第一篇：四下期末卷2

一、基礎知識檢測（41分）

1.看拼音，寫詞語。（8分，每個字0.5分）

cán kuì mǐn jié cāng sāng yóu yù

yìng jiē bù xiá zī zī bú juàn

2.我會寫同音字。（4分，每空0.5分）

dài 年（）等（）（）領 愛（）

mù 屏（）（）色 掃（）（）布

3.下列加點字的讀音完全正確的一項（）。（1分）A．粗糙（zào）耷拉（dā）字帖（tiě）留戀（niàn）B．不禁（jìn）似乎（shì）懷孕（yǜn）悄無聲息（qiāo）C．顫動（chàn）過濾（lù）潛力（qiǎn）灘涂（yú）D．迅即（xùn）繁衍（yǎn）困難（nán）匿名（nì）

4.下面各組詞語中，完全正確的一組是（）（1分）A．偵察 爭辯 殘酷 應接不瑕 B．輝煌 陪訓 礦藏 慢條斯理 C．措施 無瑕 會徽 爐火純青

5.下面都是同一類詞語的一組是（）(1分)A．排球 足球 籃球 兵乓球 B．樹木 柳樹 楊樹 松樹 C．教師 司機 學生 青年

6.給加點詞語選擇正確的意思。（2分，每空1分）“習慣”包含的意思有：

①常常接觸某種新的情況而逐漸適應； ②長時間養成的不易改變的行為

（1）我開始養成了課外閱讀的習慣。（）（2）他對這里的生活還不習慣。（）

7．照樣子，再分別仿照例子在橫線上寫出兩個這樣的詞語。（4分，每空1分）

寬闊（、）千山萬水（、）

筆墨紙硯（、）虎頭蛇尾（、）

8．按要求寫句子。（2分,每題1分）

(1)春天來了，小草發芽了。（改寫成擬人句，使表達更生動）

（2）你還沒有真正領會這首曲子的思想內容，這樣彈奏不會使人感動。（改寫成反問句）

9．用“然”組成不同的詞語，填入句中，使句子表達更明確。（3分，每題1分）（1）媽媽催促我：“快點！（）上學就要遲到了?！?/p>

（2）剛才還是烈日當空，這會兒（）下起大雨了，真是“六月的天，小孩的臉”，說變就變。

(3)花落了一地，（）昨夜刮了大風。10.用修改符號修改病句。（3分，每題1分）

（1）我們在廣闊的操場上游戲。

（2）早上，我喝了一碗粥和一個饅頭。

（3）菜市場里有黃瓜、茄子、蘋果等許多蔬菜。

11.根據課文內容填空。（12分）

（1）本學期我們學了不少詩，我最喜歡的一首：（），（）。（），（）。這首詩題目是《

》，是（）代詩人（）寫的。（5.5分）（2）在本學期學過的課文中，我們游覽了祖國的許多秀美山川，知道了“桂林山水甲天下”是因為漓江的水（）、（）、（），還因為桂林的山（）、（）、（）、（）；我們也認識了許多讓我們敬佩的人，如（）的（）；了解了我國悠久的歷史，也有不少的傳統節日，如五月初五（）節，同時，我們還通過寓言學會了深刻的道理，其中《邯鄲學步》的寓意是：（）。(5.5分)（3）昨天班上的王剛和李明為了一點小事鬧別扭，請你寫一句友誼格言送給他們，幫助他倆盡快和好。（）（分）

二、閱讀理解。（19分）

（一）《鳥的天堂》選段（5.5分）

①起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

②我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。

1.在文中找出一對反義詞：（）——（）（1分）2．聯系上下文解釋詞語（1分）

應接不暇：（）3．用“波浪線 ”在文中畫出表示“應接不暇”的句子。（1分）

4.本段寫的是“我們”第（）次去鳥的天堂所看到的情景，先寫榕樹的靜態，再寫鳥的（）態。“大的、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的（）和（）。“到處都是鳥聲，到處都是鳥影?！笔潜憩F了鳥的（）。（2.5分，每空0.5

（二）竹（13.5分）

①竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。②然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余雪時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人需要的不也是這種精神嗎？

1.寫出下列詞語的近義詞。（1.5分，每空0.5分）平凡（）品格（）不畏（）

2.這篇短文寫了竹子的（）、（）兩個方面，重點寫了竹子的（）。

3.作者從（）、（）的用途寫出了竹子“全身是寶”。（2分）

4.為什么說翠竹真不愧是“綠色的寶藏”？（2分）

（）

5.“歲寒三友”是指（）、（）、（）。（3分）6.竹子最突出的品格是：（）

三、作文（40分）

每個人都有五彩繽紛的童年，而每個人的童年也都有難以忘懷的趣事，請你仔細回憶自己的童年，并把最有趣、最難忘的事情寫下來。要求：

1、中心明確、切合主題

2、語句通順、內容具體

3、字跡工整、卷面干凈

4、字數不低于400字

第二篇：四下期末卷參考答案評分建議2014.6

小學語文四年級下冊期末檢測卷參考答案及評分建議（2014.6）請認真答題，書寫規范、端正、整潔。3%

卷面書寫，共3分。好： 3分；較好：2—2.5分；一般：1—1.5分；差：0—0.5分（可以不給分）。

一、積累與運用

（一）看拼音，寫詞語。8%

共8分，每詞1分，錯一字扣0.5分，四字詞語錯2個，不得分。

答案：蜿蜒、百貨、揭開、燒毀、震撼、歸巢、辯論、氣急敗壞

（二）辨一辨，再組詞。4%

共4分，每個0.5分。（答案略。）

（三）按要求查字典。5%

共5分，選擇意思，每空1分，其余每空0.5分。

答案：望：W（王7）或（月7）③；

搭：D提手旁9②。

（四）在括號里填上合適的字組成詞語。4%

共4分，每個詞0.5分，錯別字不得分。答案略，只要正確即可。

（五）選詞填空。4%

共4分，每個1分，錯別字不得分。

答案：反應反映因為??所以??如果??就??

