第一篇:四年級下冊第二單元習作
第二單元習作——說出你的心里話
向爸爸媽媽說說心里話
親愛的爸爸、媽媽,你們好!爸爸、媽媽是你們含辛茹苦地把我培養大,在我的成長過程中,讓你們歡喜,讓你們憂愁。我有很多的心里話想對你們說。
我是一個聽話的孩子,每次你們沒在家的時候,我自覺地做自己的事情。記得有一次,爸爸和別人換課沒回來,媽媽又加班。我一個人在家做完作業后,你們還沒有回來,我實在餓極了,我自己做好飯后,吃了第一餐沒有菜的白米飯,然后按平時休息時間睡覺了。你們回家,直夸獎我,當時我心里樂滋滋的,很久沒有睡著。
從七歲開始,你們就教我掃地、洗碗。現在的我已經會做許多的家務事,替你們分擔家務事、減少負擔。是你們讓我變成一個人人都夸的女孩子。我從心里感謝你們對我的愛:“謝謝你們,我的好爸爸、媽媽!”
但是,我最近發現你們不許我和一些我喜歡的同學交朋友,說是怕我沾染上了一些壞習慣。我不能理解,我有區別事情好壞的能力,我有自己的主見。你們有你們的親戚、朋友、同事??而我為什么就不能有一片屬于我的天空,難道我能在你們的“花園”永遠成長下去嗎?希望你們多給我一些自由,多給我一些理解和支持!爸爸、媽媽,我會做一個乖孩子的,希望你們幸福快樂!
老師,我想對您說......張老師,您在我的眼中,是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。
開學時,我看到張老師一直在帶領我們搞衛生,帶我們報到,我就知道張老師又將繼續帶我們,我高興極了!
記得二年級時,我所在的福源巷小學要拆遷,沒辦法,只好轉到銅鋪街小學讀書。因為有些同學離家比較遠了,上學途中要經過一條大馬路,不安全,所以,張老師就千叮萬囑的對我們說:“過馬路時要注意安全。”同學們聽了,都體會到了張老師對我們深深的愛。
記得有一次,張老師上課時檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時卻很害怕,因為,我背得還不是很熟,害怕老師點我。可不巧,老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來,“游子身上衣,慈母手中線??”還沒背完,同學們就“哄”地笑了起來,“不許笑!我相信她能背出來。”張老師用她那洪亮的聲音制止了同學的哄笑,又鼓勵了我,看著張老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩。
張老師,您是這樣關心我們,愛護我們,把您淵博的知識傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
媽媽,我想對你說
當我生病時,是誰在我身邊守著我,是我的媽媽;當我遇到困難時,是誰在我身邊支持我,也是媽媽;當我傷心難過時,又是誰在我身邊安慰我,都是媽媽。每一次,都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的媽媽說一聲:“感謝你,我親愛的媽媽。
小時侯,我是個極之調皮的小孩,給了媽媽惹了不少麻煩,而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次,她也沒有絲毫怨言。那天,我爬上了人家剛建好的工棚,正好讓買菜歸來的媽媽碰見了,看見小小的我爬到那么高,便急忙地喊我下
來。我向媽媽擺擺手,示意我并沒事,卻來了一個重心不穩的麻煩,結果整個人都“飛”了下去。在昏迷前,我看見媽媽淚流滿面的抱著我,接著就失去知覺了。在朦朧中,我隱約聽見媽媽的聲音,她正叫我趕快醒來呢!于是,我睜開了雙眼,發現原來已經身處病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意識地叫出來,很明顯地,我的額頭被縫了幾針。咦?媽媽在椅子睡著了。我正想靠過去看看,媽媽卻張開了眼睛。嚇了我一大跳,媽媽原來明亮的眼睛中布滿了血絲,烏黑發亮的頭發竟增添了不少白的色彩,整個人顯得瘦了一圈,“好啦!終于醒了,餓嗎?”直到媽媽關切的聲音從耳邊響起,慚愧、內疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼淚就像斷了線的珠子一般,不斷往下掉。看到我這般模樣,媽媽又以為我有什么事,還擔心的問:“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我搖搖頭,抱住媽媽,泣不成聲的喊:”媽,我沒事,對不起,對不起!”那時,媽媽什么都沒說,只是笑了笑,似乎包含著什么韻意。媽媽啊!身為兒子的我,現在還不能為您做些什么事,只能深深地對您說一聲:“感謝您,我的好媽媽。”
小伙伴,我想對你說
王良:
你好!
