第一篇：畢業(yè)論文-校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與建設(shè)

交通信息工程系畢業(yè)論文

題

目：校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與建設(shè)

校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與建設(shè)

摘 要：本文著重論述了校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與建設(shè)過(guò)程中確立建設(shè)校園網(wǎng)的目標(biāo)，校園網(wǎng)的技術(shù)方案設(shè)計(jì)，信息資源建設(shè)，應(yīng)用軟件的開發(fā)，校園網(wǎng)工程實(shí)施五個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)；設(shè)計(jì)；建設(shè)；開發(fā)；管理；工程

Campus net design and construction

Author: Li Mengzhou

Travel information engineering software

Abstract: This article focuses on the campus network design and construction process of establishing the goal of building campus network, the campus network technology programme design, construction of information resources, software applications development, campus network project five key issues.Key words: campus network, design, construction, development, management, engineering 當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。以計(jì)算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的信息技術(shù)，以驚人的發(fā)展速度，迅速在各領(lǐng)域運(yùn)用，教育也面臨信息技術(shù)的挑戰(zhàn)。校園網(wǎng)建設(shè)作為學(xué)校教育信息化的基礎(chǔ)工程已引起了我國(guó)教育行政部門和學(xué)校的高度重視，并在全國(guó)掀起了一股校園網(wǎng)建設(shè)的熱潮。應(yīng)此每個(gè)校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)都要經(jīng)過(guò)周密的論證、謹(jǐn)慎的決策和緊張的施工。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究，作者認(rèn)為，在設(shè)計(jì)與建設(shè)校園網(wǎng)的過(guò)程中，要把握以下五個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：

1.確立建設(shè)校園網(wǎng)的目標(biāo)

確立校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)，不僅要考慮技術(shù)方面，更要考慮環(huán)境、應(yīng)用和管理等，必須與學(xué)校各方面改革、建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合，科學(xué)論證和決策。根據(jù)這樣的使用要求：建設(shè)一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校的各種PC機(jī)、工作站、終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來(lái)，并與有關(guān)廣域相連，形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)外溝通的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上建立的校園網(wǎng)應(yīng)具備以下三點(diǎn)應(yīng)用目標(biāo)：首先，學(xué)校的目的是通過(guò)教學(xué)過(guò)程來(lái)培養(yǎng)人才，因此對(duì)教學(xué)過(guò)程提供直接支持應(yīng)是校園的基本功能。其次，校園網(wǎng)必須能夠支持學(xué)校的日常辦公和管理。再次，與Interent的聯(lián)接也是校園網(wǎng)的基本功能之一。聯(lián)接Interent可以使學(xué)校把目光投向更廣闊的社會(huì)空間。大大擴(kuò)展師生獲取知識(shí)的途徑，還可以增強(qiáng)校內(nèi)外的溝通以及自由地發(fā)布教育消息。

2.校園網(wǎng)的技術(shù)方案設(shè)計(jì)

校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量采用符合國(guó)際工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的、比較成熟的技術(shù)，兼顧網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展方向，選擇結(jié)構(gòu)化、可擴(kuò)充、多用途的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，保證網(wǎng)絡(luò)在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不落后。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)

設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，在通信網(wǎng)絡(luò)、資源配置、系統(tǒng)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)管理上有良好的分層設(shè)計(jì)，使網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)清晰，便于使用、管理和維護(hù)。另外網(wǎng)絡(luò)應(yīng)堅(jiān)持高效實(shí)用的原則，著眼于教學(xué)、科研、管理的實(shí)際需要，用有限的資金優(yōu)先解決工作急需的問(wèn)題。校園網(wǎng)的技術(shù)方案設(shè)計(jì)分以下5步：

（1）網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)

先進(jìn)性：總體設(shè)計(jì)起點(diǎn)高，采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和管理模式，采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、開發(fā)工具，技術(shù)上采用市場(chǎng)占有率高、標(biāo)準(zhǔn)化、且技術(shù)成熟的目前網(wǎng)絡(luò)流行的ＴＣＰ／ＩＰ協(xié)議和目前最先進(jìn)的千兆以太網(wǎng)和百兆以太網(wǎng)到桌面技術(shù)，保證網(wǎng)絡(luò)的安全、穩(wěn)定和容量。

實(shí)用性：綜合考慮末來(lái)的擴(kuò)展與保護(hù)投資，制定統(tǒng)一全面的發(fā)展規(guī)劃，充分發(fā)揮設(shè)備效益，能使用戶最方便地實(shí)現(xiàn)各種功能。

開放性：系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)采用開放技術(shù)、開放結(jié)構(gòu)、開放系統(tǒng)組件和開放用戶接口，以利于網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、擴(kuò)展升級(jí)及外界信息的溝通。

靈活性：采用積木式模塊組合和結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)，使系統(tǒng)配置靈活，滿足學(xué)校逐步到位的建網(wǎng)原則，使網(wǎng)絡(luò)具有強(qiáng)大的可增長(zhǎng)性和強(qiáng)壯性。

發(fā)展性：網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)既要滿足用戶發(fā)展在配置上的預(yù)留，又能滿足因技術(shù)發(fā)展需要而實(shí)現(xiàn)低成本擴(kuò)展和升級(jí)的需求。

可靠性：服務(wù)器具備超強(qiáng)容錯(cuò)功能和先進(jìn)的備份技術(shù)，交換機(jī)的模塊化、端口冗余和網(wǎng)管功能，使日后的管理和維護(hù)更方便。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、選型、安裝、調(diào)試等各環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和分析，確保系統(tǒng)運(yùn)行可靠。

安全性：提供多層次安全控制手段，建立完善的安全管理體系，防止數(shù)據(jù)受侵擊和破壞，有可靠的防病措施。

使用性：中文界面功能完善，界面友好，兼容性強(qiáng)。

抗干擾性：能滿足當(dāng)?shù)仉娏Φ沫h(huán)境、電磁環(huán)境、氣候環(huán)境等，抗干擾能力強(qiáng)。

經(jīng)濟(jì)性：投資合理，具有最高的性能價(jià)格比。突出體現(xiàn)在保護(hù)投資方面，系統(tǒng)的開放性，硬件設(shè)備的獨(dú)立性，升級(jí)時(shí)能保護(hù)已有的投資。

高傳輸性：主干網(wǎng)１０００兆，快速以太網(wǎng)１００兆交換到桌面。

（2）確定合適的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

當(dāng)計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)較多或可靠性要求高時(shí)，優(yōu)先考慮采用星型或樹型連接；對(duì)于少數(shù)幾臺(tái)距離較遠(yuǎn)或可靠性要求不高，共享任務(wù)不繁重，可考慮用一根電纜進(jìn)行總線型連接。實(shí)際的拓

撲結(jié)構(gòu)常為以上兩種方式的綜合。

（3）設(shè)備的選擇與布線系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

該部分主要包括校園網(wǎng)布線工程設(shè)計(jì)、技術(shù)依據(jù)、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)選型、質(zhì)量管理措施、檢測(cè)內(nèi)容等。該部分負(fù)責(zé)的既是所有網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用聯(lián)系的橋梁，也是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)揮效用的基礎(chǔ)。其運(yùn)行期限遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)的使用壽命。設(shè)計(jì)和施工質(zhì)量的好壞將直接影響校園網(wǎng)現(xiàn)在和將來(lái)的正常運(yùn)營(yíng)。因此設(shè)計(jì)必須嚴(yán)格遵循相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。并以實(shí)用性、先進(jìn)性、擴(kuò)充性、靈活性和易管理等為設(shè)計(jì)基本原則，同時(shí)適當(dāng)考慮未來(lái)在該系統(tǒng)上廣泛的應(yīng)用。系統(tǒng)主干及重要的支干鏈條路應(yīng)考慮能支持千兆以太網(wǎng)、ATM等高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。重要鏈路既要支持已用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)下的疊加增容，也要考慮未來(lái)高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù)下的升級(jí)擴(kuò)容，并留有適當(dāng)?shù)娜哂唷Ｓ捎谛@網(wǎng)規(guī)劃全面考慮到了今天及未來(lái)整體的需求，在一期工程中，布線系統(tǒng)有可能受建設(shè)資金的影響只能完成部分的建設(shè)。因此該系統(tǒng)的一期設(shè)計(jì)應(yīng)在統(tǒng)一規(guī)劃的原則基礎(chǔ)上充分考慮后期設(shè)計(jì)及實(shí)施的空間，使系統(tǒng)建設(shè)能夠分期平滑地延續(xù)進(jìn)行，保證投資得以充分合理的利用。區(qū)域子網(wǎng)建議采用開放式布線系統(tǒng)以利管理及擴(kuò)展。布線系統(tǒng)的性能靠?jī)?yōu)良的規(guī)劃設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)，而質(zhì)量必須靠嚴(yán)格的工程管理才能得到保障，因此施工單位的人員資質(zhì)及管理保障機(jī)制必須在方案中詳細(xì)說(shuō)明。

（4）網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

該部分主要包括校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、管理（包括安全）技術(shù)、設(shè)計(jì)原則以及設(shè)備性能介紹、選擇的技術(shù)依據(jù)、解決方案等。校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)在總體規(guī)劃的指導(dǎo)下做充分而周密的考慮。既要重點(diǎn)支持當(dāng)前的應(yīng)用又要兼顧未來(lái)規(guī)模的發(fā)展及需求結(jié)構(gòu)的改變。學(xué)校的系統(tǒng)主干及重要的支干鏈條路希望依據(jù)當(dāng)前需求在100M和1000M以太網(wǎng)做性價(jià)比較，為校方抉擇提供參考。但考慮對(duì)未來(lái)應(yīng)用需求更佳的支持，靈活的擴(kuò)展性、可重組性以及平穩(wěn)的升級(jí)能力應(yīng)當(dāng)在此給予相當(dāng)?shù)闹匾暎ㄈ缈煽紤]未來(lái)對(duì)ATM的支持等）。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可考慮采用虛擬組網(wǎng)技術(shù)（VLAN），以利網(wǎng)絡(luò)管理和提高網(wǎng)絡(luò)效能。主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選擇應(yīng)考慮互操性。主干系統(tǒng)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注高可靠性、高安全性、高效性和可管理性。校園網(wǎng)Internet的接入方式應(yīng)提出幾種選擇建議。關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及部件的選擇應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明并有比較依據(jù)。整個(gè)校園網(wǎng)建議采用統(tǒng)一的TCP/IP作為核心協(xié)議。具體解決方案應(yīng)統(tǒng)一按照總體規(guī)劃進(jìn)行子網(wǎng)劃分及IP地址的分配并適當(dāng)考慮一定的冗余。每個(gè)應(yīng)用點(diǎn)都應(yīng)能申請(qǐng)得到獨(dú)立的Intranet網(wǎng)IP地址，以便支持未來(lái)廣泛的IP應(yīng)用。一級(jí)節(jié)點(diǎn)到中心交換機(jī)的主干鏈路總帶寬，可根據(jù)該節(jié)點(diǎn)對(duì)中心服務(wù)的需求量做相應(yīng)設(shè)計(jì)調(diào)整。具有一定規(guī)模的校園網(wǎng)必須要強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)管理及安全保障。網(wǎng)絡(luò)管理在中小型校園網(wǎng)應(yīng)采用集中式。遠(yuǎn)程訪問(wèn)支持撥號(hào)訪問(wèn)服務(wù)。網(wǎng)型結(jié)

構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)以應(yīng)用需求和易于管理為主兼顧地理環(huán)境?？傊?，優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)一定要與應(yīng)用緊密結(jié)合。

（5）校園網(wǎng)配套設(shè)施的選擇

配套設(shè)施包括機(jī)房、配線間、維護(hù)人員辦公室和電源系統(tǒng)。機(jī)房應(yīng)恒溫恒濕。電源應(yīng)安全可靠，容量滿足滿負(fù)荷運(yùn)行的要求，解決電源屏蔽，避免電源對(duì)網(wǎng)絡(luò)的干擾，電源設(shè)計(jì)、布線與網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、布線需同時(shí)考慮，固定設(shè)備不長(zhǎng)期使用臨時(shí)電源和移動(dòng)電源。網(wǎng)絡(luò)有充分的安全接地保護(hù)。供電電源對(duì)網(wǎng)絡(luò)的可靠運(yùn)行有著重要的影響。

3、信息資源建設(shè)

校園網(wǎng)價(jià)值的真正體現(xiàn)就在于豐富的軟件資源。光靠學(xué)校自身力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要走引進(jìn)與建設(shè)相結(jié)合的路，聯(lián)合多方面的力量，共同建設(shè)資源?？梢钥紤]的途徑有三條：第一是鏈接。將學(xué)校ＷＷＷ服務(wù)器與Ｉｎｔｅｒｎｅｔ 上大量免費(fèi)的教育教學(xué)資源網(wǎng)站進(jìn)行鏈接，直接實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共享。第二是鏡像。通過(guò)與Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上一些高水平、高質(zhì)量的教學(xué)資源庫(kù)建立全部或者部分鏡像，以獲取更新、更專業(yè)化的資源。第三是自主建設(shè)。一方面由學(xué)校教師把自己的教案和開發(fā)的課件存入資料庫(kù)，另一方面根據(jù)教學(xué)需要專門收集網(wǎng)站和市場(chǎng)上優(yōu)秀的ＣＡＩ軟件。資料建設(shè)中還應(yīng)該考慮創(chuàng)建良好的資源搜索引擎，使建好的資源庫(kù)發(fā)揮充分的作用。

4、應(yīng)用軟件的開發(fā)

為發(fā)充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，各校應(yīng)根據(jù)自身的條件及需求直接購(gòu)買或自主開發(fā)或出資聘請(qǐng)專業(yè)人員，專業(yè)公司共同開發(fā)適合自身需求及特點(diǎn)的一些應(yīng)用軟件，如網(wǎng)絡(luò)辦公軟件，財(cái)務(wù)軟件，圖書管理系統(tǒng)，教學(xué)管理系統(tǒng)軟件，網(wǎng)絡(luò)綜合信息服務(wù)平臺(tái)，基于PC的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器軟件產(chǎn)品等。

5、校園網(wǎng)工程實(shí)施

校園網(wǎng)建設(shè)程序主要包括立項(xiàng)、設(shè)計(jì)方案論證、選擇廠商、工程施工、交接驗(yàn)收和人員培訓(xùn)。

（1）立項(xiàng) 學(xué)校提出可行性報(bào)告，由有關(guān)部門批準(zhǔn)。

（2）方案論證 由學(xué)?；蛴嘘P(guān)部門組織校內(nèi)外專家審查論證。

（3）選擇技術(shù)、施工力量雄厚，經(jīng)驗(yàn)豐富，有良好售后服務(wù)，信譽(yù)良好的廠商承包工

程。

（4）工程實(shí)施 ① 布線設(shè)計(jì)及施工督導(dǎo) 完成結(jié)構(gòu)化布線方案，配合有關(guān)部門完成強(qiáng)電線路和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)化布線的施工。② 線路測(cè)試 工程完工后，選定專用儀器按ＥＩＡ／ＴＩＡ ＴＳＢ－６７《非屏蔽雙絞線系統(tǒng)輿性能驗(yàn)收規(guī)范》對(duì)系統(tǒng)測(cè)試，并提交測(cè)試報(bào)告。③ 系統(tǒng)聯(lián)調(diào) 在鏈路測(cè)試后，選擇若干節(jié)點(diǎn)，聯(lián)接網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行聯(lián)通測(cè)試，并提交測(cè)試報(bào)告。

（5）工程驗(yàn)收 在施工質(zhì)量達(dá)到合同要求，性能測(cè)試合格和軟件驗(yàn)收合格前提下，雙方簽字認(rèn)定工程驗(yàn)收合格。①網(wǎng)絡(luò)硬件系統(tǒng)驗(yàn)收 校方可以在線路測(cè)試和系統(tǒng)聯(lián)調(diào)階段派技術(shù)人員參加測(cè)試驗(yàn)收。也可在施工方提交測(cè)試報(bào)告后，組織技術(shù)人員進(jìn)行復(fù)測(cè)驗(yàn)收。②網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)驗(yàn)收 檢查應(yīng)配置軟件是否齊全，并逐一進(jìn)行操作檢驗(yàn)。軟件應(yīng)運(yùn)行暢通，圓滿實(shí)現(xiàn)各種功能。③技術(shù)資料移交 承建方向校方移交設(shè)計(jì)、施工、配線等全紙資料，校方由專人清點(diǎn)接收入檔管理以備查。

（6）工程培訓(xùn) 對(duì)校方教師、技術(shù)、管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，形成一支能使校園網(wǎng)正常運(yùn)行的軟硬件管理建設(shè)隊(duì)伍。校園網(wǎng)是一項(xiàng)投資大、技術(shù)含量高的大型工程，各地都剛剛起步，缺乏實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)現(xiàn)成模式可套用，各校只有遵循“統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施，逐步到位，講究實(shí)效”的建網(wǎng)原則，大膽實(shí)踐，善于總結(jié)，摸索出符合教育信息化要求的最佳方案。

參考文獻(xiàn)：

[1] 教育部基教司 《校園網(wǎng)建設(shè)規(guī)范（征求意見稿）》

[2] 孟凡坤.ｗｗｗ網(wǎng)站 《校園網(wǎng)解決方案分析》

[3] 曾 雋.《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與裝備》９９第四期 《試論校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與管理》 [4] 姜榮根.《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與裝備》９９第四期 《校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)與建設(shè)原理》 [5]《現(xiàn)代教育裝備信息》

[6]伍培.《局域網(wǎng)實(shí)戰(zhàn)作答》.計(jì)算機(jī)應(yīng)用文摘1999.第四期 [7]崔亞峰,劉邦奇.《校園網(wǎng)建設(shè)綱要》.計(jì)算機(jī)世界日?qǐng)?bào).1999.6.21 [8]（美）Andrew S.Tsanenbaum著.熊桂喜,王小虎等譯.《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》（第三版）.清華大學(xué)出版社.1998

第二篇：xx校園網(wǎng)分析與設(shè)計(jì)_畢業(yè)論文

校園網(wǎng)分析與設(shè)計(jì)

摘要

對(duì)于今天的學(xué)校來(lái)說(shuō),將信息技術(shù)融入到學(xué)習(xí)、教學(xué)及行政管理已是一種迫切需要。普及信息科技是提高素質(zhì)教育的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為提高我們的學(xué)校條件具有重要的作用。網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程本身產(chǎn)生了巨大影響。網(wǎng)絡(luò)能夠消除學(xué)生學(xué)習(xí)資源間的界限，使學(xué)習(xí)可以自由的在任何地方獲取信息。它們擴(kuò)大了課程的選擇范圍，使得學(xué)生能夠查閱世界各地的圖書館，最大限度的獲取

各地的最新資料，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)面。網(wǎng)絡(luò)注定會(huì)在教育過(guò)程中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也成了學(xué)生、教育人員、父母及社會(huì)間更好進(jìn)行交流的一種媒介。

第一章

引言

校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)主要是建立以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的行政、教學(xué)及師生之間交互式管理系統(tǒng)，逐步建立學(xué)校信息管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化；為開展網(wǎng)上遠(yuǎn)程教學(xué)、在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的今天，面向新的需求和挑戰(zhàn)，為了學(xué)校的科研、教學(xué)、管理的技術(shù)水平，為研究開發(fā)和培養(yǎng)高層次人才建立現(xiàn)代化平臺(tái)，Intranet/Internet技術(shù)的高速多媒體校園網(wǎng)。

