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三年高考(09-11)詞語運用試題(教師版)(五篇)

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第一篇:三年高考(09-11)詞語運用試題(教師版)

三年高考(09-11)詞語運用試題(教師版)

2009高考

1.(09安徽)下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是()A.李娟、楚金玲等5人在這次全國選拔中脫穎而出,以主攻手人選的身份進入中國排....協公布的新一屆國家女排20人大名單。

B.現在少數媒體放著有重要新聞價值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一點逸聞就筆走龍蛇,這種做法真是令人費解。....C.新課程標準要求我們在高中語文教學中努力貫徹新的教育教學理念,堅決摒棄那種不尊重學生的耳提面命式的教學方法。....D.國際金融危機給世界經濟帶來了極大沖擊,曾經富庶的大西洋某島國如今經濟狀況已如履薄冰,瀕臨“國家破產”的邊緣。....【答案】A 【解析】A項?脫穎而出?,比喻人的才能全部顯示出來。很恰當。B項?筆走龍蛇?,形容書法生動而有氣勢。C項?耳提面命?,不僅是當面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。D項?如履薄冰?,像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎,存有戒心。

2.(09北京)下列句子中,加點的成語使用不恰當的一項是()...A.馬金鳳幼年從藝時嗓音毫無優勢,后來卻以清亮馳名,耄耋之年行腔依然高亢悅耳,....她81年的舞臺生涯中有多少值得探尋的奧秘啊!

B.“魔幻現實主義大師”加西亞.馬爾克斯獲諾貝爾文學獎的名著《百年孤獨》,一度在國內各大書店杳無蹤跡,據說是因為版權問題。....C.國外一些公司不明說裁員,而是給出幾種讓員工很難接受的“選擇”,使員工只得主動請辭,有人說這是明修棧道,暗度陳倉。.........D.遠處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見,山下面有條深谷,怪石崢嶸,溪流湍急,無路可通,正所謂一夫當關,萬夫莫開。.........【答案】D 【考點】考查對成語的理解和選用

【解析】D項望文生義。這個成語的意思是:形容地勢險峻,易守難攻。A項耄耋之年:耄耋: 八九十歲。耄,音?冒?,耋,音?迭?。耄耋是指年紀很大的人。B項杳無蹤跡:杳,無影無聲;不僅遠得不見蹤影,連一點蹤跡都沒有。比喻不知去向,下落不明。C項明修棧道,暗度陳倉:指用明顯的行動迷惑對方,使人不備的策略,也比喻暗中進行活動。有時也可將“明修棧道”省略掉,把“暗度陳倉”單獨來使用。

【思路分析】對于成語,要用文言文的知識來識記和理解,其中的典故成語如?世外桃源?、?目無全牛?(眼中沒有完整的牛,只有牛的筋骨結構。比喻技術熟練到了得心應手的境地)、?五風十雨?(五天刮一次風,十天下一場雨。形容風調雨順)等需要整體把握,切不可肢解、曲解。

3.(09廣東)下列語段中畫線的詞語,使用不恰當的一項是()

欣逢您四十華誕,我們謹向您——親愛的母校,致以熱烈的祝賀。

四十年來,您培養的莘莘學子,或縱橫商海,運籌帷幄,或潛心學界,激揚文字??在各行各業的建設中,總是首當其沖。

肇慶加美學校

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整理、校對:李春親愛的母校,是您厚實的沃土孕育了我們的未來,是您嚴謹的學風和優良的傳統賦予了我們奮發向上的力量,是您把我們這些懵懂少年培養成今天的棟梁之材。

A.莘莘學子 B.運籌帷幄 C.首當其沖 D.棟梁之材 【答案】C 【考點】本題重點考查考生正確辨析和使用成語的能力,能力層級為D級。需根據語境和詞義來分析。本題重點考查的是望文生義,?首當其沖? ?莘莘學子?就屬于此類型。?首當其沖?常被理解成?首先沖在前面的?;?莘莘學子? 常被理解成?辛苦的學子?。

【解析】A?莘莘學子?指眾多的學子,此處符合語境。B?運籌帷幄?指在后方決定作戰策略,也泛指籌劃決策,此處符合語境。C?首當其沖?比喻最先受到攻擊或遭遇災難,此處不合語境。D?棟梁之才?擔負國家重任的人,符合語境。

4.(09海南寧夏)下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是()A.新年聯歡宴會在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開帷幕,一時間,觥籌交錯,笑語喧嘩,歡....樂的氣氛彌漫了整個宴會大廳。

B.如果一般讀者不認為我的這本小冊子言不及義,編輯出版工作者又覺得它有可借鑒....之處,那么我就心滿意足了。C.眼下在某些地區,“走穴”正成為一些學者樂此不疲的事情,因為這既能提高知名度,....又可帶來不菲的經濟收入。

D.日出而作,日落而息,他們就這樣日復一日、年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上,真有點令人匪夷所思。....【答案】D 【考點】考查成語的辨析。

【解析】D項?匪夷所思?的意思是?不是常人所能想到的?,與句意不合。A項觥籌交錯:酒杯和酒籌錯雜放臵。形容眾人一起宴飲時的熱鬧景象。B項言不及義:及:涉及;義:正經的道理。指凈說些無聊的話,沒有一句正經的。C項樂此不疲:樂:快樂。此:這。疲:疲勞。因為酷愛干什么事而感覺不到疲倦。形容對某事特別喜愛而沉浸其中。5.(09湖南)下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是()...

A.道德是一切制度運行的社會土壤,道德與法律在一個國家的文明框架中,唇齒相依,....缺一不可。

B.雖然計算機應用的范圍越來越廣,但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉,一揮而就。....

C.傳統節日是一宗重大而特殊的民族文化遺產,其文化內涵和相關習俗不應該與現代社會格格不入。....D.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上,我意識到完成了我生活中最重要的行動,我注....定為記憶而生。

答案:B.解析:A唇齒相依:象嘴唇和牙齒那樣互相依靠。比喻關系密切,相互依靠。形容國家、地區、人際之間的關系。出自《三國志〃魏書〃鮑勛傳》:?蓋以吳、蜀唇齒相依,憑陰山水,有難拔之勢故也。?B一揮而就:形容才思敏捷,一動筆就寫成。就:成。C格格不入:格格,阻礙,隔閡。形容彼此不協調,不相容。用于形容思想感情、言論等。D林林總總:林林,眾多的樣子;總總,眾多而雜亂的樣子。形容人或事物眾多。6.(09江西)下列名句中加點的成語使用恰當的一句是()A.有人把那些只讀書而不假思索的人稱為“書櫥”,也有人稱這種人為“書蟲”、“書迷”、....肇慶加美學校

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整理、校對:李春“書呆子”。

B.這位先生關于近代歐洲文化的大作,幾乎每一頁都會有文字讓我感到莫名的激動,以至情不自禁地拍案叫絕。....C.歹徒在向人勒索巨額錢款時猝死于作案現場,他一生惡貫滿盈,真是死得其所。....D.他的講演深入淺出、居高臨下地闡述了青年的前途與國家現代化事業之間的關系,....反響十分熱烈。

【答案】B

【解析】A.不假思索——假:假借,依靠。形容做事答話敏捷、熟練,用不著考慮。不能用來直接形容人。C.死得其所——所:處所,地方;得其所:得到合適的地方。指死得有價值,有意義。感情色彩不對。D.居高臨下——居:站在,處于;臨:面對。占據高處,俯視下面。形容占據的地勢非常有利。句子是指演講者思想的高度,不是?占據的地勢非常有利?。

【思路分析】成語的使用筆者歸納為?九戒?:一戒望文生義、二戒用錯對象(A項?不假思索?、D項?居高臨下?,用錯對象)、三戒褒貶不分(C項?死得其所?褒義,色彩不當)、四戒謙敬錯位、五戒不知輕重、六戒重復羅嗦、七戒違情悖理、八戒搭配不當、九戒一知半解。

7.(09遼寧)下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是()A.女性作者的文筆,常以柔情似水、細膩委婉見長,雖非個個如此,但說大多數是這樣,應該算是持平之論。....B.政府有關部門應該考慮如何更好地發掘、利用博大精深的中華傳統文化,以便盡快....增強我國的“軟實力”。

C.這是一位已故著名作家的作品,由于各種原因一直沒有發表,這次出版對編輯來說也有點敝帚自珍的意味。....D.關于他的籍貫和生平,研究的人雖然很多,但一直言人人殊,始終沒有一個定論,....因此這個問題還可研究。

【答案】C 【解析】敝帚自珍:敝:破的,壞的;珍:愛惜。把自己家里的破掃帚當成寶貝。比喻東西雖然不好,自己卻很珍惜。首先語境中作品是作家的不是編輯的,不算?自珍?,能出版的作品不算是不好,所以不算?敝帚?。所以語境中的成語使用錯誤。持平之論:持平,主持公道,沒有偏向。指公正的意見。也指折中、調和的話。博大精深:形容思想和學識廣博高深。言人人殊:殊,不同。說的話個個不同。指各人有各人的意見。8.(09全國1)下列各項中,加點的成語使用不恰當的一項是()A.鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的,不必尋根究底,你們....還是大事化小、小事化了吧。B.身處春秋鼎盛的時代,我們這些身強體壯的青年應該奮發有為,積極向上,刻苦學....習,為國家和社會多作貢獻。

C.這位代表說的雖不是什么崇論宏議,但他的話發自肺腑,句句實在,沒有套話和假....話,因此我們更加重視。

D.今年有四到六成的作品流拍,成交總額同比減少一半,這說明以往超過底價數十倍成交的火爆場面已成明日黃花。

....【答案】B 【解析】A.尋根究底:尋找根源,追究底細,弄清來龍去脈。B.春秋鼎盛:春秋,肇慶加美學校

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整理、校對:李春指年齡;鼎盛,正當旺盛之時。比喻正當壯年。應用對象應該是人,不能用于修飾?時代?等,這里用錯對象。C.崇論宏議:崇,高;宏,大。指高明宏大的議論或見解。D.明日黃花:明日,指重陽節后;黃花,菊花。原指重陽節過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。

【思路分析】成語的運用要靠平時多積累。熟記其意義和用法。另外還要注意適用范圍和對象(如?明日黃花?、?春秋鼎盛?)是否準確,感情色彩是否得當,與語境是否矛盾或重復,是否有語法錯誤等,切忌望文生義,并注意一詞多義現象。9.(09全國II)下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是()A.研究結果表明,那些心態平和、性格開朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨緊張、憂心忡忡的人出現精神疾患的概率要少50%。....B.對手在戰略上的調整使該公司必須作出選擇:要么聯手業內巨頭,強勢逼宮,使對手就范;要么急流勇退,套現獲利,回歸軟件市場。....C.自第三分鐘樸智星被斷球后,曼聯隊在五分鐘內竟然無法控制局面,而阿森納隊排.山倒海般地高速狂攻,壓得曼聯喘不過氣來。...D.新版電視劇《四世同堂》引起爭議,有人認為該劇加進了太多現代元素,把一幅老北京市井生活畫卷變得南腔北調,丟掉了原著的靈魂。....【答案】D 【解析】D、南腔北調:原指戲曲的南北腔調。現形容說話口音不純,攙雜著方言。句中意思說電視劇加入太多現代元素,可用?洋腔怪調?。A、憂心忡忡:忡忡,憂慮不安的樣子。形容心事重重,非常憂愁。B、急流勇退:在急流中勇敢地立即退卻,比喻做官的人在得意時為了避禍而及時引退。C、排山倒海:推開高山,翻倒大海,形容力量強盛,聲勢浩大。

10.(09山東)下列各句中,加點的成語使用最恰當的一句是()A.在某些傳染病暴發初期,醫學專家最感左右為難的是,如何判斷和預測疫情的規模....和發展趨勢,以便為公共決策提供更多的科學依據。

