第一篇:學校安全教育制度
學校安全教育制度
1、加強領導。建立由校長任組長,由副校長、班主任為成員的學校安全工作領導小組。負責領導全校的安全教育和安全檢查工作。
2、教育學生飲水飲食要注意衛(wèi)生,預防食物中毒。
3、教育學生右側通行,走人行道,路上不搶道,不玩耍打鬧,注意交通安全。
4、各班主任要教育學生課間活動不追逐打鬧,不違反規(guī)定在樓梯處亂跑,不在樓上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具,不準在校園內燃放鞭炮。
5、安全教育的時間可確定在校、班會、晨會中,可在集體組織的活動之前,也可滲透在各科教學之中。
6、財產(chǎn)管理確定專人負責,財務檔案由主管會計負責,現(xiàn)金由出納員負責。各個辦公室的資料、物品、設備均由各個教研組長或辦公室主要負責人負責。教室一切物品、設備由班主任負責。
7、后勤處設有校舍、設備檢查記錄,每月檢查一次,若發(fā)現(xiàn)有危險應及時停用或維修,特別是夏季汛期,要提前做好防洪、防澇工作,確保師生安全。
8、放學時各班要嚴格遵守作息時間,不提前和托后放學,且以班級為單位站隊放學,由值日者組織,一律通過學校正門。
9、嚴禁學生學騎自行車或摩托車上路。
10、值日教師要認真負責,非學校人員未經(jīng)許可不得進入學校。非本校及本校人員的機動車輛未經(jīng)允許不得進入或穿行學校。經(jīng)許可進入學校的車輛要按規(guī)定路線行駛,不得影響學校教育教學活動。
11、不允許任何單位或個人在學校周圍從事有毒、有害和污染(包括噪聲)環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。
12、不允許任何單位或個人依傍學校圍墻或房墻構筑建筑物。不允許在學校門前和兩旁設置停車場、擺攤設點、堆放雜物。
學校安全教育培訓制度
1、學校黨政一把手必須時刻繃緊“安全重于泰山”這根弦,認真貫徹關于“安全防范”的有關文件精神。部署落實有關工作,每學期開學初制訂好有關工作計劃,排好行事歷,扎實有效地開展各項工作。
2、對在校師生員工每學期集中培訓兩次,使安全防范工作在全校人人清楚要點,個個明白職責。
3、安全保衛(wèi)領導小組成員,每月培訓一次,以作報告、看圖片錄像、外出參觀、實際操作演練、請專家開講座等形式,使所有成員既是安全工作戰(zhàn)斗員又是技術員。
4、各班利用每周一次的主題班會、安全校本課程時間,對學生進行安全防范知識灌輸。
5、每學期組織全校師生員工進行一次安全防范模擬演練。
6、認真總結經(jīng)驗,寫好自己的工作總結或心得體會一份上交。
7、實行獎懲,對工作成績突出者給予獎勵,失職者按制度給予嚴肅處罰。
第二篇:學校安全教育制度
六、不在公路上學騎單車,不騎單車載人;
七、不在上學和放學路上玩耍、逗留;
八、不在井邊、高壓電線下等危險地方玩耍;
九、學習期間,不玩電子游戲;
十、不抽煙、不喝酒、不看黃色書畫、不搞不正當活動
第三篇:學校安全教育制度
烏審旗職業(yè)中學安全教育制度
一、學校安全教育要以學生為主,同時對教職員工開展教育。
二、學校安全教育應包括以下內容:
1、交通安全教育;
2、消防安全教育;
3、飲食衛(wèi)生安全教育;
4、用電安全教育;
5、實訓和社會實踐活動安全教育;
6、校內及戶外運動安全教育;
7、防地震及它自然災害的安全教育;
8、網(wǎng)絡安全教育;
9、防中暑、防煤氣中毒的安全教育;
10、緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育;
11、心理健康教育;
12、突發(fā)疾病救治常識教育。
三、在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識,強化安全意識。
四、明確安全教育目標:使學生樹立法制觀念和社會公德意識,自覺維護公共安全,懂得運用法律法規(guī)保護自己的合法權益;掌握緊急狀態(tài)下自救自護的基本方法,具備一定的抵御暴力侵害能力。
五、根據(jù)有關法規(guī)和學校的布局狀況,并在公安、消防等部門的指導下,制定應急疏散預案,并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習。
六、根據(jù)地域、環(huán)境特點,把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段,重點對學生進行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育,并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
七、利用每年的全國中小學生“安全教育日”,全國“安全生產(chǎn)月”等活動,針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié),根據(jù)教育主題開展各種宣傳教育活動。
八、進一步加強家校聯(lián)系,取得學生家長的配合,共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作。
九、積極發(fā)揮校外法制副校長的作用,每學期都要對全體師生進行法制安全講座和考試。
十、加強校園安全法制文化建設,充分利用學校各種宣傳陣地和設施,開展安全法制教育,安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”,建立穩(wěn)定長效的安全法制教育機制。
第四篇:學校安全教育制度
學校安全教育制度
為貫徹落實安全第一、預防為主的方針,根據(jù)上級有關文件精神和市教育局要求,學校有對師生和員工進行安全法制教育的責任和義務,為此特制訂學校安全法制教育制度。
一、學校安全教育要以學生為主,同時定期對教職員工開展學習教育,使師生關注安全,知法、懂法、守法。做合格中學生、合格公民。
二、學校安全教育應包括以下內容:
1.交通安全教育;2.防溺水安全教育;3.消防安全教育;4.食品衛(wèi)生安全教育;5.用電安全與防雷電教育;6.實驗和社會實踐活動安全教育;7.校內及戶外運動安全教育;8.網(wǎng)絡安全教育;9.防中暑、防煤氣中毒的安全教育;10.防臺風、地震等緊急狀態(tài)的安全與防護教育;11.緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育;12.心理健康教育;12.突發(fā)疾病、疫情自我防護和救治常識教育。
