第一篇：自我感悟

已然忘卻從何時起，我愛上了這句話：不論何時何地，請用童年的信仰去愛去生活??

童年，一個純真帶著混沌的年紀，現在想來仍舊是分不清那里究竟留下了什么，給了我什么或是帶走了什么??

曾經有人說過，不會有人去憎恨自己的童年，即便是受過再深的傷承受過再大的痛，為什么？因為那里有夢有未來有天馬行空有思緒萬千，有歡樂有淚水有真誠的“對不起”和動聽的“我愛你”??

對于童年的界限我向來沒有定義，在我看來我們懂事前的時光都可以叫做童年。直到現在我偶爾還是會欺騙自己：不要緊，原諒自己吧，我還小呢。我還小嗎？任誰也不會承認我還是個孩子吧，這究竟是該感謝我已經長大還是該為我已經長大而悲哀??這一切都是因為我害怕長大嗎？

還未曾長大的我們是多么殷切的期盼自己長大，長高高的個子，帥帥的臉龐，姣好的面容。我們總是心懷敬畏去仰望成人的世界，那里會有什么呢，他們總是用高傲的眼神看我們，仿佛是在說：等你們長大就自然而然知道了。但，就是這樣的眼神會讓我們不顧一切的長大，小小的心房就這樣被這大大的渴盼裝滿。

等到愿望終于實現的那一天，我們會有勝利的感覺嗎，我們會有自得的心情嗎，我們會有激動的淚水嗎。沒有，什么都沒有，有的就只是對幸福的思念，對童真的不舍，對我們不再年輕而遺憾??

可是我們終究不敵歲月的痕跡，還是要乖乖地和童年說聲再見，將生命中最純真的日子埋在心底。我不愿去輕易的觸碰，曾經的小美好只會提醒現在的我再不能復制如此的小美好。于是我寧可讓自己忘記我曾經擁有的那個世界。

現實就是現實，任你是誰也不會改變這樣殘酷的現實。童年于我是單純，簡單，無憂無慮，可以放肆但不能無賴的日子，因此，我想用時光機帶我穿越時光隧道重新擁有童年不再長大。

我想做最真實的自己，讓自己徹底的生活在陽光下，呼吸新鮮的空氣，瞭望遠方。可是現在的我呢，要學會如何“包裝”自己，如何編織一系列的謊言去完成華麗的轉身，續寫他人未完成的夢想。北大才女張泉靈說過一句震撼我的話：現在的我們所選的專業是父母希望的，挑選的專業是容易拿學分的，參加的活動時容易得將的，那么你憑什么要求未來的你過的幸福過得快樂，你憑什么??這就是現實，如果我們現在都不去奮斗，憑什么創造新的屬于自己的未來呢。我們總是在努力演繹他人要求的角色，什么時候才能做一回自己呢！我是多么的想告訴所有的人:我就是我，不要讓我按照寫好的劇本生活，好嗎？我好想在受到傷害受到誤解的時候大哭一場而不用在意別人異樣的目光，好想在快樂的時候就開心的笑而不用裝深沉，好想在想家的時候就對著電話撒嬌而不用眼角噙著淚水告訴媽媽自己過得是多么的好，好想好想??

我是一個貪心的孩子，我還想要活的簡單活的輕松自在。沒有壓力，讓自己那顆跳動的心牽引身體，我想也只有這樣才能提醒自己是活生生的人并非用繩牽引靠別人指揮的木偶吧。不再去名利追逐，而是為了心靈上的寧靜努力，真的是好羨慕陶淵明呢，在陋室依然可以享受淡然，享受精神帶給自己的慰藉。不想做那些不相干人的影子，只能活在別人身后，沒有自己的方向。我想成為蒲公英，隨風而動隨性但不任性，緊緊抓住命運所給的機會，依靠自己努力的生存，讓世界也因我的存在有所改變。

我雖有這樣的夢想，可是并不代表我是瞎幻想。我知道現在的生活不會是無憂無慮的日子，煩惱就像是農田里的雜草，永遠存在。既然這樣，那就接受它，順便再定時定量的除草就好。如果生活沒有了煩惱那還叫生活么？對于煩惱和困難，接受、適應、改變，記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

