第一篇：小區(qū)封閉管理通知

東凱·芳草明珠 小區(qū)車輛管理規(guī)定

根據(jù)本小區(qū)住戶少，面積小的實際情況，建議采用全封閉式、車輛禁止進入小區(qū)的管理方式，由此可以最大程度的保障業(yè)主的財產(chǎn)安全，也給廣大業(yè)主創(chuàng)造一個安靜舒適的居住環(huán)境。

一、采用全封閉式管理的必要性

實施封閉式管理可以有效地控制外來閑雜人員和車輛出入，從根本上扭轉(zhuǎn)小區(qū)治安管理工作的被動局面，最大程度的降低小區(qū)治安隱患，能切實有效地為廣大業(yè)主營造一個平安和諧的居住生活環(huán)境。

二、具體措施和方法

（一）人員、車輛進出管理：

1、人員和車輛嚴(yán)格分道出入，保安人員24小時執(zhí)勤，對出入的可疑人員和車輛進行嚴(yán)格盤查和登記。

2、機動車輛、人員出入使用智能IC卡門禁系統(tǒng)，實現(xiàn)小區(qū)的車輛出入管理、門禁管理、對講防盜控制。辦理智能IC卡，業(yè)主及其車輛刷卡進出小區(qū)。鑒于外來人員進入小區(qū)，影響小區(qū)業(yè)主的正常生活，小區(qū)業(yè)主及其家屬可憑《購房合同》、發(fā)票、身份證等有效證件辦理人員進出IC卡門禁。

（二）嚴(yán)格進行車輛管理

1、業(yè)主車輛要按自己的車庫規(guī)范停放車輛，禁止占道、亂停、亂放，影響其他車輛出入。

2、禁止外來車輛進入停放。

3、自行車、摩托車、電動（三輪）車必須按規(guī)定的位置停放，嚴(yán)禁在消防通道及樓宇內(nèi)隨意停放。

4、凡因不遵守車輛停放規(guī)定而造成車輛損傷或遺失，后果自負(fù)。

5、車輛進入小區(qū)，司機必須減速行駛，禁止鳴喇叭，注意往來車輛及行人安全。

6、機動車輛在小區(qū)內(nèi)行駛，時速不得超過15公里，摩托車時速不得超過20公里，嚴(yán)禁超車。

7、停放好車輛后，必須鎖好車門，調(diào)好防盜系統(tǒng)警備狀態(tài)，車內(nèi)貴重物品須隨身帶走。

8、進入車輛嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、劇毒及各種腐蝕性物品。

9、不準(zhǔn)在小區(qū)內(nèi)任何場所試車，修車、練車。

10、不準(zhǔn)碾壓綠化土地，不準(zhǔn)損壞路牌和各類標(biāo)識，不準(zhǔn)損壞路面及公用設(shè)施。

11、不準(zhǔn)在人行道上、車行道、消防通道上停放車輛（機動和臨時車輛只能停放在指定位置，非機動車輛必須放在自己的停車場）。

12、出租車禁止進入小區(qū)內(nèi)，遇有承載老、弱、病、殘及攜帶過重物品的，視情況可等級放行，但必須及時駛離開，不得在小區(qū)內(nèi)等候載客。

13、除執(zhí)行任務(wù)的車輛（消防車、警車、救護車）外，其它車輛一律按本制度執(zhí)行

（三）、摩托車、電動（三輪）車、自行車的管理

摩托車、電動（三輪）車、自行車須停放在規(guī)劃車場內(nèi)（3號樓南側(cè)車庫內(nèi)），由保安進行管理，并收取管理費和電動(三輪）車充電費。

三、停車場管理規(guī)定：

1、小區(qū)內(nèi)自行車、摩托車、電動（三輪）車需到物業(yè)進行統(tǒng)一登記，繳納相關(guān)費用，車主按照物業(yè)指定的車位有序停放，不得隨意亂停亂放、不得停放在消防通道上。

