第一篇:職業生涯與規劃
篇一:個人職業生涯規劃書范文 個人職業生涯規劃書范文
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
一、自我盤點
我是一個當代大專生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
三、未來人生職業生涯規劃
根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業生涯規劃如下: 1、2009-2012年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。
2、2012-2014年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語 四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。3、2014-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
四、結束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼篇二:個人職業生涯規劃范文
個人職業生涯規劃 目錄
一.引言
二.自我分析與評價 三.職業評定
四.計劃實施方案及目標 五.評估調整 一.引言
大學生活中充滿了自由和快樂,在這樣一個輕松舒適的環境很容易沒有了過大的社會壓力,容易迷失自我,喪失既定目標。因此制定一個切實可行的職業規劃可以幫助我們撥開迷霧,全面的認識自己,選擇適合自己前進的道路。
二.自我分析與評價
1.自我評價——性格開朗,做事細心有耐心,為人寬容、大氣、善解人意,有奮進、向上的勇氣和力量;并善于說服和鼓舞他人。
我獨立而理性的性格決定了自己是不會在沒有任何計劃的情況下做一些無謂的事情。為了能夠實現目標,我會堅持不懈的去努力,去追求,我相信只要付出正確的努力,我較強的適應應變的能力幫助我很好的實現自己的目標。2.職業興趣——行政或營銷管理
我比較善于獨立思考,對管理與營銷學方面有濃厚的興趣,并且有足夠的耐心,細心,善于溝通。
3.勝任能力
三.職業分析與評定
我國目前大學生數目已趨于飽和,全國就業形勢也都比較飽和,但隨著中國對外開放的進一步擴大和在世界經濟貿易組織中地位的日益升高,我國的社會主義市場經濟市場對于營銷類人才的需求還是比較大。
我是一個樂觀主動、好發表意見、為人熱情、擅長于與人溝通、喜歡從事管理性質的工作。我具有較強的推理能力,但是數理能力較低。更適合做管理和宣傳推銷型職業。經過認真的分析我認為我的具體情況是傾向支配取向,在工作中善于交流協作,做事有擔當。
國貿專業是我所在的專業,主要培養的是經濟管理類的人才,自學的營銷學的知識,我對于營銷有了初步的學習和認識。學習了經濟類的企業管理學,使我對于營銷的的認識有了進一步的發展。
四、計劃實施方案 1.在校期間
1)認真學習好專業知識,注重了營銷解管理學方面知識; 2)拿到相關的技能證書,堅實基礎技能;
3)積極參加校內外組織的活動,增大自己的交際面; 4)關注相關的就業政策和就業動態。2.大學畢業的五年
1)找到一份穩定且有一定經濟收入和一定挑戰的工作。
2)在工作中不斷學習,掌握技能,改善家庭經濟狀況,具備一定經濟獨立能力。3.長期職業目標職業目標:從事營銷或營銷管理工作.職業發展策略:響應團中央關于中部崛起建設,支持民營企業以及外企的號召,在民營企業或外企進行工作,工作一段時間積累經驗以后進入管理階層發展。職業發展路徑:逐級晉升扎實前進的職業發展路徑。
具體路徑:經濟管理系學習結束積累扎實工作經驗----基層營銷工作深如市場----中層營銷管理工作者(公司部門主管)-----高層營銷管理工作者 五.評估調整
職業生涯規劃是一個動態過程,未來是未知的,與時俱進自動調整是職業生涯的必然要求。評估的內容: 職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直順利,那么我將繼續前進。
職業路徑評估是(否需要調發展方向?)當出現意外的時候,我會認真考慮適時調整。評估時間:半年或一年 調整原則:
1、權變原則
2、不斷自省原則
3、分段檢查原則 結束語
職業生涯規劃是一個有機、持續不斷的探索過程,隨著自身條件和外部環境的變化而變化;但是,不管周遭的環境作出怎樣的改變,我都在心中篤定成為一名優秀的企業營銷管理者。今后,在營銷的工作崗位上,我會以自己的實際行動踐行和實現自己的人生理想和價值!我相信,只要我努力,我會以實際行動證明我的未來不是夢!篇三:個人職業生涯規劃范文(經典)給自己一片藍天——李靜慧職業生涯規劃
