第一篇：關于公眾環保意識的現狀及原因對策分析

關于公眾環保意識的現狀及原因對策分析

摘要：當下社會，人們的環保意識越來越薄弱，在生活中很多可以避免的環境問題時常發生在我們身邊。不僅如此，很多工廠為了自身利益，過度利用自然資源，并產生對自然有害的廢物，未經處理直接排放。大多以犧牲環境換取利益和經濟的發展。于是，每年全國各地度都產生了諸多環境問題。而在我們身邊的，去年綿陽某工廠廢渣隨意排放，導致涪江水錳離子超標，照成了重金屬污染。而大學生作為國家各行業的后備軍，一定程度上掌握了國家的命脈和未來，擁有環保意識是相當重要的。以此為背景，我班開展了這次自然體驗活動，目的是提高大學生綜合素質中的環保意識，并對公眾環保意識的現狀作了一個分析。

關鍵詞：環保意識、個人素質、汽車、運動

一、前言：

綿陽市仙海風景區是依托沉抗水庫建立起來的省級水利風景區，距綿陽城區10公里,108國道，綿梓公路及綿陽市二環路從區內通過，交通方便，基礎設施配套,并以水上娛樂和水上運動為特色，兼有度假、休閑、觀光、商住、會議等多種功能。本次實踐地點設置在綿陽市郊一個這名旅游景點——仙海湖，主要想通過了解仙海湖游客的環保意識和道德素質，來說明現階段社會中人們最關心的環境保護問題。本次調查的調查方法為試點調查法，試點調查法是為了取得實行某一政策或方案的經驗，固守一個有代表性的基點，進行一個時期的持續調查，系統地搜集和積累第一手資料，有目的有意識地通過改變某些社會環境的實踐活動來認識試點對象的本質及其發展規律，借以指導全面工作的調查方法。和我們的設想一樣，我們希望通過這次實踐，使我們對現階段的環保狀態有了一個深的認識，而且，我們將發揮我們是社會未來主人翁的角色的重要性，努力將這種意識傳遞下去，帶動起身邊的同學們，一起參與到我們的行列當中來。

二、內容：

對于環保意識每人應該都有他自己的獨特見解。自然體驗是指把自己投入自然中，回到大自然，去觀察自然界的一草一木，從細節中，觀察自然給我們的聲音，氣味，顏色，景物...從不同層面去欣賞自然，發現自然的神奇和偉大，發現自然的美麗，也去觀察由于人類的行為而導致的自然間的變化，以及去思考變化的后果。最終從心里熱愛自然，欣賞自然，并對自然界的破壞感到憤恨，決心保護自然，喚醒人們心中的環保意識。

對此，我班在綿陽市游仙區仙海湖，做了一次自然體驗，由于當天天氣較為冷，所以人到仙海湖的人不是很多，這給我們的自然體驗創造了良好的條件。我們可以較為安靜的去遠離鬧市，遠離我們天天生活的煩躁的環境，不受干擾，靜下心來去，去感悟和體會自然。

仙海湖作為綜合度假、休閑、觀光、商住、會議的旅游天地，面向的對象是全社會的，就最近的國慶節仙海湖美食節來說，短短三天便吸引了12.2萬人到仙海湖旅游觀光，私家車水泄不通，一度車位吃緊，公交車輛輛爆滿，足以說明我們本次的時間活動具有可說服性。作為5A級省級旅游景區，一條環湖數公里長的環湖公路也是著名的健身自行車徑之一，身在綿陽讀大學，不到仙海湖就有如不到長城非好漢的遺憾，仙海湖也往往是我們大學生實踐活動的主要場所，于是說這次活動對于我們大學生而言也有一定的可參照性。

寒寒冬日里，自然環保的信念貫穿了整個當天的活動，在給我們一個機會親近大自然的同時，我們無時無刻都在留意我們身邊發生的一點點變化。環保標語隨處可見，道路了無垃圾，清新的涼風撲面而來。身心舒暢的同時我們深深地感嘆著這幾年在黨和國家的領導下，環保工作完成得相當不錯，雖然說原因可能是多方面的，但環境質量在不斷上升是無可置疑的

構建和諧社會，全面建設小康，道德的規范和引導是不可缺少的。道德的強大精神力量對建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明和社會文明具有極強的促進作用。“人無德不立，國無德不興”，要實現黨的十六屆四中全會提出的構建社會主義和諧社會目標，離不開人的道德素質力量所迸發的巨大精神動力，換言之，人的道德素質在構建和諧社會、全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興中具有重要作用。人的道德素質是構建和諧社會的關鍵因素之一 堅持以人為本的科學發展觀，構建和諧社會就是讓全體人民各盡其能，各得其所而又和諧相處。道德的因素在其中起著重要而關鍵的作用。中國古代就十分重視人的道德素質的社會作用。提出“德者，國家之基也”，“有才無德，其行不遠”。德乃做人之首，道德是文化最基本的內容之一。

我們本次以撿垃圾為題，實則為探究人們道德素質根本，研究當期下人們素質和環保意識的現狀，我們本經常能聽到教育從孩子這一代抓起，然而我們看到的卻是另一種景象，家長們繼續著他們的壞品行，孩子卻在一邊無辜地模仿著他們的爸爸媽媽，繼續進化別人眼中的厭惡的道德素質規則破壞者。然而我們這次看到的卻是積極的。在本次實驗地點仙海湖親水灣上，我們一眼望去，了無垃圾，我們無比感動，雖然說還有的被石頭大哥們美麗的掩蓋起來了，在我們和在場清潔人員的共同努力下，將這本不應該出現在這里的“它們”請回了原來屬于它們的家。隨即我們對清潔人員進行了一個小小的采訪，清潔人員表示，她是看著親水灣一天比一天干凈了。景區第一天開門營業的時候，親水灣確實不成樣，那天晚上她記得她是工作到晚上9點過才收工，她還深深感嘆了一番，怎么現在人的素質這么差啊。“后來景區在顯眼的地方粘貼上了各種環保標語，加上各種宣傳，來的游客都變得自覺起來了，走的時候自然的把垃圾拿走，大家都變得輕松了。”從這一個小側面可以看出，人們的素質確實在提高，雖然即使說進步的只是一小部分，然而改變也不是一朝一夕的事。國內很多媒體都提到過外國很多公告牌都用中文寫“請不要隨地吐痰”之類的話語，隨之，很多國人就開始貶低中國人，說中國人的素質太低，遠不如外國。而我認為有些事情不必操之過急，改變是慢慢進行的，國人更無須自輕自賤，羨慕外國的素質。外國很多國家經濟發達，國家各個制度已步上正規。中華人民共和國成立６０余年，還有很多制度未成熟，我們所要做的就是與祖國共同發展，創建一個良好的人文環境，素質環境。

三、分析：

生態文明是人類對當代環境危機進行理性反思后所選擇的人類文明新形態。環境倫理是生態文明的價值基礎,提高人們的環境道德素質是生態文明建設的必然要求。大學生是國家未來生態文明建設的生力軍,要從提高他們的環境道德認知水平、升華環境道德情感、強化環境道德意志、養成良好的環境道德行為習慣等方面入手,培養他們高尚的環境道德素質。新時期的學校德育工作,應結合未來社會發展對人才的要求,擴充現代德育的內容,使其更具時代特征,滿足社會經濟發展的要求,環境道德教育應該成為現代德育教育中的重要內容之一。針對新時期實施科學發展觀、十六大提出的全面將設小康社會的需要和當前高等院校環境道德教育薄弱的現狀,高等院校應采取切實對策,加強大學生的環境道德教育。

