第一篇：04. 第四講 工業革命與第一次世界現代化浪潮

第四講

工業革命與第一次世界現代化浪潮

第一節

有沒有一場“工業革命”？

手工工場的工業生產，包括使用雇傭勞動并實行初步勞動分工的工場手工業生產，無論在西歐還是在中國都有很長的歷史。但現代的機器大工業和以此為基礎建立的現代工礦企業制度，卻是在18世紀英國開始出現的。法國歷史學家保爾·芒圖的《18世紀產業革命》，被公認為是研究這一段歷史的經典性著作。芒圖一方面接受馬克思《資本論》的意見，認為直到18世紀中葉，西歐生產仍然受手工工場制度的支配。接近1760年時，大工業時代才開始。另一方面他強調，不可把在馬克思看來主要只有解釋價值的東西當作對史實的描寫。“支配”不是“普及”。“例如，如果認為手工工場是大工業時期前面那一時期所特有的、主要的現象，那就錯了。即使在邏輯上它是工廠制度的必要前提，但在歷史上，它確實沒有普及到足以把自己的標記烙在工業上的程度。”1

奇波拉在《歐洲經濟史》第3卷導言里轉述了一個看來在西方曾經廣為人知的說法：一個古羅馬人來到18世紀中葉以前的世界，他還不會遇到太大的困難，可以很快習慣環境；但1850年以后就不一樣了。這個假想的故事也出現在諾思的著作里，不過古羅馬人換成了古希臘人。歷史巨變仍然發生在這百年左右的時間，此前的世界似曾相識，此后的世界則讓他不再理解。按照常識，英國從18世紀后期到19世紀中葉爆發了一場“工業革命”，或者相對于19世紀后期各國的工業化運動和20世紀后半期的新技術革命，稱為“第一次工業革命”。而正是工業革命和由它帶來的工業化全球擴展，為現代世界奠定了基石，有了工業革命，現代社會的發展才真正具備了強大的勢能，延續至今而沒有發生逆轉。從而工業化被視為現代化的核心內容。在國際學術界，研究英國工業革命的著作可謂汗牛充棟。在中國，早在20世紀20-30年代，已經出現介紹工業革命的著作。

“革命”一詞當然是后人給總結出來的。究竟是誰創造了“工業革命”這一概念，迄今仍然沒有定論。一說為法國空想社會主義者路易·布朗基的哥哥、著名經濟學家阿道夫·布朗基最早提出。恩格斯1845年出版的《英國工人階級狀況》已經明明白白使用了這個名詞。在馬克思主義詞典里，“工業革命”不僅是一場生產力大變革，同時也是生產關系的大變革，是一場影響深遠的社會革命。19世紀末以來，工業革命問題在史學界引起了經久不息的討論。討論中提出的第一個問題，就是在什么意義上稱之為一場工業革命。

“工業革命”說可以看作一種歷史突變論的主張，強調歷史的非連續性或斷裂。湯因比在1880-81年間的一系列講座使“工業革命”一詞流行起來。他要用“革命”來表達英國經濟和社會的質的變化：舊有的秩序由于蒸汽機和動力織機的強大打擊而突然地瓦解成碎片，各種經濟技術的革新“毀滅了舊世紀，創造了一個新世界”，其他主張革命說的人如哈孟德夫婦也認為，這些變革像政治革命把法國與其過去相分隔一樣，使英國與其過去相分隔，“是人類從一個世界進入另一個世界的起點。”查爾斯·比爾德1901年出版的《工業革命》一書講得更形象生動：“18世紀前半期的英國實際上是中世紀的英國，安靜、原始、未受商業貿易吼叫所紛擾。突然地，幾乎是晴天霹靂，到來了工業革命的暴風雨和緊張的氣氛。”《國富國窮》的作者大衛·蘭德斯也認為，表示為工業革命的技術變革，意味著比輪子發明以來的任何事物都更激烈的突變。奇波拉主編的多卷本《歐洲經濟史》觀點更激烈：沒有革命像工業革命一樣具有顯著的革命性。

對工業革命說的質疑在20世紀20年代已經出現。質疑者持“漸變論”或“漸進論”觀點，強調歷史的連續性，認為英國的所謂“工業革命”并非短時間完成的。克拉潘在他的著名的《現代英國經濟史》中提出：“1830年以前英國沒有一種工業已經度過了全面的技術革 1 保爾·芒圖：《18世紀產業革命》，商務印書館1997，第64-65頁。命”。“我們發現工業革命進行了兩個世紀，之前還準備了兩個世紀”，“一場持續了150年，而且又至少為之孕育了150年的革命，看來真的需要一個新標記了。”寫了《工業革命》一書的艾什頓也說，把一系列變化說成革命是有爭議的。革命意味著一種突然的變化，但這并不是經濟過程的特征。他沿用這個概念不過是“因為它已經長期被使用并根深蒂固地植根于大眾語言之中，提出一個新詞取代它未免太書生氣。” 美國現代化理論的代表人物華·惠·羅斯托在他的著作里也用“起飛”代替了“工業革命”概念。

看來工業革命論者也需承認，工業革命的確是此前一系列事件逐步累積的結果。然而，強調連續不等于必須否定斷裂。英國馬克思主義史學家霍布斯鮑姆指出：否定工業革命的存在而以“加速演變”代替之，曾經是保守的歷史學家的一種時尚。有趣的是，近年以來，一些激進的學者也開始放棄工業革命甚至資產階級革命的概念。例如沃勒斯坦認為：工業革命和英國第一次工業革命的概念確實讓人產生很大的錯覺。無論把工業革命的時間延長還是區分量變與質變都拯救不了這個概念。因為它的前提是英國因其獨一無二的特質而處于優勢地位。而我們需要確定的是世界經濟體的結構框架，英國只是這一框架內的組成部分。所以“我們將不再使用這兩個相互關聯的令人誤解的概念——工業革命和資產階級革命。”1 倒是貢德·弗蘭克在他的以“歷史的連續性遠比任何比連續性重要得多”理論的《白銀資本》中，承認“工業革命是一個前所未有的事件。??西方從此不再承續其原先的邊緣地位。全球經濟中斷了，轉而進入一種以工業為主的方向，西方在整個世界經濟體系中的地位也發生了變化。”2

對“工業革命”又有樂觀與悲觀兩種態度。有意思的是，突變論或革命論者多是悲觀論者。漸進論者則有不少樂觀論者。湯因比和哈孟德夫婦，以及后來的韋伯夫婦、霍布斯鮑姆、E.P.湯普森都是悲觀論者，認為工業革命具有災難性后果。如湯因比認為：工業革命帶來“一個更黑暗的時期——似一個民族曾經經歷過的任何災難和恐怖一樣的時期；災難和恐怖是因為與財富增長并肩而來的貧困的巨大增長；大規模生產是自由競爭的結果，導致各階級狀況的快速惡化和大量生產者的落魄。”韋伯夫婦稱工業革命“對普通人造成的結果是比任何戰爭的苦難還漫長的苦難。”湯普森強調“工業革命的真正災難性”：“1790-1840年間，平均的物質生活水平略有提高。在這同一時期，剝削加強了，不安全加劇了，人類的苦難也增多了。”3

樂觀論的代表有克拉潘、羅斯托等人。克拉潘的《現代英國經濟史》使用了許多統計資料證明工業革命時期英國工人階級待遇有顯著提高。4 1949年艾什頓發表文章，研究了1790-1830年間工人的生活，提出在蘭開夏郡，工人因工業革命受益的大大超過受損的人數。以后，哈耶克在《資本主義與歷史學家》(1954)、羅斯托在《經濟增長的階段》（1960）里都重申了這種觀點。可以看出，持樂觀論的多是自由主義者。

本書在史學理論上堅持連續性與斷裂不可偏廢的觀點，認為工業革命雖然并非不期而至，但的確是一場觸及社會各個領域、影響現代世界至深至遠的歷史大突變，認為在工業革命問題上持肯定說的馬克思主義思想傳統比否定說更符合歷史事實。

第二節

“工業革命”的起源與動因

在既有的關于工業革命起源的討論中，沃勒斯坦是這樣提出問題的：為什么世界經濟體在1730-1840年間在某些國家而不是在別的國家的疆界范圍內，集中了最有利潤的經濟活動，并且由此積累了更多的資本？他引用了布里亞沃尼的簡單說明——在英國，勞動的范圍 12 沃勒斯坦：《現代世界體系》卷3：42。

貢德·弗蘭克：《白銀資本》，劉北成譯，北京：中央編譯出版社2000，第454-455頁。3 E.P.湯普森：《英國工人階級的形成》上：

216、231。4 克拉潘：《現代英國經濟史》，商務1964中文版，上卷VII，561頁等處 擴大了；生產手段多樣化和簡單化的過程每天都在推進；人口隨著死亡率的下降而增加；對地球上財富的開發力度加大，財富更加充裕；人們生產得更多也消費得更多；他們更加富裕；所有這些變化促成了工業革命。弗蘭克在《白銀資本》中似乎不滿意所有既有的解說，他認為“為了解釋為什么工業革命發生在歐洲和美國，而沒有發生在亞洲甚至非洲，就需要一種更好的世界經濟理論。”（410）他自己的答案是：英國借助保護主義和其他對國內棉紡織業的刺激，通過實行國內市場的“進口替代”而開始了工業化。然后英國推行面向世界市場的“出口拉動”。（277）《全球通史 下》也提出了“工業革命為什么在英國開始”的問題。答案是：曾經在經濟上居于首位的意大利因航線轉移而落后了；西班牙敗給了西北部國家；荷蘭缺乏機器生產所必需的原料、勞動力資源和水力；中東歐各國沒有受到商業革命的影響，因而沒有發展出工業化必需的專門技術、貿易市場和資本儲備。剩下的法國和英國在1763年“七年戰爭”結束時在商業方面仍然不相上下，法國甚至稍微領先。但是法國人口為英國的3倍，兩次戰爭（七年戰爭和拿破侖戰爭）失敗而使外貿失利；英國采煤業和煉鐵工業領先于法國；流入英國的商業利潤多，英國宮廷支出和軍費都較法國低，征稅也較少，政府財政狀況比較好，銀行業也比法國發展得更早、更有效；此外，企業家中的人才令人印象深刻地集中在英國，勞動力供應也占優勢（圈地造成充裕的流動勞動力），等等。至于為什么工業革命在它實際開始的哪個時間開始，答案是海外擴張帶來的商業革命：英國進出口貿易在1698-1775年間增長500%-600%，其中對殖民地的貿易從15%增加到33%，這使伯明翰成為重要的鐵器制造工業中心。商業革命也提供了工業革命所需要的大量資本（以利潤形式源源不斷流向英國）。