2、小區(qū)摩托車、自行車、電動（三輪）車停車場為不定時值守，請鎖好自己的車輛，避免車輛遺失。

3、停車場內(nèi)禁止停放攜帶易爆、要害等違禁物品的車輛停放。物業(yè)人員有權(quán)檢查車輛及載貨物并有權(quán)拒絕違規(guī)車輛進場。

4、車主不準(zhǔn)在車場內(nèi)洗車，不準(zhǔn)在車場內(nèi)維修摩托車，防止發(fā)生火災(zāi)事故。

5、停車場內(nèi)充電電源功率（220V交流電）較小只能用于電瓶車充電，不得用作其它電源，若有損壞照價賠償。

6、車主在停車場內(nèi)應(yīng)保持清潔，不得亂丟雜物，保潔人員實行不定時保潔。

收費標(biāo)準(zhǔn)：

自 行 車：5元/月/車

摩 托 車：10元/月/車

電動車（兩 輪）：30元/月/車（含充電）

電 動 三 輪 車：40元/月/車（含充電）

電動三輪車（大）：50元/月/車（含充電）

三 輪 車（加油）：60元/月/車

海城市東凱物業(yè)管理有限公司

第二篇：封閉管理專刊

安全 教育 成長 文明 進取 創(chuàng)新 鶴峰一中校園封閉管理宣傳?？?/p>

主辦：鶴峰一中校團委

刊首語：

在各方面條件都日趨成熟之際，學(xué)校決定全面啟動校園封閉管理，經(jīng)過短短一周的時間，封閉管理工作取得了階段性的勝利，同時也得到了大部分學(xué)生、家長以及社會各界人士的理解和支持，全校師生正以最飽滿的熱情投入到這項工作中來，本期?？瘜槟轿唤庾x校園封閉管理的勢在必行與好處，同時我們還特別為您刊登同學(xué)們對封閉管理的一些看法和認(rèn)識的文章，希望大家一如既往的支持學(xué)校封閉管理工作，還自己一片“凈土”。

家長寄語：

我相信，這是所有家長的一個愿望，學(xué)校周邊環(huán)境復(fù)雜，整個社會的環(huán)境就更不用說，讓孩子們在學(xué)校里生活學(xué)習(xí)，我們會很放心。

原來是條件不允許進行封閉管理，現(xiàn)在政府和社會都關(guān)心一中，新校長又剛剛上任，各方面的條件都在慢慢解決，好時機就是要抓緊行動。

我的孩子經(jīng)常說：“不是我不想搞學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是安不下心”。

大家談“封閉管理的好處”

1、優(yōu)化與整合教育資源，提高教育整體效益

2、拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

3、寄宿制管理，保證了學(xué)生的安全

4、集體生活的時空，形成了自理、自立、團結(jié)、交往的能力

5、遠(yuǎn)離社會負(fù)面，屏蔽不良影響

陽光總在風(fēng)雨后

鶴峰一中 楊洋

當(dāng)你遇上障礙，你會怎么辦？ 我們能做的，應(yīng)該是坦然面對。

今天，是我們學(xué)校實行封閉式管理的第二天，對此，開始時我還有些不贊同和不習(xí)慣，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這項措施還是比較好的，我們只是需要一些時間去適應(yīng)和改變。

剛進鶴峰一中的時候，我發(fā)現(xiàn)這里是環(huán)境優(yōu)美，適合讀書學(xué)習(xí)，隨著對鶴峰一中的逐漸了解，我才知道，這里并不像初中是封閉式的管理，剛開始，我以為高中就是這樣，到現(xiàn)在，我才清楚地認(rèn)識到，原來高中是一段比初中更緊張的學(xué)習(xí)時期。

現(xiàn)在實行了封閉式管理，雖然沒有了以前那種生活，但是，我覺得這樣更有利于我們的生活和學(xué)習(xí)，使我們健康快樂的成長。

自從實行了封閉式管理，每到吃飯的時候，同學(xué)們都蜂擁而至地朝食堂跑去，讓我有了爭分奪秒的感覺，不然就會被“淘汰”，而食堂里更是人“人山人?！保瑢W(xué)們都很自覺的排隊，讓我看到了高中生應(yīng)有的面貌，實行了封閉式管理，讓我們更像一個高中生了。

自從實現(xiàn)了封閉式管理，我終于認(rèn)識到，我到鶴峰一中來不是來混日子的，在這樣一個環(huán)境下，我終于找回了失去很久的學(xué)習(xí)積極性了。讓我看到了美好的明天。

所以，實行封閉式管理是一項有利于我們大家生活和學(xué)習(xí)的事，同時也能夠規(guī)范我們的行為舉止，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣同，為今后走上社會打下堅實的基礎(chǔ)。