整個(gè)高速多媒體校園網(wǎng)建設(shè)原則是“經(jīng)濟(jì)高效、領(lǐng)先實(shí)惠”，既要領(lǐng)先一步，具有發(fā)展余地，又要比較實(shí)惠。校園網(wǎng)是集計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)于一體的系統(tǒng)，能夠最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的參與性以及積極性。

多媒體交互式立體教學(xué)模式的探索提供高速、穩(wěn)定的支持平臺(tái)；逐步建立計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助考試等系統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)多媒體課件制作網(wǎng)絡(luò)化，教師備課電子化、多媒體化打好基礎(chǔ)；保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開放性、可持續(xù)發(fā)展性，便于以后集成視頻會(huì)議、視頻點(diǎn)播等高層次教學(xué)功能。

籌劃校園網(wǎng)要討論三個(gè)要素，無(wú)論是校外連網(wǎng)還是校內(nèi)連網(wǎng)，要較好地發(fā)揮校園網(wǎng)的作用都要涉及三個(gè)要素：運(yùn)載基礎(chǔ)設(shè)施、運(yùn)載設(shè)施和運(yùn)載信息。

第二章

需求分析

2.1教學(xué)方面

利用現(xiàn)代化的技術(shù)設(shè)備和多媒體的教學(xué)手段形象直觀地進(jìn)行教學(xué)講解，能增強(qiáng)學(xué)生的

學(xué)習(xí)興趣和理解水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生品質(zhì)，促進(jìn)教育水平提高；提供高速、方便的信息交流和資源共享等手段；提供遠(yuǎn)比書本知識(shí)更為廣泛的內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)生與外界的聯(lián)系，開闊視野，增進(jìn)交流；發(fā)展遠(yuǎn)程教育，克服那種只是一味的課堂講解教學(xué)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段，與世界教學(xué)質(zhì)量接軌，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和開闊視野，從而豐富了學(xué)生的知識(shí)和提高了學(xué)生的品質(zhì)。

2.2學(xué)校管理方面

? 校園網(wǎng)管理系統(tǒng)一般來(lái)說(shuō)都具有以下功能

系統(tǒng)登錄：系統(tǒng)用戶登錄本系統(tǒng)必須進(jìn)行身份校驗(yàn)，不同身份的網(wǎng)絡(luò)用戶對(duì)本系統(tǒng)具有不同權(quán)限的信息操作權(quán)，對(duì)系統(tǒng)的信息流程，學(xué)校可根據(jù)自身實(shí)際的業(yè)務(wù)流程自行設(shè)置。成績(jī)管理：包括與每次考試相關(guān)的成績(jī)信息錄入、修改、瀏覽、查詢等功能，具有成績(jī)管理功能操作權(quán)限的用戶可輸入、輸出與成績(jī)相關(guān)的信息，如可打印輸出學(xué)籍卡片、單科成績(jī)、學(xué)期成績(jī)，也可以按指定條件(如學(xué)號(hào)、名次)進(jìn)行排序后打印輸出。不同權(quán)限的網(wǎng)絡(luò)用戶只能對(duì)系統(tǒng)分配功能權(quán)限進(jìn)行操作，若網(wǎng)絡(luò)用戶是學(xué)生，按照系統(tǒng)默認(rèn)的權(quán)限設(shè)置只能瀏覽成績(jī)信息，而不能對(duì)信息作出修改。學(xué)籍管理：包括新生信息管理、新生分班、學(xué)生信息管理等。班級(jí)管理：主要對(duì)學(xué)校班級(jí)信息進(jìn)行管理，為跨學(xué)年提供進(jìn)行自動(dòng)升級(jí)操作，系統(tǒng)也可對(duì)部分學(xué)生作留級(jí)處理。

第三章

校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)需求

3.1校園網(wǎng)設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)目標(biāo) 3.1.1設(shè)計(jì)原則

? 學(xué)校需求為前提原則

堅(jiān)持以學(xué)校具體需求為校園網(wǎng)信息系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的根本和前提，同時(shí)，也要注重源于需求又高于需求的原則，注意用專業(yè)化的技術(shù)思想來(lái)幫助校方進(jìn)行校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，確保校園網(wǎng)的實(shí)用性、先進(jìn)性和便于擴(kuò)展性。? 品質(zhì)與成匹配原則

選擇品質(zhì)最好的設(shè)備不一定是最佳方案，成本因素也是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，只有將品質(zhì)與成本實(shí)現(xiàn)最佳匹配，才是一個(gè)最優(yōu)秀的方案。? 設(shè)備選型兼顧原則

滿足學(xué)校對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段的要求；滿足校園網(wǎng)建設(shè)及國(guó)聯(lián)網(wǎng)的要求；所選設(shè)備在國(guó)際上保持技術(shù)先進(jìn)性；供應(yīng)商有良好的商業(yè)信譽(yù)和優(yōu)質(zhì)內(nèi)、國(guó)際的售后服務(wù)。? 技術(shù)應(yīng)用全面原則

在技術(shù)應(yīng)用方面，我們?nèi)婵紤]其實(shí)用性、先進(jìn)性、開放性、可擴(kuò)充性、可靠性、安全

保密性及友好性。? 堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)原則

一切校園網(wǎng)設(shè)計(jì)和施工，均要嚴(yán)格遵循國(guó)際和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

3.1.2功能和目標(biāo)

建立以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的行政、教學(xué)及師生之間交互式管理系統(tǒng)，逐步建立學(xué)校信息管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化；為開展網(wǎng)上遠(yuǎn)程教學(xué)、多媒體交互式立體教學(xué)模式的探索提供高速、穩(wěn)定的支持平臺(tái)；逐步建立計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助考試等系統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)多媒體課件制作網(wǎng)絡(luò)化，教師備課電子化、多媒體化打好基礎(chǔ)；保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開放性、可持續(xù)發(fā)展性，便于以后集成視頻會(huì)議、視頻點(diǎn)播等高層次教學(xué)功能。

一、是與外界的資源共享和信息共享，如通過(guò)Cernet（中教網(wǎng)）與國(guó)內(nèi)外各院校、各部、各省等相連，又如通過(guò)Internet與各國(guó)相連；

二、校內(nèi)的資源共享與信息交換，如校園行政管理系統(tǒng)、教學(xué)管理系統(tǒng)、各年級(jí)師生對(duì)圖書館資源的遠(yuǎn)程檢索和資料閱讀系統(tǒng)等等。

3.2技術(shù)指標(biāo)

組建千兆位量級(jí)網(wǎng)絡(luò)主干

八十年代中期，信息系統(tǒng)管理人員首次安裝Ethernet LANs，以太網(wǎng)提供的10Mbps帶寬看起來(lái)似乎接近于無(wú)窮大，但是，使共享型以太網(wǎng)帶寬似乎用之不竭的條件已很長(zhǎng)時(shí)間以前就消失了。臺(tái)式機(jī)系統(tǒng)的能力火箭般上升，圖形應(yīng)用信息流洶涌澎湃，聯(lián)網(wǎng)用戶之多已達(dá)到幾乎凡有計(jì)算機(jī)或終端的每一位企業(yè)員工都上網(wǎng)的程度。

從不擁堵的10Mbps共享型工作組LAN過(guò)渡到今天的高性能網(wǎng)絡(luò)主干，隨著網(wǎng)絡(luò)演變到今天的任意點(diǎn)對(duì)點(diǎn)連接模型，邊界應(yīng)用的需要迫使網(wǎng)絡(luò)廠家連續(xù)開發(fā)了幾代更高性能的LAN技術(shù)。

第2層交換機(jī)開始提供基于硬件的數(shù)據(jù)包處理能力。第3層交換能力使它們可以取代LAN路由器的其它功能以加快主干的傳輸速度。今天，網(wǎng)絡(luò)管理人員已把第3層交換看作是擴(kuò)大主干核心性能的實(shí)際要求。

第三層交換。第3層交換機(jī)保留了第3層拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和服務(wù)的優(yōu)點(diǎn)又沒(méi)有傳統(tǒng)LAN路由器那種基于軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)包處理的缺點(diǎn)。第3層拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)在網(wǎng)絡(luò)分段、安全性、可管理性和抑制廣播等方面有諸多有益的優(yōu)勢(shì)。此外，它鑒別各種應(yīng)用層協(xié)議的能力有助于實(shí)行基于策略的網(wǎng)絡(luò)控制。所以，下一代交換機(jī)必須支持基于硬件的數(shù)據(jù)包處理，以利于傳輸各種主要的可路由協(xié)議：IP、IPX和AppleTalk。

今后的趨勢(shì)依然是臺(tái)式機(jī)的能力越來(lái)越強(qiáng)。對(duì)多媒體和實(shí)時(shí)應(yīng)用須提供確定性的服務(wù)。用戶群日益擴(kuò)大，以及全企業(yè)范圍的信息流模型。因此，對(duì)主干帶寬的要求肯定將以更快的速度增長(zhǎng)。

與大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)器一樣，核心交換機(jī)的設(shè)計(jì)也要在性能、復(fù)雜性和成本之間權(quán)衡折 3

衷。模塊之間的所有信息流都必須經(jīng)過(guò)這條總線進(jìn)行傳輸。數(shù)據(jù)是利用時(shí)分制多工傳輸(TDM)方式在總線上傳輸，每個(gè)模塊重復(fù)分得一個(gè)時(shí)段供連續(xù)傳輸。這種分配方案提供了可預(yù)計(jì)的性能。下一代交換機(jī)不僅必須提供千兆位數(shù)量級(jí)的容量和性能，還必須為明天企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的形成解決其它的關(guān)鍵的方向性問(wèn)題。

基于總線的交換機(jī)的主要設(shè)計(jì)限制是TDM必須采用的工作頻率。在標(biāo)準(zhǔn)的19英寸背板上，頻率極難超過(guò)50MHZ。由于這個(gè)限制，基于總線的交換機(jī)的背板實(shí)際最高容量平均為 2Gbps。此外，這種設(shè)計(jì)還存在許多方面的問(wèn)題，包括接口卡帶電更換能力，公平獲得帶寬、有效支持在并行背板上進(jìn)行廣播和多址聯(lián)播，這些問(wèn)題進(jìn)一步增加了這種設(shè)計(jì)的固有復(fù)雜性

3.3信息安全問(wèn)題

用戶信息安全問(wèn)題一直是IP網(wǎng)絡(luò)中的討論熱點(diǎn)。事實(shí)上，在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)初期，用戶對(duì)安全性可能要求不高，但是，隨著用戶數(shù)的不斷上升和提供點(diǎn)服務(wù)種類不斷增多，用戶將會(huì)越來(lái)越多地考慮到信息的安全性。

用戶信息的不安全性主要是由用戶處于以太網(wǎng)環(huán)境中引起的，因此要保證用戶信息的安全性，就必須實(shí)現(xiàn)以太網(wǎng)環(huán)境下的用戶隔離，目前主要采用的技術(shù)為VLAN技術(shù)，VLAN技術(shù)是由IEEE802.3q和IEEE802.1q定義的，其基本思想是：對(duì)每一層上的設(shè)備，下行端口分別處于一個(gè)VLAN中，上行端口分別與每個(gè)端口處于一個(gè)VLAN中，傳輸?shù)囊蕴W(wǎng)幀為傳統(tǒng)的以太網(wǎng)幀，不含VLAN ID，一方面可以使網(wǎng)絡(luò)支持的用戶數(shù)不受VLAN個(gè)數(shù)的限制，另一方面靜態(tài)分配IP地址時(shí)只需要給用戶分配一個(gè)IP地址。

3.4網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃

校區(qū)內(nèi)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館樓各1座。200余個(gè)信息點(diǎn)。對(duì)于如此規(guī)模點(diǎn)中型網(wǎng)絡(luò)，一般來(lái)說(shuō)出于網(wǎng)絡(luò)安全和性能考慮，需要將網(wǎng)絡(luò)劃分為多個(gè)VLAN，要求既可按不同的班級(jí)、單位劃分VLAN，也可按用戶IP子網(wǎng)劃分VLAN。計(jì)算機(jī)教室與各辦公科室接入入用戶之間不能互相通信，只能訪問(wèn)校園網(wǎng)資源，以此屏蔽廣播風(fēng)暴。借助三層交換機(jī)可實(shí)現(xiàn)跨VLAN訪問(wèn)。

樓宇接入交換機(jī)應(yīng)具有千兆上聯(lián)端口，能夠通過(guò)堆疊或增加模塊來(lái)提高接入端口密度，應(yīng)支持SNMP等網(wǎng)管協(xié)議，以便通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)所有設(shè)備的狀況進(jìn)行監(jiān)控和管理。在此推薦采用千兆通DES-3624系列交換機(jī)，采用1臺(tái)主交換機(jī)DES-3624i，最多可與3臺(tái)從交換機(jī)DES-3624組成堆疊組，提供94個(gè)10/100Base-TX端口。DES-3624i可選擇1口1000Base-T模塊DES-361T、1000Base-SX模塊DES-361G以及1000Base-LX模塊DES-361GL上聯(lián)骨干網(wǎng)。當(dāng)然也可以在DES-3624i和DES-3624的前面板插槽上擴(kuò)展1口SC或2口MT-RJ 100Base-FX光纖模塊，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離百兆上聯(lián)。

千兆通系列交換機(jī)支持端口聚合（Port Trunking）、VLAN、流量控制（Flow Control）、端口鏡像（Port Mirror）等功能，可以增加網(wǎng)絡(luò)連接帶寬，提高網(wǎng)絡(luò)性能，并使網(wǎng)絡(luò)更易于監(jiān)控，IGMP組播協(xié)議可以在多媒體傳輸時(shí)有效降低網(wǎng)絡(luò)流量。支持SNMP和RMON網(wǎng)管

協(xié)議，符合標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)管要求，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的D-View全中文網(wǎng)管系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控、管理和遠(yuǎn)程配置。

第四章 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D

配置命令

三層交換機(jī)為核心交換機(jī)，占據(jù)重要地位，配置如下： Switch(config)#vlan 10 Switch(config-vlan)#exit Switch(config)#interface fastEthernet 0/1 Switch(config-if)#switchport access vlan 10 Switch(config-if)#exit Switch(config)#interface vlan 10 Switch(config-if)#ip address 192.168.10.1 255.255.255.0 Switch(config)#vlan 20 Switch(config-vlan)#exit 5 Switch(config)#interface fastEthernet 0/2 Switch(config-if)#switchport access vlan 20 Switch(config-if)#exit Switch(config)#interface vlan 20 Switch(config-if)#ip address 192.168.20.1 255.255.255.0 Switch(config)#vlan 30 Switch(config-vlan)#exit Switch(config)#interface fastEthernet 0/3 Switch(config-if)#switchport access vlan 30 Switch(config-if)#exit Switch(config)#interface vlan 30 Switch(config-if)#ip address 192.168.30.1 255.255.255.0 Switch(config)#vlan 40 Switch(config-vlan)#exit Switch(config)#interface fastEthernet 0/40 Switch(config-if)#switchport access vlan 40 Switch(config-if)#exit Switch(config)#interface vlan 40 Switch(config-if)#ip address 192.168.40.1 255.255.255.0 Switch(config)#vlan 50 Switch(config-vlan)#exit Switch(config)#interface fastEthernet 0/5 Switch(config-if)#switchport access vlan 50 Switch(config-if)#exit Switch(config)#interface vlan50 Switch(config-if)#ip address 192.168.50.1 255.255.255.0 Switch(config)#vlan 60 Switch(config-vlan)#exit Switch(config)#interface fastEthernet 0/6 Switch(config-if)#switchport access vlan 60 Switch(config-if)#exit Switch(config)#interface vlan 60 Switch(config-if)#ip address 192.168.60.1 255.255.255.0 Switch(config)#exit 路由器配置

Router>enable Router#configure terminal Enter configuration commands, one per line.End with CNTL/Z.Router(config)#no ip do lo Router(config)#line console 0 Router(config-line)#no exec-timeout Router(config-line)#logging syn Router(config-line)#hostname R1 R1(config)#interface f0/0

R1(config-if)#ip add 192.168.0.1 255.255.0.0 R1(config-if)#no shutdown

第五章 設(shè)計(jì)說(shuō)明

5.1校園網(wǎng)實(shí)施方案

5.1.1校園網(wǎng)特點(diǎn)

校園網(wǎng)是為學(xué)校師生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)。首先，校園網(wǎng)應(yīng)為學(xué)校教學(xué)、科研提供先進(jìn)的信息化教學(xué)環(huán)境。這就要求：校園網(wǎng)是一個(gè)寬帶、具有交互功能和專業(yè)性很強(qiáng)的局域網(wǎng)絡(luò)。多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái)、多媒體演示教室、教師備課系統(tǒng)、電子閱覽室以及教學(xué)、考試資料庫(kù)等，都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行工作。如果一所學(xué)校包括多個(gè)專業(yè)學(xué)科（或多個(gè)系），也可以形成多個(gè)局域網(wǎng)絡(luò)，并通過(guò)有線或無(wú)線方式連接起來(lái)。

學(xué)生教學(xué)管理：

課程管理

實(shí)驗(yàn)室管理

學(xué)生成績(jī)與學(xué)籍管理

學(xué)生成績(jī)與學(xué)籍管理

圖書資料管理

5.2系統(tǒng)分析

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中占有舉足輕重的地位，它是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，數(shù)據(jù)傳輸、信息發(fā)布、資源共享、學(xué)校以后的BBS、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、VOD系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)、NTERNET接口、以及與其他兄弟學(xué)校的數(shù)據(jù)交換都將運(yùn)行在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)上。因此，主干網(wǎng)的好壞直接影響到以后網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行效率，速度快慢,網(wǎng)絡(luò)性能等參數(shù)。因此，建立一條高速的、多能的、可靠的、易擴(kuò)展的主干網(wǎng)絡(luò)，解決目前存在的帶寬問(wèn)題，和適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的需要是校園網(wǎng)建設(shè)中一個(gè)重要的課題

5.3網(wǎng)絡(luò)主干設(shè)計(jì)三層交換方案 5.3.1.布線及網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃

建立網(wǎng)絡(luò)中心（試驗(yàn)樓），連接各建筑物（圖書樓與南、北教學(xué)樓）；網(wǎng)絡(luò)中心、各建筑

物之間布線根據(jù)距離采用室外鎧裝4芯單模光纖，以便采用鏈路聚合技術(shù)及備份線路。光纖布線采用星型結(jié)構(gòu)，即由試驗(yàn)樓網(wǎng)絡(luò)中心向其它建筑輻射。建筑內(nèi)部布線采用6類雙絞線進(jìn)行垂直和水平布線，如建筑物規(guī)模較大，也可部分采用室內(nèi)多模光纖。

網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)包括網(wǎng)絡(luò)中心、樓宇設(shè)備間兩層結(jié)構(gòu)，因北教學(xué)樓、南教學(xué)樓和試驗(yàn)樓的信息點(diǎn)數(shù)量少于90個(gè)，可在樓宇設(shè)備間采用堆疊交換機(jī)直接連接到桌面，從而減少網(wǎng)絡(luò)層次，提高可靠性和可管理性。圖書樓因信息點(diǎn)較多，建議采用DHS-3226作為樓宇接入交換機(jī)。

5.3.2 核心交換機(jī)

