第一篇：材料作文“停靠點(diǎn)”題解及例評

材料作文“停靠點(diǎn)”題解及例評

【模擬金題】

閱讀下面材料，按要求作文。

在這個(gè)加速旋轉(zhuǎn)的世界上，人們很難找到完整的、純真的、恒定的東西，來安頓自己的心。在越來越熱的世界上，我的心越來越躁，越來越慌，也越來越荒。生存的地址不斷地變成遺址，記憶的圣地不斷地變成廢墟。在這不斷廢棄、破碎的生存里，該怎樣為自己的心找到一個(gè)停靠點(diǎn)？

要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，寫一篇不少于800字的記敘文。

【思路導(dǎo)引】

1.形式

此題為材料作文。從材料可見這幾個(gè)含義：“停靠點(diǎn)”是一個(gè)抽象的概念，要將這抽象概念化為具體、形象的東西，然后再去思考如何尋找它以及尋找一個(gè)怎樣的“停靠點(diǎn)”。

2.題意

“停靠點(diǎn)”，表面上的意思是可以停靠的地方，比如車站、港灣、家、樹下等，但如果僅僅停留在這些具體的停靠點(diǎn)上不事挖掘，就顯得有些膚淺。我們從這些具象的停靠點(diǎn)可以引申為能夠寄托人類精神并能提升精神境界的事物，可以是給人類帶來崇高精神慰藉的和諧自然，可以是給人類文明提供依托的精神文化。要注意虛實(shí)統(tǒng)一，比如聰明的學(xué)生就會將“停靠點(diǎn)”具體化為“心靈家園”、“人生驛站”等等。這樣要比題目中直白地運(yùn)用“停靠點(diǎn)”三個(gè)字高明得多。還有學(xué)生會將這個(gè)點(diǎn)看成是書籍、老屋、兒時(shí)的記憶等等。

【佳作示例一】

老屋

◎周慧

灰墻烏瓦，門前一方小小的菜地，斑駁的青苔爬滿后墻，便是我記憶中老屋的模樣。

老屋里住著一對老夫妻――我的外公外婆，都是花甲之年，該享清福的人了，卻整天忙里忙外，一刻也舍不得停歇。曾經(jīng)，我也和他們一起住在老屋里，任青苔和陽光布滿我童年的每個(gè)角落。

外公愛聽?wèi)颍?jīng)常把他心愛的收音機(jī)拿出來細(xì)心擦拭，直到一塵不染才慢慢地打開開關(guān)調(diào)試音量。當(dāng)優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的音符從收音機(jī)中傾瀉而出時(shí)，外公便會一臉享受地微瞇著眼睛躺在藤椅里。外婆就會在外公聽?wèi)虻臅r(shí)候收拾家務(wù)，為一家子準(zhǔn)備可口的飯菜，偶爾興致來了，也會稍停片刻，坐在矮凳上時(shí)不時(shí)跟著哼唱兩句，慈愛地看著我在田埂里與一群同齡伙伴嬉戲打鬧。

老屋美好的時(shí)光總是短暫的，后來我到了上學(xué)的年紀(jì)，父母就把我接回他們身邊。那天分別的情景我至今記憶猶新，外婆淚眼婆娑地輕撫著我的頭，對父母不停地叮嚀這叮嚀那，又囑咐我有空就回去看看他們。平時(shí)一向不茍言笑的外公也紅了眼眶，溫和地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭算作道別，我自己也是泣不成聲。雖然難舍難分，但我最終還是離開了老屋。

再后來，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，我很少再回老屋。我不清楚老屋的青苔是否還在，老屋里的人是否安好，他們是否心心念念地盼著他們疼愛的外孫女早日回去。老屋就好像成了我記憶中永遠(yuǎn)被翻過去的那一頁。

某個(gè)周末，被太多煩心事困擾的我，無意間聽到樓下老人輕聲哼唱的曲子，那是我兒時(shí)最熟悉不過的旋律，這令我突然想起記憶中塵封已久的老屋和老屋里的人。當(dāng)我踏上田間小路，鄉(xiāng)下特有的清新空氣爭先恐后地涌入胸腔的時(shí)候，我才意識到，我真的遲來了好久好久。循著記憶，我來到了熟悉又陌生的老屋，不出意料地看見兩個(gè)老人忙碌的身影。我頓時(shí)鼻尖一酸，哽著嗓子喊了聲：“外公外婆，我回來了。”兩個(gè)人的動作都一頓，連忙轉(zhuǎn)身看向我，眼里是掩飾不住的驚訝和喜悅。三個(gè)人一時(shí)都無言，只是靜靜地凝視彼此。

外公最先反應(yīng)過來，輕推了外婆一把：“快去給孩子弄點(diǎn)吃的，這么大老遠(yuǎn)的，孩子肯定餓了。”外婆這才恍然大悟似的招呼我進(jìn)屋，臉上洋溢的笑容使皺紋愈加明顯。外公外婆的熱情驅(qū)散了我心中蓄積多日的烏云，陽光迫不及待地填滿我的心房。

老屋就是我心靈深處的避風(fēng)港，外公外婆就是忠誠的掌舵人。陽光紛紛透過樹葉的空隙斜斜地灑在我的身上，我不由哼唱起兒時(shí)熟悉的旋律，讓它與陽光飛舞在晴空下……

指導(dǎo)教師：王葆姝

【佳作示例二】

醬菜鋪?zhàn)?/p>

◎吳子心

想吃那家醬菜鋪?zhàn)永锏尼u菜很久了。偷了個(gè)清閑的周末，母親帶我去了。

店鋪門前人頭攢動，這是我和母親早就料到的。周圍十里八鄉(xiāng)，沒有人家不知道這老王家的醬菜是頂好吃的。

太陽以融化一切的趨勢散發(fā)著光和熱，好像要將整個(gè)大地曬裂。我焦躁地看了看長龍似的隊(duì)伍，母親也有些不耐煩了，一手叉腰一手扇風(fēng)。盡管天氣這樣熱，來買醬菜的顧客還是只增不減。看著前面的顧客一個(gè)個(gè)心滿意足地帶走了大包的醬菜，我的心里就更渴望了。

“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)……”，我看著前面的人越來越少，激動得手心都冒出了汗。我正準(zhǔn)備告訴母親還有為數(shù)不多的人時(shí)，那窗口前卻傳來了斥罵。斥罵的是一位顧客，而賣醬菜的老王只不停地低頭道歉。

究竟發(fā)生了什么事？我正欲上前探個(gè)究竟，卻被母親拉住了。“走吧，回家了。”母親失望地說，“醬菜賣完了……”

斥罵聲越來越大，蓋住了母親的聲音：“你們是怎么做生意的！家里老婆孩子都等著吃呢，大熱天的我在這等了這么長時(shí)間，你告訴我賣完了！”“對不住，對不住，實(shí)在對不住……”老王一臉抱歉，卻沒有再做其他的解釋。

那顧客終于罷休了，臨走前還重重地踹了那醬菜鋪?zhàn)拥恼信啤＠贤醯难壑虚W過一絲詫異，張口想說些什么，但最終作罷，只低頭整理空空的醬菜壇子。

人都散盡了，我按捺不住心中的疑惑，徑直走上前去：“叔叔，你的醬菜這么受歡迎，賣得這么快，為什么不多做一些呢？”老王抬起頭，朝我笑笑，緩緩道：“羊不夠。我們這兒的五香醬菜拌羊肉，用的是內(nèi)蒙古的上等羊肉。”“用普通羊肉不也可以嗎？總比歇業(yè)強(qiáng)啊！”老王搖了搖頭，語帶堅(jiān)定：“這是祖上定的規(guī)矩，哪能隨意改。”我看著老王的身影，心中多了份理解，多了份敬意。

母親看我回來，笑了笑說：“剛才那人肯定是外地來的。我們這十里八鄉(xiāng)的人不僅知道老王家的醬菜好吃，還知道老王是個(gè)死心眼，犟得很！”我們相視一笑，并且相約明天還來買醬菜。

如今，世易時(shí)遷，還有多少人記得祖上的規(guī)矩！而老王的醬菜這么受歡迎，不僅僅因?yàn)槟茄蛉馐莾?nèi)蒙古上等羊肉，更多是因?yàn)樗鼡诫s著一種調(diào)味料――真誠！這讓老王遞出去的每份醬菜都散發(fā)著質(zhì)樸的味道。

心若沒有依靠的地方，到哪里都是流浪，而真誠質(zhì)樸是老王心靈永久的停靠點(diǎn)！

指導(dǎo)教師：曹琳君

第二篇：關(guān)于申請延長出租車停靠點(diǎn)站牌經(jīng)營

關(guān)于申請延長出租車停靠點(diǎn)站牌經(jīng)營

期限的請示

縣客運(yùn)辦：

我公司于2013年1月與貴辦簽訂出租車停靠站牌經(jīng)營協(xié)議，因近兩年縣城道路改造，拆除我公司近80塊的士車站牌，影響我公司正常經(jīng)營，特申請延長出租車停靠點(diǎn)站牌經(jīng)營期限5年為感！

申請人：祁東縣雙盈廣告?zhèn)髅接邢薰?/p>

2016年2月28日

第三篇：五六年級作文題解

五、讀后感《邵帥救母》講了十二歲男孩為了救身患白血病的媽媽，捐骨髓的故事。

按“引”、“議”、“聯(lián)”、“點(diǎn)”四部分寫一篇讀后感：

（1）引——用三兩句話概括文章內(nèi)容；

（2）議——提出論點(diǎn)：要懂得感恩，回報(bào)父母的恩情，做一個(gè)德智體全

面發(fā)展的孩子。對邵帥捐肝一事發(fā)表自己的看法——敬佩、感動、慚愧。

（3）聯(lián)——聯(lián)系生活實(shí)際談“感恩”可以以古今中外的感恩故事引出生

活中事例。可以從正反兩方面談——不懂得感恩的例子；懂得感恩的例子，寫一寫自己是怎樣做的，做得如何，有何想法，今后怎樣。

（4）點(diǎn)——對故事人物的贊嘆，對伙伴的寄語、決心。

四、————————讓我長大了。

半命題，寫記敘文。可選擇利于自己表現(xiàn)的內(nèi)容補(bǔ)充，比如“一句話讓我長大了”，“一句名言讓我長大了”“一次軍訓(xùn)讓我長大了”“一次失敗讓我長大了”“一次勞動讓我長大了”“第一次下廚讓我長大了”“那一次爬山讓我長大了”“一個(gè)感人的故事讓我長大了”“一部感人的電影讓我長大了”“一篇課文讓我長大了”“一件事讓我長大了”“一個(gè)背影讓我長大了”。“一次家長會讓我長大了”“一次參觀讓我長大了”

注意：

（1）選材宜小，不易大。寫一件完整的事，表現(xiàn)自己從中獲得的感悟。

（2）線索清楚，補(bǔ)了題目，就要緊緊圍繞題目去開篇，展開敘述，注意首尾呼

應(yīng)。在開頭、文中獲結(jié)尾點(diǎn)題。

三、以“盼”為題寫一篇記敘文

寫各種各樣的期盼 有目標(biāo)就會有努力。

選材可以很寬泛：

1、家庭小事：盼爸爸不在忙碌，可以陪自己玩一天；盼媽媽不再嘮叨，對自己多一份理解；盼真正減負(fù)，學(xué)習(xí)可以更快樂，盼爸爸媽媽不再爭吵；盼自己快點(diǎn)長大可以分擔(dān)父母的憂愁和壓力；盼望爸爸早點(diǎn)戒煙??

2、學(xué)校生活：盼望同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，盼望班級建設(shè)更好，盼望和一個(gè)同學(xué)和解；盼望書包不再沉重；盼望增加自己喜歡的課程??

3、社會生活：盼望學(xué)校門口不再有小販；盼望交通不再堵塞；盼望北京的藍(lán)天更多；盼望不再有小廣告；盼望不再缺水??

注意：

1、選準(zhǔn)角度，從一件事的起因經(jīng)過結(jié)果寫起，盡量不要寫成散文。

2、表達(dá)自己的迫切盼望的心情，可以提出建設(shè)性意見，對未來寄予希望。

3、在敘事中運(yùn)用多種描寫手法，增加語言的生動性。

二、水和土（童話）

可以用水和土的對話構(gòu)成全文，用兩個(gè)形象互相訴苦的形式控訴人類對自然的破壞，對人類提出忠告和希望。可以構(gòu)思一個(gè)特定的情節(jié)，比如水和土都是地球媽媽的孩子，由于人類不愛護(hù)自然，水和土都受到了傷害，他們?nèi)ハ虻厍驄寢尶拊V，或者他們到宇宙醫(yī)院求醫(yī)等

注意：

1、以第三人稱寫童話。

2、童話形象要鮮明有特色。對水和土應(yīng)有語言、表情、心理活動的描寫。

3、反映環(huán)保的主題，在文章結(jié)尾，借童話人物的口說出自己環(huán)保的愿望。

4、故事性要強(qiáng)，語言要生動有趣。

第四篇：2015年中考作文題解及

2015年中考作文題解及范文

【2006-2014年南京語文作文題回顧】

2006年：以“其實(shí)很簡單”為題作文

2007年：以“每個(gè)人都有一把鑰匙”為題作文

2008年：以“尋”為題作文

2009年：以“今天真好”為題作文

2010年：以“我作主”為題作文

2011年：以“也是一堂語文課”為題作文

2012年：以“帶一本書去旅行”為題作文

2013年：以“書里有個(gè)“我””為題作文

2014年：以“只是因?yàn)開_______”為題寫一篇作文。從“那本書”、“那條路”、“那個(gè)人”三個(gè)短語中任選一個(gè)。

【2015南京中考作文題——想想別人】 巴勒斯坦詩人達(dá)維什說：“當(dāng)你做早餐時(shí)想想別人/別忘了喂鴿子??”因?yàn)檫@世界有你，有我，也有他（它）。請以“想想別人”為題，寫一篇作文。文體自選，不少于600字。不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。【題解】 想想別人，有兩層意思：

一是處世為人不能光顧自己。比如大雨天，開車過水坑，如果稍微慢一點(diǎn)，泥水就不會濺濕弄臟正從坑邊走過的行人；比如吃東西，不能只顧自己吃。有報(bào)道稱，某銀行老總說他們利潤高得自己都不好意思說，今年上半年這家銀行員工平均收入達(dá)19萬元。像這樣的銀行一定要多想想存款人，他們的錢在負(fù)利率時(shí)代存一天少一天；想想貸款人，做企業(yè)的、當(dāng)“房奴”的，一個(gè)個(gè)袋子癟篤篤；想想買了自家股票的股民，資產(chǎn)在一天天縮水??想想別人的處境、別人的感受，最起碼服務(wù)態(tài)度該好一點(diǎn)。

二是通過將心比心的換位思考，理解別人，調(diào)整好自己的心態(tài)。就說收入吧，有人只拿自己和收入高的人比，攀來比去，比出的是一肚皮牢騷。吃了肉還罵娘，占了便宜還覺得別人傻。有個(gè)工人的一句話讓我很感動。他說：“我也希望碗里多點(diǎn)，可老板真要是做不過來了，我們可能連飯碗都沒了，有稀飯總比連飯碗也沒好啊！”話里透著無奈，但還真有一種“替別人想想”的意味。想想別人，在就業(yè)、職位升遷等其它方面都是一樣的理。如果我們一味以自我為中心，只想著自己，只覺得自己了不起，不僅會造成利益的失衡，還會把自己弄得很糾結(jié)。

對于“想想別人”，有人很是不屑。他們信奉弱肉強(qiáng)食的叢林法則，推崇唯利是圖的拜金主義、唯我獨(dú)尊的精英哲學(xué)。其實(shí)，即便是在叢林法則下，同類間也多有體恤；即便是唯利是圖，也講個(gè)依存互惠；即便是蓋世獅王，也得有群獅相隨。

想想別人，說小了去，是個(gè)人的處世之道。盲人提燈，照亮了別人，也照亮了自己。想想別人，說大了，此中更有社會和諧安寧之道。

社會是個(gè)大家庭，是全體社會成員唇齒相依、休戚與共的共同體。從歷史到現(xiàn)實(shí)，一些造成巨大破壞的社會動蕩背后，總有極端自私自利導(dǎo)致社會矛盾激化的因素。蘇共亡黨、前蘇聯(lián)解體的教訓(xùn)中，權(quán)力壟斷、特權(quán)橫行、經(jīng)濟(jì)利益失衡是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。

高速發(fā)展的社會最講究利益均衡。縮小貧富差距，共享發(fā)展成果，是當(dāng)今中國迫切需要解決的課題。此刻，最需要當(dāng)權(quán)者多想想賦予他們權(quán)力的人民大眾，想想絕大多數(shù)人民群眾的根本利益，想想絕不能因貪婪而鬼迷心竅、因擁有強(qiáng)大的權(quán)力而忘乎所以。

這個(gè)冬天，歐債危機(jī)正持續(xù)發(fā)酵，世界經(jīng)濟(jì)前景極不明朗，西方做空中國、唱衰中國的噪聲和動作不斷。我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展在諸多內(nèi)外因素的作用下，正處在極為敏感的時(shí)期，面臨的矛盾和困難比2008年國際金融危機(jī)時(shí)更多、更復(fù)雜。此時(shí)此刻，最需要我們團(tuán)結(jié)一心共克時(shí)艱，最需要每個(gè)人多替別人想想。

想想別人

我們生活的世界絢麗多彩、生動美好，但同時(shí)也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛。

在人生的道路上，我們需要感情的理解、安全的庇護(hù)、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持。苦惱的時(shí)候，希望別人能接受自己的傾訴；成功的時(shí)候，希望別人能贊賞自己的成績；危難的時(shí)候，希望別人能伸出援助之手；困惑的時(shí)候，希望別人能予指點(diǎn)……

然而，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)人對關(guān)愛的尋求不能無度，無度的欲望會給你帶來麻煩，甚至使你受到懲罰。因?yàn)椋?dāng)你需要他人關(guān)愛的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛而不愿付出，你會發(fā)現(xiàn)到人們會漸漸離/ 72

你而去，把你孤立起來。于是，在你的周圍危機(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生，而你，卻孓然一身，無依無靠，跌入孤獨(dú)的深淵。

人不能總想著自己，也要多想想別人。應(yīng)該以開朗豁達(dá)的心境、熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛他人，幫助他人。

請不要一味地指責(zé)別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點(diǎn)；請不要挑剔別人的毛病、撥弄別人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會把自己與人群隔開來，而人是群居的高級動物，離開人群會處處碰壁，寸步難行。

你必須懂得：友誼需要以忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護(hù)理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽(yù)是鞭策、才華是力量、奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得：朋友困難時(shí)，你熱情幫助，當(dāng)你患難時(shí)，會遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計(jì)較則適得其反。

你需要感情的理解，就應(yīng)該理解別人的感情；你需要安全的庇護(hù)，就應(yīng)該幫助別人排憂解難；你需要精神的安慰，就應(yīng)該接受別人的傾訴；你需要生活的照顧，就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人；你需要行為的支持，就應(yīng)該誠懇踏實(shí)地做人。

一句話：你得學(xué)會善待他人，用理性、善意、愛心和責(zé)任去面對生活的現(xiàn)實(shí)。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持；只有善待他人，你才能調(diào)整失衡的心態(tài)，解脫孤獨(dú)的靈魂，走出無助的困境；只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂的感覺，踏入充滿機(jī)遇的境界，走向充滿希望的未來。

孟子也曾經(jīng)說過：?君子莫大乎與人為善。?

想想別人

鳥兒擁有幸福，藍(lán)天是它自由的家。

魚兒擁有幸福，海洋是它快樂的家。

我們擁有幸福，天地是我們快活的家。

在幸福面前，久久回憶，細(xì)細(xì)體會。幸福若有若無，仿佛蒙上了一層神秘的面紗。

想想地震中的孩子們，想想我們，我們是幸福的，我們豐衣足食，衣食無憂，在大樓里看著電視；而他們卻身無分文，衣衫襤褸，在大街徘徊，無家可歸。難道我們不幸福嗎？

在家鄉(xiāng)的時(shí)候，我一直渴望翻過家鄉(xiāng)的那座山，一覽城市風(fēng)光。后來，我來到了福州這個(gè)大城市學(xué)習(xí)。在這兒，我終于明白了山外有山，人外有人。在這美麗的城市中學(xué)習(xí)，我真的好幸福！能夠結(jié)識許多許多的好朋友，能夠認(rèn)識一位位老師，能夠收獲許多許多的財(cái)富！想想家鄉(xiāng)的老同學(xué)，想想現(xiàn)在的我，我是幸福的，能夠在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)。有誰能說我不幸福呢？

想想以前的人們，在那時(shí)候，他們沒有錢學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們成為了文盲。再想想自己，在這優(yōu)越的環(huán)境中，我們歡歌笑語，盡情學(xué)習(xí)。想想他們，想想我們，難道我們不幸福嗎？

多想想別人，想想自己，不要再任性，一次次傷透父母的心。多和別人比較，不要再奢求什么，一次次另父母為難。多認(rèn)識自己，認(rèn)識他人，從平凡中體會不平凡。

父母為了我們，傷透了腦筋，花白了頭發(fā)，我們絕不能讓父母再為我們操心。自然哺育了萬物，萬物都懂得感恩，更何況我們呢？我們唯一能做的就是——好好學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，將來為人民，為祖國做出貢獻(xiàn)！

生活中，多想想別人，想想自己。我知道，我們是最幸福的。

想想別人

那年發(fā)生了一件小事，我不知道值不值得提，但那件小事對我來說卻意義重大。

事情是這樣的：我上完書法課，準(zhǔn)備去倒墨水，可誰知，天有不測風(fēng)云，剛走了幾節(jié)樓梯，只見一個(gè)小男孩橫沖直撞地跑上來，我來不及躲避，被他撞個(gè)正著，只聽見?嘩?的一聲，墨水全倒在我的身上了。這一朵墨花，那一點(diǎn)墨點(diǎn)，一件粉色衣服前邊黑，后邊粉。等我回過神兒來，那個(gè)小男孩早跑得無影無蹤了，此時(shí)，看著這渾身是墨的衣服，我氣不打一處來，站在那大聲說：?誰那么不長眼，把我的新衣服弄臟了。這可是名牌，你們賠的得起么？?我這一喊可不要緊，全樓的人都聽見了。幾個(gè)同學(xué)應(yīng)聲尋了下來，有的問：?出什么事了？?又有人說：?把衣服弄臟了，咱們?nèi)フ宜?。我心里想：這回有人下來了，那個(gè)弄臟我衣服的人肯定跑不了了。

這時(shí)媽媽來接我了，見我渾身是墨，便關(guān)心地問：?怎么了？?我一臉不滿地說：?不知道是哪個(gè)討厭鬼，把我的衣服給弄臟了，我正要去找他呢！?媽媽卻平靜地說：?別生氣，也許人家不是故意地呀！??不是故意就能弄臟我的衣服嗎？?我生氣地說道。我能看得出媽媽的臉色有些不好看了。可心想：別人把我衣服弄成這樣，媽媽不但不讓我找她，還幫他說話。真是的。這時(shí)媽媽壓住了火對我說：?可能這時(shí)，那個(gè)弄臟你衣服的人也很難過呀！你呀，你處處都要想想別人的感受對嗎？?我站在那里，很想反駁她卻沒有理由。媽媽停頓了片刻又說：?孩子要記住，人與人之間最需要的就是寬容，有時(shí)一件事，你我各退一步，這事就大事化小了呀！?

我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗想：其實(shí)我也不希望這事鬧大，這件衣服洗洗就干凈了，也沒有必要去斤斤計(jì)較。/ 72

這樣想著，我心里的不快慢慢散去了。

從那以后，每遇到煩心的事，我就盡量的去寬容別人，因?yàn)樵谀銓捜輨e人的同時(shí)，你就收獲一份快樂。【2015年上海中考作文——不止一次，我努力嘗試】

【題解】這一題目看上去不難，也不易出現(xiàn)明顯偏差，但是要寫好卻很難。

難度不高，考驗(yàn)選材角度：今年的中考作文題難度不高，大多數(shù)學(xué)生有話可說、有料可寫，不會出現(xiàn)明顯偏差，但要得高分確實(shí)不容易，很考驗(yàn)選材的角度。

學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐中的很多嘗試都可以作為這一作文的題材，考生往往第一反應(yīng)會想到學(xué)習(xí)或體育這類最貼近生活的經(jīng)歷，而這類題材也不容易寫偏題，所以基本分應(yīng)該都可以拿到，讓大多數(shù)考生有話可說。

但另一方面，這題的關(guān)鍵在于“不止一次”和“嘗試”，前者說明遇到的困難比較大，后者說明之前沒有遇到過此類挑戰(zhàn)。如果要得高分，必需找到一個(gè)好的題材，既滿足上述要求，又可以臨場發(fā)揮出流暢的文章，對考生的要求比較高，而考生在考場上往往有種求穩(wěn)的心態(tài)，即便想到了獨(dú)特的題材，也會怕偏題或發(fā)揮不好而回歸到比較普遍的題材上來。

激勵發(fā)揮正能量的好題目：今年的題目較去年的《這里也有樂趣》在審題上又多了個(gè)層次，更有一定的深度，能激發(fā)出躍躍欲試的積極情緒。這個(gè)題目的第一個(gè)層次是“嘗試”。“嘗試”什么？這個(gè)層次隱藏著“嘗試”要達(dá)到的目的。怎樣“嘗試”？是這個(gè)題目的第二個(gè)層次“努力”。這是個(gè)關(guān)鍵層次。有“我”具有個(gè)人特點(diǎn)的思考、措施、辦法和過程，這個(gè)過程是很重要的。出彩也就在有特色的過程中，因而要重點(diǎn)寫細(xì)寫足。題目的第三個(gè)層次是“不止一次”，即必須至少作兩次或兩次以上的“努力”。這種“努力”可以是同一思路的不斷改進(jìn)，也可以是不同思路，甚至是不同角度的變化。此中變化也是可以出彩的。

既然是“嘗試”，當(dāng)然不一定達(dá)到目的，只要“努力”的過程清楚、有特色，有“我”的特點(diǎn)就夠了。比如說，要參加某項(xiàng)活動，爭取理解和支持的一再說服；一再做某個(gè)試驗(yàn)；一再攻克學(xué)習(xí)某項(xiàng)技藝的困難，以至于一再在父母之間的矛盾做工作；跟同學(xué)之間的友誼出現(xiàn)了問題，一再尋求解決；乃至“嘗試”跟貓、狗的接觸，對某種植物的栽培等等都可入文。總之，這是個(gè)激勵同學(xué)發(fā)揮正能量的好題目，可以通過記敘自己一再努力去嘗試，表現(xiàn)奮斗、意志、創(chuàng)意、和諧的作文題。

不止一次 我努力嘗試

夢想這個(gè)東西啊還是要有，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？

——題記

我常常有種挫敗感，成績沒那么優(yōu)秀，嘴不甜不會討長輩們的喜歡，不善言辭，與不熟悉的人交談會緊張的不知所措，我對自己很沒信心，我覺得我什么都做不好，在所有即將開始的某項(xiàng)計(jì)劃里，我心里都有個(gè)聲音告訴我說，不行的，我不行的。

因?yàn)樯赃@樣怯懦，媽媽便總有意無意的鼓勵我嘗試一樣新事物時(shí)拿出勇氣，我不愿意這樣做，我寧愿躲在自己的世界里對著那一方小天地默默地勾勒我心里的童話，我拿起了筆把所有的擔(dān)心憂慮自卑都寫進(jìn)了日記里，看見每張紙上有我行云流水般寫過的痕跡都有一種難以名狀的自豪感。偶然一次機(jī)會，媽媽幫我打掃房間十看到了我寫的那些東西，它很是驚喜的叫來我說：?寶貝，你寫的太好了，文筆細(xì)膩，情真意切，媽媽給你投稿拿去發(fā)表好不好？?

我大驚失色：?不行的媽媽，不要拿去丟人了！?媽媽語重心長的看著我說：?你要努力嘗試，不要總想著不行，萬一成功了呢？?

我開始慢慢學(xué)著相信自己，鼓足勇氣選出幾篇文章反復(fù)修改后，發(fā)給了媽媽報(bào)社里的一個(gè)編輯朋友，日子一天天的過去了，再也沒人提起這件事，表面上我也裝的毫不在意，可是內(nèi)心簡直心急如焚，到底情況怎么樣呢，為什么不給回信呢？等待著的日子里每天都是煎熬，終于有一天媽媽下班回來，她很高興的對我說：?寶貝，阿姨說你的文筆很好，里面的內(nèi)容充實(shí)感人，但還是有待提高的，她希望你繼續(xù)努力，寫出更優(yōu)秀的稿件投給她，你不要喪氣，繼續(xù)努力好不好？?

我望著媽媽誠摯的眼神，第一次毫不猶豫的堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這之后，我開始認(rèn)真努力的看書，更加勤奮的寫日記練筆，每天晚上除了要完成學(xué)校老師布臵的作業(yè)，還要看媽媽給我買的中學(xué)生優(yōu)秀作文集，每天都到很晚才睡，這期間瞞著媽媽也將自己的文章投給報(bào)社，但從來都是石沉大海。我從來沒有那么認(rèn)真堅(jiān)定的相信自己過，就像是打不死的小強(qiáng)反復(fù)寫反復(fù)寄，終于有一天，報(bào)社給我來信，說我的一篇文章將在下個(gè)月被刊登，我沉住氣，耐心等著自己的樣刊寄來，終于有一天，樣刊到了我的手上，看著自己的文字變成鉛字印刷在紙上，我的內(nèi)心立馬澎湃了起來。我驕傲的拿給媽媽看，媽媽竟然激動的流下了眼淚。

那天她對我說：?乖，你的文章被登上了媽媽高興，但媽媽更高興的是你終于邁出了這一步，你已經(jīng)學(xué)會努力嘗試了，這才是最值得高興的。? / 72

我明白，不止一次，我努力嘗試，不放棄不拋棄，才換來今天。它的成績于別人來說也許是九牛一毛，但對于我來說，它教會了我的道理更重要：?夢想這個(gè)東西啊還是要有，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？?

不止一次，我努力嘗試

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在人生的道路中，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇鎖緊黑暗中的門，那么，門外就是光明，開門最好的辦法是在——千萬次的嘗試中找出那把鑰匙。

記得八年級時(shí)，有的老師、同學(xué)、朋友的口中，都把?編班?這兩個(gè)金文大字傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，她們還說：?把成績好的同學(xué)編上去，成績差的就扔在一二角。?聽了之后，我就開始很努力地學(xué)習(xí)，嘗試著利用編班這個(gè)借口來改變學(xué)習(xí)環(huán)境，每天一回來就坐在座位里爭分奪秒地爭取時(shí)間來學(xué)習(xí)，把每一天的時(shí)間看作是生命的最后一刻。學(xué)習(xí)時(shí)，就專心致志、拼命地學(xué)。把愛因斯坦的總結(jié)：成功=艱苦勞動+正確方法及少說空話掛在嘴邊，犧牲了平時(shí)在學(xué)習(xí)中說空話這個(gè)陋習(xí)。學(xué)習(xí)累了，就念5個(gè)英語單詞，就與同學(xué)談笑風(fēng)生，無話不談，聲音也很大，多次讓語文老師在辦公室里聽到，就間接地對我說：?做個(gè)女孩子，要學(xué)文靜點(diǎn)。?當(dāng)時(shí)我也有聽進(jìn)去的，但為了麻醉自己內(nèi)心所忍受的無緣無故地被老師嚇唬、大喊大叫、心驚肉跳的拍桌子聲，不得不這樣做，只有這樣做我才強(qiáng)顏歡笑，才快樂，忘卻痛苦。

每一天我都努力地嘗試著去改變環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)。并下決心：假如再給我一次機(jī)會，我一定會努力學(xué)習(xí)的，我死都不會再在這種環(huán)境里。?有時(shí)灰心喪氣時(shí)，就騙自己：?為了能上好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力?即使編班的機(jī)會幾乎為零，但我還是努力去嘗試，去改變。

當(dāng)考試成績出來時(shí)，歷史老師告訴我怎么樣、怎么樣的好，我也不敢相信，當(dāng)我看到了那成績單，我才相信，暗暗里感嘆：即使多么辛苦也是值得的！但可惜的是——并沒有編班。這點(diǎn)讓我的心靈上受到很大的打擊，我這么努力卻不能如我所愿，但我還是堅(jiān)信：不登高山，不知夫之高世，不臨深溪，不知地之厚也。讓我們在嘗試中成長，在嘗試中體會人生的真諦！

不止一次，我努力嘗試

在人生的路上，我們需要一次又一次的嘗試：例如孩童時(shí)的我們嘗試牙牙學(xué)語；例如踏入學(xué)校大門的我們嘗試接觸老師和同學(xué)；例如我們在課堂上嘗試回答第一個(gè)問題。讓我們揚(yáng)起夢想與希望的風(fēng)帆，嘗試戰(zhàn)勝生命中的每一場大風(fēng)大浪。

?叮鈴鈴！?一串鈴聲打破了校園的安靜，校園里頓時(shí)沸騰起來。我收拾了桌上的書，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都在談?wù)撝@周班干部競選的事，我也饒有興趣地加入了他們的談話中。?你參加這周的班干部競選嗎？??我肯定是選不上，你呢？??我當(dāng)然參加了！?……我聽了他們的話，心中生起了一個(gè)念頭：我也要去參加班干部競選。

下午，老師讓我和其他一批同學(xué)去她的辦公室。老師首先問我們誰想報(bào)名參加班干部競選，我心里忐忐忑忑地，想鼓起勇氣與老師說明卻總是找不到那股勇氣，我掃了掃周圍的同學(xué)們，本以為他們會有人帶頭報(bào)名，可是他們卻都面面相覷，生怕老師點(diǎn)到自己。我望著老師，有些躍躍欲試，可轉(zhuǎn)念一想又怕到時(shí)候選不上被同學(xué)嘲笑，我雙手攥成了拳，抿了抿嘴唇，似乎想把自己的想法勇敢地說出來，我深吸了一口氣，心想：有嘗試才會成功，就算失敗了也沒有關(guān)系，失敗是成功之母，失敗中也可以得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。終于，我堅(jiān)定地說：?老師，我報(bào)名競選學(xué)習(xí)委員！?老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們見有人帶頭，也紛紛向老師報(bào)名。

回到家中，我坐在書桌前，望著眼前的白紙，正愁著不知該如何入手時(shí)，我在老師辦公室滿懷信心報(bào)名的那一幕似乎又浮現(xiàn)在眼前，我定了定心神，從平時(shí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的不足之處，學(xué)習(xí)委員能為同學(xué)的做的事兩方面入手，揮起手中的筆，?唰唰唰?將白紙從頭至尾寫滿了密密麻麻的黑字。我拿起演講稿讀了一遍，稍稍修改了一下，滿意地放進(jìn)書包的里。

時(shí)光匆匆流去，幾個(gè)晝夜在一晃眼間便過去了。當(dāng)班干部競選開始時(shí)，我手里緊緊攥著演講稿，告訴自己不要緊張，就在這時(shí)，老師叫到了我的名字，我立刻平復(fù)了一下心情，努力恢復(fù)鎮(zhèn)靜走上講臺。我看了看臺下，同學(xué)都異常地安靜，似乎在期待我的演講，我立刻按照我的稿子讀了下去，當(dāng)我的演講完畢，臺下響起同學(xué)如雷般的掌聲，我心中不由竊喜，走下了講臺。其實(shí)這次競選的結(jié)果對我來說已經(jīng)不重要了，在我心中我已經(jīng)成功了，我成功地了嘗試競選班干部，盡管是沒有選上，這也是我生命中有價(jià)值的一步。

我們路還很長很長，既然我們已經(jīng)起步，那么便不要止步，既然我們已經(jīng)將目標(biāo)定在遠(yuǎn)方，那么便不要輕易放棄。讓我們嘗試進(jìn)步，嘗試努力，在嘗試中成長。【2015年天津中考作文題目——曬出我的】

曬出我的光芒

陽光透過窗，傾斜45度，折射出美麗的光線！年少無知時(shí)，愛追逐太陽。

猶如雛鷹待哺于巢穴，愛搏擊長空，在藍(lán)天中自由飛翔，猶如駿馬休憩于馬廄，愛馳騁天下，在草原上自由奔/ 72

跑。少年不知愁滋味，努力地追逐著太陽奔跑，為自己的夢而揮灑著汗水。讓太陽，用強(qiáng)烈的光，把汗水曬干！

成長時(shí)，把命放在陽光下，曬在學(xué)習(xí)中！

考場猶如千軍萬馬、遍地烽火，誰能在亂箭之中瀟灑？我血染盔甲，卻只能揮淚殺，那滿課室的卷子，究竟是誰的天下，考場之上，狼煙風(fēng)沙，分?jǐn)?shù)只不過是狠狠的一刀，在心上留下難忘的疤！心里的雨不停地下，汗水已被雨水淹沒在過去的時(shí)間中。

血，從心里流下，雨，從眼睛里飄出。用幼稚的雙手拿起生活的筆，大出完美的答案。等，等太陽出來，把我的血與淚曬干！留下難忘的印記。曬，雨過了，我站在電線桿旁，等陽光把我吹干！

成熟時(shí)，活在現(xiàn)實(shí)中，曬出自己的光芒！

沉默，并不代表無語，而是有太多無法用語言表達(dá)，就只能藏在心里，默默承受，流淚，并不象征哭泣，而是想把一切的情緒都發(fā)泄掉，留給自己的，或許只有唯美的寂靜。再也沒有了千軍萬馬、遍地烽火的戰(zhàn)場，只剩下無聲勝有聲的現(xiàn)實(shí)。

或許我們早已習(xí)慣了45度抬頭仰望窗外的天空，再放下90度的寂寞。但人是既平凡而又不平凡的人，無語卻曬出我們的個(gè)性，寂靜卻走出我們的道路！

年老時(shí)，躺在屋內(nèi)，曬一曬！享受著燦爛的陽光！感激曾經(jīng)追逐太陽，揮灑下汗水，哪怕已被曬干，感激曾經(jīng)把命曬在學(xué)習(xí)中，奮力作戰(zhàn)，哪怕血與淚已被曬干，感激曾經(jīng)活在現(xiàn)實(shí)中，曬出風(fēng)采，哪怕寂靜。

敢于曬，讓我懂得活在生活中！

曬出我的看法

?曬?成了流行于網(wǎng)絡(luò)上本著?分享一切，曬出一切你可以曬的東西?的指導(dǎo)思想，說得簡單一點(diǎn)，曬就是展示，就是一種共享資源。而這種指導(dǎo)在網(wǎng)上越發(fā)流行，人們的思想就越發(fā)泛濫，任何東西都可以成為曬的對象，簡單點(diǎn)來說，就是為了曬，已經(jīng)沒有隱私和尊嚴(yán)可言了。然而我認(rèn)為，曬是一種生命，它有著隱私和尊嚴(yán)。

曬的意思被美化為?分享?，然而?曬?在廣東方言卻是?炫耀?的意思，可想而知，曬的就是那些華而不實(shí)的東西。人們在網(wǎng)絡(luò)上曬的東西形形色色，而其中讓我感覺很可笑的，就是很多90后的人曬出了自己的?情感?，并且，他們?yōu)檫@些經(jīng)驗(yàn)之談取了個(gè)名字叫做?愛情寶典?。寶典里分享的不僅僅是一份炫耀，炫耀自己是個(gè)愛情高手，還曬出了自己的心得，甚至?xí)癯隽俗约耗嵌吻鄣那楦兄邪l(fā)生的一些令人感到羞愧或指責(zé)的事情，然后在網(wǎng)絡(luò)上虛幻地自稱是愛情專家。90后的人們曬的不是心路歷程，而是一種沒有了隱私的隱私。

曬是公開的意思。?公開?是個(gè)很明朗的詞眼，比如政府的?紅頭文件?成為?陽光工程?，這種公開的方式，曬的就是一種民主，一種公平。而隨著人們的思想不斷地變化，網(wǎng)絡(luò)上共享的資源也越來越繁雜，繁雜得讓有些人竟變得寡廉鮮恥，就好像娛樂圈為了捧紅某個(gè)明星，不惜犧牲明星的名聲，只為炒一番熱潮，公開了自己那些不可告人的過去，然后美其名曰?是為了讓更多的粉絲了解自己?，其實(shí)媒體的炒作曬的就是一種社會功德，?暴曬?——過分炒作，只能說是為了出名不折手段。媒體的炒作曬的不是一種娛樂，而是一種沒有了尊嚴(yán)的尊嚴(yán)。

在我看來，不管是炫耀，公開，還是分享一切，都應(yīng)該堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)上流行曬字的本意，依本而曬，要曬得有隱私，曬得有尊嚴(yán)。

