第一篇：七年級語文試卷周測四姓名

七年級語文試卷周測四

姓名

一、選擇注音不完全正確的一項（）

A攢cuán

拗ǎo

確鑿záo

菜畦qí

B蟋蟀xī shuài

臃 腫yōng zhǒng

腦髓suǐ

收斂liǎn

C覓mì食

書塾shú

秕bǐ谷

蟬蛻tùi

D人聲鼎dǐng沸

倜儻tìtǎng

盔kuī甲

桑葚shan

二、選擇注音不完全正確的一項（）

A竹篩shāi

叮囑zhǔ

驪lí歌

花圃pǔ

B 雞毛撣dǎn子

玉簪zān花

鐵柵zhà欄

抽屜tì C 訕shàn笑

嫉妒jì dù

木屐jī

瞬shùn息 D 荒草萋萋qī

佇zhù立

懊ào悔

巔diān

三、選擇注音不完全正確的一項（）

A 澎湃p?ng pài

狂瀾lán

屏障zhàng

哺pǔ育

B 祈禱qí dǎo

喧xuān鬧

崎嶇qíqū

阻抑yì C熾chì痛

嗥háo鳴

斑斕bān lán

讕lán語 D怪誕dàn

默契qì

田壟lǒng

污穢huì

四、選擇注音不完全正確的一項（）

A迸bang出

沼zhǎo澤

傭y?ng人

木屐jī

B泛濫fàn làn

宰zǎi割

籌劃ch?u

彷 徨páng huáng C人跡罕hǎn 至

仰 yǎng慕

殷yān紅

鋒芒máng畢露

D可歌可泣qì

鮮為人知xiǎn

當之無愧kuì

家喻戶曉xiǎo

五、選擇注音不完全正確的一項（）

A婦孺rú皆知

馬革裹guǒ尸

元 勛xūn

誕dàn生

B摯zhì友

燕yān然勒功

地殼qiào

校jiào補

C赫ha然

迭di?起

鍥qì而不舍

兀wù兀窮年

D瀝lì盡心血

潛qián心貫注

心會神凝níng

迥jǐong乎不同

六、選擇注音不完全正確的一項（）

A慷慨kāng kǎi

氣沖斗dǒu牛

淋漓lín lí

群蟻排衙yá

B重荷hē

深邃suì

躊躇ch?u chú

磐pán石

C惹rě人注目

瑣suǒ事

一拍即jí合義憤填膺yīng D輪廓ku?

