第一篇：心活力教育黃埔快樂營教官

黃埔特訓營教官拉歌口號及軍歌

1、（領）東風吹，(合)戰鼓擂，（領）要拉歌，(合)誰怕誰。

2、（領）讓我唱，(合)我就唱，（領）我的面子(合)往哪放！（領）要我唱，(合)偏不唱，（領）你能把我(合)怎么樣。

3、（領）冬瓜皮、(合)西瓜皮，（領）你們不要(合)耍賴皮。

4、（領）機關槍，(合)兩條腿，（領）打的你們(合)張不開嘴。5（領）、一二三四五，(合)我們等的好辛苦。（領）一二三四五六七，(合)我們等的好著急。（領）七八九，(合)有沒有。（領）七八九，(合)有沒有。（領）三四五六七八九，(合)你們到底有沒有。

6、（領）一大隊呀嘛(合)呵嘿，（領）來一個呀嘛(合)呵嘿，（領）你們的歌兒(合)唱得好呀唱得妙，（領）來一個呀嘛(合)呵嘿。

7、（領）一大隊，(合)來一個，（領）來一個，(合)一大隊，（領）來呀嘛來呀嘛來一個，(合)一呀嘛一呀嘛一大隊。

8、（領）一隊唱的妙不妙，(合)聲音好像蚊子叫。（領）一隊唱得好不好，(合)聲音好像聽不到。

9、（領）叫你唱，(合)你就唱，（領）扭扭捏捏(合)不像樣，（領）像什么？(合)大姑娘。

10、（領）我們唱了一身汗，(合)你們不要坐著看。（領）我們唱了你們唱，(合)請你們不要擺懶樣。（領）要唱你就趕緊唱，(合)不然可要出洋相。

11、（領）一大隊(合)來一個，（領）來一個(合)一大隊！

（領）12345(合)我們等的好辛苦，（領）1234567(合)我們等的好著急！

（領）讓你唱，(合)你就唱，（領）給我們做個(合)好榜樣！

（領）讓你唱，(合)你不唱，（領）我們給你(合)做榜樣！

（領）讓你唱，(合)你不唱，（領）扭扭捏捏(合)不像樣，（領）像什么？(合)像姑娘！

（領）一大隊唱的好不好？(合)就是聲音有點小，（領）聲音小，(合)聽不到，（領）再來一個要不要？(合)要！

（領）一大隊唱的好不好？(合)好！（領）再來一個要不要？(合)要！

12、（領）.一隊拉歌土，(合)實在太落伍。（領）不如打背包，(合)回家賣紅薯。

教官拉歌經典軍歌：任你吼，任你叫，任你在咆哮。我們就是聽不到，就是聽不到。

如果你要唱歌，不要唱給別人，一定要唱給我。帶著你的微笑，帶著你的熱情，快把歌兒唱起來。

教官軍歌及歌詞：

【團結就是力量】

團結就是力量,團結就是力量.這力量是鐵,這力量是鋼, 比鐵還硬,比鋼還強.向著法西斯蒂開火, 讓一切不民主的制度死亡, 向著太陽,向著自由，向著新中國發出萬丈光芒!團結就是力量,團結就是力量.這力量是鐵,這力量是鋼, 比鐵還硬,比鋼還強.向著法西斯蒂開火，讓一切不民主的制度死亡!向著太陽,向著自由，向著新中國發出萬丈光芒!

【一二三四歌】

一二三四一二三四像首歌 綠色軍營,綠色軍營教會我 唱得山搖地也動 唱得花開水歡樂

一呀么一呀么一呀么一 一把鋼槍交給我

二呀么二呀么二呀么二 二話沒說為祖國, 三呀么三,三軍將士苦為樂 四海為家 嗨!嗨嗨！哪里有我 哪里有我 哪里就有

一

二

三

四 一二三四 一二三四 戰士的歌

【過的硬的連隊】

過得硬的連隊, 過得硬的兵，過得硬的思想紅彤彤, 過得硬的子彈長著眼, 過得硬的刺刀血染紅, 沖擊像狂風, 堅守著鐵長城，過得硬的連隊英雄多, 過得硬的戰士樣樣紅