曬字從分享變成了炫耀，乃至到了如今卻成了一種關(guān)于尊嚴(yán)和隱私的標(biāo)志。從這點(diǎn)看來，我們是否該好好考慮，在往后的日子里，我們要曬什么，炫耀什么樣的心得，公開什么樣的情感，分享什么樣的東西……與此同時(shí)，要從隱私開始，捍衛(wèi)尊嚴(yán)，不要弄得網(wǎng)絡(luò)共享資源泛濫，卻因?yàn)?泛?而?濫?。要本著寧缺毋濫的態(tài)度去曬一切自己所能曬的東西，曬一些關(guān)于保護(hù)隱私和捍衛(wèi)尊嚴(yán)的資源，這才是曬的本意。

依本而曬，曬出了隱私，曬出了尊嚴(yán)。

曬出我的幸福故事

幸福是什么？

幸福是個(gè)人由于理想的實(shí)現(xiàn)或接近而引起的一種內(nèi)心滿足。幸福不僅包括物質(zhì)生活，也包括精神生活；個(gè)人幸福依賴集體幸福，集體幸福高于個(gè)人幸福；幸福不僅在于享受，而主要在于勞動和創(chuàng)造。

幸福是懷有一顆感恩的心；擁有一個(gè)健康的身體；有一幫值得信賴的朋友；有一個(gè)和睦的家庭和一個(gè)充滿希望的明天。

幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺幸福的時(shí)候一切看起來都是那么美好。一個(gè)人在地里勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的；另一個(gè)人在自家花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實(shí)，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云：?安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。?這是杜甫認(rèn)為的幸福。?安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。?自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用?人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著?先天下之憂而憂，/ 72

后天下之樂而樂?，以此為幸福。感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。【福州2015年中考作文題】

在生活中常常有一種互讓、謙讓、禮讓、退讓、忍讓，讓是寬容的胸襟、讓是一種取舍。請以“讓”為話題寫一篇作文。

【題解】今年的中考作文題，是近年來出得最好的題目。因?yàn)檫@個(gè)命題貼近學(xué)生，每個(gè)人都會遇到與“讓”有關(guān)的經(jīng)歷，“讓”還是“不讓”，為什么“讓”，怎么“讓”，如何取舍。考生文路開闊，可選擇面廣闊，甚至還可以寫“不讓”，如對于國土問題、原則問題，“當(dāng)仁不讓”、“寸土不讓”，這樣“反彈琵琶”可推陳出新。

但是這個(gè)題目比較“熟”，容易套題。考生選材要盡量貼近自己，選擇真實(shí)的素材，以免千篇一律。有的考生寫法比較單調(diào)，從“不讓”到“讓”簡單的線性思維，說明考生對生活觀察不夠仔細(xì)。

考生寫作要富有層次，注意條理。一下子就“讓”是不可能的，一定要有心理波折。這幾年初中作文都指向?qū)ι畹捏w驗(yàn)、觀察、思考，方向是對的，這道中考題比高考題的“路”更好。“路”比較虛，指向要點(diǎn)明確，而中考題可以“讓”也可以“不讓”，主題自己確定，寫作空間更大。

思辨性可為文章增色：這次的中考作文為考生“讓”出了一條寬廣的寫作之路。

首先，這道作文題為獨(dú)字作文，是一道題意明了簡潔的題目。不僅如此，題目還對“讓”這一主題做了多層面的解釋和提示，有很明確的寫作導(dǎo)向:第一，“生活中時(shí)常可見互讓、禮讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。”這里提示學(xué)生可以加字組詞的形式將寫作范圍縮小到自己有素材可寫的內(nèi)容上來，讓學(xué)生都有話可說，有事可寫。第二，“讓，是接人待物的素養(yǎng)；讓，是寬宏大量的胸襟；讓，是聰明睿智的取舍。”這是對“讓”這一主題思辨性的提示，學(xué)生能依據(jù)自己積累和經(jīng)歷選取不同層次的內(nèi)容來寫作。

這一題目無論從記敘文還是議論文來選擇，學(xué)生們都能有很大的發(fā)揮空間。記敘文可以選擇以小見大、欲揚(yáng)先抑等手法進(jìn)行敘事，注意描寫“讓”的情節(jié)，同時(shí)在敘事的同時(shí)，水到渠成地進(jìn)行“讓”的感悟與抒情議論。議論文的寫作不僅要注重圍繞“讓”這一主題來選取論據(jù)，更重要的是要緊扣論據(jù)進(jìn)行論述。

這一題目也容易造成選用素材扎堆相似的現(xiàn)象，不易拿高分。如果考生能對“讓”這一主題有辯證的思考和理解。那么，無論選用哪一個(gè)素材都會使文章增色不少。比如:“讓”與“不讓”；何時(shí)讓何時(shí)不讓；讓什么，不讓什么等提升寫作內(nèi)容的思辨性，那么立意將高人一籌。

無論哪種“讓”都要寫出特色：這道作文題不是很難，沒有審題障礙。題目給了很多啟示，能夠幫助學(xué)生拓寬思路。選材是否獨(dú)到、來源是否真實(shí)、是否貼近生活，將成為拉開差距的關(guān)鍵。

題目中的“讓”有很多種形式，如退讓、避讓、禮讓、互讓等，這里每一種“讓”的立場都是不一樣的。考生的作文，要寫出具體某一種形式的“讓”，怎么“讓”，為什么“讓”，要在“讓”中收獲自己的感悟。

從近幾年中考作文來看，題目從前幾年的《會愛》《關(guān)愛》，變成了這兩年的《自律》《讓》，加強(qiáng)對考生自身素養(yǎng)進(jìn)行考查。

平時(shí)素材積累定高下：縱觀福州近年的中考作文題，從2009年開始內(nèi)容注重選擇中華民族傳統(tǒng)美德和個(gè)人素養(yǎng)的相關(guān)話題，一直以命題作文的形式出現(xiàn)，但命題思路有一定調(diào)整，除了2009年的“分享”、2014年的“自律”皆為一個(gè)詞的形式，其余幾年如2010年“在嘗試中成長”、2011年的“走一步，再走一步”、2012年的“愛，還要會愛”、2013年的“興趣是一種甜蜜的牽引”都是以一句話作為題目。相比一句話命題作文，一個(gè)詞的命題作文在審題方面對考生要求降低，只要對詞語本身理解沒有偏差就不容易寫偏。

一個(gè)字的命題作文給了考生更多的自主選擇權(quán)，只是選擇多了未必是好事，學(xué)生就算能想出寫作方向，也未必有合適的寫作素材用以拓展。

總之，今年的福州中考作文題用八個(gè)字加以概括就是“形式新穎，立意多樣”，難度值中等偏下，學(xué)生必須注重素材的積累以及素材多面適用性的思辨，這幾個(gè)方面的能力應(yīng)作為作文訓(xùn)練中的重中之重

生活讓我懂得了寬容

生活就是這樣，時(shí)時(shí)刻刻都在教我學(xué)會寬容，用一顆寬容之心去聆聽世界。

幾天前，朋友向我抱怨：她跟一個(gè)同學(xué)生氣了，因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)太無禮，弄得她十分氣憤。我為朋友感到惋惜，一對好朋友就這樣散了嗎?幾年的同學(xué)情誼就是如此脆弱嗎?

于是我想起了一句名言：恨別人就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。

因此，我們應(yīng)該學(xué)會寬容。

?海納百川，有容乃大；壁立千尺，無欲則剛。?要顯得大度，首先自己要有寬容之心。正因?yàn)榻烙幸活w寬容之心，才唱出了?高山流水?的贊歌；正因?yàn)槔钍烂裼幸活w寬容之心，才勇于納諫，才寫下了?貞觀之治?的光輝史冊；正因?yàn)橹芏鱽碛幸活w寬容之心，才贏得了全世界人民的尊重。/ 72

生活告訴我：寬容者，大度也，乃君子也。

?身是菩提樹，心如明鏡臺。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃。?在生活中學(xué)會寬容，就能懂得心靈的解脫。巴金先生在晚年，以寬容之心求得解脫，給我們寫下了許多鮮為人知的故事；魯迅先生若沒有寬容之心對待誤解他的年輕人，他就不會得到更多人的敬重。

生活告訴我：寬容者，懂得心靈之解脫也。

?用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界。?錢理群先生如是說。一個(gè)小孩在墻上踹一腳，為什么只知道去責(zé)怪他，而不去想想他就是以前那個(gè)生氣勃勃的你自己呢?其實(shí)鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲；其實(shí)落葉不是垃圾，而是?化作春泥更護(hù)花?；其實(shí)黑夜不是?黎明前的黑暗?，而是?黎明的開始?。

生活告訴我：對人或物都應(yīng)該有一顆樂觀豁達(dá)的心。

何必去計(jì)較別人的過錯(cuò)，把別人的缺點(diǎn)建立在自己的痛苦之上呢?朋友，你不如用一顆寬容的心去包容他，這樣，反而會使自己的心得到寧靜。

生活就是這樣，時(shí)時(shí)刻刻都在教我學(xué)會寬容，用一顆寬容之心去對待他人，也用一顆寬容之心去對待自己。

用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會更美好，你生活也會更有樂趣。

你讓我讓，民族風(fēng)尚

?你讓我讓，文明風(fēng)尚?。這句話聽了之后不由得使人產(chǎn)生一種即親切又溫暖的感覺。的確現(xiàn)在的社會潮流發(fā)展變化得很快，許多人因?yàn)楦簧蠒r(shí)代的腳步而被淘汰。在這個(gè)明爭暗斗的社會里，到處充滿了濃濃的?火藥味?。許多古老的道德傳統(tǒng)被時(shí)代所顛覆，被潮流所沖淡。這一點(diǎn)是顯而易見的。原來許多人想的是怎樣把好處讓給別人，把困難留給自己；而現(xiàn)在恰恰相反，許多人想的是怎樣把好處留給自己，把困難讓給別人。在這個(gè)冷漠的空間里，人們需要一些?互相幫助，互相謙讓?的溫暖，這樣的社會才算得上是完美的。所以現(xiàn)在的人們在接受新知識的時(shí)候，也應(yīng)該把一些古老的道德觀念發(fā)揚(yáng)光大，否則會造成許多悲劇。

這里特別值得一提的事有兩件，第一件事發(fā)生在北京密云。那是２００４年的正月十五，在北京市密云縣舉辦了一次花燈會，當(dāng)時(shí)燈會是在一座橋下的空地上舉行，許多慕名而來的游人為了能夠更清楚地看到花燈，便都往橋上擠。本來就不大的橋被人們擠得滿滿的，許多人被擠倒了，于是便被后面涌上來的人當(dāng)成?肉墊?踩死了。當(dāng)時(shí)看到這個(gè)消息時(shí)，我十分驚訝。同時(shí)我也想不通：?難道一場花燈會比那么多人的性命還重要嗎？當(dāng)時(shí)人們感覺到有人摔倒時(shí)為什么不是避讓開或把人扶起來，而是直直地踩過去呢？如果當(dāng)時(shí)能發(fā)揚(yáng)出互助謙讓的傳統(tǒng)精神，悲劇還會發(fā)生嗎？?

而第二件事則發(fā)生在一個(gè)出租車上。那天一個(gè)叫晶晶的女孩晚上考完試坐出租車回家，可到了家門口，晶晶卻因?yàn)椋苍X和出租車司機(jī)吵了起來。他們越吵越兇，大動干戈，最后打起架來。那個(gè)出租車司機(jī)一氣之下，竟然用手把晶晶給掐死了。你看，這樣一個(gè)花季的生命僅僅因?yàn)?元錢而凋謝了。如果他們都能夠忍讓一下，也許結(jié)果就截然不同了。我覺得，這些問題在給人們敲響警鐘的同時(shí)，也很值得我們的深思。雖然這些事情的的起因都是因?yàn)橐恍┬∈虑椋珔s說明了一個(gè)本質(zhì)的問題，那就是：人們太自私，不懂得為別人著想，只顧著自己的利益。其實(shí)在這種情況下，最簡單的辦法就是?讓?。

在現(xiàn)實(shí)生活中，許多小事也可以通過?讓?來解決。有時(shí)候，?讓?可以阻止一些大事故的發(fā)生。而有時(shí)候，可以通過一個(gè)人讓不讓來看清他的品格的好壞。俗話說得好：?退一步，海闊天空?。你想想看，從一個(gè)?讓?字竟然得出了那么多的道理。這也說明，和諧的社會離不開?讓?字。所以請大家牢牢記住這句話：?你讓我讓，文明風(fēng)尚?！

該讓就讓，不該讓就不讓

?讓?是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史上?讓?的佳話不在少數(shù)：但?讓?也造就了中華民族內(nèi)斂的性格，以至于對外交往時(shí)顯得有些軟弱。因此，對于?讓?這個(gè)問題我們有重新思考的必要。

信從市井屠夫胯下鉆過，對屠夫咄咄逼人的氣勢作出了退讓。他讓出了風(fēng)度。讓出了明智；?融四歲，能讓梨?，他讓出了文明，讓出了親情；晉文公?退避三舍?讓出了誠信，讓出了氣概……歷史上?讓?的事件不勝枚舉，但這些?讓?都體現(xiàn)了人的魄力、遠(yuǎn)見，這些都是該讓的事情，該讓就讓！

對于一些可以體現(xiàn)個(gè)人良好品質(zhì)的事或一些無傷大雅的事，我們能讓則讓；但是，如果遇到一些原則性問題或舉足輕重的事，我們必須當(dāng)仁不讓。

《紅巖》中大部分共產(chǎn)黨員在反動派嚴(yán)刑逼供下緊咬牙關(guān)，不肯向反動派作出絲毫退讓，因?yàn)檫@關(guān)系到黨的安危，關(guān)系到革命的成敗，當(dāng)然不能讓；長征時(shí)期王明?左傾?思想泛濫，毛澤東雖無實(shí)權(quán)但據(jù)理力爭，不斷批評這種錯(cuò)誤路線，即使最高軍事指揮三人團(tuán)對他發(fā)出威脅，也不讓，因?yàn)檫@關(guān)系到紅軍十萬士兵的安危，關(guān)系到中國的命運(yùn)，當(dāng)然不能讓，發(fā)表《2004年美國人權(quán)記錄》以反擊美國的污蔑，這關(guān)系到中華民族在世界民族之林的榮譽(yù)，關(guān)系到中國在國際上的聲譽(yù)和地位，當(dāng)然也不能讓！這些都是事關(guān)國家、民族的大事，我們是不能讓的，一旦讓，/ 72

后果不堪設(shè)想。

對于生活中一些雞毛蒜皮的小事，我們完全沒有必要錙銖計(jì)較，該讓就讓了吧，這樣不但不會使我們有所損失，反而會擴(kuò)大我們的胸襟，何樂而不為？但是，對于一些事關(guān)重要的大事，對于一些影響全局的事情，我們千萬不能讓！

總之，該讓就讓，不該讓就不讓！

【2015年寧德中考語文作文——記住這一天】

記住這一天

人的一生中難忘的事很多，事情發(fā)生的那一天便也被我們銘記住。有許多記憶隨著時(shí)間的推移難免會被淡化走的，而留下來被記住的勢必就成了最珍貴的了。

我會始終記住的一天，是在我即將中考的某天晚上，那天晚自習(xí)放學(xué)老師拖堂，回來已經(jīng)很晚了，我躡手躡腳的盡量不打擾到爸媽回到房間，誰知關(guān)門的時(shí)候還是吵醒了媽媽，她打開我房間的門睡眼惺怇的問我，餓嗎？我從書包里掏出厚厚的一本參考資料說不餓，回來的路上買了點(diǎn)吃的，你快去睡吧。她停了片刻就轉(zhuǎn)回身去了，我安靜的掏出習(xí)題開始做模擬題，大約過了一個(gè)多小時(shí)，媽媽突然又走過來，悄悄的放下一杯牛奶在我的桌子上，我猛一抬頭對上媽媽疲憊的眼睛，我說：?你快去睡覺吧，上了一天的班別再跟我這里熬夜了。?她輕輕的笑說沒事，快把牛奶喝了，每天熬這么久怕你身體吃不消。我嘟囔著：?都說要你快去睡了，早知道你有沖牛奶的工夫不如讓你給我做份蛋炒飯吃呢。?媽媽剛轉(zhuǎn)過身沒走多遠(yuǎn)，聽到我嘟囔的聲音忽又回過頭來問：?你剛剛說什么？我沒聽清，牛奶怎么啦？?我不耐煩的把她推出門去說：?沒什么沒什么啦快出去吧！?然后我賭氣般的關(guān)上門。

寫了一會兒作業(yè)，肚子果然咕咕的叫了起來，都怪自己不該撒謊，老師拖堂這么晚哪來得及吃東西，一杯牛奶下肚也無濟(jì)于事，無奈之下只好再躡手躡腳的走出去看看廚房里有沒有吃的東西。路過媽媽的臥室時(shí)看見屋子里的燈還亮著，難道媽媽還沒睡？轉(zhuǎn)身看廚房里的燈居然也是開著的，我疑惑的走進(jìn)廚房，只見媽媽正將系在腰上的圍裙解掉，看見我進(jìn)來又對我笑笑說：?怎么，餓啦？蛋炒飯已經(jīng)做好啦，快趁熱吃吧！?

我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)涌出眼眶。

這件微小的事一直被我銘記很久，媽媽那種深沉的關(guān)懷讓我分外感動，同時(shí)也為自己的驕橫無理自責(zé)，我想我是會記住這一天的，記住母親對我的愛。

記住這一天

如果夕陽的溫暖能夠倚靠在你的余光上，請記住這一天。

——題記

又是一年秋去冬來，寒風(fēng)凜冽，草木蕭瑟。還是那條窄窄的山路，夕陽的余輝映在外婆溝壑縱橫的臉上，她傻傻地看著我，眼角彎成一道月牙兒。我的心卻似乎嗝住了，時(shí)間把一切裝飾得那么美好，可回頭看看歲月里流過的長河，只剩下臉上悵然的紋路。

我拾起曾經(jīng)的記憶，在外婆懷里珍藏著我幼稚的童年。

想起了那年，我剛好七周歲，父親母親去了外地，外婆擔(dān)心我會寂寞，便把我?guī)У津v膠老家。那天的街道比起冷清的家顯得格外熱鬧，街上的小朋友也不少，只不過他們都是牽著父母的手。而我當(dāng)時(shí)卻從不難過，或許是因?yàn)槟暧祝蛟S是因?yàn)槟请p蒼老的手。我忽然站在一個(gè)玩具小攤前，?我想要那個(gè)蒙古公主的頭冠，我們班的女生都有，就我……?外婆蹲在我的身邊，指著頭冠問攤主：?這，多少錢？?攤主示意說：?10元。?10元在當(dāng)時(shí)可不算一個(gè)小數(shù)目，一天的菜錢可都靠它哩！外婆露出尷尬的笑容，拉起我的手往前走。不懂事的我一屁股坐在了地上，又哭又鬧，惹得街上的人都往這邊看。外婆急了，說：?你走不走！聽外婆的話，到前面再給你買！??我就知道你是騙我的！?我一氣之下跑進(jìn)了就近的一座大山，外婆拖著疲憊的身子跟著我，直到我消失在叢林中。

我躲在那個(gè)雜草堆里，我清晰地聽見外婆的呼喊，急促，蒼老，疲憊。而我卻始終沒有吱聲，我只想要那個(gè)頭冠，僅此而已。我認(rèn)為這沒有什么過分的地方。不知過了多久。外婆的聲音越來越弱。她似乎很無奈。我可以想象她的失望與傷心。暮色漸漸褪去，林子里的怪聲讓人不寒而栗，想到外婆蒼老的淚水，我終于決定回家。走路的腳步很沉重，淹沒了瞳孔里的淚光！跨進(jìn)門檻，昏暗的燈光下，一位年近半百的老人，正坐在書桌前，默默抽泣。?外婆——?我忍不住跑到外婆跟前。外婆一把抱住我，沒有責(zé)備，沒有委屈，猛然間，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)美麗的頭冠遠(yuǎn)不及外婆的懷抱。

而如今，我依然依偎在外婆的懷里，正如那個(gè)冬天一樣溫暖。外婆頭上的白發(fā)已經(jīng)是染了又染，再也遮蓋不住蒼老的痕跡了。

記住這一天，它定格了外婆的衰老，珍藏這份即逝的夕陽，時(shí)光老人會提示你注意身邊最容易忽視也是最重要的人。

【2015年廈門中考作文題】 / 72

考題一：“品”字從造字來說，由三個(gè)“口”組成，便是告訴人們，品嘗、品味......品嘗美食是一種享受，品評事態(tài)是一種情懷??以“品”為話題，自擬題目，寫一篇文章。

考題二：我的世界____。加適當(dāng)?shù)脑~或詞語，補(bǔ)足題目。

品茶品月品人生

今夜的心情是安靜的，今夜的心情是溫馨的……

拿著一杯茶，坐在家門外，獨(dú)自品味著茶的香氣，茶的香味。風(fēng)不大，絲絲涼涼的；月很圓，很亮。輕輕晃動手中的玻璃杯，香氣從杯中溢出。我微微一笑，輕輕地呷上一口，讓茶在口中緩緩流動，再慢慢吞下，還有滿口茶香余留在口中。抬起頭，月亮被烏云遮住了一半，月光把烏云照亮。烏云遮不住月亮的光芒。

李白，我心中突然閃過這個(gè)令我陶醉的名字。月下獨(dú)酌吧，在一千五百年以后，我品味著李白的心情。酒與茶有何不同？在這樣的夜里，它們都是慰藉人心的珍品。李白有酒是幸福的，有酒有月，他才會?舉杯邀明月，對飲成三人?；有酒有月，他才會?我醉君復(fù)樂，陶然共忘機(jī)?；有酒有月，他才會?懼懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月?；有酒有月，他才會?安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?；有酒有月，他才是詩仙！我也是幸福的，月的美，茶的香，造就了一個(gè)夢一般的晚上，足以讓人魂思夢想。

蘇軾，另一個(gè)令我陶醉的名字。是的，李白說得對，?古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名?。他是寂寞的，他?揀盡寒枝不肯棲?。在這樣的夜晚，他只是?縹渺孤鴻影?。是月亮啊，引發(fā)他的思潮；是酒啊，讓他飲盡心中的痛苦，化作一篇篇瀝血的文字，讓人感慨萬千，愴然淚下。他拿著酒杯，對友人說：?自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。?誰能無盡呢？?月有陰晴缺，人有悲歡離合?，看透了，他就無盡了。因此，他也被人記住了。

再呷一口茶，月已全被烏云遮住了，整片烏云也變亮了。還記得初讀《赤壁賦》時(shí)的感受之一：明月不變，而賞月者變也；賞月者不變，而心境變也。不是嗎？千百年以后，這個(gè)曾經(jīng)照著先人的月，今天依然溫柔地掛在天邊，讓人感嘆?秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)?。耐心先等吧，只要心境不變，月亮終究會再出現(xiàn)。

你看，月亮又露出來了！我會心一笑，滿滿地把杯中的茶喝完。不知覺地閉上了眼睛，?飄飄然如遺世獨(dú)立，羽化而登仙?。再睜眼，烏云已漸漸散去，留下一個(gè)更圓更亮的月。

突然發(fā)現(xiàn)，人生正如這月亮，即使有烏云遮擋，也遮不住它的光芒；即使有烏云遮擋，也終究會云開霧散，而月亮則會更加美滿。

想到這，心情更加地開朗了。再次舉起杯想啜飲，才發(fā)覺茶已喝盡。還好，杯中還有余香夠我回味。

今夜，品茶品月品人生。

我的世界春暖花開

那一刻，內(nèi)心的世界不再寒冷，春暖花開，一切都很好。

——題記

?25個(gè)未接，太夸張了吧！?正當(dāng)我驚愕之時(shí)，一個(gè)?陌生?的號碼打來電話，?你好，請問找誰？?

?你是某某某嗎？都這么晚了怎么還不回家，你知道你家長多著急在到處找你呢！你現(xiàn)在在哪？?電話那頭傳來急切的聲音。很熟悉，但怎么也想不起來！?我在外面上課，請問你是誰啊，怎么知道我是誰！?我疑惑的問道。?你說這么晚了還能有誰給你打電話！?我倏的一下想起，這是陳老師的聲音。我趕忙向老師說明情況，之后便匆匆的給母親打電話，電話那頭傳來母親擔(dān)心憂慮的聲音，我已無話可說，那一刻，我的世界陰云密布。

回到家中，看到母親雙眼噙著未干的淚水，我的愧疚感更重了。可我那可笑的面子與自尊讓我選擇了沉默，我走進(jìn)自己的房間，一頭扎進(jìn)被窩里，用被子捂住頭，只想一個(gè)人靜靜。?你進(jìn)來，我有話跟你說。?很平靜，聲音里沒有一絲波瀾，我詫異了一下，隨即走進(jìn)母親的房間。?今天，通過電話，我也和你們陳老師談了很多，你其他各科老師對你的評價(jià)也都不錯(cuò)，就是在學(xué)習(xí)上不踏實(shí)沒有鉆勁，總是那么浮躁，這樣下去考重點(diǎn)高中有點(diǎn)困難。我要說的說完了，你自己好好想想吧，想好了再來找我！?

我其實(shí)早已想好，我又何嘗不知道呢？我不由得鼻子一酸，淚水不爭氣的流了下來。心里頭像是有什么堵著似的，出奇地難過卻又無法表達(dá)出來。也許你是無法體會這種痛苦的，但它有時(shí)卻折磨的我喘不過氣，難以自持自己的感情。

我終于撲在母親懷里，失聲痛哭，傾訴著這長久以來自己的內(nèi)心世界。心好痛，但那一刻，我的世界春暖花開。

我不夠堅(jiān)強(qiáng)，從來都不堅(jiān)強(qiáng)，即使在他人眼里我是個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的女孩，但事實(shí)上，正恰恰相反。我懦弱，每一次考試，我都認(rèn)真對待，而且暗暗的下決心一定要考一個(gè)好成績。可結(jié)果總是那么不盡如人意。成績一次比一次降低，我的信心就在這一次一次的打擊中削弱，下降，直至感到失望，甚至有時(shí)是絕望。同學(xué)們嘲笑的目光，父母譴責(zé)的話語，老師無奈的眼神，都讓我的心瀕臨崩潰，只想找一個(gè)無人可尋的地方，躲起來，永遠(yuǎn)也不要被找到。那時(shí)，我也想堅(jiān)強(qiáng)起來，敢于面對不足，抬起頭，挺起背，用自己的眼睛去看初升的太陽，把一切煩惱拋到九霄云外，/ 72

真的……

母親一直抱著痛哭的我，輕輕的撫著我的背，眼淚朦朧間，我才發(fā)現(xiàn)，拋下擾心的煩惱，把許多過去的不如意踩在腳下，選擇了瞬間的清醒，就是選擇了瞬間的成長。那一刻，我的世界春暖花開……

品花品人生

林清玄品花，品出人生的意境。讓我們隨林清玄一起去品讀人生。

不與時(shí)花競?籬菊數(shù)莖隨上下，無心整理任他黃。先后不與時(shí)花競，自吐霜中一段香。?山間小路旁，顏色各異的野菊從未有人會欣賞，不會被人注意，只會被人遺忘。即使有多么美麗，也只能孤芳自賞。它們只能自自然然地長大、綻放、凋零。沒有人為它們澆水，為它們施肥。

世上有多少人如這野菊一樣，雖然出色，卻從未被發(fā)現(xiàn)。但林清玄從誦帚禪師的詩中品味出了一個(gè)人生哲理：不管這個(gè)世界如何對待我們，我只要吐出自己胸中的香氣，也就夠了。不與時(shí)花競，自吐一段香。

山野的春氣

山野中充滿春氣，以為有——酢漿花。酢漿花，是這世界上最平凡的花，沒有丹桂的芳香，也沒有牡丹的浮華，只是淡淡的。這酢漿花帶回家中，令人驚艷不已。一大束酢漿花可以冠絕一切，就如《子夜歌》里的?亂頭粗服，不掩國色?。

這花淡然無比，不像牡丹、芙蓉、紫羅蘭那樣國色天姿，充滿塵世浮華。他代表春，是多么瀟灑，多么自然。做人亦要自然。

紫藍(lán)色之夢

從遠(yuǎn)方飄來的布袋蓮，很快會占滿湖面。正要清除時(shí)，它開出了花——鳳眼蓮。異樣的美麗震撼了我們，我們留住了它的生命。它，很快占據(jù)了整個(gè)湖面。這紫藍(lán)色的夢，我們不再愛惜。

美麗不可以囂張，過度的美麗會使人產(chǎn)生厭膩。

馬鞍藤與馬蹄蓮

馬鞍藤是一種生活在海邊的植物，它生命力頑強(qiáng)，在海灘上暴曬烈日、迎接海風(fēng)，堅(jiān)韌不拔。這種花竟很少人會欣賞。

另一種植物是馬蹄蓮。一種恍如馬蹄的花，既怕風(fēng)又怕雨，在溫室里長大。

這兩種花名有如兄弟，性格卻迥乎不同。

在人生中選擇做馬鞍藤與馬蹄蓮，有人卻選擇了后者。但，我們要像馬鞍藤一樣在暴風(fēng)雨中接受洗禮，在磨練中不斷成長。

品花，亦是品人生。

我的世界因你而亮麗

那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著，我曾以為我會永遠(yuǎn)守在她身旁。今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。她們都老了吧！她們在哪里呀！我們就各自奔天涯。

——題記

這首歌是獻(xiàn)給在我的世界中助我一臂之力的人，你們似乎是默默奉獻(xiàn)著，可是我的世界卻因你變得更加亮麗，更加精彩。

親人〃夢想

?如果四季輪回愛上漂泊，如果湖水清澈倒映著我，如果天空廣闊從不寂寞，只為遠(yuǎn)方自由湛藍(lán)的王國，勇敢的候鳥往南飛，跨過千山的重圍，天空再黑有你伴隨，也會從容的面對。?

這是作為一只候鳥的夢想，他想去飛，去尋找屬于自己的天空，可以展翅翱翔，他的父母給了他機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，父母即使失去一切，也不會放棄自己的孩子，因?yàn)楹⒆佑肋h(yuǎn)都是父母心中的一塊寶。

而那只幸運(yùn)的候鳥就是我，父母讓我在我的天空中，成為一顆耀眼的星星。我永遠(yuǎn)生活在你們的呵護(hù)之下。但是，如果沒有你，我的世界將會失去光芒。

所以我的世界因?yàn)橛心悖艜饷⒁邸?/p>

朋友〃力量

?這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也走，有過淚，有過錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么，真愛過，才會懂，會寂寞，會回首，終有夢，終有你，在心中，朋友，一生一起走，那些日子，不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友，不曾孤單過，一聲朋友，你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。?

朋友對我來說或許是生也是熟，因?yàn)槲覔碛信笥眩c此同時(shí)我也在失去朋友。但我依然珍惜這些曾經(jīng)，現(xiàn)在還是未來的朋友，因?yàn)樗麄儠谖依Э唷⒑涞臅r(shí)候給予我溫暖、給予我力量，讓我有活下去的意念，讓我可以重新站起來看世界，但他們也曾傷害過我，有深有淺，但友情永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝仇恨。/ 72

而故事主人公就是我，似乎回憶這些往事，總會有許許多多的感慨。但是，如果沒有你，我的世界將會失去溫暖。

所以我的世界因?yàn)橛心悖鸥械綔嘏腋！?/p>

無論是親人還是朋友，還是那些無名英雄，你們終究是我的世界的支撐力，失去了你們，我的世界就淡然無色了！

所以我的世界因你而亮麗。

【2015泰安中考作文題目——伯牙與鐘子期】

春秋時(shí)，伯牙擅彈古琴，只是恨無知音。有次伯牙乘船外出，時(shí)值中秋之夜，偶遇一樵夫鐘子期。伯牙每彈一曲，子期都能講出樂曲的內(nèi)容和感情。兩人在船上互訴衷腸，引為知音。并約定一年之后在此相會。第二年中秋，伯牙如約前來彈奏，岸上卻不見鐘子期的影子。后知鐘子期已離開人世。死前讓人把他葬在岸邊，好讓他的靈魂依約到此相會。伯牙來到墳前，邊哭邊彈，仰天長嘆：“子期不在，誰是知音？”遂將古琴摔碎。

圍繞故事的主旨，寫出你的一段經(jīng)歷，或?qū)懗瞿愕娜耸琅c思考。要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③詩歌除外，文體不限；④文體特征鮮明；⑤不少于600字；⑥文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。如有需要請用“×××”代替。

有你才幸福

俗話說：?得一知己，死而無憾?，古代有伯牙與鐘子期這一對知己，而現(xiàn)在有我和你。

記得曾經(jīng)有人問我，知道朋友是什么嗎？我想都沒想，隨口答道：?跟自己一起玩的啊！?但自從認(rèn)識了你，我改變了這一看法。如果將來再有人問我同一問題，我將語重心長地跟他說：?真正的朋友是在一起可以談心的無話不談的，是為別人多過為自己想，壞的東西絕不會跟他扯到一塊的！?這是我和你交往中得到的。

還記得我們倆是怎樣好上的嗎？你可能不記得了，但我不會忘記。

記得，那一天是學(xué)校體檢的日子。我很害怕抽血，很想有人陪著我。我看見你就斗膽地問，你可以陪我去抽血嗎？你二話不說，就拉起我的手走向抽血處。到了抽血處，你叫我坐下，還說了很多鼓勵我的話，具體說什么就記不清了。只記得，當(dāng)那針扎到手里的那個(gè)時(shí)候，很痛，但在大庭廣眾下我不敢大聲叫出來，唯有僅僅抓著你的手。打完后，我回神過來看你。天啊！你的手竟被我抓得紅了一大塊，還有很清晰的手指印。

我用消過毒的棉絮邊按著傷口問你，疼不疼？你向我微笑著說，不疼不疼！是真的不疼嗎？我也沒多問。

我大概緊張過度把壓著傷口的棉絮弄掉了，你拿著紙巾邊幫我拭擦傷口，邊小心翼翼地從我的傷口中拿出殘留的棉絮，還邊問我，痛不痛？在那時(shí)我早已熱淚盈眶，抱著你說：?從來沒有一個(gè)朋友像你對我那樣好啊，我要和你一輩子做朋友！?后來，我倆成了好朋友，好閨蜜，形影不離。

你知道嗎？相逢是緣，相識是緣，相交更是緣；同校是緣，同班是緣，同桌更是緣。我和你從相逢到相識再到相交，從同校到同班再到同桌。是揮之不盡的緣分使我和你走到了一起。

我們的友誼像一部小說，有波瀾，有高潮，有平靜。有多少日子流過，就有多少精彩呈現(xiàn)；有多少歲月流逝，就有多少回憶沉淀。

有了你，我的人生不再孤單，就多了幾分微笑。我的好閨蜜，有你才幸福啊！

星緣

星星是黑夜的歌，能唱出碎到心底的感動。

——題記

我喜歡星星，不知道這種喜歡的程度有多深，只知道連骨子里都會在夜半突然閃耀起星星的光芒，照亮著我正做的那個(gè)不知名的夢。

其實(shí)，我一直夢著這么一個(gè)夢。靜謐的夜，我在門前的石子堆上仰望星辰，和青春里的他，細(xì)細(xì)碎碎的劃開一朵朵叫真誠的花，暫時(shí)將滿滿的憂愁丟向漆黑的蒼穹，幻化成滿天星。

而生活也總是小心翼翼地給予著，生怕給每個(gè)人的多了或少了，使他難以承受或空空地?fù)u蕩著。但這一次，我確信是生活眷顧，因?yàn)樗o我營造了一場美麗而真實(shí)的夢。

說來也奇怪，我夜夜夢著的石子堆，竟奇怪地出現(xiàn)在我家門前。后來才知道是鄰居暫時(shí)借放在我家的建筑材料。我如此狂熱的夢，在這一刻，被無意的照亮了。從早晨推開門迎接第一縷陽光直至驚喜的發(fā)現(xiàn)石子堆開始，我一直在盼望著夜的到來，盼望著我的滿天星。一秒又一秒的煎熬，終于，夜以那無法言喻的美告訴我，等待是值得的。坐在石子堆仰望星辰的那一瞬間，我哭了，哭得連我自己也找不出理由。或許這就是連哭都不需要理由的青春。我就這樣靜靜地仰望著星辰，星星總能給我一股莫名的感動，好想就這樣，直到永遠(yuǎn)。或許是因?yàn)樵犝f過逝去的人會變成星星，或許是因?yàn)橄蛲潜簧窕阈切牵只蛟S是因?yàn)槟羌舨粩嗟男蔷墶Ｎ液孟癖恍切枪嘧砹耍淼貌恢櫋? 72

?嘿，你好！?他搭了搭我的肩，就是那么明明陌生卻又覺得熟悉的一聲把我飄飛的思緒喚了回來。?你好！?我愣愣的答道卻還是沒回過神。?你也喜歡看星星？?他善意的交談讓我回過神來：?嗯嗯，愛到骨子里！?我的回答是那么地自然流暢，連我自己也被這樣的回答震到了。他依舊是淡淡的微笑著，好像并不覺得我的回答有多么突兀，反而堅(jiān)定地說道：?我也是！?一說完便和我一樣坐上了石子堆。仔細(xì)瞧著他，明明和我年齡相仿，可總覺得他有著遙遠(yuǎn)得無法觸摸的成熟，成熟得讓我擠不出一句話。?星星是黑夜的歌，能唱出碎到心底的感動?他靜靜地講著。?星星是黑夜的歌，能唱出碎到心底的感動。?我一遍一遍地重復(fù)著，這正是我那股莫名的感動。我激動地難以言表。之后的每分每秒，我們就像俞伯牙與鐘子期一樣，遇到了知音，滔滔不絕、毫不顧忌地聊著天。原來他的成熟也只是青春里的耍憂郁，真誠才是另一個(gè)他。

那個(gè)夜晚，那個(gè)滿天星的夜晚是那么的美好。原來只要我們愿意，青春里的每一次敞開心扉都這么美好。星星是黑夜的歌，能唱出碎到心底的感動。也謝謝青春里的他，帶給我真誠得能碎到心底的感動。

如果愛，用心愛

愛是偉大的，它就在我們的身邊，看似無處不在，但是我們常常忽略身邊最不起眼的、最平凡的那些愛。

就拿父母的愛來說吧，都說?可憐天下父母心?。父母對子女的愛是天下最無私的愛，是不求回報(bào)的愛。?浪子回頭金不換?，無論我們犯了多大的錯(cuò)誤，無論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會無條件地原諒。父母的愛，如春天里的縷縷微風(fēng)，撫摸著我們稚嫩的臉頰；父母的愛，像夏天里的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，掠去我們心中的燥熱；父母的愛，似秋天的累累碩果，讓我們解渴，給我們的心田注入了甘泉；父母的愛，仿佛冬天的烈日，趕跑我們心中的嚴(yán)寒。

愛是偉大的，這其中也包含著朋友與朋友之間純潔的友誼。失去友情的人在這個(gè)世界我估計(jì)是寸步難行、不可想象吧！

友情，是一把刀，將把我們心中那堅(jiān)硬的城墻敲碎；友情，是一盞燈，照亮我們心中的彷徨與黑暗；友情，是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂；友情是雨季里的小傘，為我們撐起一片晴天；友情是寒夜里的一把火，為我們送去絲絲溫暖；友情是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰我們受傷的心靈；友情是一塊潔白的手帕，拭干你臉頰邊的淚痕。華盛頓曾說過：?友誼是真正的一株成長緩慢的植物?，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽光去照耀它，終有一天，它會調(diào)零、死亡，你便會失去友誼，失去更多，更多。對待友誼，我們要用真心去感受，要用真情去感謝。當(dāng)朋友高興時(shí)，我們和他一起分享快樂的喜悅；當(dāng)朋友傷心難過時(shí)，我們幫他分擔(dān)憂愁痛苦；當(dāng)朋友茫然失措時(shí)，我們鼓勵他迷途知返。伯牙與鐘子期的友情故事想必是從古流傳至今的，伯牙每次彈琴想到什么，鐘子期都能從琴聲中領(lǐng)會到伯牙所想之意境，這樣的默契真是百世難求啊！是啊，友情使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。

記得軍訓(xùn)的時(shí)候，因?yàn)橐患∈赂笥殉匙欤谑琴€氣，飯也不吃就在草坪上站隊(duì)了。晨跑完之后便開始饑腸轆轆，后悔當(dāng)初沒把肚子填飽再下來。在去小賣部的那一刻我看見一個(gè)熟悉的身影向我走來，朋友手里拿著一個(gè)大大的冒著熱氣的雞腿，說：?餓了沒，趕緊吃了吧，以后別那么犟。?當(dāng)時(shí)我的眼淚就奪眶而出，我一邊流淚一邊啃著雞腿，反思著這樣的愛，是呀，朋友用無聲的愛陪伴我健康快樂地成長，而我卻把這種愛當(dāng)做一件理所當(dāng)然的事，我們甚至厭煩朋友的真心的勸告，憎恨朋友為我們講解題目時(shí)的批評。殊不知這樣的友情是需要我們懷著一顆感恩的心去銘記，去報(bào)答的。學(xué)會感受朋友那崇高無私的愛，學(xué)會感謝他們對我們無怨無悔的付出。

