第一篇:馬克思主義哲學教材經典名言全解析 2
馬克思主義哲學教材經典名言全解析
(2012-12-12 01:14:50)轉載
▼
標簽:雜談
一名言
1、物質是標志客觀實在的哲學范疇,這種客觀實在是人通過感覺感知的,它不依賴于我們的感覺而存在,為我們的感覺所復寫、攝影、反映。
---解析:這句話是從物質與意識的關系上來把握物質的。
2、觀念的東西不外是移人人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質的東西而已。
---解析:這句話表明,物質決定意識,意識依賴于物質并反作用于物質。
3、社會生活在本質上是實踐的。
---解析:馬克思的這句話表明,要從實踐出發去理解社會。社會生活的實踐性主要體現在:①實踐是社會關系形成的基礎 ②實踐形成了社會生活的基本領域 ③實踐構成了社會發展的動力。
4、世界不是既成事物的**體,而是過程的**體。
---解析:恩格斯的這句話表明,事物發展的過程,從形式上看,是事物在時間上的持續性和空間土的廣延性的交替;從內容上看,是事物在運動形式、形態、結構、功能和關系上的更新。
5、是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話。
---解析:這句話是形而上學否定觀,這種觀點否定是外在的否定,主觀任意的否定;否定是絕對的否定,是不包含肯定的否定,這就割斷了事物的聯系,使發展中斷。
6、所謂的客觀辯證法是在整個自然界中起支配作用的,而所謂的主觀辯證法,即辯證的思維,不過是在自然界中到處發生作用的、對立中的運動的反映。
---解析:恩格斯的這句話表明:①客觀辯證法是指客觀事物或客觀存在的辯證法 ②主觀辯證法是指人類認識和思維運動的辯證法 ③主觀辯證法是客觀辯證法的反映 ④客觀辯證法與主觀辯證法在本質上是統一的,但在表現形式上則是不同的。
7、一個民族想要站在科學的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維。
---解析:恩格斯的這句話表明:辯證思維與科學研究的緊密聯系、不可分割。①辯證思維方法是現代科學思維方法的方法論前提。
②現代科學研究方法及其成果豐富和深化了辯證思維方法。
8、意識不僅反映客觀世界,并且創造客觀世界。
---解析:列寧的這句話表明了意識具有指導實踐改造客觀世界的作用。
9、人的實踐經過億萬次的重復,在人的意識中以邏輯的式固定下來。這些“式”正是(而且只是),由于億萬次的重復才有先人之見的鞏固性和公理的性質。
---解析:列寧的這句話主要說明了實踐作為一種客觀物質活動,是按照一定規律進行的,這種合規律的活動,久而久之會在人們頭腦中積淀下來形成各種模式,如邏輯格式等。
10、搬運夫和哲學家之間的原始差別要比家犬和獵犬之間的差別小得多。他們之間的鴻溝是分工掘成的。
---解析:馬克思的這句話主要說明了造成人們認識和才能差別的決定性原因是后天的社會實踐。
11、假若我能比別人瞭望得略為遠些,那是因為我站在巨人們的啟膀上。解析:牛頓的這句話表明了學習間接經驗的重要性,這是發展人類認識的必要途徑。
12、社會一旦有技術上的需要,這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。
---解析:恩格斯的這句話表明了實踐的發展不斷地提出認識的新課題,推動著認識向前發展。
13、人的智力是按照人如何學會改變自然界而發展的。
---解析:恩格斯的這句話說明了實踐鍛煉和提高主體的認識能力。
14、人的思維的最本質和最切近的基礎,正是人所引起的自然界的變化,而不單獨是自然界本身。
---解析:這句話表明主體對客體的能動反映是以實踐為中介而實現的。這句話里的“基礎” 指的就是實踐。
15、對于同一句格言,出自飽經風霜的老年人之口與出自缺乏閱歷的青少年之口,其內涵是不同的。
---解析:這句話說明了理性認識不僅以感性認識為基礎,而且要通過感性的認識來說明。感性認識豐富的人與經驗貧乏的人相比,對事物理解的深度是不一樣的。豐富的經驗積累能加深我們 對事物的認識。
16、沒有‘人的感情’,就從來沒有也不可能有人對于真理的追求。
---解析:列寧的這句話說明了積極的情感、情緒給認識活動注入活力,對認識的發展是一種推動力量。這句話體現了非理性因素的動力作用。
17、在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。
---解析:馬克思的這句話說明了意志對人的認識的發展也是一種重要的支撐力量和推動力量。這句話體現了非理性因素的動力作用。
18、以為只有詩人才需要想象,這是沒有道理的,這是愚蠢的偏見!甚至在數學上也需要想象,甚至微積分的發現沒有想象也是不可能的。
---解析:這句話主要說明了非理性因素的誘導作用。強烈的好奇心和濃厚的興趣,會使人產生種種想象和幻想,而想象和幻想是科學創造中的極可貴的品質。
19、從歷史的觀點來看??我們只能在我們時代的條件下進行認識,而且這些條件達到什么程度,我們便認識到什么程度。
---解析:恩格斯的這句話表明了社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反映,人的認識受實踐范圍、立場、觀點、方法、思維能力、工作經驗和知識水平等因素的制約。
20、真理是人類經驗的組織形式,是社會組織起來的經驗。
---解析:這種命題的是錯誤的,因為它否定真理的客觀性。又如,“有用即真理”、“被社會公認的就是真理。”等都是主觀真理論。承認真理的客觀性,就是堅持了真理問題上的唯物主義。一切唯心主義都否認真理的客觀性。
21、必須把人的全部實踐——作為真理的標準,也作為事物同人所需要它的那一點的聯系的實際確定者——包括到事物的完整的‘定義’中去。
---解析:列寧的這句話表明了實踐是檢驗價值評價結果的標準。
22、不是意識決定生活;而是生活決定意識。
---解析:馬克思的這句話表明了社會意識是人們進行社會物質交往的產物。
23、各種經濟時代的區別,不在于生產什么,而在于怎樣生產,用什么勞動資料生產。勞動資料不僅是人類勞動力發展的測量器,而且是勞動借以進行的社會關系的指示器。
---解析:馬克思的這句話說明了勞動資料中最重要的是生產工具,它是生產力發展水平的客觀尺度,是區分社會經濟時代的物質標志。
24、手推磨產生的是封建主的社會,蒸汽磨產生的是工業資本家的社會。
---解析:馬克思的這句話表明了生產力狀況決定生產關系的性質。
25、世界歷史發展的一般規律,不僅絲毫不排斥個別發展階段在發展的形式或順序上表現出特殊性,反而是以此為前提的。
---解析:列寧的這句話表明了社會形態更替的統一性和多樣性的辯證關系。社會發展過程的統一性和多樣性表現為同類社會形態既有共同的本質,又有各自的特點。在現實社會中,每一種社會形態在不同的民族那里都有自己的特殊表現形式。