我們已經四年沒有見面了,你在長汀還好嗎?你的樣子在我的頭腦中似乎有些模糊了,然而,令我記憶猶新、歷歷在目的是那次在你家下五子棋。
回想起來,當時我們倆都非常喜歡下棋,又都是班上的下棋高手,每次下棋總是難分勝負,所以我們彼此誰也不服誰,常常爭得面紅耳赤。
那一次也不例外,我們有達成了平局,雙方各勝兩局,負兩局——又到決勝負的時候了。也許是主場在你家,你占地利,當時我內心有一種過去從沒有過的緊張,棋下得東一個,西一個。看見你穩操勝券、得意洋洋的樣子,我更是心急如焚,心里就像團亂麻,剪不斷,理還亂。僵持到最后,我無法再下了,因為僅有一步你就勝利了,“下呀,快下呀,慢得像只烏龜??”幸災樂禍的你在旁邊不斷地煽著風。“我還是撒泡尿等著你吧!”你胸有成竹地走出門外。機不可失,時不再來。我連忙把你的四顆黑子連珠中的一顆換成了白子。你回來后,見我偷換了棋子,頓時火冒三丈,氣得你還掀翻了棋盤,就這樣我們爭吵了起來。
過后,雖然我意識到是我錯了,但一直沒有勇氣向你認錯,每次話到嘴邊又總是咽了回去。那一次我不僅棋下輸了,更重要的是我道德的失敗,棋下輸了可以再來,而棋德沒了將如何呢?我一直自責著,我多么想能面對面向你認錯呀!多么想能和你像書中的克萊蒂和安利柯那樣和好如初啊!又多么想能和你像過去那樣在一起下棋啊!在這里我真誠地向你道歉:對不起!我不該做沒有棋德的事,請你原諒我。讓我們彼此經常溝通,互相幫助,共同成長吧!
祝
學習進步!天天快樂!
好伙伴:李恪 *年*月*日
第二篇:四年級下冊第二單元習作
第二單元習作
在自己成長的過程中,你是不是有很多心里話想說,卻沒有機會說出來?這一次,就讓我們在自己的習作中一吐為快吧!
對老師說??對爸爸媽媽說??
對同學、朋友說??
對清潔工阿姨、郵遞員叔叔說??
我想對____說:
我想對大山說:“我崇拜你的偉岸、沉穩。”我想對江河說:“我欣賞你的執著、堅定。” 我想對老師說:“請您多一些理解與寬容。”我想對父母說:“感謝你們對我多年的付出。” 我想對??說:??
作文要求:
1、要明確心里話是向誰說的。
2、心里話的內容要真實。
3、習作時可以自由選擇第一人稱“我”,也可以用第二人稱“你,您”。
掃路工人們,我想對你說
窗外下起了鵝毛大雪,寒冷的北風呼呼的吹過我的頭頂,我站起身,把窗戶關死。忽然,我發現了一名白發蒼蒼的老奶奶出現在風雪之中。她只穿了一件單薄的毛衣,瘦小的身影在北風中顫抖。我定神一看,原來是一位掃路工人。
記憶在腦海中翻滾。那是一次風和日麗的星期天,我和朋友出去玩。走到一個十字路口,我累了,于是和朋友做在路邊休息。有一個老奶奶正在專心的做她的工作——掃馬路。我的注意力突然放在了她身上。只見她不時摸摸自己的頭,像要摔倒一樣。忽然,這位老奶奶腿一松,跌倒在了僵硬的馬路上。看到這情景,我嚇壞了,連忙跑過去把她扶起來。“老奶奶,您沒事吧??”我焦急的聲音吧她喚醒了。他緩緩的睜開眼睛,連忙說:“好孩子,我沒事?我沒事??”。她晃
晃悠悠的站起來,彎腰撿起那靜靜躺在地上的掃把,繼續掃起了大街。
此時此刻,我不再覺得這是一位令人瞧不起的掃路工人。
同學,我想對你說
你是我們班上不可缺少的一部分,你熱愛集體,為班級做出了很多貢獻。一次作文課前,老師需要作文書備課,你積極地把自己唯一的一本作文書借給了老師。這件事使我對你十分佩服。
同學,你熱愛班級,可是有時“懶蟲”會悄悄鉆進你的腦子里,讓你有點偷懶。一次早上朝讀課交作業時,你的組長發現你沒有默寫和聽寫。老師為此教育了你,我本以為你那嚴肅的神情是你改正錯誤的決心,可是你又犯了這類錯誤。我本想幫你一下,可是你的“懶蟲”似乎有點厲害,讓我頓時喪失了信心。
你有時也有點調皮。有一次我們在操場上玩耍,你無緣無故地把我絆倒在地,然后飛快地跑開,當時我十分疼痛、惱火。可事后我質問你,你卻說沒有絆倒我,是我自己摔的。這讓我對你更喪失了信心。
同學,我想對你說:“趕快捉掉你的‘懶蟲’和‘調皮蟲’吧!這樣才能讓你的成績更上一層樓。”
第三篇:小學四年級下冊第二單元習作12篇
小學四年級下冊第二單元習作12篇
媽媽我想對你說作文300字
媽媽您好,您對我的愛太大了。你每天接送我、每天為我做飯、自己一個人把幾十件貨給抬到倉庫中,您真是太好了
您還記得那一次嗎?我在動手術的時候,您和我爸在外面等我,等啊等,等了兩個多小時我才出來,而我只是一閉眼一睜眼。出來之后,您和我爸忙到這忙到哪的,每天您出去跑很遠的路給我買排骨、雞、肉什么的,買來之后起早攤黑的燒這些營養價值高的物品,燒完了之后您卻一點都不吃,還出去賣燒餅回來吃。我晚上肚子痛的時候,您慢慢的揉我的肚子,一直到我睡著的時候您才開始睡覺的。好有我想吃的,只要我說您就會立刻去給我去買。不管有多遠您多會去,我想起來的時候您立刻就來扶我起來……
您對我的愛實在是太大了,您為我操碎了心,我長大以后應定要好好的報答你。爸爸媽媽我想對您說作文700字 親愛的爸爸,媽媽: 你們好!
