:B 4 強烈的情感往往性質比較簡單,不強烈的情感比較復雜,爆發比較靠后。()我的答案:√ 5 憂愁是一種中性色彩的復雜高級情感,任何時候都可以表達,不受年齡影響。()我的答案:× 1()是懷疑產生的基礎。A、恐懼 B、自卑 C、膽怯 D、憂愁 我的答案:C 2 懷疑主義的代表人物是()。A、亞里士多德 B、費爾巴哈 C、黑格爾 D、休謨
我的答案:D 3 下列哪一位人物最具有懷疑精神。()A、劉備 B、曹操 C、孫權 D、關羽 我的答案:B 4 懷疑精神使人有問題意識,啟發反思,因此懷疑一切是積極的人生觀。()我的答案:× 5 有智慧的人往往具有懷疑精神。()我的答案:√ 1()敘說做人的痛苦,人生的艱辛,是悲觀主義的代表。A、黑格爾 B、叔本華 C、尼采
D、費爾巴哈 我的答案:B 2()憧憬超人的快樂、權力的誘惑,是樂觀主義的代表。A、黑格爾 B、叔本華 C、尼采
D、費爾巴哈 我的答案:C 3 一切煩惱是消極的情緒,不會促進社會進步。()我的答案:× 4 內因引發的煩惱比外因引發的煩惱更容易排解。()我的答案:× 5 認知的范圍越大,困惑越大,人越容易引發煩惱。()我的答案:√ 1 下列哪一項是“性惡論”所重視的?()A、倫理 B、宗教 C、道德 D、教化 我的答案:C
下列哪一項不是“性善論”所重視的?()A、倫理 B、道德 C、宗教 D、教化 我的答案:C 3()是第三級層體驗,是在其他情感基礎上形成的。A、尊敬 B、寧靜 C、淡漠 D、遺憾 我的答案:D 4 懺悔是基于對行為后果的反思。()我的答案:√ 5 懺悔也回不到當初,懺悔沒有任何作用,因此我國傳統情感中不提倡懺悔。()我的答案:× 1 “詩人應該被驅逐,強調理性,不注重感性。”是()的觀點。A、西方極樂世界 B、基督教的天堂 C、太平天國農業社會 D、柏拉圖的《理想國》 我的答案:D 2 “藝術可以引導情感向正向的方向發展。”是()的觀點。A、柏拉圖 B、費爾巴哈 C、亞里士多德 D、黑格爾 我的答案:C 1 黑格爾說:“凡是合理的都是現實的。”這句話體現了()情感。A、失望 B、遺憾 C、懺悔 D、希望 我的答案:D 2 弗洛伊德認為人格結構包括()部分。A、5
B、6 C、3 D、4 我的答案:C 3 在弗洛依德人格結構中代表理想的部分是()。A、本我 B、超我 C、自我 D、原我 我的答案:B 4 對自己要求嚴格的人容易引發對自己的失望。()我的答案:√ 1 下列哪一項是絕望的外在表現?()A、死 B、幻 C、寂 D、癱
我的答案:C 2 “節哀順變”屬于()。A、人文主義 B、享樂主義 C、順生哲學 D、犬儒主義 我的答案:C 3 失望的外在表現為無欲望,內在表現為無作為。()我的答案:× 1 “貧窮是一切罪惡之源。”是()的名言。A、黑格爾 B、魯迅 C、蔡元培 D、胡適 我的答案:D 2 “存在就是虛無”是()的觀點。A、黑格爾 B、魯迅 C、薩特 D、胡適 我的答案:C 3 佛教中的梵的主要表現是()。A、空 B、寂 C、幻 D、色
我的答案:B 4 “靜觀才能悟道”是()的觀點。A、道教 B、儒教 C、佛教 D、天主教 我的答案:A 5 過度的物質滿足,不會引發人的空虛感。()我的答案:× 6 絕望有毀滅的傾向,是內在的毀滅。()我的答案:√ 1 下列哪一項不是人的情感中理性占據主導位置的外在表現?()A、冷靜 B、淡漠 C、客觀 D、中庸 我的答案:B 2 現代情感結構模式是以()為基礎。A、淡漠 B、科學 C、感性 D、理性 我的答案:D 3 在無法應對急劇變化的現實時,淡漠是一種情感自我保護。()我的答案:√ 4 現代文化的特征是以科學文化為中心,以感性為基礎。()我的答案:× 1 下列哪一項情感屬于關系型情感?()A、憤怒
