第一篇：信息化建設(shè)對接方案

信息化建設(shè)對接方案

一、數(shù)字工商展示

高標準配備網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器等配套設(shè)施，建立局域網(wǎng)、實行內(nèi)部文件傳輸自動化的同時，與因特網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，達到了外部信息共享；全面實現(xiàn)了網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上查詢、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上驗照、網(wǎng)上辦案以及各類公文的網(wǎng)上傳遞，滿足“經(jīng)濟戶口”綜合監(jiān)管需要，提高了水平和工作效率。加大設(shè)備的配置和使用，做到人手1臺電腦、工商所的巡查組各配1臺手提電腦，給執(zhí)法股室、工商所配備了數(shù)碼攝像機、數(shù)碼相機、微型掃描儀、錄音筆等現(xiàn)代化執(zhí)法辦案工具，實現(xiàn)數(shù)字化、現(xiàn)代化移動辦公，提高了信息化裝備水平，改善了辦公條件，構(gòu)建了高效的網(wǎng)上監(jiān)管執(zhí)法系統(tǒng)。加強軟件應(yīng)用。按照縣局統(tǒng)一部署，及時啟用了運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)等辦公軟件，按照“誰登記，誰錄入；誰檢查，誰錄入；誰處罰，誰錄入”的原則，認真做好數(shù)據(jù)采集、錄入等工作，推行了OA自動化辦公系統(tǒng)，取消了紙質(zhì)文件和材料流轉(zhuǎn)，上報材料和下發(fā)文件實行上網(wǎng)運行，誰起草文件誰上機操作，按設(shè)定的授權(quán)和程序流轉(zhuǎn)。各種簡報、通知在網(wǎng)上下發(fā)。

二、移動工商展示

開展掌上無線信息系統(tǒng)、筆記本電腦移動辦公系統(tǒng)和數(shù)字工商移動辦公車輛三個子系統(tǒng)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)和移動通訊技術(shù)實現(xiàn)移動辦公、以及食品安全監(jiān)管、市場監(jiān)督、商標廣告、處理消費者投訴、打擊和預(yù)防非法經(jīng)營活動、轄區(qū)監(jiān)管等工商執(zhí)法工作，形成了各司其職又相互關(guān)聯(lián)移動辦公局面。實現(xiàn)了語音、手機上網(wǎng)、短信服務(wù)的高效、便捷的工商注冊企業(yè)查詢。通過攝像頭進行現(xiàn)場信息采集、市場監(jiān)管信息進行登記，并通過便攜打印機現(xiàn)場輸出處理意見。

三、培訓(xùn)教育展示

在體制原因無法引進專業(yè)人才情況下，通過采取多種方式，制定詳細的培訓(xùn)計劃和實用可行的培訓(xùn)內(nèi)容，采取手把手教、課堂輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)式培訓(xùn)等多種方式，對全體干部進行計算機知識基礎(chǔ)培訓(xùn)與更新培訓(xùn)，普及業(yè)務(wù)軟件系統(tǒng)的使用知識和計算機網(wǎng)絡(luò)知識。有選擇、有針對性地培養(yǎng)技術(shù)型業(yè)務(wù)骨干。各股（室）、工商所都培養(yǎng)了1--2名既擅長計算機應(yīng)用，能開展網(wǎng)絡(luò)維護、系統(tǒng)管理和應(yīng)急處理；又會登記、管理和辦案的復(fù)合型專業(yè)能手。

四、制度建設(shè)展示

結(jié)合實際，進一步建立完善了信息化管理制度和工作制度，如《計算機學(xué)習培訓(xùn)制度》、《計算機使用管理制度》、《計算機維護和應(yīng)用管理制度》、《系統(tǒng)檢查和維護制度》《經(jīng)濟戶口動態(tài)信息監(jiān)管錄入制度》、《經(jīng)濟戶口軟件應(yīng)用崗位職責》等制度，形成了一套較完善的信息化學(xué)習、培訓(xùn)、應(yīng)用、辦公、管理制度。在所內(nèi)實行信息化推廣應(yīng)用工作責任制，建立信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責、權(quán)限，規(guī)定任務(wù)完成期限，領(lǐng)導(dǎo)小組定期對軟件應(yīng)用情況進行考核，動態(tài)分析，定期通報，兌現(xiàn)獎懲，調(diào)動了全所干部職工的學(xué)習和工作積極性，推動了信息化推廣應(yīng)用工作的順利開展。

基本實現(xiàn)了微機操作大眾化、登記監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)化、動化、信息資源共享化、績效考核數(shù)字化。

日常辦公自

第二篇：信息化建設(shè)方案

學(xué)校教育信息化建設(shè)與應(yīng)用規(guī)劃的實施方案信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢，21世紀是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時代。我們以“教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo)，大力推進教育信息化建設(shè)，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，推動我校基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展。結(jié)合我校實際情況，特制定本方案：

一、信息化環(huán)境的建設(shè)方案

（一）加強教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1、計算機配備方面：保證學(xué)生上課每人一機；教師備課用機達到每人一機。

2、中小學(xué)教室多媒配備方面：現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)實現(xiàn)了“班班通”，多媒體教室基本能夠?qū)崿F(xiàn)電化教室、微機室的功能。學(xué)校要結(jié)合實際情況對原有的部分機房進行改造，使多媒體教室建設(shè)工作達到要求。

3、寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通建設(shè)方面：基本實現(xiàn)“校校通”工程的目標要求。加大校園網(wǎng)的建設(shè)，同時，注重發(fā)揮校園網(wǎng)在教育管理和教學(xué)中的應(yīng)用。營造最佳的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