謝謝你們對我的愛,記得小時候,是你們用自己的雙手教會了我寫字、畫畫,讓我懂得了人生的許多道理。在我生病的時候,是你們不顧一切,冒著風雪帶我去醫院診病。你們對我的愛,實在是多得數也數不清了。
記得那時我上幼兒園,你們倆好像變了許多,被子要我疊,還有一次我不給鄰居小妹妹小火車玩具,她哭了起來,你們倆看見了,就大聲的責備我、罵我,還把我手中的玩具奪走了送給她,當時,我心里真是非常生氣,心想:我難道不是你們親生的嗎?而她才是。因為這個小火車玩具是我的,我不想給她玩就不給她玩。你們應該要幫我奪取這個小火車呀。而不是這么白白的送給她,當時我心里是這么想。還記得一件事,那天,天色已經很晚了,可我還在看電視,你們倆走了過來,親切的對我說:”天色已經這么晚了,你可以早點睡了,要不然明天又要遲到了。這時,我又很不服氣,心想:我是不是投錯胎了,連看電視都不能。
爸爸媽媽請你們原諒,因為當時我真的不知道,你們是為了我好,你們為了讓我上學不遲到,才讓我這么早睡,我真是太不應該了,把你們的好心當成了驢肝肺。看,我在客廳里津津有味地一邊吃東西,一邊看電視,而你們卻在廚房里忙來忙去。而現在我已經懂得了其實你們這樣做,都是在教育我,希望我以后長大了能夠踏踏實實地走上好的道路。爸爸媽媽,你們仔細看看頭發上的頭發,都有幾根白頭發了,其實這都為我而長出來的。等我長大了,我一定會來回報你們的,因為是你們把我撫養這么大,是多么辛苦呀!在這里,我想對你們說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
祝:
工作順利,天天開心!你們的女兒趙彩峰
媽媽我想對您說:我愛你作文700字 媽媽我想對您說:我愛你 親愛的媽媽:
我一直深愛著您,在我幼小的心中您是這個世界上最偉大、最無私的,但是有一件事,卻使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。
媽媽,您已外出務工多年了,這些年來,您都是把我和姐姐交付給奶奶照管。您可知道,奶奶在家為了我和姐姐的生活和學習,每天都要料理著繁重的家務活;為了全家人生活得更好一些,每日里她還得去田地做這干那。奶奶越來越蒼老,瞧,她頭上的銀發又增添了不少。
星期六又到了,我特高興,那不是因為又可以放松自己的緣故,而是在這一天我又能在電話里與您說上話了。吃過晚飯,剛準備看電視,一陣好聽的電話鈴聲把我吸引到電話機旁。一看號碼,我興奮地叫道:“是媽媽!”趕緊拿起聽筒與您聊起了一件又一件的開心事,還有思念的情。可當我要把聽筒給奶奶讓您與她說話時,您卻告訴我:“不用了。”每當聽到您這句冷冰冰的話語時,我心里總有一種說不出的滋味,常常獨自沉思:為什么在電話中您對姐姐和我總是千叮嚀,萬囑咐,有著說不完的話;為什么在電話中您對外婆總是問寒問暖,萬語千言難訴母女情。難道您就沒話與奶奶說一說嗎?
一次、兩次……一年、兩年……電話中您從未與奶奶交流過,從未關心過老人的冷暖。媽媽呀,媽媽,在家日夜忙碌的奶奶對您并無所求,要是有所求的話,我想也只是希望能聽到一兩句關心的話語。您可知道,她老人家也是多么需要心靈的慰藉呀!
媽媽,我雖然不能過分地指責您的自私與偏愛,但我多么希望奶奶能開心起來。聽女兒的一句勸告吧:用您牽掛子女、牽掛外婆的心去關心一下我的奶奶——您的婆婆好嗎?
爸爸,我想對您說作文500字 爸爸,我想對您說 許若言
人們都說,母愛是偉大的,可是我覺得,父愛更加偉大。
記得有一次,我在家寫作業時,感到全身發燙,昏昏欲睡,拿筆的手也變得沒有了力氣。坐在一旁看書的您看見了,走過來摸了摸我的額頭說:“呀,真燙,估計是發燒了。”說著,便趕緊焦急地拿著體溫計跑過來,給我量了量體溫,說:“果然發燒了,39度呢!”您著急得如熱鍋上的螞蟻,讓我穿上厚厚的衣服,讓我多喝水……因為您那細心的照顧,我的感冒才好了一點。睡覺前,您端著一杯沖好的藥,把裝滿了藥的勺子送到我的嘴邊,緩緩地倒入我的嘴里。剎那間,我感覺有一股暖流流遍全身,您那關心中帶著一絲焦急的眼神令我至今難忘。晚上睡覺時,我仍然有些不舒服,倒在床上難受得睡不著覺。而爸爸您,卻坐在我的床邊默默地守護著我,給我按摩,說這樣會減輕我的病情。但我不知道您的辛苦和疲倦,不是渴了要喝水,就是嫌太冷要加被子。而您卻依舊堅持著不睡覺,怕我晚上體溫又會增高。不一會兒,我便又被渴醒了,當我悄悄地睜開眼睛時,您卻已經坐在我床邊,把手搭在我的被子上睡著了。看著您那疲憊不堪的樣子,我便不再忍心把您叫醒……
爸爸,是您,在我生病時,無微不至地關懷我;是您,在我生病時,不辭辛勞地照顧我;是您,在我生病時,徹夜不眠地關心我。爸爸,您辛苦了!