針對垃圾的這一問題上，不得不提到的是全世界垃圾年均增長速度為8.42%，而中國垃圾增長率達到10%以上。全世界每年產生4.9億噸垃圾，僅中國每年就產生近1.5億噸城市垃圾。中國城市生活垃圾累積堆存量已達70億噸。而國內多數地區為了減少成本，一般分為普通填埋法，焚燒法。如果是普通填埋法，就是自然降解時間，塑料需要上百年，金屬需要幾年到幾十年不等（看是否乃腐蝕），尼龍本身性狀穩定，自然降解要幾十年，煙頭和紙類差不多，幾個月到一年。如果是垃圾焚燒法，塑料可以回收一部分，易拉罐全部回收，其它焚燒，一般在幾個星期內就可以結束。但是無論焚燒還是填埋都是污染環境的，只是一個是慢性病一個是急性病而已。

人們制造的垃圾越多，需要焚燒的垃圾就越多，所以說焚燒垃圾，人人有責。

這次活動從另一個角度層面上來講，騎車是一種健康的時尚運動，并且可以號召起大家一起，建立起“少汽車，多騎車”這一健康概念。

汽車尾氣污染物主要包括：一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、二氧化硫、煙塵微粒（某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧）、臭氣（甲醛等）。據統計，每千輛汽車每天排出一氧化碳約3000kg，碳氫化合物200—400kg，氮氧化合物50—150kg；美國洛杉磯市汽車等流動污染源排放的污染物已占大氣污染物總量的90%。汽車尾氣可謂大氣污染的“元兇”。

汽車尾氣最主要的危害是形成光化學煙霧。汽車尾氣中的碳氫化合物和氮氧化合物在陽光作用下發生化學反應，生成臭氧，它和大氣中的其它成份結合就形成光化學煙霧。其對健康的危害主要表現為刺激眼睛，引起紅眼病；刺激鼻、咽喉、氣管和肺部，引起慢性呼吸系統疾病。光化學煙霧能使樹木枯死，農作物大量減產；能降低大氣的能見度，妨礙交通。

汽車尾氣中一氧化碳的含量最高，它可經呼吸道進入肺泡，被血液吸收，與血紅蛋白相結合，形成碳氧血紅蛋白，降低血液的載氧能力，削弱血液對人體組織的供氧量，導致組織缺氧，從而引起頭痛等癥狀，重者窒息死亡。

汽車尾氣中的氮氧化合物含量較少，但毒性很大，其毒性是含硫氧化物的3倍。氮氧化合物進入肺泡后，能形成亞硝酸和硝酸，對肺組織產生劇烈的刺激作用，增加肺毛細管的通透性，最后造成肺氣腫。亞硝酸鹽則與血紅蛋白結合，形成高鐵血紅蛋白，引起組織缺氧。

汽車尾氣中的碳氫化合物有200多種，其中C2H4在大氣中的濃度達0.5ppm（十萬分之一）時，能使一些植物發育異常。汽車尾氣中還發現有32種多環芳烴，包括3,4-苯并芘等致癌物質。當苯并芘在空氣中的濃度達到0.012ug/m3時，居民中得肺癌的人數會明顯增加。離公路越近，公路上汽車流量越大，肺癌死亡率越高。

汽車尾氣中的二氧化硫和懸浮顆粒物，會增加慢性呼吸道疾病的發病率，損害肺功能。二氧化硫在大氣中含量過高時，會隨降水形成“酸雨”。

汽車尾氣中的鉛化合物可隨呼吸進入血液，并迅速地蓄積到人體的骨骼和牙齒中，它們干擾血紅素的合成、侵襲紅細胞，引起貧血；損害神經系統，嚴重時損害腦細胞，引起腦損傷。當兒童血中鉛濃度達0.6~0.8ppm時，會影響兒童的生長和智力發育，甚至出現癡呆癥狀。鉛還能透過母體進入胎盤，危及胎兒。

以上種種數據都講明白了汽車的各種壞處，然而不止，進入大學，生活悠閑了，學習放松了，體質也跟著下降了。我們都知道，身體是革命之本，擁有好的體魄才能夠發揮一己之長，由于缺乏足量的體育鍛煉，目前大學生的體質明顯不是很好。為了提高大學生的身體素質，我們通過此次社會實踐活動進行了一次身體的鍛煉之旅。大學生問題仍舊突出，社會上一貫朝九晚五的上班一族鍛煉問題如是嚴重。

四、總結：

這次活動，我們收獲了一分安靜，感受了大自然的一中神奇。在大學中，我們因為無為，因為毫無目標，而感到空虛，寂寞。每天重復在同樣的無聊的事情，甚至無所事事，那都是因為我們有一顆年輕的放浪不羈的浮夸的心。而大自然，就是我們的另一個家，也是從古到今所有生物永遠的共同家園，在這里，我們收獲了一番平靜，至少我們能夠安靜下來，回憶著小時候在我們身邊發生過的種種，感受各方面的變化，找回那份本屬于我們的純真，我想，這也是大自然都神奇之處，再美的高樓大廈，也沒有如此魅力！此外，我們感受著大自然的美，奇形怪狀的各種植物，悠揚的鳥叫聲，迎面的風吹來湖的靈氣，著都是我們在喧囂中忘卻的，可望不可求的美！然而，人們還在破壞，在那么遠離喧囂的地方，還是逃不過人類的無情破壞，汽車的喇叭聲，人的吵雜聲，還是打擾了最初的寧靜，遍地的垃圾，損壞了原有的整潔，各種廢棄物隨意的排放，讓更多美一片片的消失...大自然給予了我們很多，而我們卻還在不斷傷害她。這次活動我們沒有能力去讓多人停下破壞的腳步，但至少我們開始覺醒了，我們要保護自然！

環保是２１世紀中提到無數次的詞語，因為它已經非常重要，我們的環境需要我們來保護，需要我們用自覺的文明素質來保護。在此我也呼吁大家做好環保，提高個人文明修養。

本次活動還存在較大的不足地方，由于人員的不足，樣本的選點太細，可能在一定意義上來說說服性不足，第二是選取的方式可以多角度，不應該固定在撿垃圾的一個點上。活動展望，配合學校共青團，學生會，老師，組織并繼續宣傳道德素質和環保意識。參考文獻：

1.樊仁杰.對大學生進行環保教育的理性思考.安康師專學報,2004（04）:206～210 2.張敏生.生態文明建設和大學生環境道德素質的培養.黑龍江社會科學,2006（06）

3.俞白樺.關于加強高校生態文明建設的思考.思想理論教育導刊,2008(11)

第二篇：我國信用缺失現狀及原因、對策分析

我國信用缺失現狀及其成因分析

摘要：本文從信用缺失的主體（個體、經濟組織、政府信用缺失等方面）和領域（社會、經濟、政治、文化、教育等）出發，從企業、金融機構、政府、個人和金融市場幾個方面來對信用缺失現狀及其表現進行深度剖析，并從經濟學的角度對其成因進行了深入的探討，提出了治理信用缺失的對策。