4、網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)方面：建立健全完備的網(wǎng)絡(luò)安全制度和技術(shù)措施，避免各級各類網(wǎng)絡(luò)事故的發(fā)生。

(二)加強教育信息化制度建設(shè)

1、成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名同志專人負責，實行包保責任制，確保有人管、有人抓，各項工作落到實處。

2、建立和完善教育信息化檢查評估、績效考核和激勵機制，提高教育信息化管理水平。

3、現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)要緊扣“服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生”這一根本的原則。中心的工作人員更應(yīng)該提高認識，樹立為教育教學(xué)服務(wù)這一根本思想；應(yīng)該增強責任意識，嚴格操作程序和作業(yè)規(guī)程，模范遵守國家有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)法規(guī)；應(yīng)該自覺遵守學(xué)校有關(guān)的制度，如采購制度、維修制度、值班制度等，不斷地改善服務(wù)的質(zhì)量，提高服務(wù)水平。

（三）加強教師信息素養(yǎng)建設(shè)

強化管理人員、師生與家長的教育信息化意識，教育信息化首先是教育觀念的現(xiàn)代化，轉(zhuǎn)變教育工作者、學(xué)生及家長的觀念是當前教育信息化建設(shè)的首要任務(wù)。管理人員在信息化建設(shè)中起決定性的作用，須具有較高的信息素養(yǎng),建立合理且逐步完善的教育信息化制度并組織實施，給予人財物的支持，讓每位管理人員、教師、學(xué)生及家長都積極參與，有機地融合在教育信息化建設(shè)中，提高信息化水平，熟練運用網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用工具提高工作效率；

二、信息化學(xué)習資源建設(shè)方案

（一）加大力度建設(shè)學(xué)校的資源庫及其平臺。建設(shè)“數(shù)字化校園”的基礎(chǔ)工程是教育資源的數(shù)字化。為此，建設(shè)一個資源充足、種類齊全、使用方便的校本資源庫是重中之重。經(jīng)過多年的努力，學(xué)校的資源庫建設(shè)取得了可喜的成績，已經(jīng)具備了一定的規(guī)模，但仍然存在一些問題，主要是資源種類與學(xué)校教學(xué)實際不相適應(yīng)，資源內(nèi)容沒有校本化、管理無序，可利用性較小，使用效率較低，不能真正實現(xiàn)資源庫本應(yīng)發(fā)揮的效用。為此，應(yīng)著重做好以下工作：

1、加強管理，注重調(diào)查研究，征求廣大一線教師的意見，特別是應(yīng)著重研究校本資源的目錄結(jié)構(gòu)，構(gòu)建具有校本特色的資源庫系統(tǒng)。目前應(yīng)加大工作力度，爭取在半年內(nèi)完成原有的資源庫的結(jié)構(gòu)調(diào)整。

2、應(yīng)逐步開展案例、課例庫建設(shè)，應(yīng)著重理清現(xiàn)有的各類文本資源、課件資源、音像資源的管理目錄，在此基礎(chǔ)上新增案例、課例庫。目前，我校的校本視頻資源非常缺乏，應(yīng)著力開展此項工作，為建設(shè)“國光網(wǎng)校”做好前期的準備。

3、著重資源庫與教師的接口、平臺建設(shè)，以實用、易用為原則，做到每一類資源都有相應(yīng)的用戶界面。著重加強校內(nèi)資源“點對點傳輸”研究與建設(shè)，爭取在兩年內(nèi)完成此項工作。

4、應(yīng)進一步加強資源庫使用的培訓(xùn)，做到人人會用資源庫，天天使用資源庫，真正發(fā)揮資源庫的效用。

5、深入開展調(diào)查、研究，精心設(shè)計，逐步建設(shè)學(xué)生學(xué)習資源庫、學(xué)生自主學(xué)習網(wǎng)上討論區(qū)、學(xué)生網(wǎng)上社區(qū)。

6、鼓勵教師開發(fā)具有本地特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，并將各類教育教學(xué)資源整合。通過互聯(lián)互通，突破現(xiàn)有教學(xué)模式的時空限制和教學(xué)條件限制，使全校都能共享優(yōu)質(zhì)教育資源。重點加強英語、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等薄弱課程資源建設(shè)，解決開程開不齊和教學(xué)水平低下的問題

（二）實施“數(shù)字校園”工程建設(shè)。大力推進中小學(xué)“數(shù)字校園”達標建設(shè)，爭取完成學(xué)校“數(shù)字校園”工程建設(shè)任務(wù)。

（三）加強教育管理公共服務(wù)平臺建設(shè)，實施網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間人人通工程。積極籌建具有本地特色的教育教學(xué)資源庫，依托網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)平臺，加大優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)共享，加強教育管理信息系統(tǒng)建設(shè)。所有教師和學(xué)生建成實名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間。

三、優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計方案

建設(shè)“數(shù)字化校園”的最終目的是有效地促進教育、教學(xué)和學(xué)生學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變，提高教育教學(xué)和學(xué)習的效率，全面提高學(xué)校的教育質(zhì)量。為此，應(yīng)著重做好以下幾項工作。

（一）精心組織，大力開展基礎(chǔ)理論研究和實踐模式的探索研究。經(jīng)常性地印發(fā)有關(guān)多媒體輔助教學(xué)的論文、案例和教學(xué)設(shè)計，營造學(xué)習的氛圍。并在全校范圍內(nèi)征集“多媒體輔助教學(xué)”的論文、案例、教學(xué)設(shè)計，爭取每年出版一冊校本的研究論文集。

