第一篇：4年級經典誦讀校本教材

1、終南①望余雪

唐·祖詠

終南陰嶺秀，積雪浮云端。

林表②明霽色③，城中增暮寒。

【作者介紹】

祖詠（669—746？），洛陽人。仕途落拓，后歸隱汝水一帶。他的詩以描寫山水為主，辭意清新，文字洗煉。【注釋】

①、終南：山名，在長安（今陜西省西安市）南面。②、林表：樹林外層與近空處均稱林表。③、霽色：雨雪止歇。【語譯】

終南山的北嶺啊分外地秀，峰頂的積雪啊在云端里浮。山林的上空啊天色已放明，長安城里的人家啊飲食感覺晚來天變寒。【賞析】

據《唐詩紀事》卷二十記載，這首詩是祖詠在長安應試時作的。按照規定，應該作成五首六韻（十二句），但他只寫了這四句就交卷。有人問他為什么，他說：“意盡。”

此詩寫的是作者從長安遙望終南馀雪的情景。詩人描寫了終南山的余雪，遠望積雪，長安城也增添了寒意。這詩精練含蓄，別有新意。

清朝詩人王士稹在《漁洋詩話》卷里，把這首詩和陶潛的“傾耳無希聲，在目皓已潔”、王維的“灑空深巷靜，積素廣庭寬”等并列，稱為詠雪的“最佳”作。

2、送靈澈①

唐·劉長卿

蒼蒼竹林寺②，杳杳③鐘聲晚。荷笠④帶斜陽，青山獨歸遠。

【作者介紹】

劉長卿（７０９～７８６），字文房，河間（今河北河間）人。唐代詩人。開元年間進士，至德年間任監察御史，大歷年間任鄂岳轉運使留后，因被鄂岳觀察使吳仲孺誣陷而被貶為睦州司馬，貞元年間又升任隨州刺史。劉長卿當時詩名頗大，尤其擅長五律，他曾自稱自己的詩為“五言長城”。他的山水寫景詩風格清淡，與王維、孟浩然頗為接近。【注釋】

① 靈澈：詩僧，俗姓湯，字澄源。會稽（今浙江紹興）人，出家于云門寺。② 竹林寺：在潤州（今江蘇鎮江）。③ 杳杳：遠去狀。

④ 荷笠：背負笠帽。這時游方僧人代表性的裝束。【語譯】

竹林寺深藏在青蒼之中，告晚的梵鐘聲，漸遠漸杳。目送著你遠去的身影——背負的斗笠上，一抹夕陽返照。歸去吧，越中的青山，正迎著你——遠行獨歸人。

【賞析】

這首小詩，是寫詩人送名詩僧靈澈返回竹林寺的情景。詩的意境清晰，畫面秀美，人物動人。詩人即景生情，構思精湛。先寫寺院傳來暮鐘聲聲，勾起人的思緒，再寫靈澈歸去，詩人目送。表達了詩人對靈澈的真摯情誼。詩一反送別感傷之態，而富于清淡雅氣，成為中唐山水詩的名篇之一。

3、月 夜

唐·劉方平

更深月色半人家①，北斗闌干南斗斜②。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

【作者介紹】

劉方平，開元、天寶時人，隱居穎陽太谷，高尚不仕。《唐才子傳》稱他“神意淡泊，善畫山水”，“工詩，多悠遠之思；陶寫性靈，默會風雅。故能脫略世故，超然物外”。《全唐詩》錄存其詩二十六首。【注釋】

①半人家：月影西斜，故月光半照。

②“北斗”句：更深時星象。北斗、南斗俱為星名，古人以二星在空中位置計算夜時。闌干，橫的意思，與“斜”字互文。【語譯】

夜已深，月偏西，清光半照人家；北斗橫，南斗斜，星光已依微。今夜人不眠，偏感得，春氣萌動送暖意；百蟲醒，鳴聲新，初透窗紗——碧如洗。【賞析】

本詩的前二句寫更深景象，“半”字極佳，星光依微，月色半照，這居處半明半暗，靜謐到了極處——如全明，便無如此效果。——萬籟俱寂中窗外忽傳來初度的蟲鳴，詩人這才驚喜地感知，春，已在夜色中飄然潛回人間；后二句因果導致，因蟲聲而知春，卻于末句寫蟲聲，又不絕的余音。“新”、“透”、“綠”三字連用，尤宜細細品味，從中似乎可以感到詩人的喜悅之情。

4、大林寺桃花①

唐·白居易

人間四月芳菲盡②，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處③，不知轉入此中來。

【作者介紹】

白居易(772--846)，晚唐著名詩人，漢族，字樂天，號香山居士，祖籍太原[今屬山西]。晚年官至太子少傅，謚號“文”，世稱白傅、白文公。在文學上積極倡導新樂府運動，主張“文章合為時而著，詩歌合為事而作”,寫下了不少感嘆時世、反映人民疾苦的詩篇，對后世頗有影響。是我國文學史上相當重要的詩人。【注釋】

①大林寺：指廬山上大林寺。地址在牯嶺西大林峰南，是佛教勝地之一。②芳菲：花草。③長：常。【語譯】

人世間的四月，所有的花兒都已凋謝，但高山上的大林寺里，桃花才剛剛盛開。人們常常抱怨春天一去難以尋找，卻沒想到，它反而到這里來了。【賞析】

詩人用桃花來替代春天，把春天說得仿佛看得見、摸得著似的。構思十分巧妙，語言靈活風趣，表達了詩人對春天的留戀之情。

在這首短詩中，自然界的春光被描寫得是如此的生動具體，天真可愛，活靈活現，如果沒有對春的無限留戀、熱愛，沒有詩人的一片童心，是寫不出來的。這首小詩的佳處，正在立意新穎，構思靈巧，而戲語雅趣，又復啟人神思，惹人喜愛，可謂唐人絕句小詩中的又一珍品。

5、題金陵渡①

唐·張祜

金陵津渡小山樓，一宿行人自可愁。落夜江斜月里，兩三星火是瓜州②。

【作者介紹】

張祜（約782～約852），字承吉，清河（今屬河北）人。其詩或感傷時世，或歌詠從軍，以樂府宮詞著稱。其宮詞寫宮女幽怨之情，有感而發，平易自然而不流于淺俗。【注釋】

① 金陵渡：渡口名，當指潤州西津渡，在今江蘇省鎮江江邊。唐時鎮江亦曾稱金陵。

② 斜月：下半夜偏西的月亮。星火：形容遠處三三兩兩象星星一樣閃爍的火光。瓜州：又名瓜洲，瓜埠洲。在今江蘇江都江邊運河口岸，斜對鎮江。【語譯】

金陵渡畔小山樓，旅人宿，一夜望江自可愁。夕潮落，夜江靜，明月斜；唯見對岸，兩三星火，莫非是瓜州？ 【賞析】

此詩寫詩人的旅夜愁懷。詩的前兩句寫羈旅之愁：詩人歇宿在金陵津渡口的一座小樓里，因為遠離了家鄉，心里不免泛起一陣淡淡的鄉愁。

三、四兩句從“自可愁”引出。因胸懷愁悶，所以深夜難眠，在小山樓上推窗遠望，只見落潮的夜江浸在斜月的光照里，在煙籠寒水的茫茫江面上，忽見遠處有幾點星火閃爍，詩人不由脫口而出：“兩三星火是瓜州”。那“兩三星火”點綴在斜月朦朧的夜江之上，顯得格外明亮。那是什么地方？詩人用“是瓜洲”三字作了回答。這個地名與首句“金陵渡”相應達到首尾圓合。全詩語言樸素自然，把江上清麗的夜景描繪得美妙如畫。

潮

6、雜 詩①

唐·無名氏

近寒食②雨草萋萋，著麥苗風③柳映堤。等是④有家歸未得，杜鵑⑤休向耳邊啼。

【注釋】

① 雜詩：不拘流例，隨感而詠之詩。

② 寒食：民俗清明前二日冷食不舉火，稱寒食節。③ 著麥苗風：吹拂麥苗的風。④ 等是：同樣是。

⑤ 杜鵑：相傳是蜀王杜宇冤死所化，夜啼至口血滴下，如呼“不如歸去”。【語譯】

細雨迎寒食，滋潤得芳草豐茂萋萋；春風著麥苗，又吹入水邊楊柳，裊娜映長堤。都是有家不能歸，那失國的冤魂杜鵑啊，再不要向我耳邊悲啼：不如歸去，不如歸去?? 【賞析】

本詩的前二句寫寒食田野的景象，用詞簡省。“著麥苗風柳映堤”，“風”前著麥地后入堤柳，是不可多得的詩化語言。也許是這細雨輕風寒日天的景象與詩人家鄉的景象太過相似，也許是寒食過后到清明，是祭掃家墳的時節了，因而引動了詩人的歸思，這時細雨輕風中傳來杜鵑鳥“不如歸去，不如歸去”的聲聲悲啼，詩人聽得心煩，轉而向鳥兒怨嗔：我與你還不是一樣，都是有家歸不得，又何必對我如此聒噪呢？這回事有家無歸者特殊的心態的反應，怨鳥之中包蘊了與怨禽同樣的愁思。

7、渡漢江①

唐·李頻

嶺外②音書絕，經冬復立春。

近鄉情更怯，不敢問來人。

【作者介紹】

李頻(818—876)，字德新，唐壽昌長汀源(今建德李家鎮)人。幼讀詩書，博覽強記，領悟頗多。歷代評李詩“清新警拔”、“清逸精深”。清代建安人鄭修樓曾有詩贊曰：“千載嫡仙攜手笑，李家天上兩詩人”。把李頻和李白并舉。《湘口送友人》是李頻的代表作之一，受到歷代詩家的好評。【注釋】

① 本詩應為宋之問詩。因李頻從未到嶺外。② 嶺外：五嶺之南。唐時罪官多放嶺南。【語譯】

身在無領南，中原音書久絕，冬去春來，最怕節侯更。今日北渡漢水家鄉，不覺情更怯；竟不敢，問來客，家人今如何？ 【賞析】

這是久離家鄉而返歸途中所寫的抒情詩。詩意在寫思鄉情切，但卻正意反說。寫愈近家鄉，愈不敢問及家鄉消息，擔心聽到環的消息，而傷了好的愿望。語極淺近，意頗深邃；描摹心理，熨貼入微；不事造作，自然至美。

8、送崔九①

唐·裴迪

歸山深淺去②，須盡丘壑笑。莫學武陵人③，暫游桃源里。

【作者介紹】

裴迪(716-?)，唐代詩人，關中(今屬陜西)人。官蜀州刺史及尚書省郎。其一生以詩文見稱，是盛唐著名的山水田園詩人之一。與大詩人王維、杜甫關系密切。早年與“詩佛”王維過從甚密，晚年居輞川、終南山，兩人來往更為頻繁，故其詩多是與王維的唱和應酬之作。受王維的影響，裴迪的詩大多為五絕，描寫的也常是幽寂的景色，大抵和王維山水詩相 【注釋】

① 崔九：崔興宗，曾與裴迪、王維共隱于南山。王維有《送崔九興宗游蜀》詩。② 深淺去：深淺，深深淺淺，這里有隨山勢而行的意識。③ 武陵人：指陶潛《桃花源記》的武陵漁人。【語譯】

歸山去，你當隨著山勢，深深淺淺任意地行；須將那峰峰谷谷的美景，一一仔細看。你呀，切不可學那武陵溪上的打漁人；游到了桃源，卻又匆匆忙忙地歸。【賞析】

這是一首勸勉詩，勸勉崔九既要隱居，就必須堅定不移，不要三心兩意，入山復出，不甘久隱。語言雖淺白，含意卻頗為深遠。

9、泊秦淮①

唐·杜牧

煙②籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女③不知亡國恨，隔江④猶唱后庭花⑤。

【作者介紹】

杜牧（803～852年）唐代詩人，字牧之，京兆萬年（今陜西西安）人。他的詩、賦和古文都極負盛名，而以詩的成就最高，后人稱為「小杜」，以別于杜甫。又和李商隱齊名，并稱「小李杜」。在藝術上，杜牧自稱追求「高絕」，不學「奇麗」，不滿「習俗」，所謂「不今不古」，正是力圖在晚唐浮淺輕靡的詩風之外自具面目，但他的風格不像李賀的奇特，也不似元稹、白居易的平易，和李商隱比也能各樹一幟。著有《樊川文集》。【注釋】

①.秦淮河:金陵（今江蘇南京）秦淮河。源于江蘇溧水縣東北。秦時鑿中山以疏淮水開此河道，因名。

②.煙：河面上似煙的夜色水氣。③.商女：以歌樂為生的樂伎。

④.江：指秦淮河。長江以南，合流無論大小，口語都稱江 ⑤.后庭花：陳后主所作誤區《玉樹后庭花》的簡稱。【語譯】

似煙的夜氣籠罩著寒涼的流水，中天的月色籠罩著岸沙。我移船夜泊秦淮河，正近那繁華的酒家。歌女不懂什么叫做“亡國恨”，隔江還在唱著亡國之音《后庭花》。【賞析】

唐朝著名詩人杜牧游秦淮，在上聽見歌女唱《玉樹后庭花》，綺艷輕蕩，男女之間互相唱和，歌聲哀傷，是亡國之音。當年陳后主長期沉迷于這種萎靡的生活，視國政為兒戲，終于丟了江山。陳朝雖亡，這種靡靡的音樂卻留傳下來，還在秦淮歌女中傳唱，這使杜牧非常感慨。他的詩說：這些無知歌女連亡國恨都不懂，還唱這種亡國之音！其實這是借題發揮，他譏諷的實際是晚唐政治：群臣們又沉湎于酒色，快步陳后主的后塵了。秦淮一隅，寄托如此深沉的興亡感，足見金陵在當時全國政治中心已經移向長安的情況下，影響仍然很大。

10、逢入京使

唐·岑參

故園①東望路漫漫，雙袖龍鐘②淚不干。馬上相逢無紙筆，憑③君傳語報平安。

【作者介紹】

岑參（約715～770），原籍南陽，移居江陵（今湖北荊沙）。天寶三年進士及第，授右內率府兵曹參軍。其詩以邊塞詩著稱，寫邊塞風光及將士生活，雄健奔放，想象奇特，色彩瑰麗，尤長于七言古詩。【注釋】

① 故園：指長安。

② 龍鐘：方以智《通雅》謂“涕淚流溢貌”。③ 憑：托。【語譯】

東望故園——長安路遙，千里漫漫；不禁涕淚流，濕透了雙袖，猶自流不干。君今東歸，馬上相逢，匆匆無紙筆；托您啊，捎一句口信，說我西行尚平安。【賞析】

詩寫游客邂逅京使，托他捎帶口信回家的情境。詩來自生活，反映生活，信手寫去，不事雕琢，親切不味，真摯感人。“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”是生活中常見之事，一經藝術提煉概括，多么典雅感人，富有生氣！

11、寄揚州韓綽①判官

唐·杜牧

青山隱隱水迢迢②，盡江南草未凋③。十四橋④明月夜，人⑤何處教吹簫。

【作者介紹】

唐代（公元803－853年），字牧之，京兆萬年（今陜西西安）人，宰相杜佑之孫。晚唐杰出詩人，尤以七言絕句著稱，人號“小杜”，以別于杜甫。與晚唐另一位杰出的詩人李商隱齊名，并稱“小李杜”。【注釋】

①韓綽：事不詳，杜牧另有《哭韓綽》詩。判官：觀察使、節度使的僚屬。時韓綽似任淮南節度使判官。文宗大和七至九年（833-835），杜牧曾任淮南節度使掌書記，與韓綽是同僚。②迢迢：一作遙遙。

③草未凋：原作“草木凋”。

④二十四橋：一說為二十四座橋。北宋沈括《夢溪筆談·補筆談》卷三中對每座橋的方位和名稱一一做了記載。

⑤玉人：佳美如玉之人。一解指揚州的歌女；一解為杜牧戲稱韓綽為玉人 【語譯】

隱隱的青山啊遠去的水，暮靄中影影綽綽；江南地氣暖，秋已盡，草色輕輕卻還未枯凋。揚州東西二十四橋，明月夜天照；風流軍算的韓君啊，你究竟何處叫人學吹簫？ 【賞析】

這首詩在思念揚州舊友中寄托了對那段夢一般生活的依戀追憶。青山綠水，隱隱迢迢，相連相延，似乎把一脈淡淡的思憶延展向無盡處。“秋盡江南草未凋”，更以秋草似絲引起人們的思念之感，而著秋思中又帶有一種朦朦朧朧的暖意。“二十四橋”是多數，綴以“何處”，后二句更在一片月色下，造成迥深迷離的況味，使人想起《詩經?蒹葭》的意境：“所謂伊人，在水一方；溯回從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央”。因此“玉人何處教吹簫”，與其說在思念韓綽，倒不如說主要在懷戀他們在揚州共同渡過的那段生涯。

秋二玉

12、夜雨寄北①

唐·李商隱

君問歸期未有期，巴山②夜雨漲秋池。當共剪西窗燭③，卻話④巴山夜雨時。

【作者介紹】

李商隱（約812年或813年—約858年），漢族，字義山，號玉溪生（不同版本又有做“溪”的）、樊南生，晚唐著名詩人，有七律圣手之稱。他祖籍懷州河內（今河南沁陽市），生于河南滎陽（今河南滎陽市），漢族。詩作文學價值很高，他和杜牧合稱“小李杜”。【注釋】

① 寄北：寄贈給住在北方的友人。

② 巴山：在今四川省南江縣以北。（泛指巴蜀之地）。

③ 何當：什么時候才能夠。共剪西窗燭：指在西窗下伴著燭光（促膝傾談）。剪：剪去燭花，使燭光更加明亮。④ 卻話：憶說。【語譯】

您問我何時歸來，我自己也不知；我只知，巴山夜雨無絕時，流作山溪，漲滿秋水池。什么時候啊，能和您，西窗下，長談共翦燭；到那時，再給您，憶說巴山夜雨時。【賞析】

這首詩以自然執著的語言和詩歌的音節，傳達出特定情境下的特定心聲。蜀中的秋雨之夕，本已使客子神傷，又適于友人遠道寄問，詩的前兩句，寫的是這種雙重的惆悵。后兩句的想象，正是詩人對著秋雨漲池的蕭索秋景，握著友人殷殷存問的來信油然而生的企望。詩以“巴山夜雨漲秋池”居于中心，通過全詩疊詞疊句所形成的回環音節，將“未有期”的現實與剪燭共話的向往綰結在一起，相映相稱，相反相成，形成了半是悲哀，半是熱望的深長情韻。

何

13、八陣圖①

唐· 杜甫

功蓋三分國②，名高八陣圖。石不轉③，遺恨失吞吳④。

【作者介紹】

杜甫（公元712--770），漢族，字子美，自號少陵野老，生于河南鞏縣（今河南省鞏縣遠祖為晉代功名顯赫的杜預，乃祖為初唐詩人杜審言，乃父杜閑。我國唐代最偉大的現實主義詩人，與李白并稱“大李杜”，人稱“詩圣”。一生寫詩一千四百多首。唐肅宗時，官左拾遺。后入蜀，友人嚴武推薦他做劍南節度府參謀，加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。【注釋】

① 八陣圖：相傳此為諸葛亮防魏、吳入蜀所部石陣。八陣魏天、地、風、云、龍、虎、鳥、蛇八形聚石成八八六十四堆，各高五尺，星羅棋布，相克相生。② 蓋：蓋世。三分國：指三國時魏、蜀、吳三國鼎力。

③ 石不轉：指漲水時，八陣圖的石塊仍然不動。

④ 失吞吳：以吞吳之舉為失策的意思。【語譯】

您功業蓋世，成就了，鼎足三分的大局；你聲名成全，八陣圖添上了圓滿的一筆。江水奔流啊，石堅終不移；那堆堆石陣啊，仿佛在訴說著您的無窮遺恨——先主為何失策伐吳去！【賞析】

這是一首詠懷詩。作者贊頌了諸葛亮的豐功偉績，尤其稱頌他在軍事上的才能和建樹。

三、四句，對劉備吞吳失師，葬送了諸葛亮聯吳抗曹統一中國的宏圖大業，表示惋惜。末句照應開頭，三句照應二句；在內容上，既是懷古，又是抒懷，情中有情，言外有意；在絕句中別樹一格。

江流

14、赤壁①

唐· 杜牧

折戟②沉沙鐵未銷，自將③磨洗認前朝。東風不與周郎便④，銅雀春深鎖二喬⑤。

【作者介紹】

杜牧（公元803——852），字牧之，唐京兆萬年（現在陜西省西安市）人。晚年居長安城南樊川別墅，后世因稱之“杜紫微”、“杜樊川”。杜牧有政治理想，但由于秉性剛直，屢受 排擠，一生仕途不得志，因而晚年縱情聲色，過著放蕩不羈的生活。杜牧的詩、賦、古文都負盛名，而以詩的成就最大，與李商隱齊名，世稱“小李杜”。其詩 風格俊爽清麗，獨樹一幟。尤其長于七言律詩和絕句。【注釋】

①作于杜牧任黃州刺史時。黃州有赤壁，但并非三國孫、曹、大戰之赤壁，此借相同地名論史而已。②折戟：斷戟。③將：拿起。

④東風：東吳以火攻攻打西面的曹營要借助東風。周郎：周瑜，吳軍統率。⑤二喬：吳國二美女，大喬嫁給吳國國君；小喬嫁給周瑜。【語譯】

斷戟沉埋沙岸，那精鐵尚未蝕銷；我揀起戟兒磨洗凈，原來屬于三國前朝。想當年，若不是東風一陣助周郎；只怕是銅雀臺中春意深，閉鎖了，江東大喬與小喬。【賞析】

這首詠史吊古詩。詩的開頭二句，借物起興，慨嘆前朝人物事跡，后二句議論：赤壁大戰，周瑜火攻，倘無東風，東吳早滅，二喬將被虜去，歷史就要改觀。詩的構思極為精巧，點染用功。

15、登幽州臺歌①

唐·陳子昂

前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠②，獨愴然而涕下③。

【作者介紹】

陳子昂（公元661～公元702年），唐代文學家,初唐詩文革新人物之一。字伯玉，梓州射洪(今屬四川)人。【注釋】

① 幽州：古十二州之一，現今北京市。幽州臺：即燕國時期燕昭王所建的黃金臺。修建黃金臺用于招納賢才，因燕昭王將黃金置于其上而得名，其師郭隗為例，成為當時燕昭王用黃金臺招納而來的第一位賢才。② 悠悠：渺遠的樣子。