（六）照樣子，寫句子。5%

共5分，句尾沒有標點扣0.5分。

寫擬人句2分，答案略，只要合適就可。

寫比喻句3分：用上帶點詞圍繞同一事物的兩個不同特點寫比喻句，語句正確，得3分。如果寫得不是同一事物的比喻句，得1分；不是比喻句不得分。錯別字、語句不通順等酌情扣0.5-1分。

（七）判斷題4%

X X√X

（八）綜合性學習實踐填空。2%

共2分，每空1分。答案略，符合主題即可。

（九）課內閱讀積累。13%

1.把下面的歇后語、俗語、格言補充完整。3%，每處1分

答案：一枝獨秀；天上魚鱗斑；金石為開

2．按要求填寫古詩詞，并完成練習。5%，詩句每空1分，意思每空0.5分。

（1）遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

（2）童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。白天、除草

3.按課文填空。5%，每空0.5分。

（1）圍繞；倒映；云霧迷蒙；連綿不斷；舟行碧波上，人在畫中游。

（2）悄然合攏；神奇的靈性；撲騰；充滿了驚訝

二、閱讀

閱讀短文，完成練習。20%

1.根據意思從短文中找出相應的詞語。3%

共3分，每詞1分。答案：猶豫不決、若有所悟、毫不猶豫 2.給第③自然段劃線句子填上合適的標點。2%

共2分，錯1—2個扣0.5分，3—4個扣1分，以此類推。答案：“。”。3．合計6%

摘錄天氣寒冷的詞。2%

答案：寒風凜冽、蜷縮、冷風等。一個詞語1分，至少2個，多寫不扣分。我和妹妹覺得幸福的事。4%

①我們共吃了七碗餛飩，辣得我們渾身淌汗；②爸媽脫下外套，給我們最了溫暖、舒適的地鋪。（共4分，一處2分。只要理解正確，表達清楚即可。意思正確，表達不夠清楚的酌情扣分。理解錯誤不得分。）

4.讀句子，選擇正確的一項。4%答案：③② 5．寫媽媽的幸福。5%

答題要點：①那么寒冷的夜晚，但是，孩子們沒有挨餓受凍，所以，媽媽覺得很幸福；②事情過去了那么久，但是，孩子們還記得，可見，爸媽付出的愛，孩子們從內心中能感受到，所以媽媽覺得很幸福。只要能從一個方面寫，即可。

（只要理解正確，表達清楚即可。意思正確，表達不夠清楚的酌情扣分。理解錯誤不得分。）

三、習作。28%

第三篇：【蘇教版四下語文】期末復習卷(四)

期終訓練卷

一、看拼音寫漢字。

cuī cùdài mànmái zàngyāo qǐngshù shǒu dài bì

()()（）()()

shēng shūfányǎn zhān yǎngran píngzhāo qì p?n bó

()()()()()

二、用“——”畫加點字的正確讀音。

堤岸（dī tí）奪冠(guān guàn)．．

情系祖國（xì jì）穿著（zhuó zháo）．．

三、按要求寫詞語。

1.把下面的成語補充完整。

驚濤（）浪如（）平地專心（）（）（）（）井然

（）盡全力眼花（）亂一塵不（）歡呼（）（）

2.按照情境寫成語。

（1）王文好像有難言之隱，想說又不愿說,他此刻的樣子可以用這些成語來形容：、、。

（2）他的口才真好，說起話來、、。

（3）國慶節，街上行人真多?。】梢赃@樣來描述：、、。

四、按要求寫句子。

1.改成比喻句。秋天，柿子熟了，高掛在枝頭。

2.擴句。（至少擴兩處）小芳在看書。

3.用上合適的關聯詞，把下面兩句話并成一句話。

文雅、和氣、寬容的語言，（）溝通了人們的心靈，（）反映出一個人的思想情操和文化修養。

4.修改病句。（用修改符號改在原處）

奶奶經常回憶她小時侯的往事。

5.把反問句改成陳述句。

這難道不是一個少先隊員應該做的嗎？

五、給下面一段話加上標點。

被譽為天下第一奇山的黃山以奇松怪石云海溫泉四絕聞名于世而

人們對黃山奇松更是情有獨鐘山頂上陡崖邊處處都有它瀟灑挺秀的身影

六、根據課文內容填空。(13%)

1.原來，塞特凱達斯瀑布是的瀑布，洶涌的河水從懸崖

上。是每年汛期，塞特凱達斯瀑布氣

勢更是，吸引了。

2.知己知彼。遠水難救近火。海內存知己。

君子之交淡如水。豆角開花藤牽藤。

3.本學期學到的《》和《》這兩首詩都傳神地刻畫出天真可愛的鄉村兒

童形象，給了我們無限的遐想。你能從中各選出兩句描寫鄉村兒童形象的詩句默下來嗎？。課外還學到

這樣的詩句嗎？至少寫出兩句：。

七、閱讀短文，完成練習。

（一）魯迅的學習和玩耍

魯迅小時侯是一個很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就能背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經讓他一本書一本

書地背。他還是背出來了。當然，魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。

魯迅小時侯也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢？第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一

本講怎樣種花的書——《花鏡》來看。他還在各種花旁插上竹簽，寫明花的名稱，弄

得津津有味。第二，他喜歡描畫。那時候沒開設美術課，他自己買了一些很薄的紙，映在繡像小說上，把書上的人物、房屋等描下來，再訂成一本一本的小冊子。這對他

以后在南京礦路學堂學畫圖很有幫助。

魯迅小時侯的學習和玩耍，給了我們一個深刻的啟示。讀書、學習就專心致志，決不可

三心兩意，不動腦筋；休息、玩耍，不要呆頭呆腦，同時要玩得有趣有益。

1.在文中找出兩組意思相反的詞語并把它們寫下來。

（）——（）（）——（）

2.填空。

（1）魯迅小時侯很能背書，是靠和。

（2）魯迅小時侯喜歡讀書，還喜歡和，而且弄得，說明

他玩也玩得。

3.仿照下面摘錄描寫魯迅小時侯如何玩描畫的有關詞語的樣式，在文中找出描寫他種花有滋

有味的有關詞語并寫下來。.他喜歡描畫：買紙→描人物、房屋→訂成小冊子。

他喜歡種花：（）→（）→（）。

4.用“//”把文章分成兩段。

5.魯迅學習和玩耍的態度給你什么啟示？聯系實際談一談。

（二）北風乍起時

看完電視以后，老王一整晚都沒睡好。第二天一上班就匆匆給武漢打電話，直到9點，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事？”他連忙問：“昨晚的天氣預報看了沒有？寒流快到武漢了，厚衣服準備好了嗎？要不然，叫你媽媽給你寄??”

