第一篇：青龍鎮第四小學班主任聘任書

青龍鎮第四小學班主任聘任書

老師：

根據學校教師積分量化成績，經學校聘約委員會評議，決定聘任你為學校班主任工作。

主要職責：

(一)、全面貫徹落實黨的教育方針，推進素質教育，加強對本班學生的全面管理，嚴格執行校規，樹立良好的班風和校風，引導學生奮發向上，健康成長。

(二)、經常深入學生實際，廣泛接觸學生，掌握學生的思想動態，了解學生學習生活情況，及時給予幫助、引導、解決。

(三)、引導學生樹立明確合理的學習目標，轉變學習觀念，掌握正確的學習方法。在基本知識、基本理論、基本技能方面學習時，結合自身興趣與能力，鼓勵學生發展正當的興趣和特長。

(四)、抓好學生的日常養成教育，增強思想政治工作的針對性和時效性。轉變班級管理模式，改變班主任“一元化領導”的方式，推行一種新的班級民主管理模式。啟發學生將以學的道德準則、做人的道理落實和貫穿到日常的行為之中，規范約束自己的思想和言行，將管理和約束結合起來，引導學生實現“自我教育”。

(五)、完成學校和學校各部門交給的其他工作。聘約期限：2012年3月1日——2012年7月12日

校長（簽章）：

教師(簽章):

青龍鎮第四小學教育處

2012年3月1日

青龍鎮第四小學班主任

聘

任

書

青龍鎮第四小學 2012年3月1日

第二篇：小學班主任聘任書

乙 方： 聘任 級 班班主任

聘任時間： 年 月到 年 月

一、班主任競聘：學年初由教師自愿填寫班主任聘任申請表或續聘申請表，經民主測評和聘任領導小組根據《班主任任職條件》進行考查聘任，并實行學年未位淘汰制。已獲聘班主任崗位的班主任與科任教師自主的進行雙向選擇，共同管理班集體！教導處組織已獲聘班主任集體討論制定班主任工作方案。

二、班主任聘期：已獲聘的班主任的聘期是一年。

三、班主任崗位職責

班主任是班級的組織者和領導者，在教導處的直接領導下,對本班學生的德、智、體、美、勞等方面的發展負責，并履行《瓦室小學班主任崗位職責》。

四、班主任量化考核實施原則

學校根據《班主任考核意見》、《班級常規管理細則》、《星級班主任評選標準》、《學校文化建設要求》對班主任進行常規檢查，計算考核。

排名

五、班主任績效工資發放辦法

班主任津貼和績效工資按《瓦室小學績效工資分配方案》發放。

六、其他事項

1、校長或分管領導對教導處工作進行指導、督促和監督，班主任考核由教導處全權負責，班主任評優表模由班主任考核細則得分進行上報！

2、所有扣分均需有扣分依據或扣分信息采集！

3、每年評選一次優秀班主任、先進班集體，并召開優秀班主任表彰大會及班主任工作交流會。

甲方：（蓋章）瓦室小學教導處

（教導主任簽名）：

乙方:

第三篇：青龍鎮第四小學校門口交通安全

青龍鎮第四小學校門口交通安全

應急預案

2011年3月起我校所在區域被劃為工業園區，至此工業車輛增多，所以交通安全引起學校的高度重視，為保證全校師生上下學交通安全特制定《青龍第四小學校門口交通安全應急預案》。

一、成立應急領導小組

組長：龔小蓉

副組長：張和軍劉安武

組員：張翊奇安廣強全體值周領導及值周教師

二、具體工作及要求

1、領導小組成員必須按時到崗值周；必須24小時開機。

2、該預案本著預防性和教育性相結合的原則，堅持預防為主，防患于未然。經常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體師生高度重視交通安全工作，使安全工作做到經常規化、制度化。

3、制定交通安全事故應急報告制度。規定一旦出現交通安全事故，青龍四小全體教職工均有權、有義務立即報告。一般報告程序：現場教師或知情教師在第一時間向青龍四小交通安全應急預案工作領導小組報告；組長根據情況決定向向校長或上級有關部門報告。

4、每天上放學期間，各值周值班領導和教師要在國道線和校門口值班，嚴格執行安全工作管理相關制度，并作好相關值班記錄，認真履行本安全預案。

4、應急工作分工。

①現場處理組：組長張和軍

負責迅速處理現場情況。包括向交警報告，聯系醫院做好搶救準備，向校內報告、向教育局報告。

②留校處理組：組長安廣強

負責迅速做好了解工作、接應工作。包括負責查清乘車學生的人數、姓名、家庭住址、家長聯系方式，通知應急組及其他相關人員集中，根據現場組的指令迅速落實醫院、車輛及人員。

③機動應急組：組長張翊奇

根據領導組指令迅速到校集合待命，隨時做好接應準備。

青龍鎮第四小學

2011年4月15日

第四篇：班主任聘任書

班主任聘任書

茲聘

同志為羊莊鎮張坡小學三

年級1班班主任，聘任期為一年。

（自2016年9月1日-----2017年8月31日）。

張坡小學 聘任人：

2016年9月1日

聘

約

1、熱情關愛學生，負責做好本班學生的思想政治工作，教育學

生遵守《小學生守則》，努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體，使學生在德、智、體、美、勞等方面都得到發展。

