第一篇：常用中文參考文獻格式

參考文獻的類型[M][J][C][N][D][R][A][P][S][Z]??(2009-05-05 12:03:50)轉載標簽：文獻類型報紙文章參考文獻北京雜談 分類：◎學習心得——學習筆記

參考文獻（即引文出處）的類型以單字母方式標識：

M——專著，C——論文集，N——報紙文章，J——期刊文章，D——學位論文，R——報告，S——標準，P——專利；對于不屬于上述的文獻類型，采用字母“Z”標識。

參考文獻一律置于文末。其格式為：

（一）專著 示例

[1] 張志建.嚴復思想研究[M].桂林：廣西師范大學出版社，1989.[2] 馬克思恩格斯全集：第1卷[M].北京：人民出版社，1956.[3] [英]藹理士.性心理學[M].潘光旦譯注.北京：商務印書館，1997.（二）論文集

示例 [1] 伍蠡甫.西方文論選[C].上海：上海譯文出版社，1979.[2] 別林斯基.論俄國中篇小說和果戈里君的中篇小說[A].伍蠡甫.西方文論選：下冊[C].上海：上海譯文出版社，1979.凡引專著的頁碼，加圓括號置于文中序號之后。

（三）報紙文章

示例 [1] 李大倫.經濟全球化的重要性[N].光明日報，1998-12-27，（3）

（四）期刊文章

示例 [1] 郭英德.元明文學史觀散論[J].北京師范大學學報（社會科學版），1995（3）.（五）學位論文

示例 [1] 劉偉.漢字不同視覺識別方式的理論和實證研究[D].北京：北京師范大學心理系，1998.（六）報告

示例 [1] 白秀水，劉敢，任保平.西安金融、人才、技術三大要素市場培育與發展研究[R].西安：陜西師范大學西北經濟發展研究中心，1998.（七）、對論文正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明性的注釋，置于本頁地腳，前面用圈碼標識。

參考文獻的類型

根據GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定，以單字母標識： M——專著（含古籍中的史、志論著）C——論文集 N——報紙文章 J——期刊文章 D——學位論文 R——研究報告 S——標準 P——專利

A——專著、論文集中的析出文獻 Z——其他未說明的文獻類型

電子文獻類型以雙字母作為標識： DB——數據庫 CP——計算機程序 EB——電子公告

非紙張型載體電子文獻，在參考文獻標識中同時標明其載體類型： DB/OL——聯機網上的數據庫 DB/MT——磁帶數據庫 M/CD——光盤圖書 CP/DK——磁盤軟件 J/OL——網上期刊

EB/OL——網上電子公告

一、參考文獻著錄格式 1、期刊作者．題名〔J〕．刊名，出版年，卷(期)∶起止頁碼

2、專著作者．書名〔M〕．版本(第一版不著錄)．出版地∶出版者，出版年∶起止頁碼

3、論文集作者．題名〔C〕．編者．論文集名，出版地∶出版者，出版年∶起止頁碼 4、學位論文作者．題名〔D〕．保存地點．保存單位．年份 5、專利文獻題名〔P〕．國別．專利文獻種類．專利號．出版日期

6、標準編號．標準名稱〔S〕

7、報紙作者．題名〔N〕．報紙名．出版日期(版次)8、報告作者．題名〔R〕．保存地點．年份、電子文獻作者．題名〔電子文獻及載體類型標識〕．文獻出處，日期

二、文獻類型及其標識

1、根據GB3469 規定，各類常用文獻標識如下： ①期刊〔J〕 ②專著〔M〕 ③論文集〔C〕 ④學位論文〔D〕 ⑤專利〔P〕 ⑥標準〔S〕 ⑦報紙〔N〕 ⑧技術報告〔R〕

2、電子文獻載體類型用雙字母標識，具體如下： ①磁帶〔MT〕 ②磁盤〔DK〕 ③光盤〔CD〕 ④聯機網絡〔OL〕

3、電子文獻載體類型的參考文獻類型標識方法為：〔文獻類型標識/載體類型標識〕。例如： ①聯機網上數據庫〔DB/OL〕 ②磁帶數據庫〔DB/MT〕 ③光盤圖書〔M/CD〕 ④磁盤軟件〔CP/DK〕 ⑤網上期刊〔J/OL〕

⑥網上電子公告〔EB/OL〕

三、舉例

1、期刊論文

〔1〕周慶榮，張澤廷，朱美文，等．固體溶質在含夾帶劑超臨界流體中的溶解度〔J〕．化工學報，1995(3)：317—323 〔2〕Dobbs J M, Wong J M.Modification of supercritical fluid phasebehavior using polor coselvent〔J〕.Ind Eng Chem Res, 1987,26:56 〔3〕劉仲能，金文清.合成醫藥中間體4-甲基咪唑的研究〔J〕.精細化工，2002(2)：103-105 〔4〕 Mesquita A C, Mori M N, Vieira J M, et al ． Vinyl acetate polymerization by ionizing radiation〔J〕．Radiation Physics and Chemistry,2002, 63:465

2、專著

〔1〕蔣挺大．亮聚糖〔M〕．北京：化學工業出版社，2001．127 〔2〕Kortun G． Reflectance Spectroscopy〔M〕． New York: Spring-Verlag,1969

3、論文集

〔1〕郭宏，王熊，劉宗林．膜分離技術在大豆分離蛋白生產中綜合利用的研究〔C〕．//余立新．第三屆全國膜和膜過程學術報告會議論文集．北京：高教出版社，1999．421-425 〔2〕Eiben A E, vander Hauw J K．Solving 3-SAT with adaptive genetic algorithms 〔C〕．//Proc 4th IEEE Conf Evolutionary Computation．Piscataway: IEEE Press, 1997．81-86

4、學位論文

〔1〕陳金梅．氟石膏生產早強快硬水泥的試驗研究（D）．西安：西安建筑科學大學，2000 〔 2 〕 Chrisstoffels L A J ． Carrier-facilitated transport as a mechanistic tool in supramolecular chemistry〔D〕．The Netherland：Twente University．1988

5、專利文獻

〔1〕Hasegawa, Toshiyuki, Yoshida,et al．Paper Coating composition〔P〕．EP 0634524．1995-01-18 〔 2 〕 仲前昌夫，佐藤壽昭． 感光性樹脂〔 P 〕． 日本，特開平09-26667．1997-01-28 〔3〕Yamaguchi K, Hayashi A．Plant growth promotor and productionthereof 〔P〕．Jpn, Jp1290606． 1999-11-22 〔4〕廈門大學．二烷氨基乙醇羧酸酯的制備方法〔P〕．中國發明專利，CN1073429．1993-06-23

6、技術標準文獻

〔1〕ISO 1210-1982，塑料——小試樣接觸火焰法測定塑料燃燒性〔S〕 〔2〕GB 2410-80，透明塑料透光率及霧度實驗方法〔S〕

7、報紙

〔1〕陳志平．減災設計研究新動態〔N〕．科技日報，1997-12-12(5)

8、報告

〔1〕中國機械工程學會．密相氣力輸送技術〔R〕．北京：1996

9、電子文獻

〔1〕萬錦柔．中國大學學報論文文摘(1983-1993)〔DB/CD〕．北京：中國百科全書出版社，

第二篇：員工培訓中文文獻綜述

第 1 頁

目錄

1、企業員工培訓的概述.................2

2.關于員工培訓相關理論的闡述.................3

2.1強化理論................3

2.2社會學習理論及自我效能理論............3

2.3目標設定理論...................4

2.4期望理論................4

2.5學習型組織理論.................4

3.結論..................6

參考文獻................7

中文文獻綜述

國際經濟界普遍認為，中小民營企業將是21世紀經濟發展的主角。改革開放以來，我國民營企業迅速崛起，并不斷發展壯大，中小型民營企業具有活力強、發展迅速、見效快等特點，已成為國民經濟的重要組成部分，今后將在國民經濟發展、解決就業問題、增加財政稅收、維護社會穩定等方面發揮更大的作用。

但是當前，民營企業員工培訓還相當原始，主要方式仍然是會議學習和師帶徒形式，主要內容是創業史、崗位基本技能、安全意識和質量意識，培訓期也較為短。而隨著民營企業的不斷發展壯大，很多企業也越來越重視員工的培訓工作，并投入了大量的人力、物力及財力搞培訓，結果員工參訓的積極性不高，培訓對促進員工工作績效的提高作用不明顯，培訓的整體效果并不理想。究其原因在于國內許多民營企業的培訓往往是“頭痛醫頭，腳痛醫腳”，具有被動性、臨時性和片面性，缺乏系統性和科學性，缺乏培訓體系的規劃，培訓手段落后，培訓形式單調，培訓者專業化素質不高，培訓資料和教材缺乏，培訓政策不到位等等，導致培訓目標并沒有與崗位相聯系，培訓并未與員工個人發展和工作績效的提高相聯系。