迸bang發

荒謬miù

腳踝huái

七、選擇注音或字形不完全正確的一項（）

A零亂不堪

戲謔xua

滑稽jī

歸省xǐng B鞠躬盡瘁

死而后已

截然不同

一反既往 C雜亂無章

不見天日

忘乎所以

尋歡作樂 D博學多識

義憤填鷹

任人宰割

當之無愧

八、選擇朗讀節奏劃分不正確的一項（）A借旁近/與之，即/書詩四句，并/自為其名。B其/詩以養父母、收族為意

C余聞之也/久

D父/利其然也

九、選擇翻譯不正確的一項（）Ａ.父異焉，借旁近與之。

譯：父親對此感到驚奇，就向鄰居借書寫工具來給仲永。

Ｂ并自為其名，其詩以養父母、收族為意。

譯：并且在詩（后）題上了自己的名字，這首詩把贍養父母，團結宗族作為主旨。

Ｃ自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

譯：從此，只要有人指定事物讓他寫詩，仲永立刻完成，詩的文采和道理都有值得觀賞的地方。

Ｄ.邑人奇之，稍稍賓客其父；或以錢幣乞之。

譯：同縣的人驚奇，漸漸地對他的父親以賓客之禮相待，有的人用錢幣求取仲永的詩。

十選擇翻譯不正確的一項（）

Ａ父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。

譯：他的父親認為這樣是有利可圖的，每天拉著仲永到同縣的人家四處拜訪，不讓（他）學習。

Ｂ不能稱前時之聞。

譯：不能與前時所聽到的相稱了。

Ｃ泯然眾人矣！

Ｄ.還自揚州

譯：完全如同常人了。

譯：從揚州回來。十一.按原文默寫

（1）-------------------，西市買鞍韉，--------------------；北市買長鞭。

(２)萬里赴戎機，--------------。-----------------------，寒光照鐵衣。

（３）-----------------------，賞賜百千強。（４）山際見來煙，------------------。---------------------，云從窗里出。（５）------------，彈琴復長嘯。--------------，明月來相照。（６）峨眉山月半輪秋，-------------------------，夜發清溪向三峽，-------------------------。（７）誰家玉笛暗飛聲，------------------------。----------------------，何人不起故園情！（８）故園東望路漫漫，----------------------馬上相逢無紙筆，-----------------------------。（９）獨憐幽草澗邊生-------------------，-春潮帶雨晚來急，---------------------------。

（１０）------------------------------，崔九堂前幾度聞，正是江南好風景，-----------------。（１１）蒼蒼竹林寺，--------------------。-------------------（１２）------------------------，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，------------------------。（１３）李杜詩篇萬古傳，-----------------------------。江山代有才人出，------------------------

第二篇：七年級語文周測試卷四

七年級語文周測試卷四

一、選擇題

1、選擇加點字注音錯誤的一項（）A黑痣．（zhì）榆．錢（yú）焚．香（fēn）糾．紛（jiū）卜．問（bǔ）感慨．（kǎi）截．然不同（ji?）B 綻．開（zhàn）慚愧．．（cán）（kuì）疲憊不堪．（kān）混．為一談（hǔn）花團錦簇．（cù）屏．息（píng）C尷尬．．（gān）（gà）冷漠．（m?）遺憾．（hàn）開拓．（tu?）傾．向（qīng）停滯．（zhì）威懾．（sha）D螢．火蟲（yíng）滾瓜爛熟．（shú）須臾．（yú）綽．號（chu?）恍．然大悟（huǎng）磕．頭（kē）

2、下列加點的詞語運用不正確的一項是（）

A． 今年7月的匯市表現平平，整體呈現橫向震蕩，讓人有種不可名狀．．．．的失落。B． 據了解，長時間正襟危坐．．．．

地看3D電影很容易患頸椎病。C． 《西游記》這部小說情節跌宕起伏，抑揚頓挫．．．．，具有很強的感染力。D． 連老師都做不出來的題，這位新同學兩分鐘就算出來了，我對他的敬佩之情油然而生．．．．。

3、選擇下列句子沒有語病的一項（）

A、通過開展“城鄉環境綜合治理”活動，使我市環境衛生狀況有了很大改變。B、是否重視課內外閱讀，是學好語文的關鍵。

C、最近，某煤炭公司召開了一個新聞發布會，通報了本公司最近發生的一起嚴重責任事故的調查結果及其處理意見，以避免同類事情不再發生。

D、我們應該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況發生。

4、下面對課文理解錯誤的一項是（）A．《我的老師》一文有一條感情線索就是：回憶、依戀、思念“我”的蔡老師。B．《〈論語〉十二章》或談求知態度，或談學習方法，或談修身做人，語言簡練，含義深遠。C《再塑生命的人》寫“我”在莎莉文老師的教導下學會了很多字，對生活充滿了信心。

D《我的早年生活》敘述的是作者童年時在哈羅公學讀書時場場考試，場場失敗，受到老師、校長鄙視的學習生活。

二、閱讀理解。

有一天，莎莉文小姐給我一個更大的新洋娃娃，同時也把原來那個布娃娃拿來放在我的膝上，然后在我手上拼寫“DOLL”這個詞，用意在于告訴我這個大的布娃娃和小布娃娃一樣都叫做“DOLL”。這天上午，我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個字發生了爭執。她想讓我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我卻把兩者混為一談，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她沒有辦法，只好暫時丟開這個問題，重新練習布娃娃“DOL L，”這個詞。我實在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中覺得特別痛快。發這種脾氣，我既不慚愧，也不悔恨，我對洋娃娃并沒有愛。在我的那個寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情。莎莉文小姐把可憐的洋娃娃的碎布掃到爐子邊，然后把我的帽子遞給我，我知道又可以到外面暖和的陽光里去了。我們沿著小路散步到井房，房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫“WN”——“水”字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著，注意她手指的動作。突然間，我恍然大悟，有股神奇的感覺在我腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的奧秘了，知道了“水”這個字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。

