第一篇：愛(ài)痕的閱讀答案

篇一：愛(ài)痕的閱讀答案 《愛(ài)痕》這一篇閱讀題的全部答案 《愛(ài)痕》這一篇閱讀題的全部答案 超貓masb1 2014-09-20 《愛(ài)痕》閱讀答案愛(ài)痕記得一位偉人說(shuō)過(guò)：母親是女兒心中的太陽(yáng).我是太陽(yáng)底下最幸福的人.我母親是普通工人,長(zhǎng)年患病,病史幾乎與我同齡.她身材瘦小,性格溫柔而倔強(qiáng),年屆不惑,看起來(lái)比實(shí)際年齡略顯蒼老,憔悴的面容,記錄了命運(yùn)多舛的坎坷經(jīng)歷.為了排除母親久病臥床的孤寂,為了回報(bào)圣潔的母愛(ài),在春暖花開(kāi)的日子里,我用“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散心.郊外的景色真美啊!湛藍(lán)的天空,像一池倒映的湖水；清新的空氣,似醇酒的芳香,令人心曠神怡.我一邊吃力地蹬著車,一邊當(dāng)導(dǎo)游,向母親介紹改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化.我的襯衫和后背貼在了一起,額頭沁出一層汗珠.爬上一道陡坡準(zhǔn)備跨越一條鐵道.我彎腰弓背,喘著粗氣,小心翼翼地行駛.突然,車子在水泥的路基上顛簸了一下,我的身體失去了平衡.就在車倒人翻的一剎那,我猛然地側(cè)過(guò)頭,用自己的身體擋住了母親.母親安然無(wú)恙,我卻覺(jué)得眼前一黑,下頜被堅(jiān)硬的鐵軌磕傷,殷紅的鮮血頓時(shí)淌了下來(lái).母親潸然淚下：“好玉玉,媽難為你啦??”我用手帕擦去母親腮邊的淚水,打趣地說(shuō)：“磕破點(diǎn)皮,沒(méi)關(guān)系.這不正好多了個(gè)‘酒窩’嗎!”母親破啼為笑,笑聲中包含著誠(chéng)摯的母愛(ài)——至高無(wú)尚的永恒之愛(ài)!后來(lái),我的下頜果然留下一道疤痕——充滿人間親情的愛(ài)痕.從這道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正價(jià)值.問(wèn)題：

1、依據(jù)詞義,在文中找成語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里.（1）心境開(kāi)闊,精神愉快.（）（2）很平安,沒(méi)什么疾病或事故.（）（3）停止哭泣而笑起來(lái).（）

2、文章寫(xiě)了一件什么事?用自己的話概括出來(lái).3、“從這道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正價(jià)值.”你認(rèn)為作者所說(shuō)的做人的真正價(jià)值是什么?