中心交換機(jī)采用D-Link千兆通DGS-3308FG可網(wǎng)管獨(dú)立型三層交換機(jī)。該交換機(jī)結(jié)合了二層三層交換機(jī)的性能，融合有IP路由選擇功能，并且使用ASIC芯片代替CPU，大幅度增強(qiáng)樓交換機(jī)的樓數(shù)傳輸性能。據(jù)DGS-3308FG是一款全千兆接口的三層交換機(jī)，具有6個(gè)1000Base-SX端口和2個(gè)GBIC插槽，可根據(jù)實(shí)際需求選擇DGS-701 1000Base-SX或DGS-702 1000Base-LX 用于連接GBIC接口的模塊，16Gbps交換背板可提供12Mpps的線速包轉(zhuǎn)發(fā)速率，并支持RIP、RIP II以及OSPF路由協(xié)議，是一款性價(jià)比極高的校園網(wǎng)中心交換機(jī)。

IEEE802.3x流量控制能夠允許多臺(tái)服務(wù)器與該交換機(jī)連接，進(jìn)行快速、可靠的數(shù)據(jù)傳輸。在2000M全雙工模式下，該交換機(jī)能夠向服務(wù)器提供高速率數(shù)據(jù)傳輸通道，使數(shù)據(jù)傳輸損失降到最底。DES-3624i交換機(jī)支持SNMP等網(wǎng)管協(xié)議，方便通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)所有設(shè)備的狀況進(jìn)行監(jiān)控和管理。支持IEEE802.1d生成樹（Spanning Tree）協(xié)議。

各樓宇接入交換機(jī)采用千兆通DES-3624系列或DES-3226支干交換機(jī)。

DES-3226是一款獨(dú)立式交換機(jī)，具有24個(gè)10/100Base-TX端口，后面板可選插1口千兆模塊，背板帶寬8.8Gbps。DES-3226適合于用戶數(shù)量較少的樓層接入。DES-3226可選擇2口的1000Base-T模塊DES-322T、2口1000Base-SX模塊DES-132G以及2口1000Base-LX模塊DES-132GL。前面板插槽可擴(kuò)展1口或2口SC 100Base-FX多膜光纖模塊DES-131F/132F，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離百兆上聯(lián)。前面板插槽還可擴(kuò)展1口或2口SC 100Base-FX單膜光纖模塊DES-131FL/132FL，實(shí)現(xiàn)超遠(yuǎn)距離百兆上聯(lián)。

以校校通EDS-1624交換機(jī)作為極連交換機(jī)，連接100M到桌面。

5.3.3 網(wǎng)管和存儲(chǔ)

網(wǎng)管服務(wù)器安裝D-View網(wǎng)管系統(tǒng)，可以對(duì)所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行監(jiān)控和管理。在網(wǎng)絡(luò)中心配置一臺(tái)NL360網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)服務(wù)器，用于存儲(chǔ)課件及電子圖書資料。

5.3.4 與江西遠(yuǎn)程教育網(wǎng)及Internet的連接

學(xué)校配有江西遠(yuǎn)程教育網(wǎng)接收設(shè)備，除此之外，如果出于提高Internet訪問(wèn)自主權(quán)的

考慮，可以申請(qǐng)租用ADSL專線，實(shí)現(xiàn)專線接入連接Internet。如有必要，還可安裝1個(gè)ISDN模塊，用于鏈路備份。

配置一臺(tái)NL360網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)服務(wù)器,作為WWW、FTP及E-mail服務(wù)器。

為確保網(wǎng)絡(luò)安全，防止外部入侵，并控制內(nèi)部用戶的訪問(wèn)行為，可以在路由器或代理服務(wù)器與校園網(wǎng)之間安裝DFL-2000防火墻。

5.3.5方案特點(diǎn)

采用高性能三層交換技術(shù)，確保大型校園網(wǎng)具備高性能、高安全性； 具備電信級(jí)的容錯(cuò)能力，確保網(wǎng)絡(luò)的高可靠性； 支持豐富的網(wǎng)絡(luò)接口類型，包括城域網(wǎng)遠(yuǎn)程連接；

強(qiáng)化的多媒體及QoS功能支持，可滿足大流量的多媒體傳輸需求； 全中文網(wǎng)管系統(tǒng)，易于管理和維護(hù)。

采用DGS-3308FG和DES-3624堆疊組，可以根據(jù)校園網(wǎng)的發(fā)展來(lái)增加新模塊和堆疊交換機(jī)數(shù)量，擴(kuò)展性強(qiáng)。

可支持多種速率和介質(zhì)類型，可以在充分利用原有設(shè)備的同時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)主干進(jìn)行升級(jí)和擴(kuò)展，靈活性高。

支持D-View全中文網(wǎng)管系統(tǒng)，易于管理和維護(hù)；

5.3.6.相關(guān)設(shè)備參數(shù) DGS-3308FG 1個(gè)DB-9 RS232控制端口 交換方式：儲(chǔ)存/轉(zhuǎn)發(fā) 路由選擇協(xié)議：RIP-

1、RIP-2 MAC地址列表：每臺(tái)設(shè)備8K IP路由選擇列表：每臺(tái)設(shè)備2K RMON組：1、2、3、9 IP地址自動(dòng)識(shí)別：通過(guò)DHCP客戶端、Bootp客戶端 前面板故障診斷LED指示燈 內(nèi)置通用電源 標(biāo)準(zhǔn)19英寸機(jī)架

EMI：FCC ClassA，C-Tick，VCCI ClassA，BSMI ClassA 安全性：UL/CUL，TUV/GS 5.4服務(wù)器技術(shù)參數(shù)

服務(wù)器是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器用量最大的地方。服務(wù)器的選擇標(biāo)準(zhǔn)很大程度上取于中心客戶的類型和應(yīng)用種類。就中小學(xué)情況而言，Web應(yīng)用和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用仍然占整個(gè)數(shù)據(jù)中心的各類應(yīng)用 9 的主要部分。因此對(duì)服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)能力在很大程度上體現(xiàn)了服務(wù)器的硬件體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的合理性、CPU或CPU組（SMP）對(duì)操作系統(tǒng)的進(jìn)程或線程的分配能力以及磁盤I/O的性能。以及可行性與穩(wěn)定性，同時(shí)散熱、功耗和易安裝性也是重點(diǎn)考察和評(píng)價(jià)的對(duì)象?；谝陨峡紤]，所選的服務(wù)器必須具有高可靠性，I/O吞吐能力強(qiáng)，數(shù)據(jù)處理快，可擴(kuò)展性和可管理性良好的特點(diǎn)。

可靠性

冗余是消除系統(tǒng)單點(diǎn)故障的重要手段。它可分部件級(jí)和系統(tǒng)級(jí)兩種。系統(tǒng)級(jí)冗余指整個(gè)服務(wù)器系統(tǒng)的冗余，部件級(jí)冗余主要包括如下幾點(diǎn)：

1、可熱插拔冗余電源

2、可熱插拔冗余磁盤和RAID技術(shù)

3、帶ECC校驗(yàn)的內(nèi)存容錯(cuò)

4、支持SMP技術(shù)的CPU冗余

5、多I/O卡（網(wǎng)卡、磁盤控制器）冗余容錯(cuò)

6、多段PCI總線冗余

7、I/O吞吐能力

服務(wù)器可提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、文件服務(wù)、打印服務(wù)以及網(wǎng)站的信息瀏覽服務(wù)和其他的Internet/Intranet服務(wù)，為了加快訪問(wèn)速度，獲得迅速的響應(yīng)，要求網(wǎng)絡(luò)、硬盤、I/O吞吐能力更大，可以從以下幾方面來(lái)考慮：

1、采用PCI總線并發(fā)操作以提高系統(tǒng)I/O吞吐量

2、支持智能I/O技術(shù)，減輕主CPU的負(fù)擔(dān)，優(yōu)化總線的傳輸

3、采用先進(jìn)的SCSI技術(shù)

4、支持10000轉(zhuǎn)／秒以上的高速硬盤，巡道時(shí)間小于7ms

5、具有以上先進(jìn)技術(shù)的I/O吞吐能力的服務(wù)器，可完全滿足校園網(wǎng)目前以及將來(lái)的所有服務(wù)要求。

強(qiáng)大的處理能力

服務(wù)器的數(shù)據(jù)處理能力主要由CPU的處理能力，可擴(kuò)展大容量?jī)?nèi)存和系統(tǒng)帶寬所決定。

1、CPU Pentium4 2.0雙處理器；

1、支持GB級(jí)的ECC、EDO內(nèi)存；

2、支持400 MHZ以上和高出并行FSB總線。

3、只有滿足上述條件的服務(wù)器才可以突破瓶頸，改善服務(wù)器的系統(tǒng)帶寬。

4、集成雙1000M網(wǎng)絡(luò)控制器。

高擴(kuò)展性

考慮到將來(lái)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)大，服務(wù)器在選型時(shí)必須要兼顧高的擴(kuò)展性，服務(wù)器通過(guò)外加設(shè)備的支持，可以支持更高要求的性能與速度。

可管理性

保證整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行和降低網(wǎng)絡(luò)維護(hù)費(fèi)用，需要使用具備優(yōu)良系統(tǒng)管理功能的服務(wù)器，具體的指標(biāo)如下所示：

1、支持外部管理總線(XIMB)和ISC(Intel Server Control)管理軟件即可實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行遠(yuǎn)程管理；

２、監(jiān)控系統(tǒng)主板狀態(tài)、電源狀態(tài)、機(jī)箱內(nèi)溫度及風(fēng)扇狀態(tài)等，并能夠及時(shí)的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行報(bào)警；

另一種常見的方法可以大幅提高服務(wù)器的安全性，這就是集群。

雙機(jī)熱備示意圖：

浪潮英信NL360服務(wù)器技術(shù)指標(biāo)：

高性能：NL360采用功能強(qiáng)大的Xeon處理器，支持超線程技術(shù)，可以在兩路物理處理器的基礎(chǔ)上模擬出四路處理器，具有極強(qiáng)事務(wù)處理能力；雙通道Ultra160 SCSI控制器配合最新的DDR內(nèi)存和PCI-X技術(shù)使數(shù)據(jù)傳輸速率得到極大提升，從而可把1000M網(wǎng)卡等高性能設(shè)備的能力發(fā)揮到極致，突破傳統(tǒng)數(shù)據(jù)傳輸瓶頸。

高可靠性：NL360采用的ECC內(nèi)存可糾正絕大多數(shù)內(nèi)存錯(cuò)誤，減少宕機(jī)時(shí)間；RAID技術(shù)為NL360提供絕對(duì)可靠的數(shù)據(jù)保護(hù)和加速傳輸功能；冗余雙電源可使系統(tǒng)24*7不停頓運(yùn)行，雙千兆網(wǎng)卡在實(shí)現(xiàn)高速數(shù)據(jù)傳輸?shù)耐瑫r(shí)可通過(guò)網(wǎng)卡冗余技術(shù)保證網(wǎng)路暢通無(wú)阻。

高可用性：NL360支持熱插拔硬盤和熱插拔電源，方便實(shí)現(xiàn)在線維護(hù)，可使用戶關(guān)鍵業(yè)務(wù)不至與中斷，杜絕了數(shù)據(jù)災(zāi)難的發(fā)生。

高擴(kuò)展能力：NL360最高支持雙路XEON處理器，存儲(chǔ)最大可擴(kuò)展至4個(gè)內(nèi)置、9個(gè)熱插拔硬盤，匯集最高近1000G的海量存儲(chǔ)，DDR內(nèi)存更可達(dá)到12GB，加上雙電源的應(yīng)用，用戶可根據(jù)自身需要輕松升級(jí)，滿足快速增長(zhǎng)的商業(yè)數(shù)據(jù)、工作任務(wù)的苛刻需求。

可管理性：NL360采用標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)器管理：支持CPU溫度、系統(tǒng)電壓、風(fēng)扇轉(zhuǎn)速等的監(jiān)控；支持AC掉電恢復(fù)；此外，NL360還支持浪潮自主開發(fā)的藍(lán)海豚智能安裝導(dǎo)航軟件和獵鷹服務(wù)器管理軟件。所有設(shè)計(jì)使缺乏專業(yè)管理人員的用戶輕松管理自己的業(yè)務(wù)，極大降低總體擁有成本。

技術(shù)規(guī)格：

處理器 支持兩路Intel Xeon處理器，主頻最高可達(dá)2.2GHz 二級(jí)緩存 512KB 系統(tǒng)總線 400MHz 內(nèi)存 ECC Registered DDR內(nèi)存，最大容量可擴(kuò)展到12GB 硬盤控制器 雙通道Ultra160 SCSI控制器

存儲(chǔ) 4塊內(nèi)置硬盤和9塊熱插拔硬盤，支持18G/36G/73G Ultra 160 SCSI硬盤 I/O擴(kuò)展槽 1個(gè)64位133MHz PCI-X擴(kuò)展槽； 2個(gè)64位100MHZ PCI-X擴(kuò)展槽； 1個(gè)64位66MHz PCI-X擴(kuò)展槽，2個(gè)32位33MHzPCI擴(kuò)展槽

網(wǎng)絡(luò) 集成兩個(gè)Intel 1000Mbps網(wǎng)絡(luò)控制器 顯示 集成8M顯存

電源 460W或550W單電源，可選1+1 400W塔式雙電源 光驅(qū) 50X IDE光驅(qū) 軟驅(qū) 1.44M 3.5“軟驅(qū)

鍵盤鼠標(biāo) PS/2鍵盤和PS/2鼠標(biāo)

I/O端口 1個(gè)串口，1個(gè)并口，2個(gè)USB口

監(jiān)控管理特性 支持浪潮藍(lán)海豚智能安裝導(dǎo)航軟件，可輕松完成系統(tǒng)設(shè)置、驅(qū)動(dòng)程序制作及操作系統(tǒng)自動(dòng)安裝等工作；支持浪潮獵鷹服務(wù)器管理軟件，可實(shí)現(xiàn)全面的服務(wù)器設(shè)備信

息監(jiān)控、自動(dòng)報(bào)警和恢復(fù)、遠(yuǎn)程管理等功能。

操作系統(tǒng) Windows NT4.0，Windows 2000 Server，Netware5.0，UnixWare7.11，Red Hat Linux7.3 工作環(huán)境溫度 5℃~35℃ 電源電壓 220V 50Hz 系統(tǒng)尺寸 高467mm*寬376mm*深518mm 浪潮英信NP120服務(wù)器技術(shù)指標(biāo)：

高性能 ：NP120采用Xeon處理器，支持超線程技術(shù)，可在1顆物理處理器的基礎(chǔ)上模擬出兩顆邏輯處理器，有效提升資源利用率，同時(shí)Xeon處理器擁有512KB大容量二級(jí)緩存，減少了處理器到硬盤提取數(shù)據(jù)的時(shí)間，顯著增強(qiáng)系統(tǒng)性能，DDR內(nèi)存?zhèn)鬏斔俾适荢DRAM的兩倍，在最容易出現(xiàn)性能瓶頸的磁盤系統(tǒng)，NP120采用10000轉(zhuǎn)SCSI硬盤，通過(guò)雙通道Ultra160 SCSI控制器，極大改善了數(shù)據(jù)的傳輸速率，作為網(wǎng)絡(luò)的中心設(shè)備，服務(wù)器與外界進(jìn)行數(shù)據(jù)交換的質(zhì)量至關(guān)重要，NP120配備1個(gè)100M和1個(gè)1000M網(wǎng)絡(luò)控制器，具有很高的網(wǎng)絡(luò)帶寬，同時(shí)支持網(wǎng)絡(luò)的負(fù)載均衡，可合理地為不同任務(wù)分配網(wǎng)絡(luò)帶寬，提高工作效率。

高可靠性：NP120采用ECC DDR內(nèi)存，可糾正絕大多數(shù)內(nèi)存錯(cuò)誤，減少宕機(jī)時(shí)間； NP120支持網(wǎng)卡冗余，提供冗余鏈路，保證網(wǎng)絡(luò)時(shí)刻暢通。

網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)

隨著校園網(wǎng)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)管理和安全防范問(wèn)題也越來(lái)越復(fù)雜。為此，我校專門設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)管理中心，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的建立和應(yīng)用、線路和站點(diǎn)的監(jiān)測(cè)、通信設(shè)備管理、全局目錄管理、用戶和文件管理及收費(fèi)管理、用戶培訓(xùn)等。同時(shí)，利用網(wǎng)管中心，可以方便地采取各種安全性措施，控制通信。內(nèi)容可分為下列6項(xiàng)：

（1）、系統(tǒng)管理隨時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)內(nèi)任何設(shè)備的增減與變動(dòng)，管理所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的設(shè)置參數(shù)。當(dāng)故障發(fā)生時(shí)，管理人員得以重設(shè)或改變網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的參數(shù)，維持網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)作。

（2）、故障管理為確保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的高穩(wěn)定性，在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，必須及時(shí)察覺(jué)問(wèn)題的所在。它包含所有節(jié)點(diǎn)動(dòng)作狀態(tài)、故障記錄的追蹤與檢查及平常對(duì)各種通訊協(xié)議的測(cè)試。

（3）、效率管理在于評(píng)估網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)作，統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用及各種通訊協(xié)議的傳輸量等，更可提供未來(lái)網(wǎng)絡(luò)提升或更新規(guī)劃的依據(jù)。

（4）、安全管理為防范不被授權(quán)的用戶擅自使用網(wǎng)絡(luò)資源，以及用戶蓄意破壞網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全，要隨時(shí)做好安全措施，如合法的設(shè)備存取控制與加密等。

（5）、計(jì)費(fèi)管理了解網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間，能針對(duì)各個(gè)局部網(wǎng)絡(luò)做使用統(tǒng)計(jì)。一則可作為使用網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)的依據(jù)，更可作為日后網(wǎng)絡(luò)升級(jí)或更新規(guī)劃的參考。

（6）、信息管理網(wǎng)絡(luò)上的信息分成兩部分，一是由管理員放置的信息，它們的品質(zhì)一般較高；另一部分是由用戶放置的，可能會(huì)有一些問(wèn)題，要對(duì)這部分信息進(jìn)行管理

第六章 總結(jié)

在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的今天，面向新的需求和挑戰(zhàn)，為了學(xué)校的科研、教學(xué)、管理的技術(shù)水平，為研究 12

開發(fā)和培養(yǎng)高層次人才建立現(xiàn)代化平臺(tái)，Intranet/Internet技術(shù)的高速多媒體校園網(wǎng)。

整個(gè)高速多媒體校園網(wǎng)建設(shè)原則是”經(jīng)濟(jì)高效、領(lǐng)先實(shí)惠"，既要領(lǐng)先一步，具有發(fā)展余地，又要比較實(shí)惠。校園網(wǎng)是集計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)于一體的系統(tǒng)，能夠最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的參與性以及積極性。

通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)大作業(yè)的制作，不但是對(duì)我這這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)，也是對(duì)我計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平與寫作水平的一個(gè)考核，而且還給了我一個(gè)找出自己不足的機(jī)會(huì)。由于時(shí)間較緊，加之經(jīng)驗(yàn)的不足，在網(wǎng)站的整體設(shè)計(jì)及各模塊功能的論敘可能不完全，有待于進(jìn)一步的完善和改進(jìn)。而且錯(cuò)誤之處在所難免，希望老師批評(píng)指正。

