第一篇：畢設格式規范

陜西理工學院本科畢業論文（設計）

規范格式

為加強畢業論文（設計）工作過程管理，規范畢業論文（設計）環節，提高畢業論文（設計）質量，現將畢業論文（設計）格式規范如下:

一、字數要求

畢業論文的字數不少于6000字，畢業設計字數不少12000字。

二、頁面格式要求

1.畢業論文（設計）打印稿一律使用A4紙單面打印；

2.頁面邊距：上下邊距2.5cm，左邊距3cm，右邊距2cm，行間距使用固定行間距15磅，字間距使用默認值；

3.頁眉頁腳：小五號宋體居排右。頁眉設臵為“ 陜西理工學院畢業論文 ”或“陜西理工學院畢業設計 ”格式;頁腳設臵為“”格式居中。

三、論文（設計）題目、作者、所在單位、指導教師、摘要及關鍵詞格式要求 1.論文（設計）題目：上方以五號字行高空三行，小二號黑體居中； 2.作者：題目下方空一行，小四號宋體居中；（和摘要同頁臵于左上角？）3.所在單位：五號宋體加圓括號緊接作者下方居中。格式為:“（陜理工××院（系）××專業××班級，陜西 漢中 72300x）”；（參照模板）

4.指導教師：以“指導教師：××”格式，用小四號宋體排于作者單位之下。5.摘要及關鍵詞：以“[摘要]”和“[關鍵詞]”格式，用五號黑體左起空2個字符（以下行文自然段起行同此）于作者單位下方空一行打印。摘要和關鍵詞內容用小五號楷體。

四、英文論文（設計）題目、作者、所在單位、指導教師、摘要及關鍵詞格式要求（畢業論文此部分內容位于參考文獻之后）

1.論文（設計）題目：上方空三行，小二號Time New Roman體加黑居中； 2.作者：題目下方空一行，小四號Time New Roman體居中；

3.所在學院、專業班級：五號Time New Roman體加圓括號緊接作者下方居中。格式為:“（Grade02,Class×,Major××，××Dept.，Shaanxi University of Technology，Hanzhong 72300x，Shaanxi）”。4.指導教師：以“Tutor: ××”格式用小四號Time New Roman體編排于作者單位之下；

5.摘要及關鍵詞：以“Abstract：”和“Key words：”格式，用五號Time New Roman體加黑左起空2個字符（以下行文自然段起行同此），在作者單位下方空一行打印。摘要和關鍵詞內容用小五號Time New Roman體(此為英文默認字體)。

五、目錄（論文無此項）：單獨成頁，以“標題……頁碼”的格式列出一至三級標題。第一級標題用小三號黑體，其余用四號宋體。

六、引言： “引言”字樣用小四號黑體，引言內容用五號宋體。

七、正文：正文內容除標題、圖表等做出特殊說明的項目外，其它內容一律使用五號宋體。

1.正文標題編排要求:層次的編排和代號要求統一規范，理工科以“1……”、“1.1……”、“1.1.1……”格式，文科以“

一、……”、“1.……”、“⑴……”格式進行統一編寫。一級標題使用小四號黑體，段前段后設為空0.5行，二級和三級標題使用五號宋體加黑；

2.表格:表格一律使用三線開放式表格，每個表格應有表序和表題，并在文中進行說明，例如：“如表1.1”。表序和表題一般按一級標題序號編排，如第一個一級標題的第一個表的表序和表題為“表1.1××”。表序與表題之間空一個字符，用小五號黑體居中臵于表上。表內文字用小五號宋體。表中若有附注時，用小五號宋體，寫在表的下方，句末加標點，如：“注1：××。”；

3.插圖：每幅插圖均應有圖序和圖題。圖序臵于圖下，按一級標題序號編排，如第一個一級標題的第一個圖的圖序寫為“圖1.1”等；圖題在圖序號之后空一個字符，用小五號宋體排寫。圖內文字用小五號宋體。引用圖應說明出處，在圖題右上角加引用文獻號。圖中若有分圖時，分圖號用(a)、(b)等臵于分圖之下； 4.公式：編號方式與插圖相同，五號宋體居右排版；

5.引用文獻標示方式應全文統一，并采用所在學科領域內通用的方式，用五號宋體上標的形式臵于所引內容最末句的右上角。所引文獻編號用阿拉數字臵于方括號中，如：“…××[1]”。當提及的參考文獻為文中直接說明時，其序號應該用五號字與正文排齊，如“由文獻[8, 10-14]可知”。不得將引用文獻標示臵于各級標題處； 6.注釋：畢業論文(設計)中需要解釋說明時，可采用頁末注（將注文放在加注頁稿紙的下端，且每頁重新編號，word中可自動設臵）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），而不用行中注（夾在正文中的注）。

7.致謝：“致謝”字樣用小四號黑體居左首行縮進2個字符，內容同正文格式； 8.參考文獻格式要求

參考文獻不得省略，不得引用未發表文獻，文獻的前三個作者（譯者）必須標出，第四個起寫等（etal）。基本格式：以五號黑體 “參考文獻”字樣居中作為標識，參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，如［1］，［2］，…，應與正文中的指示序號格式一致。每一參考文獻條目的最后均以“．”結束。參考文獻用小五號宋體.各類參考文獻條目的編排格式及示例如下。