我們需要愛去灌溉我們那干涸的心靈，我們需要愛來撫慰我們那布滿創(chuàng)傷的心靈，所以我們要學(xué)會感受身邊的愛，哪怕是一句小小的問候，一杯熱氣騰騰的開水，那都是滿滿的愛。我們要學(xué)會感恩愛，不要把人間最美的愛忽略掉，否則你會后悔沒有抓住最簡單的幸福。【2015年山東青島中考作文】

1.身邊的風(fēng)景也動人》 2.贏得了

身邊的風(fēng)景也動人

低著頭走路的人都是寂寞的，因?yàn)樯磉叺娘L(fēng)景都無關(guān)緊要。

——題記

生活處處不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的那雙眼睛，幸好，我擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

生活中的場景就是一個(gè)美麗的畫面，這些情景會在你煩惱和失意時(shí)讓你感悟，讓你心情愉悅，這一切都在于自己的細(xì)心，對生活的熱情，才能發(fā)現(xiàn)，才能感受。

往往很多人對生活的事情對身邊的風(fēng)景很不在意，我看過一個(gè)節(jié)目，有人做了一個(gè)小小的測試，測試者從口袋掏出1元、5元、10元、20元、50元、100元各一張的人民幣問測試者，這些紙幣背面的圖案是什么？被測試者無一能全部準(zhǔn)確回答的出來。人民幣，是我們每個(gè)人每天都在用的，最熟悉的物品，用了這么多年，而且每次做新的/ 72

版本人民幣的時(shí)候都有宣傳圖案，但就是我們很少能記住人民幣的圖案是什么，其實(shí)這些圖案無非我們國家的建筑或者風(fēng)景，如長城、山峽、人民大會堂等，非常容易辨認(rèn)。

生活和工作中往往是這樣，顧此失彼，為了一個(gè)目標(biāo)，忽略了周邊的環(huán)境，錯(cuò)過了身邊的風(fēng)景，讓自己的生活變的單調(diào)，日子過得蒼白。關(guān)心周圍的世界，不要錯(cuò)過身邊的任何一處風(fēng)景，才能不斷放開自己內(nèi)心的不愉快，豐富自己的生命。美麗的風(fēng)景總是讓人向往，如果你沒有時(shí)間出游，換個(gè)角度，你身邊的風(fēng)景其實(shí)也是很美的，就等待你的發(fā)現(xiàn)。

感受風(fēng)景多好，生活原本如此美好，天空原本如此晴朗，需要改變的，不是身邊的壞境而是我們的心態(tài)。明天怎樣，我們不得而知，沒有什么是確定無疑的。如果我看過你看過的世界，走過你走過的路，是不是，就會更靠近你一點(diǎn)？生命，不長不短，剛好夠用來好好看看這個(gè)世界，而旅行能讓你遇見那個(gè)更好的自己。記得曾在微信上出現(xiàn)一句刷了屏的句子?我住的城市從來不下雪，記憶卻堆滿了冷的感覺?。其實(shí)身邊只要有人陪伴，哪怕只要一個(gè)人陪我也好，我也會覺得溫暖。因?yàn)橛心恪⒂信L(fēng)景動人。

因?yàn)橛心恪⒂信磉叺娘L(fēng)景也動人。

身邊的風(fēng)景也動人

每個(gè)人的眼中都有一根橫梁，它阻礙了我們看到自己的缺點(diǎn)，也阻礙了我們看到別人的長處。枯藤老樹，小橋流水，思鄉(xiāng)的馬致遠(yuǎn)會欣賞；明亮的月，純潔的光，孤獨(dú)的李白會欣賞；出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮，周敦頤會欣賞……美好的景物，古代的名人都會欣賞，美好的品行，一技之長，現(xiàn)在的人們，誰會欣賞？

人生處處皆風(fēng)景，但你要學(xué)會欣賞身邊的風(fēng)景。

朋友的深情，刀子砍不斷。的確，朋友，他在你受傷時(shí)，像個(gè)醫(yī)生，撫平你內(nèi)心的傷痕；他在你成功時(shí)，像個(gè)母親，和你一同分享快樂；他在你失敗時(shí)，像個(gè)老師，耐心幫助你，鼓勵你，做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

期中考試的失利，讓我陷入了悲傷。宣布考試總分排名時(shí)，我傻了。放學(xué)之后也一直在想。小劉和小耿正好出校門看見我在那棵樹下徘徊就走過來問我：?唉，田丁丁（我的綽號）啊，你怎么了，魂不守舍的。是不是不舒服啊？?邊說邊摸我的額頭。?沒有啦，只是很煩惱，唉，怎么辦啊。?我嘆了口氣，?你們倆倒是挺樂觀的哈。?她倆拍了拍我的肩膀，說：?沒事的，下次努力就好了，要加油哦，我們一起加油！?我的煩惱一下子煙消云散了。夕陽西下，三人快樂的臉龐被照得那樣耀眼……

友情構(gòu)成的風(fēng)景是溫馨的美麗，如五彩的萬花筒，讓人迷醉……

有人曾說過：?在歷史的長河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。?親情，像一杯熱騰騰的姜茶，在你寒冷時(shí)，帶給你溫暖；親情，像一首童謠，朗朗上口，給人一種溫馨的感覺。

在小時(shí)候，我一直認(rèn)為爸爸是個(gè)板著臉嚴(yán)厲，他對我們很嚴(yán)格，都不曾感受到他對我們的愛。但在一個(gè)冬季的大雨天，他卻讓我感動異常。那天格外冷，寒風(fēng)直吹進(jìn)我的外套，我凍得瑟瑟發(fā)抖，只好艱難地往回走。當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)一家店買熱包子吃時(shí)，在馬路的轉(zhuǎn)角處看到了原本應(yīng)該在上班的父親，他正竭力騎車向我奔來，我愣住了。在風(fēng)中，我看見父親那滄桑的面容，胡子很長卻沒時(shí)間打理，頭上的發(fā)絲也變得稀少，也許是太操勞了，父親顯得格外地累，格外地蒼老。凜冽的風(fēng)卷著他那單薄的大衣，我第一次發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲的父親其實(shí)很消瘦，他鼻子被凍得通紅，我可以想象他從單位趕來的路上有多么匆忙。

?天太冷了，我特地趕來接你。?樸實(shí)的話語，卻那么打動我的心。我坐上自行車后座，緊緊抱著他的腰不放，一句感謝的話也沒說，怕一開口就忍不住哽咽。眼淚不自覺地往下掉，滾燙的淚珠滑過臉頰，那溫度燙痛了我的心——曾經(jīng)誤會父親的任性的心。

親情繪出的風(fēng)景是刻骨的艷麗，如濃艷的油彩畫，促人成長……

生活中處處皆風(fēng)景，可能只是一件件小事，卻會帶給我無數(shù)的感動……

世界上并不缺少風(fēng)情，熟悉的地方也處處充滿風(fēng)景，所缺的只是一雙靈動的雙眸，一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。細(xì)心觀察，用心捕捉，你會發(fā)現(xiàn)一草一木，一花一石，也是美妙無比的風(fēng)景，你所追求的風(fēng)景其實(shí)近在咫尺……當(dāng)你不斷奔跑去追逐落日的余暉，天邊的彩霞，你認(rèn)為那里才是最美的風(fēng)景，請暫時(shí)駐足，望望腳邊的池塘，那里也有天光云影，那里也有最美的風(fēng)景。當(dāng)你在人生之路上匆匆奔跑，追尋風(fēng)景請駐足靜心，用心探尋，風(fēng)景就在你身邊。

身邊風(fēng)景也動人

觀蒼穹云卷云舒，是風(fēng)景；看庭前花開花落，是風(fēng)景；望山間嵐煙彌漫，是風(fēng)景。感身邊愛潮涌動，又何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景線。

時(shí)光如沙礫，蒼老了一段歲月。那段兒時(shí)記憶愈發(fā)的模糊不清，泛黃的老舊記憶影片在腦海的銀屏中閃現(xiàn)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，悄悄湮滅于時(shí)光的浪潮中。

無法，也不想再憶起童年。曾記得父母對幼小的我欣喜無比，對我的寵愛無可比擬，對我的包容感動莫懷。可/ 72

如今，工作繁忙的父母總是輕易的將我忘卻，留我在空寂的房屋中，獨(dú)享寂寞時(shí)光，可我該理解的，忍受著。

?越長大，越孤單?，我終于理解了這句話的真正含義，因?yàn)殚L大就意味著該學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會用自己的羽翼去撐起一片天。我終于該踏上這條名曰’長大‘的孤單旅途了，但我卻并未想到單人路途中也會有一番別有風(fēng)味的風(fēng)景與我同行。

當(dāng)我升入初中時(shí)，面對陌生的臉龐和性格頗異的同齡學(xué)生，我忽發(fā)覺特別無助，就像在廣漠的人海中找不到熟悉的眸，熟悉的笑容，熟悉的臉頰，熟悉的溫暖，只于擦肩而過的一瞬傷感。沒錯(cuò)，我性格孤僻，閑靜少言，不善與人交往，上天成就了我如此性格，于是我習(xí)慣了形單影只，讓黑夜與我隨行。我無法改變現(xiàn)狀，我一昧的接受命運(yùn)的安排，自欺欺人活著。

可是那天，一縷米色的陽光照亮了我黯淡的雙眸。那天，我獨(dú)耷拉著腦袋趴在課桌上與周圍的熱鬧氛圍格格不入，她卻帶著一張明媚的笑臉，嘴角噙著一抹如沐春風(fēng)的微笑出現(xiàn)在我的面前，磁性溫和清越的音線從朱唇中飄溢了出來?我們做朋友吧?。那時(shí)，那刻，那秒，我的世界感到眩暈，顫抖的迷離著意識回答到：?好?，從此，那改變的我的一生。

她開始每日主動來找我談心，聊天，她東拉西扯天南地北的說著，八卦的聊著，靈動的笑著，她嘰嘰喳喳的樣子活像只歡快的小鳥。

她開始每日幫助我解決我學(xué)習(xí)上的難題，她認(rèn)真嚴(yán)肅的表情，一板一眼卻又十分靈活的為我講解，她活躍的思維帶著獨(dú)特的魅力感染著我，使我沉淪。

她開始每日留心我的興趣愛好，談?wù)撐腋信d趣的話題，同我做相同的事情，她會很有默契的與我相視而笑。

這樣愛我的她，真可愛。

她微笑的臉，閃動的眸，飄逸的長發(fā)，靈動的神情，對我愛的涌現(xiàn)。

我相信，這是我身邊最美的風(fēng)景。

贏得了掌聲（下水作文）

人人都需要掌聲，在我成長的過程中，我擁有過許多的掌聲，有爸爸媽媽的、有親人的、有老師的、有同學(xué)的……其中有一次掌聲最令我刻骨銘心。

——題記

掌聲意味著肯定，意味著鼓勵，然而在取得掌聲的路上往往是很艱辛的。

最刻骨銘心的是高二結(jié)束的時(shí)候，那時(shí)的我們接近高三，每一次的結(jié)束都會離開很多人，我很討厭離別，其實(shí)在那個(gè)班級同學(xué)們教會了我很多，就是一個(gè)奇葩的班級，不管別人怎么看我們班，我們就是會證明自己不比他們差，我們不就是活潑了一點(diǎn)嗎?

記得高二的一次平面設(shè)計(jì)比賽，雖然把自己搞得不像個(gè)人樣，但是最后還是活的像個(gè)人了，這個(gè)過程，簡直讓我淚奔，一個(gè)人孤獨(dú)的待在后面的教學(xué)樓搞設(shè)計(jì)，沒有一個(gè)同學(xué)陪伴，其他人都在操場上玩鬧，到了晚上一個(gè)人提著東西拖著疲憊的身子回家，當(dāng)初的激動、期待、一段痛苦心酸的過程，最后的成功，盡管很累，但還是挺過來了，雖然也曾哭過，鬧過情緒，耍脾氣，想要放棄過，但還是拼了命的爬過來了，在那次設(shè)計(jì)大賽的晚上，我們都證明了自己不比別人差，誰說輝煌背后沒有痛苦，很多人都只看到表面是多么光鮮亮麗，誰又真正理解過我們那次成功的背后到底付出了多少，一個(gè)星期沒睡過好覺，沒有好好吃飯，我都不知道是怎么熬過來的，或許是因?yàn)樽鲎约旱氖虑樗詮膩聿粫X得累，就算累也一定要把它做好。

我會記得我們那天幼稚到在操場上圍著幾群人在那里玩小熊吃餅干，其實(shí)我最感謝的是我的班主任，沒有她，就絕對不會有現(xiàn)在的我，她比我們?nèi)魏稳硕祭郏€要忍受我們這些鬧脾氣的人，她總是那么好，我曾有用相機(jī)記錄下我們在一起的每個(gè)瞬間，我怕我會忘記，因?yàn)槲液芙⊥袝r(shí)候即使是很重要的事我也會忘記，我苦笑有些事情卻記得太清楚，所以一直多愁善感。我把相片洗出來，放在了一個(gè)相冊里面，幾年之后或是十年之后，經(jīng)過歲月的洗禮，再看看幾年前的我們是什么樣子，其實(shí)發(fā)現(xiàn)那樣的感覺很好……十年，我想要的生活就注定了我就要辛苦一輩子，十年后，我希望你們都很棒，我相信你們都會得到自己想要的生活，十年后的那個(gè)我，你聽見了嗎？我在呼喚你，那個(gè)在北京拼搏的我。

青春只有一次，好好珍惜，不要后悔做什么事，因?yàn)樗悄闫戳嗣非蟮模瑸榱俗约旱膲粝耄瑸榱俗约合胍纳睿C明自己，要付出熱情，這條路不是那么容易走，只要不要你的命，有什么大不了，不走也得走，因?yàn)槭亲约哼x擇的。

有一首是這樣唱的?經(jīng)過多少失敗，經(jīng)過多少等待，告訴自己要忍耐，掌聲響起來，我心更明白，你的愛將與我同在?。所有的經(jīng)歷讓我明白在取得掌聲的路上往往是艱辛的。

對自己逝去的高中說聲再見，對那些離開的人說聲再見，我們都還會再見的是嗎？ 【2015年山東威海中考作文題——因?yàn)橛懈?/ 72

因?yàn)橛懈?/p>

?生根，發(fā)芽，出土，長葉，開花，結(jié)果?這是每個(gè)植物生長的必經(jīng)過程，在每種植物生長的過程中，是根轉(zhuǎn)進(jìn)土里吸收著土里的營養(yǎng)，然后再供給各個(gè)部分使用。因?yàn)橛懈拇嬖冢ú艜_的那么艷麗，果實(shí)才會那么飽滿。

?根?讓我看來是植物的家，而我出生的地方就是我的?根?

住根

油漆還沒有別風(fēng)吹干的大門，幾百平米的院子種著各種各樣的蔬菜，八十幾平米的房子，那就是我出生的地方，雖然沒有昂貴的家具去裝扮它，但他很干凈，雖然沒有嚴(yán)密的窗子來遮擋風(fēng)雨，但他很溫暖。那天我出生了，哭和鬧是我每天的工作，父母從來沒有嫌棄過我，還總是耐心的哄我開心，我若是不小心摔倒了，他們總是立刻扶起我。?童歌，故事?伴著我一天一天長大，他們對我的愛從未休克過。記得，在我六歲那年冬天，有一次，我趁父母在大門外干活就偷偷的玩起了火，不知道怎么弄的，腳上也著起了火，我踩著?風(fēng)火輪?向門外跑去，一邊跑一邊喊?爸。媽我叫著火了?，爸爸聽見后就朝我跑來，我站在平臺上，只見爸爸，三下五下就跑到平臺前，在那時(shí)，他不到被什么東西搬拽了一下子趴在了平臺上，為了節(jié)約時(shí)間怕火燒到我的腳，竟爬上了臺階一步一步的朝我爬來，堂堂六尺男兒，竟然在地上爬，他每爬的一步就像一把刀子在我心上割了一下，幸虧那天父親及時(shí)用手撲滅了我腳上的火沒有使我腳被燒的太嚴(yán)重，但是仍留下了那記下父愛的疤，是?根?記下了你們對我一點(diǎn)一滴的愛。

念根

歲月的車輪飛馳而來，我都十七歲了，因?yàn)橐恍┰蚋改赋鐾獯蚬ぃ以诋惖厍髮W(xué)，已經(jīng)離開出生的地方十年了，我無時(shí)無刻的不掛念著他，我每天都盼望著過年，只為了父親看望爺爺?shù)臅r(shí)候我趁機(jī)回家看看，推開那個(gè)生銹的大門，院子里四處都是落葉，枯萎的樹枝，窗戶壞了，玻璃碎了，屋里隨處可見鳥糞，家具已經(jīng)破爛不堪了，我愛他，因?yàn)槟鞘俏页錾牡胤剑驗(yàn)槟鞘菒鄣陌l(fā)源地，想想，已經(jīng)有兩年沒回去了，真的特別想他。

?根?是我出生的地方，我愛我的?根?。

因?yàn)橛懈?/p>

地球，我們唯一生存的空間，大樹可以沒有葉，但卻不能沒有根。保護(hù)好我們的環(huán)境，珍惜資源，節(jié)約糧食，才可能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

美國曾經(jīng)試圖建立一個(gè)人工的生物圈，研究一下人類離開地球是否能夠生存，不過這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，并且兩次都已失敗而告終。也就是說，在最近幾十年內(nèi)，我們是不可能離開地球生存的。既然不能創(chuàng)造一個(gè)與地球一樣的生物圈，那么我們只能珍愛我們現(xiàn)在的地球，這唯一的地球，一旦失去，那就意味著人類的終結(jié)。

最近幾年，霧霾天氣頻繁出現(xiàn)，五里外的樓房看不見，呼吸空難，這不都是霧霾惹的禍嗎？而霧霾有來自哪里？城市里的發(fā)電廠等，每天都在向大氣中排放PM2。5，它的半徑可達(dá)2。5微米，并且都是重金屬等一系列的有害物質(zhì)，吸入肺里就不會出來，危害非常大。五十年前，英國也曾遇到過這類問題，不過現(xiàn)在他們解決了，而我們剛進(jìn)入這個(gè)靠破壞大氣環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟(jì)的時(shí)期，我認(rèn)為我們國家應(yīng)該向英國學(xué)習(xí)一下，把這個(gè)問題解決好。

在城市里，垃圾還算少，在郊區(qū)或者一些小城鎮(zhèn)，各種生活廢物隨處亂扔，有時(shí)候風(fēng)大居然滿天都是，這就要求我們最為一個(gè)中國的公民要去保護(hù)、愛護(hù)、呵護(hù)環(huán)境。不過這與中國人民的素質(zhì)偏低也有關(guān)系，不過我相信，總有一天，我們的素質(zhì)會提高的。

中國土地沙漠化非常嚴(yán)重，沙化面積占國土面積的27%，并且又以飛快的速度擴(kuò)大，暫且不提這個(gè)，赤潮、臭氧層空洞、酸雨這些全世界都在關(guān)注的環(huán)境問題，我們都想避免，從各個(gè)國家保護(hù)環(huán)境的政策中就可以看出，不過，令我擔(dān)心的是，雖然政策有了，而那只是紙上談兵。我們打著保護(hù)環(huán)境的幌子來破壞環(huán)境，滿足人類的一點(diǎn)私欲，為了國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，結(jié)果斷送了人類這來之不易的生活，值得嗎？

所以，我認(rèn)為環(huán)境與人類的矛盾已經(jīng)非常尖銳，我們不肯讓步，一再的把環(huán)境推向死地，最后換來的只有我們的滅亡。我不希望我們的政策幌子，我也不希望我們失去我們的生活。即使真正的可持續(xù)發(fā)展是不可能的，但是為了更長久的發(fā)展，珍惜環(huán)境吧。

因?yàn)橛懈?/p>

那時(shí)，我深深的扎根在這片熱土，眺望蔚藍(lán)天空，云霧渺遠(yuǎn)……我雙耳清晰的尋聽麻雀的歡鳴，雙眼仔細(xì)的捕捉每一處風(fēng)景，直到——我也要離開這里。

麥垛的金黃充溢著我的瞳孔，向陽的牽牛亦露出了她嬌羞的面龐，是，我深深扎根在這里，連雨滴的擊打也無法消磨我的熱忱與熱愛。因?yàn)闀r(shí)隔多年，周圍的一切依然如此熟悉……

?兒童相見不相識，笑問客從何處來?，這是我從央視?尋根?節(jié)目中記憶銘深的一句話。當(dāng)我看著一個(gè)個(gè)名人的尋根之旅，即使我對他們并無深刻了解，但心潮與眼淚總會跟隨他們而澎湃，我想，這就是?根?的魅力吧。

當(dāng)我坐在山腳，眺望山頂?shù)陌貥洌侨绱送Π螆?jiān)毅，對根的執(zhí)著，對根的依賴是如此清晰了然。我心不禁一觸，?根?原來是如此重要的一部分！原來人類也像他們一般，堅(jiān)定的將根扎在他們熱愛的每一個(gè)角落，根——便/ 72

是他們的家。

周末回到老家，大伯說的第一句話便震驚了我，?你要記住，你的根就扎在這里?。對于16歲的我來說，這句話給予了我三種感受：純樸、難忘、感動。相比?歡迎回家?，這句話直白卻不顯陌生。轉(zhuǎn)而抬眼望去繁星點(diǎn)點(diǎn)，半牙彎月似也在昭示這便是回家的路，靜謐的鄉(xiāng)間小路啊，你可感知我現(xiàn)在正被習(xí)習(xí)微風(fēng)所包裹，正傾聽蟋蟀奏鳴，正注視路燈下飛蛾絢爛舞起，原來他們還在這里，他們的根也扎在這里。

漫漫路途，即便汗水浸濕了衣裳，心卻依舊像陽光一般明朗。遠(yuǎn)隔重山也可依稀觸聽深山的呼喚，感受到心的匯聚——根，令我們緊緊相依。或許為了朝夢想奮不顧身的奔赴，我們也會偶爾迷失森林；或許為了世界舞臺閃亮的燈光，我們也會恍惚在喧囂的街道上——?多少人走著，卻困在原地；多少人笑著，卻滿含淚滴?，而我，又該如何存在著？

回首望去，樹根仍舊深扎土壤，在踏上?森林?路途，喧囂繁華之時(shí)抬頭望去，依然，蔚藍(lán)天空，云霧渺遠(yuǎn)……雙耳貫穿鳥雀歡鳴，雙眼彌漫裊裊炊煙，而我的?根?亦不再扎根于這片土地，更深扎于心。【2015山東東營中考語文作文——向___鞠躬】

向偉大的農(nóng)民工們鞠躬

炎炎夏日來了，驕烈的太陽炙烤著大地，放學(xué)時(shí)經(jīng)過學(xué)校池塘邊，望那水面在陽光的強(qiáng)烈照射下仿佛冒起了熱氣，知了在一邊聒噪個(gè)不停，同學(xué)們無精打采但也加快了步速奔向前面的便利店，售貨員一瓶一瓶的將冰鎮(zhèn)過的飲料遞給同學(xué)們，但仍抵擋不了這陣陣撲向人身上的熱氣，我與同伴盡量找尋蔭蔽地方走著，有的同學(xué)舉起書包擋在頭頂，但同樣于事無補(bǔ)。

好不容易的到了家，已經(jīng)滿頭大汗，我將書包扔到沙發(fā)上，整個(gè)后背都濕淋淋的，走進(jìn)臥室打開空調(diào)，從冰箱里拿出冰可樂，癱倒在書桌旁便一動都不想動了。

這鬼天氣，我暗自咒罵到，歇了會，無意間的抬頭，從窗戶邊便看到了遠(yuǎn)處的一個(gè)建筑工地，頓時(shí)就愣神在那里了。

那里的樓房已經(jīng)快完工了，筆直的向湛藍(lán)的天空高聳著。我并不是在欣賞那棟樓房，隔著窗戶，我看到了在樓頂上光著膀子干活的工人們。他們有的幾個(gè)人穿了件背心，帶著笨重的安全帽，有的還在肩上搭了兩條毛巾，有的在奮力的拖著鋼管，有的騎跨在砌的半高的墻上繼續(xù)擺磚，還有的在一旁來回的提著水泥桶給他們輸送上去，仔細(xì)一看，竟然還有幾個(gè)婦女，同樣灰頭土臉的在烈日下暴曬下提著泥桶。

臥室里空調(diào)的冷氣已經(jīng)打起來了，周圍的空氣已經(jīng)是舒服涼爽的，剛灌進(jìn)喉嚨里的可樂帶走嗓子眼里熱氣渾身清冷了不少，我靜靜的看著對面的建筑工人們，他們頭頂?shù)尿滉柦z毫沒減，我仿佛看到了流在他們身上的匯成了一道溪流的汗水，仿佛看到了他們被汗水浸濕的衣衫，看到了他們肩上被驕陽烤干了的原本沾滿了水的毛巾，仿佛看到他們能用力時(shí)胳膊上突起的青筋，看到了他們皺起的眉頭，看到了他們汗水滴在水泥石上瞬間又被吸干的水漬……

我默默地看著，忘了要去沖澡，忘了握在手里的可樂。我內(nèi)心深深的被他們折服了。

嫌熱嗎？嫌累嗎？他們呢？他們也是肉身，也同樣是有感情有思想知道冷暖的人，我們只是放學(xué)后走了一段回家的路，就已經(jīng)受不了了，而他們呢？因?yàn)槭裁幢仨氝@樣選擇，選擇辛勤的工作不顧自己的身體，因?yàn)槭裁床辉敢夥艞夁@么一份吃力的工作，因?yàn)楹⒆觽儼。驗(yàn)樗麄兊暮⒆影　?/p>

我沉默了良久，在心里默默地給這些偉大的建筑工人們鞠了一躬。

這時(shí)候爸爸下班回來了，我連忙走出去接過爸爸的包，幫他把拖鞋拿出來，從冰箱里拿出一瓶橙汁倒給他。爸爸受寵若驚的望著我，我只笑笑說：?爸，你辛苦了。?

向生命的流浪者鞠躬

在小區(qū)門前的叢叢草中，隱藏著那幾束弱小的蒲公英，它被埋沒在綠色之中，每天的相遇更是讓我對它的留戀難以抹去，在我閑暇之余的那天，隨意的披了外套，想去目睹一番。

一眼投向那從中的它，蒲公英早已風(fēng)干，花蕾綻放，而原來美不勝收的花朵凋謝化成了絨球隨之的白皚與它融為一體，即使這樣的莖仍筆直的挺著，不受一絲的影響，我目光凝聚我被那樸實(shí)的外表所感化，我不愿承認(rèn)它的渺小。微風(fēng)如揉造者，那看此輕盈地?fù)崦s對它致命的殘損，絨毛不斷的分裂，團(tuán)聚的絨球化作幾根載著種子的降落傘，我想伸手抓住但又怕毀了這美好，目光盯著那一份子，它在風(fēng)中無所停息的飄蕩，好比生命的流浪者，過著我行我素的方式，是那樣的灑脫，對它來說不需要多少的解釋，但它心中似有個(gè)目標(biāo)，它為了這個(gè)目標(biāo)奮斗為之奔波，盡管只是流浪但卻滿載著生命的長河風(fēng)逝去，它停息，落在路道上，當(dāng)我還沒來得及反應(yīng)，一輛汽車以行使過，留下幾縷風(fēng)，我本想著這馬路也許是它最后的歸宿，但不然，它以輕小，在這風(fēng)中?起航遠(yuǎn)洋?，只留下那抹白色的背影在地平線中消散。/ 72

它的堅(jiān)持執(zhí)著，比過我，我面對難題會退縮，我面對困難會繞行，雖有目標(biāo)但卻沒有那份勇氣，回想起來我曾為了寫一本短篇散文而振奮，有時(shí)我也會癡迷的讀著其他的書，而當(dāng)我寫了少許時(shí)捺不住心中的歡喜而那給我媽看，我露中期待的眼神，直勾勾地盯著我媽不放過一絲一毫，而她那皺眉讓我為之一顫，而媽媽的一句看不懂讓我心灰意冷，如一股冰寒猛烈的擊打著我，我想這房間緩慢挪著目光呆滯地盯著那本印著星空的本子。從那以后我便把本子隨手一扔，現(xiàn)在也消失散盡，而面對蒲公英我不及，如果我當(dāng)時(shí)有它萬分之一的堅(jiān)持和自信，也許這是就成為了我為之自豪的事了。

蒲公英的素白承載著希望，陽光在它的身上反射出種種的光芒，刺穿了我的眼睛。回眸奔去那莖仍在從中傲然挺首，沒有絲毫的膽怯。

我站在臺階上向著這生命的流浪者的蒲公英，深深的鞠躬。風(fēng)續(xù)，陽光普灑……

向我們的母語鞠躬

語文，無論是對于牙牙學(xué)語的兒童，還是精通職場生存的大人們，以及作為中學(xué)生的我們，都可以算作一名學(xué)科。作為學(xué)科的她難免會遭到一些抱怨，諸如對文言文的難讀通，對古詩文的難背誦，對現(xiàn)代文的難理解。但我覺得我們更應(yīng)該向這門語言鞠躬。

向語文鞠躬，首先還得向漢字鞠躬。語文中的字是通過了千百代人的手的詮釋，歷經(jīng)了五千年的演化才凝成的結(jié)晶。

我們從幼稚園開始，就在啟蒙老師的引導(dǎo)下，一筆一劃地領(lǐng)悟這期中的曼妙。那時(shí)的我們是多么的認(rèn)真，多么小心翼翼地書寫——唯恐玷污了這中華瑰寶。當(dāng)我們把一個(gè)字書寫正確規(guī)范時(shí)，總會得到老師的一朵小紅花。

時(shí)間推移，如今長大了的我們會造句子了！會寫文章了！卻有時(shí)不注意書寫，馬虎應(yīng)付，寫的字也漸漸失色，漸漸乏力。身為一個(gè)中國人，守護(hù)漢字的尊嚴(yán)不因只是責(zé)任，更是義務(wù)！認(rèn)真書寫筆下的每一個(gè)漢字，也是為了自己，為了漢字，為了中國，書寫一個(gè)更美麗的明天！

作為一個(gè)真正的中國人，寫好了漢字組成的文章，而文言文就是所有現(xiàn)代文的根。

在學(xué)習(xí)中，我常聽到有同學(xué)抱怨每每聽到?子曰……?的聲音就六神無主，心跳加速，呼吸倉促，再來幾句?知之為知之?恐怕就魂飛魄散了。

我聽了也笑了笑。其實(shí)嘛，文言文這東西，說句不好聽的，就是一堆放了上千年的老古董。但文言文雖老，但老而不朽，其內(nèi)容也頗甚豐富，讀多了，自然也就拜服他的深奧和深入淺出的說理了。

聽到這，您也許會問，那我學(xué)好了文言文就算得上擅長語文，就成為語文大師了吧？

?呵呵。?

?不是？?

?一半是吧！?

您不信去市場買個(gè)白菜，問一句?今白菜價(jià)幾許？?買菜大媽如果常看京劇還能應(yīng)付您這?極品?，要是沒這?十年功底?，那只好愛莫能助了。

所以呢，現(xiàn)代文也是語文中必不可少的一部分，還得看得懂，讀得通，寫得來。中華文化博大精深，有時(shí)一句話一語雙關(guān)，明里把你捧得像天仙，暗里罵得你不是個(gè)人。您也總該懂得，領(lǐng)會得吧。

這么一說，語文也可以是一門?高精尖?的學(xué)科，而學(xué)得好，學(xué)得妙就全靠自己掌握了咯！

聽到此處，還不快向語文——我們的母語鞠躬？而彎了這個(gè)腰，就得把語文學(xué)好，去傳承她，為她發(fā)揚(yáng)光大！！這可正所謂?真真是極好了！?

【濱州2015年中考作文題——有你相伴真好】

有你相伴真好

時(shí)光來也匆匆，去也匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長河中只不過是一個(gè)毫不起眼的小港。但在這白駒過隙的彈指一瞬，誰能說得清究竟又經(jīng)歷了多少次花開花落、斗轉(zhuǎn)星移。在漫長人生旅途中，因?yàn)橛心悖冶懔擞職夂托判模谏畹牡缆飞险J(rèn)真前進(jìn)。

伴著色彩斑斕的圖片圖畫，我在五彩繽紛中長大。那時(shí)，我的天空一片晴朗。美人魚的傳說，賣火柴的小女孩，我在童話的世界里長大。那時(shí)，我的心中有了愛恨情仇，我對未來的路充滿了期待；伴著語文、數(shù)學(xué)、外語等科目，我在學(xué)校里長大。我的心中有了成功與失敗，我的心中有了甜蜜與苦澀。

我知道，我在長大。在這條路上，我隨身攜帶著你，我親密的旅伴?閱讀?。伴著你，我走進(jìn)了我國古代詩詞這塊豐厚的土地上。我理解了?采菊東籬下，悠然見南山?的淡泊，我羨慕陶淵明的超脫；我敬佩于?春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?的鞠躬盡瘁，死而后已，我知道了這世上的盡心盡力與赤膽忠誠；我領(lǐng)略了?明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?清新與恬靜，我的心也跟著清靜起來；我感染于?我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?的壯烈，我的心中充滿無限豪情。伴著你，我走進(jìn)了歷史，我懂得了歷史前進(jìn)的曲折，一朝一代，盛衰交替，戰(zhàn)爭的殘酷，/ 72

刀光劍影，戰(zhàn)火連天，讓百姓水深火熱。伴著你，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，每個(gè)人是平等的，只是在于你去不去奮斗、拼搏。只有這樣，才能讓你享受到成功的喜悅。

我愛你，像白云愛藍(lán)天一樣；我戀你，就像魚兒戀海水一般；我離不開你，就你天空離不開星光……你是我的知已，你會微笑著傾聽我的心，你會一起快樂地歌唱，一起驕傲地流淚，一次次會心地讀你，一次次深深地啟示，一次次真心地感動。

啊，閱讀，愿你永遠(yuǎn)伴我成長。有你的感覺，真好!

有你相伴真好

人生旅途中有無限美好，也有無限坎坷，但是無論是懸崖峭壁還是無盡沙漠都要坦然走過，因?yàn)槊\(yùn)幫你選擇了人生，你無法改變，卻也為你準(zhǔn)備了一個(gè)守護(hù)你的精靈，幫你渡過難關(guān)，它就是自己相信自己的信念。

當(dāng)你站在起跑線上時(shí)你也就準(zhǔn)備好了沖刺，當(dāng)你站在山腳時(shí)你也就準(zhǔn)備好了攀登，當(dāng)你眺望大海時(shí)你也就準(zhǔn)備好了奔騰。但很少有人可以去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，因?yàn)樗b遠(yuǎn)了，遙遠(yuǎn)的讓人畏懼，讓人膽怯，所以要有信念相伴，相信自己可以完成。

有一句古話說：輸人先輸?陣?，這個(gè)?陣?的含義也是一種自信，有了它你便可以勇往直前，無所畏懼。

那何為自信呢？簡單來說就是自己信任自己，相信自己。我們常為自己定下一個(gè)目標(biāo)，比如：我要超過這個(gè)名次多少名，要在今年拿到一個(gè)什么樣的業(yè)績等等，這就是自信，是對自身實(shí)力的一種信任。而不是吹噓、傲慢和自大，那樣只能讓自己處于失敗的境地。

許多人只是因?yàn)楸葎e人自信了一點(diǎn)而取得了比別人強(qiáng)一倍的成就，有些人也因?yàn)橥浟诉@個(gè)一直伴你左右的朋友而影響了一生的機(jī)遇，我們要認(rèn)知它的存在，喜歡它、熱愛它，這是你制勝的法寶，讓你百戰(zhàn)不殆。

開心于與?你?的每次交心，你從來不嫌棄我寸步不離；甜蜜于與?你?的朝夕相處，你讓我更喜歡現(xiàn)在的自己；慶幸于有?你?的一路支持，你讓我感覺擁有了整個(gè)世界！自信是一首昂揚(yáng)而不夸張的旋律；自信是一段優(yōu)雅而不溢美的詩歌；自信是一段婉轉(zhuǎn)而不媚俗的舞蹈，有了它，我不再退縮而勇往直前，有了它，我不自慚行穢而昂首闊步，有了它，我不再半途而廢而事半功倍，它是重病時(shí)的一劑良藥，是沙漠里的一抹綠色，一生中有它相伴，真好。

成長路上，有你相伴真好

墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都?xì)w于沉寂？是否流星劃過時(shí)，都有一種黯然的感傷？翻開記憶發(fā)黃的扉頁，成長路上，有你相伴，真好！

我很感激，因?yàn)槌砷L路上有愁緒伴我走過！

花落復(fù)有花開，春去富有春歸，日落復(fù)有日出，全宇宙的自然哲理全蘊(yùn)含于此景之間。是啊，人若要成功，自然會有愁緒飄忽不定，哀思即景而生。愁，鋪墊了我們的成長之路！從小，愁，伴隨著我長大，這愁不是那種偉人類的為自己的身處而愁，而是為了一些簡簡單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級時(shí)愁玩具，二年級時(shí)愁書本……直到現(xiàn)在，還有好多的愁緒在腦海里漫游，而正因?yàn)檫@，讓我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考慮，一種相思，兩處閑愁，愁，給我?guī)砹艘嫣帲?/p>

我很慶幸，因?yàn)榇煺鄣挠洃洶槲易哌^。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折的記憶伴我長大成人。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔；如果沒有人世的險(xiǎn)惡，怎么成就中國百年來孕育的新珠？人們都說失敗是成功之母，而這里的失敗，不就是生活中的挫折嗎？如果沒有挫折，讓人生一路順風(fēng)，那我們的生活雖安穩(wěn)，但平淡無味。一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。而我們?nèi)绻矣诿鎸Υ煺郏邮茱L(fēng)雨的洗禮，那成功也同樣會青睞我們，為了我們的未來，讓我們迎刃而上，勇敢的向前吧！

我很快樂，因?yàn)樾腋０槲易哌^。

幸福，是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。因此，我從不會讓幸福悄悄流逝，從小幸福伴我長大，告訴了我太多太多的道理，讓我在任何環(huán)境下，都能有一份平和的心態(tài)去面對世事，它帶給了我脫俗的清新，讓我在失意迷惘時(shí)，不在默默流淚，而是鼓起勇氣微笑面對！

在逆境中成長，有愁緒伴我走過；在現(xiàn)實(shí)中成長，有挫折伴我走過；在快樂中成長，有幸福伴我走過，漫漫長路，有你有我，攜手并肩，放手前行！冉冉檀香透過窗，心事我了然，宣紙走筆至此，致陪我走過十三個(gè)春夏秋冬的你！

有你相伴真好

約好要每年回到初相遇的地方，劃一個(gè)記號寫下在一起的感想。

——題記

人生旅途，從我們身邊走過的人或許真的很多，從耳邊想起的聲音也很多，但能讓我在心中駐留和時(shí)常感動的/ 72

依舊是朋友！謝謝你，在我的生命中給我增添了一道美麗的風(fēng)景，我該怎么去感謝那些陪我那么久卻從來不喊累的人。

春去春又來，花謝花也會再開。人與人的緣分真的很奇妙，在浩渺的人海中，能和你相遇、相識、相知，實(shí)在難得，所以我更懂得珍惜。在人生的旅途中，有你相伴走過的美好幸福的時(shí)光，和你走過的每條路，我都能講出我們的故事，我都還記得。

世界上每個(gè)人都會有理想，而我的理想很小卻又很奢侈，和別人比起來或許顯得有點(diǎn)微不足道，?我只希望現(xiàn)在的朋友以后都不變?。

人生本不是一場孤獨(dú)的跋涉，可是卻又不得不學(xué)會一個(gè)人成長。在坎坎坷坷的旅途中，我一步一步走來深深淺淺的腳印里，有你相伴，倍感溫馨，讓我沒有了沮喪和不安，讓我對這個(gè)世界充滿了暖暖的眷戀。人又是會犯傻，會徘徊在執(zhí)迷和醒悟之間，而你用脈脈的愛的溫情，撥散迷霧，將我渡回到夢的淺岸。

我希望有個(gè)如你一般的人，如這山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽光一般的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚，由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書房，一切問題的答案都很簡單。我希望有個(gè)如你一般的人，貫徹未來，數(shù)遍生命的公路牌。對這個(gè)世界絕望輕而易舉，對這個(gè)世界摯愛卻是舉步維艱的，我希望你學(xué)會前進(jìn)，人群中川流不息，在身邊像晃動的電影膠片，我希望你懷揣自己的顏色，往一心要到的地方，我希望你回頭也許可以看見放風(fēng)箏的小孩子，他們有的在廣場歡呼奔跑，有的在角落暗自神傷，越是遙遠(yuǎn)身影越是暗淡。他們相要的已經(jīng)跟你不一樣，手機(jī)里的歌曲已經(jīng)換了一首，我希望你聽完這首歌，你就可以換了街道，換了夜晚，換了城市，換了路標(biāo)，你跌跌撞撞，我希望你做摯愛這個(gè)世界的人。