B、恐懼 C、嫉妒 D、絕望 我的答案:C 2 李漁認為葷食之最是()。A、魚 B、貝 C、羊肉 D、蝦
我的答案:D 3 下列哪一項情感是最簡單的?()A、希望 B、恐懼 C、嫉妒 D、絕望 我的答案:B 4 中國飲食美學中滋味之最是()。A、辣 B、甜 C、淡 D、苦
我的答案:C 5 李漁認為素食之最是()。A、水 B、白菜 C、蘿卜 D、豆腐 我的答案:A 6 淡漠是極不易求的一種境界。()我的答案:× 7 寧靜是經歷波折后,最終歸于接近永恒的一種狀態。()我的答案:√ 1 下列哪一項不是道家的追求?()A、虛靜 B、坐忘 C、心齋 D、淡泊
我的答案:D 2 中國的人生觀是講求儒教和()互補的人生觀。A、基督教 B、道教 C、禪宗 D、天主教 我的答案:B 3 下列哪一種方法是獲得寧靜的方法?()A、感性分析 B、漂泊 C、脫敏療法 D、隱居 我的答案:C 4 超脫是積極的人生態度。()我的答案:× 1()是正面情緒達到極致的凝結。A、超脫 B、怡然 C、喜樂 D、寧靜 我的答案:B 2 獲得怡然的方法是()。A、感性分析 B、脫敏療法 C、自我實現 D、理性分析 我的答案:C 3 將內在的美好向外散發而且惠及他人,這就是()。A、同情 B、拯救 C、憐憫 D、慈悲 我的答案:D 4 怡然是一種自足的情感,表現內心的悠然、安樂,發自內心的寧靜的心境。()我的答案:√ 1 善良的起點是()。
A、慈悲 B、憐憫 C、拯救 D、同情 我的答案:B 2 基于平等的愛是()。A、真性情 B、仁愛 C、博愛 D、慈愛 我的答案:C 3 不同的宗教對愛的理解都是一樣的。()我的答案:× 4 憐憫情感與宗教中的慈悲相關,與藝術中的優美相關。()我的答案:√ 1 對于強者的崇拜,最早起于()。A、英雄 B、神靈 C、自然 D、偶像 我的答案:C 2 下列哪一項不是人類與自然二元對立的產物。()A、環境污染 B、能源危機 C、生態危機
D、以上各項都不是 我的答案:D 3 宗教的萌芽出現于對()的崇拜。A、英雄 B、神靈 C、自然 D、偶像 我的答案:B 4 拯救別人的人一定是主動的強者,被拯救的人則是被動的弱者。()我的答案:× 5 崇拜的程度越高,就會使被崇拜的對象神圣化。()
我的答案:√ 1 破除迷信的利器是()。A、對偶像崇拜 B、對神靈的祈禱 C、加強科學認識 D、加強社會實踐 我的答案:C 2 下列哪些人是由于同情和補償被塑造成的神?()A、孔子 B、屈原 C、媽祖 D、雷鋒 我的答案:B 3 對權力的崇拜擴大化會導致個人崇拜。()我的答案:√ 4 在物質匱乏時期,人們對偉人的崇拜比對物質的崇拜更高。()我的答案:× 1 儒家仁愛的具體表現是()。A、禮 B、孝 C、仁 D、義
我的答案:B 2 有等差的愛是()。A、慈愛 B、博愛 C、仁愛 D、敬愛 我的答案:D 3 法制產生于()。A、慈愛 B、敬愛 C、仁愛 D、博愛 我的答案:D 4 隨著自己實力的發展和地位的提升,自己崇拜的人會不斷減少。()我的答案:√ 5 一個人的境遇不同,人們對他的尊敬程度一樣。()我的答案:× 1()是一種把人連接起來的力量,是建設性的力量。A、喜 B、怒 C、恨 D、愛
我的答案:D 2 下列哪一項行為沒有違背生態倫理。()A、熊貓型垃圾箱
B、動物托著裝肉的盤子 C、飼養寵物狗 D、老虎的標簽 我的答案:C 3 佛教的慈愛是居高臨下的大,突出了人與人之間的關系。()我的答案:√ 4 親情是一種可以泛化的愛。()我的答案:× 1 林黛玉屬于()氣質。A、多血質 B、膽汁質 C、抑郁質 D、粘液質 我的答案:C 2 從情感的質上看,情感的評價有()種。A、5 B、4 C、3 D、2 我的答案:D 3 在人前哭鬧是一種處于弱勢的表現。()我的答案:× 4 情感一旦成為一常態,就會形成人的性格和氣質。()我的答案:√