（1）專著、論文集、學位論文、報告的著錄格式：

[序號]作者.(多名作者之間用“，”號).文獻題名[M].譯者.出版地：出版單位，出版年.起止頁碼.（2）期刊文章的著錄格式：

[序號]作者.(多名作者之間用“，”號).文獻題名[J].刊名，年，卷（期）：起止頁碼.（3）論文集中的析出文獻的著錄格式：

[序號]析出文獻作者.析出文獻題名[A].原文獻作者（任選）.原文獻題名[C].出版地：出版者，出版年.析出文獻起始頁碼.（4）報紙文章的著錄格式：

［序號］作者.文獻題名[N].報紙名，出版日期（版次）.（5）國際、國家標準的著錄格式： [序號]標準編號.標準名稱[S].（6）專利的著錄格式：

[序號]專利所有者.專題題名[P].專利國別：專利號，出版日期.（7）電子文獻的著錄格式：

[序號]作者.文獻題名[文獻類型說明].網頁或光盤出版單位，發布時間/下載時間.9.附錄（畢業論文無此項）：依序用大寫正體A，B，C……編序號，如：附錄A。附錄中的圖、表、式等另行編序號，與正文分開，也一律用阿拉伯數字編碼，但在數碼前冠以附錄序碼，如：圖A1；表B2；式(B3)等。

第二篇：畢設規范

河北經貿大學本科生畢業論文寫作規范

1、論文結構要求

學位論文應采用漢語撰寫；一般由六部分組成，依次為：封面、摘要、目錄、正文、附錄、參考文獻。各部分具體要求如下：

（1）封面（采用河北經貿大學統一印制的封面）

論文題目：應是整個論文總體內容的體現，要引人注目，力求簡短，嚴格控制在25字以內。當論文的內容比較豐富時，可以用副標題對正題加以補充。

（2）摘要

摘要是論文內容的簡要陳述，是一篇具有獨立性和完整性的短文。摘要應包括本論文的基本研究內容、研究方法、創造方法、創造性成果及其理論與實際意義。摘要中不宜使用公式、圖表、不標注引用文獻編號。避免將摘要寫成目錄式的內容介紹。

為便于國際交流，畢業論文（設計）應有英文摘要。英文摘要內容應與中文摘要對應，力求語法準確，語句通順，文字流暢。

關鍵詞：關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能覆蓋論文主要內容的通用詞條。關鍵詞一般列3—5個，按詞條的外延層次從大到小排列。

（3）目錄

按三級標題編寫，要求層次清晰，且要與正文標題一致，主要包括正文主要層次標題、附錄、參考文獻等，且標明頁數。

（4）正文

論文正文包括緒論、論文主體及結論部分。（5）附錄

附錄內容一般包括正文內不便列出的冗長公式推導、輔助性數學工具、符號說明（含縮寫）、計算程序及說明等。

（6）參考文獻

畢業論文的參考文獻必須是學生本人真正閱讀過的，數目一般應不少于15項（至少有1項外文文獻），應有近兩年的參考文獻，以近期發表的雜志類文獻為主，圖書類文獻不能過多，且要與論文工作直接相關。可以包括連續出版物、專（譯）著、論文集、學位論文、專利、技術標準等參考文獻。其排列順序為：連續出版物、專（譯）著、論文集、學位論文、專利、技術標準，同類參考文獻按其在論文中的參考順序排列。引用網上文獻時，應注明該文獻的準確網頁地址，網上參考文獻不包含在上述規定的文獻數量之內。

2、正文字數

畢業論文一般為0.6—1.2萬字，學院可根據學科專業特點提出具體要求。

3、論文書寫要求（1）摘要

摘要的字數（以漢字計）一般為500字左右，以能將規定內容闡述清楚為原則。摘要頁不需寫出論文題目，題頭“摘要”應居中，加黑2號宋體，然后隔行打印摘要的正文部分，為小4號宋體。英文摘要在中文摘要后另起一頁書寫。

關鍵詞（小4號黑體）空一格（詞）；（詞）；?；（詞）（小4號宋體）關鍵詞如需轉行應同第一個關鍵詞對齊（空4格）。（2）目錄

題頭“目錄”應居中，加黑2號宋體，然后隔行打印目錄的內容。目錄中各一級題序及標題用小4號黑體，其余用小4號宋體。

（3）論文書寫

畢業論文一律要求在計算機輸入、以Word格式編排打印。要求正文中文用宋體，標題中文用黑體，英文及阿拉伯數字為Times New Roman。

畢業論文開本為B5。頁邊距設置：上下分別為2.5cm，左側為2.5 cm，右側為2cm。正文每頁32行，每行35個字符，頁碼在版芯下邊線之下隔行居中放置；摘要、目錄部分的頁碼用羅馬數字單獨編排，正文以后的頁碼用阿拉伯