【中國人民解放軍軍歌】

向前向前向前！

我們的隊伍向太陽，腳踏著祖國的大地，背負著民族的希望，我們是一支不可戰勝的力量。

我們是工農的子弟，我們是人民的武裝，從無畏懼，絕不屈服，英勇戰斗，直到把反動派消滅干凈，毛澤東的旗幟高高飄揚。

聽！

風在呼嘯軍號響，聽！

革命歌聲多嘹亮！

同志們整齊步伐奔向解放的戰場，同志們整齊步伐奔赴祖國的邊疆，向前

向前！

我們的隊伍向太陽，向最后的勝利，向全國的解放！

【打靶歸來】 日落西山紅霞飛

戰士打靶把營歸 把營歸 胸前紅花映彩霞 愉快的歌聲滿天飛 mi so la mi so la so mi do ruai 愉快的歌聲滿天飛 歌聲飛到北京去 毛主席聽了心歡喜 夸咱們歌兒唱的好 夸咱們槍法屬第一 mi so la mi so la so mi do ruai 夸咱們槍法屬第一

教官必會軍訓訓練科目：

1、立正、稍息

2、停止間轉法

3、敬禮與禮畢

4、齊步行進與立定

5、原地踏步練習

6、坐下、起立

7、基本隊形練習

8、報數練習

9、單個人員出入列

10、跨立、立正

第二篇：活力營心得

科學營活動總結

時間如流水，轉眼，一切只剩下回憶。五天的時間，很短很短，短到我們屈指就能數完，五天，又很長很長，長到能讓我們用一生去回味。時間在無情地流逝，但我們在科學營的點點滴滴仍歷歷在目，感受也永駐心間。科學營中最主要的活動是給孩子們上課，但對我們大一的學生來說，這還是挺陌生的，因為我們還不知道怎樣準備高質量的課件，不知道怎樣將課件與上課有機地結合起來??二來我們沒有參加過多少實踐，平常在學校也很少鍛煉，我們甚至還不知怎么在課堂上把握好時間，所以說，要真正去上好一節課，還是挺有挑戰性的。

正所謂兵來將擋，水來土掩。雖然有挑戰，但科學營活動還是如期如火如荼地進行了。還記得第一次站在講臺上，聽著那群可愛的學生高喊老師好時的激動與滿足；還記得我們20名隊員一起吃飯時的喜樂融融；還記得我們師生到居委會教阿姨跳廣場舞時的快樂；還記得那個成功的文藝晚會；還記得那天離別時的依依不舍??許多許多的記憶就這樣與中學在一起，和那些親切的營員和那一張張可愛天真的笑臉緊緊相擁。從開始的喜悅好奇到如今的懷念不舍，種種感想在這短暫而又漫長的五天里，從我心里飄過飄過，難以忘懷。

這次的科學營活動，不僅僅是一個很好的學習的平臺，更是一個我們鍛煉自己、感觸社會的很好的機會。通過這次的科學營活動，在許多方面我都得到了提高。我們的隊伍由不同專業、班級的同學組成，但在郭店中學里，我們就是一個集體，各種工作的開展都離不開我們

每個人的努力，而要想工作有序進行，我們需要合作，需要互幫互助，攜手共進退！的確，我們也這樣做了；有同學在教學上有困難，我們一起想對策解決；面對突如其來的事情，我們共同面對，各個組也盡量配合著工作，爭取我們的計劃順利同步進行。我從中真正體會到“集體”這個詞的含義了。

“艱辛知人生，實踐長才干”，只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然地接受過程中的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉雖然結束了，但是我們的服務隊伍將會繼續下去，不斷地去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

五天不長，收獲的感動還在心底回蕩，五天不短，回憶綿綿無絕期。這次活動中我們做得可能還有很多的不足，我也發現了自身的許多缺陷，但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完整的實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，它使我們知道在學校要更加認真學好理論知識并付諸實踐，有益于我們將來為社會更大的貢獻！篇二：科學營心得體會

科學營心得體會

文山州丘北縣第一中學 戚學府

經過了一個多月的準備，我們從昆明火車站出發，進過了38個小時的漫長旅程。于24日抵達了北京西站。在志愿者的帶領下，到達了我們的目的地—北京化工大學。在吃過第一頓大學的午餐之后，我們見到了班主任和輔導員，我們來到了即將要生活一個星期的宿舍。經過簡單的相處我們宿舍的幾位同學成為了朋友，我收獲了我的第一份友誼。

