第一篇:2016年成都外國語學校小升初數學試卷
成都外國語學校小升初綜合素質評價
(數學卷)
學校:________ 考號:_________
姓名:________
成績:_______ 考試說明:
1、滿分100分;
2、限時60分鐘;
3、所有答案書寫在答題卡指定位置。
一、選擇題(滿分15分),將正確答案番號用2B鉛筆在答題卡上涂寫。
1、將30分解質因數,正確的是()
A、30?1?2?3?
5B、2?3?5?30
C、30?2?3?
5D、30?6?5
2、一杯純牛奶,喝去11,加清水搖勻,再喝去,再加清水,這時杯中牛奶與水的比是()52A、3:7
B、2:3
C、2:5
D、1:1
3、一個三角形中,最大的一個角不能不小于()
A、60°
B、45°
C、30°
D、90°
4、甲數是乙數的24,乙數是丙數的,甲、乙、丙三數的比是()35A、4:5:8
B、4:5:6
C、8:12:15
D、12:8:15
5、要使30:(9?3x)有意義,x不能是()
A、0
B、1
C、2
D、3
6、下面交通標志圖案中,是軸對稱圖形的是(),N?4321?1234,下面結論正確的是()
7、已知M?4322?1233A、M?N
B、M?N
C、M?N
D、無法判斷 8、2014x?2013y,則x:y=()
A、2014:201B、2013:201C、2014:4027
D、4027:2014
9、一個長方形的長為a,寬為b(a?b),若長增加20%,寬減少20%,則它的面積()A、增加20%
B、減少20%
C、減少4%
D、不變
10、有一根1米長的木條,二、判斷題(滿分10分)。在答題卡上用2B鉛筆正確的涂A,錯誤的涂B。
11、比1小的數一定是小數。
()
12、任意翻閱2014年的臺歷,翻到星期一的可能性比翻到1號的可能性大。
()
13、圖上距離一定比實際距離小。
()
14、用“四舍五入”法取近似值,約等于0.5的兩位小數中最大的是0.49。
()
15、圓柱的體積是圓錐體積的3倍。
()
16、所有偶數的最大公因數是2。
()
17、方程一定是等式,等式不一定是方程。
()
18、再一次植樹活動中,成活了100課,10課沒成活,所以成活率為90%。
()
19、小于90°的角是銳角。
()
51恰好是乙數的,則甲、乙兩數和的最小值是13。()6
4三、填空題(滿分15分)。在答題卡對應題號橫線上填寫最簡結果。20、甲、乙兩數是正整數,如果甲數的21、直接寫得數(每小題1分)
(1)0.125?32?_________
(2)(2)?9?(3)13.76??595?9?________ 95??7?1.76?1??_________ 12??126323_____ ***3、盡可能化簡(3分);=________ 4278638872013?2014?124、(3分)=_________ 2013?2012?201422、比較大小(3分);
25、(3分)停車場共有24輛車,其中有4輪車和3輪車,這些車共有86個輪子,那么3輪車有______輛。
四、解答題(滿分60分)
26、(滿分10分)定義一種新運算“△”滿足:8△3=8+9+10=27,7△4=7+8+9+10=34,6△5=6+7+8+9+10=40,求1△10.27、(滿分10分)一部書稿,甲單獨打字需60天完成,乙單獨打字需50天完成,已知甲每周日休息,乙每周六、周日休息。如果兩人合作,從2014年4月21日(周一)開始打字,那么幾月幾日可以完成這部書稿?
28、(滿分10分)如圖,ABCD是直角梯形,ACFE是長方形,已知BC-AD=4cm,CD=6cm,梯形面積是60cm2,求陰影部分的面積。
29、(滿分10分)成都青年旅行社“五一”推出甲、乙兩種優惠方案:
甲:成都一日游,大人每位全票80元,小朋友四折
乙:成都一日游,團體5人以上(含5人)每位六折
(1)李老師帶5名小朋友游覽,選哪種方案省錢?
(2)李老師和王老師帶4名小朋友游覽,選哪種方案省錢?
(3)張
三、王五兩位小朋友及各自的父母6人游覽,選哪種方案省錢?
30、(滿分10分)體育商店買100個足球和50個排球,共有5600元,如果將每個足球和排球都加價,全部售出后共收入6160元,問買進時一個足球和排球是多少元?