26、“設想世界歷史會一帆風順、按部就班地向前發展,不會有時出現大幅度的躍退,那是不辯證的,不科學的,在理論上是不正確的。
---解析:列寧的這句話表明了社會形態更替是前進性與曲折性統一,曲折前進是歷史的普遍規律。
27、我認為,所謂‘社會主義社會’不是一種一成不變的東西,而應當和任何其他社會制度一樣,把它看成是經常變化和改革的社會。
---解析:恩格斯的這句話表明了社會主義社會的發展同樣離不開改革。改革是社會主義社會基本矛盾運動的客觀要求,是解決社會主義社會基本矛盾的根本手段,改革是社會主義發展的重要動力。
28、人們自己創造自己的歷史,但是他們并不是隨心所欲地創造,并不是在他們自己選定的條件下創造,而是在直接碰到的、既定的、從過去承繼下來的條件下創造。
---解析:馬克思的這話說明了歷史是人民群眾創造的,但人民群眾創造歷史的活動及作用,又受到社會歷史條件(包括經濟條件、政治條件和精神文化條件)的制約。各個民族的歷史文化傳統,是他們進行活動的既定前提和基礎。
29、一個社會即使探索到了本身運動的自然規律,??它還是既不能跳過也不能用法令取消自然的發展階段。但是它能縮短和減輕分娩的痛苦。
---解析:馬克思的這句話表明了:①人類社會的發展是合規律性與合目的性的統一 ②人的自覺選擇在社會發展中具有重要作用 ③人類總體歷史進程是不可超越的。
30、一切宗教都不過是支配人們日常生活的外部力量在人們頭腦中的幻想的反映。
---解析:恩格斯的這句話告訴我們宗教觀念仍然是客觀存在在人腦中的反映,世界上先有物質后有意識,物質決定意識,意識是人腦對物質的反映。
31、當一位杰出的老科學家說什么是可能的時候,他差不多總是對的;但當他說什么是不可能的時候,他差不多總是錯的。
---解析:這句話說明了每代人所獲得的真理性認識,既有絕對性,又有相對性。這表明任何一個時代的真理既有確定性、絕對性、又有不確定性、相對性,因此對一定時代來說不可能的事情對以后的時代來說往往就是可能的,因此真理需要不斷地擴展和深化。
32、在觀察事物之際,機遇偏愛有準備的頭腦。
---解析:這句話強調了人們在認識事物時要有理性的指導。
33、只要再多走一小步,仿佛是同一方向邁的一小步,真理便會變成錯誤。
---解析:這句話表明:①任何真理都有自己適用的條件和范圍 ②真理和謬誤的對立只有在非常有限的領域內才有絕對的意義。
34、在純粹的光明中,就象在純粹的黑暗中一樣,什么也看不見。
---解析:黑格爾的這句話體現了矛盾是事物自身包含的既對立統一的關系。
35、元氣是構成世界的本體。
---解析:這句話是古代樸素唯物主義觀點。古代樸素唯物主義肯定世界的物質性,并力圖從某種具體的實物中尋找世界的本原,如中國古代的五行說,古希臘、羅馬關于水、火、氣是世界本原的學說。典型句子有:“天地合而萬物生,陰陽接而變化起”、“氣者,理之依也”、“天地合氣,萬物自生”、“太虛即氣”、“凡可狀皆有也;凡有皆象也;凡象皆氣也”、“五行之氣、天與人相交勝”、“水是萬物的始基”、“原子是世界的共同基礎”等。
36、道之大原出于天,天不變,道亦不變。
---解析:這句話把“天”看成自然界的最高主宰或天意,所以這句話是客觀唯心主義的,而且它還用靜止的觀點看問題,又屬于形而上學的觀點,形而上學用孤立的、靜止的觀點看問題,否認事物內部矛盾的存在和作用。形而上學的典型句子有:“至大無外,至小無內”、“白馬非馬”、“人一次也不能踏進同一條河流”、“飛矢不動”等。
37、是亦彼也,彼亦是也。
---解析:這是一種只見聯系不見區別的相對主義觀點。
38、形存則神存,形謝則神滅。
---解析:王充的這句話說明人的肉體與精神是統一的,不可分離的。形存神存,形謝神滅,這是唯物主義觀點。
39、“人不能兩次踏進同一條河流”與“人一次也不能踏進同一條河流”。
---解析:前一句是辯證法觀點,后一句是詭辯論觀點。任何事物都是絕對運動與相對靜止的統一。第一句的意思是在人第一次踏入河水中的時候,人與河水相對靜止,人是踏入了同一條河流中;而河水是處于絕對運動的狀態當中,因此當人再次踏入河中,河水已經流動,人是無法兩次踏入同一條河的。這句話承認了絕對運動,也承認了相對靜止,因而屬于辯證論。第二句話意思是說河水永遠在流動,隨著人的“踏入”,河水依然不斷流淌,人永遠也不能踏進同一條河流。這句話認識到了河水的絕對運動,卻沒有認識到人在第一次踏入河流中,人與河水的相對靜止關系。這種只承認絕對運動,而否認相對靜止的觀點屬于詭辯論。
40、天行有常,不為堯存,不為桀亡。
---解析:這句話說明了自然界的變化是有一定規律的,它具有不以人的意志為轉移的客觀性。例如“鴻雁出塞北,舉止萬余里”、“冬季食南稻,春日復北翔”、“天地之變,寒暑風雨,水旱螟蝗,率皆有法。”等都是這個道理。
41、心誠則靈,心不誠則不靈。
---解析:這句話夸大了意識能動作用,是唯心主義觀點。
42、心不使焉,則白黑在前而目不見,雷鼓在側而耳不聞。
---解析:荀子認為,如果不欲動心的功能,就會導致視而不見,聽而不聞。這段話蘊涵了人的意識具有能動性,認識主體在反映中具有創造性。
43、天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。
---解析:老子的這句話中所蘊涵的哲理是:量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果。
44、無平不陂,無往不復。---解析:這句話說明了事物發展變化的普遍性和永恒性。
45、和實生物,同則不繼。以它平它謂之和,故能豐長而物歸之。
---解析:“和實生物,同則不繼”強調的是對立統一而反對絕對等同;“以它平它謂之和,故能豐長而物歸之”強調的是相反相成并由此推動事物的發展并產生新生事物。
46、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。
---解析:這句話體現了矛盾同一性原理。即矛盾雙方不僅相互依存,而且在一定條件下,相互轉化。又如“善泳者溺,善騎者墮,各以其所好反自為禍”、“塞翁失馬,安知非福”、“虛心使人進步,驕傲使人落后”、“滿招損,謙受益”、“居安思危”、“失敗乃成功之母”等都包含著矛盾同一性原理。
47、不出戶,知天下。不窺牖,見天道。其出彌遠,其知彌少。是以圣人不行而知,不見而明,不為而成。
---解析:老子的這種觀點的錯誤在于:否認了實踐是認識的來源。
48、凡以(可)知,人之性也;可以知,物之理也。
---解析:這句話的意思是:就人的本性說,是能夠認識客觀事物的;就客觀事物的道理說,是可以被認識的。
49、不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。學至于行而止矣。明之,行也。
---解析:荀子的這段話體現了實踐是認識的來源和目的。
50、聽其言必責其用,觀其行必求其功。---解析:這句話的意思是:檢驗言行的客觀標準是“功用”,即效用。這句話強調了實踐對認識的檢驗作用。
