第一篇:北京理工大學(xué)的什么專業(yè)最好
北京理工大學(xué)的什么專業(yè)最好?
一級學(xué)科國家重點學(xué)科(4個)
機(jī)械工程
光學(xué)工程
信息與通信工程 兵器科學(xué)與技術(shù)
二級學(xué)科國家重點學(xué)科(5個)
工程力學(xué)
動力機(jī)械及工程
物理電子學(xué)
控制理論與控制工程
應(yīng)用化學(xué)
國家重點(培育)學(xué)科(3個)
材料學(xué)
導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制
飛行器設(shè)計
國防科工委重點學(xué)科(20個)
物理化學(xué)(含化學(xué)物理)
工程力學(xué)
機(jī)械電子工程
車輛工程
光學(xué)工程
測試計量技術(shù)及儀器
材料學(xué)
動力機(jī)械及工程
物理電子學(xué)
電磁場與微波技術(shù)
通信與信息系統(tǒng)
信號與信息處理
控制理論與控制工程
模式識別與智能系統(tǒng)
應(yīng)用化學(xué)
飛行器設(shè)計
武器系統(tǒng)與運用工程
火炮、自動武器與彈藥工程
軍事化學(xué)與煙火技術(shù)
國民經(jīng)濟(jì)動員學(xué)
一級學(xué)科北京市重點學(xué)科(2個)控制科學(xué)與工程
管理科學(xué)與工程
二級學(xué)科北京市重點學(xué)科(4個)
企業(yè)管理
電磁場與微波技術(shù)
模式識別與智能系統(tǒng)
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
北京市交叉學(xué)科(1個)數(shù)字表演與仿真技術(shù)
除了軍工專業(yè)以外,信息類專業(yè)比較不錯,包括信息工程,通信工程,信息對抗技術(shù)等等;理學(xué)類專業(yè)如數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),應(yīng)用化學(xué);宇航類專業(yè)如飛行器設(shè)計工程;還有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),軟件工程;機(jī)械類專業(yè)如機(jī)械與電子工程,機(jī)械工程自動化;文科專業(yè)中比較好的有法學(xué),工商管理等.在所有專業(yè)中,軍工類的地面武器機(jī)動工程是王牌專業(yè),全國獨一份,沒有其他學(xué)校開設(shè),入學(xué)后除專業(yè)課外的基礎(chǔ)課全部安排校內(nèi)最好最權(quán)威的老師任課.本人現(xiàn)在為北京理工大學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院在讀本科,強(qiáng)烈推薦我們學(xué)院的幾個專業(yè):過程裝備于控制工程,制藥工程,化學(xué)工程與工藝(精細(xì)化工方向),環(huán)境工程.理科的話,車輛工程,自動化,地面武器,光電工程相關(guān),計算機(jī)等等都很好~~、男生選擇余地比較大
最火的就是機(jī)械車輛工程學(xué)院那個車輛工程了,在學(xué)校人氣很高,別院的女生也喜歡,如果對汽車也感興趣可以考慮,還有熱動什么的都是這個學(xué)院的都是學(xué)汽車相關(guān)都很不錯,宇航系列的就是造導(dǎo)彈其實,報考之前要慎重,平時學(xué)習(xí)也很難工作也可能辛苦些 理科的相比較弱一些 信息相關(guān)的還可以
第二篇:北京理工大學(xué)簡介
北京理工大學(xué)
北京理工大學(xué)隸屬于工業(yè)和信息化部,是一所理工為主、工理文協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學(xué),是建國后國家歷批次重點建設(shè)的高校之一,是首批設(shè)立研究生院的高校之一,是首批進(jìn)入“211工程”的高校之一,還是第10所進(jìn)入“985工程”建設(shè)的高校。她的前身是創(chuàng)辦于1940年的延安自然科學(xué)院,是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué)。2001年學(xué)校黨委被授予全國高校先進(jìn)基層黨組織稱號,2007年學(xué)校以全優(yōu)的成績通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估。
北京理工大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院簡介
北京理工大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院成立于2000年,是經(jīng)教育部2000年批準(zhǔn)的15所遠(yuǎn)程教育試點高校之一。學(xué)校十分重視發(fā)展遠(yuǎn)程教育,將其列入了學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃。學(xué)院堅持“依法辦學(xué)、規(guī)范管理、注重質(zhì)量、提高效益”的工作方針,以培養(yǎng)優(yōu)秀應(yīng)用型人才為目標(biāo),奉行一切為了學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的辦學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力與實踐能力,致力于不斷探索總結(jié)遠(yuǎn)程教育規(guī)律,努力構(gòu)建學(xué)院、校外學(xué)習(xí)中心、教師及學(xué)生協(xié)同發(fā)展體,不斷完善學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系,實現(xiàn)遠(yuǎn)程教育“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)有在校生23387人,畢業(yè)生9870人,其中2092人獲得了學(xué)士學(xué)位。