（二）與教務(wù)處聯(lián)合，凡是校內(nèi)公開課、研討課都必須進行現(xiàn)場錄像，以充實學(xué)校的課例庫，每學(xué)期對這些課例進行評選，優(yōu)秀者予以獎勵。

（三）近期內(nèi)著重對原有的與現(xiàn)代教育技術(shù)有關(guān)的幾個課題的開展情況進行總結(jié)、調(diào)整，提出下階段的研究目標，現(xiàn)代教育技術(shù)中心應(yīng)全力配合，確保為這些課題的研究者提供所需的研究、實驗環(huán)境，保證這些課題能順利開展并按期結(jié)題。

（四）學(xué)校進行信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，形成新技術(shù)、新媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用案例，推廣在課堂教學(xué)過程中有效應(yīng)用信息技術(shù)的成功經(jīng)驗。實現(xiàn)“班班通、人人會、堂堂用”的目標。每名教師必須利用多媒體設(shè)備上課。必須保證每周上課節(jié)次為周課時總數(shù)的80%以上，每周班級利用信息化設(shè)備上課的使用率不得低于80%，組織學(xué)生、教師填寫好使用記錄上報學(xué)校。分管電教領(lǐng)導(dǎo)每周要對“班班通”學(xué)校進行一次使用抽查，填寫好檢查記錄表，計算出學(xué)校“班班通”使用率。“班班通”學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每周要對全校所有班級進行不少于

二次的使用抽查，填寫好檢查記錄表。

四、培訓(xùn)方案

建立教育信息化人才隊伍的培養(yǎng)機制。加大引進與培訓(xùn)的力度，建立具有信息化素養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍、專業(yè)能力強的技術(shù)骨干隊伍、認真負責的電教管理員隊伍和熟練應(yīng)用信息技術(shù)的教師隊伍等“四支隊伍”。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊伍是一個學(xué)校信息化水平的重要標志，努力建設(shè)一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊伍是學(xué)校信息化建設(shè)的重心。應(yīng)深入調(diào)查與研究，探索更為有效的培訓(xùn)方式，重點應(yīng)立足“以用促學(xué)”的方針，分層次、有步驟地開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。為此應(yīng)努力開展以下幾項工作

（一）加強信息技術(shù)教育學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，調(diào)動信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的積極性。科學(xué)合理地解決好信息技術(shù)工作人員的工作量認定問題，同時把教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和績效納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。

（二）以考試為切入點，長期堅持對教職工進行信息技術(shù)全員培訓(xùn)。但應(yīng)逐步改變培訓(xùn)的方式，提高校園網(wǎng)在培訓(xùn)方面的作用，為教師提供更多的自主學(xué)習機會；同時逐步更新培訓(xùn)內(nèi)容，在掌握基本技能的基礎(chǔ)上，面向全體教師開展網(wǎng)絡(luò)安全和病毒防護、學(xué)校管理系統(tǒng)應(yīng)用的培訓(xùn)。

（三）組織部分基礎(chǔ)好的教師開展信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)與學(xué)習。強調(diào)以用促學(xué)、自主學(xué)習，加強過程的監(jiān)督，加強交流與研討；除了過程的監(jiān)督還應(yīng)重點考核學(xué)習的效果，要求參與學(xué)習的成員每學(xué)

年都應(yīng)開一次有關(guān)信息技術(shù)與課程整合的研討課，每人每學(xué)年應(yīng)撰寫一篇有關(guān)的教學(xué)設(shè)計或論文。信息化建成后，基本實現(xiàn)教師具備利用平臺進行多媒體課件制作、信息化授課及應(yīng)用信息化平臺參與教學(xué)、科研與辦公的操作能力；信息技術(shù)教師具備信息技術(shù)授課、課件制作、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境維護、系統(tǒng)軟件使用與維護等操作能力，參與多種形式的教育活動，不斷提高信息化應(yīng)用水平。

校園信息化建設(shè)是一個循序漸進的系統(tǒng)化工程，絕非一揮而就。我們應(yīng)當在不同時期適時地從全局出發(fā)分析學(xué)校信息化建設(shè)實際狀況，以應(yīng)用為根本目的，對前期的信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃進行必要的修正，全面滿足信息化建設(shè)的發(fā)展需求。

第三篇：信息化建設(shè)方案

阿里煙草局（公司）信息化建設(shè)方案

一、信息化建設(shè)目的為了從根本上加快我局（公司）信息化建設(shè)步伐，建立局（公司）從“決策層→管理層→操作層”自上而下的全透明信息網(wǎng)絡(luò)，保證信息的真實性、及時性、準確性和完整性；為公司經(jīng)營決策提供科學(xué)的手段和依據(jù)；進而讓信息化建設(shè)成為引領(lǐng)、帶動、幫助全局（公司）各科室工作走向良性健康發(fā)展的“助推劑”，現(xiàn)結(jié)合我局（公司）實際，制定出信息化建設(shè)方案。

二、信息化建設(shè)意義

一是通過建立局（公司）管理業(yè)務(wù)信息化平臺，對局（公司）人、財、物、信息資源進行全面整合，促進“局（公司）→區(qū)總局”更好的溝通和協(xié)調(diào)，滿足公司及時管理的需求，使公司的整體運作能力及整體對外響應(yīng)力獲得提高，強化公司執(zhí)行力。