51、事實明于有效,論莫定于有證。
---解析:這句話的意思是說,認識和理論必須符合客觀事實,必須通過實際效果來檢驗,凡是符合事實效果,就是正確的,否則就是錯誤的。
52、方其知之而行未及之,則知尚淺。既親歷其域,則知之益明,非前日之意味。
---解析:這句話的意思是說,知而不行,則體會不深;見之于行,則認識更明,知行互相依賴,互相促進,不可偏廢。這是知行關系問題上的相互辯證法思想。
53、知是行的主意,行是知的功夫。知是行之始,行是知之成。
---解析:王陽明的這段話是說,知是行的來源,行是知的作用;知是行的開始,行是知的完成;認為知決定行。顛倒了知和行的關系,是唯心主義的知行觀。
54、心外無物、心外無事、心外無理。
---解析:王陽明提出的這個命題屬于主觀唯心主義。“存在即被感知”、“物是觀念的**”、“眼開則花明,眼閉則花寂”、“宇宙即是吾心,吾心即是宇宙”等命題都是主觀唯心主義的觀點。
58、物必先腐也,而后蟲生之;人必先疑也,而后讒人之。
---解析:蘇軾的這句話體現了內因是事物變化發展的根本原因,外因通過內因而起作用。
59、治大國如烹小鮮。
---解析:老子的這句話表明做事情要注意火候,要堅持適度原則,防止“過”或“不及”。
60、行百里者半九十。
---解析:這句話出自西漢?劉向《戰國策?秦策五》詩云:行百里者半九十。此言末路之難也。這句話的意思是走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈困難,愈要認真對待。常用以勉勵人做事要善始善終。這句話體現的哲學原理有:①事物的發展是量變和質變的統一,量變是質變的必要準備和前提,質變是量變的必然結果。要重視量的積累。同時,量變只有達到一定程度才能發生質變,因此,要抓住時機促成飛躍;②事物的發展是前進性和曲折性的統一。一定要在困難面前堅定理想和信念,要有自信心,看到光明的前途。
61、人或加訕,心無疵兮。
---解析:這句話的意思是即使別人誹謗,我也問心無愧。它所蘊涵的哲理是:要堅持正確的人生觀價值觀,堅持奉獻是人生的真正價值。個人活動和社會發展之間是相互聯系、相互制約的,要正確處理個人和社會的關系。之所以問心無愧,就是因為堅持了正確的人生價值觀,為了人民和國家的利益為之奮斗,自己沒有任何私利。
62、兄弟雖有小忿,不廢懿親。
---解析:2010年3月14日,溫總理在回答記者的提問時說,兩岸是兄弟,問題總會可以解決的。這句話體現的哲理有:矛盾的普遍性和客觀性。事事有矛盾時時有矛盾。這要求我們承認矛盾揭露矛盾,學會用一分為二的觀點分析問題。矛盾具有特殊性,其主要情形之一是矛盾的主要方面和次要方面辯證統一。這要求我們分清主流和支流,堅持用兩點論和重點論看問題。
63、將欲弱之,必固強之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之。
---解析:老子的這一段話體現了矛盾雙方依據一定條件可以向其對立面轉化
二諺語
1、守株待兔---解析:這個成語違背了物質是運動、變化的觀點,想問題、辦事物沒有從客觀實際出發,把事物的個別現象當成了一般規律,把事物之間的偶然聯系當成了必然聯系。
2、田忌賽馬---解析:這個成語說明了構成事物的成分在結構和排列次序上發生變化,也能夠引起質變。
3、刻舟求劍---解析:這個成語反映了一種用靜止的觀點看問題的形而上學觀點,違背了物質是運動、變化的。
4、揠苗助長---解析:這個成語說明生物成長過程是遵循一定規律的,試圖用主觀意志代替客觀規律性,必然要受到懲罰。又如,“人有多大膽,地有多高產”,“人的理性為自然立法“等亦屬此類。
5、按圖索驥---解析:這個成語反映了一種違背一切從實際出發的主觀主義觀點,犯了本本主義的錯誤。
6、智子疑鄰---解析:這個成語說明了人們對事物的認識受主觀因素制約,人們立足點不同對客觀事物反映結果也不同。
7、審時度勢---解析:說明了看問題、做事情要把發揮主觀能動性與尊重客觀規律和客觀條件結合起來。
8、對癥下藥---解析:體現了矛盾特殊性的原理,要求我們在觀察和處理問題時要堅持具體問題具體分析。又如,“因地制宜”、“因材施教”、“量體裁衣”、“一把鑰匙開一把鎖”、“世界上沒有完全相同的指紋,沒有完全相同的兩片樹葉”等都包含了這一原理。
9、對牛彈琴---解析:這個成語比喻不分對象,用同一方式對待不同的事物,違背了矛盾特殊性的原理。又如,“張冠李戴”、“良莠不分”、“不分皂白”等同屬此類。
10、畫龍點睛---解析:這個成語是說在工作中要善于抓重點,抓關鍵。符合主要矛盾的原理。又如,“擒賊先擒王”、“牽牛要牽牛鼻子”、“好要用在刀刃上”等同屬此理。
11、本末倒置---解析:這是違背了矛盾主次方面關系的原理,不分主流與支流,主次顛倒。又如,“喧賓奪主”、“得不償失”、“兼收并蓄”、“良莠不分“等亦屬此類。
12、唇亡齒寒---解析:體現了事物普遍聯系的觀點。事物內部和事物之間相互影響、相互制約,如同唇齒相依。又如,“城門失火,殃及池魚”、“大河有水小河滿,小河無水大河干”、“螳螂捕蟬、黃雀在后“等同屬此理。
13、竭澤而漁---解析:這個成語體現的是一種違背事物普遍聯系的觀點,它看不到事物之間的相互影響、相互制約的關系。只顧眼前利益,忽視了事物前后相繼發展過程的長遠利益。又如,“殺雞取蛋”、“毀林種田”等同屬此類。
14、看相知命---解析:這個成語違背了聯系的客觀性,把兩種互不相干的事情強拉硬扯在一起,臆造出一種“聯系”。又如,“喜鵲報喜,烏鴉報喪”、“彗星,不祥之照”等同屬此類。
15、故步自封---解析:這個成語是形而上學的觀點,它看不到事物的變化、發展,而是用靜止的觀點對待事物。又如,“因循守舊”、“墨守成規”都屬此義。
16、水滴石穿---解析:體現了量變與質變的關系原理,即量的積累達到一定程度,會引起質的變化。又如,“不積跬步,無以至千里”,“不積小流,無以成江海”,“契而不舍,金石可鏤”等同屬一理。
17、適可而止---解析:這個成語體現了適度的原則。由于只有在一定的范圍和限度內,事物才能保持原有的性質,所以,當我們需要保持事物性質的穩定時,就必須把量變控制在一定的限度內,這就是掌握尺寸,堅持適度。又如,“過猶不及”、“物極必反”等都是這個道理。
18、瞎子摸象---解析:這個成語反映了只認識事物表面的、片面的現象,而未認識事物的本質。它告誡我們①看事物要堅持全面觀點,克服片面性 ②要獲得對事物本質的認識,占有感性材料必須全面完整;③要透過現象去認識事物的本質。
19、杞人憂天---解析:這個成語的錯誤在于否認物質運動的是有客觀客觀的,不以人的意志的為轉移。
20、聲東擊西---解析:事物的現象有真假之別,“聲東”是假象,“擊西”是真象,其本質是迷惑敵人,保存自己。又如,“欲擒故縱”、“圍魏救趙”、“項莊舞劍”、“明修棧道,暗渡陳倉”等同屬此理。