學(xué)院以國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步、社會發(fā)展對人才需求為動力,堅持學(xué)?!傲⒆銍馈⒚嫦蛉珖⒎?wù)地方”的服務(wù)面向定位,充分依托學(xué)校雄厚的師資隊伍和豐富的辦學(xué)資源,發(fā)揮學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢與學(xué)科專業(yè)特色,利用先進(jìn)的信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù),發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。在教學(xué)上貫徹以學(xué)習(xí)者為主體的指導(dǎo)思想,注重提高教育教學(xué)質(zhì)量,成立了北京理工大學(xué)成人高等教育暨遠(yuǎn)程教育教學(xué)指導(dǎo)委員會,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)研究與專業(yè)建設(shè)工作,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),努力提高教學(xué)質(zhì)量,由我院負(fù)責(zé)制作的精品課程,8項獲國家精品課程獎、12項獲北京市精品課程獎。學(xué)院實行完全學(xué)分制、彈性學(xué)制和形成性考核制度,已形成了咨詢、導(dǎo)學(xué)、助學(xué)、督學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式,重視教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理和實際效果,學(xué)生根據(jù)自己的情況每學(xué)期進(jìn)行選課注冊、考試注冊,可以按規(guī)定免修免考、轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)。現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械電子工程、汽車服務(wù)工程(檢測與維修技術(shù)方向)、汽車服務(wù)工程(二手車鑒定與評估方向)、汽車服務(wù)工程(汽車營銷方向)、汽車服務(wù)工程(汽車保險理賠與估損方向)、汽車檢測與維修技術(shù)、會計學(xué)、工商管理、法學(xué)、人力資源管理、項目管理、信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷等專業(yè),辦學(xué)層次為高中起點??啤?破瘘c本科。學(xué)院在全國18個省、市(直轄)、自治區(qū)建有48個校外學(xué)習(xí)中心,校外學(xué)習(xí)中心與學(xué)院合作開展招生宣傳、學(xué)生管理及教學(xué)支持服務(wù)等工作。
學(xué)院設(shè)立北京理工大學(xué)教育技術(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點,培養(yǎng)碩士研究生;承建教育部全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地,開展職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)等。有力地推動了遠(yuǎn)程教育的發(fā)展。學(xué)院將加大遠(yuǎn)程教育品牌建設(shè)力度,不斷提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與高水平服務(wù),為國家建立終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會做出新的貢獻(xiàn)。
報名條件
1.報考高中起點本、專科的考生應(yīng)具有高中畢業(yè)或相當(dāng)于高中畢業(yè)文化程度(同等學(xué)力);
2.報考專科起點升本科的考生必須具有國民教育系列的大專及以上畢業(yè)證書。
報名辦法
1.報讀時間:春季2010年9月15日~2011年3月10日;秋季2011年3月20日~2011年8月29日;
2.報名地點:北京理工大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育各校外學(xué)習(xí)中心。
3.報名須持:
(1)本人身份證明(身份證、軍人證或護(hù)照)原件和復(fù)印件;
(2)畢業(yè)證書原件和復(fù)印件(與身份證一并用A4紙 復(fù)印兩張);
(3)國家統(tǒng)一組織的高等教育入學(xué)考試成績單、準(zhǔn)考證(兩年有效)原件和復(fù)印件(一并用A4紙復(fù)印兩張,沒有成績單的專升本考生可參加本校自主入學(xué)考試);
(4)本科畢業(yè)生讀取相近專業(yè)第二學(xué)歷者須持本科階段學(xué)習(xí)成績單,必須蓋學(xué)?;虼鏅n單位紅章;
(5)1寸免冠藍(lán)底照片4張。
備注:學(xué)習(xí)期間,不轉(zhuǎn)檔案和人事關(guān)系
4.報名錄取程序:
(1)考生可使用公共網(wǎng)進(jìn)入北京理工大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院網(wǎng)站→用戶注冊 網(wǎng)上填寫報名申請表(這一程序可在任何有網(wǎng)絡(luò)條件的地方自行操作,也可到校外學(xué)習(xí)中心在老師指導(dǎo)下操作);
(2)考生還可直接填寫報名申請表(報名表可網(wǎng)上下載,用A4紙一式兩份,也可到校外學(xué)習(xí)中心領(lǐng)?。⒌叫M鈱W(xué)習(xí)中心交報名材料;
(3)校外學(xué)習(xí)中心對報名材料進(jìn)行審核上報;
(4)校本部招生辦公室進(jìn)行復(fù)審錄取,下發(fā)入學(xué)通知書等;
(5)考生根據(jù)本人報名號上網(wǎng)查詢錄取信息及學(xué)號,并到報名所在校外學(xué)習(xí)中心領(lǐng)取入學(xué)通知書、辦理報到注冊手續(xù)等。
各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和部分主要專業(yè)課程
招生專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 專科 專升本
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)主要課程
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,適合社會需求、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,德智體美等全面發(fā)展,工程實踐能力和適應(yīng)性強(qiáng)的高級技術(shù)型、應(yīng)用型專門人才。能夠從事計算機(jī)科學(xué)技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域軟硬件應(yīng)用、開發(fā)、維護(hù)和管理工作。C語言程序設(shè)計、JAVA技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計、XML程序設(shè)計、SQL Server 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、Visual Basic 程序設(shè)計、軟件
開發(fā)工具、ASP.NET開發(fā)技術(shù)等;
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機(jī)組成原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、JAVA技術(shù)與應(yīng)用、C語言程序設(shè)計等。
