第一篇：人教版二年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料

一、多音字：

1都:① dōu（都是）② dū(首都)2為:① wéi(為人)② wèi(因?yàn)?3降:①jiànɡ(降落)② xiánɡ(投降)4背:① bēi(背包)

② bèi(背誦)5興:① xìnɡ(高興)② xīnɡ(興奮)

6長:① zhǎnɡ(長大)② chánɡ(長江)7樂:① lè(快樂)

② yuè(音樂)

8曲:① qū(彎曲)

② qǔ(歌曲)

9、相:① xiānɡ(相信)② xiànɡ(照相)

10、難:① nán(困難)② nàn(災(zāi)難)

11、還:① hái(還有)② huán(還書)

12、種:① zhònɡ(種田)② zhǒnɡ(種子)

13、發(fā):① fā(發(fā)現(xiàn))② fà(頭發(fā))

14、轉(zhuǎn):① zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng))② zhuǎn(轉(zhuǎn)身)

15、干:① ɡān(干凈)② ɡàn（干活）

16、教:① jiāo(教書)② jiào(教室)

17、漂:① piào(漂亮)② piāo（漂流）

18、扎:① zā（扎風(fēng)箏）② zhā（扎實(shí)）

19、當(dāng):① dānɡ(當(dāng)時(shí))② dànɡ(上當(dāng))20、傳:① chuán(傳達(dá))② zhuàn(傳記)

21、角:① jiǎo(角落)② jué(角色)

22、假:① jiǎ(假如)② jià(放假)

23、好:① hǎo(好人)② hào(愛好)

24、少:① shǎo(多少)② shào(少年)

25、行:① xínɡ(行走)② hánɡ(銀行)

26、處:① chù（到處）② chǔ(相處)

27、朝:① cháo(朝代)② zhāo(朝陽)

28、中:① zhōnɡ(中間)② zhònɡ(打中)

29、重:① zhònɡ(重要)② chónɡ(重新)30、奔:① bēn(奔跑)② bèn(嫦娥奔月)

二、同音字匯總

飽（溫飽）、保（保衛(wèi)）

背（背心）、被（被子）

城（城市）、誠（誠實(shí)）川（山川）、穿（穿衣）

比（比賽）、筆（筆記）

并（并且）、病（生病）廠（工廠）、場（場地）

但（但是）、彈（子彈）

池（電池）、遲（遲到）讀（讀書）、獨(dú)（獨(dú)立）

豐（豐收）、楓（楓葉）

浮（飄浮）、福（幸福）件（事件）、艦（軍艦）金（金子）、斤（公斤）

句（句子）、巨（巨人）禮（禮貌）、理（理解）

曲（歌曲）、取（取得）

臺(tái)（臺(tái)灣）、抬（抬頭）洼（水洼）、蛙（青蛙）

衛(wèi)（衛(wèi)生）、味（味道）

言（語言）、沿（井沿）

揚(yáng)（飄揚(yáng)）、洋（海洋）

陰（陰天）、音（音樂）

已（已經(jīng)）、椅（椅子）億（億萬）、易（容易）

宇（宇宙）、羽（羽毛）

直（直接）、植（植樹）

紙（紙張）、指（指導(dǎo)）

捉（捉魚）、桌（桌子）戲（京戲）、細(xì)（仔細(xì)）

饑（饑餓）、雞（小雞）實(shí)（其實(shí)）、食（糧食）

至（至于）、幟（旗幟）、青（青菜）、輕（輕輕）、清（清水）

申（申請(qǐng)）、尤（尤其）、由（由于）、游（游泳）

園（公園）、互（互相）、戶（戶口）、護(hù)（保護(hù)）

歷（日歷）、夕（夕陽）、吸（吸氣）、息（休息）

之（總之）、科（科學(xué)）、棵（一棵樹）顆（顆粒）

京（北京）、經(jīng)（經(jīng)過）、驚（驚奇）、睛（眼睛）勞（勞動(dòng)）、牢（牢記）、牽（牽掛）、鉛（鉛筆）州（神州）、舟（小舟）、周（周圍）、洲（亞洲）住（居住）、助（幫助）、注（注音）、祝（慶祝）其（其它）、奇（奇怪）、棋（下棋）、旗（旗幟）計(jì)（計(jì)算）、記（日記）、技（科技）、際（國際）克（克服）、刻（立刻）、客（客人）、課（上課）市（市民）、示（表示）、事（事情）、室（教室）

狐（狐貍）、胡（二胡）

及（及格）、極（極點(diǎn)）治（治病）

伸（伸手）、身（身體）元（元旦）、員（隊(duì)員）麗（美麗）、粒（米粒）枝（樹枝）、織（紡織）

三、形近字：

容（容易）壯（壯麗）波（波浪）龍（龍燈）己（自己）枝（樹枝）胡（二胡）觀（觀看）

谷（山谷）狀（形狀）破（破壞）尤（尤其）已（已經(jīng)）技（技術(shù)）湖(湖水)

現(xiàn)（現(xiàn)在）困（困難）寧（安寧）次（一次）元（元旦）極（北極）禮(隊(duì)禮)

架（書架）旗（旗幟）因（因?yàn)椋┯睿ㄓ钪妫┣罚ü罚﹫@（公園）及（及格）扎（扎實(shí)）加（加法）棋（下棋）

川（四川）抬（抬頭）爭（爭取）旁（旁邊）尤（尤其）

城(城市)

國（國家）

伸（伸手）

州（神州）臺(tái)（講臺(tái)）箏(風(fēng)箏)傍（傍晚）優(yōu)（優(yōu)秀）

誠（誠實(shí)）

圍（包圍）

申(申請(qǐng))京(北京)揚(yáng)（飄揚(yáng)）撥（撥開）沿（井沿）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵樹）淺（深淺）

驚（驚奇）楊（姓楊）拔（拔草）鉛(鉛筆)

洼（山洼）言（語言）

顆(顆粒)

錢（金錢）飄（飄浮）吸（吸收）貍（狐貍）

猴（猴子）植（植物）令（命令）禮（禮物）

注（注意）漂（漂亮）極（極點(diǎn)）理（道理）

候（時(shí)候）直（一直）今（今天）扎（扎風(fēng)箏）住（住處）桃（桃子）奇（奇怪）彩（彩色）飽（溫飽）暖（暖和）福（幸福）份（一份）作（作業(yè)）挑（挑水）椅（椅子）采（采用）抱（擁抱）愛（愛好）富（豐富）粉（粉紅）昨（昨天）晴（晴天）良（良好）讀（讀書）舟（小舟）群（群眾）刻（刻苦）輕（輕重）妹（妹妹）睛（眼睛）娘（姑娘）賣（買賣）船（小船）裙（裙子）孩（孩子）經(jīng)（已經(jīng)）味（香味）撿（撿起）要(要求)