我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是坦然面對封閉式管理，服從學(xué)校的管理，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為舉止，讓我們的學(xué)校變得更好，成為人們滿意的學(xué)校。

陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎么能夠看到彩虹，現(xiàn)在實行的封閉式管理正在磨煉我們，為我們成為明日的可造之才創(chuàng)造了條件，實行封閉式管理是一個很好的決策，我希望我們的學(xué)校能夠越辦越好，越來越美麗。

致校長信

鶴峰一中 周炯

尊敬的校長先生：

我是您新上任的學(xué)校里的一名學(xué)生，在此，針對于您對我們學(xué)校進行的改革計劃，我做為眾多親身體會者的一名，發(fā)表一些見解，僅以此表示一下我的個人感受。

首先，我想提一下您在我心中的第一印象，不是很兇，但也并非有失威嚴(yán)，對于我們學(xué)生而言，我想您給我們的第一印象還算不錯。

其次，對于您對我們學(xué)校的改革計劃，我還要發(fā)表一點看法： 您的思考很周全，幾乎涵蓋了我們學(xué)習(xí)生活的方方面面，而且落實得很到位。我想對于我們鶴峰一中而言，由于地理因素，管理起來本來就存在很大的難度，要實現(xiàn)全封閉式管理，您需要做出多大的決心，您要面對社會各界，方方面面的壓力，這對您而言的確應(yīng)該是個不小的挑戰(zhàn)，而我作為學(xué)校里的一員，對此深有體會，因為我是親眼看見，親身體會的，記得剛開始實行您提出的改革方案時，由于學(xué)校食堂以前根本不會那么多人一起去吃飯，可以說，校內(nèi)外的其它餐館每天會有過半的學(xué)生光顧，所以，一時間，同學(xué)們都擠在了食堂里，而我，當(dāng)時正愁著去充卡，但看著那長長的隊伍，我?guī)缀跻蛳@個念頭，但正在此時，您走到我身邊，急匆匆地把我扶到了隊伍中去，嘴中還不停地帶著您特有的口音說到：“來這邊，來這邊”，說實話本來我對您的這個舉措是有很大的不滿的，因為我將不得不在充卡，吃飯上浪費大量時間，可是看到您滿臉微笑的面對著我們，頓時，我覺得或許我錯了，因為我面前的這個人只是想做好自己的工作，只是想建設(shè)好我們的學(xué)校，他也是為我們好，而對于一個學(xué)校，嚴(yán)格的制度無疑是非常必要的，非常有效的，只有有了嚴(yán)格、明確的制度，我們才能知道什么該做，什么不該做，我們也才能自我約束，而這些正是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的必要條件。而要達(dá)到這個最終目的，只有在全校范圍內(nèi)的大規(guī)模的有效的真正落實到位的改革才能做到，我想，如果您能夠真真正正地堅持下去，實現(xiàn)您對我們的承諾，您會得到真正為了自己前途的學(xué)生，真正為學(xué)校著想的社會各界人士的理解與支持，而最終，我想您會得到所有人的理解。

最后，我還是想給您提點建議，對于您的改革，客觀上我很支持，但主觀上，我們畢竟還是學(xué)生，有許多事很難象你們大人一樣很容易理解、接受，但我想您應(yīng)該更多的深入到學(xué)生中，畢竟您對于我們還很陌生，我們需要更多的相互熟悉，相互理解，我想，您如果能夠融入到學(xué)生中去，您將會有意想不到的收獲，正如我們的建國功臣——共產(chǎn)黨的原則：深入群眾，做好群眾的工作是至關(guān)重要的。

成長路上

感謝有你

鶴峰一中 向曼

年輕的我們總是有些輕狂，有些張揚，總是為了若有若無，亦假亦真的事情而不顧一切。

脾氣壓不住，怒火收不住，頑劣在此露展無疑，這就需要一種制度，完善我們的思想，督促我們的行為，道路延伸直至光明燦爛的前程，這制度，將我們從一塊放任自由的天地轉(zhuǎn)換，換了一個屬于我們的環(huán)宇。

有制度，有規(guī)律，這才是一個高中生應(yīng)有的生活，每天重復(fù)著如一的步履，向前方努力，外面的世界多精彩，可那不屬于我們學(xué)生，唯有讀書見真高。我們要做的，就是在這個人潮洶涌的食堂“搶飯”，爭分奪秒；在人才輩出的教室學(xué)習(xí)，抓緊記憶。其它的事情，與我們無關(guān)。