因此，對于企業員工培訓的研究具有重要的理論和現實指導意義，目前國內在這方面的研究涉及諸多方面，在此筆者就查閱到的與民營企業員工培訓相關的國內文獻綜述如下：

1、企業員工培訓的概述

員工培訓是企業人力資源管理的重要環節，它指一定組織為開展業務及培育人才的需要，采用各種方式使員工獲得或改進與工作有關的知識、技能、動機、態度和行為的管理活動，其目標是充分發揮員工的潛能，提高員工的工作滿意度，增強員工對組織認同度、向心力和歸屬感，使員工更好的勝任現職工作或擔負更高級別的職務，從而提高員工的工作績效，增強企業經濟效益。有效的員工培訓，其實就是提升企業綜合競爭力的過程。

關于員工培訓體系的定義，目前國內外還沒有一個統一的定義，但談到員工培訓體系的構成，很多學者的觀點卻都不致相同。諶新民和徐汪奇在《員工培訓方案》一書中認為，一個有效的員工培訓體系應該包括以下幾個方面：

（1）培訓規劃體系：承接公司戰略目標，并對公司業務發展提供必需的人才梯隊規劃與發展儲備，保障企業在未來發展中不會出現人才斷層，包括培訓目標、培訓對象和培訓需求三方面。

(2)培訓課程體系：公司戰略發展需要培養不同類別的人才，與人才發展相匹配的課程體系是必需的，包括企業文化培訓、入職培訓、崗位培訓、專業知識和專業技術培訓、營銷培訓、管理和領導技能培訓等一系列具有本企業特色的培訓課程。

(3)培訓講師體系：與課程匹配的內外部講師，來承接人才梯隊建設中的課程，包括講師資源、企業教練和輔導員。

(4)培訓運營體系：包括培訓的組織與實施，涵蓋相關的培訓項目的策劃與設計、培訓項目的開展與落實、培訓的評估與追蹤。此外，相關的培訓制度是保證培訓運營的有效手段。

(5)培訓資源體系：涵蓋課程所必需的道具庫、素材庫、視頻庫、游戲庫、硬件庫等。

2.關于員工培訓相關理論的闡述

加里?德斯勒教授曾提出過：“培訓就是給新雇員或現有雇員傳授其完成本職工作所必需的基本技能過程”。培訓作為科研課題首先是在心理學和科學管理領域進行的。心理學界多年來對人類的學習規律進行了大量的科學研究，提出了一些理論和原則。了解和掌握心理學的學習原理，分析人員的心理狀況，探索和總結員工學習的特點和規律，并將其運用到員工培訓的實際工作中去。這對提高培訓效益，增強培訓效果具有重要的意義。心理學的學習理論有著豐富的內容，其中與培訓相關的、有代表性的幾種學習理論有：強化理論、社會學習理論及自我效能理論、目標設定理論、期望理論和學習型組織理論。

2.1強化理論

美國心理學家斯金納(B．F．Skinner)于1956年在《科學與人類行為》一書中提出了強化理論，他強調人們行為是由這些行為過去導致的結果來決定的。人們行為的結果有兩種：正成果和負成果，正成果會鼓勵其行為再次發生，負成果會避免其行為的再次發生。

在此基礎上，易雪玲教授認為，從培訓角度看，強化理論說明了企業要提高培訓效果，讓學習者獲得知識，改變行為方式或調整技能，培訓者要明確在受訓者的態度中，哪些屬于正向成果哪些屬于反向成果。然后，將好的學習行為與正向成果聯系，以鼓勵該行為的再次發生；將差的學習行為與反向成果聯系，以避免該行為的再次發生。根據強化理論，培訓的有效性取決于向受訓者所提供的好處的方式和進度。

2.2社會學習理論及自我效能理論

陸珉在《員工培訓的理論基礎綜述》中對社會學習理論做了詳細的闡述，他認為社會學習理論指人們通過觀察他們認為值得信賴的且知識淵博的人的行為而進行的學習。社會學習理論也認為那些被強化或被獎賞的行為會再坎發生，人們會不斷同那些被獎勵過的行為或技能的示范者學習。根據社會學習理論的觀點，學習新的技能或行為是通過：（1）直接獲得使用某種行為或技能的成果；（2）觀察別人的行為及行為成果的過程。根據社會學習理論，學習還受個人自我效能的影響，自我效能是社會學習理論的創始人班杜拉從社會學習的觀點出發，在1982年提出，用以解釋在特殊情景下動機產生的原因。自我效能感是個人對自己完成某方面工作能力的主觀評估。評估的結果如何，將直接影響到一個人的行為動機。針對培訓而言，自我效能是一個人對自己能否學會知識或技能的判斷，是培訓準備的一個決定因素。

一個自我效能程度高的受訓者會全力參加培訓項目的學習，即使在環境不利于學習時他們也最有可能堅持下去。相反，一個自我效能程度低的人會對自己能否掌握培訓的內容產生懷疑，他們最有可能由于心理或身體上某些因素而退出培訓。

2.3目標設定理論

由E.A．Locke和G．D．Latham提出的目標設定理論認為行為方式由一個人潛意識的目標和目的決定。E.A．Locke認為目標本身就具有激勵作用，目標能把人的需要轉變為動機，使人們的行為朝著一定的方向努力，并將自己的行為結果與既定的目標相對照，及時進行調整和修正，從而能實現目標。目標設定理論提出，目標是一個人試圖完成的行動的目的。目標是引起行為的最直接的動機，設置合適的目標會使人產生想達到該目標的成就需要，因而對人具有強烈的激勵作用。重視并盡可能設置合適的目標是激發動機的重要過程。

目標設置定理論被用于培訓項目的設計中，說明給受訓者提供特定的富有挑戰性的目標和目的會有助于培訓效果的提高，所以課程計劃以特定的目標開始，這些目標向學習者提供了應采取的行動、學習發生的條件、可被接受的績效水平等信息。

2.4期望理論

期望理論認為一個人的行為基于三個因素：行為預期、實現手段和效價。認為能做好一件事與實際的執行結果之間的關系稱為預期。在預期理論中，認為執行特定的行為(如參加一項培訓計劃)與特定成果或獎賞(如加薪或晉升)之間存在關聯，這被稱作實現手段。效價是一個人對一種成果的評價。

楊麗認為期望理論是以三個因素反映需要與目標之間的關系的，企業要激勵員工，就必須讓員工明確：(1)工作能提供給他們真正需要的東西；(2)他們欲求的東西是和績效聯系在一起的；

(3)只要努力工作就能提高他們的績效。根據期望理論，不同的行為選擇要根據他們的行為預期、實現手段和效價來進行評估。通常人們會選擇價值最高的那種行為。從培訓角度看，期望理論說明學習最有可能在下列情況下發生,即員工相信自已能夠完成培訓項目內容(行為預期),而且學習與更高的工作績效、加薪、同事的認可（實現工具)這些成果有關，且員工認為這些成果有價值。

2.5學習型組織理論

1990年，美國麻省理工學院彼得·圣吉(Peter M.Senge)出版了《第五項修煉——學習型組織的藝術與實務》一書，掀起了組織學習和創建學習型組織的熱潮。所謂學習型組織，指通過培養彌漫于整個組織的學習氣氛，充分發揮員工的創造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續發展的組織。這種組織具有持續學習的能力，具有高于個人績效總和的綜合績效。彼得·圣吉認為學習型組織必須具備五項技能，即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習以及系統思考。

(1)自我超越。自我超越就是學習不斷理清并加深個人的真正愿望，集中精力，培養耐心，并客觀的觀察現實；學習如何擴展個人的能力，創造出我們想要的結果，并且塑造出一種組織環境，鼓勵所有的成員自我發展，實現自己選擇的目標和愿景。

(2)改善心智模式。心智模式是一個看待舊有事物而形成的特定的思維模式。心智模式一旦形成，將使人自覺或不自覺地從某個固定的角度去認識和思考發生的問題，并用習慣的方式予以解決。這在一個急劇變動的社會中會影響我們看待新事物，影響我們采取正確的行動。而培養良好的心智模式可以幫助管理者做出有效和及時的決策，進而獲得良好的組織績效。

(3)建立共同愿景。共同愿景可以表述為：我們想要創造什么?它是被組織成員共同認可和渴望的愿望和景象，建立共同愿景包含了四個要素，即愿景、價值觀、目的和使命。

(4)團隊學習。團隊學習是發展團隊成員整體搭配與實現共同目標能力的過程。學習型組織的團隊學習被稱為“深度會談”，它使每個人都能攤開心中的假設，以多樣的觀點探討復雜的難題，并自由交換想法，從而獲得共同提高。

(5)系統思考。系統思考是一種試圖看見整體的思考方式，要求透過資訊搜集，掌握事件的全貌，以避免見樹不見林，培養綜觀全局的思考能力，看清楚問題的本質，有助于清楚了解因果關系。