至（至少）乎（在乎）靈（機(jī)靈）

令（命令）

物（動(dòng)物）護(hù)（保護(hù)）

臉（臉面）腰（彎腰）到（到達(dá)）呼（歡呼）尋（尋找）領(lǐng)（紅領(lǐng)巾）場（操場）戶（戶口）怕（害怕）叢（叢林）

織（紡織）價(jià)（價(jià)格）化（化學(xué)）刻（刻苦）心（心情）

住（住宿）

拍（拍手）從（從前）

幟（旗幟）介（介紹）華（華燈）克（千克）必（必須）

往（來往）牢（牢記）圍（包圍）倒（倒影）器（電器）航（航空）運(yùn)（運(yùn)動(dòng)）

件（一件）偉（偉大）到（到達(dá)）哭（哭泣）艦（軍艦）遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方）

四、近義詞: 3 美麗—漂亮

有名—著名

非常—特別

秀麗—秀美

中央—中心

快活—愉快

歡樂—?dú)g快

美麗—漂亮

好像—仿佛

勤勞—勤快

連忙—急忙

掛牽—掛念 專心—認(rèn)真

仔細(xì)—細(xì)心

必須—?jiǎng)?wù)必

觀察—觀看

得意—高興（驕傲）

五、反義詞：

饑寒---（溫飽）

索取---（奉獻(xiàn)）

寒冷---(溫暖）

虛假---(真誠)

冷漠---(熱忱）

破壞---(保護(hù))

危險(xiǎn)---（安全）

復(fù)雜---(簡單)

安靜---（熱鬧）

普通---（特殊）

熟悉---（陌生）

容易---（困難）

開始---（結(jié)束）

快活---（悲傷）

仔細(xì)---（馬虎）好看---（難看）

買---（賣）退---（進(jìn)）

快---(慢)長---（短）

正---(反)

美---（丑）

貧---(富)

冷---（暖）

恨---（愛）細(xì)---（粗）

遠(yuǎn)---（近）

真---（假）

哭---（笑）

朝---（夕）

輕---（重）好---(壞)

單---(雙)

高---(矮)

六、詞語

AA的詞型：胖胖的甜甜的 香香的綠綠的紅紅的

ABB的詞：靜悄悄

綠油油

金燦燦

白花花

亮晶晶

興沖沖

胖乎乎

慢吞吞

AABB的詞：來來往往

明明白白

開開心心

許許多多 干干凈凈

高高興興

ABAB的詞：討論討論

打掃打掃

火紅火紅

金黃金黃

碧綠碧綠

雪白雪白

放松放松

ABAC的疊詞：又說又笑

又大又紅

又香又甜

又高又大

又細(xì)又長

又白又胖 游來游去

飛來飛去

走來走去

跑來跑去

跳來跳去

說來說去 例：（）極了

神氣極了

可怕極了

漂亮極了

傷心極了開心極了

可愛極了

害怕極了

認(rèn)真極了 例：立刻（）

立刻喊起來

立刻歡呼起來

立刻唱起來

立刻跳起來

立刻叫起來

立刻跑起來 例： 聞了聞

聽了聽 看了看 瞧了瞧 望了望

例：一個(gè)比一個(gè)好 一棵比一棵壯

一塊比一塊甜 一只比一只大

例：一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）

一條條（金魚）一棵棵（小樹）一只只（小雞）

一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）

四字詞語

(1)與景色或季節(jié)有關(guān)的: 景色宜人 山河壯美 秀麗神奇

山清水秀 風(fēng)景優(yōu)美 春暖花開 春華秋實(shí) 綠樹成陰

金秋時(shí)節(jié) 五谷豐登 層林盡染 天高云淡 秋高氣爽 瓜果飄香 一葉知秋 秋風(fēng)習(xí)習(xí)

晴空萬里

奇形怪狀 金光閃閃(2)與團(tuán)結(jié)有關(guān)的: 詞語： 助人為樂

雪中送炭

團(tuán)結(jié)友愛

萬眾一心 齊心協(xié)力

同甘共苦 諺語： 人心齊，泰山移。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。(3)與人有關(guān)的: 和藹可親平易近人 滿面笑容 歡歌笑語 興致勃勃 得意洋洋 自言自語 議論紛紛 叫苦連天 迫不及待

四海為家 目不轉(zhuǎn)睛（4）成語故事：

女媧補(bǔ)天

精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 拔苗助長

尺有所短 寸有所長 取長補(bǔ)短

坐井觀天

（5）其他詞語：

獨(dú)一無二

引人注目

驚天動(dòng)地

聞名中外

川流不息

各種各樣 宇宙飛船

無影無蹤 航空母艦

科學(xué)技術(shù)

息息相關(guān)

十分茁壯

（6）數(shù)字詞語：一本正經(jīng)

二話不說

三心二意

四面八方

五顏六色

六神無主

七嘴八舌

八仙過海

九牛一毛

十全十美

百花齊放

成百上千

（7）含有動(dòng)物的成語： 九牛一毛

馬到成功

一馬當(dāng)先

亡羊補(bǔ)牢

羊入虎口

井底之蛙

5（8）含有反義詞的成語：頂天立地

因小失大

七上八下 取長補(bǔ)短前思后想

東張西望

里應(yīng)外合八、量詞：

一只（青蛙）

一個(gè)（孩子）

一塊（手表）

一把（刀）一條（小河）

一盤（水果）一雙（筷子）一份（報(bào)紙）一片（葉子）一句（話）一（片）回聲

一(列)火車

一（臺(tái)）電腦

一（束）鮮花

一（場）比賽

一（圈）波紋

一（張）桌子

一（顆）石子

一（把）傘

一（座）小島

一（粒）種子

一（面）紅旗

一（朵）浪花

一(首)歌曲

一(葉)扁舟

一（顆）珍珠

一（顆）星星

一（個(gè)）腳印

一（塊）草坪

一（塊）木板

一（塊）石頭

一（條）小河

一（條）道路

一(道)風(fēng)光

一（道）閃電

一（頭）牛

一（匹）馬

一（陣）風(fēng)