會計學(xué) 主要課程
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美等全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握會計學(xué)理論和專業(yè)技能,熟悉經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)管理的相關(guān)內(nèi)容,有一定實踐能力和創(chuàng)造能力的復(fù)合型人才。主要在會計、審計、財務(wù)管理領(lǐng)域從事實務(wù)與管理組織工作。初級會計學(xué)、財務(wù)會計、財務(wù)管理、成本會計、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、預(yù)算會計、稅收管理、會計信息系統(tǒng)等; 證券投資學(xué)、管理會計、高級會計、資產(chǎn)評估、財務(wù)會計、財務(wù)管理、成本會計、會計信息系統(tǒng)等。
工商管理 主要課程
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握工商管理專業(yè)知識,熟悉經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)管理、財務(wù)管理和商業(yè)管理相關(guān)內(nèi)容,通過應(yīng)用型人才模式的培養(yǎng)達(dá)到工商管理專業(yè)本科水平,能適應(yīng)各項專業(yè)管理、綜合管理以及科研方面的管理工作的高級應(yīng)用型專門人才。管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、市場營銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、銷售管理、電子商務(wù)、公司概論等; 市場調(diào)查與預(yù)測、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、運營管理、國際貿(mào)易、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)等。
機(jī)械電子工程主要課程
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要,德智體及專業(yè)技能綜合發(fā)展,具備機(jī)電工程、計算機(jī)技術(shù)等基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識,能夠獨立從事機(jī)電一體化系統(tǒng)操作、維護(hù)、一般性開發(fā)及銷售、售后服務(wù)工作,適應(yīng)性強(qiáng)的應(yīng)用型專門人才。機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造工程學(xué)、CAD/CAM原理與應(yīng)用、微機(jī)與數(shù)控、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計等; 工程力學(xué)、液壓與氣壓傳動、微機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)械制圖、幾何精度設(shè)計與測試、機(jī)械制造基礎(chǔ)、控制與測試、EDA(PROTEL)設(shè)計軟件應(yīng)用等。
人力資源管理主要課程
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美等全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握人力資源管理的知識和技能,具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面知識和能力,有一定實踐能力和創(chuàng)新能力,能在各類企事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、組織行為學(xué)、工作分析、薪酬管理、績效管理、企業(yè)文化等; 管理學(xué)、管理心理學(xué)、員工福利管理、項目管理、會計學(xué)、企業(yè)管理、人力資源管理、組織行為學(xué)等
說明:最終課程設(shè)置以教學(xué)計劃為準(zhǔn)
關(guān)于中國遠(yuǎn)程教育的幾點問題:
1.遠(yuǎn)程教育學(xué)歷是否被國家承認(rèn)?
答:經(jīng)教育部批準(zhǔn)的各試點高校的遠(yuǎn)程教育屬于國民教育系列的成人高等教育,國家承認(rèn)學(xué)歷。畢業(yè)證書可在教育部學(xué)歷認(rèn)證中心查詢。
2.怎么樣取得畢業(yè)證?畢業(yè)證是什么樣子的?
答:在學(xué)習(xí)期限內(nèi)修完教學(xué)計劃規(guī)定的課程,完成畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計并成績合格,由北京理工大學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)證里標(biāo)有“網(wǎng)絡(luò)教育”的字樣。
3.符合條件的本科畢業(yè)生可授予什么學(xué)位?
答:符合條件的工商管理、人力資源管理、項目管理、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的本科畢業(yè)生可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位;會計學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生可授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位;法學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生可授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位;計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械電子工程、汽車服務(wù)工程的本科畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
4.遠(yuǎn)程高等學(xué)歷教育的招生對象?在哪里就讀、考試?
答:現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等學(xué)歷教育主要面向成人從業(yè)人員的非全日制教育。考生可到北京理工大學(xué)在當(dāng)?shù)卦O(shè)置的任意一個校外學(xué)習(xí)中心報名,并在該學(xué)習(xí)中心參加入學(xué)測試、就讀和考試。
5.哪些畢業(yè)證書屬于國民教育系列?