2、經常與科任教師聯系，了解和研究學生的思想學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，提高學習成績。

3、關心學生的生活和身體健康，培養學生具有良好的生活習慣。

4、組織領導班委會的工作，指導本班共青團、少先隊開展活動。

5、指導學生的課外活動，配合有關科任教師開展科技活動。

應聘人：

教師聘任書

茲聘

同志為羊莊鎮張坡小學

三年級2班 班主任，聘任期為一年。

（自2016年9月1日-----2017年8月31日）。

張坡小學小學 聘任人：

2016年9月1日

聘

約

1、擁護黨的領導，忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教

育方針，教書育人，為人師表。

2、遵守學校按上級文件制定的“聘任制”和績效工資制所規定的一切條款。

3、服從領導、聽從安排，遵守學校制定的一切規章制度。

4、按照鎮、學校《量化管理》的要求，履行職責，完成任務，爭創好成績。

5、如有違約，經教育無效，將予以解聘。

應聘人：

第五篇：班主任聘任書

班主任聘任書

茲聘 同志為羊流鎮南羊流小學 年級班主任，聘任期為一年。

（自2010年9月1日-----2011年8月31日）。

羊流鎮南羊流小學 聘任人：韓宇 2010年9月1日

聘 約

1、熱情關愛學生，負責做好本班學生的思想政治工作，教育學

生遵守《小學生守則》，努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體，使學生在德、智、體、美、勞等方面都得到發展。

2、經常與科任教師聯系，了解和研究學生的思想學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，提高學習成績。

3、關心學生的生活和身體健康，培養學生具有良好的生活習慣。

4、組織領導班委會的工作，指導本班共青團、少先隊開展活動。

5、指導學生的課外活動，配合有關科任教師開展科技活動。

應聘人：

教師聘任書

茲聘 同志為羊流鎮南羊流小學 年級科教師，聘任期為一年。2010年9月1日-----2011年8月31日）。

羊流鎮南羊流小學 聘任人：韓宇 2010年9月1日

聘 約

1、擁護黨的領導，忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教

育方針，教書育人，為人師表。

2、遵守學校按上級文件制定的“聘任制”和績效工資制所規定的一切條款。

3、服從領導、聽從安排，遵守學校制定的一切規章制度。

4、按照鎮、學校《量化管理》的要求，履行職責，完成任務，爭創好成績。

5、如有違約，經教育無效，將予以解聘。

應聘人：

（自篇二：班主任聘書

聘 書

學部

學部

同志，經學校研究決定，你被聘為沂源縣第三中學小 年級 班班主任，聘期一年，特此證明。沂源縣第三中學 2013年8月25日 聘 書 同志，經學校研究決定，你被聘為沂源縣第三中學小 年級 班班主任，聘期一年，特此證明。沂源縣第三中學 2012年8月28日篇三：班主任聘任書

莊塢初級中學班主任聘任書

甲方：莊塢初級中學政教處

乙方（受聘人）：

甲乙雙方依據班主任崗位職責，經學校公開聘任后達成一致意見，并簽訂聘任書。

一、聘任崗位：甲方聘任乙方在________（班級）任職，享受班主任崗位津貼。

二、聘任期限：一年（自2010年9月1日起至2011年9月1日止）。

三、班主任的崗位職責： 1．愛崗敬業，為人師表。熱愛班主任工作，服從學校安排，模范遵守社會公德，語言規范健康，行為舉止文明禮貌，處處做學生表率。用自己高尚的師德，培養學生良好的品德。2．熱愛學生，真情育人。建立互敬互愛的師生關系，尊重學生人格，不諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生，不因自己工作失誤導致學生輟學。做到關愛每一位學生，對每一個學生負責。

3．廉潔從教，嚴格自律。不巧立名目在班級收取各種費用，不向學生和家長索要財物，不向學生推銷任何商品，不利用職務謀取私利。4．民主管理，和諧發展。努力協調好班級任課教師之間、師生之間等各方面的關系，創設民主、和諧的班級氛圍。讓每個學生都能體會到班級的溫暖和集體的力量，讓每一個學生都能和老師平等對話。5．尊重家長，真誠服務。密切與學生家長的聯系，虛心聽取學生家長意見，不指責、訓斥學生家長，不接受學生家長的吃請。學生未按時到校等意外情況，及時和家長溝通，杜絕造成不良后果。6．加強防范，確保安全。切實做好學生安全教育工作，經常檢查教室、用電設施，杜絕各種意外、重大事故的發生。牢固樹立