唐文君在《論現代企業培訓的理論基礎》中闡述了學習型組織對員工培訓的五點啟發：

(1)注意員工的職業生涯設計。企業員工培訓，一方面要指導員工準確自我定位，制定出適合自身發展和追求的職業生涯規劃；另一方面應該根據員工的職業生涯設計內容，使員工個人成長與組織需求協調結合，實現個體發展與組織發展有機結合。

(2)重視團體學習。團體學習應該突破傳統培訓采用的課堂教學法，進行集體討論和“深度會談”，讓每個成員開展自由的交流，以發現遠比個人深入的見解，達到整體智慧的整合。同時，企業培訓應該強調與工作不分離，即企業的培訓工作需要貫徹“工作學習化”和“學習工作化”的理念，從行動中學習，在學習中行動。

(3)注重員工心態培訓。企業要想求得生存發展，就必須重視改善成員的原有心智模式。因此，企業必須加強對員工正確的態度和積極的思維方式的培訓，來改變員工的心智模式，克服組織的學習智障，只有成員的心態徹底改變了，企業才可能真正實現變革。

(4)注重企業文化建設與培訓。企業培訓一方面要有一個長期的與企業遠景、發展目標和價值觀相吻合的培訓戰略計劃；另一方面，企業的培訓應強調實施“深度素質培訓”，即培訓的內容不僅要與其橫向的工作范圍相關，而且要涉及到企業的戰略方向與戰略的具體實施，使全體成員深刻了解企業目前狀況和將來走勢，共同理解企業的發展遠景、目的、目標和價值觀，使他們看得到企業的發展前途，并愿意為之共同努力，以加強他們的責任感，鞏固團隊精神，這也是企業文化建設的有效途徑。

(5)把培訓作為一項系統工程。企業培訓是一項系統工程，從培訓需求分析階段到培訓的設計與實施階段再到培訓效果評估階段，每一個流程之間不是孤立的，而是相互聯系和相互影響的，是缺一不可的。對培訓效果評價后，還應該將評價結果反饋至下一個工作流程，而形成一個完整的系統狀態。

3.結論

目前各種關于民營企業員工培訓研究理論從不同角度希望能洞察民營企業生存與發展的成功要素，然而這些理論在實際實施過程中存在不少的缺陷，總體說來，有以下幾個方面的原因:(1)大多數理論只是從單一的因果角度對民營企業員工培訓中存在問題及對策作機械的線性思考，勢必造成指導實踐的顧此失彼、片面局限，導致大多數民營企業的發展依然舉步維艱；(2)現有理論羅列的影響民營企業發展的因素非常缺乏系統性和層次性，讓人難以把握，實踐中當然缺乏有力指導；(3)在探究到民營企業員工培訓中存在的實際問題的情況下，沒能針對這些問題提出行之有效的對策，或者所提的對策缺乏系統性，沒有考慮到所提對策之間的關聯性。

鑒于現有理論的不足，隨著技術和理念的不斷發展，在民營企業的員工培訓和教育上逐步形成了現代企業員工培訓體系的新趨勢：

（1）企業借助培訓和教育的功能，使企業成為“學習型企業”

成功的企業將培訓和教育作為企業不斷獲得效益的源泉。“學習型企業”的最大特點是：崇尚知識和技能，倡導理性思維和合作精神，鼓勵企業通過素質的提高來確保其不斷發展。這種學習型的企業與一般的企業的最大區別就是，永不滿足地提高產品和服務的質量，通過不斷學習進取和創新來提高效率。

（2）企業培訓呈現高科技趨勢

利用高科技來豐富培訓手段和提高培訓質量，是近年來國際上興起的企業培訓的潮流。特別是電腦多媒體技術被廣泛地運用于企業培訓工作，如運用光盤進行人機對話、自我輔導培訓、利用終端技術互聯網進行規模巨大的遠距離培訓等等，都使培訓和教育方式產生質的變化。這種技術創新，使員工獲得新知識和新技術的速度大大加快，使企業可以迅速適應市場的快速變化。

（3）企業培訓的深層次發展

許多民營企業已將企業員工的培訓向各個領域滲透，其內涵已遠遠超過培訓本身。比如，一些企業除了對員工知識和技能的培訓，還通過一定的形式使培訓向企業文化、團隊精神等方向發展，使企業行為進入更深更層次的領域。這是一個具有重要戰略意義的發展趨勢。

（4）培訓質量成為培訓的生命

首先，培訓者要認清員工培訓的特點，從員工的需求和企業的需求之間尋找最佳結合點。其次，培訓還要有一個科學和規范的組織程序和操作程序，在時間和空間上最大限度地貼近企業管理和業務的實際，用最佳方法幫助員工獲得知識和技能。最后，追求效益的最佳化和成本的合理化。

參考文獻

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[4] 趙麗，閆紅博.民營企業員工培訓影響因素研究[J].經濟師，2009,07

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第三篇：中文專業文獻綜述范例2

六十年來趙樹理研究綜述

我國對趙樹理的研究至今已經歷了大半個世紀。雖然趙樹理的創作風格和特點幾乎沒有因時代的改變而發生大的變化，但對他的研究卻可以根據時代的變化大體上劃分為四個時期：1943—1949 年新中國成立的倡導期；1949—1966 年的評介期；1966—1976 年“文革”期間的停滯期；1978 年至今的縱深期。

一、倡導期

1943 年 9 月《小二黑結婚》發表，扉頁上有彭德懷的題詞：“像這種從群眾調查研究中寫出來的通俗故事還不多見。”第一版印行 20000 冊仍供不應求，可以說，除了趙樹理小說自身獨具的魅力外，政界要人彭德懷的引薦，使趙樹理的作品得以在解放區、根據地更廣泛地傳播，為人了解。這個題詞成了趙樹理研究的一個導火線、生發點。

實踐證明了趙樹理小說形式的生命力后，在整個 40 年代，他的作品都受到熱情的贊揚。這一時期，對趙樹理的研究是以馬克思主義和毛澤東 1942 年《在延安文藝座談會上的講話》（以下簡稱《講話》）精神為指導原則、以社會歷史學研究方法為主，將作品中反映的生活與現實生活聯系起來進行比照，整個研究呈現出較強的政治功利色彩，學理性較弱。批評的主力軍大部分是“著名的文學家、文藝理論家及趙樹理故舊親朋中有一定知名度的人”及“政界要人”[1](P23)。最初的評論文章中，影響較大的是當時華北地區宣傳工作負責人李大章的《介紹〈李有才板話〉》[2]。文壇三巨頭郭沫若、茅盾、周揚，都寫了熱情洋溢的評論，高度評價了趙樹理的作品。如郭沫若《談〈李家莊的變遷〉》[2]、茅盾《關于〈李有才板話〉》[2]和《論趙樹理的小說》。而這個時期最重要的評論是周揚于 1946 年 8 月 26 日在《解放日報》上發表的《論趙樹理的創作》，趙樹理的地位因之得以確立。盡管 1948 年底和 1949 年初發生了對《邪不壓正》的分歧，但并未對贊美的主旋律發生多大干擾。這個時期對趙樹理的肯定主要集中于兩個方面：一是肯定其作品能及時反映現實生活中的問題，深刻描寫農村階級斗爭，配合了當時的政治斗爭；二是從藝術上肯定他塑造了生動的農民形象，運用口語和民間文學傳統，創造了新的民族形式。這個時期主要是一些評論文章，可以分為兩大類：

（一）回憶和評述趙樹理的生平、思想、性格、文學觀、創作的基本情況等。李普《趙樹理印象記》，記述了趙樹理“不想做文壇文學家”，而想“做一個 文攤文學家”的文學觀[2](P23)；楊俊《我所看到的趙樹理》[2]，通過五個日常生活片斷，反映了趙樹理樸素、平易近人的性格；王春《趙樹理是怎樣成為作家的》[4]，揭示了趙樹理創作的“不盡源泉”??這些文章多立足于《講話》中有關作家論的思想來展開評述。

（二）有針對性地分析趙樹理創作的特征和意義。當趙樹理在解放區嶄露頭角，尚未得到知識分子圈子的認可時，周揚就指出趙樹理“是一個新人，是一個在創作、思想、生活各方面都有準備的作者，一位在成名之前，已經相當成熟了的作家，一位具有新穎獨創的大眾風格的人民藝術家”[4](P1)，趙樹理的作品是“毛澤東文藝思想在創作上實踐的一個勝利”[4](P10)。他還較系統地從人物、語言方面作了分析。周揚以無產階級文藝批評家、以共產黨文藝方針代言人的身份，站在時代發展的高度，對趙樹理及其創作作了評價，其結論在這一時期的趙樹理評論中始終處于主導地位，并對其他評論產生了深遠影響。陳荒煤在《向趙樹理方向邁進》中總結出趙樹理創作的 3 個特點——“政治性很強”、“民族新形式”、“革命功利主義”，首先提出了“趙樹理方向”，“號召邊區文藝工作者向他學習”[2](P171-175)。二人的表述為這一時期及下一時期前期對趙樹理的評價奠定了頌揚和提倡的主調。