致

謝

論文完成的前提是老師給我提供了舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，并給予我悉心的關(guān)懷與指導(dǎo)。在些表示衷心地感謝。老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格，使我深受啟發(fā)；開發(fā)的同時(shí)，和同學(xué)們之間的相互探討也使我獲益匪淺。所以我再次感謝老師和我的同學(xué)們。

再次向所有在本人設(shè)計(jì)過(guò)程中給予過(guò)幫助與關(guān)懷的所有朋友以及此次的搭檔劉家輝同學(xué)表示深深的感謝！

第三篇：畢業(yè)論文設(shè)計(jì)之淺談校園網(wǎng)建設(shè)與安全維護(hù)

基于網(wǎng)絡(luò)的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)

淺談校園網(wǎng)建設(shè)與安全維護(hù)

【摘要】隨著信息化社會(huì)的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)正逐漸改變著人們的工作、生活和學(xué)習(xí)方式。校園網(wǎng)對(duì)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)以創(chuàng)新精神為核心的素質(zhì)教育起著至關(guān)重要的作用。因此建設(shè)好校園網(wǎng)對(duì)一個(gè)學(xué)校的今后的生存發(fā)展顯得尤為重要。本文主要從校園網(wǎng)功能、校園網(wǎng)規(guī)劃原則和組網(wǎng)方案以及校園網(wǎng)的安全和維護(hù)等七個(gè)方面展開論述的。

【關(guān)鍵詞】校園網(wǎng)、虛擬網(wǎng)技術(shù)、性能價(jià)格比、防火墻

網(wǎng)絡(luò)是信息化社會(huì)的重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，新世紀(jì)的教育離不開網(wǎng)絡(luò)?；诰W(wǎng)絡(luò)的教育模式正沖著傳統(tǒng)的教育模式，它將在新世紀(jì)成為主流教育模式，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。校園網(wǎng)是為學(xué)校師生提供教學(xué)、管理、科研和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)，是學(xué)校信息化教學(xué)環(huán)境的基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)管理的物質(zhì)基礎(chǔ)；是建立遠(yuǎn)程教育體系的基本保證。為此很多學(xué)校都建立了校園網(wǎng)，以適應(yīng)未來(lái)創(chuàng)新教育的發(fā)展要求。

一、校園網(wǎng)的功能和作用

在校園網(wǎng)的建設(shè)中，首先要解決校園網(wǎng)的功能定位問(wèn)題。各校應(yīng)根據(jù)各校的實(shí)際情況建立相應(yīng)的校園網(wǎng)。一般來(lái)說(shuō)，校園網(wǎng)的基本功能主要有：

1、校內(nèi)計(jì)算機(jī)開發(fā)應(yīng)用資源共享，如打印機(jī)、掃描儀、視頻采集卡等。

2、校內(nèi)信息資源共享，如校務(wù)、教育教學(xué)工作、教科研工作等。

3、校內(nèi)教師、學(xué)生以及師生之間信息交流。

4、學(xué)生學(xué)籍師生檔案管理自動(dòng)化、方便化。

5、校內(nèi)圖書資料的查詢、檢索。

6、校園網(wǎng)與因特網(wǎng)的互連，充分利用因特網(wǎng)上大量的豐富的信息資源，促進(jìn)教學(xué)改革。

7、在校園網(wǎng)和Internet上宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)校在國(guó)內(nèi)外的知名度。

8、在校園網(wǎng)和Internet上對(duì)學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)。

9、發(fā)展基于網(wǎng)絡(luò)的教育應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。為了充分利用當(dāng)前先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)與校園網(wǎng)資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的集成，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，更好的實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)的功能，為此有必要在建設(shè)校園網(wǎng)前對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃、精心設(shè)計(jì)。

二、校園網(wǎng)規(guī)劃基本原理

1、可行性研究

這里的可行性研究既包括技術(shù)的可行性又包括經(jīng)費(fèi)預(yù)算的可行性。在技術(shù)上應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要，選擇適合學(xué)校本身特點(diǎn)的校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浼夹g(shù)。所選網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身能否得到技術(shù)和基礎(chǔ)條件的保證，要考慮到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的傳輸通道、用戶接口、所采用的服務(wù)器和整個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理能力。在經(jīng)費(fèi)預(yù)算可行性分析時(shí)，要考慮建設(shè)校園網(wǎng)的軟硬件設(shè)備的投資、安裝投資、培訓(xùn)人員以及運(yùn)行和維護(hù)費(fèi)用等。

2、需求分析

進(jìn)行校園網(wǎng)總體設(shè)計(jì)，首先要進(jìn)行對(duì)象研究和需求調(diào)查，明確學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)和改革發(fā)展的特點(diǎn)以及系統(tǒng)建設(shè)的需求和條件，對(duì)學(xué)校的信息化環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確的描述。明確校園網(wǎng)在教育教學(xué)過(guò)程中具體應(yīng)用。學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng)的應(yīng)用需求隨著時(shí)代的變化而發(fā)生著改變，學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng)的目標(biāo)已從最初的建成網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變到建成安全可靠的網(wǎng)絡(luò)，既而建成高速、易管理的網(wǎng)絡(luò)，再到今天建成智能化、高速的、滿足各種教育教學(xué)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)。

3、方案設(shè)計(jì)

由規(guī)劃人員根據(jù)前兩項(xiàng)的調(diào)查情況加以綜合考慮制訂出具體的實(shí)施方案。在總設(shè)計(jì)思想的指導(dǎo)下，選擇合適的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、開發(fā)方法。進(jìn)行方案設(shè)計(jì)時(shí)，一般應(yīng)遵循以下幾項(xiàng)原則：

（1）實(shí)用性原則

校園網(wǎng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)能滿足學(xué)校目前對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的各種要求，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理、教學(xué)和科研的網(wǎng)絡(luò)化、信息化要求，使網(wǎng)絡(luò)的整體性得到充分發(fā)揮。（2）安全性原則

設(shè)置各種安全防護(hù)措施，保證數(shù)據(jù)傳輸中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全，能抵擋來(lái)自校園網(wǎng)內(nèi)部和外部的攻擊；采用的安全措施有效、可靠，能在多層次上以多種方式實(shí)現(xiàn)安全控制。

（3）、可靠性原則

保證校園網(wǎng)系統(tǒng)的穩(wěn)定、可靠和安全運(yùn)行，提高容錯(cuò)能力，支持故障檢測(cè)和恢復(fù)、可管理性強(qiáng)。

（4）經(jīng)濟(jì)性原則

在充分滿足學(xué)校的需求前提下，應(yīng)充分考慮到學(xué)校的經(jīng)濟(jì)承受力，根據(jù)性能價(jià)格比原則，盡量花最少的錢，獲得最大的實(shí)際應(yīng)用。

（5）先進(jìn)性原則

在系統(tǒng)開發(fā)過(guò)程中，既要考慮能滿足當(dāng)前學(xué)校對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用需求，又要考慮將來(lái)需擴(kuò)展的時(shí)候，能方便地?cái)U(kuò)展。設(shè)計(jì)的配置應(yīng)可以靈活變通，以便適應(yīng)學(xué)校日后的其他需求。

總之校園網(wǎng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循：先進(jìn)性和實(shí)用性相結(jié)合；開放性和標(biāo)準(zhǔn)化、安全性和可靠性、可擴(kuò)展性相協(xié)調(diào)，校園網(wǎng)建設(shè)總體規(guī)劃、分布實(shí)施等原則。

4、設(shè)備選型

建設(shè)校園網(wǎng)所需設(shè)備很多，主要有光纜、連接器、中繼器、網(wǎng)橋、集線器、交換機(jī)、路由器、網(wǎng)關(guān)等。選擇設(shè)備時(shí)應(yīng)選用主流產(chǎn)品，以保證技術(shù)發(fā)展的可維持性，以備日后升級(jí)換代、技術(shù)更新。

5、投資預(yù)算

預(yù)算中除包括網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備外，還應(yīng)包括網(wǎng)絡(luò)工程施工、軟件購(gòu)置、安裝調(diào)試、人員培訓(xùn)費(fèi)用以及應(yīng)用軟件開發(fā)等方面費(fèi)用。

三、方案解析

一個(gè)完整的校園網(wǎng)建設(shè)是軟硬件綜合的結(jié)果，主要包括兩方面的內(nèi)容：技術(shù)方案設(shè)計(jì)和應(yīng)用信息系統(tǒng)資源建設(shè)。

1、技術(shù)方案設(shè)計(jì)

主要有兩個(gè)方面內(nèi)容：結(jié)構(gòu)化布線和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型。

（1）、結(jié)構(gòu)化布線

結(jié)構(gòu)化布線是指層次結(jié)構(gòu)清晰，脈絡(luò)分明的布置網(wǎng)絡(luò)線路。

（2）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型設(shè)計(jì)

校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)基本上可分為校園網(wǎng)絡(luò)中心、教學(xué)子網(wǎng)、辦公子網(wǎng)、圖書館子網(wǎng)、宿舍子網(wǎng)及后勤子網(wǎng)等。

①校園網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)計(jì)主要包括主干網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、校園網(wǎng)與Internet的互連，遠(yuǎn)程訪問(wèn)服務(wù)的等。通常采用千兆以太網(wǎng)作為校園骨干網(wǎng)，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的信息交換和傳輸都依賴于主干網(wǎng)速度，它將直接影響各子網(wǎng)性能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)中心可方便地實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)校園網(wǎng)內(nèi)的共享資源進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)以及實(shí)現(xiàn)對(duì)互連網(wǎng)的安全訪問(wèn)控制等諸方面的工作。

②教學(xué)子網(wǎng)的設(shè)計(jì)

校園網(wǎng)建設(shè)的目的之一是利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。如交互式多媒體教室、電子閱覽室、教師培訓(xùn)等。根據(jù)教學(xué)子網(wǎng)對(duì)速度要求較高的特點(diǎn)，可以選用智能型10/100Mbps自適應(yīng)以太網(wǎng)。

③辦公子網(wǎng)的設(shè)計(jì)

辦公子網(wǎng)主要面向?qū)W校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的查詢、修改、添加、刪除等操作，同時(shí)應(yīng)能滿足支持視頻傳送的要求，由于它對(duì)網(wǎng)絡(luò)要求教高，可以建成10/100Mbps的子網(wǎng)。

④圖書館子網(wǎng)的設(shè)計(jì)

圖書館是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)，通過(guò)圖書館子網(wǎng)可方便地對(duì)圖書進(jìn)行查詢和管理，以及對(duì)圖書資料進(jìn)行索引查詢，既節(jié)省時(shí)間，又方便準(zhǔn)確。

⑤宿舍子網(wǎng)及后勤子網(wǎng)等的設(shè)計(jì)

宿舍子網(wǎng)即在學(xué)生宿舍內(nèi)部連網(wǎng)，用以直接瀏覽學(xué)校發(fā)布的信息及查詢一些電子文擋資料；后勤子網(wǎng)覆蓋范圍較大，主要用途有食堂IC卡計(jì)費(fèi)系統(tǒng)等。

2、應(yīng)用信息系統(tǒng)資源建設(shè)

主要包括內(nèi)部信息資源建設(shè)和外部信息資源建設(shè)兩大方面。

（1）、內(nèi)部信息資源建設(shè)

包括校園辦公管理系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體電子圖書館和閱覽室、網(wǎng)絡(luò)多媒體課件制作系統(tǒng)、內(nèi)部通信系統(tǒng)、視頻點(diǎn)播等。

（2）、外部信息資源建設(shè)

外部信息資源建設(shè)應(yīng)包括以下功能：Internet功能、遠(yuǎn)程訪問(wèn)功能、電子郵件功能、以多媒體方式介紹學(xué)校功能、討論和交流功能、信息發(fā)布功能。

考慮到一般學(xué)校校園網(wǎng)的功能，可以采用以下組網(wǎng)方案。

四、組網(wǎng)方案

1、校園網(wǎng)一般以10/100Mbps局域網(wǎng)為網(wǎng)絡(luò)主干，采用星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)可采用Windows NT、工作站操作系統(tǒng)可采用Windows 98/2000。這樣能夠比較容易地實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)開發(fā)應(yīng)用資源的共享。在校園網(wǎng)中采用星型結(jié)構(gòu)的以太網(wǎng)，主要是因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)具有很好的可靠性和一定的可擴(kuò)性，有利于網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和工作站的操作系統(tǒng)采用Windows NT和Windows 98/2000體系，主要是為了降低維護(hù)費(fèi)用，并且與主流操作系統(tǒng)保持一致，便于用戶使用。

2、服務(wù)器和工作站計(jì)算機(jī)上安裝TCP/IP協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)瀏覽器軟件，在部分工作站上安裝Web服務(wù)器軟件，在一臺(tái)工作站上安裝Mail服務(wù)器軟件，建立基于Web技術(shù)的校園Intranet。

3、校內(nèi)Web站點(diǎn)采用分類、分散管理的方法。根據(jù)Web站點(diǎn)功能不同。在各Web站點(diǎn)上采用相適應(yīng)的Web服務(wù)器軟件。這樣做的好處，一則可以降低管理費(fèi)用；二則可以使各Web站點(diǎn)內(nèi)容及時(shí)更新、方便管理。

4、校園網(wǎng)與因特網(wǎng)的互連，可采用共享一條線路、一個(gè)Internet帳號(hào)上網(wǎng)的方式。即在校園網(wǎng)上安裝代理服務(wù)器或IP共享網(wǎng)關(guān)，通過(guò)ISDN或Modem撥號(hào)方式，可以實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)訪問(wèn)Internet。通過(guò)校園網(wǎng)與Internet的互連，可以方便師生檢索Internet上豐富多彩的信息資源，擴(kuò)大知識(shí)面，提高校園網(wǎng)利用率。

5、Internet上申請(qǐng)?zhí)摂M主機(jī)，使用FTP上傳文件，建立學(xué)校的宣傳站點(diǎn)和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)站點(diǎn)。在Internet上通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站，宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)成績(jī)，并在Internet上實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息資源的共享，以此來(lái)提高學(xué)校在國(guó)內(nèi)外的知名度。

在今天的校園網(wǎng)絡(luò)中，比較多見的是千兆以太網(wǎng)、快速以太網(wǎng)技術(shù)，大多數(shù)的應(yīng)用都是基于TCP/IP的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。另一種新型校園網(wǎng)建網(wǎng)技術(shù)是虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，所謂虛擬網(wǎng)絡(luò)VLAN（Virtual Local Area Network）是把位于同一橋接網(wǎng)絡(luò)上的不同主機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備邏輯的分割成不同的組，組與組之間不能直接進(jìn)行數(shù)據(jù)交互，這樣就避免了不同組間的干擾，也保證了同一組之間數(shù)據(jù)的安全。虛擬網(wǎng)絡(luò)主要采用 IEEE802.10協(xié)議，此協(xié)議結(jié)合了鑒別和加密技術(shù)，從而保證了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部數(shù)據(jù)的保密性與完整性，是一種更安全校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，是今后校園網(wǎng)建設(shè)的發(fā)展方向。

以上只是從硬件方面來(lái)談組建校園網(wǎng)。硬件系統(tǒng)提供了校園網(wǎng)物質(zhì)基礎(chǔ)，但僅有硬件是不夠的，還必須有使其運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的軟件系統(tǒng)。

五、校園網(wǎng)系統(tǒng)軟件

在校園網(wǎng)上運(yùn)行的軟件主要分為兩類：網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)軟件和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)軟件。

1、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)軟件

它是網(wǎng)絡(luò)的底層基礎(chǔ)設(shè)施和系統(tǒng)運(yùn)作的核心，它是一種運(yùn)行在網(wǎng)絡(luò)硬件基礎(chǔ)之上的，為網(wǎng)絡(luò)用戶提供共享資源管理服務(wù)、基本通信服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)及其它網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的軟件系統(tǒng)。其它應(yīng)用系統(tǒng)軟件需要網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的支持才能運(yùn)行。

網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)也是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)用戶之間的接口，使網(wǎng)絡(luò)上各計(jì)算機(jī)終端方便且有效的共享網(wǎng)絡(luò)資源，為網(wǎng)絡(luò)用戶提供所需的各種服務(wù)軟件和有關(guān)規(guī)程的集合。

2、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)軟件

軟件開發(fā)商專為課件開發(fā)與制作而設(shè)計(jì)的各種具體的應(yīng)用軟件，如素材制作工具、圖形開發(fā)工具、表格處理工具、文字處理工具、聲音錄制和編輯工具、動(dòng)畫制作工具、視頻捕獲與處理工具等。

有了軟硬件的支持后，校園網(wǎng)還必須有豐富信息資源，這樣校園網(wǎng)才能充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的作用。

六、校園網(wǎng)資源庫(kù)的建設(shè)

1、校園網(wǎng)資源庫(kù)建設(shè)的一般原則：系統(tǒng)性、可行性、科學(xué)性、層次性和實(shí)用性。

（1）系統(tǒng)性原則

首先把資源庫(kù)建設(shè)作為一個(gè)龐大的系統(tǒng)性工程，做好系統(tǒng)規(guī)劃工作；其次從系統(tǒng)角度考慮，資源庫(kù)在建設(shè)周期上只有開始，沒(méi)有結(jié)束，是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，不可一勞永逸。（2）可行性原則

資源庫(kù)建設(shè)選材上應(yīng)與學(xué)校的實(shí)際情況相一致，要結(jié)合學(xué)校設(shè)施、設(shè)備等硬件條件和人員、信息等軟件條件的實(shí)際確定資源庫(kù)建設(shè)方案。

（3）科學(xué)性原則

一是指建設(shè)的內(nèi)容要科學(xué)。如課件中知識(shí)的科學(xué)性、結(jié)構(gòu)的合理性；二是指建設(shè)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)科學(xué)；三是指建設(shè)的資源要規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，以便實(shí)現(xiàn)區(qū)域性資源的共享。

（3）層次性原則 建設(shè)內(nèi)容要按照一定的規(guī)則要求劃分出一定的層次，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)建設(shè)，要分清主次，不能眉毛胡子一把抓。通常要按照從特色到一般、由易到難的循序漸進(jìn)的建設(shè)原則。

（4）實(shí)用性原則

要經(jīng)濟(jì)實(shí)用、要講究實(shí)效，要根據(jù)具體情況，綜合分析，要實(shí)現(xiàn)以最小的資源投入，在校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中獲得最大的效益。

2、資源庫(kù)建設(shè)主要內(nèi)容

我們主要從支持學(xué)生學(xué)習(xí)的資源、支持教師備課的資源和支持學(xué)校管理的資源這三個(gè)方面來(lái)做好校園網(wǎng)資源庫(kù)的建設(shè)工作。

（1）支持學(xué)生學(xué)習(xí)的資源

通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活能力的資源。它主要有以下三個(gè)方面：

① 學(xué)習(xí)資料資源：要讓學(xué)生通過(guò)有效的學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資料是關(guān)鍵 其主要內(nèi)容為與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的各種信息，如與內(nèi)容相關(guān)的圖文資料、電子教材、課件等。該信息資源由教師、學(xué)生提供或從普通文獻(xiàn)中提取。

② 教師教案資源：這一方面對(duì)教師備課教案進(jìn)行管理，另一方面也可以讓學(xué)生通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)上的教案來(lái)參照學(xué)習(xí)。從建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論出發(fā)，認(rèn)為教師教案應(yīng)該以學(xué)生為中心，更多地考慮學(xué)生自主完成意義建構(gòu)。更新教師的教育觀念，使教案更好地支持學(xué)生學(xué)習(xí)。