媽媽我想對你說作文400字 每個人都有媽媽,都有享受母愛的機會。我也有一位和藹可親、善解人意的媽媽。媽媽我想對你說,我愛你!
媽媽,在四年的小學生涯中,您總是不辭辛勞的來指導我。再忙,也要抽出時間檢查我的作業。這時,我想對滿臉疲勞的您說:“媽媽,您辛苦了!”
在我平常生活中,總有摔跤的時候。有一次,我騎腳踏車摔了一跤,痛得我“嗚嗚”大哭了一場,鮮血不斷地往外流。忙碌了一整天下班回來的您,又趕緊給我包扎好了。到了晚上,您把我哄睡了。突然,幾滴晶瑩的淚珠滾在了我臉上來,原來是在心痛我的傷口。我想說:“媽媽,我沒有什么關系,您不要擔心”。
還有一回,我考試得了好成績,興高采烈地跑到家里向您道喜,一見到您嘴角露出淡淡的微笑,我就收攏了,心情沒有剛才那樣激動、驕傲了,我在您鼓勵的目光中看出了下次還要努力的眼神。這時,我想對您說:“我不會讓您失望的,下次一定會更努力的”。
媽媽,您為我不停的操勞。我想對您說:“我永遠愛您!” 媽媽,我想對你說作文200字 親愛的媽媽: 您好!
媽媽,我想對您說!穿的時候,您不舍得穿,盡給我買新衣服;吃的時候,您不舍得吃,盡把好吃的留給我吃……您對我簡直是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。您可知道,您對我的愛讓我感到太幸福了。可是,今天吃飯時,您讓我多吃點蔬菜,我卻對您大吼,真是不應該呀!我竟把您的好心當成了驢肝肺。我一定要改掉這個壞習慣!好好學習,好好做人,將來當個大官,報答你們,不辜負您和爸爸對我的期望!
祝您
工作順利!永遠漂亮!媽媽,我想對您說作文400字
媽媽,人們常說,世界上母親最慈愛,母愛最偉大!可是隨著時間的流逝,我長大了,上學了,您卻像變了個人似的。
記得有一次,您要出去買東西,讓我把家庭作業趕緊做完。而我因為迷上了剛買的積木玩具,所以一直沒有動筆,卻不知時間正一分一秒地過去。正當我洋洋得意地端詳著自己的作品時,房門突然被打開了,我慌忙抓起作業本假裝寫起來。可我的“劣跡”逃不過您的火眼金睛——您見我一直沒做作業而在玩玩具,便快步走到我面前,氣呼呼地抓起我的積木玩具,狠狠地摔在地上,還用力踩了幾腳。接著,您從嘴里蹦出幾句硬邦邦的話:“沒寫完作業,竟然還敢玩!”我心里頓時難過極了。第二天,您給我買了許多習題,說是補昨天沒做的。我一看那兩塊厚厚的“磚頭”,兩眼都快瞪出來了。天啊!這么多習題!再加上平時的作業,我都快寫不過來了!
媽媽,我多想跟您說說心里話啊!我知道您這樣做是為了我好,可人要全面發展啊!我有我的興趣愛好,您卻只讓我注重學習,這怎么行呢?我多希望您給我一些自由的空間,讓我做做自己想做的事情啊!
媽媽我想對你說(2)作文300字 老媽!你好!
我是一直都很尊重你的!可是你太讓我失望啦!今天我本來想玩一下下游戲的,可是!可是!你先要讓我看作文,然后就強制的讓我去寫一篇作文,先我不如意,我又是哭又是鬧的,我不好你也不好!過了一會我冷靜下來了!可憐天下父母心啊!世間哪個父母不是望子成龍,望女成鳳呢?但是我希望你做一個更完美的媽媽!
我在這對你有幾條意見,希望你能接受更希望你能改正: 1答應我的事情一定要半到,要講誠信!不要讓我空歡喜一場!2不要以分數評論我品德的高低!
3不要把同一件事情在我耳邊“嚼”太多遍!4不要把我的電腦鎖起來!5不要在路上一邊走,一邊罵我!6不要在別人面前太貶我,或太夸我!
7你要我寫外加的作文時盡量給我一點點的報酬!小樹,我想對你說作文100字 植樹的時候,你美化了環境。你真棒!