數字編排。

（4）標題字號和層次代碼

正文中應有論文題目，用4號黑體字并居中。

一、二級標題上下均空一行。標題字號：

一級標題 4號黑體 二級標題 4號黑體 三級標題 小4號黑體 正 文 小4號宋體 層次代碼：

一、××××（空兩格）

（一）××××（空兩格）

1、××××（空兩格）（1）××××（空兩格）

理工類等專業可以采用1、1.1、1.1.1、1.1.1.1形式。（5）頁眉及頁碼

畢業論文除封面及扉頁外，各頁均應加頁眉，頁眉文字居中，為“河北經貿大學畢業論文”。頁眉的文字用5號宋體。（6）注釋

注釋是對論文正文中某一特定內容的進一步解釋、補充說明或引文，要求排印在該頁地腳。注釋用數字加圓圈標注（如①②?）。序號按頁分別編號，不采用通篇文章統一編號方式。

（7）參考文獻

參考文獻是作者寫作論文時所參考的文獻書目，要求另起一頁集中列于文末。參考文獻序號用方括號標注。幾種主要參考文獻著錄表的格式為：

[1]連續出版物：作者，文題，刊名，年，卷號（期號）：起止頁碼。[2]專（譯）著：作者，書名（譯者），出版地：出版者，出版年，起止頁碼。[3]論文集：作者，文題，編者，文集名，出版地：出版者，出版年，起止頁碼。[4]學位論文：作者，文題，博士（或碩士學位論文），授予單位，授予年。[5]專利：申請者，專利名，國名，專利文獻種類，專利號，授權日期。

[6]技術標準：發布單位，技術標準代號，技術標準名稱，出版地：出版者，出版日期。（8）外文字母的正、斜體用法

變量符號用斜體，計量單位等符號均用正體。（9）數字

除習慣用中文數字表示的以外，一般均采用阿拉伯數字（參照附錄）。（10）公式

公式原則上應居中書寫。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字空兩格寫，公式仍居中寫。公式末不加標點。

公式較長時最好在等號“=”處轉行，如難實現，則可在＋、－、＊、／等運算符號后斷開，而在下一行開頭不應重復這一記號。

（11）插表

表格不加左、右邊線，上、下邊線為粗實線（1.5磅）余為細實線（0.5磅）。每個表格均應有表題（由表序和表名組成）。表序與表名之間空一格，表名中不允許使用標點符號，表名后不加標點。表題置于表上，居中排寫，要求用5號宋體。表題與表格、表格與表格后段落間均設6磅。表頭設計應簡單明了，盡量不用斜線。全表如用同一單位，則將單位符號移至表頭右上角。

表中數據應準確無誤，書寫清楚。數字空缺的格內加橫線“——”（占2個數字寬度）。表內文字及表的說明文字均用小5號宋體。

（12）插圖

插圖與文字緊密配合，文圖相符，內容正確。選圖要力求精煉。

每個圖均應有圖題（由圖號圖名組成）。圖題置于圖下，用中文居中書寫，要求用5號字。圖題與圖之間的豎向距離同插表。有圖注或其它說明時應置于圖題之下。圖名在圖號之后空一格排寫。引用圖應注明出處，在圖題右上角加引用文獻號。圖內文字均用小5號宋體。

有數字標注的坐標圖，必須注明坐標單位。（13）附錄

對需要收錄于畢業論文中且又不適合書寫于正文中的附加數據、資料、詳細公式推導等有特色的內容，可做為附錄排寫，序號采用“附錄1”、“附錄2”等。

（14）開題報告

開題報告用B5紙打印，格式參照正文，頁碼單獨編排，附在《河北經貿大學本科畢業論文（設計）開題報告申請書》（見附件）之后。

4、論文裝訂

（1）論文要求左側裝訂（封面除外），裝訂順序依次為：扉頁、摘要、目錄、正文、開題報告申請書、開題報告、教師指導意見記錄、河北經貿大學本科畢業論文指導教師評分表、河北經貿大學本科畢業論文答辯小組評分表。英文摘要裝訂到中文摘要后面，中英文摘要單獨編排頁碼；目錄單獨編排頁碼；開題報告裝訂到正文后面，頁碼單獨編排（詳見樣例）。

（2）裝訂后用學校統一印發的封面粘貼并切割整齊。

附錄 有關數字用法的規定

除習慣用中文數字表示的以外，一般數字均用阿拉伯數字。

1、世紀、年代、年、月、日和時刻一律用阿拉伯數字，如20世紀，80年代，4時3刻等。年號要用四位數，如1989年，不能用89年。

2、數與計算（含負整數、分數、小數、百分比、約數等）一律用阿拉伯數字，如3/4，4.5%，10個月，500多種等。

3、一個數值的書寫形式要照顧到上下文。不是出現在一組表示科學計量和具有統計意義數字中的一位數字可以用漢字，如一個人，六條意見。星期幾一律用漢字，如星期六。鄰近兩個數字并列連用，表示概數，應該用漢字數字，數字間不用頓號隔開，如三五天，七八十種，四十五六歲，一千七八百元等。

4、數字作為詞素構成定型的詞、詞組、慣用語、縮略語等應當使用漢字。如二倍體，三葉蟲，第三世界，“七五”規劃，相隔十萬八千里等。5、5位以上的數字，尾數零多的，可以寫為以萬、億為單位的數。一般情況下不得以

十、百、千、十萬、百萬、千萬、十億、百億、千億作為單位，如345 000 000公里可寫為3.45億公里或34 500萬公里，但不能寫為3億4 500萬公里或3億4千5百萬公里。

