第一篇:學校安全教育制度[本站推薦]
學校安全教育制度
一、學校安全教育要以學生為主,同時對教職員工開展教育。
二、學校安全教育應包括以下內容:
1、交通安全教育;
2、消防安全教育;
3、飲食衛生安全教育;
4、用電安全教育;
5、實訓和社會實踐活動安全教育;
6、校內及戶外運動安全教育;
7、防地震及它自然災害的安全教育;
8、網絡安全教育;
9、防中暑、防煤氣中毒的安全教育;
10、緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育;
11、心理健康教育;
12、突發疾病救治常識教育。
三、在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識,強化安全意識。
四、明確安全教育目標:使學生樹立法制觀念和社會公德意識,自覺維護公共安全,懂得運用法律法規保護自己的合法權益;掌握緊急狀態下自救自護的基本方法,具備一定的抵御暴力侵害能力。
五、根據有關法規和學校的布局狀況,并在公安、消防等部門的指導下,制定應急疏散預案,并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習。
六、根據地域、環境特點,把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段,重點對學生進行交通安全、飲食衛生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育,并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
七、利用每年的全國中小學生“安全教育日”,全國“安全生產月”等活動,針對安全教育的薄弱環節,根據教育主題開展各種宣傳教育活動。
八、進一步加強家校聯系,取得學生家長的配合,共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作。
九、積極發揮校外法制副校長的作用,每學期都要對全體師生進行法制安全講座和考試。
十、加強校園安全法制文化建設,充分利用學校各種宣傳陣地和設施,開展安全法制教育,安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”,建立穩定長效的安全法制教育機制。
山甫小學 2012.2
第二篇:學校安全教育制度
六、不在公路上學騎單車,不騎單車載人;
七、不在上學和放學路上玩耍、逗留;
八、不在井邊、高壓電線下等危險地方玩耍;
九、學習期間,不玩電子游戲;
十、不抽煙、不喝酒、不看黃色書畫、不搞不正當活動
第三篇:學校安全教育制度
烏審旗職業中學安全教育制度
一、學校安全教育要以學生為主,同時對教職員工開展教育。
二、學校安全教育應包括以下內容:
1、交通安全教育;
2、消防安全教育;
3、飲食衛生安全教育;
4、用電安全教育;
5、實訓和社會實踐活動安全教育;
6、校內及戶外運動安全教育;
7、防地震及它自然災害的安全教育;
8、網絡安全教育;
9、防中暑、防煤氣中毒的安全教育;
10、緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育;
11、心理健康教育;
12、突發疾病救治常識教育。
三、在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識,強化安全意識。
四、明確安全教育目標:使學生樹立法制觀念和社會公德意識,自覺維護公共安全,懂得運用法律法規保護自己的合法權益;掌握緊急狀態下自救自護的基本方法,具備一定的抵御暴力侵害能力。
五、根據有關法規和學校的布局狀況,并在公安、消防等部門的指導下,制定應急疏散預案,并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習。
六、根據地域、環境特點,把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段,重點對學生進行交通安全、飲食衛生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育,并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
七、利用每年的全國中小學生“安全教育日”,全國“安全生產月”等活動,針對安全教育的薄弱環節,根據教育主題開展各種宣傳教育活動。