二、評介期

1949—1966 年為趙樹理研究的第二個時期—評介期，基本上承襲上個時期的研究方法和指導思想，政治傾向鮮明。但由于這個時期中國現代文學史這門學科的正式建立和趙樹理仍在不斷創作，對趙樹理的研究出現了新氣象：對趙樹理在文學史上進行定位，并開始有意識地收集整理有關趙樹理的資料。

（一）與上個時期一樣，此期仍有許多關于趙樹理生平、思想的回憶和介紹，以及對具體作品的分析。史紀言的《趙樹理同志二三事》[2]，記敘了他對趙樹理的印象。另有劉真的《我的老師嚴文井、趙樹理》（《光明日報》1956-03-10）、萬曼的《趙樹理的生活和創作》[5]、張瑞華的《趙樹理在太行山》（《光明日報》1958-01-05）等。映白《“第一顆碩果”——〈小二黑結婚〉》（《前哨》1956，5）從主題、人物、情節、語言來分析作品，是這個時期較為系統的一篇論文，類似的有王中青《論趙樹理的〈三里灣〉》[2]、傅雷《論〈三里灣〉在情節處理上的特色》[2]、唐弢《〈鍛煉鍛煉〉中人物描寫上的焦點》[2]、馮健男《趙樹理創作的民族風格》[2]等，針對創作中的某一具體問題進行剖析。

（二）值得關注的是，這個時期出現的大量文學史著作中，對趙樹理的歷史地位作了較為客觀、公正的評價。如李何林等人著的《中國新文學史研究》、王瑤《中國新文學史稿》、劉綬松《中國新文學史》、丁易《中國現代文學史略》??其中唐弢主編的《中國現代文學史》，將趙樹理視為“在反映農村生活方面，在小說的民族化、群眾化方面”[6](P372)的杰出代表，其觀點可作為這個時期科學公正地肯定趙樹理的代表性言論。其他批評家也開始評論趙樹理的歷史地位，如劉泮溪的《趙樹理在文學史上的意義》[2]。除文學史外，還出現了個人研究的專著，這是上個時期所沒有的。20 世紀 50 年代就有黃修己的《論趙樹理的小說》，1964 年北京出版社出版了方欲曉的《趙樹理的小說》。

（三）研究資料的建設開始起步，大量收集趙樹理的作品，出現了有關趙樹理研究評論文章的匯編書籍。1950 年出版了《論趙樹理的創作》一書，收集了周揚、茅盾、郭沫若等著名文學家、批評家、理論家的評論性文章。山東大學中文系 1960 年編纂了《趙樹理研究資料匯編》，選取各個時期不同方面有代表性的評論文章，書后還附有趙樹理創作年表。1958 年人民文學出版社出版《趙樹理選集》，也為研究提供了方便。

此期的趙樹理研究，可以用“褒貶毀譽之間”來描述：前期處于社會正軌時，有關論述，幾乎都把他作為實踐《講話》方針的典范，把他的創作視為延安文藝整風運動的最早實績，研究較上一時期有了深入的發展。但“左”的思潮也在不斷發展，漸漸地，整個研究與政策路線掛鉤，《三里灣》等作品受到批判，特別是 1959 年，《文藝報》組織“文藝作品如何反映人民內部矛盾”的討論，恰逢毛澤東提出“十大關系”、“如何處理人民內部矛盾”的言論不久，最終導致對趙樹理的否定性認識，否定 的理由是認為趙樹理把社會主義農村描寫得太黑暗了，武養在《一篇歪曲現實的小說——〈鍛煉鍛煉〉讀后感》中發出的質問可視為此類觀點的代表：“難道這就符合農村的現實嗎？難道這就是農村婦女的真實寫照嗎??作者把它寫到紙上要達到什么樣的目的呢？”[2](P474)當然也有不同的看法，王西彥便撰文《〈“鍛煉鍛煉”〉和反映人民內部矛盾》，愿意“充當一名保衛《鍛煉鍛煉》的戰士”[2](P467)。老舍、茅盾等人也一再為其作品辯護，但未能改變趙樹理作品“不合時宜”的局面。1962 年 8 月大連農村題材短篇小說座談會上，邵荃麟代表中國作協黨組宣布 1959 年對趙樹理的批判是錯誤的。會上肯定他反映了農村生活中的困難和曲折，達到現實主義的深化。但同年 9 月召開的黨的八屆十中全會上提出的“階級斗爭學說”，又否定了大連會議的精神。兩種力量較量的結果是后者的失敗。對趙樹理越來越嚴厲的指責和批判，實際上是當時文藝界越來越高漲的激進主義文藝思潮和公式化、概念化傾向的反映。1964 年以后，對趙樹理的評價發生了重大變化，大連會議受到嚴厲批評，趙樹理成了“寫中間人物論”的標兵，問題漸漸變成了對趙樹理創作生死存亡的審定，對他的研究已無法再正常進行了。

三、停滯期

1966—1976 年是十年“文革”的特殊年代，受極度夸大了的階級斗爭論和極“左”思潮的影響，加上“四人幫”利用文藝篡黨奪權，文學成為首當其沖的靶子，文學研究遭到空前的大破壞和大倒退，基本上失去了研究的意義，成為政治斗爭的工具。趙樹理研究也不例外，40 年代以來的肯定性評價被全盤否定，他從忠實貫徹毛澤東文藝方針的代表性的作家，一下子變成反對毛澤東思想的“黑作家”，作品大都成了“大毒草”，被打翻在地。

在這個歷史越出常軌的時期，“大批判”式的所謂“學術研究”鋪天蓋地，以當時的文藝政策和政治觀念來界定其人其文：《從趙樹理作品看他的反動本質》（《山西日報》1966-08-11）、《趙樹理是反革命修正主義文藝路線的“標兵”》（《光明日報》1967-01-08）、《不許趙樹理丑化無產階級先進分子》（《山西日報》1970-07-27）、《鼓吹“實利主義”就是復辟資本主義》（《山西日報》1970-07-27）、《趙樹理是反對三面紅旗的急先鋒》（《山西日報》1970-08-05）、《〈三里灣〉是對農業合作化運動的全面反動》（《山西日報》1970-08-17）、《趙樹理是那個階級的“方向作家”？》（《山西日報》1971-05-24）、《趙樹理鼓吹實利主義是陰謀復辟資本主義》（《山西日報》1971-07-19）??基本上形成了以《山西日報》為中心的批判陣地，這些標題大體反映了當時的“研究”內容。

所謂的“大批判”不過是政治迫害的一種手段，真正的文藝研究、文藝評論被中斷，只是為了歷史發展過程敘述的完整性，姑且把這個時期稱為趙樹理研究的第三個時期——停滯期。

四、縱深期

粉碎“四人幫”后，進入了趙樹理研究的第四個時期，這是趙樹理研究的一個中興期。撥亂反正，解放思想，日益開明的文藝政策和政治氛圍，以及國外各種思潮的引入，使這個時期的文學創作和研究都得到了空前的繁榮。1978 年 9 月，趙樹理得到平反昭雪，趙樹理研究也隨之進入了一個嶄新時期。這個時期的研究，可分為兩個階段。

（一）前一階段（1978—80 年代初）主要是撥亂反正，恢復名譽。從批判“文革”的角度出發，對趙樹理創作的現實主義精神和反封建的主題給予高度贊揚，重新肯定他在文學史上的地位，如呂元明的《論趙樹理的創作》（見《中國現代當代文學研究》，1980，3）。懷念、回憶趙樹理生平、思想的文章大量出現，趙樹理的子女及其生前好友、同學、同事、培養的文學新人等構成此類評論文章的隊伍主體，拉開了新時期趙樹理研究的序幕。作為趙樹 理多年的同學、同事，史紀言的《趙樹理同志生平略》（《汾水》，1980，1），簡要介紹了從 1906 年到1970 年，趙樹理一生的經歷和著作。另有孫犁《談趙樹理》[2]、趙廣建《回憶我的父親趙樹理》[2]、馬烽《憶趙樹理同志》[2]、陳登科《憶念趙樹理同志》[2]??但這一階段的評價仍未全脫前兩個時期的評述思路，帶有明顯的階級、政治意識形態色彩。