二是建立局（公司）高效的項目管理平臺，利用信息系統(tǒng)提供的功能，完善各個環(huán)節(jié)的成本控制手段，進行切實可行的成本控制及差異分析，輔助公司提高成本核算及控制的能力，降低局（公司）整體運營成本。

三是建立局（公司）統(tǒng)一的風險監(jiān)控平臺，加強異常和重大事項的監(jiān)控與反饋機制，幫助公司更有效地對所屬各縣網(wǎng)點進行監(jiān)控，降低公司整體運營風險。

三、信息化建設(shè)目標

根據(jù)局（公司）要求：信息化建設(shè)的重點為“一個平臺、二大系統(tǒng)”，即建立集成系統(tǒng)應(yīng)用平臺；建立和完善以進度管理為主線、以成本、安全和質(zhì)量管理為核心的綜合項目管理系統(tǒng)，建立和完善以群件、WEB和數(shù)據(jù)庫技術(shù)為基礎(chǔ)的經(jīng)營管理信息系統(tǒng)。

建立局（公司）內(nèi)部局域網(wǎng)或管理信息平臺，實現(xiàn)內(nèi)部辦公、信息發(fā)布、數(shù)據(jù)交換的網(wǎng)絡(luò)化；建立并開通局(公司)外部網(wǎng)絡(luò)連接；使用綜合項目管理信息系統(tǒng)和人事管理系統(tǒng)，業(yè)務(wù)銷售與財務(wù)相關(guān)軟件等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)局（公司）信息門戶、綜合項目管理、人力資源管理、辦公自動化、業(yè)務(wù)銷售管理、檔案資料管理、財務(wù)資金管理等的現(xiàn)代化、透明化、節(jié)約化和快速化。

四、我局信息化建設(shè)現(xiàn)狀

一、信息化辦公滯后，設(shè)備已安裝但仍未投入使用，部分科室工作仍處于手工狀態(tài)。

二、工程方網(wǎng)絡(luò)布線存在問題，辦公大樓一樓模塊不通，一樓交換機無法使用。

三、內(nèi)網(wǎng)的鋪設(shè)方案不明確。多久鋪設(shè)、什么時候鋪設(shè)，以及相關(guān)后續(xù)工作如何開展不明確。

四、我局信息中心與上級領(lǐng)導(dǎo)部門缺少聯(lián)系，無法及時獲得信息化建設(shè)的長遠規(guī)劃和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

五、信息中心人員急需培訓(xùn)，以提高業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

五、信息化建設(shè)內(nèi)容

一、總體需要完成的項目

（一）優(yōu)化局域網(wǎng)和數(shù)據(jù)中心

以滿足局（公司）未來信息化建設(shè)對硬件及網(wǎng)絡(luò)需要為目標，優(yōu)化局域網(wǎng)拓樸圖，整體規(guī)劃機房設(shè)備配置與局域網(wǎng)架構(gòu)，選擇技術(shù)成熟，性能價格比好，適用穩(wěn)定的產(chǎn)品，按需逐步配置。按區(qū)局（公司）要求布置與區(qū)局（公司）局域網(wǎng)間的通訊途徑。建立一個結(jié)構(gòu)合理、上下一致、全面覆蓋的數(shù)據(jù)中心。

（二）建立集成應(yīng)用平臺，搭建應(yīng)用系統(tǒng)

建立與區(qū)局（公司）相統(tǒng)一的系統(tǒng)平臺，建立自身的內(nèi)部局域網(wǎng)，獨立部署數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用系統(tǒng)，實現(xiàn)內(nèi)部管理信息化。與區(qū)局（公司）建立互信機制，根據(jù)授權(quán)實現(xiàn)信息互聯(lián)互通。

（三）建立視頻會議

系統(tǒng)覆蓋局（公司）所屬網(wǎng)點，可以組織全公司開會，同時也可以接收區(qū)局（公司）或轉(zhuǎn)播區(qū)局（公司）視頻會議。具體功能有：召開遠程固定會議室之間的可視會議；召開移動桌面可視會議；實現(xiàn)遠程培訓(xùn)教育（數(shù)據(jù)雙流）；與公司綜合管理系統(tǒng)的有效接口；點與點間的可視溝通；與電話系

統(tǒng)集成。

二、具體實施內(nèi)容

依據(jù)我局（公司）實際情況：我公司信息化平臺決定采用B/S（瀏覽器/服務(wù)器）模式，部分采用C/S（客戶端/服務(wù)器）模式。

（一）綜合管理平臺

綜合管理平臺是信息管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)，建立以公司本部為核心的網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)，為項目提供全方位的信息服務(wù)，使項目在局（公司）本部、業(yè)主、各縣網(wǎng)點之間有效執(zhí)行。為項目提供Email、Ftp、數(shù)據(jù)庫、WWW、視頻會議、文件共享等服務(wù)。

綜合管理平臺具有完善的數(shù)據(jù)接口和二次開發(fā)接口，能將各功能模塊進行整合，做到統(tǒng)一用戶登陸界面和統(tǒng)一賬戶，避免各功能模塊間形成信息孤島和員工在不同界面間進行切換而降低系統(tǒng)的易用性。采用插件式管理，為以后后續(xù)開發(fā)的系統(tǒng)能順利集成打下良好的基礎(chǔ)。

（二）經(jīng)營管理系統(tǒng)