在晚上的第一次班會上，我們感受到了班級的溫馨。在一片歡聲笑語中，選出了班長、團支書和文體文員。在這陌生的地方，新的同學，新的班級之中，感受到了大家庭的溫暖。在記過了討論和交談之后，回到了宿舍，夜漸漸的深了，經過了38個小時的旅程和一天的勞累，我們漸漸地入睡了。懷著激動的心情，我們從睡夢中醒來。我們來到了清華大學。在這里我們見到了許多的知名人士，從他們身上我學到了科學的精神，他們身上那份堅持不懈的精神，也一次次地觸動著我的心。

在譚院士簡單的介紹之下，我們都了解到了一些關于現

代化工的技術。一改化工在我心中的印象。現代化工是綠色的化工，是把工業廢物，生活廢物轉化為可再生利用的能源。北京化工大學作為全國化工類大學的排頭兵，應讓更多的綠色化工產品進入我們的生活，重塑化工行業的形象。

學習，在我們的生活之中顯而易見。但在譚院士簡單的分析和解釋之下，我們了解到了學習的本質。

夜幕之下，一陣陣悅耳的歌聲在校園中傳出。國家大劇院女中音歌唱家張卓老師來到了我們中間，帶我們走進了歌劇的世界。在化學實驗課上，外籍教授戴偉那認真的神情，讓我們把心放入了實驗中，看著那一個個成功的實驗和變化多樣的現象，也讓我們感受到了化學實驗的樂趣。也讓我們明白了就這么一次有趣成功的實驗背后付出的艱辛和汗水。這次的化學實驗也讓我對化工技術的興趣，對我今后的前路點名了一盞明燈。

在數控車床車間之中，我們觀看到了血多現代精密儀器的運行過程，了解到了許多科技前沿的技術。這些讓我們明白了北化一直致力于科研技術，也讓我們明白了現代社會的競爭的激烈。

聽完了在國家大劇院的一堂藝術課堂，讓我明白了團隊協作在藝術方面也同樣重要，也讓我更深層次的了解了藝術。在素質拓展中，班主任在活動之中也告訴了我們很多的道理，這些道理能在我的學習，生活之中有很重要的作用。

經過了幾場的名師面對面活動，讓我了解到了化工，也讓我對自己的未來有了一個明確的方向。

炎炎夏日，在這里的獨特風景，為我帶來了心中的涼爽，這一個星期的科學營生活，不僅讓我提前體驗了大學生活，更讓我收獲了很多很多的東西。篇三：訓練營心得體會

訓練營心得體會

丁霞

我有幸參加了這次公司組織的“星火”訓練營，抱著期待和學習的心情，我參與其中，收益良多，給我的人生上了生動的一課。

我們這次星火訓練營，來自金華市各個公司，一共分為五個大組，分別是“金星”組、“木星”組、“水星”組、“火星”組、“土星”組，每組有8個人，我是“火星”組的一員，其中組織了許多活動，充分調動了大家的積極興，一年的活動下來，感覺就是不一樣。在這個訓練營中認識的許多人，每個人都是那么的和藹可親。大家都全程全身心投入，互相幫助，展示出了最精彩的自己，因此次活動也拉近了彼此的距離。教官也不是嚴肅敬畏的，而是幽默風趣的，同伴也不是生疏冷漠，而是熱情熱心的。