下列哪一種情感是積極的情感。()A、自卑 B、自愛 C、自厭
D、自暴自棄 我的答案:B 2 下列哪一種態度是負面情感的生活態度。()A、得過且過 B、無規劃 C、無秩序
D、以上各項都是 我的答案:D 3 自立自強是一個人事業成功的前提。()我的答案:× 4 在以自我為中心的成長和生長過程中,人往往更有獨立自主性。()我的答案:√ 1 康德將道德分成了()層次。A、5 B、2 C、3 D、4 我的答案:C 2 康德認為最低的道德、最虛偽的道德是()。A、謙虛 B、至善 C、現實 D、禮貌 我的答案:D 3()的人榮譽感強,對自我的期望值也高。A、至善 B、驕傲 C、謙虛 D、敏感 我的答案:B 4 驕傲的人、自我評價高的人表現和表達欲望比一般人高些。()我的答案:√
恨的對象會因距離而迷失,會感覺不到它的存在。()我的答案:× 1 “大易不卜”出自()。A、《論語》 B、《中庸》 C、《孟子》 D、《周易》 我的答案:D 2 人們對情感的了解和認知,有助于對藝術的理解和把握。()我的答案:√ 3 位置關系是情感關系判斷的關鍵。()我的答案:× 1 下列哪一種情感應該遵循個人事務自主的原則。()A、鄉情 B、友情 C、婚姻 D、親情 我的答案:C 2 在家庭中,處理情感應該遵循()原則。A、個人事務自主 B、家和萬事興 C、法律 D、道德 我的答案:B 3 下列哪一種情感是負面情感。()A、謙虛 B、冷漠 C、同情 D、驕妄 我的答案:D 4 人的出發點是善意的,往往體現善意的情感,可以促進人際融合。()我的答案:√ 5 科學的規律是最一般的規律,哲學的規律是具體的規律。()我的答案:× 1
社會原則中必須遵守的底線是()。A、道德 B、思想 C、法律 D、輿論 我的答案:C 2 社會原則中的高線是()。A、思想 B、道德 C、法律 D、輿論 我的答案:B 3 自然氣候會影響人的性格與心理情感。()我的答案:√ 4 處理情感關系的社會鐵律第一條是遵守法律。()我的答案:× 1 男女雙方講求門當戶對體現了愛情()原則。A、文化 B、自然 C、社會 D、地位 我的答案:C 2 下列哪一項不是世界四大文化體系之一。()A、中國文化 B、印度文化 C、阿拉伯文化 D、意大利文化 我的答案:D 3()的約束是一種軟約束,依靠輿論和人際關系來約束。A、輿論 B、風俗 C、道德 D、法律 我的答案:B 4 不同的文化教化系統會對我們的情感世界有深刻的影響。()我的答案:√ 5
《鍘美案》的悲劇是因為社會情感規則和個人情感原則沒有分清。我的答案:√ 1 同事是因為()關系而產生的情感。A、血緣 B、地緣 C、事緣
D、以上各項都不是 我的答案:C 2 情感是感性的,情感的處理一定要遵循()的原則。A、感性 B、理性 C、科學
D、實事求是 我的答案:B 3 以最小的代價獲得最大的利益的是至善。()我的答案:√ 4 兄弟姐妹屬于因地緣關系而產生的情感。()我的答案:× 1()是孩子情感的第一課堂。A、學校 B、家庭 C、幼兒園 D、社會 我的答案:B 2()奠定了人情感世界的情感基調。A、兄弟姐妹的關系 B、同學關系
C、父母與子女的關系 D、同事關系 我的答案:C 3 在公共財產和生命面前,生命的價值比公共財產更重要。()我的答案:√ 1()的社會化形式是婚姻。A、友情 B、親情 C、愛情