經(jīng)營管理系統(tǒng)的實施包括辦公自動化、財務(wù)管理、人力資源管理等多個方面。可以使領(lǐng)導(dǎo)層對經(jīng)營管理業(yè)務(wù)流程中的每個細微環(huán)節(jié)進行監(jiān)控，實現(xiàn)管理的真正過程化控制；實現(xiàn)各種信息及時準確的管理與傳遞，實現(xiàn)工作流與資金流、信息流的相互統(tǒng)一；決策管理者可隨時對各種相關(guān)歷史、計

劃數(shù)據(jù)進行瀏覽查看，統(tǒng)計分析，隨時對公司的經(jīng)營活動進行決策管理。同時加強決策管理者對所有業(yè)務(wù)過程的直接控制；提供各部門間信息的無縫銜接，使信息能及時、準確傳送，形成集團的人、財、物統(tǒng)一管理。

六、系統(tǒng)實施安排步驟

（一）總體安排

根據(jù)局（公司）的實際情況信息化建設(shè)分四個階段進行：

第一階段：盡快完成局(公司)局域網(wǎng)鋪設(shè)以及外網(wǎng)連接。

第二階段：綜合信息平臺的搭建、辦公自動化系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)等運行。這個階段是信息化的初級階段，主要通過辦公、人力資源管理、財務(wù)管理等系統(tǒng)的使用，提升員工的計算機水平，為下一部全面信息化打下基礎(chǔ)。

第三階段：在前期工作的基礎(chǔ)上，建立視頻會議及項目視頻監(jiān)控系統(tǒng)，覆蓋公司、所屬單位和各個科室。

第四階段：一年之年內(nèi)，結(jié)束試用期，全部投入運營。

（二）主要任務(wù)

第一階段：建立一個完整的信息化環(huán)境。

第二階段：根據(jù)實際情況及信息化建設(shè)的需求，依據(jù)總體規(guī)劃，完善現(xiàn)有的信息化主干網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，包括：必要的網(wǎng)絡(luò)安全管理設(shè)備、服務(wù)器及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型、安裝和調(diào)

試；深化優(yōu)化管理流程，完成辦公自動化、財務(wù)管理、人力資源管理。

第三階段：對每個科室人員進行操作能力優(yōu)化和技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)。

第四階段：對信息化建設(shè)在試運行一段時間后，全面進行評估反饋。從根本上讓信息化設(shè)備發(fā)揮優(yōu)良性能。

以上方案，如有不當之處，請領(lǐng)導(dǎo)批正！

阿里煙草專賣局（公司）信息中心二〇一一年五月十九日

第四篇：街道民商對接平臺建設(shè)方案

街道民商對接平臺建設(shè)方案

為提高街道對轄區(qū)居民和商戶的服務(wù)管理水平，有效整合轄區(qū)商業(yè)資源，精準對接居民需求，將滿足居民對美好生活的向往與推動服務(wù)業(yè)繁榮發(fā)展有機結(jié)合起來，實現(xiàn)融合發(fā)展，特制定此方案。

一、項目背景

***地處老城區(qū)，人口高度集中，服務(wù)網(wǎng)點密集，居民與商戶之間利益聯(lián)系密切，服務(wù)網(wǎng)點與居住區(qū)交錯分布，居民吃、穿、住、行等基本需求都能夠在居住區(qū)周邊解決，商戶的發(fā)展也得益于周邊龐大的消費群體。但因為缺乏溝通渠道，商戶和居民之間一直沒有找到最佳契合點，服務(wù)和需求沒有很好銜接，服務(wù)網(wǎng)點缺少個性化的定制服務(wù)，居民高層次、特色化的需求難以得到有效滿足。同時，因為商戶和居民在同一區(qū)域活動，圍繞爭奪公共空間，雙方不斷產(chǎn)生一些矛盾，堵塞交通、噪音擾民、侵占公共空間等問題層出不窮。街道作為政府派出機構(gòu)，在引導(dǎo)服務(wù)和化解矛盾方面缺乏有效手段，經(jīng)常處于被動應(yīng)付狀態(tài)，管理和服務(wù)工作難以得到各方認可。

二、項目目標

1.整合轄區(qū)各類服務(wù)資源，為居民提供更實惠、更有針對性、更符合個性化需求的定制項目，彌補政府公共服務(wù)不足，回應(yīng)群眾對美好生活的向往。

2.樹立起商戶的社會責任感，主動參與社區(qū)治理和服務(wù)工作，以良好的社會形象贏得群眾的信任，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益雙提升。

3.建立區(qū)域間的誠信平臺，利用信息化手段，記錄誠信檔案，將居民誠信度與享受的服務(wù)水平相掛鉤，將商戶誠信度與宣傳的力度廣度相掛鉤，逐步構(gòu)建起一個人人參與的、多中心的信用體系。

三、建設(shè)原則

1.統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施。要用發(fā)展的眼光謀劃平臺建設(shè)，充分考慮群眾的多樣化需求、商業(yè)模式的多元化發(fā)展、政府服務(wù)的多方面供給，在平臺的規(guī)劃建設(shè)時預(yù)留出足夠的發(fā)展空間。

2.著眼應(yīng)用，注重實效。要認真分析用戶群體的思維方式、行為特點、知識水平，從用戶的角度出發(fā)，進行規(guī)則設(shè)計和信息系統(tǒng)開發(fā)，保證平臺簡便易用，易于接受。

3.政府主導(dǎo)，多方參與。要保證政府對平臺使用權(quán)限的絕對控制，避免其過度商業(yè)化。在信息系統(tǒng)開發(fā)、運營、維護等方面可吸納多方投入，多元參與，鼓勵民間企業(yè)參與平臺建設(shè)。