6、數字的書寫不必每格一個數碼，一般每兩數碼占一格，數字間分節不用分位號“，”，凡4位以上的數都從個位起每3位數空半個數碼（1/4漢字）。“3 000 000”，不寫成“3，000，000”，小數點后的數從小數點起向右按每三位一組分節。用阿拉伯數字書寫的多位數不能從數字中間轉行。

第三篇：如何寫畢設論文

畢業設計（論文）寫作內涵

完整的畢業論文應包括：題目，中文摘要，中文關鍵詞，英文題目，英文摘要，英文關鍵詞，目錄，引言，正文，結論，參考文獻，后記，英文翻譯（原文、譯文）。下面主要針對論文各部分的取材及寫作方法逐一介紹。

1、題目

論文題目應具有先進性和鮮明性，既不能太寬，也不能太小，一般應體現兩點：研究切入點 + 核心工作，必要時候可加副標題以說明論文的側重點，同時題目字數一般不超過20個漢字。

例如：

P2P網絡文件高速下載技術的研究與實現 對等網絡拓撲可視化技術研究與實現 對等網絡多關鍵字檢索技術研究與實現

2、中文摘要

論文摘要文字必須十分簡煉，內容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字數不超過論文字數的5%。例如，對于6000字的一篇論文，其摘要一般不超出300字。

論文摘要應包含以下內容：

①從事這一研究的目的和重要性；

②研究的主要內容，指明完成了哪些工作；

③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解； ④結論、結果的實際意義。

論文摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給化學結構式，也不要作自我評價。建議摘要可以先留出位置，在全文寫完后再寫。

3、中文關鍵詞

關鍵詞不少于4 個，以5—6個為宜，其排列順序遵循以下規則：

第1 個關鍵詞：列出該文主要工作或內容所屬二級學科名稱。學科體系采用國家技術監督局分布的《學科分類與代碼》（國標GB/T 13745-92）；

第2 個關鍵詞：列出該文研究得到的成果名稱或文內若干個成果的總類別名稱；

第3 個關鍵詞：列出該文在得到上述成果或結論時采用的科學研究方法的具體名稱。綜述和評述性學術論文等寫“綜述”或“評論”等。對科學研究方法的研究論文，此處寫所應用的方法名稱；

第4 個關鍵詞：列出前三個關鍵詞中沒有出現的，但被該文作為主要研究對象的物質的名稱，或在題目中出現的作者認為重要的名詞。

如有需要，第五、六個關鍵詞等列出作者認為有利于檢索和文獻利用的其它關鍵詞。

4、英文摘要

英文摘要的寫作應注意以下幾點：

1）英文摘要題名以短語為主要形式，尤以名詞短語(noun phrase)最常見，即題名基本上由1個或幾個名詞加上其前置和(或)后置定語構成。

2）英文摘要題名的字數不應過長，國外科技期刊一般對題名字數有所限制。例如，美國醫學會規定題名不超過2行，每行不超過42個印刷符號和空格；美國國立癌癥研究所雜志J Nat Cancer Inst要求題名不超過14個詞；英國數學會要求題名不超過12個詞。這些規定可供我們參考。總的原則是，題名應確切、簡練、醒目，在能準確反映論文特定內容的前提下，題名詞數越少越好。

3）中英文題名在內容上應一致，但不一定詞語要一一對應。在許多情況下，個別非實質性的詞可以省略或變動。此外，近些年的趨勢是，凡可用可不用的冠詞均可不用。

4）英文摘要盡量用簡短、詞義清楚并為人熟知的詞。例如： The operation method is narrated based on the conscientious analysis of the dust collection system.其中的narrated和conscientious使用不得體，可改為The operation method is introduced based on the analysis of the dust collection system.在表示分析研究（討論）了時，用… are analyzed, 不用… are analyzed and studied(discussed).5）英美拼寫保持全文風格一致。比如，Color和colour，program和 programme。

6）能用名詞做定語不要用動名詞，能用形容詞的而不用名詞。比如，用Measurement accuracy 而不用measuring accuracy；用Experimental results而不用experiment results。

7）可直接用名詞或名詞短語做定語的，盡量少用of。比如，用measurement accuracy而不用accuracy of measurement；用camera curtain shutter 而不用curtain shutter of camera；用equipment structure而不用structure of equipment。8）可用動詞的盡可能避免使用動詞的名詞形式。比如，用thickness of plastic sheets was measure，而不用measurement of thickness of plastic sheet was made。

9）摘要內容中不能省略冠詞，正確地使用冠詞，不誤用、濫用或隨便省略。正：“Pressure is a function of the temperature”

誤：“The pressure is a function of the temperature”;

5、英文關鍵詞

對照中文關鍵詞逐一翻譯，注意保持原來的順序。

6、目錄

具體見格式要求。

7、引言

引言內容應該包含題目的研究背景，國內外在該領域或該研究方向的研究狀況、發展趨勢以及述評，研究的意義或應用價值，本論文的主要內容簡述等。

8、正文

根據課題方向和導師意見展開成若干章節加以敘述，整個論文要自成一體，各章節間要相互呼應，層次清晰。其它具體見格式要求

9、結論

對正文的內容進行總結，提出后續研究的相關建議。

10、參考文獻

參考文獻必須是學生本人真正閱讀過的，以近期發表與論文工作直接相關的文獻。參考文獻必須在文中引用處體現出來，并按順序編號。一般文科約15篇，理科約10篇左右，其中英文文獻至少應有1—2篇。文獻應按文中引用出現的順序列全，附于文末。