【摘要】我們生活在一個變革的時代,一切都在變化,唯有變化是不變的。一個人只要有意發展自己,就必須不斷地進行自我變革。對個人來說,自我變革的最重要的手段就是職業生涯規劃,用未來的目標來預示自己的變化。筆者擬通過對本人職業生涯規劃的解讀向讀者展現職業生涯規劃的基本框架和內容。【關鍵字】職業生涯規劃、差距管理
我國人事研究者羅雙平提出一個精辟的職業生涯規劃公式: 職業生涯規劃=知己+知彼+抉擇
職業生涯規劃的流程圖: 目 錄
一、剖析自我...................................................................................................................2
(一)測評報告............................................................................................................2
(二)進一步了解自我.................................................................................................2
二、外界因素分析............................................................................................................4
(一)就業形勢分析....................................................................................................4
(二)國家對高校畢業生的相關政策............................................................................4
(三)21世紀巨大發展潛力的行業及熱門人才.............................................................5
(四)外界環境對我的影響..........................................................................................5
三、職業生涯目標............................................................................................................6
(一)實行差距管理....................................................................................................6
(二)職業生涯規劃具體目標......................................................................................6
四、職業生涯路線............................................................................................................7
(一)人生規劃............................................................................................................7
(二)職業生涯路線....................................................................................................8
五、自我增值,提高職場競爭力......................................................................................8
(一)長期計劃與措施(2012-2015)........................................................................8
(二)中期計劃與措施(2008-2012)........................................................................8