③ 愴然：悲傷凄涼。涕：古時指眼淚。【語譯】

見不到往昔招賢的英王,看不到后世求才的明君。想到歷史上的那些事無限渺遠，我深感人生無奈，獨自憑吊，我眼淚縱橫凄惻悲愁！【賞析】

這是首千古傳誦的詩。全詩短短22個字，卻音節跌宕，抑揚頓挫。詩人胸涵宇宙，俯仰古今，蒼邁奔放，超越時空。達到了至為純粹的境界。

第二篇：經典誦讀校本教材目錄

目

錄

1.序言

何為國學？為何讀經？.................................1 2.《三字經》

.................................3 3.《百家姓》

4.《千字文》

5.《弟子規》

6.《德育啟蒙》

7.《朱子家訓》

8.《名賢集》

9.《增廣賢文》

10.《小學必背古詩詞》

11.《初中必背古詩文》

12.《古代長篇敘事詩選》

13.《蘇軾詩詞選》

14.《李清照詞選》

15.《毛澤東詩詞》

.................................4...................................8..................................12..................................24..................................27..................................31.................................37.................................40.................................45................................52................................56................................56

..................................57

第三篇：五六年級古詩詞誦讀校本教材

每頁左邊要有這句話：新紀元小學“古詩詞誦讀”校本教材

封二：

前言

中華民族是詩的國度，中華詩詞博大精深，淵遠流長，美不勝收。是民族瑰寶，是中華文化的精髓，也是真、善、美的藝術結晶。千百年來，萬口傳誦，哺育了一代又一代人，成為祖國文化的命脈。

小學階段正是記憶和接受文化熏陶的黃金時間，古詩詞誦讀在小學教育中舉足輕重。在“回歸國學，崇尚經典”的教育潮流中，各種形式的中華經典誦讀開始登上小學教育的舞臺。為順應時代與教育的需要，新紀元小學結合本校實際，確定以中華古詩詞誦讀為突破口，創建“中華古詩詞經典誦讀”的特色學校，鑄學校特色品牌。

經典詩詞誦讀，旨在通過“直面經典，誦讀背記”的方式，產生潛移默化的作用，對培養孩子的想象力和形象思維，提高他們的審美情趣，豐富文化底蘊，鍛造優雅人格，提升人生境界，啟迪人的智慧都具有十分重要的啟蒙作用。

“與經典為伴，與圣賢為友”——受益于千古文化的文化的滋潤和熏陶，他們的人生境界定會十分豁達，生命的土壤定會十分肥沃。“我讀書，我快樂”。愿每個孩子都能享受吟誦樂趣，陶冶情操，怡養美德，形成良好的人生觀和價值觀，為他們一生的發展奠定良好的基礎。

我校的“古詩詞經典誦讀”校本教材分為低中高三個階段：一二年級為低段，要求學生能正確、流利、有感情地吟誦唱誦古詩，吟誦姿勢規范，吟誦興趣濃厚，大概理解內容，注重品行教育；三四年級為中段，用口語準確表達古詩內容，并賞析宋詞元曲及中外現代詩。鼓勵學生以自己的方式自讀自悟，注重品德提升教育；五六年級為高段，要求學生誦讀更多的賞析篇目，自悟自創，賞析宋詞元曲及中外現代詩，結合寫作背景，體會真情實感，抓住優秀詩句，挖掘思想內涵，學會創作，注重內涵修養教育。

本套《古詩詞誦讀》教材，依據小學生的閱讀心理和特點，挑選了詩詞中的精華部分進行編輯。圖文并茂，內容豐富，是孩子們學好古詩詞的好伙伴。希望家長陪同孩子一起“誦詩詞，品書香”，共同感悟古詩詞的美妙與神奇。“你若盛開，蝴蝶自來”。愿每個孩子因詩詞而優雅美麗，愿每個家庭因讀書而幸福和諧。

在本書編寫過程中，學校編輯付出了辛勤的汗水，全校教師勠力同心，提出了許多寶貴的意見和建議。本書所選詩文的注音、譯文和賞析仍難免存在不當之處，敬請批評指正，以利再版更正。

新紀元小學“古詩文誦讀”校本教材編輯部

古詩詞誦讀目錄

前言 ?????????????????? 01 目錄 ?????????????????? 02 古詩朗誦要求及方法 ??????????????? 03 1 書湖陰先生壁 ?????????????????? 04 2.曉出凈慈寺送林子方??????????????? 05 3.塞下曲 ????????????????? 06 4.蜂 ????????????????? 07 5.江上漁者 ?????????????????? 08 6.六月二十七日望湖樓醉書 ???????????? 09 7.秋夜將曉出籬門迎涼有感 ????????????? 10 8.墨梅 ?????????????????? 11 9.春夜喜雨 ???????????????????? 12 10.涼州詞 ??????????????????? 13 11.渭城曲 ??????????????????? 14 12.早發白帝城 ?????????????????? 15 13.賦得古原草送別 ???????????????? 16 14.山中送別 ??????????????????? 17 15.宿建德江 ??????????????????? 18 16.春望 ????????????????????? 19 17.詠柳 ????????????????????? 20 18.楓橋夜泊 ?????????????????? 21 19.烏衣巷 ???????????????????? 22 20.出塞 ???????????????????? 23 21.明日歌 ???????????????????? 24 22.詩詞賞析 ???????????????? 25----28

古詩誦讀的要求

談到古文誦讀，南宋朱熹的看法是，“要讀得字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只要多誦數遍，自然上口，久遠不忘”。清代古文家曾國藩談到自己的誦讀體會時說：“非高聲朗讀則不能展其雄偉之概，非密詠恬吟則不能探其深遠之韻。”可見，誦讀不僅要聲音洪亮，疾徐有致，還要眼到口到耳到心到，全身心地投入，從誦讀中體會節奏感，品味作品的情趣和神韻。

目前規定古詩誦讀的主要目的有兩個：第一集中識字；第二習得背誦方法；所以家長在家輔導孩子完成古詩誦讀的作業時需要注意：

1、最好能夠洗完手之后，清理干凈書桌，把書擺放整齊，身體坐正，左手壓在書上，右手指著所讀位置。

2、一字一句，讀得清楚響亮。不能讀錯一字，讀少一字，多添一字，不能兩字顛倒，不能以背誦為目的，不需要讓孩子必須知道古詩的含義。

3、做到眼到口到心到，眼睛看的仔細，手指的正確，口中讀的正確。

4、聲音保持同樣洪亮，不能有時過大，有時過小。

5、語速不可太快也不能太慢，不急不緩，語速一致。

古詩詞誦讀方法

1.誦讀--感知語言。古詩有詩律，詩的格律包括字數、句數、押韻、對仗、平仄等幾個方面。

2.解讀--領悟意象。古詩詞用語言塑造意象，通過意象傳達詩情。

3.悟讀--體驗情感。情緒和感情是古詩詞的基礎，詩詞充分顯示著作者的情懷。讀詩的過程就是探求和作者情感碰撞的過程。

4.品讀--品味意境。意境是意象的升華，它是主體心靈突破了意象的域限所再造的一個虛空、靈奇的審美境界。

5.賞讀--鑒賞古詩詞之美。古詩詞這朵奇葩，不應止于課堂、課本學習還可以同一作者，同一景物，同一季節，同一情懷古詩的賞讀，鑒賞更多古詩詞之美。6.讀以致用--感受文學之美。

書湖陰先生壁

宋 王安石

茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。

一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

桑條索漠楝花繁，風斂余香暗度垣。

黃鳥數聲殘午夢，尚疑身屬半山園。

注釋

①書：書寫，題詩。

②湖陰先生：本名楊德逢，隱居之士，是王安石晚年居住金陵時的鄰居。也是作者元豐年間

（1078－1086）閑居江寧（今江蘇南京）時的一位鄰里好友。

③茅檐：茅屋檐下，這里指庭院。

④無苔：沒有青苔。

⑤成畦（qí）：成壟成行。畦：經過修整的一塊塊田地。

⑥護田：這里指護衛、環繞著園田。

⑦將：攜帶。綠：指水色。

⑧排闥(tà)：開門。

⑨楝（liàn）花：指的就是北方常見的苦楝花。

賞析：贊頌了湖陰先生的無私教書育人的品質,他的善施教化.表達了作者對他這位朋友敬重之情.詩人簡介：王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，號半山，漢族，川（今江西撫州市臨川區）人，北宋著名的思想家、政治家、文學家、改革家，唐宋八大家之一。

曉出凈慈寺送林子方

宋 楊萬里

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

注釋

①曉出：太陽剛剛升起。

②凈慈寺：全名“凈慈報恩光孝禪寺”，與靈隱寺為杭州西湖南北山兩大著名佛寺。③林子方：作者的朋友，官居直閣秘書。④畢竟： 到底。

⑤六月中：六月的時候。

⑥四時：春夏秋冬四個季節。在這里指六月以外的其他時節。⑦同：相同。

⑧接天：像與天空相接。

⑨無窮：無邊無際。無窮碧：因蓮葉面積很廣，似與天相接，故呈現無窮的碧綠。⑩映日：太陽映照。

?別樣：宋代俗語，特別，不一樣。別樣紅：紅得特別出色。

賞析：這是一首描寫杭州西湖六月美麗景色的詩，這首詩是詩中有畫，畫中有詩的典范作品。全詩通過對西湖美景的贊美，曲折地表達對友人深情的眷戀。

詩人簡介：楊萬里（1127年-1206年），字廷秀，號誠齋，吉州吉水（今屬江西）人，代表作品有《曉出凈慈寺送林子方》、《小池》、《宿新市徐公店》、《閑居初夏午睡起》、《新柳》、《舟過安仁》等。

塞下曲

盧綸

月黑雁飛高，單于夜遁逃。

欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。注釋: ①塞下曲：古時邊塞的一種軍歌。②月黑：沒有月光。

③單于（chán yú）：匈奴的首領。這里指入侵者的最高統帥。④遁：逃走。⑤將：率領。⑥輕騎：輕裝快速的騎兵。

⑦逐：追趕。⑧滿：沾滿。

賞析：這是一首描寫守關將士夜追逃兵的詩，是盧綸《塞下曲》組詩中的第三首。敵軍首領帶領著殘兵敗將，趁著風高月黑的夜晚慌亂潰逃。唐軍輕騎列隊而出，準備乘勝追擊。雖然天寒地凍，但將士們卻不懼嚴寒，個個斗志昂揚，信心十足。全詞語言簡潔，作者以雪的寒冷更加襯托出將士們殺敵的熱情。

詩人簡介：盧綸,唐代詩人。字允言，籍貫蒲州（今山西永濟西）。大歷十才子之一。后因宰相元載、王縉推薦，任閿鄉尉、集賢學士、秘書省正字、監察御史等職。776年（大歷十一年）元載被殺，王縉被貶，盧綸也受牽連，至780年（德宗建中元年）才被任為長安附近的昭應縣令。

蜂

唐 羅隱 不論平地與山尖，無限風光盡被占。

采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜? 注釋：山尖：山峰的頂端。

盡：全部。

占：占其所有。

甜：醇香的蜂蜜

采：采摘。

為【wèi】替。還讀wéi，如“敢作敢為”

作者簡介：羅隱（833-909），字昭諫，新城（今浙江富陽市新登鎮）人，唐代詩人。生于公元833年（太和七年），大中十三年（公元859年）底至京師，應進士試。咸通八年（公元867年）乃自編其文為《讒書》，益為統治階級所憎惡，所以羅袞贈詩說：“讒書雖勝一名休”。后來又斷斷續續考了幾年，總共考了十多次，自稱“十二三年就試期”，最終還是鎩羽而歸，史稱“十上不第”。黃巢起義后，避亂隱居九華山，光啟三年（公元887年），55歲時歸鄉依吳越王錢镠，歷任錢塘令、司勛郎中、給事中等職。公元909年（五代后梁開平三年）去世，享年77歲。

賞析：這是一首詠物詩，也是一首寓理詩。詩人運用象征的手法、設問的形式借用蜜蜂辛勤勞動的高尚品格，也暗喻作者對不勞而獲的人的痛恨與不滿。

江上漁者

宋 范仲淹

江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。

注釋

①漁者：捕魚的人。②但：只

③愛：喜歡

④鱸魚：一種頭大口大、體扁鱗細、背青腹白、味道鮮美的魚。生長快，體大味美。⑤君：你。

⑥一葉舟：像漂浮在水上的一片樹葉似的小船。⑦出沒：若隱若現。指一會兒看得見，一會兒看不見。⑧**：波浪。

詩人簡介：范仲淹（989年-1052年），字希文。死后謚號文正，史稱范文正公。為北宋名臣，政治家，軍事家，文學家，思想家，祖籍邠州（今陜西省彬縣）。賞析：

這首語言樸實、形象生動、對比強烈、耐人尋味的小詩，反映了漁民勞作的艱辛，喚起人們對民生疾苦的注意。

首句寫江岸上人來人往，十分熱鬧。次句寫岸上人的心態，揭示“往來’的原因。后二句牽過的視線，指示出風浪中忽隱忽現的捕魚小船，注意捕魚的情景。鱸魚雖味美，捕捉卻艱辛表達出詩人對漁人疾苦的同情，深含對“但愛鱸魚美”的岸上人的規勸。“江上”和“**”兩種環境，“往來人”和“一葉舟”兩種情態、“往來”和“出沒”兩種動態強烈對比，顯示出全詩旨在所在。

六月二十七日望湖樓醉書

宋 蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

注釋

1、望湖樓：古建筑名，又叫看經樓。位于杭州西湖畔。

2、翻墨：打翻的黑墨水，形容云層很黑。

3、醉書：飲酒醉時寫下的作品。

4、遮：遮蓋，遮擋。

5、白雨：指夏日陣雨的特殊景觀，因雨點大而猛，在湖光山色的襯托下，顯得白而透明。

6、水如天：形容湖面像天空一般開闊而且平靜。

7、跳珠：跳動的珍珠，形容雨大勢急。

8、卷地風來：指狂風席地卷來。

作者簡介：蘇軾（1037－1101），北宋文學家、書畫家、美食家。字子瞻，號東坡居士。漢族，四川人。一生仕途坎坷，學識淵博，天資極高，詩文書畫皆精，為“唐宋八大家”之一；詩清新豪健，善用夸張、比喻，藝術表現獨具風格，與黃庭堅并稱蘇黃；詞開豪放一派，對后世有巨大影響，與辛棄疾并稱蘇辛；書法擅長行書、楷書，能自創新意，用筆豐腴跌宕，有天真爛漫之趣，與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱宋四家；畫學文同，論畫主張神似，提倡“士人畫”。著有《蘇東坡全集》和《東坡樂府》等。

賞析：本詩詩描繪了望湖樓的美麗雨景。好的詩人善于捕捉自己的靈感，本詩的靈感可謂突現于一個“醉”字上。醉于酒，更醉于山水之美，進而激情澎湃，才賦成即景佳作。

秋夜將曉出籬門迎涼有感

南宋.陸游 三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

作者簡介

陸游(1125-1210)，字務觀，號放翁。漢族，越州山陰(今浙江紹興)人。南宋詩人。注釋

(1)將曉:天將要亮了。(2)籬門:籬笆的門。

(3)迎涼:出門感到一陣涼風。

(4)三萬里:長度，形容它的長，是虛指。河:指黃河。

（5）五千仞岳:指西岳華山。“五千仞”形容它的高。古人以八尺為一仞。（6）王師:指宋王朝的軍隊。賞析

愛國詩人陸游被罷斥歸故鄉，在山陰鄉下向往著中原地區的大好河山，也惦念著中原地區的人民，盼望宋朝能夠盡快啟用良將，收復中原，實現統一。全詩以“望”字為眼，表現了詩人希望、失望，千回百轉的心情。這是悲壯深沉的心聲。詩境雄偉、嚴肅、蒼涼、悲憤，讀之令人奮起。

墨 梅

元.王冕 我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

作者簡介：

王冕（公元1287——1359年），元代詩人、文學家、書法家、畫家。注釋

墨梅：用墨筆勾勒出來的梅花。

吾家：我家。因王羲之與王冕同姓，所以王冕便認為王姓自是一家。

洗硯池：寫字、畫畫后洗筆洗硯的池子。王羲之有“臨池學書，池水盡黑”的傳說。這里化用這個典故。

池頭：池邊。頭 ：邊上。

淡墨：水墨畫中將墨色分為四種，如，清墨、淡墨、濃墨、焦墨。這里是說那朵朵盛開的梅花，是用淡淡的墨跡點化成的。痕：痕跡。

清氣:梅花的清香之氣。

滿乾坤：彌漫在天地間。滿：彌漫。乾坤：天地間。賞析

這是一首題畫詩。詩人贊美墨梅不求人夸，只愿給人間留下清香的美德，實際上是借梅自喻，表達自己對人生的態度以及不向世俗獻媚的高尚情操。

春夜喜雨

唐.杜甫

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

作者簡介

杜甫（712－770），字子美，自號少陵野老，世稱“杜工部”、“杜少陵”等，漢族，河南府鞏縣（今河南省鞏義市）人，唐代偉大的現實主義詩人，杜甫被世人尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。杜甫與李白合稱“李杜”，為了跟另外兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別開來，杜甫與李白又合稱“大李杜”。

注釋

好雨：指春雨，及時的雨。

乃：就。

發生：催發植物生長，萌發生長。潛：暗暗地，靜悄悄地。

潤物：使植物受到雨水的滋養。[賞析] 詩人緊扣詩題的“喜”字，對春雨作了細致入微的描繪。這首詩，前兩句寫雨適時而降，其中“知”字用得傳神，簡直把雨給寫活了；

三、四兩句寫雨的“發生”，其中“潛”、“潤”、“細”等詞語道出了雨的特點；

五、六兩句寫夜雨的美麗景象，“黑”與“明”相互映襯，不僅點明了云厚雨足，而且給人以強烈的美感；最后兩句仍扣“喜”字寫想象中的雨后之晨錦官城的迷人景象，“紅濕”、“花重”，體物可謂細膩至極。全詩未著一個“喜”字，而“喜”字卻滲透于字里行間，這種靠形象來“說話”的藝術手法是值得我們效法的。

涼州詞

唐.王翰 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。

作者簡介

王翰，唐代邊塞詩人。字子羽，并州晉陽（今山西太原市）人，著名詩人。王翰這樣一個有才氣的詩人，其集不傳。其詩載于《全唐詩》的，僅有14首。注釋：

夜光杯：用白玉制成的酒杯，光可照夜。它和葡萄酒都是西北地區的特產。催：催人出征。沙場：戰場。賞析

這首邊塞詩，描寫了將士生活的一個場面：軍中正在開懷暢飲，忽然馬背上奏起了出征的琵琶聲。將士在微醉興奮中，發出了“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的壯語。詩是詠邊寒情景之名曲。全詩寫艱苦荒涼的邊塞的一次盛宴，描摹了征人們開懷痛飲、盡情酣醉的場面。首句用語絢麗優美，音調清越悅耳，顯出盛宴的豪華氣派；一句用“欲飲”兩字，進一層極寫熱烈場面，酒宴外加音樂，著意渲染氣氛。

三、四句極寫征人互相斟酌勸飲，盡情盡致，樂而忘憂，豪放曠達。這兩句，蘅塘退士評曰：“作曠達語，倍覺悲痛。”歷來評注家也都以為悲涼感傷，厭惡征戰。

渭城曲

唐代：王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

注釋

（1）渭城曲：另題作《送元二使安西》，或名《陽關曲》或《陽關三疊》。（2）渭城：在今陜西省西安市西北，即秦代咸陽古城。浥（yì）：潤濕。（3）客舍：旅館。柳色：柳樹象征離別。

（4）陽關：在今甘肅省敦煌西南，為自古赴西北邊疆的要道。

賞析: 這首詩所描寫的是一種最有普遍性的離別。它沒有特殊的背景，而自有深摯的惜別之情，這就使它適合于絕大多數離筵別席演唱，后來編入樂府，成為最流行、傳唱最久的歌曲。

早發白帝城

唐代：李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

注釋:(1)發：啟程。白帝城故址在今重慶市奉節縣白帝山上。(2)猿：猿猴。啼：鳴、叫。住：停息。(3)萬重山：層層疊疊的山，形容有許多。賞析：

全詩給人一種鋒棱挺拔、空靈飛動之感。然而只看這首詩氣勢的豪爽、筆姿的駿利還不能完備地理解全詩。全詩洋溢的是詩人經過艱難歲月之后，突然迸發的一種激情，所以在雄峻和迅疾中又有豪情和歡悅。快船快意給讀者留下了廣闊的想象余地。

草

唐代：白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

注釋

(1)賦得：借古人詩句或成語命題作詩。詩題前一般都冠以“賦得”二字。這是古代人學習作詩或文人聚會分題作詩或科舉考試時命題作詩的一種方式，稱為“賦得體”。(2)離離：青草茂盛的樣子。

(3)一歲一枯榮：枯，枯萎。榮，茂盛。野草每年都會茂盛一次，枯萎一次。

(4)遠芳侵古道：芳，指野草那濃郁的香氣。遠芳：草香遠播。侵，侵占，長滿。遠處芬芳的野草一直長到古老的驛道上。(5)晴翠：草原明麗翠綠。賞析：

全詩措語自然流暢而又工整，雖是命題作詩，卻能融入深切的生活感受，故字字含真情，語語有余味，不但得體，而且別具一格，故能在“賦得體”中稱為絕唱。

送別

唐代：王維

山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸？

注釋

?掩：關閉。柴扉：柴門。?明年：一作“年年”。

?王孫：貴族的子孫，這里指送別的友人。

賞析：

王維善于從生活中拾取看似平凡的素材，運用樸素、自然的語言，來顯示深厚、真摯的感情，令人神遠。這首《山中送別》詩就是這樣的。

宿建德江

唐代：孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

注釋：

(1）建德江：指新安江流經建德（今屬浙江）西部的一段江水。

?移舟：劃動小船。泊：停船靠岸。煙渚（zhǔ）：指江中霧氣籠罩的小沙洲。煙：一作“幽”。渚：水中小塊陸地。《爾雅·釋水》：“水中可居者曰洲，小洲曰渚。” ?客：指作者自己。愁：為思鄉而憂思不堪。

賞析：

此詩先寫羈旅夜泊，再敘日暮添愁；然后寫到宇宙廣袤寧靜，明月伴人更親。一隱一現，虛實相間，兩相映襯，互為補充，構成一個特殊的意境。詩中雖只有一個愁字，卻把詩人內心的憂愁寫得淋漓盡致，然野曠江清，秋色歷歷在目

楓橋夜泊

[唐] 張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

注釋

楓橋：在今蘇州市閶(chāng)門外。

夜泊：夜間把船停靠在岸邊。

江楓：江邊楓樹。

漁火：是漁船上的燈火。

姑蘇：蘇州的別稱，因城西南有姑蘇山而得名。

寒山寺：在楓橋附近，始建于南朝梁代,今蘇州市西楓橋鎮。

賞析

《楓橋夜泊》這首七言絕句以一”愁”字統起。前二句意象密集：落月、啼烏、滿天霜、江楓、漁火、不眠人，造成一種意韻濃郁的審美情境。后兩句意象疏宕(dànɡ)：城、寺、船、鐘聲，是一種空靈曠遠的意境。江畔秋夜漁火點點，羈旅客子臥聞靜夜鐘聲。一靜一動、一明一暗、江邊岸上，景物的搭配與人物的心情達到了高度的默契與交融。

詠柳 唐

賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

注釋：

碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。妝：裝飾，打扮。

一樹：滿樹。一：滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數量詞在使用中并不一定表示確切的數量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。