一（件）衣服

一(輪)圓月 一（張）紙

一（雙）手

一（座）橋

一（盆）水

一(節(jié))車廂

一（根）藤

一（口）缸

一（戶）人家

一（枝）

筆 一（位）老人

一（串）葡萄

一（道）彩虹

一（頭）驢

一則（日記）

一袋（面粉）

九、句子：

1、比喻句

一片片銀杏葉像一把把小扇子。

圓圓的荷葉像一把小花傘。

2、并列句

嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。

小紅是二年級(jí)的學(xué)生，我也是二年級(jí)的學(xué)生。

3、……有……

小河上有座石橋。

河里有許多小魚。

4、……說……

小青蛙歡快地說：“多好玩啊！”

我高興地說：“下雪了！”

5、我要給

我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。

我要給同學(xué)們唱一首歌。

6、……嗎？

你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

你的作業(yè)寫完了嗎？

7、……吧？

現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？ 現(xiàn)在我們可以一起出去玩了吧？

8、……啊！

快看,那片花真漂亮啊!

北京真美啊！

9、用所給的詞語說話

例：他學(xué)習(xí)認(rèn)真,我學(xué)習(xí)也認(rèn)真.也: 小羊愛吃草，小牛也愛吃草。例：她長著一張可愛的笑臉.可愛的: 我家有一只可愛的小貓。

10、造句：

（1）、鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。

仔細(xì)地：老師仔細(xì)地看了我的作業(yè)。（2）小猴子大口大口地吃起葡萄來。

大口大口地：我大口大口地吃起蘋果來。（3）、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。

已經(jīng)： 我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。

（4）、孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽。

如果：我如果上課好好聽講，就能取得好成績。（5）、北京立刻變成了歡樂的海洋。

立刻：同學(xué)們立刻歡呼起來。

11、例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。

我們班的勞動(dòng)委員是李小青。

我們班是先進(jìn)班集體。

先進(jìn)班集體是我們班。

12、“把字句”改成“被字句”

奶奶把書包放在寫字臺(tái)上了。

書包 被 奶奶放在寫字臺(tái)上了。

13、把句子寫生動(dòng)、具體。

例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

我吃起蘋果來。

我（大口大口）地吃起蘋果來。

14、例：一輛汽車開過來。（紅色的、飛快地）

一輛紅色的汽車飛快地開過來。

（1）妹妹對(duì)我笑起來。（可愛的、甜甜地）

可愛的妹妹對(duì)我甜甜地笑起來。

（2）蝴蝶在空中飛。（美麗的、自由自在地）

美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。

15、例：葉子上的蟲還用治？

葉子上的蟲不用治。

吃點(diǎn)苦怕什么？

吃點(diǎn)苦不用怕。

16、例：紅紅愛畫畫，花花愛畫畫。

紅紅和花花都愛畫畫。

王紅喜歡幫助別人，劉蘭也喜歡幫助別人。

王紅和劉蘭都喜歡幫助別人。

17、例：剛剛愛讀書。剛剛愛畫畫。

剛剛愛讀書，也愛畫畫。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。

十、排列句子:連詞成句做題方法

1.讀讀詞語，找找有沒有特殊的詞語，如果有，就在特殊的詞后加上特別的標(biāo)點(diǎn)。表示問句的詞：誰？哪里?嗎?什么?為什么?怎么?（有這樣的詞，句子最后標(biāo)點(diǎn)用？）表示感嘆句的詞：多么!真!太!啊!極了！（有這樣的詞，句子最后的標(biāo)點(diǎn)用！）2.“的”、“地”搭配好

“的”后面跟名詞，“地”后面跟動(dòng)詞。3.連一連，加上正確的標(biāo)點(diǎn)。

十一、按課文內(nèi)容填空

1、請(qǐng)你寫出四個(gè)描寫秋天的詞。

（金秋時(shí)節(jié)）（春華秋實(shí)（秋高氣爽）

（五谷豐登）

梨樹掛起（金黃）的燈籠，蘋果露出（紅紅）的臉頰，稻海翻起（金色）的波浪，高粱舉起燃燒的（火把）。誰使秋天這樣美麗？勤勞的（人們）畫出秋天的圖畫。

2、黃山的奇石有（仙桃石）（猴子觀海）（仙人指路）。

3、蒲公英靠（風(fēng)）傳播種子，蒼耳靠（動(dòng)物的皮毛）傳播種子，豌豆靠（太陽）傳播種子。

4、我們把(一株紫丁香)栽在（老師）窗前。

5、元元多睡了（一分鐘），結(jié)果遲到了（二十分鐘），他（非常后悔）。

6、《難忘的一天》講的是“我”為（鄧小平爺爺）做（計(jì)算機(jī)）表演的事。

7、祖國媽媽的生日是（十月一日），十三億孩子（歡慶）這（美好）的日子。

8、北京是我國的（首都），是一座（美麗）的城市。

(天安門)在北京城的(中央)，(紅)墻、(黃)瓦，又(莊嚴(yán))，又(美麗)。天安門(前面)是寬闊的(廣場)，廣場(中間)矗立著(人民英雄紀(jì)念碑)。

9、北京有許多（又寬又長)的柏油馬路。道路兩旁(綠樹成陰)，(鮮花盛開)。北京新建了許多(立交橋)。立交橋的（四周）有綠毯似的(草坪)和拼成圖案的(花壇)。各種車輛在橋上橋下(來來往往)，(川流不息)。

10、（2001）年（7）月（13）日，（北京）申辦（2008 年）奧運(yùn)會(huì)（成功）了。

11、中華世紀(jì)壇（人如海），（歌如潮）。

12、從前，有個(gè)人種了（一棵）葫蘆，（細(xì)長的）葫蘆藤上（長滿了）綠葉，開出了幾朵（雪白）的小花。

13、小獾說：“在我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了（自信）。

14、假如我有一枝馬良的神筆，我要給小樹畫上紅紅的（太陽），給小鳥畫上好吃的（谷粒），給西西畫一雙（好腿）。

15、清晨，林中誰最（快樂）？是（可愛）的小鳥，嘰嘰喳喳，（蹦蹦跳跳），一會(huì)兒（唱歌），一會(huì)兒梳理蓬松的（羽毛）。

16、清晨，林中誰最（活躍）？是（機(jī)靈）的小鳥，撲棱棱，（飛來飛去），捕 捉（害蟲），（保護(hù)）翠綠的（樹苗）。

17、清澈的湖水里有（許多）小魚在（游）。一條（銀白色）的小魚躍出（水面），又在浪花中（消失），好像在給（游人）表演呢！

18、太陽一曬，我就變成（汽），升到空中，連成一片，人們叫我（云）。碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來，人們就管我叫（雨）。有時(shí)侯我變成小硬球打下來，人們叫我（雹子）。到了冬天，我又變成（小花朵）飄下來，人們叫我（雪）。