在學(xué)校，我們有我們自己的一片天地，有同齡人的生活，我們屬于這片天空，就像大樹屬于那片土地一樣簡單，日月循環(huán)，星夜變換，我依然是我，你依然是你，這些，都與外界無關(guān)。時代飛速發(fā)展，現(xiàn)在面臨的是21世紀(jì)嚴(yán)峻的考驗，我們太年輕，卻似乎經(jīng)驗老成，16歲的身體30歲的心智，在社會情況至此之下，我們唯有努力學(xué)習(xí)，沖破高考大關(guān)后，才可以順應(yīng)時代的潮流，不可以靠任何人，唯有自己努力。

可想法畢竟是想法，沒有付諸行動的夢想皆只是空想，可孩子畢竟是孩子，再怎么勤奮也有貪玩的時候，新制度一出臺，如天降神兵般拯救了一群懶惰的靈魂，新規(guī)章、新制度、新政策、新管理，當(dāng)冬天依舊是冬天的時候，管理的強度已日益增長，難怪今天出現(xiàn)了難得一見的冬日暖陽，難道它也看到了希望？

多好，食堂人數(shù)日漸增多，身體健康有保障；多好，中午不再有人打籃球，充足睡眠有保障；多好！作息時間成規(guī)律，專心學(xué)習(xí)有保障！

新的制度如代表上天命令逐一執(zhí)行，我們不再如從前，生活規(guī)律了，時間排好了，就等我們了。

成長路上，感謝有你，一路隨行；成長路上，感謝有你，高中生的使命我們時刻謹(jǐn)記！這許多的許多，我們怎能忘記？這印象深刻的高中時光！

成長路上，感謝有你。

環(huán)境與成才

鶴峰一中 向雄

成功需要百分之九十九的汗水再加上百分之一的機遇，從古至今，不知有多少學(xué)子三更睡、五更起，為了金榜提名，為了光宗耀祖，他們已是傾注了生命中的全部精力，但許多卻沒有走上成功的道路，這是為什么呢？

學(xué)習(xí)文化知識固然重要，但是我們忽視了一個對我們有著重要影響的因素——環(huán)境，一個怎樣的環(huán)境，對個人學(xué)習(xí)態(tài)度，鉆研精神，務(wù)實程度有著極其重大的影響，也只有在一個治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勇于創(chuàng)新的環(huán)境中才能培養(yǎng)出能發(fā)現(xiàn)，抓住機遇的人，這才能取得成功。

一個人的成才何嘗不是這樣，學(xué)校對一個人成長的影響是極大的，直接影響到一個人人生觀、價值觀的形成。

孟母三遷的故事是一個極好的例子，我們其實和孟子的情況一樣，不一樣的環(huán)境決定我們不一樣的認(rèn)識。我們在學(xué)校，如果學(xué)校里烏煙瘴氣，就算有再好的生源，也不會創(chuàng)造出輝煌的成績，相反，如果一個校容整潔，人人都積極進取，那怕是最差的生源，也會造就奇跡。縱觀全國，有眾多的名牌高校，它們的基礎(chǔ)設(shè)施不一定是最好的，學(xué)生的成績不一定是拔尖的，但總能夠在高考中脫穎而出，造就了一個又一個奇跡，這是為什么？就是因為他們有了一個好榜樣，充滿了激情與斗志，在這個激情迸發(fā)的氣氛下，他們一個個就像雛鷹搏擊藍(lán)天般向前沖進。

一個學(xué)校好搞環(huán)境營造，就是給莘莘學(xué)子營造一個美好的明天。不依規(guī)矩 不成方圓

鶴峰一中 田楊

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓，國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，規(guī)矩自然不能少，有規(guī)矩，才能規(guī)范我們的日常行為，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能使學(xué)生更好的將身心投入到學(xué)習(xí)中，成才先成人，學(xué)校不僅僅是為了才，每個人不可能都成為才，但必須成人，而人又有無益社會的人和有益社會的人，學(xué)校是要把人教育成有益于社會的人。