八、進一步加強家校聯系,取得學生家長的配合,共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作。
九、積極發揮校外法制副校長的作用,每學期都要對全體師生進行法制安全講座和考試。
十、加強校園安全法制文化建設,充分利用學校各種宣傳陣地和設施,開展安全法制教育,安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”,建立穩定長效的安全法制教育機制。
第四篇:學校安全教育制度
學校安全教育制度
為貫徹落實安全第一、預防為主的方針,根據上級有關文件精神和市教育局要求,學校有對師生和員工進行安全法制教育的責任和義務,為此特制訂學校安全法制教育制度。
一、學校安全教育要以學生為主,同時定期對教職員工開展學習教育,使師生關注安全,知法、懂法、守法。做合格中學生、合格公民。
二、學校安全教育應包括以下內容:
1.交通安全教育;2.防溺水安全教育;3.消防安全教育;4.食品衛生安全教育;5.用電安全與防雷電教育;6.實驗和社會實踐活動安全教育;7.校內及戶外運動安全教育;8.網絡安全教育;9.防中暑、防煤氣中毒的安全教育;10.防臺風、地震等緊急狀態的安全與防護教育;11.緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育;12.心理健康教育;12.突發疾病、疫情自我防護和救治常識教育。
三、學校應在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識,強化安全意識。提高自我防護、自我保護、自我救護的能力與意識。
四、學校應根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力,確定各年級段安全教育目標,形成層次遞進教育活動。
小學1至3年級
了解腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識,初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火、刀具等日常用品的安全使用方法;學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能;學會正確使用和撥打110、119、120電話;初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
小學4至6年級 學會應對可疑陌生人的方法,提高自我防范意識;了解應對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法,提高自我保護能力;初步了解吸煙、酗酒等不良習慣的危害,知道吸毒是違法行為,形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識;初步了解青春期發育基礎知識,形成明確的性別意識和自我保護意識;初步學會合理使用網絡資源,努力增強對各種信息的辨別能力。
堅持安全“每周一課”,做到每周有活動、每月有主題,將主題班會、辦黑板報、每日讀報結合起來,用靈活的方式對學生進行安全教育。
五、學校應根據有關法規和學校的布局狀況,并在公安、消防等部門的指導下,制定應急疏散預案,并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習,提高應急防護和自救逃生能力。
六、學校要根據地域、環境特點,把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段,重點對學生進行交通安全、飲食衛生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒,安全用電和消防安全等方面的專題教育,并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
七、學校應利用每年的全國中小學生“安全教育日”等活動,針對安全教育的薄弱環節,根據教育主題開展各種宣傳教育活動,堅持每月舉辦一次安全教育板報。
八、學校要進一步加強家校聯系,取得學生家長的配合,共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作,每周給家長發安全知識短信,提醒和指導家長教育學生在家中的行為符合安全要求。
九、學校要積極發揮校外法制副校長的作用,每學期都要對全體師生進行法制安全講座或知識檢測。