兒子只漫不經心：“不要緊，還很暖和呢，到真冷了再說?！彼跣醪恍?，兒子不耐煩了：“知道了知道了?！睌R了電話。

他剛準備再撥過去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音顫巍巍的：“天氣預報說，北京今天要變天，你加衣服了沒有？”疾風陣陣，從他忘了關好的窗縫里乘虛而入，他還來不及答話，已經結結實實打了個大噴嚏。

老母親急了：“已經感冒了不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服??”絮絮叨叨，從他7歲時的“劣跡”一直說起，他趕緊截?。骸皨?，你那邊天氣怎么樣？”老人答：．．

“雪還在下呢?！?/p>

他不由自主地愣住了。

在寒潮乍起的清晨，他深深牽掛的，是北風尚未抵達的武漢，卻忘了勻一些，給北風．

起處的故鄉和已經年過七旬的母親。

人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點發懵（měng）。

乍：忽然。懵：糊涂。

1.讀句子，回答問題。

“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”

（1）“親情”在文中指的是什么？

（2）“這樣的”指的是什么？

2.概括本文的主要內容。

3.讀了這篇短文，你體會、領悟到什么？

4.假如你奶奶住在南京，當你聽到未來一個星期南京每天最高氣溫為39℃的氣象預報時，你跟奶奶打了電話。請把你“說”的內容寫下來（不超過80個字）。

八、作文。

人一生中最幸福的時光是童年。童年發生的事情往往充滿稚趣，又很有意思。你的童年一定有許多值得回憶的事。請你從中選擇一件把它寫下來（題目自擬）。內容要具體，語句要通順，400字左右。

第四篇：部編版四下語文期末檢測卷

2019-2020學年下學期四年級期末檢測卷

班級：

姓名：

滿分：100分

考試時間：90分鐘

題序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

總分

得分

一、讀拼音,寫詞語。

(9分)

wú

lài()wèi

jiè()péng

zhàng()

mǐn

jié()

fú

róng()

méng

lóng()

kū

long()

téng

luó()

yōu

lǜ()

二、同音字組詞。

(6分)

1.yán　屋()食()井()

2.xíng

()態　造()()動

3.méi

()花()有()炭

4.zhǐ

()揮　彩()禁()

三、把下面的詞語補充完整,再選詞造句。

(9分)

天()地()()()若狂

無能()()無()無()

生氣()()一絲()()

變化()()()()失措

造句:

四、選詞填空。

(5分)

改變　改觀

1.科學技術的應用,不斷()著人們的物質和精神文化生活。

2.這一帶正在大力種植防風林,相信以后沙漠的面貌將大大()。

氣勢　氣魄　氣概

3.長城這樣充滿()的工程,在世界史上是個偉大的奇跡。

4.在中俄南海軍演中,中國海軍()宏偉,展示了中華民族的強大力量和英雄()。

五、按要求完成練習。

(10分)

1.眼看就要撞船了,人們怎么能不緊張呢?

(改為陳述句)

2.雨來渾身光溜溜的,怎么也抓不住。(改為比喻句)

3.青銅一家將所有的一切的時間都用在了蘆花鞋的編織上。(修改病句)

4.它要是不高興,()誰說多少好話,它()一聲不吭。(在括號里填寫合適的關聯詞)

5.風兒唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。(仿寫句子)

六、根據課文內容填空。

(12分)

1.,樹頭新綠未成陰。

2.最喜小兒無賴,。

3.心中的風雨來了,。

4.,一片冰心在玉壺。

5.胤恭勤不倦,。

6.詩是人類向未來寄發的　　　,詩給人類以朝向理想的。

七、課內閱讀。

(9分)

海上日出(節選)

天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉眼地望著那里。

果然,過了一會兒,在那個地方出現了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發出了奪目的亮光,射得人眼睛發痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。

1.從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

轉瞬間—()重擔—()

2.太陽出來時,顏色經過了哪些變化?從文中找出相應的語句。(3分)

3.文中畫線句子采用了　　的修辭手法。

(2分)

4.你能用一句話來夸贊這美麗的景象嗎?

(2分)

八、課外閱讀。

(10分)

程

門

立

雪

楊時是宋朝學者。他年輕時很愛學習,非常尊敬老師。有一次,他和一位同學在讀書時為一個問題爭論起來。為了盡快找到答案,他們冒著鵝毛大雪,去請教大學問家程頤。

他們走到程頤家門口,童子說先生正在睡午覺。他倆一聲不響地站在門口,靜靜地等著。雪花在天空中飄舞,不一會兒地上便積滿了雪。()的寒風吹得他們直打哆嗦,可是他們沒有拂一拂身上的積雪,也沒有跺一跺凍僵了的腳。

過了很久,程頤醒來了。當他知道門外雪地里有兩個學生在等著,就急忙出去把他們拉進屋里。程頤見他們全身是雪,心疼地說:“外邊雪這么大,為什么不早進屋呢?”楊時望著程頤()的面容,說:“老師,您在休息,我們怎能驚動您呢?”

程頤被他們尊師好學的精神感動了,()地解答了他們的問題。

1.在文中括號里填上合適的詞語。(3分)

2.用“　　”畫出文中的一個反問句并把它改寫成陳述句。(3分)

3.讀完這個故事,我們要向楊時學習什么?

(2分)

4.用一句話概括故事的主要內容。(2分)

九、習作。

(30分)

在你的生活中有沒有后悔的時候?比如,做錯了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學吵了嘴,影響了友誼,很后悔;由于粗心大意,錯怪、冤枉了別人,很后悔……請你以《我很后悔》為題寫一篇文章,要把事情的經過寫具體,表達出自己的真情實感。不少于350字。

期末檢測卷答案

一、無賴　慰藉　膨脹　敏捷　芙蓉　朦朧　窟窿　藤蘿　憂慮

二、1.檐　鹽　沿　2.形　型　行　3.梅　沒　煤　4.指　紙　止

三、高　闊　欣　喜　為　力　憂　慮　勃　勃　不　茍　多　端　驚　慌　示例:白求恩對醫療技術一絲不茍,精益求精。

四、1.改變　2.改觀　3.氣勢　4.氣魄　氣概

五、1.眼看就要撞船了,人們很緊張。

　2.示例:雨來渾身光溜溜的,像一條小泥鰍,怎么也抓不住。

3.青銅一家將所有的時間都用在了蘆花鞋的編織上。4.無論　都　5.示例:寧靜的夜晚只有天上的星星在眨著眼睛竊竊私語。

六、1.籬落疏疏一徑深　2.溪頭臥剝蓮蓬　3.我只躲到你的懷里　4.洛陽親友如相問　5.博學多通　6.信息　勇氣

七、1.剎那間　重荷　2.紅是真紅,卻沒有亮光;顏色紅得非?？蓯?發出了奪目的亮光。3.擬人

4.這真是偉大的奇觀啊!(答案不唯一)