四、建設(shè)步驟

1.招募“愛心商戶”。在轄區(qū)精選一批醫(yī)藥零售門市、日用百貨商店、蔬菜水果超市等和群眾生活密切相關(guān)的服務(wù)網(wǎng)點，設(shè)為“愛心商戶”，由街道向轄區(qū)困難群體、高齡老人、志愿者發(fā)放“愛心卡”，持卡人可在“愛心商戶”享受商品折扣、送貨上門、預(yù)約服務(wù)等增值項目。（目的：評估居民與商戶對政府搭建服務(wù)平臺的認可程度，初步規(guī)劃設(shè)計服務(wù)平臺運行規(guī)則。）

2.開發(fā)信息系統(tǒng)。建立一個網(wǎng)上虛擬的政務(wù)、服務(wù)綜合體，從政府的角度來說，是宣傳政策法規(guī)、推廣“三務(wù)”公開、實行網(wǎng)上辦公、引導(dǎo)意識形態(tài)的網(wǎng)上陣地；從居民的角度是交流思想、休閑娛樂、參與社區(qū)事務(wù)的網(wǎng)上沙龍；從商家的角度是展示企業(yè)形象、推廣定制服務(wù)、參與志愿活動的網(wǎng)上商城，配套開發(fā)后臺數(shù)據(jù)庫、居民手機客戶端、商家交易平臺等軟件，將“愛心商戶”與居民的線下交易升級為線上線下同步交易。建立覆蓋轄區(qū)的免費WiFi網(wǎng)絡(luò)，將網(wǎng)站首頁設(shè)為登錄頁，增強網(wǎng)站宣傳力度，方便居民和商戶使用手機客戶端參與商業(yè)活動；在居民活動集中區(qū)域設(shè)置電子顯示屏，發(fā)布轄區(qū)新聞，傳播公益思想。

3.擴大用戶群體。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的時間、空間優(yōu)勢，鼓勵和引導(dǎo)轄區(qū)所有商戶、居民接入便民服務(wù)平臺，將“愛心商戶”面向特殊群體的服務(wù)模式推廣為轄區(qū)所有商戶面向轄區(qū)所有居民，屆時，轄區(qū)居民對教育、醫(yī)療、家政、配送等等各類需求都可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)。

4.推進誠信體系。利用大數(shù)據(jù)分析結(jié)果，建立轄區(qū)商戶和居民的誠信檔案，劃分信用等級，根據(jù)信用等級制定相應(yīng)的獎懲措施，推進居民誠信意識，提升政府管理水平。

五、保障措施

1.資金保障。信息系統(tǒng)開發(fā)、運營、維護需要一定數(shù)量的資金，需要政府通過本級投入、申請上級專項資金與社會力量相結(jié)合的方式給予解決。

2.人才保障。信息系統(tǒng)開發(fā)、運營、維護需要一支專業(yè)技術(shù)團隊，可通過政府購買或社會力量參與的方式解決。

3.政策保障。整合資源的過程中，需要政府協(xié)調(diào)市場監(jiān)管、綜合執(zhí)法、稅務(wù)等多部門大力支持。

第五篇：大學(xué)信息化建設(shè)方案

×××××大學(xué) 信息化建設(shè)

報 告 書

××××× 二零一一年五月 項目建設(shè)背景 1．1學(xué)校基本情況 1．2建設(shè)基礎(chǔ) 1．3建設(shè)目的

×××××大學(xué)信息化總體規(guī)劃建設(shè)應(yīng)達到以下目的。

1.對學(xué)校計算機骨干網(wǎng)絡(luò)進行總體規(guī)劃建設(shè)，全面考慮光纖鋪設(shè)與信息點設(shè)置，在校園內(nèi)所有教學(xué)、辦公場所，學(xué)生宿舍都能方便接入校園網(wǎng)。

2.通過Internet互聯(lián)，共享國內(nèi)外院校及網(wǎng)上教育資源，展示南京農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展狀況，并與他們建立包括E-MAIL（電子郵件）在內(nèi)的國際通訊聯(lián)系。

3.校內(nèi)局域網(wǎng)互聯(lián)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。將校內(nèi)圖書館、后勤一卡通等局域網(wǎng)互聯(lián)，使全校師生共享校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息資源（教學(xué)、教輔、科研、圖書等信息），建立一體化數(shù)字校園管理平臺，具備師生信息管理、網(wǎng)絡(luò)辦公、教學(xué)管理、教輔資源管理、德育管理、后勤管理、網(wǎng)站管理等功能。

4.教學(xué)場地通過每間教室的多媒體教學(xué)終端為學(xué)生示范、演示多種教學(xué)輔助資源，豐富教學(xué)內(nèi)容、擴允教學(xué)容量、提高教學(xué)質(zhì)量，真正實現(xiàn)教育教學(xué)手段的信息化、現(xiàn)代化。

5.校內(nèi)廣播能分區(qū)控制、尋址廣播，能滿足運動場、校園、樓道、食堂、圖書館、教室、宿舍等不同教育教學(xué)場所廣播的需要。

6.校園電視系統(tǒng)，能面向全校教室直播學(xué)生大會、專家講座，各教室能收看新聞聯(lián)播與其他電視節(jié)目滿足學(xué)生雙休日娛樂需求。

7.教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)，能滿足教育教學(xué)管理及考試監(jiān)考監(jiān)控需要。

