第一篇：感悟人生 完善自我 精彩生活

感悟人生 完善自我 精彩生活

時間如流水般靜靜地淌到了9月，天氣轉涼秋意漸濃，靜靜地坐在辦公桌前的我回想起一個月前丁偉國老師的演講，仍然會心潮澎湃感慨萬千，隨思緒帶著我回到了那場難忘的人生勵志講座。

丁老師精彩的說辭中又伴隨著自己的親身事例，不失真實之感，他告訴我們確立明確的目標就有了人生的方向，樂觀積極的生活、工作態度可以讓我們在人生的旅途中不忘身邊的美景，抓住機遇、持之以恒終會到達生命旅途的最高峰。是啊，一個健全職業心態比一百種智慧都更有力量，企業領導和員工心態不僅決定其本身，同時還影響他人和團隊，所以，一切成就都始于積極的心態，心態決定狀態，態度決定高度。每個行業，每個位置，都需要這種樂觀，朝氣蓬勃的人才，這是社會活力美好的元素。可是除了樂觀，我們難道不需要一種危機心態嗎，面對危機自我調節，均衡的心態，這比樂觀更重要，因為有危機意識的人更懂得自我生存、自我保護。當然還有一點是感恩的心態，這也是處理人際關系中有益的一種方式。此外，我還從丁老師身上學到了一種職業精神，職業精神是我們每位職業人員所要必備的，是自我意識中的要求。沒有職業精神的人，就沒有資格甚至沒有能力站在這個崗位上，因為你連最起碼的職業操守，職業道德都不清楚，又憑什么去得到職業中的快樂和享受呢。

“聽君一席話，勝讀十年書”是我在聆聽這場講座時的真實感受，下面是我對公司發展的一些拙見，請領導批評指正：

1、能否多開展類似的講座或演講，豐富大家工作生活的同時，振奮精神提高士氣，對青年人的發展提高幫助很大；

2、可定期組織大家一起暢談，聊人生、談職場，增進彼此的友誼，增強企業的凝聚力。

3、增設閱覽室，訂閱積極向上的報刊雜志，供大家在休息時間補充精神食糧。

最后，我想用丁老師交給我的一句話作為結束：你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環境，但你可以調整自己的心態。生命只有一次，我們必須朝著自己的目標不斷前進，把工作當成自已的事業去經營，珍惜我們現在所擁有的，學會感恩，用心做事，不為自己找任何失敗的借口，只為成功找方法，我相信，在披荊斬棘過后，站在人生的長路回眸，滿眼都是幸福。

第二篇：體味人生,完善自我

體味人生，完善自我是什么，悄無聲息地帶走了你滿腔的煩愁，讓你如此春風滿面，樂觀生活？是什么，偷偷地在你的目光中注進了沉穩，讓你的人生從此轉變，走向成熟？

又是誰，讓你的生命在群星璀璨的星空中熠熠生輝，光催奪目？

有人說，是自信，是你在那燥熱的沙漠中一點一點收集起自信的綠葉，集成一片青翠的沙漠綠洲。

有人說，是自強。是你點上了自強不息的生命之火，照亮了你前進的漫漫長路，鑄就了你沉穩成熟的性格。

我說，是你自已。是你自已在與命運的搏斗中，生氣勃勃，勇往直前，經歷那萬般困難，磨礪出了一個完美的自我！

人生在世，誰人不是越過滿路的荊棘，一路坎坷，姍姍而來？

曾長嘆，前途迷茫，何處是歸途？只因那句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，便激散了心中的萬千迷霧，讓人感到豁然開朗。

曾感嘆，人生苦短，只因那句“誰道人生無再少，門前流水尚能西”，便覺如醍醐灌頂。悠然高歌：朝聞道，夕可死矣！

生命中，遇到困難，我們只有靠自已，披荊斬棘，不斷克服阻力，完美自我。

生活，就是這樣，讓你不斷成熟的同時也逐漸鄰悟到生命的本質，事物的本質，體味絢麗多彩的人生。

人生如灑，越釀越香醇。生活中，我們用自已的眼光去看世界，不斷進行著知識的積累，能力的提高，形象的塑造，素質的升華??就如同那陳年老酒般滴滴積累，在潛移默化中完成了自身價值的升華。

人生如藥，越苦越見效，不經歷那許許多多的風風雨雨，怎能有那處變不驚的沉著？不接受苦難的磨念，怎會有那堅韌耐勞的偉大品質？??人生就是這樣，只有接受各種生活的洗禮，才能象苦口良藥般越話完善。

人生就是這樣，靠你自己在成長中不斷領悟，不斷完善，不斷鑄就出生命的輝煌！

第三篇：完善自我__成就人生

完善自我成就人生

--心理課后感

我們的心理課就在這時間的流逝中結束了，雖然只有短短的八節課，但是在這期間我感覺，我們不僅學到了一些心理方面的基礎知識，是自己的心理人格有了一定的完善；而且使我們結交了一些朋友，我們一起做游戲、一起就交流，這是以一種很濃的友誼氛圍，相信我們每個人都喜歡這種環境，只有在這種環境中才能使我們從復雜的人際關系中脫離出來，只有簡簡單單的朋友關系。我想這些東西也是老師想通過這課想帶給我們的，所以我認為雖然我們這可時間短，但是意義很大。