我希望，我們都會上岸，陽光萬里，路邊鮮花開放。【2015德州中考作文題目——留在心中的那份____】

留在心中的那份感動

我們越來越愛回憶了，是不是因?yàn)椴桓移诖磥砟兀?/p>

--題記

初三的最后半個(gè)月，在桌子上寫下還有15天，我問自己舍得嗎？舍得嗎？不知道你們舍不舍得，反正我是舍不得，舍不得這個(gè)有說有笑的班級，半個(gè)月之后，我們都將各奔東西。

相識許久，回頭望望曾經(jīng)，兩個(gè)人還是那樣孩子的嬉戲，那樣微笑看著對方，彼此的一個(gè)眼神就會讀懂。

我們放學(xué)走路回家，一路上有說有笑，當(dāng)我們都沉默低頭向前邁步的時(shí)候，我們會發(fā)現(xiàn)我們的步伐都耀眼，我出左腳，你就左腳。不知不覺，習(xí)慣就是姐妹。不管放假休息，只要一天沒有和你講悄悄話或者沒有損你一下就是怎么都覺得奇怪，只能安靜看著窗外回想兩個(gè)人鬧過的笑話，心頭一甜。會忽然間想起，那就是姐妹。

即使是在讀書，暑假時(shí)也會一起去打工，我們每天都在工作時(shí)間找樂趣，鬧得別人羨慕。偶爾也會加加班，我晚上沒有吃飯你也會像探監(jiān)一樣帶飯給我吃，你懂我有多感動嗎？你終究沒有讓我在黑夜里自己疲倦的回去，還記得我們做過很多搞笑的事情，現(xiàn)在想起嘴角還是會輕輕上揚(yáng)。

我記得那時(shí)候有一天上學(xué)的早上，我用自行車載著你，你坐在后面唱歌，聽你唱歌總會憋笑結(jié)果嗤笑一聲然后在路上發(fā)瘋一般的笑著，這時(shí)候你會說好丟臉，然后讓我騎快一些，快到學(xué)校了，我都還沒按剎車，誰知道你那么笨從后面跳下來結(jié)果還摔了一跤，當(dāng)時(shí)的你肯定很疼，可是我卻沒良心的大笑了起來，一路吹著徐徐的風(fēng)舒適溫暖，還會抬頭看看今天的云又是什么顏色的。

?那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總是畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西?哼著哼著眼眶就濕潤了，那樣像似自己的你，又要怎么忘卻？你告訴我，那份讓人羨慕嫉妒的友情，那份互相珍惜的三年情感，該怎么慢慢退出，適應(yīng)生活，依靠自己……

愿我們沒能實(shí)現(xiàn)的夢想，在最無助難過的時(shí)候，長出最燦爛的花來，愿那些沒能珍惜的青春和回憶，在經(jīng)歷了成長的陣痛之后能在心底認(rèn)真而又平靜的告別，愿那些錯(cuò)過的人，經(jīng)歷了顛沛流離之后還能再度相逢，愿你能夠明白，世上所有的相遇都有它的意義。正是因?yàn)橐宦飞鲜チ颂啵艜诱湎КF(xiàn)在的所得，正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些，才能學(xué)會沉淀。

有些人遇見總有告別的時(shí)候，或許這就是你們相遇的意義。

留在心中的回憶

如果可以，我多希望時(shí)間可以停留，停留在走過的昨天，停留在逝去的童年……

——題記

那天我躺在回家的車上，車窗外是不斷飛過的風(fēng)景。天空很美，真的很美。

時(shí)間那么快，在母校停留的時(shí)間是那么短暫，一路的悠悠白云，不知在訴說著什么。太陽掙破的一方天空，總有著不可思議的美，明媚的陽光透過窗戶，溫柔地?fù)崦摇５幢闶且黄G陽天，我的心中卻仿佛在流淚。/ 72

我看見變幻莫測的堆積云仰望著更高更遠(yuǎn)的天空，它們盡力地把頭抬得更高，等待著一束光芒的墜落。明明一切那么和諧的，回家路上的風(fēng)景那么迷人，可我的心早已被母校勾走了。這樣的風(fēng)景還可以看幾次呢，也許還可以看到，也許再也看不到了，因?yàn)椋苍S我再也不可能看看熟悉的母校了。

我已不知道心中究竟在想些什么，只是有種莫名的惆悵與迷惘，我靜靜地坐在車上，繼續(xù)木然地望著那片天空。我不想動，就這樣也好，靜靜地，?最后一次?欣賞著熟悉的風(fēng)景。

我在那湛藍(lán)的天幕中，仿佛又看到了那些天真活潑的笑臉，我多想伸出手觸摸那熟悉的臉，可抬頭才發(fā)現(xiàn)那是多么遙不可及。我不得不望洋興嘆，但這很好了，至少讓我還不會去遺忘……

太陽多好啊，無論何時(shí)，它總是無私地將溫暖的陽光灑在我們身上。不論貧富貴賤，不論你是什么，它都只是那樣，默默無聞地播種、澆灌、耕耘……

我不禁眼角濕潤了。這樣的美，可能是比那些外表華麗的洋娃娃更自然的美。

對啊……一切那么快，快得我已無法那么細(xì)心地去觀察這身邊這等純潔的美。

那時(shí)的同學(xué)，那時(shí)的老師，都有著這樣的美……只是那是年幼無知，忽略了他們，忽略了這人世間看似平凡的付出與關(guān)愛。我感謝這個(gè)哺育著萬物的世界，因?yàn)樗拿溃o了我們永久的幸福與甜蜜。

童年永遠(yuǎn)是美好的啊，只是快不屬于我了，盡管我還有一個(gè)兒童節(jié)，可為什么，我覺得時(shí)間已經(jīng)把我童年最后的光芒帶走。

日歷一頁頁地翻過，用無法再挽回，唯一能翻過來的，只有心中那本紀(jì)念冊。

我在不知不覺中睡著，醒來已是一個(gè)清晨。我睜開朦朧的睡眼，眼前仍是那張去年為我而做的?畢業(yè)?照片……

一覺醒來，你仍在我眼前，這已是最后一次回歸最美好的禮物。

留在心中的風(fēng)景

旅途中有許多道美麗的風(fēng)景，有雄壯無比的高山，有浩瀚無邊的大海，有熱鬧繁華的街道。而留在我心中的風(fēng)景卻是……

清晨，當(dāng)天還沒完全亮?xí)r。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風(fēng)景。時(shí)不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會兒往冰箱那走，一會兒往灶臺那去，看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時(shí)一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著法給我做好吃的。一個(gè)每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我心中最美的風(fēng)景。

一次，剛發(fā)下周考試的成績單，在回家的路上，大樹上?沙沙?的響著，像是對我的責(zé)罵。因?yàn)槲铱嫉锰畈⒉桓野殉煽儓?bào)給她，只說了一句?這次考得很差。?就急匆匆的跑進(jìn)了房間。那時(shí)她沒說什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，?這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我?guī)湍愦颠^了，不會太燙。?說完她放下湯出去了。在她離開時(shí)，我看見她眼邊紅紅的。一個(gè)在乎女兒；關(guān)心女兒的母親，在我心中是最美的風(fēng)景。

小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故，每天坐校車都要至少一個(gè)小時(shí)多，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)也還是個(gè)?小不點(diǎn)?她不放心我，那么幾年她都一直無論風(fēng)吹雨打的來接我。同學(xué)問我：?下雨了，你沒帶傘怎么辦？?我總是可以很自豪的跟他說：?我媽媽會來接我的。?下了車，直接撲向了她。可當(dāng)時(shí)我并沒有發(fā)覺，母親給女兒撐傘時(shí)，母親另一邊肩上總會被雨水打濕。一個(gè)接女兒回家無論酷暑無論嚴(yán)寒始終在路邊等著的母親成了我心中最美麗的風(fēng)景。

留在我心中的風(fēng)景，是那位每天給我做早餐吃的母親，是那位用不知名的方法鼓勵著女兒的母親，是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。

雖說大海、高山是美麗的風(fēng)景，可在我心里，那位母親才是心中最美的風(fēng)景。【2015山東棗莊中考作文——喜歡】

喜歡

朋友說我是個(gè)與世無爭的人，我很愜意這種純潔的感覺！仿佛敦煌飛天，清清爽爽從畫中飛出，開始游離人間，偶爾流連片刻，忽而便轉(zhuǎn)身無影……如神話中的境界！回過神才發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)槲膶W(xué)的存在，讓我有了追夢的載體。

常獨(dú)自在院里的安靜角落，手捧書頁，品味書里的情節(jié)頓感余溫繚繞，心情升華許多。書里的世界，一片清澈安詳。只依稀記得偶爾秋風(fēng)，兩三落葉，小屋、板凳……往事在音樂的旋律中慢慢鋪陳。我早已將自己附著在主人公身，內(nèi)心世界與書的世界融于一處，一起去尋覓那片自由文字編制的意境。這是外在的一切嘈雜都已拋除，本然世界已完全由另一個(gè)自己來演繹，那是個(gè)精彩且令人向往的世界。

古往今來，愛好文學(xué)的人從來不是一個(gè)生活高手，更有甚者，諸多文學(xué)巨匠在現(xiàn)實(shí)生活中一敗涂地，于是眾人紛紛逃避文學(xué)這個(gè)毒液，或輕視或不屑，以免沾身，只有在生活優(yōu)越閑適時(shí)才拿來玩弄。文學(xué)落得如此這般境地，不能不令人可感可嘆。然而也有癡迷如我者，獨(dú)愛之，深陷其中，深戀不舍。在許多人看來這是無法理解的。一個(gè)心思不在世俗的人的卻沒法作出合乎社會節(jié)拍的事來。但在另一片只有我自己知道的世界，那份快樂和喜悅卻是他人無法領(lǐng)受的。有人說，愛好文學(xué)的人孤獨(dú)，于是文學(xué)便理所當(dāng)然成了我最好的朋友和伙伴，任何旁人無法理解的/ 72

心情，只有訴諸文字，立刻找到了最好的傾訴對象。于是孤獨(dú)的苦行僧找到了最可依賴的旅伴，如何還能輕易舍棄。

文學(xué)只是為我所愛，不要問為什么，不要問堅(jiān)持多久，不要問有何作為，喜歡就好吧？在自然世界中能找到這種執(zhí)著的愛純屬不易，何必非分出個(gè)理由好壞來？喜歡本身就是理由吧，因?yàn)橄矚g所以喜歡。

喜歡

春日的午后，橘光暖透，那春煙色的瘦細(xì)，都在午后的窗前輕描一筆。

我喜歡這種恬靜，可以獨(dú)自欣賞光點(diǎn)的輕移，不必?fù)?dān)心這個(gè)只屬于你的夢境破碎。

喜歡，多純。

我喜歡陽光，但陽光還是抹淡了。

妹妹輕翼翼地推開門，甜婉地叫?姐姐?，我轉(zhuǎn)頭望見妹妹的小臉上灌滿了愁，與那聲?姐姐?極不相符。妹妹揚(yáng)揚(yáng)手中刷白的卷子，我會意地點(diǎn)頭。我驚異地發(fā)現(xiàn)，妹妹手中的那張卷子被反復(fù)地書寫又反復(fù)地擦拭，紙薄得似乎輕吹一口氣就會破裂。妹妹一臉令人憐惜的愁，翹著唇兒，擰著眉，小聲地，或者說大概沒出聲地說：?姐，這題……??你想了嗎？?我面無表情，刻板地反問，妹妹把頭低低地垂到了胸前，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，像小雞啄米一般，?但……但……?妹妹聲音更小了，?但是，什么？?我有點(diǎn)兒生氣了，妹妹沒有回答我，還是一個(gè)勁兒地?fù)u頭，只是速度慢了許多。我看見，妹妹額頭上的幾縷發(fā)絲都無力地垂下，柔柔地飄著，但總有一種說不出的凝滯。妹妹一直沉沉地低頭，我看不見她的臉，但想必一定是鼻頭紅得像小丑，又燙又咸的淚順著臉龐，劃過淚痕，淌在了下頦。

房間很靜，是壓抑的靜，只能聽見墻上的掛鐘擺動的聲音，和人均勻的呼吸聲，還有——?啪嗒?妹妹的淚打在了沙發(fā)上，心的漣漪也一圈圈被撩得更歡了。

我的心徹底被軟化了，但那些刺人的字眼還是不自主地蹦上了唇邊：?你應(yīng)該享受學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)。?哦，該死！妹妹加快了掉淚的頻率，我的心扎得好疼。妹妹拭去眼角的淚，把那幾縷發(fā)絲拂到腦后，她終于抬起了頭，臉龐上的淚痕還很清晰，她似乎在抽搐，又似乎在倒抽一口氣，至少是鼓足了勇氣，她小聲而又堅(jiān)毅地說：?我不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好累！?到這里，妹妹又哭了，哭得好累。

我呆滯了，我的心一下子彷徨了。

或許，我該反思一下了。我喜歡學(xué)習(xí)嗎？也許，學(xué)習(xí)也有值得我喜歡的一面，但，我真的不喜歡學(xué)習(xí)，我后妹妹是一樣的。我也喜歡風(fēng)在枝頭亂竄時(shí)的笑聲；我也喜歡摘一束鈴鐺草，聽它零碎的聲音；我也喜歡一個(gè)腳印踩扁一只毛毛蟲(構(gòu)樹的花)；我也喜歡把槐花打下一大把，那一大把春意都浸在口中；我也喜歡去欣賞第一朵海棠花的開發(fā)，我也喜歡純純地去喜歡這個(gè)世界……

我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，但又發(fā)現(xiàn)不止是我一個(gè)人錯(cuò)了。

現(xiàn)在，我好欣賞妹妹的那個(gè)不喜歡。

喜歡

人的一生，喜歡的人，喜歡的事總是源源不斷的，也許你會沒有理由，沒有目的地喜歡某種東西。喜歡的感覺我喜歡。

——題記

一、爺爺奶奶簡單的愛

爺爺和奶奶，呵，我覺得他們簡直是兩個(gè)世界的人。爺爺，典型的老農(nóng)民形象，老實(shí)、淳樸，一輩子勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事。而奶奶呢？我覺得奶奶就像一個(gè)大小姐，雖然奶奶沒有電視劇中的大小姐那么年輕漂亮，但是我還是覺得奶奶很想嬌生慣養(yǎng)的小姐，奶奶健談，性格比爺爺外向許多，做起事來風(fēng)風(fēng)火火。我不知道當(dāng)年?duì)敔敽湍棠淌窃鯓酉嘧R，怎樣走到一起的，八成是父母之命，媒妁之言吧。我只知道他們現(xiàn)在很幸福。有句歌詞是?情人總分分和和?而爺爺奶奶，他們的愛很簡單，爺爺不會甜言蜜語，奶奶也從不哭鬧撒嬌。

喜歡爺爺奶奶的愛，簡單、美好。喜歡的感覺我喜歡。

二、爸爸媽媽孩子般，長不大

爸爸和媽媽，像兩個(gè)總也長不大的孩子。媽媽，很勤快，很節(jié)儉。而爸爸，嘿嘿，爸爸很幽默，很會逗媽媽開心，但是卻比較會偷懶。哈哈，我真的很配服我老爹啊，總能哄得媽媽高高興興，心甘情愿的去干活。看吧！爸爸又在耍小聰明了。周末了，又到吃晚飯的時(shí)間了，全家人坐在一起津津有味的看電視。媽媽當(dāng)然不情愿離去。?哎呀，都說男女平等，孩兒他爹，每天都是我做飯，今天就算輪也輪到你了吧。?哼，看爸爸如何接招。?不行不行，絕對不行，我技術(shù)不好，孩子們該抗議了，你做的飯好吃，對吧，丫頭。?爸爸向我使了個(gè)眼色。?恩，對對對，老媽做的飯最最最好吃了。??哦？是嗎？哈哈。好好，我今天再給你們露一手，給你們做‘酸菜魚’吃。?哎，可憐的老媽又被老爸騙去做飯了。

吃過飯，爸爸媽媽懶洋洋的看著電視?快把碗洗了，丫頭、兒子，你們不知道吧，你媽的碗洗的那叫一個(gè)干凈，/ 72

干凈的我們家都不用買鏡子了。?爸爸估計(jì)重演。?不行，這次說什么我也不干了。要不……我們石頭，剪刀，布。輸了的洗。??好，剪刀，石頭，布……?

喜歡爸爸媽媽，兩個(gè)老小孩，可愛、調(diào)皮。喜歡的感覺我喜歡。

三、偶像潘瑋柏嘻哈帥氣

我會喜歡潘瑋柏純屬是意外。僅僅只是湖南衛(wèi)視閃過的一個(gè)瞬間，便讓我對這個(gè)陽光的大男孩產(chǎn)生了深深的興趣。從那時(shí)，我開始關(guān)注他，崇拜他。從他的《壁虎漫步》到今天的《玩酷》，我發(fā)現(xiàn)我對潘瑋柏已經(jīng)不是簡單盲目的崇拜。喜歡他，并不是因?yàn)樗膸洑猓窍矚g他很孝順，喜歡他親切友好，喜歡他總是信心滿滿，喜歡他的率真，夠直接夠坦白，從來不會假惺惺，喜歡他對音樂的真誠熱愛。他想熱愛自己生命一樣熱愛音樂。現(xiàn)在我已經(jīng)把他當(dāng)成是我前進(jìn)的動力，像他堅(jiān)持他的嘻鉿風(fēng)格一樣堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)。

喜歡他，沒道理，就因?yàn)樗桥爽|柏，喜歡的感覺我喜歡。

四、戴明慧—代表我自己的符號

從我?破殼而出?的那一天起，?戴明慧?這三個(gè)字就成了我一生的代號，我毫無選擇的接受了它。

?戴明慧?我喜歡。明，聰明。慧，智慧。我是集聰明和智慧于一身的小丫頭。肯定是爸爸媽媽希望我很聰明，才起的這個(gè)名字。

我是個(gè)固執(zhí)的女孩，我不喜歡別人強(qiáng)迫我做我不喜歡的事。我也討厭別人為我的事擅自做主。而?戴明慧?卻是父母強(qiáng)加給我的。不過，那又有什么關(guān)系，至少，我喜歡。

喜歡自己，聰明、智慧。喜歡的感覺我喜歡。

幸福的感覺就是這樣，簡單、安慰。

一切的一切……我喜歡

喜歡的感覺，我喜歡！

【2015日照中考作文——在歲月的堤岸慢慢行走】

在歲月的堤岸慢慢行走

在某一個(gè)不太清晰的瞬間，腦海中浮現(xiàn)出了一行清晰的字樣：?在歲月的堤岸慢慢行走?

人生就是一次次經(jīng)歷，沒有好與不好，生命的意義就是讓每天都不一樣。看了《搜素》你會明白，珍惜活著的每一天，未來是不可預(yù)知的，拋開煩惱，甩掉苦悶，懂得放下，學(xué)會釋懷，領(lǐng)悟?菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃?的禪意

把自己的每一秒，每一分，每一刻，每一天都過得快快樂樂的，盡管這是一種奢侈的愿望，但至少可以成為我們追求的一種生活態(tài)度。

十五六的年紀(jì)，花一樣的年紀(jì)啊，那時(shí)我們深信，純真最美。

在酷暑炎烈的太陽下，汗水不停的滴，剛從體育中考的賽道上下來，發(fā)梢上、眼眉間還掛著晶瑩的汗珠。呼吸中尚夾雜著幾分凌亂，班主任提出說要照相留念，來不及整理頭發(fā)，好好打扮一番，我只不是不停的用手籠著頭發(fā)，可那沾濕的幾縷青絲總是聽從中立雜亂的垂落，閃光燈驟亮，在精心調(diào)整后我留下了一個(gè)似笑非笑的表情

大家都搶著去看照片，其他的同學(xué)都是一片笑顏如花。?清水出芙蓉?，她們笑的是那樣天真那樣美好，不顧紛亂的鬢發(fā)，不顧流淌的汗水，這笑容是怎般美麗。

夜深人靜，月色輕柔的灑在窗前，一個(gè)孩子伏在書桌上挑燈夜戰(zhàn)，那便是初三的我。揉著酸痛的手臂，伸了一個(gè)懶腰，看著窗外的月色發(fā)呆。就這樣睡著了，當(dāng)早上我醒來準(zhǔn)備繼續(xù)完成作業(yè)時(shí)，身上卻多了一件外套，我知道那時(shí)媽媽給我披上的，只感覺一股暖流直涌心頭，在那段歲月里，雖然艱辛卻感受著親情的美。

那段日子里只愛瘋狂，每天都有著說不完的話，聊著向往的城市，想去的地方，而現(xiàn)在越來越喜歡安靜，喜歡一個(gè)人安靜的坐在灑滿陽光的窗前，窩在沙發(fā)里，于膝上靜靜的攤開一本書，靜靜的聽著音樂。就這樣，甚好。

惟愿就這樣，輕輕地在歲月的堤岸慢慢行走，只要不忘了回家的路，記得最初的夢想。

在歲月的堤岸慢慢走

溫婉的清風(fēng)搖曳著多情的柳枝，和煦的朝陽揮灑著安暖的愜意，輕盈的白云婀娜著閑適的飄逸，玲瓏的小鳥呢喃著恬淡的情懷……依窗靜立，抬頭仰望45°的那一片天，幸福在時(shí)光的清影里泛起一圈又一圈的漣漪。如此清晨，如此世界，腦海浮出一行清晰的字樣：在歲月的堤岸慢慢走。

人生就是一次次經(jīng)歷，沒有好與不好的界限，生命的意義就是讓每一天都不一樣。看了《搜索》，你會明白，珍惜活著的每一天，未來是不可預(yù)知的，拋開煩惱，甩掉苦悶，懂得放下，學(xué)會釋懷，領(lǐng)悟?菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃?，的禪意。把自己的每一秒，每一分，每一刻，每一天都過得快快樂樂的，盡管這是一種奢侈的愿望，但至少可以成為我們追求的一種生活態(tài)度。看了《東邪西毒》，你會明白，如果愛，就請伸開雙臂，深情擁抱，愛的國度，從來就是歡迎那些純真可愛，勇敢坦誠的人們。/ 72

誰為誰而選擇了逃避?誰又為了誰而苦苦等待?到頭來，徒留長嘆憾終生，待到耗盡芳華，瘦了紅顏時(shí)才發(fā)現(xiàn)，誰為誰把醉人的容顏蹉跎成一片憔悴?誰又為誰把旖旎韶華黯淡成一地殘花?看了《叫我第一名》，你會明白，這個(gè)世界總有那么一個(gè)陽光地帶是為你而設(shè)的，只要你堅(jiān)持不放棄，只要你樂觀積極，只要你滿懷愛的希冀。接受生命中的一切，除了恩澤還有苦難，沒有什么可以阻擋我們追求幸福的腳步。

讓愛優(yōu)化生命，以開放的心態(tài)走進(jìn)生活，用寬容的胸懷接納種種，用和善的目光看待世界。不偏執(zhí)，不傲慢，不浮躁，不消沉，不糾結(jié)，承認(rèn)這個(gè)世界的不完美，承認(rèn)自己的不完美，活出蓮的清雅，蘭的恬淡，菊的脫俗，梅的傲骨。就這樣，在歲月的堤岸慢慢走。

盈一眸深情，氳一臉微笑，擷一枚綠葉，采一片白云，攬一袖清風(fēng)，踏一地溫柔，清淺流年，素心婉約，繾綣歲月，恬謐優(yōu)雅，簡寧淡泊，如此便好!

窗外，雨滴敲打著窗臺，輕輕告訴我：你要開開心心的!我知道，這是來自靈魂深處，愛的跫音。為了這份愛，我從沒放棄好好愛自己，讓自己的心智變得堅(jiān)韌，圓潤。為了這份愛，我從沒停止對幸福的追尋，讓自己的生活變得更美好，更安暖。佛說，割舍就是得到，殘缺就是圓滿。這個(gè)婆娑的世界，處處都滲透著禪意，時(shí)時(shí)都存在著辯證與統(tǒng)一，淡然處世，微笑嫣然，觸摸那細(xì)致的溫柔，抖落世俗的冗繁，簡約樸素，安守真我，過屬于自己的生活，走適合自己的道路，在流年的渡口守望那片綠水藍(lán)天。

小草在雨滴的愛撫中輕輕搖曳，樹葉在雨滴的親吻里綻放笑顏，那么鮮，那么綠，那么美!我們在愛的滋潤里，清爽嫣然，淡雅芬芳。生活如此多嬌!心情如此曼妙!生命如此美好!雨滴飛揚(yáng)，飄飄灑灑，鋪一紙素箋，滴墨凝香，讓馨香的文字在指尖歡快跳躍。就這樣，我們在歲月的堤岸慢慢走，慢慢走。

漫漫人生路，不停地經(jīng)歷著，不斷地感悟著，慢慢走著，漸漸沉淀著，我們會變得越來越精致，越來越明媚，越來越溫婉優(yōu)雅。?緣是天給的，愛是人給的，好好修養(yǎng)愛!?愛是一位偉大的導(dǎo)師，它能指引你走向有光的地帶，愛是一位天使，它能把你帶到幸福的國度。回眸之間，心底深深典藏的那份沉甸甸的珍貴，依然是那么溫潤，那么濃郁。

蔥蘢季節(jié)，葳蕤了整個(gè)世界，心潮澎湃，暗香盈袖，闌珊燈火，伊人閃現(xiàn)，從此，有一種感念切切如影，心與心的粘貼，讓所有的語言黯然，情與情的契合，為所有的時(shí)光譜曲賦詞。從此，煢煢身影閃耀幸福光環(huán)，立于一泓清泉之畔，頷首低眉，靜聽一朵花開的聲音，叮咚的幽曲傳來悠悠禪意，述說幸福的淵源。

清淺的流年里，隔著時(shí)光的隧道，輕捻歲月的落紅于指尖，心心念，碎碎語，多少醉人的畫面被定格成永遠(yuǎn)的繾綣。光影疏離，斑駁成片片落葉，飄舞悠然，在如錦的韶光里流轉(zhuǎn)成點(diǎn)點(diǎn)回憶，淺淺憶，聲聲慢，多少心跳的瞬間被銘刻成青花的婉約。時(shí)光荏苒再荏苒，思緒繚繞再繚繞，百轉(zhuǎn)千回，纏綿柔腸，多少幽幽青苔記憶被交織成魂?duì)繅衾@的糾纏。

揮手輕狂不羈的往昔，告別凄凄慘慘戚戚的哀愁與嘆息，無欲于單純的言語承諾，無求于真愛的見證，不再為泰戈?duì)柕摹妒澜缟献钸h(yuǎn)的距離》而黯然神傷，在日復(fù)一日的思忖中，漸漸領(lǐng)悟倉央嘉措的《見與不見》，懂得安放，懂得隨緣隨心隨性，懂得真正的愛是在心里。感恩緣的投身，珍惜愛的碰撞，用一顆悠悠淡淡，清清朗朗的心，好好愛，慢慢活，無關(guān)風(fēng)月，無關(guān)他人，用一種虔誠的態(tài)度祈禱來自上天的惠澤，珍藏那來自心靈深處的甘甜露珠，晶瑩心底那個(gè)有愛的靈魂世界。雙手合十，許自己一世的安暖，一生的傳奇。映著清幽的星輝，兀自清歡，把寂寞碾碎，把惆悵融化，就這樣，深深愛，輕輕念，慢慢走，不放棄，不等待，安暖，恬淡，自由，最好的愛莫過于此。

而今的我們，如同夜幕卸下了白日的粉黛裝飾，沉靜而安寧。洗凈鉛華，染指清淡，一襲水墨裙裾，一份靜和恬淡，漫步于落落紅塵，聆聽風(fēng)的清吟，靜看云的灑然，花在呢喃，草在清歡，攜一抹風(fēng)輕云淡，牽一份靜謐清幽，在歲月的堤岸慢慢走。

喜歡清麗淡雅的陌上小花，喜歡冰涼清爽的潔凈薄荷，喜歡一個(gè)人安靜地站在灑滿慵懶暖陽的窗前，捧一杯飄滿花骨朵的玫瑰花茶，任憑那淡淡的清香裊裊升騰，氤氳滿屋閑適。喜歡窩在沙發(fā)里，于膝上攤一本喜愛的書，任佐田雅致的民謠在屋內(nèi)盤旋縈繞，輕輕柔柔，舒緩自然，滋養(yǎng)心性。時(shí)光靜好，幽幽生香，如此，甚好。【2015濟(jì)南中考作文——那聲音常在我心田】

那聲音常在我心田

我撐一支長篙，漾在記憶深處，忽聞一陣聲音，我知道，那是梔子花開的聲音。

——題記

在我的心中，流淌著一種聲音。沒有前奏，也沒有終止；只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見過的音符，好像長著一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔。

天好似潑了一把乳白的墨汁，風(fēng)一吹，便揉成千絲萬縷的云展云舒。絲絲如縷的陽光俏皮地溜過枝丫，被剪得碎碎的。光影折射間，投在屋前的花園，成了滿地斑駁。門前，你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的愛意，溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子，讓它在心田拔節(jié)。/ 72

撐起歲月的竹篙，劃過年華的長河，停靠在那個(gè)梔子花開的溪畔。記得總有一個(gè)人，可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷，還是自身技術(shù)的緣故，溜冰時(shí)我不只一次地跌倒，卻能一次又一次的爬起。可是這次，隨著?撲通?一聲，我重重地摔在地上，好一個(gè)?狗啃泥?。我賭氣似的不愿再站起，任憑寒風(fēng)凜冽無情地?fù)浯蛑业碾p頰。老天好像嘲笑我一樣，忽然間穿上了一件黑斗篷，壓抑的我喘不過氣來。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，不經(jīng)意的一個(gè)回頭，卻看見你站在風(fēng)中，眼眶里盈滿鼓勵。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣，射在我的心田。

那一刻，我清晰地感受到心中有一陣萌動，梔子花的種子要發(fā)芽了嗎？驀然間，心為之動容了。

我渾身好像充滿了電一般，暖流在我的血液中產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)。我快速地爬了起來，我又一次清楚地看到，你的眼中，盡是喜悅。帶著你賜予的鼓勵，我試圖再一次嘗試。你的信任是那江南朦朧的煙雨，小心地澆灌著我心中的梔子花。

或許是凡塵太快的奔騰，再度回眸時(shí)，你仍舊停留在伊始。歲月的荏苒讓我看到你隱于青絲間的根根華發(fā)。我明白，不管歲月如何向前，不管世事如何變遷，你對我的愛，不會斷。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛形成愛的合力，讓我心中的梔子花拔節(jié)。

泛舟湖上，不經(jīng)意間，只聽得?啪?一聲，我知道那是花開的聲音，那是梔子花開的聲音。你的愛綿延，只是我心靈的旅程進(jìn)入轉(zhuǎn)戰(zhàn)的期間。小憩在驛站，剝開一片片梔子花瓣，純白的花白上書寫著你對我的情意，那是梔子花開的聲音——?梔子花開呀開梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海；梔子花開呀開梔子花開呀開，是淡淡的青青純純的愛……?

那聲音常在我心田

我獨(dú)坐窗前，深黑色的天空，被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。

夜，很美，很靜……

我面向天空，哼著那熟悉的旋律，?月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……?

這首歌不僅是我喜歡，也是我媽媽所愛的。這首歌曾陪伴了我度過許多夢鄉(xiāng)，也包含了母愛的聲音……

那年，那天，那晚，是那個(gè)冬天最冷的一晚，屋外，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內(nèi)，我裹著被子靜靜地望著燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾，她說過，外面賣的圍巾戴著不暖和，自個(gè)兒織得戴著才舒服。

我縮在被窩里，只露出個(gè)頭，靜靜地注視著母親。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個(gè)火爐，但依舊抵擋不住外面的寒冷，我躲在被窩里顫抖著身子，睡不著。我不斷搓著手掌，可一點(diǎn)溫暖都沒有。

母親聽見我的動靜，放下手中的活兒，過來看看我，說：?怎么睡不著啊？?我顫抖著身體，說：?冷，睡…睡不著。?母親又將火爐往床邊靠了靠，脫下棉襖，蓋在我身邊，又坐在床邊，將我抱在懷中，為我取暖。

我顫動著聲音說：?媽媽，你不穿棉襖，會冷。?母親憐愛著摸了摸我的頭，慈愛地說：?媽媽不怕冷，快睡吧！媽媽給你唱個(gè)《搖籃曲》。?我點(diǎn)點(diǎn)頭，看看媽媽，不作聲。

母親輕輕拍著我，輕聲唱著優(yōu)美的曲子。我靜靜地聆聽著，呆呆地望著窗外飛揚(yáng)的雪花。身體漸漸暖起來，母親的發(fā)香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親，母親的秀發(fā)烏黑亮麗，很有光澤，可臉卻被凍的通紅。

我低下頭，閉上眼，一顆淚珠從眼角滑入嘴里，有點(diǎn)咸，有點(diǎn)甜……

耳畔，是母親動聽的樂曲，而我眼睛里朦朦朧朧，窗外的景色，若隱若現(xiàn)，我伴著母親的聲音，陷入夢境。

耳邊，依稀聽見：?夜深人兒靜，小寶寶快長大，為祖國立大功啊，月兒那個(gè)明，風(fēng)兒那個(gè)靜，搖籃輕輕擺動啊，她的寶寶睡在夢中，微微地露出笑容……?

此時(shí)，我漸漸緩過神。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)劃過指尖，月光穿過云層，撫在我身上。

我朝母親的方向望了望，她，老了，真的老了……

我回過頭，流下淚，淚水與歌聲，回繞在如夢如幻的月光下。

母親的歌聲，永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音，任何物質(zhì)，都取代不了。

?月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……?

那聲音常在我心田

過年，是每個(gè)小孩最喜歡的一天，那時(shí)小不懂它是什么意思，只知道在這一天可以穿新衣服，可以吃帶硬幣的餃子，可以收到好多好多壓歲錢（雖然最后都是被老爸老媽偷偷拿走了）在那一天，最高興的就是放鞭炮，先是姥爺拿著一根長棍子，上面圈著好幾圈鞭炮，然后點(diǎn)燃后就噼里啪啦響了好久。我們捂著耳朵，跳來跳去，狗狗也因?yàn)楸夼诼曇籼蠖Z來竄去。

知道吃完餃子，達(dá)人才允許我們出去玩。我和姐姐拿著各式各樣的爆竹，在外面玩。我一開始膽子小，點(diǎn)完我就跑出好遠(yuǎn)，有的是煙花，特別好看，但我由于正在跑，沒看到。還有竄天猴，點(diǎn)找了之后?嗖----?飛到天上?啪/ 72

--?。就這樣，即使凍得臉通紅，手腳沒知覺，仍然玩的不亦樂乎。在小的時(shí)候，過年非常熱鬧，真的很好玩。

現(xiàn)在，隨著時(shí)間的流逝推移，我們從一個(gè)稚嫩的小娃娃變成了一個(gè)充滿活力的熱血少年少女，可總覺得沒有以前有活力。過年我們不再愿意玩爆竹，而是窩在家里安靜的看電視，玩手機(jī)，玩電腦；過年我們不再期待著看春晚，也不會像小時(shí)候那樣學(xué)著春晚里的舞蹈跳。明明很滑稽但還是開心的笑；過年我們不再一整晚都在家里陪家人，而是出去找朋友，哥們?nèi)TV玩一晚上。

長大了，總感覺是去了好多東西，每當(dāng)過年的時(shí)候，看到樓下有小孩追逐，摔倒了也在笑，我突然覺得他們好傻，明明都摔倒了還笑得那么開心。可是我忘了，曾經(jīng)的我也那么傻。當(dāng)聽到樓下有小孩在放爆竹，煙花，嘴里喊著：?哇塞！好漂亮啊！?我突然覺得他們好天真，不知道這樣會污染空氣嗎。可是我忘了，曾經(jīng)的我也這么天真，只想盡可能地多放煙花，因?yàn)榭床粔颉?/p>

煙花在空中驟然展開，我望著天空，想說：?哇塞！好漂亮啊！?可終究沒說出口，我知道，在這座城市中的某個(gè)地方，一定會有小孩高興的對他爸爸媽媽喊：?爸爸媽媽，快看！好漂亮啊！? 2015年山東臨沂中考作文題目：那一支春天的歌 閱讀下面一首詩歌，根據(jù)要求作文。

還有一支春天的歌

汪國真

有片草地我們都走過/ 有朵小花我們都記著/ 有個(gè)愿望我們都曾有過/ 有段往事我們都珍藏著

有過追求 有過失落/ 有過平坦 有過挫折/ 我們有過許多許多/ 還有一支春天的歌

其實(shí)，無論過去、現(xiàn)在，還是將來，都是一支春天的歌。請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“那一支春天的歌”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：⑴文體自選（詩歌、戲劇除外）⑵表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

那一支春天

冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，悄悄來到人間。聽！春天的音樂會開始了，春筍是個(gè)優(yōu)秀的指揮家，春雨清脆的嗓音唱著好聽的歌滴答滴答；春風(fēng)彈琴沙沙沙沙；春雷鼓轟隆隆隆；春水鼓掌嘩啦啦啦；滴答滴答、沙沙沙沙、轟隆隆隆、嘩啦啦啦，春天的音樂多么令人陶醉啊！

春天的歌聲飄到田野，小草從土里鉆出腦袋，好奇地聆聽著美妙的聲音；麥苗也悄悄地鉆出雪被，和春雨輕輕地低聲談心；歌聲飄到桃園，讓桃花笑紅了臉，好像一個(gè)個(gè)穿著紅色裙子的小姑娘，微風(fēng)吹過，他就翩翩起舞，紅色裙子隨風(fēng)舞蹈。春天的歌聲讓一個(gè)個(gè)小喇叭似的杜鵑花穿上紫色衣裳，花瓣彎彎曲曲，猶如仙女的裙邊。油菜花也不由得穿上他那金燦燦的衣裳來開音樂會，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大片金色的海洋……

春天的歌聲喚來了可愛的小動物。我蹲在花叢中，發(fā)現(xiàn)一群群螞蟻勤勞的搬著食物；成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶也成雙成對隊(duì)的翩翩起舞。柳樹扎著小辮看看天空。噢，原來藍(lán)藍(lán)的天空上一只只可愛的小燕子，拖著剪刀似的尾巴，排著整齊的隊(duì)伍飛回來了。它們?嘰嘰喳喳?地叫著，好像在說：?春來了，春來了！?

當(dāng)春帶著它的綠裝，伴著她的艷衣；想潮一樣涌來時(shí)，也能讓人斷魂。因?yàn)殇罏r淅瀝春雨與?清明節(jié)?來到人間，?清明節(jié)?又叫?寒食節(jié)?，這時(shí)正是祭祀和踏青的好時(shí)光。所以在春天里?清明節(jié)?也是豐富有趣的。就像杜牧的詩中寫道：?清明節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。?大家都沉浸在思親的悲哀中，我也有同樣的感受。

不過地球媽媽提醒我們：?盡量不要在大大小小的巷子路口燒紙錢，這樣他的煙霧不但影響我的呼吸，余下的黑色廢棄物也會把我艷麗的春裝弄臟的。聽你們說要去踏青，我的孩子小草嚇的蓋上厚厚的被子，不敢鉆出來了，因?yàn)樗绿郯。?

地球媽媽您放心吧！?清明節(jié)?我與爸爸、媽媽商量好了，我們一同為那些在戰(zhàn)場上壯烈犧牲的烈士去掃墓。因?yàn)槭撬麄兊孽r血染紅了大地，是他們付出寶貴的生命，才換來今天我們的幸福生活。是您的耕耘給了我們這樣美麗的春天，我們一定會愛惜美麗的壞境。

春天的母親就是地球，讓我們?nèi)勰赣H春天，愛他那神神秘秘的美。在她的懷抱中，有和藹的春風(fēng)、溫暖的春陽、熱情的春雨，他們也都犧牲自己化作琴弦上的一個(gè)個(gè)跳動的音符?do、re、mi、fa、sol、la?……為人們譜寫一曲曲美妙動人的春天贊歌。

那一支春天的歌

當(dāng)春天的太陽普照在山野，溫馨的暖意伴著和煦的惠風(fēng)，徐徐而來，融化了冰雪，喚醒了花木。山野脫去了銀裝，披上了一年中最絢麗的色彩。一水無涯靜，群峰一眼春。/ 72

春天，無聲的詩，立體的畫，有生命的雕塑。春天既有宏大粗放的氣魄，又不失精巧婀娜的體態(tài)，春天，大自然鬼斧神工般的筆觸。當(dāng)你貼進(jìn)春天的時(shí)候，會產(chǎn)生一種恍若置身神話仙境的錯(cuò)覺，亦真亦幻的景致，象虛無縹緲的海市蜃樓；象變幻莫測的美麗傳說。

如煙的春雨無聲的落入，依依的泉水緩緩的流動著。潺潺的水，嫩嫩的葉，水扶綠葉，葉依碧水。絲絲的柔情，似縷縷的蜜意。

春天的景色，九曲十八彎，彎彎景不凡。春天的景色，懸泉瀑布，飛漱其間，晶瑩剔透，流光異彩；春天的景色，崇山峻嶺，茂林修竹，清流激湍，映帶左右；春天的景色，峽谷縱橫，層巒疊嶂，枝葉扶疏，如張巨蓋。

春天告訴你，剛直最怕催折；春天告訴你，圣潔唾棄齷齪；春天告訴你，道路多有曲折；春天告訴你，雄偉來自性格；春天告訴你，生命在于開拓。

贊美春天，因?yàn)榇禾斓孽r花特別芬芳，贊美春天，因?yàn)榇禾煸T造過燦爛和輝煌。藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不春天的贊歌。群峰放聲，大江展喉，唱不盡春天的頌歌。讓每一首詩化做一首洪鐘，讓每一首歌化作一捧鮮花，熱情歌頌和贊美春天吧!

