第一篇：幼兒園小班健康安全活動：十只小貓

www.hoing.net

幼兒園小班健康安全活動：十只小貓

活動目標：

1、初步知道在生活、活動中容易發生危險的事，懂得避免的危險的簡單方法。

2、知道不做危險的事情，有初步的安全知識。

活動準備：

1、教學掛圖：《十只小貓》。

2、36K卡紙，水彩筆若干。

活動過程：

1、聽《十只小貓》的故事，初步知道在生活、活動中容易發生的事情。

教師出示掛圖講故事。

教師：這些小貓都做了些什么事情？結果怎么樣？

2、說說自己在生活、活動中發生或遇到過的危險的事情，討論避免這些危險事情的簡單的方法。

教師：你曾經受過傷嗎？

教師：在我們生活和活動中還有沒有不安全的東西和事情？小朋友應該怎么做才能避免這些事情發生？如：那著小刀在打鬧會怎么樣呢？跑的時候鞋帶散了會怎么樣呢？等等

3、尋找危險的東西

教師和幼兒一起找找班上或者活動區存在危險的東西，如插座、電源開關---。

引導幼兒怎么樣去比開它們，不讓自己受傷。

www.hoing.net

4、為危險的地方帖標志。

討論：有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢？

確立制作標志的內容，如紅點、大紅叉叉等。

幼兒制作標志。

教師和幼兒一起在容易危險的地方帖上做的標志。

第二篇：幼兒園小班安全教案《十只小貓》及教學反思

《小班安全教案《十只小貓》含反思》這是優秀的小班安全教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班安全教案《十只小貓》含反思！

活動目標：

1、初步知道在生活、活動中容易發生危險的事，懂得避免的危險的簡單方法。

2、知道不做危險的事情，有初步的安全知識。

3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

4、樂于探索、交流與分享。

活動準備：

1、教學掛圖：《十只小貓》。

2、36K卡紙，水彩筆若干。

活動過程：

1、聽《十只小貓》的故事，初步知道在生活、活動中容易發生的事情。

教師出示掛圖講故事。

教師：這些小貓都做了些什么事情?結果怎么樣?

2、說說自己在生活、活動中發生或遇到過的危險的事情，討論避免這些危險事情的簡單的方法。

教師：你曾經受過傷嗎?

教師：在我們生活和活動中還有沒有不安全的東西和事情?（教案出自：快思教案網）小朋友應該怎么做才能避免這些事情發生?如：那著小刀在打鬧會怎么樣呢?跑的時候鞋帶散了會怎么樣呢?等等

3、尋找危險的東西

教師和幼兒一起找找班上或者活動區存在危險的東西，如插座、電源開關---。

引導幼兒怎么樣去比開它們，不讓自己受傷。

4、為危險的地方帖標志。

討論：有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢?

確立制作標志的內容，如紅點、大紅叉叉等。

幼兒制作標志。

教師和幼兒一起在容易危險的地方帖上做的標志。

教學反思：

作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

小班安全教案《十只小貓》含反思這篇文章共1779字。

相關文章

《小班安全教案《不和陌生人說話》含反思》：小班安全教案《不和陌生人說話》含反思適用于小班的安全主題教學活動當中，讓幼兒知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走，了解和掌握一些和陌生人相處的方法，發展幼兒思維和口語表達能力，快來看看幼兒園小班安全《不和陌生人說話》含反思教案吧。

《小班安全教案活動《不跟陌生人走》含反思》：小班安全教案活動《不跟陌生人走》含反思適用于小班的安全主題教學活動當中，讓幼兒了解一些求救的方法，知道不能聽信陌生人的話，不跟陌生人走，加強幼兒的安全意識，快來看看幼兒園小班安全活動《不跟陌生人走》含反思教案吧。

第三篇：幼兒園小班安全優秀教案《十只小貓》及教學反思

《小班安全優秀教案《十只小貓》含反思》這是優秀的小班安全教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班安全優秀教案《十只小貓》含反思！

活動目標：

1、初步知道在生活、活動中容易發生危險的事，懂得避免的危險的簡單方法。

2、知道不做危險的事情，有初步的安全知識。

3、培養表演的興趣。

4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

活動準備：

1、教學掛圖：《十只小貓》。

2、36K卡紙，水彩筆若干。

活動過程：

1、聽《十只小貓》的故事，初步知道在生活、活動中容易發生的事情。

教師出示掛圖講故事。

教師：這些小貓都做了些什么事情?結果怎么樣?