答:經(jīng)教育部批準(zhǔn)的高等學(xué)?;蜃詫W(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的能夠獲得教育部電子注冊的畢業(yè)證書屬于國民教育系列畢業(yè)證書,包括普通高校、部分民辦高校、成人高校、自考、夜大、函授、遠(yuǎn)程教育、電大等。
6.是否有入學(xué)考試?錄取程序是怎樣的?
答:考生須參加過國家統(tǒng)一組織的高等教育入學(xué)考試或本校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育入學(xué)測試:報??频目忌几咧杏⒄Z、初等數(shù)學(xué);報專升本的考生按不同專業(yè)考英語、高等數(shù)學(xué)或大學(xué)語文。錄取程序是:校外學(xué)習(xí)中心對報名材料進(jìn)行初審上報給校本部,校本部招生辦公室進(jìn)行復(fù)審錄取并下發(fā)錄取通知書。
7.學(xué)分的概念?什么是學(xué)習(xí)年限?
答:學(xué)分是根據(jù)課程的學(xué)習(xí)量和難度折合的一定分值,你每完成一個課程的學(xué)習(xí)并通過了它的考試你就得到了該門課程的學(xué)分。一般每門課程的學(xué)分在2-8學(xué)分之間。只要在規(guī)定的時間段內(nèi)學(xué)完應(yīng)學(xué)課程,得到應(yīng)修的學(xué)分,便可獲準(zhǔn)畢業(yè)。這個規(guī)定的時間段便是學(xué)習(xí)年限。
8.學(xué)生如何登陸?學(xué)習(xí)形式如何?
答:新生入學(xué)后,憑學(xué)院發(fā)給的學(xué)生的用戶名、學(xué)號、密碼登陸北京理工大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院網(wǎng)站學(xué)習(xí)(http://learn.bit.edu.cn)。我院的學(xué)習(xí)方式為面授輔導(dǎo)答疑和網(wǎng)上自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。根據(jù)各科課程的學(xué)習(xí)量和難度,面授輔導(dǎo)答疑的學(xué)時有所差異。
9.面授輔導(dǎo)答疑是否收取費用,時間如何安排,必須參加嗎?網(wǎng)上自學(xué)手段有幾種? 答:新生入學(xué)后,憑學(xué)院發(fā)給的學(xué)生的用戶名、學(xué)號、密碼登陸北京理工大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院
網(wǎng)站學(xué)習(xí)(http://learn.bit.edu.cn)。我院的學(xué)習(xí)方式為面授輔導(dǎo)答疑和網(wǎng)上自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。根據(jù)各科課程的學(xué)習(xí)量和難度,面授輔導(dǎo)答疑的學(xué)時有所差異。
10.如何獲得各科考試資格?每門課程學(xué)生有幾次考試機(jī)會?
答:學(xué)生網(wǎng)上選課進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后,在學(xué)院規(guī)定時間內(nèi)再進(jìn)行考試網(wǎng)上注冊,注冊后方可獲得考試資格。在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi),一門課程允許學(xué)生選修二次,每選修一次,可參加三次考試;在記載學(xué)生成績時,考試成績均按實際成績登錄,取實際考試成績的最高分計入最終成績。若必修課程選修二次后仍不及格,將不予畢業(yè)。
11.學(xué)位英語考試的題目由哪里命題?是否考聽力?其他各課程考試如何?
答:由北京教育考試院命題,目前不考聽力。在學(xué)習(xí)期限內(nèi),學(xué)生可以多次報名參加英語考試。??茖哟螌W(xué)生的課程考試全部由北京理工大學(xué)命題,專升本層次學(xué)生除須參加試點高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試外,其它課程考試由北京理工大學(xué)命題。
12.全國網(wǎng)絡(luò)教育公共課程統(tǒng)一考試科目如何確定?統(tǒng)考時間如何安排?有無考試大綱?必須參加統(tǒng)考嗎?