B.大型實景舞劇《長恨歌》的演員們充分利用華清池的空間,以優美的舞姿把發生在一千多年前的愛情悲劇演繹得動人心弦,幻若夢境。....C.再完美的機制也得靠人去操作,一旦機會主義、暴利主義成為心底橫行之猛獸,即便要付出天大的代價,破壞制度與規則者也會前赴后繼。....D.廣交會為企業提供了內外貿對接的契機,但這種對接不可能一揮而就,絕大多數出....口企業由于不熟悉國內市場,即使有意內銷也無從著手。

【答案】B 【解析】B.把心比作琴,撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。A.左也不好,右也不是。形容無論怎樣做都有難處。這里只是說不知道如何判斷,并不是為難。C前赴后繼:赴,向前沖前面的沖上去了,后面的緊跟上來。形容連續不斷投入戰斗,奮勇沖殺向前。褒義詞。D項?一揮而就? 應為?一蹴而就?。一揮而就:形容寫字、寫文章、畫畫快,才思敏捷,一動筆就寫成。就:成。應為一蹴而就:蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉,一下子就成功。

11.(09浙江)下列各句中,加點詞語能被括號中的詞語替換且符合句意的一項是()A.針對個別干部違規駕駛公車發生交通事故的現象,某單位做出副科級以上干部重考駕駛證的決定,這實在是驢唇不對馬嘴。(名不副實)......B.“限塑令”頒布之后,農貿市場的一些攤主對記者打開天窗說亮話:為了招徠顧客,.......我們難以拒絕提供免費塑料購物袋。(直言不諱)

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整理、校對:李春C.學習西方發達國家的管理經驗,需要提倡“拿來主義”精神,如果脫離國情,盲目照搬,就有可能畫虎不成反類犬。(畫蛇添足).......D.1977年高考招生制度的恢復,既給下鄉知識青年提供了求學上進的機會,也使許多農家子弟有了“鯉魚跳龍門”的希望。(脫胎換骨).....【答案】B 【考點】考查近義詞的辨析和選用,能力層級為D級。

【解析】A.驢唇不對馬嘴:比喻答非所問或兩下不相合。名不副實:指空有虛名。兩者意思不同,故不能替換。B.打開天窗說亮話:比喻無須規避,公開說明。直言不諱:說話坦率,毫無顧忌。兩者意思相同,故可以替換。C.畫虎不成反類犬:比喻模仿不到家,反而不倫不類。同?畫虎不成反類狗?。畫蛇添足:畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事,非但無益,反而不合適。也比喻虛構事實,無中生有。兩者意思不同,故不能替換。D.鯉魚跳龍門:比喻中舉、升官等飛黃騰達之事。也比喻逆流前進,奮發向上。脫胎換骨:比喻通過教育,思想得到徹底改造。兩者意思不同,故不能替換。

2010高考

12.(10安徽)下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是()A.今年春節期間,鎮里舉行了一場別無二致的茶話會,向返鄉過節的流動黨員們通報....了本鎮一年來經濟發展的喜人形勢。

B.在文化強省戰略指引下,我省動漫產業邁入高速發展的新階段,去年我省與沿海省份動漫原創產品的產值已經等量齊觀。....C.第四屆全國體育大會組織者在賽事安排上獨出心裁,創造性地采取走進社區、現場....體驗等方式,以突出全民互動的特點。

D.發展低碳經濟首當其沖的是要堅持節約資源、保護環境的基本國策,協調資源利用....和環境保護的關系,實現可持續發展。【答案】C 【考點】本題考查?正確使用成語(熟語)?的能力。能力層級為E(表達應用)【解析】A?別無二致?意思是指區分不出兩者的差別。指兩者完全一致,但語境中只有?一場?茶話會,和哪個一致?。B等量齊觀:等,同等;量,衡量,估量;齊,一齊,同樣。指對有差別的事物同等看待。而語境中我省與沿海省份動漫原創產品的產值已經?等量?了,沒有量的差別了。例句:他們二人的工作成績不可~。C?獨出心裁?原指詩文的構思有獨到的地方。后泛指想出的辦法與眾不同。D?首當其沖?當:承當,承受;沖:要沖,交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災難。在句中情感色彩不當。13.(10北京)下列句子中,加點的成語使用不恰當的一項是()...A.在積極應對自然災害的同時,人們強烈感受到吸取經驗教訓的重要性,希望在未來的日子里能防患于未然 .....B.軍事專家認為極超音速導彈是反恐戰爭中非常有價值的“獵殺者”,一旦鎖定目標,恐怖分子就無地自容了。....C.設計人員必須嚴格執行上級部門的有關決議,“創意”只能在規定范圍以內馳騁,不能信馬由韁,這是設計人員起碼的職業操守。....D.雙方無論研究方法多么不同,只要根本目標不相悖,就總有殊途同歸的日子,在認識....事物的過程中有這樣那樣的分歧是正常的。

【答案】B 肇慶加美學校

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整理、校對:李春【解析】第二題考成語,“防患于未然”、“信馬由韁”、“殊途同歸”本來就屬于考生應該熟悉掌握的成語,即便這三個成語不了解,“無地自容”也絕對不是語境中的那個用法,不能“望文生義”。無地自容:沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。此處應為?無處藏身?。考題在延續往年成語題以“望文生義”為主的錯誤選項設臵方法的同時,又降低了一個難度。14.(10廣東)下面語段中畫線的詞語,使用不恰當的一項是()...中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯,是中國傳統文化的代表性符號。它們雖然有著不同的發展軌跡,但殊途同歸。它們在藝術創作中淋漓盡致地表現了中國古代書畫藝術的神韻,記錄了歲月的斗轉星移,體現了古代文人的生活情趣。今天,它們并沒有因為現代高科技手段的甚囂塵上而銷聲匿跡,而是繼續在書畫藝術中展示著華夏民族的質樸和靈動。

A.殊途同歸 B.斗轉星移 C.甚囂塵上 D.銷聲匿跡 【答案】C 【解析】A項?殊途同歸?:通過不同的道路,達到同一個目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的結果。B項?斗轉星移?:北斗轉向,眾星移位,表示時序變遷,歲月流逝。C項?甚囂塵上?:原意是楚王說敵方晉軍喧嘩紛亂得很厲害,而且塵土也飛揚起來了。形容忙亂喧嘩的情狀。后以?甚囂塵上?比喻對某人某事議論紛紛。現多指反動或錯誤的言論十分囂張。這里用錯對象,而且褒貶也失當。高科技手段是新事物,對舊事物之沖擊本為正常。D項?銷聲匿跡?:指隱藏起來,不公開露面。現在也指事物消失。

【考點】本題考查正確理解和運用成語的能力。15.(10湖北)依次填入下列橫線處的詞語,恰當的一組是()泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的。這是一座 著寶石的伊斯蘭建筑。后來,泰姬陵成為世界文化遺產。在今天的眾多的世界文化遺產中,它也是 的。

A.陵墓 點綴 雖然 絕無僅有 B.陵寢 鑲嵌 即使 獨樹一幟 C.墓塋 裝飾 固然 獨一無二 D.墓室 裝點 盡管 舉世無雙 【答案】B 【分析】本題將實詞和成語綜合進行考查。陵墓:指帝王諸侯的墳墓,現多指領袖或先烈的墳地,亦泛指墳墓。陵寢:古代帝王陵墓的宮殿寢廟,借指帝王陵墓。墓塋:墓地,塋地。墓室:①猶墓廬;②猶墓穴。墳墓中放棺槨的處所。點綴:①加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好;②裝點門面,應景兒,湊數兒。鑲嵌:①將一物體嵌在另一物體中;②比喻深深地進入某種境界或思想活動中。裝飾:打扮,修飾;裝潢;點綴,裝點;指裝飾品;猶夸飾。裝點:裝飾點綴;點綴品;張揚,夸大。雖然:即使如此;猶即使。即使:連詞,表示假設的讓步。固然:連詞。①表示承認某個事實,引起下文轉折;②表示承認甲事實,也不否認乙事實。盡管:①副詞,表示不必考慮別的,放心去做;②〈方〉副詞,老是;總是;③連詞,表示姑且承認某種事實,下文往往有‘但是、然而’等表示轉折的連詞跟它呼應,反接上文。絕無僅有:只有一個,再沒有別的,形容非常少有。獨樹一臶:樹,立;臶,旗臶。單獨樹起一面旗臶。比喻獨特新奇,自成一家。獨一無二:沒有相同的或沒有可以相比的。舉世無雙:全世界找不到第二個。

【考點】正確使用詞語(包括熟語)。

【易錯提醒】本題不是傳統的兩個詞選一個,而是四個詞選一個,涉及實詞(名詞、動詞)、虛詞、成語,容量加大。

【備考提示】對實詞的辨析應從以下幾個方面考慮:①辨析詞義。包括詞語的語意側重點、詞語的詞意的輕重、詞義范圍的大小等。②辨析色彩。包括詞語的感情色彩跟語體色彩。肇慶加美學校

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整理、校對:李春③辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。要正確理解成語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱。特別陌生的成語往往是對的。另外要特別注意兩用成語的意義和用法。虛詞要考慮句間關系和習慣搭配。16.(10湖南)下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是()...A.中國國家館在東方的晨曦里,在美輪美奐的世博園建筑群中,發出耀眼的中國紅。....B.大力倡導低碳綠色的生活方式,開發高效低耗無污染的新能源,政府責無旁貸。....C.在飛馳的高速列車上,人們津津樂道地談論著乘坐高鐵出行帶來的快捷與方便。....D.萬涓聚作河,便有了一瀉千里的豪放;江河匯成海,便有了一望無際的壯闊磅礴。....【答案】C 【解析】本題C項?津津樂道地談論著?,很明顯?津津樂道?已經包含了?說?這一動作,所以放在這里后面接著?談論著?是不恰當的,改為?興致勃勃?比較好。而且,?津津樂道?一般做謂語、定語,不能做狀語。17.(10江蘇)下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是()..A.司機張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡,一經新聞媒體報道,就被傳得滿城風雨,....感動了無數市民。

B.近年來,在種種災害面前,各級政府防患未然,及時啟動應急預案,力爭把人民的....生命財產損失降到最低限度。

C.這些“環保老人”利用晨練的機會,將游客丟棄在景點的垃圾信手拈來,集中帶到....山下,分類處理。D.“生命的價值在于厚度而不在于長度,在于奉獻而不在于獲取??”院士的一番話入.木三分,讓我們深受教育。...【答案】D 【解析】A.褒貶不當。滿城風雨:形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)。此處為英雄事跡。B.前后矛盾、不合語境。防患未然:在事故或災害尚未發生之前采取預防措施,也說防患于未然。此處災害已經發生。C.對象不當、不合語境。信手拈來:隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富,不費思索,就能寫出來。撿垃圾不能用?信手拈來?。D.入木三分:相傳晉代書法家王羲之在木板上寫字,刻字的人發現墨汁透入木板有三分深(見于唐張懷瓘《書斷》)。后用來形容書法有力,也用來比喻議論、見解深刻。此處修飾?院士的一番話?正確。18.(10江西)下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是()A.想當初,慈禧太后的陵寢造得多么堅固,曾幾何時,還是禁不住軍閥孫殿英的火藥....爆破,落了個一片狼藉。