4、讀完這篇文章,你想起了哪些關(guān)于“母愛(ài)”或“愛(ài)母”的名言、警句、詩(shī)句?請(qǐng)摘抄兩條.參考答案：

1、（1）心曠神怡（2）安然無(wú)恙（3）破涕為笑

2、“我”用自行車馱著常年患病的母親到郊外散心 ,因?yàn)槁访娴念嶔?在人倒車翻的一剎那,“我”用身體擋住了母親,母親安然無(wú)恙,“我”的下頜卻留下了一道疤痕.3、懂得孝敬自己的長(zhǎng)輩.4、示例：誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.母愛(ài)是世界上最偉大的力量.——米爾??是這個(gè)么篇二：愛(ài)痕的閱讀答案 愛(ài)痕。。你們看過(guò)嗎？ 我懶得打啦，問(wèn)咯！~ 2，愛(ài)痕在文中指什么？-----------（不會(huì)打下劃線。）因?yàn)?--------------所以叫愛(ài)痕。、5，概括文章主要內(nèi)容。不超過(guò)120字 p.s-懸賞分少了點(diǎn).⊙﹏⊙b汗記得一位偉人說(shuō)過(guò)：母親是女兒心中的太陽(yáng)。我是太陽(yáng)底下最幸福的人。為了排除母親久病臥床的孤寂，為了回報(bào)圣潔的母愛(ài)，在春暖花開(kāi)的日子里，我用“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散心。郊外的景色真美啊！湛藍(lán)的天空，像一池倒映的湖水；清新的空氣，似醇酒的芳香，令人心曠神怡。我一邊吃力地蹬著車，一邊當(dāng)導(dǎo)游，向母親介紹改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化。我的襯衫和后背貼在了一起，額頭沁出一層汗珠。爬上一道陡坡準(zhǔn)備跨越一條鐵道。我彎腰弓背，喘著粗氣，小心翼翼地行駛。突然，車子在水泥的路基上顛簸了一下，我的身體失去了平衡。就在車倒人翻的一剎那，我猛然地側(cè)過(guò)頭，用自己的身體擋住了母親。母親安然無(wú)恙，我卻覺(jué)得眼前一黑，下頜被堅(jiān)硬的鐵軌磕傷，殷紅的鮮血頓時(shí)淌了下來(lái)。母親潸然淚下：“好玉玉，媽難為你啦??”我用手帕擦去母親腮邊的淚水，打趣地說(shuō)：“磕破點(diǎn)皮，沒(méi)關(guān)系。這不正好多了個(gè)‘酒窩’嗎！”母親破啼為笑，笑聲中包含著誠(chéng)摯的母愛(ài)——至高無(wú)尚的永恒之愛(ài)！后來(lái)，我的下頜果然留下一道疤痕——充滿人間親情的愛(ài)痕。從這道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正價(jià)值。五年級(jí)閱讀短文【愛(ài)痕】閱讀答案 記得一位偉人說(shuō)過(guò)：母親是女兒心中的太陽(yáng).我是太陽(yáng)底下最幸福的人.我母親是普通工人,長(zhǎng)年患病,病史幾乎與我同齡.她身材瘦小,性格溫柔而倔強(qiáng),_百度作業(yè)幫 五年級(jí)閱讀短文【愛(ài)痕】閱讀答案 記得一位偉人說(shuō)過(guò)：母親是女兒心中的太陽(yáng).我是太陽(yáng)底下最幸福的人.我母親是普通工人,長(zhǎng)年患病,病史幾乎與我同齡.她身材瘦小,性格溫柔而倔強(qiáng),年屆不惑,看起來(lái)比實(shí)際年齡略顯蒼老,憔悴的面容,記錄了命運(yùn)多舛的坎坷經(jīng)歷.為了排除母親久病臥床的孤寂,為了回報(bào)圣潔的母愛(ài),在春暖花開(kāi)的日子里,我用“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散心.郊外的景色真美啊!湛藍(lán)的天空,像一池倒映的湖水；清新的空氣,似醇酒的芳香,令人心曠神怡.我一邊吃力地蹬著車,一邊當(dāng)導(dǎo)游,向母親介紹改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化.我的襯衫和后背貼在了一起,額頭沁出一層汗珠.爬上一道陡坡準(zhǔn)備跨越一條鐵道.我彎腰弓背,喘著粗氣,小心翼翼地行駛.突然,車子在水泥的路基上顛簸了一下,我的身體失去了平衡.就在車倒人翻的一剎那,我猛然地側(cè)過(guò)頭,用自己的身體擋住了母親.母親安然無(wú)恙,我卻覺(jué)得眼前一黑,下頜被堅(jiān)硬的鐵軌磕傷,殷紅的鮮血頓時(shí)淌了下來(lái).母親潸然淚下：“好玉玉,媽難為你啦??”我用手帕擦去母親腮邊的淚水,打趣地說(shuō)：“磕破點(diǎn)皮,沒(méi)關(guān)系.這不正好多了個(gè)‘酒窩’嗎!”母親破啼為笑,笑聲中包含著誠(chéng)摯的母愛(ài)——至高無(wú)尚的永恒之愛(ài)!后來(lái),我的下頜果然留下一道疤痕——充滿人間親情的愛(ài)痕.從這道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正價(jià)值.①在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ).憔悴的（）憔悴的（）仔細(xì)讀,領(lǐng)悟字詞句的妙處.（1）下面①②兩段話的意思一樣,可是不同的寫(xiě)法在文中起到的效果是不同的.請(qǐng)認(rèn)真體會(huì),至少寫(xiě)出一個(gè)不同之處.①郊外的景色真美啊!②郊外的景色真美啊!湛藍(lán)的天空,像一池倒映的湖水；清新的空氣,似醇酒的芳香,令人心曠神怡.3.用心讀,學(xué)習(xí)字詞句的運(yùn)用.（1）題目“愛(ài)痕”中,“痕”指（）；“愛(ài)”具體指（）.（2）“母親是女兒心中的太陽(yáng)”.所以,多少人在贊揚(yáng)偉大母愛(ài)的同時(shí),用自己的言和行履行了兒女的責(zé)任—— “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.”

??