答:??破瘘c本科學(xué)生需參加大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)兩門科目考試。每年組織3次統(tǒng)考。學(xué)生在學(xué)習(xí)年限內(nèi)可多次參加考試,每次考試門次由學(xué)生自定。各科考試均有考試大綱和考試用書。所有統(tǒng)考科目成績合格是作為教育部高等教育學(xué)歷證書電子注冊資格的條件之一。??茖W(xué)歷教育的學(xué)生不參加全國統(tǒng)一考試。符合以下條件的學(xué)生,在學(xué)期間可免去部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試:
(1)已具有國民教育系列本科以上學(xué)歷(含本科),可免考全部統(tǒng)考科目;
(2)除計算機(jī)類專業(yè)學(xué)生外,獲得全國計算機(jī)等級考試一級B或以上級別證書者可免考“計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”;
(3)符合下列條件之一,可免考“大學(xué)英語”:
A.入學(xué)注冊時年齡滿40周歲的非英語專業(yè)學(xué)生;
B.除英語專業(yè)外,戶籍在少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族學(xué)生(少數(shù)民族的界定以《試點高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試文件匯編》中的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn));
C.除英語專業(yè)學(xué)生外,獲得全國公共英語等級考試(PETS)三級或以上級別證書者;
D.除英語專業(yè)學(xué)生外,在2006年1月1日前,大學(xué)英語等級考試改革前獲得(CET)4級或以上級別證書的考生,大學(xué)英語等級考試改革后,參加(CET)4級或以上級別考試,成績達(dá)到420分的考生;
注: 2006年1月1日后,大學(xué)英語等級考試(CET)4級或以上級別證書將不再作為統(tǒng)考“大學(xué)英語”免考的條件。
畢業(yè)
1、畢業(yè)證:參加本、??茖W(xué)習(xí)的學(xué)生修滿教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)分并達(dá)到最低學(xué)習(xí)年限,成績合格,可申請畢業(yè)。畢業(yè)時發(fā)放國民教育系列的標(biāo)有“網(wǎng)絡(luò)教育”字樣的北京理工大學(xué)的畢業(yè)證書(樣本如圖),國家承認(rèn)學(xué)歷。所有畢業(yè)生按照教育部的規(guī)定進(jìn)行學(xué)歷電子注冊。
2、學(xué)位證:本科生學(xué)習(xí)成績平均75分以上、通過遠(yuǎn)程教育本科學(xué)士學(xué)位英語統(tǒng)一考試和畢業(yè)設(shè)計優(yōu)、良者,我校根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例規(guī)定》授予成人教育學(xué)士學(xué)位。
目前深圳學(xué)習(xí)中心招生專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),會計學(xué),工商管理,機(jī)電工程,人力資源管理。
招生層次:高中起點升專科,大專起點升本科。
報讀地址:深圳市深南東路5033號金山大廈(深圳書城)2107室
聯(lián)系電話:0755-82460771,岳老師
深圳市福田新區(qū)委眾孚大廈旁幸福閣三樓
第三篇:北京理工大學(xué)自薦書
北京理工大學(xué)自薦書
尊敬的北京理工大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是來自素有魚米花果之鄉(xiāng)之稱的福建漳州龍海的一名高三學(xué)生。
我的故鄉(xiāng)是一座古韻猶存的海峽西岸港口城市,這里的人民安居樂業(yè),依海而居,于是便有了漳州人平和閑適又敢于斗爭勇于超越的性格。出生在漳州一個和睦樂觀的家庭的我,也擁有這樣的性格——心態(tài)安靜平和,對待生活積極拼搏,樂觀自強(qiáng)?!皭燮床艜A”是我的奮斗格言。
我自小便有了渴望在學(xué)習(xí)海洋里自由翱翔的理想。我喜歡音樂,熱愛讀書,天性活潑開朗。
在父母親的支持與陪伴下,我從幼兒園便開始了電子琴的學(xué)習(xí)。僅僅學(xué)習(xí)了三個月的時間,我便第一次登上舞臺,竟獲得了漳州市首屆吟飛杯邀請賽三等獎的好成績。在孜孜不倦的學(xué)習(xí)熱情下,八歲那年,我便開始學(xué)習(xí)鋼琴。優(yōu)雅鈍厚的鋼琴聲陪伴了我十多年的成長。盡管失去了與同齡孩子嬉戲玩耍的自由,鋼琴房卻給我了另一片廣闊美好的天地,莫扎特音樂的純凈古典,貝多芬音樂的浪漫激情都讓我沉醉于音樂的世界,忘卻了時光。我沒有辜負(fù)父母的期望,在鋼琴的學(xué)習(xí)過程中,獲得了許多的獎狀。在初二那年,我通過了中國音協(xié)鋼琴十級的考試。
鋼琴的學(xué)習(xí)給我了自信,也給了我一個安謐恬美的心