21、買櫝還珠---解析:這個成語說的是古時候有一人,看到裝珍珠的盒子精美,于是出高價買了盒子,而把寶貴的珍珠卻還給了賣者。比喻只看現象,不看本質。
22、邯鄲學步---解析:這個成語故事告訴我們向別人學習之前,先要搞清楚別人的經驗是不是真的好,是不是適合自己,能不能學得來。如果生搬硬套,機械模仿,只會適得其反,弄巧成拙,貽害無窮。又如,“東施效顰”、“囫圇吞棗”等同屬此類。
23、諱疾忌醫---解析:這個成語的意思是隱瞞疾病,不愿醫治。它的錯誤在于否認了矛盾的普遍性和客觀性。承認矛盾的普遍性是一切科學認識的首要前提。
24、吹毛求疵---解析:這個成語的意思是吹開皮上的毛來尋疤痕,比喻故意挑剔別人的缺點,尋找差錯。它的錯誤在于混淆了矛盾的主次方面,看問題抓不住主流。
25、趨利避害---解析:這個成語說明了矛盾是客觀和普遍存在的,我們不能忽視其存在的客觀、普遍性,故而我們要發揮人的主觀能動性,掌握矛盾的客觀規律,以便積極地緩和矛盾,使得事物的發展朝著人們所向往的有利方面發展。“揚長避短”也是這個道理。
26、怨天尤人---解析:這個成語的錯誤在于割裂內因與外因的辯證關系。
27、釜底抽薪---解析:這個成語告訴我們集中力量解決主要矛盾是做好工作的關鍵。
28、防微杜漸---解析:這個成語蘊涵的哲學寓意有:①量變到一定程度會引起質變 ②矛盾次要方面影響矛盾的主要方面,不能忽視矛盾的次要方面。
29、胸有成竹---解析:這個成語體現了意識是對客觀事物能動的反映。
30、依葫蘆畫瓢---解析:這個成語的錯誤在于:①否認了矛盾的特殊性 ②沒有具體問題具體分析 ③違背了一切從實際出發,實事求是的原則。“照貓畫虎”也是犯了這種錯誤。
31、盲人騎瞎馬---解析:這個成語比喻離開正確理論指導的實踐,是一種盲目的實踐。因為正確的理論是對客觀事物的本質和規律的反映,因而它對實踐具有指導作用。
32、欲速則不達---解析:這個成語體現的哲學原理有:①一切事物的變化發展,都是首先從量變開始的。沒有量變作準備,就不會有質變發生。因此要重視量的積累 ②發揮主觀能動性,必須以尊重客觀規律為基礎。
33、巧婦難為無米之炊---解析:這個成語說明了人的能動作用受客觀條件制約。
34、知人知面要知心---解析:這個成語比喻感性認識需要上升到理性認識。因為感性認識只是對事物表面的、片面的認識,只有上升到理性認識,才是對事物內在的本質的認識。
35、知己知彼,百戰不殆---解析:這個成語體現了矛盾普遍性原理。要求我們想問題,辦事情要堅持兩點論、兩分法。又如,“兼聽則明,偏聽則暗”,“人無完人,金無足赤”等同屬此類。
36、攻其一點,不及其余---解析:這個成語違背了矛盾普遍性的原理,是用一種片面觀點看問題,搞一點論,否定兩分法。又如,“只見樹木,不見森林”、“一葉障目,不見泰山”等同屬此類。
37、仁者見仁,智者見智---解析:這個成語說明同一事物,由于個人的知識結構不同,看法也就不同。例如,一張《清明上河圖》,畫家是從美學角度看的,經濟學家是從經濟發展角度看,史學家則是從社會歷史角度看的。
38、流水不腐,戶樞不蠹---解析:這個成語說明物質和運動是密不可分。運動是物質的根本屬性,物質離不開運動;物質是運動的載體,運動也離不開物質。
39、會看的看門道,不會看的看熱鬧---解析:這個諺語體現了唯物辯證法中現象與本質的這一對范疇。
40、天災不由人,抗災不由天---解析:這個諺語是辯證唯物主義觀點,它堅持規律客觀性和主觀能動性的統一。
41、道高一尺,魔高一丈---解析:這個成語所體現的哲理是:①矛盾雙方在相互斗爭中獲得發展 ②矛盾雙方可以相互吸收有利于自身的因素得到發展。
42、九層之臺,起于壘土---解析:這個成語體現了質量互變規律。“千里之堤,潰于蟻穴”、“為山九仞,功虧一簣”等成語也是這個道理。
43、日有所思,夜有所夢---解析:這句話說明了物質決定意識,意識是物質的反映。
44、人無遠慮,必有近憂---解析:這句話都強調了任何事物都處在因果聯系之中,要求我們自覺樹立因果觀念,增強活動的自覺性和預見性。又如“未雨綢繆”、“前事不忘,后事之師”“善有善報,惡有惡報”等都是這個道理。
45、桔生淮南則為桔,桔生淮北則為枳---解析:這句話所蘊含的哲理是:①事物是普遍聯系的 ②外因是事物發展的條件 ③矛盾雙方(矛盾主次方面)在一定條件下相互轉化。
46、士別三日,刮目相待---解析:這句話是說事物是變化、發展的。不能用一成不變的眼光看待周圍的人和事。又如,“后生可畏”、“世異則事異,事異則備變”等同屬此理。
47、近朱者赤,近墨者黑---解析:這句話說明外部環境對事物的發展有著重要的影響,即外因是事物變化的條件。又如,“榜樣的力量是無窮的”,“名師出高徒”、“哥們義氣害死人”等都說明了外因的作用。
48、師傅引入門,學藝在個人---解析:這句話說明外因是通過內因起作用的。外因作用再大,也是通過內因起作用的。否則,再高手藝的匠人也“朽木難雕”。
49、謀事在人,成事在天---解析:這句話認為“謀事在人”,即承認人的能動作用,這是有積極意義的。但是認為“成事在天”,即事情的成敗完全由客觀必然性或某種超自然力量所決定,有宿命論和唯心史觀的色彩。人們應當充分發揮自己的主觀能動性,認識和利用客觀條件和客觀規律,來實現自己的目的,獲得成功。
50、星星之火,可以燎原---解析:這個成語說明新事物雖然開始比較弱小,但它符合客觀事物發展規律,具有強大生命力和廣闊的發展前途,所以最終必然戰勝舊事物。另外這個成語也體現質量互變的規律。
51、舉一反三,聞一知十---解析:這句話表明了人們要想獲得新的知識,必須掌握歸納與演繹的推理思維方法,這樣才能掌握事物的規律性,從而使人的知識不斷地擴展和深化。
52、種瓜得瓜,種豆得豆---解析:這個成語體現的哲學寓意有:①內因是事物變化發展的根本原因 ②事物的運動是有規律的,規律是客觀的 ③事物的聯系是客觀的,這個成語屬于本質聯系 ④事物內部特殊矛盾規定其特殊本質。
53、頭痛醫頭,腳痛醫腳---解析:這句話的錯誤在于:①違背事物聯系具有客觀性,用主觀臆想的聯系代替事物本身的真實聯系 ②忽視了矛盾的特殊性,沒有抓住事物矛盾的主要方面 ③只看現象,不看本質。
54、近朱者赤,近墨者黑---解析:這個典故主要說明了外部環境對事物的發展有著重要的影響。但是事物發展的根本原因在于事物內部的矛盾性。事物的內部矛盾是事物發展的內因。內因即內部矛盾是事物存在的基礎,是一事物區別于他事物的內在本質,是事物變化的根據,它規定著事物發展的方向,所以它是事物發展的根本原因。外因是事物之間的相互聯系、相互影響,是事物變化的條件,它能夠加速或延緩甚至暫時改變事物發展的進程,但它必須通過內因而起作用,它是事物發展的第二位的原因。又如,“孟母三遷”同屬此義。
55、機不可失,失不再來---解析:這句話表明時間的特點具有一唯性,即不可逆轉性。又如,“盛年不重來,一日難再晨。”也是這個道理。
