第一篇:生命學院運動會訓練計劃
生命學院運動會訓練計劃
一、短跨組
短跑以起跑技術以及接力技術為主,平時訓練以跑的專門性練習為主線改進跑動技術,身體素質訓練以下肢和腰腹力量為主,主要以抗阻力練習為主。跨欄以跨欄技術為主,加強柔韌性練習。
1、跑的專門性練習(每天必須練習)每種練習三次 包括小步跑、高抬腿跑、跨步跳、后蹬跑、車輪跑
2、膝踝的小力量練習----提踵30次(小)、半蹲跳15次(中)、跑臺階(大)等
3、跑的抗阻力練習---牽拉(找個繩子套身上,后面有個人拖著)、阻力跑(前面人推跑步者肩膀)30米(大)
4、起跑訓練以及反應能力訓練,包括背向起跑、聽口令起跑等 6次(中)
5、速度及速度耐力訓練----30米、60、100 150 200 400等(100米以下可以做3次,100米以上兩次(150米以上,跑三組以上為大,30、60三組為小,其余為中)
以上訓練項目自由組合,但要把大中小的訓練強度分開進行,可以在一次訓練中安排大中小強度的訓練,也可以三次訓練一組,強度大中小。另外下肢和腰腹的力量訓練,每次有要做十分鐘,方法參照投擲組。
二、長跑組
參照越野賽訓練計劃,訓練以量的積累為主,輔以變速跑、各種不同地形跑,需要進行一定的沖刺(速度)訓練,以及長跑的戰術安排。
1、耐力跑(男生5000米,女生3000)(中)
2、變速跑(10圈以上大,以下中)
3、跑臺階以及環道(增加訓練難度)(大)
4、沖刺訓練-----100 200米(3次)(中)
5、速度耐力訓練----400(三次)、800米
(兩次)(大)按照強度大小安排訓練,大強度和中小強度交替進行
三、投擲組
重點放在技術訓練上,力量訓練要全面,重點放在腰腹上。但不要一味的持器械練習,要大量的做徒手的技術模仿練習和分解練習。
1、上肢力量訓練 俯臥撐 20次 一組(中)
2、下肢力量訓練
蛙跳15次(大)、兔跳15次(大)、原地蹲起(小)
3、腰腹力量訓練 仰臥起坐、兩頭起、背起各15次(中大)
4、分解技術訓練,徒手和抗阻力都要做(每天的重要內容)(小)
5、完整的徒手技術練習(小)
投擲組訓練內容就是三部分,徒手分解動作和完整動作(包括抗阻力練習)、器械練習、力量訓練(每天必須留15分鐘做力量)
鉛球訓練重點在蹬轉后的頂髖和完整動作的速度 標槍訓練重點在翻肘鞭打和助跑后的交叉步 鐵餅訓練重點在旋轉和最后的出柄
四、跳躍組
發展相關的與技術關系密切的力量,以膝踝力量為主,要多做分解練習,重點也放在技術訓練上。
1、膝踝力量訓練(重點)單腳跳(大)、、跳沙坑(大)、跨步跳(小)、提踵練習(小)等
2、下肢力量訓練
蛙跳(大)、兔跳(大)、原地蹲起(小)同上
3、腰腹力量訓練(仰臥起坐、兩頭起、背起等)同上
4、分解技術(每天的重要內容)(小)
訓練內容分三個部分,各個項目的分解動作、完整動作練習、力量訓練(每天必須留15分鐘做力量)
跳遠重點是第一步起跳的踏跳步
三級跳遠重點在三步盡量的一樣大,盡量的保持水平速度 跳高重點是助跑結合起跳步,如果是背越式,過桿動作也很重要
第二篇:田徑運動會訓練計劃
2014年廣洋湖鎮中心小學田徑運動隊
訓 練 計 劃
為了參加2014年寶應縣田徑運動會,在學校中組建了以五六年級學生為主的田徑運動隊,進行系統的訓練,以增強學生各項身體素質,從而提高運動 技術水平和成績。
準備期間通知參訓學生的家長,并得到班主任和學生家長的大力支持和積極配合,從而使運動隊的訓練得以正常進行。現將運動隊的訓練計劃公布如下: 我校的田徑訓練主要集中在每天早晨(7:00——8:05)和每周天的下午(4:40——5:40)。