關鍵詞：企業信用，個人信用，政府信用，信用缺失，經濟學成因

現代經濟是信用經濟，信用作為維系交易從而滿足市場主體理性預期需要的經濟紐帶，是市場經濟的靈魂。然而。處于經濟轉軌時期的中國，信用缺失現象十分普遍乃至存在著嚴重的信用危機，已經危及正常的市場交易和經濟可持續發展。其狀況觸目驚心，令人堪憂。目前我國信用缺失現象滲透到社會、政治，尤其是經濟領域，信用的缺失已成為嚴重制約我國經濟發展的“瓶頸”之一。

一、我國當前信用缺失現狀及其表現

1、在企業信用方面，主要表現在商品交易中的合同欺詐，例如近年來有些建筑開發商不嚴格執行售房合同或者在合同上“做手腳”；企業之間欠債嚴重，許多企業利用我國買方市場的局面和法制不健全，隨意欠債，甚至有錢不還，惡意拖欠，造成全國范圍內久治無效的“三角債”；制售假冒偽劣產品；長期拖欠銀行大量貸款，以各種名義逃廢銀行債務，比如說企業在破產、分立、兼并、股份制改造、合作、租賃等花樣繁多的改制之名的幌子下，逃廢大量貸款債權；進口走私，出口騙稅，這種反信用的行為也是一種構成經濟犯罪的行為，給國內市場造成沖擊，引發不平等競爭，損害各方利益，加劇經濟秩序的混亂；非法交易，如販賣毒品、拐賣人口，黑市交易等；商業信用工具的使用十分有限，進程緩慢。

2、在金融機構的信用方面，主要表現有商業銀行的資產負債業務活動中，一方面它要承受由于信息不對稱所帶來的借款人的信用風險以及面臨由此引起的不良資產問題，另一方面，其自身在某些方面存在著或多或少的信用缺失現象；保險公司也存在同業之間盲目、無序競爭、設陷阱誘導投保人簽訂含有欺詐內容的保險合同等問題；在證券公司方面，在承銷業務上，有些主承銷商的證券公司不遵守“三公”原則和證監會規定，操作不規范，甚至造假等行為，在自營股票業務中，一些證券公司與上市公司內幕人員串通起來，進行內幕交易，操縱市場，在經濟業務中，挪用客戶保證金。

3、在政府的信用方面，政府利用手中權力不恰當地干預經濟活動，“透支”政府信用；隨意許諾，不信守承諾，出爾反爾，失信于民眾；政府的制定缺乏科學性，隨意性大，朝令夕改，使老百姓無所適從；濫用信用，以政府信用代替市場信用，為經濟活動提供變相擔保，扭曲市場機制，又使政府職能錯位；地方保護與腐敗現象更凸現政府的信用缺失；政治機制和政府官員選拔體制上的缺陷扭曲了市場信用，影響政府的信用。

4、在個人信用方面，主要表現在信用觀念淡薄，信用意識扭曲，各種失信的案件中都有個人違信的痕跡；個人信用水平低，信用消費能力有限，阻礙了信用交易方式的發展；大學生的誠信缺失相當普遍，如考試弄虛作假，學術抄襲成風，捏造個人簡歷；嚴重缺乏信用意識，騙貸逃貸，拖欠學費，隨意違約。

二、當前我國社會誠信缺失的主要原因

（一）法律制度不完善。從企業的方面的情況來看，信用供給與需求機制失衡。市場經濟中，只要存在利益差別與對立，信用風險就 必然存在，所不同的只是風險大小而已。人類所能做到的失如何控制信用風險度，而不可能消除信用風險的存在。信用制度建立起來并不意味著交易過程中的違約或欺騙行為就可因此而徹底消除，信用規則對交易者行為的約束存在著利益界限的“揚棄”，一旦欺騙的收益大于成本時，信用就可能遭到破壞。在一個健全的市場經濟社會里，完善的法律是克服企業機會主義行為的重要手段。

（二）誠信道德建設滯后。優良的傳統道德、崇尚誠信的思想理念沒有得到很好的發揚，取而代之的是凡事“損人利己，唯利是圖”。這種發展模式，會使人們失去共同的奮斗目標，失去行為的正確規范。我國在發展社會主義市場經濟，市場活動中出現和存在的東西，并不都是積極、健康、合理的，仍然存在許多違背道德或丑惡的東西腐蝕著人們的思想和靈魂，擾亂我國的誠信道德建設。

（三）信息不對稱。市場存在著許多風險，主要包括市場風險和信用風險，而危害更大的則是信用風險，而信息不對稱對我們破壞最大的正是提高了信用風險。市場經濟發展的實踐告訴人們，如果交易雙方在以后的交易中再次相遇的概率越低，存在欺騙的肯能性就越大。企業因為信息的不對稱，他們可制假冒假偽劣產品，欺騙消費者。產品質量信息不對稱的情況是一種廣泛存在的現象，特別是在過度競爭時尤為突出。

（四）產權不明晰。一方面，政府作為國有企業的法定所有者，在很大程度上干預企業的經濟活動，使企業不能成為真正的市場主體，難以形成對未來的預期。而對私有財產法律保護的缺失，使地方政府敢于利用各種行政權力來干預乃至損害民營企業的利益，導致民營企業缺乏建立長期信用的積極性。另一方面，企業沒有解決經營者的長期激勵和約束問題，經營者只考慮自己任期內個人利益的最大化，而這種短期個人利益的最大化與企業的長期信用是不存在必然一致性的，甚至有明顯的沖突。

（五）傳統的資本主義市場經濟觀的內在缺陷。

（六）經濟領域誠信體系建設不完善。誠信體系的不完善是造成當前經濟領域失信行為泛濫的主要原因之一。當前社會誠信意識的普遍淡化，使誠信體系缺少發展壯大的后勁。

（七）決策與選擇的不確定性是信用風險產生的一種客觀因素。

三、解決我國誠信缺失的對策

（一）營造良好的社會信用氣氛。首先要從思想認識的源頭上抓起，加強全民信用意識的教育，狠抓個人信用建設。對社會公民要進行社會道德教育，使每一個人都認識到不講信用使對自身品質的危害，其社會地位將會隨著每一次失信行為而降低。

（二）制定信用法律規，范國家要立法，用法律來規范社會信用。法律規范應具有強制性，有制裁規范，把不講信用的人列入“黑名單”，嚴重者要曝光。對不守信用的人要給予行政處罰、經濟處罰，甚至刑事處罰，用法律來調整信用行為。我國在《民法通則》、《合同法》、《反不正當競爭法》、《產品質量法》、《消費者權益保護法》等法律中都規定了誠實信用原則，但是不具體，沒有制裁性規范，不便于操作，亟待于修正完善。

（三）加強誠信道德體系建設。加強誠信道德建設，必須重視誠信道德教育，通過誠信道德教育來影響和提高社會成員的誠信道德覺悟，激勵人們的誠信道德情感，強化人們的誠信道德意志，增強人們的誠信道德責任感，使人們從內心深處形成誠信道德行為的內在動因。要堅持開展愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，開展社會公德和職業道德教育，提倡顧全大局、講風格、講誠信，培養