56、不入虎穴,焉得虎子---解析:這個成語比喻實踐是認識的來源。又如,“真理無價寶,實踐里面找”、“百聞不如一見,百見不如一干”、“不打不相識”等都屬此類。
57、勿以惡小而為之,勿以善小而不為---解析:這句話說明:①在量變和質變的關系中,要分清是非,辨別善惡,權衡利害。有益的事,應持之以恒,促使它的質變。有害的事,應防微杜漸,阻止它的轉化 ②矛盾的主次方面在一定條件下可以相互轉化。
58、入山問樵,入水問漁---解析:這句話說明人們想問題、辦事情要從實際出發,具體問題具體分析。
59、劈柴不照紋,累死劈柴人---解析:這句諺語說明規律是客觀的,發揮主觀能動性,要以尊重客觀規律為基礎,否則,就不能成功。
60、生地茄子熟地瓜,生地菜子熟地花---解析:這個諺語告訴我們要堅持一切從實際出發,具體問題具體分析。又如“莊稼施肥有技巧,看天看地又看苗”、“山腰點桐,山下務農”等諺語都體現這個原理。
61、《孫子兵法》曰:“投入亡地然后存,陷入死地而后生”。韓信據此背水一戰,大敗趙軍;馬謖據此屯兵山下,痛失街亭---解析:同是根據《兵法》但卻造成兩種不同結果,這說明具體問題具體分析是解決矛盾的關鍵,要堅持主觀與客觀具體的歷史的統一。
62、《孫子兵法》曰:“水因地而制流,兵因敵而制勝。故兵無常勢,水無常形,能因敵而取勝者,謂之神。”---解析:從哲學觀點看,這段話表明事物發展不同階段上的矛盾具有不同的特點,尊重客觀規律和發揮主觀能動性是統一的。
三詩歌
1、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
---解析:這句詩說明了人腦對客觀事物的反映是主觀的,能動的。意識是人腦的機能和屬性,意識在內容上是客觀的,在形式上是主觀的。
2、坐地日行八萬里,巡天遙看一千河。
---解析:這句詩說明了物質運動的絕對性和靜止的相對性的統一。
3、不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。
---解析:這句詩意思是不怕會有浮云遮住了遠望的視線,因為人已站在最高層的地方。這句話體現的哲學原理有:①唯物辯證法的因果聯系的基本范疇。告訴我們要用因果關系的哲學道理分析問題,提高實踐活動的自覺性和預見性 ②唯物辯證法的現象與本質的基本范疇,告訴我們要發揮主觀能動性透過現象認清事物的本質。
4、橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
---解析:這首詩說明了人們觀察事物的立足點、立場不同,就會得到不同的結論。人們只有擺脫了主客觀的局限,置身廬山之外,高瞻遠矚,才能真正看清廬山的真面目。要認清事物的本質,就必須從各個角度去觀察,既要客觀,又要全面。
5、山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
---解析:這句詩體現了事物發展的前進性與曲折性相統一的原理。事物發展總的趨勢前進的,發展的道路是迂回曲折的,是前進中的曲折,在曲折中前進。這就要求我們在順利時,要想到可能出現的困難;在逆境中,要看到光明,樹立戰勝困難的信心。
6、草螢有耀終非火,荷露雖團豈是珠。
---解析:這句詩說明了人們對于那些外表相似的真假難辯的事物,必須透過現象,認識本質,辨別其真偽。
7、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
---解析:這句詩意思是說在虛心學習間接經驗,認真讀書的同時,一定要積極投身于社會實踐,實踐是認識的唯一來源。因為間接經驗誠然寶貴,但只有在實踐中才能得到消化、運用、檢驗和發展。又如,“讀萬卷書,行萬里路”,也是強調處理好直接經驗與間接經驗的關系。
8、有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭。
---解析:這句詩說明了一切客觀事物都是不依賴于人的意識而獨立存在的,事物及其運動規律都是客觀的。
9、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
---解析:這句詩包含的哲理是:①新事物是符合事物發展前途,具有強大生命力和遠大發展前途的東西 ②新事物代替舊事物是事物發展的總趨勢。又如,“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”、“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波”、“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”、“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”、“野火燒不盡,春風吹又生”、“青山遮不住,畢竟東流去”、“海日生殘夜,江春入舊年”等詩句也是這個道理。
10、問渠那得清如許,為有源頭活水來。
---解析:這句詩說明了只有思想永遠活躍,接受種種不同新思想、新知識,方能才思不斷,新水長流。人類的實踐和認識是永無止境的過程,要求我們不斷地解放思想,與時俱進,在實踐的基礎上不斷創新。實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。
11、落紅不是無情物,化作春泥更護花。
---解析:這句詩體現了唯物辯證法中事物普遍聯系和永恒發展的觀點。
12、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。
---解析:這句詩體現了矛盾具有特殊性,我們一定要具體問題具體分析。
13、駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟。
---解析:這首詩體現了矛盾雙方在一定條件下可以轉化。
14、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
---解析:這句詩體現了實踐是認識的來源。
15、寒雪梅中盡,春風柳上歸。
---解析:這句詩蘊涵的哲理是事物變化呈現規律性的表現,自然規律是自然現象固有的、本質的、必然的、穩定的聯系。
16、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
---解析:這句話蘊含的哲理是任何事物都包含著對立統一關系,矛盾雙方的對立無條件存在。
17、宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。
---解析:這句詩體現的哲理是:要善于抓住時機,促成事物的質變。
18、若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不與君指上聽?