19、平常我在（池子）里睡覺。在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（開大會(huì)）。

20、有時(shí)候我很（溫和），有時(shí)候我很（暴躁）。我做過許多好事，灌溉田地，（發(fā)動(dòng)機(jī)器），（幫助）人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來（災(zāi)害）。

21、（半圓）的橋洞和水里的（倒影）連起來，好像一個(gè)（大月亮）。

22、（銀杏樹）、（大熊貓）、（中華鱘），科學(xué)家把它們叫做（“活化石”），我們要好好（保護(hù)）它們。

23、回家的路上，我不禁想：有了先進(jìn)的（科學(xué)技術(shù)），（農(nóng)業(yè)）的（變化）真大！

十二、古詩填空

贈(zèng)劉景文（宋）代詩人（蘇軾）

（荷）（盡）（已）（無）擎（雨）蓋，菊殘猶（有）傲（霜）（枝）。

（一）（年）（好）（景）君（須（記），（正）（是）橙（黃）橘（綠）（時(shí)）。

1、這首詩寫的是秋季的景色。

2、這首詩表示顏色的詞有：橙黃、橘綠

山行（唐）代詩人（杜牧）

（遠(yuǎn)）（上）寒（山）（石）徑斜，（白）（云）（生）（處）有人家。

停（車）（坐）（愛）（楓）（林）晚，（霜）（葉）（紅）（于）

（二）（月）（花）。

1、這首詩的題目是《 山行》。

2、這首詩寫的是秋季的景色。

3、這首詩主要描寫了：寒山、石徑、白云、人家、楓林等景物。《回鄉(xiāng)偶書》

唐代詩人賀知章

（少）（小）離家（老）（大）（回），（鄉(xiāng)）（音）無改鬢毛衰。

兒童（相）（見）（不）（相）（識(shí)），笑問（客）（從））（何）（處）（來）。《贈(zèng)汪倫》

唐

李白

（李）（白）（乘）（舟）將欲行，忽聞岸上踏（歌）（聲）。

（桃）（花）潭（水）（深）（千）（尺），（不）（及）汪倫（送）（我）（情）。

1、這首詩中寫到（汪倫）為（李白）送行。

2、這首詩中描寫汪倫和李白友誼深厚的句子是： 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

十三、閱讀題做題方法:

1、速讀原文材料；

2、看清題目要求；

3、細(xì)找文中原話；

4、認(rèn)真回答問題。

十四、寫話要求：

1、審清題意。

2、寫清楚寫話四要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（做了什么事）

3、開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)獨(dú)立占格。

4、把字寫工整，不會(huì)寫的字用拼音代替。

5、用準(zhǔn)詞語，用上好詞好句，寫通句子

第二篇：二年級(jí)(上冊(cè))語文知識(shí)點(diǎn)匯總

部編本人教版二年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

第一單元 知識(shí)要點(diǎn)

①小蝌蚪找媽媽

（1）好詞積累：

大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳 雪白的肚皮快活地游來游去

（2）數(shù)量詞積累：

一群小蝌蚪四條腿一只烏龜兩只大眼睛一對(duì)大眼睛

（3）讀一讀，記一記： 腦袋口袋袋子袋鼠 歡迎迎接迎風(fēng)迎面 水塘池塘魚塘荷塘

（4）田字格里的生字及組詞： 兩（兩個(gè)兩人）就（就是成就）哪（哪里哪兒）寬（寬大寬廣）頂（頭頂頂尖）肚（肚子肚皮）皮（頭皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳遠(yuǎn)跳高）

（5）句子練習(xí)：用“已經(jīng)”造句。例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。

（1）我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。（2）小樹苗已經(jīng)長高了。

②我是什么

（1）反義詞：溫和——暴躁 好——壞

（2）多音字：沒（mò 淹沒 沒過）（méi 沒有 沒用）

（3）讀一讀，記一記：

灌溉田地發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒莊稼沖毀房屋滋潤土壤破壞河堤

（4）我會(huì)變成什么：

【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

（5）田字格里的生字及組詞： 變（變成變化）極（太極北極）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作業(yè)工作）給（送給分給）帶（皮帶帶來）

③植物媽媽有辦法

（1）課文介紹了哪幾種植物？說說它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法？ ①蒲公英：靠風(fēng)傳播種子；

②蒼耳：靠掛住動(dòng)物的皮毛傳播種子； ③豌豆：靠太陽傳播種子。

◇課外拓展：

1、靠水來傳播：

椰子：靠水來傳播，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。睡蓮：睡蓮的果實(shí)成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮的種子就會(huì)浮起來，漂到其它地方。

2、靠小鳥或其他動(dòng)物傳播：

櫻桃、野葡萄、野山參：靠小鳥或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來傳播到四面八方。松子：是靠松鼠儲(chǔ)存過冬糧食時(shí)帶走的。

3、靠風(fēng)傳播：

紅皮柳：是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。

4、還有機(jī)械傳播種子的方法：

鳳仙花：鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂，把種子彈向四方，這是機(jī)械傳播種子的方法。還有許多的豆類植物都是用機(jī)械傳播種子的。

（2）多音字：

為（wéi 四海為家 為人）（wèi 因?yàn)?為了）

得（dé 得到 得力）（de 飛得高 跑得快）（děi 不得不）

（3）反義詞：仔細(xì)——粗心

（4）田字格里的生字及組詞： 法（辦法方法）如（如果如意）腳（小腳腳步）它（它們其它）娃（娃娃女娃）她（她們她的）毛（皮毛毛筆）更（更加更多）知（知道無知）識(shí)（知識(shí)相識(shí)）

【語文園地一】

【識(shí)字加油站】 手套帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲 地圖水壺手電筒指南針

