第一篇：十一國慶節黑板報評比方案和通知（定稿）

2016年學校迎國慶黑板報評比方案

一、活動目的

國慶將至，為弘揚中華精神，增強學生愛國主義情操，吸收傳統文化的精髓，挖掘歷史文化的時代內涵。提高我校人文素養和愛國熱情，加深我校文化底蘊，充分利用黑板報這一傳播窗臺傳遞信息。

二、活動主題

“弘揚愛國精神，傳承民族內涵”

三、評比時間

2016年9月28日星期三下午16:00

四、活動對象 15、16級各班（說明：各班自行組織學生在9月28日上午前完成黑板報。）

五、評比要求

1、切合主題、內容充實

2、整體美觀大方、字面分配合理

3、有創意、字跡清晰

4、有主標題、小標題、文字、圖片等；標題要突出中心思想和內容，圖片內容不能太少，字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學合理；

5、各班必須于9月28日下午16：00點之前完成，校團委、學生科將進行檢查，對未出黑板報的班級，進行通報、扣班級量化考核分50分處理。六、評比規則

主題：標題位置適當，并能反映實際情況，主題內容與布置相符，選取反映主題的材料（1分）

字跡：字跡端正，清晰，認真。（1分）繪畫：能夠體現主題，健康積極向上（1分）版面：版面設計合理，總體感覺良好（1分）色彩：線條分明，能突出主標題（1分）清潔：版面干凈整潔（1分）創意：自己動手制作編定稿件，自行設計報頭題飾和尾花，自編版圖總體設計。（2分）

美化：板報設計合理，內容豐富多彩，布置清楚美觀，整體版面分配得當，色彩搭配協調，力求產生良好的視覺效果。（2分）

注：總評10分

七、評比小組成員

校團委、學生會

八、評比流程

1、通知各班主題板報“弘揚愛國精神，傳承民族內涵”

2、各班積極準備，板報各有特色

3、評比小組負責收集整理好本次活動的評比結果、圖片資料等

4、統計評比結果，公布成績、頒發獎狀。

5、各班互相交流經驗、互相學習九、評審

各班分數取各小項分數之和作為評比依據，請各班班主任進行監督、公正。

十、獎項設置

一等獎按照參賽班級的10%比例評選，二等獎按照參賽班級的20%比例評選，三等獎按照參賽班級的30%比例評選。

十一、獎勵方案

獲獎班級頒發集體榮譽證書，一等獎獲獎班級量化考核加分50分，二等獎獲獎班級量化考核加分40分，三等獎獲獎班級量化考核加分30分。

學生科（團委）

二〇一六年八月二十九日

關于舉辦“迎國慶”黑板報評比的通知

各學生組織、各班團支部：

國慶將至，為弘揚中華精神，增強學生愛國主義情操，吸收傳統文化的精髓，挖掘歷史文化的時代內涵。我校將組織舉辦迎國慶67周年，以愛國教育為主題的班級黑板報評比，現將具體事宜安排如下：

一、活動主題

弘揚愛國精神，傳承民族內涵

二、活動要求：

1、切合主題、內容充實

2、整體美觀大方、字面分配合理

3、有創意、字跡清晰

4、有主標題、小標題、文字、圖片等；標題要突出中心思想和內容，圖片內容不能太少，字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學合理；

5、各班必須于9月28日下午16：00點之前完成，校團委、學生科將進行檢查，對未出黑板報的班級，進行通報、扣班級量化考核分50分處理。

三、評比安排：

1、比賽時間：9月1日—9月27日

2、評比時間：9月28日下午16：00

四、獎項設置：

一等獎按照參賽班級的10%比例評選，班級量化考核加分50分； 二等獎按照參賽班級的20%比例評選，班級量化考核加分40分；三等獎按照參賽班級的30%比例評選，班級量化考核加分30分。獲獎班級頒發集體榮譽證書，班級量化考核將根據《學校班級量化考核辦法》進行加分。