（二）第二個階段（80 年代初—）是其研究的全面、多樣、深化的發展時期

1．資料建設。（1）著作輯佚方面，1980 年，工人出版社和山西大學合編《趙樹理文集》4 卷本，1983 年，又出版了《趙樹理文集續集》。此后，山西省作協和北岳文藝出版社合作，編輯出版標注本《趙樹理全集》共 5 卷，到 1994 年出齊。（2）年譜考訂方面，董大中 1982 年出版了《趙樹理年譜》，又經過 12 年努力，推出了迄今最為翔實完備的年譜增訂本。（3）研究資料集成方面，有復旦大學中文系賈植芳等編的《趙樹理專集》，中國趙樹理研究會的3 卷本《趙樹理研究文集》，黃修己選編的《趙樹理研究資料》，陳荒煤主編的《趙樹理研究文集》等。（4）傳記方面，黃修己《趙樹理評傳》首開先河，介紹了趙樹理的生活經歷和作品，還對其作品的歷史貢獻及局限作出了描述。隨即有戴光中的《趙樹理傳》、高捷等人的《趙樹理傳》、申雙魚的《鐵筆圣手——趙樹理》、楊品的《趙樹理傳：顛沛人生》等多部傳記問世。（5）有關趙樹理創作與生活的專著，如董大中的《趙樹理寫作生涯》、韓玉峰、趙廣建合寫的《趙樹理的創作與生活》、王獻忠的《趙樹理小說的藝術風格》、李土德的《趙樹理小說的藝術世界》、楊志杰的《趙樹理小說人物論》等。（6）對趙樹理研究的研究，如董大中《十五年來趙樹理研究的回顧與展望》、王輝《五十年來趙樹理研究述評》（《聊城師范學院學報》，1992，2）、戴光中《趙樹理研究回顧》（《哈爾濱師專學報》，2000，6）等，但此類研究還不多。

2．隊伍建設。1982 年、1986 年、1990 年先后召開三次全國性趙樹理學術研討會，1992 年成立中國趙樹理研究會，并出版《趙樹理研究通訊》，首任會長陳荒煤。此前，山西長治市已有趙樹理文學研究會和該會編印的《趙樹理研究》季刊。2001 年 9月下旬在山西召開了第四次國際學術討論會。這個時期，形成了一個以專家學者為主體的研究隊伍，最有代表性的有 80 年代前期的周揚、黃修己，后期的戴光中，90 年代的錢理群、溫儒敏、吳福輝、陳思和等。

3．研究領域得到深化和拓展，更加重視從文學本身的特質來分析作品，研究方法不斷更新。1985年興起的方法熱打開了趙樹理研究的新局面，大量西方現代批評方法被采用。方法的興起可追溯到黃修己的《趙樹理研究》，該書用“發生學批評”、“審美批評”、“社會學批評”、“整體性批評”、“比較批評”等方法，對同一對象進行觀察分析，打破慣常的社會歷史研究方式，實現了趙樹理研究的突破。到 1990 年年底第三次趙樹理學術討論會之后，形成了一個運用新方法研究趙樹理的局面，將趙樹理研究放到民間文藝、全球化、文化學、傳播學、接受美學、女性主義批評、敘事學、比較研究等領域，找出某些內在聯系。陳思和在《民間的浮沉——對抗戰到“文革”文學史的一個嘗試性的解釋》（王曉明主編《20 世紀中國文學史論（修訂本）》（下），東方出版中心 2003 年）中，把趙樹理作為民間文化的杰出代表，論述其創作的意義；在《當代文學史教程》中從民間立場的角度，挖掘出趙樹理的創作與主流意識形態間的裂痕。沈光明的《全球化與趙樹理方向》（《晉東南師范專科學校學報》，2001，6）一文肯定了趙樹理的本土化立場，也指出了“趙樹理方向”的局限及其在全球化面前所遭遇的挑戰。朱慶華在《論傳播學意義下的趙樹理小說》（《文學評論》，2003，2）中用傳播學的方法分析了趙樹理小說受到歡迎的“諸多有利條件”。劉登閣《才子佳人模式的現代置換》（《萊陽農學院學報》（社科版），2002，3）借助神話原型視角，重新審視《小二黑結婚》，從中發現隱含的“才子佳人”模式。楊新敏在《接受美學視野中的趙樹理》（《蘇州大學學報》（哲社版），2000，7）中對趙樹理進行接受美學的分析。劉潔《試論趙樹理的文學模式》（《社科縱橫》，1994，1）一文從敘述角度、敘述線索、敘述語言三個方面探討趙樹理創作的模式。周云鵬通過張愛玲和趙樹理與五四文學傳統關系的對照，以及二人在民間立場上的相似性，將他們進行了比較研究[7](P54-57)。范家進《現代鄉土小說三家論》一書中把魯迅、沈從文、趙樹理三人放在 20 世紀 20 年代至 60 年代鄉土小說的流脈中進行考察和剖析??此類評論與著作層出不窮，難以勝數。

4．對趙樹理的評價出現爭議，呈現出穩定深入發展中的波動性。一部分評論家仍堅持趙樹理的方向性，但另一部分則對此提出質疑。這個時期，圍繞趙樹理發生過兩場爭論。一次是“山藥蛋派”是否存在的問題。戴光中依據文學流派應有共同的理論主張和相似風格的原則，對趙樹理與馬烽、西戎進行比較研究后提出了質疑，從而引起山西直至各地文藝界的廣泛論爭。另一次爭論也是由戴光中引起的，其論文《關于“趙樹理方向”的再認識》，作為“重寫文學史”專欄的首篇發表于《上海文藝》1989 年第 2 期，在分析了趙樹理所堅持的“問題小說論”與“民間文藝正統論”之后，認為不宜作為新文學的“方向”加以提倡，此文受到當時學術界普遍關注。這兩次論爭，暴露出某些研究者身上濃重的地緣感情色彩，“鄉賢情結”也妨礙了他們作為學術研究者應有的價值中立立場。

時至今日，趙樹理研究已經歷了 60 年的發展歷程，回首過去，取得了不少的成績。但研究主要集中于趙樹理的小說創作，而對他本人極感興趣并投入大量心血的曲藝、戲劇方面，則少有人問津，同其他作家相比較，突破較小，也沒能發現新的興趣增長點。近年來，各種文學現象和思潮旗幟林立，讓人眼花繚亂，趙樹理研究大有“塵暗舊貂裘”之感，許多研究者把目光投向了別處，趙樹理研究正 面臨著巨大考驗。

參考文獻：

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[7] 周云鵬．趙樹理·張愛玲·五四文學傳統·民間立場[J]．云夢學刊，2002，（7）．

第四篇：中文專業文獻綜述范例1

賀鑄研究綜述

賀鑄(1052-1125)是我國宋朝著名詞人，他不獨工于詞，亦擅文能詩。自20世紀30年代以來，研究賀鑄的文章(包括專著)共有70篇(部)左右，內容涉及到賀鑄年譜、詞作和人格風格。

一、關于賀鑄年譜

賀鑄年譜應是宋代詞人中修訂較早、準確性較高的一部。夏承燾先生早在1933年8月即在《詞學季刊》1卷2號上發表了《賀方回年譜》，史料廣博，論證工嚴；李維新先生的《讀夏承燾先生〈賀方回年譜〉札記十一則》(《鄭州大學學報》1983年第3期)對此提出了一些修訂；鐘振振先生則在他的《北宋詞人賀鑄研究》(臺北文津出版社，1994)中對賀的出身、世系、生平等作了詳細地考訂。各年譜主要分歧點有賀鑄籍貫、一些名作的創作時間及賀鑄的一些行蹤等。

夏譜謂方回“衛州人”，未詳細指明衛州何處。王夢隱《賀鑄年譜》稱為“衛州汲縣人”(未做考證)；李譜、鐘譜則謂其為“衛州共城人”，即今河南輝縣。李、鐘之考訂尤為嚴格，他們從賀詩及一些史料出發，認為當是“共城賀鑄”而非“汲縣賀鑄”，并指出:“一些文史著作和詞選大都在‘衛州’下注‘今河南省輝縣’，“此錯誤流傳甚廣”。此說當為可信。

關于名作《青玉案》的創作時間，各家觀點不一。夏譜據葉傳、程序及朱強村對于東坡《青玉案和賀方回韻送蘇伯固歸吳中》一首的系年，斷定賀鑄的《青玉案》必非作于蘇之和詞之年(元佑七年)，而蘇亦不應此年先有和章，這就提出了一樁無頭公案；王譜則據《山谷年譜》及葉傳稱此詞作于崇寧二年；李譜則本著一種通脫的態度認為此詩不必定要作于吳下，因“橫塘”這地名決非蘇州所專有，并進一步認為“宋人筆記、詩話多載方回以《青玉案》一詞知名，故所作不應太晚，最少應在方回四十歲以前官歷陽任上”；鐘譜則疑此詞作于吳下，可能在元符元年至建中靖國元年之間。

