第一篇:學(xué)校普法安全教育制度
學(xué)校普法安全教育制度
第一條 每位領(lǐng)導(dǎo)必須努力學(xué)習(xí)《校園治安管理條例》和《學(xué)校安全工作暫行規(guī)定》等各種法律法規(guī),加強法紀觀念,成為模范執(zhí)行法律的表率。
第二條 領(lǐng)導(dǎo)成員每個學(xué)期必須研究通過普法安全教育計劃,期末必須認真進行總結(jié)和表彰。
第三條 學(xué)校必須主動與有關(guān)單位、公安司法機關(guān)聯(lián)系,加強對學(xué)生的普法安全教育,每學(xué)期請有關(guān)單位同志來校向?qū)W生進行普法安全教育1-2次。
第四條 每班每學(xué)期至少有一次班隊會作為普法安全教育時間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強檢查巡視。
第五條 根據(jù)國情、形勢的需要,學(xué)校應(yīng)及時采取相應(yīng)的普法安全教育。第六條 各班級必須有幫教學(xué)生檔案,應(yīng)有針對性地多關(guān)心、多教育。第七條 各班級必須配備普法安全委員,牢固樹立“安全第一”觀念,積極配合法制教育。
第八條 如有發(fā)現(xiàn)師生中發(fā)生違法違紀及不安全行為與跡象,要及時匯報加強教育。盡量把違法和不安全跡象消滅在萌芽階段。
第九條 各年級組長兼任年級普法安全指導(dǎo)員,應(yīng)主動積極配合學(xué)校開展各種普法創(chuàng)安活動。
第十條 開展普法安全教育必須做到內(nèi)容豐富,形式多樣,符合少年兒童的心理特點,使普法安全教育達到寓教于樂之中。
第二篇:普法安全教育制度
和布克賽爾縣第三中學(xué)普法安全教育制度
第一條每位領(lǐng)導(dǎo)必須努力學(xué)習(xí)《校園治安管理條例》等各種法律法規(guī),加強法紀觀念,成為模范執(zhí)行法律的表率。
第二條領(lǐng)導(dǎo)成員每個學(xué)期必須研究通過普法安全教育計劃,期末必須認真進行總結(jié)和表彰。
第三條學(xué)校必須主動與有關(guān)單位、公安司法機關(guān)聯(lián)系,加強對學(xué)生的普法安全教育,每學(xué)期請有關(guān)單位同志來校向?qū)W生進行普法安全教育1-2次。
第四條每班每學(xué)期至少有一次班隊會作為普法安全教育時間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強檢查巡視。
第五條根據(jù)國情、形勢的需要,學(xué)校應(yīng)及時采取相應(yīng)的普法安全教育。
第六條各班級必須有幫教學(xué)生檔案,應(yīng)有針對性地多關(guān)心、多教育,防止犯罪行為發(fā)生。
第七條各班級必須配備普法安全委員,牢固樹立“安全第一”觀念,積極配合法制教育。
第八條如有發(fā)現(xiàn)師生中發(fā)生違法違紀及不安全行為與跡象,要及時匯報加強教育。盡量把違法和不安全跡象消滅在萌芽階段,要消滅犯罪行為在校內(nèi)發(fā)生。
第九條各年段長兼任年段普法安全指導(dǎo)員,應(yīng)主動積極配合學(xué)校開展各種普法創(chuàng)安活動。
第十條開展普法安全教育必須做到內(nèi)容豐富,形式多樣,符合少年兒童的心理特點,使普法安全教育達到寓教于樂之中。
和布克賽爾縣第三中學(xué)
2013年9月
第三篇:學(xué)校安全教育制度
六、不在公路上學(xué)騎單車,不騎單車載人;
七、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留;
八、不在井邊、高壓電線下等危險地方玩耍;
九、學(xué)習(xí)期間,不玩電子游戲;
十、不抽煙、不喝酒、不看黃色書畫、不搞不正當活動
第四篇:學(xué)校安全教育制度
烏審旗職業(yè)中學(xué)安全教育制度
一、學(xué)校安全教育要以學(xué)生為主,同時對教職員工開展教育。
二、學(xué)校安全教育應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1、交通安全教育;
2、消防安全教育;
3、飲食衛(wèi)生安全教育;
4、用電安全教育;
5、實訓(xùn)和社會實踐活動安全教育;
6、校內(nèi)及戶外運動安全教育;
7、防地震及它自然災(zāi)害的安全教育;
8、網(wǎng)絡(luò)安全教育;
9、防中暑、防煤氣中毒的安全教育;
10、緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育;
11、心理健康教育;
12、突發(fā)疾病救治常識教育。
三、在每學(xué)期初組織教職工認真學(xué)習(xí)各種安全知識,強化安全意識。
四、明確安全教育目標:使學(xué)生樹立法制觀念和社會公德意識,自覺維護公共安全,懂得運用法律法規(guī)保護自己的合法權(quán)益;掌握緊急狀態(tài)下自救自護的基本方法,具備一定的抵御暴力侵害能力。
五、根據(jù)有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的布局狀況,并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下,制定應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織師生進行應(yīng)急撤離、疏散、逃生演習(xí)。
六、根據(jù)地域、環(huán)境特點,把放假前、開學(xué)初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段,重點對學(xué)生進行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育,并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