“安全重于泰山，防范勝于救災”、“穩定壓倒一切，穩定是大局”的責任意識，警鐘長鳴，努力創建平安班級。7．對學生微笑、與學生交談、幫學生明理、教學生求知、讓學生自主、給學生機會、為學生著想、替家長分憂、對學生嚴格、進學生內心。8．做好本班學生的教育工作。處理班級日常工作和臨時性工作。學生集會、兩操、升旗、外出等活動，負責組織工作，要堅守崗位，高度負責。9．學校根據《班主任考核意見》、《班級常規管理細則》對班主任進行常規檢查，計算考核。班主任津貼和績效工資按《績效工資分配方案》發放。10．每年評選一次優秀班主任、先進班集體，并召開優秀班主任表彰大會及班主任工作交流會。

四、本聘任書經甲、乙雙方簽字蓋章后正式生效。聘任書一式兩份，甲、乙雙方各執一份。

甲方：(蓋章)乙方：(簽字)年 月 日篇四：南湖小學班主任聘任書

南湖小學班主任聘任書

甲 方：南湖小學校教導處

乙 方： 聘任 級 班班主任

聘任時間： 年 月到 年 月

一、班主任競聘：學年初由教師自愿填寫班主任聘任申請表或續聘申請表，經民主測評和聘任領導小組根據《班主任任職條件》進行考查聘任，并實行學年未位淘汰制。已獲聘班主任崗位的班主任與科任教師自主的進行雙向選擇，共同管理班集體！教導處組織已獲聘班主任集體討論制定班主任工作方案。

二、班主任聘期：已獲聘的班主任的聘期是一年。

三、班主任崗位職責

班主任是班級的組織者和領導者，在教導處的直接領導下,對本班學生的德、智、體、美、勞等方面的發展負責，并履行《仁和小學班主任崗位職責》。

四、班主任量化考核實施原則

學校根據《班主任考核意見》、《班級常規管理細則》、《星級班主任評選標準》、《學校文化建設要求》對班主任進行常規檢查，計算考核。

五、班主任績效工資發放辦法 班主任津貼和績效工資按《南湖小學績效工資分配方案》發放。

六、其他事項

1、校長或分管領導對教導處工作進行指導、督促和監督，班主任考核由教導處全權負責，班主任評優表模由班主任考核細則得分進行上報！

2、所有扣分均需有扣分依據或扣分信息采集！

3、每年評選一次優秀班主任、先進班集體，并召開優秀班主任表彰大會及班主任工作交流會。

甲方：（蓋章）南湖小學教導處

（教導主任簽名）： 乙方: 南 湖 小 學

二 〇 年 月 日篇五：班主任聘任書

沿河初級中學班主任聘任書

甲方：沿河初級中學政教處

乙方（受聘人）：

甲乙雙方依據班主任崗位職責，經學校公開聘任后達成一致意見，并簽訂聘任書。

一、聘任崗位：甲方聘任乙方在________（班級）任職，享受班主任崗位津貼。

二、聘任期限：一年（自2012年9月1日起至2013年7月1日止）。

三、班主任的崗位職責： 1．愛崗敬業，為人師表。熱愛班主任工作，服從學校安排，模范遵守社會公德，語言規范健康，行為舉止文明禮貌，處處做學生表率。用自己高尚的師德，培養學生良好的品德。2．廉潔從教，嚴格自律。不巧立名目在班級收取各種費用，不向學生和家長索要財物，不向學生推銷任何商品，不利用職務謀取私利，負責各項代辦費用的收繳，要收齊、收足。3．班級學期初有工作計劃，有目標，學生有爭先創優個人計劃，期末有總結。班風正，學風好。

4．嚴格按照學校總體要求，積極組織開展團隊活動、年級組活動，學生參與率高，活動效果好。

5．加強學生的規范養成教育，嚴禁學生進營業性網吧等各種娛樂場所，嚴防學生打架斗毆的發生，班內無嚴重違紀或違法犯罪情況。6．鞏固學額，班內無流生（學期每流生一名扣班主任津貼200元）。按規定及時上繳各項資料，保證質量，不拖拉。7．認真搞好環境衛生工作，教室內保持整潔干凈，定期出好黑板報與專欄。清潔工具放置有序。包干區實行每天三小掃，自行車按規定停放好，并隨時上鎖。8．協調各科任教師，提高學科教學質量，在縣組織的學科統測中，班內學生平均分成績達到或超過學校總體目標。9．加強住宿生的管理，著重抓好就餐、就寢紀律和宿舍衛生工作。初三要求全體學生上晚自習，全員搭伙，班主任要帶頭上晚自習，每周不得少于一次，少一次扣班主任津貼10元。

10．重視做好雙差工作，建立雙差生檔案，密切關注，落實轉差責任制，工作有成效。11．密切家校聯系，認真做好家訪工作，及時掌握學生思想動態，遇到學生有特殊情況及時與家長聯系告知并進行處理。12．初三班主任要確保學校每學年的升學指標。第二學期班主任津貼與升學指標掛鉤。縣前三名100％發放，縣前十名按照90％發放，縣前十五名按照80％發放，低于縣前十五名按照50％發放。

四、本聘任書經甲、乙雙方簽字蓋章后正式生效。聘任書一式兩份，甲、乙雙方各執一份。