小樹,我想對你說: 夏天的時候,你給我們帶來了樹蔭。你真乖!
小樹,我想對你說: 沙塵暴來的時候,你給我們擋住了風沙。你真勇敢!小樹,我想對你說: 希望你能快快長成大樹,和我一起成長,你真了不起!
媽媽我想對你說作文300字
媽媽您好,您對我的愛太大了。你每天接送我、每天為我做飯、自己一個人把幾十件貨給抬到倉庫中,您真是太好了
您還記得那一次嗎?我在動手術的時候,您和我爸在外面等我,等啊等,等了兩個多小時我才出來,而我只是一閉眼一睜眼。出來之后,您和我爸忙到這忙到哪的,每天您出去跑很遠的路給我買排骨、雞、肉什么的,買來之后起早攤黑的燒這些營養價值高的物品,燒完了之后您卻一點都不吃,還出去賣燒餅回來吃。我晚上肚子痛的時候,您慢慢的揉我的肚子,一直到我睡著的時候您才開始睡覺的。好有我想吃的,只要我說您就會立刻去給我去買。不管有多遠您多會去,我想起來的時候您立刻就來扶我起來……
您對我的愛實在是太大了,您為我操碎了心,我長大以后應定要好好的報答你。媽媽,我想對你說作文300字
你們生活中一定有內疚、委屈、悔恨、思念和快樂吧!我也不例外。
我很多的委屈、悔恨、快樂都來自我的媽媽。我的媽媽有嚴肅的一面,也有溫柔的一面。就先說說嚴肅的一面吧。
一次,我作業做錯了,媽媽馬上變臉了,仿佛非罵死我不可,當時,如果有個地縫,我一定鉆進去躲個一天一夜。那天夜里,我在被窩里偷偷地哭了好久。
媽媽對我好的時候,簡直無話可說。一次圣誕節,媽媽本來說好晚上帶我一起去選圣誕禮物,結果,媽媽上夜班,那天我很早就睡了,第二天,我看見枕邊有兩雙粉紅色的新襪子,襪子里有兩塊巧克力,那天我穿著新襪子,吃著巧克力,心里別提多美了。
媽媽,我真想對你說:您在我心中是個好媽媽!媽媽我愛你!
媽媽,如果在我犯錯的時候,您能原諒我那就更好了,我也并不是一個十全十美的孩子呀!
向爸爸媽媽說說心里話作文500字
親愛的爸爸、媽媽,你們好!爸爸、媽媽是你們含辛茹苦地把我培養大,在我的成長過程中,讓你們歡喜,讓你們憂愁。我有很多的心里話想對你們說。
我是一個聽話的孩子,每次你們沒在家的時候,我自覺地做自己的事情。記得有一次,爸爸和別人換課沒回來,媽媽又加班。我一個人在家做完作業后,你們還沒有回來,我實在餓極了,我自己做好飯后,吃了第一餐沒有菜的白米飯,然后按平時休息時間睡覺了。你們回家,直夸獎我,當時我心里樂滋滋的,很久沒有睡著。
從七歲開始,你們就教我掃地、洗碗。現在的我已經會做許多的家務事,替你們分擔家務事、減少負擔。是你們讓我變成一個人人都夸的女孩子。我從心里感謝你們對我的愛:“謝謝你們,我的好爸爸、媽媽!”
但是,我最近發現你們不許我和一些我喜歡的同學交朋友,說是怕我沾染上了一些壞習慣。我不能理解,我有區別事情好壞的能力,我有自己的主見。你們有你們的親戚、朋友、同事……而我為什么就不能有一片屬于我的天空,難道我能在你們的“花園”永遠成長下去嗎?希望你們多給我一些自由,多給我一些理解和支持!
爸爸、媽媽,我會做一個乖孩子的,希望你們幸福快樂!
第四篇:六年級下冊第二單元習作
六年級下冊第二單元習作范文
家庭“官司”
俗話說,清官難斷家務事,我家就發生了這樣一件事。我家有個規矩,大人們誰先回來誰燒飯,誰第二個回來誰洗碗,以前都是媽媽先回來燒飯,爸爸第二個回來就洗碗。可是有一天,爸爸媽媽同時回來,誰燒飯呢?于是,引起了一件小小的家庭“官司”。誰當法官呢?當然是我啰!這時,爸爸對我眨眨眼,意思是讓我幫他。我想:法官是大公無私的,怎么好講私情。于是,我也對爸爸眨眨眼,意思是不行,爸爸只好吐吐舌頭。
法庭調查開始了。爸爸坐在左邊當“原告”,媽媽坐在右邊當“被告”,我坐在沙發上鄭重地宣布:“本庭今天對誰燒飯誰洗碗這件案子進行審理,先由‘原告’發言。”爸爸連忙說:“法官大人,我走上樓梯,‘被告’已經跑上來了,所以我們是一起上來的。”媽媽不甘示弱,連忙說:“我看見‘原告’上樓梯時站著不動,是故意逃避燒飯。”爸爸聽了說:“我根本沒有停在樓梯上,只是稍稍看了一會兒書。”媽媽馬上說:“稍稍看一會兒書,就不算停了嗎?”聽完“原告”和“被告”的爭論,我用筆在桌上敲了兩下,說:“‘本庭’最后宣判,‘原告’燒飯,‘被告’洗碗。”聽到這話,媽媽那得意勁甭提了,爸爸也只好攤攤手,做了個鬼臉溜進了廚房。
第五篇:四年級下冊第四單元習作
四年級下冊第四單元習作范文大全
戰爭中的孩子
在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站臺上,準備接小明的姥姥。天很藍,能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到zidan聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們去接小明的姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投zhadan。小明還沒明白怎么回事,長椅已經被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被zhadan炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰爭,讓世界成為和平之神的家吧!