我欣賞這樣的一句話：Life is like a box of chocolates, you never knowwhat you're going to get。生活就像是正在航行的輪船是不能逃避風雨和洶涌的波濤，只能勇敢的面對，因為只有敢于面對，才有可能戰勝生活，才能成為自己人生航道的船長；但若你放棄就徹底的失敗，無法翻身農奴把家當了。煩惱和困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。話雖樸實，道理確實是真正的真實。

我總是很任性的認為：只要我愿意我還可以像童年時候的我，讓大家寵著我，圍著我轉，以我為中心，以我為生活的焦點。但是，總有那么一天，時鐘的指針還是會從12點路過，對，就只是路過，不曾為他而停留。如今的我要明白自己的地位，就像是官場上的一句話：擺正你自己的位子。這是我們平常理解的意義嗎？不見得吧，你只有擺正自己的位子才能看到你要什么，只有明白你自己想要什么才能為了自己所要的東西而奮斗，不是嗎？現在的我正在努力的看清楚自己，我很自私的想讓我認清楚我自己，不讓他人指著我的脊梁骨對我說三道四。但人人都知道是不可能的，我們會自動的屏蔽我們的缺點，任性的將我們最光鮮亮麗的一面展露無遺，這大概就可以歸結為人的劣根性吧。盡管如此，我依舊很想保護自己這又是孩子的下意識反應嗎？看來我還是很孩子氣的呢。

很羨慕童年的我，總是想回到過去，和那個任性刁蠻但又充滿希望的孩子好好談談。

“你過得好嗎？” “不好。” “為什么呢？”

“我討厭現在的生活，我好像長大呢，老是被人家說成小屁孩，很丟人的。要是我長大了也要像大人們好好訓斥小孩子??”

“但是我現在長大了，卻想像你一樣，和你過一樣的生活??” 我知道她會用烏溜溜眼睛看著我，就像我是史萊克一樣的生物，但是我喜歡，現在的我們被生活所逼迫，已經沒有了當年的好奇。好奇心害死貓，是因為它嗎？

第二篇：自我感悟

自我介紹

三年的學生會工作使我形成嚴謹踏實的工作作風，系統干練的組織協調能力。性格開朗，愛好廣泛，在日常生活和學生工作中都得到領導老師和周圍同學的充分信任。十分感謝省委組織部提供這樣一個選調生的平臺，我相信以我的個人能力和對黨的忠誠能夠擔任并做好這份工作。

1到基層怎樣開展工作？

感謝領導的提問，我也經常深刻考慮這個問題，在這里我用八個字概括我的工作理念:審勢應人 守正出奇 審勢就是審度當地發展形勢，配合基層領導結合當地實際問題開展工作，將國家政策同基層具體實際情況緊密結合，迅速有效地解決突發問題，堅定長效地解決歷史遺留問題。應人就是要以人為本，服務群眾。深入基層最重要的就是搞好群眾關系，以群眾的利益為首要利益開展工作，把工作開展和搞好群眾關系緊密結合起來。守正就是要提高個人思想政治水平，保持黨的先進性，堅持黨全心全意為人民服務的根本宗旨。以身作責，樹立良好的道德品質形象。出奇就是要響應國家加快轉變經濟發展方式的要求，增強創新理念，創新能力，創新習慣，創新意識。但是，一切的創新都應以當地的實際情況為載體，把創新和實踐緊密結合起來。

2為什么選擇選調？

出于四方面原因 第一，作為一個共產黨員并長期從事學生會工作使我熱愛并擅長于行政工作，希望通過選調生這個平臺實現自己從政的理想。第二，三年的學生會工作開闊了我的視野，豐富了人生閱歷。不斷接觸優秀人士提高了我人生奮斗的目標，所以我希望通過選調生這個平臺繼續完善自己，追求理想。第三，我也十分想通過選調這個途徑回到家鄉為自己的家鄉發展建設貢獻自己的一份力量。第四，面對嚴峻的就業形勢，不得不說公務員是比較好的就業選擇，發展空間開闊，有利于個人發展。而且我認為我也有這方面的能力和開展工作的一些個人的想法，能夠干好這份工作。

3如果這次沒選調上，你會如何做

即使失去了這個機會，在長期的準備過程中，也使我思維開闊，政治水平提升。在未來工作的道路上，我也一樣會以一個黨員的身份嚴格要求自己，在其他領域努力做好自己的工作。同時我也會在積累工作經驗和社會閱歷的同時繼續嘗試公務員考試，實現自己從事行政工作，為民請命的夢想。