試問，一個學(xué)校里外餐館林立，學(xué)生滿坐，抽煙喝酒，而食堂的學(xué)生卻寥寥無幾，冷冷清清，一個學(xué)校大門隨時敝開無論好壞都可以進出，一個學(xué)校條條小道通往街道，又怎么會有良好的學(xué)習(xí)氛圍。沒有規(guī)矩規(guī)范學(xué)生行為，就不能讓學(xué)生做到文明，不文明什么事都有可能發(fā)生又談何安全？生活自然也不能輕松了吧，現(xiàn)在一條條規(guī)矩正在補缺原來的漏洞，一項項有利措施也同步進行，也許，很多人開始會很不適應(yīng)，會抱怨，可是這是大勢所趨，這是對我們最有利的作法，四“固定”讓生活變得更有規(guī)律，規(guī)范了我們的行為才能做到文明，安全系數(shù)也隨著提升，老師的監(jiān)督是臨時的，只是讓我們自覺規(guī)范行為的一個過程，這對我們成人有很大幫助。

規(guī)矩是為了不良行為而立的，對我們是有利而無害的，不僅讓我們有好的氛圍學(xué)習(xí)，更是讓我們有好的氛圍成長，這樣做有時會很麻煩，但是對大多數(shù)人都是公平的，有困難也一定能夠不斷克服。

規(guī)矩，讓學(xué)校更規(guī)范，讓我們更文明，讓我們?yōu)閷碜呦蛏鐣硪黄鹱杂X規(guī)范自身行為。

第三篇：校園封閉管理

強化校園封閉式管理 為學(xué)生構(gòu)建平安和諧家園

齊齊哈爾市實驗中學(xué)

校園安全事關(guān)社會穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。多年來，我校牢固樹立“以人為本、安全第一”的宗旨和理念，始終將安全工作放在學(xué)校工作的首要位置，將學(xué)生平安成長作為學(xué)校育人工作的重中之重，學(xué)校安全工作扎實穩(wěn)步推進，平安校園建設(shè)取得了豐碩成果，曾獲全國消防示范教育基地、全省安全文明校園等稱號。為進一步提升新形勢下學(xué)校安全工作成效，我校積極轉(zhuǎn)變思路、創(chuàng)新舉措，依據(jù)校情實際，采取了校園封閉式管理辦法，促進了學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展，取得了良好收效，現(xiàn)將具體做法匯報如下：

學(xué)校堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，嚴(yán)格落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，建立了統(tǒng)一高效、運作協(xié)調(diào)的封閉式管理工作體系，完善了人防、技防、物防三位一體的校園立體防護網(wǎng)建設(shè)，實現(xiàn)了校園封閉式管理的規(guī)范化、精細(xì)化、長效化。

一、強化人防體系建設(shè)，構(gòu)筑校園安全思想防護網(wǎng)

（一）落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，注重安全督導(dǎo)。為進一步加強指導(dǎo)、落實責(zé)任，建立統(tǒng)一高效、運作協(xié)調(diào)的安全工作體系，學(xué)校成立了以校長、副校長為組長、副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面掌握并檢查督導(dǎo)學(xué)校安全工作開展落 1 實情況。在明確領(lǐng)導(dǎo)小組整體職能基礎(chǔ)上，進一步明確了從組長到成員的個人分工，嚴(yán)格實行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰審批，誰負(fù)責(zé)”、“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的安全工作原則，堅持“責(zé)任到人、措施到位、追究到底”。

（二）完善制度建設(shè)，建立長效機制。學(xué)校一是制定特色封閉式管理制度。在進一步健全、完善常規(guī)制度的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分調(diào)查研究，依據(jù)學(xué)校實際制定下發(fā)了《學(xué)生上放學(xué)期間進出車輛審批表》、《學(xué)生家長車輛信息調(diào)查表》、《教師車輛進出校園安全協(xié)議書》、《外來人員登記回執(zhí)單》等新辦法、新制度，并進一步完善了學(xué)校封閉式管理臺帳，使安全工作在制度建設(shè)上有章可依，有規(guī)可循。二是實行了安全工作自查與整改制度。學(xué)校強化對保衛(wèi)科人員的管理，成立了以保衛(wèi)科人員為主的安全工作自查小組，要求其對安全工作每天記錄、每周例會、每月總結(jié)，嚴(yán)格自檢并及時反饋，促進整改落實，確保了學(xué)校每一個角落都有專人負(fù)責(zé)，每一處隱患都能得到及時整改，實現(xiàn)了學(xué)校安全工作有序、穩(wěn)步、長效開展。