(三)短期計劃與措施(2006-2008)........................................................................8
六、與時俱進、靈活調整.................................................................................................9 參考書目........................................................................................................................10 后 記.............................................................................................................................11 給自己一片藍天,我的職業生涯規劃如下:
一、剖析自我
(一)測評報告 個性風格:
適合的職場特征: ? 價值追求:
根據測評結果,我的主要價值取向是: ? 綜合素質:
能力優勢: ? 我的能力結構:
(二)進一步了解自我 ? 霍蘭德職業匹配理論:
霍蘭德的觀點:一個人的職業興趣會極大影響職業的適宜度。當他從事的職業與其興趣相吻合時,就可能發揮最佳水平,易于做出成就。霍蘭德把職業興趣分為六種基本類型:
s:社會型;e:企業型;c:常規型;r:實際型;i:調研型;a:藝術型。根據測評結果、自我分析,我傾向 社會型 和 企業型。
霍蘭德三字母職業碼表:體現個人職業興趣和能力3方面中相對突出的領域予以組 合,從而更加準確的判斷人的職業類型。我屬于 esc型 和 sec型。
esc型:政府行政管理員、財政管理員、售貨員、商業經理、辦公室主任、人事負責人。sec型:社會活動家、工商事務人員、教育咨詢者、旅館經理、飲食服務管理員。
二、外界因素分析
(一)就業形勢分析 我國整體就業形勢
進入新世紀后,中國進入了高失業階段。2000年,中國城鎮登記失業率為3.1%,2001—2004年間,中國城鎮登記失業率總體呈上升趨勢。但2004年春天,我國勞動力市場出現了自改革開放以來完全不同的形勢,由“民工潮”轉變成為“民工荒”。這反映了我國現時失業的顯著特點:結構性矛盾突出。我國青年就業形勢
2005年5月全國青聯和社會保障部勞動科學研究所公布的《中國首次青年就業狀況調查報告》(調查共選取7000個青年樣本和220個企業樣本。調查對象為15歲至29歲的青年以及他們的雇主)報告顯示:青年失業率為9% > 社會平均水平6.1%。其中失業青年中,職業中等教育水平的占37%,初中文化水平的占30%,高中、大專占13%,大學生5%。政府部門和國有企業是青年的就業首選。
青年就業形勢嚴峻原因: 1)缺乏工作經驗。2)就業期望指高。對策:
1)合理定位,踏踏實實從基層做起 2)非公有制單位成為就業的主要渠道
(二)國家對高校畢業生的相關政策
1、加強調控,合理配置高校畢業生資源。
2、積極吸納高層次人才來粵就業
3、疏通渠道、改善環境,促進充分就業
對策:畢業生就業模式的政策走向 1)西部與艱苦邊遠地區
2)農村鄉鎮和城市街道等基層單位 3)中小企業 4)公務員錄用
5)自主創業與靈活就業
第二篇:職業生涯與規劃
職業生涯與規劃
國貿(2)班黃仍堯 201101030218
(一)自我剖析
優點樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰
2.自我分析
個人特征:我的控制欲強,希望控制生活與學習環境,喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,對待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅持到底;我很內向,在同學和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對未來充滿了美好,相信自己將來一定有所作為。
3.同學分析
優點:待人真誠,隨和,有一定的親和力;學習積極,勤奮刻苦;生活樂觀,向上;有強烈的進取心。
缺點:不善于言辭,性格慢;處理問題不果斷,考慮事情不全面。
4.家長分析
優點:懂事,為人誠實,心地善良;學習勤奮,不怕挫折。
缺點:不喜歡講話,容易發脾氣。
(二)環境分析
1.家庭環境分析:
家庭成員是典型的一家三口,家庭和睦,在離開家讀大學前,良好的家庭環境給予我很好的學習環境,父母雖然都是工薪階層,但是教會我很多東西。
2.學校環境分析:
高校的核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀,世界發展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養模式的根本立足點。學校在學習方面為我們自考生提供了豐富的學習資源,在很多方面與統招生資源共享。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源,這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農業科技、醫學圖書、藝術類圖書等各學科門類
(三)職業定位
1.外部環境因素:國貿專業的學生不斷增加,國際貿易法不斷規范。
2.內部環境因素:有上進心,對工作有足夠的信心,平時勤奮,擅于歸納總結。
3.預期目標:通過三年的努力學習,學得一伎之長,獲得自考本科畢業證書,然后考研。
(四)制定計劃與措施
第二學期:通過英語四級考試。
第三學期:通過各門考試,盡早修滿學分
第四學期:根據自己的興趣愛好實習,尋找適合自己的工作
(五)結束語
這就是我對自己的規劃,有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想,通過目標的指引不斷的努力才不會在我們人生盡頭后悔自己的碌碌無為。
第三篇:大學生職業生涯與規劃
大學生職業生涯與規劃
一、前言
在這個人才競爭的時代,我們要不斷地提高自己,加強能力,而且要有一個目標和方向,才不會感到迷茫;作為當代大學,若是一臉茫然的踏入這個競爭日益激烈的社會,怎能使自己占有一席之地呢?然而事實卻是如此,大多數人進入社會之后已經完全失去了方向。所以作為大學生的我們,不僅要不斷提高自己的能力,豐富自己的知識,目標方向和一個明確的職業生涯刮花也是至關重要的。
二、自我評價
很好得做人道理。我比較積極向上,遇事都會從其好的一面觀察,有時候遇到不開心的事情,都會想到人生不如意之事十之八九,遇到困難的事情很正常,不遇到困難的事還算不上一個完美的人生吧,所以這些事情我想得還比較開,有些事情喜歡順其自然吧,對事情大多抱有樂觀態度。對挫折的承受力還可以,但有時對于成敗看得很重,但大多數時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會盡自己最大的努力,但有時候有些事情也只是抱著一個順其自然的態度,和缺乏長時間艱苦學習,持之以恒的能力。
業余時間喜歡打籃球,然而現在學習課本和電子實驗室基本占去了大部分時間,打籃球也少了,以前偶爾也會聽下音樂,現在也更少了。有時也會與同學聊天,交流一下對問題的看法,探討一些問題;偶爾會獨自一人多躲在安靜的環境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。喜歡交朋友,待人真誠。但有時也會因為一些事情而郁悶,但也并沒有什么,想想也就過去了。
大一把時間大多花在課內學習上了,所以時間還比較充裕,但是現在我進入了電子實驗室,也開始了單片機以及電子實驗方面的學習,走電子設計大賽的方向,所以時間很緊了,但是既然選擇了這條路,一定會盡全力走下去的。因為這也是我的一個專業和目標方向吧,也算是一個職業方向。
三、職業規劃與職業認識
我的專業是電子信息工程,所以以后的職業方向和著會有一些聯系。我的初步理想是做一名一個這方面的工程師,所以得不斷地提高自己,加入實驗室走電子競賽的路就是一個鋪墊吧,現階段我主要做的還是不斷在實驗室學習提高自己,在大學里盡量多學習多收獲一點,英語四六級,至于讀研還有太多地考慮因素,所以還不能定向。也要搞好課內的學科,因為課內學科是一個基礎吧,學好基礎才能更加游刃有余,也有爭取獎學金的原因吧。
二十一世紀已經進入信息時代,各方面的信息科技已經席卷全球,對信息方面的人才要求也是越來越高,如果沒有扎實的本領,很難在這方面占有一個有利的的地位。所以我們因該理由學校現有的機會來提高自己。
第四篇:職業生涯與人生規劃
對國稅年輕干部職業生涯規劃的思考
劉軍,張新波
社會經濟日新月異飛速發展,稅務工作的時代步伐不斷加快,稅務系統對稅務干部的要求也在不斷提高。隨著“人才興稅”戰略的提出,稅務系統越來越重視干部隊伍建設及干部自身發展,進一步提高干部隊伍的整體素質,是國稅系統面臨的一項重要而長期的任務,也是國稅工作順應時代發展要求,實現可持續發展的必然選擇。作為一名新進的稅務干部,我對未來人生充滿著無限的想象與憧憬,我希望在做好本職工作的同時,自己各方面的能力也能在未來的成長中有更好的提升,同時自己的成長能為國稅事業的發展貢獻出更多的力量。從稅務系統發展及個人自身發展的角度,我對未來職業生涯及人生規劃有以下兩個方面的考慮:
稅務系統要確定對干部自身職業生涯規劃管理
稅務干部職業生涯規劃師稅務系統人才管理的重要一環,只有稅務系統對干部職業生涯規劃管理對稅務干部個人人生規劃管理具有重要影響,有效地使用人才、實現職業生涯管理既是對稅務干部自身發展的尊重,同時對調動稅務干部工作積極性、提升稅務系統工作效率的具有重要意義。
一、開展人才職業生涯咨詢,把握人才需求動向
了解不同稅務干部的個人人生職業生涯規劃,要求每一位中青年干部結合自身特點填寫相應的人生職業生涯規劃方案,稅務系統要設立相應的職業規劃指導小組,及時把握各層次稅務干部規劃方案及未來人生發展需求,并建立相應的職業生涯規劃發展信息庫,對稅務干部的未來職業需求進行歸類和及時指導,一方面保證每一位稅務干部都能有積極的人生未來職業需求,另一方面可以將稅務干部職業生涯規劃目標與人生發展適時進度目標進行監控分析,及時把握不同稅務干部發展動向,對于職業生涯規劃目標實現程度進行有效評估,對職業規劃目標實現比較好的稅務干部進行物質和精神鼓勵,促使其更好地實現其職業發展目標,對于職業規劃目標實現進度比較慢或者出現偏離的稅務干部進行有效的引導,促使其通過積極的方式保證職業發展目標的實現。
二、把握人才內在需求,實施教育培訓計劃
稅務系統要根據未來業務崗位需求及稅收事業發展趨勢制定相應的育英計
劃,培養出能更有效滿足未來稅收事業發展的高素質綜合人才及高級專業人才,只有這樣才能真正保證人才的發展需求與稅收工作的發展目標協調一致,才能保證國稅事業不斷適應新時期各種經濟形勢變化的要求。
首先,系統要前瞻性地把握未來工作發展變化的趨勢方向及人才需求計劃,根據未來崗位及部門工作需求制定相應的培訓方案,并制定出相應的規章制度,保證培訓方案的有效實施。
其次,要通過人格、能力等測驗來分析不同稅務干部的長處及短處,同時根據不同人才的職業生涯規劃進行人才歸類,有針對性地對不同職業需求的稅務干部開展培訓,切實提高了稅務干部分析和解決問題的能力、適應和判斷形勢的能力、指導和駕馭工作的能力,保證各類人才都能具備更堅實的資本,更好地實現自身職業生涯規劃。
最后,要建立不同稅務干部職業生涯規劃檔案及相應的培訓檔案,并積極了解不同類型稅務干部職業發展需求,根據需求不斷調整更新培訓內容,同時對每一次培訓對稅務干部職業發展影響進行有效評估,保證培訓工作的有效性。
三、根具人才自身特點,設計職業發展通道
任何人才的發展和職業生涯的實現都離不開良好的成長環境,稅務系統要為人才的發展提供良好的發展平臺,使整個系統未來的發展與稅務干部人生規劃相互促進,共同發展,最終實現共贏。
1、要用好人才
建立不同的人才勝任力模型及人才儲備庫,保證每一位稅務干部都能在適合的崗位上更好發揮和創造。在人才培養過程中要建立分級與分類相結合的機制,培訓與使用相結合,充分激發稅務干部的工作熱情,同時為各類人才技能的發揮創造多種機會,保證各類人才都能在具體實踐中不斷的到鍛煉和提升。
2、要為人才的成長和發展創造環境
稅務部門要創造公平、公正、透明的選人、用人競爭機制,將人才任用真正與干部能力評估相結合;要建立公平、公正的競爭環境,完善干部能級管理和能級勝任評估機制,探索出科學有效地不同崗位的干部能級管理和使用方法,堅持任人唯賢,任人唯能,保證每一位稅務干部都能人盡其才,才盡其用。
3、完善相應激勵機制
稅務部門要對稅務干部職業生涯規劃實現情況進行有效評估,將干部的提拔
與使用真正與干部的能力相掛鉤,對于職業規劃進度實現理想的干部進行物質及精神激勵,定期推選系統內部職業生涯發展明星,對其進行相應的物質激勵,同時可以通過現身說教及學習經驗交流會的形式進行以“職業生涯實現”為主題的經驗交流及討論,在系統內部掀起一股相互學習和趕追高潮,促使每一位稅務干部都能更好地為實現自己的職業規劃而不斷努力。
稅務干部要根據國稅系統特點確定自身職業生涯規劃
一、從部門及自身特點出發,量體裁衣,制定自身職業發展規劃
首先,興趣是最好的老師,人的發展方向的確立首先要從興趣著手,對一門業務知識或者從事工作若是沒有興趣,那將很難在所在領域有所建樹。作為稅務干部,一定要結合自身特點,從興趣愛好出發,培養自己的職業生涯方向。
其次,在確定自己的興趣方向的基礎上認真分析國稅工作的特點,對未來稅務系統發展方向及工作需求進行準確定位,將自身興趣與系統未來需求相結合,不斷學習,唯有如此才能保證自己是未來最稀缺的人,才能促進自身在某一領域取得長足發展。
最后,稅務干部要對自我能力進行客觀評估及準確定位,職業生涯規劃的制定既不好高騖遠,也不能缺乏底氣;既要立足現實,又要展望未來,堅持實事求是客觀地制定自身人生職業發展規劃,只有這樣才能對未來的人生及工作充滿無限的憧憬與激情,保證職業規劃目標的實現。