上面我說道意義很大，也許只是我自己的感受吧。我這樣說是我自己真實的感受，并不是空穴來風。因為我感覺上完這些課之后，我自己對自我有了更深的認識，并且知道了自己要加強的地方。下面我將說一下我的課后心得，和自己對自己的一些要求，一次讓自己心理更加完善，為以后的人生打好基礎。

一、增強自信心，做自信的自己

人生需要自信心，不相信自己，任何事情都做不好。沒有信心，成功的機會就會少些。自信心能激發你做什么都不難。生活需要自信心。現實是殘酷的,沒有自信心是難以生存的。道路是坎坷的,自信心能幫你順利地走過。希望是渺茫的,自信心能讓你看到美好明天。自信心對一個人來說是十分重要的精神支柱,也是人們行為的內在動力。因此我要增強自己的自信心，做好自信的自己

二、認識創新，學會創新

美國的《未來學家》曾說過這樣一句話：競爭優勢的秘密是創新，這在現在比歷史上的任何時候都更是如此。創造力對于創新是必要的，公司文化應該提倡創造力，然后將其轉變成創新，而這種創新將導致競爭的成功。由此可見，創新是多么的重要，他可以決定公司的成敗，也能決定國家的興衰。而我的專業課也需要自己的創新，無論是現在在學校還是以后在外地工作，只要有創新精神，我相信我的生活會更加美好的。

三、學會真誠，做到坦誠待人

現在的社會是一個復雜的、浮躁的社會，在現在這樣的社會，我們根本不知道哪個人對我們好，哪個人對我們壞的時候，我們不能什么事情都由一個人來扛，而需要有一個知心的朋友為我們分擔解憂，在這個課堂上我們放下了包袱，因為老師給我們有一個共同的諾言就是保守我們的秘密，這樣才讓我們信任對方，把自己的秘密說出來，讓每一個人來共享這段曾經不為人知，或鮮為人知的秘密。這樣我們就會獲得別人對我們真誠的相待，這個世界才會那樣的和諧。

四、提高與他人的合作能力

當今社會，隨著知識經濟時代的到來，各種知識、技術不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣 化，使人們在工作學習中所面臨的情況和環境極其復雜。在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要 人們組成團體，并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關聯、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題，并進行必要的行動協調，開發團隊應變能力和持 續的創新能力，依靠團隊合作的力量創造奇跡。

五、要有艱苦奮斗的精神

當今的社會不需要能說會道的空講家，而需要艱苦奮斗的實干家，事實證明，任何成功人士的成功的背后都有那么一段不為人知的辛酸苦辣，而正是這些生活的挫折才造就了他們堅強不屈的意志力，然后才有了他們偉大的成功啊，因此我們要有艱苦奮斗的精神，憑借著頑強的毅力走向成功。

這個學期的心理課也結束了，覺得時間過得很快，一轉眼，一個學期又要過去了，想想抓住了什么，后頭一看并沒有太多碩果但只少收獲了一些，讓自己成長了一些。繼續努力吧，讓自己做得更好！~

最后要感謝老師給了我們上了這雖然很少但極其豐的學科，我想我會終身難忘的，謝謝老師！！！！

第四篇：感悟生命_精彩人生

國旗下講話

感悟生命

精彩人生

各位老師，各位同學，大家上午好：

今天我國旗下講話的題目是感悟生命，精彩人生。

先和大家分享幾個事例：1999年10月3日10時20分，貴州麻嶺風景區發生了一起造成14人死亡的纜車墜落事故。在纜車墜落的那一剎那間，車廂內來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結果，這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻永遠卻離開了人世??。這就是韓紅歌曲《天亮了》背后感人至深的故事。

2008年5月12日14點28分，四川汶川發生特大地震，8萬多條生命在地球的一晃中消失。地震發生時，四川省特級教師譚千秋正在教室上課。他迅速組織同學們向樓下疏散，當他得知有幾個同學還沒有離開，立即從三樓返回四樓。當他看到水泥天花板即將墜落，危急時刻他奮不顧身撲了上去，用雙臂將4名高二（1）班的學生緊緊地掩護在身下。5月13日晚上，當人們從廢墟中將他的遺體扒出來時，他的雙臂還是張開的，趴在講臺上。手臂上傷痕累累，腦袋后部被樓板砸得凹了下去。4名學生在他的保護下成功獲救，可是他就這樣獻出了自己寶貴的生命。

當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。無臂鋼琴師劉偉，10歲時因一場事故而被截去雙臂；12歲時，他在康復醫院的水療池學會了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學習打字；19歲學習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業7級水平；22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了231個字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。他的勵志名言：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”感動了億萬觀眾，他也因此被評為首屆中國達人秀冠軍，2012感動中國10大人物。

