第一篇：1.學校安全宣傳教育制度

學校安全宣傳、教育制度

學校安全宣傳、教育的最終目的是增強師生安全防范意識，提高安全防范技能和自救自護能力，最大限度預防和避免各類安全事故發生。安全教育制度是學校充分利用宣傳陣地和教育優勢，對師生進行各種安全常識和安全法規的經常性安全宣傳、教育管理制度。

為了提高廣大師生員工的安全意識和防火責任心，根據《消防法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》等規定，特制定如下安全宣傳、教育制度：

一、學校開展經常性的消防、安全、衛生防疫等知識的宣傳，特別是“119”消防宣傳日期間，將利用有線電視、廣播、黑板報等宣傳工具，加強對有關法規的宣傳。對師生的安全宣傳教育應包括交通、消防、用電、校內外活動、食品衛生、健康、防疫等各方面的內容，并在學校教學計劃中占有一定比例。

二、各班每月將利用學習和開班會的時間，對師生員工進行消防、安全、衛生防疫等常識的教育，提高安全意識，增強安全意識。

三、學校訂購消防、衛生防疫類雜志，發至各年級、班，供廣大師生員工學習。及時了解消防、衛生、安全動態，掌握安全知識。

四、學校將安排各部門負責人，義務消防隊員、和重點要害部位管理人員，參加消防部門舉辦的各種消防安全知識培訓。

五、每學期對全體師生舉行防火及安全防范知識教育。使同學們能夠了解有關消防法規，衛生防疫知識并能知曉各類消防設備及滅火器材，掌握自救、逃生、滅火、疏散、救援等基本方法和知識。

通過加強對消防衛生安全的宣傳教育，提高廣大師生員工的安全意識和防火警惕性，并做到“三知”、“四會”（知防火知識、知滅火知識、知衛生防疫常識；會報警、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會疏散自救），減少傷害事故的發生。

寨里中心初中

2015年3月

第二篇：學校安全宣傳教育制度

2017年學生安全宣傳教育制度

學校是培養祖國事業接班人的搖籃，學校是教書育人的陣地。治安秩序好壞是關系到全體師生的身心健康的關鍵，為確保治安工作有人抓、有人管，人人有責，保證學校治安工作健康有序開展，特制定本制度。

1.防事故

學校的建筑設施，場地環境要保證安全，如走廊、門窗柵欄、樓梯欄桿、球架燈架、廣播喇叭、升旗旗桿等，應經常檢查安全牢固程度，及時發現隱患報告并及時消除隱患。

2.防盜

各辦公室及課室下午放學離校前要鎖好門窗，白天室內無人也須鎖好門窗，室內的柜子、辦公桌抽屜也必須鎖好。財務室不得存放現金支票等過夜。如違反規定追究當事人責任。

3.防火

教學樓要注意防火，要配置防火器材，人人學會使用滅火器。經常檢查防火器材是否有效，失效的要立即置換。圖書館、實驗室要特別注意防火，安全用火。對違章操作引起的事故，追究當事人的責任。

4.安全用電

要節約用電、安全用電，各室要注意安全用電，按章操作，不用裸線，不使用不當型號的保險絲。不許在辦公室、宿舍使用電爐等危險電器。室內無人要關閉電源，防止電線漏電和短路。發現亂用電者給予處罰。5.防毒

實驗室有毒藥品和腐蝕易燃藥品，必須有專業人員嚴密保管，嚴格登記、按使用需要定量安放。實驗課后剩余的化學藥品，實驗老師和實驗員應立即回收和妥善處理。

6.防災害性天氣

暴雨前夕，各年級組需預先檢查和消除隱患，采取有效的防范措施，防止傷人，避免損失。

7.防止突發性違法犯罪事件

發現形跡可疑的人或異常情況應提高警惕，密切注意。防止斗毆、偷盜、搶奪、搶劫、勒索等事件發生。一旦事發，要見義勇為，設法制止，并報告學校或公安干警處理。外來人員進入學校要登記。

8.防交通意外

校外車輛，未經學校同意，不得進校；車輛要停放在學校指定的地方，在校園內行車轉彎或倒車時應特別注意。

第三篇：學校安全宣傳教育制度

學校安全宣傳教育制度

1．提高思想認識，增強安全意識，積極開展安全教育，宣傳和普及安全事故防范的知識。建立一個安全的學習環境，是做好安全教育工作的前提條件，學校各部門和工作人員務必要有強烈的安全意識和高度的責任感，重視安全教育與管理，加強經常性的安全宣傳教育及自我保護教育，確保學校有一個安全、穩定的教育教學環境。