那一支春天的歌

春天悄無聲息的走來，她帶走了嚴(yán)冬的寒氣，迎來的是明媚的陽光，溫暖的風(fēng)；萬紫千紅的花朵；綿綿的春雨，辛勤的農(nóng)民也拿起鋤頭準(zhǔn)備勞動。大家一起演奏春的樂章。

春天不得不提可要是風(fēng)了。風(fēng)，吹化了萬里冰封，風(fēng)吹開了厚厚的云層，讓太陽可以出來露一手。?東風(fēng)已綠瀛洲草，紫殿紅樓覺春好。?春風(fēng)吹綠了小草，讓大自然又有了生機(jī)。溫暖的春風(fēng)輕輕拂過你的臉頰；靜靜地拍打在樹葉上；在胡同里悠悠打轉(zhuǎn)發(fā)出?吱吱?、?沙沙?、?呼呼?細(xì)微的聲音，只有靜下心來才能聽見這美妙樂章的起音。

春天標(biāo)志性的植物是花。春天，花兒綻放，一團(tuán)團(tuán)一簇簇讓你目不暇接。在陽光下，花兒們手拉手配合著春的擁抱在空中悠哉悠哉的舞蹈。她們的笑聲你聽見了嗎？和著婉轉(zhuǎn)的起音，這笑聲可是不可抹去的一筆。

?春雨貴如油?、?天小雨潤如酥，草色遙看近卻無。?這些古詩、諺語都是來贊美春雨的，可見春雨的不可或缺。在春天，雨是最尋常的，一連三兩天。可別惱，看！像發(fā)絲、像松針，密密的斜織著，如絲網(wǎng)一般把街道，住房都籠罩在其中。雨下著，房屋上細(xì)細(xì)的雨絲匯成細(xì)流，如坐滑梯似的從瓦片間的凹槽流了出來，打在地上?滴滴答答?。樂章的高潮部分開始了。

勤勞的人們，披著蓑、戴著笠，在雨中耕作。他們不辭辛苦，為了來年有個(gè)好收成，他們的汗水混著雨水。鋤頭劃過地面，發(fā)出聲響這就是整篇樂章的尾音了。

春雨是孕育生命的乳汁，是悅耳的歌。讓我們與春同唱，與春雨共舞。【2015年山東濟(jì)寧中考作文】

閱讀下面的文字，按要求作文。

生活在世界上，總會有鄰居，人與人、人與動物、國家與國家之間都可能成為鄰居。鄰居家的人或事，因近切定會引起你更多的關(guān)注，給你留下更深的印象；鄰里之間有的還曾演繹出許多故事，結(jié)下深厚的情緣。中國文化中也有很多詞語描述鄰居間的關(guān)系，如“德不孤，必有鄰”“遠(yuǎn)親不如近鄰”“以鄰為伴”“以鄰為壑”等。請以“鄰居”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：1.除詩歌外，文體不限；2.文體特征鮮明；3.要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

鄰居

比棉襖溫暖的是火爐，比火爐溫暖的是太陽，比太陽溫暖的呢？是人世間至真、至善、至美的真情！

那個(gè)大雨滂沱的日子，我永遠(yuǎn)難忘……

那天放學(xué)后，我像往常一樣，第一個(gè)沖出教室，耳畔響起雨水的?嘩嘩?聲，我條件反射般大叫：?呀！下大雨了！?而后，便沮喪地向家里走去。走出校園，看見奶奶撐著傘，焦急地等著我，我心里一熱，迎了上去。

沒走幾步，鞋就已經(jīng)濕得不像樣了，由于和奶奶打一把傘，我的一半身子已經(jīng)淋透了。我無奈地埋怨這鬼天氣，聽到身后有人叫自己的名字，我疑惑地轉(zhuǎn)過身，朦朧中看見一個(gè)撐傘的人向我們走來，走近了，我才看清是鄰居的劉叔叔。

叔叔看見我和奶奶，大驚失色：?呀！怎么淋成這樣了？會感冒的！?頓了頓又說：?這么遠(yuǎn)的路，如果走回去，恐怕……?我說：?沒事，走快一點(diǎn)就行。?叔叔卻一本正經(jīng)地說：?不行！你拿我的傘吧，我抵抗力強(qiáng)。?我再三推辭，叔叔卻硬把傘塞給了我，獨(dú)自走了。

望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我熱淚盈眶，忽然覺得莫名的溫暖，只有頭頂?shù)挠陚阒罏槭裁础?/p>

等我醒過神來，發(fā)現(xiàn)奶奶手里的書包不見了，我問奶奶：?書包呢？?奶奶指了指叔叔回去的方向，慈愛地說：/ 72

?你叔叔拿走了，他怕我拿著費(fèi)力，就從我手中接過去了。?我再一次熱淚盈眶。

回到家后，由于傘庇護(hù)，身上沒有再淋濕，我匆忙跑到叔叔家還傘，他已經(jīng)到家了，見我來了，邊熱情地迎我進(jìn)了屋，還滿懷愧疚地說：?哎呀，我怎么都忘記把你的書包送過去了，真是……?說著，便把書包遞給了我。我本想，叔叔沒傘，書包一定濕得慘不忍睹了，看書接過書包，我卻傻了眼，我的書包幸福地被一個(gè)塑料袋罩著，沒有一處被雨淋濕。叔叔見我疑惑的表情，笑著說：?哦，今天早上吃完早點(diǎn)，順便將這個(gè)塑料袋裝進(jìn)了兜里，沒想到還用上了……?我感激地連連向叔叔道謝。

那天雨雖然下了一整天，但我的心里卻是晴朗的，因?yàn)橛姓媲椋@個(gè)最溫暖的太陽烘烤著我，我感受到了鄰里間真誠相待的溫暖……

鄰居

我們家居住的華城美地社區(qū)里，有一條小河溝，在河溝旁的一棵大柳樹下，居住著一群黑頭大螞蟻。

這些可愛的小?鄰居?們，不僅是白天或三三兩兩，或成群結(jié)隊(duì)的在忙著工作，而且在晚上，你如果打著手電筒去蟻窩門口觀察，它們?nèi)栽诿γβ德怠Ｋ鼈儽舜酥g非常友好，見了面就親熱的擺動頭上兩只長長的觸角打招呼，?一家人?從不會發(fā)生吵架斗毆。

一天，我從社區(qū)里的梔子花樹葉上，抓了一只小青蟲，放在離蟻窩有一段距離的地方，逗這些小?鄰居?們玩，看青蟲會不會被發(fā)現(xiàn)，若是被發(fā)現(xiàn)了，它們又是怎樣把青蟲弄回窩的。我充滿了好奇！

不一會兒，幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了青蟲，便勇敢的撲上去又咬又拖，可青蟲除了被它們咬得拼命掙扎外，根本拖不動。這時(shí)候，只見其中兩只螞蟻離開?戰(zhàn)場?，兵分兩路返回蟻窩，看樣子是去請?jiān)恕Ｋ鼈z一路上碰到自己的同伴后，就用它們那獨(dú)特的交流方式，互相用觸角碰碰，過不多會，只見一大群螞蟻從蟻窩浩浩蕩蕩地趕來了，只見它們一擁而上，把青蟲團(tuán)團(tuán)圍住，進(jìn)行輪番攻擊，直到咬得青蟲不再動彈，然后推的推、拉的拉，往?家?里搬。由于路程較遠(yuǎn)，還經(jīng)常換班，仗著?蟻多力量大?，愣是把這只比它們身體大十幾倍的戰(zhàn)利品弄回窩。看見他們這樣的團(tuán)結(jié)一致，我對他們的敬意油然而生！

一個(gè)星期天，天氣預(yù)報(bào)說午后有雷陣雨，我又懷著好奇心去看望小?鄰居?們，想驗(yàn)證一下螞蟻預(yù)測天氣是否真實(shí)。我走近蟻窩，看見一大群螞蟻，正井然有序地用嘴銜著泥土或雜草在封堵蟻窩，是那樣的匆匆地忙碌著。午后，真的一場大雨劈頭蓋臉地傾瀉下來，看見這么大的一場雨，我在家里暗暗祈禱，希望小?鄰居?們能夠平安無事。

大雨剛停，我就迫不急待地來到蟻窩前，一眼看見螞蟻們正忙著在清理家門口的淤泥呢！原來，由于它們預(yù)先知道大雨將臨，事先組織力量把蟻窩封堵起來，阻擋住雨水進(jìn)入。因而，盡管大雨滂沱，躲在蟻窩里的小螞蟻們，卻能夠安然無恙。

我真為這些?小鄰居?們的聰明而高興，也被它們的團(tuán)結(jié)、勤勞的精神所感動。【2015年山東聊城中考作文——風(fēng)景在路上】

日出日落花開花謝是風(fēng)景，云起云滿山長水間是風(fēng)景??風(fēng)景是大自然的思想；靜閱成卷詩書是風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是風(fēng)景??風(fēng)景是生活的饋贈。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。

請以“風(fēng)景在路上”為題目寫一篇文章。

風(fēng)景在路上

哀嘆——時(shí)光匆匆；回首——往事如煙；感傷——物是人非；覺醒——景物依舊。

——題記

匆匆而過

叩望已過的零碎的往日，誰又能說那不是一種傷。匆匆而過的青春比溪流還急還快……

笑聲、歌聲是兒時(shí)她生活中必不可少的角色；而如今，留下的只有那可憐的快樂的殘?jiān)乃槠８嗯c她相伴的是風(fēng)聲、雨聲。

蕭瑟的落葉怕打著窗紗，她無所事事的記錄著時(shí)光如何匆匆，哀嘆生活得不如意，生活的不公平，輕輕的寫著秋日的逝去，冬日的襲擊而來的殘酷。

天灰蒙蒙的夕陽墜下，她獨(dú)自一人走在道路上，陌生的環(huán)境走著陌生的人，愈發(fā)凄涼。落葉沙沙作響，她不在乎一切了，只是傷感：一切美好的都會過去，匆匆而過。

悵然回首

打開記憶之門，稀疏的抑或是稠密的，模糊的抑或清晰的就是連綿波涌，是花影漫漫？是鶯歌沙沙？對她而言，是哀傷重重。

每當(dāng)她用迷離的神態(tài)回首往事時(shí)，總有一種悵然若失的意味，哀嘆道：?悲傷來得莫名其妙，逝去也會留下痕跡，悲傷逆流成河。? / 72

曾有人帶著天使般的微笑問她為何會如此頹廢？她沒有作答，剎那間，有晶瑩的液體從睫毛間的縫隙間流下，她卻絲毫沒有發(fā)出抽噎聲。而這一切源于：

一年前，她與閨蜜十分要好，對于閨蜜萬分的信任，把自己的一切秘密都告訴閨蜜。然而，上天不眷顧善良的人，不幸的事還是襲擊了這片寧靜。詭秘的背叛讓她的朋友一個(gè)又一個(gè)的對她冷淡，她萬萬沒有想到，自己如此信任的人會在別人面前對待自己如此殘忍。她終于體會到了背叛的滋味是那么苦澀。

因此，她恐懼了，瀕臨崩潰的她選擇沉默，因而變得憂郁。她習(xí)慣性的將過去的美好與現(xiàn)在的殘酷的處境相比，尋找一個(gè)理由，讓自己發(fā)呆，保持沉默。

悵然回首，唯余感傷往事如煙。

物是人非

那些飄散在空中的沉郁，就像寂寞一樣揮之不去，驀然回首，那些斑斕的記憶力，那些之間流動的年華里，俯仰之間中成為糾結(jié)的紋路。一切都是陌生的，包括空氣。

煞那間，一束強(qiáng)光刺入她的眼眸中，陽光反射到鏡子里，而她到一面鏡子把自己照射的淋漓盡致，她不敢認(rèn)鏡子里的女孩，那個(gè)冷酷的眼神在冷空氣中愈發(fā)陌生，乃至不敢相信……

她無助的走在路的中間，看著周圍已變的環(huán)境，不禁感嘆物是人非，時(shí)光流逝。她依舊在回憶，回憶自己過去的美好，痛恨現(xiàn)實(shí)的殘酷。這些回憶給她的卻是更加傷感。

可誰又知，曾幾何時(shí)，在她的夢中她被幸福包圍著。

風(fēng)景依舊

枯藤伶仃的掛在枝頭，故顯凄涼。當(dāng)她沉浸在這般情景時(shí)，突入襲來了一個(gè)電話。

電話是一個(gè)與她相隔四年未見的朋友，問她今日如何，她一五一十的告訴了朋友，她不怕背叛，因?yàn)槁槟玖恕Ｅ笥迅嬖V她了很多，朋友的話最讓她震撼的是：?如果你繼續(xù)活在過去的虛偽的欺騙中，沒人能救贖你，更沒人會為你的欺騙負(fù)責(zé)，被人不會因?yàn)槟愕母淖兌鴳曰谑裁础?秋風(fēng)怕打著落葉，隱約中她懂了什么。

漸漸地，她變回了原來的她，擁有了天使般的微笑。她懂了自己的方向，在時(shí)光的路途中，原地不動是倒退的另一種方式。在青春的路上，只有你前進(jìn)，才會法相前方的風(fēng)景更加美麗，而，本屬于自己東西永遠(yuǎn)不會逝去。

在那本頹廢的日記本上，她揮手瀟灑的寫到；昨日是定數(shù)，今日是變數(shù)，明日是未知數(shù)。不為定數(shù)而徘徊。

風(fēng)悄悄告訴大步前進(jìn)著的她：有一物不可享受，那便是悲傷；又一物不可相信，那便是時(shí)間；又一物不會失去，那便是友誼。

在青春的路上，我們要學(xué)會微笑，讓悲傷換一種姿態(tài)流淌。

在青春路上的我們，大膽走吧，路上有朋友一路陪伴。

在青春的路上，下一站，風(fēng)景依舊更加美麗。

風(fēng)景在路上

或許，有時(shí)我們會想，假如有一天會怎莫怎摸樣，也許會成功也許會失敗。但當(dāng)我們想到某些事對于我們來說可能會成功的時(shí)候，我們就會變得想要勇往直前，但當(dāng)面臨失敗挫折后，我們將會變得不再相信一切，只會變得一味的退縮。其實(shí)有時(shí)想一想，我們做過的一些事，難道我們想得到的只是成功嗎？我想可能不是吧，我想：人生最美的不是成功，而是通往成功道路上沿途的風(fēng)景！人生的路，可以是筆直的大路，也會有縱橫交錯(cuò)的小路；會經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，也會有艷陽高照；會邂逅一朵花的燦爛，也會有滿眼枯黃的凋零；會有細(xì)水長流的陪伴，也會有物是人非的薄涼；會有不期而遇的驚喜，也會有不得不告別的風(fēng)景；會有曲曲折折的阻撓，也會有峰回路轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)機(jī)；會有世事紛擾的困惑，也會有對未來的憧憬與展望。

人生一世，草木一秋，百年時(shí)光其實(shí)并不長久。珍惜每寸光陰，不要有那么多的想不開。遇到挫折是人生的難免，受點(diǎn)委屈、挨點(diǎn)批評、擔(dān)點(diǎn)辛苦，這些都是生活的家常便飯，不要以為這是他人和自己過不去，因此就在心里和別人產(chǎn)生對立，其實(shí)，一切都只是上蒼給我們上的生課不經(jīng)歷這些，我們?nèi)绾文軐W(xué)會堅(jiān)強(qiáng)？如何學(xué)會包容、做到從容？如何能看透人生？所有或坎坷或曲折的人生旅途都是最獨(dú)特、最旖旎的風(fēng)景線。

光與影交錯(cuò)的瞬間，總有些欣喜，如手指輕輕拈起蝴蝶的羽翼，觸手可及。盈一份感悟，在屬于自己的世界里，把握住自己的人生軌跡，以人淡如菊的方式，微笑著和過往說別離，做時(shí)光最從容的過客，因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景，一直在路上。

風(fēng)景在路上

見此題，或多或少有些詫異。不因弗洛斯特的義無反顧，也不因詩歌的蕩人心懷。只是那句與之相關(guān)的那句話，有些莫名的感動。不知道多久以前，看過的一個(gè)競技節(jié)目，一位淘汰者以風(fēng)景在路上結(jié)束了她的賽程。眼角些許泛紅，我知道我會銘記那刻，她的不甘、淚水與不言敗的信念，直至一生一世。

記得有一個(gè)很有名的樂隊(duì)的一張專輯《live it again》，令我感觸的不是他們歌，而是專輯上的一段話，假/ 72

如生命只有兩天，我別無選擇，一天出生，一天死亡。當(dāng)我把這段話念給鄰桌時(shí)，他的解釋是第一天上午出生，下午陪爸爸媽媽，第二天上午陪著自己的伴，下午死亡。我郁然，很快，我想開了。起碼還有一天可過，又何必想其他的無關(guān)緊要來吞噬自己的生命呢。

前幾天清明回家，往時(shí)的高速路因某些原因暫時(shí)無法通行。回家的車走的時(shí)國道，比往常要多費(fèi)上一個(gè)小時(shí)在車上呆著。以前習(xí)慣性的一覺到家，醒了之后發(fā)現(xiàn)自己原來還在車上顛簸著。車上吵人的音樂讓人心煩，轉(zhuǎn)頭看窗外，正午天，發(fā)覺真的好陌生，看著令人迷茫的風(fēng)景，以前回家時(shí)從來不會注意的東西好多好多。或許，我私下認(rèn)為，如果讓我一支沿著公路走，我也無法找到回家的路。一覺，是否我錯(cuò)過的太多太多？

在網(wǎng)上看過一個(gè)征文告示，題目在熟悉不過，蝴蝶效應(yīng)。但此時(shí)此刻我卻有個(gè)非主流的想法。人一生即蝶一生。人就是蝶，每個(gè)人都在塵世屬于自己的角落里忙碌著，如同每一只蝶都在花叢中流連。當(dāng)人有了目標(biāo)，且努力去追求。如同蝶兒在花叢中找到自己心儀的一朵并為之留戀。人總是善變的，當(dāng)人實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目的后總會發(fā)現(xiàn)還有新的目標(biāo)，好似蝶看到了更美的一朵又向其飛去。我們幻想著自己會是那能引起颶風(fēng)的蝶，而每個(gè)人都不會是，也永遠(yuǎn)不會是那只蝶。因?yàn)槊總€(gè)人的缺失并沒有多大意義。我們活著本生就沒有意義，之所以我們活著，只因?yàn)槲覀兓钪丝吹搅耍覀兙褪且饬x，而我們也因?yàn)榱硇┤嘶钪钪Ｈ缤麅涸诹鬟B上下翩舞時(shí)能給人以愉快的心情。

說來說去，我們的錯(cuò)誤讓我們錯(cuò)過太多的東西。神秘點(diǎn)，則是我們其實(shí)在意的往往使我們不去在意。通俗點(diǎn)的說法就是，事情的結(jié)果我們無法決定，我們只擁有且慶幸擁有了過程，我們可以享受著過完這一生。最后，我所想過的一個(gè)比喻，我們卑微如蝶，我們落魄如蝶，我們亦偉大如蝶。【2015年山東煙臺中考作文題目——這，是一種修養(yǎng)】

這，是一種修養(yǎng)

人在世上都離不開朋友，但是，最忠實(shí)朋友還是自己，就看你是否善于做自己的朋友了。要能夠做自己的朋友，你就必須比那個(gè)外在的自己站得更高，看得更遠(yuǎn)，從而能夠從人生的全景出發(fā)給他以提醒、鼓勵和指導(dǎo)。事實(shí)上，在我們每個(gè)人身上，除了外在的自我以外，都還有著一個(gè)內(nèi)在的精神性的自我。可惜的是，許多人的這個(gè)內(nèi)在自我始終是昏睡著的，甚至是發(fā)育不良的。為了使內(nèi)在自我能夠健康生長，你必須給它以充足的營養(yǎng)。如果你經(jīng)常讀好書、沉思、欣賞藝術(shù)等等，擁有豐富的精神生活，你就一定會感覺到，在你身上確實(shí)還有一個(gè)更高的自我，這個(gè)自我是你的人生路上的堅(jiān)貞不渝的精神密友。

我身上有兩個(gè)自我。一個(gè)好動，什么都要嘗試，什么都想經(jīng)歷。另一個(gè)喜靜，對一切加以審視和消化。這另一個(gè)自我，仿佛是它把我派遣到人世間活動，同時(shí)又始終關(guān)切地把我置于它的視野之內(nèi)，隨時(shí)準(zhǔn)備把我召回它的身邊。即使我在世上遭受最悲慘的災(zāi)難和失敗，只要識得返回它的途徑，我就不會全軍覆沒。它是我的守護(hù)神，為我守護(hù)著一個(gè)永遠(yuǎn)的家園，使我不致無家可歸。

世事的無常使得古來許多賢哲主張退隱自守，清靜無為，無動于衷。我厭惡這種哲學(xué)。我喜歡看見人們生氣勃勃地創(chuàng)辦事業(yè)，如癡如醉地墮入情網(wǎng)，痛快淋漓地享受生命。但是，不要忘記了最主要的事情：你仍然屬于你自己。每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)自足的精神世界。這是一個(gè)安全的場所，其中珍藏著你最珍貴的寶物，任何災(zāi)禍都不能侵犯它。心靈是一本奇特的賬簿，只有收入，沒有支出，人生的一切痛苦和歡樂，都化作寶貴的體驗(yàn)記入它的收入欄中。是的，連痛苦也是一種收入。人仿佛有了兩個(gè)自我，一個(gè)自我到世界上去奮斗，去追求，也許凱旋，也許敗歸，另一個(gè)自我便含著寧靜的微笑，把這遍體汗水和血跡的哭著笑著的自我迎回家來，把豐厚的戰(zhàn)利品指給他看，連敗歸者也有一份。

人與人之間有同情，有仁義，有愛。所以，世上有克己助人的慈悲和舍己救人的豪俠。但是，每一個(gè)人終究是一個(gè)生物學(xué)上和心理學(xué)上的個(gè)體，最切己的痛癢唯有自己能最真切地感知。在這個(gè)意義上，對于每一個(gè)人來說，他最關(guān)心的還是他自己，世上最關(guān)心他的也還是他自己。要別人比他自己更關(guān)心他，要別人比關(guān)心每人自己更關(guān)心他，都是違背作為個(gè)體的生物學(xué)和心理學(xué)本質(zhì)的。結(jié)論是：每個(gè)人都應(yīng)該自立。

做自己的一個(gè)冷眼旁觀者和批評者，這是一種修養(yǎng)，它可以使我們保持某種清醒，避免落入自命不凡或者顧影自憐的可笑復(fù)可悲的境地。

這，是一種修養(yǎng)

生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我/ 72

們生存的空間。

微笑是對生活的一種態(tài)度，跟貧富，地位，處境沒有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情舒暢：一位殘疾人可能坦然樂觀；一位處境順利的人可能會愁眉不展，一位身處逆境的人可能會面帶微笑……

一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對處境并不會有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會增加親和力，別人更樂于跟你交往，得到的機(jī)會也會更多。

只有心里有陽光的人，才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽光，如果連自己都常苦著臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。

微笑發(fā)自內(nèi)心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強(qiáng)者的奉承。奉承時(shí)的笑容，是一種假笑，而面具是不會長久的，一旦有機(jī)會，他們便會除下面具，露出本來的面目。

微笑沒有目的，無論是對上司，還是對門衛(wèi)，那笑容都是一樣，微笑是對他人的尊重，同時(shí)是對生活的尊重。微笑是有?回報(bào)?的，人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說的力的平衡，你怎樣對別人，別人就會怎樣對你，你對別人的微笑越多，別人對你的微笑也會越多。

在受到別人的曲解后，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會更大，因?yàn)槲⑿鸷硨Ψ降男撵`，顯露出來的豁達(dá)氣度讓對方覺得自己渺小，丑陋。

清者自清，濁者自濁。有時(shí)候過多的解釋、爭執(zhí)是沒有必要的。對于那些無理取鬧、蓄意詆毀的人，給他一個(gè)微笑，剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。

當(dāng)年，有人處處說愛因斯坦的理論錯(cuò)了，并且說有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證，愛因斯坦知道了這件事，只是淡淡的笑了笑，說，一百位？要這么多人？只要證明我真的錯(cuò)了，一個(gè)人出面便行了。

愛因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了。

微笑發(fā)自內(nèi)心，無法偽裝。保持?微笑?的心態(tài)，人生會更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛，懂得愛的人，一定不會是平庸的。

微笑是人生最好的名片，誰不希望跟一個(gè)樂觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發(fā)潛能。

微笑是朋友間最好的語言，一個(gè)自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。

微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會，總是容易取得成功。【2015年山東淄博中考語文作文——有那么一棵樹】

如果考生寫自然界中的那一棵樹，就必須對自然界環(huán)境中的樹有觀察和體驗(yàn)，否則不能對樹進(jìn)行優(yōu)美細(xì)致的描寫；如果寫敘事抒情的“那棵樹”的故事，就要有平時(shí)在生活中積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；如果寫文人墨客與樹的故事，就要有寬泛而深邃的閱讀積累，能夠挖掘深刻的文化內(nèi)涵，而不僅僅是“人云亦云”。“總而言之，這個(gè)作文題目有利于引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察生活。

此外，這樣的作文題目還會引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)真情實(shí)感，仔細(xì)分析題目“有那么一棵樹”。無論學(xué)生怎么選材立意，都必須圍繞著“一棵樹”這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來寫，這也就要求學(xué)生必須寫自己的事情，寫自己的親身經(jīng)歷，親身體驗(yàn)，親身感悟才能回扣題目中的“有”字，不能不合實(shí)際地瞎編亂造。

“從作文的 要求上看，今年的作文沒有體裁上的限制，學(xué)生可以寫記敘文、散文、童話等。學(xué)生可以自由選擇文體，這就有利于考生選擇自己最擅長的文體，自由展示自己的創(chuàng) 作才能。”采訪中，同多數(shù)老師的觀點(diǎn)達(dá)成一致，孫梅認(rèn)為，今年中考作文體現(xiàn)出了新課改的要求，那就是激勵學(xué)生用作文進(jìn)行自由的表達(dá)，有個(gè)性的表達(dá)，盡可能 減少對寫作的束縛，為學(xué)生提供廣闊的寫作空間。

有那么一棵樹

昨天晚上做了個(gè)奇怪的夢，夢里，那棵大樹還是好好的。那里，笑聲依舊。

春天的步伐近了，圖書館門前的木棉早早開花。在巷口，始終有那么一棵樹，立在那里，給這個(gè)越來越工業(yè)化的地方增添了一絲絲綠意。那時(shí)，春天是一個(gè)多美好的日子，我喜歡在騎著單車回家的路上，讓點(diǎn)點(diǎn)陽光透過樹叢，就這樣曬在臉上。有時(shí)候，我習(xí)慣抬頭看看，觀察著樹上的新芽，仿佛自己能從這新芽中看懂什么。那棵樹，是這條巷子中所有街坊的伴侶，在這棵樹上，寄托了多少人的深切情感。我尤記得，在春日，踏著新絮鋪墊的柔軟地毯上的喜悅，仰頭，又見枝頭吐新芽，那點(diǎn)綠，是如此炫眼。樹下，老人們搬來自己的椅子，坐在樹下享受著春日暖陽，愜意的哼著小調(diào)。那頭，是孩子們玩著游戲的笑聲，這些聲音夾雜在一起，普通卻又不可忘卻。那棵樹，是我外公十幾年前栽下的，他怎么也想不到，一個(gè)無心之舉，竟會在以后給大家?guī)砣绱硕嗟臍g樂。那年，那棵樹栽在巷口，而那時(shí)，這個(gè)世界還未曾有我。那年，那棵樹還不夠一米，那年，那棵樹一直是無人打理的。可我知道，是/ 72

街坊們的快樂感染著它，年輪上的每一圈就是最好的表達(dá)。我相信，樹也是有情感的，只是我們?nèi)晕茨苷嬲x懂它們罷了。那棵樹，是我孩童時(shí)代親切的樹大叔，我替它構(gòu)思著一個(gè)又一個(gè)新奇的童話情節(jié)。可是，有時(shí)候，還真的挺厭煩這棵樹的存在，每次犯錯(cuò)，父母都會扳下那樹上的枝條嚇我，偶爾還有幸到樹下罰站，說是面樹思過。那時(shí)，我總會向樹控訴我的不甘。那年，我一直認(rèn)為，不管怎樣，我還有那棵樹。

原來，當(dāng)你習(xí)慣了一樣?xùn)|西時(shí)，你會對此毫不在意。可是，當(dāng)你有一天真的要失去那時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，原來它是那么重要的。

一下子，場面就發(fā)生轉(zhuǎn)變了。那臺市政大大的吊車來了。我再次仰望那棵樹時(shí)，剩余的只是光禿的枝干。幾天前，它還是那么綠，那么美啊。那天，所有的街坊都站著，看著那棵大樹就這樣一點(diǎn)點(diǎn)抽離我們的生活中。周圍不時(shí)傳來嘆息聲，大家都為這好好的大樹被拆而感到不舍。那棵樹，很頑強(qiáng)。我們以為，在多年以前那個(gè)夜晚，在被暴風(fēng)吹倒，繼而又被雷電劈過后，它要畫上句號了。奇跡般，第二天，它又活過來，依然那么堅(jiān)挺。可是，現(xiàn)在，殘忍的是，它成為發(fā)展的犧牲品，結(jié)束于利益的追求中。它，也料不到會有這樣的結(jié)局吧。

再也不會有那年的那棵樹，那些笑聲，那一點(diǎn)一滴都是過去的回憶而已。那臺大大的吊機(jī)慢慢開動，書一點(diǎn)點(diǎn)抽離泥土了。

停下來，不要再動了，樹，它疼。究竟是樹疼，還是心疼，也無可追究了。那年，那棵樹還活著，僅僅活在夢里。

當(dāng)那些在樹下游戲過的孩子們，再一次回到這里時(shí)，也尋不到一點(diǎn)蹤跡，因?yàn)椋B樹樁也不曾留下。因?yàn)槁犝f那樹樁可以換不少錢。

多年后，不會有人記起，那棵如此可愛的大樹。終究還是時(shí)間無情的抹去這淺顯的印象。而我，這一刻，只想為那棵樹留下點(diǎn)什么，起碼證明，它，有來過。

有那么一棵樹

自我模糊記事起，腦子里就有那么一棵樹：粗糙的表皮，斜扭的樹干，大片的青葉子，和樹中間的一根鐵絲。

鐵絲是媽媽綁的，不僅僅是綁上，鐵絲上還經(jīng)常掛著衣服，這棵樹，就承起了我全家的重量，我是家里的長子，沒有親哥哥或親姐姐，但我并不遺憾，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)堂哥，比我大六歲。我的性格不太外向，兒時(shí)的我，只是怯怯的走進(jìn)堂哥家巍峨的大鐵門，小心翼翼的走向屋子，不敢看左邊那虎視眈眈的大狗，然后就在堂哥家玩了起來，看他捉來的螞蚱，摸來的魚。

到了秋天，他忽然問我：?你家的樹上有梨了沒。??不知道?我是真不知道，因?yàn)槟菢鋵θ臍q的我來說太高了，他領(lǐng)著我又來到我家，看到上面尚帶青澀的果子，歡叫了一聲，又夾雜著遺憾。對我媽說：?等梨熟了讓我摘吧，嬸。?媽不答應(yīng)，覺得太高了，他不在意，只是每天問我梨子長的咋樣了，我也開始注意起了它，這棵梨樹，看他稚嫩的孩子漸漸長大，看它的頭發(fā)一天天脫下，終于，我把堂哥叫來了，他像猴似的爬上去，遞給媽媽，再遞給我，青色的梨子，不大，卻甘甜。我站在樹下，看著堂哥，吃著樹的孩子

當(dāng)我再大些，父親拉了些土，把院子墊高了很多，多高我不清楚，只是，那離我仍遙遠(yuǎn)的枝葉忽變的觸手可及，鐵絲也解了去，有些低了，我在秋天叫堂哥，他不來。?沒意思。?他說。我站在樹下，吃著自己摘的梨子，摸著那被鐵絲勒出的傷疤。

我們搬離了院子，住進(jìn)了樓房，我離他遠(yuǎn)去，只是秋天回去看他，他已脫了大半的葉子，果子也被人掠去，看著荒蕪的院子，聞著屋子的霉味，想到過去的種種，我鼻頭發(fā)酸。

那年回老家，看到它的枝干被盡數(shù)折斷，小的由根而去，大的則由中折斷，媽媽很氣憤，?肯定是這附近的小孩干的?。享受著它的甘甜的我，卻連保護(hù)它都不可以，我蹲下摸著他的傷疤，再說不出話。

第二年四月，我又獨(dú)自回了老家，卻沒了憤怒，只有歡喜，那雪白得花瓣，迎風(fēng)顫抖。柔弱，卻又剛強(qiáng)。

我在變，它卻沒變……

有那么一棵樹

睜開惺怇的睡眼，我?guī)е瘹怙h到窗前，晨霧裊裊，透過那掛著霧珠的窗，遙望那棵依然堅(jiān)挺的樹。那是一顆法國梧桐，高大而壯實(shí)。似一位不畏嚴(yán)寒的壯士昂立在大路邊，亦似一位慈祥的老人，在訴說它走過的荏苒時(shí)光……

目光定格在眼前這棵高而壯的樹上，思緒早已飄遠(yuǎn)。我仿佛坐上了時(shí)光機(jī)，回到那時(shí)——我的童年。重溫它陪我走過每一個(gè)的春秋與冬夏……

樹葉漸漸泛黃，記憶也漸漸泛黃，眼前出現(xiàn)了一位穿著紅風(fēng)衣的女孩兒在樹下拾黃葉。沒錯(cuò)，那就是我，手中還拿著焦黃的?五指葉?笑得肆無忌憚，天真無邪。秋風(fēng)掠過，卷起落葉在空中打轉(zhuǎn)……美得不諳世事。

春之淡，夏之韻，秋之艷，但我唯愛它的冬。北風(fēng)送走了最后一片黃葉，枝丫變得光禿禿，只見一棵白色聳立在北風(fēng)中。蕭蕭風(fēng)聲從它耳畔吹過。咆哮著，狂奔著，毫無憐惜……沒有一絲同情……沒有一絲掩飾的它，無畏地立著，伸著它的臂膀，向前指，仿佛在說：看，前面就是溫暖了！再忍下，就一下，嚴(yán)寒就過去了！

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每次迷茫時(shí)，我腦海中就會浮現(xiàn)出傲立在寒冬的這棵老樹……

北風(fēng)無情，帶走心底的紛紛落葉，卻帶不走我對兒時(shí)的追憶，葬不掉我童年時(shí)的歡樂。

站在凜冽寒風(fēng)中，身是冷的，心卻是暖的，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟了那個(gè)真諦——即使是在逆境中，沒有包裹，沒有偽裝，也可以活得無所畏懼，活得真實(shí)、質(zhì)樸。

流年染指、我長大，它……變老……我想這就是年輪吧！

我轉(zhuǎn)身下樓，任心中那棵樹越長越大……越大…… 2015年四川成都中考作文

“揮手自茲去”出自李白《送友人》，意思是“揮揮手，從此離開”。粗讀，平淡無奇；細(xì)品，意蘊(yùn)豐厚。《孤獨(dú)之旅》中，杜小康戰(zhàn)勝孤獨(dú)，走向成熟，告別原來的自己，回收自茲去；《最后一課》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蛻變，遠(yuǎn)離過往的生活，揮手自茲去??“揮揮手，從此離開”的，也許是一個(gè)人，一個(gè)地方，一段時(shí)光；“揮揮手，從此離開”時(shí)，或許有一點(diǎn)無奈、一絲灑脫、一份期待??