③ 專題式資源：主要針對(duì)學(xué)生的共性問(wèn)題，關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題開設(shè)網(wǎng)上講座，引導(dǎo)學(xué)生積極參加討論，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性為解決問(wèn)題而形成的校園網(wǎng)絡(luò)信息資 源。師生之間可開展個(gè)別化、互動(dòng)式雙向交流活動(dòng)。（2）、支持教師備課的資源

①備課素材資源：為某一具體教學(xué)內(nèi)容而提供的相關(guān)學(xué)科性的信息資源，在開展這方面資源建設(shè)時(shí)，不要全面開花，應(yīng)選擇本校有實(shí)力、有特色的學(xué)科，有重點(diǎn)地建設(shè)。

②教學(xué)評(píng)估資源：反饋是教學(xué)評(píng)估的主要作用，它一方面是教師調(diào)整教學(xué)、學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)的憑借，另一方面它是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的依據(jù)。

（3）、支持學(xué)校管理的資源

學(xué)校管理有校內(nèi)管理和校外管理兩方面。校內(nèi)管理是指為實(shí)現(xiàn)以教學(xué)為中心目標(biāo)而實(shí)施的對(duì)人、財(cái)、物管理；而校外管理是指學(xué)校對(duì)為順利完成教學(xué)工作而營(yíng)造的外圍環(huán)境的管理。

支持學(xué)校管理的資源具體來(lái)說(shuō)包括：辦公系統(tǒng)資源和學(xué)校主頁(yè)資源。主頁(yè)是學(xué)校自我實(shí)現(xiàn)宣傳的窗口，因此應(yīng)重點(diǎn)建設(shè)富有特色的主頁(yè)。

3、資源庫(kù)建設(shè)中必須應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

（1）組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)必須由一支有組織的精干的隊(duì)伍來(lái)完成。如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)一盤散沙，不可能順利完成任務(wù)。因此學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)應(yīng)在學(xué)校主要負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下才能快速高效地完成。

（2）工作制度：組織的建立為建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ)，但要做好工作，沒(méi)有制度保障是不行的。只有建立各項(xiàng)規(guī)章制度，才能保障各項(xiàng)工作健康有序的進(jìn)行。

伴隨著教育信息化浪潮的涌動(dòng)，校園網(wǎng)作為學(xué)校信息化的重要基礎(chǔ)設(shè)施，擔(dān)負(fù)著學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和對(duì)外交流等任務(wù)。為了有效地抵御來(lái)自校園網(wǎng)內(nèi)部和外部的入侵，校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)建立起安全防御體系。

七、校園網(wǎng)的安全維護(hù)

1、影響校園網(wǎng)絡(luò)的因素

（1）IP地址盜用問(wèn)題：少數(shù)沒(méi)有IP地址的用戶，冒用他人的合法IP地址，造成網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部地址的沖突，阻礙了合法用戶的正常使用。

（2）放火墻攻擊：一些用戶缺乏相應(yīng)的常識(shí)，有意或無(wú)意地對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行各種各樣的攻擊，嚴(yán)重影響了校園網(wǎng)的正常工作。

（3）網(wǎng)絡(luò)病毒：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播的病毒在傳播速度、破壞性、傳播范圍都比單機(jī)病毒危害嚴(yán)重。病毒發(fā)作以后能導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)崩潰，網(wǎng)絡(luò)癱瘓。

2、校園網(wǎng)的安全維護(hù)措施

針對(duì)以上影響校園網(wǎng)安全的因素，我們可采取下列措施以保證校園網(wǎng)安全運(yùn)行。（1）采用入侵檢測(cè)系統(tǒng)：入侵檢測(cè)技術(shù)是為保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全而設(shè)計(jì)配置的一種能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告系統(tǒng)中未授權(quán)或異?，F(xiàn)象的技術(shù)，是一種用于檢測(cè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中違反安全策略行為的技術(shù)。在入侵檢測(cè)系統(tǒng)中利用審計(jì)記錄，入侵檢測(cè)系統(tǒng)能夠識(shí)別出任何不希望有的活動(dòng)，從而達(dá)到限制這些活動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)安全的目的。

（2）運(yùn)用過(guò)濾平臺(tái)和防火墻技術(shù)：過(guò)濾技術(shù)可以屏蔽不良的網(wǎng)站，對(duì)網(wǎng)上色情、暴力、和邪教內(nèi)容有強(qiáng)大的堵截功能。防火墻技術(shù)包含動(dòng)態(tài)的包過(guò)濾、應(yīng)用代理服務(wù)器、用戶認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換、預(yù)警模塊、日志及計(jì)費(fèi)分析等功能?？梢杂行У貙?nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)隔離開，保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)不被未授權(quán)的第三方入侵。

（3）運(yùn)用VLAN技術(shù)：運(yùn)用VLAN技術(shù)加強(qiáng)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)管理。VLAN技術(shù)核心是網(wǎng)絡(luò)分段。根據(jù)不同的應(yīng)用業(yè)務(wù)及不同的安全級(jí)別，將網(wǎng)絡(luò)分段并進(jìn)行隔離，實(shí)現(xiàn)相互間的訪問(wèn)控制，可以達(dá)到限制用戶非法訪問(wèn)目的。

（4）漏洞掃描系統(tǒng)的設(shè)計(jì)：解決網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，首先要弄清網(wǎng)絡(luò)中存在哪些安全隱患、脆弱點(diǎn)。而對(duì)大型網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性和不斷變化的情況，尋找一種能查找網(wǎng)絡(luò)安全漏洞，評(píng)估并提出修改建議的網(wǎng)絡(luò)安全掃描工具，利用優(yōu)化系統(tǒng)配置和打補(bǔ)丁等各種方式最大可能地彌補(bǔ)最新的安全漏洞和消除安全隱患。

（5）運(yùn)用跟蹤手段：黑客攻擊事件發(fā)生后，盡快恢復(fù)系統(tǒng)正常運(yùn)行，并通過(guò)對(duì)跟蹤記錄的分析來(lái)找出黑客進(jìn)入方式，然后彌補(bǔ)相關(guān)漏洞，防止再次受到攻擊。

校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)系統(tǒng)性工程，不能僅僅依靠防火墻和其它網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，而需要仔細(xì)考慮系統(tǒng)的安全需求，建立相應(yīng)的管理制度，并將各種安全技術(shù)與管理手段結(jié)合在一起，才能生成一個(gè)高效、通用、安全的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

建設(shè)校園網(wǎng)時(shí)要本著從實(shí)際出發(fā)，以應(yīng)用為目的，綜觀全局、統(tǒng)籌安排。同時(shí)對(duì)建設(shè)好的校園網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)加強(qiáng)安全防御意識(shí)，建立相應(yīng)的安全防御體系和管理維護(hù)制度。以確保校園網(wǎng)正常安全運(yùn)行和朝著健康有序方向發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

1、徐益強(qiáng).一般中學(xué)校園網(wǎng)組建方案探討.http://xwms.gdzh.gov.cn 2002.8.23

2、劉繁華.對(duì)中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)若干問(wèn)題的探討.《中小學(xué)電教》2003.3

3、王洪、魏惠琴等著.《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用教程》.2002.2

4、張思宜、李尚臣.校園網(wǎng)絡(luò)信息安全防御對(duì)策與體系設(shè)計(jì).《中國(guó)電化教育》2002.10

5、鄭明達(dá).校園網(wǎng)資源庫(kù)的建設(shè)與思考.《教育信息化》.2003.3

6、校園網(wǎng)組建.http://iai.edu123.com/zyk/xinxi/site-2.php

7、胡伏湘.校園網(wǎng)安全分析及解決方法.《計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)》2003.5

8、張風(fēng)雷.建構(gòu)中學(xué)校園網(wǎng)實(shí)戰(zhàn).《教育信息化》.2003.2

第四篇：校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)與建設(shè) 正文

天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

?？飘厴I(yè)論文

題目：校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)與建設(shè) 完成期限：2015年8月24日

學(xué)習(xí)中心： 專業(yè)名稱： 學(xué)生姓名： 學(xué)生學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師：

至 2015年10月25日

天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院專科畢業(yè)論文

校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)與建設(shè)

摘要

校園網(wǎng)是學(xué)校進(jìn)行新的教育改革的基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目，在校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)教育的信息化。教育部在上個(gè)世紀(jì)末就開始推動(dòng)中小學(xué)的校園網(wǎng)建設(shè)，A高校是在本世紀(jì)初的時(shí)候建立了校園網(wǎng)，隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展，原有的校園網(wǎng)已經(jīng)無(wú)法滿足學(xué)校的需要，因此，可靠的校園網(wǎng)建設(shè)是學(xué)校面臨的首要問(wèn)題。論文的主要工作是對(duì)A高校進(jìn)行研究，分析校園網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的問(wèn)題，從實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)A高校的校園網(wǎng)建設(shè)方案，解決A高校當(dāng)前面臨的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃不合理，校園網(wǎng)安全無(wú)法保障的問(wèn)題，為A高校的教學(xué)信息化提供一個(gè)可靠的校園網(wǎng)。

關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)；建設(shè)方案；設(shè)計(jì)

一、引言

校園網(wǎng)是為全校教師和學(xué)生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務(wù)工作的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)，是在學(xué)校的環(huán)境中，在一定的教學(xué)理念和教育理論指導(dǎo)下，為學(xué)校的教育活動(dòng)提供更為廣闊的信息和資源的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。1994年，“中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)”試驗(yàn)網(wǎng)開始運(yùn)行，這是由清華大學(xué)等六所大學(xué)共同建立的，直接領(lǐng)導(dǎo)和促進(jìn)了國(guó)內(nèi)校園網(wǎng)的建設(shè)。1997年初，在中國(guó)，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)迅速崛起。2010年11月份，中國(guó)教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于在中小學(xué)實(shí)施“校校通”工程的通知》，其目標(biāo)是：在5到10年的時(shí)間內(nèi)，國(guó)內(nèi)大約90%的自主獨(dú)立的中小學(xué)校能連接到互聯(lián)網(wǎng)。跟著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的開始實(shí)施，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已經(jīng)漸漸成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目，更成為權(quán)衡一個(gè)學(xué)校在教育教學(xué)方面信息化和現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，校園網(wǎng)的建設(shè)成為一項(xiàng)學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的基礎(chǔ)項(xiàng)目，也是教學(xué)改革實(shí)施，教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵點(diǎn)。校園網(wǎng)當(dāng)前的問(wèn)題是網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃不合理、安全性能不高等。問(wèn)題的原因有以下幾個(gè)方面。其一，在教育部大力推動(dòng)“校校通”工程的建設(shè)的過(guò)程之中，學(xué)校屬于協(xié)助工作的一方，具體的建設(shè)過(guò)程沒(méi)有參與，校園網(wǎng)建設(shè)完成后，學(xué)校負(fù)責(zé)運(yùn)行和維護(hù)。其二，建設(shè)初期對(duì)校園網(wǎng)的認(rèn)識(shí)還屬于未知階段，匆忙而快速地跟著教育部的腳步來(lái)建設(shè)校園網(wǎng)，建網(wǎng)起點(diǎn)低，經(jīng)費(fèi)有限，而且在建設(shè)規(guī)劃的時(shí)候，為了迎合檢查，主要工作放在了表面建設(shè)上，沒(méi)有重視校園網(wǎng)應(yīng)該具備的實(shí)際應(yīng)用功能。其三，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，原有的安全措施已經(jīng)不能為校園網(wǎng)提供安全保護(hù)。

二、A高校校園網(wǎng)需求分析

A高校校園網(wǎng)是在“校校通”工程的推動(dòng)下建立的，建設(shè)時(shí)間比較早，“校校通”工程中出現(xiàn)的校園網(wǎng)建設(shè)只重表面工作的問(wèn)題在A高校也有體現(xiàn)。解決這樣的問(wèn)題，要結(jié)合A高校的實(shí)際需求，設(shè)計(jì)出符合A高校的校園網(wǎng)建設(shè)方案。

天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)論文

（一）A高?，F(xiàn)狀

A高校于2000年在教育局的部署下接入校園網(wǎng)，利用網(wǎng)通寬帶，在學(xué)生機(jī)房?jī)?nèi)接入千兆光纖，學(xué)校的辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓以及后期建設(shè)的綜合樓納入校園網(wǎng)，辦公網(wǎng)絡(luò)通過(guò)網(wǎng)線接入到該網(wǎng)絡(luò)中，并部署了成績(jī)錄入系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)，教職工家屬樓和教學(xué)樓，以及學(xué)生宿舍樓未連接至校園網(wǎng)。A高校的用戶為學(xué)生和教師，對(duì)計(jì)算機(jī)方面知識(shí)不具備專業(yè)性，對(duì)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)中出現(xiàn)的系統(tǒng)漏洞，網(wǎng)絡(luò)傳輸過(guò)程中出現(xiàn)的計(jì)算機(jī)木馬和病毒，以及網(wǎng)絡(luò)攻擊等問(wèn)題，不能及時(shí)解決，學(xué)校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)管理員人數(shù)有限，不能逐一的來(lái)解決問(wèn)題。A高校校園內(nèi)的建筑物分布如圖2-1所示：

圖2-1A高校建筑物分布圖

（二）A高校需求分析

隨著教師和學(xué)生的增多，信息需求量越來(lái)越大，最初建設(shè)的校園網(wǎng)的弊端逐漸顯露出來(lái)，由于當(dāng)初沒(méi)有在教職工宿舍接入校園網(wǎng)，教師不能在家里處理緊急的公事，網(wǎng)速慢的問(wèn)題嚴(yán)重影響日常辦公，另外，網(wǎng)絡(luò)病毒泛濫，原有的防火墻無(wú)法阻擋，校園網(wǎng)信息的安全性得不到保障。對(duì)原有校園網(wǎng)的改造迫在眉睫。

天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)論文

新建設(shè)的校園網(wǎng)要將A高校內(nèi)所有建筑物內(nèi)的信息點(diǎn)都納入到校園網(wǎng)當(dāng)中校園網(wǎng)建設(shè)應(yīng)滿足以下要求：

（1）整個(gè)校園內(nèi)的電腦都連接到校園網(wǎng)，在會(huì)議室內(nèi)部署無(wú)線網(wǎng)。（2）支持未來(lái)擴(kuò)展的校園網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

（3）采用綜合布線系統(tǒng)部署校園網(wǎng)的設(shè)備和線纜。

（4）校園內(nèi)使用私網(wǎng)地址，VLAN及IP地址分配，通過(guò)NAT與互聯(lián)網(wǎng)連接。（5）ACL訪問(wèn)控制列表限制學(xué)生上網(wǎng)，關(guān)閉病毒易感染的網(wǎng)絡(luò)端口。（6）廣播系統(tǒng)改造，將原有的班級(jí)廣播系統(tǒng)改造為新的網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)。（7）通過(guò)防火墻、安全審計(jì)系統(tǒng)、安全管理措施來(lái)保護(hù)校園內(nèi)的信息安全。

三、校園網(wǎng)整體設(shè)計(jì)

校園網(wǎng)建設(shè)不是一個(gè)一蹴而就的工程，這里面涉及到了各個(gè)方面，整體設(shè)計(jì)是在進(jìn)行校園網(wǎng)建設(shè)之前需要慎重考慮的，考慮的不僅僅有技術(shù)還有對(duì)學(xué)校未來(lái)的影響。整體設(shè)計(jì)需要完成校園網(wǎng)所必須的功能，除此之外，校園網(wǎng)建設(shè)還應(yīng)該堅(jiān)持這樣的需求和原則，不盲目追求先進(jìn)性，不追求時(shí)髦和昂貴的，要注意自己所需要的，尤其在選取設(shè)備方面，更需要重視自己學(xué)校的需求，以實(shí)用性為首要考慮條件。

（一）A高校校園網(wǎng)功能

A高校校園網(wǎng)的主要功能：（1）信息傳輸

信息傳輸是校園網(wǎng)絡(luò)最基本的功能，實(shí)現(xiàn)A高校校園內(nèi)終端之間的信息傳輸，對(duì)校園內(nèi)不同地方的電腦用戶進(jìn)行控制和集中管理。

（2）資源共享

信息資源共享，校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)連接，校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)上傳和下載信息資源，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的信息資源進(jìn)行共享。

（3）協(xié)同工作

校園網(wǎng)可以優(yōu)化學(xué)校的行政管理工作，通過(guò)使用教學(xué)管理軟件、OA等辦公自動(dòng)化軟件，很大程度上提高了管理水平和工作效率。校園網(wǎng)為校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和平臺(tái)，還同外網(wǎng)互聯(lián)，形成更大范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，為廣大師生的日常教學(xué)工作和教師的教育科研工作提供服務(wù)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量以及科研水平。

（二）A高校校園網(wǎng)建設(shè)原則

（1）實(shí)用性

A高校校園網(wǎng)的建設(shè)以學(xué)校的實(shí)際需求為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的需求，減小用戶的使用難度，減少由于人為的不適當(dāng)操作從而引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)方面故障。

（2）安全性

在A高校校園網(wǎng)的學(xué)生檔案里，有許多重要的數(shù)據(jù)，因此校園網(wǎng)的安全性尤為重要。采用合理的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理，保證校園網(wǎng)的安全性。同時(shí)還需要控制用戶對(duì)合法的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行訪問(wèn)，杜絕用戶訪問(wèn)非法網(wǎng)絡(luò)資源。目前主要的技術(shù)有防火墻技術(shù)、天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)論文

ACL訪問(wèn)控制等技術(shù)。

（3）可靠性

A高校中的某一個(gè)設(shè)備發(fā)生問(wèn)題時(shí)，整個(gè)校園網(wǎng)的運(yùn)行不受其影響，在短時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)故障的危害性不影響整個(gè)校園網(wǎng)。

（4）擴(kuò)展性

為了適應(yīng)學(xué)校不斷增長(zhǎng)的需求，以便將來(lái)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造的方式來(lái)提高網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)性能，因此，要考慮校園網(wǎng)的擴(kuò)展性，支持未來(lái)的發(fā)展需求。

（5）經(jīng)濟(jì)性

校園網(wǎng)的建設(shè)當(dāng)中，成本是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題，校園網(wǎng)的建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備應(yīng)該選擇性價(jià)比高的設(shè)備，從而節(jié)省建設(shè)資金。

（6）結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)

通過(guò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思想，將整個(gè)網(wǎng)絡(luò)劃分為不同的層次，每個(gè)層次的職責(zé)不同。對(duì)于校園網(wǎng)來(lái)講，分為三層：接入層，匯聚層，核心層。

接入層的功能：連接桌面終端。

匯聚層的功能：連接功能，將接入層傳輸來(lái)的數(shù)據(jù)流高速暢通的轉(zhuǎn)發(fā)到核心層設(shè)備。核心層的功能：連接匯聚層的設(shè)備，高速轉(zhuǎn)發(fā)功能。