能生存的？小時候有家庭這個小團隊，是爸爸媽媽在默默的支撐著這個家！讓我茁壯成長；讀書有學校團隊，是老師的殷殷教導和同學們的熱心幫助，使我能成材；工作有公司團隊；是領導的英明決策和同事的精誠合作使我工作起來如魚得水！訓練營中許多活動讓我感觸頗深，我本身有些膽小，缺乏勇氣，但在訓練營活動中勇敢的走上臺發表我的看法和想法，積極參與其中，在磐安組織的挺進大盤山活動中，自己體質本身比較弱，耐力不夠好，大盤山又比較險，是同伴的一次次鼓勵和幫助，也覺的不那么累了，爬的更有勁，終于爬到了山頂，戰勝了自己，人生就像一座座高峰，只有戰勝了自己，才能看到最美麗的風景。在晚上的晚會中，充分發揮自己會唱歌的特長，代表火星組表演了獨唱節目，接受到了許多掌聲和贊美聲，使自己變得更有信心，現在面對更多的人也不緊張而是勇于表現自己，展示自己，發揮自己的長處，彌補自己的短處，而這些都要謝謝我的團隊和伙伴們，是他們給我了勇氣和鼓勵，通過這次活動，我的感想是：做什么事都需要有信心和耐力，要有團隊精神，靠你一個人是無法很好的完成任務的，只有信任你的伙伴發揮大家的智慧，才能出色的完成任務，不要總想公司能給你什么，要想想你能為公司做些什么；在對待工作和生活時，時刻提醒自己所肩負的責任，無論對上下級的溝通，對具體事物的處理，對細節的關注，都離不開自身的責任感。同樣，在集體目標的實現過程中，要學會換位思考，多替別人著想，可能會為目標的實現發揮更大的能量，最終和團隊一起成長。要學會贊許別人，敢于表現自己！要把每天的工作和學習當作一件非常快樂的事情，那樣

你就會感受到幸福。學會理解和包容別人。知道了怎樣去和別人交流溝通，懂得了去嘉許和欣賞他人！有了豐富的非車險知識做后盾怎么應用到業務中，更是有了一顆感恩的心以及愛心和責任心！超越自己就會創造奇跡！

從現在開始，我將把這次訓練中所學到的寶貴經驗好好的運用到公司工作和自己的生活中。

我的行動計劃是：

1.把這次訓練中所學到的寶貴經驗和幫助過我的朋友一起分享。2.未來的日子里我會不斷的溫習在這次活動中所感悟的道理，不斷總結完善自己。3.把在活動當中學到的運用到工作生活中。

感言：

我們有悲傷，有快樂，有笑聲，有掌聲，我們有希望，有理想，也就有陽光。

我們靜靜在芬芳里等著收獲；

我們很渺小，但是我們可以爬上大樹看風景。篇四：學習白崇賢教授講課后心得 企業文化活力營學習心得體會

汝州天瑞煤焦化有限公司 周央子 2014年5月5--6號，在集團參加了由亞洲企管名師白崇賢教授主講的企業文化活力營培訓活動，對我感受很深、啟發很大、受益匪淺。盡管受訓時間不長，但對我本人今后的工作、生活、為人、處世諸方面的影響將是長期、深遠的。我的感受有以下幾點：

一：一個企業干部需要學習的和必需具備的實在太多太多。就我本人而言，從事焦化行業已近二十年，也曾在多家焦化集團公司從事管理工作，自認為在管理方面已基本成熟，也有一套行之有效的管理舉措。但聽了白教授的課，感到差距很大。白教授指出的“劣質干部的九種基本型態”、“一般干部的十二大經年之癢”等，發人深省。“現代干部的四大任務”、“頂尖干部的七大能力”等，催人奮進。“避免掉入本位、老大、怨職三大主義”、“我要學會控制情緒、我要笑遍天下”等，令人深思。“卓越干部的立場與角色扮演”、“頂尖干部涵養強者氣勢的十大條件”等，叫人沸騰。白教授總結的極好，對應該做的事就要做得更到位徹底、投入得更帶勁，以永保自己對工作的新鮮感和保持人生的青春活力。

二：講座中列舉的一系列管理技能口訣以及國際知名企業成功做法，一個企業要持續發展、做大做強，離不開好的經營方法以及有效的管理系統和好的執行力，海爾砸冰箱之壯舉的成功案例，我受到最大的教育，使我明白所擔負的責任，回去后我首先要在全體員工、尤