31、(滿分10分)環繞小山一周的公路長1920米,甲、乙兩人沿公路競走,兩人同時同地出發,反方向行走,甲比乙走得快,12分鐘后兩人相遇。如果兩人每分鐘多走16米,則相遇地點與前次相差20米。(1)求甲乙兩人原來的行走速度。
(2)如果甲、乙兩人各以原速度同時同地出發,同向行走,則甲在何處第二次追上乙?
第二篇:常州外國語學校小升初數學試卷
常州外國語數學考試題
一、填空(每題4分,共40分)1、2用循環小數表示,小數點后第2012位上的數字是。
732、有一個數,被3除余2,被4除余1,那么這個數除以12余。
3、一個真分數的分子和分母相差102,若這個分數的分子和分母都加上23,所得的新分數約分后得,這個真分數是。414、4時10分,時針和分針的夾角是 度。
5、從1開始2012個連續自然數的積的末尾有 個連續的零。
6、有兩筐蘋果,甲筐占總數的351120,如果從甲筐取出7.5千克放入乙筐,這時乙筐占總數的,甲筐原來有 千克蘋果。
7、一個三角形的三個內角之比為1:2:3,則這個三角形是 三角形。
8、蕾蕾讀一本252頁的書,已讀的頁數等于還沒有讀過頁數的2倍,蕾蕾讀過 頁。9、2個籃球的價錢可以買6個排球,6個足球的價錢可以買3個籃球,買排球、足球、網球各1個的價錢可以買1個籃球,那么,買1個籃球的價錢可以買 個網球。
10、某班有60人,他們著裝白色或黑色上衣,黑色或藍色褲子,其中有12人穿白色上衣藍褲子,有34人穿黑褲子,29人穿黑上衣,那么穿黑上衣黑褲子的有 人?
/ 9
二、計算題(每題5分,共20分)1、0.125×7.37+×3.63-12.5×0.1 812、13、??4?78?1?13?26???16?167413417×(2-)+34231112÷
1721 4、246?***123123123
三、應用題(每題8分,共40分)
1、果果和媽媽一起去超市,買洗漱用品花了總錢數的多100元,51買小食品花了余下的少20元,又買了一個600元的飲水機,正好
31花完所帶的錢,果果媽媽一共帶了多少錢?
2、甲、乙兩人同時從山腳開始爬山,到達山頂后就立即下山,他們兩人的下山的速度是各自上山速度的1.5倍。而且甲比乙速度快,甲到達山頂時,乙離山頂180米,當乙到達山頂時,甲恰好下到半山腰,那么山腳到山頂多少米?
/ 9
3、一項工作,甲、乙兩人合作8天完成,乙、丙兩人合作9天完成。丙、甲兩人合作18天完成,那么丙一個人來做,完成這項工作需要多少天?
4、有一堆糖果,其中奶糖占45%,再放入16塊水果糖后,奶糖就占25%,那么,這堆果糖中有奶糖多少塊?
5、如圖,求陰影部分的周長是多少厘米? 度30厘米
附加題(10分)甲、乙兩人同時從A地出發,在直道A、B兩地往返跑步,甲每分鐘72米,乙每分鐘48米,甲乙第二次迎面相遇與甲第二次從后面追上乙的兩地相距80米,求A、B兩地相距多少米?