請以“揮手自茲去”為題，寫一篇文章。

名師點(diǎn)評：今年成都中考語文試題中的命題作文“揮手自茲去”，出自李白的《送友人》：“青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”意思是，送君千里，終須一別。“揮手”是分別時(shí)候的動作，表達(dá)了李白與友人告別時(shí)候的依依不舍。這首詩是初中語文課本里出現(xiàn)過的，因此學(xué)生對此審題并不困難。

對于這道作文題，不少考生均表示能“hold”住。樹德中學(xué)考生鄧楚晗說，他在作文里寫道：因?yàn)樘幵谂涯嫫冢瑢胰说睦斫馍倭恕⒇?zé)備多了，他希望中考結(jié)束以后，多花點(diǎn)時(shí)間陪陪家人。

還有一位同學(xué)說，她一個(gè)很好的朋友去了外地，盡管可以在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)，但真真切切在一起瘋鬧的機(jī)會沒有了，她以后會更加珍惜與朋友的友誼。

“這個(gè)作文題出得很好，比較接地氣，處于十四五歲的中學(xué)生能夠有很多感悟。”孟銳說，上述兩位同學(xué)的作文都寫得不錯(cuò)，他們抓住了告別、展望和啟示這三個(gè)關(guān)鍵詞。“揮手”代表離別時(shí)的情緒，可以是無可奈何的感傷，也可以是豪邁之情。“茲”寓意著眼下，也可以是回憶過往中某個(gè)時(shí)刻，關(guān)鍵要寫出體會之情。

揮手自茲去

站在人生的十字路口，我望著眼前的燈紅酒綠，跟前的繁華著實(shí)奪目光彩，炫暈了我的雙眼。終于還是走到這里了，終于還是到了要選擇的時(shí)刻了。可是，在這車水馬龍的十字路口，我該往哪個(gè)方向走？

為了到達(dá)這個(gè)十字路口，我走了整整15年，這一路走來，路上沾滿了我的淚水和汗水，地上更是印滿了我凌亂的腳印。迷迷茫茫的這些年，每一步，原來都是一種成長啊！

還記得剛上初一的時(shí)候，才脫去小學(xué)的我稚嫩的面孔，就要面臨青春期對我的考驗(yàn)。那時(shí)候的我，第一次留宿第一次獨(dú)立生活，如此的轉(zhuǎn)變帶給我的是極大的不適應(yīng)。我時(shí)常在宿舍想念自己的爸爸媽媽，學(xué)校的電話亭每天的排隊(duì)大軍總會有我的身影，一旦抓起電話一聽到爸媽的聲音的時(shí)候，我總是泣不成聲。爸爸媽媽比任何時(shí)候都心疼我，在電話的那頭緊張不安著。哭泣的初一那一年隨著我對校園的漸漸適應(yīng)日子過的飛快，很快初二向我迎面走來。初二的一年，我再也不會整天哭哭啼啼了，我開始緊張我的成績我的排名還有一年后的中考。那一年的進(jìn)步是飛速的，雖然還是會因?yàn)槌煽儐栴}容易掉眼淚和感到無助，容易在考試的時(shí)候緊張忐忑，初二的我雖然有所成長但還是不夠成熟。

時(shí)間流逝地飛快，跌跌撞撞的我終于跨進(jìn)初三這個(gè)門檻，門前一個(gè)世界門后更是一個(gè)世界。門前還能看到父母焦慮的面孔和神情，以及他們手上每天變化著的補(bǔ)品和愛心餐，而門后的我則是再也沒有時(shí)間哭哭啼啼，只想擠出更多的時(shí)間留在學(xué)習(xí)上。每天的我奔波于老師辦公室和課室之中，每天的我重復(fù)著做題做題翻書翻書的習(xí)慣性動作當(dāng)中。日復(fù)一日，我終于走進(jìn)了中考的殿堂，終于走到了人生的十字路口。

恍惚中從回憶里抽離了出來，我回過頭，突然看到了父母那飽含淚水的雙眼。他們在路口的對面依依不舍地對我搖晃著手臂，嘴里叨念著對我滿滿的期望和不舍。看到這一幕，我的眼淚止不住往上溢，我突然大喊著:?爸爸媽媽，就送到這兒吧！剩下的路我會自己走的了，你們放心吧！我一定不會辜負(fù)你們的期望的！?我急忙擦去臉龐的淚水，用堅(jiān)定的眼神看著他們。

揮手自茲去，我終于有勇氣向爸爸媽媽揮手，向我的過去揮手道別。終究還是要告別過去，憧憬未來，學(xué)會獨(dú)立的！再次看著眼前的十字路口，我突然不再焦慮了，向前走，不后悔，那一定會是一條適合我的路！

揮手自茲去

有多少人，可以忘懷；有多少事，可以重來？若人生只若初見，又是否還有今朝？

--題記

陽光溫柔地灑在了林間的樹蔭道上，地上是那駁雜的葉影，微風(fēng)輕輕地拂過了那略顯寂靜的小路上，此時(shí)那平

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日里喧鬧的路上，卻只剩下了樹葉搖動沙沙作響的聲音。

又到了那個(gè)熟悉的時(shí)節(jié)，呼吸著空氣中那夾帶著點(diǎn)點(diǎn)憂傷的氣息。抬起頭，是那眉宇相接間的淡淡惆悵。不再憂慮地等著下課鈴響起，不是飛快的離開教室，也不是那么匆匆的忙于考試。只是呆呆地與那各奔東西的小人打著招呼。這時(shí)，才理解了：我們就這樣，各奔東西。此刻，那以前不可調(diào)節(jié)的矛盾，那太多太多的感謝，那太多太多的感動。都似顯得那么無力，那么蒼白。

人總是這樣，總要到快失去時(shí)，才會懂得珍惜。此刻，班上有顯出了那么陌生的熱鬧，大家都兀自閑聊著，笑罵著，似此時(shí)，才回到了那熟悉的校園。

留戀地看著那橦讓我們?討厭?了三年的教學(xué)樓，那一道道熟悉的身影，那一個(gè)個(gè)熟悉的座位，那一聲聲熟悉的聲音，此刻都在我們心中定格，我們不想在這熟悉的人身上刻意留下什么，只是有些不舍：不舍得離開這熟悉的教室，熟悉的面頰，熟悉的氣息，熟悉的人。

我們在這待下了人生最寶貴的三年，的確，三年的時(shí)間聽起來很長，但時(shí)間就像沙漏里的沙子，無時(shí)無刻不在流淌著。我們不知道有多少個(gè)星辰醉于心間，揮一揮手又怎能抹去。這如絲如縷的眷戀？哪怕將來的風(fēng)景更美更好都無法讓我們輕拋過去，盡管人生總有離別。

耳邊又似是朋友說的話：我們都是單翼的天使，只有緊緊擁抱才能飛翔。的確，我們只有緊緊擁抱才能飛翔！

三年的時(shí)光讓我們學(xué)會了許多，這?人生?的1000多頁紙上是我們走過做過的實(shí)踐。

時(shí)過境遷，當(dāng)我們漸漸開始走遠(yuǎn)，不要忘記，那個(gè)操場上，課堂上，樓梯上，廊道上。奔跑歡笑的我們。

相逢，相識，相知。總在之指的小小間隙。

三年前，我們相遇，冗雜的人們被擠成一個(gè)班級；

三年前，我們邂逅，將一世的情緣一絲一縷地牽掛著；

三年前，我們相識，將一生的思戀凝聚在我們心里。

然而，這個(gè)季節(jié)，我們又將匆匆的走過。沒有惋惜也沒有沉默，一切似都是那么自然。我們終是成了過去，成了現(xiàn)在，成了無法揣測的未來。猶記得三年前，那時(shí)，我們來了。而三年后，我們又將離去！心中似有愁緒萬千。

終于明白，古人離別的情懷：離別是李白?揮手自茲去，落日故人情?；離別時(shí)王勃?海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?；離別時(shí)王維?但去莫相忘，白云無盡時(shí)?；離別是岑參?莫愁前路無知己，天下何人不識君?；離別是韋應(yīng)物?相送情無限，沾襟比散絲?。

從時(shí)間的年輪里，我們害怕去回憶，同時(shí)又怕會被遺忘，只是談笑著，談笑著。不知怎地，只覺得今天很短，時(shí)間似是彈指間流過。

如今的我們像在一望無垠的大海中行駛的一葉孤舟，一路上都在不停的前進(jìn)，因?yàn)槿绻闼尚噶耍筒荒芸缭阶约海栽S多人都開始努力，開始轉(zhuǎn)變。但是卻有一句話，溫暖我們的心扉：陽光會走，花兒會謝，不變的是我們的友誼，是的我們的友誼！

世界總是反反復(fù)復(fù)，錯(cuò)錯(cuò)落落，讓人來不及嘆息和迷惘，我們終究要各奔東西。就像是再精彩的話劇也會終結(jié)。停留在舞臺上的身影，雖不能說是永恒，卻也不能重新來過。

這個(gè)夏天，我們微笑著說再見。多年后，是否又有人想起這段青澀的友誼？我們無法改變，只能將記憶埋入心底，時(shí)不時(shí)的懷念與回憶。那兒有你，也有我們。

這個(gè)時(shí)候，我們才會懂得：對身邊的人好些，因?yàn)椤Ｏ螺呑硬恢滥芊裼鲆姡珔s都有些晚了，畢竟無法回到從前。

徘徊在世界，我們不經(jīng)意間匆匆留戀，然而眺望身后，發(fā)出一聲聲的感嘆：?那時(shí)，就應(yīng)該這樣啊~?

是啊，但卻無法改變，只是突然理解，突然。想念！

多情自古傷離別，更那冷落諶清秋。只記得，那時(shí)就應(yīng)改變！【2015廣安中考作文題】

1.擁有一雙智慧的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)；心懷真善美，便縈繞滿懷馨香。以真誠之心對待生活，你會發(fā)現(xiàn)真誠是旅途的一盞明燈，讓迷惘的人們找到前程；以善良之心對待他人，你會發(fā)現(xiàn)善良是一縷和煦的陽光，讓冬季的心靈溫暖如春；以美德之心對待萬物，你會發(fā)現(xiàn)美德是一種奮進(jìn)的力量，讓青春的生命熱血沸騰??只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，真善美就會永駐心田。

請以“發(fā)現(xiàn)”為話題，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，寫一篇不少于600字的文章，詩歌除外，文體不限，題目自擬，字跡工整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

2.“爸爸去哪兒了”盡顯父親與子女的親情之美，《時(shí)間都去哪兒了》唱不盡兒女對父母的感恩之情。生活中，總有一些珍貴的東西（如誠信、善良、孝道??）就在時(shí)光的流逝中漸行漸遠(yuǎn)，讓我們且行且珍惜！

請將題目“_____去哪兒了”補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字的文章，詩歌除外，文體不限，題目自擬，字跡

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工整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

學(xué)會發(fā)現(xiàn)

現(xiàn)代人腳步匆忙，只顧抬頭往前走，常常忘了留意身邊細(xì)小的事物。不單是上班族，連我們這些學(xué)生也忙得不可開交，升學(xué)的壓力，繁重的作業(yè)，讓我們無暇顧及路邊楊柳的新芽吐露或鄰家小孩的成長。我一直害怕，等到我們哪天空了，會不會連發(fā)現(xiàn)的能力都喪失了呢？還好我現(xiàn)在還有，但即使有所發(fā)現(xiàn)，我還是以為自己發(fā)現(xiàn)得太少，也太淺了。

一

父親的頭發(fā)很油，但他很忙，沒時(shí)間去理發(fā)店洗頭，所以只能由母親代勞。我一直很奇怪，為什么父親不像他教育我的一樣自己的事自己做呢？當(dāng)我問他時(shí)，他居然說：?我不會自己洗。?我是絕對不會相信的，一個(gè)中學(xué)的校長竟不會自己洗頭，講出去誰會信吶。但當(dāng)我有一次看到母親給父親洗頭的情景后，我就明白其中的原因了。母親溫柔地給父親搓著頭皮，父親面帶微笑，滿臉舒適，兩人有時(shí)也交流幾句，但更多的時(shí)候是無聲的。我突然發(fā)現(xiàn)，原來洗頭是他們交流情感的一種方式啊。在輕輕的搓揉間，他們的感情就得到了極純粹的升華。此后我就再沒問過父親這一個(gè)問題了。有一次，母親出去學(xué)習(xí)了，于是我給父親洗頭。盡管我很小心，但總覺得沒把父親搓洗得舒舒服服的。當(dāng)我翻動他的頭發(fā)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)好像比以前稀疏了很多，而且兩鬢的白發(fā)再也無法被黑發(fā)遮掩了，我忽然間意識到——父親老了，真的老了。

二

我小時(shí)候經(jīng)常發(fā)燒，每一次母親都會放下手頭的活照顧我，給我端水遞藥，讀小說，講故事。當(dāng)我嘟噥著嘴巴苦，不想吃東西時(shí)，母親就會給我買來一大堆甜食，大多是很貴而平日很少吃的。我就很高興地偎依在母親懷里撥著包裝紙細(xì)細(xì)地咀嚼著，享受著母親的

關(guān)懷和生病的?優(yōu)越?。長大后，我很難得生病了，母親的身體卻不如以前了。工作很忙，還有家里的活要干，她經(jīng)常犯累，但從不歇息，直到實(shí)在挺不住了，才躺下來休息休息。父親忙著學(xué)校里的事，只能由我照顧母親。我受慣了母親的照顧，反過來照顧她，卻很不熟練。那一天，我把燒開的水，買好的藥，連同體溫計(jì)一起送進(jìn)房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡著了。那如同嬰兒般的睡容，原來母親也有啊。我輕手輕腳地放下東西，沒想到還是驚醒了母親。她吃完藥，又躺下，說：?寶寶，給我讀篇文章吧。?我拿起床頭的《讀者》，選了篇挺長的抒情散文念起來。不一會兒，母親又睡著了——她一定是太虛弱了。我繼續(xù)朗讀著，我想這種情景也許就和我小時(shí)候一樣吧。母親并不是只會照顧別人，只為別人著想，她也需要別人的照顧，別人為她著想啊。從此以后，我盡量不惹她生氣，很溫柔地和她講話，很少耍刁蠻了。

三

自從一級公路通過小鎮(zhèn)后，交通事故就不斷，傷亡的大多是年紀(jì)大、反應(yīng)又有些遲鈍的老頭老太。有一次聽說外婆他們村路口又出了起事故，當(dāng)場死亡的是一個(gè)騎著三輪車去賣和順豆的六十歲左右的阿婆。我們連忙打聽遭遇不幸的是誰，看是不是親戚或熟識的人。正當(dāng)這時(shí)，外公打電話來了，聲音有點(diǎn)顫抖，聽得出比平日緊張了許多：?女兒，知不知道遇上車禍的是誰啊？?母親說不知道，他更急了：?你媽她也出去賣和順豆了，走得也是那條路，可我打電話回家問，她到現(xiàn)在都沒回去呀。這……這可怎么辦吶……你說該不會是你媽吧？?母親被他這么一說，倒真害怕起來，她連忙安慰道：?不會的，你放心吧，我這就去問問。?說著便掛上了電話，披上衣服就想出門，正好來了個(gè)客人，母親很著急，跟客人說了這事，那人便說，我知道死的是誰。母親的心一下懸了起來。?是你們村××的媽呀。去賣和順豆嘛，卻被車撞了……?

他話還沒說完，母親就沖進(jìn)屋里給外公打電話，告訴他這個(gè)消息。外公在另一頭長長地舒了一口氣，過了一會兒又像換了個(gè)人似的道：?這死老太婆，出去這么久還不回來，上哪兒逛去了，真是的。?事后我們才知道，外公聽說這起事故時(shí)，正在人家家里干活呢。一聽這消息，外公整個(gè)人一下子癱掉了，好一陣才回過神來，向人家借了電話就打回家，又打到我家，這一段時(shí)間，他總是惶恐不安，坐也不是，站也不是，最后干脆回家等消息了。我原以為外公成天對外婆兇巴巴的，好像外婆上輩子欠了他債似的，從這件事上才發(fā)現(xiàn)，原來外公對外婆的感情也是極深的，只是藏在心里，不到?萬不得已?不會表現(xiàn)出來而已。

……

科技上的發(fā)現(xiàn)大大推動了時(shí)代的進(jìn)步，而對生活中瑣碎小事的發(fā)現(xiàn)讓我們感悟到平日里從未留意的諸多細(xì)節(jié)。由此，我們會恍然大悟，會痛徹心扉，會仰天長笑，也會潸然淚下。無須抬起高傲的頭，就讓我們動用最細(xì)膩的情感，去體味身邊的人與事吧，相信你我一定會有所發(fā)現(xiàn)的。

時(shí)間都去哪了

?門前老樹長新芽，院里枯樹又開花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……?再次聆聽著悠揚(yáng)的音樂旋律，是如此令人心酸。思緒又不禁回到往昔：當(dāng)2014年中央電視臺春節(jié)晚會上響起《時(shí)間都去哪了》撼動人心的旋律

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時(shí)，無數(shù)觀眾潸然淚下，為之動容。那么，時(shí)間都去哪兒了？

記得朱自清寫過：?燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……?細(xì)細(xì)品讀這段話，心中不知為啥多了一份惆悵與不安，燕子再來不也又長了一歲，曾經(jīng)的小燕子如今可能已是燕媽媽了；楊柳再青不也是又增加了年輪，催老了容顏；謝去的桃花怎能再開，只不過是?落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，?再看看鏡前的自己，儼然一位亭亭玉立的大姑娘，而我的記憶怎么還停留在懵懂無知的年華？我不敢看了，總怕再看一眼我又會被時(shí)間老人無情的催老。唉！時(shí)間都去哪了？

無意中，望望墻上那張3年前的合影，爸爸英俊瀟灑，媽媽笑如桃花，我天真無邪。再看看現(xiàn)如今的我們，爸爸當(dāng)年的風(fēng)采雖猶在，但仍掩飾不住那星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，額頭上的皺紋，訴說出經(jīng)歷的坎坷與滄桑；媽媽的笑容依舊燦爛，可眼角多了幾許的魚尾紋，手指喪失的光澤，見證了歲月摧人老的印跡。而我曾經(jīng)天真無邪的稚容蕩然無存，眼神中卻平添了些許歲月的憂郁。這一切竟仿佛是一夜之間發(fā)生的變化。我的心又緊緊地縮在了一起。時(shí)間都去哪了？

驀然回首，呀！初一的時(shí)間也已過去了一大半，我緊張地望向掛鐘上兩個(gè)調(diào)皮的指針，它們還是毫不在乎地、旁若無人地靜靜地走著，我不禁嘆息：?時(shí)間還是在繼續(xù)！?它也將轉(zhuǎn)瞬即逝，站在青春起跑線上的我們再度回首，發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)光已被完全吞噬。

思緒再次穿越：幼年時(shí)，我們整天無憂無慮，快活地生活著，不必?fù)?dān)心被小山似的作業(yè)壓的喘不過氣來。時(shí)間便從我們嘻笑的游戲中飛過，從我們快樂奔跑的腳步中跨過，從我們天真稚嫩的臉際拂過。十幾年猶如在一眨眼逝過，時(shí)間都去哪兒了？我不禁汗涔涔而淚潸潸了。

時(shí)光就這樣悄悄地消逝了，一歲一年漸漸接近，又悄悄遠(yuǎn)離，捉不住的時(shí)光毫不留情地越過手指的縫隙，我們的時(shí)光一去不復(fù)返，只留下更多空悲切，傷嘆息！

于是，我想抓住時(shí)間的手：把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上；吃飯時(shí)一改平時(shí)細(xì)嚼慢咽；放學(xué)路上加快了步伐；洗漱穿衣也變成軍事化……只因?yàn)椋乙c時(shí)間賽跑。

或許，有人如我在時(shí)光的流逝中感受到時(shí)間寶貴，更加珍惜；或許有人仍在虛度光陰，把自己的歲月浪費(fèi)在無盡的徘徊里。

我們無法預(yù)知時(shí)間會去哪里，我們只有在分秒中珍惜時(shí)間，不做整日的幻想，整日的凝望。?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?。金錢買不到時(shí)間，我們只有把握好現(xiàn)在，不讓他白白流逝，才不會留下終身的遺憾。

?time is where did you go？?再次坐在月光下，聆聽這首感人肺俯的歌曲。

?記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪了？還沒有好好感受年輕就老了……?

時(shí)光荏苒，白駒過隙。

時(shí)光傾城而下，時(shí)光擺上的印跡在身后層層腐朽。

朝花夕拾，撿的盡是枯萎。

時(shí)光老人在彈指一瞬，就帶走許多東西，無奈、惶恐……

我們無法預(yù)知時(shí)間的生命，只要我們好好珍惜，未來會屬于我們。

時(shí)間都去哪了？你可知否。

【2015年四川宜賓中考作文——風(fēng)景】

古往今來，文人為我們留下了無數(shù)動人的風(fēng)景：早鶯新燕的蓬勃生機(jī)，安塞腰鼓的恢弘氣勢；肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語；鐮刀頭羊的堅(jiān)定步伐，愚公移山的剛毅執(zhí)著；桃花源里的怡然自樂，大同社會的誠信和睦......那么，在現(xiàn)實(shí)生活里，你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢？請以“風(fēng)景”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。

眼中的風(fēng)景

悠悠河山。誦不盡你的華美。流星劃過夜空，點(diǎn)亮了文人的心靈；瀑布飛流直下，點(diǎn)亮了詩人的心靈；小鳥飛上天空，點(diǎn)亮了發(fā)明家的心靈。祖國河山如此美麗，點(diǎn)亮了無數(shù)人的心靈。

日落惜時(shí)

時(shí)光一秒一秒地流逝。我總喜歡坐在軟綿綿的草地上，看著那火紅的太陽西落。火紅的太陽把那天邊的云彩染得金黃，仿佛仙女下凡似的。漸漸的，天暗了下來。我剛想用手去抓住太陽，它卻已經(jīng)消逝沉迷于美麗的?云彩?卻忘了將更美的?太陽?抓住。時(shí)光正是如此。我們應(yīng)該趁著大好時(shí)光去好好學(xué)習(xí)，不要讓?無所事事?侵噬我們的心靈，這樣晚年才不會發(fā)出?可憐白發(fā)生?的感嘆。

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落葉感恩

風(fēng)出來了涼爽。我坐在門口，看著被風(fēng)吹落的葉。只見葉子在空中完美地打了個(gè)弧線，就像一只小蝴蝶，在空中自由飛翔。有一陣風(fēng)吹來，葉子又被刮起。在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圓圈，像芭蕾舞者，如此美麗動人。最終，落葉掉在母親大樹的根上。落葉并不傷心，因?yàn)樗溃鼤绅B(yǎng)料，讓大樹更加有活力。待到明年春暖花開時(shí)，大樹媽媽又會長出千千萬萬片葉子，將大自然裝點(diǎn)得更加美麗。這真是?落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。?

小草堅(jiān)強(qiáng)

窗外，天黑蒙蒙的。考試考的很差，我很失落，很傷心：為什么幸運(yùn)之神總是不眷顧我。我埋著頭，寫著作業(yè)。窗外，雨開始淅瀝瀝的下著。我望了望窗外，只見一株小草正被雨打得直不起腰。更何況，暴風(fēng)雨就要來臨，看來它必死無疑。我傷心地低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。不知寫了多久，連暴雨都停了。我又向窗外望去，尋找那株小草。突然，一抹嫩綠出現(xiàn)在我面前。只見那株小草昂起了頭。一顆水珠順著葉片滴在地上。我又低下了頭：連小草都如此堅(jiān)強(qiáng)，我呢？我笑了，樂觀地笑了。

?飛流直下三千尺?是你的氣魄；?天街小雨潤如酥?是你的柔情；?幾處早鶯爭暖樹?是你的活潑。讓我們帶上一顆心，探索美麗的祖國！

風(fēng)景屬于看風(fēng)景的人

我站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看我。明月裝飾了我的窗子，我裝飾了別人的夢。

——題記

考完試了，身心疲憊的我輕輕地坐在自行車上，順著斜坡緩緩溜下，風(fēng)輕撫著我的臉頰，不覺有些飄飄欲仙了。

橋上殘留著些許灰塵，似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的詩人，在與我一起賞著眼前這美麗的風(fēng)景。殘碎的柳條點(diǎn)著那蕩漾的流水，泛起環(huán)環(huán)漣漪，漸黃的草兒蕭蕭瑟瑟，如在演奏著一首悲傷的小曲，?沙沙?的聲音透過耳膜流入心里，牽扯出了我的一縷縷藏在心底的情緒，魚兒、鳥兒都已不再，陪我看風(fēng)景的就只剩這蒼白的詩人和陰冷的空氣。

我聽著湖水輕輕擊打著湖邊的聲音，是那么的明亮，那么的動聽，那么的令人陶醉，我忘記了橋上來來往往的行人，忘記了路上?嘀嘀嘀嘀?的噪音，忘記了塵世的喧囂，宛若融在了這如詩如畫、如夢如幻的景色中，好像這風(fēng)景屬于我一般，屬于我這位看風(fēng)景的人。

忽然想起卞之琳的那首小詩：

你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

我悄悄地回過頭，向上看去，是否正如詩中所說的那樣，我站在湖邊的那一剎，就已成為別人的風(fēng)景。

樓上空蕩蕩的，沒有我期待的那張或稚嫩或成熟的臉龐，也沒有那清澈明亮的眼睛。

我真的該走啦，這次考試不算什么，我還有更加漫長的道路要走呢。

柳樹挽著我的帽子，青草牽著我的褲子，沙沙的聲音拉著我的衣角，想必我也已成為這些風(fēng)景的風(fēng)景了吧。

騎上車的那一霎，我看到了那個(gè)我期待著的人，四目對視，天地間仿佛只有我們兩個(gè)人了，現(xiàn)在，我是他的風(fēng)景，他亦是我的風(fēng)景，我們都是看風(fēng)景的人。

我笑了，默默地離去，眼中留下的是他輕揚(yáng)的嘴角。

夜了，皎潔的月光透過窗戶灑了進(jìn)來，不知今晚，我是否會在他的夢里，留下淡淡的風(fēng)景…… 雨中新風(fēng)景

喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步，喜歡在油亮的小路上獨(dú)行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受；喜歡那清涼的世界，那個(gè)不受任何玷污的世界；喜歡在小雨中感受它的清爽，它的凈潔；喜歡在那樣的環(huán)境中思考問題。

然而，一切在那天有了轉(zhuǎn)變。

雨下得不算小，我望望外面泥濘的路，就是不想出去。

那雨聲卻一直回蕩在我身邊，雨的清涼浸透了我的全身，它誘惑著我。我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地走進(jìn)雨地。溫度確實(shí)下降了不少，不時(shí)地感到一絲絲涼意。一時(shí)間，不禁有些厭煩起雨來，心情也隨之冷了下來。

猛然間，我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個(gè)人影，那分明是一個(gè)七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘，母親拼命地將傘向孩子那一邊歪，自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧。那孩子多么幸福！

我心中暖和了一些。

走著走著，看見前面一片汪洋似的水——也許有些夸張，然而那片水的面積確實(shí)不小。我在遠(yuǎn)處看見了那片閃著光亮的地方，擔(dān)心如何才能過去。到了跟前低頭一看，那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。距離適中，正好引人過。我驚喜萬分！

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我心中一股暖流。

來到車站，這個(gè)世界，燦爛了許多。車來了，車上的人雖不少，但彼此之間有著默契：打傘的人寧可淋雨，也要在上車前把傘收好；穿雨衣的人盡量使自己不靠近別人；打傘的人上車后，將傘放到了一個(gè)遠(yuǎn)離人群的角落；穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦干……

我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太陽出來了，光線四射。

雨中多了一道新風(fēng)景——人與人互相關(guān)愛。

【2015年四川南充中考作文題目：___伴我前行/“突破”】

下面兩題任選一題按要求作文

（1）在人的成長歷程中，會遇到種種阻礙，只有突破這些阻礙，才能不斷成長。當(dāng)我們不夠自信時(shí)，要突破自卑的阻礙；當(dāng)我們不夠勇敢時(shí)，要突破怯懦的阻礙；當(dāng)需要溝通、需要理解時(shí)，要突破隔閡的阻礙??

請以“突破”為話題作文

（2）請以“_____伴我前行”為題目作文。

挑戰(zhàn)向前，突破自我

生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦，突破自我的表現(xiàn)。

失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對現(xiàn)實(shí)！

天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。當(dāng)你遇到困難時(shí)，無須自怨自艾，也無須別人拉一把，才從泥淖中爬起來，重要的是要有挑戰(zhàn)的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來，再邁開步伐，再奔向前去，執(zhí)著向前，才是勇者的表現(xiàn)。

人生的路崎嶇不平，只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰，超越自己，突破自我。

人生的旅程，有無數(shù)的挫折，可是挫折只是生命旅程中小小的插曲，被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無法實(shí)現(xiàn)自我。遇著挫折無須懼怕，那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會。拾取信心，向自我挑戰(zhàn)，打破從前的不良記錄，就從現(xiàn)在開始，把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)試金石，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己，超越自我，通往向前。

人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面隊(duì)每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)站顧卻來徑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構(gòu)成了你生命旅程的全部。

人生的每一步，做出的每一個(gè)決定，都組成了我們?nèi)松囊徊糠郑哉J(rèn)真處理和對待我們遇到的每一個(gè)問題，認(rèn)真地處理，這樣才不會留有遺憾。

人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面隊(duì)每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，突破自我，一如既往地朝著目的地勇敢走下去。

人生的過程就好比一個(gè)悟的過程，一次次你所經(jīng)歷的，所體驗(yàn)的，并不是簡單機(jī)械地出現(xiàn)，而是為了讓你向更高層次的境界邁進(jìn)的必然，執(zhí)著的去做一件事，不論成功與失敗，都要有勇氣，有毅力的向前，前進(jìn)。

人只有在平靜的狀態(tài)下，才能理性的思考，反省自身的錯(cuò)誤，從而穩(wěn)定踏實(shí)的完成任務(wù)。樹立清晰的目標(biāo)。有了執(zhí)著的性格，平穩(wěn)的心態(tài)。

如果沒有一個(gè)清晰的方向，那就像無頭蒼蠅一樣，翅膀扇的快，但卻是亂飛。知道自己想要什么，通過什么方法能得到，一步步的計(jì)劃，先需要大學(xué)，再需要事業(yè)，再需要什么，最后達(dá)到什么。

把握一個(gè)方向，再把它想的細(xì)一些，欲望是人類社會進(jìn)步的推動力，更能夠成為學(xué)習(xí)的推動力，我相信，只要你努力，執(zhí)著，真的需要到一樣?xùn)|西到寢食難安的地步，一切的一切都不是問題，它檢驗(yàn)的不是一個(gè)人學(xué)習(xí)的能力，而是一個(gè)人對一件事的執(zhí)著和突破自我的能力，堅(jiān)信執(zhí)著是一切成功的鑰匙，那就沒有問題。

突破自己，需要能力的培養(yǎng)，如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無緣。

在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登，如果不注重能力的培養(yǎng)，又怎樣有突破自己的能力呢。

人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天際的山頂。

人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。

人這一生，也只有不斷地去提高自我才能成為那閃燎原的星星之火。

書香伴我行

我愿只飲一杯茶，坐在午后暖暖的飄窗上，讓被那一米陽光潤澤的肆意書香充斥我的心靈。——題記

我熱衷于看書，遇到愛不釋手的書，便會隔三差五地用心?煮一煮?。書的滋味堪比藥膳，聞上去香，第一口

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苦，第二口甘，第三口才能品出其中的時(shí)淡時(shí)濃的藥香，令人沉迷。

童年，鐘情夢幻浪漫的童話，并非大喜大悲，卻略帶欣然與哀愁，那一絲絲淡淡的情感，總能將我囚禁其中。童話啊，是最單純快樂，又是最令人感傷的——簡單純潔的孩子，終有一天會成長，會有從未有過的傷感，也會有跌宕起伏的愛情。在童話的美好中，小小的我卻感受它那飽含深意的書香——人，要?dú)v經(jīng)磨難，才能蛻變成為真正的人。

如今，偏愛散文的隨性，卻不亂性，如一臺外形靚麗的電腦，所有的程序卻聽命于一枚小小的芯片，一切都有條不紊地運(yùn)作著。散文領(lǐng)我踏上巨人們的肩膀：隨季老思考人生，感受人間生死；同豐子愷先生追憶孩提，回味曾經(jīng)的童真；與愛默生分析萬物，探究生命的哲學(xué)。散文散發(fā)出的別樣香味，有些誘惑，有些脫俗，有些黯然，攝人心魂。在我喜悅時(shí)，傷心時(shí)，感嘆人生時(shí)，悠然讀上一篇，便覺豁然開朗。

這世上永不會讓我厭倦的東西，是書。

外國小說，如夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》情節(jié)起伏，扣人心弦，用意深刻；雜文的如柏楊的《丑陋的中國人》大膽批判，揭露事，筆鋒犀利；戲劇如莎士比亞的《哈姆雷特》風(fēng)格迥異，優(yōu)美異常，牽動人心。

書香伴我行。每一本書都帶著它們獨(dú)特的書香向我們款款走來，優(yōu)雅如它，火爆如它，讓我不覺孤單，不知疲倦。它是我情感的棲息地，是我的摯友，與我不離不棄。

書香伴我行人生，我伴書香猶釋懷。

成功源于突破現(xiàn)實(shí)

在當(dāng)今世界，沒有一個(gè)人在世界上或者國家中的地位是指定的，也不會有永久的王。正如一個(gè)企業(yè)應(yīng)在逆境中努力進(jìn)取以求生存，在順境中也應(yīng)有足夠的憂患意識，想要成功，想要保持成功者的地位，就必需要突破現(xiàn)實(shí)。

每一個(gè)成功者，或者基本上所有的成功人士，都經(jīng)歷過大量挫折才走到今天這個(gè)地位，?每一個(gè)成功的企業(yè)家都會有他成功的地方，每個(gè)失敗的企業(yè)家都有他失敗的理由。?所有的成功者都引領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì)不斷突破，但如果其中一個(gè)人停下腳步，坐享安樂，那么失敗就離他不遠(yuǎn)了。這個(gè)方面最有力的例子就是當(dāng)年的市場霸主諾基亞公司，當(dāng)年他曾經(jīng)雄霸了整個(gè)電子產(chǎn)品市場，擁有無人可比的市場創(chuàng)新能力，這源于它銘記于心的憂患意識，它從不滿足現(xiàn)實(shí)所取得的成就，走在科技前沿。可現(xiàn)在，在身邊已經(jīng)難覓諾基亞的身影了，因?yàn)橹Z基亞公司在取得巨大成就后，便十分?傲慢?，沒能趕上時(shí)代步伐，被日益強(qiáng)大的蘋果三星，HTC踩在腳下，在三次大裁員仍未解決資金問題后，申請了破產(chǎn)保護(hù)，最終被微軟收購。

因?yàn)閼n患意識而取得成功的例子有很多，如蘋果公司從1976年的默默無聞到現(xiàn)在人盡皆知的高端手機(jī)領(lǐng)導(dǎo)者，大量競爭對手使它充滿憂患意識，激發(fā)了它創(chuàng)新的無限潛力，它不斷突破現(xiàn)實(shí)，股價(jià)連連增長，已突破6000億美元。確實(shí)，也必須承認(rèn)，有些企業(yè)靠模仿也在這個(gè)市場上生存了下來，如在Iphone5上市，十天后夏星公司和AWP公司便相繼推出了五代智能機(jī)，比iPhone便宜很多，雖然銷量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，但沒有任何虧損，由于不少功能不及iPhone，用的是安卓系統(tǒng)，所以蘋果公司也就睜只眼閉只眼，也就這樣獲利不少。不過，這種公司再怎么獲利，沒有突破肯定不會有長久生存的機(jī)會，這些公司會永遠(yuǎn)默默無聞，被其他有創(chuàng)新的品牌，被國際市場小視，最后遲早會被時(shí)代淘汰。

生活中我們也應(yīng)該有足夠的憂患意識，生活中的每一件事做完美了或者做成了都會是一種鍛煉，時(shí)代在發(fā)展，也許有時(shí)除了學(xué)習(xí)以外多了解科技方面的發(fā)展也不是壞事，有些時(shí)候不斷努力地突破一件你辦不到的事情也可能成為未來成功的基礎(chǔ)，現(xiàn)實(shí)未必是絕對的，花費(fèi)一些本可以自由的時(shí)間研究感興趣的東西，未來也就可能變得更成功。

當(dāng)我們生活的世界不斷改變，我們必須跟上腳步，走在時(shí)代的前沿，了解更多科技和未來，做好我們的本職工作。未來，指在突破現(xiàn)實(shí)，走向成功的彼岸！

安全伴我行

世界上最寶貴的是什么？是權(quán)勢？是地位？是金錢？還是榮耀？其實(shí)有很多人聽到這個(gè)問題說不定會異口同聲回答道：?是生命。?只有注意安全，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。

我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在?消失?。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字，我們一定要珍惜生命，注意安全，人的生命是多么脆弱啊。

出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，?關(guān)愛生命，安全伴我行?九個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。

記得有一個(gè)人給我講過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)小學(xué)生起床太晚了，他媽媽騎電動車送他上學(xué)，在路上，他們要過一個(gè)紅綠燈，走到那里的時(shí)候是紅燈，還有近60秒，他媽媽闖了紅燈，可是，左邊突然一輛大卡車，大家都不愿看到的一幕發(fā)生了，小男孩滾到了卡車下，他媽媽只有一點(diǎn)擦傷。救護(hù)車趕到的時(shí)候，小男孩已經(jīng)離開了

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人世。他的家人傷心極了。之后的每天，小男孩的媽媽都抱著小男孩的書包坐在十字路口叫著他的名字。這一幕，讓每個(gè)路人都情不自禁地留下了淚水。聽了這個(gè)故事，我也留下了淚水，這淚水，我們應(yīng)該珍愛生命，注意交通安全，安全伴我行。

人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，?一不留神?它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天和地既然把生命給予了我們，我們就要給它承諾，你給它保險(xiǎn)，它就會給你幸福；你傷害了它，它便讓你后悔一輩子。它對我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們給它付出的多太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護(hù)它、珍惜它，脆弱的它好比是個(gè)手無縛肌之力的人，而我們就要成為它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢！不要成為在它身邊那個(gè)親手?終結(jié)?的那個(gè)人。

世界上最珍愛的莫過于生命和安全，而生命對每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世承受著太多太多的責(zé)任。因此，重視安全是珍愛生命的前提。

人生路漫漫長，要走完這段路，必須要珍愛生命，安全銘記于心。朋友們，為了我們能瀟灑的走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們國家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。來吧！讓看到這個(gè)故事的每一個(gè)朋友，都要時(shí)刻記住著珍惜生命。

【2015年四川樂山中考作文題目：____也是一種養(yǎng)料】

半命題作文（60分）

人的成長需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料，更需要豐厚的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料強(qiáng)健我們的體格，精神養(yǎng)料強(qiáng)大我們的靈魂——失敗讓我們堅(jiān)強(qiáng)，批評讓我們成熟，艱難讓我們上進(jìn)，感動讓我們珍惜，陽光讓我們溫暖??

請尋找成長中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西，以“_____也是一種養(yǎng)料”為題，寫一篇600字以上的文章。

要求：①將題目補(bǔ)充完整；②文體自選，詩歌除外；③不得套作抄襲；④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、校名。

傷痛也是一種養(yǎng)料

歲月如河，有誰曾真正察覺過流水的傷口。這是異鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)在別處，在心里。一切傷害和記憶，都來自一個(gè)我們再也回不去的時(shí)空。我們能做的，就是將那冰涼的格式與傷害用心珍藏。

美國一農(nóng)場主，為方便栓牛，在一棵榆樹的樹干上箍了一個(gè)鐵圈。天長日久，榆樹的表皮留下了一道深深的傷痕。有一年，當(dāng)?shù)匕l(fā)生了一種奇怪的榆樹病。方圓幾十里開外的榆樹全部死亡。唯獨(dú)那棵留下深深傷痕的榆樹卻存活下來。經(jīng)植物學(xué)家查證后發(fā)現(xiàn)，正是給榆樹帶來傷害的鐵圈救了它，它吸收了大量的鐵，才對真菌產(chǎn)生了免疫力。

不僅是樹，人也如此，傷害有時(shí)會成為生命的一種養(yǎng)料，讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。

正是痛苦與磨難對人的傷害，才是人生擺脫貧瘠走向富裕的契機(jī)。沒有經(jīng)歷過傷害的人生，永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到奇異的風(fēng)景，永遠(yuǎn)不會走向深刻與成熟。平地上有什么呢？常人輕易就能到達(dá)。無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，而瑰麗奇?zhèn)サ娘L(fēng)景往往都在常人難于觸及和抵達(dá)的深谷山巔。

沒有傷痕的生命是一個(gè)軟體，而人生確卻是一襲華美的睡袍，里邊長滿虱子。因此，人活一世，受到傷害總是難免的。但是人生短促，容不得我們有多少時(shí)間來與傷害糾纏不休，我們絕不能讓傷害伴隨自己去迎接嶄新的太陽。累累的創(chuàng)傷，便是生命給予我們的最好的東西，因?yàn)樵诿總€(gè)創(chuàng)傷上面，都標(biāo)志著我們前進(jìn)了一大步。

時(shí)間的流逝，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀，然而亦留下了鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的民族魂。汶川大地震造成了無數(shù)生命的消逝，無數(shù)家庭的殘缺。多么無情的大地震啊！讓人欲哭無淚、悲痛欲絕。但災(zāi)區(qū)的人民是堅(jiān)強(qiáng)的，他們堅(jiān)強(qiáng)地書寫著人類歷史上最輝煌的篇章。天災(zāi)無情，人間有愛。中華民族有震不垮的脊梁，而震不垮的脊梁上正屹立著我們民族的堅(jiān)強(qiáng)。有堅(jiān)強(qiáng)在，就有美好的希望在；有堅(jiān)強(qiáng)在，就有光明的未來在。死者已長逝，生者當(dāng)自強(qiáng)。

但是與此同時(shí)，我們中的一些人，他們又在想些什么，干些什么呢?

?今天，社會似乎已迷失在灰色的海洋中，善總被惡遮掩，惡卻打著善的旗號。?不錯(cuò)，這的確代表了多少被硬幣遮住世界的的心聲。誠然，我們的時(shí)代表面看來正是如此：恢宏的劇目得不到嘉許，卑劣的雜耍卻已尋隙登場。于是乎，那些年青人覺得天地間只有小小的我，只剩下了自己一個(gè)孤家寡人，世人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁唯我獨(dú)清，傷感頹廢得一佛仙逝，二佛升天。可是，他們是否看到了我國的政治文明，已經(jīng)邁出了嶄新的堅(jiān)實(shí)而又和諧的步伐，比如科學(xué)發(fā)展觀、政府信息公開、決策民主、以人為本、陽光行政、關(guān)注三農(nóng)等。在當(dāng)今時(shí)代，叫嚷和埋怨已嫌太多，我們?nèi)鄙俚恼切袆樱悄欠N在舉手投足間，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，真誠、仁愛地對待自然，對待他人和自己的行動。并且我們一定要將這種小文明擴(kuò)展成全民文明，將小愛凝聚升華為人間大愛。屆時(shí)，何愁中華不能復(fù)興，何愁祖國不能大同？

回到自我身上，自然界是客觀的，而人生是主觀的。快樂和痛苦的鑰匙又恰恰都掌握在自己手中。因此，受傷害的人，完全沒有悲觀失望的權(quán)利。讓自然界和別人來決定自己幸福與否、快樂與否的人是貧窮的人，是懦弱的人。從來就沒有風(fēng)平浪靜的人生，只有歷盡磨難，倍受傷害，方能百煉成鋼。

所以，你必須要成為讓光線溜進(jìn)來的小裂縫，迎著晨光實(shí)干勝過對著晚霞幻想千倍、萬倍。許多人都會把過程

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的精彩理解為人生的精彩。然而，過程真的就是人生的全部意義了嗎？許多人畢其一生，也就是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)。沒有結(jié)果的過程也便很難美好。所以認(rèn)識你自己，尋找你自己的路途也太過要緊而漫長。對我們而言，生活似乎只有一種哲學(xué)，那就是：生活，以及學(xué)習(xí)如何生活。

?牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量。?讓我們把酸甜苦辣全都當(dāng)作營養(yǎng)，把風(fēng)雨霜雪全都當(dāng)成滋潤，放下痛苦與傷害，以便迎接更美好的明天，更明亮的未來！

挫折也是一種養(yǎng)料

前幾天，晚飯后閑來無事，便與父親踱步到門前的小土垛上，在雜草叢中，隱約能看見一些紫紅的?星星?。由于好奇我把開雜草，摘了一些花兒，只見她們小巧玲瓏，中間五條白色的道均勻地分布在花瓣上，金黃色的花蕊，綠油油的花托。正面看像一個(gè)太陽，倒立著又像一頂帽子。十分美麗，十分動人。

我將她們帶回家，媽媽說：?這是太陽花，在她們開放時(shí)是很漂亮的。?