---解析:這首詩體現的哲理有:①聯系的觀點;②矛盾的觀點;③內因和外因的辯證關系原理。
19、風定花猶落,鳥鳴山更幽。
---解析:這句詩句體現了運動和靜止的關系:①靜中有動,動中有靜 ②絕對運動和相對靜止的統一。
20、梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
---解析:這句詩體現了事物的矛盾具有各自的特點,矛盾具有特殊性。
第二篇:馬克思主義哲學讀書筆記2
馬克思主義哲學革命的實踐轉向,科學地回答了哲學的基本問題,思維與存在的關系問題,實現了哲學的世界觀,認識論和方法論的統一。科學的實踐觀點是馬克思主義哲學的首要的基本觀點,是馬克思主義哲學的靈魂。
由于馬克思主義發現了科學的實踐觀,實現了哲學史上的實踐轉向,從而完成了一項哲學革命。在馬克思主義哲學中,科學的實踐原則是其基本的建構原則,科學的實踐觀點則是其首要的基本觀點。因此,馬克思主義哲學的創始人明確地把自己的哲學稱為“實踐的唯物主義”。
實踐是馬克思主義哲學的出發點和源泉。馬克思主義哲學的創始人以實踐為基礎構筑了馬克思主義哲學體系。
一:實踐是馬克思主義哲學生長和發展的最現實的基礎,是哲學生命力的源泉。
1:從對象看,哲學研究的詩人與世界的關系人與世界正是實踐的主體和客體,而人與世界的關系最現實最深切的基礎是實踐。因此,真正的哲學無疑應以實踐為基礎來研究人與世界的關系。
2:從內容來看,任何真正的哲學都是自己時代精神的精華,是文明獲得靈魂。哲學從總體上統攝時代的內容和文明,反映著時代的本質特征。由此而言,真正的哲學也從實踐中獲得的最精致、最珍貴的東西,離開社會實踐,時不能從實踐的困擾中解脫出來。
3:從特點來看,哲學具有優越性,它是最高智慧,但總得以現實的實踐為前提和起點。
超越性(即普遍性),是人的普遍性的反映,人的普遍性在于不受物質限制,按任何一種事物的尺度進行創造,并把內在的尺度運用到對象上去,人的普遍性就是實踐的普遍性,或者說實踐的普遍性是人的普遍性的表現,它標志著人賴以 生活的世界范圍展開的廣度和深度。
人的普遍性就是實踐的普通性,人的實踐性之的所以是人的普遍性的表現,在于實踐確證人的本質力量,人的本質力量是人在實踐中所獲成果的自然性積綻和社會性積綻,實踐的過程和結果是關照人的本質力量的一面鏡子。
二:實踐體現了馬克思主義哲學的主題和實質:
1:實踐使馬克思主義哲學的主題發生了根本性的轉變。
傳統哲學是形而上學,即關于超驗存在之本性的理倫,力國從一種“終極存在”或“初始本原”,中去理解和把握事物,抽像的物質成了一切變化的主題,抽象的實體成了交物的本性和存在的致動固,哲學變得敵視人了,舊哲學崇尚的理念“氣”等一種抽象的存在,而黑格爾崇尚絕對精神,絕對理性也高人人聳于祭壇之上,人成了絕對理性自我實現的工具。馬克思拒斥形而上學,把唯物主義和人的主體
性吻合起來,指出哲學應關注現存世界,人類世界,把人的全部注意力集中到自已身上(馬恩全集161頁—162頁),現實的世界不是純粹的自然界,而是實踐著的人化的自然界,人類世界是自然與社會二位一體的世界,馬克思主義哲學把聚焦點,從整個世界轉向現存世界,從宇宙本體轉向人類世界,使哲學的主題發生了根本的轉變,而轉變的契機所在就是把目光轉向了人類世界。實踐把自然與社會溶為一體,社會在自然中貫注了自己的目的,同時,自然又進入社會,從而使社會成為自然的社會,自然成為社會的自然。
2:實踐體現了馬克思主義哲學的本質特點:
唯物主義所唯之“物”有很大的不同,據此可分為自然唯物主義,人本唯物主義和實踐唯物主義,傳統觀點把唯物主義劃分為三個階段,即樸素唯物主義形而上學唯物主義和辯證唯物主義,馬克思主義哲學同以往舊唯物主義相比沒有發生根本的變化,都以自在的世界為研究對象。樸素唯物主義看世界是一個直觀混純的整體,形而上學唯物主義把世界看成孤立存在的事物,馬克思主義哲學把世界理解為聯系發展和整體,但這些都是客體哲學,只是對世界的解釋不同。馬克思主義改造舊哲學僅在于提示了世界是什么更重要的在于說明了世界應當是什么,使哲學成為改變世界的工具。古代樸素唯物主義是自然唯物主義,它把世界理解為意識和自然的二維結構,反對把一切都歸為精神,所以不得不反過來把一切歸為自然,歸于直觀和客體,把自然界的物質作為世界的本原或始基,其根源在于使哪種物質成為始基。如果說也看到了人,那人只不過是自然物質的一種表現形態罷了。自然唯物主義所研究的世界是無活力、無生氣、無主體的世界,普列漢諾夫說這是一種悲慘的唯物主義。費爾巴哈的人本唯物主義說,“只有人性的東西才是真實的實在人乃是理性的尺度”,認為“思惟和存在的關系問題是哲學的基本問題,”這是進步,但從本質上講,費爾巴哈并未前進,因為其“人是生物學的人,不是現實的歷史的人,雖然費爾巴哈哲學馬克思主義哲學馬克思主義哲學近在咫尺,但畢竟有本質的區別。
馬克思主義哲學把實踐作為自己的本質特征,實踐內在地包含了人與自然的關系,人與社會的關系,以及人與意識的關系,這些關系構面了現實世界的基本關系,可以說實踐以縮影的形式映現著現實世界,蘊含了現實世界的全部秘密,是一切現實矛盾的總根源,如果勞動是人類社會的邏輯起點,那么實踐就是馬克思主義哲學的邏輯起點。
第三篇:馬克思主義哲學
馬克思主義哲學
一、1、命題是正確的。(結合課本148-149)
因為我國要建立社會主義市場經濟體制,就是使市場在社會主義國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用,建立起適應市場經濟發展要求的經濟運行機制。市場機制和宏觀調控,都是社會主義市場經濟體制的重要內容和基本要求。因而應把二者有機結合起來,絕不能把它們割裂開來,甚至對立起來。只有實現市場機制和宏觀調控的有機結合,才能把各方面的積極性調動起來,推動改革開放和經濟建設的發展。
2、命題是正確的。(結合課本44-46)
與時俱進是馬克思主義的一貫理論品質。所謂與時俱進,是指要緊跟時代,及時準確地把握時代的特征和不斷發展的實際,研究新情況、總結新經驗,不斷地進行理論和實踐的創
新和發展。整個馬克思主義發展的過程,就是在馬克思主義基本原理的指導下,面向實踐不斷創新的過程。
這里至少有三層內涵:第一,馬克思主義本身就是與時俱進的成果;縱觀人類進步的歷史,任何先進思想都是在深刻認識歷史規律、吸 收借鑒世界文明成果的基礎上與時俱進,不斷發展的。第二,與時俱進是馬克思主義的本質要求;馬克思主義作為科學理論,本質上要求隨著時代和實踐的發展而不斷擴展、深化,不斷創新、完善,不斷向前發展。第三,與時俱進是對待馬克思主義最科學的態度。馬克思主義揭示了社會發展的客觀規律,給我們提供了認識世界、改造世界的方法。馬克思主義是一個開放的理論體系,它不斷汲取和融 入新思想、新觀點、新方法,開辟自己的發展之路。
3、答:命題是錯誤的。
1.改革開放以來,個體、私營等非公有制經濟的迅速發展,變單一的公有制為多種經濟成分共同發展調整和完善了所有制結構,解放和發展了生產力,是我國經濟體制改革的重大成果之一。
2.公有制是社會主義經濟的基礎。公有制經濟在現階段所有制結構中仍然占有主體地位,這主要體現在:公有資產在社會總資產中占有優勢;國有經濟控制著國民經濟命脈,對經濟發展起主導作用。國有經濟的主導作用主要體現在對國民經濟的控制力上。只要堅持公有制為主體,國家控制國民經濟命脈,國有經濟的控制力和競爭力得到加強,國有經濟比重減少一些,也不會影響我國社會的社會主義性質。
二、1、(結合課本135-137)
簡單來說,之所以要轉變經濟發展方式,是由于改革開放以來,我國經濟保持高速增長,可是這種增長方式不好,所以要轉變。那么,轉變經濟發展方式,究竟要咋樣轉變呢?主要是促進“三個轉變”——促進經濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變;由主要依靠第二產業帶動向依靠第一、第二、第三產業協同帶動轉變;由主要領先增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質增加、管理創新轉變。