8.為發(fā)揮信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的技術(shù)優(yōu)勢，加強學(xué)生計算機網(wǎng)絡(luò)知識與技能培養(yǎng)，學(xué)校需新建符合國家“211”院校計算機及應(yīng)用重點實驗室。項目建設(shè)需求 通過×××××大學(xué)使用信息化教學(xué)與辦公情況分析，項目建設(shè)主要有校園骨干網(wǎng)、多媒體教學(xué)網(wǎng)、校園電視系統(tǒng)、校園廣播與監(jiān)控等幾方面的需求。

2.1校園骨干網(wǎng)項目

1.校園骨干網(wǎng)主干網(wǎng)絡(luò)布線建設(shè)。要求樓宇之間建立1000M光纖網(wǎng)主干，樓內(nèi)建立100M網(wǎng)絡(luò)到桌面。

2.校園網(wǎng)絡(luò)管理中心機房規(guī)范裝修。要求具備防火與避雷功能。

3.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。要求主干交換機具有第三層交換功能的千兆以太網(wǎng)路由交換機。

4.服務(wù)器。要求包含主域服務(wù)器（主服務(wù)器+ E-MAIL服務(wù)器）、輔助服務(wù)器（數(shù)據(jù)庫服務(wù)器）、輔助服務(wù)器（WWW服務(wù)器）以及網(wǎng)管工作站等。

5.網(wǎng)絡(luò)安全。服務(wù)器上設(shè)置防火墻、安裝網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)。內(nèi)部有相關(guān)登錄機制、審查機制、授權(quán)訪問等措施確保網(wǎng)絡(luò)安全。

6.網(wǎng)管系統(tǒng)。以網(wǎng)管系統(tǒng)為核心的，包括網(wǎng)絡(luò)安全機制和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境系統(tǒng)在內(nèi)的一整套網(wǎng)絡(luò)保障機制，有效的保障系統(tǒng)的運行。

2.2 多媒體教學(xué)網(wǎng)項目

1.教學(xué)場地能方便的演示教師自帶的多媒體課件、實物及作品等教學(xué)資料，能實時下載、瀏覽、演示校園網(wǎng)上教輔資源。

2.學(xué)生能利用教學(xué)場地的視頻設(shè)備自由方便收看電視臺節(jié)目，能接影碟機等播放設(shè)備播放節(jié)目，同時具備掃描、復(fù)印等設(shè)備。

3.教學(xué)場地設(shè)備使用、維護、管理要方便，設(shè)備要耐用、故障率低。

2.3 校園電視項目

1.校園電視臺控制中心。裝備非線性實時編輯直播系統(tǒng)，能直播專家講座、學(xué)生大會等節(jié)目；裝備衛(wèi)星接收與轉(zhuǎn)播設(shè)備，能接收衛(wèi)星節(jié)目并能轉(zhuǎn)換為頻道節(jié)目傳送到教室，供學(xué)生雙休日收看。

2.電視演播室。裝修考慮較好的隔音與燈光效果。裝備專業(yè)攝像設(shè)備、音響設(shè)備。3.校園有線電視系統(tǒng)。電視系統(tǒng)同軸電纜布線，能接收多套電視教育與娛樂節(jié)目，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

2.4 校園廣播項目

1.教學(xué)場地根據(jù)需要可選擇性的播放與接收相關(guān)廣播，例如面向全體師生的廣播通知，面向某個班級的英語聽力測試等。

2.運動場地廣播，能完成日常早操、課間操及運動會的廣播要求。3.校園廣場背景音樂，播放音質(zhì)較好。

2.5 教學(xué)考試監(jiān)控項目

1.所有教學(xué)場地、考試場所能集中實時監(jiān)控，監(jiān)控視頻質(zhì)量較高。2.具備功能齊備，性能穩(wěn)定的監(jiān)控平臺軟件。

2.6計算機實驗室項目

1.能進行局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的組網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)通信編程實現(xiàn)，讓學(xué)生全方位了解各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和應(yīng)用環(huán)境，真正提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)技能和實戰(zhàn)能力，加強其對網(wǎng)絡(luò)工程項目實施的理解。

2.能勝任計算機及國家級大賽的操作環(huán)境要求。項目建設(shè)方案

3.1 校園網(wǎng)建設(shè)方案

3.1.1 校園網(wǎng)計算機網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)

根據(jù)學(xué)校信息化建設(shè)總體需求，計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)布線應(yīng)為開放式結(jié)構(gòu)，支持語音及多種計算機數(shù)據(jù)和圖像傳輸系統(tǒng)，支持含千兆以太網(wǎng)及異步傳輸模式（ATM）等在內(nèi)的多種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。根據(jù)需要將廣播語音系統(tǒng)與視頻監(jiān)探系統(tǒng)納入計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)中。

1.布線系統(tǒng)材質(zhì)選擇

綜合布線系統(tǒng)參考選用光纖線纜、信息插座、配線架、理線架等。（1）傳輸介質(zhì)。主干線采用多模光纖，樓房間采用多模光纖。（2）配線設(shè)備。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和模塊、配線架等均選用了非屏蔽的設(shè)備。（3）信息插座。數(shù)據(jù)系統(tǒng)及監(jiān)控系統(tǒng)采用統(tǒng)一的標準RJ45插座。（4）語音插座。語音信號系統(tǒng)采用統(tǒng)一的標準RJ11插座。2.光纖點與信息點分布

布線系統(tǒng)的中心控制機房在科教樓六樓信息中心 3.校園網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)圖