二、制定合理的事業發展階梯,保證職業規劃有序推進
千里之行,始于足下;九壘之臺,起于毫末。事物的發展總是遵循循序漸進的過程,一部完善的職業發展規劃既要有目標、有計劃地推進,又要在實現自我發展的同時更好地服務于整個國稅事業的發展。
1、短期規劃與中長期規劃相結合稅務干部要結合自身職業規劃制定職業發展短期目標、中期目標、長期目標,結合自身的實際情況,根據各個階段的特點,制定不同階段的規劃目標,同時制定出不同階段的規劃完成情況表,定期對自身的規劃完成情況進行檢測,保證每一階段規劃目標都能有效實現,更好地促進人生長期職業規劃目標的實現。
2、部門規劃與個人規劃相結合人生職業規劃目標的實現既是對自我的提升也是對整個國稅事業發展的貢
獻,因此在制定職業生涯目標時要將個人意愿與部門發展相結合,使個人職業發展在滿足自身需要的同時能更好的促進國稅事業的發展,只有這個才能為自身發展創造更好的平臺從而更有效的實現自我發展。
三、加強學習,促進自我成長,促進職業規劃目標的實現
問渠那得清如許?為有源頭活水來。職業規劃目標的實現最終離不開稅務干部自身的努力,而學習就像那涓涓甘泉,源源不斷充實著你的精神和思想,它是人生前行的發動機和助推器,只有不斷地學習才能保證與時俱進,開拓業務知識,不斷提高科學判斷、戰略思維和應對挑戰的能力。古人說得好:“工欲善其事,必先利其器。”可見,學習對于職業規劃目標的實現起著至關重要的作用。
1、堅持學習部門業務知識
作為稅務干部首先要懂得部門業務知識,夯實業務基礎,業務能力的提高時做好各項工作的關鍵。稅務干部既要在工作實踐中去不斷接觸、學習跟業務相關的稅收知識,虛心向工作中又經驗的同事請教、學習,以部門內業務骨干為師,不斷豐富自己的業務知識。同時,也要努力學習稅收理論知識及稅收現代前沿知識的學習,積極參加“三師”考試,努力把自己培養成稅收方面的高級專業人才。
2、培養良好的學習習慣
習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,良好的學習習慣使人終生受益。每一位稅務干部都應該把學習作為自身建設的一種重任來抓,向書本學習,向實踐學習,向社會學習,向基層學習,向前輩學習,自覺地把學習當作一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界,始終堅持,毫不懈怠,養成了讀書、思考、分析、研究的良好習慣。只有這樣才能不斷提升自身素質,適應未來稅收工作的需要,以更積極地心態去迎接未來的機遇和挑戰,更好地促進職業生涯目標的實現。
3、學會做人,強化服務意識
作為一名稅務系統公務員,首先要學會做人,增強服務意識,從“熱、誠、勤、廉”四個字,修身養性,規范自己的言行,使自己成為納稅人忠誠的服務者。首先,是對納稅人要熱情,牢固樹立“執政為民”觀念。其次是為人要誠實,做事要踏實。要抱著一顆誠心在為納稅人辦實事、辦好事的實踐中實現自己的人生價值和崇高追求;再次,公務員要有朝氣,要勤快。為納稅人服務要勤快,勤于
鉆研,多謝調研,辦公室各項工作要勤快;最后,要廉潔自律,老實做人。本不立,不僅難以為人,更難以為官,青年公務員必須首先注重自身的職業道德修養,堅持做官先做人,做人先正己,積極培養自身崇高的價值取向和道德境界。
外因是事物發展的條件,內因是根據。任何人才的發展既離不開賴以生存的成長環境,也離不開自身的不斷努力,二者缺一不可。因此,稅務系統既要通過不斷完善自身制度建設,為人才的發展提供積極、和諧高效的發展環境,也要加強稅務干部管理和引導,促使其在自身的職業生涯道路上不斷前行。只有這樣才能增強稅務系統的活力,以嶄新的姿態迎接未來各種形勢的挑戰,更好地服務、服從于整個國民經濟的發展。
第五篇:職業生涯展望與規劃
職業生涯展望與規劃
陳雪儀1118100224
時間:2012-4-7——2015-6
沒有夢想對每個人來說是非常恐怖的事情,如同無頭蒼蠅一樣沒有人生方向,對這個世界有的僅是迷惘和不知所措。在現代經濟飛速發展的社會,人們的生活節奏加快,社會更新換代發展非常快。作為當代大學生,若是帶著一臉惘然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定了一份職業生涯規劃,為自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有奮斗的動力。
我的大學學習選擇了英語專業的教師教育方向,這理所當然意味著我以后就要當一名人民教師,成為培育祖國花朵的園丁。說實話,在上大學之前,我從沒想過要當一名老師,尤其是英語老師。但現在無論如何,我既然作了這樣的選擇,就必須好好的堅持下去,就算英語教師并不是我理想中的職業,我也必須為之而努力拼搏。等到大學畢業后,我立志當一名優秀的受到學生愛戴的出色的人民老師,培育出優秀的學生,為社會出一份力,同時也實現自己人生價值,報答這么多年來老師教導之恩。