境。也是這樣的心境讓我自小便對書本與知識如饑似渴。每天放學(xué),學(xué)校旁的小書店里都有個讀書讀得忘我地蹲坐在地上的身影。每一周周末,小鎮(zhèn)的圖書館里都有個時而讀書,時而抄抄寫寫的女孩。那,便是我。學(xué)校圖書館的借書證,老師總要多給我一張,在第二周的還書期未到,我便在翹首等待新書的到來;學(xué)習(xí)考試后,我總要多做一份修改和整理給老師指點,以便下次不再犯相同的錯誤;做實踐活動前,我總要自己先動手試試,潛心研究一番。正是這樣的勤奮好學(xué),努力刻苦,我的學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅,以優(yōu)異成績考進(jìn)了龍海第一中學(xué),進(jìn)入了實驗班。
高中的三年學(xué)習(xí),磨練了我的意志,也讓我志存高遠(yuǎn),視野變得更加開闊。但一直不變的是我不肯懈怠的學(xué)習(xí)熱情,讓我在大大小小的考試中一次又一次吸取教訓(xùn),戰(zhàn)勝自我。失敗,讓我更了解自己的缺點而努力改正;成功,讓我更懂得把握自我不至于沖昏頭腦。正是這樣的認(rèn)真、沉穩(wěn),讓我的高中成績穩(wěn)居年段排名三十名內(nèi)。較強(qiáng)的動手實踐能力也讓我在高中研究性學(xué)習(xí)中獲得漳州市優(yōu)秀成果一等獎。我沒有許許多多優(yōu)秀的競賽獎狀,但我擁有的是踏實的學(xué)習(xí)知識;我不相信沒有努力就能得來的成果,我堅信的是辛勤汗水灌溉的田園終會獲得碩果。
學(xué)習(xí)之余,體育運動也是我的喜愛。遠(yuǎn)離喧囂紛雜的人群,我總喜歡清晨或者傍晚,穿上透氣的運動服裝,換上舒
適的運動鞋,繞學(xué)校體育場,與周圍的綠色一起慢跑。這種簡單易行的運動,給我的生活添了幾分生機(jī),也讓我的頭腦在學(xué)習(xí)后更加的清醒鎮(zhèn)靜。每天的鍛煉,輕松的運動竟給我?guī)硪馔獾氖斋@。在高中三年的學(xué)校運動會中,我拿過女子400米和800米的冠軍,在接力賽中獲得優(yōu)異成績,既為自己贏得了信心,也為班級爭取了榮譽。
正是這樣積極樂觀,熱愛生活的我選擇了以“德以明理,學(xué)以精工”為校訓(xùn),“團(tuán)結(jié),勤奮,求實,創(chuàng)新”為校風(fēng),“實事求是,不自以為是”為學(xué)風(fēng)的北京理工大學(xué)。貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍都深深吸引著我。我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才。希望您能給我一次參加自主招生的機(jī)會,讓我在來年的夏天,能收到心儀已久的貴校錄取通知書。
期待您的認(rèn)可!
第四篇:北京理工大學(xué)市場營銷專業(yè)專科在線作業(yè)及答案范文
北京理工大學(xué)市場營銷專業(yè)在線作業(yè)第一部分
第1題題目類型: 判斷題題目:可支配的個人收入是影響消費者購買和消費者支出的決定性因素。
正確 錯誤
第2題題目類型: 判斷題題目:所謂購買行為,是指消費者為滿足某種需要而發(fā)生的購買商品的一切活動。
正確 錯誤
第3題題目類型: 判斷題題目:生理性購買動機(jī)、心理性購買動機(jī)和社會性購買動機(jī)中,心理性購買動機(jī)最重要
正確 錯誤
第4題題目類型: 判斷題題目:價格型購買行為者認(rèn)為“一分錢,一分貨”,所以常樂于購買高價商品。
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第5題題目類型: 判斷題題目:隨意型購買行為者購買是圖方便省事或缺乏主見和經(jīng)驗。
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第6題題目類型: 判斷題題目:產(chǎn)者市場又稱為企業(yè)用戶市場。
正確 錯誤
第7題題目類型: 判斷題題目:生產(chǎn)者市場購買行為與消費者市場購買行為差別不大。
正確 錯誤
第8題題目類型: 判斷題題目:生產(chǎn)企業(yè)的采購人員一般都受過專業(yè)培訓(xùn)。
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第9題題目類型: 判斷題題目:生產(chǎn)資料可采取的購買方式比生活用品要多。
正確 錯誤
第10題題目類型: 判斷題題目:對該產(chǎn)品既有興趣,又有購買力,而且有機(jī)會購買該產(chǎn)品的市場是該產(chǎn)品的有效市場。
正確 錯誤
答案:錯誤,正確,錯誤,正確,正確,正確,錯誤,正確,正確,正確(答案已經(jīng)本人驗證)
北京理工大學(xué)市場營銷專業(yè)在線作業(yè)第二部分
市場細(xì)分是指在較大的細(xì)分市場上占有較大份額,居于領(lǐng)先地位。錯誤
企業(yè)多數(shù)情況下需采用單變量細(xì)分。錯誤
一家服裝公司以人口因素和心理因素作為細(xì)分標(biāo)準(zhǔn)可能是最適宜的。正確
在現(xiàn)代營銷管理中,企業(yè)的一切營銷活動都是圍繞目標(biāo)市場進(jìn)行的。正確
容量、潛力巨大的細(xì)分市場,是對企業(yè)效用或價值最大的目標(biāo)市場。錯誤
在市場競爭激烈的買方市場條件下,企業(yè)宜采用無差異性營銷策略。錯誤
屬于同一細(xì)分市場的消費者對同一產(chǎn)品具有極為相似的需求,而屬于不同細(xì)分市場的消費者則存在較為明顯的差異需求。正確
產(chǎn)品生命周期理論基礎(chǔ)是創(chuàng)新擴(kuò)散理論。正確
在新產(chǎn)品開發(fā)中的“新產(chǎn)品”主要指新發(fā)明的產(chǎn)品和新牌子的產(chǎn)品。(錯誤)
在產(chǎn)品的成熟期,企業(yè)應(yīng)該集中力量改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量,積極創(chuàng)立名牌產(chǎn)品或保持名牌地位。(正確)