/ 9
試題詳解
一、填空(每題4分,共40分)
1、解析:雜題(周期問題)因為37=0.428571428571…………
6個一組循環
2012?6=335……2
第二個數字是2。答案:2
2、解析:數論問題
A?3=m……2 等價于A?3=(m-1)+5
A?4=n……1 等價于 A?4=(n-1)+5 所以A的最小值:A=3×4+5=17 17?12=1……5 答案:5
3、解析:數論問題
由于分子分母都加上23,所以它們的差不變,仍然是102.此時分母是分子的4倍。所以此時分子為102?(4-1)=34
原來分子為:34-23=11
原來分母為:11+102=113 答案:113
4、解析:行程問題(時鐘問題)
這道題考查的是時鐘問題。關鍵在找到時針和分針的速度。
分針速度:360?60=6(度/分鐘)
時針速度:360?12?60=0.5(度/分鐘)
從四點整開始考慮,分鐘和時針都走了10分鐘。四點整的時候分針時針相差: 4×30=120(度)
120-(6-0.5)×10=65(度)
/ 9
答案:65(度)
5、解析:數論問題
這道題考查數論中的因式分解。關鍵是考慮0是怎樣出現的。因為10=2×5, 也就是說只要有一個2和一個5就會出現一個0.顯然從1開始2012個連續自然數中含因數2的數遠多于含因數5數。因此只需要考慮因數5的個數就可以了。這樣我們需要考慮5的倍數,在2012以內,總共有20125=402…2,所以有402個因數5。但是此時我們仍然需要考慮諸如25=5*5.可以提供2個5.而在2012以內,25的倍數有:201225=80…12。所以又帶來80個5.同樣,我們考慮到125=5*5*5其中有3個5.在2102以內有2012125=16…12.又帶來16個5.還有625=5*5*5*5.在2012以內,有2012625=3…137。又帶來3個5.所以5的個數一共有:402+80+16+3=501(個)答案:501
6、解析:分數應用題
關鍵在于找不變量。乙筐原來占總數:1-答案:27.5
7、解析:比和比例
180?(1+2+3)×3=90(度)答案:直角
8、解析:分數應用題,和倍問題 沒有讀過的:252?(1+2答案:180
9、解析:應用題
2個籃球=6個排球
3個籃球=6個足球
1個籃球=1個排球+1個足球+1個網球
/ 9
1120=
920
7.5?(35-
920)=50(千克)
50×
1120=27.5(千克)
12)=72(頁)
讀過的:252-72=180(頁)
6個籃球=6個排球+6個足球+6個網球
即:6個籃球=2個籃球+3個籃球+6個網球 所以:1個籃球=6個網球 答案:6
10、解析:計數問題(容斥原理)
解法一:有34人穿黑褲子,那么穿藍褲子的有60-34=26人,有12人穿白上衣藍褲子,說明還有26-12=14人是穿黑上衣藍褲子,有29人穿黑上衣,那么,有29-14=15人穿黑上衣黑褲子。
解法二:34人穿黑褲子中,則穿白色或黑色上衣。29人穿黑上衣,則穿黑色或藍色褲子。再加上12人穿白色上衣藍褲子,則比總人數多加了穿黑上衣黑褲子的人數。所以穿黑上衣黑褲子的人數為:(12+34+29)-60=15(人)答案:15
二、計算題(每題5分,共20分)1、0.125×7.37+18×3.63-12.5×0.1 2、1417×(28323-
34)+
1112÷
1721
??0.125??7.37?3.63?10??0.1252117211772?(?34?1112)
???176
3、?4??78?***45?13?26???4、246? 16123123123123?1674131?3913?16????26???16?8?1374??6?1?32???0.517
4?246??690345123
三、應用題(每題8分,共40分)
/ 9
1、解析:分數應用題(600-20)?(1?13)=870(元)
(870+100)?(1?15)=1212.5(元)
答案:果果媽媽一共帶了1212.5元。
2、解析:行程問題
在乙到達山頂走180米這段時間內,甲恰好下到半山腰,因為甲下山的速度是上山速度的1.5倍,所以當甲下山走了一半就相當于又向上走了山高的13(在相同的時間內,路程比等于速度比),故當甲走到山頂的時候,乙走了180?3=540米,此時還距離山頂180米,所以從山腳到山頂是540+180=720米.答案:山腳到山頂一共720米。