戰爭中的孩子
平時的上海火車南站人山人海,1937年8月28日也照常一樣。火車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,還有的人抱著孩子,人們都焦急地等待著火車快點到站,把他們帶到遠離戰爭的地方。
隨著一聲巨響,地洞山搖,時不時地還有許多房屋倒塌,曾經高高聳立的月臺樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著,其中一對婦夫婦和其它幾個人擠來擠去,終于逃了出去,擺脫了炸彈的襲擊。沒等他們出去多遠,一顆炸彈又飛了下來,一下子就炸死了不計其數的人,上海火車南站的人幾乎無一幸存。有一顆炸彈,孩子的媽媽倒下了,她用最后的聲音喊道:“帶好孩子。”孩子的爸爸扔下所有的東西,抱起孩子,在煙霧中奮力奔跑,要找一個讓孩子安全藏生的地方。終于,他們來到了一個鐵架上,他把孩子藏進了鐵架的空隙處。一聲巨響,孩子的爸爸也倒下了。
孩子似乎知道了些什么,一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著:“爸爸——媽媽——。”他是多么可憐、孤單,因為他再也沒有父母了。
他不明白:為什么要把他的父母給殺死?為什么有人要去欺負他們?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來的痛苦,將永遠銘刻在我心中。
一個真實的故事
1937年8月28日,天昏沉沉的,在上海火車站的人們提著大小包行李,明顯加快腳步,因為他們已經知道一件壞消息,日本馬上就侵略上海,急忙趕到安全的地方去。在人際茫茫的火車站中,三五成群的乞丐,特別顯眼,只見他們穿著蓋不住的衣服,伸出臟兮兮的手,不斷向別人乞求什么的。可人們并不理會,快步向車隊走去。
在眾多人群中,有一對母子在火車站盤旋著,明顯沒有錢買車票,但又不想放棄,只好來回走著,懷中抱著不到兩歲的男孩,母子旁邊沒有其他親人了,顯然易見,爸爸并不在上海,或是已經犧牲了。孩子也不時哭著。
就在這時,天突然沉下來,不時從遠處傳來隆隆的響聲,人們知道,事情不妙,腳步從走改成了跑,遠遠看見飛機向這片地方駛來。那位母親更是急得滿頭大汗,只聽“轟”,一個炸彈從天而降,火車站里的人就像熱鍋上的螞蟻,來不及逃跑,人們就呼喊著呻吟著。
那位母親抱著孩子飛快逃跑,可還是難逃一劫,孩子的母親被鋼鐵絆倒了,一塊石頭朝她壓來,她“啊”的一聲慘叫,她用顫抖的雙手抱著孩子,吻了吻,把他往空地上一扔,便死去了。
孩子驚慌的看著四周,到處都是尸體,橫七豎八的尸體,便嚎啕大哭,似乎在說:“可惡的日本人,害我家破人亡,你們會家遭,你會遭到報應。” 戰爭代給孩子的痛苦
戰爭給人類帶來的災難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園,成了難民。
我在課本上看到了一張戰爭照片,那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站后的慘況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺已經變成了幾堆廢墟;站臺前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大;沒報答生養自己的父母;沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了;沒跟自己的好朋友說聲再見……
而現在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具,而現在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛啊!可沒學會說話的他只能更加痛哭……
而現在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽,可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因為他想:和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的……
而現在的孩子卻總想離父母遠點……
我想對這個小孩說:有父母的孩子是快樂的,我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的,我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母,可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。
世界上有一半的孤兒都是戰爭造成的,我們痛恨這些挑起戰爭的人,他們總是無故挑起事端,他們將遺臭萬年。寫給戰爭里的孩子一封信
加沙的小朋友們:
你們好!我是來自遠方的你的朋友。
“轟、轟、轟……”無情的大炮和子彈發出來響徹云霄的轟炸聲,不長眼睛的子彈四處騰飛,奪走了數萬人民的性命。“啊!啊!……”我聽見了,爸爸媽媽聽見了,許多叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了,那些孩子們發出的慘叫聲。一次次的慘叫聲銘記在我的心中,給我帶來了一陣陣心痛。
戰爭使空中到處彌漫著硝煙,讓人難聞,讓人回憶起自己的親人被戰火奪走性命。使絢爛的天空變成了漆黑的夜晚。
好朋友們,堅強起來,不要哭,要像小草一樣“野火燒不盡,春風吹又生”。我相信,這一切都會過去,只要我們齊心協力,再困難的時刻會煙消云散的。好朋友們,我會在遠方深深地祝福你們,為你們祈禱。
祝
身體健康
中國朋友鄭茜雅
3月30日 戰爭下的孤兒
最難忘的是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下的真實情景。
有一個小孩,約四五歲,跪在地上。他旁邊有很多人在逃難。有的拎包,有的抱著小孩,有的扶著老人……頓時,日本侵略者從飛機上放下很多炸彈,把上海火車南站炸得面目全非。有的架子炸爛了,有蓬炸碎了……那個孩子在哭著。過了一會兒,他說:“爸爸,你在哪?媽媽,你又去了哪?快來救救我啊!”他叫的是那樣的悲慘,是那樣的凄涼。他聽到飛機的轟轟聲,非常害怕。他爬過去找爸爸媽媽。他找到了!可是,他爸爸媽媽已經被日本侵略者用機槍射殺死了。他扯著爸爸媽媽的衣服。,說:“爸爸,你快說話啊!媽媽,你快醒來啊!”他哭的是那樣的凄慘。從此,他無人照看。多么可憐的戰爭中的孤兒!
