第一篇：“三走進”活動實施方案

市一中開展“三走進”活動實施方案

為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四、五中全會精神，結合市糾風辦的相關要求，進一步引領黨員干部踐行科學發展觀，根據市教育黨委的要求，按照學校實際，在黨員干部中開展“三走進三服務”活動，即“走進家庭、走進年段、走進班級，服務社會、服務教師、服務學生”的主題實踐活動。現就活動開展提出如下實施方案：

一、指導思想

按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的學習實踐活動總體要求，圍繞“加強學校建設，促進教育發展”這一主題，積極開展“走進家庭、走進年段、走進班級，服務社會、服務教師、服務學生”，主題實踐活動，著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約教育科學發展的突出問題以及關系師生切身利益、群眾反映強烈的民生問題，切實為教師、學生辦好事、辦實事。

二、主要任務

ｌ、深入家庭，進一步了解家況和學生。根據學生和家庭的現狀，為了進一步了解學生的總體情況，積極開展班主任教師家訪活動，以了解民生問題為主線，以加強學生教育，促進成績提高為重點，解決家境困難，減輕學生負擔；了解學生在家的表現。從而達到服務家庭、服務社會的目的。

２、深入年段，進一步掌握教師的教學狀況。為了進一步了解和掌握教師的備課、授課和教育科研的開展情況，學 校采取中層以上領導深入年段，指導、督促和檢查年段工作，并實行年段工作學校領導負責制，加強年段的管理，使之獨立成為教學管理的一個基本層面。

３、深入班級，進一步了解班況。全體領導和黨員定期或不定期深入班級進行紀律、衛生檢查，聽課，開展班級活動等，了解教師的教學，學生的學習，班級風紀、文化建設等，對于加強班級管理具有指導意義。

三、工作步驟

ｌ、啟動準備階段。組織廣大黨員和班主任制定“三走進”計劃，明確指導思想、目標任務和要求，充分做好走出去的準備工作。使教師指導走哪里，做什么，怎么做。使教師明確走出去的意義，確保活動深入開展。

２、組織實施階段。班主任走進學生家庭，采取課余時間進行，由班主任自己確定時間，要求要有紀實、有心得；領導深入教研組采取教研組會期間深入，由教師一起研究本學科的教學、教研和教改情況；領導深入班級采取不定時和定時兩種形式。定時就是在班級開展公開課、班隊會和其他活動期間深入班級，另外就是隨時到班級進行檢查，了解和掌握班級情況。

３、總結鞏固階段。在實施“三走進”活動中，不僅要監督和檢查學校工作情況，而且要為廣大教師和學生服務，紀實梳理驕傲是、學生和家庭中存在的問題，并結合實際解決師生及其家庭中存在的實際問題，為教師的工作和學生的學習排解后顧之憂。

四、幾點要求 ｌ、加強領導，落實責任。“三走進三服務”活動在市委糾風辦的直接領導下開展那的學習實踐活動，各科室要高度重視“三走進三服務”主題實踐活動，把這項活動擺上重要位置，學習實踐活動的第一責任人也是“三走進三服務”實踐活動的第一責任人，在組織實施過程中都要親自過問，具體工作要明確專人負責。黨員領導干部要率先垂范，帶頭深入企業、基層和群眾家中，帶頭傾聽群眾呼聲，帶頭為學校、教師和學生辦實。

２、加強宣傳，營造氛圍。要加強輿論宣傳，積極營造濃厚氛圍，使全體黨員、干部充分認識開展這項活動的意義、目的和要求，從而自覺響應號召，積極主動參與這項活動。

３、加強督查，健全機制。領導小組辦公室定期對 “三走進三服務” 進行檢查，重點檢查活動的實施情況以及活動的實施成效，檢查結果將與創建“文明單位”和評選“先進教研組和先進班級”等工作相結合。因此，各科室、各活動小組負責人，要抓緊各項計劃的落實，加強對每個黨員活動情況的指導，及時督促“三走進三服務”活動順利實施。

五大連池市第一中學

2011．7 3

第二篇：“三走進”活動實施方案

荊山小學“三走進”活動實施方案

為落實市、區關于開展“三走進”活動的要求，確保活動實效性，我校特制定此活動方案，具體如下：

一、“學校開放日”活動。

1、主持人：馮偉

具體負責人：各班班主任和教育現代化各室管理人員。

2、時間安排：

宣傳時間：2009年4月20-23日； 活動時間：2009年4月24日上午；

3、實施過程：（1）家長聽課。

時間：第一節課；地點：各班教室；

（2）集體會議：校長介紹學校的發展情況及辦學思路。時間：第二節課；地點：學校教學樓前或多媒體教室；（3）參觀學校及各室；開班級小會；與學科教師交流。時間：第三節課；地點：教育現代化各室和各個教室；（4）家長填寫反饋表。