如果上述基本上都是描述而不是分析，《新編劍橋世界近代史》則對產業革命發生的原因做了如下解釋：1

在并非完全是壟斷的，而且競爭冒險在小規模地進行的環境下……每一個人都希冀獲取一點利潤……各行業間的資本完全流通，競爭是激烈的。在利潤日益受到威脅，內部競爭和外部發展帶來的破產和毀滅的情景毫不留情地擠壓著每個生產者的地方，追逐利潤的壓力該誘發了多大的主動性！不是壟斷，不是純粹的競爭，而是在一個競爭的世界里的不穩定的壟斷為發明提供了經濟上的……刺激。”這就是說，當時的大富豪對生產的壟斷尚受到許多限制，具有生產主動性的小生產者尚十分眾多的地方，內部競爭、外部壓力（國外競爭）威脅著這些小生產者的獨立，他們被迫走上了創造發明的道路。

這一分析跟早先關于資本主義起源的“貿易論”有相似之處。

1973年，道格拉斯·諾斯和羅伯特·托馬斯出版了《西方世界的興起》，立即引起重大反響。在這本書中，他們比較系統地提出了一個影響極大的理論：西方所以產生了工業資本主義而迅速興起，是因為它形成了一套有利于資本主義發展的制度安排，其中最重要的是所有權的確立。此后，諾斯不斷完善自己的理論，寫出了《經濟史中的結構與變遷》、《制度、制度變遷與經濟績效》。以他為代表的思潮被稱為“新經濟史”或“新制度主義”。1993年，諾斯因其在經濟史和經濟理論上的貢獻榮獲諾貝爾經濟學獎。

諾斯的書是針對西方國家實行福利國家后所暴露出來的問題有感而發的。簡單概括其理論，就是實現制度創新亦即確立私有權，才能使交易費用最小化，從而有利于經濟自由發展。但諾斯的解說也不是無懈可擊。首先，在諾斯這里，導致制度創新這一西方社會興起原因的主要原因被歸結為人口增長。2 其次，羅斯托曾從另一個角度提出了質疑。他說：到1700 12 Peter Burke ed., The New Cambridge Modern History, Volume 13, 1980, p.64.道格拉斯·諾斯 羅伯特·托馬斯:《西方世界的興起》，第9頁。年，西歐經歷了商業革命，具有諾斯和托馬斯在減少交易費用的概念下所說的所有各種表現，但低地國家首先起飛（亦即發生“工業革命”——引者注）的是比利時而不是荷蘭。“荷蘭共和國在18世紀及以后的經濟命運表明，廣泛的商業擴張和對財產權的高度尊敬，或兩者一起都不是工業革命必然的和充分的條件。”

諾斯認為工業革命由組織變革和技術變革構成。中國經濟史學家李伯重比較英國工業革命和明清中國江南經濟，也認為：英國的工業革命體現的是一場經濟變革，包括經濟組織變革、技術變革和工業結構變革。他特別強調工業結構變革——在英國工業革命中，比紡織業起了更大作用的是重工業。沒有煤鐵革命，工業革命不可想象。工業化正是從有機經濟向以礦物能源為基礎的經濟的轉變。荷蘭和法國不具備礦物能源條件，所以難以出現工業革命。1 這一觀點或許比過往的解釋更能說明工業革命的性質即發現和運用大量無生命能源以代替原來的生物能源，也更接近歷史真實。比較同時期英國與荷蘭可以知道，英格蘭有煤而荷蘭沒有，這使得兩國漸行漸遠。但作者又提出，由于中國江南可以獲得來自江北的煤和鐵，如同英國18世紀末之前仍依靠“海煤”和進口鐵，所以，明清中國的江南地區也有可能走向工業化。這樣一來，對東西方歷史的比較有可能又回到了作者反思過的那一種“資本主義萌芽研究”，其“基本出發點是世界各民族的歷史發展都必然遵循一條共同的道路”。也有批評者指出，這是以“煤鐵革命”這一“單一終極因素”來解釋工業革命的起因。

從歷史發展多因素、多線性的觀點來看，實際歷史進程應當是多種力量交互作用的結果。西歐一些國家——特別是英國——搭乘歷史的快車率先奔向現代工業文明，機車底下不能只有一個而必須有多個輪子。最前面的兩個，其一叫做“資本主義”，其二可稱為“現代民族國家”，緊跟的還得有海外擴張、世界市場、技術進步等等。馬克思、梅因、布洛赫、布倫納、安德森、巴林頓·摩爾等人都看到，中世紀西歐封建制度的特點是以契約為基礎的社會關系。這種在世界歷史上非常獨特的社會結構，內部充滿變數，形成通往早期資本主義的過渡階段。

英國的情況相比歐洲大陸或許更特別一些。1066年以后，征服者威廉和他的繼承者在英國建立了比較強大的王權，但沒有超出等級封建制度的界限。王權仍然受教權、貴族權利以及城市市民力量的制約。1215年的大憲章不僅承認教會選舉自由，保障貴族和騎士的繼承權，還承認倫敦等城市已享有的自由。14-15世紀英國經過“百年戰爭”、大規模黑死病的侵襲和幾次農民起義，封建制度開始從根上瓦解：勞役制從逐漸松弛到基本廢除，多數農民取得人身自由，擁有固定份地的自由租地農和公薄持有農成為“驚人的多數”。封建階級也開始分化或轉化。“新貴族”或者“鄉紳”逐漸使用雇傭勞動從事農業生產，他們和商人、城市富裕市民一起在經濟和社會政治生活中的地位越來越重要。在舊貴族自相殘殺的“玫瑰戰爭”結束以后，取得政權的都鐸王朝依靠新貴族和城市建立和鞏固“絕對主義”王權。繼續懲治不馴服的舊貴族和打擊普世性教權的宗教改革，實際上開始推動英國走向通往現代民族國家的道路。

16-17世紀歐洲有兩個擴張，其一是大西洋沿岸國家史無前例的遠洋擴張，其二是俄羅斯向東（西伯利亞）向南的舊式陸地擴張。西歐的海外擴張帶給美洲廉價的非洲人奴隸勞動者，帶來美洲和亞洲的咖啡、瓷器、土豆、玉米等各種消費品和棉花等工業原料，并從美洲掠得大量貴金屬。隨著世界市場的開辟，貨幣和國際貿易的大量增加，造船、紡織等工業部門和金融業也有顯著發展。財富的積累和集聚使新興的資產階級形成并迅速壯大，國內消費市場也迅速擴大。這些都為一場突變式的社會變革準備了條件。這是一個逐漸累積力量并加快速度的過程，資本積累、技術進步、社會流動??發展到一定程度就成了后人稱之為“工業革命”的那段歷史。在大變革來臨之際的西歐國際格局中，西班牙正面臨暴發式強盛后的危機，法國戰亂不斷，荷蘭先天不足，意大利為奧地利和西班牙占據，德意志更是四分五裂、1 李伯重：“英國模式、江南道路與資本主義萌芽”，《歷史研究》2002年第1期。還不成其為一個國家。惟有英國乘風而上，成為“大19世紀”里工業化中世界的新霸主——盡管從整個人類文明歷史的大視野來看，這仍然不過是在一個短暫時期的暫時勝出。

第三節

從早期工業化到工業革命

“早期工業化”也被稱為“原初工業化”（Proto-industrialization）。后一概念是1969年美國人門德爾斯首先提出的。1971年，蒂利夫婦著文指出：在農業經濟向工業經濟的過渡問題上取得突破，關鍵是要抓住三個問題的研究，第一個就是工業制度前的工業化或原初工業化。1977年，三位德國學者結合德國經濟學中歷史學派關于家庭工業的論述，把原初工業化理論變成一個關于歐洲經濟社會變革的模式。他們提出：早期資本主義經歷了三個階段。首先是封建社會內部出現城鄉對立。但后來由于勞動力和原料供應不足，工業在城市的進一步發展受阻，商人資本將工業生產轉向農村，這就是原初工業化階段。在其他因素共同推動下，使18世紀末的歐洲最先進和最工業化的農村社會沖破馬爾薩斯循環，這就是工業革命。大體上看，原初工業化說綜合了關于早期資本主義與工業化的城市起源論和農村起源說，但是把關注的重點投向農村。

關于“原初工業化”迄今已有許多理論，共同的理解是：“原初工業化”是工業革命以前由一個商業資本主義控制的、面向市場的工廠手工業發展時期。它不同于機器大工業時期，但又確有工業化因素，如大批農民轉入工業勞動。可以認為，原初工業化是手工業向工業革命和現代工業發展的一個過渡階段。它的基本特征有： 與傳統工業有根本區別：前者為當地市場服務，后者為外地市場包括國外市場、海外市場服務，有很強的市場潛力。生產者仍然以務農為主，是一種農村家庭工業。依附于商業資本：居住在市鎮的商人作為家庭工業與出口商的中間人，發放原料，出租機器，指導生產，收取產品，計件付給工資，是一種商人資本控制下的以海外銷售為目的的手工業制度。與農業的商品化相聯系：原初工業化之下，必然形成每個村莊既有家庭工業勞動者，又有生產剩余糧食的農民的共生性經濟。1

特別需要提請注意的是：第一，原初工業化地區分布在英國和歐洲大陸許多地方。我們說英國的早期工業化，所指只是英國的部分地區。即使在英國“工業革命”中也有大量的英國地區并沒有被觸及。如果用一本書專門討論早期工業化和工業革命，對地區的研究比對某個國家的研究可能更精確、更接近史實。