參看附件1 3.1.2 校園網(wǎng)絡(luò)管理中心機房裝修改造

1、網(wǎng)絡(luò)管理中心裝修。包含防靜電地板、不銹鋼門、防盜窗照明設(shè)備、吊頂及粉刷等，各種裝修材料要考慮防火。

2、電源防雷設(shè)計

電源線路防護設(shè)計。在網(wǎng)絡(luò)管理中心端安裝電源防雷器作為電源線路。在圖書館電子閱覽室、教學(xué)樓機房終端設(shè)備（控制柜、核心交換機、服務(wù)器、）電源進線端各安裝電源防雷器，作為機房端終設(shè)備電源線路的多級防雷保護。在機房靜電地板地下，連接金屬銅線、等電位匯集排以及建筑物接地端處安裝電位保護器。

3.1.3 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型

1．核心交換機，要求面向以業(yè)務(wù)為核心的新一代IT系統(tǒng)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，從產(chǎn)品的形態(tài)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的設(shè)計、以及產(chǎn)品的性能、可靠性、安全性、擴展性和業(yè)務(wù)功能等方面都領(lǐng)先于業(yè)界同級別產(chǎn)品。

2．接入層交換機設(shè)備，滿足教育行業(yè)構(gòu)建高安全、高智能網(wǎng)絡(luò)需求而專門設(shè)計的新一代以太網(wǎng)交換機產(chǎn)品，具有高擴展性、高可靠性、高安全性和易管理性。

3.1.4 服務(wù)器選擇 1.主域服務(wù)器。

2.輔助服務(wù)器WEB服務(wù)器。3.輔助服務(wù)器數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。3.1.5 網(wǎng)絡(luò)安全

1.防火墻。為用戶提供安全防護、安全遠程接入等功能。2.殺毒軟件。參考選擇瑞星網(wǎng)絡(luò)版產(chǎn)品。3.1.6 網(wǎng)管系統(tǒng)

負責管理、監(jiān)控學(xué)校所有互聯(lián)設(shè)備和服務(wù)器的有效運行，硬件選擇一臺高檔PC。

3.2 多媒體教學(xué)網(wǎng)建設(shè)方案

考慮設(shè)備的保管、耐用、好用、易用、易維護等情況。

視頻展示選擇投影儀、繪圖儀、掃描儀設(shè)備為主。電腦選擇中高檔次品牌電腦，實物投影選擇清晰度較高品牌實物投影。講臺選擇鋼制多功能密封講臺，還要考慮防盜功能。

3.3 校園電視建設(shè)方案

3.3.1 電視布線系統(tǒng)

電視布線系統(tǒng)是一個獨立布線系統(tǒng)，主要包含主教樓、科教樓及教學(xué)中樓布線，教學(xué)主樓有線電視系統(tǒng)布線可使用原有線路但需檢修，科教樓與教學(xué)中樓需重新布線。

3.3.2 電視控制中心與電視演播室裝修

控制中心與演播室設(shè)置在教四樓六樓，裝修包含地面、墻壁、吊頂、窗、燈光、隔音等

3.3.3 電視臺控制中心與直播設(shè)備

1.衛(wèi)星接收器、解碼器及頻道混合器等電視節(jié)目接收轉(zhuǎn)播設(shè)備。2.直播系統(tǒng)需要非線性采編系統(tǒng)，特技切換臺、演播臺、攝錄一體機等。

3.4 校園廣播建設(shè)方案

3.4.1 校園廣播系統(tǒng)布線

控制中心與演播室設(shè)置在教四樓六樓，校園廣播系統(tǒng)布線語音布線已經(jīng)納入校園計算機網(wǎng)絡(luò)布線。

2.4.2 校園廣播系統(tǒng)設(shè)備

校園網(wǎng)廣播系統(tǒng)設(shè)備參考騰高TKOKO（廣東騰高電子，致力于發(fā)展商業(yè)（商用）音響產(chǎn)品（公共廣播系統(tǒng)及揚聲器、會議系統(tǒng)、導(dǎo)覽系統(tǒng)……）、商業(yè)（商用）視頻產(chǎn)品及服務(wù)）校園廣播整體解決方案。

2.5 教學(xué)考試監(jiān)控建設(shè)方案 2.5.1 教學(xué)考試監(jiān)控系統(tǒng)布線

控制中心與演播室設(shè)置在教學(xué)樓一樓，教學(xué)考試監(jiān)控系統(tǒng)布線已納入校園網(wǎng)計算機網(wǎng)絡(luò)布線。

2.5.2 教學(xué)考試監(jiān)控設(shè)備

監(jiān)控系統(tǒng)包含攝錄高速攝像頭、拾音器、視頻錄像服務(wù)器及相關(guān)輔材。2.6 計算機實驗室建設(shè)方案

參考全國“211”重點院校計算機實驗室建設(shè)方案，在為全校學(xué)生提供基本教學(xué)的基礎(chǔ)上，立足建設(shè)研究性實驗室、實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)實驗室建設(shè)，具備大型軟件系統(tǒng)的開發(fā)能力。

重點建設(shè)2—3個計算機工作室，每個實驗室容納48人，專門為學(xué)生課余學(xué)習、小型研發(fā)提供服務(wù)。

附件1：

服務(wù)器組互聯(lián)網(wǎng)逸夫樓防火墻機房終端體育中心教學(xué)樓核心交換機公共網(wǎng)絡(luò)中心教四樓學(xué)生活動中心主樓實驗樓行政樓圖書館學(xué)生宿舍