4如果分配到偏遠鄉鎮你會怎么做

我想從覺悟，生活，工作三個方面談談我的想法。第一，我堅決服從組織的安排，哪里需要我，我就可以到哪里去工作。時刻做好獻身基層，服務群眾的準備。第二，我能克服一切困難條件，到偏遠山區工作，并融入當地的生活，和群眾搞好人際關系以便更好的開展工作。第三，我會配合基層領導，結合國家發展要求和當地具體問題開展工作。奉獻自己的力量帶動群眾共同進步，并在基層工作中積累經驗，繼續學習。

5簡要介紹一下自己的家鄉

第三篇：自我感悟

自我感悟

勇于承認自己的不足，是可貴的自知；善于發現別人的優點，是可贊的聰明；坦然地讓別人的優秀盡情地施展，則是令人敬佩不已的胸襟與智慧。

第四篇：自我感悟

自我感悟

1找工作一定問清工作的性質的工作內容 工資 還有一些保障否則什么都弄不清。2 一定要分清職責，切記。

3在工作崗位上即使很多人對你冷漠有一個關心你的也不要把這個人當做唯一的知己，千萬不要閑言碎語。還有的是那些對你冷漠的人永遠不會占據你生命中的主導。4父親有一種什么定義？這不確定，我知道那是一種無限的包容。

5不管怎樣自己都要拼一把，如果認為這就是不自信的障礙物就要逃過去，如果跳過去還是不自信那就是本身自己的問題了。

贊同

1受過高等教育的外來年輕人被中國社會學家稱為“蟻族”。這個稱謂不僅指該群體數量龐大(僅北京至少就有10萬人)，也形容他們的生活處境。通常這些人住在擁擠的社區，從事銷售和助理等底層工作，所拿薪水甚至連工資很低的工廠工人都不會滿意。

一些蟻族取得了事業成功，而許多人舉步維艱、沮喪失望。他們每周工作6天，生活之艱苦堪比狄更斯(編者注：19世紀英國批判現實主義小說家，特別注意描寫生活在英國社會底層的“小人物”的生活遭遇)筆下的社會。

年輕人不妨考慮護理、教書等職業，或者調整就業期望。“在北京或上海這樣的地方，闖幾年倒沒什么，但若呆得太久了，對自己和整個社會都會是問題。

自我感悟”

我決定減肥，一定要成功，在家這么呆著也許是一種逃避吧，可我真的不想太早結束這種生活，也許這是一種自私。可憐讓我在自私一回吧。選擇再晚點找工作也許這的是一種冒險。

看見爸爸今天很累，我心疼。我更恨這樣的自己。

自我感悟

往往自己做了決定可是心中總是猶豫害怕著，當真正的說出來，突然間明白了，原來在心中早已為自己做了決定。三月考俄語八級，在爭取考英語六級。考完三月就找工作，沒有合適的就試著做導游，再不行就從業務員干起，只給自己兩年時間，到25歲。

自我感悟

又一次感覺自己差點失去老媽，為什么人總是到要失去時才懂得珍惜呢。那一刻我只想她能想過來，當她睜眼看我的那一瞬間我又驚有喜又害怕，怕那是最后一眼，也許有些事實總有一天要面對，可當面對時多么希望這一刻晚些再晚些。我只希望我們能平安健康。那一刻我發現我不能永遠在依靠父母，他們真的老了，有些事我需要拿主意，他們在慢慢的尋找我的依靠，所以我要變得堅強樂觀。我太多的悲觀了。上天保佑。

當每天似乎都變成了最后一天活，人會怎么樣呢？

測試

C類型請正視自己的才能個性化的藝術相關行業

這類型的你最好是從事與自己興趣相關的行業，像是音樂家、畫家、小說家等藝術性頗高的職業都非常適合你。不要說自己的能力不夠，如果真心喜愛此類事物的話，就從現在開始充實這方面的知識吧！個性十足的妳，唯有在這些領域才能夠大放異彩，所以千萬不要等到老大徒傷悲喔！