七、利用每年的全國中小學(xué)生“安全教育日”,全國“安全生產(chǎn)月”等活動,針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié),根據(jù)教育主題開展各種宣傳教育活動。
八、進一步加強家校聯(lián)系,取得學(xué)生家長的配合,共同做好學(xué)生心理健康教育和心理障礙的疏導(dǎo)工作。
九、積極發(fā)揮校外法制副校長的作用,每學(xué)期都要對全體師生進行法制安全講座和考試。
十、加強校園安全法制文化建設(shè),充分利用學(xué)校各種宣傳陣地和設(shè)施,開展安全法制教育,安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”,建立穩(wěn)定長效的安全法制教育機制。
第五篇:學(xué)校安全教育制度
學(xué)校安全教育制度
為貫徹落實安全第一、預(yù)防為主的方針,根據(jù)上級有關(guān)文件精神和市教育局要求,學(xué)校有對師生和員工進行安全法制教育的責任和義務(wù),為此特制訂學(xué)校安全法制教育制度。
一、學(xué)校安全教育要以學(xué)生為主,同時定期對教職員工開展學(xué)習(xí)教育,使師生關(guān)注安全,知法、懂法、守法。做合格中學(xué)生、合格公民。
二、學(xué)校安全教育應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1.交通安全教育;2.防溺水安全教育;3.消防安全教育;4.食品衛(wèi)生安全教育;5.用電安全與防雷電教育;6.實驗和社會實踐活動安全教育;7.校內(nèi)及戶外運動安全教育;8.網(wǎng)絡(luò)安全教育;9.防中暑、防煤氣中毒的安全教育;10.防臺風、地震等緊急狀態(tài)的安全與防護教育;11.緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育;12.心理健康教育;12.突發(fā)疾病、疫情自我防護和救治常識教育。
三、學(xué)校應(yīng)在每學(xué)期初組織教職工認真學(xué)習(xí)各種安全知識,強化安全意識。提高自我防護、自我保護、自我救護的能力與意識。
四、學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特點、認知能力和法律行為能力,確定各年級段安全教育目標,形成層次遞進教育活動。
小學(xué)1至3年級
了解腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識,初步識別各種危險標志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火、刀具等日常用品的安全使用方法;學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能;學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話;初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
小學(xué)4至6年級 學(xué)會應(yīng)對可疑陌生人的方法,提高自我防范意識;了解應(yīng)對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法,提高自我保護能力;初步了解吸煙、酗酒等不良習(xí)慣的危害,知道吸毒是違法行為,形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識;初步了解青春期發(fā)育基礎(chǔ)知識,形成明確的性別意識和自我保護意識;初步學(xué)會合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,努力增強對各種信息的辨別能力。
堅持安全“每周一課”,做到每周有活動、每月有主題,將主題班會、辦黑板報、每日讀報結(jié)合起來,用靈活的方式對學(xué)生進行安全教育。
五、學(xué)校應(yīng)根據(jù)有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的布局狀況,并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下,制定應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織師生進行應(yīng)急撤離、疏散、逃生演習(xí),提高應(yīng)急防護和自救逃生能力。
六、學(xué)校要根據(jù)地域、環(huán)境特點,把放假前、開學(xué)初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段,重點對學(xué)生進行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒,安全用電和消防安全等方面的專題教育,并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
七、學(xué)校應(yīng)利用每年的全國中小學(xué)生“安全教育日”等活動,針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié),根據(jù)教育主題開展各種宣傳教育活動,堅持每月舉辦一次安全教育板報。
八、學(xué)校要進一步加強家校聯(lián)系,取得學(xué)生家長的配合,共同做好學(xué)生心理健康教育和心理障礙的疏導(dǎo)工作,每周給家長發(fā)安全知識短信,提醒和指導(dǎo)家長教育學(xué)生在家中的行為符合安全要求。
九、學(xué)校要積極發(fā)揮校外法制副校長的作用,每學(xué)期都要對全體師生進行法制安全講座或知識檢測。
十、學(xué)校應(yīng)加強校園安全法制文化建設(shè),充分利用學(xué)校各種宣傳陣地和設(shè)施,開展安全法制教育,安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”,建立穩(wěn)定長效的安全法制教育機制。