產(chǎn)品線中每一種產(chǎn)品或每一種牌子的品種數(shù)量,是指產(chǎn)品組合的(3)
低成本與高質(zhì)量在產(chǎn)品壽命周期的哪個階段更容易做到二者兼得:(3)
投入期四種可供選擇的營銷策略是高價高促銷、高價低促銷、低價高促銷、低價低促銷
新產(chǎn)品可分為四類:新發(fā)明的產(chǎn)品、革新產(chǎn)品、改良產(chǎn)品、新牌子產(chǎn)品、新產(chǎn)品開發(fā)的過程是產(chǎn)品構(gòu)思、構(gòu)思篩選、發(fā)展產(chǎn)品概念、營銷規(guī)劃、商業(yè)分析、產(chǎn)品試制、市場試銷、投放市場、產(chǎn)品組合決策涉及四個方面的內(nèi)容,即組合的廣度、長度、深度、關(guān)聯(lián)性、產(chǎn)品組合的類型主要有全線全面型、市場專業(yè)型、產(chǎn)品種類專業(yè)型、特殊產(chǎn)品專業(yè)型、品牌策略包括品牌化決策、品牌歸屬決策、家族品牌決策、品牌拓展決策、多品牌決策、品牌重新定位決策
心理定價策略的定價策略有七種:零頭定價策略、整數(shù)定價策略、分檔定價策略、聲望定價策略、招徠定價策略、對比定價策略、需求習(xí)慣定價策略
美國福特公司生產(chǎn)的“野馬”汽車原來是為年輕人設(shè)計的,但事實上許多老年人也購買這種汽車,這說明(1)。
第五篇:北京理工大學(xué)德育論文
北京理工大學(xué)2013屆本科畢業(yè)生德育答辯論文
我的大學(xué)歲月
不知不覺間我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四個寒暑冬夏,在這四年中,我有收獲、有喜悅、有困惑、有深深的感觸。大四的“尾巴”是大學(xué)生活的一個結(jié)點,是人生中的一個“駐點”,是時候停下來對四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)的回顧與總結(jié)了。
一、“后高中時代”的美好回憶
我喜歡把在良鄉(xiāng)度過的兩年美好時光稱為“后高中時代”。在那兩年中,遠(yuǎn)離了高中時代的緊張與壓抑,遠(yuǎn)離的大學(xué)生活的喧囂與浮躁,擁有的是一如既往的努力和奮斗,擁有的是充實的學(xué)習(xí)和生活。
還記得大學(xué)剛開始的軍訓(xùn)生活,充滿了汗水和淚水,快樂與煎熬。整個宇航學(xué)院2009級的女生只有20幾個,根本組不成一個排,我們不得不從信息學(xué)院“借調(diào)”過來幾名女生。我們一起上軍事理論課,一起在站軍姿、走正步、練擒敵拳,一個月的軍訓(xùn)把我們曬黑了,練瘦了,卻也磨礪了心境,鍛煉了身體,更讓我們排,我們女兵十一連緊緊地抱成一團(tuán)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中相比有很大的不同,進(jìn)入大學(xué),我們接受了整體知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不像高中階段那么刻板,它更注重學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,自主學(xué)習(xí)的能力。從表面上看比高中輕松,但實際上并非如此,尤其是工科,更多的需要聯(lián)系實際工程。我很喜歡自己的專業(yè),所以我一直不斷的在學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,因為我想更多地了解它。在外人眼中,我是一個學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)生,那是因為我深深的知道,笨鳥要想有食吃就一定要比別人先起飛,到了大學(xué)很多人都已不再相信天道酬勤,但我卻一直相信厚積薄發(fā),所以我一直做著不少的準(zhǔn)備,考試的準(zhǔn)備,獎學(xué)金的準(zhǔn)備,保研的準(zhǔn)備甚至于工
北京理工大學(xué)2013屆本科畢業(yè)生德育答辯論文
作的準(zhǔn)備,因為機(jī)遇會給有準(zhǔn)備的人。
除了專業(yè)方面的學(xué)習(xí),我很喜歡看一些人物傳記,我認(rèn)為人物傳記都比較客觀、全面、生動,文字也比較好理解,最重要的是我希望通過了解一些偉大人物的一生經(jīng)歷來充實自己。我最喜歡看的就是二戰(zhàn)時期著名將領(lǐng)的傳記,他們與一段風(fēng)雷激蕩、奇?zhèn)ピ幾H的歷史連為一體,書寫了為人們津津樂道的人生傳奇。他們的人生軌跡、榮辱得失,不但反映出那個時代的大格局、大背景,也深深啟發(fā)今天的人們思索人生、探尋成敗的法則?!皯?zhàn)爭是人類所能參加的最驚險最激烈最殘酷的較量,鐵與血的戰(zhàn)場是謀略與勇氣的比拼,而將帥可謂戰(zhàn)爭的靈魂”,他們的人格魅力讓我折服,他們鐵與血融合的一生,告訴我很多人生的道理。
我想兩年的良鄉(xiāng)生活中我收獲最大的就是我一步步的找回了自信。我在很多的時候十分不自信,總覺得自己不如別人,直到有人對我說“不是因為無法達(dá)到才失去自信,而是因為失去自信才無法達(dá)到?!蔽一砣婚_朗了。原來自己缺少的不僅僅是自信,還有勇氣,那種勇往直前、無愧于心的勇氣?,F(xiàn)在的我經(jīng)常告訴自己“勇敢的去面對,相信自己可以”。所以我從一個在全班同學(xué)第一次見面會上羞于發(fā)言的人變成了現(xiàn)在全班同學(xué)人人口中的“姐”,我的大一大二見證了我的蛻變!