B.導演馮小剛把《集結號》中最重要的角色給了谷志鑫,其他演員幾乎成了舉重若輕的....人物。

C.上屆冠軍挪威隊以全勝戰績出線,表現十分出色,其衛冕雄心及雄厚實力令人刮目..相看。..D.露卡在美國算是窮人,經常得到政府機構的接濟和幫助,但她并不總是拾人牙慧,....而是主動為社會做些好事。【答案】A.【解析】A,曾幾何時。曾:曾經;幾何:若干、多少。才有多少時候。指沒過多久。語出唐代韓愈的《東都遇春》,詩中有兩句為?爾來曾幾時,白發忽滿鏡?。后用?曾幾何時?肇慶加美學校

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整理、校對:李春指時間過去沒有多久,其中?曾?是?曾經?的意思,?幾何?意為?多少?。這個成語在后來的詩文中多有運用。如宋?王安石《祭盛侍郎文》:?補官揚州,公得謝歸。曾幾何時,訃者來門。?宋?趙彥端《新荷葉》:?回首分攜,光風冉冉菲菲。曾幾何時,故山疑夢還非。?結合解釋,我們知道?曾幾何時?指的是?過去到現在比較短的一個時間段?。對這個詞語我們要把握住兩點,一是它指?過去?,二是表示?時間短?,運用時這兩條件缺一不可。B、舉重若輕。舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強,能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。出自清〃趙翼《甌北詩話〃蘇東坡詩》二:?坡詩不尚雄杰一派,其絕人處,在乎議論英爽,筆鋒精銳,舉重若輕,讀之似不甚用力,而力已透十分。?句中宜用?無足輕重?。C、刮目相看。指別人已有進步,不能再用老眼光去看他。出自《三國志〃吳志〃呂蒙傳》注引《江表傳》:?士別三日,即更刮目相待。??刮目相看?經常與?另眼相看?混淆,這兩個成語都表示用眼光來看人,但是,看人的角度不同,?刮目相看?是從?縱?向看人;?另眼相看?則是從?橫?向看人。?刮目相看?是拿一個人的現在與過去相比。比如:學習成績一向不被看好的王剛同學在這次數學競賽中拿到一等獎,令人刮目相看。?另眼相看?則是拿此人(或此種人)與一般人相比。比如:我們對差等生不能另眼相看。句中說?其衛冕雄心及雄厚實力?顯然是橫比。D、拾人牙慧。拾:撿取;牙慧:指別人說過的話。比喻拾取別人的一言半語當作自己的話。出自南朝宋〃劉義慶《世說新語〃文學》:?殷中軍云:‘康伯未得我牙后慧。’?

【備考提示】今年高考主要考查了成語運用應注意的三個方面:1.形相近而義不同的。如?舉重若輕?與?無足輕重?。

2、意義相近而又有細微差別的。如?刮目相看?與?另眼相看?。3.弄清使用范圍和使用對象。成語有具體的適用對象、范圍,或人或事,不能張冠李戴。如?拾人牙慧?。

19.(10遼寧)下列各句中,加點的成語使用正確的一項是()A.這位油畫家的高原風貌主題油畫雖然很受歡迎,但是他不輕易創作,因此,他掛在畫廊墻上待價而沽的作品并不多。....B.他兒子正值豆蔻年華,理應專注于科學文化知識的學習,沒想到卻整天沉迷于網絡游....戲,現在連初中都讀不下去了。

C.奶奶去世已經十年了,但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記于心,耿耿于懷,這份....情和愛我任何時候都不會忘記。

D.近期的一場大火使我們損失慘重,連回家的路費都沒有了,懇請各位高抬貴手,接濟....我們一點,以便我們度過難關。【答案】A 【解析】待價而沽:沽,賣。等有好價錢才賣,比喻誰給好的待遇就替誰工作。符合句意。豆蔻年華:指女子十三四歲時,不能指兒子。耿耿于懷:不能忘懷,牽縈于心,多用作貶義。高抬貴手:舊時懇求人原諒或饒恕的話,意思是您一抬手我就過去了,與句意不符。

【考點】本題考查正確使用詞語(包括熟語)。

20.(10全國1)下列各句中,加點的成語使用正確的一項是()A.現在我們單位職工上下班或步行,或騎車,為的是倡導綠色、低碳生活。尤為可喜的是,始作俑者是我們新來的局長。....B.幾年前,學界幾乎沒有人不對他的學說大加撻伐,可現在當他被尊奉為大師之后,移.樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。...C.他是當今少數幾位聲名卓著的電視劇編劇之一,這不光是因為他善于編故事,更重要的原因是他寫的劇本聲情并茂,情節曲折。....肇慶加美學校

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整理、校對:李春D.旁邊一位中學生模樣的青年誠懇地說:“叔叔,這些都是名人的字畫,您就買一幅吧,掛在客廳里不僅美觀大氣,還可附庸風雅。” ....【答案】B 【解析】A、始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。B、移樽就教:樽,古代盛酒器;就,湊近。端著酒杯離座到對方面前共飲,以便請教。比喻主動去向人請教。C、聲情并茂:并,都;茂,草木豐盛的樣子,引申為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。也形容詩文的內容和形式完美統一,富有感染力量。D、附庸風雅:附庸,依傍,追隨;風雅,泛指詩歌。指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交文人,參加有關文化活動。

解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感情色彩和語體色彩;第三、要注意成語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用成語的前后語境,盡可能找出句中相關聯的信息;第五、從修飾與被修飾關系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復的現象。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語),能力層級為表達應用D。21.(10全國2)下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是()A.這名運動員看上去一副弱不勝衣的樣子,實際上,他身體健康,骨骼強健,耐力和....速度非一般人可比。

B.在座的各位都是本領域的頂尖專家,我們請大家來,就是想聽聽各位的高見,大家不必客氣,就姑妄言之吧。....C.他閑來無事,就經常上網發一些飛短流長的帖子,結果不僅弄得與同事鄰里的關系....很緊張,甚至還惹上了官司。

D.唐玄宗雖早就覺察到安祿山有反叛之心,但并沒有及時除掉他,反而放虎歸山,讓....他出任范陽節度使,這未免有點蹊蹺。【答案】B 【考點】考查正確使用詞語(含熟語),能力層級D。【解析】A項?弱不勝衣?:勝,禁得起。形容人很瘦弱,連衣服都承受不起。C項?飛短流長?:指散播謠言,中傷他人。D項?放虎歸山?:比喻把壞人都放回老巢,留下禍根。B項?姑妄言之?:姑且隨便說說,不一定有什么道理,多用作自謙,用來說別人不恰當。此處可改為?暢所欲言?。22.(10山東)下列語句中,加點的詞語使用最恰當的一項是()A.在浦東國際機場邊檢大廳,有這樣一位服務標兵,她無論出現在哪里,臉上始終掛著一抹微笑,真誠、甜美、親戚,讓人難以釋懷。..B.這六位老人,年紀最小的也已82歲,都是參加過抗戰的老兵。如今,雖已是古稀之...年,但他們都還精神矍鑠,思路清晰,回憶起當年,感慨萬千。.C.雖然面臨的困難和不利因素很多,但是,作為這項改革實驗的始作俑者,我們有信....心也有能力把這項工作進行下去,并且做得越來越好。

D.地震異地安置區首批“農家樂”開業,災區民房重建基本完成,學生提前搬入新校園??紛至沓來的重建喜訊報告著災區的重生。....【答案】D 【分析】本題將實詞和成語綜合進行考查。?釋懷?:①抒發情懷。②放心,無牽掛。文中應用?忘懷(不放在心上,忘記)?。?古稀?指人七十歲,源于杜甫《曲江》詩句?人肇慶加美學校

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整理、校對:李春生七十古來稀?。最小的82歲,應用?耄耋?,或者改為?已過古稀之年?。始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。紛至沓來:紛,眾多,雜亂;沓,多,重復。形容接連不斷的到來。

【考點】正確使用詞語(包括熟語)。

【易錯提醒】本題較為容易,詞語大多較為常見或者經常練習。注意?古稀?實際上考查了古文化常識中的年齡稱謂。

【備考提示】對實詞的辨析應從以下幾個方面考慮:①辨析詞義。包括詞語的語意側重點、詞語的詞意的輕重、詞義范圍的大小等。②辨析色彩。包括詞語的感情色彩跟語體色彩。③辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。要正確理解成語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱。特別陌生的成語往往是對的。另外要特別注意兩用成語的意義和用法。本題考查了古文化常識,應引起備考注意。

23.(10四川)下列各句中,加點詞語使用恰當的一句是()

A.傳統的“嚴父慈母”在一些三口之家中逐漸演變為“慈父嚴母”。以前嚴厲的父親如今在這些家庭中扮演著唱紅臉的角色。...B.該縣有關部門決定在今后兩年內斥資對這位名人的故里進行修復,把它們打造成精..品,以吸引外地游客,使當地旅游人氣更旺。

C.經過多年的深入研究,該課題組撰寫了專題報告,對我國票據法的特色及其立法決.策中的幾個問題進行了分析論述。

D.他準備出售自己珍藏多年的字畫,并把出售所得捐贈給西南干旱地區,但后來字畫不慎遺失使他的計劃成了紙上談兵。....【答案】A 【解析】B項?故里?指故鄉,老家,和?修復?不搭配,應改為?故居?;C項?其?指代不明;D項?紙上談兵?指在紙面上談論打仗,比喻空談理論,不能解決實際問題;也比喻空談不能成為現實。可改為?一紙空文?。A項?唱紅臉?指在傳統戲曲中勾畫紅色臉譜扮演正面角色,比喻在解決矛盾沖突的過程中充當友善或令人喜愛的角色(跟?唱白臉?相對),使用恰當。

討論:此題B選項值得討論。此題答案為A,答案正確;但把B項列入錯項,我以為理由不充分。

下面從詞義、語境和語言習慣三方面來討論。

首先需要說明:我們使用“故里”一詞,往往是在說名人;非名人一般不使用這個詞語,就直說“故鄉”或“老家”。

我們先從詞義角度討論B項。“故里”這個詞語概念較為模糊。現代漢語詞典將“故里”釋為“故鄉,老家”。“故鄉”范圍比“老家”大。“老家”的概念也比較模糊,我們說“東北是他的老家”,聽話者不會發生誤解。所以“老家”這個詞語,既可理解為“家鄉”,也可以理解為“祖宅”或“舊居”。但就這句而言,無論哪種理解,都不能算錯。因為語境中并未說清楚到底斥資開發的是哪一部分。

再從語境角度討論,“對這位名人的故里進行修復”,配搭有沒有問題呢?平時我們不大說“修復”“故里”。查詞典,“修復”的釋義是:“修理使恢復完整(多指建筑物)”。詞典還舉例,如:~河堤;~鐵路。我以為,“修復”的“修”字,就帶修建之意。由此看來,不能因配搭而把“修復故里”判為錯項;何況網上還可以查到多條“修復……故里”的報道或消息。如:《河南人均一元修復“李白故里”》《亳州陳摶故里修復工作穩步推進》等。

再從語言習慣角度討論。平常我們使用“故里”一詞,一般是與某名人姓名直接連接,如“魯迅故里”、“茅盾故里”、“周恩來故里”,或“某某人榮歸故里”,而不說“對這肇慶加美學校

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整理、校對:李春位名人的故里進行修復”;但既然命題者這樣組織語言,那么我們只能就語句說語句,從語法角度看,介賓短語“對這位名人的故里”也沒有語法毛病,無法判為錯項。

綜上所述,我以為從這三方面去討論,都覺得將此項判為錯項有些勉強。【考點】本題考查正確使用詞語(包括熟語)。

24.(10天津)下面語段橫線處應填入的詞語,最恰當的一組是()我們都知道,現在“種花”已經不能僅憑勞動力和氣候來________收益了。如果沒有優良的花卉品種、先進的栽培技術、專業規模和品牌,________有再好的氣候和再廉價的勞動力,也無法帶來產業的快速,因而要獲得更大的產業效益,則與科技進步、資金投入