自我感悟

在家已經滿兩個半月了，在這段日子中總是有著好多不滿的情緒，我期待著自己美麗的未來，可是我真的好慵懶，今天看了8090的一期節目，愛上了胖公主，在胖女孩身上看到了許多自己的影子，很自卑，自己的自卑也給周圍的人造成好大的壓力，我真的也自卑自己的身材，我總認為自己更漂亮會更多的自信，可是自己的懶惰換一句話就是對自己太好了，我的路試自己想出來的卻不是做出來。我的生活，我的房子，我的夢想，我的王子。

第五篇：學生自我感悟

2012級01班全體學生自我感悟

1.我認為誠信的意思是誠實守信，就是說要做一個誠實守信的人。

2.我認為承諾的意思是敢于承認錯誤，知錯就改，答應別人的事就要說到做到。

3.我自認為我沒讓老師省心，還給老師添麻煩，我打算以后上課不玩手機，專心聽各科老師講的課。不在自習課上亂竄座位。我張強說到做到。——張強

1．我認為說到做到叫誠信。

2．我認為承諾，承諾出來一定要做出來看。

3.我沒做到，我打算以后讓老師省心，聽班委的話，一定守紀律，不隨便亂竄。我相信我能做到。

——于勝寶

1.我認為誠信是對別人的一個負責，答應別人的一定要做到，這就叫誠信。

2.我認為承諾是別人對你的一個看法，你承諾了，實現了，你就是一個可敬之人。

3.我沒有讓老師省心，雖然平時表現可以，但是有的時候也沒管住自己。我以后會更好的約束自己，好好表現，就像老師說的誠信、承諾一樣，說到做到。——田沂博

1.誠信是說到就應該做到。

2.承諾是答應別人的事務必要做到。

3.沒有。有時候上課睡覺，講話，我會努力改正，讓老師省心。——景禹賀

1.誠信就是答應別人的事就必須去做到，沒有任何理由。

2.我認為承諾就是你對別人發過的誓，就不能改變。

3.我沒讓老師省心，今天犯了一項很嚴重的錯誤，和班同學瘋，撞到了二班同學，違反學校規章制度。我打算以后在班級起到帶頭作用，以身作則，給同學們做一個榜樣，做好這個紀律委員，帶好大家。老師，我能說到做到。——曲世順

1.我認為誠信就是答應別人的事就一定要做到。

2.我認為說出去的話一定要做到就叫承諾。

3.我覺得的我還可以吧。我打算以后好好學習，天天向上。能。——高路林

1.講信用。說到做到。

2.答應別人的事，說出去的話無論如何都要做到。

3.個人方面做到了，班委工作方面還有欠缺。努力在班委工作方面積極些不讓老師費心。雖然我覺得我現在的能力恐怕有點不可能，但我會努力。——畢媛媛

1.我認為誠實守信叫誠信。

2.我認為答應別人的事情叫承諾。

3.我沒有讓老師省心，聽老師的話，我會努力做到

——王昆侖

1.說到做到。

2.我舉得對我們來說，承諾不可信。有些人說到也不一定做到。

3.沒。哪都沒省心。努力讓自己變得足夠好吧，至少給別人一個交待。——季虹

1.我認為誠信就是誠實守信，做人要講誠信。答應別人的事情就一定要做到，做人要誠實，不騙人、不違背誠信的內涵。

2.我認為承諾也是答應別人的事情要做到。一諾千金。

3.做到了。我打算以后用心去愛這個班級。絕對能說到做到。

——莊糧宇

1.對人坦誠相待，誠實、守信。不說謊話，不欺騙他人，遵守自己的諾言。

2.我認為承諾兩個字挺重的。答應別人的事一定要做到，這就是承諾。如果做不到的事情就不要隨口答應。承諾是朋友與朋友之間的橋梁。

3.我覺得自己不夠讓老師省心，以前就太小孩脾氣了，最近又發生了一些事情，給老師添了很多不必要的麻煩。我希望自己能改好自己的脾氣。調整好自己的心情，做老師的得力助手。今天老師信任我，讓我出去，我也答應老師一定會回來，我做到了，以后也會說到做到。