讀著短文,品著名言,我最想說(shuō)的話是：（）.風(fēng)紀(jì)_空白3472014-11-04

1、①在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ).憔悴的（面容）憔悴的（身影）

2、仔細(xì)讀,領(lǐng)悟字詞句的妙處.（1）下面①②兩段話的意思一樣,可是不同的寫(xiě)法在文中起到的效果是不同的.請(qǐng)認(rèn)真體會(huì),至少寫(xiě)出一個(gè)不同之處.①郊外的景色真美啊!②郊外的景色真美啊!湛藍(lán)的天空,像一池倒映的湖水；清新的空氣,似醇酒的芳香,令人心曠神怡.答案：第②句采用總分的方法,寫(xiě)得更具體、生動(dòng).3.用心讀,學(xué)習(xí)字詞句的運(yùn)用.（1）題目“愛(ài)痕”中,“痕”指（印跡、痕跡）；“愛(ài)”具體指（為防止跌傷母親,“我”用自己的身體擋住了母親）.（2）“母親是女兒心中的太陽(yáng)”.所以,多少人在贊揚(yáng)偉大母愛(ài)的同時(shí),用自己的言和行履行了兒女的責(zé)任—— “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.” ?? 讀著短文,品著名言,我最想說(shuō)的話是：媽媽,謝謝您!您哺育我成長(zhǎng),呵護(hù)成人,我也將用愛(ài)為您創(chuàng)造更美好的生活.【表述合理即可】愿對(duì)你有所幫助!篇四：愛(ài)痕的閱讀答案 愛(ài)痕

①記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“母親是女兒心中的太陽(yáng)。

②我母親是一個(gè)普通工人，長(zhǎng)年患病，病史幾乎與我同齡。她身材瘦小，性格溫柔而倔強(qiáng)。年過(guò)半百，看起來(lái)比實(shí)際年齡略顯蒼老。憔悴的面容，記錄了命運(yùn)的坎坷。

③郊外的景色真美啊！湛藍(lán)的天空，像一池倒映的湖水；清新的空氣，似醇酒的芳香，令人心情舒暢，精神愉快。我一邊吃力地蹬著車，一邊當(dāng)導(dǎo)游，向母親介紹改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化。我累得額頭沁出一層汗珠，襯衫和后背貼在了一起。爬上一道陡坡，準(zhǔn)備跨越一條鐵道。我彎腰弓背，喘著粗氣，地行駛。（），車子在水泥路基上顛簸了一下，我的身體失去了平衡。就在車倒人翻的一剎那，我（）側(cè)過(guò)頭，用自己的身體擋住了母親。母親（）無(wú)恙，我卻覺(jué)得眼前一黑，下頜被堅(jiān)硬的鐵軌磕傷了，殷紅的鮮血頓時(shí)淌下來(lái)。④后來(lái)，我的下頜（）留下一道疤痕——充滿人間親情的愛(ài)痕。

（1）打趣：_（2）破涕為笑：__________________________

（）（）

a． “磕破點(diǎn)皮，沒(méi)關(guān)系。

5、讀文章的最后一句，做人的真正價(jià)值是什么？ __________________________________________ __________________________________________ 《愛(ài)痕》答案

搜索更多關(guān)于 的資料 篇五：愛(ài)痕的閱讀答案

第二篇：愛(ài)痕閱讀短文答案

篇一：愛(ài)痕閱讀短文答案 《愛(ài)痕》這一篇閱讀題的全部答案 《愛(ài)痕》這一篇閱讀題的全部答案 超貓masb1 2014-09-20 《愛(ài)痕》閱讀答案愛(ài)痕記得一位偉人說(shuō)過(guò)：母親是女兒心中的太陽(yáng).我是太陽(yáng)底下最幸福的人.我母親是普通工人,長(zhǎng)年患病,病史幾乎與我同齡.她身材瘦小,性格溫柔而倔強(qiáng),年屆不惑,看起來(lái)比實(shí)際年齡略顯蒼老,憔悴的面容,記錄了命運(yùn)多舛的坎坷經(jīng)歷.為了排除母親久病臥床的孤寂,為了回報(bào)圣潔的母愛(ài),在春暖花開(kāi)的日子里,我用“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散心.郊外的景色真美啊!湛藍(lán)的天空,像一池倒映的湖水；清新的空氣,似醇酒的芳香,令人心曠神怡.我一邊吃力地蹬著車,一邊當(dāng)導(dǎo)游,向母親介紹改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化.我的襯衫和后背貼在了一起,額頭沁出一層汗珠.爬上一道陡坡準(zhǔn)備跨越一條鐵道.我彎腰弓背,喘著粗氣,小心翼翼地行駛.突然,車子在水泥的路基上顛簸了一下,我的身體失去了平衡.就在車倒人翻的一剎那,我猛然地側(cè)過(guò)頭,用自己的身體擋住了母親.母親安然無(wú)恙,我卻覺(jué)得眼前一黑,下頜被堅(jiān)硬的鐵軌磕傷,殷紅的鮮血頓時(shí)淌了下來(lái).母親潸然淚下：“好玉玉,媽難為你啦??”我用手帕擦去母親腮邊的淚水,打趣地說(shuō)：“磕破點(diǎn)皮,沒(méi)關(guān)系.這不正好多了個(gè)‘酒窩’嗎!”母親破啼為笑,笑聲中包含著誠(chéng)摯的母愛(ài)——至高無(wú)尚的永恒之愛(ài)!后來(lái),我的下頜果然留下一道疤痕——充滿人間親情的愛(ài)痕.從這道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正價(jià)值.問(wèn)題：