便當前來瞅,我國資源、環境問題比較嚴峻,當今世界又迎來低碳時代,沒這種“轉變”,我國的經濟社會發展將是不可持續的,也難以適應當代時代的低碳要求。
2、答:
1、改革是中國的第二次革命,是相對于新民主主義革命而言的。
2、改革是中國的第二次革命,是從解放生產力,掃除發展生產力的障礙這個意義而言的。
3、改革是中國的第二次革命,是從改革的深刻性和廣泛性而言的。
所以說改革是中國的第二次革命
3、建設社會主義文化的根本任務和目標,是適應改革開放和社會主義現代化建設的需要,培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質。
三、1、馬克思主義中國化是一個歷史過程,即馬克思主義的基本原理同中國的具體實際日益結合的過程。在一定意義上,中國共產黨的歷史就是一部提出和探索馬克思主義中國化,并在實踐中不斷推進馬克思主義中國化的歷史。
黨在幼年時期,由于理論準備和實踐經驗都不足,對于中國的歷史和社會狀況、中國革命的特點和規律不甚了解,還不善于將馬克思列寧主義的理論同中國革命的實踐相結合,中國革命走了一些彎路,出現了嚴重的曲折。遵義會議以后,黨的理論和實踐逐步走上了正確的軌道。
在領導中國革命和建設的過程中,以毛澤東為主要代表的中國共產黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實際結合起來,創立了毛澤東思想,第一次實現了馬克思主義的中國化。在毛澤東思想指引下,中國共產黨領導全國各族人民,取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國;進行了社會主義改造,確立了社會主義基本制度;發展了社會主義的經濟、政治和文化,初步探索了社會主義建設的道路。
黨的十一屆三中全會以來,以鄧小平為主要代表的中國共產黨人,在總結國內外社會主義建設的歷史經驗特別是改革開放以來的新鮮經驗的基礎上,初步回答了‘什么是社會主義、怎樣建設社會主義’這個首要的基本理論問題,逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題,創立了鄧小平理論,開辟了建設中國特色社會主義的正確道路,推進了馬克思主義的中國化。
黨的十三屆四中全會以來,以江總書記為主要代表的中國共產黨人,根據國內外形勢和黨的歷史方位的新變化,進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題,創造性地回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題,深化了對中國特色社會主義的認識,創立了“三個代表”重要思想,實現了黨的指導思想的又一次與時俱進,從而進一步推進了馬克思主義的中國化。
黨的十六大以來,黨中央立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發展實踐,借鑒國外發展經驗,適應新的發展要求提出了科學發展觀等重大戰略思想,科學回答了實現什么樣的發展、怎樣發展這一關系到中國未來前途和命運的重大問題,深化了我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識,繼續推進著馬克思主義中國化的發展進程。
中國共產黨在領導中國革命、建設和改革的長期實踐中,實現了馬克思主義同中國實際相結合的兩次歷史性飛躍,產生了兩大理論成果。第一次飛躍的理論成果是毛澤東思想,是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結。第二次飛躍的成果是中國特色社會主義理論體系,包括鄧小平理論、“三個代表“重要思想和科學發展觀等重大戰略思想,是馬克思主義中國化最新成果。
2、答:效率優先,兼顧公平的原則多用于社會分配領域。一般說,在社會主義社會,每個公民應公平享受社會產品,公平分配勞動收益。但在市場經濟條件下,每個人對社會生產的貢獻率不同,也就是產生社會產品的效率不同,因此,在分配原則上應當首先按效率衡量,實行效率優先,也就是貢獻大的分配多,貢獻小的分配少,同時國家采取適當的政策調節,兼顧分配公平。
效率優先,兼顧公平是社會主義初級階段的一個原則。效率優先,實質就是發展生產力優先,我國現階段的收入政策時,既要有利于善于經營的企業和誠實勞動的個人先富起來,合理拉開收入差距,又要防止貧富懸殊,堅持共同富裕的方向,在促進效率的前提下體現公平。
在我國當前各地區發展差距和居民收入差距不斷擴大的背景下,強調財政公平具有突出的現實意義
目前我國城鄉之間發展水平和居民生活水平差距有不斷擴大的趨勢,各地區經濟、社會和文化發展水平的差距也未見明顯縮小;而我國的財政政策,依然在堅持效率優先、兼顧公平的指導方針。
首先,國民收入初次分配中,未明確國家、企業、居民三者的合理分配比例,勞動者報酬偏低,居民收入增長緩慢;
其次,二次分配中未明確各級財政用于社會保障等支出比例,公共服務支出低,導致居民不得不增加醫療、養老和教育儲蓄,成為居民消費乏力的直接原因;
再其次,分配調節和監管不力,貧富差距擴大,分配不公嚴重,近年來高收入群體收入增長過快,并迅速拉大與其他群體之間的收入差距,成為當前收入差距擴大的主要原因;
最后,三次分配規模較小,調節功能有限。由于社會慈善意識還處于初級階段,慈善法規、慈善機構和運行機制不健全,監督管理有待加強,慈善組織公信度有待提高,慈善捐贈規模小,除重大災害捐贈外,日常慈善捐贈短腿,導致三次分配調節功能有限。
第四篇:馬克思主義哲學
馬克思主義哲學
一、哲學的內涵
1、哲學的科學內涵。
(1)哲學是理論化、系統化的世界觀。
(2)哲學是關于自然知識、社會知識和思維知識的概括和總結。
(3)哲學既是世界觀又是方法論,是世界觀和方法論的統一。
(4)哲學屬于上層建筑的意識形態,在階級社會具有階級性。
2哲學與各門具體科學的關系。
(1)二者是共性和個性、一般和個別、普遍和特殊、抽象和具體、指導和被指導的關系。(2)哲學以各門具體科學為基礎,沒有離開具體科學純粹抽象的哲學。
(3)哲學是各門具體科學知識的概括和總結,為各門具體科學提供世界觀和方法論,各門具體科學必須以哲學為指導。
3世界觀和方法論的一致性。
(1)世界觀是人們對整個世界以及人和世界之間的關系的根本觀點、根本看法。方法論是分析問題和解決問題的根本方法。
(2)沒有和世界觀相脫離、相分裂的孤立的方法論;也沒有不具備方法論意義的純粹的世界觀。
(3)世界觀決定方法論。一般來說,有什么樣的世界觀,就有什么樣的方法論;世界觀和方法論是一致的。
二、哲學的基本問題
(1)思維和存在(或精神和物質)的關系問題是哲學基本問題,它包括兩個方面的內容:①思維和存在何者為第一性的問題,即物質和意識哪個是世界本原的問題,它是劃分唯物論和唯心論的唯一標準。②思維和存在的同一性問題,即思維能否認識或能否徹底認識世界的問題。這個問題是在認識論上劃分可知論和不可知論的標準。
(2)哲學基本問題的兩個方面是不可分割的。第一方面是根本的方面,它的解決制約著第二方面如何解決。第二方面的解決也影響著第一方面。
(2)哲學的黨性是指在世界觀上堅持唯物主義還是堅持唯心主義,這里一定要把哲學的黨性與哲學的階級性區分開來。哲學的黨性與哲學的階級性是既有聯系又有區別的,哲學的階級性是指在階級社會中,哲學從屬于一定的階級,為一定的階級服務。哲學的黨性是其階級性在理論上的反映。馬克思主義主義哲學的黨性原則要求堅持徹底的唯物主義,反對各種唯心主義。
第五篇:馬克思主義哲學
學習馬克思主義哲學是否已過時?