D、鄉情 我的答案:C 2()是情感的根。A、友情 B、愛情 C、鄉情 D、親情 我的答案:D 3 輿論會使情感組織化,會導向群眾集體非理性,影響法律公正。()我的答案:√ 4 經濟情感是群體情感機制化的表達,往往以激情的形式表達出來。()我的答案:× 1()是神圣化的情感。A、哲理情感 B、道德情感 C、民族情感 D、宗教情感 我的答案:D 2 下列哪一項不是文化情感。()A、歷史情感 B、審美情感 C、宗教情感 D、科學情感 我的答案:B 3()是建立以理性為主導的現代情感世界。A、歷史情感 B、科學情感 C、審美情感 D、宗教情感 我的答案:B 4 崇高的文藝作品反映()。A、歷史情感 B、科學情感 C、政治情感 D、宗教情感 我的答案:C 5 喜劇的文藝作品《歐也妮·葛朗臺》反映了()。A、經濟情感 B、歷史情感 C、科學情感 D、政治情感 我的答案:C 6 在情感世界中,()起基礎決定性作用。A、政治情感 B、歷史情感 C、科學情感 D、經濟情感 我的答案:A 7 狂熱的政治情感一定代表高的政治水平和政治素養。()我的答案:× 8 道德情感可以提升情感理性和情感智慧。()我的答案:√ 1 胎兒階段主要通過()對胎兒進行情感教育。A、搖滾音樂 B、民俗音樂 C、古典音樂 D、讀書 我的答案:C 2()時期情感教育的主導方向是樹立安全感。A、小學 B、嬰幼兒 C、大學 D、初中 我的答案:B 3()時期,父愛缺失會影響孩子的社會化。A、少年 B、胎兒 C、嬰兒 D、幼兒 我的答案:D 4 家庭對孩子的監護由家長負責,不需要對社會公開。()我的答案:× 5
幼兒園教育是孩子家庭教育的補充形式。()我的答案:√ 1()是孩子背后的力量。A、法律 B、社會 C、家庭 D、學校 我的答案:C 2 西方的小學階段教育重視()。A、道德教育 B、個體自我保護 C、體育教育 D、知識教育 我的答案:B 3()階段的教育要求父愛與母愛保持平衡。A、小學 B、大學 C、初中 D、嬰幼兒 我的答案:D 4 城市中的孩子可以體驗到真正的自然。()我的答案:× 5 小學階段,家庭教育和學校教育要保持平衡。()我的答案:√ 1()階段是快速成長階段。A、小學 B、大學 C、初中 D、高中 我的答案:C 2()階段是孩子的心理開始成熟的時期。A、初中 B、小學 C、大學 D、高中 我的答案:D 3
小學階段受到的波折很多,孩子就會有悲觀情緒。()我的答案:√ 1 農業社會主義是()對太平天國運動的評價。A、恩格斯 B、馬克思 C、列寧 D、斯大林 我的答案:C 2 所有的朋友結交都是自然而然結交的。()我的答案:× 3 友情圈的寬容與社會圈的寬容是同構的。()我的答案:√
第三篇:情感哲學與情感教育二習題答案(推薦)
下列哪一項不是情感的群體目標()。A、人性生存 B、幸福生存 C、詩意生存 D、和諧社會 我的答案:B 2 下列哪一項是情感的個體目標。()A、幸福生存 B、人性生存 C、詩意生存 D、和諧社會 我的答案:A 3 下列哪一類人的心理結構是非常態。()A、文學家 B、政治家 C、音樂家 D、天才 我的答案:D 4 美是一種精神上的馴化,尤其是優美,形式上是格式化的。()我的答案:√ 5 在情感研究領域中,普通人不可能研究情感。()我的答案:× 1()是一切認知的動力。A、體驗 B、感悟 C、激情 D、智慧 我的答案:C 2()是情感認知的階段。A、體驗 B、感悟 C、激情 D、智慧 我的答案:B 3()是情感認知的方向。A、個體體驗 B、個體感觀 C、個體感受 D、心靈感知 我的答案:D 4()是情感認知的基礎。A、個體體驗 B、個體感觀 C、個體感受 D、心靈感知 我的答案:A 5 人的情感智慧越高,表達的意愿也就越低。()我的答案:√ 6 有藝術天賦的人多愁善感,知覺天生敏銳,可以自然形成統覺。()我的答案:×