我拿回屋里，放在寫字臺上仔細(xì)觀察她們。?姐姐，姐姐~~?我東張西望，不知是誰在叫我。?我們是太陽花呀！?原來是她們在叫我呀！?什么事？?我說。?姐姐，你看我們漂亮嗎？??你們的確很漂亮，可比起玫瑰、牡丹、芍藥就差點(diǎn)兒了。?我不好意思地說著。

?她們也漂亮，但她們是在溫室的搖籃里長大的，她們失去了自立的能力，沒人澆水她們會干死，水澆多了又會淹死，我們才不稀罕呢！?一朵小花大聲地叫著，好像現(xiàn)在就要與玫瑰、牡丹、芍藥等花一決高低呢！

?那你們呢？?我好奇地追問下去。

?我們隨時(shí)迎接大雨的洗禮，狂風(fēng)的肆虐，我們微不足道，但隨時(shí)得投入到生死之戰(zhàn)中~~?沒等她們把話說完，她們已經(jīng)蔫了，我真后悔沒把她們泡在水里。

我將她們埋入院子中，獨(dú)自一人仔細(xì)回味她們剛才說的話，頓然醒悟。天也仿佛一下子明亮起來。

她們生活在大自然中，是大自然送給人類的禮物，她們微不足道，卻飽受風(fēng)雨，但她們在歷經(jīng)風(fēng)雨后，放出奪目光彩。而風(fēng)雨，則是大自然給她們的禮物，是大自然用一種神奇的養(yǎng)料去澆灌她們的生命。

而我們呢？遭遇一點(diǎn)兒挫折就郁郁寡歡，甚至逃避生活，不能面對現(xiàn)實(shí)。與太陽花相比，我們又顯得微不足道，人生難免有挫折，人人都會遇到挫折，生活是充滿挫折的。但是——人生就是進(jìn)擊！只要我們肯面對，相信生活，苦難與挫折，一切都會過去的。

感恩吧！挫折是生活給予的養(yǎng)料，它會使生活變得奪目。把握這些養(yǎng)料吧！正如?艱難困苦，玉汝于成?，又如?風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰?。

我們要經(jīng)歷的，是人生的風(fēng)雨，它如許多打擊，許多不幸，許多挫折，但丑小鴨也能變成白天鵝的！

讓我們感謝生活，感謝生命，感謝這些挫折與不幸，感謝生命里的這種養(yǎng)料，感謝生活所給予我們的禮物吧！讓我們帶著這些禮物，一起出發(fā)吧！讓我們一起去追尋天空的廣闊，去追尋云兒的純潔，去追尋太陽的燦爛，去追尋鳥兒的自由，去追尋花兒的美麗，去追尋海洋的浩瀚~~

傷痛，生命中的一種養(yǎng)料

我們把一帆風(fēng)順當(dāng)作美好的祝愿，希望我們愛的人平安順利。我們固執(zhí)地認(rèn)為，人生短暫，一帆風(fēng)順是件多么美好的事！

然而孟子很早就說過，?生于憂患，死于是安樂?；高爾基也曾呼喚?讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！?我們的愿望和哲人的話語，孰是孰非？

和莎翁、歌德并稱?三高峰?的塞萬提斯，二十四歲在海戰(zhàn)中左手致殘，后又被海盜綁架，在海盜窩里被折磨了整整五年。此后，他三次入獄，在監(jiān)獄里度過了漫長時(shí)光。然而，和他的苦難相輝映的，是他的不朽著作《堂·吉訶德》。

試想塞萬提斯若沒有早年的傷痛，又怎么會有騎瘦馬、拿長矛的堂·吉訶德的出發(fā)？要鑄就這樣一部杰作，需要的不僅是頭腦，傷痛功不可沒。假使塞萬提斯的人生路是平平坦坦一帆風(fēng)順一馬平川，他又怎么能夠成為大師？傷痛，成為了他生命中的養(yǎng)料，滋養(yǎng)出他筆下的花。

大江健三郎，日本著名作家，諾貝爾文學(xué)獎得主。然而，你能想到帶給他這一殊榮的，是曾經(jīng)讓他絕望沮喪的智障兒子嗎？四十年如一日地?fù)狃B(yǎng)他的智障兒子，使他對這一段痛苦的生活經(jīng)歷有了深刻的認(rèn)識，寫出了《個(gè)人的體驗(yàn)》這一經(jīng)典作品，使他獲得了文學(xué)領(lǐng)域的這一最高榮譽(yù)。

眼見別的孩子茁壯成長，他的兒子卻注定只能有三歲孩子的思維，做父親的他，該是怎樣的心如刀絞？然而，他正視了這份傷痛，正是這種傷痛塑造了他堅(jiān)強(qiáng)的性格，給予了他在獨(dú)特的生活體驗(yàn)、悲天憫人的情懷，成就了一位偉大的父親、偉大的作家。沒有流過血的手指，怎么能彈奏出世間的絕唱？沒有受過傷的心靈，又怎能書寫出最璀璨的華章？

柳永三次科考三次落榜，不得不寄身歌樓以填詞為生。然而也正是有了這種市井生活的熏陶，他才能創(chuàng)作出?楊

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柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?的優(yōu)美意境；曹雪芹少時(shí)錦衣玉食，老來卻貧苦無依，然而正是這樣的閱歷，才成就了千古紅樓；瞎子阿炳一生飄泊江湖，看盡人間冷暖，用飽經(jīng)風(fēng)霜的手指彈奏出他泣血的心，才有了《二泉映月》這樣的人間絕唱……

我們都向往一帆風(fēng)順，然而人生歷程中傷痛不可避免。當(dāng)傷痛來襲時(shí)，我們要做到坦然面對。因?yàn)閭催^后，我們才會更加成熟，才會從中得到意想不到的養(yǎng)料，讓生命在傷痛的滋養(yǎng)下升華、增值。【2015年四川資陽中考作文——拐杖】

以“拐杖”為題作文。

要求：①寫一篇不少于600字的記敘文；②綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式；③用規(guī)范的漢字書寫；④不得抄襲，不得套作；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。

拐杖

有一種拐杖叫做堅(jiān)強(qiáng)，它讓我們走出困境，戰(zhàn)勝挫折。

有一種拐杖叫做執(zhí)著，它讓我們追求夢想，贏取輝煌。

有一種拐杖叫做真愛，它讓我們忘記疼痛，充滿信心。

堅(jiān)強(qiáng)的拐杖

我們一直都拼搏在充滿坎坷的小徑，為了平穩(wěn)，為了安全，我們需要一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖。它不需要多么華麗多姿，只需要在我們迷茫的時(shí)候能引領(lǐng)我們前進(jìn)。正如?竹杖芒鞋?的蘇軾，他并不在乎雨的瓢潑，只因?yàn)樗种杏邪压照取Ｔ谔K軾的精神世界亦有一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖，正是這把拐杖的存在才能使他走完這命途多舛的人生。

一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖，使得我們的拼搏之路不再坎坷，讓我們到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

執(zhí)著的拐杖

我們也一直奮斗在險(xiǎn)境重重的野途，為了贏得勝利的果實(shí)，我們需要一把執(zhí)著的拐杖。從小抱有足球夢想的劉偉，他快樂的奔跑在綠茵場，享受著童年的快樂。一場意外的觸電事故，不僅奪取了他的雙臂，更奪取了他的夢想。可是他是執(zhí)著的，不懂什么是放棄，他有一把執(zhí)著的拐杖在無形中幫助他前進(jìn)。他改行練習(xí)游泳，因?yàn)闆]有雙臂，他比別人更難掌握平衡，但經(jīng)過百倍于人的努力后，他在游泳界小有成就。他夢想?yún)⒓颖本W運(yùn)會，正當(dāng)他全力備戰(zhàn)奧運(yùn)時(shí)，卻不幸被診斷出患有過敏性紫癜，必須停止訓(xùn)練否則危及生命。他依然沒有放棄，他拼命的練習(xí)音樂，最后他終于在音樂上取得了遲來的成功。

一把執(zhí)著的拐杖，讓劉偉如愿登上維也納金色大廳，執(zhí)著的追求最終贏得成功的青睞。

真愛的拐杖

我們都行進(jìn)在自己平凡但是不平庸的路途中，為了忘記疲憊和疼痛，我們需要一把真愛的拐杖。它能讓我們時(shí)刻內(nèi)心溫暖，充滿斗志。從小到大，我們一直努力的拼搏，想想每次自己路途不順時(shí)，給我們最多關(guān)愛的是父母。他們給我們一把真愛的拐杖，讓我們忘卻疼痛，一步步邁向成功的殿堂。

一把真愛的拐杖，讓我們不再孤單，有真愛陪伴我們一起叩開輝煌明天的大門。

擁有拐杖，我們的拼搏之路不再困難萬千，不管它是堅(jiān)強(qiáng)的還是執(zhí)著的還是充滿真愛的，它都能給我們幫助，給我們力量去戰(zhàn)勝困難，踏實(shí)行走。

這個(gè)世界需要你，拐杖。

拐杖 淚〃釋然

眼淚模糊了視野，就那一瞬，從天堂到地獄。

晚自習(xí)下時(shí)，已經(jīng)不早了。秋雨纏綿，下了一個(gè)多星期了……我看了看空空的雙手，總覺得少了些什么，是什么呢？同伴的身影從某個(gè)角落蹦出來，看了神情恍惚的我，他也摸不著頭腦。

?好了好了，快走吧！?她催促著。?對了，雨傘！我沒拿雨傘！等我一下！?我猛然回過神來，轉(zhuǎn)身跑回教室。還好，雨傘還在，拿上雨傘我就往外奔。心想：可不能讓她再等了。

空的，剛才的位臵已經(jīng)空了，我愣了愣，哎算了，那丫頭興許是有什么事吧。順著人流，我的心思早已飄到了千里之外。?前面只剩一個(gè)臺階了?我漫不經(jīng)心的想著，腳微微的一邁。頓時(shí)地轉(zhuǎn)天玄，我混沌的腦子終于清醒過來

一陣劇痛接踵而至，靠著慣性我抓著了前面一位同學(xué)的衣服，我看到他詫異的向我投來目光，但我已顧不上那么多了

我扶著墻，大口大口的呼吸著空氣，以減輕自己的疼痛，可這似乎沒有什么成效，我的右腳迅速腫起來，帶著麻木。

?靜靜，怎么站在這不走？?通道熟悉的聲音，我艱難的抬起頭。姐姐正和同學(xué)談笑著，淚水再也止不住的向

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外奔流。

?姐，我的腳?我?guī)е耷恢噶酥覆荒軇訌椀哪_。

?怎么了？?其它人也紛紛圍過來。

?腳崴了……？?一個(gè)大個(gè)子女生關(guān)心的問道。

見我點(diǎn)頭，她便扶起我對我姐說：

?這好辦，我扶她吧！?

一路上，我漸漸通道大個(gè)子女生的喘息聲，心里有一股暖流通過，烘干了臉上的淚水，撫平了心中的節(jié)。

愛〃背影

我坐上了同學(xué)的車就再沒有說話，不是沒有話題，只是疼痛扼住了我的的喉嚨。我低著頭，輕撫著腫脹的腳踝

怎么可以這么不小心，怎么可以……

?靜，你爸。?同學(xué)的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)。

我打開車門，看到我爸瘦弱的身子，努力抑制著心情，輕輕的說：

?爸，我腳崴了，完全動不了?

?怎么會這樣？?父親原本平靜的臉上有了幾絲波瀾。他小心的扶我下車我腫脹的腳立刻酸痛起來。不知怎的，不爭氣的淚就順著臉脥流到嘴角，我只嘗出了苦澀的味道。

或許是看到了我的痛苦，父親執(zhí)意要背我回家，沒辦法我只好從他。

爸爸的背，不寬，不平，不牢靠，但在我心中，這狹小的背支起了我的整個(gè)天空……

用愛做拐杖，此時(shí)便是我最幸福的心聲，有它，足夠了。

拐杖

小時(shí)候，父親是位工人，在工地上，其他工人都很怕他，工作上父親是非常嚴(yán)厲的。然而在家里父親永遠(yuǎn)是最慈愛的，他對我和弟弟的慈愛是世上全，每天都帶著一根拐杖送我上下學(xué)，連雨天也不例外。遇上雷雨天也是最困難的時(shí)候，路上的積水深不可測，泥土不停得山上流路下來，但父親還要堅(jiān)持送。我說不用了，父親依難不肯。每當(dāng)一放學(xué)，我便奔向門口你，父親每次都會在學(xué)校的一角拿著拐杖等我。有時(shí)父親怕我放學(xué)早了，刻意還早來一小時(shí)。

有一次，父親照往常一樣送我上學(xué)。在路上時(shí)，那根拐杖在上一段陡坡時(shí)，拐杖落到一個(gè)石頭的夾縫里，父親那時(shí)沒有注意到，于是用力一提，拐杖突然斷成了兩節(jié)，父親也一不小心摔倒了。一塊小小的石片把父親的手臂刮傷出了一道深深的血痕。父親被刮傷了，也沒有哼聲，只是用手捂著那傷口。我趕緊扶父親起來，問他怎么了，父親沒有回答，對我笑了笑，有撿起那斷了兩節(jié)的拐杖，給我一節(jié)，緩緩的送我上學(xué)了。后來那拐杖怎么了，也不清楚，只是聞聽我母親說父親用了好長的時(shí)間才將它復(fù)原。

漸漸地我長大了，父親也一天天的衰老，再也沒有能力送我上學(xué)了，路上陪我說話了。在我十三歲時(shí)，我偶然接到老師送來的一張城里入學(xué)通知書。我?guī)еㄖ獣渤鐾獾膩淼郊抑小⑾⒏嬷烁改赣H，父母聽了也心歡喜，不停的說?兒子有出息了?父親有點(diǎn)沙啞的聲音問我什么時(shí)候出發(fā)，我向父親說了后天就起程，不知什么時(shí)候能回來。父親聽了，沒有再像剛才那么喜悅，臉色有點(diǎn)暗淡的說：?恩，那，那收拾一下吧，順便叫你母親給你帶點(diǎn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)回去。?兩天后，我和父母告別，準(zhǔn)備出發(fā)了，父親當(dāng)時(shí)望了望那根拐杖，好像在想什么，有回頭對我說要常來信啊！半年后，我在城里第一次收到了父親的信，父親在心中說道：?兒子，你還好嗎？我和你媽媽，你弟弟過的很好，你弟弟最近有在學(xué)校的獎了，是不是很開心？你還沒忘掉那根拐杖吧，如今，它已經(jīng)破爛不堪了，放在櫥柜后面沒有動，真懷念啊，要常來信啊，----愛你的爸爸。?在信的封面，依稀可以看到父親的淚水，我也會了一封信。我說：?爸爸，我過的很好，雖然拐杖已經(jīng)爛了，可在我心中它永遠(yuǎn)是那么的堅(jiān)硬，機(jī)和您一樣，我常常做一個(gè)夢，我夢見您帶著那根拐杖開開心心的送我和弟弟去上學(xué)，真美好。祝您和媽媽身體健康！? 【2015年四川達(dá)州中考作文題目：我最得意的一句話/情景作文】

按要求從以下二題中任選一題作文。

1.掛在嘴上，刻在心里；激勵他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句話”，請以此為題，作文一篇。

2.請根據(jù)下面提供的文章結(jié)尾，先補(bǔ)齊橫線上的文字，然后自擬題目作文。

作文結(jié)尾：這次經(jīng)歷，讓我意識到情是多么值得珍惜啊！

要求：（1）要求書寫工整規(guī)范。（2）作文字?jǐn)?shù)600字以上，除詩歌外文體不限。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等泄露考生信息的內(nèi)容。

我最得意的一句話

?所謂事在人為，要努力，要勇敢，要充滿希望。?

這是我記得最久的一句話，這種久是指在很長的一段時(shí)間，我都是把它記在心里面的，無論遇到什么，困難或

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者是聽說什么一個(gè)故事，或者只是做一項(xiàng)計(jì)劃，我都回在心里默默地對自己重復(fù)這句話。

在我看來，這句話石油很多種意義的，它的每一字沒一句都是激勵我信念給我力量的源泉。

事在人為，即是在告訴自己，沒有辦不成的事，只有辦不成事的人，因?yàn)橄嘈胚@點(diǎn)，所以時(shí)刻告誡自己，只要信念堅(jiān)定決心堅(jiān)定，相信自己，并按著相信自己的這個(gè)方向來，所有你想到達(dá)的高度都是到達(dá)的了的，而這僅僅要相信自己還是不行的，還要后來的努力，必須刻苦必須認(rèn)真，拿出要勝能勝的態(tài)度。同樣要勇敢，包括敢于與人交流，敢于向困難挑戰(zhàn)，敢于對自己挑戰(zhàn)，拿出能迎難而上的底氣和勇氣。要充滿希望，即要有樂觀的態(tài)度。

我相信每個(gè)人心里都有一句滿含正能量的句子用來激勵自己，無形中它也就慢慢的成了你自己的一部分。這句話讓我得意之處不僅僅在于他全身充滿著的這種正能量，更在于它的確幫了我很多忙，教會我一個(gè)道理。一如以前總不相信自己可以去做的事現(xiàn)在也敢去嘗試了，曾經(jīng)對未來的焦躁恐慌在這句話的闡述下慢慢平靜下來，從而相信只要肯努力肯想辦法是真的沒有過不去的坎的。這不是不自量力，這是對自己的一種挑戰(zhàn)。對生活對未來的一種挑戰(zhàn)戰(zhàn)。

不管你的那句話是什么，它具備怎樣的含義，它一定有自己存在的價(jià)值，或許它關(guān)乎親情友情愛情，希望在我們的世界里，它一直陪我們昂揚(yáng)到人生頂峰。

我最得意的一句話

正處在青春期的我，心中的心事不免也多了許多，莫名的孤獨(dú)感便油然而生，使我不知所措，每天的心里總是感到很迷茫，很擔(dān)心，很畏懼。

就這樣，我生活在以自己為中心的迷茫中，渴望得到他人的關(guān)心與關(guān)注，當(dāng)時(shí)，我也明白這是消極的情緒，也明白該走出這種迷茫，但卻不知該怎么做，只能不斷地勸著自己，像很多同學(xué)一樣充滿著困惑，卻不知該如何解決。

在一天早上，如夢初醒，我睜開朦朧的睡眼看著旁邊熟睡的姐姐，實(shí)在不忍心吵醒，便靜靜的臥下，思考著這種迷茫，思考著該怎么去面對，在平時(shí)，我和我的姐姐關(guān)系是最好的，她總是教給我很多的道理，發(fā)人深省。

姐姐也不知是什么時(shí)候醒來，發(fā)現(xiàn)了我的不對勁便詢問著我，我便把我心中的疑惑告訴了她，渴望得到答案，她看著我笑了笑，我疑惑的問她在笑什么，她說：?我笑的是你長大了，這是青春期的正常心理，你不用擔(dān)心，只要掌握正確的方法，這種事都是小意思了?。聽到這里，我半信半疑，兩只眼睛望著她。于是，便和我談起了她小時(shí)候，她說她小時(shí)候和我一樣也總是充滿著疑惑，但是后來明白了一句話，我問她是什么話，她認(rèn)真的看著我說了那必將對我影響一輩子的話……

這一句話使我戰(zhàn)勝了恐懼，使我充滿信心，讓我在以后的路途上不再有迷茫，成為了我成長過程中的座右銘并一直激勵著我，那一句話讓我從未有死亡的念頭，那一句話我將一輩子銘記在心，伴我前行，讓我找到了屬于自己的一片天空。

她說：?你不是因?yàn)槭澜缍嬖冢鞘澜缫蚰愣嬖?。【2015溫州中考作文題目】

根據(jù)要求作文

月懸高空，朗照千年。照關(guān)山萬里，照庭院籬墻；照書中古人，照眼前你我。

請以“月亮離我有多遠(yuǎn)？”為題目，寫一篇文章。

要求：1.文體自選；2.不少于600字（寫出詩歌不少于16行）；3.不得套寫、抄襲（包括本卷中的材料）；4.不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。

[提示]圍繞題目，你可以敘事，可以發(fā)表看法，也可以抒情。你可以依照題目有自己的發(fā)揮，也可以借助下面圖片打開思路。

【題解】題目非常好，具有多源多向性，可以讓同學(xué)們進(jìn)行發(fā)散性思維。給出特定的寫作對象“月亮”，讓寫作內(nèi)容和涉及材料的范圍縮小，避免了套題、壓題的可能性，也更考驗(yàn)學(xué)生的日常積累。這樣的題目很容易走題、偏題，所以需借用圖片內(nèi)容打開思路，找到落腳點(diǎn)。第一張圖是洗月亮，第二張是登月亮，而第三張則是一句詩詞的場景。三張圖片如同架起了三座“階梯”，可以讓同學(xué)們爬上去更有方向地接近“月亮”。

與以往大主題的題目相比，今年的作文題開始回歸文學(xué)本質(zhì)。結(jié)合高考作文來看，今年的中考作文是對它的延續(xù)，現(xiàn)在的作文慢慢走向文學(xué)化、詩意化、古典化。這要求學(xué)生在日常的語文學(xué)習(xí)中，多看書，多了解課外知識，注意知識面的拓展和文化底蘊(yùn)的提升。以我個(gè)人預(yù)判，這樣的題目設(shè)定對于寫作處于中上水平的學(xué)生是有好處的，尤其對那些文筆細(xì)膩，善于融情于景的學(xué)生，很容易用優(yōu)美的語言來表達(dá)自己的真情實(shí)感。但對于那些發(fā)散思維較差的學(xué)生可能就存在一定難度。

今年的作文題以問號形式出現(xiàn)，還是比較少見。這要回答嗎？也許這是很多學(xué)生糾結(jié)的地方，也許有些學(xué)生根本“視而不見”。同樣，以極富文化意蘊(yùn)的“月亮”入題，相比前幾年的類似以“走”為主題的文題，這也是一種擬題風(fēng)格的轉(zhuǎn)變，本題與2008年的《下雨天，真好》有相似之處：熟悉的內(nèi)容卻又倍感陌生。

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文題有提示語，也有圖片提示，從中可見命題者的為難之處。命題者既想告訴學(xué)生出題的意思，但又舍不得全告訴學(xué)生。學(xué)生估計(jì)也是似懂非懂。看似命題作文，似乎又是看圖寫作；說是命題寫作，但總感覺很不順，好像要寫科學(xué)小論文。而三幅圖片，似乎是在展示一條“尋月”之路。

于學(xué)生寫作而言，考題給我們的啟示：第一，要清楚題目的虛實(shí)之意。從實(shí)到虛，虛虛實(shí)實(shí)，這是寫作之道。第二，聯(lián)想和想象是多么重要！第三，無論是誰，切記“人人都需要有一個(gè)詩意的世界”，作文也是如此。

看到本市今年中考作文題《月亮離我有多遠(yuǎn)》，第一反應(yīng)是“這是考十萬個(gè)為什么嗎？”哈哈，不過仔細(xì)一想，命題者用心良苦。關(guān)鍵在于“提示”部分的三幅漫畫。第一幅是三個(gè)孩子在水盆邊玩鬧，旁字：洗月亮”，言簡意賅，提醒考生從童心童趣的角度思考，與前幾年作文題《童心》遙相呼應(yīng)；第二幅，一梯子架上月亮，旁字：登月。此處可有兩種解讀，其一：科技改變距離，人類登月，從此不再遙遠(yuǎn)，也不再神秘。其二：人，應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)里架起一座云梯，抵達(dá)生命的高處，拉近我與“月”的距離。第三幅漫畫，脫胎于豐子愷的漫畫“人散后，一鉤新月涼如水”，旁字卻是“月亮等我們”，命題者旨在呼吁人與自然的重新貼近。在閑暇之余，能在清風(fēng)明月間體會生命的詩意。在一個(gè)遠(yuǎn)離自然的時(shí)代里重新尋找。

所以，該作文題以“月亮”做限定，既文藝范兒，又打擊了套題作文，提供的幾個(gè)話題讓每個(gè)學(xué)生有話可說。同時(shí)以“有多遠(yuǎn)”（近似于話題“遠(yuǎn)和近”）又頗能考察學(xué)生的思辨力，具有一定的區(qū)分度。

這次作文，命題者在引導(dǎo)孩子們的思維打開上煞費(fèi)苦心，更想讓孩子們明白寫作是一種自我的反思。雖然，這幾年溫州市的中考命題多強(qiáng)調(diào)思辨。但從來沒有像今年的中考題那樣把“我”，擺在顯赫的位置。因此，題目中的“我”至關(guān)重要。月亮離我有多遠(yuǎn)。只有自我的反思，才有自我的成長。進(jìn)入青春期，孩子們對自己的生活有迷惘與困惑，只有自我的反思，才會變得澄清。“走向外界，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是走向內(nèi)心”，不管背誦了多少古詩詞，最終這些都需要與“我”發(fā)生關(guān)系才有價(jià)值與意義。這些都只是我內(nèi)心成長的營養(yǎng)素。古人的生活都只是我生活的參照系而已。

《月亮離我有多遠(yuǎn)》都是一個(gè)好題目。但是作為應(yīng)試作文，他的難度不小。孩子不僅需要有閱讀的積累，也需要有生活體驗(yàn)上的積累，更需要有聯(lián)想讀圖的能力。在短短一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，還需要把自己的思考迅速轉(zhuǎn)化為文字，這絕非易事。

月亮離我有多遠(yuǎn)

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

——題記

夜色下，月亮是迷人的，但繁忙都市里的人們已無心欣賞月亮的皎潔，偶爾抬頭的人卻也會被路燈的絢麗耀眼所迷惑。哪怕在有圓月的夜晚，人們也無法再看到月亮，因?yàn)椋瑸踉普谏w了月亮，路燈迷惑了人的雙眼。久而久之，人們只知道月亮是迷人的，卻無法看到真正的月亮。都市里的人們漸漸開始麻木在燈紅酒綠之中，月亮的身影在人們的心中朦朧……

每天夜晚，都能看見皎潔的明月高掛在天邊，彎彎的，似女子的細(xì)眉。到了今天，那月亮還是只成了個(gè)近似的半圓，離月圓應(yīng)該還有一些時(shí)日吧。我站在窗邊，抬頭望著窗外的這半個(gè)月亮，覺得心曠神怡，產(chǎn)生無盡的遐想。

一縷清柔的月光透過窗子，灑在了窗臺上，窗臺宛若鍍了銀。腦海里想起了微博上曾瘋轉(zhuǎn)的一句話?太耀眼的城市不適合看星星，就像你的心不適合談安定?。

在每個(gè)夜深人靜的時(shí)候，我出神的望著月亮，她會把我的思念帶給遠(yuǎn)方的爸爸媽媽嗎？我喜歡旅游，以前在家總想著離家越遠(yuǎn)越好，多看看家以外的那些景那些事。可現(xiàn)在，離家不遠(yuǎn)不近，堅(jiān)強(qiáng)到現(xiàn)在卻再也忍不住，思念的情緒腐蝕著我的心。回頭看看，當(dāng)初的豪言壯志是多么可笑，而我卻不得不承受這一切的孤獨(dú)，而這孤獨(dú)我才更懂得珍惜所擁有的一切。

年少的我以為成長是翅膀硬了飛向遠(yuǎn)方，可飛向遠(yuǎn)方的時(shí)候我才知曉，真正的成長是我終于勇敢的接過了壓在父母親身上的重?fù)?dān)，我在他們的保護(hù)下茁壯，而現(xiàn)在趁著年輕我要使勁的飛，飛到更高更遠(yuǎn)的地方，帶著我吃過最好的食物和看過最美的風(fēng)景回家。

【2015年嘉興（舟山）中考作文——，不僅僅是享樂】

傾聽琵琶，不僅僅是享樂（老師下水作文）

秋雨綿綿。

南河頭的那顆青榆，斜曳著黃綠相間的細(xì)言碎語。

一片暗紅的榆葉，如鵝掌般寫意地發(fā)布在庭院青青的臺階上。

無意間走進(jìn)這所名為莫氏莊園的百年老宅，無意間走進(jìn)了一曲演繹了百年沉淀成醇香的琵琶曲。

才明白那片紅葉其實(shí)就是琵琶纏綿的預(yù)告熱帖。

春暉堂前穿著旗袍的典雅女子，那是穿越了百年的平湖派操手，在明代董其昌的落款下，在清朝山玉蘭的哀怨

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里，在民國金桂花的馨香間，復(fù)制又粘貼了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。

樂曲悠揚(yáng)。

那一團(tuán)散不開的濃意，把我逼仄到堂右的清風(fēng)明月之廊。不敢用莽撞的眼睛去拍攝那一扇扇紅漆萬字格子門，唯恐定格了李芳園鐘情的下出輪指法。不敢讓粗魯?shù)暮粑ビ|碰那一個(gè)個(gè)委婉凄清的段落，唯恐碰碎了朱荇青心儀的美妙之意。

我只能點(diǎn)擊著后花園里百年黃楊的綠圓細(xì)葉，隨伊翻動，便悟讀出那首樂曲的標(biāo)簽。這是《潯陽琵琶》，或者叫做《潯陽夜月》。

本有沁入心脾的哀怨之氣，但它如此低迴，和著敲打芭蕉上的嘀噠雨聲，怎么就那么寂寥？它會逾越出高高墻頭而去么？

傾聽琵琶，如同傾聽自己靜默的思緒。在這秋后濕漉漉的記憶里，錄制了離別的高歌低吟、別后的牽腸掛肚、重逢的歡愉啜泣……僅是午后一次閑適享樂的邂逅么？抑或命里一場撞痛靈魂的彈奏？ 秋雨無聲，琵琶裊裊。

撐一把傘行走在墻外的雨巷里，漫不經(jīng)心地看街上車水馬龍，竟容不得停留半點(diǎn)浪漫。今年春天的傘面經(jīng)過夏日的灼曬，藍(lán)色底調(diào)已沒那么鮮亮，但情愫卻是歲月抹不去的痕跡。

我輕輕地整理好思緒，放慢腳步重播這江南如詩的煙雨，感知世間的悲歡離合與疏親冷暖。緩緩沖一杯苦丁茶，品它的苦，嗅它的香，不忍睡去。

秋雨飛揚(yáng)，琵琶無語。

生活，不僅僅是享樂

生活的這個(gè)定義很廣，大概有很多人認(rèn)為生活哪里有享樂的機(jī)會，成績、就業(yè)、買房、還貸，到處都是讓人不開心的因素，哪里來的享樂一說。正是如此，我才要告訴各位，生活不僅僅只是享樂，那些讓人愁苦煩悶的東西的存在是正常的合理的，不要總是抱怨，沒有一個(gè)人的生活總是享樂的，你的抱怨只會使人覺得你的演技差。

生活不僅僅是享樂。所以當(dāng)你愜意的坐在自家空調(diào)房里看電視吃零食時(shí)，你有沒有些許覺悟，作業(yè)做好了沒，昨天老師教的知識點(diǎn)掌握了沒，明天課程的預(yù)習(xí)呢，或者，有沒有幫媽媽把碗洗了，自己的臥室收拾好了沒有……我們總是有很多事情要干的，正值青年，不能總把時(shí)間浪費(fèi)在這些毫無意義的事情上。是的，我們只是一個(gè)初中生，不應(yīng)該考慮那么多，有父母供應(yīng)咱們的吃穿，照顧我們的一切，我們仿佛就是負(fù)責(zé)享樂的。居安思憂，在安穩(wěn)的時(shí)候想想未來會發(fā)生的事，讓自己有所準(zhǔn)備，總是這樣做溫室的花朵做父母的掌上明珠，以后離開家了怎么辦呢，誰來照顧你的飲食起居呢。

要知道生活是殘酷的，現(xiàn)在不吃苦，將來有更大的挑戰(zhàn)等著你。享樂的生活也是沒有意義的，整日無所事事的人生過著有什么勁頭呢，這樣在以后回顧自己的一生也是碌碌無為，這樣的空虛感一定是不好受的吧。因?yàn)槲覀兌际菄业南Ｍ晕腋Ｍ總€(gè)小伙伴們都明白這個(gè)道理，趁早明白生活的有趣之處在于我們對夢想對理想對未來的追求，而絕對不是貪圖一時(shí)享樂，這樣的人生，這樣的生活，不要也罷。

愿你更早明白生活的意義，愿你更能過出有意義的人生。【2015年臺州中考作文】

我們有時(shí)候會站在分叉路口，面對選擇。《散步》中，兒子選擇有意思的小路，而我為了母親選擇平順的大路；《未選擇的路》中，我選擇了一條荒草萋萋、人跡更少的路，雖然一直懷戀著那條未選擇的路；《故鄉(xiāng)》中，魯迅寫道：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。這句話告訴我們也可以選擇一條從未被開辟的道路，自己去創(chuàng)造。根據(jù)材料寫一篇文章。

不同尋常的路

腦海里閃過一個(gè)念想，要選擇一條不同尋常的路。

——題記

黃色的樹林里分出兩條路，可是我不能同時(shí)去選擇，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處，但我卻選了另外一條路，它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人、更美麗，雖然在這兩條小路上，都很少留下旅人的足跡，雖然那天清晨落葉滿地，兩條路都未經(jīng)腳印污染。也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息把往事回顧，一片樹林里分出兩條路，而我選了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。

路，同在每一個(gè)人腳下，不同的人卻走出了不同的路，演繹出了千差萬別的人生。一個(gè)當(dāng)官的人，清廉道路，如何走出？靠的不僅僅是組織的監(jiān)督，主要還靠個(gè)人的自覺，如何自覺？一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

加強(qiáng)素質(zhì)能力建設(shè)、服務(wù)意識、清正廉潔等方面的學(xué)習(xí)，不斷提高了公信度。二是強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部?五個(gè)不許?。拓寬監(jiān)督渠道，改進(jìn)監(jiān)督方式，深化和完善黨務(wù)、政務(wù)公開，積極開展述職述廉、廉政公開承諾等活動，自覺接受群眾和社會監(jiān)督。做到為民、清廉、盡責(zé)才能當(dāng)好干部的領(lǐng)路人，才能為國家和人民做貢獻(xiàn)。

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為民清廉走出一條不同尋常的路。

在電視屏幕的激勵下，在爸媽的淳淳教誨下，在電話鈴聲的催促下，我意氣風(fēng)發(fā)的走著一條不同尋常的路。還是要謝謝那些相逢便是笑臉寒暄的人，謝謝你的笑容讓我看不清你的心。

選擇

又一次站在人生的十字路口，正確的選擇將決定著我們一生的命運(yùn)。曾幾何時(shí)，媽媽拉著我的手站在十字路口，告訴我如何選擇。選擇路上，愛伴我一路同行。

從學(xué)校回家的路共有兩條，一條是寬闊的柏油馬路，另外一條是不起眼的土路。從我上學(xué)的那天起，媽媽便領(lǐng)著我在那條寬闊干凈的柏油路上回家，使我漸漸忽略了那條小路。直到有一天，媽媽拉著我的收站在十字路口，對我說：?孩子，你慢慢長大了，有些時(shí)候需要自己選擇。我一直都領(lǐng)你在那條大路上上學(xué)回家。現(xiàn)在你自己選擇，是在這條小路上回家，還是堅(jiān)持原來的路呢？?

我眨了眨天真的大眼睛，眼神在兩條路上不停的游蕩，最終還是猶豫不決。媽媽又說：?媽媽的孩子應(yīng)該果斷，這種小事都決定不了，將來怎么做大事呢？?我最終用食指羞怯的指了指那條小路，用蚊子似的聲音說道：?媽媽。我想從這條路回家。?媽媽的臉上浮現(xiàn)出會心的微笑。然而這次，她并沒有牽住我的手，而是示意我走在前面。我并沒有拒絕，因?yàn)橐粋€(gè)孩子的內(nèi)心是富有強(qiáng)大的好奇心的。可是，當(dāng)時(shí)我還小，并沒有領(lǐng)會到她這樣做的含義，直到現(xiàn)在，我才知道，媽媽當(dāng)時(shí)那樣做，給了我多大的幫助。

如今正值春天，路上開滿了鮮花和野草。我不時(shí)的蹲下身去采摘一些野花攥在手里，媽媽只是在后面默默的跟著，每次我回頭去看她，總是能發(fā)現(xiàn)她臉上洋溢著笑容。我從未發(fā)現(xiàn)，這條不起眼的小路竟是如此美麗，竟讓我流連忘返。夕陽的余暉灑落在一大一小的身影上，在路上拉出一條長長的影子，我感覺自己如同這影子一般，倏爾變得如此高大，并由內(nèi)而外的感覺到，自己的成長已經(jīng)深入到靈魂和血液里了。

現(xiàn)在，已經(jīng)十六歲的我即將畢業(yè)，離開我的父母，開始新的學(xué)習(xí)生活。這也許是一次人生的選擇，我想我會帶著媽媽的愛奮勇直前，永遠(yuǎn)記得她在那條路上為我說的唯一一句話，?選擇了不同的道路，就會收獲不同的風(fēng)景！? 2015年臺州中考作文范文四：不同尋常的路

看到這個(gè)題目不免讓我想到曲婉婷唱的一首歌《沒有什么不同》。歌詞里唱到：我們沒有什么不同 天黑時(shí)我們仰望同一片星空 沒有追求和付出哪來的成功 誰說我們一定要走別人的路 誰說輝煌的背后沒有痛哭…… 誰說我們一定要在走別人的路。

如果你去旅行，在你面前出現(xiàn)了兩條路，一條寬闊平坦，另一條則荊棘叢生，你看到好多人都?xì)g笑著踏上了那條寬闊平坦的大路，那條小路寂靜如初，但是你喜歡那種幽靜，雖然荊棘很多，但也還是能走過去的，只是這條路看上去太不尋常，你周圍的人也都這么認(rèn)為，所以他們都毫不猶豫的選擇了那條康莊大道。你陷入了深深的猶豫，你不想放棄自己喜歡的那條路，可是所有人又都不看好你的選擇。這條不尋常的路，究竟該不該走。

不同尋常的路，于我們自己來說是一種冒險(xiǎn)，因?yàn)樗牟粚こＫ匀藗兛偸菆?bào)以反對的態(tài)度，似乎只有選擇安穩(wěn)實(shí)在有保障的路才是正確的，其實(shí)對于那種路更正確我們都無從知曉，對于別人的選擇我們也無權(quán)評價(jià)太多，不管哪種路，都是因?yàn)樽叩娜硕嗔瞬诺靡蚤_辟出來的，魯迅不是就說過，這世界上本來沒有路，沒走的人多了才有了路。不同尋常的路是沒有被開掘出來的，這就意味著更多的艱險(xiǎn)困難。但誰說我們一定要走別人的路，誰說每個(gè)人輝煌的背后沒有痛哭，我想只要堅(jiān)定好自己的選擇，不管好還是壞，堅(jiān)定努力的走下去，一定會有絕美的風(fēng)景。而它的美就美在它的不尋常。2015年杭州中考作文：著名學(xué)者金克木，年輕時(shí)曾是大學(xué)圖書管理員。一次，他偶然看到某位大學(xué)者的一份借書單，于是，他一有時(shí)間就找書單上的書閱讀。漸漸地，他讀的書越來越多，眼界越來越廣闊。學(xué)問越來越深厚。最后他成為在文學(xué)、歷史、翻譯等諸多方面卓有成就的學(xué)者。請根據(jù)材料，寫一篇文章。點(diǎn)評：材料閱讀無障礙，審題立意無困難，創(chuàng)意發(fā)揮有空間

今年杭州市中考作文考的是一則材料作文，估計(jì)很多考生拿到這則作文題都會暗暗吁一口氣：這個(gè)題目不難寫。確實(shí)，今年的作文難度適中，材料簡潔明確，學(xué)生很容易就能從所給的文字中提煉出自己的寫作思路，展開記敘和評述，不太會跑題。比較有意思的是，今年浙江省高考的作文題和杭州市中考的作文題，都把目光投到了相似的話題上。高考作文題是“文章和人品”，而中考作文題則是“閱讀與成長”，這兩者之間，還真的隱隱有一些聯(lián)系和牽扯。我們是不是可以這樣理解，今年中高考的命題在引導(dǎo)讓學(xué)生更加關(guān)注閱讀寫作與自我之間的關(guān)系。

作為作文考題，“閱讀”這個(gè)話題絕不“驚艷”，從某種意義上說，閱讀因?yàn)榕c學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系得最為緊密，所以也更能體現(xiàn)學(xué)生的語文素養(yǎng)，可以說今年的中考作文題乍看比較平常，但下筆行文卻足可見考生的功底，通俗來說，這是一個(gè)比較好寫但又比較難寫好的題目。

作文材料不長，可概括為兩個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)的對象和“閱讀”的內(nèi)容——大學(xué)者和大學(xué)者的借書單；二是“閱讀”的作用，主要是開闊眼界，增長學(xué)問。大學(xué)者的感召力給了金克木極大的學(xué)習(xí)動力，而大學(xué)者的書單又為金克

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木提供了行之有效的學(xué)習(xí)方法和豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。正是在這樣的前提下，金克木通過廣泛閱讀，最終取得卓越的成就。這些寫作思路，對于考生而言，不難提煉和概括。同時(shí)，材料所指向的“閱讀”這個(gè)話題，符合初中生的實(shí)際，考生聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)和生活感觸，讓每一個(gè)考生有話可說，讓喜歡閱讀的考生有興趣去說去寫，可以記敘，也可以議論，還可以抒情。這樣的命題，既能夠保證每位考生能不離題、不偏題，又能適當(dāng)拉開不同寫作水平考生的差距。

考生在寫閱讀的價(jià)值和意義的時(shí)候，可以結(jié)合自己的切身感受，只寫某一點(diǎn)，不必面面俱到，也不宜過于拔高閱讀的作用，否則容易寫成“假、大、空”的文章。切入點(diǎn)可以是一個(gè)具體的事例或一個(gè)深切的感受，不要泛泛而談。材料給我們的一個(gè)鮮明的啟示是，提高自身素養(yǎng)和審美情趣必須多讀好的文學(xué)作品，優(yōu)秀的文學(xué)作品能夠潛移地影響人的氣質(zhì)，陶冶人的修養(yǎng)，促進(jìn)人的成長。考生如能夠緊扣這一點(diǎn)，寫自己真實(shí)的生活，真實(shí)的感情，真實(shí)的故事，應(yīng)該還是有很大的發(fā)揮空間的。

讀好書，好讀書

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

--題記

閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞，我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。

書，有好有壞，有利有弊，在我們小時(shí)候老師就主張我們讀好書，好讀書。讀好書，是指要把一本書讀好，讀后要細(xì)細(xì)品味，多加思考，更要把書里面的好句好段摘抄下來，這樣才能把一本書讀好。另外，老師讓我們?讀好書?，是想讓我們多讀一些名著，名家作品，從中吸取精髓，從中做到?學(xué)以致用?，暑假里，我讀了劉同的《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》，里面有這樣一段話?也許你現(xiàn)在仍是一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺，一個(gè)人看電影，一個(gè)人乘地鐵，然而你卻能一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺，一個(gè)人看電影，一個(gè)人乘地鐵。很多人離開另一個(gè)人，就沒有自己，而你卻一個(gè)人度過了所有。你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。?