八、1.凜冽　慈祥　詳細　2.老師,您在休息,我們怎能驚動您呢?　老師,您在休息,我們不能驚動您。

3.學習楊時謙虛求學、尊敬師長的品德。4.楊時和同學冒雪在大學問家程頤門口等待請教問題。

九、提示:先想一想自己做過的后悔的事,再按照事情發展的順序寫一寫自己當時的心情,語句要通順,要表達自己的真實感受。

第五篇：四下期末復習作文

四年級下冊作文復習

第一單元

1、校園一角（學校的龍眼樹）

我們學校在海濱公園附近，校園雖然很小，但樣樣俱全。有三棟教學樓，一個籃球場般大小的小操場，操場東面是一個小舞臺，北面是兩棵高大的龍眼樹??我最喜歡學校一角的那兩棵龍眼樹了。他們就像穿著綠軍裝的士兵似的，站在操場旁邊保衛著校園。

春天，在春姑娘的裝扮下，龍眼樹穿上了漂亮的新衣服，嫩綠的小葉芽從樹枝上探出頭來，好像在找它的小伙伴。過了一段時間，葉子越來越綠，枝頭上也開始擠滿了一朵朵，一簇簇淡黃色的小花。有些花兒飄飄悠悠地落到了地上，那樣子就像天女散花。我看著這美麗的龍眼樹，以及花叢中翩翩起舞的蝴蝶，辛勤勞動的蜜蜂，聞著淡淡的花香，感到心曠神怡。

夏天，龍眼樹長得更茂盛了，像兩把撐開的綠絨大傘，又像兩頂綠色的大帳篷。樹上長出了可口的龍眼，一顆顆，一串串，把枝頭壓彎了腰，真惹人喜愛。龍眼樹還是我們的“遮陽傘”，我們可以在樹蔭下玩耍，唱歌，休息??

秋天，龍眼樹的樹葉有的枯黃了，被風一吹，一片片樹葉就像一只只美麗的黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，美麗極了！許多葉子落在地上，地上就像鋪上了一張黃地毯。樹上龍眼也都成熟了，變成了赤褐色，看上去非常誘人。

冬天，呼呼地北風吹個不停，冷極了?？墒驱堁蹣湟廊簧n翠，那么挺拔，依然默默無聞地守護著我們的校園。它們那種不怕嚴寒的精神值得我們學習。

我愛我們的學校，更校園一角中的龍眼樹！

2、發生在校園里的一件事

我在學校的學習生活中發生過許多事情，有的事我已經不太記得了，唯獨那件與同桌鬧不和的事讓我至今難忘。

那是三年級時的一天早上，我坐在座位上認真寫作業，可不小心把手放到了同桌的桌子上，他一下子把我推開了，不耐煩地說：“你還嫌你的地方不夠大嗎？”我聽了也大聲說：“不就是把手放到了你的桌子上嗎，有那么生氣嗎？小氣鬼！”我說完就氣呼呼地把手抽回來，整節課不搭理他，課間也不想跟他講話，還故意說些話來氣他。

第三節是美術課，他剛好沒有帶彩筆，看得出他很著急，因為美術老師說沒帶彩筆的都要罰。只見他把書包找了個遍，還是不見彩筆的蹤影，豆大的汗珠

流過他的臉頰。忽然，他好像想起了點什么似的，又把褲兜翻了個四腳朝天。我看到他著急的樣子，我心想：我們曾經是一對那么要好的朋友，以前，只要對方有困難，就決不會袖手旁觀。今天，我們怎么會變成陌生人了呢？不行!我不能因為一件不愉快的小事讓我們的友誼破裂，趁現在還有挽救的余地，我得主動幫助他。想到這，我便毫不猶豫地把我的彩筆借給了他。他接過我的彩筆后感激地說：“謝謝，我的好朋友！”我故意瞪了他一眼，說：“謝什么謝，我們不是一直都互相幫助的嗎？”他笑著點了點頭。于是我們又重歸于好了。

這件事情雖然已經過去一年了，但我還記憶猶新！

3、校園趣事

校園里的趣事像一串串金色的鈴鐺，敲響出美妙的音樂令我們回味無窮。

昨天，大家都在安安靜靜的上數學課，正上的帶盡兒。突然，一股像水一樣的東西噴到了我的脖子，我撓了撓，發現手上沾滿了黑墨水，我嚇了一跳，轉過頭，想問問同桌怎么回事，只見同桌臉上瞬間長了一個個黑麻子，于是，我指著他邊指邊笑，同桌也覺得奇怪，用胳膊擦了一下，呀！他變成小花臉了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下來，并問他：“誰在5個監控中放黑子彈?！闭f完，我便做了個氣呼呼動作，我同桌也點點頭。

于是，我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的“黑脖子”，同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”，我和同桌是“黑人組合”。這時。老師走過來了，嚴肅的問我怎么回事，我搖搖頭，把事情全盤托出，老師聽了，問了問全班同學，教室里50多雙眼睛齊刷刷地盯著我們，搖頭說不是，這猶如警察抓不住小偷。我們也很無奈。我們熬到了下課，我和同桌都像偵探似的仔細研究著，同桌拿起自己的黑筆想寫字，卻寫不出來，他看看筆油，一滴也沒有，這時，我像做出了很難的題目似的，醒悟了一下，以我推理，罪魁禍首的是我同桌的黑水筆，按科學道理說：是因天氣太熱受氣壓膨脹而導致的。

這件趣事在我的童年中留下了美好的回憶！

第二單元

1、媽媽，我想對您說

當我生病時，是誰在我身邊守著我，是我的媽媽；當我遇到困難時，是誰在我身邊支持我，也是媽媽；當我傷心難過時，又是誰在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的媽媽說一聲：“感謝你，我親愛的媽媽！”

記得有一次，我在家寫作業時，感到全身發燙，昏昏欲睡，拿筆的手也變得沒有了力氣。坐在一旁看書的您看見了，走過來摸了摸我的額頭說：“呀，真燙，你發燒了?！闭f著，您便趕緊去拿體溫計來給我量體溫。過了一會兒，你拿出體溫計，看見上面顯示39度時，您著急得如熱鍋上的螞蟻，馬上拿濕毛巾敷在我額頭上，讓我躲在床上休，并讓我多喝水??因為您那細心的照顧，我的感冒才好了一點。睡覺前，您端著一杯沖好的藥，把裝滿了藥的勺子送到我的嘴邊，緩緩地倒入我的嘴里。剎那間，我感覺有一股暖流流遍全身，您那關心中帶著一絲焦急的眼神令我至今難忘。晚上睡覺時，我仍然有些不舒服，倒在床上難受得睡不著覺。而媽媽您，卻坐在我的床邊默默地守護著我，給我按摩，說這樣會減輕我的病情。但我不知道您的辛苦和疲倦，不是渴了要喝水，就是嫌太冷要加被子。而您卻依舊堅持著不睡覺，怕我晚上體溫又會增高。不一會兒，我便又被渴醒了，當我悄悄地睜開眼睛時，您卻已經坐在我床邊，把手搭在我的被子上睡著了。看著您那疲憊不堪的樣子，我便不再忍心把您叫醒??