1、依據(jù)詞義,在文中找成語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里.（1）心境開(kāi)闊,精神愉快.（）（2）很平安,沒(méi)什么疾病或事故.（）（3）停止哭泣而笑起來(lái).（）

2、文章寫(xiě)了一件什么事?用自己的話概括出來(lái).3、“從這道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正價(jià)值.”你認(rèn)為作者所說(shuō)的做人的真正價(jià)值是什么?

4、讀完這篇文章,你想起了哪些關(guān)于“母愛(ài)”或“愛(ài)母”的名言、警句、詩(shī)句?請(qǐng)摘抄兩條.參考答案：

1、（1）心曠神怡（2）安然無(wú)恙（3）破涕為笑

2、“我”用自行車馱著常年患病的母親到郊外散心 ,因?yàn)槁访娴念嶔?在人倒車翻的一剎那,“我”用身體擋住了母親,母親安然無(wú)恙,“我”的下頜卻留下了一道疤痕.3、懂得孝敬自己的長(zhǎng)輩.4、示例：誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.母愛(ài)是世界上最偉大的力量.——米爾??是這個(gè)么篇二：愛(ài)痕閱讀短文答案 愛(ài)痕。。你們看過(guò)嗎？ 我懶得打啦，問(wèn)咯！~ 2，愛(ài)痕在文中指什么？-----------（不會(huì)打下劃線。）因?yàn)?--------------所以叫愛(ài)痕。、5，概括文章主要內(nèi)容。不超過(guò)120字 p.s-懸賞分少了點(diǎn).⊙﹏⊙b汗記得一位偉人說(shuō)過(guò)：母親是女兒心中的太陽(yáng)。我是太陽(yáng)底下最幸福的人。為了排除母親久病臥床的孤寂，為了回報(bào)圣潔的母愛(ài)，在春暖花開(kāi)的日子里，我用“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散心。郊外的景色真美啊！湛藍(lán)的天空，像一池倒映的湖水；清新的空氣，似醇酒的芳香，令人心曠神怡。我一邊吃力地蹬著車，一邊當(dāng)導(dǎo)游，向母親介紹改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化。我的襯衫和后背貼在了一起，額頭沁出一層汗珠。爬上一道陡坡準(zhǔn)備跨越一條鐵道。我彎腰弓背，喘著粗氣，小心翼翼地行駛。突然，車子在水泥的路基上顛簸了一下，我的身體失去了平衡。就在車倒人翻的一剎那，我猛然地側(cè)過(guò)頭，用自己的身體擋住了母親。母親安然無(wú)恙，我卻覺(jué)得眼前一黑，下頜被堅(jiān)硬的鐵軌磕傷，殷紅的鮮血頓時(shí)淌了下來(lái)。母親潸然淚下：“好玉玉，媽難為你啦??”我用手帕擦去母親腮邊的淚水，打趣地說(shuō)：“磕破點(diǎn)皮，沒(méi)關(guān)系。這不正好多了個(gè)‘酒窩’嗎！”母親破啼為笑，笑聲中包含著誠(chéng)摯的母愛(ài)——至高無(wú)尚的永恒之愛(ài)！后來(lái)，我的下頜果然留下一道疤痕——充滿人間親情的愛(ài)痕。從這道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正價(jià)值。五年級(jí)閱讀短文【愛(ài)痕】閱讀答案 記得一位偉人說(shuō)過(guò)：母親是女兒心中的太陽(yáng).我是太陽(yáng)底下最幸福的人.我母親是普通工人,長(zhǎng)年患病,病史幾乎與我同齡.她身材瘦小,性格溫柔而倔強(qiáng),_百度作業(yè)幫 五年級(jí)閱讀短文【愛(ài)痕】閱讀答案 記得一位偉人說(shuō)過(guò)：母親是女兒心中的太陽(yáng).我是太陽(yáng)底下最幸福的人.我母親是普通工人,長(zhǎng)年患病,病史幾乎與我同齡.她身材瘦小,性格溫柔而倔強(qiáng),年屆不惑,看起來(lái)比實(shí)際年齡略顯蒼老,憔悴的面容,記錄了命運(yùn)多舛的坎坷經(jīng)歷.為了排除母親久病臥床的孤寂,為了回報(bào)圣潔的母愛(ài),在春暖花開(kāi)的日子里,我用“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散心.郊外的景色真美啊!湛藍(lán)的天空,像一池倒映的湖水；清新的空氣,似醇酒的芳香,令人心曠神怡.我一邊吃力地蹬著車,一邊當(dāng)導(dǎo)游,向母親介紹改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化.我的襯衫和后背貼在了一起,額頭沁出一層汗珠.爬上一道陡坡準(zhǔn)備跨越一條鐵道.我彎腰弓背,喘著粗氣,小心翼翼地行駛.突然,車子在水泥的路基上顛簸了一下,我的身體失去了平衡.就在車倒人翻的一剎那,我猛然地側(cè)過(guò)頭,用自己的身體擋住了母親.母親安然無(wú)恙,我卻覺(jué)得眼前一黑,下頜被堅(jiān)硬的鐵軌磕傷,殷紅的鮮血頓時(shí)淌了下來(lái).母親潸然淚下：“好玉玉,媽難為你啦??”我用手帕擦去母親腮邊的淚水,打趣地說(shuō)：“磕破點(diǎn)皮,沒(méi)關(guān)系.這不正好多了個(gè)‘酒窩’嗎!”母親破啼為笑,笑聲中包含著誠(chéng)摯的母愛(ài)——至高無(wú)尚的永恒之愛(ài)!后來(lái),我的下頜果然留下一道疤痕——充滿人間親情的愛(ài)痕.從這道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正價(jià)值.①在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ).憔悴的（）憔悴的（）仔細(xì)讀,領(lǐng)悟字詞句的妙處.（1）下面①②兩段話的意思一樣,可是不同的寫(xiě)法在文中起到的效果是不同的.請(qǐng)認(rèn)真體會(huì),至少寫(xiě)出一個(gè)不同之處.①郊外的景色真美啊!②郊外的景色真美啊!湛藍(lán)的天空,像一池倒映的湖水；清新的空氣,似醇酒的芳香,令人心曠神怡.3.用心讀,學(xué)習(xí)字詞句的運(yùn)用.（1）題目“愛(ài)痕”中,“痕”指（）；“愛(ài)”具體指（）.（2）“母親是女兒心中的太陽(yáng)”.所以,多少人在贊揚(yáng)偉大母愛(ài)的同時(shí),用自己的言和行履行了兒女的責(zé)任—— “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.”