第一階段:時間為前兩周,采用一般的訓練強度,進行恢復體力的身體訓練。第二階段:時間為兩周,采用較高強度的訓練,加強技術訓練和專項素質訓練,有意識地把專項素質和技術結合起來.加大訓練負荷.在訓練中注重技術、戰術、作風與心理素質的培養。
第三階段:時間為一周,采用中等強度,調整運動量,降低練習次數,消除疲勞,積蓄并超量恢復,迎接我市市直小學生田徑比賽,同時加強隊員戰術以及心理素質的訓練。第四階段:認真總結在市直小學生田徑比賽的得失,及時查漏補缺。改進訓練方法。訓練措施
1、對學生項目的訓練,我們體育組的老師也有很明確的分配。
2、為迎接我縣的田徑運動會,我們選擇了一些主訓項目:60米、100米、200米、400米、800米;跳遠、跳高;壘球。
3、學生訓練課的內容、形式、節奏等安排,要求形式多樣,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。
4、訓練必須以學生身體系統訓練為主。注重學生的專長發展。
5、要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質,加強跟班主任、家長、校領導的聯系,使學生能安心訓練。通過師生的共同努力。從難、從嚴、從實戰出發,系統地進行嚴格訓練,加強意志品質培養,爭創佳績。
運動員名單
男:周文強 侯月飛 高建成 馬泰龍
李 陽 有泉升 馮賓生 王文哲 女:魯雨潔 許平萍 徐夢捷 葛方芳 張 寧 張 琪 胡 雪 張 瑜
第三篇:運動會 排球訓練計劃
排球訓練計劃
一,指導思想: 為了在學校運動會排球方面取得優異的成績,確保每個隊員堅持到底,科學訓練,保證效率,特制定此方案.二,訓練目標: 1使隊員能堅持訓練,認真刻苦,服從指揮.2熟練掌握排球墊球技巧 3提高排球隊員的身體素質
三,訓練時間:工作日每天下午7:00—8:30;
非工作日每天下午3:00—5:30;十一期間根據放假情況進行特定安排。
注:每人保證有1—2小時的訓練時間,具體時間可以根據現場情況進行調整。
四,訓練場地:東區操場外乒乓球場邊空地 五,人員安排:
1總負責:
2臨時負責:從參加的人中選出有排球基礎的隊員,將其與其他隊員分組,并指導其他隊員訓練;3每次訓練前由臨時負責人點名考勤,并登記遲到或未到的原因,然后做完準備活動,進入到訓練中。六,訓練具體措施:
1、動作要領:以正面雙手墊球為例,從半蹲準備姿勢開始,兩手手指重疊合掌互握,兩拇指并攏,壓腕;兩臂外翻,前伸至球下方。接著,等第、提肩、抬臂、跟重心,用腕關節上方約10厘米處擊球后下方,將球向前斜方送出;
2、練習方法:
a:無球者徒手練習基本姿勢,體會動作要領;
b:分組練習:每組由一人持球,其余人員輪流上前擊球,體會出球部位和協調用力。
c:兩人一球,一拋一墊,體會重心移動而導致的身體位移。d:單人練習,進行強化訓練。七,訓練注意事項
1.每次訓練,每位隊員都必須正時參加,也必須正時回家; 2.每次訓練都無條件服從教練的安排與指揮; 3,每次訓練結束必須總結,以求不斷改進; 4.在訓練時,懂得自我保護,防止受傷; 八,訓練器材與物品
排球16個 礦泉水5瓶等
備注:突發事件由總負責與科協上層協調處理。
第四篇:體育運動會訓練計劃
小學體育運動隊訓練計劃
處于小學年齡段的學生正處于生長發育的快速期,身體形態、運動技能、身體素質和一般性活動能力都具有很大的可塑性,體育運動隊的任務就是通過鍛煉,促進他們的生長發育。
學校體育運動隊訓練,以《學校體育工作條例》為依據,以培養合格加特長的學生為目標展開
工作。為能夠有的放矢、更好的工作,特制定計劃如下:
一、活動目的及活動目標