3、解析:工程問題
設工程總量為'1", 甲功效+乙功效=乙功效+丙功效=丙功效+甲功效=1819118,,748三個式子相加為 甲功效+乙功效+丙功效=故丙的功效為148,所以丙一個人來做,完成這項工作需要48天.答案:丙單獨完成這項工程需要48天。
4、解析:分數應用題
原來奶糖:水果糖=45:55=9:11,現在為奶糖:水果糖=25:75=1:3,奶糖沒有變化,故把份數化為一樣,原來奶糖:水果糖=9:11,7 / 9
現在為奶糖:水果糖=9:27,水果糖增加16份,水果糖又是增加16塊,所以1份是一塊,所以奶糖的9塊。
答案:這堆果糖中奶糖有9塊。
5、解析:幾何求曲線周長
陰影部分的周長為兩個圓弧加上直一條直徑,2???15?2+2???30?30?360+30
=20π+30
=92.8(厘米)
答案:陰影部分的周長是92.8厘米.附加題(10分)
解析:行程問題(多次相遇和追及問題)
第二次甲追上乙的地點第二次相遇地點第一次相遇地點A甲和乙的速度之比為72:48=3:2故相同的時間內甲的路程和乙的路程比試3:2.B
如果總路程有5格,第一次迎面相遇,兩人加在一起走了2個全程,總共走10格,甲走6格,乙走4格。第二次迎面相遇兩人加在一起一共走了4個全程,一共20格。甲走12格,乙走8格,相遇地點如圖所示。
而當甲第一次追上乙,要比乙多走10格,故第一追上乙,甲需要走30格才能追上乙,第二次追上乙還需要再走30格,第二次追上乙的地點如圖所示,故甲乙第二次迎面相遇與甲
/ 9
第二次從后面追上乙的兩地相距為兩格,所以1格距離為:80?2=40米,故A、B兩地相距40*5=200米.答案:200(米)
/ 9
第三篇:成都實驗學校小升初數學試卷
成都實驗學校小升初數學試卷(11)
(測試時間:80分鐘滿分120分)
班級 姓名
一:選擇題(每題3分,共18分)
2、下面各年份中,不是閏年的是()
A、1942B、2000C、2004D、1968
a3、(a>2)是一個真分數,下面各分數中最大的一個是()b
A、a×2a-2a÷2a+
2、、、b×2b-2b÷2b+24、一列火車長200米,以每分鐘1200米的速度經過一座大橋,從車頭進到車尾出一共用了2分鐘。求橋的長度是多少米?正確的算式是()
A、1200×2+200B、1200×2-200
C、(1200+200)×2D、(1200-200)×25、商品甲的定價打九折后和商品乙的定價相等。下面說法中不正確的是()
A、乙的定價是甲的90%B、甲比乙的定價多10%
C、乙的定價比甲少10%D、甲的定價是乙的10倍。9
二:填空題:(每題4分,共計32分)
1、有一個數,除以3的余數是2,除以4的余數是1,則這個數除以12的余數是
2、找規律填數字:2,9,28,(),126,217……
7、一個棱長為10 cm 的立方體木塊削成一個最大的直圓柱體,則這個直圓柱的體積是cm2。
1118、將2011減去它的,再減去余下的,再減去余下的,……最后減去余下的23
41,差是。2011
三、計算題:(每題5分,共計30分
31、(66-32×1.2)÷0.252、10××75%-7×0.753、0.25×(5175×84、9.99×22.2+33.3×3.34 2
第四篇:鄭州外國語中學小升初數學試卷及答案
鄭州市外國語中學基礎卷(小升初)
一、直接寫出下列各題的得數。(共6分)
1.25×8=
0.25+0.75=
4505÷5=24.3-8.87-0.13=
二、填空。(16分)
1、由1、2、3這三個數字能組成的三位數一共有()個,它們的和是()。
2、一道除式,商是22,余數是6,被除數與除數的和是259,這道除式的除數是(),被除數是()。
3、甲乙兩數的最小公倍數是78,最大公約數是13,已知甲數是26,乙數是()。
4、小明有15本故事書,比小英的3倍多a本,小英有()本故事書。
5、兩個數相除的商是7.83,如果把被除數和除數的小數點同時向右移動一位,商是()。
6、一個比例的兩個內項互為倒數,它的一個外項是0.8,另一個外項是()。
7、單獨完成同一件工作,甲要4天,乙要5天,甲的工作效率是乙的()%。
8、一個帶小數的整數部分與小數部分的值相差88.11,整數部分的值恰好是小數部分的100倍,這個數是()。
三、選擇正確答案的序號填在題中的括號里。(20分)
1、圓有()對稱軸.