學生科（團委）

二〇一六年八月二十九日

第二篇：黑板報評比活動方案

黑板報評比活動方案

一、活動目的：

為了加強我校文化建設，彰顯班級文化的魅力，充分發揮環境育人的功能，提高學生傳承傳統文化意識，進一步促進學生的健康成長。我校決定組織此次傳統文化進校園知識黑板報評比活動，現將有關事項通知如下：

二、活動主題：傳承傳統文化 踐行傳統美德

三、評比時間： 2016 年3月18日

四、活動對象：全體班級

五、評比要求：

1、切合主題、內容充實

2、整體美觀大方、字面分配合理

3、有創意、字跡清晰

4、有主標題、小標題、文字、圖片等；標題要突出中心思想和內容，圖片內容不能太少，字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學合理；

六、評審：

以總分高低排序

七、獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎若干名。

八、獎勵方案：獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發獎狀。

黑板報評比活動細則

評比規則：

主題：標題位置適當，并能反映實際情況，主題內容與布置相符，選取反映主題的材料（1 分）

字跡：字跡端正，清晰，認真。（1 分）

繪畫：能夠體現主題，健康積極向上（1 分）

版面：版面設計合理，總體感覺良好（1 分）

色彩：線條分明能突出主標題（1 分）

清潔：版面干凈整潔（1 分）

創意：自己動手制作編定稿件，自行設計報頭題飾和尾花，自編版圖總體設計。（2 分）

美化：板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當，色彩搭配協調，力求產生良好的視覺效果。（2 分）

注：總評 10 分

永濟中學政教處

2016年3月

黑板報評比活動總結

為加強班級文化建設，創建和諧校園，營造和諧向上的氛圍，3月18日，我校開展了黑板報評比活動。各班級根據自己班級的特點，充分發揮學生的主動性，積極行動，既分工又合作，制作的黑板報主題突出，內容豐富，圖文并茂，版面生動活潑，融時代性、知識性、教育性于一體，為體現學生綜合能力提供了一個很好的展示平臺。經過政教處組織評委從標題、字體、圖案、文字內容、整體效果、創新等項目進行評選打分，C228、C231、C232、C229、C239獲得了黑板報評比一等獎。

通過板報評比活動，營造了一個積極向上，安全、有序的班級文化氛圍，使孩子們在受到教育的同時，也受到美的熏陶！

永濟中學政教處

2016年3月

第三篇：五一勞動節黑板報評比方案

篇一：五一勞動節黑板報評比方案 “五一勞動節”黑板報評比活動方案_解決方案_計劃/解決方案_應用文書暫無評價|0人閱讀|0次下載| “五一勞動節”黑板報評比活動方案_解決方案_計劃/解決方案_應用文書。“五一勞動節”黑板報評比活動方案

一、活動目的： 為了深入貫徹落實《守則》和《小學生日常行為規范》，為了迎接縣行規優 秀校驗收，豐富美化校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校學生的 風采，大

“五一勞動節”黑板報評比活動方案

一、活動目的： 為了深入貫徹落實《守則》和《小學生日常行為規范》，為了迎接縣行規優 秀校驗收，豐富美化校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校學生的 風采，大力培養學生動手、動腦能力，激發學生熱愛藝術的興趣及創新能力，特 舉行本次黑板報評比活動。

二、活動時間： 2013 年 5 月 3 日

三、活動對象： 1——6 年級各班

四、板報主題： 五一勞動節

五、評比要求：

1、切合主題、內容充實

2、整體美觀大方、字面分配合理

3、有創意、字跡清晰

4、有主標題、小標題、文字、圖片等；標題要突出中心思想和內容，圖片內容 不能太少，字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學合理；

六、評比規則（1）標題醒目，突出。（2）內容要求豐富充實，緊扣班級實際。（3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。（4）字跡工整、不潦草，無錯別字。

（5）插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報內容相符合。（6）美觀大方、創意新穎，色彩協調、圖文及裝飾布局合理。