其班段長骨干中開展自我反省，找到我們自身存在的不足，整合思想，整合自己團隊，實施和執行個人工作計劃及目標責任kpi考核機制，盡快扭轉管理上以及方方面面的不足。

三：對照培訓我確立的努力方向是： 1.改變管理隊伍存在的“怪他人不好型（推卸責任癥）”、“老氣橫秋型（自信過剩癥）”、“不學習”、“缺乏協調性”等毛病，以干部應具備的“思想家、行動人、性情人、先鋒官”及“信心、熱心、耐心、虛心、忠誠心”的“五心”“人群關系”，推動團隊精神建設。2.以開好“早會”、推行“溝通四換原則”、“培養部屬能力”、融洽人際交往為主要方法，“讓員工擁有夢想、懷抱希望”，促進員工隊伍的穩定、培養企業向心力。3.以“高層拿望遠鏡看未來，解決明天的事；中層拿放大鏡看今天，解決今天的事；基層拿顯微鏡看現在進行的事”的“三鏡原則”，理順各級管理關系，避免多頭指揮、越界安排、忙而不見效率，提高執行力。4.“用四省節流、用四不省開源”作為中心理念，明細各種材料、備品、費用等的使用情況，探討必用、少用的現實做法，鼓勵員工提改善意見，實現不誤“正事”的低耗運行。

企業管理既然是個永恒話題，我們就不會以此為止步，在今后的工作中，我們會更加主動繼續學好、用好、發揮好這次培訓的成果，為我們的家園---天瑞集團的進一步發展壯大做出貢獻。

2014.05.14.篇五：活力閱讀學習心得

“活力閱讀課”學習心得

胡世瓊

2015年3月28日,我有幸被派到重慶九龍坡區育才中學參加了小學語文”閱讀課”活力教學操作指南研討會。會期兩天，通過兩天的學習和培訓，我收獲頗多，受益匪淺。現將心得總結如下：

一、吟誦法為古詩教學注入新的活力

來自上海師范附屬小學的戴建榮老師為老師們做了“和吟誦在一起”的培訓。對于大多數老師來說，古詩教學，不外乎是讀通詩句，弄懂詩意，想象意境這些程序。老師循規蹈矩地教，學生墨守陳規地學，整個課堂猶如編好的程序，學生很難真正進入古詩的意境。但是戴老師告訴我們，古詩在最初都是詩人唱出來的，所以只有吟唱才能同詩人的心境。隨后，戴老師還當堂教大家吟唱了《詩經》中的一些名篇。在戴老師的感染下，老師們仿佛穿越時空，與詩人心靈相通，無需過多的講解，詩人的情感就隨著依字行腔的吟唱表達出來了。我想，或許要打破古詩教學程式化的課堂，吟誦法或許是一條行之有效的途徑。

二、群文閱讀為語文課堂打開一片新天地

來自深圳市福田小學的李祖文老師為我們示范了一堂完整的群文閱讀課，說完整，是因為李老師示范了包括學生自主選擇閱讀篇目在內的環節。孩子們根據自己的興趣

愛好和閱讀經驗選擇閱讀篇目，在此過程中，孩子們不僅要考慮自己的興趣愛好，還要考慮到小組其他成員的閱讀興趣和經驗，這其實就讓孩子們有了團隊意識。在匯報階段，里老師特別強調用“我們小組的探究結果是??.”,謝絕用“我的探究結果是??”我想這樣的語文閱讀課，最大程度地發揮了學生的自主性，最大程度地激發了團體的合作探究意識。

三、學情視角下的語用教學讓閱讀教學更接地氣 本次學習最大的幸運便是現場聆聽了來自杭州市拱

宸橋小學的全國名師王崧舟老師執教《桃花心木》。并為老師們做了“學情視角下的語用教學”的講座。王老師告訴大家“孩子的問題是動態生成的引導，真實的課堂里并不存在抽象的，靜止不變的學情，離開特定的具體的教學內容，學情的分析必將流于空洞和形式，對教學毫無意義。”王老師的這些理念無不一一體現在他的教學中，在王老師的課堂上，除了詩一樣的語言，動情的朗讀，最大的感受就是接地氣，不管學生怎么表現，王老師都能將其轉化為教學契機。我們平時的各種賽課，獻課時的表演經常會游離于課堂之外，一切按照教案的設計按部就班地進行，課堂就缺少精彩的生成。以前，有的專家強調以學生為主，就是一切以學生為中心，王老師告訴我們：一個好的語文老師就是要清楚把學生帶到