A.1條B.2條
C.4條D.無數條
3、氣象臺表示一天中氣溫變化的情況,采用()最合適。
A.統計表B.條形統計圖
C.扇形統計圖D.折線統計圖
4、五年級同學參加科技小組的有23人,比參加書法小組人數的2倍多5人,如果設書法小組有x人,則正確的方程是()
A.2(x+5)=23B.2x+5=2
3C.2x=23-5D.2x-5=235、一根鋼管,截去部分是剩下部分的1/4,剩下部分是原鋼管長的()%。
A.75B.400
C.80D.256、等底等體積的圓柱和圓錐,圓錐高是9米,圓柱高是()
A.9米B.18米
C.6米D.3米
7、一個長方體的長、寬、高分別是a米、b米和h米,如果高增加3米,體積增加()立方米。
A.3abB.3abh
C.ab(h+3)D.3bh8、把24分解質因數是()
A.24=3×8B.24=2×3×
4C.24=2×2×2×3D.24=6×4×
19、乙數比甲數少40%,甲數和乙數的比是()
A.2:3B.3:
2C.3:5D.5,310、甲把自己的錢的1/3給乙以后,甲、乙兩人錢數相等,甲、乙原有錢數的比是()
A.2:3B.3:
2C.3:5D.5:
3四、用遞等式計算(12分)
1042-384÷16×134.1-2.56÷(0.18+0.62)
3.14×43+7.2×31.4-150×0.31
4五、解答題。(9分)
1、下圖中,長方形被兩條直線分成四個小長方形,其中三個的面積分別是12平方米、8平方米、20平方米,求另一個(圖中陰影都分)長方形的面積。(5分)
2、求陰影部分的面積(單位:米)。(4分)
六、列式解答。(12分)
1、甲數的25%是1.25,乙數是60的20%,乙數是甲數的百分之幾。
2、4加上一個數的75%等于11.5,求這個數。
3、8減去4/9除以1/3的商,所得的差乘4/5,積是多少?
七、應用題。(共25分)
1、一條長1500米的水渠橫截面如下圖所示,求挖成這條水渠需要挖土多少立方米?
2、某車隊運一堆煤,第一天運走這堆煤的1/6,第二天比第一天多運30噸,這時已運走的煤與余下煤噸數比是7:5,這堆煤共有多少噸?
3、一列慢車和一列快車分別從A、B兩站相對開出,快車和慢車速度的比是5:4,慢車先從A站開出27千米,快車才從B站開出。相遇時快車和B站的距離比慢車和A站的距離多32千米,A、B兩站相距多少千米?
4、有兩個糧倉,已知甲倉裝糧600噸,如果從甲倉調出糧食1/3,從乙倉調出糧食75%后,這時甲倉的糧食比乙倉的2倍還多150噸,乙倉原有糧食多少噸?
5、一個圓柱體,底面半徑是7米,表面積是1406.72平方厘米。這個圓柱的高是多少?
參考答案:
一、答案:
7/121/81100.40.7
512/313/3090115.35
二、答案:1、613322、112483、394、(15-a)/
35、7.836、1.257、1258、89.89
三、答案:
1、D2、D3、D4、B、C5、C6、D7、A8、C9、C10、C
四、答案:
7300.9
五、答案:
4六、答案:
七、答案:
第五篇:成都外國語學校2014年小升初語文試卷3
成都外國語學校2012年小升初語文試卷3
(滿分100分,90分鐘完卷)
一、基礎知識選擇題(每題3分,共30分)
1.下面加點的字讀音正確的是()
A.氛(fēn)圍鋼琴(qíng)B.給(gěi)予水藻(zhǎo)....
C.嫉(jí)妒倔(jué)強D.埋(mái)怨逮(dǎi)捕 ....
2.下列詞語中有共同特點的一組是()
A.神采奕奕鶴發童顏視死如歸實事求是
B.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼
C.千載難逢疲憊不堪提心吊膽猶豫不決
D.完璧歸趙聞雞起舞負荊請罪紙上談兵
3.下面句子書寫準確無誤的一項是()
A.時間一去不復反,我們不能讓年華虛渡過。
B.成都的春天姍姍來遲,新生的一切為這一刻做足了鋪墊。
C.轉眼就盛夏,熱浪滾滾,蒸蘢一般,大地也似在熱浪中戰栗。
D.蒼海桑田,故鄉的一切發展迅速,讓久別的游子由忠驚嘆。
4.依次填入詞語最恰當的選項是()
只要擁有一顆純真的心,就可以()煩惱的枷鎖,在歡樂的草坪上自由漫步;就可以()失敗的陰影,在勝利的陽光下大步前行;就可以()沙漠的堅冰,在熱情的海洋里揚帆遠航。
A.驅散融化擺脫B.擺脫融化驅散
C.擺脫驅散融化D.驅散擺脫融化
5.下面句子中加點成語使用正確的一項是()
A.小學生活快結束了,同學們面臨分別,戀戀不舍,期望能萍水相逢在新的校園里。....