七、獎項設置： 1．以年級為單位，各設一等獎一名，二等獎兩名。2．教導處對獲獎班級頒發獎狀。

新隆中心小學少先隊 2013 年 5 月 1 日 今日推薦 157份文檔

89份文檔

89份文檔

篇二：五一勞動節黑板報評比方案

平輿四中“五一勞動節”黑板報評比活動方案

一、活動目的： 為了深入貫徹落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，為了迎接縣 行規優秀校驗收，豐富美化校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我 校學生的風采，大力培養學生愛學習、愛勞動的能力，激發學生熱愛藝術的興 趣及創新能力，特舉行本次黑板報評比活動。

二、活動時間： 2014

三、活動對象：平輿四中所有班級

四、板報主題： 五一勞動節

五、評比要求：

1、切合主題內容充實

2、整體美觀大方字面分配合理

3、有創意字跡清晰

4、有主標題小標題文字圖片等；標題要突出中心思想和內容，圖片內容不 能太少，字體類型字體大小字體顏色圖種類及大小的等排版要美觀得體布局科 學合理；

六、評比規則（1）標題醒目，突出。

（2）內容要求豐富充實，緊扣班級實際。（3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。（4）字跡工整不潦草，無錯別字。

（5）插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報內容相符合。（6）美觀大方創意新穎，色彩協調圖文及裝飾布局合理。

七、獎項設置：

1、以年級為單位，各設一等獎4 名二等獎5 名三等獎6平輿縣第四初級中學2014篇三：五一勞動節黑板報評比方案

一、指導思想： 黑板報是宣傳、創建 文明班集體 活動的陣地，更是校園文化的重要組成部分，也是班級風貌的展示。為了進一步加強班級文化建設，促進學生更加健康成長，特制定黑板報評比方案。

二、組織機構：：政教處成員：學生會

三、評比辦法：黑板報的檢查以時間、內容、書寫、創意等多方面進行綜合評比。

（一）、時間：規定時間內未完成的扣三分，沒出板報的扣五分。

（二）、版面內容：

1、整體（2分）：（1）版面整潔、字跡清晰、規范。（2）版面設計錯落有致，大方、美觀。

2、具體內容（6分）：（1）標題醒目，突出。（2）內容要求豐富、新鮮、健康、充實，緊扣主題。（3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。（4）字跡工整、不潦草，無錯別字。（5）插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報內容相符合。（6）美觀大方、創意新穎，色彩協調、圖文及裝飾布局合理。

3、設計（2分）：板書整潔、美觀、規范、有創意。

（三）、評比細則：去掉最高分和最低分，取平均分為最后得分。

（四）、獎項設置：以班級為單位，各設一等獎二名，二等獎二名，三等獎一名。政教處 篇四：五一勞動節黑板報評比方案

黑板報評比計劃_工作計劃_計劃/解決方案_應用文書暫無評價“0人閱讀|0次下載| 黑板報評比計劃_工作計劃_計劃/解決方案_應用文書。庫爾楚園藝場中學黑板報評比計劃為加強班級文化建設，創建和諧校園，營造和諧向上的氛圍，庫 爾楚園藝場中學開展黑板報評比活動。各中隊根據自己班級的特點，充分發揮學生的主動性，積極行動，既分工又合作，評

庫爾楚園藝場中學黑板報評比計劃為加強班級文化建設，創建和諧校園，營造和諧向上的氛圍，庫 爾楚園藝場中學開展黑板報評比活動。各中隊根據自己班級的特點，充分發揮學生的主動性，積極行動，既分工又合作，評比要求黑板報 主題突出，內容豐富，圖文并茂，版面生動活潑，融時代性、知識性、教育性于一體，為體現學生綜合能力提供了一個很好的展示平臺。經 過大隊部組織從標題、字體、圖案、文字內容、整體效果、創新等項 目進行評選打分，板報分：地段、中斷、高段（一、二、三等獎）。