◎去野外觀察大自然，你會(huì)準(zhǔn)備什么？ 拓展：鉛筆記事本照相機(jī)藥品雨傘等。

【字詞句運(yùn)用】

★體會(huì)每組加點(diǎn)詞語的不同意思，選一組演一演。迎上去穿衣裳甩甩頭 追上去披紅袍搖搖頭 拓展：爬過去脫衣服團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 跳過去抹桌子洗洗澡

★讀一讀，用上加點(diǎn)的詞，說說你的日常生活。

◇我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。例：爸爸常常帶著我鍛煉身體，有時(shí)候去爬山，有時(shí)候去游泳。

◇平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。

例：我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，在操場上跑步，在圖書館看書。

【書寫提示】（左邊窄，右邊寬：作法；左邊寬，右邊窄：都別。）◇寫字時(shí)要保持正確的坐姿和逐筆姿勢。

◇寫的時(shí)候要注意：有的字左邊窄，右邊寬；有的字左邊寬，右邊窄。

【日積月累】 梅花

【宋】王安石

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。

【我愛閱讀】

分不清是鴨還是霞 天空飄著一片霞，水上游來一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。

【快樂讀書吧】 讀讀童話故事 你讀過《沒頭腦和不高興》這本書嗎？書里寫了兩個(gè)男孩，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。他倆一個(gè)做事丟三落四，一個(gè)干什么事都不高興。有一天他們突然變成了大人，因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而鬧了不少笑話。通過一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，兩個(gè)人決心改正自己的缺點(diǎn)，于是又重新變回到童年時(shí)代。

◎我最近讀了《青蛙和蟾蜍》這本書，作者是美國的阿諾德·洛貝爾，里面的故事可有意思了！

◎每次讀完書，我都把書角撫平，輕輕收好，不把書弄臟。

第二單元 知識(shí)要點(diǎn)

識(shí)字①場景歌

一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。一畦秧苗，一塊稻田。一方魚塘，一座花園。一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。（1）田字格里的生字及組詞： 園（花園公園）孔（針孔孔洞）橋（石橋小橋）群（群眾一群）隊(duì)（隊(duì)員隊(duì)長）旗（紅旗國旗）銅（銅錢青銅）號(hào)（口號(hào)號(hào)子）領(lǐng)（帶領(lǐng)衣領(lǐng)）巾（毛巾紙巾）

②樹之歌

楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。

（1）讀一讀，記一記： 泡桐 白樺 云杉 翠柏 桂花 楓葉 松子 白果

（2）讀一讀，想想下面幾句話的意思。◇十年樹木，百年樹人。

參考：出自《管子·權(quán)修第三》，比喻培養(yǎng)人才是長久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易。◇樹高百尺，葉落歸根。

參考：【出處】《平妖傳》，樹長得再高，落葉還是要回到樹根。比喻離開故土?xí)r間再長，最終還是要回歸故土。◇樹無根不長，人無志不立。

參考：志向和目標(biāo)如同樹根，是進(jìn)步的原動(dòng)力和來源。

（3）田字格里的生字及組詞： 楊（楊柳楊樹）壯（壯觀粗壯）桐（梧桐白桐）楓（楓樹楓葉）松（松樹松柏）柏（柏樹松柏）棉（木棉棉花）杉（水杉云杉）化（變化化石）桂（桂花桂林）

③拍手歌

你拍一，我拍一，保護(hù)動(dòng)物要牢記。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔在藍(lán)天。你拍四，我拍四，天空雁群會(huì)寫字。你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒颉Ｄ闩陌耍遗陌耍笮?dòng)物都有家。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是大事。

（1）找一找，說說每組加點(diǎn)的字有什么相同之處。孔雀大雁老鷹（都有“隹”，與禽類有關(guān)。）

參考：象形。甲骨文字形,象鳥形。《說文》:“鳥之短尾之總名也。”與“鳥”同源。“隹”是漢字的一個(gè)部首,從“隹”的字與禽類有關(guān)。本義:短尾鳥的總名。錦雞黃鸝天鵝（都有“鳥”，與動(dòng)物·鳥類有關(guān)。）

（2）田字格里的生字及組詞： 歌（唱歌歌唱）叢（樹叢叢林）深（深淺深情）處（到處處處）六（六個(gè)六人）熊（熊貓狗熊）貓（花貓小貓）九（九人九人）朋（朋友親朋）友（友好友情）

④田家四季歌

春季里，春風(fēng)吹，花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。

夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。

秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香，身體雖辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕，一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。

（1）讀一讀，記一記： 播種 施肥 插秧 耕田 采桑 除草 割麥 打谷

（2）田字格里的生字及組詞： 季（四季季節(jié)）吹（吹氣吹風(fēng)）肥（化肥肥料）農(nóng)（農(nóng)民農(nóng)場）事（事情好事）忙（連忙急忙）歸（回歸歸來）辛（辛苦辛勞）苦（辛苦吃苦）年（萬年少年）

【語文園地二】

【查字典】

◎從字典的“部首目錄”中，查出下面的部首在“檢字表”的第幾頁。

◎數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首還有幾畫。葡（9）紫（6）笨（5）酸（7）◎用部首查字法，查查下面的字。

除去要查部首 的字

有幾畫

葡 紫 笨 酸

【日積月累】

◎有山皆圖畫，無水不文章。

參考：梁章鉅《楹聯(lián)叢話》：形容山光水色之美。這里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，說它有著錯(cuò)雜的花紋和色彩。◎一畦春韭綠，十里稻花香。

參考：【出處】

清?曹雪芹《紅樓夢?杏簾在望》

部首 字的讀音

頁碼

艸 糸

9畫 6畫 5畫 7畫

pú zǐ bèn suān 酉 杏簾招客飲，在望有山莊。菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁。一畦春韭綠，十里稻花香。盛世無饑餒，何須耕織忙。

【譯注】

一畦韭菜已經(jīng)綠了，連綿十里的稻子花開正香。◎忠厚傳家久，詩書繼世長。

參考：擁有忠實(shí)厚道的品德,家族才能經(jīng)久不衰,就像詩和書能夠在世間流傳如此長久。這句話告訴我們做人之根本是忠厚。

【我愛閱讀】 十二月花名歌

正月山茶滿盆開，二月迎春初開放。三月桃花紅十里，四月牡丹國色香。五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香。九月菊花姿百態(tài)，十月芙蓉正上妝。冬月水仙案上供，臘月寒梅斗冰霜。