這些平凡樸實(shí)的字眼串成一句話令人心生悲涼，感覺好孤寂。而這些孤寂的話是由一位擁有光環(huán)榮耀擁有無限前景的成功人士寫下的，我很疑惑，擁有如此大成就的他，怎會經(jīng)歷怎樣的孤獨(dú)。他從親情、友情、愛情、青春、夢想等方面與我們分享著孤獨(dú)。我想大多數(shù)人都會有初入大學(xué)的惶恐和對青春未來的迷茫吧，找不到自己努力的方向。這種孤獨(dú)感只有自己挺過來了才是真的不孤獨(dú)了。縱使疾風(fēng)來，人生不言棄。趁一切還來得及，對親情而言，你以為你做的一切都是為了身邊最親近的人，后來你才知道最親近的人最需要的只是你在身邊。這種孤獨(dú)只有切身體會到才會真正明白。

我喜歡旅游，以前在家總想著離家越遠(yuǎn)越好，多看看家以外的那些景那些事。可現(xiàn)在，離家不遠(yuǎn)不近，堅(jiān)強(qiáng)到現(xiàn)在卻再也忍不住，思念的情緒腐蝕著我的心。回頭看看，當(dāng)初的豪言壯志是多么可笑，而我卻不得不承受這一切的孤獨(dú)，而這孤獨(dú)我才更懂得珍惜所擁有的一切。

我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：?閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取?正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

閱讀伴我成長 ——心靈雞湯

在悠存墨香的隧道里，與杜甫共品?讀書破萬卷，下筆如有神?；在筆墨渲染的字里行間，與《論語》共吟?學(xué)而不厭，誨人不倦?；又是什么化為我心靈的雞湯，用閱讀的筆伴奏著成長的韻律？

又見面了，我的老朋友。

一個(gè)年輕人向禪師講述著自己的種種不幸，認(rèn)為活著也是茍且，禪師第一次用溫水沏茶，茶香卻未沁人心脾；第二次用沸水沏茶，結(jié)果卻截然不同。禪師以茶論人生之道：不經(jīng)風(fēng)雨之人若溫水沏的茶葉，只在生活表面沉浮，浸泡不出生命的芳香；而那些櫛風(fēng)沐雨的人，如被沸水沖沏之后，才能飄逸出脈脈清香。是啊！浮生若茶，我們何嘗不是一撮生命的清茶？命運(yùn)又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢？茶葉因?yàn)槌粮〔裴尫帕吮旧淼那逑悖仓挥性庥鲆淮未未煺酆涂部溃拍茉谌松飞媳虐l(fā)出靈魂的堅(jiān)韌！記得有一次，我細(xì)細(xì)地拿著筆，手指間不停地翻轉(zhuǎn)，往空中先虛勾線條后才落筆在紙上，我緊鎖著眉頭，手心不停的往外沁汗，一分……兩分……一個(gè)小時(shí)過去了，我終于完成了理想的畫卷，雙手如同捧著珍寶似的，百看不厭。可當(dāng)我滿心歡喜的把我的畫拿給同學(xué)檢驗(yàn)時(shí)，等來的卻是……?你的線怎么這樣勾？而且顏色也搭配不當(dāng)，圖畫方法還沒有掌握！你是色盲嗎？看看這里的顏色……?又是一陣?yán)涑盁嶂S的譏笑聲，我頓時(shí)感覺周圍的事物只剩下黑暗，鳥鳴聲如同刺耳的針扎般的哭聲，花草凋零的如同灰暗的荒漠一般……色彩逐漸黯淡，恐懼更深深地攫住我的心，像鐵鏈般勒住我的脖子……畫筆就像千斤鐵一樣，讓我不禁望而生畏，再也沒有拿起畫筆的勇氣……直至老師的一句喝聲斥責(zé)：?難道你還要繼續(xù)沉淪下

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去嗎？從前那個(gè)自信的你消失的無影無蹤了嗎？挫折，有何畏！浮生，便若茶！難道這一切你都忘了嗎！?

對不起，我的老朋友。浮生若茶，我幡然醒悟。

正如年輕人覺得自己的人生可悲，為他為什么沒有去嘗試過直面困難？困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)。逃避，終泡不出人生的茶香！苦難是豎在現(xiàn)實(shí)和未來之間的一扇紙糊的門，你只要敢于捅破，前方的路便會無寬地闊！而這一切，難道不是閱讀所描繪出的一片藍(lán)天嗎？知識像海洋，茫無涯際，又深不見底。書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂，與作者進(jìn)行心靈的交流，產(chǎn)生情感的共鳴，是一處我們隨時(shí)想去就去的熟地方。閱讀，伴隨著成長的每一步步伐，伴著?學(xué)愈博則思愈博?的感嘆……

謝謝你，我的老朋友——閱讀。

在?學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志?間，讓閱讀化為我心靈的雞湯，用閱讀的筆伴奏著成長的韻律！

我和閱讀一起成長

當(dāng)我們告別了呼朋引伴的孩提時(shí)代，當(dāng)生活被整齊地切割成上課下課，開學(xué)放假相吻合的無數(shù)段落，與時(shí)間平行流逝的時(shí)候。我想起了和我一起成長的閱讀。

——題記

我們所生存的世界，糅合著光明與黑暗，幸福與不幸。它是冷漠，也是良知；它是殘酷，也許溫暖；它是荊棘，也是花田；它是天堂，也是地獄；它是恨，也是愛。這是我們所在的世界。但這個(gè)世界我們可能還不能完全了解，因此我們需要依靠閱讀。

回憶總是擁有淡暖色調(diào)的。想起自己閱讀的第一本課外書是《哈利波特與密室》，這本書風(fēng)靡全球，但在當(dāng)時(shí)的自己看來卻一錢不值。那時(shí)的自己所在意感興趣的大多是動畫之類的，對書的世界一無所知。但在第一次走進(jìn)那個(gè)充滿奇幻和未知的世界時(shí)，腦海里所有的動畫都消失殆盡，心緒的起伏完全跟隨著書里的情節(jié)。

那是第一次體會到閱讀的喜悅感。那是一種你忘記了外物，心只屬于那本書的感覺，你的喜怒哀樂在書里可以不斷釋放，形成一個(gè)個(gè)小宇宙。也許那時(shí)你早已不在書桌前，你的靈魂已經(jīng)在書上行走，與里面的人物交談著。這是無與倫比的美好，這是閱讀。

之后在幾年將金庸全套小說讀完后，轉(zhuǎn)而又去讀史書。中國的歷史可以追溯幾千年，擁有漫長的過程。史書能讓那些過往一幕幕重現(xiàn)，將那些驚世駭俗的人物和兵荒馬亂真實(shí)地鋪卷在眼前。我喜歡在白天的時(shí)候坐在陽臺如水般的金色陽光中，手里拿著一本這樣的記錄著歷史的書。這樣在看的時(shí)候更可以感覺如同穿越時(shí)空，過去上千年的事情歷歷在目。看的時(shí)候時(shí)常可以感受到一種震撼和感動，我會覺得自己是在重新審視這段歷史，會覺得過往的世界已經(jīng)被包容在心里。這是閱讀所能給予的。

這些都是在小學(xué)時(shí)閱讀的。上了初中后開始接觸80后文學(xué)。最開始是看韓寒的書，韓寒是一個(gè)出色的作家，他沒有寫傷春悲秋的文字，他所表達(dá)的是對社會不足之處的不滿，是批判現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代的黑暗。后來看了郭敬明的許多書，其中我最喜歡的是《夏至未至》。那是一個(gè)經(jīng)歷了10年的過程，那些美好的青蔥時(shí)代和盛夏的炙熱氣息，仿佛彌漫了整個(gè)世界。你會為這里面最真摯的友情感動，你也會為這里面淡淡的暗戀感到美好。這是一部童話，又是一部悲劇。最后的支離破碎和分崩離析，相信你也會為它揪心。郭敬明的書讀完后又看了七堇年的，張悅?cè)坏模材輰氊惖摹＿@是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代最先鋒的文字，你只有去閱讀它，才能使內(nèi)心擁有最真實(shí)的滿足感。

現(xiàn)在是高中。我們正一步步走向自己的夢想，路上長滿了帶刺的玫瑰，你不知道有多少人走過，留下他們的夢想，留下他們的靈魂，染成鮮紅般的顏色。這在一路上，我們可以和閱讀一起成長。閱讀讓我們慢慢讀懂自己所在的這個(gè)世界，你也會深深迷戀那些書里的故事和人兒，仿佛他們就在自己的身邊，仿佛我們像一個(gè)路人一直默默看著他們的故事。你骨子里的聒噪會一掃而光，你的內(nèi)心會漸漸甜美而擁有生命的力度，你的夢想也近在咫尺。

如果可以，你應(yīng)該試試閱讀。

時(shí)光飛逝只能讓我們的年歲增長，但真正的成熟是需要經(jīng)歷。而你可以試試在經(jīng)歷之前，先閱讀更多的書。它可以教給你更多的東西。

成長是一個(gè)過程，從孩童時(shí)代到小學(xué)時(shí)代，再從初中時(shí)代到高中時(shí)代。一路上，我們都可以和閱讀一起成長。畢竟，青春就是一本太倉促的書。當(dāng)你閱讀過很多書之后，青春這本書，你也可以更好地去讀。

我會和閱讀一起繼續(xù)成長。那么，你也要來作伴么。【金華2015年中考作文題——_______，有我】

在愛的世界里，有我

生活沒有那么多的故事上演，只因有愛，就是我們生活的全部意義所在。——寫在前面

我希望生活在一個(gè)充滿愛的世界里，林宥嘉在一首歌里唱道：人生已經(jīng)如此的艱難。我想，人生或許是艱難的，但如果我們有愛座位自己的盔甲，就不怕它的艱難，或者說沒就不會再那么艱難。

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愛是什么？是一滴雨露，晶瑩剔透美麗無瑕，愛是雨后的彩虹，絢爛多姿搖曳生彩，愛是冬日里的一抹陽光，溫暖明亮給人希望，愛的力量很大，它的珍貴無可替代，因?yàn)橛袗郏畈抛兊糜幸饬x。

世界上的每個(gè)人，要都生活在愛的世界里啊。在愛的海洋里，才會有包容體諒，有理解關(guān)懷，有人情冷暖。在愛的世界里，就不會出現(xiàn)老人過馬路沒人敢扶的現(xiàn)象，就不會有孩童被車撞傷沒人敢救的情況，就不會有大學(xué)高材生殘害室友的情況，就不會有地溝油三聚氰胺添加在食品里給人食用的情況，就不會有建筑工地老板欠農(nóng)名工工資不還的情況，就不會有偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子傷不起學(xué)或者餓死在家里的情況、、、如果有愛，即使我們?nèi)匀徊荒茴櫦暗矫總€(gè)人，但那些情況一定能有所減少。人類不能太自私了，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間啊。

生活在自己的額那個(gè)家庭里，沒有愛，是件多么可悲的事情呢，我總能聽到各種家庭不和睦的反面例子，也包括同學(xué)與家長鬧別扭不回家甚至離家出走的事例，更嚴(yán)重的會因?yàn)槟撤N誤會與家庭脫離關(guān)系。當(dāng)一個(gè)人離開了家庭，脫離了家庭，他身上所能有的愛還會有多少呢？在沒有愛的世界里生存，會有多凄涼呢。

我愿意圣湖在愛的世界里，愿意自己生活的周圍處處充滿了愛包裹著愛。這也就意味著我們自身就要學(xué)會愛，給予別人關(guān)懷才能收獲到愛進(jìn)而感受到這些，也許我個(gè)人的力量并不足夠，但我相信，當(dāng)越來越多的人像我一樣選擇在愛的世界里徜徉時(shí)，這個(gè)世界慢慢的就會改變。

愛的世界里有我，愿愛的世界里也有你。

因?yàn)橛形?/p>

我的名字叫地球，我是個(gè)可憐的?星球?，因?yàn)槲业?不聽話的孩子們?已經(jīng)無情的傷害過我無數(shù)次！我?太陽姐姐?，?月亮弟弟?……它們是多么幸福哇！它們的生存不會遭受到任何威脅。哪像我……

因?yàn)橛形遥?你們?這些?不聽話的孩子?才能得以生存！可你們?yōu)槭裁匆栉畚夷羌儩嵉?血液?你們把所有的垃圾還有那臭烘烘的東西都無情的甩到我的?血液?里去，嗚嗚！還讓我得了?血液感染病?！

因?yàn)橛形遥?你們?才得以生存！你們所需要的新鮮空氣都是我的?頭發(fā)?經(jīng)過制造出來的，可你們?yōu)槭裁床徽湎业囊环靡夥炊€拼命的去拔我的?美麗的頭發(fā)?更可氣的是，記得有一天月亮弟弟還笑著對我說：?哈哈！老大哥！小心變成禿子哦！哈哈哈！……?

因?yàn)橛形遥?你們?才得以生存！我最怕的就是遇見一種像什么氣體狀的黑糊糊的聞起來我?guī)缀跻獣灥梗∥乙詾槭俏液镁脹]洗澡了，身上發(fā)出來的。到后來才明白是你們所干的?好事?！你們無數(shù)次的放火燒東西，才使得那什么黑糊糊，難聞的氣體產(chǎn)生的。

因?yàn)橛形遥?你們?才得以生存！記得數(shù)萬年我的身體很輕松，不感到有一點(diǎn)壓力。可不知為什么？自從你們誕生以來我的身體一天比一天加重，壓的我不能喘過氣來。我還聽說你們的?朋友?都一個(gè)個(gè)快滅絕了，我很疑惑。到后來才知道還是?你們?，你們?yōu)榱司幼∩w了許許多多的房屋把我的美麗的身體包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的！還把?你們的朋友?的住居地都給毀了！每天都能聽到?你們的朋友?的哀嚎聲讓我不能安眠，唉！我記得最深的就是有一次：恒星妹妹見到我時(shí)，她第一個(gè)就說我：?呀！你穿的是什么稀奇八怪的東西啊！好難看啊！?我氣的當(dāng)場暈過去。

……

?孩子們?啊請尊重我吧！因?yàn)橛形遥銈儾诺靡陨姘。槭裁茨銈円琅f執(zhí)迷不悟，不好好招待我呀！

?孩子們?呀！請不要再污染我的血液了，不要讓我變成真正的禿子，不要把我壓的喘不過氣來了……不要讓我在宇宙生活中顏面掃地啊！

醒悟吧！?我的孩子們?記住：因?yàn)橛形遥祟惒拍苌妗?/p>

放心吧，有我

中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

天空，流動歲月的云。那場火還在燒嗎？美得心痛的風(fēng)景固化為刺，鯁在您的咽喉，紅腫、發(fā)炎、結(jié)疤。之后，成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂。飄的風(fēng)輕輕地，翻越沉重的黃袍。看，記憶之外的笑容，沒有了內(nèi)容。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

你用含淚的聲音，一千次一萬次地嗚咽，輾轉(zhuǎn)于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望，你在這迷茫的世界中，不可抑止的流淚，淚水緩慢地墜于地上，憂傷難訴。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

裊裊的蕭聲撞擊著你酸澀的痛楚，一雙女人的手鎖住了一個(gè)崩潰的王朝，一個(gè)男人不小心輸?shù)袅税氡诮健Ｋ锌範(fàn)幎汲闪送絼冢豢沙惺茈x別的凝重的傷痛，沉悶的絕望籠罩著你那脆弱的心靈。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

風(fēng)雨千年，沉默千年。你那沉默憂郁的靈魂，孤獨(dú)地跋涉著，那凄婉的故事在風(fēng)中流傳，在水中漫朔。穿過蒼蒼莽莽的地平線，飛越淚水斑斑的守望，悲愴而來。在時(shí)光的隧道里，一群群石匠，彎下腰，揮動著鑿刀，一刀，便鑿開一個(gè)泣血的故事。一切，便鑿開一段圣潔的傷感。中國的文化，絕版的文化，你流著淚，淌著血，穿越了千年的風(fēng)雨，也震憾著千年的滄桑。

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走近你，沒有陌生的詞能修飾你蒼涼的華麗，只有白發(fā)插滿時(shí)光的隧道，獵獵張揚(yáng)。一個(gè)民族，因?yàn)槟愣院馈Ｗ呓悖覠o法詮釋你生命的密碼。但我駐足之時(shí)，面對著沉默的你的時(shí)候，我卻總能感受到一種生命的沖動、力量的翻滾。走近你，我才發(fā)現(xiàn)你指引著我們前進(jìn)的方向。哪里，都交融著你的歷史。日月穿梭，回時(shí)轉(zhuǎn)序都融入你那高聳的身軀。

中國的文化，絕版的文化，請停止你的哀怒，停止你的哭泣，停止你的悲傷，停止你的迷茫，因?yàn)橛形覀冊凇７判陌桑形覀冊冢愕纳鼤俣容x煌！放心吧，有我們在，你的精神會帶著絢麗！放心吧，有我們在，絕版的你從此不再絕版！

【寧波2015年中考作文題】

一個(gè)小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽說：“這顆種子恐怕不會發(fā)芽。”他的爸爸也說：“它恐怕不會發(fā)芽。”他的哥哥也 說：“它恐怕不會發(fā)芽。”每天小男孩都把種子周圍的雜草拔掉，然后澆上水。可是什么都沒長出來。一天天過去，還是什么都沒長 出來。大家都不斷地說：這顆種子不會發(fā)芽的。但是，每天小男孩仍然堅(jiān)持拔掉種子周圍的雜草，然后澆上水。終于，有一天，一棵 胡蘿卜長出來了，如同小男孩早就知道的那樣。(選自路斯﹒克勞斯《胡蘿卜種子》)

根據(jù)上述材料，從以下題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：我就是一顆會發(fā)芽的種子

題目二：種子發(fā)芽以后

題目三：由《胡蘿卜種子》想到的

我就是一顆會發(fā)芽的種子

人的一生的奮斗過程就如同一顆種子。首先要選對理想，什么樣子的理想決定了你朝著一個(gè)什么方向發(fā)展，種子不好會腐爛，志向不遠(yuǎn)大，那么人生注定平庸無奇，選擇合適的理想是成長的第一步；第二句話是說在追求理想的道路上，要有恒心和毅力，不能揠苗助長，必須依靠自己的力量去完整追夢的過程，別人的幫助不是捷徑，最后一句是說理想的地位應(yīng)該是自己力所能及的，不能把目標(biāo)定的不切實(shí)際，最后一輩子都在追求理想，卻也一輩子無法實(shí)現(xiàn)，讓自己非常沮喪，覺得忙碌了那么久也沒有一個(gè)結(jié)果，理想雖然遠(yuǎn)，但是定位必須是能夠通過自身努力實(shí)現(xiàn)的，不切實(shí)際的理想只是空想、幻想。

漸漸地我發(fā)現(xiàn)在人生的奮斗歷程中，其實(shí)就像一顆發(fā)芽的種子，要想讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，首先要選好理想的種子，又要有頑強(qiáng)的毅力和足夠的耐心，還要注意讓自己心中的種子接近燦爛的陽光--不要把目標(biāo)定的太高，讓自己在黑暗中摸索的太久。

平庸的人，只是眷念近處的風(fēng)景，貪戀凡俗的奢華，最終忘了趕路，舒適并安逸著，且自鳴得意，終一無所成，優(yōu)秀的人，獨(dú)行在沉默的時(shí)光中，忍受著清平與寂寞，從不哀怨，從不言苦，踏著血汗的階梯，攀上了他人企盼的高度。曾經(jīng)的苦與累，不是為別人受的，那是你蟄伏的背景，回眸的閃光。

我是一顆會發(fā)芽的種子

人，以年齡的增長，步入新一年的美好生活；樹木花草，以新的生長姿態(tài)，迎接春天的到來。做為加美學(xué)校初中部的同學(xué)們，也以不同于上學(xué)期的新的精神風(fēng)貌回到學(xué)校，為新的成長播撒希望的種子，期待七月金秋碩果累累的豐收季節(jié)。俗話說得好：一年之計(jì)在于春。萬物生長由春始，只有春天的美好謀劃與精心播種，才會有秋天金色的收獲與滿懷的興奮。

初一的時(shí)候上生物課，老師給我們講種子的結(jié)構(gòu)和生長過程。下課時(shí)，老師給每一位同學(xué)10顆麥子，讓我們自己回家去種，觀察種子從播種到發(fā)芽，再到破土而出，舒展綠葉的變化過程，做好觀察記錄。回到家里，爸爸給我找了一個(gè)玻璃器皿，放上沙子，和我一起把麥子種下去，擺在窗臺陽光充足的地方，并囑咐我經(jīng)常澆水，保持沙子的濕度，好讓種子及時(shí)發(fā)芽。

從那天起，我每天放學(xué)回家的第一件事就是看看麥子發(fā)芽了沒有。一周以后的一天，突然發(fā)現(xiàn)平整的沙子上有了一個(gè)個(gè)小小的突起，很驚奇，很激動，麥子終于發(fā)芽了!我數(shù)了數(shù)，有8個(gè)小突起，爸爸說有的種子發(fā)芽慢，讓我別著急。又過了幾天，一顆顆嫩綠的小芽破土而出，小小的玻璃器皿里頓時(shí)有了綠色，數(shù)一數(shù)，還是8顆，另外兩顆種子怎么沒有發(fā)芽?問其他同學(xué)種子的情況，有的全發(fā)芽了，有的也有幾顆沒有發(fā)芽，再等等。后來8顆發(fā)芽的種子長成了小麥苗，5厘米、10厘米，綠葉舒展，看著很高興，好像干成了一件大事情一樣。我把那兩顆沒有發(fā)芽的種子挖出來看看，大家猜猜是什么樣子呢?同學(xué)們應(yīng)當(dāng)能夠猜到了，兩顆種子因長期浸在濕漉漉的沙子里，已經(jīng)泡漲爛掉了，永遠(yuǎn)也不可能發(fā)芽，長成麥苗了。

我想不通這個(gè)問題，就拿著我種的麥苗去問生物老師：一樣的沙土，一樣的水分，一樣的陽光，一樣的關(guān)心，為什么這兩顆種子就沒有發(fā)芽呢?老師告訴我，種子的生長條件很好，不能發(fā)芽是因?yàn)樗旧砭褪且活w?死?種子，不會發(fā)芽，所以它不能成長為麥子。

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第五篇：中考作文題解窗外

中考作文題解與佳作評析

南京玄武外國語學(xué)校

陳雋

【真題回放】

錢鐘書有句話是這樣評價(jià)“窗”的：“有了門，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜，把風(fēng)和太陽逗引進(jìn)來，使屋子里也關(guān)著一部分春天，讓我們安坐了享受，無需再到外面去找。”每每坐在窗下，我們既獲得了相對的獨(dú)立與寧靜，又保持著與自然的交流與互換，“窗”真是人類富有詩意的創(chuàng)造啊！

請以“窗外那片天”為題，寫一篇不少于600字的文章。【題解】

我們的活動空間絕大部分是在室內(nèi)，要么認(rèn)真的聽著老師的講解，要么是在伏案疾書，“窗外那片天”里留著我們無限的遐想與情思。因此，這篇命題作文可以寫出我們的真情實(shí)感。

一、細(xì)解題目，慎選寫作材料。

拿到這個(gè)作文題，很多同學(xué)可能會想到泰格特的短篇小說《窗》：善良的人，窗外是一片美麗的公園；陰暗的人，窗外是一堵墻。可是，這個(gè)題目與以“窗”為話題的文章還是有區(qū)別的，一不小心就會錯(cuò)當(dāng)作“窗外的世界”下筆行文。所以說審題是必須謹(jǐn)慎細(xì)致：

先審“窗外”，它既提示了選擇材料的范圍，又隱含了抒情主人公的立足點(diǎn)及情態(tài)——由窗內(nèi)眺望或遐想沉思??

再審“那片”，這個(gè)詞限制了范圍，也鎖定了抒情主人公的視線所及。“那”是指遠(yuǎn)離主人公的地方，指向性很明確，行文時(shí)必須時(shí)時(shí)注意，隨時(shí)緊扣。寫成“窗外的天空”的同學(xué)必然是這個(gè)詞語拿捏不住，而造成偏題或走題的后果。

最后思量“天”，作為中心語，也是選材的核心，是事件的焦點(diǎn)。它可以是實(shí)指遠(yuǎn)方的那片天空，可以由景及物及事組織材料構(gòu)思文章；也可以是虛指為心情或生活的天空，即自由、輕松、快樂或束縛、沉重、憂郁等等。

二、設(shè)定情景，巧思切入角度。

這個(gè)題目雖然設(shè)定了許多限制，但是留給人的理解和想像的空間還是比較大的，面對這個(gè)題目，我們可以再現(xiàn)這樣一個(gè)場景：抒情主人公在窗前，扶腮凝望，或許是沉思，或許是渴望，或許是在回憶??很容易讓我們將目察與心悟橋接起來，行文時(shí)很輕松地將事與情融為一體互相浸染。在視線聚焦的那方天空，心靈深處情感可以隨性放縱，想像得以自由馳騁?? “那片天”里有自己的向往與渴望。如：枯燥的學(xué)習(xí)之于輕松自由的天空；成長的失意、苦悶之于慰藉的天空；情感的孤寂與迷惘之于溫馨清爽的天空??

“那片天”里有自己曾經(jīng)的過往與記憶。不同的城市，不同的窗口，相同的季節(jié)，相同的天空，承載著曾經(jīng)的事、曾經(jīng)的人，歲月遠(yuǎn)去，記憶猶存；物是人非，情愫仍縈??

“那片天”里還有我們對社會、環(huán)境的思考。城市的發(fā)展，生活的富裕，“那片天”卻不斷地被高樓高架切割容并；“那片天”炊煙散盡，濃煙滾滾；白云遁跡，浮塵悠悠；曾經(jīng)的蔚藍(lán)被抹去，曾經(jīng)的清新了無蹤跡。

你還可以穿躍時(shí)空，在想像的世界里與古人暢飲品茗，撫琴高歌。調(diào)動你文化積累，憑借你對眾多雅士文人的解讀，想像他們千百年前憑窗凝思的情形與心境??

你還可以變換視角，賦予一花一草以人的靈性，借他們的眼光表達(dá)對自然、人生獨(dú)特的感受??

你還可以從這個(gè)題目里咀嚼出蘊(yùn)意，解讀出哲理來：窗外的那片天，永遠(yuǎn)是個(gè)可望不可即的海市蜃樓，何不放棄無望，腳踏實(shí)地，收回視線，創(chuàng)造新的天空呢？

??

三、提煉反思，挖掘素材蘊(yùn)意。

深思，是寫作深度的保證。一篇有深度的好作文，應(yīng)該不僅是對客觀事實(shí)的真實(shí)再現(xiàn)，更應(yīng)該是借助一定的生活文化積累，在真實(shí)真切的情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確表達(dá)對社會、人生的思考，以及對自我內(nèi)心的追問。

“滴水藏海”、“一葉一世界”，面對窗外的那片天，我們?nèi)绾螐纳钪胁黄鹧鄣男∪宋铩⑿∈虑椤こＮ镏校_掘出蘊(yùn)藏的普遍規(guī)律和深刻哲理來呢？

你不妨試試由表及里深思。像《珍珠鳥》那樣，結(jié)尾處人與珍珠鳥那份和諧已經(jīng)清晰的顯現(xiàn)在我們面前了，而作家卻用一句“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”，讓文章的思想熠熠生輝，博得眾人的喜愛與傳誦。因此，“窗外的那片天”飄蕩了親情、閃爍著回憶的同時(shí)，再深入思索一下，拷問一下自己的內(nèi)心，追尋一下人生哲理的領(lǐng)悟，我相信可以讓你的文章頓時(shí)出彩。

你也可以考慮一下由個(gè)別到一般。有位同學(xué)在他的作文中選取了考試偷看這個(gè)材料，在考試過程中的矛盾、斗爭，自然毋庸贅言，精彩之處在于這位同學(xué)就這件個(gè)別的事件，得出了“努力爭取某種東西的同時(shí)，決不能失去比這更珍貴的東西——良好的品德修養(yǎng)”的感嘆。一下子提升了文章的高度與品味。

還有一種是類比聯(lián)想。就像宗璞的《紫藤蘿瀑布》將花與人生交融，很容易與讀者產(chǎn)生共鳴。又有一篇文章，寫了妻子將白襯衫撕了一個(gè)口子的地方，用白線縫合成樹枝狀的補(bǔ)丁的故事。本來按照常規(guī)，讀者一定會認(rèn)為作者的立意會從勤儉或親情角度著手，可是作者卻得出了這樣的思考：傷口既然已存在就無法回避，你不能指望展覽傷口博得同情。你能做的和你該做的，就是用補(bǔ)丁縫合傷口，并且還要努力在“傷口”上開出最美麗的花朵，為殘缺不全的不完美的生命打上最完美的“補(bǔ)丁”。這種聯(lián)想可以物為我用，把文章的內(nèi)涵表現(xiàn)得更深邃，意境更廣闊，給人以心靈的震撼。

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錢鐘書說過“門是人的進(jìn)出口，窗可以說是天的進(jìn)出口。”有了窗我們可以在有限的天空里記錄無限的人生遐想與情思。讓我們好好馴服被窗引誘進(jìn)來的一角天，用心、用情、用思駕馭窗外的那片天，讓他每天都來找你嬉戲，為我們枯燥乏味的生活增添情趣與意義。【佳作展示】

主要亮點(diǎn)：心理描寫細(xì)膩生動，今昔比照感情真摯。

窗外那片天

張宇琪

夏夜，空調(diào)的涼風(fēng)呼呼地掠著書桌抖動著書本的邊沿，追逐著鬧鐘的時(shí)針向“11”快速奔跑晃動著窗簾的角，摻和著有點(diǎn)發(fā)燙的臺燈光線刺激著酸痛的脊背撩動著疲憊的劉海。

大腦里一片混亂，代數(shù)與幾何正在瘋狂地反應(yīng)，貌似還加了什么二氧化錳或者是硫酸銅之類的催化劑，咕嚕咕嚕冒著煩躁的泡泡，膨脹，膨脹，溢滿了整個(gè)腦神經(jīng)，撐的頭痛。門外傳來小心翼翼的敲門聲，媽媽送來水果和熱牛奶，囑咐我早點(diǎn)睡覺，又輕輕掩上門離去。不敢抬頭看她的眼，也沒有回望她的背影，心浮到了嗓子眼，燥熱像火苗從心底向周身蔓延，索性扔掉筆、丟下面前亂七八糟五花八門的練習(xí)冊，起身拉開窗簾，推開玻璃窗。

黑黝黝的天一下子涌入窗戶，涼絲絲的風(fēng)歡快地?fù)涿娑鴣怼＿h(yuǎn)遠(yuǎn)的，整個(gè)城市像是被霧籠罩著，路燈像珍珠鑲嵌在霧氣里盤旋消失在遠(yuǎn)方；腳下，昏暗的街燈散發(fā)出朦朧的水汽，粘膩而又不清不楚。身處高層，總是一邊貪婪地吮吸頭頂涼爽清澈的空氣，一邊又不得不踩著濕熱的空氣裹著厚重的氣息，常常忘記哪部分才是真實(shí)的我。

看著這樣的天空，童年的那些時(shí)光，就像飄渺的月光一樣，經(jīng)過玻璃的折射和過濾，一次又一次來到我的腦海中。

小時(shí)候，常和鄰居的小孩抱著小板凳在陽臺上看天空，早晨看白云，晚上看星星，慷慨激昂地爭執(zhí)著月亮里哪團(tuán)黑影是桂樹，天馬行空地抒發(fā)現(xiàn)在看來非常不切實(shí)際的幻想，肆無忌憚地纏繞著爸爸媽媽溫存。在這片天空下，發(fā)生過太多的美好的故事：第一次和好朋友拉拉勾永遠(yuǎn)不離開，第一次班長打賭誰會考取第一名，第一次和媽媽討論周末的出行計(jì)劃……雖然和好朋友早已分開，雖然那次打賭我和班長誰也沒有贏，雖然那個(gè)周末我們最后哪也沒去，但那時(shí)玻璃倒映著的，窗外和窗內(nèi)，是一樣的心情，一樣的無憂無慮的美好。

一陣強(qiáng)勁的晚風(fēng)吹來，在我散亂的書本上轉(zhuǎn)了一圈又奪窗而出，它也怕了？是的，它肯定是躲避去了，這里有如山的作業(yè)，頻繁的測試，不斷強(qiáng)調(diào)的中考重要性。在這里，每分每秒、每個(gè)細(xì)胞都掂量著父母目光里沉甸甸的分量，履踐著老師視線里不容閃失的期望，奔突著那些來自于自己的、同學(xué)的不斷被催化的壓力……這些有形的無形的，在我面前幻化出一道異常堅(jiān)固的窗玻璃，把我與以前的那些無憂無慮隔絕了，明明看得到，卻難以到達(dá)；明明是平面鏡，為什么兩邊成的是不同的像？哪邊為實(shí)，哪邊為虛？如果風(fēng)有形，我真希望緊握住它的尾巴，讓它帶我逃離，去尋回從前的那片自由輕松的天地。

突然，臉上一疼，原來光線引來好幾只不知名的飛蟲，趕緊關(guān)窗，把它們擋在了窗外的同時(shí)，瞬間也把自己的影像印在窗外，無意中發(fā)現(xiàn)，對樓一扇窗戶下，一個(gè)身影正伏案，頹然坐下，端起媽媽的牛奶喝了一大口，嘗不到任何味道，卻能感覺到一股液體滑入體內(nèi)，快寫作業(yè)！可心里怎么也甩不掉窗外那片天空下曾經(jīng)的過往…… 【簡評】

本文再現(xiàn)了目前眾多畢業(yè)班孩子學(xué)習(xí)與生活的狀況，雖然“禁補(bǔ)令”已經(jīng)轟轟烈烈頒布，但是絲毫沒有能卸掉或減輕孩子們肩上的重壓，“窗外的那片天”成了小作者以及眾多中學(xué)生心中的理想與寄托。本文描寫了夜晚作業(yè)期間推窗而發(fā)的感受，表達(dá)了對童年那片自由輕松天空的懷戀，對充滿壓力充斥應(yīng)試生活的厭倦。而讓人佩服的是，小作者雖然厭倦、無奈，卻沒有一點(diǎn)消極頹廢的情緒。這樣使得感情表達(dá)更顯真摯而又充滿著理性的思考。作為老師，看過后也不由得感慨唏噓，特別是結(jié)尾再次伏案作業(yè)的無奈，讓人讀來倍感辛酸與不忍，同時(shí)也引發(fā)我們成人深刻的思考。

【佳作展示】

主要亮點(diǎn)：選材“小巧”顯真，感悟“奇妙”更新。

窗外那片天

張欣如

一直覺得窗外那片天是那么的真，真到可以毫無保留地把一切展現(xiàn)，也以為只有沒有謊言的生活才會像天空那么真，那么美好。但是……

——題記

秋日的午后，閑來無事，聽著音樂，坐在窗前，窗外，天藍(lán)藍(lán)的，薄云絲絲悠悠漂浮著，天空依舊那么真，那么美。我用手托著下巴，突然頭腦里冒出了一個(gè)念頭：“天空是因?yàn)檎妫棚@美好，那為什么我的生活不能也像窗外那片天一樣呢？”

于是……

“璐璐，過來一下，看看媽媽的新衣服怎么樣。”剛剛還沉浸在無限美好幻想中的我在老媽的呼喚中猛然驚醒，回到現(xiàn)實(shí)中來。“哦，馬上就來。”我一邊應(yīng)著，一邊匆匆趕去老媽的臥室。一踏進(jìn)房間，就看見老媽穿著上午新買的黑色蕾絲外套，站在試衣鏡前自我陶醉地欣賞著。換作平時(shí)，我一定會連想都不想，甚至是看都不看一眼就脫口而出：“好看好看，老媽你天生麗質(zhì)，當(dāng)然是穿什么都好看啊！……”可是想到窗外的藍(lán)天白云，我深吸了一口氣說道：“拜托，老媽。你個(gè)子又不高，還要穿那么長的外套，這樣只會反襯出你的矮小啊！還有……”

我話還未完，老媽便氣憤地叫了起來：“我算是白養(yǎng)活你了!哼！今天晚飯自己解決！我去有事了！”接著，耳邊傳來高跟鞋“嗒嗒嗒……”遠(yuǎn)去的聲音。似被機(jī)關(guān)槍掃射一般的，我頓時(shí)六神無主了起來：“我實(shí)話實(shí)說并沒錯(cuò)啊，或許是老媽太小心眼了吧……”

晚上，一個(gè)人去了樓下的“蘭州拉面館”吃了碗拉面，腆著肚子，也忘卻了中午那點(diǎn)不快。

走在小區(qū)的路上，碰見了散步的鄰居王奶奶，她老人家還是和往常一樣牽著她的“蘇格蘭牧羊犬”——小艾。

“璐璐！晚飯飯吃過了啊？”一張和藹的笑臉。“嗯，才吃的拉面。”

“哦？媽媽不在家？下次就到我家吃吧。我剛剛才帶小艾去了寵物店洗澡，還買了一大堆的狗糧嘞！”

假如在平時(shí)，我一定會蹲下身子，輕撫小艾，并大大贊嘆一番，可是一想到中午的遐想：“難怪我怎么都覺得小艾越來越胖了，看哪，它肚子上都有那么大一塊贅肉了……”

“汪汪……汪……汪汪汪……”連那狗都開始不樂意了，目露兇光對著我齜牙咧嘴，還拼命掙脫主人的鏈條向我撲過來……

我嚇得連忙拔腿就跑，一口氣跑上樓，沖進(jìn)家門。

關(guān)上房門后，我趴在桌上，抬頭，窗外，天空還是那樣的藍(lán)盈盈的，薄云依舊靜靜飄浮著，突然物理老師的聲音回響耳邊：“云是大氣中的水蒸氣,凝聚而成小水滴或水粒,或與雨共存時(shí)肉眼可見的集合體……”是啊，云，在科學(xué)的天空里就是水蒸氣或水滴；而在詩人藝術(shù)家眼里成了美麗的化身，回想這沒有謊言的下午，我頓然明白:原來就是因?yàn)樘炜找埠臀覀兇蠹胰隽藗€(gè)謊，才造就了那么多美麗的語言、圖畫和旋律……

生活，正是適當(dāng)?shù)丶尤肓松埔獾闹e言這味調(diào)料，才變得更有滋有味。

想著下午的遭遇，愧意漫上臉龐，起身向媽媽的房間走去…… 【簡評】

看到的就一定是真實(shí)的么？這是個(gè)富有哲理話題，而本文卻賦予這個(gè)話題充滿童趣的解釋。在兩次碰壁后，小作者終于明白了，“窗外的那片天”和我們與人交往一樣，很多時(shí)候是個(gè)善意的謊言，點(diǎn)綴了人們的生活，裝扮了親情、友情、鄰里情等等。本文構(gòu)思行文簡潔明了，自然而充滿趣味。在繁雜重壓的學(xué)習(xí)下，能有這樣的一份體驗(yàn)實(shí)在是難得。