媽媽啊！身為女兒的我，現在還不能為您做些什么事，只能深深地對您說一聲：“感謝您，我的好媽媽！”

2、老師，我想對您說

老師，您知道嗎？您在我的眼中是多么的高大。從來沒有一個老師像您那樣，像大姐姐似的在課后與我們暢談，跟我們講很多的大道理，耐心地傾聽我們心中的想法??

老師，在我一年級的時候，我還是一個極不愛舉手的學生。上課您每提一個問題，同學們都會爭先恐后地舉手回答，而我呢？想舉手，可是又不敢發言，怕被小朋友們嘲笑，這時我心里還默默祈禱：“別叫我，千萬別叫我?！笨墒怯幸淮文辛宋遥一艔垬O了，臉像熟透了的番茄，說話結結巴巴，真是語無倫次地回答著問題，聲音小得像蚊子叫，心都快跳到嗓子眼了。望望周圍，小朋友正在目不轉睛，我緊張地全身發抖。那時，我真怕您發火，可萬萬沒有想到，您不但沒狠狠地責怪我，反而親切地對我說：“不著急，慢慢說，你說得很不錯，如果聲音更響亮一點就會更棒了。”頓時，一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話語就像那清澈的泉水，流淌進我的心田。在陳老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵下，我漸漸地進步了，現在我上課時積極舉手發言，就算有時有些錯亂老師您還是會耐心地教導我，使我更加有了信心。

幾年來，您教會了我們多少的知識，而我們在人生的旅途中又怎么能忘記您那平凡又偉大的師恩呢？老師，我特別想對您說聲：“謝謝！”雖然只有兩個字，但表達我對您的無限感激。

第三單元

1、牽牛花的啟示

星期天，太陽剛剛綻開笑臉，我就打上一盆水給陽臺的牽?；菜强墒俏易蛱煜挛缧沦I回的一盆牽?；?。無意中我發現了一個有趣的現象，牽牛花竟然變成藍色的了，昨天不還是紅色的嗎？我目不轉睛地盯著牽?；?，感到非常奇怪，難道牽牛花會變顏色？一連串的問號使我困惑不解。

下午，熾熱的太陽照射著大地。鳥兒們也不再唱著動聽的歌。太陽的光芒像千萬縷利箭一樣，穿過樹梢，照射在草地上。我小心翼翼地把花盆放到陰涼處，覺得牽?；ê孟裼肿兂杉t色了。我懷著好奇、驚訝的心情走到牽?；ǖ呐赃?，仔細一看，果然是紅色的。牽?；槭裁磿冾伾?？我冥思苦想，不得其解，只好請教鄰居趙叔叔。他告訴我，牽牛花會變顏色是因為花中含有花青素，這種色素在堿性溶液中為藍色，在酸性溶液中就變成紅色。隨著從早到晚空氣中二氧化碳的吸收量變化，植物體內液體酸性不斷提高，從而出現了花由藍變紅的奇妙現象。因此，觀察牽?；ǖ念伾涂梢灾揽諝庵卸趸嫉臐舛取?/p>

我默默地凝望著牽牛花，感受著大自然的神奇和奧妙。突然，我腦子靈光一閃，我為什么不用牽牛花變色的原理發明變色天花板，變色墻，變色地板呢？它們根據室內二氧化碳的濃度自行變色，既節能又環保。而且我們的家也更多姿多彩，一件多美妙事啊！以后我要更加努力地學習知識，更加認真地觀察大自然，爭取早日走進科學的殿堂，研究這些有趣的現象，揭開其中的秘密。

2、螞蟻的啟示

我吃罷晚飯，閑著無聊，坐在草地旁欣賞夕陽的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意，螞蟻軍隊浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢里前進，像是要去參加一場戰爭，好奇心驅使我跟著螞蟻的軍隊向“戰場”前進??

來到“戰場”，我看到了一群螞蟻在向一只龐大的螳螂進攻。我震驚了，心想弱小的螞蟻怎能敵得過螳螂，不忍心看下去這場原本就知道結果的斗爭，打算離開卻被螞蟻的堅持不懈對螳螂發起進攻所吸引，想知道這場斗爭的結果。

螞蟻軍隊集合完畢，黑壓壓的一片，可面對龐大的帶有堅韌武器的螳螂，它們依然顯得微不足道。第一戰開始了，螞蟻從正面對螳螂發起進攻，但都失敗了。手無寸鐵的螞蟻戰士全都戰敗在螳螂的武器之下，可螞蟻們堅持不懈，改變戰術對螳螂進行進攻。螞蟻包圍螳螂用它們最微小的武器去撕咬螳螂，許多的螞蟻戰死在螳螂的武器之下，而剩余的螞蟻并不沮喪，它們要為死去的戰士報仇。接二連三的向螳螂發起進攻，進攻有序，沒有紛爭，它們團結的精神讓我驚訝。終于在它們的努力之下戰勝了螳螂。

在我們現在這個社會中競爭很激烈，有些人只顧競爭而忘記了團結。其實團結很重要，一個軍隊，如果不團結那將會是一盤散沙；一個企業，如果沒有團結那將很難在社會上立足，所以我們要學習螞蟻的團結精神

第五單元

頑強的小草

生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，野火中茁壯成長的小草，這一幅幅動人的畫面無不展示著它們對生命的熱愛。

去年，我家陽臺的大花盆里長滿了綠茵茵的小草，它們覆蓋了花的“住所”。因此，媽媽決定拔起它們，將它們曬干后燒掉。于是第二天，我來到陽臺，毫不猶豫地地拔呀拔，拔得我滿頭大汗。經過半小時的努力，終于把草拔盡了。這回，花盆里的花不會受到干擾，它們可以茁壯生長了。

可是誰也沒有想到，沒過幾天，那些小草竟然抽出了新的嫩芽。在陽光和水分的滋潤下不屈向上，茁壯生長。即使有花的枝干擋住它們的去路，它們也毫不畏俱，勇敢地沖破阻礙，探出腦袋?？匆娺@樣的情景，我真正明白了“野火燒不盡，春風吹又生”的意思。

小草具有頑強的生命力，從不向困難屈服。這次拔草經歷，讓我懂得了：凡是生物都有頑強的生命力，都懂得珍視自己的生命。我們人也要這樣，遇到困難要勇于面對，只要有勇氣就會有希望。