??

讀著短文,品著名言,我最想說(shuō)的話是：（）.風(fēng)紀(jì)_空白3472014-11-04

1、①在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ).憔悴的（面容）憔悴的（身影）

2、仔細(xì)讀,領(lǐng)悟字詞句的妙處.（1）下面①②兩段話的意思一樣,可是不同的寫(xiě)法在文中起到的效果是不同的.請(qǐng)認(rèn)真體會(huì),至少寫(xiě)出一個(gè)不同之處.①郊外的景色真美啊!②郊外的景色真美啊!湛藍(lán)的天空,像一池倒映的湖水；清新的空氣,似醇酒的芳香,令人心曠神怡.答案：第②句采用總分的方法,寫(xiě)得更具體、生動(dòng).3.用心讀,學(xué)習(xí)字詞句的運(yùn)用.（1）題目“愛(ài)痕”中,“痕”指（印跡、痕跡）；“愛(ài)”具體指（為防止跌傷母親,“我”用自己的身體擋住了母親）.（2）“母親是女兒心中的太陽(yáng)”.所以,多少人在贊揚(yáng)偉大母愛(ài)的同時(shí),用自己的言和行履行了兒女的責(zé)任—— “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.” ?? 讀著短文,品著名言,我最想說(shuō)的話是：媽媽,謝謝您!您哺育我成長(zhǎng),呵護(hù)成人,我也將用愛(ài)為您創(chuàng)造更美好的生活.【表述合理即可】愿對(duì)你有所幫助!篇四：愛(ài)痕閱讀短文答案

小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀理解題集錦一(14篇,有答案)_六年級(jí)語(yǔ)文_語(yǔ)文_小學(xué)教育_教育專區(qū)暫無(wú)評(píng)價(jià)|0人閱讀|0次下載|