注錄格式如下：

[期刊]作者.論文題名[J].刊名，年，卷（期）：起止頁碼.[專著]作者.書名[M].出版地：出版者，出版年.引用參考起止頁碼

[論文集]作者.引文題[A].主編，論文集名[C].出版地：出版年.引文起止頁碼。

[報紙]作者.篇名.報名.出版日期（版次）[科技報告]作者.報告題名，報告號[R].出版單位，年代.[學位論文]作者.論文題名[D].機構地址：所屬學校名，年.[專利]作者.專利名稱：專利國別，專利號[P].年.[網頁]作者.題名[EB/OL].發表年月日或引用年月日.網址

11、后記

敘述論文的寫作經過和收獲、體會和感受，并向指導教師及其他相關人員致謝。

12、翻譯原文

具體由導師安排，盡可能地與論文研究內容相關，并注明出處。

13、譯文

在準確表達原文內容的基礎上，力圖使譯文符合中文的語法和句法規則，文字表達流暢無誤，符合中文讀者的閱讀習慣。

空管學院 2206.2.28

第四篇：畢設流程

畢業設計（論文）管理系統

用戶手冊(學生)

2016年 12月

南京先極科技有限公司

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.目錄

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.1.4論文，畢業答辯流程 論文，畢業答辯階段：

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.學生填寫課題名稱，選擇課題類型、課題來源、課題歸屬等選項。填寫課題簡介和要求

然后選擇課題的指導教師。選擇暫存，確認無誤后提交課題。

南京先極科技有限公司

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.4.2 學生選題

老師申報了盲選課題，院長發布后，學生即可點擊【學生選題】，可以選擇三個志愿，選擇后，等待相應的老師確認。

4.3 查看任務書

指導教師下達任務書并由專業負責人審核后，學生可以點擊此處查看任務書內容。4.4 上傳翻譯譯文

指導教師下達翻譯原文后，學生可以下載翻譯原文，然后提交翻譯譯文。

南京先極科技有限公司

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.4.5 上傳開題報告

指導教師下達任務書并由專業負責人審核后，學生即可提交開題報告，提交后由老師審核。

點擊上傳開題報告，填寫開題報告，可以上傳附件。點擊提交后，如果需要修改可進入修改，需要再次確認后，才算最終提交。頁面如下：

4.6 上傳論文定稿

學生提交開題報告并審核通過后，即可提交論文定稿，有附件可上傳附件。提交后，由指導教師審核打分。（注：如果需要修改，可以在特殊情況處理—論文定稿修改提交處修改，修改后作為終稿。

4.7 查看答辯信息

學生經專業負責人分配答辯組后，在查看答辯信息處可以查看答辯組，答辯地點，答辯時間等信息。

南京先極科技有限公司

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.4.8 表格材料打印

學生提交的各項材料由老師審核過后，即可在此處打印。比如開題報告、各項成績表等。

5．特殊情況處理 5.1 開題報告修改申請

該功能用于學生開題報告被老師審核通過，但是仍想補充，可以在特殊情況處理處進行修改提交，提交后由老師在特殊情況進行審核。

5.2 論文定稿修改提交

學生提交定稿后如要修改，可以在特殊情況進行修改提交，提交后無需老師審核。注：如果教學秘書發布了成績，那該功能將關閉。

6．交流互動（學生在線給其他角色進行留言和查看指導教師提交的指導日志以及指導教師的聯系方式）

收件箱，即學生查收本系統所有人發來的郵件信息；發件箱，即學生查看在本系統中發出的所有郵件信；指導日志，即學生查看指導教師提交的指導日志信息。

南京先極科技有限公司

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.19，學生進行答辯，答辯錄入員錄入學生答辯成績； 20，教學秘書發布總評成績 ；

＊教師申報指定學生課題流程：

1，教師申報指定學生課題； 2，專業負責人審核教師申報的課題；

3，教學院長或教學秘書審核發布選題即發布雙選結果（通過或者重選：如果選擇重選表示不同意選題，則該學生重新選擇課題）； 4，指導老師下發任務書； 5, 專業負責人審核任務書； 6，指導老師下達翻譯原文（可選）；

7，學生上傳翻譯譯文，指導教師審核（可選）； 8，學生上傳開題報告，指導教師審核； 9，學生填寫中期檢查指導教師審核（可選）； 10，學生提交論文定稿；

11，指導老師審核論文定稿并且審核評分； 12，專業負責人分配評閱教師

13，評閱教師進行論文評閱給出評閱分數；

14，專業負責人添加答辯組并且選擇相應的學生進入答辯組，并且在賬號管理中設置答辯錄入員賬號； 15，學生進行答辯，答辯錄入員錄入學生答辯成績； 16，教學秘書發布總評成績 ；