時間：第四節課；地點：各班教室。

4、活動小結：班主任小結和學校小結。

二、教師家訪活動；

1、人員安排： 主持人：馮偉

具體負責人：全體任課教師

2、活動過程：

（1）學生基本情況調查（重點八個必訪：軍人子女、進城務工人員子女、留守兒童、單親家庭子女、學困生、貧困生、有不良心理傾向學生、特長生）。

（2）教師分片安排，進行家訪，做好記錄。

3、時間安排：

（1）家訪時間：2009年3月6日——2009年6月10日（2）總結時間：2009年6月11日——2009年6月20日

4、活動原則：所有家訪活動要遵循“兩個提前，兩個適當，兩個禁止”原則。“兩個提前”即提前備課，提前預約時間；“兩個適當”即家訪時間適當，溝通方法適當；“兩個禁止”即禁止以告狀的方式進行家訪，禁止在家訪時做有損教師形象和學校聲譽的事。

5、活動小結：全體任課教師小結和學校小結。

三、學生走進社區活動

1、主持人：馮偉

具體負責人：各班班主任；

2、時間安排：（1）3月下旬；（2）6月上旬；

3、活動內容及過程：

（1）衛生服務活動：清掃村中部分水泥道路（門前部分東西路）。（2）夏天預防疾病知識宣傳，發放衛生知識宣傳單（學校門口或村委會門口）。

4、其他安全人員：張孝書、張志武、鄧王健、吳玉平、曹煥明、馮靜、黃艷青

5、參加學生：

衛生服務活動：全體學生；

夏天預防疾病知識宣傳：中高年級學生。

6、活動小結：班主任小結和學校小結。

四、此次“三走進”活動總結。

時間：2009年6月21日——2009年6月30日

徐州經濟開發區大黃山鎮荊山小學

2009年3月4日

第三篇：橋頭鎮三走進三服務實施方案

印發《關于在全鎮組織系統開展“黨員干部三

走進三服務”活動的實施方案》的通知

各鎮、村黨組織、黨支部：

現將《關于在全鎮組織系統開展“黨員干部三走進三服務”活動的實施方案》印發給你們，請結合實際，認真貫徹執行。

中共橋頭鎮委員會

2011年10月14日

根據省委組織部及滁州市委組織部的文件精神，按照明光市委組織部《印發<關于在全市組織系統開展“百名組工干部三走進三服務”活動的實施方案>的通知》（明組字〔2011〕26號）要求，現將我鎮組織系統開展“黨員干部三走進三服務”活動，提出如下實施方案：

一、活動目標

以“訪民情、匯民智、解民憂、惠民生”為主題，在鎮組織系統中開展“黨員干部三走進三服務”活動。通過拜人民為師，問政于民，問需于民，問計于民，進一步加強基層組織建設，黨員干部隊伍建設和人才隊伍建設，進一步促進干部轉變作風，努力提升做好群眾工作的本領，貼士提高組織工作滿意度，為加速橋頭崛起提供堅強的組織保證。

二活動時間對象

活動時間從2011年10月初開始，至2012年2月底結束。參加活動對象為：鎮村各級黨員干部。

三活動措施

根據明光市委組織部《印發<關于在全市組織系統開展“百名組工干部三走進三服務”活動的實施方案>的通知》精神，重點開展好五項活動。

1、開展深入調研聚民智活動。一是專題調研聽民意。由橋頭鎮組織部門牽頭，以各黨支部為單位，圍繞組織工作重點內容，確定調研專題，深入到農戶、企業、學校等一線，與走訪地普通黨員干部群眾一起交流，聽取群眾意見。在此基礎上形成有份量、有價值的調研報告。各黨支部，要結合實際自擬選題開展調研。二是“金點子”活動征集。鎮、村各級黨支部通過交流詢問、動員征集、來信來電等多種形式，廣泛征集組織工作創新“金點子”。鎮、村各級黨支部要上報不少于1個“金點子”。三是總結推廣用民智。根據專題調研中掌握的民情民意，對征集的“金點子”進行認真梳理，把有價值的“金點子”作為推進組織工作的著力點和創新點，著力破解組織工作中的難點熱點問題，不斷提高組織工作滿意度。

2、開展宣傳政策釋民惑活動。一是組織宣講會。鎮、村各級黨支部，要在全鎮新一屆村干部培訓班基礎上，組織支部全體成員召開專題宣講會，宣講胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，宣講黨的十七屆六中全會、省第九次黨代會和鎮五次黨代會精神，宣講黨的干部