水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。

井房的經歷使我求知的欲望油然而生。啊！原來宇宙萬物都各有名稱，每個名稱都能啟發我新的思想。我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣東西。回到屋里，碰到的東西似乎都有了生命。我想起了那個被我摔碎的洋娃娃，摸索著來到爐子跟前，撿起碎片，想把它們拼湊起來，但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為，我悔恨莫及，兩眼浸滿了淚水，這是生平第一次。

那一天，我學會了不少字，譬如“父親”（FATHER）、“母親”（MUYHIi：II）、“妹妹”（SISYIIR）、“老師”（TEAHER）等。這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇，美不勝收。記得那個美好的夜晚，我獨自躺在床上，心中充滿了喜悅，企盼著新的一天快些來到。啊！世界上還有比我更幸福的孩子嗎？ 1．試用簡潔的語言給所選的文字加一個小標題。(不超過10個字)

2、請具體說一說“我”和莎莉文老師的爭執（或矛盾 沖突）是什么？

3、“我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣東西”，句中提到的這種眼光是指什么眼光？

4、“這是生平第一次”這句話中的“這”具體指代什么？

5、在這一天里，“我”對生活的態度有了徹底的轉變，請你具體說說有什么變化？

6．文章中畫線的句子照應了前文中什么話?請在原文用橫線畫出來。

7．選文中的“水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由”一句有什么深刻含義?

三、詩詞默寫：

1、____________________________，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

2、正入萬山圈子里，__________________________。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）

3、___________________________，為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）

4、無可奈何花落去，_____________________,______________________。（晏殊《浣溪沙》）

5、______________________，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，__________________。（李清照《如夢令》）

6、子曰：“學而不思則罔，____________________________”（《論語》）

7、子曰：“___________________________,匹夫不可奪志也。”（《論語》）

8、吾日三省吾身：

9、四、解釋下列句中加點字詞。1）溫故．而知新（）2）吾日．三省吾身（）3）學而不思則罔．（）4）思而不學則殆．（）5）逝．者如斯夫（）6）不逾．

矩（）

五、翻譯下列語句

1）溫故而知新，可以為師矣。________________________________________ 2）逝者如斯夫，不舍晝夜。_________________________________________ 3）子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”

六、仿照下列句子，寫兩個句子，要求句式一致。

愛是冬日里的一束陽光，愛是______________________；愛是漫漫長夜里的一豆燈光，愛是___________________________。

第三篇：七年級語文每日一練姓名

七年級語文每日一練

姓名

1.根據拼音寫漢字：（2分）

（1）它在xuàn yào

它的美貌，尤其是那對折扇更是它的mèi lì

所在。可惜的是，雌蟲一動不動，似乎對它的xiān mèi

無動于衷。

（2）大熊貓就像是一顆cuǐ càn

的東方明珠，給這些國家的動物園增添了華夏異彩。

2.找出下列詞語中的錯別字并加以改正。4分

悠然自得 久副盛名

懸涯絕壁

漫不經心 執迷不悟

曲指可數

無動于忠

棄葷食素

錯別字

改

正

3．沒有使用比喻說明方法的一句是（）（3分）

A．有人說，松鼠過水的時候，用一塊樹皮當作船，用自己的尾巴當作帆和舵。

B．雌蟲則忙于產卵，它們用腹部末端像犁一樣的產卵器挖土，然后爬進挖好的坑里。

C．大熊貓是我國的國寶，已列為我國一級保護動物。

D．金龜子身上能自由伸縮的軟軟的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。4．結合語境，選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項（）（3分）

A．為了滿足人們健康的需要，廠家紛紛推出了綠色食品。(指綠顏色蔬菜)

B．為將物資及時送到災區，政府開辟了綠色通道。(指方便快捷的途徑、優惠政策等)

C．教育廳要求各高校實行陽光招生。(指公開、公平、公正的招生)