2．制定安全工作制度。建立健全責任制和責任追究制，組織貫徹國家有關安全保衛工作的法律、法規和行政規章。熟悉法律法規是提高安全防范意識和首要條件，完善學校安全工作的規章和制度是提高安全宣傳教育的基本條件。使之形成有效的學校安全管理長效運行機制，保障安全宣傳教育工作經常性。

3．積極開展安全宣傳教育。采取多種形式由上至下抓安全教育，使人人都注重安全。學校可利用新生入學、老生畢業、假期前后、季節變化和實際需要對學生開展安全教育。學校每應不低于四次教育，團委應把安全宣傳教育認真組織落實；全校各班黑板報應有1/4的地方宣傳安全，各部門應開展經常性的安全宣傳教育。不斷提高全校師生的法律意識和安全意識。

4．加大學校安全工作的檢查落實，清除隱患。安全檢查是監督、指導學校加強安全工作的重要手段，是分析安全狀況，預防安全事故的重要措施。在開展安全宣傳教育的同時，要加大檢查落實的力度，要把平時與集中檢查、全面和重點檢查結合起來，由點到面的抓好落實。在檢查中主要檢查：安全工作責任制的落實情況，看是否落實了安全教育的內容；規章制度建設和執行情況，看是否有安全規章制度和安全教育資料及執行規章制度情況；發現事故隱患的整改情況，看是否有整改措施；是否解決了問題，是否抓出了成效。

5．加強保衛隊伍建設，對安全保衛人員進行業務培訓，充分發揮安全保衛隊伍的作用。安全保衛機構要重點抓好單位內部安全保衛工作制度的制度，配合有關部門開展安全和治安保衛教育；組織落實防火、防盜、防爆炸、防破壞、防拐騙等安全防范措施；協助單位有關部門預防和化解不安定事端；做好本單位有輕微違法犯罪行為人員的幫教工作；領導單位治安巡邏隊和義務消防隊等群防群治組織的安全保衛工作。

第四篇：學校安全宣傳教育制度

學校安全宣傳教育制度

學校安全宣傳教育的最終目的是增強師生安全防范意識，提高安全防范技能和自救自護能力，最大限度預防和避免各類安全事故發生。安全教育制度是學校充分利用宣傳陣地和教育優勢，對師生進行各種安全常識和安全法規的經常性安全宣傳教育管理制度。

為了提高廣大師生員工的安全意識和防火責任心，根據《消防法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》等規定，特制定如下安全宣傳教育制度：

一、學校開展經常性的消防、安全、衛生防疫等知識的宣傳，特別是“119”消防宣傳日期間，將利用有線電視、廣播、黑板報等宣傳工具，加強對有關法規的宣傳。對師生的安全宣傳教育應包括交通、消防、用電、校內外活動、食品衛生、健康、防疫等各方面的內容，并在學校教學計劃中占有一定比例。

二、各班每月將利用學習和開班會的時間，對師生員工進行消防、安全、衛生防疫等常識的教育，提高安全意識，增強安全意識。

三、學校訂購消防、衛生防疫類雜志，發至各年級、班，供廣大師生員工學習。及時了解消防、衛生、安全動態，掌握安全知識。

四、學校將安排各單位負責人，義務消防隊員、和重點要害部位人員，參加消防部門舉辦的各種消防安全知識培訓。

五、每期對全體師生舉行一次防火及安全防范知識競賽。使同學們能夠了解有關消防法規，衛生防疫知識并能知曉各類消防設備及滅火器材，掌握自救、逃生、滅火、疏散、救援等基本方法和知識。

通過加強對消防衛生安全的宣傳教育，提高廣大師生員工的安全意識和防火警惕性，并做到“三知”、“四會”（知防火知識、知滅火知識、知衛生防疫常識；會報警、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會疏散自救），減少傷害事故的發生。

第五篇：安全宣傳教育制度

安全宣傳教育制度

1、學校安全宣傳教育的最終目的是增強師生安全防范意識，提高安全防范技能和自救自護能力，最大限度預防和避免各類安全事故發生。

2、安全教育制度是學校充分利用宣傳陣地和教育優勢，對師生進行各種安全常識和安全法規的經常性安全宣傳教育管理制度。

3、大力宣傳黨的安全方針和國家的各類安全法律法規，努力把學校安全工作納入法制化軌道。

4、學校安全宣傳教育要堅持集中宣傳和平日宣講相結合，做到時時講安全、處處講安全、人人講安全。

5、大力加強安全教育和健康教育，對師生的安全宣傳教育應包括交通、消防、用電、校內外活動、食品衛生、健康、防疫、人身安全防范等各方面的內容，并在學校教學計劃中占有一定比例。

6、利用“全國中小學安全教育日”，開展豐富多彩的宣傳教育活動。

唐山鎮實驗小學