費人們人民的堅定信念、高尚情操和科學健康文明的生活方式，反對和抵制拜金主義、享樂主義和極端主義等腐朽思想，增強全國人民的民族自尊心、自信心、自豪感，激勵他以“講誠信為榮，不講誠信為辱”。

（四）加強誠實信用理念培育。在加強誠信道德建設的同時，把社會誠信準則灌輸到公民人格中，將誠信準則內化為一個具體心理結構中的認知、意志和情感尺度，將運用這些尺度進行的自我評判、自我監控、自我激勵和自我懲罰轉化為個體的人格定勢。

（五）建立健全信用體制。企業應加強客戶資信管理，提高信用分析能力，防范和減少施欠帳款的發生，提高應收帳款管理水平，建立規范的企業內部信用風險管理制度。由于信用管理具有很強的專業性和技術性，還必須加強對企業信用管理人員的培訓工作，提高其信用管理的能力和技巧。

（六）加大失信的成本，建立失信懲戒機制。中國人民銀行應開展信用專項整治活動，公布“黑名單”，制裁信用缺失企業，使失信企業為不講信用而付出代價。各級工商部門要根據合同法賦予的職責，加大對不講信用、利用合同進行欺詐行為的打擊力度。司法部門應強化法律約束，加大執行力度。司法部門應強化法律約束，加大執行力度，法院既重審判也重執行，著力解決“執行難”問題，杜絕法律“白條”，維護法律的尊嚴和榮譽度。公正執法，嚴格辦案，從重、從快、從嚴打擊商貿金融詐騙及逃廢銀行債權的行為，維護守法經營企業和商業銀行的合法利益。

（七）消除信息不對稱，建立企業信用檔案制度和企業信用公示制度。

（八）明晰產權，明確經濟主體的權利和責任，充分發揮行業協會和聯誼會的作用，形成相互監督的互律(他律)機制。明晰的產權、明確的經濟利益會促使當事人增強保擴自身利益的積極性、主動性。各經濟行為主體，從保護自身利益出發，為盡可能減少對方失信給自己造成的損失，對有損自己利益的失信行為會做出相應的對策。但是由于信息的不對稱性、廣泛性、復雜性等特征，單個經濟主體對抗失信行為的能力很有限，通常情況下，當事人在發現對方有失信行為時可能為時已晚，給自己造成的損失已成事實。行業協會利用同業聯合會可以發揮其優勢，聯合相關企業，共同對付失信企業，通過互通信息，聯手行動，給失信行為造成“老鼠過街，人人喊打”的局面。從原來企業之間單兵作戰，互不信任，從“你不講信用，所以我也不講信用”的困境中走出來，使整個社會人人講誠信，事事講誠信。

（九）建設我國社會信用管理體系

參考文獻：經管類社會信用管理體系書

還有

第三篇：淺談當代大學生思想道德現狀及對策分析_原因分析

淺談當代大學生思想道德現狀及對策分析_原因分析

論文摘要：積極、健康、向上是當代大學生思想道德的主流，隨著經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻變動、思想觀念深刻變化，當代大學生思想道德出現的隱患令人擔憂。本文深入分析了當代大學生思想現狀及其產生原因并提出自己的建議。論文關鍵詞：大學生,思想道德現狀,原因分析,對策

大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。大學生思想道德素質的高低不僅關系到個人的成長和發展方向，而且影響甚至決定著國家和民族的前途和命運。在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上，胡錦濤總書記就強調道：切實加強和改進大學生思想政治教育工作，培養造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養、掌握現代化建設所需要的豐富知識和扎實本領的優秀人才，使大學生們能夠與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗，對于確保實現全面建設小康社會、進而實現現代化的宏偉目標，確保實現中華民族的偉大復興，具有重大而深遠的戰略意義。可見，加強和改進大學生思想道德教育具有極端重要性和緊迫性，而了解當代大學生思想道德現狀并找出對策同樣具有重要的現實意義。

一、當代大學生思想道德現狀

(一)當代大學生的思想狀況主流是：積極、健康、向上

在機遇與挑戰并存，創新與繼承同在的21世紀，在我國生產力飛速發展，科學技術日新月異的今天，在西方價值文化充斥大學校園的時候，我們采取了對研究調查對象進行問卷、課堂提問和個別談話的方式,深入了解當前大學生的政治素質狀況、道德狀況、價值觀念，結果表明,當代大學生的思想狀況主流是：積極、健康、向上。當代的大學生，具有強烈的時代感，具有較高的愛國熱情，他們關心國內外發展形勢；他們堅決擁護黨的方針、政策和路線，充分信賴以胡錦濤為總書記的黨中央，在標榜“青年興則國興，青年道德高尚則社會穩定發展”的今天，大學生的思想主流讓人滿意。

(二)當代大學生思想道德存在的問題隱患

積極向上的當代大學生思想道德主流我們充分肯定，但是卻不容樂觀。在調查中，同樣發現，大學生的思想道德存在著重大隱患，具體表現在：

1、人生價值觀傾向多元化、利益化。社會主義市場經濟體制建立以來，各種思潮一起向大學生涌來。信奉集體主義還是個人主義？是注重奉獻還是注重索取？是利人還是利己？是努力學習還是追求金錢、享樂、刺激、舒適、悠閑？所有這些方面的價值取向，都呈現在大學生面前，供他們挑選和確定。但有部分大學生的人生價值選擇出現了錯誤的傾向。

2、思想道德認識存在偏差。據調查表明，在很多高校1/2的人認為目前社會道德生活狀況是假惡丑多于真善美，而認為真善美多于假惡丑的人不到1/10。還有2/5的人是搖擺人“現在有很多事情使人說不清楚是好是壞”。

3、公德實踐能力較差。大學生的道德認識與道德行為脫節現象。表現為道德觀念還不夠牢固，精神文明素質差。在日常生活中，公交車上有老幼上車了，許多人裝著睡覺，裝著沒看見；在公共場所隨地吐痰、亂扔瓜皮果殼；在校園內看見老師不打招呼，如同沒看到；在教室有內容庸俗的課桌文化等不良現象到處可見。

4、理想信念意識不強。有些高校大學生認為教育最后的出路不大，畢業后沒有前途，所以出現逃避學習的現狀。如：他們對學習毫無興趣、對生活失去信心，有的以應付老師和考試為目的，照抄照搬別人的作業，考試舞弊，把大好時光浪費在打扮、早戀、網絡、追時尚等上面而荒廢學業。

二、當代大學生思想道德現狀的原因分析

馬克思主義哲學認為：事物之間都具有因果關系。關于當代大學生思想道德現狀的原因，我們可以從以下多視角方面探討：

1、經濟對大學生思想影響以及市場經濟給思想道德教育帶來困難。改革開放國門大開，各種思潮紛紛涌入，使大學生所處的文化環境發生了變化，一些大學生盲目崇洋。收入待遇等因素使一些畢業生將外企作為就業的熱點目標，祖國意識在一些大學生的心目中漸漸淡化。就大學生而言，他們的社會接觸面及接受新事物的速度遠比在學校工作的老師要廣、要快的多。而教育者往往不能提前把握社會環境的變化與發展，當大學生身上已經反映一定的思想問題時，教師才被動的去進行教育，這給德育工作帶來極大的困難，使教師的說教顯得軟弱無力，針對性不強，更談不上“及時”甚至“超前”了，造成對在校大學生思想道德教育滯后的局面。