學校開展體育運動隊的目的就是要在學生中深入發展體育運動,增強學生體質,增進學生健康,活躍學校文體活動,以體育運動隊這個點來帶動學校體育教學工作整個面的發展。要實現這一目標在開展活動
時就必須樹立一定的教學目標:
1、鍛煉學生身體,增強體質
小學生的身體正處在迅速生長發育的時期,因此要著重鍛煉他們的身體,促進身體的生長發育,培養
正確的身體姿勢,健美的體格,提高身體各器官的機能,增強機體的活動能力。
2、掌握體育基本知識、技能和能力,培養獨立鍛煉身體的態度、能力和習慣。
教會學生懂得鍛煉身體的基本原理,學會生活和運動中所需要的基本技能,技術和鍛煉身體的方法,體育娛樂方法,培養學生對體育的興趣,愛好和習慣,以適應終身體育的需要。
在教學中要重視發展基本活動的能力,基本技能,為增強各器官系統技能打下基礎,揚長避短,注意
加強薄弱環節的鍛煉,使身體協調發展。
3、通過體育對學生進行共產主義思想品德教育,審美教育、發展智力,培養文明行為促進學生個性的全面發展。
二、隊員情況分析
運動隊成員,對于體育都有濃厚興趣,有體育鍛煉的愿望,并樂于參加鍛煉,在練習和學習的過程中有一定的 處于小學年齡段的學生正處于生長發育的快速期,身體形態、運動技能、身體素質和一般性活動
能力都具有很大的可塑性,體育運動隊的任務就是通過鍛煉,促進他們的生長發育。
學校體育運動隊訓練,以《學校體育工作條例》為依據,以培養合格加特長的學生為目標展開工
作。為能夠有的放矢、更好的工作,特制定計劃如下:
一、活動目的及活動目標
學校開展體育運動隊的目的就是要在學生中深入發展體育運動,增強學生體質,增進學生健康,活躍學校文體活動,以體育運動隊這個點來帶動學校體育教學工作整個面的發展。要實現這一目標在開展活動
時就必須樹立一定的教學目標:
1、鍛煉學生身體,增強體質
小學生的身體正處在迅速生長發育的時期,因此要著重鍛煉他們的身體,促進身體的生長發育,培養
正確的身體姿勢,健美的體格,提高身體各器官的機能,增強機體的活動能力。
2、掌握體育基本知識、技能和能力,培養獨立鍛煉身體的態度、能力和習慣。
教會學生懂得鍛煉身體的基本原理,學會生活和運動中所需要的基本技能,技術和鍛煉身體的方法,體育娛樂方法,培養學生對體育的興趣,愛好和習慣,以適應終身體育的需要。
在教學中要重視發展基本活動的能力,基本技能,為增強各器官系統技能打下基礎,揚長避短,注意
加強薄弱環節的鍛煉,使身體協調發展。
3、通過體育對學生進行共產主義思想品德教育,審美教育、發展智力,培養文明行為促進學生個性的全面發展。
二、隊員情況分析
運動隊成員,對于體育都有濃厚興趣,有體育鍛煉的愿望,并樂于參加鍛煉,在練習和學習的過程中
有一定的自覺性。
這些隊員在他們班級中都是體育骨干,有一定的威信,相信這些同學經過練習,有一定的技能和成績
后,一定會帶動其他的同學積極投身于體育運動中。
三、主要活動措施
1、田徑方面:
(1)、認真研究各項運動的基本技術動作的組成,加強對學生的基礎知識、技能的培養,發展學生身
體素質,不斷提高運動技術水平和運動成績。
(2)、因材施教,合理分項。在學生有了一定身體素質的基礎上,針對不同學生的體質、特長的具體
情況,進行專項訓練。
(3)、在活動中遵循由易到難、循序漸進的教學原則,展開各項運動技術的教學。
(4)、鍛煉學生身體,錘煉學生意志。培養學生終身體育的意識,使學生自我發展。
2、乒乓球方面
(1)、堅持面向全體隊員,嚴格組織紀律,加強訓練管理。
(2)、加強基本知識、技術、技能的培養,進一步熟悉球性。在此基礎上進行教學比賽,在比賽中不
斷鞏固技戰術,提高運動成績。
自覺性。
這些隊員在他們班級中都是體育骨干,有一定的威信,相信這些同學經過練習,有一定的技能和成績