（三）A高校校園網(wǎng)整體設(shè)計(jì)方案

A高校的信息點(diǎn)數(shù)為1341個(gè)，信息點(diǎn)分布在校園中的建筑物內(nèi)，建設(shè)的校園網(wǎng)要覆蓋整個(gè)校園，為保證校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的整體性能，方便未來(lái)擴(kuò)展，采用星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，并采用分層式的網(wǎng)絡(luò)。物理層面上，校園網(wǎng)采用三層網(wǎng)絡(luò)，接入層、匯聚層、核心層。其中接入層僅用來(lái)使用戶接入校園網(wǎng)，匯聚層不做其他功能，只保障數(shù)據(jù)聚合并傳輸?shù)胶诵慕粨Q機(jī)上，核心層則對(duì)匯聚層傳送來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。從邏輯層面上看，僅有接入層和核心層，方便了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理。在IP地址選擇上，選擇C類私網(wǎng)IP地址作為校園網(wǎng)內(nèi)的IP，并通過(guò)VLAN技術(shù)劃分VLAN，減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬的浪費(fèi)，通過(guò)NAT技術(shù)，將私網(wǎng)地址轉(zhuǎn)換為外部合法IP地址，使校園網(wǎng)能與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行通信。在保障校園網(wǎng)安全方面，除了使用NAT、VLAN技術(shù)外，還使用ACL訪問(wèn)控制列表關(guān)閉容易被病毒攻擊的網(wǎng)絡(luò)端口，應(yīng)用防火墻技術(shù)和安全審計(jì)系統(tǒng)，有效阻止病毒的蔓延，保障校園網(wǎng)的信息安全。對(duì)原有的廣播系統(tǒng)進(jìn)行改造，改造為網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)針對(duì)每個(gè)班級(jí)的獨(dú)立廣播。建設(shè)出數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)支撐平臺(tái)。

（四）A高校校園網(wǎng)預(yù)期目標(biāo)

科技發(fā)展的重要性已經(jīng)在日常的生活工作中逐漸的顯露出來(lái)，校園網(wǎng)的建設(shè)就是將科技應(yīng)用到教育教學(xué)當(dāng)中，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)，資源的互享，有利于提高教師的教育教學(xué)水平。校園網(wǎng)的建設(shè)，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的橋梁。A高校校園網(wǎng)建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)是：

（1）校園范圍內(nèi)的1341個(gè)信息點(diǎn)，每一個(gè)信息點(diǎn)均與校園網(wǎng)連接，并且可以連接到互聯(lián)網(wǎng)。會(huì)議室內(nèi)能夠通過(guò)無(wú)線連接到網(wǎng)絡(luò)，在會(huì)議室的任何一個(gè)位置，網(wǎng)絡(luò)的傳輸

天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)論文

率都一致。

（2）校園網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)選擇星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，方便以后的擴(kuò)展和管理。

（3）采用綜合布線系統(tǒng)部署校園網(wǎng)的設(shè)備和線纜，綜合布線系統(tǒng)的各個(gè)系統(tǒng)均可以獨(dú)立部署，樓宇內(nèi)部署和樓層內(nèi)部署可以同時(shí)進(jìn)行。

（4）校園內(nèi)使用C類私網(wǎng)地址，對(duì)每棟樓根據(jù)其信息點(diǎn)數(shù)進(jìn)行IP地址分配，劃分VLAN，采用NAT中的端口復(fù)用技術(shù)做私網(wǎng)地址轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換成合法的外部IP地址，與互聯(lián)網(wǎng)連接。

（5）ACL訪問(wèn)控制列表限制學(xué)生上網(wǎng)行為，通過(guò)ACL限制學(xué)生在宿舍上網(wǎng)的時(shí)間，封閉一些特定的端口來(lái)有效防范病毒，在學(xué)生機(jī)房中，通過(guò)ACL限制聊天、網(wǎng)絡(luò)下載、網(wǎng)絡(luò)游戲，以及一些不良網(wǎng)站，保證學(xué)生健康地上網(wǎng)。

（6）原有的廣播系統(tǒng)，是針對(duì)整個(gè)校園內(nèi)的通知，不能單獨(dú)針對(duì)某一個(gè)班級(jí)來(lái)進(jìn)行通知或廣播。原有廣播系統(tǒng)改造為基于IP地址的網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)針對(duì)每個(gè)班級(jí)的獨(dú)立廣播。

（7）新一代的防火墻系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)層、應(yīng)用層的安全進(jìn)行集成，同時(shí)具備對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行入侵檢測(cè)的功能。安全審計(jì)系統(tǒng)，協(xié)調(diào)管理人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)入侵或潛在的系統(tǒng)漏洞及隱患。安全管理措施主要是建立和完善安全管理制度，明確部門人員的職責(zé)和嚴(yán)格的每天巡視記錄。通過(guò)防火墻、安全審計(jì)系統(tǒng)、安全管理措施來(lái)保障校園內(nèi)的信息安全。

四、校園網(wǎng)建設(shè)方案設(shè)計(jì)

根據(jù)需求分析可看出，校園網(wǎng)建設(shè)是為了實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的現(xiàn)代化，因此校園網(wǎng)建設(shè)方案要圍繞著學(xué)校的需求來(lái)設(shè)計(jì)，不能偏離需求當(dāng)中的提出的要求，同時(shí)還要考慮到以后校園網(wǎng)的發(fā)展，滿足其未來(lái)的可擴(kuò)展性。

（一）校園網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)選擇

網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)就是通過(guò)使用各種線纜把網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接起來(lái)組成的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渚褪怯脠D形來(lái)把整個(gè)網(wǎng)絡(luò)描繪出來(lái)，很直觀的看到整個(gè)校園網(wǎng)中設(shè)備之間的連接。拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有很多種，其分類及優(yōu)缺點(diǎn)如表4-1所示。

表4-1網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)對(duì)比

拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 總線型拓?fù)?星型拓?fù)?環(huán)型拓?fù)?樹型拓?fù)?網(wǎng)型拓?fù)?性能良好。

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單靈活，易于施工，控制和管理上較為方便。

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，施工容易，便于管理。網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展方便靈活，成本低，易于推廣。網(wǎng)絡(luò)的可靠性高。

優(yōu)點(diǎn)

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單靈活，易于施工，使用便捷，個(gè)網(wǎng)絡(luò)將癱瘓。

缺點(diǎn)

數(shù)據(jù)發(fā)送需要排隊(duì)，主干總線故障，整

中心結(jié)點(diǎn)負(fù)擔(dān)非常重，線路利用率偏低。傳輸效率隨著結(jié)點(diǎn)增多而降低，難于擴(kuò)充。

局限性太大，僅適合于主次分明或等級(jí)分開的系統(tǒng)。

結(jié)構(gòu)復(fù)雜，建設(shè)成本高。

天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)論文

從表4-1中的對(duì)比看出不同的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有著各自的優(yōu)缺點(diǎn)，因此在選擇的時(shí)候，需要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需要以及對(duì)以后未來(lái)需要的擴(kuò)展來(lái)進(jìn)行抉擇，拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)涉及到網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行穩(wěn)定。通過(guò)比較，星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)最為適合校園網(wǎng)的拓?fù)溥x擇，星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中的每一個(gè)終端都和核心連接，在網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和管理上面有著很大的優(yōu)勢(shì)，而且當(dāng)某個(gè)連接點(diǎn)發(fā)生故障時(shí)，對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有影響，診斷故障很容易，定位非常簡(jiǎn)單，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理有很大的幫助，星型拓?fù)湓跀U(kuò)展時(shí)，對(duì)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溆绊懖皇呛艽?。選擇星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)滿足建設(shè)原則中的可靠性和可擴(kuò)展性原則。

A高校校園網(wǎng)在物理層面上分為三層：接入層、匯聚層、核心層，邏輯層面上分為兩層，接入層和核心層，因?yàn)閰R聚層的設(shè)備只是提供了一個(gè)匯總連接的功能，為了更簡(jiǎn)單方便的對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理，邏輯層面上使用兩層網(wǎng)絡(luò)。A高校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D如圖4-1所示：

圖4-1校園網(wǎng)詳細(xì)拓?fù)鋱D

根據(jù)需求分析中的信息點(diǎn)數(shù)目，在樓內(nèi)的設(shè)備間放置普通的二層交換機(jī)，連接信息點(diǎn)。接入交換機(jī)傳輸數(shù)據(jù)到匯聚交換機(jī)，在匯聚交換機(jī)上匯總數(shù)據(jù)，通過(guò)光纖最終在核心交換機(jī)上做數(shù)據(jù)交換。其中，服務(wù)器群與核心交換機(jī)直連，路由器通過(guò)防火墻與互聯(lián)網(wǎng)相連。

天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)論文

（二）綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)

圖4-2樓層內(nèi)布線

如圖4-2所示，是教學(xué)樓中的樓層內(nèi)布線，樓層內(nèi)布線采用雙絞線，連接信息插座和樓層交換機(jī)，線纜的敷設(shè)采用信息插座利用墻內(nèi)走線連接到走廊中的開放式橋架，通過(guò)橋架連接到樓層交換機(jī)當(dāng)中。

天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)論文

圖4-3建筑物之間布線

如圖4-3所示，是校園內(nèi)建筑物之間的布線，通過(guò)管道方法來(lái)敷設(shè)光纜。

（三）校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選擇

隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)大，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的品種也在不斷翻新，市面上面的品牌也是各種各樣，為了便于管理員管理，使用統(tǒng)一品牌的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備有一定的必要性。對(duì)市場(chǎng)上的主流產(chǎn)品如Cisco、華為、銳捷這些品牌做了一個(gè)調(diào)查。

Cisco全稱為思科系統(tǒng)公司，1984年12月成立，是美國(guó)的一家網(wǎng)絡(luò)公司，是全世界范圍內(nèi)領(lǐng)頭的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備供應(yīng)商。思科公司具有良好的設(shè)備，設(shè)備在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)也占有很大的比例，而且思科的設(shè)備在技術(shù)支持以及專業(yè)化方面都是首屈一指的，但思科公司不是國(guó)內(nèi)品牌，更由于2013年的“棱鏡門”事件，不能保證思科公司的設(shè)備具備安全性，因此不作考慮。

華為是國(guó)內(nèi)品牌中處于領(lǐng)先地位的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備供應(yīng)商，1987年在深圳注冊(cè)，其產(chǎn)品覆蓋面非常廣闊，在國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)上占有的比例處于國(guó)產(chǎn)品牌的領(lǐng)先地位，其產(chǎn)品的價(jià)格相對(duì)于國(guó)內(nèi)其他品牌較高。

銳捷網(wǎng)絡(luò)是國(guó)內(nèi)品牌中位居前列的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備供應(yīng)商，于2000年成立，其產(chǎn)品和建設(shè)方案廣泛應(yīng)用在政府、教育等領(lǐng)域，是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備中的民族第一品牌。華為產(chǎn)品和銳捷的產(chǎn)品相比較而言，華為的產(chǎn)品在性能和配置上比銳捷的產(chǎn)品好，銳捷的產(chǎn)品價(jià)格比華為的產(chǎn)品低。從網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的預(yù)算看，選擇華為的設(shè)備，比選擇銳捷的設(shè)備投入的資金要

天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院專科畢業(yè)論文

多，考慮校園網(wǎng)建設(shè)原則中的實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)性原則，選擇銳捷的設(shè)備。

（四）VLAN及IP地址規(guī)劃

通過(guò)上文中介紹的VLAN技術(shù)得知，使用VLAN可減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬資源的浪費(fèi)，而VLAN的劃分是要和IP地址緊密結(jié)合在一起的，合理的設(shè)計(jì)，給后期的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維帶來(lái)很大的便捷。

IP地址空間分配，要與網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋵哟谓Y(jié)構(gòu)相適應(yīng)，既要有效地利用地址空間，又要體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)的可擴(kuò)展性和靈活性，同時(shí)滿足路由協(xié)議的要求，考慮網(wǎng)絡(luò)地址的可管理性。要遵循以下原則：

（1）簡(jiǎn)單性：地址分配應(yīng)簡(jiǎn)單易于管理。

（2）唯一性：一個(gè)IP網(wǎng)絡(luò)中不能有兩個(gè)主機(jī)使用相同的IP地址。

（3）可擴(kuò)展性：地址分配在每一個(gè)層次上都要留有余量，在網(wǎng)絡(luò)規(guī)模擴(kuò)展時(shí)能保 證有一定的IP剩余。學(xué)校信息點(diǎn)數(shù)為1341，計(jì)劃部署8個(gè)C類私網(wǎng)地址。采用的IP地址192.168.11.0/19。與互聯(lián)網(wǎng)連接時(shí)，采用NAT地址轉(zhuǎn)換，使得私網(wǎng)IP地址在訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)轉(zhuǎn)換成合法的Internet地址。即有效的避免了IP地址不足的問(wèn)題也同時(shí)使校園內(nèi)的所有信息點(diǎn)訪問(wèn)Internet。

服務(wù)器IP地址使用內(nèi)網(wǎng)IP地址，其中的辦公自動(dòng)化服務(wù)器，教務(wù)管理服務(wù)器，網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)器，Web服務(wù)器采用一對(duì)一的NAT轉(zhuǎn)換為互聯(lián)網(wǎng)合法的IP地址。辦公自動(dòng)化服務(wù)器轉(zhuǎn)換后的IP地址為61.53.220.4，教務(wù)管理服務(wù)器轉(zhuǎn)換后的IP地址為61.53.220.5，網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)器轉(zhuǎn)換后的IP地址為61.53.220.6，Web服務(wù)器轉(zhuǎn)換后的IP地址為61.53.220.7。為避免產(chǎn)生廣播風(fēng)暴和有效的控制非法訪問(wèn)，采用VLAN技術(shù)。使用路由器基于端口劃分技術(shù)將網(wǎng)絡(luò)分段并進(jìn)行隔離，實(shí)現(xiàn)訪問(wèn)控制。

天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)論文

結(jié)論

隨著教育領(lǐng)域內(nèi)引進(jìn)信息技術(shù)，校園網(wǎng)在教育教學(xué)中占的分量也越來(lái)越重。校園網(wǎng)豐富了教學(xué)的內(nèi)容和形式，為教學(xué)改革帶來(lái)了很大的動(dòng)力。而且，校園網(wǎng)讓學(xué)校的日常工作更加簡(jiǎn)捷，讓學(xué)校把更多的精力投入到教育教學(xué)的工作當(dāng)中。

A高校建設(shè)校園網(wǎng)的時(shí)間比較早，受限于當(dāng)時(shí)的環(huán)境與條件，建設(shè)的校園網(wǎng)也僅僅滿足那個(gè)年代的需求，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，原來(lái)建設(shè)的校園網(wǎng)漸漸束縛了學(xué)校的日常辦公和生活。

本文通過(guò)對(duì)A高?，F(xiàn)有的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的分析，依據(jù)校園網(wǎng)的功能和建設(shè)原則，對(duì)A高校校園網(wǎng)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，提出預(yù)期目標(biāo)。根據(jù)A高校的需求和預(yù)期目標(biāo)，選擇合適的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。并在建設(shè)方案設(shè)計(jì)中，對(duì)比華為和銳捷兩套設(shè)備選擇方案，選擇適合學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，在綜合布線設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)建筑物之間的連接線以及樓層內(nèi)的布線走向，同時(shí)，對(duì)學(xué)校的VLAN和IP地址進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì)和劃分。

天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)論文

參考文獻(xiàn)

[1]http：//baike.baidu.com/view/27505.htm.[2]陳至立.全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會(huì)議報(bào)告《抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，在中小學(xué)大力普及信息技術(shù)教育》，2011，10 [3]http：//www.tmdps.cn/wiki/%E6%A0%A1%E5%9B%AD%E7%BD%91.[4]張長(zhǎng)庚.中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀分析及應(yīng)對(duì)策略[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2011（03）：223-223.[5]徐連榮,鄭雪萍,賈錕.中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃思考[J].中國(guó)教育信息化，2012（08）.[6]馬維和,李虹,丁龍,馮奕竟.黑龍江省基礎(chǔ)教育信息化的現(xiàn)狀研究[J].黑龍江史志.2008（12）

[7]姚坤.高校校園網(wǎng)建設(shè)方案的設(shè)計(jì)與研究[D].北方民族大學(xué)，2013． [8]白亮，李剛.高校校園網(wǎng)研究現(xiàn)狀與改進(jìn)措施[J].硅谷，2010（02）：63-63． [9]龔瑞玲.校校通對(duì)教育均衡發(fā)展的促進(jìn)作用研究[D].華中師范大學(xué)，2012．

[10]陳天華，李鋒．以佛羅里達(dá)州奧科伊中學(xué)數(shù)字化示范學(xué)校為例——美國(guó)中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)啟示錄[J]．中小學(xué)信息技術(shù)教育，2010（05）．

天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)論文

致謝

轉(zhuǎn)眼間，我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將畫上圓滿的句號(hào)，這幾年的求學(xué)經(jīng)歷將成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富。從論文選題到定稿這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到從事學(xué)術(shù)研究的艱辛與喜悅。最終論文的完成得益于很多人的幫助和支持，在此向他們表示衷心的感謝。另外，要特別感謝我的指導(dǎo)教師對(duì)我的指導(dǎo)和教誨。本文的整個(gè)寫作過(guò)程都是在老師的悉心指導(dǎo)下完成的。無(wú)論是從選題、研究思路和方法還是篇章結(jié)構(gòu)的安排，直到最后的定稿，都凝聚著導(dǎo)師的辛勤勞動(dòng)。受本人學(xué)識(shí)和能力所限，難免有粗漏之處，還請(qǐng)老師斧正，以便我在今后的學(xué)習(xí)工作中作進(jìn)一步的研究。

第五篇：wlan校園網(wǎng)畢業(yè)論文

摘要：

無(wú)線局域網(wǎng)作為信息時(shí)代的新興技術(shù),已經(jīng)迅速發(fā)展起來(lái)。而其中高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈，高效便捷的無(wú)線局域網(wǎng)建設(shè)越來(lái)越成為當(dāng)今高校建設(shè)數(shù)字化校園的一個(gè)有效手段。本文簡(jiǎn)要介紹了 WLAN 的技術(shù)特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)高校校園網(wǎng)及其用戶進(jìn)行分析，通過(guò)對(duì)無(wú)線局域網(wǎng)的分析,闡述了校園 WLAN 的的優(yōu)勢(shì), 提出了高校覆蓋無(wú)線局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)思路并實(shí)現(xiàn)，為高校無(wú)線局域網(wǎng)的建設(shè)提供參考。

關(guān)鍵字：WLAN網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 高校 優(yōu)勢(shì)

一、WLAN的簡(jiǎn)介

（一）WLAN的概念：

WLAN(W i r e l e s s L o c a l A r e a Network），即無(wú)線局域網(wǎng)，是指以無(wú)線信道作傳輸媒介的計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)，是有線聯(lián)網(wǎng)方式的重要補(bǔ)充和延伸，并逐漸成為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中一個(gè)至關(guān)重要的組成部分，廣泛適用于需要可移動(dòng)數(shù)據(jù)處理或無(wú)法進(jìn)行物理傳輸介質(zhì)布線的領(lǐng)域。隨著 EEE802.11 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)的制定與發(fā)展，使無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更加成熟與完善,并已成功的廣泛應(yīng)用于眾多行業(yè)，如金融證券、教育、大型企業(yè)、工礦港口、政府機(jī)關(guān)、酒店、機(jī)場(chǎng)、軍隊(duì)等。它可以提供傳統(tǒng)有線局域網(wǎng) LAN（Local Area Network）的功能，能夠使用戶真正實(shí)現(xiàn)隨時(shí)、隨地、隨意的寬帶網(wǎng)絡(luò)接入。