——浦偉樂

1.坦然對待他人，不撒謊，用心交朋友叫誠信。

2.在自己所能承受的之內，所答應別人要做的事叫承諾。

3.我認為我大部分讓老師省心了。就有時的紀律老愛說話，沒有讓老師省心。以后肯定改正，并對其他人做出榜樣，以后肯定能做到。

——張新明

1.我認為誠信就是誠實、守信用。

2.我認為承諾就是一個人向另一個人保證自己能做到的事。

3.沒有。好好學習，不惹事生非，不讓老師操心。能。

——張晨陽

1.我認為誠信是答應別人的事一定要做到。

2.我認為承諾是答應被別人的事實現了叫承諾。

3.我沒有做到讓老師省心，以后把內務好好整理，學習認真刻苦，不會的東西虛心討教。上自習課不亂講話，不亂換座。上課認真聽講。我在此向老師保證我一定說到做到。

——劉金蛾

1.我認為誠實守信叫誠信。

2.向別人承諾的話，答應的事叫承諾。

3.我認為我讓老師不省心，我打算以后做好自己的事，遵守班級的紀律，上課認真聽講，爭取給老師省一點心。我相信自己能說到做到。

——郭峰

1.我認為誠信是答應別人什么事就一定要去做好。

2.我認為承諾是我說過什么就一定要把這件事做完，說到做到。

3.我沒有做到讓老師省心。以后我會做好自己的事，不在給老師添麻煩了。——張宇

1.我認為答應的事要做到叫誠信。

2.我認為承諾就是信守諾言。承諾別人的事必須做到，做不到就不要隨便答應。

3.聽老師的話，答應老師的事一定會做到。能。

——王璐

1.誠信就是答應別人的事，就一定要做到。如沒做到就不算是誠信。

2.承諾就是在自己說出話的同時，不能出爾反爾。那樣的話你的承諾就不算是承諾了。

3.我沒有做到讓老師省心。在此我對老師說一聲，對不起老師。我承諾我以后在自習課上一定做到老師要求的。

——魏發

1.我認為兩個人之間的達成的事情叫誠信。

2.我認為答應別人的事情應該做到，不反悔這叫承諾。

3.我做到了讓老師省心。我打算以后服從老師、班委的命令，聽從老師和班委的指揮。我能做到。

——李佳胤

1.我認為你答應過別人的事就要承諾，叫誠信。

2.我認為答應要做什么，就要實現諾言。

3.沒有。老師說的要聽從，答應老師的要辦到。以后自習課不竄位。能。——鄒曼婷

1.我認為誠信就是誠實、守信。

2.我認為答應了別人的事叫承諾。

3.我沒做到讓老師省心。我打算以后管好自己得到言行舉止，不給老師添麻煩。能。

——李鋅鐸

1.我認為誠信就是誠實、守信。

2.我認為承諾就是答應別人的事情。

3.我沒做到讓老師省心。我以后會誠實，守信。說到什么做什么。做一個好班長。

——劉忠祥

1.說話算數的。

2.給予別人的諾言。

3.沒有，努力做到讓老師省心，不能說一定能，但會盡力做到最好。——周曉桐

1.我認為不說謊守信是誠信。

2.認為答應別人的事一定要做到是承諾。

3.大部分讓老師省心了，有一小部分沒管好自己，我打算以后全力管好自己，每當我想鬧的時候想起老師。能。

——諶之豪

1.我認為，誠實坦誠，不說謊，不吹牛叫做誠信。

2.我認為，承諾是一個人的品質，是答應別人的事情一定要辦到。

3.一般一般吧，有時候能讓老師省心，有時候就不會。努力改正自我，能讓老師完全的省心。能，行動見證一切。

——孫殿鵬

1.我認為做人要誠實、守信。做一個誠實守信的人。

2.我認為答應別人的事情要做到這叫承諾。

3.沒有，我打算讓自己成熟起來。以身作則，替老師分擔。能。

——高全征

1.我認為誠實守信叫誠信。

2.我認為自己許下的事必須做到叫承諾。

3.沒有，我打算以后嚴格要求自己，不讓老師操心，能，如果沒有，我就接受學習一切規章制度，就算勸退我也心甘情愿。

——代燕

1.我覺得誠信就是：我答應了別人，這件事交給我，那么我就一定會盡全力做好，不會讓別人說出毛病，不光要守信用，還要做到最好。

2.我認為承諾是我答應了，我就沒有任何理由，借口做不好，不然就不答應。