第六單元

1、鄉村風光

我雖然生活在熱鬧非凡的城市，可是，我對鄉村的風景卻情有獨鐘，鄉村的風光是一副美麗的畫卷，清新的空氣，蔚藍的天空，清澈的溪流，還有獨特的鄉村風光，它會使你留戀往返。

鄉村的早晨特別迷人。天剛蒙蒙亮，周圍十分寂靜，空氣特別新鮮，我大口大口地呼吸著帶著泥土芳香的空氣，多愜意啊！簡直就是一種享受，公雞的啼鳴把人們從香甜的睡夢中喚醒，慢慢地，太陽光亮悄悄地拉開了一天的序幕，東邊的朝霞映紅了大地，伴著朝霞，人們已經開始背著工具到田地里干活，一望無際的田野，綠油油的稻田，組成了一幅美麗的圖畫。

中午的鄉村異常悶熱，知了在一個勁的叫著“知了 知了”，好像在煩躁地說“熱死了，熱死了”，樹木無精打采地卷著樹葉兒，鳥兒們也聊累了，都在樹上打盹兒。

鄉村的夜景更加迷人，綠油油的秧苗，黃花花的油菜，仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗。在田里干活的人們都陸續走出田地，漫步在回家的鄉間小路上。他們有的赤著腳，有的趕著牛，發出噔噔的腳步聲。只見牛扭動著它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步朝前走著，還不時傳來主人的吆喝聲和趕牛的皮鞭聲??呀！真是一派美麗的田園風光?。?/p>

啊，鄉村的風光簡直就是一幅美麗的圖畫，我愛鄉村的美景！

2、鄉村趣事

城市里的生活雖然舒適，但比不上鄉村的生活，所以每年暑假我都會去姥姥家住上一個月

去年，我照例又去了姥姥家過暑假，這是我最難忘的一個暑假了，因為在那里發生了一件有趣的事。

那一天，天才剛剛亮，姥姥就來叫我起床了。我疑惑不解地問姥姥：“姥姥，你干嘛呀，天才剛剛亮，你就讓我再睡會吧！”姥姥聽了，高興地說：“你就別睡了，我們家的老母雞孵了一只小雞，你去看看吧！”一聽到這話我就趕緊穿上衣服褲子跑到雞窩前看那只剛孵出來的小雞?！巴郏√蓯哿耍　蔽掖蠼械?，伸手就去抱它，但卻被雞媽媽給攔住了，還被啄了一下，疼得我哇哇大叫。但我不甘心，于是從左邊、右邊、后面都嘗試著去悄悄地把小雞給抱出來，可是都被雞媽媽給發現了，我失去了信心，這時候雞媽媽突然起身，離開了雞窩，我不知道它去干嘛了，但我知道這是個抱走小雞的好機會，于是我伸出手輕輕地把它抱走了。可是雞媽媽這時候回來了。我看見了趕緊抱著小雞往屋里跑去，突然雞媽媽趕上了我，還拼命地扇動翅膀飛起來啄了一下我的屁股，我疼得只好把小雞還給雞媽媽了。

鄉村生活真是有趣??！雖然我十分喜歡鄉村的生活，但是一個月之后我還是得回到車水馬龍的大城市。

第七單元

1、我最敬佩的一個人

我最敬佩的人是誰？大家一定會想，這一定是一位偉人或是家喻戶曉的明星。其實，他只是生活中一位平凡人物——我親愛的爸爸。

爸爸長得魁梧高大；四方臉上一對大眼睛炯炯有神；濃黑的眉毛，眉宇間透出英氣；兩瓣嘴唇經常緊抿，流露出一種自信的神情；挺直的鼻子下兩道勾紋，；更顯出一臉堅毅剛強的氣概。爸爸是一個學習態度很認真的人。

有一次，我和爸爸一起閱讀一本書。正當我和爸爸看得津津有味的時候，爸爸突然皺起了眉頭。我好奇地問爸爸：“你怎么呢？”爸爸指了指書上的那個字，說：“這個字讀什么？”我為了讓爸爸夸獎我，我就顯出一副驕傲的樣子，不懂裝懂地告訴爸爸：“這個字讀辟?！眲傉f完，我不由得為自己的自作聰明而覺得有點沾沾自喜?？砂职忠廊粩[著一副嚴肅的臉。我問爸爸，“爸爸你還不會嗎？”爸爸嘆了一口氣后，就說了一句話，“我怎么看都覺得這個字的讀音念辟是錯誤的。”“哈哈哈??”我大笑著說：“爸爸，你被我給騙了。其實，我也不知道這個字是怎么讀的？”爸爸的臉色突然由晴轉陰，說：“你怎么能夠用這種態度對待學習，不認識的字要查字典，不能不懂裝懂?！甭犃税职值脑挘业哪樍ⅠR變紅了。我連忙走到書房里，拿出了“新華字典”查出了這個字的正確讀法。我為自己剛才的幼稚行為感到很慚愧。

我的爸爸雖然平凡，但是他卻不平庸。他是一個對學習很認真負責的人，我為有這樣的爸爸而感到自豪和驕傲。爸爸，我真敬佩你！

2、我敬佩的人

在我的生活中遇到過許許多多的人，比如說吃苦耐勞的媽媽，認真學習的小伙伴，不怕困難的姐姐??而我最敬佩的人就是我們樓下傳達室的王爺爺。（開篇扣題）

王爺爺對人從來都是很溫和，他一笑眼角兩旁就有著幾條魚尾紋，一頭白發如同閃亮的銀絲，一看就是好脾氣的人。（人物描寫對后面王爺爺表現的平易近人，助人為樂做好鋪墊）一天，我在家開著空調，悶熱的天氣能感受著習習的涼風，實在是愜意極了，正享受著呢，只聽“吱”的一聲，空調停了。“空調怎么啦？”

姐姐也從書中抬起了頭，“估計是停電了，真是掃興！”我有些懊惱。

這時，我們竟然看到樓上別人家的空調窗機還在轉！人家的空調怎么會安然無恙，我們的就不轉了，不行，我們看看去。我們正要跑下去問個究竟，門一開，看到了滿頭白發的王爺爺正上樓呢！王爺爺問我們：”這么熱的天，不在家里貓著，出來干什么？”我們姐弟兩個搶著說空調停了，可能是停電了。王爺爺決定去看一看。

到了樓道里，我們看見王爺爺打開了一個木頭的盒子，里面有幾根電線，王爺爺拿著工具把一根根電線弄直。天氣熱的可怕，王爺爺臉上、脖子上都是汗，一件白色短褂上全濕了，但他還是繼續幫我們修電，沒有停下來擦把汗水。終于，聽見姐姐從窗戶里說：“好了，空調好了！”王爺爺才擦了一把汗，臉上流露出快慰的笑容。