工作、組織工作、人才工作的政策規定。二是上門宣講。鎮、村黨組織領導班子成員，結合工作實際，深入到農戶、非公有制企業、重點工作平臺等，上門宣講有關組織工作政策要求。三是開放日介紹。“七一”和春節前，設立“走進黨支部”開放日，邀請部分黨員和群眾代表考察黨支部，介紹組織工作成果，聽取意見和建議，提高組織工作開放度。四是農村載體宣傳。推進組織工作信息公開，通過公告欄、農家書屋等載體大力宣傳黨委換屆工作成果，宣傳換屆政策和紀律，宣傳基層黨組織和黨員干部先進事跡，提高組織工作知曉率。

三、開展化解矛盾解民憂活動。一是梳理來訪。鎮、村黨組織主動聯系司法、信訪、民政等所室，對本地涉及組織工作的信訪情況，特別是信訪老戶情況進行梳理，根據梳理情況，分門別類，登記造冊，逐條抓好落實。二是開門接訪。推進黨組織領導班子成員開門接訪工作，鎮、村黨組織建立健全開門接訪制度，領導班子成員定期開門接訪。三是帶案下訪。鎮、村黨組織領導班子成員，根據梳理情況，和相關同志一道深入信訪戶家中，做好矛盾化解工作。對暫時難以解決的問題，要列入工作日程認真加以研究；對不符合政策規定的問題，要講清政策講明道理。鎮、村黨組織要做好本支部的信訪化解工作。

四、開展聯系幫扶暖民心活動。一是建立健全聯系點。鎮、村各級黨組織領導班子成員要結合現實，分別選取農戶、學校、企業等不同類型作為聯系點，聯系點要與“三民工程”大走訪單位、與結對共建單位等結合好。二是集中走訪辦實事。鎮、村黨組織領導班子成員要深入聯系點，重點走訪征遷戶、上訪戶、困難戶、老黨員、老干部、農村致富帶頭人，了解群眾實際困難和問題，協調有關部門盡力幫助解決，實實在在為聯系點辦一批好事實事。

五、開展強化保障惠民生活動。一是把黨組織打造成推進發展、改善民生的堅實先鋒。大力加強黨組織自身建設，組織廣大黨員干部深入學習鎮第十一次黨代會精神，深入學習李林森、沈浩同志先進事跡開展，進一步強化黨員干部服務大局意識，激發廣大黨員干部內生動力，把黨組織打造成推進發展、改善民生的堅實先鋒。二是促進村黨員干部在推進發展、惠及民生上有新作為。開展換屆后村領導班子能力提升活動，組織開展“新班子、新作為”大討論，進一步明確工作目標和發展措施；加大村干部的業務培訓工作，努力建設“一好四強”村干部隊伍，促進新班子在推進發展、服務群眾上有新作為。三是樹立創先爭優促發展、惠民生的良好氛圍。大力宣傳在創先爭優活，尤其在鎮慶祝建黨90周年表彰中涌現出的先進黨組織和優秀共產黨員，大力宣傳科學發展成果共創共享的先進經驗，注重培養和使用長期扎根基層、作風好能力強、工作有經驗有實績的優秀村干部，進一步轉變干部作風，為加速橋頭崛起提供堅強的組織保證。

四、組織領導

1、落實領導督查。全鎮黨員干部要高度重視“黨員干部三走進三服務”活動，統一思想，端正態度，轉變作風。鎮黨委組織部門成立“黨員干部三走進三服務”活動領導小組。各黨組織、黨支部要結合實際，認真安排好活動。領導小組將對各黨組織開展情況進行督查。

2、確保活動成效。要科學合理地安排好走訪活動，尤其選擇好

走訪時間和地點，避免過于頻繁、走訪區域過小，又流于形式，要深入總結活動中的好做法好經驗，形成“三走進三服務”的長效機制。

3、加強輿論宣傳。要高度重視“三走進三服務”活動的宣傳工作，通過現有的各種載體對活動每階段的成效及時宣傳出去，營造良好的輿論氛圍，讓全鎮群眾切實體會到“三走進三服務”活動的重大意義。

第四篇：三走進活動感想

三走進活動感想

在假期中，我與幾名同學走進了錦湖名苑社區，決心參與社區活動，我們一行人一大早就來到了目的地，在路上，我們發現了向上的小廣告與廢紙，由于準備不足，手頭上只有塑料袋，面對著滿墻的小廣告，只好去五金日雜店去更新裝備。

隨后一行人來到了社區活動中心，一群老爺爺老奶奶在那里打乒乓球，我們為他們的活力所感染，也都拿起乒乓球拍和他們一起活動。

在我們準備返回時，遇上了一位保安，他給了我們一個錢包，要我們幫助尋找失主，我們只好交給了學年主任。但是其中得到的信任卻是彌足珍貴的。

通過此次走進社區活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，同時提高了我解決和認知能力，增強了我服務社會的素養和意識。實踐證明，社會實踐是增強學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，貼近生活，實踐成才，大學生應發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，并在活動中提升自我，完善自我。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。為祖國的明天盡力！