十、學校應加強校園安全法制文化建設,充分利用學校各種宣傳陣地和設施,開展安全法制教育,安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”,建立穩定長效的安全法制教育機制。
第五篇:學校安全教育制度
學校安全教育制度
一、學校德育處要經常通過多種形式對學生進行法制教 育、安全教育,并和班主任簽訂安全責任狀。
二、班主任要經常對學生進行安全常識教育。班主任必須有安全記事本,每次安全教育都要有記錄,學校德育處要隨時檢查。
三、全體教職員工都有義務對學生進行安全教育,發現學生有危險行為要及時制止并通知班主任、德育處進行教育。
四、學生在校期間,校門衛要看好校門,學生不得無故出校門。
五、任何單位、個人到校找學生都要經過學校保衛科批準,并由門衛或教師派人到教室通知。如有事必須請假離校的,由學生寫好請假條給班主任簽字后交給門衛方可。
六、學生有事必須中途離校的,取自行車時要有班主任的批條。
七、機動車輛禁止進入校園,如工作需要確需進入的要由門衛提醒司機慢行,并指揮車輛安全行駛。
八、任何教師、班主任不得隨意把學生驅逐出教室或校門,如有違反,學校將給予批評。
九、任何教師、班主任不得體罰學生,如有違反學校將給予批評。不準歧視個別生理有缺陷和“后進”的學生,所有學生在政治上一律平等。
十、沒有經過班主任的同意,任何人不得把學生從課堂帶走。上課期間,教師要負責保護學生的人身安全。如有違反規定導致學生發生意外的,由該教師負主要責任。
十一、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信,更不準私拆他人信件、包裹。
十二、學校學生主管部門應適當組織學生參加力所能及的勞動,對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。
十三、全體教職員工都有義務保護學生的人身安全,課間或課后如遇學生遭受外來人員侵害而視而不見者,學校將給予嚴厲處分。
十四、班主任、任課教師都要對學生進行安全教育。學生攀爬二樓以上的窗子打掃衛生,班主任必須在場,并教育學生注意安全。不準學生用濕抹布擦電器和電器開關。禁止學生隨意動開關、電器。
十五、實驗室的教師要在大掃除之前把實驗室的危險品存放好,并在打掃結束后檢查危險品是否完好。
集會、比賽以及外出等活動安全的規定:
十六、全校集會,班主任必須到場指揮學生。各教學樓的樓道要安排專人監控,禁止學生上、下樓梯追逐、打鬧。散會后大會主持人要對全體學生有秩序的進行疏導。重大集會前,學校領導組織安全保衛人員對會場進行全面安全檢查,發現安全隱患要及時整改.十七、學校召開運動會必須有安全防范措施,班主任到場管理好本班學生,保衛人員負責整個會場的安全保衛工作。運動會期間學校校醫不得離開會場。
十八、逢雙休日或課間或課后組織校內活動,由組織者通知家長。活動期間有關人員要組織好學生,做好學生安全保衛工作。
十九、學生集會、比賽等活動實行“誰組織、誰負責”的安全工作原則,《體育活動安全管理規定》為保證師生正常的體育活動,提高教學質量和普及學生體育活動,使教學和群體工作既熱烈蓬勃地發展,又有條不紊、安全有序地運行,特制定如下安全管理規定:
1、體育教師及管理人員必須牢固樹立“安全第一”的意識,加強責任心,嚴格管理,認真履行職責。
2、教師上體育課,既要完成體育教學任務,又要保證學生安全。如上到有一定危險性的體育教材如跳馬、單雙杠、鉛球、跳高等時,教師不僅要教給學生體育活動的要領,還要在教學場地對學生進行保護與幫助,并安排學生干部協助。如因為教師組織課堂不力而造成學生傷害事故的,由任課體育教師負完全責任。
3、體育教師上課時間和活動時間不得擅自離崗,因離崗造成的學生傷害事故由責任者負責。
4、學校教務處要按照實際情況合理安排體育課運動會等體育活動,統籌考慮學生人數、場地、時間、活動項目等,以確保學生體育活動的安全。
5、在組織學生做課間操時,學校安排專人管理,集隊速度不宜要求過快,禁止學生在樓梯、過道互相追逐打鬧。
6、教師要教育學生必須遵守體育教師的指揮,服從管理,不得擅自動用各種設備和損壞體育設施,違者按有關規定處理。
7、學校總務處主任和體育教研組長要定期檢查維修體育設施,如:健身器材、單、雙杠、電器開關,做到及時發現問題,及時處理,消除隱患。
8、發生學生意外傷害事故時,教師要在報告的同時,積極組織將學生送往就近醫療點治療。
學校飲食衛生制度
1、為保證食品衛生,保障全體師生身心健康,根據《食品衛生法》有關規定,對周邊食堂和商店特制定如下衛生制度:
2、學校成立食品衛生領導小組,食品衛生專人管理和負責。
3、從業人員持有效合格的健康證經培訓后方可上崗,學校實行辦證經營。
4、學校組織從業人員每年體檢一次,凡患有傳染病者不得參加直接接觸食品的工作。
5、工作人員上班時應穿戴整潔的工作衣帽,并保持個人衛生。
6、做好食堂內外的環境衛生,做到餐一打掃,每天兩清洗。
7、食用工具每餐用后應洗凈,保持潔凈,食(用)具做到“一洗”、“二刷”、“三沖”、“四消毒”。
8、不購進、不加工、不出售腐爛變質、有毒、有害、超過保質期的食物。
9、生、熟食品,成品、半成品的加工和存放要有明顯的標記,分類存放,不得混放。
10、保持倉庫整潔,食品應做到有分類、有標志、離地離墻保管。
11、及時處理好垃圾,搞好“三防”工作。
120、安全生產約談制度
第一條 為認真貫徹執行《中華人民共和國安全生產法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》(國務院令第493號)等法律法規,落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,認真吸取各類安全事故教訓,強化主體責任,根據莎車縣人民政府有關規定,結合我校安全管理實際,制定本制度。
第二條 本制度所稱學校安全生產約談,是指上級教育行政部門對事故發生地的下級教育行政部門或學校主要負責人約見談話,分析事故原因和安全形勢,研究工作措施,以及對發生事故的單位負責入進行約談告誡。
第三條 約談對象
(一)發生安全事故的部門負責人及班級班主任;
(二)負有安全監管職責的主要負責人;
(三)認為有必要約談的人員。
約談對象應準時參加約談,不得委托他人。
第四條 下列情形由校長主持約談:
(一)三個月內發生兩起較大安全事故的;
(二)發生重大或者特大安全事故的;
(三)認為有必要約談的其他情形。
第五條 約談要聽取本單位安全管理等方面的基本情況,事故發生經過、事故搶險情況,事故性質、原因分析及教訓,重點是采取的措施、強化安全責任等方面的匯報。被約談對象應當準備書面材料。
第六條 約談原則上在事故發生后,事故等級、性質確定后一周內組織進行。
第七條 約談程序
(一)約談前,書面通知約談對象,告知約談時間、地點、需要提交的相關材料;
(二)約談時,應安排專人記錄,形成約談紀要并及時發送被約談單
(三)約談后,被約談單位應在1 5日內將約談要求落實情況以書面形式上報。
第八條 對無故不參加約談或不認真落實約談要求的單位和個人將進行通報批評,并按有關規定追究被約談人的責任。
第九條 各學校要結合實際制定本校的責任事故約談制度。
第十條 本制度自發布之日起執行。
消防設備定期檢查、維護制度
一、消防設施應當定期檢測、調試、維修和更換,并按時認真填寫檢查、檢測、維修保養記錄。
二、每年要到專門檢測機構(縣檢測中心)進行全面檢查測試,并出具檢測報告,存檔備查。
三、未經學校同意,不得擅自停用消防設施。
四、按照有關規定定期對滅火器進行維護保養和維修檢查。對滅火器應當建立檔案資料,記明配置類型、數量、設置位置、檢查維修單位(人員)、更換藥劑的時間等有關情況。
五、保障疏散通道、安全出口暢通,并設置符合國家規定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施,保持消防安全疏散指示標志、應急照明、火災事故廣播等設施處于正常狀態。
六、每周全面檢查一次學校消防安全,嚴禁以下行為:
1、占用疏散通道;
2、在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物;
3、在教學、工作等期間將安全出口上鎖、遮擋或者將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋;
4、其他影響安全疏散的行為。
防疫與健康安全工作責任追究制度
為嚴格落實學校防疫與健康安全工作責任制,加強對健康安全工作的領導,細化責任,制訂以下追究制度:
1、班主任教師對發現本班學生存在不良疫情,瞞報、漏報、緩報而造成學生大面積停課的,將由該教師承擔補課責任,學校同時扣除該班主任工作津貼,年底班主任工作不予評優。
2、大隊部、健康教師對學生在將抗防疫知識宣傳不到位,工作流于形式造成疫情發生的,竟不能評為優秀輔導員、優秀教師。
3、工會、后勤人員檢查當中,存在敷衍了事的,一經發現將扣除領導津貼。
4、醫務室人員對師生突發性病情處理不及時、不科學而造成事故的,將視其情節輕重追究一定的責任。