2、說說自己在生活、活動中發生或遇到過的危險的事情，討論避免這些危險事情的簡單的方法。

教師：你曾經受過傷嗎?

教師：在我們生活和活動中還有沒有不安全的東西和事情?小朋友應該怎么做才能避免這些事情發生?，!來源:屈,老，師教.案網"如：那著小刀在打鬧會怎么樣呢?跑的時候鞋帶散了會怎么樣呢?等等

3、尋找危險的東西

教師和幼兒一起找找班上或者活動區存在危險的東西，如插座、電源開關---。

引導幼兒怎么樣去比開它們，不讓自己受傷。

4、為危險的地方帖標志。

討論：有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢?

確立制作標志的內容，如紅點、大紅叉叉等。

幼兒制作標志。

教師和幼兒一起在容易危險的地方帖上做的標志。

教學反思：

作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

小班安全優秀教案《十只小貓》含反思這篇文章共1794字。

第四篇：中班健康活動：十只小貓咪

健康活動：十只小花貓 活動目標：

1、初步知道在生活、活動中容易發生危險的事，懂得避免的危險的簡單方法。

2、知道不做危險的事情，有初步的安全知識。活動準備：

1、教學掛圖：《十只小花貓》。

2、卡紙，水彩筆若干。活動過程：

一、聽《十只小花貓》的故事，初步知道在生活、活動中容易發生的事情。

1、教師出示掛圖講故事。

2、教師提問。

師：這些小貓都做了些什么事情？結果怎么樣？

二、說說自己在生活、活動中發生或遇到過的危險的事情，討論避免這些危險事情的簡單的方法。

1、自制幼兒交流、講述。師：你曾經受過傷嗎？

2、說說生活中的不安全因素。

師：在我們生活和活動中還有沒有不安全的東西和事情？小朋友應該怎么做才能避免這些事情發生？如：那著小刀在打鬧會怎么樣呢？跑的時候鞋帶散了會怎么樣呢？等等

三、尋找危險的東西。

1、找找班上或者活動區存在危險的東西，如插座、電源開關---。

2、組織幼兒討論：怎么樣去避開它們，不讓自己受傷。

四、為危險的地方帖標志。

1、討論：有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢？

2、確立制作標志的內容，如紅點、大紅叉叉等。

五、幼兒制作標志。教師和幼兒一起在容易危險的地方帖上做的標志。

第五篇：幼兒園小班安全健康游戲教案：老鼠與小貓

www.hoing.net

幼兒園小班安全健康游戲方案：老鼠與小貓

活動目的：

1、在游戲中知道小貓是晚上出來抓老鼠的，并能模仿老鼠和小貓的動作，體驗游戲的快樂。

2、豐富詞語：靜悄悄、東瞧瞧西望望 活動準備：磁帶

活動重點：知道白天與黑夜的主要特征 活動難點：能模仿貓和老鼠的動作做游戲

活動過程：

一、小貓的本領

·師：出示手偶小貓，小貓有什么本領？小貓白天為什么睡覺？

我們小朋友什么時候睡覺？白天怎樣呢？

·讓幼兒學習做學校；了老鼠的動作和小貓的動作。

二、游戲與老鼠

1、老師示范唱歌曲小貓與老鼠。

提問：·這個歌曲唱的是什么時間的事情？

· 夜晚是怎樣的（歌曲里怎樣唱的）歌曲中都有誰？

· 小老鼠出來是怎樣的？（請個別幼兒模仿，集體學做）

·小貓怎樣走出來抓老鼠的？

2、幼兒跟老師學唱歌曲。

3、邊唱邊做游戲。