第一篇：小學五年級品德與社會下冊期中試卷分析

五年級下冊品社期中試卷分析

一、試題分析

從整體上看，本次試題難度適中，重難點把握比例合理，考查內容全面，符合學生的認知水平。試題注重了知識的基礎性、實踐性和創新性。突出了學科特點，以能力立意命題，有利于考查學生基礎知識和基本技能的掌握程度，有利于教學方法和學法的引導和培養。也為教師平時的教學指明了方向。

（1）強化知識體系，突出主干內容。

考查學生基礎知識的掌握程度，是檢驗教師教與學生學的重要目標之一。學生基礎知識和基本技能水平的高低，關系到今后各方面能力水平的發展。本次試題以基礎知識為主，既注意全面更注意突出重點，對主干知識的考查保證了較高的比例，并保持了必要的深度。例如很多基礎知識在試卷中通過填空、選擇、判斷中得到了廣泛的考察。

（2）重視各種能力的考查。

作為當今信息社會的成員，能力是十分重要的。本次試題通過不同的知識載體，考查了學生平時知識積累的能力。

二、答題情況

五年級參加考試的共有41名學生，我對他們的得分情況作如下分析：優秀率38%，及格率85.72%，從整體上講，學生對于一些基礎知識掌握不好。這次考試中學生的基礎題完成的不太理想，雖然命題不是很難，但有學生沒有認真做題，哪怕是書中現成的答案也會出現填錯的現象。

三、存在的問題

1、學生大多對本學科不夠重視，平常上課沒有認真聽講，考試前沒有認真復習。

2、本次考試學生對于課本內容掌握不扎實或者錯字太多。填空題中都是課本中的內容，但是平常教學中有所忽略，沒有重點強調，沒有要求學生背誦，因此很簡單的題也丟了分，導致失分不少。

3、個別學生不能正確理解題意，學生不能仔細分析。例如：從均衡飲食、堅持鍛煉、生活有規律等方面入手，給自己制定一份健康計劃，學生答題時計劃的制定不全面。

4、多數學生在簡答題中，回答內容過少，條理性不強，重點不突出。

四、改進的措施

1、要求學生記牢一些重要課本知識；

2、平時經常訓練一些填空、選擇題，以鞏固對知識的理解；

3、平時的教學中要督促學生養成分析問題的的好習慣，并能在試卷上反映其成果。

4、對學困生要多輔導讓其掌握簡答方法。

王義秀 2016.5.9

第二篇：小學五年級品德與社會下冊期中試卷分析（最終版）

小學五年級品德與社會下冊期末試卷分析

一、試題分析

本次試題難度適中，重難點把握比例合理，考查內容全面，符合學生的認知水平。試題注重了知識的基礎性、實踐性和創新性。有利于考查學生基礎知識和基本技能的掌握程度，有利于教學方法和學法的引導和培養。也為教師平時的教學指明了方向。

本次試題以基礎知識為主，既注意全面更注意突出重點，對主干知識的考查保證了較高的比例，并保持了必要的深度。例如很多基礎知識在試卷中通過填空、選擇、連線中得到了廣泛的考察。作為當今信息社會的成員，能力是十分重要的。本次試題通過不同的知識載體，考查了學生平時知識積累的能力。

二、答題情況。

從整體上講，學生對于一些基礎知識掌握不好。這次考試中學生的基礎題完成的不太理想，雖然命題不是很難，但有學生沒有認真做題，哪怕是書中現成的答案也會出現填錯的現象。

三、存在的問題：

1、學生大多對本學科不夠重視。

2、本次考試學生對于考試的試題標準答案不夠掌握或錯字太多。例如：四大發明都有好多同學寫的不是標準答案（活字印刷術），把答案的字寫錯（造紙術的“紙”寫出“制”，指南針的“指”寫成“紙”），填空題中錯字也不少，而填空題只要字寫錯，這一空就沒有分，因為意思就變了，導致失分不少。