第三篇：愛(ài)痕閱讀理解訓(xùn)練及答案

愛(ài)痕

記得一位偉人說(shuō)過(guò)：母親是女兒心中的太陽(yáng)。

我是太陽(yáng)底下最幸福的人。

我母親是普通工人，長(zhǎng)年患病，病史幾乎與我同齡。她身材瘦小，性格溫柔而倔強(qiáng)，年屆不惑，看起來(lái)比實(shí)際年齡略顯蒼老，憔悴的面容，記錄了命運(yùn)多舛的坎坷經(jīng)歷。為了排除母親久病臥床的孤寂，為了回報(bào)圣潔的母愛(ài)，在春暖花開(kāi)的日子里，我用“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散心。

郊外的景色真美啊！湛藍(lán)的天空，像一池倒映的湖水；清新的空氣，似醇酒的芳香，令人心曠神怡。我一邊吃力地蹬著車，一邊當(dāng)導(dǎo)游，向母親介紹改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化。我的襯衫和后背貼在了一起，額頭沁出一層汗珠。爬上一道陡坡準(zhǔn)備跨越一條鐵道。我彎腰弓背，喘著粗氣，小心翼翼地行駛。突然，車子在水泥的路基上顛簸了一下，我的身體失去了平衡。就在車倒人翻的一剎那，我猛然地側(cè)過(guò)頭，用自己的身體擋住了母親。母親安然無(wú)恙，我卻覺(jué)得眼前一黑，下頜被堅(jiān)硬的鐵軌磕傷，殷紅的鮮血頓時(shí)淌了下來(lái)。母親潸然淚下：“好玉玉，媽難為你啦……”我用手帕擦去母親腮邊的淚水，打趣地說(shuō)：“磕破點(diǎn)皮，沒(méi)關(guān)系。這不正好多了個(gè)‘酒窩’嗎！”母親破啼為笑，笑聲中包含著誠(chéng)摯的母愛(ài)——至高無(wú)尚的永恒之愛(ài)！

后來(lái)，我的下頜果然留下一道疤痕——充滿人間親情的愛(ài)痕。從這道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正價(jià)值。

問(wèn)題：

1、依據(jù)詞義，在文中找成語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。

（1）心境開(kāi)闊，精神愉快。（）

（2）很平安，沒(méi)什么疾病或事故。（）

（3）停止哭泣而笑起來(lái)。（）

2、文章寫(xiě)了一件什么事？用自己的話概括出來(lái)。

3、“從這道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正價(jià)值。”你認(rèn)為作者所說(shuō)的做人的真正價(jià)值是什么？

4、讀完這篇文章，你想起了哪些關(guān)于“母愛(ài)”或“愛(ài)母”的名言、警句、詩(shī)句？請(qǐng)摘抄兩條。

參考答案：

1、（1）心曠神怡（2）安然無(wú)恙（3）破涕為笑

2、“我”用自行車馱著常年患病的母親到郊外散心，因?yàn)槁访娴念嶔ぃ谌说管嚪囊粍x那，“我”用身體擋住了母親，母親安然無(wú)恙，“我”的下頜卻留下了一道疤痕。

3、懂得孝敬自己的長(zhǎng)輩。

4、示例：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

母愛(ài)是世界上最偉大的力量。——米爾……

第四篇：愛(ài)心有痕

愛(ài)心有痕，感動(dòng)無(wú)聲

——我的教育事跡

“你離咱媽近，我在一面坡回來(lái)一次不容易，你們要照顧好咱媽，她身體不好，你們常去看看她，冬天別忘了給她買(mǎi)個(gè)熱寶。”這是劉彤彤走的時(shí)候在電話里面和她同學(xué)說(shuō)的話。就像幾個(gè)女兒間的談話，在關(guān)心自己的媽媽，而且是真誠(chéng)的關(guān)心。“咱媽”是我所帶的班級(jí)上的學(xué)生對(duì)我的親切稱呼。

“媽媽”是一個(gè)美麗的稱呼，也許在孩子的眼里，“媽媽”是世界上最美麗、最偉大的人了。那么，這樣一群已經(jīng)上了高中的“大孩子”為什么還會(huì)稱自己的班主任是“媽媽”呢？

這還得從我的教育事跡說(shuō)起。

我參加教育工作有20年了。當(dāng)初光滑無(wú)痕的的青春已經(jīng)增添了不少皺紋，我現(xiàn)在已經(jīng)是40多歲的中年女性了。我一直在教育一線默默地工作著，從來(lái)沒(méi)有為自己的選擇后悔過(guò)。我曾經(jīng)了解過(guò)許多“全國(guó)特級(jí)教師”的事跡：于漪老師的高尚情操感染著我；魏書(shū)生的銳意改革鼓舞著我；張莉莉的舍己為人的精神更是讓我數(shù)度流淚??我只是一名普普通通的教師，沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的事跡。但我二十年如一日，用自己的堅(jiān)定信念和職業(yè)操守，完成了一個(gè)又一個(gè)教育教學(xué)工作目標(biāo)，送走了一屆又一屆的畢業(yè)班，并且緊跟教育改革的步伐，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)改革一線的“先鋒”。期間也得到過(guò)不少獎(jiǎng)勵(lì)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)都不算什么，我心里最重的還是自己的事業(yè)和學(xué)生。