＊學生申報課題流程：

1，學生申報課題

南京先極科技有限公司

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.2，指導老師審核學生申報課題

3，專業負責人審核學生申報課題（如果審核退回直接退給學生，學生再提交，專業負責人再審核）4，教學院長或教學秘書審核發布選題即發布雙選結果

（通過或者重選：如果選擇重選表示不同意選題，則該學生重新選擇課題）5，指導老師下發任務書； 6, 專業負責人審核任務書； 7，指導老師下達翻譯原文（可選）；

8，學生上傳翻譯譯文，指導教師審核（可選）； 9，學生上傳開題報告，指導教師審核； 10，學生填寫中期檢查指導教師審核（可選）； 11，學生提交論文定稿；

12，指導老師審核論文定稿并且審核評分；

13，專業負責人分配評閱教師（注：教學院長或教學秘書發布選題結果后即可分配評閱教師）； 14，評閱教師進行論文評閱給出評閱分數；

15，專業負責人添加答辯組并且選擇相應的學生進入答辯組，并且在賬號管理中設置答辯錄入員賬號； 16，學生進行答辯，答辯錄入員錄入學生答辯成績； 17，教學秘書發布總評成績 ；

南京先極科技有限公司

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.

第五篇：畢設講稿

各位老師好，我是xxxx，學號xxxx，畢設導師是xxxx，首先感謝兩位老師參加我的畢業答辯，我的畢設題目是功能磁刺激線圈改進仿真設計。首先請允許我介紹一下我所研究的課題。

1.磁刺激技術

磁刺激技術是20世紀80年代中期發展起來的用于大腦皮層刺激的新方法。磁刺激技術是由隨時間變化的磁場無接觸的通過空間耦合進入人體組織內部，產生感應電流刺激組織細胞。與電刺激相比，它具有安全、有效、無痛、無損傷、易于重復及操作簡單等優點，是一種非侵入的刺激方法。磁刺激作為一種非侵入性的外源性刺激, 從刺激方法上講, 是對電刺激的一個突破, 使得刺激方法超越以往的局限而獲得了進一步的發展, 它的優勢主要體現在以下三方面（1）磁刺激沒有電流密度十分集中的區域, 因此受試者無疼痛感。

（2）肌肉、骨骼等不良導體對脈沖磁場進人人體沒有什么衰減作用, 因此磁刺激可達深部組織。

（3）刺激的操作十分簡單, 刺激線圈只要放在被刺激部位的近旁, 中間甚至可以隔有衣服, 照樣可以刺激, 線圈位置的改變更是容易[8]。

磁刺激技術已被廣泛應用于精神疾病的治療及腦功能研究。但是由于磁場的彌散性，使被刺激部位周圍的一大群神經元或神經纖維產生同步效應，這與大腦皮層正常功能活動時的輸出完全不同，可能會引起無意義的協調運動。因此，在磁刺激的過程中，要盡量準確放置線圈位置于被測部位，應使被刺激點產生超過神經細胞興奮閾值的電場強度，而非靶組織位置的感應電場盡量小，以減少其它神經受刺激的可能，其核心問題是磁刺激線圈的設計。

最根本的是聚焦性問題，因為建立各種組織模型[10]，對線圈優化[11]，都是為了解磁場和感應電場的分布，確定刺激區域，使磁刺激聚焦性最好[12]。影響聚焦性的因素有線圈的幾何形狀和尺寸

[12]，磁刺激時線圈的放置位置

[13]

。“8”字形線圈是目前使用的有良好聚焦性的線圈，也是科研和醫療常用的線圈。

磁刺激模型的研究分為兩個部分：一是計算由線圈電流產生的宏觀電磁場分布，二是計算宏觀電磁場對神經細胞的微觀效應。2.磁刺激作用的基本原理

人類神經系統和肌肉組織本質上是依靠電活動來傳遞和處理信息的，依靠頻率調制的動作電位在神經元的軸突上被傳導到后繼神經元或肌肉的胞體或樹突，在后繼神經元的細胞體處發生電位的空間與時間綜合，最后決定是否發放下一級的動作電位。在許多種神經系統疾病，例如帕金森氏病、中風、癲癇的診斷和治療中，需要控制神經系統的活動[13]。所以，這個任務本質上就是要操縱神經系統中的電活動。而實現這個目標的最直接的方法就是直接向神經或肌肉輸送電流，意大利科學家 Galvani 早在 19 世紀就觀察到了青蛙坐骨神經受到電流刺激時產生的不自主的肌肉收縮。但是，直接輸送電流刺激需要外科手術的介入，有痛有創且對生物體具有遭遇電擊的潛在危險，在一些深部的神經組織就更加不適合了，這使得一種控制神經系統的替代方法成為必要。幸而，近代物理學的發展證實了磁與電是一對相互對偶的能量形式，通過對其中一者可以產生并且控制另一者。這就是說，完全有可能通過磁場，而不是電場來控制神經系統。更重要的是，磁場的最大特點就是它能夠幾乎無任何衰減地穿透空氣以及人體的各種組織，直接將能量傳遞到軀體的深部[14]。