第三單元 知識(shí)要點(diǎn)

課文④曹沖稱象

（1）田字格里的生字及組詞： 候（時(shí)候等候）柱（柱子圓柱）底（到底海底）桿（筆桿秤桿）秤（秤桿大秤）歲（歲月年歲）站（站立車站）船（小船坐船）然（果然居然）

（2）好句積累：

①大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。②官員們一邊看一邊議論。

（3）曹沖稱象的過程： ①趕象上船； ②在船舷上做記號(hào)；

③把大象趕上岸，裝石頭上船； ④稱石頭重量。

⑤紅馬的故事

（1）讀一讀，記一記： 黑板地板板報(bào) 粉筆面粉粉末 美術(shù)手術(shù)算術(shù) 年級(jí)高級(jí)等級(jí)

（2）田字格里的生字及組詞： 老（老師老人）師（教師師父）由（自由由于）畫（畫家國畫）妙（奇妙美妙）合（合唱百合）桌（桌子課桌）面（面粉面具）課（上課下課）

⑥一封信

（1）田字格里的生字及組詞： 今（今天今晚）寫（寫字書寫）圓（圓形團(tuán)圓）珠（珍珠明珠）筆（毛筆粉筆）燈（臺(tái)燈燈光）句（句子句號(hào)）電（電燈電視）起（起來起立）

（2）露西前后寫了兩封信，你更喜歡哪一封？和同學(xué)交流。◇第一封信：親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。

◇第二封信：親愛的爸爸，我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。還有，下星期我們?nèi)タ措娪啊０职郑覀兲焯煜肽恪?/p>

參考答案：我更喜歡第二封信。因?yàn)檫@樣寫不會(huì)讓身在國外的爸爸為家里擔(dān)心。爸爸才能安心在國外工作。

⑦媽媽睡了

（1）讀一讀，照著說一說，看誰說得多。明亮的眼睛水汪汪的眼睛（大大）的眼睛（小小）的眼睛 烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)（長長）的頭發(fā)（金黃）的頭發(fā)

（2）好詞積累：

彎彎的眉毛 紅潤的臉蛋 微微地笑著 沙沙的響聲

（3）田字格里的生字及組詞： 哄（哄騙哄騙）先（先生首先）閉（關(guān)閉閉口）臉（笑臉小臉）蛋（臉蛋雞蛋）沉（沉重深沉）發(fā)（頭發(fā)理發(fā)）窗（門窗窗戶）

【語文園地三】

【識(shí)字加油站】 彈鋼琴 練舞蹈 唱京戲 畫圖畫 捏泥人 下圍棋 滾鐵環(huán) 蕩秋千 滑滑梯

拓展積累：踢足球拉二胡練書法下象棋觀天氣栽花草等。

【字詞句運(yùn)用】 ◎比一比，填一填。園 圓 支只

花園 圓桌 一支筆 一只鴨 帶 戴 進(jìn)近帶領(lǐng) 愛戴 進(jìn)出遠(yuǎn)近

◎讀一讀，想一想，用加點(diǎn)的詞說句子。◇ 官員們一邊看一邊議論。

◇ 老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。◇ 爸爸一邊刮胡子，一邊都露西玩。◇舉例：

①小紅一邊看書，一邊做筆記。②我一邊唱歌一邊跳舞。

【展示臺(tái)】

白云 烏云 朝霞 晚霞 雨點(diǎn) 霜凍 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋 含苞待放 百花爭艷 花紅柳綠 春色滿園

書是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基

【日積月累】 小兒垂釣 【唐】胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

【我愛閱讀】 王二小

王二小是兒童團(tuán)員。他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人來掃蕩，走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。

王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng)，就殺害了小英雄王二小。這時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

第四單元 知識(shí)要點(diǎn)

⑧古詩二首

登鸛雀樓 【唐】王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

望廬山瀑布 【唐】李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

（1）讀一讀，記一記： 山川 名山大川 窮盡 山窮水盡 煙云 煙消云散 遙遠(yuǎn) 山遙路遠(yuǎn)

（2）田字格里的生字及組詞： 樓（高樓樓房）依（依然依舊）盡（盡頭盡力）層（云層層次）照（日照照明）爐（香爐火爐）煙（煙花煙云）掛（牽掛掛念）川（山川四川）

⑨黃山奇石

（1）好詞積累：

①聞名中外秀麗神奇一動(dòng)不動(dòng)金光閃閃奇形怪狀 ②陡峭的山峰翻滾的云海高高的山峰不住地啼叫

（2）選做：讀一讀，選幾個(gè)詞語夸夸某處景物。風(fēng)景 景色 風(fēng)景如畫 秀麗 秀美 一枝獨(dú)秀 著名 名字 名不虛傳 聞名 新聞 百聞不如一見（3）田字格里的生字及組詞： 南（南方南北）部（部首全部）些（一些這些）巨（巨大巨人）位（座位一位）每（每天每當(dāng)）升（上升升高）閃（閃亮閃電）狗（小狗花狗）

⑩日月潭

（1）讀一讀，記一記：

群山環(huán)繞 名勝古跡 點(diǎn)點(diǎn)燈光 樹木茂盛 山清水秀 蒙蒙細(xì)雨 隱隱約約 風(fēng)光秀麗

（2）好詞積累：

美麗的小島 圓圓的太陽 彎彎的月亮 薄薄的霧 清晰地展現(xiàn)

（3）田字格里的生字及組詞： 名（姓名名字）勝（勝利必勝）跡（古跡足跡）央（中央央求）麗（美麗華麗）華（中華華麗）展（展開展現(xiàn)）現(xiàn)（出現(xiàn)現(xiàn)在）披（披上披著）

?葡萄溝

（1）注意下面多音字的讀音。種（zhòng）葡萄 種（zhǒng）子 好（hào）客 好（hǎo）人 葡萄干（gān）干活（gàn）水分（fèn）分（fēn）開

（2）好詞積累： 茂密的枝葉 綠色的涼棚 熱情好客的老鄉(xiāng) 流動(dòng)的熱空氣

（3）讀讀下面的句子，照樣子寫一寫。

葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

◇公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，五彩繽紛，漂亮極了。◇下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾匣顒?dòng)，有的跳繩，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，形式多樣，熱鬧極了。