絳（tāo）：用絲編成的繩帶。這里指像絲帶一樣的柳條。裁：裁剪。

似：如同，好像。

賞析：《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的七言絕句。這首詠物詩寫的是早春二月的楊柳。詩中借柳樹歌詠春風，把春風比作剪刀，說它是美的創造者，贊美她裁出了春天。

春望 唐 杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

注釋: 國：國都，指長安（今陜西西安）。破：陷落。山河在：舊日的山河仍然存在。城：長安城。草木深：指人煙稀少。

感時：為國家的時局而感傷。濺淚：流淚。恨別：悵恨離別。

烽火：古時邊防報警的煙火，這里指安史之亂的戰火。三月：正月、二月、三月。抵：值，相當。

白頭：這里指白頭發。搔：用手指輕輕的抓。

渾：簡直。欲：想，要，就要。勝：受不住，不能。

簪（zān）：一種束發的首飾。古代男子蓄長發，成年后束發于頭頂，用簪子橫插住，以免散開。

賞析：《春望》是唐朝詩人杜甫的一首五言律詩。這首詩的前四句寫春日長安凄慘破敗的景象，飽含著興衰感慨；后四句寫詩人掛念親人、心系國事的情懷，充溢著凄苦哀思。這首詩格律嚴整，頷聯分別以“感時花濺淚”應首聯國破之嘆，以“恨別鳥驚心’’應頸聯思家之憂，尾聯則強調憂思之深導致發白而稀疏，對仗精巧，聲情悲壯，表現了詩人愛國之情。

烏衣巷（唐）劉禹錫

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

注釋: ?烏衣巷:金陵城內街名，位于秦淮河之南，與朱雀橋相近。三國時期吳國曾設軍營于此，為禁軍駐地。由于當時禁軍身著黑色軍服，所以此地俗語稱烏衣巷。在東晉時以王導、謝安兩大家族，都居住在烏衣巷，人稱其子弟為“烏衣郎”。入唐后，烏衣巷淪為廢墟。

?朱雀橋:六朝時金陵正南朱雀門外橫跨秦淮河的大橋，在今江蘇省南京市江寧區。

?王謝:王導、謝安，晉相，世家大族，賢才眾多，皆居巷中，冠蓋簪纓，為六朝巨室。舊時王謝之家庭多燕子。至唐時，則皆衰落不知其處。

?尋常:平常。

賞析：《烏衣巷》是唐代詩人劉禹錫的代表作之一。

這是一首撫今吊古的詩篇是懷古組詩《金陵五題》中的第二首。此詩憑吊昔日東晉南京秦淮河上朱雀橋和南岸的烏衣巷的繁華鼎盛，而今野草叢生，荒涼殘照，感慨滄海桑田，人生多變。

出塞 唐 王昌齡

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

注釋: 但使：只要。

龍城飛將：指漢朝飛將軍李廣。一稱衛青。李廣（？－前119年），漢族，甘肅天水人，中國西漢時期的名將，被匈奴稱之“飛將軍”。“龍城”，甘肅省天水市的別稱，稱天水為“龍城”是自它是“人首龍身”的人類始祖伏羲出世之地。李廣是天水人，故被稱為“龍城飛將”。不教：不叫，不讓。教，讓。胡馬：指侵擾內地的外族騎兵。度：越過。

陰山：昆侖山的北支，起自河套西北，橫貫綏遠、察哈爾及熱河北部，是中國北方的屏障。

賞析：《出塞》是樂府舊題，也是是唐朝詩人王昌齡所作的七言絕句，邊塞詩的代表之一。內容主要是是慨嘆邊戰不斷，國無良將，體現出了詩人對戰爭勝利的渴望與期盼以及對士兵們的信心。全詩以平凡的語言，唱出雄渾豁達的主旨，氣勢流暢，一氣呵成。詩人以雄勁的筆觸，對當時的邊塞戰爭生活作了高度的藝術概括，把寫景、敘事、抒情與議論緊密結合，在詩里熔鑄了豐富復雜的思想感情，使詩的意境雄渾深遠，既激動人心，又耐人尋味。

明日歌

明 文嘉

明日復明日，明日何其多。

cuō tuó

我生待明日，萬事成蹉跎。

復：又。待：等待。

蹉跎：光陰虛度。

賞析：

這首詩告誡人們要珍惜時間，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎歲月。詩歌的意思淺顯，語言明白如話，說理通俗易懂，很有學習意義。

二、賞析

1、詩

（1）短歌行 漢.曹操

對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沈吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？ 山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

（2）酬樂天揚州初逢席上見贈 唐.劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（3）蜀相 唐.杜甫

丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（4）春江花月夜

唐.張若虛

春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？ 人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？ 可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。（5）錢塘湖春行 唐.白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

2、詞

（1）念奴嬌 赤壁懷古 宋.蘇軾

大江東去，浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。

遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾談笑間，強虜灰飛煙滅。故國神游，多情應笑，我早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。（2）丑奴兒·書博山道中壁 宋.辛棄疾

少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識得愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。（3）虞美人.春花秋月何時了 五代.李煜

春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（4）雨霖鈴 宋.柳永

寒蟬凄切，對長亭晚。驟雨初歇，都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。

念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說!

3、元曲

（1）夜行船·秋思 元.馬致遠 百歲光陰一夢蝶，重回首往事堪嗟。今日春來，明朝花謝。急罰盞夜闌燈滅。（2）清江引·詠梅 元.貫云石 芳心對人嬌欲說，不忍輕輕折。

溪橋淡淡煙，茅舍澄澄月，包藏幾多春意也。（3）沉醉東風·漁夫 元.白樸 黃蘆岸蘋渡口，綠楊堤紅蓼灘頭。

雖無刎頸交，卻有忘機友。點秋江白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟。（4）大德歌·秋 元.關漢卿

風飄飄，雨瀟瀟，便做陳摶睡不著。懊惱傷懷抱，撲簌簌淚點拋。

秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細雨打芭蕉。

4、現代詩詞

（1）沁園春·雪（毛澤東）

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。（2）斷章 卞之琳

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

（3）我用殘損的手掌 戴望舒

我用殘損的手掌，摸索這廣大的土地： 這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥；

這一片湖該是我的家鄉，（春天，堤上繁花如錦障，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，）我觸到荇藻和水的微涼；這長白山的雪峰冷到徹骨，這黃河的水夾泥沙在指間滑出；江南的水田，那么軟??現在只有蓬蒿； 嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水??無形的手掌掠過無恨的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，只有那遼遠的一角依然完整，溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。在那上面，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發，嬰孩手中乳。我把全部的力量運在手掌，貼在上面，寄與愛和一切希望，因為只有那里是太陽，是春，將驅逐陰暗，帶來蘇生，因為只有那里我們不像牲口一樣活，螻蟻一樣死?? 那里，永恒的中國！（4）老馬

臧克家

總得叫大車裝個夠，它橫豎不說一句話。背上的壓力往肉里扣，它把頭沉重地垂下。這刻不知下刻的命，它有淚只往心里咽。眼里飄來一道鞭影，它抬起頭來望望前面。（5）飛鳥集（節選）泰戈爾

1、只有經歷過地獄般的磨礪，才能練就創造天堂的力量； 只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。

2、世界以痛吻我，要我報之以歌。

3、我們把世界看錯，反說它欺騙了我們。

4、你微笑地看著我，不說一句話。而我知道，為了這個，我已經等了很久了。

5、我的心是曠野的鳥，在你的眼睛里找到了它的天空。

6、生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

7、鳥翼系上了黃金，這鳥兒便永遠不能再在天上翱翔了。

8、當你沒胃口時，不要抱怨食物。

9、根是地下的枝，枝是空中的根。

10、鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。

11、如果錯過了太陽時你流淚了，那么你也要錯過群星了。

12、我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。

13、最好的東西不是獨來的，它伴了所有的東西同來。

14、天空中不留下鳥的痕跡 但我已經飛過。

15、雨點吻著大地，微語道：“我們是你的思家的孩子，母親，現在從天上回到你這里來了。”

16、采到了花瓣，卻得不到花的美麗。

17、縱然傷心，也不要愁眉不展，因為你不知是誰會愛上你的笑容。

18、您的陽光對我心里的嚴冬微笑，從不懷疑它春天的花朵。

19、我是秋云，空空地不載著雨水，但在成熟的稻田中，我看見了我的充實。20、讓我設想，在群星之中，有一顆星是指導著我的生命通過不可知的黑暗的。

21、太陽在西方落下時，他的早晨的東方已靜悄悄的站在他面前。

22、如果你把所有的錯誤都關在門外時，真理也要被關在門外面了。

23、刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。

24、你看不見你自己，你所看見的只是你的影子。

25、我一路走來的世界，是有許多生活中的挫折所滋潤。

26、小草呀，你的足步雖小，但是你擁有足下的土地。

27、小草在大地尋找群聚，樹木向天空尋找孤寂。

28、埋在地下的樹根使樹枝產生果實，卻不要什么報酬。

29、蟋蟀的唧唧，夜雨的淅瀝，從黑暗中傳到我的耳邊，好似我已逝的少年時代沙沙地來到我夢境中。

30、瀑布歌道：“我得到自由時便有歌聲。”

第四篇：三年級國學經典誦讀(校本教材)

《大學》導讀

《大學》，原是《小戴禮記》里一篇，舊說為曾子所作，實為秦漢時的儒家作品，這是中國古代討論教育理論的重要著作。

《大學》提出了“三綱領”和“八條目”，強調修己是治人的前提，修己的目的是為了治國平天下，說明治國平天下和個人道德修養的一致性。《大學》開頭就說：“大學之道,在明明德,在親民，在止于至善。”這就是后人所說的《大學》“三綱領”。所謂“明明德”，就是發揚光大人所固有的天賦的光明道德。所謂“在親民”，是指發揚了善性之后，即從事治民，治民要親愛人民。所謂“止于至善”，就是要求達到儒家封建倫理道德的至善境界。“為人君止于仁，為人臣止于敬，為人子止于孝,為人父止于慈,與國人交止于信”，這是《大學》提出的教育綱領和培養目標。《大學》還說：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者,先齊其家；欲齊其家者,先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。”格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下,后世稱之為《大學》的“八條目”，這是實現“三綱領”的具體步驟。“八條目”的中心環節是修身，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”。對于培養目標和方法,《大學》反復強調的是個人的道德修養。

經北宋程顥、程頤竭力尊重，南宋朱熹又作《大學章句》，最終和《中庸》、《論語》、《孟子》并稱“四書”。宋、元以后，《大學》成為學校官定的教科書和科舉考試的必讀書，對古代教育產生了極大的影響。

1.dàxu?zhīdào

zàimínɡmínɡd?

zàiqīnmín

大

學

之

道，在明

明

德，在親

民，zàizhǐyúzhìshàn

zhīzhǐ?rh?uyǒudìnɡ

dìnɡ?rh?u 在止

于

至

善。

知

止

而

后

有

定，定

而

后 n?nɡjìnɡ

jìnɡ?rh?un?nɡān

ān?rh?un?nɡlǜ

lǜ 能

靜，靜

而

后

能

安，安

而

后

能

慮，慮 ?rh?un?nɡd?

wùyǒuběnm?

shìyǒuzhōnɡshǐ

zhī 而

后

能

得。

物

有

本

末，事

有

終

始，知 suǒxiānh?u

z?jìndàoyǐ

所

先

后，則

近

道

矣。

【譯文】

大學的宗旨在于弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達到最完善的境界。知道應達到的境界才能夠志向堅定；志向堅定才能夠鎮靜不躁；鎮靜不躁才能夠心安理得；心安理得才能夠思慮周詳；思慮周詳才能夠有所收獲。

每樣東西都有根本有枝末，每件事情都有開始有終結。明白了這本末始終的道理，就接近事物發展的規律了。

ɡǔzhīyùmínɡmínɡd?yútiānxiàzhě

xiānzhìqí2.古

之

欲

明

明

德

于

天

下

者，先

治

其 ɡu?

yùzhìqíɡu?zhě

xiānqíqíjiā

yùqíqí 國；

欲

治

其國

者，先

齊

其家；

欲

齊

其 jiāzhě

xiānxiūqíshēn

yùxiūqíshēnzhě

xiānzhanɡ 家

者，先

修

其身；

欲

修

其身

者，先

正 qíxīn

yùzhanɡqíxīnzhě

xiānch?nɡqíyì

yùch?nɡ 其

心；

欲

正

其心

者，先

誠

其意；

欲

誠 qíyìzhě

xiānzhìqízhī

zhìzhīzàiɡ?wù

其意

者，先

致

其知；

致

知

在格

物

。【譯文】

古代那些要想在天下弘揚光明正大品德的人，先要治理好自己的國家；要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族，先要修養自身的品性；要想修養自身的品性，先要端正自己的心思；要想端正自己的心思，先要使自己的意念真誠；要想使自己的意念真誠，先要使自己獲得知識；獲得知識的途徑在于認識、研究萬事萬物。

wùɡ??rh?uzhīzhì

zhī 物

格

而

后

知

至，知

ch?nɡ

yìch?nɡ?rh?uxīnzhanɡ

xīn 誠，意

誠

而

后

心

正，心 3.zhì?rh?uyì 至

而

后

意 zhanɡ?rh?ushēn 正

而

后

身 xiū 修 zhì 治

shēnxiū?rh?ujiāqí，身

修

而

后

家

齊，ɡu?zhì?rh?utiānxiàpínɡ，國

治

而

后

天

下

平

jiāqí?rh?uɡu? 家

齊

而

后

國。

【譯文】

通過對萬事萬物的認識，研究后才能獲得知識；獲得知識后意念才能真誠；意念真誠后心思才能端正；心思端正后才能修養品性；品性修養后才能管理好家庭和家族；管理好家庭和家族后才能治理好國家；治理好國家后天下才能太平。

zìtiānzǐyǐzhìyúshùr?n 自

天

子

以

至

于

庶

人 xiūshēnw?iběn

qíběnluàn?r 修

身

為

本。

其本

亂

而 yǐ

qísuǒh?uzhěb?

?r 矣；

其所

厚

者

薄，而

waizhīyǒuyě

，未

之

有

也

。4.yīshì，一

是 m?zhìzhě 末

治

者 qísuǒb? 其

所

薄

jiē 皆

，zhě 者 yǐ 以 fǒu 否 h?u 厚

【譯文】

上自國家君王，下至平民百姓，人人都要以修養品性為根本。若這個根本被擾亂了，家庭、家族、國家、天下要治理好是不可能的。不分輕重緩急、本末倒置卻想做好事情，這也同樣是不可能的!

suǒwaich?nɡqíyìzhě

wúzìqīyě

rú5.所

謂

誠

其意

者，毋

自

欺

也。

如 wùaxiù

rúhàohǎosa

cǐzhīwaizìqia

惡

惡

臭，如

好

好

色，此

之

謂

自

謙

。ɡùjūnzǐbìshanqídúyě

故

君

子

必

慎

其獨

也

。【譯文】

意念真誠的意思是說，不要自己欺騙自己。要像厭惡腐臭的氣味一樣，要像喜愛美麗漂亮的人一樣，這樣才叫心安理得。所以，品德高尚的人在一個人獨處的時候一定要謹慎小心。

6.xiǎor?nxiánjūw?ibùshàn

wúsuǒbùzhì

小

人

閑

居

為

不

善，無

所

不

至

；

jiànjūnzǐ?rh?uyànrán

yǎnqíbùshàn

?rzhù 見

君

子

而

后

厭

然，掩

其不

善，而

著 qíshàn

r?nzhīshìjǐ

rújiànqífaiɡānrán

其善。

人

之

視

己，如

見

其肺

肝

然，z?h?yìyǐ

cǐwaich?nɡyúzhōnɡ

xínɡyúwài

則

何

益

矣？

此

謂

誠

于

中，形

于

外

。ɡùjūnzǐbìshanqídúyě

故

君

子

必

慎

其獨

也

。【譯文】

品德低下的人在私下里無惡不作，一見到品德高尚的人便躲躲閃閃，掩蓋自己所做的壞事而自吹自擂。殊不知，別人看他們，就像能看見他們的心肺肝臟一樣清楚，這樣做有什么用呢?這就叫做內心的真實一定會表現到外表上來。所以，品德高尚的人在一個人獨處的時候一定要謹慎小心。

7.c?nɡzǐyuē

shímùsuǒshì

shíshǒusuǒ

曾

子

曰

：

?

十目

所

視，十

手

所

zhǐ

qíyánhū

fùrùnwū

d?rùnshēn

指，其

嚴

乎！

?

富

潤

屋，德

潤

身，xīnɡuǎnɡtǐpán

ɡùjūnzǐbìch?nɡqíyì

心

廣

體

胖。

故

君

子

必

誠

其意

。【譯文】

曾子說：“一個人若是被許多雙眼睛凝視著，被許多只手指點著，這難道不是嚴肅可怕的嘛！” 財富可以修飾房屋，使房屋華美；道德可以涵養人的身心，使人思想崇高。心胸廣大開朗，身體自然安適舒坦，所以有道德涵養的人一定要使自己的意念誠實。

shī

yún

zhānbǐqíyù

lùzhú8.《

詩

》

云

：

?

瞻

彼

淇

澳，菉

竹

yīyī

yǒufěijūnzǐ

rúqiērúcuō

rúzhu? 猗

猗；

有

斐

君

子，如

切

如

磋，如

琢 rúm?

saxīxiànxī

haxīxuānxī

yǒufěi 如

磨；

瑟

兮

僩

兮，赫

兮

喧

兮；

有

斐 jūnzǐ

zhōngbùkěxuānxī

君

子，終

不

可

諠

兮。

? 【譯文】

《詩經》說：“看那淇水彎彎的岸邊，嫩綠的竹子郁郁蔥蔥。有一位文質彬彬的君子，研究學問像加工骨器一樣，不斷切磋；修煉自己像打磨美玉，反復琢磨。他莊重而開朗，儀表堂堂。這樣的一個文質彬彬的君子，真是令人難忘啊!”

rúqiērúcuōzhě

dàoxu?yě

rúzhu?rúm?9.如

切

如

磋

者，道

學

也；

如

琢

如

磨 zhě

zìxiūyě

saxīxiànxīzhě

xúnlìyě 者，自

修

也；

瑟

兮

僩

兮

者，恂

慄

也

haxīxuānxīzhě

wēiyíyě

yǒufěijūnzǐ ；

赫

兮

喧

兮

者，威

儀

也；

有

斐

君

子

zhōngbùkěxuānxīzhě

dàoshangd?zhìshàn

mín，終

不

可

諠

兮

者，道

盛

德

至

善，民 zhībùn?ngwàngyě

之

不

能

忘

也

。【譯文】

這里所說的“像加工骨器，不斷切磋”，是指做學問的態度；這里所說的“像打磨美玉，反復琢磨”，是指自我修煉的精神；說他“莊重而開朗”，是指他內心謹慎而有所戒懼；說他“儀表堂堂”，是指他非常莊重；說“這樣一個文質彬彬的君子，可真是令人難忘啊!”是指由于他品德非常高尚，達到了最完善的境界，所以使人難以忘懷。

10.shī

yún

wūhūqiánwàngbùwàng

《

詩

》

云

：

?

於

戲

前

王

不

忘。

jūnzǐxiánqíxián?rqīnqíqīn

xiǎor?nlaqí ?

君

子

賢

其賢

而

親

其親，小

人

樂

其 la?rlìqílì

cǐyǐm?shìbùwàngyě

樂

而

利

其利，此

以

沒

世

不

忘

也

。【譯文】

《詩經》說：“啊呀，前代的君王真使人難忘啊!”這是因為君主貴族們能夠以前代的君王為榜樣，尊重賢人，親近親族，一般平民百姓也都蒙受恩澤，享受安樂，獲得利益。所以，雖然前代君王已經去世，但人們是永遠不會忘記他們的。

kānggào

yuēkamíngd?

tàijiǎ

11.：?。? 《

康

誥

》

曰

克

明

德

《

大

甲

》

yuēgùshìtiānzhīmíngmìng

dìdiǎn

yuēkamíng：?。?：? 曰

顧

諟

天

之

明

命

《

帝

典

》

曰

克

明 jùnd?

jiēzìmíngyě

峻

德。

?

皆

自

明

也

。【譯文】

《康誥》說：“能夠弘揚光明的品德。”《太甲》說：“念念不忘這上天賦予的光明稟性。”《堯典》說：“能夠弘揚崇高的品德。” 這些都是說要自己弘揚光明正大的品德。

注釋：《康誥》是《尚書·周書》中的一篇的篇名，記錄的是周公告誡康叔治理殷民的誥詞。《帝典》又名《堯典》，是《尚書·虞書》中的一篇，記錄的是史官贊美堯帝的話。

12.tāngzhī

pánmíng

yuē

gǒurìxīn

湯

之

《

盤

銘

》

曰

：

?

茍

日

新，rìrìxīn

y?urìxīn

kānggào

yuē

日

日

新，又

日

新。

?

《

康

誥

》

曰

：

zu?xīnmín

shī

yuē

zhōusuījiù

?

作

新

民。

?

《

詩

》

曰

：

?

周雖

舊 bāng

qímìngw?ixīn

shìgùjūnzǐwúsuǒbù 邦，其

命

惟

新。

?

是

故

君

子

無

所

不 y?ngqíjí

用

不

極

。【譯文】

商湯王刻在浴盆上的箴言說：“如果能夠有一天自新，就應保持天天自新，永遠不斷自新。”《康誥》中說：“鼓勵人們棄舊圖新。”《詩經》中說：“周朝雖然是古老的國家，但卻稟受了天命，自我更新。”所以，品德高尚的人無處不追求完善。

zǐyuē

tīngs?ng

wúy?ur?nyě

bì13.子

曰

：

?

聽

訟，吾

猶

人

也；

必 yěshǐwús?nghū

wúqíngzhě

bùd?jìnqí 也

使

無

訟

乎！

?