2、大學生自身的生理和心理與社會性發展不平衡。心理、生理疾病是人類個體與社會、自然環境相互作用的結果。外在環境對大學生心理健康的影響只是提供了一種可能性，而這種可能性要轉變為現實性，最終還要通過主體起作用，通過主體與客體的相互運動而最終完成。根據認識理論，外在刺激不一定會簡單地引起某種反應，在刺激與反應之間還有一個認知的過程，即主體的評價。正由于主體對客體的不同的認知而導致了不同的質、量、度的反應，而這種主體的認識結構，是主體在這一切生活經驗包括社會文化因素的沉積的結果。

3、社會教育乏力和家庭教育的失控。由于我國當前處于市場經濟發展的初始階段和新舊體制轉軌時期，市場運作和法規秩序尚不健全，和諧、公平、公正的環境尚未完全形成。同時，家庭教育一方面大學生大部分住校，遠離父母，家庭教育與學校教育基本脫節。

三、提高當代大學生思想道德的對策

馬克思主義倫理學認為，人的思想道德的過程是呈階梯狀的，修養越好，站的臺階就越高，達到的境界就越高。胡錦濤總書記曾指出：高校是培養人才的重要基地，必須把培養中國特色社會主義事業的建設者和接班人作為根本任務。辦好高校，首先要解決好培養什么人、如何培養人這個根本問題。全國高校都要始終不渝地全面貫徹黨的教育方針，堅持學校教育、育人為本，德智體美、德育為先，充分發揮大學生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道的作用，全方位推進大學生思想政治教育，多方面促進大學生全面發展。作為一名高校教師，就與時俱進加強和改進大學生道德素質教育工作，提出以下建議：

1、加強學生思想政治工作。

加強大學生的思想政治教育,用馬克思主義中國化的最新成果構筑當代青年的精神支柱，引導大學生認真學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，使馬克思主義中國化的最新成果真正深入頭腦、扎根人心，轉為廣大學生的自覺行動；引導廣大同學牢固樹立中國特色社會主義共同理想，進一步堅定廣大同學對馬克思主義的信仰、對社會主義的信念、對改革開放和現代化建設的信心、對黨和政府的信任。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和自強不息、開拓開放的人問精神。

2、轉變思想教育觀念。

面對新時期賦予給高校思想工作的新任務，抓住當代大學生求新、求特、求異、求樂等特點，探索適合他們生活的思想工作新途徑，新方法，從而引導他們走向求穩、求實、求高、求美，讓他們沿著一條健康向上的軌跡成長。具體來說，一要做到理論聯系實際。把理論學習采取廣大同學喜聞樂見和易于接受的形式表現出來，使學生獲得最好的感知和理解。二要以理說人，以情動人，以德服人。道理是科學，感情是藝術。入情入理，才能入腦入心。三要有創新意識。建立“三線一面”的教育途徑。以德育課程為主線,進行正確道德觀念的灌輸，實現明理；以主題討論會和學校傳統活動為主線來實現激情；以廣泛的社會實踐活動來實現導行；充分利用各學科、各領域的德育因素，使學校各種教育教學活動都貫穿、滲透德育，寓德育于教學和活動中。形成“三位一體”的教育網絡。四要科學化。要運用現代傳播工具與手段創新思想教育方法。如今，以互聯網為代表的現代傳播工具的普及對大學生的思想產生了越來越大的影響。高校思想政治工作也應充分利用這一載體。五營造良好的育人文化氛圍，充分發揮校園文化的育人功能，實現文化育人。六是樹立典型形象，及時地利用身邊人、身邊先進事例作為榜樣，促使大學生形成正確的行為規范。七是開展行之有效的社會實踐活動，讓廣大同學在實踐中達到育人目的。八是加強引導和自我教育相結合。高校思想政治工作應從現實環境出發，從學生實際出發，變“填鴨式”為“引導式”，充分理解和尊重學生的選擇權，充分調動學生的積極性。九是要形成思想政治教育的合力。大學生的思想政治工作是一個系統工程。要實現其功能的最大化，就必須整合各種要素，充分發揮各要素的在育人中的作用。

3、加強學生社區的文化建設。

要努力優化校園和學生園區的文化環境，形成積極、健康的文化氛圍。為此我們必須注重引導學生吸取大量社會主義精神文明的優秀產品的營養，凈化心靈，振奮他們的精神，增強自身的抵御能力，進而努力提高他們的思想道德素質，使其不受外來腐朽文化的左右。同時，用現代高新技術的手段來提煉、豐富和完善我國的各種文化內容和形式，使校園文化、學生園區的文化活動得以豐富多彩地開展。

總之，大學是青年人才聚集、也是活躍思想、積極關注社會敏感話題的地方，而生活在其中的大學生則是參與這些活動的主體，大學生在思想上出現了一些新狀況、新問題是不足為怪的，不必驚慌失措，也不必把一些影射在大學生身上的社會轉型期所暴露的消極思想完全歸結于大學生本身和高等學校，最重要的是立足于社會市場經濟大環境下大學生思想變化的脈搏及時對大學生人生觀，價值觀加以正確的指導，從大學生產生思想問題的根源出發來尋找思路，充分發揮高校各級黨團組織優勢，開展各種活動和講座，以及參加各種積極向上的公益活動，讓他們從社會實踐中親身體會，培養新時代大學生的社會責任感，從而從理論和實踐兩方面，來切實加強當代大學生的思想政治教育。參考文獻 馬怡, 當代大學生思想道德現狀分析, 北方經貿, 2003(3)2 劉曉明等, 大學生心理素質教育, 吉林人民出版社, 1997 3 劉廣珠,577名大學生獲得社會支持情況的調查, 中國心理衛生雜志,1998,12 4 羅月豐, 當代大學生思想政治狀況調研, 思想政治教育, 2004(6)5 張平等,談思想政治教育中的科學思維, 安徽農業大學學報,2002(1)

第四篇：公眾環保意識調查報告

《馬克思主義基本原理概論》社會實踐論文

關于公眾環保意識的調查報告

調查人：田召 學號128277 李桂林 學號128268 應槿輝 學號128280 汪俊霏 學號128278 宋昊東 學號128275 院系 ： 材料C122班

2014年5月10日

對公眾環保意識的調查

一、引言

（一）研究背景

當今世界，為了方便，科學家們所以發明了很多一次性的東西，比如一次性筷子，塑料袋，毛巾等，這些東西的出現雖然給人類的生活帶來了很大的方便，但是卻也給地球環境帶來了巨大的壓力。而目前我國處于經濟發展的高速期，隨著GDP的高速增長，環境、資源方面的問題也越來越突出，這嚴重關系到我國未來的發展和人民的生活質量。如果說使用一次性的東西造成了資源上的浪費，那么，現實社會中熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、食物危機等問題就是資源直接的被破壞了。大學生在社會環節發展中發揮著重要的作用，但還有很多的大學生對環保和生態文明建設的責任感不強,生態保護意識薄弱，所以他們目前的環保意識值得社會的關注。