將電場與磁場相互聯系的兩項重要科學發現一是 Oersted 在 1819 年發現的電流的磁場效應，二是Faraday 在其十年后發現的電磁感應現象[15]。總結這些發現，Maxwell 提出了他著名的經典電磁場理論，可以概括在由 4 個方程組成的方程組中。在磁刺激技術方面，其中最為重要的是 Ampere 環路定律和Faraday電磁感應定律：

??H?J??D（2.1）?t?B??E??（2.2）

?t其中（2.1）式表示電流是磁場旋度之源，即在電流的周圍環繞著磁場，（2.2）式表示變化的磁場是電場旋度之源。所以只要能夠產生隨時間變化的電流，就可以形成隨時間變化的磁場，進一步在空間產生新的電場。在磁刺激技術中，它就可以深入到人體內部的神經系統。而這個過程的中間媒介就是變化的磁場。新的電場在導電性的神經組織中就可以引起電流，當電流達到一定閾值時就可以形成神經元沖動的發放。

5.用ANSYS計算線圈電磁場分布

1、建立幾何模型

ANSYS有限元分析過程主要包括三個步驟[2]： 1.前處理：創建有限元模型 1)創建或輸入幾何模型 2)定義材料屬性

3)定義單元類型，劃分單元 2.求解：施加載荷并求解 1)施加約束條件 2)施加載荷 3)求解

3.后處理：查看分析結果 1)查看分析結果 2)檢驗結果的正確性

3.2.1用ANSYS計算線圈電磁場分布

首先建立一個圓形線圈，每個線圈由直徑2.5mm的銅線繞成，設定內徑20mm，外徑25mm，匝數為2匝，即高度為5mm的圓形線圈為參考線圈。

2、定義材料屬性和單元類型

由于只求磁場分布，所以材料屬性只需要定義相對磁導率和電阻率。銅的電阻率為1.7×10-8Ω·ｍ，相對磁導率和空氣的磁導率一樣，設為1。空氣場只需要定義磁導率。由于采用的是單元邊分析方法，所以僅使用ANSYS軟件提供的SOLID117單元，如圖8。.圖8 SOLID117單元

3、網格劃分

4、施加載荷并求解

施加在線圈上的電流密度為5?108A/m，線圈中電流方向為逆時針方向或順時針方向，逆時針方向設為電流的正方向。圖11為線圈電流方向示意圖，圖12 為圓形線圈磁場分布，圖13為線圈Z軸上磁場分布，設置好載荷之后，就可以進行電磁場計算了。

圖11 圓形線圈電流圖

圖13 圓形線圈磁場分布 磁刺激線圈改進仿真方案

磁刺激線圈的聚焦性一直是困擾科學家的難點，如何提高線圈的聚焦性是本次論文的焦點，首先對線圈的半徑，與刺激部位距離等一系列因素對磁刺激電磁場的大小比較，從而找出最好的方案。

4.1 不同半徑的8字形線圈之間電磁場的比較

1、創建有限元模型

創建8字形線圈，兩個線圈中間相隔2mm，中心在Z軸上，8字形線圈半徑分別為2cm和4cm，位于Z=0cm的平面上，平行于xoy平面上，其有限元模型如圖15、16。

2、磁場分布比較

對半徑不同的8字形線圈加異向電流后的x方向上磁場強度如圖17、18所示。磁場都取軸向高度為8cm，徑向以線圈中心為對稱，兩邊各取9cm。由圖得隨著半徑增大，磁場強度略有增大，聚焦性卻略有減弱。

圖16 半徑為2cm的圓形線圈的磁場分布

圖17 半徑為4cm的圓形線圈磁場分布

由8字形線圈與圓形線圈比較可知，8字形線圈兩圓中間電磁強度達到最大，而圓形線圈是在平均半徑的附近的圓環為有效刺激區域。因此，8字形線圈比圓形線圈有更好的聚焦性，也更容易定位操作。

3、縱向方向上磁場比較

在縱向方向上選的距離為0.2m以內，可見在選定范圍內，半徑為4cm的線圈磁刺激強度較大，但是需要說明的是：隨著離線圈距離的增加，磁場強度按指數衰減，有效刺激面積也逐漸減小。刺激線圈直徑越大，刺激的深度越深。但是直徑越大，刺激范圍也越大，聚焦性變差。因此，在選用線圈的時候需要根據不同的刺激深度和聚焦性的要求決定線圈直徑。

圖18 不同半徑的8字形線圈z方向上磁場強度

4.2 電流方向對磁場分布的影響

對8字形線圈分別通入同向電流，異向電流，并對圓形線圈通入逆向電流得到的磁場分布如圖所示。

圖19 電流方向引起的Z方向上的磁場分布

A．對8字形線圈通入逆向電流，磁場強度最強。

B．對圓形線圈通入正向電流，在縱向上的磁場強度稍弱。C.對8字形線圈通入同相電流，磁場強度最弱。由圖可知8字形線圈在兩線圈相接附近，當通入兩圓的電流方向相反時，磁感應強度是相互加強的，其曲線比圓形線圈更陡峭，說明其聚焦性更好。當通過的電流方向相同時，相接處的感應強度是相互減弱的。

4.3 線圈匝數對磁場分布的影響

取銅絲直徑為5mm，線圈內徑為4cm，外徑為4.5cm，分別取匝數為1和3，即8字形線圈厚度分別為0.005m和0.015m，選定8字形線圈電流方向均為異向，磁場分布如圖所示。

