第一篇：黑板報評比細則

黑板報評比細則（滿分100分）

一、黑板報內容（30 分）要求：與學校規定要求相符，主題鮮明。

扣分：

1、不符合主題思想（扣1 分）

2、適合主題思想，但不明確（扣1 分）

二、版面設計（20分）

要求：美觀大方，創意新穎，色彩協調，圖文及裝飾布局合理。扣分：

1、布局形式單調，版面空隙較多，雜亂（扣1-2分）

2、版面缺少裝飾，插圖比例超過本版征文的1/2。（扣1-2分）

三、黑板報文字（20分）

要求：板書整潔、美觀、端正，清晰，文字字距、行距適當，適當加以藝術效果。

扣分：

1、書寫不整齊，過小、過密，太大、太疏（扣1-3分）

2、不規范字，錯別字（扣1-3分）

四、刊頭設計（10分）

要求：刊頭醒目，新穎，突出主題，注明板報期數，出刊班級。

扣分：

1、無刊頭、刊頭過大或過小，不夠突出主題（扣1—2分）

2、缺少黑板報期數，無刊出班級（扣1--2分）

五、插圖設計（10分）

要求：，插圖美觀，不花里胡哨，內容插圖與本黑板報內容相符。扣分：

1、插圖與主題關聯不大（扣1-3分）

2、插圖形式單調（扣1-3分）

六、黑板報創意（10分）

要求：美觀大方，形式新穎，有班級學生自己的思想，能體現班級特色。

扣分： 無體現班級特色（扣1—2分）

注：檢查時板報已出但未完成的得三分之一的分值，未出的得

0分。馮橋小學 2017.6.25

第二篇：黑板報評比計劃

黑板報評比計劃

為加快校園文化建設，建設富有特色的班級文化氛圍，進一步營造學校氛圍，我校舉辦了“廉潔”黑板報評比活動。

本次活動在全校展開。各班級在接到評比通知后積極行動起來。各班的黑板報以廉潔文化為主題。各班板報力求可讀性、觀賞性為一體。這些黑板報均是各班師生合作設計完成的，既美化了教室，又提升了班級的文化品位。

學校根據板報內容、排版、字體、色彩等方面實事求是地進行綜合打分，德育處領導并把此次文化建設情況進行總結。

本學期的黑板報評比活動，充分體現了師生健康向上的精神風貌，提高了學生的人文素養，培養了學生的熱情，對增強校園文化建設方面起到了積極的推動作用。為加快校園文化建設，建設富有特色的班級文化氛圍，進一步營造學校氛圍，我校舉辦了“廉潔”黑板報評比活動。

本次活動在全校展開。各班級在接到評比通知后積極行動起來。各班的黑板報以廉潔文化為主題。各班板報力求可讀性、觀賞性為一體。這些黑板報均是各班師生合作設計完成的，既美化了教室，又提升了班級的文化品位。

學校根據板報內容、排版、字體、色彩等方面實事求是地進行綜合打分，德育處領導并把此次文化建設情況進行總結。

本學期的黑板報評比活動，充分體現了師生健康向上的精神風貌，提高了學生的人文素養，培養了學生的熱情，對增強校園文化建設方面起到了積極的推動作用。

2014.11.20

第三篇：黑板報評比

黑板報評比賽策劃書

一、活動目的：

為迎接三月文明月，為學校營造以個向雷鋒學習的良好氛圍，為學校創文明省示范高校。豐富大學生課余生活。

二、活動主題： “知使命 講文明 樹新風 創品牌”

三、評比時間 ： 2010 年 3月

四、活動對象 ： 經濟貿易系全體班級 五、評比規則：

主題：標題位置適當，并能反映實際情況，主題內容與布置相符，選取反映主題的材料（10 分）

字跡：字跡端正，清晰，認真。（10 分）繪畫：能夠體現主題，健康積極向上（10 分）版面：版面設計合理，總體感覺良好（10 分）色彩：線條分明能突出主標題（10 分）清潔：版面干凈整潔（10 分）創意：自己動手制作編定稿件，自行設計報頭題飾和尾花，自編版圖總體設計。（20 分）

美化：板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當，色彩搭配協調，力求產生良好的視覺效果。（20 分）

注：總評 100 分

六、評比人員 ： 經濟貿易系團總支學生會宣傳部全體人員 七、評比流程 ：

（一）、通知各班主題板報 “”