第二，英國早期工業化跟資本原始積累的國內形式之一——“圈地運動”相伴隨。我們知道中世紀英國的“敞田”與“公地”制度。貧苦農民可以在收獲后的農地和未開墾的“公地”上謀生。分割敞田、霸占公地、把無地農民連同世代耕作的佃薄農從土地上趕走、將耕地改為牧場的圈地運動在中世紀后期已經發生，整個16世紀都在繼續。1488、1515、1533、1552等諸年英王限定圈地面積或業主養羊頭數的法令可以作為證明。1549年，圈地激起“凱特起義”，失敗后凱特被處絞刑，3500暴動農民被打死。充滿痛苦、血腥和骯臟的圈地，使得英國農村變化跟法國等大陸國家明顯不同，保爾·芒圖據19-20世紀之交的觀察指出：走進英國的鄉村，看不到法國田間的那種各色各樣的方格子分成小塊地段耕作的顯著標記。甚至很少能看到耕地。村莊也很稀少。能看到的是籬笆分割開的大牧場。2 雖然芒圖也認為：圈地運動的作用被人們夸大了，對英國自耕農衰落的哀嘆也未免過分，肯定18世紀末還有自耕農存在，自耕農的消失是工業革命的結果；但他也注意到工業革命高潮到來以前自耕農 12 參見王加豐 張衛良：《西歐原工業化的興起》，北京：中國社會科學出版社2004。

保爾·芒圖：《十八世紀產業革命》，商務印書館1997，第107頁。特別是小自耕農的衰落。失去土地的小自耕農有的成為佃農，有的變身為當地的農工，有的則遠離家鄉另尋活路。

然而圈地還有另一方面的含義。在中世紀的敞田制度下，耕作是非常粗放的。復雜的權利引起不斷的訴訟和爭吵。從改變農業作為謀生手段、農業走向商品化和現代經營的角度來看，這種制度早晚會被放棄。16-17世紀英王和政府限制圈地。18世紀議會的“圈地條例”則支持和鼓勵圈地。除了議會里那些地主貴族階級利益的驅使以外，對農產品的不斷擴大的經濟需求也是重要原因。圈地減少了勞動力而增加了生產。芒圖用湯森勛爵改造諾福克地產成功的事例，說明了新興的農場主是如何推動農業技術改良、把土地當工商業經營的。

第三，早期或原初工業化時期的農村工業支撐了不斷擴大的世界市場，就連在西班牙實行高度貿易壟斷的南美洲，大量來自英國與荷蘭的制品也經由西班牙商人購買而冒牌進入。市場需求的擴大反過來又對工業生產提出更多更高的要求，推動了現代機器大工業的產生。原初工業化為工業革命積累資本，訓練了一批未來的工業資本家和技術工人。但大量的新技術和使用機器生產的工廠并不是從商人支配的農村家庭工業中產生的。相反，原初工業化興盛的地區很多并沒有發展成為新興大工業的中心，而是中途衰落，走上“去工業化”（de-industrialization）道路。除了資源、地理等條件的制約，內部類似“路徑依賴”的制度惰性排斥新技術的采用和新工廠制度的創設也是重要原因。所以，原初工業化和工業革命盡管有密切聯系，卻并非首尾相續，而是相互獨立的兩段故事。

保爾·芒圖在《十八世紀產業革命》里詳細描述了工業革命前的各種早期工業活動，首先是紡織業。英國人長期將毛紡織業看作國家繁榮的來源，把羊毛當作全部財富的基礎。到18世紀20年代，毛紡工業已經分散于全英國，并造就了一個同時代表著資本和勞動的、彼此平等的“小制造者階級”：他是老板兼工匠，也是小土地所有者，仍然部分地靠土地為生。人們把這種生產制度叫做家庭工業制度。它已經跟世界市場相聯系。例如約克郡西部是家庭工業繁榮的地區，18世紀40年代年產呢絨已經達到10萬匹，產品輸出到荷蘭各港口，銷往波羅的海沿岸各國、地中海東部、直到美洲殖民地。在家庭工業和遠程市場之間的商人，一開始只是聯結小生產者和市場上的小店主的居間人，逐漸地從雇傭工人對呢絨進行整理、染色，走向買進羊毛自行找人紡織，最后成為小生產者的雇主。這是商業資本變為工業資本的第一階段。勞資矛盾也從此開始。

工業進步和貿易發展關系密切，商業擴張先于工業進步。新工業仍要從商業和貿易中產生。在海上貿易方面英國長期模仿它的競爭對手——荷蘭，跟荷蘭爭奪海上霸權和世界市場。盡管英國的幾個從事海外擴張的特許公司成立都早于荷蘭東印度公司。但直到17世紀末，英國的經濟影響力仍然不如荷蘭。《航海條例》是英國明確意圖取代荷蘭稱霸海洋的開端。1688年的“光榮革命”結束了長達半個世紀的國內革命和動蕩，確立了議會即資產階級對王權的支配地位，使英國成為當時世界上政治最自由的國度。原來的荷蘭執政奧蘭治親王威廉三世在成為英國國王以后，跟英國商人和金融業者聯盟，很快模仿阿姆斯特丹銀行建立了英國國家銀行——英格蘭銀行，并在1708年改組了英國東印度公司。英格蘭銀行和新的東印度公司成為從荷蘭手里爭得海上霸權和海上貿易的兩個支柱，英國的海上貿易開始突飛猛進。根據英國海關的記錄，1700年英國離港商船的噸位還不足32萬噸，1714年增加到44萬噸，1737年達50萬噸，1751年是52.5萬噸1774年達到84萬噸。北美獨立戰爭時期稍有減少，隨后又激增到1783年的96萬噸，1800年更高達192萬噸。百年里出口增加5倍以上。與此同時，國內市場也隨著內河交通的改善和通行稅改革而擴大并逐漸聯為一體。市場的開拓為工業進步開創了條件。

然而，毛紡業作為英國最古老、最重要的工業，受到各種成規、標準的嚴格保護和限制，使得任何技術進步幾乎都成為不可能。正像阿瑟·揚所寫的，“當英國工業的特出才能用在鐵、棉、玻璃或瓷器上面時，就如此卓越地表現出冒險的熱情、積極性和創造精神；而這正 6 是你在毛紡工業中所不能看到的。在毛紡工業中，一切都是呆鈍的、不活潑的、無生氣的??”此外，整個棉、毛紡織業的實行機械化必須依賴冶鐵工業的發展，冶鐵又必需燃料工業。所以，產業革命要在毛紡工業以外著手。英國蘇塞克斯郡、懷河上游等地有豐富的鐵礦，還可以從瑞典和俄國輸入生鐵或鐵礦石。那么燃料呢？

工業革命的真正突破是從最需要卻又最薄弱的燃料領域實現的。在使用煤以前，英國人一般用木炭冶煉礦石，離森林遠的礦只好放棄。以前人們一直認為英國不可能缺少木頭。到16世紀才突然發現木材嚴重短缺。“除了在煉鐵、燒磚和燒瓦中對木材的極度浪費外，為了發展航海業也耗費了大量的木材。加上住房建造的無休止的增長，加上木材大量耗費在制作家具、木桶和其他一些不可勝數的容器上，以及耗費在制造兩輪輕便馬車，運貨用、載人用的四輪馬車上，由于上述的對木材的巨大浪費和忽視了植樹造林工作，以至于造成今天全國

1上下木材奇缺的局面。” 其他原材料也有短缺，但對于正在致力于發展造船和航海業的英國，首當其沖的是木材。為了維護基本需要，英王政府在1558和1581年連續頒布法令限制砍伐樹木。木材外流更被嚴厲禁止，幾乎是片板不許出海（不準出口任何桶板，每出口7桶啤酒必須交回200塊桶板），同時鼓勵使用煤和焦炭做燃料來替代木材。

英格蘭有豐富的地表煤層，早在16世紀人們就開始用煤取暖和熔煉鐵礦石。蒸汽機的發明和改進使煤的化學能得以轉化為機械能，并首先應用于煤礦深采所必需的坑道排水等工程。此后各種生產過程中開始大量使用煤。在鐵路運輸興起以前，內河航運的發展也跟運煤密切相關。1761年，英國第一條真正的運河——連接曼徹斯特與7英里外的煤產地的沃爾斯利運河挖通，曼徹斯特的煤價隨之下降一半。這一成功成了創設內河航運網的決定性論據，在不到30年里，整個大不列顛開出了四通八達的航路。1776年，亞當·斯密寫道：“由于水運的方便，對各種工業就開辟了一個比單靠陸運所能開辟的更為廣大的市場，所以各種工業都在海濱和通航河流沿岸開始專業的進一步劃分和得到改進。”這進一步證明了市場對工業進步的作用。

市場擴大推動了專業化分工的細化和技術革新。1701年出版的一本書講到東印度貿易將帶動分工的細化，以減少勞動時間、降低價格：“因為最簡單的工作是可以很快學會的、同時也是工人做得最好和最快的工作。??人們將把構成最困難工作的不同操作交給幾個熟練工人去做，而不把過多的操作委之于一個人的技巧去完成。”2 英格蘭的技術發明在17-18世紀之交已經蓬蓬勃勃，先后出現了鐵匠兼鎖匠紐康門的蒸汽機、制鐵人達比的解決高爐冶鐵燃料問題的煉焦爐等。1733年技工約翰·凱為解決織出寬幅布的困難發明了飛梭，同年木工約翰·懷亞特發明了第一臺紡紗機并在1738年獲得專利。再往下，瓦特蒸汽機等英國工業革命高潮中的故事人人皆知，耳熟能詳，不用多說了。

工業革命使19世紀初的英國成長為“世界的工廠”：“當1815年和平恢復時，擁有使用蒸汽機的工廠的英國，已經能夠供應全世界，而其他國家當時還幾乎不知道蒸汽機。在工業生產方面，英國已遠遠走在它們前面了。”3