后,一定會帶動其他的同學積極投身于體育運動中。
三、主要活動措施
1、田徑方面:
(1)、認真研究各項運動的基本技術動作的組成,加強對學生的基礎知識、技能的培養,發展學生身
體素質,不斷提高運動技術水平和運動成績。
(2)、因材施教,合理分項。在學生有了一定身體素質的基礎上,針對不同學生的體質、特長的具體
情況,進行專項訓練。
(3)、在活動中遵循由易到難、循序漸進的教學原則,展開各項運動技術的教學。
(4)、鍛煉學生身體,錘煉學生意志。培養學生終身體育的意識,使學生自我發展。
2、乒乓球方面
(1)、堅持面向全體隊員,嚴格組織紀律,加強訓練管理。
(2)、加強基本知識、技術、技能的培養,進一步熟悉球性。在此基礎上進行教學比賽,在比賽中不
斷鞏固技戰術,提高運動成績。
第五篇:縣田徑運動會訓練計劃
梅水小學迎縣田徑運動會訓練計劃
2012年下學期
為了迎接區市縣徑運動會,能在運動會上取得較的好成績,結合我校的具體情況制定以下訓練計劃:
一、計劃目標、任務
1、迎接區市田徑運動會,促使我隊運動員頑強拼搏,以更高的運動技能迎接比賽,爭取能拿到好的成績。
2、做好新隊員的選材,吸收新的隊員,做好隊伍的銜接工作。
3、全面發展隊員的身體素質,掌握運動技術,加強思想品德教育,培養隊員健康的心理素質。
二、隊員名單 兵乓球:
男:戴輝、劉傳、葉廣洪、田健華、吉彬 女:田慧敏、鐘愛萍、楊東霞、黃潔、鐘寧 羽毛球:
男:戴詩軍、鐘健明、吉彬、田健華、戴輝 女:鐘燕玲、田莉梅、鐘寧、黃潔、楊東霞 田徑:
男:戴輝、劉傳、賴輝海、田健華、盧東海、田佳歡、李啟賢、張劉 女:王云、鐘春梅、田莉梅、田俊、曾慧玲、田瑞梅、劉小珍、鐘愛萍
三、訓練計劃
1、訓練目標:(1)、增強隊員身體素質,全面恢復體能;(2)、通過訓練提高隊員運動技術、技能,使能在比賽中達到最好成績。
2、訓練重點:
重點抓住短跑、中長跑、投擲項目的訓練,以爭取能在區市運動會中獲得好成績。
3、訓練時間:
2012年9月10日至2012年10月31日;早練:6:30至7:30; 下午:4:20至5:20。
4、各項目指導教師
乒乓球、羽毛球、田徑—胡沖、曾友祥
5、具體訓練計劃:
(一)準備階段:
主要任務是挑好有潛力的苗子,主要以身體素質練習為主,提高運動員的力量、柔韌性、彈跳等等素質。訓練強度不要過大,但運動量要大。心理準備方面,這一時期沉著冷靜很重要注重培養學習的動機。要求:
1、隊員準時出席訓練,訓練要認真刻苦:
2、隊員之間要互相幫助,之間要有競爭的意識,培養學生為學校爭榮譽的思想。
(二)、比賽準備期(強化訓練階段)
作為專項的準備階段,以一般性身體訓練為基礎,提高專項性身體素質。以速度、技術為中心,增加技術訓練。運動負荷由量的變化,轉化為質的變化。作為心理準備,有意識避免因準備期的負荷反作用所起的過度疲勞,提高克服困難的意志品質,逐漸有針對性地實一些相對于比賽而言的心理演示。定期檢測隊員的運動成績,從而提高運動能力。
要求:
1、隊員掌握從事項目的運動技術和技能;
2、隊員運動后要進行積極的放松練習,增強營養的補充;
3、防止運動傷害的發生,提高自我保護意識。
(三)比賽期(保持、調整階段)
調整出良好的競技狀態,并通過訓練,使之保持下去。在這一時期要想實現預期成果的條件,是逐漸增大訓強度、訓練內容的多樣性及合適的比賽次數。這一時期的主要目的是在重要的比賽中取得好成績。就是在任何情況下都能穩地發揮競技能力,因此要提高比賽的發揮能力。要消除不穩定因素,緩解疲勞狀態,具有強烈的自信和求勝欲望,無論遇到什么困難都不氣餒。
上猶梅水中心小學
2012年9月