然而“天有不測(cè)風(fēng)云”，2013年5月23日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最黑暗的一天——因上班時(shí)意外摔倒導(dǎo)致右外踝踝骨折。記得當(dāng)時(shí)我的腳立刻腫起來(lái)，不能著地，疼痛難忍，眼淚不自覺(jué)地流出來(lái)了。摔一跤對(duì)于別人不算什么，但是我從小就患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，左腿漆關(guān)節(jié)做過(guò)手術(shù)，右腳踝底部也有壞死的陰影??因骨質(zhì)疏松，手指嚴(yán)重變形，腿和胳膊都是彎曲腫脹的，常年疼痛不止，陰雨天，或者季節(jié)更替是更是疼痛難忍。但是我沒(méi)有因此請(qǐng)過(guò)一天假，耽誤過(guò)一節(jié)課。學(xué)生們都說(shuō);老師，你回家休息吧，我們一定聽(tīng)話，不淘氣，也不用但離班人，我們自己管好自己，好學(xué)生的話，更是給了我熱愛(ài)這份職業(yè)的動(dòng)力。

醫(yī)生建議是長(zhǎng)期休假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心我，家人也希望趁這個(gè)機(jī)會(huì)多陪陪他們。別人哪里知道，我因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系在家里的時(shí)間可是太少了。我何曾不想休息呢？可是我班級(jí)的學(xué)生怎么辦呢？他們還在等著我給他們上課，等著我跟他們談心，有太多的事情需要我去做呢？我怎么能忍心不管呢？

我2012年9月份接手了一個(gè)班級(jí)，一共18人。孩子的個(gè)性大不相同：有不拘小節(jié)的齊艷；有心思縝密的劉晶；也有做事主動(dòng)的劉玲玲；當(dāng)然也有不會(huì)處事的譚；孤獨(dú)內(nèi)向的樊；不愛(ài)學(xué)習(xí)的王；這幾個(gè)孩子的家庭結(jié)構(gòu)也特殊：其中單親家庭的有5個(gè)，父母再婚的有兩個(gè)，家庭不和睦的有2個(gè)，還有一個(gè)孩子的母親常年生病。這些孩子已經(jīng)和我建立了很深的感情，他們需要我，需要“媽媽的愛(ài)”。

況且，當(dāng)時(shí)正是高二學(xué)前教育要進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，學(xué)生的情緒不是很穩(wěn)定。臨近期末還要介紹學(xué)生推薦用人單位，要考核用人單位的條件與哪些學(xué)生符合，要一一對(duì)應(yīng)，以確保學(xué)生都有良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

最終，我說(shuō)服了家人，毅然頂著疼痛走上了工作崗位。我沒(méi)有請(qǐng)一天假，可是家人卻為此付出了很多。我不能自由走動(dòng)，是我的愛(ài)人每天背著我上下樓，送我去上班，上下課，包括去廁所，我們單位的廁所在室外，我愛(ài)人還要不顧別人的眼光，時(shí)刻陪在我身邊。因?yàn)閱挝浑x家遠(yuǎn)，中午我愛(ài)人陪我在學(xué)校吃飯，把兒子一個(gè)人扔在家里，沒(méi)有人照顧他的飲食，沒(méi)有人關(guān)注他的學(xué)習(xí)，而當(dāng)時(shí)又趕上我兒子今年高考，但是我沒(méi)有時(shí)間顧及到兒子的感受，我不能像別的媽媽那樣，陪在兒子的身邊，給他精神上的鼓勵(lì)。每當(dāng)想到這里，我的心里就酸酸的，想想作為母親我很慚愧和歉疚。現(xiàn)在想起來(lái)我都很愧對(duì)兒子，真的很想說(shuō)一句：“兒子，媽媽，對(duì)不起你，為了我的工作，媽媽希望你能諒解。”

可是，無(wú)論是愛(ài)人，還是兒子，都沒(méi)有對(duì)我有什么怨言。不但是這樣，高考結(jié)束后，兒子還接他爸爸的“班”，每天背著我上下樓，并送我到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校接我回家。我覺(jué)得我很幸福：有理解我的家人；有視我如“媽媽”的學(xué)生；有支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)。