（二）研究內容 問卷設計：我們要了解大學生的一些環保意識與現狀，所以就針對大學生對環保知識的了解以及日常生活的一些行為提出問題從而反映出我們想要知道的事。

調查目的：為了創建“綠色校園”，進一步提高環保意識，宣傳環保知識，共建綠色家園，特此開展這項調查。

調查對象：河北工業大學在校大學生 調查地點：河北工業大學紅橋校區

調查方法： 采取問卷調查方法來調查我校學生，共調查問卷50份。數據處理：有效問卷信息錄入，采用百分制統計。注：詳細問卷內容請看附錄1

二、大學生環保意識與現狀的概述

（一）調查現狀分析

眾所周知,目前環境問題已經成為世界性的問題,人類是環境的主體,要在地球上生存, 其受意識支配的行為必然影響他賴以生存的周邊環境。草坪上的一個腳印, 墻角的一團廢紙,垃圾堆里的一塊廢電池···這些都是人們日常生活中再普通不過的行為。然而,殊不知這些看似無意的舉動,卻給我們的環境和資源留下了后遺癥,造成了今天這樣一個全球性的環境問題.關注環境,關注綠色,為了保護我們賴以生存的環境貢獻自己的一份力量,使更多的大學生關注身邊的環境,了解日常環境保護的知識和方法,增強大學生的環保意識。(二）環境知識的了解和掌握

對環保的基本知識了解過少，過半的學生不知道世界環境日是哪一天。他們于環境日做一些響應環保的事，如想周圍的親戚朋友宣傳環保知識的希望亦成泡影。關于2009年12月7日192各國家的環境部長和其他官員在丹麥首都哥本哈根召開的“世界氣候大會”，36%的同學對此事一無所知，54%左右的同學對大會有初步的了解，較深入了解的同學的僅10%。對于這種與自身密切相關的國際性大會，作為一個大學生，本應是作為常識了解的.（三）大部分贊成國家或學校于環境問題采取的措施

對于國家為遏制“白色污染”而實施的“限塑令”，調查統計結果顯示雖然有82%的同學支持限塑令，但在接下來的環保袋使用調查中，只有30%的同學會自帶環保袋購物，只占支持限塑令的同學的36%，說明有很大一部分同學對于限塑令的支持僅僅停留在理論上的支持，而在實際行動中，還是有不少同學不能響應國家的號召，也許這也可能是同學們的習慣問題。而且還有54%的同學雖然有了不用或者少用一次性塑料袋的想法，偶爾會使用環保塑料袋，這部分同學所占的比例很高，比例超過一半，說明他們對塑料袋的危害有一定的認識，也認可國家的限塑令，但在行動上需要一定的鼓勵和指導與提倡，相信經過一定教育后，他們肯定能很好的落實國家的環保政策。

（四）絕大部分大學生用實際行動響應低碳

大學生有沒有特別的行動來響應這一號召呢？絕大部分大學生用實際行動響應低碳。較多同學選擇能夠做到少坐私家車，多坐公交車或騎自行車，盡量不使用一次性餐具，盡量少用高功率高耗能電器等來響應低碳生活。僅4%的同學無行動。但我們相信，在絕大多數同學的影響下，這些同學也能積極地參與到響應低碳生活的行列中。

（五）大部分有較好的生活習慣

我們在第4---11題中從幾個生活細節出發了解現大學生的生活習慣。雖在夏天使用空調無可厚非，但空調的溫度對環境有很大的影響。氣候學家的建議是，如果每個空調使用者都能自覺地把空調調到26攝氏度以上，那么全球的海平面上升的速度會明顯減緩。雖僅29%的同學把空調調到26攝氏度以上，但34%的同學也能把溫度范圍控制在較高的溫度——24~25攝氏度內。還有26%的大學生不使用空調。

據權威資料顯示，若每天每人平均使用一次塑料袋，則這個埋藏在地底五百年都不會有絲毫降解的白色妖魔將隨處出現，全面侵蝕我們美麗的生物圈。調查表明，超過八成的同學有循環利用塑料袋的習慣，而隨手丟棄的僅一成同學。

到商場或超市買東西的時候，我們可看見建議攜帶塑料袋的標語。回歸調查，超過八成的同學有準備購物袋的意識或習慣。

在垃圾分類上，能做到經常分類的同學較少，僅一成；43%在條件允許的情況下會選擇分類。剩下近五成的同學很少，幾乎沒有甚至從不。

面對隨手扔垃圾的不良行為，超過八成選擇勸導或自己撿起來，持消極態度的同學為少數。

三、建議與分析

1）從學生自身出發

1．大學生應積極了解與環境問題相關的知識和新聞，提高環保意識

在問及大學生環保意識增強的原因時，選擇“學生自身素質高”的大學生是最多的。由此可見多數的大學生認為提高環保意識的根本是從學生自身出發的。在問卷中我們可以看到大學生對環保基本知識的了解較少，對環保知識或者新聞的關注度并不高。就哥本哈根會議而言，若《哥本哈根議定書》不能在今年的締約方會議上達成共識并獲得通過，那么在2012年 《京都議定書》第一承諾期到期之后，全球將沒有一個共同文件來約束溫室氣體的排放。這將導致人類遏制全球變暖的行動遭到重大挫折。對于與自身密切相關并且具重大意義的大會，作為一個大學生，還是應該了解的。

2．大學生應從日常生活中養成良好的生活習慣

雖在前面的調查結果中我們介紹到大部分有較好的生活習慣，但在對“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要全民大學生的參與。我們可以，在購物時自備環保袋，循環利用塑料袋，自覺把空調調至26℃；我們還可以，拒用保麗龍，并要求自助餐店或coffee shop使用紙杯，用器皿盛水，洗果菜、碗盤、刷牙、洗臉，以節約珍貴的水源，拒絕拿取或使用氣球??

3．以自己的力量感染更多的人參與到環保事業中

作為大學生群體中的一員，不僅要從自身出發，做個環境的守護者，也要讓自己的行為感染周圍的人，譬如在家人或周圍朋友使用空調的時候提醒他們把溫度調至26℃，在面對亂扔垃圾等破壞環境的行為時，我們自己撿起來的同時亦需要勸導他撿起來，重申維護環境是每個人的責任，不必區分是陌生人還是熟悉的人。大學生是應當勇敢地承擔起社會責任，以自己的力量去感染更多的人。

2）從周圍文化氛圍出發 “周圍文化氛圍好”是大學生認為群體環保意識最強的第二大原因。所以我們建議大學校園中，各類學生組織，如學生會，團委，各類社團都可以通過一些宣傳活動，如舉辦知識大賽，晚會來營造良好的氛圍，促使更多的大學生加入環保事業的大家庭中。在前面的調查結果中，我們看到絕大部分大學生用實際行動響應低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學也能積極地參與到響應低碳生活的行列中，并為環保發現自己的力量。

3）從國家政府的角度出發 1．國家政府應率先表態。

在包括中國的為數不多的五個國家達成的哥本哈根協議中，我們看到國家于環保事業的大力支持。這作為泱泱大國應有的姿態，能深入影響到每位大學生。

2．為解決環境問題而采取的措施應堅持落實

我們看到，72%的大學生 十分贊成于國家為遏制“白色污染”而實施的“限塑令”。這充分說明了“限塑令”于環境問題有實際意義的。那么對于這些行之有效的措施，國家應堅持，落實。同時我們主要到超過五層的同學會選擇反復利用質量較好的塑料袋，所以我們建議國家限制質量差的反復利用效率低的塑料袋的產量。