（三）提高師生認(rèn)識，強化全員參與。為增強師生安全防范意識，形成校園封閉式管理合力，學(xué)校一是要求逢會必講校園安全，班主任每日必說校園安全，引導(dǎo)全校師生始終緊繃安全這根弦，牢固樹立起“安全第一、預(yù)防為主”、“校園安全，人人有責(zé)”的觀念。二是構(gòu)建起由保衛(wèi)科、學(xué)年、班級組成的安全聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，確保了校園安全工作“橫向到邊、縱向到底”。保衛(wèi)科負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、指導(dǎo)安全工作開展，學(xué)年負(fù)責(zé)上下聯(lián)動、協(xié)調(diào)配合，班級則通過學(xué)生安全員具體落實安全工作。聯(lián)絡(luò)網(wǎng)強化了全校師生的安全責(zé)任意識，創(chuàng)設(shè)了“人人都是安全員，時時有人抓安全”的生動局面和良好氛圍。三是借助課堂宣傳主渠道，充分發(fā)揮教師引導(dǎo)教育作用。增強教師做好學(xué)生“校內(nèi)安全監(jiān)護人”的責(zé)任意識，要求教師利用學(xué)科特點、緊抓課堂教學(xué)契機對學(xué)生進行生命教育、安全教育，潛移默化地提升學(xué)生珍愛生命、自我防范的意識和能力。四是采取豐富多樣的安全宣傳教育舉措。利用升旗儀式、主題班團會、安全知識講座、安全演練、《致家長一封信》等活動對學(xué)生進行安全教育；借助校園網(wǎng)、電子屏、板報、條幅等載體宣傳普及安全知識，除此之外，學(xué)校還創(chuàng)新舉措，錄制了交通安全、出行安全溫馨提示語，利用校園廣播站這一平臺，在學(xué)生下課及放學(xué)時隨著鈴聲播放，提醒同學(xué)們平安上放學(xué)、注意安全，收效良好。

二、強化技防體系建設(shè)，狠抓校園安全監(jiān)管關(guān)鍵環(huán)節(jié) 在對校園封閉式管理各個環(huán)節(jié)防微杜漸、常抓不懈的基礎(chǔ)上，重點加強了對學(xué)生管理、食宿管理、校園安全管理、門衛(wèi)管理四個安全防范重點領(lǐng)域和重點環(huán)節(jié)的監(jiān)管和落實，有效預(yù)防并消除了安全隱患，確保了封閉式管理實效。

（一）狠抓學(xué)生管理環(huán)節(jié)

為落實學(xué)生考勤管理，學(xué)校明確了班主任為學(xué)生安全第一責(zé)任人，制定了《學(xué)生請假制度》，明確了學(xué)生請假程序。要求學(xué) 生無論什么理由離開校園，必須在班主任與學(xué)生家長（或監(jiān)護人）電話溝通后，填寫學(xué)校統(tǒng)一印制的請假條，并由班主任簽字確認(rèn)，方可離校。請假條一式兩份，分別交由班主任和門衛(wèi)保存。

（二）狠抓食宿管理環(huán)節(jié)

1.強化食堂管理。一是加強送貨車輛管理。因?qū)W校食堂需要不定時進貨，送貨車輛往來繁雜，學(xué)校要求送貨車輛從固定校門、在固定時間送貨，尤其要避開學(xué)生下課時間，避免發(fā)生意外。二是加強流動性工作人員管理。學(xué)校食堂工作人員流動性較大，為了便于安全管理，保衛(wèi)科給相關(guān)人員發(fā)放了臨時通行證，在進入校園時，要出示通行證，方可進入校園。

2.強化住宿管理。一是強化家長進出管理。學(xué)生家長到宿舍給學(xué)生送東西時，一律在收發(fā)室登記，不允許進入寢室。二是強化住宿生管理。學(xué)校要求住宿生每天晚上6點上晚自習(xí)，如有特殊原因不上晚自習(xí)的，需要班主任或補課老師簽字。學(xué)校要求舍務(wù)老師每天查寢到鋪，杜絕學(xué)生無事夜間外出。節(jié)假日期間，住宿學(xué)生離寢時，要履行請假制度和銷假制度。如學(xué)生不按照學(xué)校規(guī)定，給予學(xué)生開除舍籍處理。

(三)狠抓校園安全管理環(huán)節(jié)