學習馬克思主義哲學的心得體會 上了幾周的馬克思主義哲學課,在老師深入淺出、繪聲繪色的講解下,馬克思主義這個既神圣又有些抽象的名詞漸漸在我的腦海里清晰起來,對馬克思主義也有了更深一層的體會。縱觀歷史,橫看世界,不論有多少紛紜繁雜的學說理論,馬克思主義無疑是迄今為止最科學、最嚴整、最有生命力的理論體系。馬克思主義使人類真正從蒙昧中睜開眼睛,推動人類意識實現了大覺醒,引導人類社會發生了大變革。馬克思的名字始終和工人階級的事業緊緊相連,馬克思主義始終是共產黨人的偉大旗幟。馬克思主義的晨曦照在古老的東方,給黑暗的中國帶來光明,使中國工人階級由自在走向自為,中國人民的精神從被動轉為主動。它一經與中國工人運動相結合,便誕生了中國共產黨。日出東方,開天辟地,中國革命的面貌從此煥然一新。馬克思主義的耀眼光輝和巨大威力,使越來越多的人崇敬馬克思主義,信仰馬克思主義。由此也就產生了以什么樣的態度對待馬克思主義的問題,主要有兩種態度:一種是馬克思主義的,一種是教條主義的。態度不同,結果大不同。馬克思是怎樣對待自己創立的理論的呢?他在自己理論活動的初期就申明:“我們不想教條式地預料未來,而只是希望在批判舊世界中發現新世界。”他十分厭惡對他的理論的“奴隸式的盲目崇拜”和“簡單模仿”。他終生站在工人階級爭取解放的最前線,但從不對自己不熟悉的斗爭指手劃腳。在巴黎公社存在的日子里,盡管他對公社的事業十分關注,傾注了最大的熱情,但他始終認為,身居倫敦,對巴黎事件的直接參加者發號施令是根本不行的。他終生注視著世界歷史發展的新情況,根據科學和實踐的發展不斷補充和完善自己的理論。在馬克思主義發展史上,馬克思最先樹起了反對教條主義的旗幟。馬克思主義的另一位創立者恩格斯,同樣是用科學的態度對待馬克思主義的典范。他指出:“馬克思的整個世界觀不是教義,而是方法。它提供的不是現成的教條,而是進一步研究的出發點和供這種研究使用的方法。”《共產黨宣言》發表24年后,馬克思、恩格斯在為《宣言》德文版序言中說:由于時代的變遷和實踐的發展,《宣言》中的一些觀點、一些論述“是不完全的”,有的“已經過時了”;如果可以重寫,“許多方面都會有不同寫法”。恩格斯撰寫的《反社林論》——這部被馬克思譽為他和恩格斯理論的“百科全書”——發表八年后,恩格斯在新版序言中說,本書有許多地方是應該修改的,例如“關于理論自然科學的那部分,這里敘述得極其笨拙,有些地方現在本來可以表達得更清楚些。更明確些。……我理應在這里作自我批評。”恩格斯滿懷信心寄希望于未來的馬克思主義者:“因為很可能我們還差不多處在人類歷史的開端,而將來去糾正我們的錯誤的后代,大概比我們有可能經常以十分輕蔑的態度糾正其認識錯誤的前代要多得多。”列寧對待馬克思主義的態度,也許可以用列寧的兩句話做出概括:“我們決不把馬克思的理論看作某種一成不變的和神圣不可侵犯的東西,馬克思主義者必須考慮生動的實際生活,必須考慮現實的確切事實,而不應當抱住昨天的理論不放”。從這種態度出發,列寧提出了資本主義經濟政治發展不平衡的規律,發現了馬克思和恩格斯關于社會主義革命只能同時在幾個發達資本主義國家取得勝利的理論已經不適合“帝國主義戰爭和無產階級革命”時代新的歷史條件,從而得出社會主義革命在單獨一個國家內可能首先取得勝利的結論,并成功領導俄國十月革命,建立了世界上第一個社會主義國家。從這種態度出發,列寧領導布爾什維克黨和蘇維埃政府實現了從“戰時共產主義政策”向“新經濟政策”的關鍵性轉變,實現了科學社會主義的理論創新。毛澤東同志是中國共產黨人科學對待馬克思主義的杰出代表。毛澤東的理論和實踐活動,表明了我們黨對待馬克思主義的態度,一是必須堅持馬克思主義基本原理,二是必須把基本原理和中國的實際相結合。正是毛澤東同志領導全黨同曾在黨內占統治地位的把馬克思主義教條化、把共產國際決議和蘇聯經驗神圣化的錯誤傾向進行了堅決斗爭,在危難中挽救了革命挽救了黨。正是以毛澤東同志為代表的中國共產黨,把馬克思主義的基本原理同中國具體實際相結合,成功地開辟了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的新民主主義革命道路,并在我們這個經濟文化十分落后的國家,成功地完成了社會主義改造,建立了社會主義制度。在這種堅持和結合中形成的中國化的馬克思主義——毛澤東思想中,蘊含著極其生動、極其豐富的科
請問有沒有誰知道馬克思主義哲學是什么?