A.決定 即使 提升 息息相關

B.決定 雖然 提高 休戚相關 C.確定 即使 提升 休戚相關

D.確定 雖然 提高 息息相關 【答案】A 【解析】決定:①對如何行動做出主張;②決定的事項;③某事物成為另一事物的先決條件;起主導作用;④客觀規律促使事物一定向某方面發展變化。確定:固定;明確肯定;堅定。文中意為?對如何行動做出主張?,應用?決定?。?即使?和?也?搭配。提升:提拔;用卷揚機等向高處運送。提高:使位臵﹑程度﹑水平﹑數量﹑質量等方面比原來高。?產業?應與?提升?搭配。息息相關:呼吸也相互關聯,形容彼此的關系非常密切。休戚相關:憂喜、福禍彼此相關聯,形容關系密切,利害相關。應用?息息相關?。

【考點】本題考查正確理解和運用詞語。

25.(10新課標)下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是()A.有些人取得一點成績,便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翹到天上去了,這樣的人終究....不會有大的作為。

B.看到果農家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子,我深感欣慰,因為這說明我們開發的新品種....產量高,品質好。C.對那些少不更事的年輕人,我們不僅要多加指導,還要給他們更多的鍛煉機會,使他....們盡快地成熟起來。

D.開發商們對商品房面積的計算方式一直諱莫如深,由此導致的開發商與業主之間的經....濟糾紛經常發生。【答案】B 【解析】汗牛充棟,形容書多。此處用錯對象,不能形容?橙子?多。A自命不凡:自以為不平凡,比別人高明。C少不更事少:年輕;更:經歷。年紀輕,沒有經歷過什么事情。指經驗不多。D諱莫如深:諱:瞞著不說;深:事件重大。原指事件重大,諱而不言。后指把事情隱瞞得很深,泛指把事情的真相緊緊隱瞞。

【考點】考查正確使用詞語,能力層級E 26.(10浙江)下列各句中,加點的詞語運用錯誤的一項是()A.她到任不久便發現這個部門人浮于事:多數人在完成任務后,以各種無聊的事情來....打發時間,讓別人看起來自己很忙而不被說三道四。

B.在演講比賽中,他口若懸河,滔滔不絕,但所講內容與事先定下的主旨并不相關,顯得小題大做,榜上無名也就理所當然了。....C.象棋人機大戰凸顯了計算機思維與人類思想的差別,觀戰的內行覺得計算機的走法其實也很普通,但我這個象棋方面的半瓶醋卻對個中奧妙困惑不已。...D.他性格內向,不善與陌生人打交道,剛見到她的時候,臉都漲紅了,期期艾艾了好....一會兒,也不知在說些什么。

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整理、校對:李春【答案】B 【解析】小題大做:比喻把小事當做大事來處理。語境不合,原文的意思是演講的內容與主題無關。

27、(10重慶)下列詞語中,加點的詞語使用不恰當的一項是()...A.2010年4月6日,《魯迅箴言》由三聯書店出版。365條箴言,讓讀者感受到了魯迅文字的力量和韻致。..B.張強一下子站了起來:“說吧!‘有風方起浪,無潮水自平。’誰的是誰的非,當面..鑼對面鼓,快說吧!” ....C.上海世博會展示了眾多國家和地區科技和文化的精華,像這樣規模空前的活動,我們能有機會躬逢其盛,實在難得。....D.上清寺是最具傳奇色彩的地方,周公館、桂園、人民大會堂、三峽博物館??,舉.手投足間都可以窺見歷史的遺蹤和時代的發展。...【答案】D 【解析】A.韻致:風度韻味,情致;B.當面鑼,對面鼓:比喻面對面地商量、對證或爭論;C.躬逢其盛:親身經歷那種盛況;D.舉手投足:一抬手,一動腳。形容輕而易舉,毫不費力。D項的錯誤在于語意不合語境

【考點】考查正確使用詞語(包括熟語),能力層級D 28.(10福建)閱讀下面的文字,回答問題。

在2010年上海世博會開幕式上,中外藝術家聯袂登臺,奉獻了一臺美輪美奐的大型文藝晚會。《相約上海》用歡快的歌舞、款款的深情,_________;《江河情緣》通過多瑙河與長江跨越時空的深情對話,表現了中國人民海納百川的胸襟和朝氣蓬勃的活力;《世界共襄》充滿濃郁的異國情調,傳遞出世界各地人民對中國人民的真誠祝愿。(1)畫線的句子在語言表達方面存在錯誤,請找出并加以改正。(1分)

改為

【解析】本題考查了對詞語的運用能力。美輪美奐形容房屋高大華麗,不能用來形容文藝晚會,可以用豐富多彩。

【誤區警示】對成語的把握不到位,望文生義,沒注意成語的適用對象,就可能造成誤用。

【答案】示例:?美輪美奐?改為?豐富多彩?。

(2)填入上面文字橫線處的語句,銜接最恰當的一句是(2分)

A.描寫了“今夜鄜州月,閨中只獨看”的真實故事 B.營造出“海內存知己,天涯若比鄰”的濃厚氛圍 C.吹響了“潮平兩岸闊,風正一帆懸”的時代號角 D.勾勒出“星垂平野闊,月涌大江流”的美妙景象

【解析】本題考查了語言的銜接。對本題的解答要緊扣上下文。因為前文《相約上海》是歡快的歌舞,所以不能用?描寫?可以排除A項,也不能用?吹響?或?勾勒?由此可以排除C、D兩項。因為是世博會,所以B項從形式到內容都是最合適的。

【誤區警示】本題誤區在于設臵了迷惑項,考生如不能把握前后文就做不出正確選擇。【答案】B

2011高考

29.(11安徽)下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是()A.從人們早就耳濡目染的傳統曲目《天仙配》、《女駙馬》,到讓人耳目一新的現代佳作....肇慶加美學校

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整理、校對:李春《徽州女人》、《雷雨》,這一發展歷程表現出黃梅戲藝術旺盛的生命力。

B.我省有關部門負責人多次就環境保護問題發表講話,旨在加大環境監督的執法力度,強化環境保護的參與意識,因為環境與我們每個人的生活休戚與共。....C.作為中國高溫合金的奠基人,師昌緒先生多次領導攻關會戰,運籌帷幄,斬關奪隘,....在我國航空發動機材料的研究方面傾注了大量心血,建立了卓越功勛。

D.近年來,人們購買中國自主品牌轎車的熱情蔚然成風,主要是因為國產品牌質量不斷....提高,同時也可能與某些國際品牌多次發生因質量問題被召回的事件有關。【試題考點】本題考查?正確使用成語(熟語)?的能力。能力層級為E(表達應用)【試題答案】C 【試題解析】C項中?運籌帷幄?指在軍帳內對軍略做全面計劃。常指在后方決定作戰方案。也泛指主持大計,考慮決策。符合語境。A項中?耳濡目染?指耳朵經常聽到,眼睛經常看到,不知不覺地受到影響。含貶義,應為?耳熟能詳?;B項中?休戚與共?形容關系密切,利害相同。同歡樂共悲哀。用錯對象;D項中?蔚然成風?指一件事情逐漸發展盛行,形成一種良好風氣。用錯對象。

30.(11北京)下列句子中,加點的成語使用正確的一項是()

A.這位明星曾帶給觀眾很多快樂,不少“粉絲”競相模仿他的表演,但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻不足為訓。....B.下午,今年的第一場春雨不期而遇,雖然沒有電視臺預報的降水量大,但還是讓京....城一直干燥的空氣變得濕潤了一些。

C.伴著落日的余暉,詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓,極目遠眺,曉霞盡染,鴻雁南飛,江河日下,詩意油然而生。....D.這本應是一場實力相當的比賽,然而北京國安足球隊經過90分鐘與對手的激戰,卻兵不血刃,最終以3:0取得勝利。....【參考答案】A 【試題分析】B不期而遇:期:約定時間。沒有約定而遇見。指意外碰見。不合語境。應該換成?不期而至?。C江河日下:日:一天天;下:低處。江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。望文生義。D兵不血刃:兵:武器;刃:刀劍等的鋒利部分。兵器上沒有沾上血。形容未經戰斗就輕易取得了勝利。不合語境。A不足為訓:不值得作為效法的準則,使用正確。

【高考考點】正確使用詞語(包括熟語)。

【易錯提醒】本題較為容易,詞語大多較為常見或者經常練習。

【備考提示】使用成語要注意成語的使用對象,詞義的輕重,對一些易望文生義的詞尤其要引起重視。

31.(11福建)閱讀下面的文字,按要求回答問題。(3分)

從熒 ①(píng)到銀幕,從歌劇院到博物館,從舞臺到廣場……今年五一假期,文化市場分外火爆,既有演唱會這樣的新時尚,又有免費演出等惠民之舉。② ,文化市場的蓬勃發展,掩蓋不了文化資源分布不均的事實。不僅發達地區與欠發達地區之間存有文化落差,不同年齡階段的觀眾所能享受的文化服務也有不小差異。因此,③如何堅持文化的惠普性?④是我們在歡呼成績的同時,⑤還需冷靜思考的。⑥(1)在①處根據拼音填寫正確的漢字。(1分)(2)在②處填上一個恰當的關聯詞語。(1分)

(3)文中③—⑥處的標點符號有一處錯誤,請指出并改正。(1分)答:第______ 處(只填序號),改為______.肇慶加美學校

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整理、校對:李春【命題立意】本題主要考查基本的語言知識和常見的語言表達技能。

【解析】①為看拼音寫漢字,聯系前后的字進行推敲,錯誤率會大大降低。②為轉折關系,填寫?然而?或?但是?最合適。④其實是陳述句,使用問號是錯誤的。

【答案】(1)屏(2)然而(但是)(3)第④處,???改為?,?(逗號)32.(11廣東)下面語段中畫線的詞語,使用不恰當的一項是()近年來,我國歷代文學巨匠的詩文專集、選集及各種匯編的整理問世,更是卷帙浩繁,蔚為大觀。隨著國際文化交流的日益繁盛,各國文學讀物大量涌現,使人自顧不暇。這里有各種文化珍品的精譯精編,有各國新作的爭奇斗艷,也有選材不嚴的作品魚目混珠,為讀者所詬病,但就其主流看來,文學翻譯家的辛勤勞動,大有益于我們文學的“外為中用”,大有助于文學新人的迅速成長,因此也是值得重視的。

A.蔚為大觀 B.自顧不暇 C.魚目混珠 D.詬病

解析:自顧不暇:光顧自己還來不及。指沒有力量再照顧別人。暇:空閑。此處不符合語境,應改為?應接不暇?。A蔚為大觀:蔚:茂盛;盛大。大觀:形容豐富多彩的景色;雄偉的景象。發展成為盛大壯觀的景象。形容事物美好而繁多,給人一種盛大的印象。C魚目混珠:魚目:魚眼睛;混:混同,冒充。拿魚眼睛冒充珍珠。比喻以假亂真,以次充好。一般形容物,不形容人。D詬病:指出他人過失而加非議、辱罵

答案:B 33.(11湖北)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是()她 盲人和正常人一樣也能做很多事情,這正是她只身來到拉薩旅游的原因,她喜歡這座 在歷史和信仰中的圣城,看不見,她也能感受到這里綿延的雪山,清冽的空氣、閃耀著金光的寺廟和那些 向大昭寺緩緩前行的信徒。

A.相信 沉醉 既然 頂禮膜拜 B.自信 沉溺 即使 誠心誠意 C.堅信 沉浸 盡管 三步一叩 D.確信 沉迷 雖然 畢恭畢敬 【參考答案】C 【試題分析】第一個空?堅信?表達的語義最肯定;第二個空由后面的?……圣城?可知感情色彩,選?沉浸?最好;第三個空區別度不大;最后一個空的?三步一叩?與后面的?緩緩前行?聯系緊密。