最后，談論工業革命當然不能忘記戰爭和殖民地的重要作用。英國工業革命時期世界上發生了一系列大規模戰爭，如英法七年戰爭、南、北美洲的獨立戰爭、反法同盟戰爭和拿破侖的對外戰爭，現代戰爭需要的武器、彈藥、裝備、器材等等大量物質都來自制造業。殖民主義活動，包括奴隸貿易和掠奪美洲金銀，是資本“原始積累”的重要內容。具體到英國，她在美洲、南亞、東南亞、南非的殖民地提供了早期工業化不可替代的原材料和產品市場。從17世紀末開始的英國出口激增主要源于對殖民地出口。輸往殖民地的工業品包括鐵釘、斧子、火槍、馬車、鐘表、馬鞍、繩索等等。主要面向殖民地的貿易，使英國成為多種工業 12 奇波拉主編：《歐洲經濟史》第2卷，第5頁。

保爾·芒圖：《18世紀產業革命》，商務印書館1997，104頁。3 《馬克思恩格斯全集》，第19卷，人民出版社1965年版，第288頁。品而不是單一羊毛制品的出口國。1

第四節

工業革命的擴散與第一次現代化浪潮

西歐的意大利北部、法國北部和尼德蘭南部原本手工業都相當發達，后來因為戰亂而相繼衰落。19世紀初，英國煤產量達到1400萬噸，法國只有100萬噸。到19世紀20年代，英國已經不用木炭冶鐵，其他西歐國家仍然主要靠木炭煉鐵。大陸各國雖然都開始制造和使用蒸汽機，但數量和功率都只是英國的零頭。英國因為工業革命而在國際競爭中獨占鰲頭，其他國家若不甘落后則必須奮起直追。

英國工業革命是自發的，技術發明和制度創新都突出地表現出社會的、個人的力量。因為沒有前例，沒有可供比較的參照系，所以，質疑它為何不在更早或者更晚些時候發生，討論其進程是順利還是曲折，速度是快還是慢，尤其是國家（state）在其中的作用如何，是阻礙還是推動，似乎沒有太大的意義。經濟變革的政治環境只是既定的條件而已，無可選擇也不必選擇。落后國家向工業社會轉變的快慢則凸顯出國家的作用。人們在對它們落后原因和追趕過程的探討中也比較重視這一點。我們可以用法國的歷史做一簡要說明。

法國傳統社會封建等級森嚴，貴族勢力強大；16世紀后期內戰不斷，四分五裂；17世紀初以后開始強化王權，逐漸走向絕對主義國家，1615年甚至解散了有長久歷史的三級會議。17世紀法國在黎塞留的重商主義政策推動下，海外貿易和殖民活動有了實質性進展，開始跟荷蘭、英國爭雄。絕對主義王權到“太陽王”路易十四時期（1643-1715）達到頂峰。1685年甚至悍然取消了緩和宗教沖突的“南特敕令”。柯爾伯成為路易十四的主要助手后，一方面采用資助、減稅、政府定貨、制訂質量規格標準等措施，積極支持國內紡織業發展和紡織品出口。另一方面實行關稅保護政策，對英國的羊毛和地毯、荷蘭的呢絨等課以重稅。1669年建議并被國王接受，經商的貴族不再被取消貴族頭銜。重商主義政策充實了國庫、增強了法國對外競爭的實力，但路易十四自恃軍事實力強大，先后發動了對西班牙的戰爭（1667-78 奪取南尼德蘭和盧森堡）、“奧格斯堡聯盟戰爭”（1688-97 因法國要求占有帕拉丁選侯的領地而引起，跟幾乎整個西歐作戰）、“西班牙王位爭奪戰”（1701-1713，對英-荷-奧）。窮兵黷武的連年戰爭很快將國庫消耗殆盡，1713年財政赤字達25億鋰（銀幣單位，1鋰約合5克）。

18世紀法國人力資源豐富，勞動密集的農業和工業都有所增長。1780年的對外貿易達到同期英國的水平。大革命前夕法國的煤炭、有色金屬、船舶、紡織品生產不如英國，絲、毛織品和鐵則高于英國。但以專制王權和貴族特權為標志的法國舊制度已經頻頻出現危機。路易十五（1715-1774）繼任后，政府起用蘇格蘭人約翰·勞進行財政改革，設立國家銀行，發行紙幣以清償國債，濫發的紙幣超過銀行實際資產的4倍；發行號稱擁有美洲貿易專利的公司股票以吸引投資。結果引發投機狂潮。其間對外戰爭繼續不斷（1733年為爭奪波蘭王位與奧-俄開戰，1740年在“奧地利王位繼承戰”中跟英國對抗，1756-73英法“七年戰爭”），耗費大量金錢和人力、物力。1744年頒令由國王控制礦石開采，然后以高價賣給少數貴族。在路易十五的重商主義財政改革失敗后，路易十六推行重農主義又遭失敗，經濟不抵英國商品的強大沖擊。原本極為強勢的王權，最后只好面對財政危機、經濟危機和革命而束手無策。這是繼英國伊利莎白女王以后的又一個專制王權從極盛迅速轉向衰敗并導致國王人頭落地的史例，其結局比英國王權的衰落更徹底，并形成了法國通過不斷的政治動蕩和人民革命才走向現代化的道路。

1789年開始的法國大革命是啟蒙思想的偉大實踐，更是法國經濟政治危機的結果。革命前夕的法國擁有英國2.4倍的人口（2400萬）和歐洲一半的金幣，對歐洲的出口總量甚至 1 參見奇波拉主編：《歐洲經濟史》第3卷，商務印書館1989，第178頁。高出英國，科學水平也居于前列。但享有特權的貴族階級跟新興資產階級在心理上和利益上都尖銳沖突。城市小工匠、貧苦勞動者和占總人口多數卻飽受領主特權壓迫的農民，對封建制度的不滿更強烈。戰爭造成法國債務和稅賦增加，但貴族和教會堅持自己被豁免納稅。當國王試圖征收不予貴族豁免權的綜合稅和沒收部分教會財產時，貴族們首先起來造反了。國王無法征稅也不能借錢，只好同意召開中斷了170多年的三級會議。貴族一廂情愿地希望通過三級會議對抗王權，在已經經受過啟蒙思潮洗禮的第三等級面前，結果卻適得其反。最后，貴族和倒向貴族的國王一起被第三等級所推翻。

1789年以后的法國，革命和反動連接，共和與帝制、復辟交替出現，革命危機與戰爭危機不斷，成為資產階級政治發展的典型國家。拿破侖的對外戰爭傳播了革命的思想原則，也激發了德意志、西班牙的民族主義，客觀上推動了歐洲現代民族國家體系最后形成。而最大的受益者，則是工業革命高潮中的英國。“幾次拿破侖戰爭很可能幫助英國渡過了一個非常困難的社會危機，因為產業革命引起流離失所、秩序混亂、苦難和事業，甚至在有限的少數人中產生革命騷動，但所有這一切都被抵抗波拿巴的愛國主義的需要蓋過了。”1

18世紀法國給歐洲和整個現代世界獻上了一場具有典范意義的政治大革命，其影響跟英國工業革命難分伯仲。所以霍布斯鮑姆稱它們為“雙元革命”。二者的有機結合導引出一個現代化浪潮蓬蓬勃勃的新世界。或以為大革命和拿破侖帝國的經濟后果是“一場民族的災難”，造成兩代實業家被摧殘。2 但這樣總結法國歷史是不公平的，至少有誤導之嫌。首先，革命是危機加重的產物，災難也是舊制度造成的。連聲明自己“并不熱愛民主”的托克維爾在《舊制度與大革命》中也真誠地贊揚了法國大革命。雖然他認為“以人民主權的名義并由人民進行的革命，不可能使我們成為自由民族”，但他也明確指出了“路易十四的中央集權制度已經使得法國革命不可避免”，“專制制度使得連革命者都無可避免的打上專制的深深烙印”。其次，長時期的政治動蕩似乎使法國的工業化與經濟發展被擠壓、被棄置不顧了。實則不然。大革命掃蕩了封建貴族的經濟特權。在熱月黨人恢復自由貿易的基礎上，督政府利用被法國吞并的比利時豐富的煤鐵資源發展法國重工業，在德意志和意大利排斥英國產品、擴大法國商品市場，并在1799年9月舉辦了法國首屆工業技術博覽會。1799年10月拿破侖政變上臺后，相繼成立了“獎勵民族工業協會”、“工廠與手工工場委員會”并創設工商管理學院和中央政府的工商業部（1811），通過加工定貨、巨額補貼、獎勵技術發明、鼓勵技術引進、修筑公路運河網、實行關稅保護等措施，積極促進法國工業發展。1808年頒布的《商法典》則允許開辦各種類型的合股公司、股份公司。有的史學家把1800-1810年稱為法國工業革命的第一階段。紡織、冶金、化工染料、釀造等部門采用新機器新技術的現代工廠都在這一時期發展起來。3 在農村，大革命時期農民響應城市革命，自己起來消除了套在自己頭上的封建義務，成為擁有自己土地所有權的自耕農。雅各賓派的革命立法鞏固了農民的革命成果。拿破侖的《民法典》關于私有權的規定進一步確立了農民的土地權益。農業耕地面積、農田水利建設和新種植技術推廣都有擴大。在一些地區開始出現資本密集的農業和農產品加工業，包括一些較大的農場、禽畜飼養場、茜草種植園、葡萄種植園和香檳釀造廠等。

1811年以后法國出現經濟衰退，大量企業倒閉，外貿減少，工人失業。復辟時期經濟重新活躍，1821年開始鐵路建設。1826年一些金融家不顧內閣反對建立“法國運輸總公司”，致力于開鑿運河和推廣蒸汽船。1830年各種股份公司的股票達到50多種。七月王朝時期法國工業總產值年均增長3-3.5%，接近英國的增長水平而且持續增長到1860年左右，基本實現了從以農業為主的社會向現代工業社會的轉型。