無

情

者，不

得

盡

其 cí

dàwaimínzhì

cǐwaizhīběn

辭，大

畏

民

志。

此

謂

知

本

。【譯文】

孔子說：“審理訴訟案子，我也和別人一樣，目的在于使訴訟不再發生。”使隱瞞真實情況的人不敢花言巧語，以大德使人心畏服，這就叫做懂得了根本的道理。

suǒwaixiūshēnzàizhanɡqíxīnzhě

shēnyǒusuǒfan14.所

謂

修

身

在正

其心

者

：

身

有

所

忿 zhì

z?bùd?qízhanɡ

yǒusuǒkǒnɡjù

z?bù 懥，則

不

得

其正；

有

所

恐

懼，則

不 d?qízhanɡ

yǒusuǒhǎola

z?bùd?qízhanɡ

得

其正；

有

所

好

樂，則

不

得

其正

； yǒusuǒyōuhuàn

z?bùd?qízhanɡ

xīnbùzàiyān 有

所

憂

患，則

不

得

其正。

心

不

在焉

shì?rbùjiàn

tīnɡ?rbùw?n

shí?rbùzhī，視

而

不

見，聽

而

不

聞，食

而

不

知 qíwai

cǐwaixiūshēnzàizhanɡqíxīn

其味。

此

謂

修

身

在正

其心

。【譯文】

之所以說修養自身的品性要先端正自己的心思，是因為心有憤怒就不能夠端正，心有恐懼就不能夠端正，心有喜好就不能夠端正，心有憂慮就不能夠端正。心思不端正就像心不在自己身上一樣：雖然在看，但卻像沒有看見一樣；雖然在聽，但卻像沒有聽見一樣；雖然在吃東西，但卻一點也不知道是什么滋味。所以說，要修養自身的品性必須要先端正自己的心思。

suǒwaiqíqíjiāzàixiūqíshēnzhě

r?nzhīqí15.所

謂

齊

其家

在修

其身

者

：

人

之

其 suǒqīnài?rpìyān

zhīqísuǒjiànwù?rpìyān 所

親

愛

而

辟

焉，之

其所

賤

惡

而

辟

焉

zhīqísuǒwaijìnɡ?rpìyān

zhīqísuǒāijīn，之

其所

畏

敬

而

辟

焉，之

其所

哀

矜 ?rpìyān

zhīqísuǒáodu??rpìyān

而

辟

焉，之

其所

敖

惰

而

辟

焉

。【譯文】

之所以說管理好家庭和家族要先修養自身，是因為人們對于自己親愛的人會有偏愛；對于自己厭惡的人會有偏見；對于自己敬畏的人會有偏向；對于自己同情的人會有偏心；對于自己輕視的人會有偏意。

ɡùhào?rzhīqíwù

wù?rzhīqíměizhě

16.故

好

而

知

其惡，惡

而

知

其美

者，tiānxiàxiānyǐ

ɡùyànyǒuzhīyuē

r?nm?zhī

天

下

鮮

矣。

故

諺

有

之

曰

：

?

人

莫

知 qízǐzhīa

m?zhīqímiáozhīshu?

cǐwai 其

子

之

惡，莫

知

其苗

之

碩。

?

此

謂 shēnbùxiū

bùkěyǐqíqíjiā

身

不

修，不

可

以

齊

其家

。【譯文】

因此，世上很少有人能喜愛某人又看到那人的缺點，厭惡某人又看到那人的優點。所以有諺語說：“人都不知道自己孩子的缺點，人都不滿足自己莊稼的茁壯。”這就是不修養自身就不能管理好家庭和家族的道理。

suǒwaizhìɡu?bìxiānqíqíjiāzhě

qíjiābù17.所

謂

治

國

必

先

齊

其家

者

：

其家

不 kějiào

?rn?nɡjiàor?nzhěwúzhī

ɡùjūnzǐbù 可

教，而

能

教

人

者

無

之。

故

君

子

不 chūjiā

?rch?nɡjiàoyúɡu?

出

家，而

成教

于

國

。【譯文】

之所以說治理國家必須先管理好自己的家庭和家族，是因為不能管教好家人還能管教好別人，是沒有的事。所以，有修養的人在家里就受到了治理國家方面的教育。

yījiār?n

yīɡu?xīnɡr?n

yījiārànɡ

yī19.一

家

仁，一

國

興

仁；

一

家

讓，一 ɡu?xīnɡrànɡ

yīr?ntānlì

yīɡu?zu?luàn

qí 國

興

讓；

一

人

貪

戾，一

國

作

亂。

其 jīrúcǐ

cǐwaiyīyánfanshì

yīr?ndìnɡɡu? 機

如

此。

此

謂

一

言

僨

事，一

人

定

國

yáoshùnshuàitiānxiàyǐr?n

?rmínc?nɡzhī

ji?。

堯

舜

率

天

下

以

仁，而

民

從

之；

桀 zh?ushuàitiānxiàyǐbào

?rmínc?nɡzhī

紂

率

天

下

以

暴，而

民

從

之

。【譯文】

一個家庭仁愛和睦，一個國家便會仁愛和睦盛行；一個家庭謙恭禮讓，那么一個國家就會形成謙恭禮讓的風氣；一個人貪婪暴戾，一個國家就會大亂，他們之間的關系就是這樣親密。這就是所說的：一句話可以敗壞一件大事，一個人可以安定整個國家。堯、舜以仁愛來統率天下，所以百姓就順從他實行仁愛；桀、紂以暴力來統治天下，所以百姓就跟從他實行暴力。

qísuǒlìnɡfǎnqísuǒhào

?rmínbùc?nɡ

shì20.其

所

令

反

其所

好，而

民

不

從。

是 ɡùjūnzǐyǒuzhūjǐ

?rh?uqiúzhūr?n

wúzhū 故

君

子

有

諸

己，而

后

求

諸

人；

無

諸 jǐ

?rh?ufēizhūr?n

suǒcánɡhūshēnbùshù

己，而

后

非

諸

人。

所

藏

乎

身

不

恕，?rn?nɡyùzhūr?nzhě

waizhīyǒuyě

ɡùzhìɡu? 而

能

喻

諸

人

者，未

之

有

也。

故

治

國 zàiqíqíjiā

在齊

其家

。【譯文】

這是因為如果一個人的命令和他自己的行為不相符的話，百姓是不會服從的。因此，君子必須自己具有了美德，才能要求別人修養美德，君子自己不沾染惡習才能禁止別人不接近惡習。自己藏有不符合恕道的行為，而能夠教育別人實行恕道，這是從來不曾發生過的事。因此治理好國家的關鍵在于整治好自己的家庭。

shī

yún

táozhīyāoyāo

qíyazhēn21.《

詩

》

云

：

?

桃

之

夭

夭，其

葉

蓁 zhēn

zhīzǐyúɡuī

yíqíjiār?n

yíqí 蓁。

之

子

于

歸，宜

其家

人。

?

宜

其 jiār?n

?rh?ukěyǐjiàoɡu?r?n

shī

yún

： 家

人，而

后

可

以

教

國

人。

《

詩

》

云 yíxiōnɡyídì

yíxiōnɡyídì

?rh?ukěyǐjiào??

宜

兄

宜

弟。

宜

兄

宜

弟，而

后

可

以

教 ɡu?r?n

國

人

。【譯文】

《詩經》說：“桃花鮮美，樹葉茂密，這個姑娘出嫁了，讓全家人都和睦。”讓全家人都和睦，然后才能夠讓一國的人都和睦。《詩經》說：“兄弟和睦。”兄弟和睦了，然后才能夠讓一國的人都和睦。

shī

yún

qíyíbùta

zhanɡshìsì22.《

詩

》

云

：

?

其儀

不

忒，正

是

四 ɡu?

qíw?ifùzǐxiōnɡdìzúfǎ

?rh?umín 國。

?

其為

父

子

兄

弟

足

法，而

后

民 fǎzhīyě

cǐwaizhìɡu?zàiqíqíjiā

法

之

也。

此

謂

治

國

在齊

其家

。【譯文】

《詩經》說：“容貌舉止莊重嚴肅，成為四方國家的表率。” 只有當一個人無論是作為父親、兒子，還是兄長、弟弟時都值得人效法時，老百姓才會去效法他。這就是要治理國家必須先管理好家庭和家族的道理。

shī

yún

lazhījūnzǐ

mínzhīfù23.《

詩

》

云

：

?

樂

只

君

子，民

之

父 mǔ

mínzhīsuǒhàohàozhī

mínzhīsuǒwùwù 母。

?

民

之

所

好

好

之，民

之

所

惡

惡 zhī

cǐzhīwaimínzhīfùmǔ

shīyún

ji?

之，此

之

謂

民

之

父

母。

詩

云

：

?

節 bǐnánshān

w?ishíyányán

hahashīyǐn

mín 彼

南

山，維

石

巖

巖。

赫

赫

師

尹，民 jùěrzhān

yǒuɡu?zhěbùkěyǐbùshan

pì 具

爾

瞻。

?

有

國

者

不

可

以

不

慎，辟 z?w?itiānxiàlùyǐ

則

為

天

下

僇

矣

。【譯文】

《詩經》說：“使人心悅誠服的國君啊，是老百姓的父母。”老百姓喜歡的他也喜歡，老百姓厭惡的他也厭惡，這樣的國君就可以說是老百姓的父母了。《詩經》說：“巍峨的南山啊，巖石聳立。顯赫的尹太師啊，百姓都仰重著你。”統治國家的人不可不謹慎。稍有偏頗，就會被天下人推翻。

shī

yún

yīnzhīwaisànɡshī

kapai24.《

詩

》

云

：

?

殷

之

未

喪

師，克

配 shànɡdì

yíjiànyúyīn

jùnmìnɡbùyì

dào 上

帝。

儀

監

于

殷，峻

命

不

易。

?

道 d?zh?nɡz?d?ɡu?

shīzh?nɡz?shīɡu?

shìɡùjūn 得

眾

則

得

國，失

眾

則

失

國。

是

故

君 zǐxiānshanhūd?

yǒud?cǐyǒur?n

yǒur?ncǐ 子

先

慎

乎

德。

有

德

此

有

人，有

人

此 yǒutǔ

yǒutǔcǐyǒucái

yǒucáicǐyǒuy?nɡ

有

土，有

土

此

有

財，有

財

此

有

用

。【譯文】

《詩經》說：“殷朝沒有喪失民心的時候，還是能夠與上天的要求相符的。請用殷朝作個借鑒吧，守住天命并不是一件容易的事。”這就是說，得到民心就能得到國家，失去民心就會失去國家。所以，品德高尚的人首先注重修養德行。有德行才會有人擁護，有人擁護才能保有土地，有土地才會有財富，有財富才能供給使用。

25.d?zhěběnyě

cáizhěm?yě

wàiběnnai 德

者

本

也，財

者

末

也。

外

本

內

m?

zhēnɡmínshīdu?

shìɡùcáijùz?mínsàn

末，爭

民

施

奪。

是

故

財

聚

則

民

散，cáisànz?mínjù

shìɡùyánbai?rchūzhě

yì 財

散

則

民

聚。

是

故

言

悖

而

出

者，亦 bai?rrù

hu?bai?rrùzhě

yìbai?rchū

悖

而

入；

貨

悖

而

入

者，亦

悖

而

出

。【譯文】

德是根本，財是枝末。假如把根本當成了外在的東西，卻把枝末當成了內在的根本，那就會和老百姓爭奪利益。所以，君王聚財斂貨，民心就會失散；君王散財于民，民心就會聚在一起。這正如你說話不講道理，人家也會用不講道理的話來回答你；財貨來路不明不白，總有一天也會不明不白地失去。

26.jiànxián?rbùn?nɡjǔ

jǔ?rbùn?nɡxiān

見

賢

而

不

能

舉，舉

而

不

能

先，mìnɡyě

jiànbúshàn?rbùn?nɡtuì

tuì?rbùn?nɡ 命

也；

見

不

善

而

不

能

退，退

而

不

能 yuǎn

ɡu?yě

hàor?nzhīsuǒwù

wùr?nzhīsuǒ 遠，過

也。

好

人

之

所

惡，惡

人

之

所 hào

shìwaifúr?nzhīxìnɡ

zāibìdǎifúshēn

好，是

謂

拂

人

之

性，菑

必

逮

夫

身

。shìɡùjūnzǐyǒudàdào

bìzhōnɡxìnyǐd?zhī

是

故

君

子

有

大

道，必

忠

信

以

得

之，jiāotàiyǐshīzhī

驕

泰

以

失

之

。【譯文】

發現賢才而不能選拔，選拔了而不能重用，這是輕慢；發現惡人而不能罷免，罷免了而不能把他驅逐得遠遠的，這是過錯。喜歡眾人所厭惡的，厭惡眾人所喜歡的，這是違背人的本性，災難必定要落到自己身上。所以，君子要有正確的原則：一定要通過忠誠信義去獲得一切，而驕奢放縱便會失去一切。

shēnɡcáiyǒudàdào

shēnɡzhīzhězh?nɡ

shízhīzhě27.生

財

有

大

道

：

生

之

者

眾，食

之

者 ɡuǎ

w?izhīzhějí

y?nɡzhīzhěshū

z?cáih?nɡ 寡，為

之

者

疾，用

之

者

舒，則

財

恒 zúyǐ

r?nzhěyǐcáifāshēn

bùr?nzhěyǐshēn 足

矣。

仁

者

以

財

發

身，不

仁

者

以

身 fācái

waiyǒushànɡhàor?n

?rxiàbùhàoyìzhě 發

財。

未

有

上

好

仁，而

下

不

好

義

者 yě

waiyǒuhàoyì

qíshìbùzhōnɡzhěyě

wai 也；

未

有

好

義，其

事

不

終

者

也；

未 yǒufǔkùcái

fēiqícáizhěyě

有

府

庫

財，非

其財

者

也

。【譯文】

生產財富也有正確的途徑：生產財富的人多，消費財富的人少；生產財富的人勤奮，消費財富的人節省，這樣，財富便會經常充足。仁愛的人以財富來修養自身的德行，不仁的人不惜以生命為代價去斂錢發財。沒有在上位的人喜好仁德，而在下位的人卻不喜好忠義的；沒有喜好忠義而做事卻做不成的；沒有不把國庫里的財物不當做自己的財富來愛惜的。

měnɡxiànzǐyuē

xùmǎshanɡ

bùcháyújī28.孟

獻

子

曰

：

?

畜

馬

乘，不

察

于

雞 tún

fábīnɡzhījiā

bùxùniúyánɡ

bǎishanɡzhī 豚；

伐

冰

之

家，不

畜

牛

羊；

百

乘

之 jiā

bùxùjùliǎnzhīch?n

yǔqíyǒujùliǎnzhī 家，不

畜

聚

斂

之

臣；

與

其有

聚

斂

之 ch?n

nìnɡyǒudàoch?n

cǐwaiɡu?bùyǐlìw?i 臣，寧

有

盜

臣。

?

此

謂

國

不

以

利

為 lì

yǐyìw?ilìyě

利，以

義

為

利

也

。【譯文】

孟獻子說：“養了四匹馬拉車的士大夫之家，就不需再去養雞養豬；祭祀用冰的卿大夫家，就不要再去養牛養羊；擁有一百輛兵車的諸侯之家，就不要去收留搜刮民財的家臣。與其有搜刮民財的家臣，不如有偷盜東西的家臣。”這意思是說，一個國家不應該以財貨為利益，而應該以仁義為利益。

《千字文》導讀

《千字文》，古人多簡稱其為《千文》，它在“

三、百、千”中雖排在最后，但其成書時間卻是最早的，也是“

三、百、千”中唯一確切知道成書時間和作者的一部書。

根據史書記載，《千字文》是南朝梁武帝在位時期（502 —549 年）編成的，其編者是梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣。《梁史》中說：“上以王羲之書千字，使興嗣韻為文。奏之，稱善，加賜金帛。”唐代的《尚書故實》對此事做了進一步的敘述，該書說：梁武帝肖衍為了教諸王書法，讓殷鐵石從王羲之的作品中拓出了一千個不同的字，每個字一張紙。然后把這些無次序的拓片交給周興嗣，讓他編成有內容的韻文。周興嗣用了一夜時間將其編完，累得須發皆白。這件事在唐宋兩代多有記載，如《劉公嘉話錄》、《太平廣記》等書都曾加以記錄，其內容與《尚書故實》基本相同。

《千字文》每4 字一句，共250 句，一千個字。其中有一重復的字，即“潔”字，此字在文中出現兩次：“女慕貞潔”、“紈扇圓潔”，一些古人曾試圖加以修改，如宋人吳枋、明人郎瑛等。《千字文》通篇用韻，朗朗上口，其用韻數字是7 個。《千字文》行文流暢，氣勢磅礴，辭藻華麗，內容豐富。但由于時代久遠，內容已不易于理解，現依據清人汪嘯尹、孫謙益的說法，對《千字文》的內容作一大致介紹。

由汪嘯尹纂輯、孫謙益參注的《千字文釋義》將《千字文》分為四個部份，他們稱之為四章。從第一句“天地玄黃”開始，至第三十六句“賴及萬方”為第一部份；從第三十七句“蓋此身發”開始，至第一百零二句“好爵自靡”為第二部份；自第一百零三句“都邑華夏”起，至第一百六十二句“嚴岫杳冥”為第三部份；自第一百六十三句“治本于農”起，至第二百四十八句“愚蒙等誚”為第四部份。最后還有兩句“謂語助者，焉哉乎也”，沒有特別含義，將其單列出來。

《千字文》(選文1)

[梁]

周興嗣

撰

1.天地玄黃(tiān dì xuán huánɡ)，宇宙洪荒(yǔ zh?u h?ng huānɡ)。2.日月盈昃(rì yua yínɡ za)，辰宿列張(ch?n xiù lia zhānɡ)。3.寒來暑往(hán lái shǔ wǎnɡ)，秋收冬藏(qiū shōu dōnɡ cánɡ)。4.閏馀成歲(rùn yú ch?nɡ suì)，律呂調陽(lǜ lǚ tiáo yánɡ)。5.云騰致雨(yún t?nɡ zhì yǔ)，露結為霜(lù ji? w?i shuānɡ)。6.金生麗水(jīn shēnɡ lí shuǐ)，玉出昆岡(yù chū kūn ɡānɡ)。7.劍號巨闕(jiàn hào jù qua)，珠稱夜光(zhū chēnɡ ya ɡuānɡ)。8.果珍李柰(ɡuǒ zhēn lǐ nài)，菜重芥姜(cài zh?nɡ jia jiānɡ)。9.海咸河淡(hǎi xián h? dàn)，鱗潛羽翔(lín qián yǔ xiánɡ)。10.龍師火帝(l?nɡ shī huǒ dì)，鳥官人皇(niǎo ɡuān r?n huánɡ)。11.始制文字(shǐzhì w?n zì)，乃服衣裳(nǎi fú yī shānɡ)。12.推位讓國(tuī wai rànɡ ɡu?)，有虞陶唐(yǒu yú táo tánɡ)。13.吊民伐罪(diào mín fá zuì)，周發殷湯(zhōu fā yīn tānɡ)。14.坐朝問道(zu? cháo wan dào)，垂拱平章(chuí ɡǒng pián zhānɡ)。15.鳴鳳在竹(mínɡ fanɡ zài zhú)，白駒食場(bái jū shí chánɡ)。16.化被草木(huà bai cǎo mù)，賴及萬方(lài jí wàn fānɡ)。17.蓋此身發(ɡài cǐ shēn fà)，四大五常(sì dà wǔ chánɡ)。18.恭惟鞠養(ɡōnɡ w?i jū yǎnɡ)，豈敢毀傷(qǐ ɡǎn huǐ shānɡ)。19.知過必改(zhī ɡu? bì ɡǎi)，得能莫忘(d? n?nɡ m? wànɡ)。20.罔談彼短(wǎnɡ tán bǐ duǎn)，靡恃己長(mǐ shì jǐ chánɡ)。21.信使可覆(xìn shǐ kě fù)，器欲難量(qì yù nán liánɡ)。22.墨悲絲染(m? bēi sī rǎn)，詩贊羔羊(shī zàn ɡāo yánɡ)。23.空谷傳聲(kōnɡ ɡǔ chuán shēnɡ)，虛堂習聽(xū tánɡ xí tīnɡ)。24.禍因惡積(hu? yīn a jī)，福緣善慶(fú yuán shàn qìnɡ)。25.尺璧非寶(chǐ bì fēi bǎo)，寸陰是競(cùn yīn shì jìnɡ)。26.臨深履薄(lín shēn lǚ b?)，夙興溫凊(sù xīnɡ wēn qìnɡ)。27.似蘭斯馨(sì lán sī xīn)，如松之盛(rú sōng zhī shang)。28.川流不息(chuān liú bù xī)，淵澄取映(yuān ch?nɡ qǔ yìnɡ)。29.篤初誠美(dǔ chū ch?nɡ měi)，慎終宜令(shan zhōnɡ yí lìnɡ)。30.榮業所基(r?nɡ ya suǒ jī)，籍甚無竟(jí shan wú jìnɡ)。

解釋：

天地玄黃 宇宙洪荒： 玄，天也；黃，地之色也；洪，大也；荒，遠也；宇宙廣大無邊。

日月盈昃 辰宿列張： 太陽有正有斜，月亮有缺有圓；星辰布滿在無邊的太空中。

寒來暑往 秋收冬藏： 寒暑循環變換，來了又去，去了又來；秋季里忙著收割，冬天里忙著儲藏。

閏余成歲 律呂調陽： 積累數年的閏余并成一個月，放在閏年里;古人用六律六呂來調節陰陽。

云騰致雨 露結為霜：結為霜。

金生麗水 玉出昆岡：

劍號巨闕 珠稱夜光：

果珍李柰 菜重芥姜：

海咸河淡 鱗潛羽翔：

龍師火帝 鳥官人皇：

始制文字 乃服衣裳：遮身蓋體的衣裳。

推位讓國 有虞陶唐：

吊民伐罪 周發殷湯：

坐朝問道 垂拱平章：國事。

鳴鳳在竹 白駒食場：處吉祥。

化被草木 賴及萬方：

蓋此身發 四大五常：常”。

恭惟鞠養 豈敢毀傷：

知過必改 得能莫忘：放棄。

罔談彼短 靡恃己長：進取。

信使可復 器欲難量：量。

墨悲絲染 詩贊羔羊：篇傳揚。

空谷傳聲 虛堂習聽：常清晰。

云氣升到天空，遇冷就形成雨;露水碰上寒夜，很快凝金子生于金沙江底，玉石出自昆侖山崗。

最有名的寶劍叫“巨闕”，最貴重的明珠叫“夜光”。果子中最珍貴的是李和柰，蔬菜中最看重的是芥和姜。海水咸，河水淡;魚兒在水中潛游，鳥兒在空中飛翔。龍師、火帝、鳥官、人皇，這都是上古時代的帝皇官員。有了倉頡，開始創造了文字，有了嫘祖，人們才穿起了唐堯、虞舜英明無私，主動把君位禪讓給功臣賢人。安撫百姓，討伐暴君，有周武王姬發和商君成湯。賢君身坐朝廷，探討治國之道，垂衣拱手，和大臣共商鳳凰在竹林中歡鳴，白馬在草場上覓食，國泰民安，處恩澤遍及天下百姓。人的身體發膚分屬于“四大”，一言一動都要符合“五恭蒙父母親生養愛護，不可有一絲一毫的毀壞損傷。知道自己有過錯，一定要改正;適合自己干的事，不要不要去談論別人的短處，也不要依仗自己有長處就不思誠實的話要能經受時間的考驗；器度要大，讓人難以估墨子為白絲染色不褪而悲泣，「詩經」中因此有「羔羊」空曠的山谷中呼喊聲傳得很遠，寬敞的廳堂里說話聲非