在此，我和大家分享我對生命的感悟。在大自然移山倒海的威力面前，生命是渺小的；在意外事故的突發之時，生命是脆弱的；但是，在生死瞬間能舍己為人的，如潘子灝的父母，譚千秋老師，生命是偉大的；面對生活磨難時能昂首微笑的，如史鐵生、海倫凱勒、劉偉等，生命是頑強的。生命需要珍惜。花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命只有一次。我們要珍惜生命，感恩生命，保衛生命。生命伴隨責任。天下興亡，匹夫有責。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。面對父母、親友、社會的期待，我們沒有理由揮霍青春。

各位同學，“感悟生命”是我們永恒的使命，我們要了解生命的歷程，認識生命的意義，見證生命的尊嚴；“精彩人生”是我們不懈的追求。我們要提升生命的質量，增加生命的厚度，創造生命的輝煌。學校的一切教育教學活動，都會讓我們的生命增加色彩。今天下午，各班要學習春季傳染病的防控知識，周三下午，我們要一起觀看央視“春暖2012特別家長會”，接下來學校還會有其他以“感悟生命，精彩人生”為主題的一系列活動，希望同學們積極參與，認真思考。讓我們一起用心靈感悟生命，用奮斗精彩人生。

謝謝大家！

正是生命教育的一部分。如何協調好自己與他者的關系？如何統一起個人與社會的價值？如何理解好生命與生活的真理？在認識生命、珍惜生命、尊重生命、享受生命的基礎之上，提升生命的質量、獲取生命的價值，

第五篇：珍惜生活完善自我

珍惜生活，完善自我在我看來，人生的意義在于不斷發現世間的真、善、美，并加以學習和實踐，完善自己。在這個不斷的自我修煉的過程中，我們要清醒認識自己的不足之處并加以改正。我們身上都很多不足之處，僅僅放眼觀察一下身邊的人，就會發現別人有很多方面都做的比自己更好。那么，該如何理性地面對自己的不足之處呢？在我看來，短處是一定要想辦法改正的，并且我認為改正短處的前提在于肯定它的反面——就是你的長處。只有充分肯定自己的長處，清醒的認識自己并且愛護自己，自信起來，才有力量和勇氣去改正你的短處！你要從自己最緊迫的地方做起，比如說因為你正在看網頁而拖延某件事情，那么你完全可以從改正拖延的習慣做起啊！如果覺得沒有特別緊迫的短處，那么你可以從自己的短處序列中任選一樣開始改正。改正一項短處，重要的是做到集中而堅決。集中就是在精力和意識上集中，不斷強化與你的這項短處相反方向的觀念，記住，只需要集中向自己灌輸一個確定的觀念即可！堅決指在行為上堅決，將新的觀念落實到最簡單和可實踐的行為上，要堅持，不能動搖，這樣才能逐步形成良好的習慣。一般來說，養成一個習慣需要兩個星期左右；難的話堅持做一兩個月也肯定會有小成果的。如果一但好的習慣已經形成，那么就可以轉移到下一個“發現短處—培養好習慣”的過程中來。大家不妨自己實踐一下啊！紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。希望大家能不斷完善自我，擁有成功、幸福的人生！

生命雖然平凡，但對于我們來說，卻又是十分珍貴的。生命就像一支鉛筆，只能在使用中減少、消逝，而永遠不會增長、增多。但是我們卻不可以讓它就這樣白白流失，讓它消失的毫無意義，而是要為生命奮斗每一份每一秒，讓這支鉛筆描繪出最美的人生。要么離開這個世界，要么精彩地活著。讓我們為了生命，每一刻都全力付出，盡力展現最輝煌的自己，永遠不停下前進的步伐。

我深深地明白是要自己經營自己人生的時候了，沒有人能幫你，路途上的坎坷，征程的漫長，都要靠自己去扛都要自己去闖。人的潛力是無限的，珍惜身邊的一切，抓住任何可能成功的機會，即使付出再多的代價都要義無反顧的去嘗試，都要義無反顧的去拼一把！因為，我們的生命是有限的，我們的可以浪費的時間不多。我們面對生活持什么態度，就要看我們珍惜人生的程度了，就要看我們珍惜自己的程度了！社會是公平的、機會是均等的，我們不要怨天尤人，不要強調出身、學歷、性別、社會關系等等客觀理由，那樣的話是我們不懂得珍惜的最明顯的表現，使我們連自己都不懂得珍惜。人能夠在這個五彩斑斕的世界上走一回，能夠體味著人間百味，就已經是一種享受，就已經是上天對我們的恩賜，就已經是值得我們珍惜的了，就已經是我們報答不完的恩情了，就別再奢望其他的了，就把自己一切想得到的、一切想實現的交給自己吧！學會珍惜，也許我們的人生是另外一種境界；學會珍惜，也許我們的人生是另外一種經歷；學會人生，也許我們的人生是另外一份恩澤！

生命，是所有成就的基石；是所有精彩的種子；生命，是一切生機的太陽，是一切光榮的心跳！只有珍惜生命，熱愛生活，才能讓生命體現最耀眼的光彩，最輝煌的價值！

請珍惜生活，完善自我！