第五篇：天長市林業局開展“三走進三服務”活動實施方案

天長市林業局開展

“三走進三服務”活動實施方案

為認真貫徹落實市委組織部《關于在全市組織系統開展“組織部長三走進三服務”活動的實施方案》的通知精神，結合我局實際，現提出如下實施方案：

一、目標任務

以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題，以“走進基層一線、走進黨員干部、走進人民群眾，服務興皖富民、服務黨員干部、服務人民群眾”為主要內容，開展“三走進三服務”活動。通過拜人民為師，問政于民，問需于民，問計于民，進一步加強基層組織建設、黨員干部隊伍建設和人才隊伍建設，進一步促進干部轉變作風，努力提升做好群眾工作的本領，為“三個天長”建設提供堅強的組織保證。

二、時間安排

活動時間從2011年9月底開始，至2012年2月底結束。

三、主要措施

1、開展走訪調研匯民智活動。一是專題調研聽取民意。由局分管負責人牽頭，根據部門特點，圍繞組織工作重點內容，確定調研專題，深入農村、社區、企業進行走訪，與黨員干部群眾交流談心，聽取群眾意見和建議。在此基礎上形成有份量、有價值的調研報告。

二是廣泛征集“金點子”。

通過林業局門戶網站、電子政務平臺以及走訪、座談等形式，向社會廣泛征集關于加強領導班子和干部隊伍建設、基層組織和黨員隊伍建設、人才隊伍建設等組織工作創新“金點子”，并至少上報1個以上的“金點子”。

三是推廣運用確保提高。

根據走訪調研中掌握的民情民意，認真梳理“金點子”，對有價值的“金點子”登記在冊，作為推進當前和今后一個時期我局組織工作的著力點和創新點，不斷提高組織工作滿意度。

2、開展宣講政策釋民惑活動。一是集中宣講政策。通過舉辦各類培訓班和到基層召開座談會等形式，集中宣講胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，宣講市委和市政府重要會議精神，宣講黨的干部工作、組織工作和人才工作的政策規定。二是深入基層宣講。結合林業工作實際，深入到行政村和社區、“兩新”組織，主動宣講組織工作的相關政策要求。三是加強媒體宣傳。不斷推進組織工作信息公開，通過林業局門戶網站大力宣傳黨的建設和組織工作成果，宣傳結對幫扶的村、社區黨組織和黨員干部先進事跡，提高組織工作知曉率。

3、開展化解矛盾解民憂活動。一是及時梳理涉及本部門的組織工作的信訪情況，分門別類，登記造冊，逐條抓好落實。二是積極參與、主動配合市委組織部深入信訪戶家中，做好矛盾化解工作。

4、開展聯系幫扶暖民心活動。一是建立聯系點制度。把我局結對共建的永豐鎮三元村、二墩村、民生社區和“三民”工程大走訪單位石梁鎮十八集社區以及市苗圃和森工企業作為我局班子成員及組工干部的聯系點，努力把聯系點打造成我市示范點。二是集中走訪辦實事。深入聯系點，重點走訪征遷戶、信訪戶、困難戶、隔閡戶、老黨員、老干部、老模范和農村致富帶頭人，了解群眾實際困難和問題，協調有關部門盡力幫助解決，實實在在為聯系點辦一批實事好事。

5、開展創先爭優促發展活動。一是加強組工干部自身建設。組織組工干部深入學習滁州市第五次黨代會精神，深入學習李林森、沈浩同志先進事跡，進一步強化組工干部圍繞中心服務大局意識。二是注意宣傳先進典型。宣傳結對共建村、社區在創先爭優活動中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員，大力宣傳科學發展成果共創共享的先進經驗。

五、組織領導

1、強化組織領導。結合我局實際，制定實施方案，細化活動安排，迅速開展活動。積極配合市直機關工委抓好 “三走進三服務”活動。

2、務求工作實效。與深化拓展“三民工程”大走訪活動、“三級書記帶頭大走訪”活動相結合，統籌安排好走訪活動，特別是要統籌安排好走訪時間和地點，避免過于集中和頻繁。走訪要輕車簡從，嚴禁層層陪同，不搞迎來送往，不增加基層負擔。要深入總結活動中的好做法好經驗，形成“三走進三服務”的長效機制。

3、營造活動氛圍。運用網絡媒體對“三走進三服務”活動成效進行宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。在局門戶網站開辟專欄，介紹交流好做法、新成效和優秀工作日記、調研札記。

4、注重搞好結合。把開展“三走進三服務”活動與正在開展的“講黨性、重品行、作表率”活動、創先爭優活動、機關效能建設、“三民工程”大走訪等有機結合起來，統籌安排，精心實施。

二0一一年十月十二日