黑板報評比活動總實施計劃按照德育工作月份安排進行，具體情況如 下：2013年上半年德育工作月份安排月份 工作內容

1、總結 2012 年德育工作。

2、深入班主任中搞好調查研究，并對開學初工作進行指導。

3、開展文明禮儀養成教育和安全教育。

4、布臵升旗工作、衛生區劃分。

5、寒假活動總結。

6、學生會干部培訓。

（少先隊）

7、紅領巾廣播站開播。（少先隊）

8、中隊輔導員培訓。（少先隊）

9、團支部工作安排。

（共青團）

1、召開班主任專項工作會、培訓會，法制安全教育。

2、第一期板報：春天的約會

（一）告別校園陋習（二、七）雷 鋒精神伴我成長（三、八）和諧平安（四、九）保護耳朵，健康成 長

（五）知親情，懂感恩，愛母親，敬老師

（六）3、家長學校開學，對家長進行培訓。

4、志愿者在行動活動開展并做好相關活動計劃。

5、深入班級聽課（學科滲透德育、主題班團隊會）并進行指導。

6、開展愛國主義教育，觀看愛國主義電影。

（一六年級）

7、結合快樂成長內容，圍繞三八節，雷鋒活動月，養成教育活 動月，開展形式有效的行為習慣養成教育系列化活動。（一至九）

8、春分立雞蛋科技活動

9、利用 3.25 安全教育日（三月最后一周的周一）進行安全教育。

1、召開班主任月工作交流會議、培訓會。

2、第二期板報：環境保護，節能減排（一、七）“法與安全在 我心中”（二、三、八）“振興中華是我們的責任”（四、六、九）

3、開展清明“放風箏，祭英烈”活動。

4、革命傳統教育活動。觀看愛國主義電影。

5、法制安全系列活動。

6、團支部活動。

（團支部）

7、少先隊活動。（少先隊）

8、環保教育活動。

1、召開德育工作專項會議。

2、第四期板報： “誰言寸草心，報得三春暉”——感恩母親（二

2、六

2、七 2）共譜民族團結新曲（一、二

1、五、七 1）慶祝五一勞動節（三、四、六 1）點燃青春火炬、奔向美好 明天（八至九）

3、開展民族團結系列活動。

4、開展家長培訓會，教子有方優秀家長評選。

5、法制安全教育活動、國防教育專題活動。

6、慶祝“五?四運動”94 周年、發展新團員。

7、團干例會。

8、觀看愛國主義電影。

1、慶祝六一系列活動。

2、第五期板報：快樂的節日（一至四）爭做環保小衛士

（七）讓理想高飛（六、九）遠離毒品從遠離香煙做起（五、八）

3、世界環境日、禁毒日專題教育活動。

4、團員座談會、團員民主生活會。

5、團干例會。

6、團總支會議，總結學期工作。

7、做好團籍注冊及畢業班團關系轉出工作。

8、畢業班舉行“告別母校”中隊活動。

9、觀看愛國電影

10、致家長一封信。庫爾楚園藝場中學少先隊 2013 年 3 月 今日推薦 68份文檔

90份文檔

89份文檔

篇五：五一勞動節黑板報評比方案

關于舉行五一勞動節手抄報比賽活動的通知_制度/規范_工作范文_應用文書暫無評價”0人閱讀|0次下載| 關于舉行五一勞動節手抄報比賽活動的通知_制度/規范_工作范文_應用文書。興泰實驗學校關于舉行五一勞動節手抄報比賽活動通三至八年級班主任及語文老師：“五一“國際勞動節來臨之際，為了豐富我校的校園文化生活，為培養同學 們的動手能力和陶冶審美情操，提高同學們的綜合素

興泰實驗學校關于舉行五一勞動節手抄報比賽活動通三至八年級班主任及語文老師：“五一“國際勞動節來臨之際，為了豐富我校的校園文化生活，為培養同學 們的動手能力和陶冶審美情操，提高同學們的綜合素質并展示出風采，進一步 牢固樹立勞動意識，按德育處工作安排，我校將在小學中高年級和七八年級舉 行以“慶五一”為主題的手抄報比賽。現將比賽有關事宜安排如下：