自2010年以來，學(xué)校加大安全監(jiān)管投入力度，安裝了近300個監(jiān)控點位，對教學(xué)樓、食堂、宿舍等各個區(qū)域進行安全監(jiān)控。對于監(jiān)控點故障，保衛(wèi)科及時反饋維修，確保了監(jiān)控的實時性和有效性，實現(xiàn)了安全監(jiān)管的無死角、全覆蓋。學(xué)校為安保人員配齊配全了對講機、警棍、警用手電等警用器材，安保人員實行24小時值班巡邏制度，不定時對校園進行安全檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行詳實記錄，以便及時整改。

(四)狠抓門衛(wèi)管理環(huán)節(jié)

1.加強對門衛(wèi)安保人員的雙重監(jiān)管。學(xué)校每年投入近20萬元，從保安公司聘請專職保安作為門衛(wèi)安保人員，進一步充實了學(xué)校安保隊伍。安保人員分片包干，強化了上學(xué)、放學(xué)等學(xué)生聚集時間的監(jiān)督管理，并堅持每日對學(xué)校安全情況進行全面巡視和檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，確保了校園安全。

2.強化外來車輛管理。一是由于特殊原因，需家長接送車輛進入校園時，必須要由相關(guān)部門批準(zhǔn)后，填寫《學(xué)生上放學(xué)期間進出車輛審批表》，由班主任、保衛(wèi)科簽字，方可進出校園。外來辦事車輛一律不許進入校園。二是學(xué)生上放學(xué)期間，學(xué)校安保人員在學(xué)校門前輪流值班，有效組織疏導(dǎo)師生和教師車輛，確保校門前學(xué)生出入正常有序。三是校園施工時，要求施工車輛到保衛(wèi)科登記、備案，并簽署《進出校園車輛安全協(xié)議書》，取得由保衛(wèi)科發(fā)放的臨時通行證，并在施工區(qū)域設(shè)置安全警示標(biāo)志后，方可進入校園施工。四是為保證教師車輛管理有序，學(xué)校與教師簽訂了《教師車輛進出校園安全協(xié)議書》，要求教師車輛在校園內(nèi)行駛，要減速慢行，禁止鳴笛，要在學(xué)校指定地點停放車輛。教師車輛在學(xué)生放學(xué)10分鐘后，才允許離開，確保師生交通安全。3.強化外來人員管理。一是外來人員進入校園找人或辦事，門衛(wèi)必須要和校內(nèi)有關(guān)人員或部門電話聯(lián)系，確認(rèn)無誤后填寫《外來人員登記回執(zhí)單》，方可進入校園，出校園時，交回簽字的回執(zhí)單。二是家長如有特殊情況，為學(xué)生送急需物品時，要由學(xué)校保安簽收存放，學(xué)生到門衛(wèi)保安處領(lǐng)取物品。

三、強化物防體系建設(shè)，構(gòu)建現(xiàn)代化平安和諧校園 學(xué)校始終堅持“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能管理”的原則，不斷加大安全監(jiān)管資金投入，有效提升了學(xué)校安全管理硬件水平。近年來，學(xué)校投入數(shù)十萬元，在校園關(guān)鍵位置設(shè)置了安全防火門、防盜護欄，并進一步完善了校園區(qū)域內(nèi)的監(jiān)控系統(tǒng)和警用器材，努力構(gòu)建了現(xiàn)代化安全校園，大大提高了師生對校園安全環(huán)境的滿意度。

在上級部門的正確指導(dǎo)和全校師生的共同努力下，我校近年來沒有出現(xiàn)過一次安全責(zé)任事故，在各級安全檢查中均獲好評。我們深知，安全工作無小事，處處涉及到師生切身利益,事事關(guān)系到學(xué)校發(fā)展建設(shè)。我們將以此次活動為契機，進一步統(tǒng)一思想、務(wù)實舉措，扎實推進校園封閉式管理進程，努力開創(chuàng)學(xué)校安全工作新局面，為學(xué)生平安健康成長保駕護航，為爭創(chuàng)國家級平安和諧校園而不懈努力。

第四篇：安康小區(qū)用電管理通知范文

用電管理通知

安康小區(qū)用戶：

1.所有用戶用電之前必須到城關(guān)供電營業(yè)所簽定供用電合 同。

2.用戶表計、進戶開關(guān)與棟樓單元門牌號一一對應(yīng)，電腦用 戶信息如有差錯請及時與城關(guān)供電營業(yè)所聯(lián)系更正（聯(lián)系人：江豪139）。