3．國家政府應加大對環保的宣傳力度

關于世界環境日具體是哪一天還有過半的大學生不知道，在某種程度上反映出政府在關于環境日的宣傳中力度還不夠。而“政府對環保的支持和宣傳”是作為環保意識增強的第三大原因被大學生所選擇的。

所以，國家可在實際環境日6月5日，4月22日國際性地球日展開一系列的宣傳活動，如在央視播出一系列環保節目等。

四、展望未來

我們看到，絕大部分大學生通過各種各樣的實際行動來響應低碳，同時大部分大學生有較好的生活習慣，所以我們有理由相信我國大學生群體的環保意識正趨于增強的狀態，會有更多的大學生參與到環保事業中，為我國環保事業的順利開展和解決我國現存的問題做出重大貢獻。

附錄1

公眾環保意識調查問卷

最近幾年環境質量急速下降，為了更好地了解本校大學生的環保節能意識，我們設計了下列問卷希望得到您的支持。本調查采取匿名的形式，調查數據僅作為課題統計，不會對您的聲譽、權益造成任何不良影響。1.您的年級是（）

A．大一 B.大二 C.大三 D.大四 2.您的性別是（）A．男 B.女

3.您了解或參與過每年的“地球一小時”活動嗎？（）A.了解并參與過 B.只是了解 C.不太了解

4.您暫時不用電腦或電視時，會選擇（）A.關機 B.待機 C.不管

5.在室內開空調，您一般把溫度調節為（）

A.26度或以上 B.23—26度 C.21—23度 D.21度或以下 6.您對已經閱讀過的傳單的處置方法（）

A.隨意扔掉 B.當草稿紙使用 C.收集起來賣廢品 D.變廢為寶，制成工藝品 7.家里或宿舍的廢舊電池如何處理？（）A.直接扔掉 B.分類扔垃圾箱 C.交給回收站

8.看到有人亂扔垃圾，你會怎樣？（）

A.上前阻止并糾正其行為 B.將垃圾撿起扔進垃圾箱 C.覺得不應該但無任何舉動 D.覺得很正常

9.當乘坐沒有垃圾箱的公交車時，您會如何處理手中的垃圾（）A.隨手扔在車內 B.隨手扔向窗外

C.等下車后扔進垃圾箱 D.放在自己準備的垃圾袋中

10.您認為自身節約用水意識如何？是否有過提醒或制止他人浪費水資源的行為？（）A.自己做得好還提醒他人 B.自己做得好，不干涉他人 C.在某些情形下會有節水意識 D.節水意識不強

11.去超市購物時，是自備購物袋還是購買超市塑料袋？（）A.每次都會自帶購物袋 B.想帶但經常忘記，會買塑料袋 C.想帶但經常忘記，不會買塑料袋D.不想帶經常買塑料袋 12.您購物時是否注意或購買帶綠色環保標志的商品？（）A.非常關注，并且只購買帶綠色環保標志商品 B.有所留意，但要價格合適才會購買

C.很少留意，有無綠色環保標志不會影響自己購物選擇 D.基本不留意

13.您覺得我們國家最嚴重的環境問題是(可多選)（）

A.溫室效應 B.大氣污染 C.水體污染 D.臭氧層破壞 E.酸雨 F.白色污染 G.土地荒漠化

第五篇：企業員工“主人翁意識”缺失原因分析與對策

企業員工“主人翁意識”缺失原因分析與對策

著名企業家山姆〃托伊一句話，道出了企業成功的奧秘所在，這種“歸屬之心”、“精神力量”就是主人翁意識，就是發揮全體員工積極性的不竭動力。在“十一五”規劃實施的開局之年，在電力企業改革不斷深化之際，在努力落實“三抓一創”工作思路的關鍵時期，安徽省電力公司適時開展“主人翁意識主題教育”，緊緊抓住當前企業改革發展過程中部分員工主人翁意識淡薄和缺失的現狀，對呼喚主人翁意識的回歸，提高全體員工奉獻精神和責任意識具有重要意義。

一、充分認識主人翁意識對企業建設發展的重要作用

主人翁意識是廣大員工發揮社會主義建設積極性、主動性和創造性的前提條件。主人翁意識是社會主義現代化建設的精神動力，它對于提高工作效率，保證工作質量，促進物質生產和各項工作都具有十分突出的作用。新中國成立50多年來，以“愛廠如家”的孟泰、“鐵人”王進喜、“新時代愚公”李雙良、“當代產業個人的杰出代表”許振超為代表的一代又一代國企建設者，以自己強烈的主人翁意識、飽滿的政治熱情和忘我的辛勤勞動，為社會創造了巨大的物質財富和精神財富，譜寫了如歌如泣的動人篇章。在他們身上首先體現出的就是一種“當家作主、愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新”的主人翁精神。盡管隨著社會主義市場經濟體制的建立，國家的經濟體制發生了根本性的變革，但我們的所有制體制并沒有改變，人民仍然是國家的主人，國有企業員工仍然是企業的主人，以“為國為企的奉獻精神、艱苦奮斗的拼搏精神、爭創一流的進取精神、勇于創新的開拓精神、緊密協作的團隊精神”為主要表現的主人翁精神，仍然將是推動小康社會建設和國企改革發展的重要精神動力。

主人翁意識是落實“三抓一創”工作思路，實現“一強三優”發展戰略的根本保證。建設“一強三優”現代公司是一項艱巨的任務，特別對于安徽這樣經濟相對落后的省份來說，面臨著更多的困難和挑戰：電網規劃和建設滯后，資產經營效率低，科技創新能力難以滿足電網發展的需要，優質服務水平仍需不斷提高等。困難和壓力面前，我們更加需要堅定改革和發展的信念，發揚主人翁精神，充分調動全體員工的主觀能動性，以對企業高度負責的使命感和責任感，全身心地投入到“一強三優”現代企業的建設中，迎難而上、激流勇進，只有這樣才能保證既定目標的實現。

二、當前部分員工主人翁意識缺失的原因分析

當前在企業里確實有一部分員工主人翁意識淡薄和缺失，具體表現在工作缺乏敬業精神，責任意識不強，遵章守紀意識淡薄；學習缺乏鉆研精神，得過且過，崗位知識和業務技能不能適應工作需要；工作缺乏奉獻精神，計較得失，不能正確處理權利與義務之間的關系。這些現象的存在嚴重影響到員工主人翁作用的發揮，與建設“一強三優”現代公司的要求相比反差巨大。究其原因：

一是部分員工對當前電力體制改革的心理承受能力差，失落心態明顯。由于電力企業長期的自然壟斷，企業效益好、待遇高，幾乎不存在行業競爭，造成很多員工思想認識上的自大、自滿和自閉，對逐步深化的電力體制改革無法適應。對管理體制、工資制度和勞動人事制度改革中必然存在的定薪、定編、定崗和分流等管理手段極為不滿，認為現代企業制度剝奪了國企員工的主人翁地位，甚至有“飯碗不牢”、“朝不保夕”的感覺，自己沒有把自己擺到主人翁的位臵上，積極迎接和適應企業的各項改革，進而影響到生產學習的積極性。業務上缺乏鉆研精神，得過且過，專業技術水平落伍，影響工作和服務質量，嚴重的甚至會引發責任事故，危及人身和設備安全。