對于賀之名作《六州歌頭》一詞的系年及背景之考訂，鐘譜則作出了“終結”。他以極其翔實的資料考訂此詞作于1088年秋，且詞中之“天驕”應指西夏人，而非人民出版社《中國歷代詩歌選》之謂“時間定在1125年”賀鑄臨終之時，抗擊對象為“金”；也不是近人論詞絕句中所謂作于賀鑄臨死之前(1125)，抗擊對象為“遼”。鐘譜首先從賀鑄年譜及北宋當時史實出發，得出此詞絕非為抗金或抗遼所作，并總結指出，“北宋時，北部地區少數民族政權中對漢族政權構成威脅的只有兩家:正北方的遼契丹族政權，西北方的西夏黨項族政權。而宋遼之間自從真宗景德元年(1004)‘澶淵之盟’以后，一直到徽宗宣和四年(1122)宋金聯合抗遼為止，一百多年間沒有發生什么戰爭。檢《宋文》中神宗、哲宗二紀，熙寧八年至元佑六年(1075-1091)十六年間，與北宋戰事頻仍的惟有西夏，因此本篇中‘天驕’當指夏人”，考據嚴謹，立論有據。應該說，鐘之考訂一出，遂為定論。

二、關于賀詞研究

對于賀詞的研究，一直是賀鑄研究的重中之重，研究主要集中在以下幾個方面: 1 對賀詞藝術風格的研究

關于這一點，龍沐勛先生早在1933年《中國語文學刊》第1期上發表的《論賀方回詞質胡適之先生》一文就為賀詞研究定下了基調。他指出:賀詞藝術風格多樣，詞句精新，手法奇特，不比周邦彥遜色，是宋詞中由蘇到辛的中間人物。后代學者一直沿著這條路繼續深入下去。

20世紀70年代和80年代的研究大多從總體上論賀詞的特色，如周宗盛《鬼頭艷詞話賀鑄》(《大華晚報》51版，1975 11)；繆鉞《論賀鑄詞》(《四川大學學報》，1985年第1期)；張起《論賀鑄的詞》(《河南師范大學學報》，1989年第1期)，都指出賀詞兼具婉約與豪放的風格，陳振濂的《略論賀鑄詞的藝術特色》一文則深入細致地從煉字、結尾、善喻、對比、意象組合、用前人語六個方面對賀詞的藝術手法作了歸納。九十年代李曉湘的兩篇文章《論賀鑄婉約詞的風格》(《中國文學研究》，1996年第6期)、《論賀鑄豪放詞的風格》(《湘潭師范學院學報》，1996年第1期)對賀鑄這兩類詞的風格和特征進行了探討，指出:賀鑄沉郁、麗密的婉約詞風是其詞體意識和拓新意識相統一的產物；他引詩入詞，以“沉郁”充當其婉約詞的內在體格，并熔“深婉麗密和頓挫”為一爐作為沉郁風格的外在表現形式；其豪放詞風以雄豪、悲壯、曠逸這三格為主體。與此同時，關于賀鑄對蘇軾“以詩為詞”革新觀念的吸納和運用的研究也深入開展了起來。諸葛憶兵在1984年他的碩士學位論文上，就專門從此入手，認為賀鑄是繼蘇軾之后，比較全面地承繼了蘇的作風且將“詩化”革新推向深化的詞人。

上個世紀末，陳心浩專門對賀詞的詩化特征進行了深入細致的研究。他的著眼點不是泛泛而論賀詞的詩化傾向，而是從細部著眼，更加微觀地審視其詞的詩化特點。1999年10月的《試論賀鑄詞的詩化技巧》一文，著眼于賀詞的詩化技巧，從語言、情與景關系的處理、篇章結構以及結構的處理等四個方面進行了探討，指出他的詞無論從內容、情感還是風貌上都堪稱為“詩人的詞”；他在《甘肅社會科學》2000年第2期上發表的《試論賀鑄詞的詩化特色》一文，認為賀鑄詞的詩化特色體現了他詞體觀念的轉變，具體表現在:從音律方面看，他的詞豪放而不隳音樂聲韻；從抒情方式看，他更加注重詞之傳統的審美特征，或汲取楚騷遺韻，以比興、寄托的方式抒寫郁結在心的難平悲憤，或剛柔相濟，以健筆寫柔情。可以說這兩篇文章已經站在了賀鑄研究的前沿。關于賀詞的地位問題

所有研究者都認為賀詞具有承先啟后的過渡性作用，但對于賀詞是位于哪兩者之間的過渡，則從不同的角度出發提出了不同的看法。

宛敏灝在他的《北宋兩位承先啟后的詞人———張先和賀鑄》(《語文教學》，1957年第10期)一文中指出，賀鑄的詞有婉約與豪放兩者的長處，“不完全同于蘇軾，也不完全同于周邦彥，論他的詞風是介乎二者之間”；1988年第2期《北方論叢》上發表的諸葛憶兵的文章《賀鑄詞風格之多樣化及過渡性》承繼其觀點，認為賀詞“恰好展示了蘇軾清雄曠逸的豪放詞到周邦彥富艷圓美的和詞之間的過渡”。

夏承燾先生和李維新先生則著重從賀詞的豪放特征出發，得出其乃豪放一脈的中間人物。夏先生在他的《手批東山詞》評《小梅花》(縛虎手)時指出“稼軒豪邁處，從此脫胎。”(《詞學》第五期，華東師大出版社，1986年10月)李維新則在他的《步武東坡 繼往開來———試論賀鑄詞的歷史地位》一文中，將他視為豪放風格中的一個重要過渡人物，他認為，蘇軾開創豪放詞風，“當時詞壇名家，??只有賀鑄，當東坡在詞壇上孤軍奮戰的時候，繼之而起，擴大了詞的內容和表現方法，給詞壇吹進了一股遒勁雄偉的清剛之氣”，為南宋豪放詞派的鼎盛一時，奠定了堅實的基礎(《河南大學學報》，1996年第1期)。其他研究

對于賀詞，有兩篇文章角度比較新穎，有一定的創新意義。一是以賀鑄為參照系對辛棄疾詞考察，因為二人“性格、學識、詞風相仿佛”(趙佳聰:《稼軒詞與東山詞比較論》，《云南師范大學學報》(哲社版)，1997年第3期)，通過“探析二者的契合與相異”，來達到“深化對辛棄疾其人其詞的認識”的目的；月人的《奉和賀鑄的青玉案》(《陜西廣播電視大學學報》，2000年第3期)則從文本出發，對賀鑄的名作《青玉案》及其幾首步韻之作進行了剖析，突出了賀詞韻位的“疏密相宜”，節奏的“急緩得當”，語言的“奇妙無比”，對賀鑄的詞作了另類目光的審視。

三、關于賀鑄其人的研究

鐘振振先生在他的《北宋詞人賀鑄研究》一書中對賀鑄進行了全面的研究，其中對于賀鑄的家世與生平所作的考訂與記述，以其翔實與準確，堪稱賀鑄研究的里程碑，它使我們看到了一個具有多側面的人:是武官，又是文官，且帶有一絲俠氣；此外，他又是一個藏書家，書法亦甚好，又善于制墨。如此豐富而全新的一個人，真讓我們耳目一新；即使是從賀鑄本人給自己所起的號甚至書齋的名字上，也能夠窺測到他的性格特色，其自號“北宗狂客”，這是仿效其十五代族祖賀知章號“四明狂客”而來，顯示了賀鑄對他的崇拜，更透露了賀鑄性格中“狂”的一面。詞人在作錢官時，效法王將書齋命名為“阿堵齋”，“令人解頤”，寓居蘇州曰升平橋水軒時又稱之為“曰升平地”，又可見其陶然自樂于世的心胸。李曉湘《論賀鑄的性格矛盾》(《中國文學研究》，1994年第4期)首次探討了賀鑄性格中存在的矛盾:“豪俠狂放”又“細密深靜”，“慷慨激昂”又“沉穩謹慎”，“剛健超逸”又“柔婉纏綿”，這種對立統一的復雜狀態，就形成了他“豐厚完善”的性格。而關寧的《試論賀鑄對杜牧的認同與繼承》(《廣西師范學院學報》，2001年第1期)則將這種研究進一步拓展到了文化人格層面，他從《東山詞》中大量襲用的杜詩入手進行分析，認為“他更偏重于那些描寫繁華之后的冷清、孤寂、憂傷之情的詩”，并從賀鑄的人生遭際入手，“身世和經歷的相似使他認同了杜牧的第二種形象，并在自己創作中選擇同樣的題材，從而在其詞中構成了具有普遍意義的感傷氛圍”。杜牧的第二種人格形象就是失意頹唐、玩世自放的風流才子形象，賀鑄對此是情有獨鐘。這篇文章大大拓展了研究視野，給賀鑄的研究提供了一個新的視角和領域。

賀鑄雖然文、詩、詞皆工，但他的主要成就在于詞，可以說，學者們對賀鑄的詞已進行了非常充分的研究，從內容到風格再到技法、歷史地位等問題，都給再研究留下了很少的余地。

賀鑄的詩，《全宋詩》共輯有十一卷，數量也不可謂少，但專門的研究還沒有，可耕耘的空間還存在。對于賀鑄其人的研究，也還可以進一步深化。在賀鑄研究中，還有一個問題很少有研究者提出，即賀鑄存詞二百八十多首，數量僅次于蘇軾，位于北宋詞人之亞，但對他的研究卻一直不那么熱烈，這背后的原因還值得探討。