B.蜀錦以其用料的講究,工藝的精湛,悠久的歷史遐邇聞名。....
C.朝鮮不顧世界各方堅決反對,再次發射火箭,在國際社會引起了強烈的軒然大波。....
D.他仍是同學們眼中遵守紀律的好伙伴,是老師眼中一個不恥下問的學生。....
6.下面各句中沒有語病的是()
A.能否具備良好的心理素質,是考試取得好成績的關鍵。
B.我們不僅要在課堂上及教科書中學語文,還要在課堂外和生活中學語文。
C.經過車輛尾號限行措施,使成都的交通狀況改觀了很多。
D.老師耐心地糾正并指出了我這次作文中存在的問題。
7.下列句子,屬于比喻句的一項是()
A.他仰望著空中的燕子,仿佛他的心也一起飛上了藍天。
B.讀書之余,我喜歡養些易種易活的自己會奮斗的花草。
C.幸虧紅領巾幫助了我,要不然我不知還要吃多少苦頭。
D.雪后的原野上,梅花點點,每一朵都是一首精美的詩。
8.下面句子中表達意思不一樣的一個句子是()
A.這件事他不可能不知道。B.這件事他肯定知道。
C.他不可能知道這件事。D.難道他會不知道這件事?
9.梅堯臣的“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”常被后人引用,借以說明()
A.任何人和任何事五都各有短長
B.任何人和任何事物都各有缺憾
C.任何人和任何事物都各有千秋
D.任何人和任何事物都各有所愛
10.下面語句排列正確的一項是()
①你才能真正懂得讀書,學會讀書。
②讀教科書,在基礎知識和專業技能的學習中,當然是必需的。
③所謂讀書,不只是讀教科書。
④但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發自內心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯,這是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤
二、古詩文知識積累
1.古詩以它精練簡潔的語言表達真摯的情感,請你根據平時的積累填上適當的詩句。
(1)即將小學畢業,面對將要分別的老師和同學,你會想到的詩句是_________________,________________________;
(2)面對萬物復蘇,春光宜人,你會不由地贊嘆______________________,_______________________。
2.下列對聯吟詠的各是古代哪位詩人?
①一對憂國憂民目,一雙寫實寫史手。()②豪氣壓群雄,能使力士脫靴,貴妃捧硯;仙才媲美,不讓參軍俊逸,開府清新。()
3.請分別寫出下列詩句歌詠的是什么花。
①東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。()
②遙知不是雪,為有暗香來。()
③出淤泥而不染,濯清漣而不妖。()
三、閱讀
(一)閱讀下面的寓言故事,找出最深的一點結合實際談談你的感受。
小船第一次下水,看著眼前茫茫的大海,不解地問:“大海呀,你的路在哪兒呢?”“你躺著不動,我便沒有路,但當你邁開步子,我便四處都是路。”大海說?!按蠛Q?,你的暗礁在哪兒呢?”小船問。
“就在你觸礁的地方?!贝蠛Uf。
“難道不可以在我觸礁前,就預先告訴我暗礁在哪兒嗎?”
“世上沒有預先的成功,也沒有預先的失敗,只有親身經歷過、實踐過,才能總結出成功和失敗的經驗?!?/p>
“如果我被一個浪頭打翻了,怎么辦呢?”小船問。
“去準備迎接下一個浪頭,在下一個浪頭中,努力把自己扳轉過來?!贝蠛Uf。“大海呀,岸在哪兒呢?”小船問。
“岸就在遠方?!贝蠛Uf。
“遠方又在哪兒呢?”