所以,我們不容許歷史的重演!我們要制止戰爭,維護和平!!戰爭是魔鬼
——讀《戰爭故事》有感
戰爭是魔鬼。讓孩子失去父母,讓妻子失去丈夫,讓原本幸福的家庭變得支離破碎。這就是發動戰爭的后果!
當我翻到中國的南京大屠殺那一頁時,自己都替日本人羞愧不已,它讓許多個家庭破碎!今天,我要帶他們去中國抗日英雄紀念碑前,讓他們給這些英雄、給中華人民道歉!上蒼讓我們相遇同一世界,我們要和平相處,和諧生活!
當我看到日本偷襲珍珠港時,我氣憤填膺,為什么要發動戰爭才能解決問題?為什么日本就為了那么一點小利益,將法律都踩到腳底下?上蒼讓我們相遇同一世界,我們要和平相處,和諧生活!
當我目睹美國打伊拉克那一張張慘不忍睹的圖片時,我心中浮想聯篇,為什么不采用和解的方式,而要發動戰爭?戰爭是那里的孩子在痛哭,使他們失去親人,使他們失去故土,使他們失去家園!和平鴿在痛哭,和平鴿在流血!上蒼讓我們相遇同一世界,我們要和平相處,和諧生活!
戰爭是魔鬼!我們不要戰爭,我們喜歡和平!上蒼讓我們相遇同一世界,我們要和平相處,和諧生活!戰火中的哭泣
“轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來應該寧靜的天空,曾經繁華的上海火車南站頃刻間灰飛煙滅,一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。
這個孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發生了什么?讓人產生了一連串的疑問。
查閱歷史資料:1937年7月7日抗日戰爭爆發。同年8月28日,日機瘋狂轟炸上海火車南站,車站天橋,月臺,鐵軌被炸壞,地上滿是焦黑的殘缺尸體,廣場上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子,日機投擲的燃燒彈使車站和鄭家橋燃起大火,一時間煙霧彌漫,慘不忍睹。
一位記者拍下了一張記錄日本侵略者罪惡的照片,孤苦伶仃的孩子,滿目瘡蜚,慘不忍睹。我猜想,硝煙迷漫中,一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子去避難,他們一家三口來到火車站,來火車站避難的人真是人山人海,不到三歲的孩/thread-25602-1-1.html子抱著自己心愛的小狗準備上火車。就在這時,日本侵略者的飛機野蠻地趕到,他們瘋狂的扔下一顆顆炸彈,頓時上海火車南站成了一片廢墟,火車站的人們被炸地死的死傷的傷,小男孩還沒弄清楚怎么回事,又一顆炸彈投擲了下來,爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來,哭喊著找媽媽,找爸爸,喊天天不應,叫地地不靈。他現在沒了親人,是誰讓他失去親人?是誰讓他無家可歸?是戰爭!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對戰爭的憎恨,對戰爭發起者的厭惡。
今天,我們中國孩子雖生活在和平的環境里,但世界并不太平,現在伊拉克,伊朗、阿富汗等國家還彌漫著戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,我代表全世界愛好和平的人們向整個國際社會呼吁:為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了人們不再失去親人,全世界應該維護和平,制止戰爭!讓和平之花開滿全世界!來自天堂的一封信
親愛的小朋友們:
你們好!