D．“明星學院”吸引了不少的陽光少年。(指活潑、富有生氣的少年)6.根據句意，依次填入橫線的詞語最恰當的是（）（3分）

（1）清晨，在林間小路漫步，一陣陣_________的鳥鳴聲，使我的心情更加輕松愉快。

（2）在科技月活動中，他設計的節水龍頭，精巧耐用，受到了師生的交口_________。

（3）老舍作品的語言，“京味”濃郁，幽默風趣，深受廣大讀者的喜愛和_________。

（4）鄉親們好奇地_________著中央電視臺“心連心”藝術團的演員，眼神里透著淳樸。

A.清脆 贊賞 崇拜 打量 B.清脆 稱贊 推崇 打量C.清晰 稱贊 崇拜 端詳 D.清晰 贊賞 推崇 端詳

7.下列句中加點成語使用不正確的一項是（）（3分）

A．校園里的花開得很旺，姹紫嫣紅，滿園芬芳。

B．劉老師講課抑揚頓挫，深深地吸引著每一位同學。

C．日本軍國主義者侵略中國，犯下的慘絕人寰的暴行，已永遠刻在歷史的恥辱柱上。D．在中考誓師大會上，李明信口雌黃地說：一定要考出好成績回報父母和老師。8．對下列語句的說明方法判斷正確的一項是（）（3分）

（1）白蟻是建造地下宮殿的杰出建筑師，它們能在土下幾十厘米甚至數米深處修筑巢穴。（2）這些建筑物常常比人高得多，最高達7米多，占地100多平方米。

（3）蚯蚓食性較雜，世界各國都利用它來處理大量的垃圾。日本有家大工廠養殖了10億條蚯蚓，用于處理廢料。

（4）蠶的小小身軀是一座非常奇妙的加工廠，用的原料是桑葉。

A．（1）列數字、舉例子（2）作比較、列數字（3）舉例子（4）打比方

B．（1）打比方、列數字（2）列數字、舉例子（3）舉例子（4）舉例子

C．（1）打比方（2）作比較、列數字（3）列數字（4）舉例子

D．（1）列數字、打比方（2）作比較、列數字（3）舉例子（4）打比方

9.下列句子沒有語病的是（）（3分）

A.在建設三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。B.在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。

C.中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。D.為了防止非典疫情不再反彈，市領導要求各單位進一步加強管理，制定嚴密的防范措施。10.仿照例句寫一句話，要求與例句格式相似，并運用比喻的修辭手法(4分)。

例句：我不是矗立在廣場中央的高大石像，而是綿延千里的路軌下一顆石子 ——為繁忙的交通獻上全部的力量。

仿句1：

仿句2：

11.有一家剛開張的餐廳取名“雀鳥世界”，以專吃野生動物招攬顧客。你準備給這家餐廳經理打電話，就如何保護野生動物談你的看法，請簡要寫出你設計的打電話內容（4分）。

12.探究。（4分）

讀下面一則材料，仔細思考，把你的發現寫下來。

有位動物學家在對生活在非洲奧蘭沿河兩岸的動物進行考察中，發現了一個奇怪的現象：生活在河東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強，并且奔跑能力也不一樣，東岸的羚羊奔跑速度每分鐘要比西岸的羚羊快13米。對這些差別，動物學家百思不得其解，因為除了東岸有狼群活動以外，其他的生活環境和食物都相同。在這位動物學家的倡議下，動物保護協會做了一個實驗，在河東西岸各捉了10只羚羊送到對岸，結果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的只剩下了3只，動物學家發現，另外7只都被狼吃掉了。

補一下面這段文字中畫線句子各有一處語病，請在原句上改正。（4分）

①網絡謠言，不僅損害了公民權益，而且擾亂了杜會秩序。②事實表明，網絡諾言的泛濫和滋生，會擾亂許多人成為受害者。③開展“綠色網絡”進校園，是保護未成人健康成長的需要。

第②句，第③句

補二 根據拼音寫漢字。（4分）

1.jùn（）工

2.yì（）事

3.挑xìn()

4.山lù（）

（二）（16分）

陵園的總平面布局，大致可分為南、北兩部。

南部包括入口的石牌坊和緩長的墓道（在總圖上表現如鐘下的懸索）。北部包括陵門、碑亭、石階、大平臺、祭堂、墓室等（在總圖上表現為鐘的本體）。

陵墓的入口位于最南端，標志是一座三間三樓的石牌坊。在明間的檐下，懸持著孫中山先生手書“博愛”橫匾一方。石坊北就是通往陵門的緩長坡道，汽車可循此直達陵門之前。墓道北端有一傾斜臺地，東、西側各建面闊三間的硬山卷棚小屋一所，為過去守陵衛士的駐所。正面建陵門，高15米，寬24米，深8米，藍琉璃單檐歇山頂。屋身用花崗石砌成無梁殿式樣，正中拱門楣上鐫刻著中山先生手書“天下為公”幾個金光大字。