“在你不懈的追求中?!?/p>
_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案:抓住“經歷”、“實踐”、“不懈追求”作答即可。
(二)記敘文閱讀
一次幫助,改變兩個人的命運
①在19世紀末的蘇格蘭,有一位貧苦農夫叫弗萊明。他心地善良,樂于助人。有一天他在干活時,忽然聽到附近的泥沼地里有人呼救,原來,一個男孩陷了進去。眼看泥沼已淹
到胸口,弗萊明立刻跳下去,奮力救起了男孩。
②這時,一位紳士駕著華麗的馬車趕了過來,正在焦急地尋找走失的兒子。________得知是弗萊明救了兒子,這位紳士提出要用重金報答,卻遭到弗萊明的拒絕。推讓之際,一個農家少年忽然闖入紳士的視線。“這是你的兒子嗎?”弗萊明點點頭。紳士說:“既然你救了我的孩子,那也讓我為你的兒子盡點力,請允許我資助他,讓他接受教育。”弗萊明被紳士的誠意打動,答應了他的提議。
③紳士非常講信譽,一直資助這位農家少年,并將他送入圣瑪利醫學院。畢業后,這位少年成為英國著名的細菌學家——他就是亞歷山大·弗萊明教授。
④1928年,亞歷山大·弗萊明發明了人類歷史上的第一種抗生素青霉素,20年后普遍應用于臨床醫學,挽救了數以億計病人的生命,他也因此獲得了諾貝爾醫學獎。而他的同齡人、被自己父親救起的那位紳士的兒子,也成長為著名的政治家——后來的英國首相丘吉爾。⑤二次大戰期間,已經當上英國首相的丘吉爾在出訪非洲時,不幸患了肺炎(在當時肺炎屬于絕癥),生命垂危。緊急時刻,亞歷山大·弗萊明從英國趕來,用自己發明的青霉素治好了丘吉爾的病。
⑥丘吉爾緊緊握住他的手說:“謝謝,你們父子給了我兩次生命。”亞歷山大·弗菜明微笑著回答:“不用客氣,第一次是我的父親救了你,但這一次,是你的父親救了你?!雹咭淮螏椭?,改變了兩個人的命運。沒人會料到,一個農夫救起一個素不相識的孩子,這樣的小事,會對人類歷史發生如此重大的影響。
1.下面的名言警句,有幾則也包含了題目中“幫助”的意思,它們是:____________
A.贈人玫瑰,手留余香B.對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬
C.助人是人格升華的標志D.人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰;另一是躊躇滿志 E.施比受更有福
2.根據示例,概括紳士的優良品質。
示例:農夫:心地善良樂于助人
紳士:_________________________________________________________________________
3.在第②段的橫線上用描寫的表達方式寫幾句連貫的話,具體表現紳士尋找走失的兒子時的焦急。
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4.從整篇文章的閱讀效果上看,如果在第①段結尾加上“這個男孩就是后來的英國首相丘吉
爾”,你認為好不好,為什么?
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5.第⑥段中“第一次”指的是什么?為什么說“但這一次,是你的父親救了你”?
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(三)文言文閱讀
割席分坐 管寧與華歆,俱與漢末人。初二人共園中鋤菜,見地有片金。管揮鋤,視而不見,與瓦石無異,華捉而見喜,竊見管神色,乃擲去之,又嘗同席讀書,有乘軒冕①者過門者,寧讀如故,華廢書出現。寧割席分坐②,曰:“爾非吾友也。”
[注釋]①軒冕:指車子。②寧割席分坐:后人以“管寧割席”、“割席分坐”喻朋友斷交。
1.解釋下列句子加點的詞
竊見管神色()又嘗同席讀書()..
寧讀如故()爾非吾友也()..
2.翻譯文中加橫線的句子。
管揮鋤,視而不見,與瓦石無異。
_______________________________________________________________________________
3.管寧為什么要和華歆斷交呢?請結合文章內容談談你的看法。
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四、語言運用題
給商品起個好名字直接影響到這個產品的銷量,以下列舉的是一些商品的牌子。請從其中的案例看,要給商品起一個好的名稱,要考慮些什么?請舉例簡單回答。(本題只評價名稱,不評價商品本身的質量)
奔馳轎車聯想電腦美加凈牙膏盼盼防盜門永固門鎖
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五、作文
請以“昨天的____________”為標題寫一篇文章
要求:根據立意先把題目補充完整,不要出現真實人名、地名、校名,不少于400字。