3、個別學生不能正確理解題意，學生不能仔細分析。例如：列舉四例，一些學生只舉兩例。

4、多數學生在連線題中，有些對于人物混淆不清，也有些同學馬虎、不認真而出現錯誤。

四、改進的措施：

1要求學生記牢一些重要事件發生年代時間類的知識；

2平時經常訓練一些填空、選擇題，以鞏固對知識的理解；

3平時的教學中要督促學生養成分析問題的的好習慣，并能在試卷上反映其成果。

4、對學困生要多輔導讓其掌握典型的發揮題的簡答方法。

第三篇：五年級品德與社會期中試卷

2013---2014學第一學期五年級思品期中考試試卷

班級：姓名：

一、填空題（每空2分，共16分）

1、待人（）、言而（）是中華民族的傳統美德，也是維系現

代社會的紐帶。

2、人無信不立——（）。

3、誠信看不見，摸不著，然而在我們的生活中（）。

4、作為班集體的小主人，我們要積極（）集體生活。

5、每個少先隊員都是少先隊組織的主人。在隊里都有（）權和（）

權。

6、誠信即（）。

二、判斷題。（30分）

1、誠信是中華民族的傳統美德。（）

2、失去誠信就失去立身之本。（）

3、小紅送給我一張賀卡，我把它送給蘭蘭，說是自己特意為蘭蘭做的。（）

4、學校班級的事情很多，我們都可以管一管。（）

5、我跟明明約好明天看電影，可是第二天我去踢球了，就把看電影的事給忘了。

（）

6、在班里，我們什么事情都要和老師說，不能自己解決。（）

7、小云認為“多一事不如少一事”，應該少管班里的“閑事”。（）

8、集體做出的決定，我們也可以不執行。（）

9、選民應該積極行使自己的選舉權和被選舉權。（）

10、民主對話，起不到了解人民心聲的作用。（）

11、輿論監督對事情的解決只會起到很小的作用。（）

12、我們少年兒童也享有選舉權和被選舉權。（）

13、只要學習成績好，就可以當選班干部（）

14、少先隊的隊干部可以由老師指定。（）

15、人人當干部，大家都可以得到鍛煉。（）

三、選擇題。（30分）

1、我們的班隊干部是由（）產生的。

A、老師任命B、大家選舉C、校長指派

2、當干部是為了（）。

A、管同學，可神氣了B、能得到實惠C、多做一些讓同學滿意的事

3、少先隊代表大會是以（）為主體參加的會議。

A、大隊長B、中隊長C、隊員代表

4、學校少先隊代表大會每年召開（）次。

A、一B、二C、三

5、要想別人信得過，你就要做到（）。

A、誠信B、守時C、友好

6、商場阿姨多找了錢，你會（）。

A、這次算了B、還給阿姨C、誰也不告訴誰

7、答應別人的事，我會（）。

A、最好做到B、努力做到C、一定做到

8、下列不屬于誠信格言的是（）。

A、與朋友交，言而有信B、一言既出，駟馬難追 C、一諾千金C、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰

9、下列不屬于民主對話形式的是（）。

A、民意調查B、人口普查C、聽證會D、新聞發布會

10、對于班集體的管理，看法正確的是（）。

A、這是老師的責任B、這是班干部的責任 C、我們每個人都是小主人，都要為集體服務

11、看到班里同學違反紀律，我們應該（）。

A、告訴班長B、告訴老師C、勸阻他們

12、當朋友失信時，我們會感到（）。

A、很高興B、很生氣C、無所謂

13、下列不屬于誠信商店的行為的是（）。

A、不進假貨B、不賣過期食品C、把次商品當好商品出售

14、為了公司之間的利益，在合作之前雙方要簽訂（）。

A、合同B、條約C、保證書

15、要想走進“誠信樂園“，我們應具備的是（）。

A、成績好B、身體棒C、講誠信

四、問答題（24分）

1、當干部是為了什么？

2、如果生活在沒有誠信的社會環境中，你會有什么感覺？為什么？

3、在我們的社會生活中，為什么要講誠信？

第四篇：五年級品德與社會期中試卷111

2013--2014學第二學期五年級品德與社會期中試卷

班級：姓名：

一、填空：（每空2分，共24分）

1、端午節是指每年的______，人們用吃粽子、賽龍舟的方式紀念_______。

2、在古代，中國是唯一種桑、養蠶、生產______的國家。中國_______不僅是一種服裝面料，同時也代表著中國古代的文明和服飾文化。

3、我國古代四大發明________、__________、__________、__________對世界文明做出巨大的貢獻。

4、生活就像是一面鏡子，你對它，它也朝你；你對它。對同一件事情，不同的人看法不同，感受就不同。

二、判斷：（每題3分，共30分）

1、對同一件事情，不同的人看法不同，感受也不相同。（）

2、西方的飲食文化不如中國的飲食文化好。（）

3、景德鎮以瓷器著稱，宜興以出產陶器聞名。（）

4、黃帝發明了農耕，被尊奉為農業的創始者，人們稱他為神農氏。（）

5、遠古時期，我們的祖先過著飲血茹毛的生活。（）

6、中國人喜歡將鐵藝用于建筑裝飾中。鐵藝線條流暢簡潔，工藝比較細膩。（）

7、紫砂泥是一種含有礦物質的黏土。用它燒制的茶具，即使在夏天，泡出的茶也能保持好幾天不變質。（）

8、據考古發現，早在幾萬年前我們的祖先已經能用繡花針縫合獸皮做衣服了。（）

9、堅強的意志品質不是與生俱來的，需要我們不斷地從一點一滴的小事做起。（）

10、小紅臉上長了很多雀斑，她常因此而悶悶不樂。（）

三、選擇：（每題3分，共30分）

1、北京人生活在距今約（）。

A、70萬-20萬年B、30萬-70萬年C、10多萬年

2、下列描述不正確的是（）A、我國是最早種植粟和稻的國家之一B、兩千多年前，人們已經學會駕牛犁地和耙地C、北京人已經會種植和養殖了

3、（）提高了紡織的速度，進一步促進了棉花大面積的推廣和棉紡織業的迅速發展。

A、黃道婆B、蔡倫C、畢生D、倉頡

4、下列描述錯誤的是（）A、瓷器是用瓷土做原料的B、瓷器燒制的溫度比陶器高得多C、瓷器誕生的年代比陶器早幾千年

5、相傳我國的漢字是由（）創造的。

A、炎帝B、蔡倫C、畢生D、倉頡

6、每年的端午節，人們用吃粽子、賽龍舟的方式紀念（）A、炎帝B、屈原C、黃道婆D、倉頡

7、（）改進了造紙技術。

A、炎帝B、蔡倫C、畢生D、倉頡

8、（）發明了活字印刷術。

A、炎帝B、蔡倫C、畢生D、倉頡

9、有著一千七百年的制瓷歷史，被稱為“瓷都”的地方是（）。

A 宜 興B景德鎮C余姚縣

10、中國的文字最初是從（）演變而來的。

A圖 畫B拼 音C 結繩記事

2、體會漢字的神奇之處。

造字練習：日。在這個字的基礎上添加一筆，可以組成哪些新的字？（不少于三個）

五、簡答題：（16分）

1、遠古時代，我們的祖先吃、穿、住是怎么樣的？

第五篇：小學四年級《品德與社會》下冊期中試卷

小學四年級《品德與社會》下冊期中試卷

一、我會填（30分）

C.家鄉不是我一個人能做的，與我無關。

1、自農村，通過＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿得來的是農產品。D.我的家鄉太窮，一定要走出去，長大以后一定不能留在家

2、來自＿＿＿，通過對原材料加工而成的是工業品。

3、我的家鄉在＿＿＿＿＿＿。

4、農村有進行農業生產的廣闊天地。＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、鄉。

＿＿＿，都是農業生產的重要內容。

5、農業受＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等自然條件的影響很大。不同的地區，這些自然條件不一定相同，因而人們生產的農產品種類會有所不同。

6、我國是一個＿＿＿大國，農業發展的歷史悠久，但地區發展不平衡，＿＿＿方式不盡相同。

7、＿＿＿就是生產各式各樣的工業品的地方。比如汽車就是一種工業品。

二、我會判斷（18分）

1、我們要熱愛家鄉的風景名勝。（）

2、傳統的風俗習慣都不能改。（）

3、我要向為家鄉做出貢獻的人學習，立場為家鄉做貢獻。（）

4、那些歷史名人成為過去，我們沒必要紀念他們。（）

5、家鄉是生我養我的地方，無論將來走到哪里，我都會回來（）

6、看電視對我們的成長只有好處，沒有不好的影響，所以

家長不應該限制我們看電視。（）

三、我會選（21分）

1、選擇所列省份的行政中心：

河北省是（）；河南省是（）；湖南省是（）。

A.長沙市 B.武漢市 C.石家莊市 D.邯鄲市 E.鄭州市

2、北京的胡同是很有名的，但北京還有一處很有名的是（）

A.土樓 B.民居 C.窯洞 D.四合院

3、下列說法下確的是（）

A.有才能后再回家鄉，為家鄉建設做貢獻。

B.在民展自家經濟同時，也不忘家鄉建設，都應該為家

鄉出力。

生產工具為什么會不斷改進？

2、看看我們當地農村主要生產哪些農產品？

四、我會答。

1.