1..下列哪一種演員的情感表達最細膩。()A、舞蹈演員 B、電影演員 C、戲劇演員 D、歌劇演員 我的答案:B 2 情感的第一步是()。A、敏感 B、好奇 C、反應 D、感受 我的答案:C 3 下列哪一種情感是積極的情感。()A、憎恨 B、憤怒 C、恐懼 D、仁愛 我的答案:D 4 情感之間可以相互制約,悲傷制怒。()我的答案:√ 5 情感的感受很簡單,只基于感官。()我的答案:× 1 恐懼情感的產生與()有關。A、欲望受阻 B、求生本能 C、恨之本能 D、以上各項都不是 我的答案:B 2()是基于恐懼心理產生的。A、尊敬 B、審美 C、恐懼 D、憤怒 我的答案:C 3 下列哪一項是簡單而強烈的情感。()A、淡漠 B、寧靜 C、尊敬 D、恐懼 我的答案:D 4 下列哪一項本能與恐懼無關。()A、恨之本能 B、愛之本能 C、生之本能 D、死之本能 我的答案:A 5 內心征服的表現就是恐懼的對象成為了()。A、膜拜對象 B、尊敬的對象 C、審美對象 D、以上各項都不是 我的答案:C 6 在14歲以后,人的情感是自己決定的。()我的答案:√ 7 情感表達與情感之間并非是一一對應的關系。()我的答案:×
第四篇:情感哲學與情感教育一習題答案
情感哲學是以研究()為中心的一門學科。A、情感世界 B、情感規律 C、情感價值 D、情感變化 我的答案:B 2 下列哪一項不是學校情感教育的形式。()A、語文教育 B、道德教育 C、藝術教育 D、體育教育 我的答案:D 3 人類的科學中,情感研究的進步是最緩慢的。()我的答案:√ 4 父愛比母愛產生的晚,父愛具有排他性和明確性.()我的答案:× 1()是人性發展過程中一個非常重要的環節。A、思想 B、道德 C、心理 D、情感 我的答案:D 2 下列哪一項不是愛情的情感形式的層次。()A、自然性 B、社會性 C、時間性 D、文化性 我的答案:C 3 情感領域的首要條件是()。A、文學藝術 B、個體體驗 C、心理分析 D、管理科學 我的答案:B 4 文學家是通過了解別人的情感,進而表現情感,達到共鳴。()我的答案:× 5 情感研究與自然科學研究不同,它更注重個體體驗。()我的答案:√ 1 現在的情感世界是()的。A、個性化 B、感性化 C、理性化 D、情緒化 我的答案:C 2 在情感研究的方法中,()是人學。A、處世之道 B、管理學 C、藝術 D、文學 我的答案:D 3 在情感研究的方法中,()是情感表現。A、處世之道 B、藝術 C、管理學 D、文學 我的答案:B 4 愛情的自然目的是組建家庭,繁育后代。()我的答案:√ 5 中國文化是以儒家文化為根基,道家文化為表象。()我的答案:× 1 下列哪一項不是研究情感世界的一般規律。()A、情感辯證法 B、情感價值 C、情感歷史觀 D、情感科學 我的答案:B 2()是基于情感科學的原理,和情感科學相連。A、情感技術 B、情感價值論 C、情感歷史 D、情感規律 我的答案:A 3 為了滿足更高級的情感需求,出現了與情感相關的產業,即()。A、情感文化 B、情感社會 C、情感經濟 D、情感科學 我的答案:C 4 管理科學是研究情感的重要路徑。()我的答案:√ 5 在情感領域中,現代藝術朝向正面情感。()我的答案:×
第五篇:爾雅情感哲學與情感教育三作業答案
恐懼的最低的層次是()。A、敬畏 B、憂患 C、恐怖 D、驚悚 我的答案:C 2 下列哪一項不是恐懼藝術的風格。()A、神秘 B、崇高 C、神圣 D、驚悚 我的答案:D 3 憤怒的產生與()有關。A、死之本能 B、欲望受阻 C、求生本能 D、恨之本能 我的答案:B 4 下列哪一項不是君子三畏的對象。()A、天命 B、鬼神 C、科技 D、大人 我的答案:C 5 恐懼最低的層次是恐怖。()我的答案:√ 6 欲望受阻產生恐懼,特別是擁有的東西被剝奪感。()我的答案:× 1 下列哪一項不是排解憤怒的方法。()A、調理身心 B、社會認同 C、隱忍 D、利益協調 我的答案:C 2 積累的憤怒可以轉化為()。