我叫福來,已經在1937年8月29日告別了這個世界,現在正在天堂。我就是照片上那個哭喊著的小男孩。(交代寫信者的身份)
整整七十年了過去了,我卻永遠難忘那一幕。1937年8月初,有人傳說日本人要占領上海了。8月28日,我們一家四口人準備乘火車到鄉下的外祖家避難。不想剛走到火車站,日本人的飛機來了。只聽見“轟──轟──轟”的幾聲巨響,我的眼前白光一閃,耳朵一嗡,好像有什么用力把我推了一下,我就什么也不知道了。(事件起因與經過。)
不知過了多長時間,我睜開了眼,一看:好端端的火車站不見了,鐵路變得像麻花一樣,房子倒了,天橋倒了,父母不見了,哥哥不見了……磚頭瓦屑底下壓著好多人,有的沒了胳膊,有的沒了腿,有身上流著血,有的人呻吟著……我嚇死了,直哭喊著:“爸爸──媽媽──哥哥──”可是沒有人答應。我想:他們一定是被炸死了,而且被埋在廢墟下。我傷心透了,就那么一直哭著、喊著……(再現凄慘的戰爭場面。)
后來,有人把我抱進了一間房子里,房子里來往往的都是穿白衣服的人,床上躺著血內模糊的人。我又拍又餓又孤單,身上燒得滾燙,頭昏沉沉的像有千斤重一樣。就這樣,我昏迷了一天一夜后,再也沒醒來,在人們的呼喊聲中死去。(多么恐怖的戰爭,幼小的生命被奪走了!)
小朋友們,七十多年過去了,我一直在天堂注視著我們的祖國。如今,我們的祖國強大,沒有誰再敢侵略我們的祖國了。你們的生活多么幸福。小朋友們,請記住我這個被侵略者剝奪了幼小生命的孩子,記住我們祖國那段被侵略的屈辱歷史,努力學習,奮發圖強,把我們的祖國建設得更加強盛!(落后要挨打,發出真城地呼喚。)
祝:小朋友們
學習進步!
一個孤兒 幸運的戰爭孤兒
“杰森,你看過這張報紙上的這張照片嗎?”維廉先生問黑頭發黑眼睛的兒子。兒子搖著頭,迷惘地看著父親。
“你仔細看看,這孩子像誰?”
青年杰森大惑不解的看著手中已經發黃的滿是漢字的報紙。“這個坐在廢墟中鐵軌中央,滿身血污,哇哇大哭的孩子是誰呢?爸爸這樣問,他一定是一個我認識的人。可是我沒有一個這樣的朋友啊。說不定是媽媽的親戚,爸爸曾告訴我媽媽是中國人,她早已經去世了,沒有聽爸爸說起過我在中國還有親戚啊。”
“爸爸,這是誰啊?我不認識。是媽媽的家人嗎?”杰森問。
“孩子,你長大了,我也該把事情的真相告訴你了。”維廉先生顯出很痛苦的樣子,顯然,他是經過一番思想斗爭才作出了這樣的決定。
“爸爸,你要告訴我什么?”杰森非常驚訝地問。
“孩子,報紙照片上的孩子就是你。”
杰森一聽臉色煞白,渾身顫抖,“不!不可能!”
“他就是你!請聽我說!”維廉先生神色鎮定了下來。
“你是個中國孩子,你的爸爸媽媽都是中國人。他們在1937年8月28日日本轟炸上海時遇難。你是那次轟炸的幸存者。我的妻子和孩子要乘車離開炮火中的上海去南京,他們不幸也在那次轟炸中去世了。我當時也在上海,因為有事要處理沒有陪他們去車站,才躲過了那場災難。后來,我看到了報紙上登出的照片,好不容易和報社取得了聯系,從報社領養了你。你的名字叫王振華,當時三歲,我無法查找你的出生日期,就把8月28日作了你的生日……”維廉先生的臉色變得很沉重,說到這里,突然停了下來。
這時,杰森的雙眼已經被淚水模糊了。
“我好不容易才帶著你離開上海,來到了香港……杰森,現在你長大了,大學也畢業了,是該知道事情真相的時候了。”
“爸爸,謝謝你告訴我真相!有一天,我一定要回到中國,回到上海。我要為中國人不受別人欺負出份力。”杰森非常堅定地說。一張舊照片
當我手持這一張照片時,我感慨萬分。小時候,我就不斷聽媽媽重復這樣一句話:“日本人太壞了,壞得喪失了人性!”(點明時間和歷史事件。)
我看到這張照片,眼中浮現了當時的情景,這是一張1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來的真實情景:
一個可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來,他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟,他傷心極了──因為他失去屬于自己的家園,他失去了自己最最熟悉的親人,他在心里默默的叫喊著:“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀!”他望了望周圍,又用迷茫的眼睛望著磚頭,用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭:“媽……媽別扔下我!”他眼里已經沒有希望,如果他懂事了,他一定會想:為什么會這樣,我的家,我的親人們都到哪兒去了!是呀!這個小男孩的親人到哪里去了呢?原來在日本飛機轟炸時,媽媽用全身護住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的記者看到,送進了孤兒院里。(動作和心理描寫恰當好處。)
這時,我想起了媽媽對我說的一句說:“日本人太壞,壞得失去了人性!”沒錯,我總是認為,日本人難道沒有孩子、親人嗎?難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎?難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎?我痛恨日本侵略者,在他們的身上充滿著血腥和野心!在他們不像其他國家那樣:熱愛和平,擁抱和平。(發表看法,反問有力。)
直到現在,以日本首相為首的日本人還不肯承認歷史,承認自己給其他鄰國造成的傷害,他們這樣只會玩火自焚。
日本人呀,請珍愛他人的生命,為世界和平作出自己的貢獻吧。(結尾提出忠告。)