3.小區(qū)用電實行低壓遠(yuǎn)程集中抄表到戶，用戶先用電后交費，城關(guān)供電營業(yè)所于每月10日抄表，同時向用戶下發(fā)交費通知，用戶于當(dāng)月 30日前自主到城關(guān)供電營業(yè)所營業(yè)廳交費，逾期不交實行斷電催費并按規(guī)定收取違約用電滯納金。

4.小區(qū)用戶務(wù)必加強所有用電設(shè)施的安全管理，防火、防盜。

5.產(chǎn)權(quán)分界點以各單元用戶集裝電表箱電源進線與400V低壓主線“T”接點為產(chǎn)權(quán)分界點，各單元住戶的計量箱、負(fù)荷總開關(guān)、單相電表及電表以后的電力設(shè)施屬用戶所有，由用戶負(fù)責(zé)維修，如有燒壞、損毀由城關(guān)供電營業(yè)所負(fù)責(zé)更換，費用由用戶承擔(dān)。

6.各單元樓路燈用電由本單元樓所有用戶共同承擔(dān)當(dāng)月電費。

7.未交納用電開戶費550元／戶（包括路燈）的用戶暫不供電。

8.用戶電費（包括路燈電費）可預(yù)存。

9.故障報修電話：3722110。

2011年10月8日

第五篇：物業(yè)小區(qū)停車管理通知

物業(yè)小區(qū)停車管理通知

尊敬的業(yè)主：

自**家園管理處對園區(qū)機動車輛的進出及停放實施嚴(yán)格管理以來，感謝大多數(shù)業(yè)主的積極配合，從而維護了園區(qū)整體的停車秩序。但仍有極少數(shù)業(yè)主，不服從相關(guān)規(guī)定及現(xiàn)場安全員的多次勸阻，將車輛駛?cè)雸@區(qū)，或?qū)④囕v長期停放在園區(qū)道路上，侵害了公共利益，甚至已造成其他業(yè)主停車的不便。為此，管理處現(xiàn)再次重申**家園機動車輛進出及停泊的管理規(guī)定，望廣大業(yè)主積極配合，遵照執(zhí)行：

1.對于持有效《**家園車輛泊位使用證》的車輛，業(yè)主驅(qū)車進入園區(qū)后，請盡快將車輛停放在自己所租用的車位上。

2.對于訪客或無泊位證的業(yè)主車輛，將被嚴(yán)格控制進入園區(qū)。如確因車內(nèi)載有重物或有行動不便的人士，經(jīng)出入口安全員核查后，可允許車輛進入園區(qū)，并暫停放在現(xiàn)場安全員指定位置。車內(nèi)物品搬運或相關(guān)人員下車后，車主應(yīng)將車輛盡快駛出園區(qū)。

3.為方便起見，現(xiàn)管理處允許業(yè)主乘坐出租車進入園區(qū)?，F(xiàn)場安全員將加強對出租車的監(jiān)控引導(dǎo)，使其盡快駛離園區(qū)。

4.對于違反上述規(guī)定的業(yè)主，安全員將會通知業(yè)主整改并現(xiàn)場取證，對于累計三次違反相關(guān)規(guī)定不聽勸阻的業(yè)主，管理處將會在園區(qū)出入口公示欄內(nèi)張貼違章記錄，同時禁止該車再次進入園區(qū)。

5.對于某些業(yè)主不顧公共利益，將車輛強行堵塞在園區(qū)出入口的情況，管理處將依據(jù)《北京市國土資源和房屋管理局關(guān)于加強北京市居住小區(qū)機動車停放管理的通知》第7條 “對于不按規(guī)定停放的車輛，影響小區(qū)道路通暢或影響小區(qū)公共安全的，停車管理單位有權(quán)移動車輛或按協(xié)議進行處理，由此產(chǎn)生的費用由停車人承擔(dān)。” 的規(guī)定，對堵塞車輛進行處理。

6.出入口安全員對進出園區(qū)的車輛發(fā)放（收回）《車輛臨時進出憑證》。此證為安全員鑒別機動車駕駛者是否正常駛出園區(qū)的有效憑證。請車主將此證隨身攜帶，一旦丟失，請立即與管理處聯(lián)系。

北京**物業(yè)管理有限公司

**家園管理處

2013年11月21日