哪兒去。只有明白了這個目標，老師才能分析好語用的起點，設計好語用的過程。才讓語文教學能夠更接地氣。每一位專家的授課和講座都是一份成長的營養，在 感嘆專家深厚的功底同時，我想，作為一名一線的教師，的確是應該多學習，只有學習，才會不斷進步，才能將每一堂課的遺憾降到最低。1906年，美國人安娜·賈(jiǎ)維絲小姐在母親去世后, 首先提出了設立母親節的設想，并為此四處奔走。同年，她在家鄉費城組織了世界上第一次母親節的慶祝活動。她還分別給國會議員、政府官員、教師以及新聞界寫了上千封信，懇求幫助。她的誠心感動了許多人。1914年美國國會通過決議，把每年5月的第二個星期天定為母親節，以表示對所有母親的崇(chóng)敬和感激。

活動議程：

一、主持人致開場辭：(播放背景音樂《母親》)有一個人，無論你走到哪里都放不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你，這個人是母親;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這種愛是母愛。有一個節日,因為與母親相關,而讓人倍感親切,這個節日就是—母親節

二、話說母親節來歷

1、誰知道母親節的來歷呢?(母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜? 賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定設立母親節。美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿，至1948年安娜逝世時，已有43個國家設立了母親節。

同學們，你知道母親節是哪一天嗎？（5月份的第二

個星期日）即將到來的星期天就是母親節了。

第三篇：開營教官發言

校衛隊開班儀式教官發言

同學們，歡迎你們參加本學院的第一屆校衛隊，校衛隊的目的要時刻“心系國旗、樂于奉獻、嚴守紀律、率先模范”將愛國愛旗愛校融入到日常的生活當中，不僅能在大風大浪面前經受考驗，還能在平凡生活中保持持久不變的活力與激情。你們將是校園文明建設的突擊隊，志愿服務的主力軍。校衛隊也因為你們的加入而更加精彩，我們期待著你們新的輝煌！在接下來的校衛隊訓練期間，對大家提出以下幾點要求：

一、增強安全意識。牢固樹立“安全第一”的思想，在訓練過程中始終把安全放在首位，保證各項訓練內容在安全的基礎上順利完成；

二，希望你們以嚴肅認真的態度參加校衛隊的各項活動、訓練，堅實邁好每一步。在訓練期間，要堅決服從教官指令，不怕苦、不怕累，自覺磨煉自己的意志，要認真學習解放軍的優良作風，爭做優秀隊員。

三，嚴格遵守軍訓各項管理制度，轉變角色，迅速適應軍旅生活。

我們教官也會全身心地投入到此次軍訓中，力爭將部隊的優良傳統傳遞給每一位隊員，完成訓練任務，共同實現這次的組建校衛隊的目的。

同學們！我們希望大家認真對待此次軍事訓練，增強國防意識，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。把此次軍事訓練做為鍛煉自己、提高自己的一個平臺。全身心投入到這次的軍事訓練當中去，為校爭光。

謝謝大家!

第四篇：黃埔特訓營集訓心得

黃埔特訓營集訓心得

因為我是醫院的一名中層管理干部，所以有幸參加了今年由醫院組織的《XX醫院黃埔特訓營》，在為期兩天的集訓中，我獲益頻多。。。雖然特訓時間只有短短的兩天時間，但是由于院委會與集訓中心的良好溝通與精心策劃，我們的這次集訓可謂是一期集訓內容的精裝版：從生活起居、紀律、人與人之間的交流溝通再到工作中的團結協作等，一應俱全；所有的訓練項目都在游戲或活動中進行，讓人更容易接受和領悟，其間我們全體學員還統一觀看了一場電影《黃埔軍人》。

在集訓的兩天里，我印象最深的一句話就是：“作為一名軍人，對上級的命令必須做到三點，第一是服從，第二再服從，第三還是服從！”這就是黃埔精神！影片《黃埔軍人》里把這句話詮釋的淋漓盡致，也正是黃埔軍人的這種精神，造就出十大元帥當中的五位：徐向前、葉劍英、聶榮臻、林彪和陳毅。這句話，也令我想起了我們程書記在我院的中層管理干部會議中數度提到的“三個理解”，雖然字不相同，但是我認為意義同在！因為那是軍隊，而我們是單位，三個理解的精神比三個服從的精神用在單位會更貼切，所以我相信，作為單位的領導者，他的思維、策略、洞察力會與普通員工、中層管理干部不同。舉個最簡單的例子：普通員工是站在山腳，中層干部是站在半山腰，而領導者就是站在山頂，試想想站在哪個位置視野會更開闊？所以我個人覺得，領導者作為單位的決策者，而我們中層管理干部就