3.我覺得我還差一點，我覺得個人行為上我做的還行，以后盡力為班級多出一些力，身正才能服眾，能說到做到。

——藍孝新

1.我認為說的每一句話都是真的，叫誠信。

2.我認為說到做到是承諾。

3.我認為我讓老師省心了，我以后會帶動更多的人，我認為我能說到做到。

——李洪剛

1.誠信，我認為就是說到就應該做，答應就不能食言。

2.承諾，我認為承諾就是不管怎樣。因為什么，既然承諾了就應該辦到。

3.老師，雖然我也在努力讓您省心，但是仍是有不足的地方，我并沒有讓你省心。以后我會更多努力，任何事都會以我的本份做好。一定能說到做到，請您相信。

——欒曉楠

1.我認為答應人的事情做到叫誠信。

2.我認為答應別人的事一定會做到叫承諾。

3.我沒做到讓老師省心，打算以后做到讓老師省心，能說到做到。

——王繼澤

1.我認為誠信是你答應別人做的事就要去完成，否則就沒有誠信。

2.我認為承諾就是你答應別人的事不管能不能完成，都要去盡自己最大的努力。

3.我認為，我沒做到讓老師省心。我以后打算聽老師說的話。老師說什么做什么，老師做的做，不讓做的不做。我能做到。

——遲振鵬

1.誠信就是我說了什么而你相信我，支持我。

2.承諾就是說到做到不能說了不做。

3.我認為我沒有讓老師省心，我打算以后變得成熟，不在小孩子氣。做一個好班委，起帶頭作用，我一定說到做到。

——陳佳馨

1.我認為說到做到不撒謊欺騙叫誠信。

2.我認為自己答應過別人的事不論怎樣都會做到承諾。

3.我認為我這幾天沒亂竄座，有時像小孩一樣不讓老師省心，但我以后不會亂竄座了，自習課，等會好好遵守紀律的，我相信我一定會說到做到的。——劉雨桐

1.我認為誠信就是自己說過的話一定要遵守自己的諾言，不違背自己說過的話，講誠信。

2.我認為承諾就是說過或許諾的話能說到做到，承諾是說過的話與諾言，答應了的事就一定要做到并且按時做到。

3.通過今天下午的自習課，我覺得我沒有做到讓老師省心，所以我打算在今后的自習課中要講誠信，一定要信守承諾，并且作為班委要認真并積極的配合老師的工作，管好自己并管好班級，我相信我一定能說到做到的。

——黃靜

1.我認為誠信是言出必行，遵守約定。

2.我認為說到做到是承諾。

3.沒有，改掉自己的不良習慣，我正在努力改掉那個唯一的不良習慣。慢慢會做到的。

——郭懷健

1.我認為做什么都應該遵守誠信，不應該欺騙他人，叫做誠信。

2.我認為，如果你答應做的事，就必須做到，如果你做不到，就不應該答應他人。

3.沒有；上課認真聽講，不到處扔垃圾，上晚自習保證不再竄位了。——王傅

1.我認為答應了要做，不騙人、不哄人，不兩面三刀就叫誠信。

2.我認為答應別人打的事做了，說什么就做什么，能說能做就叫承諾。

3.第一，我覺得，我已經改變很多了；第二，今后，像現在一樣；第三，我當然能做到，而且我已經做到很多了。

——馬麗

1.誠信在我心中的定義，往往就是你值得我的信任，我把一些事情說給你，你能夠幫我想辦法，并且保密的這么一件事。誠信不管你是什么職業，什么職務。都應該有良好品德，還有就是不要那種當面一套背后一套的。

2.承諾，我的定義：言出必行，要么你別說，要么你說了就給我做到。做不到別在這跟我說沒用的，我信你一次，不會信第二次。

3.沒有，無論是什么，言出必行，說了我就會做到，做不到的我不會說。——王穎

1.我認為信守承諾，說到做到，不騙人

2.對別人說到做到，承諾對他人

3.我認為“沒”叫老師做到，我打算好好做，不隨便下座。

——許鴻運

1.我認為說的就要做到，答應別人的事情就要做到，在待人處事方面要老實，真誠，講信譽，一言九鼎一諾千金。

2.答應別人的事情，在有效時間內要做到。

3.我做到了一部分，有一些我都沒做好。我會努力去改正，做到說到做到，以后我會表現得更好，讓老師省心。

——李宗輝

2013年4月