街拍

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第五篇：發動機類外文文獻翻譯(中文)

.輕型發動機設計方案

摘要：

在過去的一些年里，新一代汽車發動機燃油效率并不是像我們預料中的那樣會有所降低。其原因：汽車重量的增加。通過對汽車發動機整車重量以及部分重量的分析知：曲軸箱作為一個單一部件具有潛在的可減少重量的部件，這篇論文講述的是通過利用輕型材料和現代的設計手段減少發動機重量的方法。

將輕型材料應用于曲軸箱設計構思中包含著廣泛的設計理念，這種設計理念就是盡最大可能利用被選材料所具有的可能性去減少汽車重量，以下我將詳細的談論關于直列式和V-型發動機特殊方法的構思，發動機重量減輕也可以利用中小型發動機來代替又大又重的發動機，現代技術以被應用于現存的發動機設計構思中從而增加發動機功率重量比，使發動機性能得到提高因此它的市場價值也得到提高。

新型輕型發動機設計方案中有一個重要方面就是與傳統發動機設計理念相比要盡量減小發動機零部件數量，因為這樣對于減少整車重量有著非常重要作用。

介紹：

汽車在生態方面和將來繼續充當普通交通工具的要求已經顯著提高尤其在美國和歐洲。通過合法的要求使那些有壓力的顧客在這方面得到緩解。必需考慮到這樣的事實，對于燃油的消耗，排放，回收在利用這些中心問題要有一個回應。

在過去的一些年里，汽車發動機的發展取的了進步，使發動機功率得到了顯著的提高同時在降低發動機燃油消耗和排放方面已經付出巨大的努力。通過應用直噴，廢氣渦輪增壓和多氣門技術于柴油發動機中，使發動機的性能得到顯著提高。

新車取代與在它之前所有具有相類似功能車時，其新車發動機工作效率的提高并不是通過對原有車的有效改進。整個交通工具工作效率停滯不前甚至降低的原因是在過去的十五年里增加了15%~20%的車輛（圖1）。盡管輕型材料的使用不斷增長以及設計者有意識的向輕型結構方面設計但是重量減輕卻被其他方面所彌補。讀者可以通過以下方面得知：

多余的汽車外形 安全方面的改進

關于NVH舒適度方面的改進

持續性動力輸出方面的提高以及汽車工作情況的改進 可靠性方面的改進

圖1.交通工具重量減輕（由數據2反映）

車體增重并不是汽車發展的倒退。持續增長的顧客需求和嚴格標準要求向重型車方向發展，因此人們開始認識到消除這不利因素的最便利方式是減少車輛數量但是要保持發動機性能不變，所以曲軸箱引起我們特別注意因為它占整個發動機重量的21%~25%。大部分柴油機曲軸箱點火上峰值壓力可達到16兆帕，在這樣的壓力下能夠引起相當高的部分載荷。減少油耗，排放可以有利于改進車子的性能，也有利于降低車子零部件的制造成本。這篇論文講述的是關于減輕現代高性能發動機的構思。圖2顯示的是典型2升排量汽油機核心部分示意圖。一個顯著的部分是曲軸箱，因為它具有將汽油機重量減輕10%～12%的可能性的部件。

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圖2.發動機主要部分重量示意圖

每種材料的使用情況都需要被改進，新的輕型材料的使用必須要從技術和經濟性兩個方面得以考慮。車體重量的減輕不僅僅局限于發動機的構思。

擁有大功率重量比和扭矩的發動機在減小發動機重量方面具有很大的可能性。對于現代柴油機能夠達到最大功率強度所采用的直噴和廢氣渦輪增壓技術是一項非常關鍵的技術。四氣門技術應該被考慮到應用于缸徑為75cm或更大直徑的發動機上以便提高發動機功率重量比，但與此同時還得考慮到越來越嚴格的排放法規。圖3表明在發動機生產周期是基于發動機結構的小改變來提高發動機的功率重量比來得以實現的。

通過諸如直噴和渦輪增壓技術來進一步提高功率質量比和扭矩已經沒有太大的空間了，因為有更嚴格的排放法規來限制。因此在將來從結構方面下手會使發動機獲得更多的發展空間。應用輕型材料的設計理念于現代曲軸箱設計構思之中對于減輕車體重量是非常必要的。

圖3.功率強度的提高

輕型材料的設計理念---不同單一或綜合方案，它可以有效的應用于去減少典型車用發動機的重量。圖4展示了四個有關輕型材料的設計方法。基本發動機構造，綜合設計以及材料選擇都是有很強的聯系的因為它們與結構強度計算和有關聲學方面有關聯。

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圖4.重量減輕方案

對于曲軸箱設計存在一個非常突出的邊界條件就是生產過程和功能要求。創新的設計方法對于使輕型材料的優點得以發揮起著極其重要的作用。因為更高的材料成本，簡單材料去取代那些高成本輕型材料鐵，輕型材料的聯合使用以及發動機和零部件的創新設計方法導致發動機更輕，零部件更便宜（圖5）。

圖5.部件的優化和輕型材料的成本

利用特殊的輕型材料去尋求最優化設計的努力經常被限制，因為額外的要求總是被強加在發動機家庭化設計中。例如專業生產線需要考慮到各個方面如令人厭煩的空間，頂部高度等要有連貫性，然而提高現存發動機市場份額也是很容易的，如可以通過材料替代但

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是要求被替代材料要具有機械制造性和裝配過程連續性。完成一個重新設計僅需改變材料的性能。如圖6所示。

圖6.材料替代品CI→鋁[3]

圖7.AVL桁架系統構思的核心部位

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圖8.頂部板面設計

曲軸箱設計修正在機械制造過程中具有適應性，同時在新的曲軸箱設計中要求有更多的修改自由空間，有一個曲軸箱采用AVL桁架系統構思來進行制造的例子[4]。AVL桁架系統在采用硬結構構思方面具有非常大的重量減輕的可能性。其它優點就是在聲學方面和曲軸箱通風系統的整體性以及連接水平通道的油道設計方面。

首先這種桁架構思是采用壓縮鉛粉鐵（以下簡寫為CGI）來設計曲軸箱[5]但與此同時也證實這個設計是基于灰鑄鐵曲軸箱[6，7和8]。

CGI曲軸箱中有一種敏感性材料被用于汽車頂部板面設計中，在圖8中得到說明。有優良的聲學效果和有可能減小頂部板面重量的板面最厚處約為10～14mm是應力集中區。較小的應力集中區域的壁厚約為3.5mm。在盡可能情況下采用輕型材料來作為曲軸箱凸緣區域最優化設計與那些通過付出昂貴的代價使壁厚達到最小化設計相比前者顯得更好。]

圖9.曲軸箱材料和設計的影響

材料選用構思---圖9表明曲軸箱可能使用的材料，設計理念以及所選材料對零部件重量影響的一個變化范圍。

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圖10.直列式汽油機曲軸箱構思

CGI材料告訴我們：盡管CGI與氯具有相同的材料密度但是將其融于輕型材料設計方法中那么CGI材料大約能將所設計的曲軸箱重量減輕10%的可能性。所示的部件是采用特殊的構思方法設計。由有氣體和螺栓力的含鐵材料所制成的復雜鋼骨架使整個氣缸成為整體，同時對整個氣缸蓋和軸主要突出部位造成一定的威脅。通過對鋼部分溶解知：密封鋼外部是由鑄造的薄金屬構成的。對鋁部分溶解知：其是由鋁合金構成的。低成本曲軸箱構思的應用受到限制其原因是由于復雜的骨架致使形成額外成本。為高速柴油機選擇唾手可得的輕型材料是比較容易的，可以通過制造CGI 來分別鑲嵌或者用球墨鐵鑲嵌在包括氣缸在內的每個主軸承壁上。

今天，用重量可以減輕40%的鋁材料設計取代了過去用鐵的設計方案，尤其使用含有氯的亞鉛制成的鑄形曲軸箱已經被證實對于大部分用次曲軸箱的發動機都可以將其溶解，之所以這種方案原因除了具有突出的重量減輕的可能性外，還有：

優越的熱傳導性

具有支持復雜和精致結構的先進制造工藝的可能性 具有整體性可能 更小公差范圍 市場優勢

鎂，是應用于曲軸箱中最輕的材料，尤其將其用于高速柴油機設計中是極富挑戰性。鎂在自然界中是廣泛存在的。對于大部分采用鎂材料曲軸箱研究發現，它會對有益于曲軸箱的鋁部分進行溶解，燃而根據材料所具有減小重量的可能性將鎂和鋁用于曲軸箱最小壁