（二）WLAN的特點(diǎn)：

1.網(wǎng)絡(luò)綜合成本低：WLAN 最大的優(yōu)勢(shì)就是免去或減少了網(wǎng)絡(luò)布線的工作量，鋪設(shè)無(wú)須掘溝埋管，省去了大量線路鋪設(shè)的費(fèi)用和時(shí)間。

2.網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣：只要安裝了一個(gè)或多個(gè)無(wú)線接入點(diǎn)AP設(shè)備，就可建立覆蓋整個(gè)建筑或地區(qū)的局域網(wǎng)絡(luò)，它不受環(huán)境條件制約，網(wǎng)絡(luò)的傳輸范圍得到了拓寬。

3.組網(wǎng)靈活多樣：WLAN可以按當(dāng)時(shí)的需要容量來(lái)安裝設(shè)備，甚至可以“現(xiàn)用現(xiàn)裝”而傳統(tǒng)有線網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安放位置受到網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)位置的限制，一旦 WLAN 建成后，在無(wú)線網(wǎng)的信號(hào)覆蓋區(qū)域內(nèi)任何一個(gè)位置都可以接入網(wǎng)絡(luò)。4.具有強(qiáng)大的移動(dòng)性WLAN的一個(gè)重大特性就是可以“隨時(shí)、隨地”地實(shí)現(xiàn)無(wú)線通信，資源共享、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、視頻會(huì)議等許許多多基于無(wú)線通信的技術(shù)將大大方便了師生們工作、學(xué)習(xí)。

（三）WLAN 的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)：

WLAN 網(wǎng)絡(luò)從下往上的主要設(shè)備有 AP、POE 交換機(jī)、ONU、OLT 等，其網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)如圖1 所示。

1． 2 WLAN 的使用頻率

WLAN IEEE 802． 11b /g 工作在 2． 4 GHz 頻段，頻率范圍為2．400 0 ～2．483 5 GHz，共劃分為 13 個(gè)子信道，每個(gè)子信道帶寬為 22 MHz。為了避免干擾，通常使用的只有1，6，11 這3 個(gè)信道

二、高校對(duì)WLAN技術(shù)的需求分析

現(xiàn)在大部分高校都已建成有線網(wǎng)絡(luò),但是高校的不斷擴(kuò)大和發(fā)展,校園網(wǎng)的規(guī)模也隨之不斷擴(kuò)大,也對(duì)現(xiàn)有校園網(wǎng)提出了更多和更高的要求。(一)教學(xué)的需求

現(xiàn)在高校大量開展多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué),越來(lái)越多的教室安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng),很多課程都需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)展示教學(xué)過(guò)程,以求達(dá)到更好地教學(xué)效果。學(xué)生則希望隨時(shí)隨地獲取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、提交作業(yè)、和任課教師進(jìn)行在線交流等,教師則希望隨時(shí)隨地的訪問(wèn)校園網(wǎng)絡(luò)資源、使用辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、批改學(xué)生作業(yè)、在線指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)等活動(dòng)。但是有線的網(wǎng)絡(luò)無(wú)法覆蓋到校園的每一個(gè)角落,而且很多手持移動(dòng)設(shè)備并不支持直接與有線網(wǎng)絡(luò)交換信息。(二)端口數(shù)量的限制

高校中有很多特殊的地方無(wú)法布設(shè)太多有線網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn),如餐廳、圖書館、會(huì)議室等,并且很多建筑建設(shè)時(shí)間較長(zhǎng),不便施工,而老師學(xué)生擁有移動(dòng)設(shè)備的越來(lái)越多,這些區(qū)域往往會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚集大量需要網(wǎng)絡(luò)的用戶,而有線網(wǎng)絡(luò)無(wú)法滿足大量師生同時(shí)上網(wǎng)的需求。如果采用無(wú)線的方式,在有線的端口上連接無(wú)線AP(Access Point無(wú)線接入點(diǎn)),無(wú)需布線就可以輕松實(shí)現(xiàn)對(duì)有線端口擴(kuò)展,可同時(shí)滿足幾十甚至上百用戶連接網(wǎng)絡(luò)的需求,滿足師生需要。(三)辦公、管理需求

隨著高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的不斷完善,越來(lái)越多的信息管理平臺(tái)被應(yīng)用到日常管理中,無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用可以很好地彌補(bǔ)有線網(wǎng)絡(luò)的不足,更好地延伸網(wǎng)絡(luò),滿足對(duì)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用需求,實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。(四)大型活動(dòng)的需求

隨著高校校園規(guī)模的不斷擴(kuò)展,辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,如學(xué)術(shù)交流會(huì)、人才交流會(huì)等各種大型活動(dòng)也舉辦的越來(lái)越多,除此之外,學(xué)校每年定期舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等活動(dòng),對(duì)網(wǎng)絡(luò)也提出了需求,而這些活動(dòng)又具有極大的靈活性,臨時(shí)鋪設(shè)、調(diào)試有線網(wǎng)絡(luò)既浪費(fèi)又容易出現(xiàn)故障。而WLAN技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)校園的每一個(gè)角落的無(wú)盲區(qū)覆蓋,更好地滿足各種活動(dòng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的需求。(五)高校格局變化的需求

現(xiàn)階段,高校都在不斷擴(kuò)張,建立分校區(qū),要為新建立的校區(qū)連接網(wǎng)絡(luò)。有線網(wǎng)絡(luò)模式下要鋪設(shè)大量光纖、雙絞線,費(fèi)用高、施工難度大、工期長(zhǎng),對(duì)迅速擴(kuò)展的高校形成了嚴(yán)重的瓶頸。而無(wú)線網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)短距離校區(qū)的高帶寬連通和新建校區(qū)網(wǎng)絡(luò)的無(wú)縫覆蓋,滿足高校格局變化的需求。

三、與有線網(wǎng)絡(luò)相比無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)分析

WLAN技術(shù)使網(wǎng)上的計(jì)算機(jī)具有可移動(dòng)性，能快速、方便地解決有線方式不易實(shí)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)信道的連通問(wèn)題。WLAN利用電磁波在空氣中發(fā)送和接收數(shù)據(jù)，而無(wú)需線纜介質(zhì)。與有線網(wǎng)絡(luò)相比，WLAN具有以下優(yōu)點(diǎn)：

1.安裝便捷：無(wú)線局域網(wǎng)的安裝工作簡(jiǎn)單，它無(wú)需施工許可證，不需要布線或開挖溝槽。它的安裝時(shí)間只是安裝有線網(wǎng)絡(luò)時(shí)間的零頭。

2.覆蓋范圍廣：在有線網(wǎng)絡(luò)中，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安放位置受網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)位置的限制。而無(wú)線局域網(wǎng)的通信范圍，不受環(huán)境條件的限制，網(wǎng)絡(luò)的傳輸范圍大大拓寬，最大傳輸范圍可達(dá)到幾十公里。

3.經(jīng)濟(jì)節(jié)約：由于有線網(wǎng)絡(luò)缺少靈活性，這就要求網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃者盡可能地考慮未來(lái)發(fā)展的需要，所以往往導(dǎo)致預(yù)設(shè)大量利用率較低的信息點(diǎn)。而一旦網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展超出了設(shè)計(jì)規(guī)劃，又要花費(fèi)較多費(fèi)用進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)改造。WLAN不受布線接點(diǎn)位置的限制，具有傳統(tǒng)局域網(wǎng)無(wú)法比擬的靈活性，可以避免或減少以上情況的發(fā)生。4.易于擴(kuò)展：WLAN有多種配置方式，能夠根據(jù)需要靈活選擇。這樣，WLAN就能勝任從只有幾個(gè)用戶的小型網(wǎng)絡(luò)到上千用戶的大型網(wǎng)絡(luò)，并且能夠提供像“漫游”（Roaming）等有線網(wǎng)絡(luò)無(wú)法提供的特性。

5.傳輸速率高：WLAN的數(shù)據(jù)傳輸速率現(xiàn)在已經(jīng)能夠達(dá)到11Mbit/s，傳輸距離可遠(yuǎn)至20km以上。應(yīng)用到正交頻分復(fù)用（OFDM）技術(shù)的WLAN，甚至可以達(dá)到54Mbit/s。

6.此外，無(wú)線局域網(wǎng)的抗干擾性強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)保密性好。對(duì)于有線局域網(wǎng)中的諸多安全問(wèn)題，在無(wú)線局域網(wǎng)中基本上可以避免。而且相對(duì)于有線網(wǎng)絡(luò)，無(wú)線局域網(wǎng)的組建、配置和維護(hù)較為容易，一般計(jì)算機(jī)工作人員都可以勝任網(wǎng)絡(luò)的管理工作。由于WLAN具有多方面的優(yōu)點(diǎn)，其發(fā)展十分迅速。在最近幾年里，WLAN已經(jīng)在醫(yī)院、商店、工廠和學(xué)校等不適合網(wǎng)絡(luò)布線的場(chǎng)合得到了廣泛的應(yīng)用。

四、WLAN規(guī)劃和設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的問(wèn)題

(一)、RF

設(shè)計(jì)問(wèn)題對(duì)于任何WLAN的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，也許最重要的設(shè)計(jì)難題是它使用射頻（RF）無(wú)線電波進(jìn)行通信。顯然，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射RF波,但是如果RF波受到周圍環(huán)境的影響，那么WLAN就會(huì)出現(xiàn)操作問(wèn)題。你不能假設(shè)任何一種設(shè)置都支持RF通信，原因在于每一種情況下的工作狀態(tài)是不同的。IEEE802.11WLAN主要工作在2.4GHz的工業(yè)、科學(xué)和醫(yī)療（ISM）頻段[1]。一般而言，雖然已經(jīng)證明ISM頻段相當(dāng)可靠，但是它的一些特性也會(huì)影響WLAN的性能： 1.1競(jìng)爭(zhēng)設(shè)備

由于ISM RF頻段是無(wú)許可證的，所以許多不同類型的無(wú)線設(shè)備也使用該頻段，例如藍(lán)牙設(shè)備、無(wú)線電話、緊急服務(wù)（警察和救火）無(wú)線電通信以及一些嬰兒監(jiān)控器等。1.2距離

在一定距離處，所有的RF信號(hào)都會(huì)至少損失一些信號(hào)強(qiáng)度。對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)，當(dāng)距離達(dá)到無(wú)線設(shè)備有效范圍的外邊界時(shí)，這就將轉(zhuǎn)化為帶寬和信號(hào)完整性的損耗。即使是同一網(wǎng)絡(luò)中的相同或者類似的設(shè)備，由于天線功率（增益）的不同，其操作范圍的距離也可能會(huì)較遠(yuǎn)或者較近。在一個(gè)WLAN中，802.11b設(shè)備只能在天線或者發(fā)射機(jī)附近的30米范圍內(nèi)提供11Mbps的完全帶寬。從發(fā)射機(jī)到接收點(diǎn)的距離每增加30米，就將損耗大約50%的帶寬（如圖1所示）。距離每增加30米，帶寬損耗就會(huì)隨之增加，在大約100米處，它的帶寬將減小到只有1Mbps。

1.3WLAN的覆蓋范圍

如前所述圖，距離與RF信號(hào)的帶寬成反比。隨著距離的增加，帶寬和吞吐量會(huì)減小。典型的802.11bWLAN接入點(diǎn)的RF范圍為100米。為了最大化接入點(diǎn)的覆蓋范圍，接入點(diǎn)應(yīng)該位于中心位置，或者至少位于能夠提供它所支持的最大覆蓋范圍的位置。在較大的覆蓋區(qū)域內(nèi)，應(yīng)該規(guī)劃使用多個(gè)接入點(diǎn)，使它們相互重疊，以便在WLAN的覆蓋區(qū)域內(nèi)提供無(wú)縫漫游。記住，應(yīng)該將每個(gè)重疊的接入點(diǎn)設(shè)備工作在不同的信道，以免產(chǎn)生交調(diào)干擾。同時(shí)，無(wú)線局域網(wǎng)RF技術(shù)采用“先斷開再連接”的握手方法，這意味著在建

立新連接之前，將中斷舊的連接[4]。因此，最好不要將接入點(diǎn)的信號(hào)覆蓋范圍重疊得太多。在設(shè)計(jì)中包含額外接入點(diǎn)的一個(gè)好處是這個(gè)設(shè)計(jì)能夠提一定程度的冗余，這樣當(dāng)一個(gè)接入點(diǎn)出現(xiàn)故障時(shí)，網(wǎng)絡(luò)仍然能夠繼續(xù)向用戶提供服務(wù)。冗余接入點(diǎn)的另一個(gè)好處是當(dāng)WLAN擴(kuò)張時(shí)，它能夠在容量和覆蓋能力之間進(jìn)行權(quán)衡。

五、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

WMN由客戶節(jié)點(diǎn)、Mesh路由器節(jié)點(diǎn)和網(wǎng)關(guān)節(jié)點(diǎn)組成。通常Mesh客戶節(jié)點(diǎn)可以是筆記本電腦、PDA、W i-F i手機(jī)、RFID閱讀器和無(wú)線傳感器或控制器等；Mesh路由器可以是普通的PC，也可以是專門的嵌入式系統(tǒng)，如ARM(Advanced R i s c Ma－chines)等。若按WMN的結(jié)構(gòu)層次，網(wǎng)絡(luò)可分為平面結(jié)構(gòu)、多級(jí)結(jié)構(gòu)和混合結(jié)構(gòu)

（一）平面網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

平面網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中所有的節(jié)點(diǎn)為對(duì)等結(jié)構(gòu)，具有完全一致的特性，即每個(gè)節(jié)點(diǎn)均包含相同的MAC、路由、管理和安全等協(xié)議，既具有客戶端節(jié)點(diǎn)的功能，也具有能夠轉(zhuǎn)發(fā)業(yè)務(wù)的路由器節(jié)點(diǎn)的功能。這是一種任意網(wǎng)狀的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，節(jié)點(diǎn)可以任意移動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)會(huì)動(dòng)態(tài)變化。本質(zhì)上是一種Ad hoc網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式，它可以在沒(méi)有或不便利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的情況下提供一種通訊支撐環(huán)境。這種結(jié)構(gòu)適用于節(jié)點(diǎn)數(shù)目較少且不需要接入到核心網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用場(chǎng)合。

（二）多級(jí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

多級(jí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分為上層和下層兩個(gè)部分。在這種結(jié)構(gòu)中，終端節(jié)點(diǎn)可以是普通的VoIP手機(jī)、筆記本電腦和無(wú)線PDA等。這些終端節(jié)點(diǎn)設(shè)備通過(guò)Mesh路由器接入到上層Mesh結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)中，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的互聯(lián)互通。這樣的結(jié)構(gòu)降低了系統(tǒng)建設(shè)成本，也提高了網(wǎng)絡(luò)覆蓋率和可靠性。

（三）混合網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

混合網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)為以上兩種結(jié)構(gòu)的混合。在這種結(jié)構(gòu)中，終端節(jié)點(diǎn)增加了具有轉(zhuǎn)發(fā)和路由功能的Mesh設(shè)備，設(shè)備之間可以以Ad hoc方式互聯(lián)，直接通信。一般來(lái)說(shuō)，終端節(jié)點(diǎn)設(shè)備需要同時(shí)能夠支持接入上層網(wǎng)絡(luò)Mesh路由器和本層網(wǎng)絡(luò)對(duì)等節(jié)點(diǎn)的功能?；旌辖Y(jié)構(gòu)WMN如圖1所示，Mesh客戶端可以通過(guò)Mesh路由器接入骨干Mesh網(wǎng)絡(luò)。這種結(jié)構(gòu)提供了與其他網(wǎng)絡(luò)的互連功能，如因特網(wǎng)、WLAN、WiMAX、蜂窩和傳感器網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，客戶端的路由能力增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)的連通性，擴(kuò)大了覆蓋范圍。這時(shí)的終端節(jié)點(diǎn)已不是現(xiàn)有的僅支持單一無(wú)線接入技術(shù)的設(shè)備，而是增加了具有轉(zhuǎn)發(fā)和路由功能的Mesh設(shè)備，設(shè)備間可以直接通信。通常要求終端節(jié)點(diǎn)設(shè)備具備同時(shí)支持接入上層網(wǎng)絡(luò)Mesh路由器和本層網(wǎng)絡(luò)對(duì)等節(jié)點(diǎn)的功能

六、校內(nèi)小型 WALN 的配置的方法。

（一）硬件連接方法

首先，將無(wú)線路由的電源接通，將網(wǎng)線的一端連接到路由器的 LAN 口的任意接口上，另外一端連接到計(jì)算機(jī)的網(wǎng)卡接口。硬件連接如圖 所示。

（二）配置計(jì)算機(jī)

將計(jì)算機(jī)的有線網(wǎng)卡（即“本地連接”）的 i p 地址及 DNS 設(shè)置為自動(dòng)獲取。

1．Windows 2000或 Windows XP 系統(tǒng)中 IP 地址設(shè)為自動(dòng)獲取的方法右鍵單擊“網(wǎng)上鄰居”，選擇屬性，再右鍵單擊“本地連接”，選擇屬性，雙擊“Internet協(xié)議（TCP/IP）”，選擇“自動(dòng)獲得 IP 地址”和“自動(dòng)獲得 DNS 服務(wù)器地址”，點(diǎn)擊“確定”，返回上一個(gè)界面，點(diǎn)擊“確定”。2．Windows VISTA 或 Windows7 系統(tǒng)中 IP 地址設(shè)為自動(dòng)獲取的方法點(diǎn)擊“開始—控制面板—網(wǎng)絡(luò)和 Internet—網(wǎng)絡(luò)和共享中心—管理網(wǎng)絡(luò)連接—本地連接”，右鍵單擊“本地連接”，選擇“屬性”。再雙擊“Internet 協(xié)議（TCP/IP）”，選擇“自動(dòng)獲得 IP 地址”和“自動(dòng)獲得 DNS 服務(wù)器地址”，點(diǎn)擊“確定”，返回上一個(gè)界面，點(diǎn)擊“確定”。

（三）設(shè)置無(wú)線路由器 1．登陸路由器的設(shè)置頁(yè)面，打開網(wǎng)頁(yè)瀏覽器如圖 所示，輸入 192.168.1.1，然后回車，輸入用戶名和密碼，均為 admin。

2．設(shè)置無(wú)線網(wǎng)絡(luò)名稱：點(diǎn)擊左側(cè)菜單中的“網(wǎng)絡(luò)參數(shù)”，將路由器的 SSID 號(hào)設(shè)置為你所需要的名稱。

3．禁用 DHCP 服務(wù)：選擇左側(cè)菜單中的“DHCP服務(wù)器”-“DHCP 服務(wù)”，將路由器中的 DHCP 服務(wù)禁用,即選中“不啟用”，然后保存。

4．設(shè)置無(wú)線網(wǎng)絡(luò)密碼：如需要將無(wú)線信號(hào)加密，則選擇相應(yīng)的加密方式，并輸入相應(yīng)的訪問(wèn)密碼,反之如不需要加密，則選擇“不開啟無(wú)線安全”。5．設(shè)置完畢后請(qǐng)選擇左側(cè)菜單中的“系統(tǒng)工具”-“重啟路由器”，并重啟無(wú)線路由器。

（四）連接無(wú)線網(wǎng)絡(luò)信號(hào)