首先要對自己進行自我評價,了解自己的優缺點才能更好地實現目標,揚長避短,才能少走彎路,更快地達到目標。
本人性格開朗,待人真誠,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質;適應性強,責任心強,勤勉不懈,思想成熟,積極主動,精明能干;為人誠實,能夠獨立工作,應變能力強。但下決定不夠堅決,對于制定好的計劃實行度不全面,容易動搖,松懈;做事條理性不夠好,有時考慮不夠全面,容易受個人情緒影響;而且身體不夠強壯,多小病痛。
針對我個人的優缺點,在大學四年里我將有目的地進行自我改造,自我發展,努力打造一個多才多藝,多方面全面發展,適應社會人才需求的我。一個學期的大學生活已經匆匆結束了,就像當初的匆匆到來一樣,茫然地接受它的到來也茫然地接受它的離去,只因沒一個牽引它的計劃,讓它帶著遺憾地離去了。因此,實在要制定一個計劃了,不能白白浪費這幾年大學生活。盡管計劃總趕不上變化,但大致的方向還是要確定的。
反思大一上學期:一整個學期我感覺自己真的是在荒廢時間,好頹廢的生活,沒花多少時間在學習上。經過一個學期的課堂學習,英語水平卻在直線倒退,學習熱情也在直線倒退。上課玩手機,打瞌睡,課后玩電腦,去玩,日子實在過得逍遙自在,從沒想過學習的問題,也從沒把心思放在學習上。就這樣不知不覺中與別人拉下一大段差距了。面對期末的成績排名,我忍不住哭了,這是我長這么大以來在學習上受到的最大的打擊,簡直無
顏面對這樣的成績。因此,我決心要改變了,我想要的生活并不是這樣的,我痛恨過往的自己。人生總要有所追求,不能居于安樂,我的生活我主宰。
以下是對未來幾年的具體要求:
成績方面:期末考試平均分要在80分左右或以上。杜絕掛科!盡力拿獎學金。一要盡力打造好看的成績單。不僅為學好知識,也為求職打下基礎。其中,需要考級的有英語、計算機和普通話。英語四級除了要過之外還要盡量要高分,計算機也不可掉以輕心,還有平時要多說普通話,注意標準。
生活技能:合理得管理支出,衣食住行、尋醫問路、交通常識、網絡技能、飲食健康、貨比三家、自我保護等等,大學生必學內容;
思想政治:能夠入選“入黨積極分子”、預備黨員、加入中國共產黨等;
多讀書:讀書應該貫穿于我們大學的始終,尤其二三年級的時候。大學時代,至少讀一本百本各種領域的書籍,向著五百本或者更多進軍;
社交技能:談話技巧、禮節、服飾、溝通技巧、角色形象等;心理能力:穩定的情緒,處理緊急事件的應變能力、穩定的態度、對自我的認知。
其余細節:
大一下:爭取學習成績排在班前五,要合理安排時間,少上網;
達到目標不應該急功近利,要循序漸進,大一主要還是過渡期,所以還是以穩定自己的心態,找到適合自己的學習和生活方式為主。
大二:這一時期要明確自己以后發展的方向,在假期也可以試著去做一些與自己所要從事的工作有關的兼職,提高自己對社會的適應能力同時補充一些生活費;在這一時期應該有普通話考試,總之抓住機會多多嘗試;關于第二專業,還是暫定的,要根據自己到時的具體情況而定;
大三:這一時期應該考慮考研與就業的問題,現在真沒法確定這些,不過應該是就業為先;有機會多實習,多去招聘會看看,了解行情;還是會做一些兼職;而且基本上不會再參加社團活動了; 大四:課程會少些,所以更多時間還是出去實習,還要找工作,不斷地寫簡歷、參加一些模擬面試,來加強自己的實戰經驗。給自己的一些建議:
1、多上網,訪問有用的網站,但不可玩網絡游戲;
2、最基本也是最需要掌握的知識:馬克思主義哲學辯證法;
3、重在體驗,重在成長的本身,向前看,不要計較得失;
4、多與人交流溝通,不管是什么樣的人;
5、但是最重要的是,一定別讓自己閑著,忙起來,有事可做;或者叫完全投入到一件事情中去;
6、每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體的,好處多多;
7、后悔是一種耗費精神的情緒.后悔是比損失更大的損失,比錯誤
更大的錯誤.所以不要后悔;
8、每個人都有潛在的能量,只是很容易被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨;
9、成功的方法多種多樣,別不接受你看不慣的方法。
水無點滴的積累,難成大江河。人無點滴的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。人的大學時光一生中也許只有一次,不把握好,將來自己一定追悔莫及。
既然已確立了目標,那么就讓計劃行動起來吧!