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面處是不可能的。

用于典型發動機曲軸箱所選擇的材料涉及到已被定義的參數以及如果滿足發動機零部件性能需要所作出對材料的選擇而引起的一些問題。表1主要材料的性能。結構硬度是由Young模數和材料密度之比來確定的。拉力和Young模數主要影響曲軸箱靜力強度，主軸承所能承受的力以及氣缸蓋上的銷子所產生的力。對于動力強度和可持續性峰值點火壓力的主要參數是受材料的屈服強度來限制的。曲軸箱設計中材料的其它重要特性包括熱傳導率，機械制造性能，熱屈服強度，在高溫時爬坡阻力，濕度系數，熱膨脹系數，抵抗冷卻水、礦物油、鹽水的腐蝕能力尤其是在重量減輕方面。

設計理念---汽油機直列式曲軸箱設計標準是具有高壓力含氯的鑄有鋁的曲軸箱并且要具有大約4.5 mm厚的軸殼或者具有能進一步減輕重量現代化輕型曲軸箱的構思。以一種床板形式被安裝的機軸（圖10，左）具有能夠進行對其外壁處理和連接著裙部的鋁制梯形框架的設計構思（圖10，右）。每個缸仍然可以通過鋁套或者其它熱傳導套來代替氯襯套將其重量減輕大約0.5千克的可能性，同時取代氯襯套也有益于來自燃燒室的熱進行更好的散發，從而可以避免在氯襯套與周圍材料之間因熱脹冷縮而形成溝槽。用鎂取代曲軸箱以前所使用的材料可以進一步減輕重量。

圖11.直列式柴油機曲軸箱構思

峰值燃燒上限壓力可達到16兆帕的直列式柴油機曲軸箱所采用的普通襯套材料一般是氯。現代曲軸箱采用深裙部構思方法，正如所說的球墨鐵（以下簡寫為SGI）軸承壁和鋁制梯形框架。（圖11，左）

曲軸箱設計理念是基于因工業發展而形成的占主導的AVL發發動機隧道式構思[11和

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12]，這種構思是從聲學角度考慮的，因為主軸承會受到高燃燒氣體所產生的力作用以及曲軸箱里的聲波輻射。這種設計會導致主軸承發生相對柔性變化但是隧道式卻能形成大扭矩和大的屈服硬度。第一臺AVL-LEADER發動機模型所采用的是單隧道鑄形曲軸箱，此結構對于現代化大排量發動機是不可采用的，因此所展示出來的最優化曲軸箱產品要求采用兩隧道設計[13]，同時油泵、吸油管要求在梯子形框架內采用整體式。

圖12.V-型發動機曲軸箱設計

鋁合金在柴油機上的使用和鋁制直列式家用發動機曲軸箱設計成功提供給我們聯合化生產的機會。今天鋁已經成為汽油機曲軸箱標準材料但是將鋁廣泛應用于高速柴油機仍然受到各種問題的捆饒如怎樣解決主軸承壁應力集中問題，氣缸套、頂部板面以及其它活動部件的扭彎問題。

有這樣的零部件構思：在保證結構的高硬度情況下盡量減輕曲軸箱重量，經過調查發現砂型鑄造鋁或鎂曲軸箱可以達到這種效果。如圖11曲軸箱右邊采用通銷孔設計而曲軸箱采用鑲嵌式床板并要求其具有支撐主軸承外殼功能的設計。在這些鑲嵌中整體式線形突起部位也要能夠去取代通銷孔，同時這樣也可以避免昂貴的裝配工序。

表1.主要材料性質的比較

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最新產品V-型汽油發動機曲軸箱設計已經被完成。同樣還有直列式汽油發動機曲軸箱是一種高壓鑄鋁曲軸箱，同時其具有通過取代氯襯套來進一步減輕重量的床板。目前大部分V-型柴油發動機曲軸箱是采用氯襯套制成，因為它具有高峰值燃燒壓力。通過機軸中心線和采用SGI軸承外緣深裙部設計獨立平面的床板設計已經被證明是可行的構思。每個主軸承上都有四個插銷同時每個軸承邊緣上又額外增加了水平插銷，這對于緩解軸承邊緣上的載荷影響是非常重要的。由于CGI優秀的材料特性使我們想到了將其運用到V-型柴油發動機曲軸箱設計中。尤其在主軸承周圍有高載荷影響情況下所采用的氯襯套其重量減輕問題已經被解決。對于V-型柴油發動機曲軸箱不同設計所面臨解決問題的方法已經被用于有限元素分析法之中進行比較。

通過調查研究發現選擇砂型鑄造曲軸箱一般采用成90°角的V-型8缸發動機（圖12，左）。有限元素分析法認為每個軸承壁上要用四根插銷，為了減小主軸承熱膨脹所帶來的不利應該用大約4mm厚的軸承外殼來彌補。

圖13.有限元素模型 有限元素分析法

有限元素分析法被廣泛的運用于直列式和V-型發動機曲軸箱半缸3D設計中。有限元素模型法是由曲軸箱，床板部分，半軸承殼，氣缸頭以及軸承銷組成（圖13）。引起我們特別注意的是在主軸承壁周圍的關鍵區域要進行持續性峰值燃燒壓力計算。

不同變化的有限元素模型被負以靜主軸承銷力用來估算不同峰值燃燒壓力同時還要考慮到發動機不同溫度下動載荷。峰值燃燒壓力受被估算的安全因素以及在靜、動載荷情況

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下主軸承變形情形兩方面限制。在這次調查研究發現不同變形必須采取筆筒的變形材料如AlSi9Cu3,AlSi10MgWa,砂型鑄造鎂合金用 SGI和CGI法鑲嵌部分塊，圖14摘錄了這些結果。先前的估算形成家用直列式柴油，汽油發動機高壓鑄形曲軸箱只能承受13.5兆帕最大壓力，其床板采用增加鑲嵌方法來分析。

圖14.峰值燃燒壓力極限（氣缸內/核心部位=1.12）

通過調查研究發現當在沒有使用砂型鑄造鎂合金時，直列式曲軸箱（圖11，右）屈服峰值燃燒壓力最大可達11.5兆帕，而AlSi9Cu3可最大承受13.0兆帕，如果在沒有采取鑲嵌方法情況下要想使承受壓力達到14.5兆帕必須采用AlSi10MgWa.CGI或SGI鑲嵌鋁或鎂合金基本結構中時可允許峰值燃燒壓力達到15兆帕甚至更高。

V-型發動機曲軸箱設計與直列式發動機曲軸箱相比，鋁鎂合金的V-型發動機曲軸箱設計要求更多條件。每個主軸承要求承受兩個氣缸載荷而不是一個。對氣缸蓋和主軸承進行必要的力平衡補償是不可能的。與直列式發動機曲軸箱相比強制減小V-型發動機曲軸箱峰值燃燒壓力具有相同的效果。

由于它們上述的一些基本原理應用于以上的發動機設計中，V-型發動機可以允許更輕點但是其零部件成本將偏高。采用鑄形CGI或 SGI骨架適應于將峰值燃燒壓力提高到14.0兆帕甚至更高（圖12，右）。對于缸頭銷和主軸承壁強度的彌補要求使用復雜的框架而不是對每個主軸承壁采用獨立鑲嵌。如果采用多部件噴霧式襯套、鋁襯套或熱表層而不是采用骨架整體室襯套那么可使曲軸箱重量減小0.5千克。概要/總結

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與采用最小壁厚的輕型材料相比，采用薄壁技術的含鐵曲軸箱想進一步減輕重量已經受到限制。另外由于鉛材料的密度小，汽油機、柴油機聯合生產使鋁合金的使用成為可能。現代曲軸箱應用輕型材料關鍵之處在于可以滿足尤其是高速柴油機主軸承強度要求，滿足缸套和頂部板面扭力的要求以及滿足輕型曲軸箱聲學要求。

將輕型材料應用于V-型發動機曲軸箱受限于可實現的強度。如果沒有安裝增加強度的裝置的話，從有限元素分析法知，對于直列式發動機曲軸箱所承受最大壓力為14.5兆帕而V-型發動機曲軸箱所能承受最高壓力為14.0兆帕。在主軸承壁面上裝有額外的鑲嵌物（SGI或CGI）對于阻止現代化高速柴油機所產生的高峰值燃燒壓力（15.0兆帕或更高）起著極其重要的作用。復雜的鑄骨框架僅適用于V-型發動機曲軸箱因為在更高級的交通工具中允許使用材料更輕成本偏高的零部件。骨框架結構最適用于在主軸承壁存在兩缸負載。氣缸套在骨框架結構中最好被設計成整體式。

尤其對于高速柴油機將最輕型材料鎂應用于曲軸箱設計中是極富挑戰性的。我們還得繼續對含鎂材料曲軸箱設計進行研究探尋其潛能。

發動機輕型曲軸箱的發展不僅僅是被選擇材料方面的問題，同時也是整個發動機構思和設計方面的問題。在這篇論文里所涉及的輕型材料正在被逐漸引進到許多產品設計中，被應用于輕型發動機曲軸箱設計尤其現代化高速柴油機設計中。

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