34.(11湖南)下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是()A.山廊慢轉,曲徑輕搖,柳色乍染,黃鶯初啼,幾間茅屋在白云深處若隱若現,這一切令人耳目一新。....B.故鄉的槐樹,成簇成片,遍布四野,似乎散漫凌亂,卻又井然有序;似乎千篇一律,....卻又各具情致。

C.滿耳的陣陣蛙鼓,激昂亢奮地噪鬧著,將靜夜和曠野喧囂得如同這季候一般,熱情洋溢,生機勃勃。....D.野花肆意開放,花叢間常可見一隊隊小面伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戲,天真爛漫,活靈活現。....解析:A項耳目一新:聽到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鮮。B項千篇一律:一千篇文章都一個樣。指文章、題材、寫法公式化。泛指事物形式陳舊呆板。C項生機勃勃:形容自然界充滿生命力,或社會生活活躍。D項活靈活現:形容描寫逼真,使人感到好像親眼看到一般,多用于假物。與語境不符。

答案:D 35.(11江西)依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是()①有人認為他之所以對日,和他那個親日媚日、飛揚跋扈的老婆的教唆與威逼肇慶加美學校

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整理、校對:李春不無關系。

②“五一”期間,市長 會見了新加坡貿易代表團和臺灣投資考察團。③女主人公憧憬的丈夫是:無論從事什么工作,一定是卓有成就的,一定會成為 的人。

A.投降 分別 深孚眾望

B.投誠 分別 深負眾望 C.投降 分頭 深負眾望

D.投誠 分頭 深孚眾望 答案:A。

解析:投降:停止抵抗,放下武器,向對方屈服。投誠:軍隊或人員叛離所屬集團,歸屬對方。投誠強調成建制主動放下武器并歸屬對方。①句中為?他?,是個人不是成建制,宜用?投降?。

②同一個主體對多個客體,只能用?分別?,不能用?分頭?。③?深孚眾望?,意為?在群眾中享有威望,很使群眾信服?;?孚?是誠信的意思。能與?深孚眾望?聯系起來的,是?不負眾望?中的?負?。在?不負眾望?里,?負?是?辜負?的意思。?深負眾望?是個生造詞語。?不孚眾望?這個詞倒是有,是人們根據?深孚眾望?和?不負眾望?這兩個成語新造出來的,是不能使大家信服,未符合大家的期望的意思。

備考提示:今年高考把詞語、成語考查合并在一起,考查詞語的區別。這個考點的復習應注意三個方面:1.形或音相近而義不同的,這類詞語形或音接近,但語義卻迥然有別,在使用中也很容易混淆,因此誤用的比例相當大。如?深孚眾望?與?深負眾望?。

2、意義相近而又有細微差別的。如?投降?與?投誠?。3.弄清使用范圍和使用對象。如?分頭?與?分別?。36.(11遼寧)下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是()A.應廣大讀者的要求,他為那本很受歡迎的獲獎小說寫了續篇,但遺憾的是。續篇相.形見絀,不能讓人滿意。...B.由于有關部門的嚴肅查處,摩托車非法運營現象暫時消失,但要避免其東山再起,....必須有制度化的舉措。

C.觀眾期盼已久的歌劇《三兄弟》近日在人民大劇院上演,其音樂大氣磅礴,跌宕起...伏,讓人贊嘆不已。.D.在我父親的記憶里,那是一段極為特殊、不堪回首的歲月,人事的變遷如白云蒼狗,....誰也無法預料。

【試題考點】本題考查“正確使用成語(熟語)”的能力。能力層級為E(表達應用)【試題答案】B 【試題解析】B東山再起:指退隱后再度出任要職。也比喻失勢后重新恢復地位。A相形見絀:形,比較;見:顯示出;絀,不夠;不足。和另一事物相比較,顯出不足。C跌宕起伏:形容事物多變,不穩定。也比喻音樂忽高忽低,很好聽。跌宕:富于變化,有頓挫波折。D 白云蒼狗:蒼:灰白色。浮云象白衣裳,頃刻又變得象蒼狗。比喻事物變化不定。37.(11全國)下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是()

A.我讀過弗萊的著作,很喜歡他那高屋建瓴的氣勢和包羅萬象的體系,更欣賞他努力....擺脫主觀印象式品評的文學批評方法。

B.奚羽先生指導弟子寫論文時強調,學術論文要有的放矢,論證嚴密,語言準確而簡潔,不能模棱兩可,也不能繁文縟節。....

C.這是一家國家級出版社,近幾年來,出版了很多深受讀者尤其是在校大學生喜愛的精品圖書,不少作家都對它趨之若鶩。....肇慶加美學校

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整理、校對:李春D.雖然已經是晚上了,但候車大廳里依然人來人往,熱鬧非凡,大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。....解析:高屋建瓴:比喻居高臨下,勢不可擋。繁文縟節:過分繁瑣的禮節或儀式,也比喻其他繁瑣多余的事項。這里對象使用錯誤。趨之若鶩:像鴨子一樣成群跑過去,比喻很多人爭著趕去。這是貶義詞,這里情感色彩不對。不絕如縷:聲音或氣息微弱,時斷時續;也形容局面危急。這里與上文?熱鬧非凡?的情境不協調

答案:A 38.(11山東)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是()辦公人員的座椅高度是非常有講究的。專家

,許多人辦公座椅的高度都存在一定問題,久坐會

疲勞感,并出現腰酸背痛的毛病。正確的做法是:首先根據工作性質把辦公桌調整到一個

的高度,然后再依據自身情況來調整座椅的高度。

A.提出

產生

適合 B.提出

引發

合適

C.提醒

產生

合適

D.提醒

引發

適合

解析:提出:揭示,提請考慮、討論、接受或采納。提醒:從旁指點,促使注意。產生:由已有的事物中生出新的事物;出現。引發:引起,觸發。合適:形容詞,可以做定語。適合:動詞,做謂語,不能做定語。

答案:C 39.(11山東)下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是()A.對于這座神秘的古代墓葬,專家們希望能從漫無邊際的史料中找到一些關于它的蛛....絲馬跡。

B.從長輩們的閑言碎語中,他了解到父親喬明志曾經是一位屢立奇功、威名赫赫的抗....日英雄。

C.在44年的記者生涯中,他創作了一批優秀的新聞作品,在中國新聞史上留下了濃墨..重彩的一筆。..D. 市場調查發現,國內一些商家銷售的紅木家具質量良莠不齊,有關部門提醒消費....者選購時要謹慎。

解析:A.漫無邊際:形容非常廣闊,一眼望不到邊;也指談話或寫文章沒有中心,離題很遠。應改為?浩如煙海?;B.閑言碎語:①不滿意的話;沒有根據的話。多指人們嘴里傳來傳去的話。②與正事無關的話。應改為?只言片語?。D.良莠不齊:好人壞人都有,混雜在一起。使用對象應該是人。此處應改為?參差不齊?。

答案:C 40.(11四川)下列各句中,加點詞語使用恰當的一句是()A.我刊以介紹自然風光、名勝古跡為主,內容豐富,圖文并茂,融知識性、趣味性、可讀性于一爐,歡迎廣大讀者到各地郵局征訂本刊。..B.官府的橫暴和百姓的苦難,深深刺激著杜甫的心靈,他以悲天憫人的情懷寫下的“三....吏”、“三別”,至今仍能引起人們的情感共鳴。

C.在崗位技術培訓之后,小李成為了生產明星,2010年,他完成的全年工作量超過規定指標的百分之四十,獲得了所在企業的嘉獎。.D.九寨海之奇,奇在水,奇在云,奇在霧,奇在乍晴乍雨,波光云影,色彩斑斕,如夢如幻,不由得不讓人驚嘆太自然的巧奪天工。....解析:A句種?征訂?是指出版、發行機構向單位或個人征求訂購或訂閱出版物,主客關系錯誤,可改為?訂閱?。B?悲天憫人?意為哀嘆時世的艱難,憐惜人們的痛苦,肇慶加美學校

第16頁,共18頁

整理、校對:李春使用正確。C句中?的?為結構助詞,表領屬關系,僅僅是?超過規定指標的百分之四十?,豈能受嘉獎?應刪除?的?字。D 句中?巧奪天工?指人工的精巧勝過天然生成的,只用來形容人的技藝高超,使用對象不當。

答案:B 41.(11天津)下列語段橫線上填入的詞語,最恰當的一組是()

作為?梅蘭竹菊?四君子之首,梅為歷代文人雅士所。此刻,寺院周圍莊重的紅墻,是我們鏡頭畫面中的中國紅; 的雪花,是飄舞在空中的精靈;而晶瑩如黃玉般的臘梅,暗香,遺世獨立的佳人。

A.鐘愛 洋洋灑灑 浮動 好像 B.喜愛 紛紛揚揚 浮動 猶如 C.鐘愛 紛紛揚揚 飄動 好像 D.喜愛 洋洋灑灑 飄動 猶如 【參考答案】B 【試題分析】本題將實詞和成語綜合進行考查。鐘愛:特別疼愛;非常喜愛;比喜愛程度深。洋洋灑灑:形容文章或談話豐富明快,連續不斷。也形容才思充沛,寫起來很暢快。紛紛揚揚 :紛紛 :眾多。揚揚:飄落的樣子。形容雪、花、葉等飄落的樣子。也形容雜亂地傳揚,議論紛紛或接二連三。猶如較文雅,好像較通俗。

【高考考點】正確使用詞語(包括熟語)。

【易錯提醒】本題不是傳統的兩個詞選一個,而是四個詞選一個,涉及實詞(名詞、動詞)、虛詞、成語,容量加大。

【備考提示】對實詞的辨析應從以下幾個方面考慮:①辨析詞義。包括詞語的語意側重點、詞語的詞意的輕重、詞義范圍的大小等。②辨析色彩。包括詞語的感情色彩與語體色彩。③辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。要正確理解成語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱。特別陌生的成語往往是對的。另外要特別注意兩用成語的意義和用法。虛詞要考慮句間關系和習慣搭配。42.(11新課標)下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是()A.近代中國內憂外患,強烈的社會責任感促使知識分子自覺自愿又步履維艱地開始了

....從器物技術到思想文化的現代性追求。

B.經過長達兩個星期的鏖戰,本屆世界錦標賽最終塵埃落定,中國隊在賽程極其不利的....情況下,克服重重困難,獲得冠軍。

C.有人認為天才之作總是合天地之靈氣,妙手偶得,據說《藍色多瑙河》就是作者在....用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。

D.碳排放過量會給地球生態環境帶來嚴重的危害,如果不設法加以遏制,必然會威脅人類生存,全球性大災難指日可待。....解析:指日可待:指日,可以指出日期,為期不遠;待,期待。為期不遠,不久就可以實現,含有褒義,不能用在表示災難很快來臨。步履維艱:指行走困難行動不方便。塵埃落定:比喻事情有了結局或結果。妙手偶得:技術高超的人,偶然間即可得到。也用來形容文學素養很深的人,出于靈感,即可偶然間得到妙語佳作。

答案:D 43.(11浙江)下列各句中,加點的詞語運用錯誤的一項是()

A.竹葉和陽光彼此戀慕所閃出的光,使人墜入了無我境地;縱令不閃光,竹葉自身或..淺黃、或翠綠的色彩,不也令人陶醉嗎? B.老校區遺留著一種舊時的氛圍,參天的古木,平滑的石道,隨處可見的老舊建筑??肇慶加美學校

第17頁,共18頁

整理、校對:李春一切濃重得無需裝飾就可做電影的背景。..C.日常交往中,平等是人與人之間投桃報李、禮尚往來的前提,高高在上、盛氣凌人....只會使人與人彼此疏離、產生隔閡。