二是積極投身改革的意志不堅定，心態搖擺不定。部分員工對企業強化、細化管理，深化改革顧慮重重，既希望能給自己帶來更多的實惠，又擔心改革后觸及到切身利益；既希望以績效管理拉開分配的檔次，多勞多得，獎懲分明，又不愿看到在本部門先被“開刀”，一旦改革涉及到本工種、本崗位，則牢騷滿腹。這種只要主人翁地位、不履行主人翁義務的思想與主人翁精神的本質是背道而馳的。

三是部分員工價值心態扭曲，工作中計較得失，缺乏奉獻精神。他們形成了以個人為本，以自我為中心的價值觀，對市場經濟缺乏正確的理解，認為市場經濟和企業改革就是“一切向錢看”，認為工人階級的優良傳統和以廠為家的主人翁精神都是計劃經濟的產物，享樂主義、拜金主義和個人主義極度膨脹，在市場經濟的大潮中喪失了企業主人翁的定位。

三、培育及提高員工主人翁意識的途徑和手段

分析了造成員工主人翁意識缺失和淡薄的若干因素后，即可有針對性地尋求解決問題的途徑與手段。

（一）加強思想政治工作，弘揚集體主義價值觀，使員工個人價值觀同企業的價值觀趨向一致

企業要把增強員工主人翁意識作為培養“四有”員工隊伍的重要手段，強化思想教育，幫助員工樹立正確的人生觀、價值觀，提高員工明辨是非、知榮辱的能力，教育員工形成對個人利益與企業興亡關系的正確認識。

企業要把人作為提高工作效益和競爭能力、促進企業繁榮發展的根本，尊重員工的人格和地位，激發員工對企業的忠誠和創造性，在員工中倡導一種為企業的發展盡力工作的執著精神和信念。要在員工心目中樹立“我靠企業生存，企業靠我發展”的觀念，形成為企業的成功感到自豪，為企業的失敗而感到痛苦的價值取向。

在開展主人翁意識教育的過程中，要注重引導培養員工“邁進企業門，就是企業人”的“過門”和“融入”心態，樹立主人翁精神。只有將自己的基本利益與企業的命運聯系在一起，從企業的發展中看到自身利益，自覺產生責任感，主動承擔起自己對企業應負的責任，才能為公司的發展做出自己應有的貢獻。

（二）引導員工樹立一種投身改革、積極進取、完善自我、不斷超越的積極心態

改革的潮流不以個人意志為轉移，是社會進步和時代發展的需要。我們要清醒認識電力工業市場化改革的必要性，悲嘆沒必要，逃避更不可取。要樹立正確的思想和觀念，主動適應環境的轉換，不能消極等待、觀望徘徊甚至停滯不前，要做改革的支持者，以積極的態度推進改革。

要教育廣大員工不斷完善自我、迎接挑戰、實現超越。我們身處一個競爭激烈的時代，國家與國家間的競爭、企業與企業間的競爭、人與人之間的競爭無處不在。面對企業不斷深化的用人制度、薪酬制度以及績效考核制度改革，只有在思想上積極轉變，適應新的形勢；在工作中不斷總結，把握新的規律；在學習上努力進取，不斷加快自身知識結構的更新，才能適應改革發展的要求，在“一強三優”現代企業建設中找準自己的位臵，體現自己的價值。

（三）必須把員工在企業的主體地位落到實處，讓員工通過職代會等多種形式行使對企業的民主管理

企業要依法使員工通過職代會、董事會和監事會等形式參與高層的經營決策和民主監督，以經營管理的民主化保證員工主人翁地位的實現。在產權制度上，應實行員工持股制度，使員工對企業的資產占有一定數額的比重，成為企業資產的局部所有者，這樣能大大地提高員工對企業資產增值和企業發展的關心程度，有利于調動員工的積極性和主人翁責任感。在生產經營上，要增強企業經營者與員工的民主意識，保證員工能直接參與生產經營管理，這樣才能進一步調動廣大員工的主人翁積極性。經營管理者要自覺地接受職代會的監督，保證職代會對企業生產管理有發言權、咨詢權、表決權，并有權建議撤換不稱職的干部。經營管理者在保證員工民主權利的前提下行使領導職權，實施薪酬及用工制度改革。定崗、定編、公開競聘、雙向選擇等工作應做到公開、公平、公正，保證員工有均等的機會。

現代企業分工細密、生產具有高度的連續性，企業管理者必須具有高度集中統一的管理權威，以有效控制現代企業這部復雜機器。但管理者同時必須提高民主意識，因為管理權威是以員工的服從為前提的，員工的擁戴才是管理權威的基礎。

（四）在企業內部形成個人利益和企業利益一致的分配制度

企業應在勞動報酬分配上首先要將個人所得與企業效益和部門績效緊密聯系。要通過目標管理、同業對標、經濟責任制考核等手段對部門和員工的工作業績進行評定，并形成工資獎金與業績掛鉤的激勵機制，這樣才能更有效地提高員工主人翁意識和工作積極性。

其次對能力強、技術高、貢獻大的職工給予承認，真正體現按貢獻大小分配。不要籠統地在分配制度上提出向哪些職工傾斜，不論什么人，不論什么崗位，不管干的是什么性質的工作，都應得到與他貢獻相適應的勞動報酬。要把這種分配制度經常化、規范化，而不是靠一時的重獎來解決。要在分配上解決干多干少一個樣，干好干壞一個樣，技術水平、能力高低一個樣、貢獻大小一個樣的問題，真正建立起有利于職工素質提高的激勵機制。

（五）建立健全培訓和崗位競爭機制，以隊伍素質的提高和自我價值的體現促進主觀能動性的發揮

隨著電力企業改革的不斷深化，企業各項改革的步伐逐步加大，員工間的競爭和崗位、崗級、工資待遇的變動使更多人的利益受到沖擊。同時，目標管理、精細化管理和同業對標等先進管理方法的運用，對員工的綜合素質和業務技能提出了更高的要求。如何幫助員工提高能力素質，適應競爭和發展的形勢，已經直接關系到企業的和諧、穩定和員工“主人翁意識”的發揮。

在當前的條件和形勢下，首先要建立全員培訓機制，通過組織開展針對性學習培訓，提高全員的思想政治素質和業務技能素質，打造一支能夠適應“一強三優”發展戰略的高素質人才隊伍。特別是要強化對直接承擔生產、經營任務的一線員工的技能培訓和素質教育，要堅持學以致用，以能夠解決工作中的實際問題為目標，不斷提高其對現有崗位的勝任力和在優化人力資源管理中的崗位競爭力。抓好這一“多數群體”的崗位學習和培訓工作，對穩定員工隊伍、建設和諧企業具有重要意義，而穩定的崗位和工作的成就感又會進一步激發他們工作中的“主人翁意識”。

其次要完善干部聘用和管理崗位競爭轉崗機制。要不斷加大干部任用制度改革，積極引導員工進行自我評價、自我定位，讓更多業務素質過硬、管理能力突出的員工通過公平競爭，選擇與自己知識結構、工作能力相適應的工作崗位，促進企業人才合理流動，實現有限資源的合理配臵，做到人盡其才，才盡其用，真正調動廣大干部員工的主人翁積極性和創造性。