圖20 不同匝數的8字線圈在Z軸上的電磁場分布

由圖可見線圈匝數多的磁場強度較匝數少的磁場強度較大，且刺激部位的深度較深，范圍較廣，適合要求較精確的磁刺激。

4.2 圓形線圈陣列和雙8字圓形陣列的磁場分布比較

1、幾何模型

建立圓形線圈陣列和雙8字形線圈陣列，如圖21、22所示。線圈陣列都分布在xoy平面上，都取內徑為2cm，外徑為2.5cm，厚度為0.5cm。

圖21 四個圓形線圈分布圖

圖22 雙8字形圓形線圈分布圖

2、磁場分布比較

8字形字線圈、圓形陣列線圈和雙8字形陣列線圈在Z軸上磁場強度如圖所示，各圓形線圈都通入異向電流，取軸向高度為20cm，Y=0范圍內的磁場強度。四圓形線圈在Z軸上的磁感應強度分布與8字形相同，在其中心點附近的感應強度值非常小。雙8字線圈是四圓形線圈的改進，在其中心點附近Z軸的曲線說明出現了磁感應強度較四圓形線圈較強。

圖23 三種線圈Z方向上的磁場強度 4.3 傳統8字形線圈與加入鐵板后的改進線圈之間的電磁場比較

1、創建幾何模型

建立內徑為2 cm，外徑為2.5cm，匝數為1的8字形線圈（如圖24），在8字形線圈底部分別加上寬為2.5cm，長為5cm的矩形鐵板，組合成一個新的線圈（如圖25），成為改進線圈。

2、磁場分布比較

改進線圈與傳統8字形線圈在Z軸上的電磁場分布比較如圖26所示。由圖26比較可知改進后的線圈聚焦性比8字形線圈更強，針對的刺激部位更加準確，更適合深層的刺激方案。

圖26 改進線圈與原線圈Z方向上的磁場強度 4.4 改進線圈與雙8字形線圈之間的電磁場比較

由前面比較可知雙8字形線圈的聚焦性最好，現在將改進線圈與雙8字形線圈的電磁場分布進行比較。

圖27 加板線圈與雙8字形線圈的磁場分布比較

如圖27可見加板后的8字形線圈的磁場強度略弱于雙8字形線圈，所以可采用雙8字形線圈與臨床應用中，但是加入鐵板之后的線圈聚焦性比8字形線圈要強，所以可以替代8字形。

結 論

本文綜述了功能磁刺激無創、操作簡單等特點，在神經刺激方面已經得到廣泛的有效驗證。為了提高FMS的聚焦性，本文針對FMS用于人體部位的刺激展開了深入研究。

論文闡述了磁刺激過程中產生神經興奮的電生理基礎，介紹了神經元的結構以及其引起興奮的機理，講述了靜息電位和動作電位的概念，詳細論述了動作電位產生的機制，在不同邊界條件下建立了磁刺激線圈感應電場分布數學模型，根據磁刺激線圈感應電場理論，對圓形線圈、8字形線圈、四圓形線圈和雙8字線圈感應磁場的分布進行研究，結果表明雙8字線圈聚焦性更好，更利于此次既興奮點的定位。

從計算出的感應磁場分布圖可得到以下結論：（1）對于不同半徑的8字形線圈，線圈半徑越大，刺激深度越深，但是刺激范圍也越大，聚焦性變差，因此最好選用半徑為4cm的線圈。（2）匝數較多的線圈組合較匝數較少的線圈組合聚焦性強。（3）圓形線圈的感應磁場分布在線圈邊緣處幅值最大，中心處最小。因此，位于線圈下切線方向的神經容易被興奮。由于圓形線圈刺激范圍大，聚焦性差，進行刺激時會造成大面積非靶組織受刺激而興奮，因此將其用于刺激外周神經纖維效果較好。(4)8字形線圈，當通過其的電流方向相反時，在兩圓線圈相切部位的下方引起的磁場強度是相互加強的，即磁場強度的最大值出現在兩圓線圈相接處的下方，沿兩個圓線圈的切線方向，比圓形線圈提高了聚焦能力。(5)四圓形線圈的磁場強度的最大值出現在z軸兩相鄰圓線圈相接處的下方，沿兩個圓線圈的切線方向，盡管其聚焦性比8字形線圈有所提高，但同時出現兩個聚焦點，不利于興奮點的定位刺激。(6)雙8字形線圈是四圓形線圈的改進。磁場強度的最大值出現在中心對稱點的下方，大幅度地提高了聚焦能力。由于它的聚焦性強，使興奮點的定位刺激更具有選擇性，將其用于大腦皮層功能區的刺激效果最好。因此可以得出結論雙8字形線圈比圓形線圈、8字形線圈和四圓形線圈更利于磁刺激興奮點的定位。這一結果對于指導磁刺激技術在臨床上更有效地應用具有實際意義。（7）本文還對8字形線圈進行了改進，在線圈下方分別加入了鐵板，屏蔽了8字形線圈兩邊的聚焦點，增強了線圈的聚焦性，更適合代替8字形線圈進行深入磁刺激，但是磁刺激強度略弱與雙8字形線圈。