俗話說(shuō)：“傷筋動(dòng)骨一百天”。不經(jīng)歷過(guò)傷痛的人，哪里能知道我的痛苦呢？我由于嚴(yán)重缺少休息，病情恢復(fù)好轉(zhuǎn)的慢。但是我不著急，我知道這是急不來(lái)的。因?yàn)槲业纳眢w素質(zhì)差，所以經(jīng)常會(huì)碰到一些意外：一個(gè)石子會(huì)絆倒我，地磚上的一個(gè)菜葉會(huì)讓我摔倒??可是我沒(méi)有因?yàn)檫@些困難就屈服，孩子們是我前行的動(dòng)力。

我的學(xué)生都叫我“媽媽”。每次看不到我，同學(xué)們都互相詢問(wèn)：“咱媽呢，咱媽在哪兒呢？”記得他們離開(kāi)學(xué)校的那天，我們師生痛哭，三年的時(shí)間讓我們建立了如母女般，如母子般深厚的情感，這種情感是別的東西無(wú)法代替的。教師節(jié)那天，我教過(guò)的很多學(xué)生都回來(lái)了，師生間說(shuō)了好多話，見(jiàn)證自己學(xué)生的成長(zhǎng)，我別提多高興了。劉彤彤的那幾話，我更是感動(dòng)，正如我曾感動(dòng)了自己的學(xué)生一樣，我現(xiàn)在也被自己的學(xué)生感動(dòng)了。為什么學(xué)生會(huì)把世上最美麗的稱呼送給一個(gè)老師？我想：是我這些年來(lái)真誠(chéng)的付出吧，是我對(duì)他們無(wú)私“愛(ài)”吧？這種“愛(ài)”也許在每個(gè)孩子心里留下了“痕跡”，而相互間的感動(dòng)是無(wú)聲的吧？

“桃李不言，下自成蹊”。我雖然從事著普通的教育事業(yè)，但是我卻收獲著每一個(gè)“秋天”，每一份喜悅。我愿意在“愛(ài)的事業(yè)”上繼續(xù)前行，收獲更多的“感動(dòng)”！

第五篇：《上善若水,大愛(ài)無(wú)痕》

《上善若水，大愛(ài)無(wú)痕》

黃志桂

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我今天演講的題目是“上善若水，大愛(ài)無(wú)痕”。我不是詩(shī)人，不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。

然而，我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。

我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”我們教師是“真、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者，無(wú)私無(wú)畏，無(wú)欲無(wú)求，從不言棄，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩；納瑣屑于胸中，化萬(wàn)物以時(shí)日；先結(jié)冰而冷卻，后沸騰而涌動(dòng)；遇不平則咆哮，處池塘則坦然。

是呀，“上善若水”，我們教師就是“善利萬(wàn)物”的水。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無(wú)悔是我們的追求，燃燒是我們的價(jià)值。

“大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕”，莊子在《逍遙游》中曾這樣寫(xiě)道。教師的愛(ài)，就是這種春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的“大愛(ài)”。

教師的愛(ài)是高尚的愛(ài)；教師的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)；教師的愛(ài)是神圣的愛(ài)。教師無(wú)愧于人類靈魂的工程師稱號(hào)，教師的愛(ài)，是用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。

六年前，懷揣著美麗的夢(mèng)想，我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路，一路走來(lái)，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。六年的辛勤耕耘，六年的默默守望，使我深深的喜愛(ài)著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。

清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹夕陽(yáng)，我目送孩子們安然離去，充實(shí)的一天就這樣流逝。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我的嚴(yán)格要求下，逐漸成熟起來(lái)，我便感到：這就是我人生最大的追求與安慰。

然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭疼萬(wàn)分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛

開(kāi)的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛(ài)去寬容他們，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。

背負(fù)記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長(zhǎng)為教壇上的一顆長(zhǎng)青之樹(shù)。一代名師魏書(shū)生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識(shí)，讓我崇拜不已。大災(zāi)面前，譚千秋老師那無(wú)悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美的彩虹，他是我們揮之不去的記憶。一個(gè)是生者永無(wú)止境的燃燒，一個(gè)是死者用一種舍己的大愛(ài)，他們共同譜寫(xiě)了對(duì)人民教育的無(wú)限忠誠(chéng)，更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌，他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我，更鞭策著我。

路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。因?yàn)椋疑類?ài)教師這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)

早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！對(duì)與教師這一職業(yè)的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們共同發(fā)起青春的誓言：任歲月更迭，世事滄桑，任青春流逝，紅顏憔悴，我都會(huì)永守心中這盞希望之燈；樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！我的演講完畢，謝謝大家！