一、比賽主題： 以五一勞動節為主題，報名或題目自擬。

二、比賽形式： 3——8 年級學生全員參與，每生辦一張 a3 規格手抄報，紙張由德育處提供。

三、比賽要求：

1、手抄報內容必須健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描繪學校 和家庭日新月異的變化，可以述說學校自開展“行為細節素養展示”班級評比 活動以來，發生在同學們身邊一個個動人的故事，可以介紹“五一”節的來歷，可以贊美勞動光榮，謳歌勞動創造幸福生活，七八年級也可以結合五四青年節 參加一次義工活動或義務勞動，抒寫自己的感受和體會等等，但注意緊扣主題，手抄報作品最好原創，（摘抄者）班主任和語文老師做好指導和修改。

2、手抄報版面布置整潔、清晰美觀，達到圖文并茂，相互協調，最好彩繪，圖不能超過版面的三分之一，須注明班級和辦報人姓名。3、5 月 6 日午寫前各班將所有學生手抄報懸掛在班級指定的地方，德育處將 組織相關人員進行檢查考評。月 8 日前班主任將各班精心挑選的五副手抄報交 德育處，德育處將組織有關人員認真細致評選，并按 3—4 年級、5—6 年級、7—8 年級三個級段進行評選，評選出個人一二三等獎各 4 名、6 名、8 名及優秀 獎若干。班級組織獎按學生參與率、獲獎率，評出一二三等獎及優秀獎。

四、獎勵設置：

1、學生個人獎設置：筆記本和榮譽證書。

2、班級組織獎在學期末班級管理德育量化考評總分中按一、二、三、優秀 等級分別加 10 分、8 分、5 分、2 分。

3、語文教師參與指導的，在其班級和辦報人姓名下填寫指導教師姓名，根 據學生獲獎率高低評出特級、高級、中級、初級指導師，分別給予指導獎 100 元、75 元、50 元、25 元獎勵并在素養展示津貼中體現。

第四篇：黑板報評比活動方案

黑板報評比活動方案

一、指導思想

為了豐富我校的校園文化生活，調動學生學習的主動性、積極性和創造性，努力營造好的校園文化氛圍，圍繞學生中出現的因感到學習壓力大而厭學、不思學，學習上吃不起苦，缺乏學習毅力等情況作思考和討論。以端正校風校貌，提高學校的教育、教學質量，特組織全校班級開展黑板報評比活動。

二、板報主題

我的中考夢，揚帆起航； 學雷鋒，樹新風。

三、評比有求

1、整體設計（4分）：

（1）版面整潔、字跡清晰、規范。（2）版面設計錯落有致，大方、美觀。

2、具體內容（6分）：（1）標題醒目，突出。

（2）內容要求豐富充實，緊扣班級實際。（3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。（4）字跡工整、不潦草，無錯別字。

（5）插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報內容相符合。（6）美觀大方、創意新穎，色彩協調、圖文及裝飾布局合理。

四、評比時間

以班級為單位組織參加活動，在3月18日星期三將黑板報出好，周四組織進行評比。

五、等第設置

一等獎 4個班級，二等獎4個班級，三等獎4個班級。

六、評委七、八、九年級各班團支書；六年級各班班長。

湖泉中學團總支

2015年3月6日

第五篇：“五一勞動節”黑板報評比活動方案

“五一勞動節”黑板報評比活動方案

一、活動目的：

為了迎接五一勞動節的到來，豐富美化校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校學生的風采，大力培養學生動手、動腦能力，激發學生熱愛藝術的興趣及創新能力，特舉行本次黑板報評比活動。

二、活動時間：

2015年5月6日

三、活動對象：

1——6年級各班

四、板報主題：

五一勞動節

五、評比要求：

1、切合主題、內容充實

2、整體美觀大方、字面分配合理

3、有創意、字跡清晰

4、有主標題、小標題、文字、圖片等；標題要突出中心思想和內容，圖片內容不能太少，字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學合理；

六、評比規則

（1）標題醒目，突出。

（2）內容要求豐富充實，緊扣班級實際。（3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。（4）字跡工整、不潦草，無錯別字。

（5）插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報內容相符合。（6）美觀大方、創意新穎，色彩協調、圖文及裝飾布局合理。

七、獎項設置： 1．設優秀獎。

2．德育處對獲獎班級頒發獎狀。