二、中關(guān)村的奮斗、收獲、起航
從寧靜安逸的良鄉(xiāng)校區(qū)回到了熱鬧繁華的中關(guān)村本部,一切都變了。本部的生活無疑是繁忙的,課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,來自考研、工作方面的壓力,周圍快節(jié)奏的生活都讓那時剛剛從良鄉(xiāng)過來的我感到不適應(yīng)。這里讓我感覺到了無處不在的競爭和機(jī)遇,這里讓我對以后有了一個更為貼切的認(rèn)識。從前我們覺得畢業(yè)、工作這些事情我們還很遙遠(yuǎn),可回到本部之后聽到最多的兩個詞就是“考研”、“工作”,突然間覺得自己馬上就不再是一個孩子了,覺得自己馬上就要擔(dān)起各方面的責(zé)任,北京理工大學(xué)2013屆本科畢業(yè)生德育答辯論文
力;
四、考取自己滿意學(xué)校的研究生;
五、完美的從北理工畢業(yè);
六、可以勝任一份適合自己的工作?!睂τ谧约旱念A(yù)設(shè)目標(biāo),我認(rèn)為我還是完成得很順利的。在四年的學(xué)習(xí)生活中我一直保持了一個令自己滿意的學(xué)習(xí)成績,如今已順利的保送研究生,美中不足的就是我的英語成績一直讓我很頭疼,到現(xiàn)在還沒有過英語六級,大學(xué)的最后一次機(jī)會一定要抓住呀,不然都對不起自己報名時漫長的等待。在大二的時候參加了全國大學(xué)生物理競賽,并取得了一定的成績。同時在大二時期擔(dān)任班中的生活委員,大三和大四時擔(dān)任了班中的團(tuán)支書,在參與班級活動的決策和規(guī)劃中很好的鍛煉了自己的工作能力。在大學(xué)生活中我不但收獲了上述的目標(biāo),還收獲了自己的理想。
記得在德育中期檢查的交流答辯上一位同學(xué)說“以前是夢想,現(xiàn)在夢醒了,于是就變成了理想”。對于我來說,夢已經(jīng)醒了。
對于自己的理想,我從未改變;對于自己的目標(biāo),我十分明確。那個在高中時就深植于心里的夢想在考上大學(xué)的時候就已蛻變成了理想。“我最想學(xué)的專業(yè)是有關(guān)武器方面的,最好與導(dǎo)彈有關(guān)”我想這句自己在高中時寫下的話會成為我未來奮斗的動力。我知道追求理想的道路很漫長,也很坎坷,可能會面臨來自各個方面的挫折,但我會一步步的去走,因為再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。我想,我已經(jīng)站在了路上。
大學(xué)生活的結(jié)束是人生中一個完美的句號,我們的人生由此將會書寫新的精彩篇章,我們新的征程已然起航。
對于今后的生活,我會繼續(xù)按著自己預(yù)想設(shè)定的軌道前進(jìn),在北京理工大學(xué)完成我的博士學(xué)位,然后進(jìn)入一個自己滿意的研究所繼續(xù)從事有關(guān)導(dǎo)彈方面的研究工作。在向著理想奮斗的道路上,我會時時保持一個積極樂觀的心態(tài),具體表現(xiàn)就是:我會想著最好的結(jié)果,做著最壞的打算。想著最好的結(jié)果會讓我時刻都保持一個好的精神狀態(tài),有十足的動力和激情去迎接挑戰(zhàn);做著最壞的打算會讓我在面臨任何