A、犯罪 B、戰爭 C、虐待 D、仇恨 我的答案:D 3 憤怒藝術化的結果是()。A、悲劇 B、暴力美學 C、喜劇 D、崇高藝術 我的答案:B 4 “蛇蝎心腸”是()的表現。A、轉移的憤怒 B、積累的憤怒 C、偽裝的憤怒 D、以上各項都不是 我的答案:C 5 表達和表述憤怒,會生成憤怒的藝術,比如戰爭片。()我的答案:√ 6 犯罪、戰爭、歧視、虐待都與恐懼有關,如果恐懼失控會引發極大的破壞性。()我的答案:× 1 下列哪一項不是恐懼的客體的特征。()A、危險 B、巨大 C、神秘 D、位置 我的答案:D 2 下列哪一項不是恐懼的主體的特征。()A、弱小 B、孤獨 C、抑郁 D、自卑 我的答案:C 3 不論文化是否相同,人們對恐懼對象以及恐懼的表現都一樣。()我的答案:× 4 人的價值觀決定人的恐懼焦點,比如愛情、地位、金錢。()我的答案:√ 1 人間最嚴密的,懲罰最嚴酷的是()。A、道德 B、人心 C、監獄 D、法律 我的答案:B 2()是利用恐懼的心理,以非常明晰的方式表現出來。A、道德 B、科學 C、政治 D、法律 我的答案:C 3 在科學領域中,()是認知的焦點。A、無法控制的自然 B、引發喜樂的對象 C、未知的對象 D、恐懼的對象 我的答案:D 4 宗教的裝飾都是為了壓制自己恐懼的對象。()我的答案:√ 5 恐怖片的市場比較高,但它的引入受文化限制。()我的答案:× 1 在歷史悲劇中,情感爆發的焦點是()。A、恐懼 B、矛盾 C、憤怒
D、以上各項都不是 我的答案:C 2 貝多芬的《命運交響曲》體現了()情感。A、嫉妒 B、乖戾 C、恐懼 D、憤怒 我的答案:D 3 放大的憤怒是()A、仇恨 B、乖戾 C、激憤 D、戰爭 我的答案:B 4 搖滾樂中充滿了憤怒,缺失憤怒就不會具有搖滾的靈魂。()我的答案:√ 5 憤怒具有正向意義,但是它固著在集體上就只有破壞性。()我的答案:× 1 下列哪一位哲學家的最高的哲學是明哲保身。()A、孔子 B、墨子 C、莊子 D、老子 我的答案:C 2 西方文化崇尚()精神。A、宗教 B、歷史 C、喜劇 D、悲劇 我的答案:D 3 哲學上享樂主義的基點是()。A、身體健康 B、人生有限 C、生活順利 D、以上各項都不是 我的答案:B 4 人生常樂的辦法,苦樂轉化的方法是退一步想。()我的答案:√ 5 人的價值實現需要時間,時間越長,價值越體現得徹底。()我的答案:× 1 喜劇的最低層次是()。A、社會喜劇 B、世俗喜劇 C、滑稽 D、鬧劇 我的答案:C 2 喜劇的最高層次是()。A、世俗喜劇 B、滑稽 C、鬧劇 D、文化喜劇 我的答案:D 3 魯迅的喜劇層次是()。A、冷漠 B、諷刺 C、滑稽 D、幽默 我的答案:B 4 高級的喜劇會啟迪人的思想。()我的答案:√ 5 在任何文化中,喜樂、喜悅都是大眾追求的。()我的答案:× 1 同情的教育要從()開始。A、幼兒園 B、小學 C、中學 D、大學 我的答案:B 2 一切情感的基礎是()。A、喜樂 B、憤怒 C、同情 D、哀傷 我的答案:C 3 社會合理才能兼顧各個階層,社會有同情,才有利于維護社會正義。()我的答案:√ 1 劉備、關羽、張飛三人結成的友誼屬于()朋友。A、知音 B、事業 C、酒肉
D、以上各項都不是 我的答案:B 2 無論是城市、鄉村,對孩子教育的投資都是最重視的。()我的答案:√ 3 現代的家庭中,老人是家庭的中心。()我的答案:× 1()是產生愛情感覺的前提。A、社會因素 B、文化因素 C、生物因素 D、以上各項都不是 我的答案:C 2()是保證婚姻穩定的前提。A、文化規則 B、社會規則 C、生物規則 D、以上各項都不是 我的答案:B 3()是保證心心相印的前提。A、經濟規則 B、社會規則 C、生物規則 D、文化規則 我的答案:D