賢君的教化覆蓋大自然的一草一木，禍因惡積 福緣善慶： 禍害是因為多次作惡積累而成，幸福是由于常年行善得到的獎賞。

尺璧非寶 寸陰是競： 一尺長的璧玉算不上寶貴，一寸短的光陰卻值得去爭取。

臨深履薄 夙興溫凊： 要“如臨深淵，如履薄冰”那樣小心謹慎；要早起晚睡，讓父母冬暖夏涼。

似蘭斯馨 如松之盛： 能這樣去做，德行就同蘭花一樣馨香，同青松一樣茂盛。

川流不息 淵澄取映： 還能延及子孫，像大河川流不息；影響世人，像碧潭清澄照人。

篤初誠美 慎終宜令： 無論修身、求學、重視開頭固然不錯，認真去做，有好的結果更為重要。

榮業所基 籍甚無竟： 有德能孝是事業顯耀的基礎，這樣的人聲譽盛大，傳揚不已。

《千字文》(選文2)學優登仕（xu? yōu dēng shì），攝職從政（sha zhǐ c?ng zhang）。存以甘棠（cún yǐ gān táng），去而益詠（qù ?r yì yǒng）。樂殊貴賤（yua shū guì jiàn），禮別尊卑（lǐ bi? zūn bēi）。上和下睦（shàng h? xià mù），夫唱婦隨（fū chàng fù suí）。外受傅訓（wài sh?u fù xùn），入奉母儀（rù fang mǔ yí）。諸姑伯叔（zhū gū b? shú），猶子比兒（yōu zǐ bǐ ?r）。

孔懷兄弟（kǒng huái xiōng dì），同氣連枝（t?ng qì lián zhī）。交友投分（jiāo yǒu t?u fēn），切磨箴規（qiē m? zhēn guī）。仁慈隱惻（r?n cí yǐn ca），造次弗離（zào cì fú lí）。節義廉退（ji? yì lián tuì），顛沛匪虧（diān pai fěi kuī）。性靜情逸（xìng jìng qíng yì），心動神疲（xīn d?ng sh?n pí）。守真志滿（shǒu zhēn zhì mǎn），逐物意移（zhú wù yì yí）。堅持雅操（jiān chí yǎ cāo），好爵自縻（hǎo ju? zì mí）。都邑華夏（dū yì huá xià），東西二京（dōng xī ar jīng）。背邙面洛（bai máng miàn lu?），浮渭據涇（fú wai jù jīng）。宮殿盤郁（gōng diàn pán yù），樓觀飛驚（l?u guàn fēi jīng）。圖寫禽獸（tú xiě qín sh?u），畫彩仙靈（huà cǎi xiān líng）。丙舍旁啟（bǐng sha páng qǐ），甲帳對楹（jiǎ zhàng duì yíng）。肆筵設席（sì yán sha xí），鼓瑟吹笙（gǔ sa chuī shēng）。升階納陛（shēng jiē nà bì），弁轉疑星（biàn zhuàn yí xīng）。右通廣內（y?u tōng guǎng nai），左達承明（zuǒ dá ch?ng míng）。

《千字文》(選文3)

既集墳典（jì jí f?n diǎn），亦聚群英（yì jù qún yīng）。杜稿鐘隸（dù gǎo zhōng lì），漆書壁經（qī shū bì jīng）。府羅將相（fǔ lu? jiàng xiàng），路俠槐卿（lù jiā huái qīng）。戶封八縣（hù fēng bā xiàn），家給千兵（jiā jǐ qiān bīng）。高冠陪輦（gāo guān p?i niǎn），驅轂振纓（qū gǔ zhan yīng）。世祿侈富 策功茂實 磻溪伊尹 奄宅曲阜 桓公匡合 綺回漢惠 俊乂密勿 晉楚更霸 假途滅虢 何遵約法 起翦頗牧 宣威沙漠 九州禹跡 岳宗泰岱 雁門紫塞 昆池碣石 曠遠綿邈 治本于農 俶載南畝 稅熟貢新 孟軻敦素 庶幾中庸 聆音察理 貽厥嘉猷 省躬譏誡 殆辱近恥 兩疏見機 索居閑處 shì lù chǐ fù），車駕肥輕（chē jià f?i qīng）。ca gōng mào shí），勒碑刻銘（la bēi ka míng）。pán xī yī yǐn），佐時阿衡（zuǒ shí ē h?ng）。yǎn zhái qū fù），微旦孰營（wēi dàn shú yíng）。huán gōng kuāng h?），濟弱扶傾（jì ru? fú qīng）。qǐ huí hàn huì），說感武丁（yua gǎn wǔ dīng）。jùn yì mì wù），多士實寧（duō shì shí níng）。jìn chǔ gēng bà），趙魏困橫（zhào wai kùn h?ng）。jiǎ tú mia gu?），踐土會盟（jiàn tǔ huì m?ng）。h? zūn yuē fǎ），韓弊煩刑（hán bì fán xíng）。qǐ jiǎn pō mù），用軍最精（y?ng jūn zuì jīng）。xuān wēi shā m?），馳譽丹青（chí yù dān qīng）。jiǔ zhōu yǔ jì），百郡秦并（bǎi jùn qín bìng）。yua zōng tài dài），禪主云亭（shàn zhǔ yún tíng）。yàn m?n zǐ sài），雞田赤城（jī tián chì ch?ng）。kūn chí ji? shí），鉅野洞庭（jù yě d?ng tíng）。kuàng yuǎn mián miǎo），巖岫杳冥（yán xiù yǎo míng）。zhì běn yú n?ng），務茲稼穡（wù zī jià sa）。chù zǎi nán mǔ），我藝黍稷（wǒ yì shǔ jì）。

shuì shú g?ng xīn），勸賞黜陟（quàn shǎng chù zhì）。mang kē dūn sù），史魚秉直（shǐ yú bǐng zhí）。shù jǐ zhōng yōng），勞謙謹敕（láo qiān jǐn chì）。líng yīn chá lǐ），鑒貌辨色（jiàn mào biàn sa）。yí ju? jiā y?u），勉其祗植（miǎn qí zhī zhí）。xǐng gōng jī jia），寵增抗極（chǒng zēng kàng jí）。dài rǔ jìn chǐ），林皋幸即（lín gāo xìng jí）。liǎng shū jiàn jī），解組誰逼（jia zǔ shuí bī）。suǒ jū xián chǔ），沉默寂寥（ch?n m? jì liào）。（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（《千字文》(選文4)

求古尋論（qiú gǔ xún lùn），散慮逍遙（sǎn lǜ xiāo yáo）。欣奏累遣（xīn z?u lai qiǎn），戚謝歡招（qī xia huān zhāo）。渠荷的歷（qú h? dì lì），園莽抽條（yuán mǎng chōu tiáo）。枇杷晚翠（pí pá wǎn cuì），梧桐蚤凋（wú t?ng zǎo diāo）。陳根委翳（ch?n gēn wěi yì），落葉飄搖（lu? ya piāo yáo）。游鹍獨運 耽讀玩市 易輶攸畏 具膳餐飯 飽飫烹宰 親戚故舊 妾御績紡 紈扇圓潔 晝眠夕寐 弦歌酒宴 矯手頓足 嫡后嗣續 稽顙再拜 箋牒簡要 骸垢想浴 驢騾犢特 誅斬賊盜 布射僚丸 恬筆倫紙 釋紛利俗 毛施淑姿 年矢每催 璇璣懸斡 指薪修祜 矩步引領 束帶矜莊 孤陋寡聞 謂語助者 you kūn dú yùn），凌摩絳霄（líng m? jiàng xiāo）。dān dú wán shì），寓目囊箱（yù mù náng xiāng）。yì y?u yōu wai），屬耳垣墻（zhǔ ěr yuán qiáng）。jù shàn cān fàn），適口充腸（shì kǒu chōng cháng）。bǎo yù pēng zǎi），饑厭糟糠（jī yàn zāo kāng）。qīn qì gù jiù），老少異糧（lǎo shào yì liáng）。qia yù jì fǎng），侍巾帷房（shì jīn w?i fáng）。wán shàn yuán ji?），銀燭煒煌（yín zhú wěi huáng）。zh?u mián xī mai），藍筍象床（lán sǔn xiàng chuáng）。xián gē jiǔ yàn），接杯舉觴（ji? bēi jǔ shāng）。jiǎo shǒu dùn zú），悅豫且康（yua yù qiě kāng）。dí h?u sì xù），祭祀烝嘗（jì sì zhēng cháng）。jī sǎng zài bài），悚懼恐惶（sǒng jù kǒng huáng）。jiān di? jiǎn yào），顧答審詳（gù dá shěn xiáng）。hài g?u xiǎng yù），執熱愿涼（zhí ra yuàn liáng）。lǘ lu? dú ta），駭躍超驤（hài yua chāo xiāng）。zhū zhǎn z?i dào），捕獲叛亡（pǔ hu? pàn wáng）。bù sha liáo wán），嵇琴阮嘯（jī qín ruǎn xiào）。tián bǐ lún zhǐ），鈞巧任釣（jūn qiǎo r?n diào）。shì fēn lì sú），并皆佳妙（bìng jiē jiā miào）。máo shī shū zī），工顰妍笑（gōng pín yán xiào）。niánshǐměicuī），曦暉朗曜（xī huī lǎng yào）。xuán jī xuán w?），晦魄環照（huì p? huán zhào）。zhǐ xīn xiū hù），永綏吉劭（yǒng suí jí shào）。jù bù yǐn lǐng），俯仰廊廟（fǔ yǎng láng miào）。shù dài jīn zhuāng），徘徊瞻眺（pái huái zhān tiào）。gū l?u guǎ w?n），愚蒙等誚（yú m?ng děng qiào）。wai yǔ zhù zhě），焉哉乎也（yān zāi hū yě）。（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（解釋：

學優登仕 攝職從政： 學習出色并有余力，就可走上仕道〈做官〉，擔任一定的職務，參與國家的政事。

存以甘棠 去而益詠： 召公活著時曾在甘棠樹下理政，他過世后老百姓對他更加懷念歌詠。

樂殊貴賤 禮別尊卑： 選擇樂曲要根據人的身份貴賤有所不同；采用禮節要按照人的地位高低有所區別。

上和下睦 夫唱婦隨： 長輩和小輩要和睦相處，夫婦要一唱一隨，協調和諧。

外受傅訓 入奉母儀：諸姑伯叔 猶子比兒：一樣。

孔懷兄弟 同氣連枝：連。

交友投分 切磨箴規：仁慈隱惻 造次弗離：下也不能拋離。

節義廉退 顛沛匪虧：也不可虧缺。

性靜情逸 心動神疲：就疲憊困倦。

守真志滿 逐物意移：就會轉移改變。

堅持雅操 好爵自縻：都邑華夏 東西二京：背邙面洛 浮渭據涇：右依涇水。

宮殿盤郁 樓觀飛驚：圖寫禽獸 畫彩仙靈：丙舍傍啟 甲帳對楹：柱。

肆筵設席 鼓瑟吹笙：升階納陛 弁轉疑星：星星。

右通廣內 左達承明：殿。

既集墳典 亦聚群英：杜稿鐘隸 漆書壁經：孔壁中的經典。

在外面要聽從師長的教誨，在家里要遵守母親的規范。對待姑姑、伯伯、叔叔等長輩，要像是他們的親生子女兄弟之間要非常相愛，因為同受父母血氣，猶如樹枝相結交朋友要意相投，學習上切磋琢磨，品行上互相告勉。仁義、慈愛，對人的惻隱之心，在最倉促、危急的情況氣節、正義、廉潔、謙讓的美德，在最窮困潦倒的時候品性沉靜淡泊，情緒就安逸自在；內心浮躁好動，精神保持純潔的天性，就會感到滿足；追求物欲享受，天性堅持高尚鐵情操，好的職位自然會為你所有。古代的都城華美壯觀，有東京洛陽和西京長安。東京洛陽背靠北邙山，南臨洛水；西京長安左跨渭河，宮殿盤旋曲折，重重迭迭；樓閣高聳如飛，觸目驚心。宮殿上繪著各種飛禽走獸，描畫出五彩的天仙神靈。正殿兩邊的配殿從側面開啟，豪華的賬幕對著高高的楹宮殿中大擺宴席，樂人吹笙鼓瑟，一片歌舞升平的景象。登上臺階進入殿堂的文武百官，帽子團團轉，像滿天的右面通向用以藏書的廣內殿，左面到達朝臣休息的承明這里收藏了很多的典籍名著，也集著成群的文武英才。書殿中有杜度的草書、鐘繇的錄書，還有漆寫的古籍和

府羅將相 路俠槐卿： 宮廷內將想依次排成兩列，宮廷外大夫公卿夾道站立。戶封八縣 家給千兵： 他們每戶有八縣之廣的封地，配備成千以上的士兵。高冠陪輦 驅轂振纓： 他們戴著高高的官帽，陪著皇帝出游，駕著車馬，帽帶飄舞著，好不威風。

世祿侈富 車駕肥輕： 他們的子孫世代領受俸祿，奢侈豪富，出門時輕車肥馬，春風得意。

策功茂實 勒碑刻銘： 朝廷還詳盡確實地記載他們的功德，刻在碑石上流傳后世。

磻溪伊尹 佐時阿衡：商湯王封他為“阿衡”。

奄宅曲阜 微旦孰營：哪里能成？

桓公匡合 濟弱扶傾：諸侯小國。

綺回漢惠 說感武丁：得賢相傳說。

俊乂密勿 多士寔寧：安寧。

晉楚更霸 趙魏困橫：秦。

假途滅虢 踐土會盟：盟，推為盟主。

何遵約法 韓弊煩刑：所主張的嚴酷刑法。

起翦頗牧 用軍最精：宣威沙漠 馳譽丹青：九州禹跡 百郡秦并：后歸于統一。

岳宗泰岱 禪主云亭：主持禪禮。

雁門紫塞 雞田赤城：奇山有天臺赤城。

昆池碣石 巨野洞庭：望湖上湖南洞庭。

曠遠綿邈 巖岫杳冥：象萬千。

治本于農 務資稼穡：俶載南畝 我藝黍稷：周武王磻溪遇呂尚，尊他為“太公望”；伊尹輔佐時政，周成王占領了古奄國曲阜一帶地面，要不是周公旦輔政齊桓公九次會合諸侯，出兵援助勢單力薄和面臨危亡的漢惠帝做太子時靠綺里季才幸免廢黜，商君武丁感夢而能人治政勤勉努力，全靠許多這樣的賢士，國家才富強晉、楚兩國在齊之后稱霸，趙、魏兩國因連橫而受困于晉獻公向虞國借路去消滅虢國；晉文公在踐土與諸侯會蕭何遵循簡約刑法的精神制訂九律，韓非卻受困于自己秦將白起、王翦，趙將廉頗、李牧，帶兵打仗最為高明。他們的聲威遠傳到沙漠邊地，美譽和畫像一起流芳后代。九州處處有留有大禹治水的足跡，全國各郡在秦并六國五岳中人們最尊崇東岳泰山，歷代帝王都在云山和亭山名關有北疆雁門，要塞有萬里長城，驛站有邊地雞田，賞池赴昆明滇池，觀海臨河北碣石，看澤去山東鉅野，江河源遠流長，湖海寬廣無邊。名山奇谷幽深秀麗，氣治國的根本在發展農業，要努力做好播種收獲這些農活。一年的農活該開始干起來了，我種上小米，又種上高粱。

稅熟貢新 勸賞黜陟： 收獲季節，用剛熟的新谷交納稅糧，官府應按農戶的貢獻大小給予獎勵或處罰。

孟軻敦素 史魚秉直： 孟軻夫子崇尚純潔，史官子魚秉性剛直。

庶幾中庸 勞謙謹敕： 做人要盡可能合乎中庸的標準，勤奮、謙遜、謹慎，懂得規勸告誡自己。

聆音察理 鑒貌辨色： 聽別人說話，要仔細審察是否合理；看別人面孔，要小心辨析他的臉色。

貽厥嘉猷 勉其祗植： 要給人家留下正確高明的忠告或建議，勉勵別人謹慎小心地處世立身。

省躬譏誡 寵增抗極： 聽到別人的譏諷告誡，要反省自身；備受恩寵不要得意忘形，對抗權尊。

殆辱近恥 林皋幸即： 知道有危險恥辱的事快要發生，還不如歸隱山林為好。兩疏見機 解組誰逼： 疏廣疏受預見到危患的苗頭才告老還鄉，哪里有誰逼他們除下官印？

索居閑處 沉默寂寥： 離群獨居，悠閑度日，整天不用多費唇舌，清靜無為豈不是好事。

求古尋論 散慮逍遙： 想想古人的話，翻翻古人的書，消往日的憂慮，樂得逍遙舒服。

欣奏累遣 戚謝歡招： 輕松的事湊到一起，費力的事丟在一邊，消除不盡的煩惱，得來無限的快樂。

渠荷的歷 園莽抽條： 池里的荷花開得光潤鮮艷，園中的草木抽出條條嫩枝。枇杷晚翠 梧桐蚤凋： 枇杷到了歲晚還是蒼翠欲滴，梧桐剛剛交秋就早早地凋謝了。

陳根委翳 落葉飄搖： 陳根老樹枯倒伏，落葉在秋風里四處飄蕩。游鵾獨運 凌摩絳霄： 寒秋之中，鯤鵬獨自高飛，直沖布滿彩霞的云霄。耽讀玩市 寓目囊箱： 漢代王充在街市上沉迷留戀于讀書，眼睛注視的都是書袋和書箱。

易輶攸畏 屬耳垣墻： 說話最怕旁若無人，毫無禁忌；要留心隔著墻壁有人在貼耳偷聽。

具膳餐飯 適口充腸： 安排一日三餐的膳食，要適合各位的口味，能讓大家吃飽。

飽飫烹宰 饑厭糟糠: 飽的時候自然滿足于大魚大肉，餓的時候應當滿足于粗菜淡飯。

親戚故舊 老少異糧： 親屬、朋友會面要盛情款待，老人、小孩的食物應和自己不同。

妾御績紡 侍巾帷房： 小妾婢女要管理好家務，盡心恭敬地服待好主人。紈扇圓絜 銀燭煒煌： 絹制的團扇像滿月一樣又白又圓，銀色的燭臺上燭火輝煌。晝眠夕寐 藍筍象床： 白日小憩，晚上就寢，有青篾編成的竹席和象牙雕屏的床榻。

弦歌酒宴 接杯舉觴： 奏著樂，唱著歌，擺酒開宴；接過酒杯，開懷暢飲。矯手頓足 悅豫且康： 情不自禁地手舞足蹈，真是又快樂又安康。

嫡后嗣續 祭祀烝嘗： 子孫繼承了祖先的基業，一年四季的祭祀大禮不能疏忘。稽顙再拜 悚懼恐惶： 跪著磕頭，拜了又拜；禮儀要周全恭敬，心情要悲痛虔誠。

箋牒簡要 顧答審詳： 給別人寫信要簡明扼要，回答別人間題要詳細周全。骸垢想浴 執熱愿涼： 身上有了污垢，就想洗澡，好比手上拿著燙的東西就希望有風把它吹涼。

驢騾犢特 駭躍超驤： 家里有了災禍，連牲畜都會受驚，狂蹦亂跳，東奔西跑。誅斬賊盜 捕獲叛亡： 對搶劫、偷竊、反叛、逃亡的人要嚴厲懲罰，該抓的抓，該殺的殺。

布射僚丸 嵇琴阮嘯： 呂布擅長射箭，宜僚有弄丸的絕活，嵇康善于彈琴，阮籍能撮口長嘯。

恬筆倫紙 鈞巧任釣： 蒙恬造出毛筆，蔡倫發明造紙，馬鈞巧制水車，任公子垂釣大魚。

釋紛利俗 竝皆佳妙： 他們的技藝有的解人糾紛，有的方便群眾，都高明巧妙，為人稱道。

毛施淑姿 工顰妍笑： 毛嬙、西施年輕美貌，哪怕皺著眉頭，也像美美的笑。年矢每催 曦暉朗曜： 可惜青春易逝，歲月匆匆催人漸老，只有太陽的光輝永遠朗照。

璇璣懸斡 晦魄環照： 高懸的北斗隨著四季變換轉動，明晦的月光灑遍人間每個角落。

指薪修祜 永綏吉劭： 行善積德才能像薪盡火傳那樣精神長存，子孫安康全靠你留下吉祥的忠告。

矩步引領 俯仰廊廟： 如此心地坦然，方可以昂頭邁步，應付朝廷委以的重任。束帶矜莊 徘徊瞻眺： 如此無愧人生，盡可以整束衣冠，莊重從容地高瞻遠望。孤陋寡聞 愚蒙等誚： 這些道理孤陋寡聞就不會明白，只能和愚味無知的人一樣空活一世，讓人恥笑。

謂語助者 焉哉乎也： 編完「千字文」烏發皆白，最后剩下 “焉、哉、乎、也”這幾個語氣助詞。

《中庸》節選

《中庸》原來也是《禮記》中的一篇，一般認為它出于孔子的孫子子思（前483－前402）之手。

據《史記〃孔于世家》記載，孔子的兒子名叫孔鯉，字伯魚；伯魚的兒子名叫孔伋，字子思。孔子去世后，儒家分為八派，子思是其中一派。荀子把子思和孟子看成是一派。從師承關系來看，子思學于孔子的得意弟子之一曾子，孟子又學于子思；從《中庸》和《孟子》的基本觀點來看，也大體上是相同的。所以有“思孟學派”的說法。后代因此而尊稱子思為“述圣”。不過，現存的《中庸》，已經經過秦代儒者的修改，大致寫定于秦統一全國后不久。

早在西漢時代就有專門解釋《中庸》的著作，《漢書〃藝文志》載錄有《中庸說》二篇，以后各代都有關于這方面的著作相沿不絕。但影響最大的還是朱熹的《中庸章句》，他把《中庸》與《大學》、《論語》、《孟子》合在一起，使它成為“四書”之一，成為后世讀書人求取功名的階梯，宋、元以后，《中庸》成為學校官定的教科書和科舉考試的必讀書，對古代教育產生了極大的影響。

1.綱領

tiānmìngzhīwaixìngshuàixìngzhīwaidàoxiūdàozhīwaijiàodàoyězhěbù天命之謂性；率性之謂道；修道之謂教。道也者不kěxūyúlíyěkělífēidàoyě可須臾離也；可離，非道也。

shìgùjūnzǐjiashanhūqísuǒbùdǔkǒngjùhūqísuǒbùw?nm?xiànhūyǐnm?xiǎn是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯hūwēigùjūnzǐshanqídúyě乎微。故君子慎其獨也。

xǐnùāilazhīwaifāwaizhīzhōngfā?rjiēzhōngji?waizhīh?zhōng喜、怒、哀、樂之未發，謂之中。發而皆中節，謂之和。中yězhětiānxiàzhīdàběnyěh?yězhětiānxiàzhīdádàoyězhìzhōngh?tiāndìwai也者，天下之大本也。和也者，天下之達道也。致中和，天地位yānwànwùyùyān焉，萬物育焉。【譯文】

人的自然稟賦叫做“性”，順著本性行事叫做“道”，按照“道”的原則修養叫做“教”。

“道”是不可以片刻離開的，如果可以離開，那就不是“道”了。所以，品德高尚的人在沒有人看見的地方也是謹慎的，在沒有人聽見的地方也是有所戒懼的。越是隱蔽的地方越是明顯，越是細微的地方越是顯著。所以，品德高尚的人在一人獨處的時候也是謹慎的。