（二）、各班積極準備，板報各有特色，并寫好板報簡介

（三）、確定評比時間、通知宣傳部干事拍照、評比

（四）、結合各要素評價作品，設計風格和思路和選材上、在文字和圖片排版布局等各方面進行了評價。

(五)、統計評比結果，公布成績、頒發獎狀。

(六)、宣傳部各干事進行分組討論，交流經驗、互相學習(七)、在3月25日系團總支學生會將對系部各班黑板報進行檢查評比，對沒有參與活動的班級將報系部通報批評

八、評審： 每個班級分數去掉最高分和最低分后取平均分。

九、獎項設置 ： 第一名、第二名、第三名

十、獎勵方案

給獲獎班級頒發獎狀、獎品。

十一、組織各班宣傳委員宣傳部干事參觀 ：

組織宣傳部成員參觀各個班級的優秀 “ 黑板報 ” 版面設計

十三、活動總結：

通過此次活動不僅讓同學們更深刻的了解了創新的重要意義，也豐富了大家的課余文化生活。

經濟貿易系團總支學生會宣傳部 2010年3月10日

第四篇：學雷鋒黑板報評比

為關于舉辦“學習雷鋒”主題黑板報評比的通知

二至六年級各中隊：

為紀念雷鋒同志犧牲50周年，我校大隊部舉行慶“學習雷鋒”黑板報評比活動，請各中隊利用這次機會對學生進行能力培養和愛雷鋒精神的學習，現將具體事項通知如下：

一：評比時間：2012年3月12日 二：評比對象：二到六年級

三、評比標準“

1、內容：

主題明確，整個版面不能少于3篇文章。

2、版面布局：

長短文章有穿插變化，生動活潑，版面忌雜亂或死板。

3、文字抄寫：

文字工整清晰，字距、行距適當，篇與篇之間及黑板報四周要有空隙。不可過于緊密、凌亂或一篇文章中過多色彩化。

4、刊頭：

能適應板報主題思想，須裝飾圖案，刊頭占版面位置不能超過版面的五分之一。

5、題花、尾花、花邊、標題

題花、尾花、花邊需裝飾性圖案，應比刊頭圖案更簡煉，色彩豐富，與文章應有空隙。標題應醒目，色彩與文章色彩有區別。題花尾花不能過于繁雜，喧賓奪主，不能過于潦草、簡單。

6、黑板報將由信息中心李海燕老師拍攝成無班級只有序號的照片發給評委，評委評比只排名次不打分數。

7、本次比賽形式不限。

8、如黑板有問題請馬上和后勤聯系，馬上處理。

書生小學大隊部

2012年2月27日

第五篇：黑板報評比活動方案

黑板報評比活動方案

一、活動目的：

為了加強我校文化建設，彰顯班級文化的魅力，充分發揮環境育人的功能，提高學生傳承傳統文化意識，進一步促進學生的健康成長。我校決定組織此次傳統文化進校園知識黑板報評比活動，現將有關事項通知如下：

二、活動主題：傳承傳統文化 踐行傳統美德

三、評比時間： 2016 年3月18日

四、活動對象：全體班級

五、評比要求：

1、切合主題、內容充實

2、整體美觀大方、字面分配合理

3、有創意、字跡清晰

4、有主標題、小標題、文字、圖片等；標題要突出中心思想和內容，圖片內容不能太少，字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學合理；

六、評審：

以總分高低排序

七、獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎若干名。

八、獎勵方案：獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發獎狀。

黑板報評比活動細則

評比規則：

主題：標題位置適當，并能反映實際情況，主題內容與布置相符，選取反映主題的材料（1 分）

字跡：字跡端正，清晰，認真。（1 分）

繪畫：能夠體現主題，健康積極向上（1 分）

版面：版面設計合理，總體感覺良好（1 分）

色彩：線條分明能突出主標題（1 分）

清潔：版面干凈整潔（1 分）

創意：自己動手制作編定稿件，自行設計報頭題飾和尾花，自編版圖總體設計。（2 分）

美化：板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當，色彩搭配協調，力求產生良好的視覺效果。（2 分）

注：總評 10 分

永濟中學政教處

2016年3月

黑板報評比活動總結

為加強班級文化建設，創建和諧校園，營造和諧向上的氛圍，3月18日，我校開展了黑板報評比活動。各班級根據自己班級的特點，充分發揮學生的主動性，積極行動，既分工又合作，制作的黑板報主題突出，內容豐富，圖文并茂，版面生動活潑，融時代性、知識性、教育性于一體，為體現學生綜合能力提供了一個很好的展示平臺。經過政教處組織評委從標題、字體、圖案、文字內容、整體效果、創新等項目進行評選打分，C228、C231、C232、C229、C239獲得了黑板報評比一等獎。

通過板報評比活動，營造了一個積極向上，安全、有序的班級文化氛圍，使孩子們在受到教育的同時，也受到美的熏陶！

永濟中學政教處

2016年3月