到19世紀中葉，工業革命已經深入法國、比利時、瑞士等西歐大陸國家和大西洋對岸 12 帕爾默 科爾頓：《近現代世界史 中》，第542-543頁。

參見弗朗索瓦卡龍：《現代法國經濟史》，商務印書館1991，第33頁。3 馬生詳：《法國現代化 下》，河北人民出版社2004，第704-712頁。的美國，形成世界范圍的“第一次工業化”。第一次工業化推動了第一次世界性現代化大浪潮。英國率先開始的工業革命和北美獨立革命、法國大革命、拉美獨立運動、19世紀歐洲一系列革命等政治革命合在一起，構成了一個“大西洋革命”的時代。工業主義與民族主義、立憲民主或共和民主的國家制度相結合，形成社會巨變的強大動力。第一次現代化浪潮拉開了西方與非西方社會的差距：一端是新興工業國家和現代工業文明，另一端仍然停留在農業文明。兩者之間的差距造成新的國際分工：西方現代文明“中心”向全世界輸出工業品和炮艦；非西方世界在被迫與西方接觸中，本身自然的歷史進程被打斷，本地經濟與社會結構被破壞，成為以西方為中心的現代世界經濟體的“邊緣”，大多數地方淪為殖民地、半殖民地，有的開始在不平等的國際秩序或宗主國直接控制影響下的“低度發展”（underdevelopment）。與此同時，非西方世界各地區也先后開始逐漸走上在反抗西方中學西方、經過革命或改革最后實現民族國家獨立發展的道路。

在后起的法國、美國的工業化、現代化進程中，國家政權對經濟活動的組織、干預、推動比在英國更明顯。這向我們提出了國家在工業化、現代化中的作用問題。工業革命是具有世界性意義的國際現象，但它又是在一個個國家里發生的。因此，討論工業革命和現代化都不能回避國家的作用。英國古典經濟學家強調市場和企業自由，但也沒有否定國家直接參與經濟的作用。其實，英國之所以能夠率先開始工業革命，跟英格蘭民族國家的鞏固和國家對內對外力量的強大有密切關系。在國內，國家制訂了鼓勵技術發明的專利法、指定和推行了維護資本家利益、壓迫工農勞動者為資本積累和經濟增長忍受“現代災難”無條件做出犧牲的種種法規。在國外，英國依靠國家力量奪得和維護龐大的海外殖民地并稱霸世界，確保英國工業革命所必需的原材料來源和產品市場。這些當然都是工業革命的必備條件。此外，英國的現代化絕不限于工業革命和工業化，還有社會生活和國家政治等領域的一系列巨大變化。這就必須提到1832、1867、1884-85年間的歷次議會改革，現代文官制度和現代政黨制度的建立，在維持地方自治、地方分權傳統的同時中央政府權力的強化。

在法國，單一制的強大國家機器對工業化、現代化的積極推動作用和阻礙作用在不同時期都表現得相當充分。拿破侖專政一方面積極發展新興工業，另一方面用連續的對外征服戰爭打斷了這一發展，保護主義從促進本國工業發展的因素變為戰爭的工具，對英國的大陸封鎖既給英國和歐洲其他一些國家造成巨大的經濟損失，也使法國的市場縮小，工業發展受挫。復辟王朝和七月王朝時期國內和平恢復，國際環境改善，政府也采取了不少發展工業的措施，但成就都不顯著。真正的經濟起飛、法國第一次工業革命的完成是第二帝國時期政府積極干預經濟的結果。路易·波拿巴上臺后就聘請了主張國家指導經濟的圣西門主義者和力主自由放任的奧爾良派自由主義者做經濟顧問，兩派意見不同則兼取各家之長。充分運用國家的權力，同時支持私人企業自由發展。1852年通過法令修筑巴黎-里昂鐵路與波爾多-塞特鐵路，1859年合并42家小公司成立六大鐵路公司，政府給予大量貸款、長達99年的承包期、保證其利潤率在40%以上等支持。1860年法國跟英國簽訂通商條約，廢除關稅保護，實行自由貿易。1851-1869年間頒發科學技術專利證書37600余份。1855、1867年由圣西門主義者舍瓦利埃具體領導，連續舉辦了兩次工業產品的國際博覽會。

到1870年，法國的進出口總額達到1830年的6倍。1852-1870法國國民收入增加1倍，工業總產值增加2倍，基本實現了工業化。但法國大革命所開創的共和民主政治趨勢卻在這大半個世紀里一次又一次被帝制和復辟所逆轉。至于法國的農業，從波旁復辟時期（1815-1830）農民的生活“跟未開化的人的生活非常相似”到第二帝國時期（1852-1870）農民為爭奪一小塊土地而不惜一家人以命相搏——在兩位偉大的法國作家描寫農村的不朽著作即巴爾扎克的《農民》和左拉的《土地》當中，我們可以看到19世紀法國農業、農村和農民長期陷于貧困落后狀態的真實縮影。法國經濟、政治與社會的現代化仍然任重而道遠。第五節

工業革命凸顯出的社會問題與英國的道德重建運動

隨著現代工廠制度的建立，以鄉村為中心的社會開始讓位于以都市為中心的社會。傳統農業社會逐漸解體，傳統價值也開始被打破。無情的市場競爭和無窮的欲望，打破了悠閑和“社會照顧個人”的傳統觀念。到17-18世紀之交，經濟繁榮所滋長的功利主義和享樂主義，使無論國教或者清教都無法維持社會的倫理秩序，甚至宗教信仰本身也被懷疑。1730年來英國訪問的孟德斯鳩發現：“英國已經沒有信仰了。如果誰提到信仰，人們會大笑起來。”哈孟德夫婦也提到：在英國，習慣、傳統和宗教的約束力從來沒有像18世紀這樣脆弱過。

道德危機席卷了全社會：貴族每天用酗酒、賭博消磨時光，結果負債累累，加劇了官場腐敗。一個年薪10鎊的下院書記官一年可以受賄5000鎊。新興的工廠主階層一心只想如何快快發財，多多賺錢，他們多是來自農村或出身下層的暴發戶，有了錢就在自卑驅使下拼命講排場。

工人的處境最糟：工業革命中心曼徹斯特濃煙滾滾，污水橫流，方圓幾英里草木不生。紡織廠女工每天干活12-16小時，平均壽命17歲。到1836年，盡管議會立法禁止使用童工，紡織業棉麻毛絲四大部門童工比例分別高達43.4%，52.5%，67.35和59.7%。其中女童多達一半以上。生活困苦造成疾病和犯罪。1805-1846，英國地方法官審理的犯罪從4605人增加到30349人，其中多數是城市居民。1832和1838年，兩次席卷全國的霍亂發源地都是工人區。工人居住在骯臟的棚戶區和墻上流著水的地下室，熱病蔓延，貧困和缺乏教育使他們變得自暴自棄，愚昧粗野，酗酒成了唯一的精神安慰。在不到100萬人口的倫敦，有小偷1萬，妓女5萬，白天乞丐成群，晚上則明火執仗地搶劫。有人描寫的情景之一：“半個倫敦的人蜂擁而至觀賞男人女人和孩子上絞架”。

1709-1724，議會批準公開發行巨額彩票。被許可的賭場遍及各個教區，僅西敏斯特就有賭桌近300張。投機賭博之風和普遍的道德危機，導致1720年爆發的“南海泡沫事件”和“杜松子酒事件”。1711年成立的南海公司通過向官員行賄，1720年被準許承包全部國債，隨即無限制發行股票。許多人在發財夢和賭一把的心理支配下變賣財產搶購，使股價泡沫化并且越吹越大，破裂時從每股1050鎊跌到140鎊。大小股東紛紛破產。

1720年的“杜松子酒危機”延續30年。該酒價廉而烈度極高，因其類似鴉片的麻醉作用而被稱為“逃離曼徹斯特的最快方法”。1720-1735年消耗量從50萬增加到500萬加侖，40年代又急升到700萬加侖。大街小巷出現了許多打著咖啡館招牌的簡易酒店（straw-house）,提供一張草席共醉酒者過夜。普遍酗酒的結果是：每8個倫敦人就有一個死于飲酒過量；工人把錢花在飲酒上，無力養活家庭子女；普遍的營養不良又招來了天花流感和斑疹傷寒。死亡率上升使1731年人口總數下降到1650年時的水平以下。道德危機中，英國最古老的學府牛津大學也受到商業沖擊。據當時就讀牛津的亞當·斯密回憶：大部分教授都多年不教書了。學生們向教員行賄，或者在考試前請他們吃飯，把他們灌個爛醉，以便大家通過考試。

面對這種情況，隨著工業革命高潮來臨，英國出現了新的宗教道德重建運動。一批知識分子面對文明的危機，開始重新思考人的價值。1729年，牛津畢業后留校任教多年的約翰·衛斯理和他的弟弟以及一些學生一起，組成了一個小小的圈子牛津圣社（the Holy club），在宿舍了定期聚會討論讀書，走出校門扶貧助貧，還為附近貧困兒童半辦了一所免費學校。這些一時成為學生議論的話題。成為笑柄，被視為“愛管閑事”，起綽號為“Methodist”，意思是循規蹈矩、生活方式特殊的人。新教派也由此得名，被稱為循道宗。以后逐漸以衛斯理宗、衛理公會或福音派相稱。衛斯理和他的追隨者從加爾文教轉向路德教以獲得“寧靜的自信（取代加爾文教徒的陰沉的憂慮）”，從教堂走出站在大路上向成千上萬衣衫襤褸的礦工布道。1739年被當地主教勒令離開。1740-50年代對衛斯理宗的迫害達到高潮，成員被在全國范圍內當作瘋子追打，趕進精神病院。

衛斯理宗提倡的循道精神強調人生而正直，環境不良使人變得自私貪婪。只要喚醒其良知，就能實現原初精神本質的復歸。在1773年的一本小冊子里他主張立法嚴禁奢侈，對富人課以重稅。他還強調教育的目的是推動生活方式的全面改造，而不是為工業體系制造馴服的工具。18世紀60年代以后，對衛斯理宗的大規模迫害逐漸停止，新興資產階級中一部分人開始接受它。80年代，劍橋大學成為福音派的穩固據點。18-19世紀之交的英國經歷了一場席卷全社會的道德革命。福音主義者建立了大量志愿社團，散發書籍，救濟貧民，提倡禁酒，反對賭博。1787年，國王發布鼓勵虔誠和美德宣言，在此前后，100多名下院議員接受福音主義，在議會了形成群體。1815年該教派取得了第一個助教管區，到19世紀中葉，成長為英國國教內部的主要派別。并出現了許多激進的支派。從清教中產生的公理會、浸禮會也紛紛接受其思想，形成一股強大的社會改良運動，推動了英國的監獄改革、教育改革、工廠制度改革。1789年5月，福音派領袖攜帶一萬多頁證據走進議會，發表了反對奴隸貿易的第一次演說，推動英國議會在1807年宣布禁止奴隸貿易，1833年議會法令使奴隸制在大英帝國全境被廢除。