喜怒哀樂沒有表現出來的時候，叫做“中”；表現出來以后符合節度，叫做“和”。“中”，是人人都有的本性；“和”，是大家遵循的原則，達到“中和”的境界，天地便各在其位了，萬物便生長繁衍了。

2.知人

zh?ngníyuējūnzǐzhōngyōngxiǎor?nfǎnzhōngyōngjūnzǐzhīzhōngyōng

仲尼曰:?君子，中庸；小人，反中庸。君子之中庸yějūnzǐ?rshízhōngxiǎor?nzhīzhōngyōngyěxiǎor?n?rwújìdànyě也，君子而時中。小人之中庸也，小人而無忌憚也。? 【譯文】

仲尼說：“君子中庸，小人違背中庸。君子之所以中庸，是因為君子隨時做到適中，無過無不及；小人之所以違背中庸，是因為小人肆無忌憚，專走極端。”

3.正心

zǐyuēzhōngyōngqízhìyǐhūmínxiǎnn?ngjiǔyǐ子曰：?中庸其至矣乎！民鮮能久矣。? 【譯文】

孔子說：“中庸大概是最高的德行了吧！大家缺乏它已經很久了！”

4.明道 zǐyuēr?njiēyuēyǔzhīqū?rnàzhūgǔhu?xiànjǐngzhīzhōng?rm?zhīzhī

子曰：?人皆曰‘予知’，驅而納諸罟擭陷阱之中，而莫之知bìyěr?njiēyuēyǔzhīz?hūzhōngyōng?rbùn?ngqīyuashǒuyě辟也。人皆曰‘予知’，擇乎中庸，而不能期月守也。? 【譯文】

孔子說：“人人都說自己聰明，可是被驅趕到羅網陷阱中去卻不知躲避。人人都說自己聰明，可是選擇了中庸之道卻連一個月時間也不能堅持。”

5．知物

jūnzǐzhīdàofai?ryǐnfūfùzhīyúkěyǐyùzhīyānjíqízhìyěsuīshangr?nyì

君子之道費而隱。夫婦之愚，可以與之焉，及其至也，雖圣人亦yǒusuǒbùzhīyānfūfùzhībúxiàokěyǐn?ngxíngyānjíqízhìyěsuīshangr?nyìyǒu有所不知焉。夫婦之不肖，可以能行焉，及其至也，雖圣人亦有suǒsuǒbùn?ngyāntiāndìzhīdàyěr?ny?uyǒusuǒhàngùjūnzǐyǔdàtiānxiàm?n?ng所所不能焉。天地之大也，人猶有所憾。故君子語大，天下莫能zàiyānyǔxiǎotiānxiàm?n?ngp?yānshīyúnyuānfēilìtiānyúyuayúyuān載焉，語小，天下莫能破焉。詩云：?鳶飛戾天；魚躍于淵。?yánqíshàngxiàcháyějūnzǐzhīdàozàoduānhūfūfùjíqízhìyěcháhūtiāndì言其上下察也。君子之道，造端乎夫婦；及其至也，察乎天地。【譯文】

君子的道廣大而又精微。普通人雖然愚昧，也可以知道君子的道，但它的最高深境界，即便是圣人也有弄不清楚的地方。普通人雖然不賢明，也可以實行君子的道，但它的最高深境界，即便是圣人也有做不到的地方。天地如此之大，但人們仍有不滿足的地方。所以，君子說到“大”，就大得連整個天下都裝不下；君子說到“小”，就小得連一點兒也分不開。《詩經》說：“鳶鳥飛向天空，魚兒跳躍深水。”這是說上下分明。君子的道，開始于普通男女，但它的最高深境界卻昭著于整個天地。

dǔ6.篤行

jūnzǐzhīdàosìqiūwain?ngyìyānsuǒqiúhūzǐyǐshìfùwain?ngyěsuǒqiúhū

君子之道四，丘未能一焉：所求乎子，以事父未能也；所求乎ch?nyǐshìjūnwain?ngyěsuǒqiúhūdìyǐshìxiōngwain?ngyěsuǒqiúhūp?ngyǒu臣以事君，未能也；所求乎弟以事兄，未能也；所求乎朋友，xiānshīzhīwain?ngyěyōngd?zhīxíngyōngyánzhījǐnyǒusuǒbùzúbùgǎnbùmiǎn先施之，未能也。庸德之行，庸言之謹；有所不足，不敢不勉；yǒuyúbùgǎnjìnyángùxíngxínggùyánjūnzǐhúbùzàozàoěr有馀不感盡。言顧行，行顧言。君子胡不慥慥爾。? 【譯文】

“君子的道有四項，我孔丘連其中的一項也沒有能夠做到：作為一個兒子應該對父親做到的，我沒有能夠做到；作為一個臣民應該對君王做到的，我沒能做到；作為一個弟弟應該對哥哥做到的，我沒能做到；作為一個朋友應該做到的，我沒能做到。平常的德行努力實踐，平常的言談盡量謹慎。德行的實踐有不足的地方，不敢不勉勵自己努力；言談卻不敢放肆而無所顧忌。說話顧到能否做到，行為也要顧到所說的話，這樣的君子怎么會不忠厚誠實呢？”

7.治國

fánshìyùz?lìbùyùz?faiyánqiándìngz?bùjiáshìqiándìngz?bùkùn

凡事豫則立，不豫則廢。言前定則不跲。事前定，則不困。xíngqiándìngz?bùjiùdàoqiándìngz?bùqi?ng行前定，則不疚。道前定，則不窮。

zàixiàwaibùhu?hūshàngmínbùkěd??rzhìyǐhu?hūshàngyǒudàobùxìnhūp?ng

在下位不獲乎上，民不可得而治矣。獲乎上有道：不信乎朋yǒubùhu?hūshàngyǐxìnhūp?ngyǒuyǒudàobùshùnhūqīnbùxìnhūp?ngyǒuyǐshùn友，不獲乎上矣。信乎朋友有道：不順乎親，不信乎朋友矣。順hūqīnyǒudàofǎnzhěshēnbùch?ngbùshùnhūqīnyǐch?ngshēnyǒudàobùmínghūshàn乎親有道：反者身不誠，不順乎親矣。誠身有道：不明乎善，bùch?nghūshēnyǐ不誠乎身矣。【譯文】

任何事情，事先有準備就會成功，沒有準備就會失敗。說話先有準備，就不會語塞中斷；做事先有準備，就不會受挫；行動先有準備，就不會后悔；道路預先選定，就不會陷入絕境。

在下位的人，如果得不到在上位的人信任，就不可能治理好平民百姓。要得到在上位的人信任是有辦法的，得不到朋友的信任就得不到在上位的人信任；要得到朋友的信任是有辦法的，不孝順父母就得不到朋友的信任；孝順父母是有辦法的：自己不真誠就不能孝順父母；要使自己真誠是有辦法的：不明白什么是善就不能夠使自己真誠。

8.誠意

w?itiānxiàzhìch?ngw?in?ngjìnqíxìngn?ngjìnqíxìngz?n?ngjìnr?nzhīxìng

唯天下至誠為能盡其性。能盡其性，則能盡人之性。n?ngjìnr?nzhīxìngz?n?ngjìnwùzhīxìngn?ngjìnwùzhīxìngz?kěyǐzàntiāndìzhī能盡人之性，則能盡物之性。能盡物之性，則可以贊天地之huàyùkěyǐzàntiāndìzhīhuàyùz?kěyǐyǔtiāndìcānyǐ化育。可以贊天地之化育，則可以與天地參矣。【譯文】

只有天下極端真誠的人能充分發揮他的天賦本性；能充分發揮他的本性，就能充分發揮眾人的本性；能充分發揮眾人的本性，就能充分發揮萬物的本性；能充分發揮萬物的本性，就可以贊助天地養育萬物；能贊助天地養育萬物，就可以與天地并列為三了。

ch?ngzhězìch?ngyě?rdàozìdàoyěch?ngzhěwùzhīzhōngshǐbùch?ngwúwù

誠者自成也，而道自道也。誠者，物之終始。不誠無物。shìgùjūnzǐch?ngzhīw?iguìch?ngzhěfēizìch?ngjǐ?ryǐyěsuǒyǐch?ngwùyě是故君子誠之為貴。誠者，非自成己而已也。所以成物也。ch?ngjǐr?nyěch?ngwùzhīyěxìngzhīd?yěh?wàinaizhīdàoyěgùshícu?zhīyíyě成己仁也。成物知也。性之德也，合外內之道也。故時措之宜也。【譯文】

真誠是自我的完善，道是自我的引導。真誠是事物的發端和歸宿，沒有真誠就沒有了事物。因此君子以真誠為貴。不過，真誠并不是自我完善就夠了，而是還要完善事物。自我完善是仁，完善事物是智。仁和智是出于本性的德行，是融合自身與外物的準則，所以任何時候施行都是適宜的。

9.博學

gùzhìch?ngwúxībùxīz?jiǔjiǔz?zhēngzhēngz?yōuyuǎnyōuyuǎnz?b?h?u

故至誠無息。不息則久，久則征。征則悠遠。悠遠則博厚。b?h?uz?gāomíngb?h?usuǒyǐzǎiwùyěgāomíngsuǒyǐfùwùyěyōujiǔsuǒyǐch?ngwù博厚則高明。博厚所以載物也。高明所以覆物也。悠久所以成物yěb?h?upaidìgāomíngpaitiānyōujiǔwújiāngrúcǐzhěbújiàn?rzhāngbù也。博厚配地。高明配天。悠久無疆。如此者，不見而章，不d?ng?rbiànwúw?i?rch?ng動而變，無為而成。【譯文】

所以，極端真誠是永不停止的。永不停止就會保持長久，保持長久就會有效驗，有效驗就會悠遠，悠遠就會廣博深厚，廣博深厚就會高大光明。廣博深厚才能承載萬物；高大光明才能覆蓋萬物；悠遠長久的作用是生成萬物。廣博深厚可以與地相比，高大光明可以與天相比，悠遠長久則是永無止境。達到這樣的境界，不自我顯示也會自然彰明顯著，不活動也會感人化物，無所作為也會自然有所成就。

10.修身

dàzāishangr?nzhīdàoyángyánghūfāyùwànwùjùnjíyútiānyōuyōudàzāi

大哉圣人之道！洋洋乎，發育萬物，峻極于天。優優大哉，lǐyísānbǎiwēiyísānqiāndàiqír?n?rh?uxínggùyuēgǒubùzhìd?zhìdàobùníng禮儀三百威儀三千。待其人而後行。故曰：?茍不至德，至道不凝yāngùjūnzǐzūnd?xìng?rdàowanxu?zhìguǎngdà?rjìnjīngwēijígāomíng焉。?故君子尊德性，而道問學，致廣大，而盡精微，極高明，?rdàozhōngyōngwēngù?rzhīxīndūnh?uyǐch?nglǐshìgùjūshàngbùjiāow?i而道中庸。溫故，而知新，敦厚以崇禮。是故居上不驕，為xiàbùbaigu?yǒudàoqíyánzúyǐxīnggu?wúdàoqím?zúyǐr?ngshīyuējìmíng下不倍。國有道，其言足以興；國無道，其默足以容。詩曰：?既明qiězh?yǐbǎoqíshēnqícǐzhīwaiyǔ且哲，以保其身。?其此之謂與？

【譯文】

偉大啊，圣人的道！浩瀚無邊，生養萬物，與天一樣崇高；充足有余，禮儀三百條，威儀三千條。這些都有待圣人來實行。所以說，如果沒有極高的德行，就不能成就極高的道。因此，君子尊崇道德修養而追求知識學問；達到廣博境界而又鉆研精微之處；極端高明而又奉行中庸之道；溫習已有的知識從而獲得新知識；樸實厚道，崇奉禮節。所以身居高位不驕傲，身居低位不會犯上作亂，國家政治清明時，他的言論足以振興國家；國家政治黑暗時，他的沉默足以保全自己。《詩經》說：“既明智又通達事理，可以保全自身。”大概就是說的這個意思吧！

11.知法 zh?ngnízǔshùyáoshùnxiànzhāngw?nwǔlǜtiānshíxiàxíshuǐtǔpìrútiān

仲尼祖述堯舜，憲章文武。律天時，下襲水土。辟如天dìzhīwúbùchízǎiwúbùfùch?upìrúsìshízhīcu?xíngrúrìyuazhīdàimíngwànwù地之無不持載，無不覆幬。辟如四時之錯行，如日月之代明。萬物bìngyù?rbùxiānghàidàobìngxíng?rbùxiāngbaixiǎod?chuānliúdàd?cǐtiān并育而不相害。道并行而不相悖。小德川流；大德。此天dìzhīsuǒyǐw?idàyě地之所以為大也。【譯文】

孔子繼承堯舜的傳統，以文王、武王為典范，上遵循天時，下符合地理。就像天地那樣沒有什么不承載，沒有什么不覆蓋。又好像四季的交錯運行，日月的交替光明。萬物一起生長而互不妨害，道路同時并行而互不沖突。小的德行如河水一樣川流不息，大的德行敦厚純樸、化育萬物。這就是天地的偉大之處啊！

12.正心

shīyúnxiāngzàiěrshìshàngbùkuìyúwūl?ugùjūnzǐbùd?ng?rjìngbù詩云：?相在爾室，尚不愧于屋漏。?故君子不動而敬，不yán?rxìn言而信。

shīyuēz?ujiǎwúyánshímíyǒuzhēngshìgùjūnzǐbùshǎng?rmínquàn

詩曰：?奏假無言，時靡有爭。?是故君子不賞而民勸，bùnù?rmínwēiyúzhēngyua不怒而民威于鈇鉞。

shīyuēbùxiǎnw?id?bǎipìqíxíngzhīshìgùjūnzǐdǔgōng?rtiānxiàpíng

詩曰：?不顯惟德，百辟其刑之。?是故君子篤恭而天下平。【譯文】

《詩經》說：“看你獨自在室內的時候，是不是能無愧于神明。”所以，君子就是在沒做什么事的時候也是恭敬的，就是在沒有對人說什么的時候也是能表現出他的誠信。《詩經》說：“進奉誠心，感通神靈。肅穆無言，沒有爭執。”所以，君子不用賞賜，老百姓也會互相勸勉；不用發怒，老百姓也會很畏懼。《詩經》說：“弘揚那德行啊，諸侯們都來效法。”所以，君子篤實恭敬就能使天下太平。

新課標小學生必背古詩詞75首

1.《江南》

江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。【注釋】

① 這是一首漢樂（yua）府民歌。② 田田：蓮葉茂盛的樣子。

2.《長歌行》 青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲 意思：

園子里的綠色蔬菜上的露珠，等到太陽一出來，就被曬干了。溫暖的春天給萬物帶來了恩澤，使他們充滿了生機。可是這些萬物也常常擔心秋天的到來，因為秋天樹木枯萎，百花凋零，萬物都失去了生命力。所有的河流向東流到大海，什么時候才能流回來呢？青少年時不努力學習，等到老了也是白白地傷心。

3.《敕勒歌》北朝民歌

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。【注釋】

①敕勒川——泛指敕勒族游牧的草原，大致在今內蒙古土默特旗一帶。【譯文】

陰山腳下有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空四面與大地相連，看起來好像牧民們的氈帳一般。藍天下的草原翻滾著綠色的波瀾，那風吹草低處有一群群的牛羊時隱時現。

4.《詠鵝》（唐）駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。[解說] 《詠鵝》相傳是駱賓王在七歲時寫的一首詩，這是一首詠物詩。這首千古流傳的詩歌，沒有什么深刻的思想內涵和哲理，而是以清新歡快的語言，抓住事物（鵝）的突出特征來進行描寫。寫得自然.真切.傳神。

5.《風》（唐）李嶠

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。【譯文】

能吹落秋天的落葉，能催開春天的鮮花。刮過江面能掀起千尺巨浪，吹進竹林能使萬竿傾斜。

簡析：這首詩能讓人看到風的力量。

6.《詠柳》（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。【譯文】

如同碧玉妝扮著高高的柳樹；長長的柳條柔嫩輕盈，像千條萬條綠色的絲帶，低垂著，在春風中婆娑起舞。這一片片纖細柔美的柳葉，是誰精心剪裁出來的呢？這早春二月的風，溫暖和煦，恰似神奇靈巧的剪刀，裁剪出了一絲絲柳葉，裝點出錦繡大地。作品鑒賞：這是一首詠物詩，寫的是早春二月的楊柳。

7.《回鄉偶書》（唐）賀知章

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

【譯文】我在年少時離開家鄉，到了遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變，但鬢角的毛發卻已經斑白。兒童們看見我，沒有一個認識的。他們笑著詢問：這客人是從哪里來的呀？

8.《涼州詞》（唐）王之渙

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。譯文：

這首詩描寫了邊塞涼州雄偉壯闊又荒涼寂寞的景象。遠遠奔流而來的黃河，好像與白云連在一起，玉門關孤零零地聳立在高山之中，顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢，原來玉門關一帶春風是吹不到的啊！

9.《登鸛雀樓》（唐）王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。【譯文】

夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。

若想把千里的風光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。

10.《春曉》（唐）孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。【譯文】

春日酣夢不知不覺到了早晨，到處都是鳥兒明快的啼叫聲。

想起夜里的那陣陣風雨聲，感嘆不知多少花兒零落在庭院。

11.《涼州詞》（唐）王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？ 【譯文】

舉起夜光杯，葡萄美酒多滋味；正當暢飲時，馬上的琵琶把人催，將士說：即使醉臥沙場上，請君切莫笑癡狂；古往今來征戰地，竟有幾人回故鄉？

12.《出塞》（唐）王昌齡

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。【注釋】

（1）出塞：是唐代詩人寫邊塞生活的詩經常用的題目。塞（sài）：邊關 【譯文】

仍然是秦漢時的明月和邊關，可是去萬里之外打仗的戰士還未回來。要是飛將軍李廣今天還依然健在，絕不會讓敵人的軍隊翻過陰山。

13.《芙蓉樓送辛漸》（唐）王昌齡

寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。【譯文】

昨天晚上，透著寒意的雨灑落大地，迷蒙的煙雨籠罩著吳地江天。清晨當我送別友人的時候，感到自己就像楚山一樣孤獨寂寞。洛陽的親朋好友如果向你問起我,就請轉告他們：我的心依然像一顆珍藏在玉壺中的冰一般晶瑩純潔。【詩歌鑒賞】

這是一首送別詩。詩的構思新穎，淡寫朋友的離情別緒，重寫自己的高風亮節。首兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送別時的孤寂之情；后兩句自比冰壺，表達自己開朗胸懷和堅強性格。全詩即景生情，寓情于景，含蓄蘊藉，韻味無窮。

14.《鹿柴》（唐）王維

空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。【譯文】

幽靜的山谷里不見人，只能聽到那說話的聲音。

落日的余輝映入了深林，返照在青苔上景色宜人。

15.《送元二使安西》（唐）王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。【注釋】

（1）使：到某地；出使。

（2）安西：指唐代為統轄西域地區而設的安西都護府的簡稱，在今新疆維吾爾自治區庫車縣附近。【譯文】

清晨的細雨打濕了渭城的浮塵，青磚綠瓦的旅店和周圍的柳樹都顯得格外清新明朗。請你再飲一杯離別的酒吧，向西走出了陽關，就可能再也碰不到認識的人了。

16.《九月九日憶山東兄弟》（唐）王維

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。【譯文】

我在異鄉做客人的時候，每遇到佳節良辰時總會思念起家鄉。雖然我人在他鄉，但早就想到今天是重陽節，故鄉的兄弟們要登高望遠，我想當他們在佩戴茱萸時，會發現只少了我一人不在。

17.《靜夜思》（唐）李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。【譯文】

明亮的月光灑在床前的窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉。

18.《古朗月行》（唐）李白

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。【注釋】

（1）呼：稱為。白玉盤：指晶瑩剔透的白盤子。（2）疑：懷疑。【譯文】

小時候不認識月亮，把它叫做白玉盤。又懷疑是瑤臺仙鏡，飛在夜空青云之上。

19.《望廬山瀑布》（唐）李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。【注釋】

（1）香爐：指香爐峰。紫煙：指日光透過云霧，遠望如紫色的煙云。

（2）遙看：從遠處看。掛：懸掛。前川：一作“長川”。川：河流，這里指瀑布。（3）直：筆直。三千尺：形容山高。這里是夸張的說法，不是實指。【譯文】

香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有三千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。

20.《贈汪倫》（唐）李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。【譯文】

李白坐上小船剛剛要啟程，忽然聽到岸上傳來告別的歌聲。

桃花潭水縱然有一千尺那么深，也深不過汪倫送別我的一片真情。

21.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》（唐）李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。【譯文】

我和我的老朋友孟浩然告別在那西邊的黃鶴樓，陽春三月，柳絮如煙，他獨自東下去往揚州。孤帆漸行漸遠，消逝在水天盡頭，只留下滔滔江水向東邊流去。

22.《早發白帝城》（唐）李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。【譯文】

清晨，朝霞滿天，我就要踏上歸程。從江上往高處看，可以看見白帝城彩云繚繞，如在云間，景色絢麗！千里之遙的江陵，一天之間就已經到達。兩岸猿猴的啼聲不斷，回蕩不絕。猿猴的啼聲還回蕩在耳邊時，輕快的小船已駛過連綿不絕的萬重山巒。

23.《望天門山》（唐）李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。【譯文】

高天門被長江之水攔腰劈開，碧綠的江水東流到此回旋澎湃。

兩岸的青山相對聳立巍峨險峻出現，一葉孤舟從天地之間飛速飄來。24.《別董大》（唐）高適

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？ 【注釋】

（1）董大：指董庭蘭，是當時有名的音樂家。在其兄弟中排名第一，故稱“董大”。

（2）黃云：天上的烏云，在陽光下，烏云是暗黃色，所以叫黃云。

（3）曛 ：昏暗。白日曛，即太陽黯淡無光。（4）莫愁：請不要憂愁。

（5）知己：知心的朋友。誰人：哪個人。（6）這里指董大。【譯文】

千里黃云蔽天日色昏昏，北風吹著歸雁大雪紛紛。不要擔心前路茫茫沒有知己，普天之下誰會不認識你呢？

25.《絕句》（唐）杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。【注釋】

西嶺：西嶺雪山。千秋雪：指西嶺雪山上千年不化的積雪。

泊：停泊。東吳：古時候吳國的領地。萬里船：不遠萬里開來的船只。【譯文】

兩只黃鸝在空中鳴叫，一行白鷺在天空中飛翔。窗口可以看見西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳萬里開來的船只。

26.《春夜喜雨》（唐）杜甫

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。【譯文】

及時的好雨像知道時節似的，當春天到來的時候就飄飄灑灑地下起來，催發植物生長。春雨伴著春風悄悄地在夜晚下起來，無聲地滋潤著萬物。鄉間小徑與天空一片昏暗，唯有江邊船上的一點漁火若隱若現，顯得格外明亮。待到天明，看看這帶著雨水的花朵，嬌美紅艷，整個錦官城變成了繁花盛開的世界。