（4）田字格里的生字及組詞： 份（一份兩份）坡（山坡上坡）梯（樓梯梯子）客（做客客人）收（收到豐收）城（城市京城）市（城市市長）利（有利利用）

【語文園地四】

【識(shí)字加油站】

◇我從火車票上也能認(rèn)識(shí)很多字： 南昌下鋪空調(diào)硬臥限乘

【字詞句運(yùn)用】

◎下面的事物像什么？看誰說得多，想得妙。柳條 云朵 群山 椅子 路燈 爺爺?shù)暮?◇范例：爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鳥窩。

◇舉例：細(xì)長的柳條像小姑娘的辮子。潔白的云朵像一串串棉花糖。一座座群山像一條條長龍。

◎聯(lián)系上下文，你能猜出加點(diǎn)詞語的意思嗎？ ◇ 小灰兔隱蔽在草叢里，很難被發(fā)現(xiàn)。隱蔽：借助草叢來遮蓋掩藏。

◇ 去還是不去？小明拿不定主意，心里很煩惱。煩惱：指令人不順心或不暢快的事。

◇ 那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？ 流連忘返：喜歡山水，不愿離去。

【我的發(fā)現(xiàn)】

◇白色——雪白米白奶白 ◇紅色——火紅桃紅棗紅 ◇黃色——土黃鵝黃金黃 ◇綠色——草綠翠綠墨綠

【日積月累】 ◎桂林山水甲天下。

它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“陽朔山水甲桂林”。◎上有天堂，下有蘇杭。

典故出自宋·范成大《吳郡志》:諺曰:“天上天堂，地下蘇杭。”意思是指天上天堂是最美的，人間的蘇杭是最美的。形容蘇州、杭州的美麗、繁榮與富庶。

◎五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。

明代旅行家、地理學(xué)家徐霞客兩游黃山,贊嘆說:“登黃山天下無山,觀止矣!”又留下“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的美譽(yù)。意思是：從五岳（指泰山、華山、嵩山、衡山、恒山）回來就被五岳的景色所吸引而不再去看別的山的景色了。而從黃山回來更會(huì)被黃山的氣勢美麗的景色所折服，因此不會(huì)在關(guān)注五岳了。

【我愛閱讀】 畫家鄉(xiāng)

孩子們愛家鄉(xiāng)，也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)。

濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。他畫的海那么藍(lán)，那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。那個(gè)在海邊撿貝殼的孩子，就是濤濤。

山山的家鄉(xiāng)在山里。他畫的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的樹。畫上的山山，提著小竹籃，正要到樹林里去采蘑菇呢。

平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么平坦，那么寬廣。有金黃的稻子，雪白的棉花，還有一大片一大片碧綠的菜地。屋前有雞、鴨，屋后有高高的竹子。那個(gè)正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。

青青的家鄉(xiāng)在草原。她畫的草原一眼望不到邊。草長得又綠又密，羊群在草原上走來走去。一匹駿馬從遠(yuǎn)處奔來，青青正騎在馬上趕著羊群。京京的家鄉(xiāng)在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道，高高的樓房，還有一座座街心公園。那個(gè)正跑向科技館的小男孩，就是京京。

小朋友，你的家鄉(xiāng)也一定很美，請(qǐng)你畫出來吧！

第五單元 知識(shí)要點(diǎn)

第一課 坐井觀天

我會(huì)寫這些字：

1、井（jǐng），組詞：（水井）（井口）（井井有條）

2、觀（guān），組詞：（觀眾）（觀看）（坐井觀天）

3、沿（yán），組詞：（沿著）（沿岸）（相沿成習(xí)）

4、答（dá），組詞：（答案）（回答）（答非所問）

5、渴（kě），組詞：（渴望）（口渴）（望梅止渴）

6、喝（hē），組詞：（喝水）（喝茶）（求賢若渴）

7、話（huà），組詞：（說話）（談話）（話不投機(jī)）

8、際（jì），組詞：（國際）（交際）（一望無際）我能認(rèn)這些字： 弄錯(cuò) 犯錯(cuò) 天哪 抬頭 詞語解釋：

大話：浮夸而不切實(shí)際的言論。弄錯(cuò)：估計(jì)錯(cuò)誤或理解錯(cuò)誤。大得很：形容非常大。

無邊無際：沒有邊際。指極為遼闊廣大。回答：對(duì)問題給予解釋；對(duì)要求表示意見。近義詞：觀—看 弄錯(cuò)—搞錯(cuò) 無邊無際—一望無際 反義詞：錯(cuò)—對(duì) 坐—站 朋友—敵人 抬頭—低頭

課文主要內(nèi)容：這則寓言通過青蛙和小鳥對(duì)天的大小的爭論，告訴我們：看問題，認(rèn)識(shí)事物時(shí)，站的要高，看得要全面。

第二課 寒號(hào)鳥

我會(huì)寫這些字：

1、面（miàn），組詞：（面包）（面條）（面面俱到）

2、陣（zhèn），組詞：（陣地）（臨陣脫逃）（嚴(yán)陣以待）

3、朗（lǎng），組詞：（晴朗）（明朗）（朗朗乾坤）

4、枯（kū），組詞：（枯草）（干枯）（枯木逢春）

5、卻（què），組詞：（卻不）（忘卻）（望而卻步）

6、將（jiāng），組詞：（將來）（將軍）（將錯(cuò)就錯(cuò)）

7、紛（fēn），組詞：（紛飛）（紛爭）（五彩繽紛）

8、夜（yè），組詞：（夜里）（夜空）（夜以繼日）我能認(rèn)這些字：

寒號(hào)鳥 堵車 裂縫 上當(dāng) 喜鵲 銜接 勸告 趁早 得過且過 臘月 狂風(fēng) 吼叫 重復(fù) 哀號(hào) 詞語解釋：

晴朗：沒有云霧，日光充足。勸告：勸說。

哆嗦：本文指因?yàn)樘涠眢w不由自主地顫動(dòng)。懶惰：不愛勞動(dòng)和工作，不勤快。

得過且過：只要勉強(qiáng)過得去就這樣過，不追求更好的目標(biāo)。近義詞：勸告—?jiǎng)裾f 暖和—溫暖 呼喚—呼喊 懶惰—懶散 反義詞：晴朗—陰沉 暖和—寒冷 難過—快活 懶惰—勤勞