D.班長在征文比賽中得了第二名,大家都夸她是才女,她卻求全責備,謙虛地說年級....里水平比她高的同學有很多,自己的文章還存在很多不足。答案:D 解析:A縱令:即使,表假設,與下文“也”匹配;B濃重:(色彩、氣味、煙霧等)很濃、很重:設色濃重/濃重的香氣/江面上的霧越發濃重了。C投桃報李:喻友好往來;D求全責備:苛責別人,要求完美。文中無苛責別人之意,倒有自己之意,屬于用錯對象。44.(11重慶)3.下列語句中,加點詞語使用不恰當的一項是()...A.去鳳凰,是在一個細雨綿綿的日子,鳳凰的美便彌漫在這煙雨中,湘西的千年文化..也在這煙雨迷蒙中蕩漾開來。

B.網絡熱詞不僅以獨特的方式即時反映了社會現實生活,而且還表現了人們思想觀念..的變化。

C.當今社會,人們獲取信息的渠道多種多樣,數字閱讀、網絡閱讀方興未艾,圖書館....的傳統職能正逐漸發生變化。

D.他上學那會兒就是瘦死的駱駝比馬大的那種人。按照規定,他可以申請貧困生助學........貸款,但他卻硬撐著不肯申請。答案:D 解析:瘦死的駱駝比馬大:因為駱駝本來就比馬大很多,即使這個駱駝是餓死瘦死的,骨架子還在那兒,還是比馬要大。引申為在一方面有特長的人,即使在這方面突然到了窮困的地步,也比一些在這方面剛出爐的人強,主要是指經濟上的象征。彌漫:①充滿;到處都是:煙霧彌漫/黃沙彌漫的山野。②漫遠:路途彌漫。即時:立即。方興未艾:事物正在發展,尚未達到止境。

肇慶加美學校

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整理、校對:李春

第二篇:2014詞語運用試題

2014詞語運用試題

1.下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是()

A.以前的科幻電影中的許多設想,當時看起來是不可思議的,現在卻不斷變為現實。B.與他人交往時,要站在對方的立場上,身臨其境地為對方著想,不能只顧自己。C.常言道,獨木不成林,一花難成春。一個人再能干,離開了集體也做不成大事。D.村民依靠當地的水庫資源發展養殖業,走上致富路,真是“一方水土養一方人”。

2.下列句中加點詞語理解不正確的一項是()

A.清晨,陽光活潑地溜進樹叢,歡快地灑下一地金黃,樹上的鳥兒也醒來了,情不自禁地歡叫著。(鳥兒抑制不住自己的感情)

B.舞!舞!舞!狂野的銅梁龍,帶給我們力量的奔騰、生命的升華,讓人嘆為觀止。(贊美舞動的銅梁龍美到了極點)

C.家的味道就像媽媽親手包的大湯圓,熱氣騰騰,用竹筷輕輕一挑,那濃稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮,舔上一口,暖透心田。(形容黑芝麻糖汁急速地往外涌)

D.李靈同學自出心裁設計制作的“救護衣”,在救助傷員時發揮了較大作用,受到醫護人員的贊賞,展現了中學生的創新能力。(自己用心裁剪)

3.下列句中加點詞語使用不恰當的一項是()

A.山環水繞的重慶是一座歷史文化名城,古有巴蔓子,近有盧作孚,人杰地靈,英才輩出。

B.理想,有時候它像海天相吻的弧線,可望不可即,折磨著你的心;但更多的時候,它能激發你昂揚的斗志。

C.環衛工人的勞動也許是具體而微的,但又是不可缺少的,因為我們的城市需要“美容師”,他們應受到尊重。

D.懵懵懂懂的孩子在成長中,會跌跤,會犯錯,請善待孩子吧,別對他們吹毛求疵。

4.下列句子中加點詞語使用不恰當的一項()。

A.1961年春季的一天,錢三強把年近五十的女科學家王承書請到自己辦公室,神情莊重地說:“祖國需要自己的科學家研制原子彈。這是保密性極強的工作,你將不能再出席任何公開會議,更不能出席國際會議。你愿意隱姓埋名工作一輩子嗎?”

B.小明的爸爸知道團支部要討論小明的入團問題,就給學校寫了一封信,說他沒有達到團員標準,不同意他入團,還說不管什么人入團,都要堅持團員標準,要堅持吹毛求疵。

C.侯萬春院長親自擔任重慶火鍋制作的大廚,煎炒底料、切煮肉菜、涼拌配菜??動作嫻熟,一氣呵成。

D.今年夏天,美國中西部各州經歷了有記錄以來最嚴重的龍卷風災害之一,遮天蔽日的旋風席卷一切,似乎要毀滅任何敢于阻擋它們前行的障礙。

第三篇:2014年高考語言運用之詞語運用

2014年普通高等學校招生全國統一考試

語文之詞語運用

全國Ⅰ卷

依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(3分)()

①醫療質量是關系到病人生命安危的大事,救死扶傷是醫務人員 _________ 的天職。

②中國傳統的嚴父慈母型的家庭關系,常令父親們 _________地承擔起教育子女的義務。

③在全國比賽中屢獲金獎的我省雜技團,_________地承擔了這次出國演出任務。

A.當仁不讓責無旁貸義不容辭B.責無旁貸義不容辭當仁不讓

C.義不容辭責無旁貸當仁不讓D.義不容辭當仁不讓責無旁貸 全國Ⅱ卷

依次填入下列各句検線處的成語,最恰當的一組是(3分)()①消防工作必須立足于,從提高公眾的防火意識做起。②即使現有的產品暢銷,也要,抓緊技術儲備與新產品開發。③如果我們不從小事做起。那些細小的苗頭最終可能釀成大禍。

A.防患未然防微杜漸未雨綢繆B.防患未然未雨綢繆防微杜漸

C.未雨綢繆防微杜漸防患未然D.未雨綢繆防患未然防微杜漸 山東卷

依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一項是()

①本報這次開展的討論,受到了社會各界的普遍關注,稿件之多,范圍之廣,之強烈出乎意料。

②有關領導在會議上強調,要重視秋冬季森林防火工作,一旦發現災情,就要及時處置,嚴防火勢。

③這幾年雖然很艱難,但我的付出沒有白費,經過刻苦的學習和長期的實踐,我練就了比較過硬的本領。

A.反映曼延總算B.反應蔓延總算

C.反映蔓延終于D.反應曼延終于

下列各句中,加點的成語使用正確的一句是()

A.嚴冬的夜晚,凜冽的北風從后窗縫里灌進來,常常把人們從睡夢中凍醒,讓人不寒而栗。....

B.這次軍事演習,藍軍一度處于劣勢,他們在關鍵時刻反戈一擊,才奪回....

了戰場上的主動權。

C.在座談會上,代表們結合實際情況,廣開言路,暢所欲言,為本地區的....

經濟發展獻計獻策。

D.從文章風格看,《莊子》奇幻,《孟子》雄辯,《荀子》渾厚,《韓非子》峻峭,實在是各有千秋。....

天津卷

下面語段橫線處應填入的詞句,最恰當的一組是()

中國文人對審美具有感知力,他們可以再安然怡悅中 鳥翼幾乎無聲的浦東,還有灰板簌簌飄落的聲音,他們喜愛“”那種讓靜寂更顯清幽的氛圍。

A.精細用心傾聽星垂平野闊,月涌大江流 B.精細凝神諦聽明月松間照,清泉石上流 C.精確凝神諦聽星垂平野闊,月涌大江流 D.精確用心傾聽明月松間照,清泉石上流

重慶卷

依次填人下列橫線處的詞語,最恰當的一組是()

①再全面的維生者補充劑對健康的彌補作用也不能______膳食結構不合理帶來的損害。想要保持健康,更重要的是維持飲食的平衡以及適度運動。

②在自然環境中怎樣才能______病蟲害的侵襲呢?與松樹共生,就是楊樹通過長期自然演化選擇的一種自我保護方式。

③有些人嚴重缺乏安全感,他們把說謊作為一種自我______手段,總是下意識地保護自己,不愿自己的任何行為和心思被人知道。

④現實生活中沒有法外之地,互聯網同樣沒有。查處淫穢網站,______網格暴力,是凈化網絡環境的需要,更是建立法治社會的需要。

A.抵制抵消防御抵御 B.抵消抵御防御抵制

C.抵制防御抵御抵消 D.抵消抵制抵御防御

江西卷

依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是()

(1)時下,概括中國教育病癥最流行的______莫過于“應試教育”。

(2)你們這樣對待遠道而來的客人,________太不禮貌了吧。

(3)外交部發言人表示中國海監船進入釣魚島海域活動_______。

A.詞語不免無可厚非B. 詞匯不免無可厚非

C.詞匯未免無可非議D. 詞語未免無可非議

廣東卷

下面語段中畫線的詞語,使用不恰當的一項是()...

與連篇累牘的電視劇本身相比,劇中翻書的動作、人物的坐姿等,只是一些細節。然而,令專家如鯁在喉、遭觀眾調侃的,正是其中與歷史常識相沖突的文化“倒刺”。梳理這些細節,無論是將死后謚號、廟號當作生前名號,還是“早產”的線裝書、字畫、歷史事件等,其中的知識性錯誤都不難發現。只要多一些檢查環節,多一些細節上的較真,在文化產品正式推向受眾之前做好知識核查,諸多類似笑話或許是可以避免的。

A. 連篇累牘B. 如鯁在喉C. 梳理D. 受眾

大綱卷

下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是()

A.在評價某些歷史人物時,我們不能只是簡單地對他們蓋棺論定,還應該....

特別注意研究他們的人生經歷和思想變化軌跡。

B.這把吉他是我最要好的朋友出國前存在我這里的,本來說存一年,結果朋友一直沒回來,這吉他到現在巳經由我敝帚自珍了十年。....

C.最美的是小鎮的春天,草長鶯飛,風聲鶴唳,走進小鎮就如同置身于世.外桃源,來此旅游的人一定會被這里的美麗景色深深吸引。...

D.這個劇院的大型話劇、歌劇等演出票價不菲,讓許多有藝術愛好而又收入不高的普通人嘆為觀止,無法親臨現場享受藝術大餐。....

湖北卷

依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是()

①湖北的國畫創作受浪漫瑰麗的荊楚文化的,源遠流長,底蘊豐厚。當今的湖北畫家既尊崇傳統,又勇于創新,風格,為中國美術事業作出了突出的貢獻。

②無論腳步走多遠,在人的腦海中,只有故鄉的味道,熟悉而又,它就像一個味覺定位系統,一頭了千里之外的異地,另一頭則永遠牽系著記憶深處的故鄉。

A.滋潤絢麗多彩頑固框定

B.滋潤絢麗多彩穩固鎖定

C.滋潤多姿多彩穩固框定

D.滋潤多姿多彩頑固框定

安徽卷

下列各句中,加點的詞語使用恰當的一句是(3分)()

A.2013年,廣州恒大足球隊問鼎亞冠聯賽,結束了中國俱樂部足球隊二十余年無緣亞洲冠軍的局面,這對處于低谷之中的中國足球來說彌足珍貴。....

B.隨著4G時代的到來,國產智能手機紛紛登堂入室,截至今年第一季度,....

聯想、華為、中興和小米等品牌手機在全球市場已占有三分之一的份額。

C.近兩年,我國發明專利申請和授權的數量快速增長,專利申請質量蒸蒸..日上,這表明我國專利申請結構進一步優化,自主創新能力進一步增強。..

D.去年我國電子商務交易總額高達10萬億元,其中網絡商品零售額超過了1.8萬億元,憑此成績,我國當仁不讓地躍居全球網絡商品零售榜首。....