三、學校應在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識,強化安全意識。提高自我防護、自我保護、自我救護的能力與意識。
四、學校應根據(jù)學生年齡特點、認知能力和法律行為能力,確定各年級段安全教育目標,形成層次遞進教育活動。
小學1至3年級
了解腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識,初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火、刀具等日常用品的安全使用方法;學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能;學會正確使用和撥打110、119、120電話;初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
小學4至6年級 學會應對可疑陌生人的方法,提高自我防范意識;了解應對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法,提高自我保護能力;初步了解吸煙、酗酒等不良習慣的危害,知道吸毒是違法行為,形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識;初步了解青春期發(fā)育基礎知識,形成明確的性別意識和自我保護意識;初步學會合理使用網(wǎng)絡資源,努力增強對各種信息的辨別能力。
堅持安全“每周一課”,做到每周有活動、每月有主題,將主題班會、辦黑板報、每日讀報結合起來,用靈活的方式對學生進行安全教育。
五、學校應根據(jù)有關法規(guī)和學校的布局狀況,并在公安、消防等部門的指導下,制定應急疏散預案,并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習,提高應急防護和自救逃生能力。
六、學校要根據(jù)地域、環(huán)境特點,把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段,重點對學生進行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒,安全用電和消防安全等方面的專題教育,并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
七、學校應利用每年的全國中小學生“安全教育日”等活動,針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié),根據(jù)教育主題開展各種宣傳教育活動,堅持每月舉辦一次安全教育板報。
八、學校要進一步加強家校聯(lián)系,取得學生家長的配合,共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作,每周給家長發(fā)安全知識短信,提醒和指導家長教育學生在家中的行為符合安全要求。
九、學校要積極發(fā)揮校外法制副校長的作用,每學期都要對全體師生進行法制安全講座或知識檢測。
十、學校應加強校園安全法制文化建設,充分利用學校各種宣傳陣地和設施,開展安全法制教育,安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”,建立穩(wěn)定長效的安全法制教育機制。
第五篇:學校安全教育制度
學校安全教育制度
一、學校安全教育要以學生為主,同時對教職員工開展教育。
二、學校安全教育應包括以下內容:
1、交通安全教育;
2、消防安全教育;
3、飲食衛(wèi)生安全教育;
4、用電安全教育;
5、實訓和社會實踐活動安全教育;
6、校內及戶外運動安全教育;
7、防地震及它自然災害的安全教育;
8、網(wǎng)絡安全教育;
9、防中暑、防煤氣中毒的安全教育;
10、緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育;
11、心理健康教育;
12、突發(fā)疾病救治常識教育。
三、在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識,強化安全意識。
四、明確安全教育目標:使學生樹立法制觀念和社會公德意識,自覺維護公共安全,懂得運用法律法規(guī)保護自己的合法權益;掌握緊急狀態(tài)下自救自護的基本方法,具備一定的抵御暴力侵害能力。
五、根據(jù)有關法規(guī)和學校的布局狀況,并在公安、消防等部門的指導下,制定應急疏散預案,并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習。
六、根據(jù)地域、環(huán)境特點,把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段,重點對學生進行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育,并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
七、利用每年的全國中小學生“安全教育日”,全國“安全生產(chǎn)月”等活動,針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié),根據(jù)教育主題開展各種宣傳教育活動。
八、進一步加強家校聯(lián)系,取得學生家長的配合,共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作。
九、積極發(fā)揮校外法制副校長的作用,每學期都要對全體師生進行法制安全講座和考試。
十、加強校園安全法制文化建設,充分利用學校各種宣傳陣地和設施,開展安全法制教育,安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”,建立穩(wěn)定長效的安全法制教育機制。
山甫小學 2012.2