是該決策的執行者，對領導的決策我們就要毫不猶豫地去執行，我們還要做的就是在執行過程中隨時向領導者匯報事情的進展情況，讓領導者們猶如親臨現場一般，隨時可以掌握第一手資料，繼而去分析、研究，并隨時按實際情況去改變策略，進而去取得成功。所以我想我們醫院就要有這種精神，只要全體員工能團結、緊緊地圍繞著以XX書記為首的院領導班子，以他們為中心，那么我們就能將醫院上下一條心，擰成一股繩，做事雷厲風行，定能貫徹執行我院2011年工作計劃的指導思想，完成十大主要任務，令全院的業務更上一個新臺階，也會讓醫院在現實殘酷的競爭當中立于不敗之地。

經過此次集訓還讓我明白了自己的身份、所處位置，平時應做的是什么，該做的是什么，總之獲益頗多，如果以后還有這種集訓，我將第一個報名參加！

總務械材科

2011年2月26日

第五篇：黃埔團隊特訓營培訓

黃埔團隊特訓營培訓感受

——黎鋼

2010年5月29日、30日，是公司組織黃埔團隊特訓營培訓非常特殊的日子，說實話，一開始我并不太喜歡這個活動，然而，經過短短兩天的培訓卻讓我有了很多很多的意外的收獲，真的讓我變了一個人，認識了自己很多缺點，更重要的是讓我知道團結、協同的重要性，所以我感謝這次的黃埔團隊特訓營!感謝公司領導給予我們的學習機會，現就本次參加培訓后我個人在如下幾個環節中的一點體會做如下總結，如有不妥之處還請多多海涵：

執行力

執行力是工作落實到位保證，沒有執行力就沒有競爭力；競爭力是提升自己價值的保證。對于員工來說，執行力直接決定著工作的結果。一個團隊，或者是一名員工，要完成上級交付的任務就必須具有強有力的執行力。因為，你接受了任務就意味著作出了承諾，而完成不了自己的承諾是不應該找任何借口的。可以說，沒有任何借口是執行力的表現，這是一種很重要的思想，體現了一個人對自己的職責和使命的態度。思想影響態度，態度影響行動，一個不找任何借口的員工，肯定是一個執行力很強的員工。所以說，工作就是不找任何借口地去執行，不找任何借口地完成。

責任

對我們每個人而言，無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，不要推委，找理由，反之一定要敢做、敢為、敢承擔后果，勇敢擔起自己的責任。

溝通

在溝通的模塊中讓我感覺到溝通方式是多么的重要，因為在日常生活、工作中溝通是非常重要的，但往往我們大家在溝通的同時都忽視了溝通的技巧，導致工作中各環節中存在著很多不開心的往事，同時也大大的影響了工作的效率、效果；所以在日常工作中大家都應該加強溝通，注意溝通方式方法，我想一定會達到一個意想不到的效果；

激勵

無論是在生活還是在日常的工作中，當他人遇到困難的時候，我們一定要鼓勵他；當他人工作熱情不高的時候多一點贊美給她；當在工作取得一定成果時，請不要吝嗇您的語言，給她一定的認同；請在壓力、困難面前對自己說： “我能夠”，“我一定”能夠做好；

感恩

感謝我的父母養育了我常回家看看，哪怕抽空打個電話 感謝我的戀人帶給我的開心與幸福----------------多想想他的好，少些埋怨與爭吵 感謝公司領導給予我的栽培-------------------------把本職工作看成是一份事業，展示自己所學

感謝。。。

最后讓我們所有天涯的兄弟姐妹，手拉著手，心連著心：

愿景一致、目標一致、方向一致、行動一致、步調一致，高度一致性、打造一支最具有戰斗有力、執行有力、超強凝聚力團隊！”

愿黃埔精神永垂不朽！！