從1774年到1824年，英國議會通過了一系列勞工協議法令，要求工廠主對雇工承擔一定的責任。1796年著名的“斯品漢姆蘭法”規定對低于一定收入的家庭給予補助，費用來自增收的濟貧稅，這使貧困人口得到了最低生活保障。1833年，英國議會通過了限制雇傭兒童和保證勞動條件的工廠法。1844年將保護范圍從兒童擴大到婦女。1855年頒布了第一個安全準則。在衛生保健方面，在1848年的衛生法以后，1860、1872和1875年又連續制訂了懲治制造和防止銷售假冒偽劣食品的法令。思考題： 如何從歷史連續性與斷裂的結合看“工業革命”？ 2如何評價第一次世界現代化大浪潮？

推薦閱讀書目：

馬克思：《資本論》第一卷。保爾·芒圖：《18世紀產業革命》，商務印書館，1997。錢乘旦：《第一個工業化社會》，成都：四川人民出版社,1988。丁建宏主編：《發達國家的現代化道路》，北京大學出版社，1999。道格拉斯·諾思 羅伯斯·托馬斯：《西方世界的興起》，厲以平蔡磊譯，北京：華夏出版社,1999。

王加豐 張衛良：《西歐原工業化的興起》，中國社會科學出版社，2004。馬生祥：《法國現代化》，河北人民出版社，2004。鄒

穗：“英國工業革命中的福音運動”，《世界歷史》1998年第3期。

第二篇：第12課第一次工業革命教案

第12課：第一次工業革命

（岳麓版九年級歷史上冊）

教

案

一、教學目標

1、知識與能力

通過本課的學習，使學生知道哈格里夫斯發明珍妮紡紗機，瓦特改良蒸汽機，史蒂芬孫發明“旅行者號”機車的基本史實；理解工業革命最先從英國開始，后擴展到歐洲、北美的基本線索。

2、過程與方法

通過PPT課件教學，引導學生讀圖、閱讀，啟發學生思考，幫助學生理解工業革命過程中各個環節相互促進的連帶關系，培養學生比較、判斷推理能力和初步使用唯物主義歷史觀解釋歷史現象的能力。

3、情感態度與價值觀

通過學習，培養學生學科學、愛科學的優秀品質。學習瓦特勤于觀察和愛思考的良好品質。

二、重點難點

重點：瓦特改良蒸汽機及其作用，英國工業革命的影響。難點：工業革命及其影響。

三、教學對象分析

初三學生經過二年的歷史學習已經掌握了一定的歷史學習方法，并且在一定程度上形成了唯物主義歷史觀，認識歷史有了自己的一套方法和觀點，所以教學方法主要以啟發引導和問題目標教學法，讓學生自己感知歷史資料，在老師的引導下探究其中的規律，從而掌握所學的知識，開成對歷史事件的獨到的認知。

四、教學策略及教法

應用多媒體PPT課件，運用啟發式和問題目標教學法。

五、教學過程 一）、導入新課

幻燈片1：前面我們學習了歐美國家的巨變這個單元的三方面的變：一是文藝復興，是思想領域的巨變；二是新航路的開辟，這個是地理發現方面的巨變；三是英國和美國的資產階級革命，這個是政治方面的巨變。

幻燈片2—6：下面我們來學習歐美國家的另外一方面的巨變，即第一次工業革命，來看看這個經濟領域的革命給歐美國家乃至世界帶來了什么樣的巨變。通過史圖 情境讓學生初步感受第一次工業革命前的發展。

二）、學習第一部分內容： 幻燈片7珍妮機的發明

1、哈格里夫斯發明珍妮紡紗機

幻燈片8：展示歐洲的舊式織布機，要求學生思考思考： 18世紀英國棉紡織業有哪些重大發明，它們相互之間有什么聯系？

幻燈片8：了解識記哈格里夫斯發明珍妮紡紗機和凱伊發明飛梭的史實。

幻燈片9：然后強調，哈格里夫斯發明珍妮紡紗機是工業革命開始的標志。并提示，工業革命是首先從棉紡織業開始的。珍妮紡紗機問世后，其他如冶金、采礦等也紛紛發明、制造機器,有力地促進了生產的發展和更多新發明的出現，推動了“工業革命”的開展。人們把生產領域這種革命性的變化稱為“工業革命”。

三）、學習第二部分內容： 幻燈片10瓦特改進蒸汽機。幻燈片10讓學生說說所知道的瓦特小時候的故事。之后，提示課文后面也有有關的閱讀材料。并笑說，瓦特小時候被譏笑為“神經質呆子”和“懶孩子”可是長大了卻成就了這么大的事業。我們在座的有沒有也常被同學笑被師長罵的呀？可不能自卑呀，說不定你就是以后的又一個瓦特呢。下面我們來看看瓦特是怎樣改進蒸汽機的吧。

提示：他是在棉紡織業大機器生產的發展，需要新的動力情況下吸收前人的成果面制成的蒸汽機。蒸汽機可不是他發明的噢，是另有其人呢。

幻燈片11,展示瓦特制造的第一臺改良的蒸汽機圖片。幻燈片12提問：你知道蒸汽機的工作原理嗎？比起人類原來使用過的原動力來，它有哪些優越性？ 學生回答，教師提示并歸納，重點強調蒸汽機的優越性：效率遠超畜力和水力，且不受地區和季節的限制。

幻燈片13強調瓦特改良的蒸汽機，很快運用于紡織、采礦、運輸等部門，使社會生產開始進入“蒸汽時代”。蒸汽機是第一次工業革命的標志!幻燈片19-21展示蒸汽機應用于采礦、紡織業的一些圖片。

四）、學習第三部分內容，火車的發明。

提示，交通運輸工具的發明和改進也是由于蒸汽機的應用、推動作用下而進行的。

幻燈片14--18：要求學生閱讀課文羅列出史蒂芬孫發明火車、鐵路交通迅速發展和富爾敦發明汽船的史實。

五）、學習第四部分的內容，工業革命的影響。幻燈片19，學習第四部分內容：工業革命給人類帶來了深遠的影響，請結合課文說明。

1、提示工業革命結束的時間英國是19世紀40年代，法美德俄等國是在60-80年代。

2、影響主要是，使生產力獲得極大提高，社會面貌發生翻天覆地的變化。

六、小結

1、幻燈片20、21,工業革命期間的一些主要發明，2、幻燈片21、23什么是工業革命。工業革命的影響。

七、課堂練習幻燈片

24、我國是什么時候開始用機器織布的？比一比，英國與中國開始用機器織布的歷史背景有什么不同？ 參考答案： 在洋務運動期間

2、布置課后作業（見P69=70）

水城縣陡箐中學

周慶發

第三篇：第7課第一次工業革命(教案)

第7課

第一次工業革命

【教材分析】

工業革命是人類歷史發展的重要里程碑，推動著人類歷史的進程，也改變了世界的面貌。本課主要從三個方面介紹了第一次工業革命的基本進程，闡述了工業革命對世界市場形成和發展的影響。

【教學目標】的。

知識與能力：識記工業革命的條件、進程；理解工業革命是怎樣推動世界市場形成過程與方法：通過學習培養學生閱讀材料、知識重組和分析解決問題的能力。

情感態度價值觀：通過感悟工業文明的問題和困境，進而理解個人在歷史進程中應承擔的責任和使命。

【教學重點難點】教學重點：工業革命對人類文明的影響。

教學難點：理解工業革命時期人類政治、經濟、文化發展之間的相互作用。【教學設計】

1、設置“走進歷史、體驗歷史、反思歷史”三個環節，層層遞進，深入展開。

2、采用合作探究式學習方法。即設置問題——閱讀材料——合作探究——突破重點難點。

【教學過程】

導入新課：欣賞視頻《大國崛起》激發學生興趣，引出課題。溫故知新：通過圖示展示前后知識聯系，突出本節內容。講授新課：

第一環節：走進歷史，探源工業革命。概念詮釋：明確工業革命的含義，從宏觀上把握工業革命。

一、英國工業革命的背景（板書）

教學設計：設置問題合作探究一：工業革命為什么首先發生在英國？然后通過多媒體展示材料，引導學生閱讀分析，提煉有效信息，學生自由發言，在學生回答的基礎上歸納概括。

二、工業革命的成就（板書）

教學設計：設置問題合作探究二。多媒體出示工業革命時期的重大發明圖片，最后通過表格形式概括，增強直觀性，理解“蒸汽時代”到來的意義。

第二個環節：體驗歷史，感受工業革命。

三、從工場到工廠（板書）

教學設計：設置問題合作探究三：創設歷史情境，通過閱讀歷史故事《愛麗絲一家的辛酸史》感受工業革命所帶來的變化。通過角色模擬，感受工業革命所帶來的影響。

四、世界市場的形成（板書）

教學設計：欣賞視頻《大國崛起》，然后分組討論，工業革命是如何促進世界市場形成的，最后從條件、途徑、標志、影響四個方面歸納概括。

第三環節：反思歷史，反思工業革命。

教學設計：多媒體展示工業革命所造成的環境問題，感受文明背后的問題和困境，并通過時空連線看我們今天對待環境的措施。

本課小結：設計知識體系，歸納本節內容。

高考鏈接：設計高考題、模擬題，既鞏固所學，又體驗高考。創新訓練：在故事中輕松掌握所學。

課后拓展探究：設置題目，拓展思維，提高認識。

第四篇：第7課 第一次工業革命教學設計

第7課 第一次工業革命教學設計

高一歷史

趙燕

【課標要求】:了解工業革命的基本史實，探討其對資本主義世界市場發展的影響。【學習目標】:

1.通過學生自主學習分析工業革命首先發生在英國的原因。2.通過閱讀教材熟練列舉工業革命的成就。

3.通過材料及合作學習歸納工業革命的影響，認識科學技術是一把雙刃劍。4.通過自主學習理解工業革命和世界市場的關系。

【教學重點難點】: 重點：工業革命對人類文明的影響。難點：理解工業革命歷史時期人類政治經濟文化發展之間的相互作用 【教學過程】:

導入新課：提問學生世界市場形成的過程，點明本章內容都是圍繞世界市場的形成展開。展示工業的革命的概念。

一、從珍妮機到蒸汽機

1、工業革命的前提與條件

【自主探究】：工業革命為什么首先發生在英國？(指導學生閱讀課本，了解英國發生工業革命的條件。(請一學生回答)（1）政治前提：資產階級政權的確立，促進了資本主義的發展（2）可能性：①圈地運動提供了資本主義發展提供了大量勞動力。②海外貿易、殖民掠奪為資本主義的發展積聚了豐厚的資本。③蓬勃發展的工場手工業為資本主義的發展積累了豐富的生產技術。

（3）必要性：18世紀中期，英國已經成為世界上最大的殖民國家，市場 需求擴大。

在當時的世界各國中，只有英國具備了進行工業革命的各種條件和因素。所以工業革命于18世紀中期首先在英國發生。習題鞏固（見課件）

2、工業革命的進程：（學生列舉過程，同時展示圖片）

（1）棉紡織業的技術革新：在英國各個工業部門中，機器的最早采用，并不是在英國傳統的工業中，而是新興的工業部門棉紡織業中。【新課延伸】：為什么技術革新首先出現在棉紡織業中？

A棉紡織業作為一個年輕的工業部門，沒有舊傳統和行會的束縛，容易進行技術革新和開展競爭。

B棉紡織品的價格比毛紡織品便宜，市場需求量大，為滿足市場不斷增長的需求，需要擴大生產規模以增加產量，所以對技術革新的要求比較迫切。

（2）工業生產的變化：后來在冶金、采煤等其他生產領域也紛紛出現了發明和使用機器的高潮。機器生產取代手工勞動，生產效率大幅度提高，第一次工業革命開始了。

（3）動力技術的革新：1785年，瓦特研制成的改良蒸汽機。

英國棉紡織業的巨大進步，是機械科學原理普遍運用的結果。當時，在機械化裝置多使用水力和風力，這制約了機器生產進一步的發展。要發展工業，就必須有新的動力。瓦特經過多年的鉆研，廣泛汲取前人的研究成果，制成了性能可靠的蒸汽機，1785年投入使用，為工業革命提供了強大的動力，并將其帶入一個新的發展階段（P31《使用蒸汽機的工廠》圖）。【自主探究】：為什么瓦特蒸汽機出現以后工業革命進入了一個嶄新的發展階段？

師生互動：由于蒸汽機的使用，人類第一次有了人力、畜力、風力和水力等自然力之外的動力，它受自然條件限制很小，提供的動力比較強大，大大便利了機器的使用和推廣,工業革命發展到一個嶄新的階段。因此，人們也把第一次工業革命時期稱為“蒸汽時代”。(過渡;工業革命產生了哪些影響呢)

二、從工場到工廠

根據課本并結合材料思考工業革命的影響？（小組合作學習）

材料一

馬克思，恩格斯在《共產黨宣言》中指出：“資產階級在它不到一百年的階級統治中所創造的生產力，比過去一切時代創造的全部生產力還要多，還要大。”

......由于 采用機器生產，工廠越來越多，手工工場逐漸被擊垮。資本主義生產制度最終取得了統治地位。結論

1、工業革命引起生產組織形式變化——工廠的出現

傳統的手工工場無法適應機器生產的需要，工廠成為工業生產的主要組織形式，發揮著日益重要的作用。因此,工業革命大幅度地提高了社會生產力，豐富了人們的物質生活，鞏固了資本主義各國的統治。資本主義生產制度最終取得了統治地位； 【自主探究】：手工工場與工廠的比較：

⑴相似點：①都是資本主義不同時期的生產組織形式，因而都是以雇傭工人的勞動分工為基礎的資本主義大生產。②都采用分工協作的方式提高生產率。

⑵不同點：①手工工場以手工操作為主，而工廠主要運用機器大生產；（本質區別）

②手工工場的雇傭工人往往是在較分散的狀態下生產，而工廠的工人則相對集中；通過上述可見，工廠比手工工場更能提高勞動生產率。

展示材料二：英國在不同時期城市和人口比重統計表（見課件）

結論

2、工業革命引起社會經濟結構變化——工業取代農業占主導，城市化進程加快

農業在國民經濟中的比重相對減少，工業發揮了日益重要的作用（工業逐漸取代農業成為國民經濟中占主導地位的產業部門）。形成了許多工業城市，工業革命加快了城市化進程（《P31英國就業人口比重》表與“歷史縱橫”）。

展示材料三： 工業革命期間，英國工業資本家大量增加并逐漸形成了工業資產階級。工業資產階級逐漸成為資產階級的主導部分。在英國，工業無產階級的歷史是從18世紀后半期蒸汽機和棉花加工機的發明開始的，到19世紀20年代，英國已有200萬工廠工人和運輸工人，無產階級也正式形成。掌握生產資料的資產階級為了獲取利潤，無情地剝削無產階級，尤其是對童工和女工的殘酷壓榨，成為工廠初期的普遍現象。

結論

3、工業革命引起社會關系變化——形成兩大對立的工業資產階級和無產階級

工業資產階級和工業無產階級成為社會的兩大階級。工業資產階級獲得更多的政治權利，各國通過改革，鞏固了資產階級的統治。

展示材料四

大洋洲是我們的牧場，阿根廷和北美西部草原上有我們的牛群，秘魯送來它的白銀，南非和澳大利亞的黃金流向倫敦。印度和中國人為我們種茶，而且我們的咖啡、白糖和香料種植園遍布東印度群島。”

資產階級，由于一切生產工具的迅速改進，由于交通的極其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷進文明中來了，它的商品的低廉價格，是它用來摧毀一切萬里長城、征服最野蠻最頑強抵抗的仇外心理的重炮。它迫使一切民族—它們不想滅亡的話—采用資產階級的生產方式??它按照自己的面貌為自己創造出一個世界。

——《共產黨宣言》

結論

4、工業革命推動資產階級調整內外政策——自由主義與殖民擴張

展示材料 9世紀，英國進入工業急速發展期，倫敦工廠所產生廢氣形成極濃的灰黃色煙霧。20世紀50年代最為嚴重，“霧日”（即指視域不超過1000米的天數）一年里平均多達50天左右。1952年12月5日至10日，發生了“倫敦煙霧事件”。當時，歌劇院正在上演的《茶花女》因觀眾看不見舞臺而中止，歌劇院里的人也被迫散場，出來卻發現，大白天的伸手不見五指，水陸交通幾近癱瘓。

結論：環境污染嚴重 最后學生總結工業革命的影響。

三、世界市場的基本形成（學生自主學習總結）

1、原因條件

（1）工業革命的展開使世界貿易的范圍和規模迅速擴大

（2）蒸汽機車和輪船的出現大大改變了交通運輸條件，世界各地間的聯系更為便捷。

（3）資產階級憑借著工業革命帶來的強大經濟和軍事實力，在亞、非、拉建立殖民地或半殖民地，把越來越多的地區納入資本主義世界市場之中。

2、途徑：

政治：憑借經濟和軍事實力建立殖民地和半殖民地 經濟：推銷工業品，收購原料

3、基本形成：

19世紀中后期，一個以歐美資本主義國家為主導的世界市場基本形成。當時，最發達的資本主義國家英國已經成為“世界工廠”，也是世界貿易中心。

【自主探究】：哪些因素促成了英國在19世紀中葉成為“世界工廠”？ ①制度先進：17世紀較早進行資產階級革命，確立了資產階級在國內的統治。

②殖民霸權：英國通過殖民擴張和爭奪，于18世紀中期就掌握了世界殖民霸權，擁有了廣闊的殖民地。③工業革命：18世紀60年代率先進行工業革命，促進了生產力發展，1840年前后完成工業革命。（根本）④經濟政策：英國政府全面實行自由貿易政策，促進了工業發展。

4、深遠影響：主觀：資本主義國家攫取利益

客觀：傳播先進思想和生產方式，改變世界面貌

【師生互動】工業革命對我國歷史發展的影響: ①歐美列強發動兩次鴉片戰爭，中國開始淪為半殖民地半封建社會。②受外國在華企業的誘導，中國近代工業產生（或洋務企業和民族資本主義企業，或中國資本主義產生）。③先進的中國人向西方學習科技。本課小結:列出提綱

練習反饋

第五篇：1 第13課 《第一次工業革命》 試題

第13課 第一次工業革命

夯實基礎典型題

1、工業革命發生的時間是（）A．16世紀中期 B．17世紀晚期

C．18世紀60年代

D．19世紀上半期

2、機器的發明和使用最早產生于（）A．交通運輸業 B．呢絨業

C．棉紡織業

D．絲織業

3、發明了飛梭代替拋梭，使織布速度大大加快，棉紗供不應求的是 A．凱伊 B．哈格里夫斯

C．瓦特

D．史蒂芬孫

4、能紡16至18支棉紗，大大提高了紡紗效率的發明是（）A．飛梭 B．珍妮紡紗機

C．騾機

D．水力織布機

5、機器的廣泛應用需要方便而有效的動力，成功解決這一難題的是（）A．凱伊 B．哈格里夫斯

C．瓦特

D．史蒂芬孫

6、蒸汽機被用來帶動紡織機器的時間是（）A．1689年 B．1715年

C．1785年

D．1825年

7、在紡織工業技術革新的推動下，很快也采用了機器生產的部門有（）

①服裝業②冶金業③采礦業④運輸業 A．①② B．②③

C．①③

D．②④

8、英國完成工業革命的標志是（）A．大機器生產代替手工勞動成為工業生產的主要方式 B．采礦、治金等部門也使用機器生產

C．資產階級、無產階級成為兩大直接對立的階級 D．工廠取代手工工場 9、1863年，一名記者從歐洲出發前往華盛頓采訪美國總統林肯，他可能使用的交通工具 是（）A．汽車 B．蒸汽輪船