1．選段第一節介紹________________，第二節介紹_______________和___________________。（3分）

2．選段采用的說明順序是（2分）（）

A．由遠及近的空間順序。

B．以行蹤為主的空間順序。

C．由總到分的邏輯順序。

D．由近及遠的空間順序。

3．把孫中山手書做成橫匾，鐫刻在門楣上，這樣做是因為（2分）（）

A．中山陵是紀念孫中山的，當然應該用他的手書。

B．這是孫中山生前的遺愿。

C．“博愛”、“天下為公”是孫中山思想的體現，精神的寫照。

D．孫中山的書法獨樹一幟，頗具個性。

4．選文采用的說明順序是（2分）（）

A．時間順序

B．空間順序

C．邏輯順序

1．陵園的總平面布局；石牌坊；陵門

2．C 3．C

4．高大、淳樸、簡潔，具有民族特色。

第②句，語序不當，把“泛濫和滋生”改為“滋生和泛濫”。

第③句，缺少賓語中心語，在“校園”后加“活動”之類的詞。1.（1）炫耀、魅力、獻媚

（2）璀璨

2.副—負

涯—崖

曲—屈 忠—衷

3.C 4.A 5.B 6.B 7.D 8.D 9.C

10.我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草──為壯麗的河山添上一筆綠意。

我不是翱翔在藍天白云間的蒼鷹，而是廣闊田野上的一只小鳥──為辛勤的農民貢獻一點力量。

野生動物是國家一級保護動物，不僅不能喂養，更不能吃，這是觸犯法律的行為

12.參考：東岸的羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著狼群，它們為了生存，天天生活在一種“競爭氣氛”中，反而越來越強健，而西岸的羚羊之所以弱小，是因為它們缺少天敵，沒有生存壓力。

第四篇：四年級語文周考試卷姓名（范文模版）

四年級語文周考試卷姓名:__________

一、看拼音寫詞語（24）

（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）

二、正音（選擇正確的讀音打√，錯的打×）（12）

堤岸（）菱角（）親戚（）吊喪（）橫檻（）空隙（）訃告（）懲罰（）頤和園（）競相媲美（）愚人節（）戰戰兢兢（）

三、成語填空（16）

魚目（）珠完美無（）裝腔（）勢（）水摸魚 千（）百（）思前（）（）聲東（）（）瞻前（）（）精美別（）灰心（）氣戰戰（）（）樸（）無華

四、形近字組詞（24）

紐（）譴（）謠（）刊（）紫（）陶（）扭（）遺（）搖（）桿（）緊（）淘（）

斑（）拒（）拔（）狀（）慢（）幅（）班（）距（）撥（）壯（）漫（）副（）

五、指出下列句子使用的修辭方法（4）

1.梅花鹿的角枝枝杈杈，像美麗的珊瑚。（）

2.孔雀在草坪上翩翩起舞。（）

3.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）

4.誰是新中國最可愛的人？是他們——人民解放軍。（）

六、寫出下列成語的主人公（8）

程門立雪（）神機妙算（）望梅止渴（）囊螢映雪（）鐵面無私（）臥薪嘗膽（）三顧茅蘆（）無顏見江東父老（）

七、填一填（6）

春天的詩句：1________________________________________________

2________________________________________________

珍惜時間的詩句：1____________________________________________

2____________________________________________

友情的詩句：1_________________________________________________

2_________________________________________________

八、修改病句，用上修改符號（3）

1.為了革命，多少先烈自己寶貴的生命

2.我們要不斷地改進學習方法，增加學習效率。

3.媽媽今天買了水果、西瓜、桃子和蘋果。

九、同學們，你們都讀過《三國演義》吧，你了解諸葛亮嗎？用你自己的話寫一寫。（2）

十、習作： 我的奶奶（10）

第五篇：2018-2019東莞市九年級畢業班語文周測(四)