27.《絕句》（唐）杜甫

遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。【譯文】

江山沐浴著春光多么秀麗，春風送來花草的芳香。燕子銜著濕泥忙筑巢，鴛鴦睡在沙上。

28.《江畔獨步尋花 》（唐）杜甫

黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。【注釋】

（1）江畔:指成都錦江之濱。江邊獨步--獨自散步。（2）塔:墓地。（3）一簇:一叢，無--沒有。（4）主：主人。? 【譯文】

黃師墓地前的錦江水向東流去，因為春光融融，春風和煦，使人感到有些懶困。忽然看到一叢盛開的無主桃花美極了，卻使人不知愛深紅的好，還是愛淺紅的好呢。

29.《楓橋夜泊》（唐）張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。【譯文】

在月落時，伴著幾聲烏鴉的啼叫，結霜了，漁火點點，只剩我獨自對愁而眠，心中只感寂寞。蘇州城外那寒山古寺，半夜里敲響的鐘聲傳到了我乘坐的客船里。

30.《滁州西澗》（唐）韋應物

獨 憐幽 草 澗 邊 生，上 有 黃 鸝深 樹 鳴。春 潮帶 雨 晚 來 急，野 渡無 人 舟 自 橫。【注釋】 ①滁（chú）州:州名，轄境相當于今安徽滁州.來安.全椒三市縣地。

②西澗：滁州城西郊的一條小溪，有人稱上馬河，即今天的西澗湖（原滁州城西水庫）。③獨憐：獨愛，有偏愛之意。④黃鸝：黃鶯，一種鳥類，叫聲婉轉動聽。【譯文】

河邊生長的野草，是那樣幽靜而富有生趣；河岸上茂密的叢林深處，不時傳來黃鶯鳥的叫聲，是那樣婉轉動聽。因傍晚下了春雨，河面像潮水一樣流得更急了；在那暮色蒼茫的荒野渡口，已沒有人渡河了，只有小船獨自橫漂在河邊上。

31.《游子吟》（唐）孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。【注釋】

（1）游子：出門遠游的人。詩中指孟郊

（2）吟：吟誦。吟：詩歌的一種名稱。（3）臨：將要。

（4）意恐：擔心。（5）歸：回來，回家。（6）言：說 【譯文】

慈祥的母親手里把著針線,為即將遠游的孩子趕制新衣。

臨行時她忙著縫兒子遠征的衣服，又擔心孩子此去難得回歸。

誰能說像萱草的那點孝心，可報答春暉般的慈母恩惠？

32.《早春呈水部張十八員外》（唐）韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。【注釋】

《早春呈水部張十八員外》這首詩又稱《初春小雨》 ①呈：恭敬地送給。②天街：京城街道。③潤如酥（sū）：滋潤如酥。酥：乳汁，這里形容春雨的滋潤。【譯文】

京城的街道上空絲雨紛紛，雨絲就像乳汁般細密而滋潤，小草鉆出地面，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏零星。一年之中最美的就是這早春的景色，它遠遠勝過了綠楊滿城的暮春。

33.《漁歌子》（唐）張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。【譯文】

西塞山前白鷺在自由地翱翔，江水中，肥美的鱖魚歡快地游著，漂浮在水中的桃花是那樣的鮮艷而飽滿。江岸一位老翁戴著青色的箬笠，披著綠色的蓑衣，冒著斜風細雨，悠然自得地垂釣，他被美麗的春景迷住了，連下了雨都不回家。

34.《塞下曲》（唐）盧綸

月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。【注釋】

1．塞下曲：古時的一種軍歌。2．月黑：沒有月光。

3．單于（chán yú）：匈奴的首領。這里指入侵者的最高統帥。4．遁：逃走。5．將：率領。6．輕騎：輕裝快速的騎兵。【譯文】

在這月黑風高的不尋常的夜晚，敵軍偷偷地逃跑了。將軍發現敵軍潛逃，要率領輕裝騎兵去追擊,正準備出發之際，一場紛紛揚揚的大雪，剎那間弓刀上落滿了雪花。

35.《望洞庭》（唐）劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。【注釋】

（1）洞庭：湖名，今湖南省北部。（2）湖光：湖面的波光（3）相：相互。

【譯文】

洞庭湖的湖水和秋天的月亮交相輝映，顯得十分和諧。潭面上沒有一點兒風，就像一面未磨的銅鏡。遠望，洞庭湖的景色十分秀麗。湖中那些君山就宛如白銀盤上的一個小青螺。

36.《浪淘沙》（唐）劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。【注釋】

⑴浪淘沙：唐教坊曲名。后又用為詞牌名。

⑵九曲：自古相傳黃河有九道彎。形容彎彎曲曲的地方很多。

⑶浪淘風簸：黃河卷著泥沙，風浪滾動的樣子。浪淘：波浪淘洗。簸：掀翻。天涯：天邊。⑷銀河：古人以為黃河和銀河相通。【譯文】

萬里黃河著泥沙，如巨風掀簸來自天涯。可以沿著黃河上銀河去，一起去尋牛郎織女的家

37.《賦得古原草送別》（唐）白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，凄凄滿別情。【譯文】

草原上的野草長得很旺，每年都會經歷枯萎和繁榮的過程。野火也無法將它燒盡，春風一吹，它又生長了出來。野草的香味遠遠傳來，陽光下，翠綠的野草通向那荒涼的城鎮。又送走了親密的好朋友，這繁茂的草兒也充滿著離別之情。

38.《池上》（唐）白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。【譯文】

一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。他還不懂得怎樣隱藏，在水面上留下了劃船的蹤跡。

39.《憶江南》（唐）白居易

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？ 【注釋】

⑴憶江南：詞牌名。⑵諳：熟悉。⑶江花：江邊的花朵。一說指江中的浪花。⑷藍：藍草，葉子青綠色的可以用來制作染料。【譯文】

江南是個好地方，我熟悉那里的風景。日出時，江邊紅花比火還紅艷，春天里，一江綠水仿佛被藍草浸染。怎能讓人不常常思念美好的江南？

40.《小兒垂釣》（唐）胡令能

蓬頭稚子學垂釣，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

41.《憫農》

（一）（唐）李紳

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

42.《憫農》

（二）（唐）李紳

春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。

43.《江雪》（唐）柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。【注釋】

1.柳宗元被貶到永州之后寫的詩，借寒江獨釣的漁翁，抒發自己孤獨郁悶的心情。2．絕：無，沒有。人蹤：人的蹤跡。滅：消失，沒有了

3．千山鳥飛絕：千山萬嶺不見飛鳥的蹤影。4．萬徑：虛指，指千萬條路。

5．人蹤滅，沒有人的蹤影。6．孤：孤零零。7.舟：小船。【譯文】

四周的山上沒有了飛鳥的蹤影,小路上連一絲人的蹤跡也沒有,只有在江上的一只小船上,有個披著蓑衣.戴著斗笠的老翁,在寒冷的江上獨自垂釣。

44.《尋隱者不遇》（唐）賈島

松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。【注釋】

①尋：尋訪。隱者：古代指不肯做官而隱居在山野之間的人。不遇：沒有見到。

【譯文】

詩人在松下問了一個童子師傅去哪里了，童子說師傅去采藥了。他就在這座山中，云太濃我也不知道他在哪。?

45.《山行》（唐）杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。【注釋】

1．山行：在山中行走。2．寒山：指深秋時候的山。3．徑：小路。

4．斜：此字讀xiá，為伸向的意思。5.坐：因為。6.霜葉：被霜打過的楓葉 【譯文】

深秋時節，山上蜿蜒的小路曲徑通幽。云霧繚繞的地方隱隱約約有幾戶人家。我不由自主地停下車來，是因為這傍晚楓林的美景著實吸引了我，那被霜打過的楓葉比二月的花兒還要紅。

46.《清明》（唐）杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。【譯文】

清明時節，陰雨綿綿。離家在外的人們心里都感到無限的愁苦和郁悶。請問 什么地方有酒家？牧童指向遠處的杏花村！

47.《江南春》（唐）杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。【注釋】

1.郭：外城。酒旗：酒簾，高懸在酒店外的標志。2.山郭：靠山的城墻。3.南朝：東晉后在建康（今南京）建都的宋.齊.梁.陳四朝合稱南朝。【譯文】

千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風招展的酒旗。昔日到處是香煙繚繞的深邃的寺廟，如今亭臺樓閣都滄桑矗立在朦朧的煙雨之中。

48.《蜂》（唐）羅隱

不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

49.《江上漁者》（宋）范仲淹

江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。【注釋】

①漁者：捕魚的人。②但：只。愛：喜歡。

【譯文】

江上來來往往無數人，只知喜愛鱸魚之鮮美。請您看那一葉小小漁船，時隱時現在滔滔風浪里。

50.《元日》（宋）王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。【注釋】

（1）元日：農歷正月初一，即春節。

（2）爆竹：古人燒竹子時發出的爆裂聲。用來驅鬼避邪，后來演變成放鞭炮。（3）一歲除：一年已盡。（4）除：去。

（5）屠蘇：藥酒名。古代習俗，大年初一全家合飲這種用屠蘇草浸泡的酒，以驅邪避瘟疫，求得長壽。

（6）曈曈：日出時光亮而又溫暖的樣子。

【譯文】

鞭炮響轉眼間一年已過，屠蘇酒暖心房春風吹拂。旭日升千門萬戶多明亮，人人用新桃符換舊桃符。

51.《泊船瓜洲》（宋）王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？ 【注釋】

1.泊船：停船。泊，停泊。2.京口：在今江蘇省鎮江市，長江的南岸。3.瓜洲：在長江北岸，揚州南面。（立足點）4.一水：這里的“一水”指長江。5.間（jiàn）：在一定的空間（時間）內。6.鐘山：今南京市的紫金山。【譯文】

從京口到瓜洲只隔一江，從京口到鐘山也只隔幾座山而已。春風又吹綠了長江兩岸，明月何時才能照我回到家鄉啊！

52.《書湖陰先生壁》（宋）王安石

茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。【注釋】

①書：書寫，題詩。

②湖陰先生：本名楊德逢，隱居之士，是王安石晚年居住金陵時的鄰居。

③茅檐：茅屋檐下，這里指庭院。④無苔：沒有青苔。

⑤成畦（qí）：成壟成行。畦：經過修整的一塊塊田地

⑥護田：這里指護衛.環繞著園田。

⑦將：攜帶。綠：指水色。⑧排闥(tà)：開門。闥：小門。⑨送青來：送來綠色。【譯文】

茅草房庭院因經常打掃，所以潔凈得沒有一絲青苔。花草樹木成行滿畦，都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護著農田，把綠色的田地環繞。兩座青山像推開的兩扇門送來一片翠綠。

53.《六月二十七日望湖樓醉書》（宋）蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。【譯文】

烏云上涌，就如打翻的墨汁，卻又在天邊露出一段山巒，明麗清新，雨珠如跳動的珍珠，飛濺入船。忽然間狂風卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔。

54.《飲湖上初晴后雨》（宋）蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。【注釋】

①瀲滟(liàn yàn)——水面波光閃動的樣子,就好像水要溢出。②方好——正顯得美。③空濛——細雨迷茫的樣子。

④西子——西施，春秋時代越國有名的美女，原名施夷光，居古代四大美女（西施.王昭君.貂蟬.楊玉環）之首。家住浣紗溪村（在今浙江諸暨縣）西，所以稱為西施。⑤相宜：也顯得美麗動人。【譯文】

在燦爛的陽光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艷麗，看起來很美；雨天時，在雨幕的籠罩下，西湖周圍的群山迷迷茫茫，若有若無，也顯得非常奇妙。若把西湖比作美女西施，淡妝濃抹都是那么的美麗多嬌。

55.《惠崇〈春江晚景〉》（宋）蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。【注釋】

（1）惠崇：北宋名僧能詩善畫，《春江晚景》是他的畫作，共兩幅，一幅是鴨戲圖，一幅是飛雁圖。蘇軾的題畫詩也有兩首，這首是題鴨戲圖的詩。【譯文】

竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。河灘上已經長滿了蔞蒿，蘆筍也開始抽芽了，而這恰是河豚從大海回歸，將要逆江而上產卵的季節。

56.《題西林壁》（宋）蘇軾

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。【注釋】

（1）題西林壁：寫在西林寺的墻壁上。西林寺在廬山北麓。題：書寫，題寫。西林：西林寺，在江西廬山。（2）橫看：從正面看。廬山總是南北走向，橫看就是從東面西面看。側：從側面看。

（3）側：側面。（4）各不同：不相同。

【譯文】

從正面看廬山的山嶺連綿起伏，從側面看廬山山峰聳立，從遠處.近處.高處.低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山本來的面目，是因為我自己身在廬山之中!

57.《夏日絕句》（宋）李清照

生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。【注釋】

①人杰：人中的豪杰。漢高祖曾稱贊開國功臣張良.蕭何.韓信是“人杰”。②亦：也。

③鬼雄：鬼中的英雄。屈原《國殤》：“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。” 【譯文】

活著的時候當作人中的豪杰，死了也應是鬼中的英雄。人們到現在還思念項羽，只因他不肯偷生回江東。

58.《三衢（qú）道中》（南宋）曾幾

梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝（lí）四五聲。【注釋】

①三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省常山縣，因境內有三衢山而得名。②梅子黃時：指五月，梅子成熟的季節。

③小溪泛盡：乘小船走到小溪的盡頭。小溪，小河溝。泛，乘船。盡，盡頭。【譯文】

梅子黃透了的時候，天天都是晴和的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續前行。山路上蒼翠的樹，與來的時候一樣濃密，深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來時更增添了些幽趣。

這首詩寫初夏時寧靜的景色和詩人山行時輕松愉快的心情。

59.《示兒》（宋）陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。【注釋】

（1）示：告訴。告訴兒子。（2）元：與原相同。（3）但：只是。

（4）九州：古代中國分為九個州：冀州.兗(yǎn)州.青州.徐州.揚州.荊州.豫州.幽州.雍州.這里代指中國。（5）同：統一。

（6）王師：指南宋的軍隊。（7）北定：向北方平定。

【譯文】

我本來就知道，當我死后，一切就都沒有了，只是唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到自己的祖國的統一。當大宋軍隊收復了中原失地的那一天到來之時，你們祭祖的時候，千萬別忘了把這好消息告訴你們的父親。60.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》（宋）陸游

三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

【注釋】

詩題意思：秋天夜里，天快要亮了，走出籬笆門不禁感到迎面吹來的涼風十分傷感。

(1)將曉：天將要亮了。

(2)籬門：籬笆的門。（3）迎涼：出門感到一陣涼風。

（4）三萬里:長度，形容它的長，是虛指。河：指黃河。

(5)“ 五千仞”形容它的高。仞：古代計算長度的一種單位，八尺為一仞(一作七尺)。(6)岳：指西岳華山。岳：指北方泰.恒.嵩.華諸山，一說指東岳泰山和西岳華山。

【譯文】

三萬里黃河東流入大海，五千仞華山高聳接青天。鐵蹄下遺民欲哭已無淚，又一年盼望官軍收失地。

61.《四時田園雜興》（選一）（宋）范成大

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。【譯文】

白天在田里鋤草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜。

62.《四時田園雜興》（選二）（宋）范成大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。【譯文】

一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了； 蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。白天長了，籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短，沒有人經過；只有蝴蝶和蜻蜓繞著籬笆飛來飛去。

63.《小池》（宋）楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。【注釋】

①泉眼：泉水的出口。②惜：愛惜。③晴柔：晴天里柔和的風光。

④小荷：指剛剛長出水面的嫩荷葉。⑤尖尖角：還沒有展開的嫩荷葉尖端。

⑥頭：上方 【譯文】

小泉無聲像珍惜泉水淌著細流，映在水上的樹陰喜歡這晴天里柔和的風光。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，早早就已經有蜻蜓落在它的上頭。

64.《曉出凈慈寺送林子方》（宋）楊萬里

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。【注釋】

（1）曉出：太陽剛剛升起。（2）凈慈寺：杭州西湖畔著名佛寺。（3）林子方：作者的朋友。官居直閣秘書（4）畢竟： 到底。【譯文】

到底是西湖的六月時節，此時的風光與四季不同。碧綠的蓮葉無邊無際好像與天相接，在太陽的映照下荷花顯得格外艷麗鮮紅。

65.《春日》（宋）朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。【注釋】

（1）春日：春天。（2）勝日：好日子。（3）尋芳：游春，踏青。（4）泗水：河名，在山東省。

（5）濱：水邊，河邊。【譯文】

風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。隨便什么地方都可以看出東風的面貌，東風吹得百花開放，萬紫千紅到處都是春天的景致。66.《觀書有感》（宋）朱熹

半畝方塘一鑒開, 天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。【注釋】

（1）方塘：又稱半畝塘。（2）鑒：一說為古代用來盛水或冰的青銅大盆。

“天光”句：是說天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地變動，猶如人在徘徊。（3）徘徊：來回移動。（4）那得：怎么會。（5）為：因為。[譯文] 半畝的方塘像鏡子一樣清澈明亮，這面“鏡子”中映照著天上徘徊的云影，那清澈的水面那么靜謐可愛，給人一種清澈而明朗的感覺，要問這池塘里的水為什么這樣清澈，這是因為有永不枯竭的源頭不斷為它送來活水。

67.《題臨安邸》（宋）林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。【注釋】

1.題：寫。

2.臨安：南宋的京城，即今浙江省杭州市。

3.邸（dǐ）：官府，官邸，旅店，客棧。這里指旅店。4.休：暫停.停止.罷休。【譯文】

美麗的西湖大部分環山，重重疊疊的青山把西湖擁在懷里，一座座樓閣雕梁畫棟，不計其數，西湖游船上輕歌漫舞日夜不歇。整日在西湖游山玩水，飲酒作樂，和煦的春風吹得這些游人昏昏欲睡，怎么還會記得丟失的北方領土，淪落的舊都！在他們眼里，杭州就是汴州，沒什么兩樣。

68.《游園不值》（宋）葉紹翁

應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。【注釋】

①游園不值――想游園沒能進門兒。值，遇到；不值，沒得到機會。②應憐――大概是感到心疼吧。應，表示猜測；憐，憐惜。③屐齒――屐是木鞋，鞋底前后都有高跟兒，叫屐齒。④小叩――輕輕敲門。⑤柴扉――用木柴.樹枝編成的門。【譯文】

也許是園主擔心我的木屐踩壞他愛惜的青苔，輕輕地敲柴門，久久沒有人來開。可是這滿園的春色畢竟是關不住的，一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

69.《鄉村四月》（宋）翁卷

綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。【注釋】

（1）白滿川－－指河流里的水色映著天光。（2）川：山原，平地，河流。（3）子規——杜鵑鳥。（4）才——剛剛。（5）山原——山陵和原野。【譯文】

山陵.原野草木茂盛，河里的水白花花的杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，村里沒有一個閑人，完成了種桑養蠶，又去插秧了

70.《墨梅》（元）王冕

我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。【注釋】

（1）墨梅：用墨筆勾勒出來的梅花

（2）吾：我。【譯文】

吾家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都顯出淡淡的墨痕。不需要別人夸它的顏色好看，只要留下清香的氣味彌漫在天地之間。

71.《石灰吟》（明）于謙

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。【譯文】

（石頭）只有經過多次撞擊才能從山上開采出來。它把烈火焚燒看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。

72.《竹石》（清）鄭燮（鄭板橋）

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。【譯文】

竹子抓住青山一點也不放松，它的根牢牢地扎在巖石縫中。經歷成千上萬次的折磨和打擊，不管是酷暑的東南風，還是嚴冬的西北風，它都經受得住，仍然堅韌挺拔，頑強地生存著。

73.《所見》（清）袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。【譯文】

牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下

74.《村居》（清）高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。【譯文】

農歷二月，村子前后青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳的枝條輕拂著堤岸，在水澤和草木間蒸發的水汽，煙霧般地凝聚著，令人心醉。村里的孩子們早早就放學回家了。他們趁著春風勁吹的時機，把風箏放上藍天。75.《己亥雜詩》（清）龔自珍

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。【注釋】

（1）生氣：生氣勃勃的局面。（2）恃（shì）：依靠。

（3）喑（yīn）：啞。

（4）萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。（5）究: 終究,畢竟。

（6）天公：造物主，這里指天帝。（7）重：重新。（8）抖擻: 振作精神。【譯文】

只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發出勃勃生機，然而朝野臣民噤口不言終究是一種悲哀。我奉勸天帝能重新振作精神，不要拘守一定規格降下更多的人才。

誦讀建議：三年級上學期讀誦《大學》，《千字文》選文1、2，古詩75首51-75首。三年級下學期讀誦《中庸》，《千字文》選文3、4，復習古詩75首。

第五篇：三年級經典誦讀校本教材目錄

三

年

級

(下)經

典

誦

讀

班級_________ 姓名_________

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目 錄

一、寫景篇

1.祖詠《終南望余雪》 2.劉方平《月夜》

3.白居易《大林寺桃花》 4.張祜《題金陵渡》 5.劉長卿《送靈澈》 6.李白《峨眉山月歌》

二、詠懷篇

7.杜牧《泊秦淮》 8.李頻《渡漢江》 9.岑參《逢入京使》

10.杜牧《寄揚州韓綽判官》11.李商隱《夜雨寄北》 12裴迪《送崔九》

三、懷古篇

13杜甫《八陣圖》 14杜牧《赤壁》

15劉禹錫《石頭城》 16陳子昂《登幽州臺歌》 17.劉禹錫《烏衣巷》 18.李清照《絕句》

第 1 頁

終南望馀雪①

唐·祖詠

終南陰嶺秀②，積雪浮云端。林表明霽色③，城中增暮寒④。

【作者】

祖詠（669—746），洛陽人。仕途落拓，后歸隱汝水一帶。他的詩以描寫山水為主，辭意清新，文字洗煉。【注釋】

①終南：終南山，在今陜西西安南面六十里處。

馀（yú）雪：指未融化之雪。馀，即余。②陰嶺：北面的山嶺，背向太陽，故曰陰。

③林表：林外，林梢。霽（jì）：雨、雪后天氣轉晴。④暮寒：傍晚的寒氣。【語譯】

從長安望終南山北景色秀美，遠看嶺上積雪似乎浮在云端。雨雪晴后夕陽微光染亮樹梢，長安城中傍晚反增陣陣輕寒。【賞析】

據《唐詩紀事》卷二十記載，這首詩是祖詠在長安應試時作的。按照規定，應該作成五首六韻（十二句），但他只寫了這四句就交卷。有人問他為什么，他說：“意盡。”此詩寫的是作者從長安遙望終南馀雪的情景。詩人描寫了終南山的余雪，遠望積雪，長安城也增添了寒意。這詩精練含蓄，別有新意。

【鏈接】

白雪歌送武判官歸京（節選）逢雪宿芙蓉山主人

【唐】岑參

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

【唐】劉長卿

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。

柴門聞犬吠，風雪夜歸人。

第 2 頁 送靈澈①

唐·劉長卿

蒼蒼竹林寺②，杳杳③鐘聲晚。荷笠④帶斜陽，青山獨歸遠。

【作者介紹】

劉長卿（709～786），字文房，河間（今河北河間）人。唐代詩人。劉長卿當時詩名頗大，尤其擅長五律，他曾自稱自己的詩為“五言長城”。他的山水寫景詩風格清淡，與王維、孟浩然頗為接近。【注釋】