C．飛機

D．火車

10、世界上第一輛火車的發明者是（）A．凱伊 B．哈格里夫斯

C．瓦特

D．史蒂芬孫

11、在促進陸上運輸業和水上運輸業的飛躍發展中，做出了重要貢獻的有（）

①富爾頓②瓦特③哈格里夫斯④史蒂芬孫

用心

愛心

專心 1

A．①②③④

B．①② C．②③ D．①④

12、下列交通工具屬于第一次工業革命成果的是（）

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

13、下列交通工具中，在動力的使用方面和第一次工業革命有緊密關系的是（）A．汽船 B．汽車 C．飛機 D．磁懸浮列車

14、小明在參加“調查家鄉工廠生產管理狀況”的社會實踐活動中，想追尋近代大工廠制度的產生情況。他應該查閱下列哪方面的資料（）

A．工業革命 B．殖民掠奪

C．海外貿易

D．資產階級革命

15、下列有關工業革命的成果，對應錯誤的一組是（）A．瓦特——改良蒸汽機

B．哈格里夫斯——珍妮紡紗機 D．史蒂芬孫——汽車 C．富爾頓——汽船

能力提高典型題 易錯題

16、英國工業革命爆發的根本原因是（）A．英國資本主義迅速發展

C．國內外市場擴大

B．工場手工業生產不能滿足市場需求 D．資產階級迫切要求生產技術的改進 17、19世紀初，蒸汽機在交通運輸業中的運用，給人們社會生活帶來的重大意義在于（）

A．迅速擴大了人類的活動和交往范圍 B．促進了現代工廠的建立 C．極大提高了工人生產的積極性 D．促進了工人運動的興起

18、交通運輸工具的突破，首先發生在（）A．英國 B．法國

C．美國

D．日本

用心

愛心

專心 2

19、瓦特改良蒸汽機對工業革命最大的影響是（）A．它標志著英國工業革命的完成 C．它使英國工場手工業時代結束

B．它促進了英國重工業部門的大發展 D．它使機械化生產突破了自然條件的限制

20、工業革命后，社會生產高速發展，人們的物質生活有了很大改善，這說明（）A．科學技術是生產力

B．工業革命大大提高了工人階級勞動的積極性 D．機器的使用減輕了工人的勞動強度 C．工業革命消滅了封建勢力 創新題

21、有一首流行于英國十九世紀初期的歌曲：“當你走進一家破落的織布店，兩三部織布機映入眼簾，如同廢物一般地被冷落在角落。你問這般光景是何原因？店里的老母親說得可憐：女兒們因為織布機不方便，離家到工廠去賺錢。”歌曲中這家織布店的沒落是受到了哪一事件的沖擊（）A．地理大發現 B．法國大革命

C．宗教改革

D．工業革命

22、第一次工業革命首先發生在 的祖國。（）A．但丁 B．克倫威爾

C．華盛頓

D．拿破侖

23、準確的講，工廠里機器轟鳴、江河中輪船在航行、鐵路上火車在奔跑的情景發生在（）A．文藝復興后

B．新航路開辟后 D．第一次工業革命后 C．英國資產階級革命后

24、這是一個充滿傳奇色彩的故事：據說發明者“一腳踏出的靈感”才導致了這種先進的手搖紡紗機的誕生，并且為了討好夫人珍妮，才取名“珍妮機”。你知道這位幸運的發明者、“好丈夫”是（）A．亞里士多德 B．牛頓

C．哈格里夫斯

D．瓦特

25、如果你是19世紀初期倫敦的資本家，你可以（）A．在電燈下分析企業經濟數據 C．搭乘火車去聯系業務 拓展探究典型題 綜合題

26、下列棉紡織業的發明的先后順序正確的排列是（）①珍妮紡紗機②水力織布機③騾機④飛梭

A．①②③④B．④①③②C．④①②③D．②①③④

27、下列歷史人物，有可能坐火車出行的有（）

用心

愛心

專心

B．駕駛汽車欣賞倫敦的夜景 D．使用有線電話談生意

①馬克思（1818—1883）②華盛頓③羅伯斯庇爾④貝多芬（1770—1827）⑤史蒂芬孫 A．①②⑤B．②③④C．①④⑤D．③④⑤

28、在瓦特制成的改良蒸汽機被用來帶動紡織機器之前，英國人要開辦棉紡廠，那么廠址最好選在臨近（）A．河流的地方 B．煤礦的地方 C．產棉的地方 D．鐵路的地方

29、看下面的圖片，回答問題

請回答：

（1）圖中這些發明的名稱是什么？他們分別與哪些人物有關？

（2）這些發明出現在哪次工業革命中？

（3）這次工業革命的性質如何？在科技上有何重要作用。請你結合作用談一談自己的感想。30、18世紀中期，在英國發生了一場完全不同于以前的革命。這場革命沒有你死我活的拼殺，而是通過科學技術的發明創造，徹底改變了人們的生產和生活方式。請你運用所學的知識，回答以下問題：

(1)這場“沒有你死我活的拼殺”的革命所指的歷史事件是什么?

(2)在這場革命中，有很多發明創造。請寫出你所知道的幾種。(兩種以上)

(3)除了我們在題目中所指出的意義(影響)外，你還能答出這場革命的其它意義(或影響)嗎? 探究題

31、觀察下列圖片回答問題。材料一：

用心

愛心

專心

工業革命前的家庭式作坊 工業革命后一家紡織廠的生產場景 材料二：

這是1855年的一幅石版畫，畫上是英國設菲爾德擁擠的房子和高聳的工廠煙囪。那時設菲爾德的人口增長了500%，達到了135000人。

（1）材料一從哪些方面反映了工業革命給社會生產帶來的變化？（寫出2個方面即可）

（2）材料二反映出工業革命給人類生活帶來了怎樣的變化？（寫出2點即可）

聚焦中考典型題

32、（2006年通州市）以下圖片，再現了（）

A．新航路開辟的情景 C．英國工業革命的過程

B．英國資產階級革命的場面 D．工場手工業的發達

33、（2006年南京市）現代家庭中許多家用電器的功率計算單位是 “瓦特”，這是為了紀念為人類做出杰出貢獻的英國機械師瓦特。他的成就是（）A．發明“珍妮機” B．改進蒸汽機 C．發明過火車機車 D．設計內燃機

用心

愛心

專心 5

34、（隨州市2006年）1851年5月，在英國倫敦一座水晶宮內，舉辦了第一屆世界博覽會，展出了當時世界上最先進的工業成果。下列發明中可能參展的有（）

A．蒸汽機 B．電燈

C．飛機

D．人造衛星

35、（2006年福州市）下列敘述在歷史上不可能發生的是（）A．18世紀末，瓦特坐在電燈下研究蒸汽機圖紙 B．第二次工業革命后，德國人可以開汽車上班 C．第三次科技革命期間，美國人可以坐飛機去旅游 D．對世紀第一個春節，人們可以通過電話拜年

36、（2006年濉溪縣）第一次工業革命給英國社會帶來了重大變化，下列符合當時實際情況的是（）A．汽車在馬路上奔馳

B．人們可以乘火車外出

D．人們坐在電腦前上網 C．電燈照亮了千家萬戶

開放研究典型題

36、解讀圖片

圖片故事：雪域鐵龍――列車呼嘯著帶給這片神秘土地以遙遠的問候

用心

愛心

專心 6

（1）這片神秘的土地是指？這張圖片反映的歷史大事指？

（2）追根溯源，“鐵龍”是哪一次工業革命中由哪個國家的哪一位發明家發明的？（3）結合圖片故事，談談西域高原進入“鐵路時代”可能發生哪些方面的變化？

參考答案

夯實基礎典型題

1、C

2、C

3、A

4、B

5、C

6、C

7、B

8、A

9、B

10、D

11、D

12、B

13、A

14、A

15、D 能力提高典型題 易錯題

16、A

17、A

18、C

19、D 20、A 創新題

21、D

22、B

23、D

24、C

25、C 拓展探究典型題 綜合題

26、B

27、C

28、A

29、（1）珍妮紡紗機、蒸汽機、汽船和火車機車。分別與哈格里夫斯、瓦特、富爾頓和史蒂芬孫有關。（2）第一次工業革命中。（3）性質：是生產技術上劃時代的變革。作用：極大地提高了社會生產力，直接導致了工廠企業形式的出現，促進了城市的興盛和城市人口的增長。感想：科學技術是第一生產力。

30、(1)工業革命(2)飛梭、珍妮機(手搖紡紗機)、水力紡紗機、瓦特(改進)蒸汽機、輪船、火車（任答兩種)(3)A.創造了巨大的生產力(推動了社會發展)。B.使資本主義最終戰勝了封建主義。e、使西方資本主義國家逐步確立了對世界的統治地位(東方從屬西方或西方先進，東方落后)。D.加速了社會的貧富分化(形成兩大階級對立)。E、初步形成了世界市場。F、改變了世界的面貌。說明，答案符合史實言之有理即可 探究題

31、（1）①生產關系 ②生產力 ③生產組織形式（或工廠制）④生產工具 ⑤生產規模 ⑥生產效率 ⑦生產者（或勞動者）⑧生產環境（或生產空間）（答出任意2點即可）

用心

愛心

專心

（2）①城市化和人口向城市轉移 ②人口膨脹 ③環境污染 ④住房擁擠 立 ⑥生活安逸（答出任意2點即可）聚焦中考典型題

32、C

33、B

34、A

35、A

36、B 開放研究典型題

36、（1）西藏。青藏鐵路建成通車（2）第一次工業革命英國的史蒂芬孫

（3）符合題意、言之有理即可。如西藏同胞更便利的走向中國內陸和走向世界；促進西藏旅游業發展；加強對西部邊疆的國防保障等均可。

用心

愛心

專心 8