看著王爺爺滿頭的白發，我的眼淚順著眼角流了下來。王爺爺流著汗為我們修理電的鏡頭總是在我腦海中不斷閃現，助人為樂的精神也成了最值得我學習的榜樣了。每當別人問我最敬佩的人是誰，我會不假思索地說：“是傳達室的王爺爺！”（結尾寫出了所感，表明了觀點，照應開頭的“敬佩”）

第八單元 二零三八年的一天

時光飛逝，如今已是二零三八年了，人們懷著激動的心情迎來了諾貝爾醫學獎項揭曉的日子，而我也被邀請參加頒獎典禮。

一大早，我便驅車到達了頒獎地點，在金色的大廳里，各界權威人士歡聚一堂，有化學家、物理學家、文學家??看著他們談笑風生一副胸有成竹的樣子，我的心里就越加緊張，這可是世界級的精英們的“榮譽之戰”呀！

上午十點整，頒獎儀式開始了。主持人宣布：“二零三八諾貝爾醫學獎頒獎儀式現在開始！”臺下響起一片雷鳴般的掌聲，“我鄭重宣布：本次諾貝爾醫學獎項的得主是——某某女士！”說完，我竟按捺不住自己興奮的心情，三步并作兩步沖上了頒獎臺，接受獎杯與獎金，高高舉起，喜悅之情難以言喻。頒完獎，主持人要我發言，我充滿激情的說：“其實，我今天所取得的成就就是從蒼蠅身上得到啟迪的，蒼蠅雖然是傳播疾病的罪魁禍首，但它自己卻不容易被傳染上疾病，原因就在于它身上蘊含著很強的抗體。我針對這一發現，把抗體從蒼蠅身上提取出來，配上其他有效藥品，并經過反復試驗與研究，在多次失敗的基礎上，終于研制出了能有效殺死癌細胞的藥物??以上是我的發言，謝謝大家！”

下午六點，頒獎儀式結束了，我踏上了回家的路，又繼續在實驗室里研究了起來。

希望在未來的二十年后，我真的成為一位身著白大褂的醫學工作者，為世界，為人民做出卓越的貢獻！

期末復習

1、媽媽給我的愛

愛是什么？愛像一股暖流，溫暖著我的心；愛像一陣春風，輕輕撫摩著我的臉；愛像一首音樂，奏出美妙的旋律。從小到大，在我的生活中處處充滿了愛。但是在這么多的愛中，唯獨媽媽給我的愛最溫暖，最難忘。

那天晚上下起了傾盆大雨，家里只有我和媽媽兩個人，爸爸出差去了。不巧的是，我因為空調吹的太多而發燒了。媽媽看到我蒼白的臉色，執意要送我去醫院。但是我說算了，吃吃藥就好了。媽媽還是不放心把我送去了醫院。

但是麻煩又來了，因為下大雨，叫不到出租車。無奈之下，媽媽只好用她那消瘦的身體把我背去了醫院。一路上，我看到媽媽的汗水和那無情的雨水融合在了一起，成為了愛的力量，溫暖著我的心。我看著她那被雨水和汗水濕透了的衣服，不禁流出了眼淚，心想：平時我還抱怨媽媽不怎么關心我，但現在，她卻冒著大雨把我送去了醫院。原來媽媽是多么關心我呀！到了醫院，媽媽把我安定好后，又去掛號?？粗仙舷孪虏煌５孛β?，我心疼極了，不爭氣的眼淚又流了出來。吊鹽水時，媽媽一直陪在我的身邊時時刻刻地看著我。我要喝水了，媽媽就到很遠的地方去給我買水。我肚子餓了，媽媽就到校吃點去給我買我最愛吃的南翔小籠。我要上洗手間了，媽媽就舉著鹽水瓶送我去。我頭暈了，媽媽就安慰我說：“不要害怕，有我在?！笨粗鴭寢屇嵌勾蟮暮怪椴煌５貜念^上流下來，我的眼睛又濕潤了。害怕，有我在?！笨粗鴭寢屇嵌勾蟮暮怪椴煌５貜念^上流下來，我的眼睛又濕潤了。

這就是我親愛的媽媽。在媽媽愛的懷抱中，我健康快樂的成長。謝謝您，我的好媽媽！

2、成功的感覺真好

成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩，成功是一縷溫暖的陽光，成功記載著我最美好的感覺，令我回味無窮，成功的感覺真好。我也曾體驗過這樣的美好感覺。

記得寒假的一天，爸爸媽媽帶我去旅游，其中的一個項目就是爬山。聽導游阿姨講，山很險峻，高1494米。我望著高聳入云的山峰，我心想：山峰這么高，還不如乘纜車呢，再說，我能爬上去嗎？爸爸好像看出了我的心思，對我說：“世上無難事，只怕肯攀登。你還沒體驗過爬山的樂趣呢！敢挑戰自己嗎？”我毫不猶豫地回答：“我當然敢！”話沒說完，我就拉著爸爸的手，開始沿著山路飛奔而去。

爬到山腰時，我覺得一點力氣也沒有了，呼呼的直喘氣，兩條腿像綁了沙袋一樣，又重又酸的，抬也抬不起來。爸爸和我在臺階上休息時，看到我氣喘吁吁的樣子，就說：“實在不行就下山吧！”這時，我看到比我矮小的男孩，他還連蹦帶跳、健步如飛地從我面前走過時。頓時，我又爬了起來，沒多久，我們忽然聽到游客們陣陣歡笑聲，抬頭一看，原來我們離山頂只剩一步之遙了，這時，我已大汗淋漓，渾身發軟了。但我毫不在乎，堅持繼續往上爬。哇！我終于登上山頂啦！我學著爸爸的樣子，張開雙臂，呼喚起來：“我成功了!”