2018-2019東莞市九年級畢業班語文周測

（四）一．默寫

（1）________________，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》）（2）羌笛何須怨楊柳，________________。（王之渙《涼州詞》）（3）________________，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）

（4）幾處早鶯爭暖樹，________________。（白居易《錢塘湖春行》）（5）________________，千里共嬋娟。（蘇軾《水調歌頭》）（6）大漠孤煙直，________________。（王維《使至塞上》）（7）________________，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）

（8）某書店擬選用兩句有關“讀書”的對仗工整的詩句作為楹聯，請寫出你認為合適的句子：________________，________________。

二．名著閱讀

（1）閱讀《水滸傳》選段，回答問題。

魯智深道：“‘殺人須見血，救人須救徹。’灑家放你不下，直送兄弟到滄州。”兩個公人聽了，暗暗地道：“苦也！卻是壞了我們的勾當，轉去時怎回話！且只得隨順他一處行路。”

從魯智深的話可以看出其什么品質？“兄弟”指誰？“兄弟”到了滄州，未能立足，最終上了梁山，其原因是什么？ 品質：________________ 兄弟：________________ 原因：________________________________________________________________

（2）請根據《西游記》中悟空和唐僧之間關系變化過程填空。

五行山獲救，師徒結緣——①___________，師徒心生嫌隙——中計戴上緊箍咒，師徒關系始穩定——②___________，師徒關系“破裂”——戰黃袍怪救回師父，師徒彼此慢慢信任——③___________，師徒關系再次“破裂”——觀音指出假悟空，④___________。

三．閱讀

讓崇尚英雄成為時代風尚 余榮華

①“誰是英雄？今天，我們一起尋找”，5月21日開始，由人民日報社新媒體中心和眾多網絡媒體共同發起的“崇尚英雄 精忠報國”大型網絡互動活動，引發互聯網上的傳播熱潮。與此同時，全國中小學也正在同步開展“崇尚英雄 精忠報國”主題活動。“崇尚英雄”并不是要讓孩子去做“力所不能及”的事，而是教導他們從小擁有遠大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信“怎樣的人稱得上英雄”“用什么方式去報國”會成為孩子們之間熱切討論的話題。

②國家也在回應著人民的情感與心聲。為了捍衛英烈，《英雄烈士保護法》上月底全票表決通過，并于5月1日起施行。該法莊嚴宣告：“國家和人民永遠尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻”。

③在一個和平的年代，英雄情懷更顯珍貴。“崇尚英雄 精忠報國”活動中，有一句話被網友反復點贊：“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行”。軍人、警察、維和戰士、消防官兵……他們在這些高風險的崗位上默默奉獻，不少人為了國家和人民、和平與發展壯烈犧牲。

④尋找英雄、崇尚英雄，更要努力成為英雄。新時代的中國，同樣需要英雄精神。默默鉆研數十載的科技人員、堅守脫貧攻堅第一線的基層干部、累倒在手術臺旁的醫生、對每個孩子都關懷備至的教師……英雄精神不僅體現在剎那間的生死抉擇，而且體現在經年累月的執著堅守。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個人都可以成為“自己的英雄”。

⑤“天地英雄氣，千秋尚凜然。”無論哪一個時代，英雄的事跡和精神都是激勵社會前行的強大力量。期盼“崇尚英雄”成為風尚，榮光永遠傳承，英雄永不獨行。

1.文章①②兩段，從哪三個方面表明“崇尚英雄”正在成為風尚？請簡要概括。________________________________________________________________________ 2.第③段中“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行”為什么會“被網友反復點贊”？ ________________________________________________________________________

3.簡析第④段畫線句運用的論證方法及其作用。

________________________________________________________________________

4.聯系文章和下面材料，談談你對“英雄”的認識。（80—100字）

材料：5月14日,航船空客A319在飛經成都上方時駕駛艙右前擋風玻璃突然破裂，面對瞬間釋放的駕駛艙壓力、每秒250米的直面風、零下40℃的低溫和大部分設備失靈的困境，機組人員沉著應對，憑借技術和經驗成功迫降。機長劉傳見被人們稱為“英雄機長”。