北京卷

下列句子中加點的俗語,使用不正確的一項是(3分)()

A.世界上熱點問題不少,按下葫蘆起了瓢。解決這些問題要得理又得法,.......

一味示強施壓不行,外部武力干預更要不得,政治解決是唯一出路。

B.河北省的領導在簽約會上表示,為京津冀整體協同發展,一家人不說兩......家話,河北將全力建好永清服裝城,確保北京的服裝商場如期遷入。..

C.俗話說:兵馬未動,糧草先行。剛進入4G時代,搶占市場的“搏殺”.........

已見端倪,幾大運營商爭相推出各種優惠套餐,在價格上做足了文章。

D.“今天請各位老同學來,為咱們縣的發展獻計獻策,我只備下清茶一杯,君子之交淡如水嘛!”縣長話音一落,老同學們報以一片笑聲和掌聲。........

四川卷

下列各句中,加點詞語使用恰當的一項是()

A.李劼人偏愛用四川方言寫作,這和他從小生在成都分不開,他愛到茶館聽評書,評書藝人生動幽默的話語,就成了他今后文章中的語言。..

B.生態走廊如果建立得當,能夠在不影響人類居住區域的前提下講隔離的棲息地連接起來,從而將大大提升野生動物種群的穩定性。..

C.熊貓飲水,頗似酒徒貪杯,它總是喝的肚皮隆起,而后安之若素地拖著....笨拙的身軀,一搖一擺地向遠處的箭竹林走去。

D.隨著科技的進步和社會的發展,彈棉花、補鍋釘碗等許多曾與人們生活息息相關的老行業正逐漸從我們的視線中消失。....

江蘇卷

在下面一段話空缺處依次填人詞語,最恰當的一組是(3分)

最使我艷羨的還是園林藝術家化平淡為神奇的。某些樹木當植當伐;某些花卉當疏當密:何處須巧借地形,順勢筑坡;何處又宜少見軒敞,:所有這一切都煞費心血,但又不露慘淡經營的痕跡,正像一幀

名作脫稿前畫師那奇絕而的點睛之筆。

A.用心別樹一幟渾成B.匠心別樹一幟飽滿

C.匠心別有洞天渾成D.用心別有洞天飽滿

北京卷

閱讀下面的文字,完成1—4題。

“千門萬戶曈曈日,總把新桃換日符。”貼春聯是中國人過年時的一項傳統民俗活動。人們通常在除夕這天,將寫好的春聯貼于門上。春聯的字數可多可少,但上下聯必須構成對仗,如四言聯“春安夏泰,秋稔(rěn)冬祥”,六言聯“冬盡梅花點點,□□□□□□”。春聯寓意吉祥,言簡意賅(gāi),深受人們喜愛。

春聯是僅在春節這一特定時節張貼的對聯,而對聯還有其他種類,如婚聯、壽聯、挽聯,以及為園林建筑甲(題寫/題簽)的楹(yíng)聯等。對聯的撰寫,往往注重其乙(蘊涵/內涵)與品位。尤其是名聯佳對,文辭講究,意蘊豐富,丙(吟詠/涵詠)起來鋃鋃上口,齒頰留香。對聯或鐫(jùn)刻或書寫,楷行隸篆,其中不乏藝術精品。

在文中方格處填入下列語句,恰當的一項是(2分)()

A.萬戶棲柳依依

C.春回爆竹聲聲

B.千家喜氣洋洋 D.春來微風縷縷 B.題簽內涵涵泳 D.題簽蘊涵吟詠 在文中甲乙丙處依次填入詞語,恰當的一項是(2分)()A.題寫內涵吟詠C.題寫蘊涵涵泳

遼寧卷

下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是(3分)()

A.在全省經濟發展座談會上,李教授的講話直擊時弊,同時又頗具前瞻性,對于當前經濟工作而言,可謂空谷足音。....

B.他對市場發展趨勢洞若觀火,在市場競爭中游刃有余,這與他曾在國企....

和外企工作、后來又自己創業的經歷有關。

C.張先生在這所大學從事教學和研究工作三十余年,學問爐火純青,性格....

外圓內方,所以既受尊重,又有很多朋友。

D.這位書法家書寫作品,不管十幾個字還是幾十個字,都倚馬可待,一氣....

呵成,并且字里行間顯示出令人振奮的豪情。

浙江卷

下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是()

A.從小到大,母親一直是你的守護天使,當母親需要你的時候,不要推托..工作繁忙,久不回家,哪怕是一句問候,也是給母親最好的安慰。

B.社會需要個體的行動,每個人都應該從身邊做起,從實事做起,不需要太多的空話,贊同這種觀點的,遠不只一個人。..

C.相比于持續火爆的住宅市場,多年來,寫字樓市場一直處于不瘟不火的....狀態,與同地段的住宅樓相比,寫字樓的銷量要小得多。

D.解決問題一般有兩種思路:一種是將問題變小,小意味著成本低,好辦事;另一種是把問題變大,大而化之,放大了才能解決。....

第四篇:詞語運用

以下內容從原文隨機摘錄,并轉為純文本/圖片,不代表完整內容,僅供參考。、下列句子中加點詞語運用不正確的一項是()(2 分)

A.從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。

B.這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。

C.在新的形勢下,我們更應當不斷學習,見異思遷,積極進取。

D.我自己常常力求這兩句話之實現與調和,又常常把這兩句話向我的朋友強聒不舍。

16、下列各句中,加點成語使用不恰當的一句是

A.中華民族從未低頭,冰凍雪災更不可怕,因為我們有不屈不撓、眾志成城的十三億人民。

B.一個很大很大的困難,除以13億,就會變得微不足道;一個很小很小的愛心,乘以13億,就會聚成愛的海洋。

C.“嫦娥一號”衛星的成功發射,無疑是為我國航天事業建立了一座巍峨的海市蜃樓。

D.大家認為張湛同學提出的“爭做奧運文明小衛士”的倡議很有意義,都異口同聲地表示贊成。

17、下面這段話中,畫線的成語使用不恰當的一項是()。(2分)

細節來自觀察,真知出于實踐,語感源于積累。唯有深入細致的觀察、苦心孤詣

(A)的實踐、持之以恒(B)的積累,才能妙筆生花(C),才能用少數幾個句子把人物描寫得栩栩如生(D),活靈活現!

18、下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(2分)

A.5月26日,北京奧運圣火在古城泰州傳遞,從省泰州中學到新區人民廣場,沿途街

道門庭若市。

B.發令槍響后,劉翔首當其沖,跑在最前頭,最終奪得了金牌。

C.在自私自利者的心目中,公而忘私、舍己為人的行為是不堪設想的。

D.面對******分子突如其來的襲擊,殘疾人火炬手金晶毫不畏懼,雙手緊緊抱著火炬,臉上流露出驕傲的神情。

19、下列各句加點詞語使用恰當的一項是()

A.防止疫情流行,是“5?12”汶川特大地震后災區刻不容緩的頭等大事。

B.用心觀察,你就會發現平凡的生活能為我們提供巧奪天工的作為素材。

C.在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁,留下了辛酸的眼淚。

D.為了備戰空前絕后的北京奧運會,全國上下都在同心協力爭創佳績。

20、下列句子加點的成語使用不當的一項是()

商界嚴酷的競爭,常常讓人******到生物鏈中的弱肉強食,成敗甚至就在一念之間。

老虎這一龐然大物,讓山中的小動物唯恐避之而不及。

雷鋒出差一千里,好事做了一火車,讓人肅然起敬。

他辦任何事情總是小心翼翼的,唯恐出任何差錯

第五篇:詞語運用

期中知識點復習【課前檢測】

1、選下列加點字注音全對的一項()。(3分)A、震悚(sǒnɡ)荒謬(miù)潰退(kuì)銳不可當(dànɡ)B、要塞(shāi)尷尬(ɡān)驚駭(hài)殲滅(jiān)C、顛沛(pai)幽咽(yàn)詰問(jí)差使(chāi)D、阡陌(qiān)舉箸(zhù)寒噤(jìn)仄歪(za)

2、請用橫線畫出下面詞語中的錯別字,并將改正的字規范地寫在田字格中。(4分)名副其實 鑄劍為犁 長途拔涉 談笑風聲 響徹云宵 觸目傷懷 鄭重其事 眼花潦亂

3、下列句中劃線的字解釋不正確的一項()(3分)A、典質(抵押)舉箸(筷子)宜乎眾矣(應當)B、清漣(清水)懼憚(害怕)便扶向路(沿,順著)C、鴻儒(大)干戚(盾牌)無人問津(唾液)

D、綏靖(安撫,平定)嘆惋(感嘆)觸目傷懷(心)

4、下列句子中劃線的詞語運用正確的是()(3分)A、馬群里的一匹棗紅馬沖過來了,震悚了前面的一輛皇冠車。B、張經理為了改進企業管理,異想天開地制定了許多規章制度。C、他的“人物分析”被老師批了個蕩然無存。

D、為成功舉辦2008年奧運會,志愿者們廢寢忘食地工作著。【知識講解】

一、字、詞篇 第一單元

銳不可當(dāng)業已(yǐ)綏(suí)靖(jìng)閿(w?n)鄉 聿(yù)鄂(a)豫(yù)阻遏(a)瘧子(yàozi)寒噤(jìn)躥(cuān)仄(za)歪(wāi)張皇(huáng)失措 尖利 能耐 央告 轉彎抹角 月明風清 拂(fú)曉 瓦礫(lì)地窖(jiào)鞠(jū)躬(gōng)顫(chàn)巍巍(wēi)篋(qia)贓物 制裁 蕩然無存 納粹(cuì)肅穆 荒謬(miù)健忘 第二單元 謀(m?u)死 鼴(yǎn)鼠 切切(qia)察察(chá)絮(xù)說 順順流流 辟(pì)頭 萇(cháng)浯(wú)震悚(sǒng)干戚 圖贊 懿(yì)皋(gāo)駭(hài)擄(lǔ)瘡(chuāng)疤(bā)詰(ji?)問 渴慕(mù)疏懶 霹(pī)靂(lì)孤孀(shuāng)差(chāi)使 狼籍 簌簌(sù)典質 慘淡 賦閑 勾留 迂(yū)蹣(pán)跚(shān)拭(shì)擦 頹(tuí)唐 觸目傷懷 瑣屑 情郁(yù)于中 大去 交卸(xia)凹凼(dàng)尷(gān)尬(gà)煩躁 微不足道 大庭廣眾 楊絳(jiàng)塌(tā)敗 默存 傴(yǔ)翳(yì)滯(zhì)笨 愧(kuì)怍(zu?)攥(zuàn)荒僻(pì)取締(dì)骷髏 克扣 接濟(jì)唏(xī)噓(xū)稀罕 噩(a)耗 呵斥 焦灼(zhu?)伎(jì)倆(liǎng)顛(diān)沛(pai)吊(diào)唁(yàn)文縐縐(zhōu)長途跋涉 窮愁潦倒 風塵苦旅 雞零狗碎 低眉順眼 連聲諾諾 生死禍福 第三單元

酈(lì)道元 勻稱(chan)僉(qiān)惟妙惟肖(xiào)雄跨 雄姿 殘損 古樸 推崇 巧妙絕倫 剎(chà)那 駐(zhù)足 失之毫厘,差之千里 美感 史詩 軒(xuān)榭(xia)胸中有丘壑(ha)嶙(lín)峋(xún)廣漆(qī)敗筆 鏤空(lōu)薔薇 因地制宜 重巒疊嶂(zhàng)斗拱額枋(fāng)藻井 御(yù)道 磬(qìng)鎏(liú)金 雍(yōng)正 攢(zǎn)鱉(biē)頭 琉璃 蟠(pán)龍 中軸線 金鑾殿 天井 傖(cāng)俗 得體 屏風 納涼 帷幕 緩沖 造型 雅俗之分 第一單元課文分析 一 新聞兩則 毛澤東