我太開心了，因為我戰勝了我自己，成功地爬上了山頂，成功的感覺真好！

3、一件感人的事

在我的生活中，發生過許多許多的事。其中有開心的、煩惱的、感人的??在這么多的事情中，有一件事使我至今難忘。

那件事發生在前幾個月的一天。那是一個星期三的早晨。媽媽看了看昨天報紙上的氣象預報，對我說：“妍妍，今天有雨，你上學時應該帶上雨傘或雨衣。”吃過早飯，我匆匆忙忙地背上書包上學去了，忘記了帶雨具。在下午上第二節課時，外面烏云密布，狂風呼嘯，下起了傾盆大雨。我忽然想起自己忘記了帶雨具，心想：放學時，如果雨不停，我該如何回家呢？

放學的鈴聲響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團亂麻，不知該怎樣回家？我背著書包茫然地站在學校門前的屋檐下，雨水伴著大風不停地打在我的臉上和身上，整個身體都在發抖。就在我六神無主，感到沮喪無助的時候，我的媽媽來了。媽媽舉著雨傘急促地跑到我身旁，一邊迅速地為我擦著頭上、身上的雨水，一邊把我背的書包放到她的左胳膊上，右臂依然為我撐著雨傘，并且帶著十分心疼的口氣說：“妍妍，你冷嗎？穿上我給你帶來的這件外套，咱們一起去坐車回家吧?！?/p>

我穿上外套，在媽媽撐起的雨傘下，不挨淋了，也暖和多了。媽媽為我忙活了一陣后，我忽然抬起頭看了看媽媽，這才發現媽媽全身早已被雨水打透，手擎著的雨傘完全舉在我的身體上方，而她的大部分身體依然在雨中淋著。

我的臉上雨水沒有了，但淚水卻像泉水一般奪眶而出，模糊了我的雙眼。我懷著萬分感激的心情，依偎在媽媽身邊，拉著媽媽那溫暖的手，一起向車站走去。

4、有趣的畫鼻子游戲

“哈哈哈，真好笑真好笑，哈哈哈??”教室里面為什么這么熱鬧呀？原來，我們班在玩有趣的畫鼻子游戲。馬老師說游戲規則就是：每一個上來的同學，必須要蒙上眼睛，再轉上三圈，才能開始畫。而誰畫的最好看，就算誰贏。

游戲開始了。先說我吧，我一上去，就把手放在黑板上，比劃了鼻子的大概的地方，然后后退站好，馬老師幫我把紗布蒙上眼睛，我頓時感到眼前一片漆黑什么也看不到了，又在原地轉了三圈，我感覺有點暈乎乎了，我搜索著向前走著，正準備畫的時候，忽然，我聽見下面的同學有的說往右些，有的說往左些，我都不知道該聽誰的。我就鎖定了一個地方，畫上了鼻子。我摘掉紗布一看，呀！鼻子正好不偏不斜，準確無誤，下面傳來一陣歡呼聲。

接下來的游戲就更有趣了，大家畫得鼻子真是五花八門，有的畫到了頭上像個發夾，有的畫到了眼睛下面，像一滴圓圓的淚珠，有的畫到了嘴巴旁邊，像一個小黑痣，同學們有的肚子都笑疼了，有的笑得背都直不起來了，有的笑得直噴口水?? 游戲給我們帶來快樂，同時也讓我們知道了，眼睛是多么重要。當我們眼睛什么也看不見，再美麗的東西也就欣賞不到。所以讓我們悉心保護我們的眼睛吧！

這節課不僅玩了游戲，還讓我們懂得了眼睛的重要性。

5、感謝媽媽

在我成長的過程中，有不少人給予了我關愛和呵護，其中，我最想感謝的是我的媽媽，因為她是最愛我的。

那一次，是在一個星期天，我吃完中午飯，因為我做完作業之后沒事干，就感到特別的無聊，我就問媽媽：“媽媽，我可不可以打電話叫同學到樓下玩呢？”媽媽就問答說：“可以，不過要求是只能叫住在我們家附近的同學，不能叫住得遠的同學?！蔽衣犃?，高興極了，連忙跑去拿起電話就打給同學。同學來了之后，我們決定比賽跑步，在我跑著的時候，突然被一塊小石頭給絆倒了，把我的腿絆得非常痛。

這時，媽媽正要下來看看我們正在玩什么，誰知看見我坐在了地面上哇哇大哭，就急忙跑過來，問我發生了什么事情，我就把事情的經過仔仔細細地告訴給媽媽聽。我剛說完，媽媽就對同學說：“你先回去吧，下次我再請你們到我們家去玩吧。”同學聽了媽媽 的話，就先回家去了。等我的同學回去了以后，媽媽就抱起我，急匆匆地跑回家去，給我擦了一點藥油。因為我的腿還是很痛，所以還不能走路，媽媽 就

去她的公司里請假，專門來陪我。第二天，媽媽一大

早就起來煮面給我吃，當我覺得口渴的時候，就幫我倒水??日子一天天過去了，我的腿也漸漸好起來了，不過媽媽也陪了我好幾天了，但是媽媽看見我的腿好了，還是非常的高興。

我真想對我媽媽說：“媽媽，我真是要好好地感謝您呀！”

6、眼睛的故事

陳明亮終于在明亮的眼睛上蒙了一對玻璃片，什么？你不知道，陳明亮也戴眼鏡了，而且是一副300度的近視鏡，他怎么會這樣呢？

陳明亮在班級里不是號稱“銳利王”嗎？以前，學校舉行射擊、射箭等活動都在正中靶心，連黑板上極小的小黑點，他都能看的清。

為什么陳明亮的視力這么好呢？原來，媽媽平時叮囑陳明亮：看電視不能再兩米以內、看書不能躺著、玩電腦不能超過半小時等要求。

有一天，媽媽因公務繁忙，要出差一個月，爸爸因去歐洲談公事，不能陪明亮，他們只好請最最溺愛明亮的奶奶來照顧明亮。媽媽臨走前對明亮千叮呤萬囑咐。

明亮的父母剛走，明亮就跳到沙發上，大喊一聲：“耶！”，明亮就是“山中無老虎，猴子稱大王?！?/p>

沒有媽媽每天的嘮叨，明亮就不分晝夜地看書，沒完沒了地看電視，目不轉睛地玩電腦，一點兒都不知道要休息。沒過幾天，明亮就像喝醉了酒似的，看東西都看成兩個。時間飛快地流逝，轉眼間，一個月到了，媽媽回來了。媽媽一看明亮的眼神和平常的不一樣，走起路來又跌跌撞撞的，正好與近視的狀況吻合?！澳氵@孩子，一點兒都不知道要自己休息，這下可好了，近視了吧！”媽媽一邊說著一邊拉明亮的手往附近的眼鏡店里跑。

到了眼鏡店，媽媽急對老板說：“老板，快帶這孩子去驗一下要帶多少度的眼鏡，花多少錢都可以，麻煩您了！”驗完視力以后，老板臉上充滿了憂愁，對媽媽說：“您的孩子現高度近視——300度，您的孩子的眼睛如果在不愛惜，恐怕要雙目失明了，唉！”說著，為明亮戴上了一副300度的眼鏡，媽媽付了錢，帶著明亮走出了眼鏡店。

明亮在回家的路上一邊走，一邊發出悲嘆：“早知如此，何必當初！要是我知道要愛護眼睛，讓眼睛休息一會兒，那我就不會失去我的眼睛?！迸笥褌?，事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會使人留戀它。