1．查看無(wú)線網(wǎng)絡(luò)名稱，并連接到你的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)右鍵單擊“網(wǎng)上鄰居”選擇“屬性”，選擇“無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接”后右鍵單擊，選擇“查看可用的無(wú)線連接”，點(diǎn)擊“刷新網(wǎng)絡(luò)列表”，選擇路由器的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)名稱并雙擊。

2．輸入無(wú)線網(wǎng)絡(luò)輸入無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的密匙并再次確認(rèn)輸入，單擊“連接”并等待連接成功。

3．成功連接后，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)會(huì)顯示“已連接”。

（五）校園網(wǎng)內(nèi)的認(rèn)證撥號(hào)上網(wǎng)

1．輸入你所申請(qǐng)的校園網(wǎng)賬號(hào)及密碼，然后選擇“屬性”，在“使用網(wǎng)卡”選項(xiàng)中選擇計(jì)算機(jī)中相應(yīng)的無(wú)線網(wǎng)卡名稱，然后點(diǎn)擊連接。2．確認(rèn)連接成功后即可正常上網(wǎng)。連接屬性設(shè)置如圖 所示

七、實(shí)例分析WLAN在學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)和方案

（一）設(shè)計(jì)原則滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)線網(wǎng)建設(shè)目標(biāo)和方案

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)線網(wǎng)的建設(shè)目標(biāo)為：

（1）實(shí)現(xiàn)校區(qū)內(nèi)主要教學(xué)、試驗(yàn)和辦公場(chǎng)所室內(nèi)的無(wú)線覆蓋；

（2）實(shí)現(xiàn)室外所有活動(dòng)區(qū)域的無(wú)線信號(hào)覆蓋；

（3）實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)狀網(wǎng)設(shè)備間無(wú)線互聯(lián)；

（4）實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)有有線網(wǎng)絡(luò)之間的無(wú)縫聯(lián)接；

（5）實(shí)現(xiàn)無(wú)線終端安全接入；

（6）實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備集中管理。方案設(shè)計(jì)原則遵循可靠性、兼容性、可擴(kuò)展性、可管性、可維護(hù)性和安全性等要求。

（二）滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的配置和部署

為了使WMN具備良好的可擴(kuò)展性、容錯(cuò)性、自調(diào)節(jié)能力，大的覆蓋范圍和網(wǎng)絡(luò)容量，需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)配置和部署進(jìn)行研究。

首先，需要對(duì)移動(dòng)性較弱，組成骨干網(wǎng)的Mesh路由器的部署位置進(jìn)行規(guī)劃，一方面在保證不出現(xiàn)無(wú)線信號(hào)覆蓋盲區(qū)的前提下，需要的Mesh路由器需要量盡可能地低以降低成本；另一方面，在熱點(diǎn)區(qū)域，提供多條路徑以增加用戶接入數(shù)。可以結(jié)合多入多出(MIMO)和方向性天線技術(shù)等來(lái)進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)傳輸能力。Mesh路由器能提供各種異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的接入服務(wù)，因此，如何分配Mesh路由器的多個(gè)無(wú)口

以保證各個(gè)網(wǎng)絡(luò)之間的連通性，是WMN應(yīng)該解決的問(wèn)題。此外，在WMN中，采用多信道的方法可以用來(lái)增加網(wǎng)絡(luò)的吞吐量，但在無(wú)線多跳的環(huán)境下，多信道的通信方式也面臨更多的亟待解決的問(wèn)題。

（三）滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p>

擬采用廈門大學(xué)海韻校區(qū)無(wú)線Mesh 組網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)：

（1）采用Azalea金梭MSR2000無(wú)線路由器。

（2）Backhaul采用5.8G頻段，天線采用定向天線，避免相互之間的干擾。

（3）Access采用2.4G頻段，為了減小各個(gè)站點(diǎn)之間的相互干擾，所有站點(diǎn)均采用定向扇區(qū)天線覆蓋。該方案采用了兩個(gè)有線接入點(diǎn)接入校園有線網(wǎng)絡(luò)，其他各點(diǎn)通過(guò)無(wú)線鏈路網(wǎng)狀互聯(lián)，充分考慮了網(wǎng)絡(luò)的可靠性、冗余能力、自愈能力，方案設(shè)計(jì)具有前瞻性，能夠滿足將來(lái)網(wǎng)絡(luò)向更高性能擴(kuò)展的能力，在保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性和帶寬的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了無(wú)線鏈路冗余。通過(guò)搭建的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，能夠?yàn)閷W(xué)院的師生提供無(wú)線上網(wǎng)、無(wú)線視頻監(jiān)控、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、Wi-Fi語(yǔ)音等多種業(yè)務(wù)。師生可以隨時(shí)隨地通過(guò)筆記本電腦、PDA等各種無(wú)線終端連入校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)，更為方便、高效地共享信息資源。不僅教學(xué)手段和課余生活能得到極大的豐富，而且教學(xué)、科研和管理的水平也能得到相當(dāng)?shù)奶岣?/p>

八、實(shí)例分析：對(duì)某高校A宿舍樓的WLAN設(shè)計(jì)

某高校12 舍環(huán)境特殊，情況復(fù)雜，存在弧形區(qū)域，中央空地?zé)o遮擋。圓弧處 AP 信號(hào)極易穿過(guò)中央空地，輻射到對(duì)面寢室，造成干擾。其結(jié)構(gòu)如圖 所示，3． 問(wèn)題匯總

在該高校 12 舍安裝好 WLAN 系統(tǒng)后，通過(guò)收集及分析同學(xué)們所反映的具體情況，主要發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)主要問(wèn)題: 無(wú)法獲取 IP 地;Portal 頁(yè)面打不開，速度慢;經(jīng)常掉線。導(dǎo)致這些問(wèn)題的主要原因?yàn)榈刂烦氐娜萘坎粔虼?，干擾嚴(yán)重，所在區(qū)域信號(hào)強(qiáng)度偏低，AP 負(fù)荷不均衡等。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)排查及測(cè)試，對(duì)2 樓掃描得到的 AP 個(gè)數(shù)及信號(hào)強(qiáng)度進(jìn)行了整理，其AP 數(shù)量多達(dá)197 個(gè)，其中信號(hào)強(qiáng)度在 －45 dBm 以上的達(dá)64 個(gè)，占總數(shù)的1/3，情況非常復(fù)雜。具體數(shù)據(jù)見圖 舍 2 樓 AP 個(gè)數(shù)及強(qiáng)度統(tǒng)計(jì)

以2－16 寢室為例，室內(nèi) AP 數(shù)量較多，信號(hào)強(qiáng)于－65 d B m的約占 1 /3。每信道 AP 數(shù)量過(guò)多，多個(gè) AP 間出現(xiàn) RF 重疊和相互干擾現(xiàn)象。通過(guò)專業(yè)軟件的分析得到:信道1 里的包錯(cuò)誤率為 30%，已超過(guò)警報(bào)臨界值 20%;WLAN 802． 11 管理幀的 WLAN 帶寬利用率目前是 14%(信道1)，已超過(guò)警報(bào)臨界值10% 3． 2 優(yōu)化方案及效果

具體優(yōu)化方案及效果如表 1 所示。優(yōu)化前后設(shè)計(jì)圖 對(duì)比如圖4 所示。

3． 3 優(yōu)化前后對(duì)比 3． 3． 1 業(yè)務(wù)測(cè)試結(jié)果 業(yè)務(wù)測(cè)試結(jié)果如表2 所示

從任意選取的3 個(gè)寢室下載 QQ 的速度來(lái)看，優(yōu)化后 比優(yōu)化前的下載速率有了大幅度提升，優(yōu)化效果明顯。3． 3． 2 業(yè)務(wù)測(cè)試結(jié)果

選取12 舍 3 樓進(jìn)行優(yōu)化前后信號(hào)強(qiáng)度及信噪比對(duì) 比，結(jié)果如圖

5、圖6 所示。

優(yōu)化前后的信號(hào)強(qiáng)度對(duì)比

優(yōu)化前后的噪音強(qiáng)度對(duì)比

就信號(hào)強(qiáng)度來(lái)說(shuō)，優(yōu)化前強(qiáng)度在 －30 dBm 以上的區(qū)域占80%，但優(yōu)化后明顯提升到了 92%;再來(lái)看信噪比，優(yōu)化前70 dB 以上的區(qū)域占83%，但優(yōu)化后上升為95%。通過(guò)對(duì)優(yōu)化措施的實(shí)施及后續(xù)一系列的測(cè)試，結(jié)果表明，本次優(yōu)化效果非常明顯，信號(hào)覆蓋范圍擴(kuò)大、強(qiáng)度及信噪比增強(qiáng)、下載速率提升。

九、幾種重要的 WLAN 優(yōu)化方案

針對(duì)目前已經(jīng)測(cè)試及優(yōu)化完成的所有高校，總結(jié)出 以下4 個(gè)比較重要的優(yōu)化方案。2． 1 頻點(diǎn)規(guī)劃

在校園實(shí)際工程部署中，常常通過(guò)增加 AP 個(gè)數(shù)來(lái)緩解容量問(wèn)題，這種做法在一定程度上提高了可用用戶接入數(shù)，但是也大大提升了同一信道覆蓋重疊的現(xiàn)象。為了盡可能減小 AP 在同一頻點(diǎn)的干擾，可以采用以下方案進(jìn)行優(yōu)化: 1)若每層樓的 AP 個(gè)數(shù)不大于 3 個(gè)，則將它們的信道分別調(diào)整為1，6，11 中的1 個(gè);2)若每層樓的 AP 個(gè)數(shù)大于等于 4 個(gè)，則根據(jù)它們信號(hào)強(qiáng)度的覆蓋范圍，將各 AP 間重合面積大的調(diào)整為不同頻點(diǎn)，將重合面積小的調(diào)整為相同頻點(diǎn)，力求擾達(dá)到最小;3)樓層間的 AP 也要進(jìn)行考慮，上下樓層處于同一位置的2 個(gè) AP 應(yīng)調(diào)整為不同的頻點(diǎn)。

2． 2 功率調(diào)整功率調(diào)整具體為: 1)用于室內(nèi)放裝模式時(shí)，天線接口處的輸出功率不大于20 dBm;2)用于室內(nèi)分布系統(tǒng)時(shí)，天線接口處的輸出功率不大于20 dBm，射頻輸出等效全向輻射功率不大于27 dBm;3)用于室外覆蓋時(shí)，射頻輸出等效全向輻射功率不大于27 dBm;4)發(fā)射功率支持遠(yuǎn)程調(diào)整，分別為最大功率的 1 /2，1 /4，1 /8。當(dāng)上下樓層能夠接收到本層某個(gè) AP 信號(hào)，且強(qiáng)度較強(qiáng)時(shí)，在不影響本層使用的前提下，可以對(duì)其功率進(jìn)行調(diào)整。2． 3 更換天線

根據(jù)天線的覆蓋方式，可將天線分為全向天線和定向天線2 種。應(yīng)根據(jù)樓棟的實(shí)際情況選擇天線類型。

1)若樓棟是一字型，或類似的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)，則使用全向天線;2)若樓房是圓弧型，信號(hào)會(huì)輻射到各處，在本樓房?jī)?nèi)相互干擾，則根據(jù)實(shí)際情況使用定向天線。

2． 4 對(duì)室內(nèi)分布系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整

如果 AP 發(fā)射功率已經(jīng)處于最大值，還不能滿足信號(hào)強(qiáng)度的要求，那就需要移動(dòng) AP(直放型)或者天線的放置位置，使 AP 或天線的覆蓋范圍達(dá)到要求?；蚋鶕?jù)用戶密集程度，對(duì)AP 進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鰷p。對(duì)于室內(nèi)分布型系統(tǒng)，建議使合路末端更靠近用戶終端，用以增加用戶終端的接收?qǐng)鰪?qiáng)。

十、WLAN前景廣闊中國(guó)將成/熱區(qū)

WLAN是一種把以太網(wǎng)和無(wú)線通信結(jié)合起來(lái)的技術(shù),能夠讓計(jì)算機(jī)和其它電子設(shè)備不用線路連接就可以在局域網(wǎng)中發(fā)送和接收高速數(shù)據(jù)。剛面世時(shí)它只是個(gè)別技術(shù)愛好者的玩物。而現(xiàn)在,隨著Wi-Fi為主的接入技術(shù)進(jìn)入市場(chǎng),并逐漸產(chǎn)業(yè)化,特別是當(dāng)世人廣泛期待的3G時(shí)代并未如期而至,WLAN的高速發(fā)展更是成為了電信業(yè)發(fā)展一大亮點(diǎn)。

WLAN的全球發(fā)展及展望目前,WLAN在全球發(fā)展勢(shì)頭迅猛。Gartner公司的最新研究數(shù)據(jù)表明,在全球最大的000家公司中,有2/3的公司在2005年將采用Wi-Fi,而其中有1/3的公司已經(jīng)采用了WLAN產(chǎn)品。比爾#蓋茨也曾預(yù)言,WLAN必將廣泛應(yīng)用在家庭內(nèi)部。

無(wú)線局域網(wǎng)在中國(guó)的應(yīng)用2002年是國(guó)內(nèi)WLAN運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)比較活躍的一年。中國(guó)電信的/天翼通0服務(wù)、中國(guó)網(wǎng)通的/無(wú)線伴旅0服務(wù)開始在全國(guó)轟轟烈烈地開展,中國(guó)移動(dòng)則從2002年第四季度開始在全國(guó)大規(guī)模地建設(shè)WLAN;中國(guó)聯(lián)通也在2003年的CDMA20001x網(wǎng)絡(luò)中引入WLAN技術(shù)來(lái)配合使用。可以說(shuō),中國(guó)的WLAN起步是比較快而且得到主流運(yùn)營(yíng)商積極響應(yīng)的。到2003年中國(guó)WLAN設(shè)備市場(chǎng)規(guī)模為人民幣4.3億元(賽迪顧問(wèn)),與2002的1.41億元同比增長(zhǎng)了205%。2003年中國(guó)WLAN設(shè)備市場(chǎng)總體保持快速增長(zhǎng),除了第二季度受/非典0影響有顯著的下降外,其它季度都保持高速的增長(zhǎng)。2003年全年平均季度增長(zhǎng)率近30%,下半年由于行業(yè)和家庭用戶WLAN建設(shè)快速啟動(dòng),整體市場(chǎng)增幅有較大的飛躍。供應(yīng)廠商數(shù)目的增多、多個(gè)802.11協(xié)議的出現(xiàn)以及芯片設(shè)計(jì)領(lǐng)域不斷出現(xiàn)的創(chuàng)新,將促成一個(gè)非?；钴S的無(wú)線局域網(wǎng)產(chǎn)品市場(chǎng)的出現(xiàn)。到了2004年一季度后,因?yàn)閃API標(biāo)準(zhǔn)對(duì)國(guó)內(nèi)電信運(yùn)營(yíng)商和一部分行業(yè)客戶的設(shè)備采購(gòu)積極性造成了一定影響,再加上部分消費(fèi)者持幣觀望,造成2004年第一季度整體市場(chǎng)規(guī)模大幅回落。然而,2004年注定是WLAN的翻身年,流產(chǎn)的WAPI又給了它活力。當(dāng)前WLAN作為一種提供局域覆蓋、高速接入的無(wú)線接入技術(shù)在中國(guó)各運(yùn)營(yíng)商中迅速發(fā)展。如中國(guó)移動(dòng)將WLAN與GPRS/3G形成互補(bǔ),為用戶提供熱點(diǎn)地區(qū)高速、廣域范圍中、低速的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),以降低GPRS/3G建網(wǎng)成本,并支持WLAN用戶在全國(guó)WLAN覆蓋范圍內(nèi)的漫游中國(guó)移動(dòng)已經(jīng)在全國(guó)31個(gè)省市鋪設(shè)了1000多個(gè)/熱點(diǎn)0。而中國(guó)網(wǎng)通已經(jīng)在全國(guó)2000多座樓宇中布好了線,只要客戶需要,很快就能開通/無(wú)限伴旅0WLAN服務(wù)。盡管目前中國(guó)無(wú)線局域網(wǎng)整體市場(chǎng)規(guī)模不大,市場(chǎng)發(fā)展速度很快。中國(guó)被公認(rèn)為WLAN的發(fā)展熱點(diǎn)地區(qū)。目前,中國(guó)的WLAN雖然是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備市場(chǎng)中的一個(gè)熱點(diǎn),但其市場(chǎng)整體規(guī)模尚小,市場(chǎng)仍需培育。

從市場(chǎng)發(fā)展看,中國(guó)巨大的市場(chǎng)潛力被各大WLAN設(shè)備和芯片廠商看好。同時(shí),2008年是奧運(yùn)年,也是IT技術(shù)的奧運(yùn)盛會(huì),對(duì)中國(guó)的IT業(yè)來(lái)說(shuō),其重要性無(wú)法估量。正如2000年的互聯(lián)網(wǎng)讓奧委會(huì)發(fā)出了/奧運(yùn)會(huì)走到了互聯(lián)網(wǎng)的十字路口0的慨嘆,WLAN在2002年世界杯上的處子秀至今是WLAN廠商津津樂(lè)道的談資,無(wú)疑,2008年將成為未來(lái)4年中國(guó)WLAN產(chǎn)業(yè)的一針長(zhǎng)效興奮劑。

致謝

經(jīng)過(guò)進(jìn)三個(gè)月的努力，論文終于完成，這是大學(xué)三年所學(xué)理論知識(shí)的積淀。大學(xué)生活即將結(jié)束，感謝四年來(lái)一直默默支持我的父母，感謝教授我所有課程的各位老師，感謝和我一起努力學(xué)習(xí)的各位同學(xué)，特別感謝論文指導(dǎo)老師夏磊老師在我論文方面的幫助，幫我多次修改和指出我的不足指出，非常感謝您。在我最困難的時(shí)候因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)和微笑讓我奮然前行。

參考文獻(xiàn)：

[1] Mattbew S.Gast.802.11W irelessNetwork:The Definitive Guide, second editon [M].NewYork.OReilly, 2005.[2] 王剛.無(wú)線校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào), 2009.[3] 張俊蘭,郭金平,劉冀.高校校園網(wǎng)設(shè)計(jì)方案[J].延安大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版), 2010.[4] 胡文啟,徐軍,張伍榮.網(wǎng)絡(luò)管理實(shí)戰(zhàn)寶典[M].北京.清華大學(xué)出版社, 2009.[5] 李云，隆克平，吳詩(shī)其，等． IEEE 802．11 DCF 性能分析及改［J］． 電子

學(xué)報(bào)，2003(10):1447－1451．

［6］ 盛敏，李建東，史淡． IEEE802． n 無(wú)線局域網(wǎng)絡(luò)性能分析［J］． 電子學(xué)

報(bào)，2004(12):148－152． ［7］ 馬鳳國(guó)，段斌，孫耀輝． 無(wú)線局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃［J］． 中興通信技術(shù)，2004(3):39－41．

［8］ 呂迪波，王瓊． 基于混合 WLAN 網(wǎng)絡(luò)的吞吐量特性研究［J］． 電視技 術(shù)，2008，32(12):65－67．

［9］ RAO K R，BOJKOVIE Z S，MILOVANOVIE D A． 多媒體通信系統(tǒng)技 術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)及網(wǎng)絡(luò)［M］． 北京: 人民郵電出版社，2001