① 靈澈：詩僧，俗姓湯，字澄源。會稽（今浙江紹興）人，出家于云門寺。② 竹林寺：在潤州（今江蘇鎮江）。③ 杳杳：遠去狀。

④ 荷笠：背負笠帽。這時游方僧人代表性的裝束。【語譯】

竹林寺深藏在青蒼之中，告晚的梵鐘聲，漸遠漸杳。目送著你遠去的身影——背負的斗笠上，一抹夕陽返照。歸去吧，越中的青山，正迎著你——遠行獨歸人。

【賞析】

這首小詩，是寫詩人送名詩僧靈澈返回竹林寺的情景。詩的意境清晰，畫面秀美。詩人即景生情，構思精湛。先寫寺院傳來暮鐘聲聲，勾起人的思緒，再寫靈澈歸去，詩人目送。表達了詩人對靈澈的真摯情誼。詩一反送別感傷之態，而富于清淡雅氣，成為中唐山水詩的名篇之一。【鏈接】

鹿柴

【唐】孟浩然 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。

鳥鳴澗

【唐】王維

人閑桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥，時鳴春澗中。

第 3 頁

月 夜

唐·劉方平

更深月色半人家①，北斗闌干南斗斜②。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

【作者介紹】

劉方平，開元、天寶時人，隱居穎陽太谷，高尚不仕。《唐才子傳》稱他“神意淡泊，善畫山水”。【注釋】

①半人家：月影西斜，故月光半照。

②“北斗”句：更深時星象。北斗、南斗俱為星名，古人以二星在空中位置計算夜時。闌干，橫的意思，與“斜”字互文。【語譯】

夜色深沉，月光斜照半邊庭院。北斗南斗，不知不覺已經橫斜。

今夜十分意外，感覺初春暖意，一聲清脆的蟲鳴透入綠色窗紗。【賞析】

這首詩記敘作者對初春月夜氣候轉暖的獨特感受。詩的前二句寫景，記敘星月西斜，夜深人靜。詩的后二句記所聞、所感，因蟲聲透過窗紗傳來，感到已到春暖時節。詩中描繪了一種優美寧靜而富有生機的境界，令人感到物候在變化，又是靜美的。【鏈接】

關山月（節選）

【唐】李白

望月懷遠

【唐】張九齡

海上生明月，天涯共此時。

情人怨遙夜，竟夕起相思。明月出天山，蒼茫云海間。

長風幾萬里, 吹度玉門關。

第 4 頁

大林寺桃花①

唐·白居易

人間四月芳菲盡②，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處③，不知轉入此中來。

【作者介紹】

白居易(772--846)，晚唐著名詩人，字樂天，號香山居士，祖籍太原[今屬山西]。在文學上積極倡導新樂府運動，寫下了不少感嘆時世、反映人民疾苦的詩篇，對后世頗有影響。【注釋】

①大林寺：指廬山上大林寺。地址在牯嶺西大林峰南，是佛教勝地之一。②芳菲：花草。③長：常。【語譯】

人世間的四月，所有的花兒都已凋謝，但高山上的大林寺里，桃花才剛剛盛開。人們常常抱怨春天一去難以尋找，卻沒想到，它反而到這里來了。【賞析】

詩中寫出了作者觸目所見的感受，突出地展示了發現的驚訝與意外的欣喜。全詩把春光描寫得生動具體，天真可愛，活靈活現；立意新穎，構思巧妙，趣味橫生，是唐人絕句中一首珍品。

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游玄都觀

【唐】劉禹錫

紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回。

玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽。

再游玄都觀 【唐】劉禹錫

百畝中庭半是苔，桃花凈盡菜花開。

種桃道士歸何處？

前度劉郎今又來。

第 5 頁

題金陵渡①

唐·張祜

潮落夜江斜月里④，兩三星火是瓜洲⑤。

【作者介紹】

張祜（約782～約852），字承吉，清河（今屬河北）人。其詩或感傷時世，或歌詠從軍，以樂府宮詞著稱。【注釋】

①金陵渡：渡口名，在今江蘇省鎮江市附近，非指南京。②津：渡口。小山樓：渡口附近小樓，作者當時寄居之地。③宿：過夜。行人：旅客，指作者自己。可：當。

④斜月：下半夜偏西的月亮。星火：形容遠處三三兩兩像星星一樣閃爍的火光。⑤瓜州：在長江北岸，是長江南北水運的交通要沖。【語譯】

夜宿金陵渡口的小山樓，輾轉難眠心中滿懷旅愁。

斜月朦朧江潮正在下落，對岸星火閃閃便是瓜洲。【賞析】

這是詩人漫游江南時寫的一首小詩。張祜夜宿鎮江渡口時，面對長江夜景，以此詩抒寫了在旅途中的愁思，表現了自己心中的寂寞凄涼。全詩語言樸素自然，把美妙如畫的江上夜景描寫得寧靜凄迷，淡雅清新。【鏈接】

楓橋夜泊

【唐】張繼

泊船瓜洲

【北宋】王安石

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

第 6 頁

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。

峨眉山月歌①

唐·李白

峨眉山月半輪秋②，影入平羌③江水流。夜發清溪向三峽④，思君不見下渝州⑤。

【注釋】

①峨眉山：在今四川峨眉縣西南。

②半輪秋：半圓的秋月，即上弦月或下弦月。③平羌：即青衣江，在峨眉山東北。

④夜：今夜。發：出發。清溪：指清溪驛，在峨眉山附近。三峽：指長江瞿塘峽、巫峽、西陵峽，今在四川、湖北兩省的交界處。一說指四川樂山的犁頭、背峨、平羌三峽，清溪在黎頭峽的上游。

⑤君：指峨眉山月。一說指作者的友人。下：順流而下。渝州：治所在巴縣，今重慶一帶。【語譯】

高峻的峨眉山前，懸掛著半輪秋月。流動的平羌江上，倒映著精亮月影。夜間乘船出發，離開清溪直奔三峽。想你卻難相見，戀戀不舍去向揚州。【賞析】

這是李白初次出四川時創作的一首依戀家鄉山水的詩。詩人是乘船從水路走的，在船上看到峨眉山間吐出的半輪秋月，山月的影子映在平羌江水中，月影總是隨江流。夜里船從清溪驛出發，要向三峽駛去，船轉入渝州以后，月亮被高山遮住看不見了。全詩用了五個地名，通過山月和江水展現了一幅千里蜀江行旅圖，構思精巧，意境清朗秀美。【鏈接】

渡荊門送別

【唐】李白

流遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。

第 7 頁

泊秦淮①

唐·杜牧

煙②籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女③不知亡國恨，隔江④猶唱后庭花⑤。

【作者介紹】

杜牧（803～852年）唐代詩人，字牧之，京兆萬年（今陜西西安）人。他的詩、賦和古文都極負盛名，而以詩的成就最高，后人稱為「小杜」，以別于杜甫。又和李商隱齊名，并稱「小李杜」。著有《樊川文集》。【注釋】

①.秦淮河:金陵（今江蘇南京）秦淮河煙：河面上似煙的夜色水氣。②.商女：以歌樂為生的樂伎。

③.江：指秦淮河。長江以南，合流無論大小，口語都稱江 ④.后庭花：陳后主所作舞曲《玉樹后庭花》的簡稱。【語譯】

似煙的夜氣籠罩著寒涼的流水，中天的月色籠罩著岸沙。我移船夜泊秦淮河，正近那繁華的酒家。歌女不懂什么叫做“亡國恨”，隔江還在唱著亡國之音《后庭花》。【賞析】

唐朝著名詩人杜牧游秦淮，在上聽見歌女唱《玉樹后庭花》，綺艷輕蕩，男女之間互相唱和，歌聲哀傷，是亡國之音。當年陳后主長期沉迷于這種萎靡的生活，視國政為兒戲，終于丟了江山。陳朝雖亡，這種靡靡的音樂卻留傳下來，還在秦淮歌女中傳唱，這使杜牧非常感慨。他的詩說：這些無知歌女連亡國恨都不懂，還唱這種亡國之音！其實這是借題發揮，他譏諷的實際是晚唐政治：群臣們又沉湎于酒色，快步陳后主的后塵了。【鏈接】

臺城

【唐】劉禹錫

過華清宮

【唐】杜 牧

臺城六代競豪華，結綺臨春事最奢。萬戶千門成野草，第 8 頁

長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，只緣一曲后庭花。

無人知是荔枝來。

渡漢江①

唐·李頻

嶺外②音書絕，經冬復立春。近鄉情更怯，不敢問來人。

【作者介紹】

李頻(818—876)，字德新，唐壽昌長汀源(今建德李家鎮)人。幼讀詩書，博覽強記，領悟頗多。歷代評李詩“清新警拔”、“清逸精深”。清代建安人鄭修樓曾有詩贊曰：“千載嫡仙攜手笑，李家天上兩詩人”。把李頻和李白并舉。《湘口送友人》是李頻的代表作之一，受到歷代詩家的好評。【注釋】

① 本詩應為宋之問詩。因李頻從未到嶺外。② 嶺外：五嶺之南。唐時罪官多放嶺南。【語譯】

流放嶺南與親人斷絕了音信，熬過了冬天又經歷一個新春。越走近故鄉心里就越是膽怯，不敢打聽從家那邊過來的人。【賞析】

這是久離家鄉而返歸途中所寫的抒情詩。詩意在寫思鄉情切，但卻正意反說。寫愈近家鄉，愈不敢問及家鄉消息，擔心聽到環的消息，而傷了好的愿望。語極淺近，意頗深邃；描摹心理，熨貼入微；不事造作，自然至美。【鏈接】

夜上受降城聞笛

【唐】杜牧

回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。

采薇（節選）

【先秦】《詩經·小雅》

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨（yù）雪霏霏。

第 9 頁 行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！

浪淘沙①

唐·劉禹錫

莫道讒言②如浪深，莫言遷客③似沙沉。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。④

【作者介紹】

劉禹錫，（772－842）字夢得，唐朝彭城（今徐州）人，祖籍洛陽，為匈奴族后裔，自稱是漢中山靖王后裔。晚年任太子賓客，世稱“劉賓客”。被白居易譽為“詩豪”。《浪淘沙》諸詞，給后世留下“銀釧金釵來負水，長刀短笠去燒畬”的民俗畫面與“東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴”等傳世名句。有《劉賓客集》。【注釋】

① 浪淘沙：唐代教坊曲名，創自劉禹錫。后也用為詞牌名。②讒言：毀謗的話。

③遷客：指被貶職調往邊遠地區的官。④千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金：比喻清白正直的人雖然一時被小人陷害，歷盡辛苦之后，他的價值還是會被發現的。淘、漉（lu)：過濾。【語譯】

要說流言蜚語如同兇惡的浪濤一樣令人恐懼，也不要說被貶低的人好像泥沙一樣永遠頹廢沉迷。淘金要經過千遍萬遍的過濾，要歷盡千辛萬苦，最終才能淘盡泥沙，得到閃閃發光的黃金。【賞析】

如果把作品與劉禹錫的政治生涯聯系起來看，讒言明顯是指那些詆毀永貞黨人的諫言，以及對他百般挑剔的流言。他在詩的前兩句已明明白白地表露了自己的堅強意志，接著又以沙里淘金這一具體事理聯系到正義之身，歷盡千辛萬苦終歸會經受住磨難而顯出英雄本色，為天下人認可。這種正義必定戰勝邪惡的豪邁信念是劉禹錫一貫思想品格的真實反映。

【鏈接】

竹枝詞

【唐】劉禹錫

石灰吟

【明】于謙

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，第 10 頁 道是無晴還有晴。要留清白在人間。

逢入京使

唐·岑參

故園①東望路漫漫，雙袖龍鐘②淚不干。馬上相逢無紙筆，憑③君傳語報平安。

【作者介紹】

岑參（約715～770），原籍南陽，移居江陵（今湖北荊沙）。天寶三年進士及第，授右內率府兵曹參軍。其詩以邊塞詩著稱，寫邊塞風光及將士生活，雄健奔放，想象奇特，色彩瑰麗，尤長于七言古詩。【注釋】

① 故園：指長安。

② 龍鐘：方以智《通雅》謂“涕淚流溢貌”。③ 憑：托。【語譯】

向東遙望長安家園路途遙遠，思鄉的淚沾濕雙袖模糊面容。在馬上匆匆相逢沒有紙和筆，只托你給我的家人報個平安。【賞析】

詩寫游客邂逅京使，托他捎帶口信回家的情境。詩來自生活，反映生活，信手寫去，不事雕琢，親切不味，真摯感人。“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”是生活中常見之事，一經藝術提煉概括，多么典雅感人，富有生氣！【鏈接】

送崔子還京

【唐】岑參

匹馬西從天外歸，揚鞭只共鳥爭飛。送君九月交河北，雪里題詩淚滿衣。秋思 【唐】張籍

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。

第 11 頁 復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

寄揚州韓綽①判官

唐·杜牧

青山隱隱水迢迢②，秋盡江南草未凋③。二十四橋④明月夜，玉人⑤何處教吹簫。

【作者介紹】

唐代（公元803－853年），字牧之，京兆萬年（今陜西西安）人，宰相杜佑之孫。晚唐杰出詩人，尤以七言絕句著稱，人號“小杜”，以別于杜甫。與晚唐另一位杰出的詩人李商隱齊名，并稱“小李杜”。【注釋】

①韓綽：事不詳，杜牧另有《哭韓綽》詩。判官：觀察使、節度使的僚屬。時韓綽似任淮南節度使判官。文宗大和七至九年（833-835），杜牧曾任淮南節度使掌書記，與韓綽是同僚。②迢迢：一作遙遙。

③草未凋：原作“草木凋”。

④二十四橋：一說為二十四座橋。北宋沈括《夢溪筆談·補筆談》卷三中對每座橋的方位和名稱一一做了記載。

⑤玉人：佳美如玉之人。一解指揚州的歌女；一解為杜牧戲稱韓綽為玉人 【語譯】

隱隱的青山啊遠去的水，暮靄中影影綽綽；江南地氣暖，秋已盡，草色輕輕卻還未枯凋。揚州東西二十四橋，明月夜天照；風流軍算的韓君啊，你究竟何處叫人學吹簫？ 【賞析】

這首詩在思念揚州舊友中寄托了對那段夢一般生活的依戀追憶。青山綠水，隱隱迢迢，相連相延，似乎把一脈淡淡的思憶延展向無盡處。“秋盡江南草未凋”，更以秋草似絲引起人們的思念之感，而著秋思中又帶有一種朦朦朧朧的暖意。“二十四橋”是多數，綴以“何處”，后二句更在一片月色下，造成迥深迷離的況味，使人想起《詩經?蒹葭》的意境：“所謂伊人，在水一方；溯回從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央”。因此“玉人何處教吹簫”，與其說在思念韓綽，倒不如說主要在懷戀他們在揚州共同渡過的那段生涯。【鏈接】

贈花卿

唐·杜甫

第 12 頁 錦城絲管日紛紛，半入江風半入云。

此曲只應天上有，人間能得幾回聞。

夜雨寄北①

唐·李商隱

君問歸期未有期，巴山②夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭③，卻話④巴山夜雨時。

【作者介紹】

李商隱（約812年或813年—約858年），字義山，號玉溪生、樊南生，晚唐著名詩人，有七律圣手之稱。他和杜牧合稱“小李杜”。【注釋】

① 寄北：寄贈給住在北方的友人。

② 巴山：在今四川省南江縣以北。（泛指巴蜀之地）。

③ 何當：什么時候才能夠。共剪西窗燭：指在西窗下伴著燭光（促膝傾談）。剪：剪去燭花，使燭光更加明亮。④ 卻話：憶說。【語譯】

你問我何時回家，我回家的日期定不下來啊！我此時唯一能告訴你的，就是這正在盛滿秋池的綿綿不盡的巴山夜雨了。如果有那么一天，我們一齊坐在家里的西窗下，共剪燭花，相互傾訴今宵巴山夜雨中的思念之情，那該多好！【賞析】

蜀中的秋雨之夕，本已使客子神傷，又適于友人遠道寄問，詩的前兩句，寫的是這種雙重的惆悵。后兩句的想象，正是詩人對著秋雨漲池的蕭索秋景，握著友人殷殷存問的來信油然而生的企望。詩以“巴山夜雨漲秋池”居于中心，通過全詩疊詞疊句所形成的回環音節，將“未有期”的現實與剪燭共話的向往綰結在一起，相映相稱，相反相成，形成了半是悲哀，半是熱望的深長情韻。【鏈接】

無題（節選）

霜月

【唐】李商隱

【唐】李商隱

初聞征雁已無蟬，百尺樓高水接天。

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

第 13 頁 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

八陣圖①

唐· 杜甫

功蓋三分國②，名高八陣圖。江流石不轉③，遺恨失吞吳④。

【作者介紹】

杜甫（公元712--770），漢族，字子美，自號少陵野老，先祖為初唐詩人杜審言。我國唐代最偉大的現實主義詩人，與李白并稱“大李杜”，人稱“詩圣”。一生寫詩一千四百多首。唐肅宗時，官左拾遺。后入蜀，友人嚴武推薦他做劍南節度府參謀，加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。【注釋】

① 八陣圖：相傳此為諸葛亮防魏、吳入蜀所部石陣。八陣魏天、地、風、云、龍、虎、鳥、蛇八形聚石成八八六十四堆，各高五尺，星羅棋布，相克相生。

② 蓋：蓋世。三分國：指三國時魏、蜀、吳三國鼎力。

③ 石不轉：指漲水時，八陣圖的石塊仍然不動。

④ 失吞吳：以吞吳之舉為失策的意思。【語譯】

國鼎立，孔明的功勛最為卓著，他創制的八卦陣，更是名揚千古。任憑江流沖擊，石頭卻依然如故，千年遺恨，在于劉備失策想吞吳。【賞析】

這是一首詠懷詩。作者贊頌了諸葛亮的豐功偉績，尤其稱頌他在軍事上的才能和建樹。

三、四句，對劉備吞吳失師，葬送了諸葛亮聯吳抗曹統一中國的宏圖大業，表示惋惜。末句照應開頭，三句照應二句；在內容上，既是懷古，又是抒懷，情中有情，言外有意；在絕句中別樹一格。【鏈接】

蜀相

【唐】杜甫

丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟！

第 14 頁

赤壁①

唐· 杜牧

折戟②沉沙鐵未銷，自將③磨洗認前朝。東風不與周郎便④，銅雀春深鎖二喬⑤。

【作者介紹】

杜牧（公元803——852），字牧之，晚年居長安城南樊川別墅，后世因稱之“杜紫微”、“杜樊川”。以詩的成就最大，與李商隱齊名，世稱“小李杜”。其詩 風格俊爽清麗，獨樹一幟。尤其長于七言律詩和絕句。【注釋】

①作于杜牧任黃州刺史時。黃州有赤壁，但并非三國孫、曹、大戰之赤壁，此借相同地名論史而已。②折戟：斷戟。③將：拿起。

④東風：東吳以火攻攻打西面的曹營要借助東風。周郎：周瑜，吳軍統率。⑤二喬：吳國二美女，大喬嫁給吳國國君；小喬嫁給周瑜。【語譯】

斷戟沉埋沙岸，那精鐵尚未蝕銷；我揀起戟兒磨洗凈，原來屬于三國前朝。想當年，若不是東風一陣助周郎；只怕是銅雀臺中春意深，閉鎖了，江東大喬與小喬。【賞析】

這首詠史吊古詩。詩的開頭二句，借物起興，慨嘆前朝人物事跡，后二句議論：赤壁大戰，周瑜火攻，倘無東風，東吳早滅，二喬將被虜去，歷史就要改觀。詩的構思極為精巧，點染用功。【鏈接】

赤壁歌送別

【唐】李白 二龍爭戰決雌雄, 赤壁樓船掃地空。

第 15 頁 烈火張天照云海, 周瑜于此破曹公。

石頭城①

唐·劉禹錫

山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。淮水②東邊舊時月，夜深還過女墻③來。

【作者介紹】

劉禹錫（772－842），漢族。字夢得，晚年自號廬山人，唐代彭城（今江蘇徐州）人，自稱是漢中山靖王后裔。唐代中晚期著名詩人、哲學家，有“詩豪”之稱。【注釋】

① 石頭城：東吳孫權曾改稱金陵為石頭城。② 淮水這里指秦淮。③ 女墻：城垛。【語譯】

群山圍繞著故都（金陵），四面群山還在，長江的潮水拍打著空城，帶來絲絲寂寞的心情。

秦淮河上東邊升起的那輪明月啊，依然是舊時的明月，漫漫長夜，冷冷的月光從高高低低的城垛照進城來。【賞析】

這是一首詠石頭城的七言絕句。表面看句句寫景，實際上句句抒情。詩人寫了山、水、明月和城墻等荒涼景色，寫景之中，深寓著詩人對六朝興亡和人事變遷的慨嘆，悲涼之氣籠罩全詩，讀之愴然。詩人的好友白居易對這首詩曾嘆賞不已，當讀到「潮打空城寂寞回」一句時，不禁贊嘆道：“吾知后之詩人不復措詞矣。“可見其感動之深和評價之高。【鏈接】

詠史

第 16 頁

唐·李商隱

北湖南埭水漫漫，一片降旗百尺竿。三百年間同曉夢，鐘山何處有盤龍？

登幽州臺歌①

唐·陳子昂

前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠②，獨愴然而涕下③。

【作者介紹】

陳子昂（公元661～公元702年），唐代文學家,初唐詩文革新人物之一。字伯玉，梓州射洪(今屬四川)人。【注釋】

① 幽州：古十二州之一，現今北京市。幽州臺：即燕國時期燕昭王所建的黃金臺。修建黃金臺用于招納賢才，因燕昭王將黃金置于其上而得名，其師郭隗為例，成為當時燕昭王用黃金臺招納而來的第一位賢才。② 悠悠：渺遠的樣子。

③ 愴然：悲傷凄涼。涕：古時指眼淚。【語譯】

見不到往昔招賢的英王,看不到后世求才的明君。想到歷史上的那些事無限渺遠，我深感人生無奈，獨自憑吊，我眼淚縱橫凄惻悲愁！【賞析】

這是首千古傳誦的詩。全詩短短22個字，卻音節跌宕，抑揚頓挫。詩人胸涵宇宙，俯仰古今，蒼邁奔放，超越時空。達到了至為純粹的境界。【鏈接】

題烏江亭

【唐】杜 牧

勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。

賈生 【唐】李商隱

第 17 頁

宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。

烏衣巷

唐·劉禹錫

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

《蘇臺覽古》 李白

舊宛荒臺楊柳新菱歌清唱勝春

第 18 頁

今惟西江月曾照吳王宮

絕句 李清照

做杰死亦鬼雄 至今思項羽肯江東

第 19 頁