1、《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》導語:人民解放軍百萬大軍從一千余華里的戰線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江,東至江陰,均是人民解放軍渡江區域。(從中可以看出人民解放軍的兵力,戰況,戰線。)

2、《中原我軍解放南陽》導語:在人民解放軍偉大的勝利的攻勢下,南陽守敵王凌云于四日下午棄城南逃,我軍當即占領南陽。

3、新聞常識: ①六要素(也就是記敘要素):人物、時間、地點、事件發生的原因、經過、結果。②結構的五個部分:即標題、導語、主體、背景、結語。導語是新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示了新聞的核心內容;主體是新聞的軀干,它用充實的事實表現了主題,是對導語的進一步擴展和闡釋;背景指的是新聞發生的社會環境和自然環境。背景和結語有時暗含在主體中。

4、①時間:1949年4月20日—1949年4月22日 ②地點:西起九江(不含),東至江陰 ③人物:人民解放軍百萬大軍 ④原因:解放全中國 ⑤經過:三路大軍渡江情況 ⑥結果:順利渡過長江

5、①時間:1948年11月4日下午 ②地點:南陽 ③人物:中原我軍 ④原因:我軍勝利的攻勢下 ⑤經過:我軍擊敗蔣軍,建立了七個根據地,實行減租減息 ⑥結果:敵人節節敗退,我軍幾乎解放全河南 二 蘆花蕩 孫犁

1、選自《孫犁文集》,本文是孫犁的“白洋淀故事之二”“之一”是他的另一篇小說《荷花淀》。孫犁:小說家,散文家,其清新的文風被稱為“荷花淀派”。

2、老頭子:外貌描寫,行動、語言等描寫。

3、老頭子:老當益壯,充滿活力,精干堅韌,智勇雙全,出奇制勝,愛憎分明,愛國,過于自信和自尊(性格核心)。

4、寫景的作用:渲染環境氣氛,烘托人物的精神世界,加強抒情韻味。

5、重點:①景物描寫 ②人物性格:愛國抗日,自尊自信,愛憎分明,智勇雙全。三 蠟燭 西蒙諾夫

1、西蒙諾夫(1915-1979),蘇聯作家。

2、主題:謳歌了南斯拉夫人民對蘇聯紅軍的深厚感情,贊美了跨越國界、情同母子的深情和戰斗的友誼。

3、感動的原因:①老婦人年老體弱,掩埋烈士非常吃力 ②環境很危險,炮火連天 ③點在墳頭的蠟燭有特殊意義 ④老婦人像掩埋親人一樣掩埋烈士

4、記敘的線索:炮火 為人物活動設置了一個典型環境,寫出了德國人的瘋狂,突出了老婦人的不顧生死、臨危不懼

5、黑色大圍巾 表示了沉痛哀悼的感情

6、老婦人的動作 爬 跪 說明了她年老體弱,行動不便 四 就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信

1、選自《雨果文集》 雨果(1802-1885)法國作家 代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。

2、巴特農神廟:希臘最負盛名的古建筑,位于雅典衛城之上,原為供奉雅典娜女神的神廟。

3、伏爾泰:法國思想家,著有哲理小說《老實人》《天真漢》。

4、雨果的態度、立場:譴責英法聯軍的強盜行徑,同情中國所遭受的空前劫難。

5、課文結構:1-4段 贊美圓明園 5-10段 譴責侵略者

6、更徹底,更漂亮??豐功偉績!收獲巨大!(反語)

五 親愛的爸爸媽媽

1、薩特(1905-1980),法國哲學家,作家,評論家,有哲學著作《存在于虛無》等。

2、凄風。苦雨。天昏。地暗。(渲染氛圍,無限悲哀)

3、悲哀:殘酷的歷史使人悲哀

4、美麗:人民不忘歷史,成千上萬的人來紀念死者

5、真實:眼前所見一切

6、荒繆:47年前納粹認為種族有優劣之分,已優等民族自居,要消滅劣等民族。

7、迪桑卡的詩(對德國法西斯暴行的最深刻的控訴)

8、明赫白:真誠的懺悔

9、日本人:自私的狡辯

第二單元課文分析 六 阿長與《山海經》

1、選自《朝花夕拾》(《魯迅全集》)。

2、本文寫了:①阿長稱呼的由來②“大”字睡相③元旦的古怪儀式④買《山海經》★⑤一些繁瑣的道理⑥講“長毛”的故事★

3、阿長:①對孩子傾注一片心血的人②一個不幸而又熱望一生平安的勞動婦女③一個沒有文化的粗人,卻是民間文化的載體(如吉利文化,避諱修辭,珍惜勞動成果,講究形象)

4、描寫阿長:外貌、語言、行動、神態。

5、“我”的心理:對阿長的隔膜和輕視。七 背影

1、選自《朱自清散文全集》。朱自清(1898-1948),字佩玄,江蘇揚州人。散文家、詩人、學者。作品收在《朱自清全集》里。

2、本文抒發了父親對兒子的疼愛和兒子對父親的感念之情。

3、背影的四處描寫:①開門見山,有一種濃厚的感情氛圍②望父買橘③父子分手④呼應開頭,作者對老夫的思念之情不能自已

4、父親的外貌描寫:穿戴→照應開頭所寫家境;與我的紫毛大衣形成對比。

5、“我”用自己的情感烘托父親的背影,我的情感:激動,感激,感動,心疼,愧疚??

6、流淚:徐州奔喪——悲哀之淚 望父買橘——感動之淚 父子分手——惆悵之淚 別后思父——傷心之淚 八 臺階

1、選自小說集《臺階》。

2、舊臺階(1-6)三級 青石板 地位低 新臺階(18-29)九級 水 泥 地位高

3、父親的性格:倔強,勤勞,堅強,儉樸,謙卑

4、作者對父親的感情混雜了敬仰,贊嘆和同情。九 老王

1、選自《楊絳散文》楊絳散文集:《干校六記》《將飲茶》 譯有《堂吉柯德》

2、鑲嵌:比喻,夸張,強調了老王步履維艱,身體僵直

3、強笑:準確而含蓄,透露了老往自己變成這個樣子,還送東西老謝我們,心里又說不出的辛酸和感激。

4、那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍:一個社會有幸運者和不幸者,幸運者有責任去幫助不幸者,關注他們的命運,改善他們的處境,讓他們過上好日子。作者之所以“愧怍”因為作者作為幸運者對老王的關心還不夠。

5、生活情況:①職業,謀生手段 ②生理缺陷,謀生的困難 ③居住條件差

6、交往的事:①帶送冰塊 ②送錢先生上醫院不收錢 ③臨死前送香油和雞蛋

7、老王:老實厚道,心地善良,知恩圖報,孤苦伶仃。

8、“前任”:大詞小用,用詞簡潔之至,且又風趣。

9、楊絳全家有人道主義思想,有平等觀念。十 信客

1、選自《秋雨散文》。信客,鄉村過去沒有郵局,對外通信往來主要靠從事這種特殊職業的人。

2、余秋雨著有《文化苦旅》《山居筆記》《秋雨散文》《千年一嘆》《文明的碎片》。余秋雨的寫作風格:典雅,質樸,暢達

3、本文寫了信客從業緣起,信客生涯,轉業之后

4、信客生涯:①新老信客談從業之苦(總領)②工作繁忙 ③傳遞噩耗,料理后事,送遺物 ④代寫書信

5、本文概括地寫了信客在謀生者死后當代理人,具體地寫了一次遭誣陷的事

6、信客:誠實無私,任勞任怨,克盡職守,待人寬容,善良厚道,通達世理

7、老信客 略寫 暗線寫老信客一生命運 贊賞和同情

8、年輕信客 詳寫 明線寫年輕信客生涯 贊頌和褒揚

第五單元理解性默寫 《桃花源記》

1、基礎知識 文學常識 《陶淵明集》。陶淵明,又名潛,字元亮,世稱靖節先生。潯陽柴桑(今江西九江市)人,東晉著名田園詩人。不滿當時現實,棄官歸隱。《桃花源記》、《歸去來兮辭》都是傳世名篇。我們還學過他的《歸園田居》。【一詞多義】[中] ①年間。(晉太元中)②中間。(中無雜樹)[志] ①標記。(尋向所志)②做標記。(處處志之)

[為] ①(w?i)作為(武陵人捕魚為業)②(wai)對,向。(不足為外人道也)[尋] ①尋找。(尋向所志)②隨即,不久。(尋病終)[聞]①聽說。(村中聞有此人)②聽到的事情。(具言所聞)[舍]①(shě)舍棄,放下。(便舍船)②(sha)房舍。(屋舍儼然)[作] ①勞作。(其中往來種作)②做。(設酒殺雞作食)【古今異義】[鮮美]古:鮮艷美麗。今:食物味道好。[開朗]古:地方開闊,光線充足。今:樂觀,暢快,不陰郁低沉。[交通]古:交錯相通。今:各種運輸郵電事業的總稱。[妻子]古:妻子兒女。今:男子的配偶。[絕境]古:與世隔絕的地方。今:沒有出路的境地。[無論]古:不要說,(更)不必說。今:連詞,表示條件不同而結果相同。[如此]古:像這樣。今:這樣。[不足]古:不值得。今:不充足;不滿。

【詞類活用】[異]感到詫異。[窮]盡,有走完或窮究根源之意。[盡]完,文中有消失之意。【通假字】[要]通“邀”,邀請。【成語】[豁然開朗]形容由狹窄幽暗變得開闊明亮的樣子。也比喻對某個道理長期思索不解而后突然明白。豁然,開闊敞亮的樣子。[無人問津]比喻無人探問價格或情況。津,渡口。[怡然自樂]形容高興而滿足的樣子。[世外桃源]借指一種空想的脫離現實斗爭的美好世界。理解探究:

(一)用原文語句回答:

1、描寫桃花林美麗景色的語句是:芳草鮮美,落英繽紛。

2、描寫桃花源社會環境安定平和的語句是:阡陌交通,雞犬相聞。

3、描寫桃花源人熱情好客的語句是:便邀還家,設酒殺雞作食;村中聞有此人,咸來問訊;余人各復延至其家,皆出酒食。

4、表現桃花源中自然環境美好的句子:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。

5、表現人民生活恬適的句子:往來種作;黃發垂髫并怡然自樂。

6、表明漁人總體感受的句子:豁然開朗。

7、表明桃花源中人來桃花源原因的句子:先世避秦時亂。

8、表明漁人背信棄義的句子:詣太守,說如此。遷移拓展:

1、與“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”意境相似的成語是什么?豁然開朗。

2、你怎樣看待陶淵明筆下的理想社會?

它與當時的黑暗社會形成鮮明對照,是作者不滿當時現實的一種精神寄托,是對當時黑暗社會的批判,客觀上反映了廣大人民的愿望,具有一定的積極意義;但它又有原始共耕的痕跡,有一定的復古傾向,在階級社會中也只能是一種幻想,是不可能實現的。

3、漁人是個怎樣的人?寫漁人有怎樣的作用?漁人背信棄義、不守諾言。寫漁人的作用:一方面與桃花源中人的淳樸好客形成對比,加深了人們對桃花源外社會的認識,突出了桃花源是理想的社會;另一方面,本文以漁人進出桃花源的行蹤為線索,寫漁人是組織材料的需要。

4、針對第二段語句作簡要評注。

本段駢散結合,朗朗上口,三字句和四字句連貫流暢,精煉有意境。“黃發垂髫”又運用借代修辭,增強了語言表現力。

5、由“初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗”你能從中聯想到哪些人生道理或啟示?

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