課文主要內(nèi)容：本文主要講了寒號(hào)鳥在天氣暖和時(shí)，不聽喜鵲的多次勸告，整天睡大覺，不愿做窩，最終在寒冬臘月凍死在崖縫里的故事，告訴我們好吃懶做、得過且過不會(huì)有好結(jié)果的道理。

第三課 我要的是葫蘆

我會(huì)寫這些字：

1、棵（kē），組詞：（一棵）（幾棵）（一棵樹）

2、謝（xiè），組詞：（謝謝）（感謝）（答謝）

3、想（xiǎng），組詞：（想想）（想念）（異想天開）

4、盯（dīng），組詞：（盯著）（盯住）（盯防）

5、言（yán），組詞：（名言）（言論）（自言自語）

6、鄰（lín），組詞：（鄰居）（鄰近）（左鄰右舍）

7、治（zhì），組詞：（治療）（救治）（不治之癥）

8、怪（guài），組詞：（奇怪）（古怪）（怪聲怪氣）我能認(rèn)這些字：

葫蘆 瓜藤 菜蚜 走啊 賽跑 感覺 慢慢 詞語解釋： 每天：天天。

奇怪：出乎意料，難以理解。賽過：勝過。

自言自語：自己跟自己說話。雪白：像雪那樣的潔白。

近義詞：盯—看 奇怪—奇異 雪白—潔白 從前—以前 反義詞：雪白—漆黑 奇怪—平常 賽過—不如 從前—未來

課文主要內(nèi)容：課文通過寫一個(gè)人中葫蘆的經(jīng)過，告訴人們做事情要注意事物之間的聯(lián)系，不能只憑主觀判斷。

第六單元 知識(shí)要點(diǎn)

第一課 大禹治水

我會(huì)寫這些字：

1、洪（hóng），組詞：（洪水）（防洪）（洪福齊天）

2、災(zāi)（zāi），組詞：（災(zāi)難）（火災(zāi)）（血光之災(zāi)）

3、難（nàn），組詞：（難民）（遭難）（大難臨頭）

4、道（dào），組詞：（道路）（知道）（道聽途說）

5、認(rèn)（rèn），組詞：（認(rèn)字）（認(rèn)真）（六親不認(rèn)）

6、被（bèi），組詞：（被動(dòng)）（被子）（被動(dòng)吸煙）

7、業(yè)（yè），組詞：（業(yè)余）（作業(yè)）（安居樂業(yè)）

8、產(chǎn)（chǎn），組詞：（產(chǎn)品）（生產(chǎn)）（傾家蕩產(chǎn)）我能認(rèn)這些字：

病毒 毒蛇 野獸 傷害 仍然 退步 繼續(xù) 教訓(xùn) 恢復(fù) 詞語解釋：

泛濫：江河湖泊的水溢出，四處流淌。

毒蛇猛獸：泛指對(duì)人類生命有威脅的動(dòng)物。也比喻兇狠殘暴的人。災(zāi)難：天災(zāi)人禍所造成的嚴(yán)重?fù)p害和痛苦。教訓(xùn)：從錯(cuò)誤或者失敗中取得的知識(shí)。

疏導(dǎo)：使淤塞的水流或者阻塞的道路暢通，也比喻開導(dǎo)或者打通人的思想。驅(qū)趕：趕走。

安居樂業(yè)：安定的居住著，愉快的從事自己的工作。近義詞：必須—一定 千千萬萬—成千上萬 采用—運(yùn)用 疏導(dǎo)—疏通

反義詞：痛苦—幸福 繼續(xù)—終止 疏通—堵塞 恢復(fù)—破壞 安居樂業(yè)—顛沛流離

課文主要內(nèi)容：本文主要講了大禹為百姓造福，消除水災(zāi)，三過家門而不入的故事。體現(xiàn)了大禹的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神。

第二課 朱德的扁擔(dān)

我會(huì)寫這些字：

1、扁（biǎn），組詞：（扁擔(dān)）（扁豆）（龍扁擔(dān)托）

2、擔(dān)（dàn），組詞：（擔(dān)子）（重?fù)?dān)）（一擔(dān)水）

3、志（zhì），組詞：（志氣）（勵(lì)志）（志同道合）

4、伍（wǔ），組詞：（退伍）（隊(duì)伍）（尺竹伍符）

5、師（shī），組詞：（師傅）（老師）（良師益友）

6、軍（jūn），組詞：（軍長）（軍人）（千軍萬馬）

7、戰(zhàn)（zhàn），組詞：（戰(zhàn)士）（大戰(zhàn)）（背水一戰(zhàn)）

8、士（shì），組詞：（士兵）（士氣）（仁人志士）我能認(rèn)這些字：

朱紅 道德 敵人 抽芽 陡坡 難題 打仗 心疼 面料 尊敬 沼澤 詞語解釋：

同志：為共同的理想和事業(yè)奮斗的人，特指同一個(gè)政黨的成員。會(huì)師：幾支獨(dú)立行動(dòng)的隊(duì)伍在戰(zhàn)地會(huì)合，也泛指幾方面人員會(huì)合。紅軍：中國工農(nóng)紅軍的簡稱。草鞋：用稻草等編制的鞋。敬愛：尊敬熱愛。

扁擔(dān)：放在肩上挑東西的工具，一般用竹子或者木頭做成。近義詞：帶領(lǐng)—率領(lǐng) 敬愛—愛戴 研究—鉆研 心疼—心痛 反義詞：難—易 好—壞 穿—脫 敵人—朋友 常常—偶爾

課文主要內(nèi)容：本文講了朱德在井岡山上和戰(zhàn)士們一起去挑糧食，戰(zhàn)士們看見心疼，就把他的扁擔(dān)藏了起來。朱德又找來一個(gè)扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字，戰(zhàn)士們更加尊敬朱德的故事。

第三課 難忘的潑水節(jié)

我會(huì)寫這些字：

1、忘（wàng），組詞：（忘記）（難忘）（忘年之交）

2、潑（pō），組詞：（潑水）（活潑）（馬前潑水）

3、度（dù），組詞：（度假）（角度）（度日如年）

4、龍（lóng），組詞：（龍頭）（龍蝦）（車水馬龍）

5、炮（pào），組詞：（大炮）（禮炮）（糖衣炮彈）

6、穿（chuān），組詞：（穿著）（看穿）（水滴石穿）

7、向（xiàng），組詞：（向往）（方向）（欣欣向榮）

8、令（lìng），組詞：（令愛）（命令）（軍令如山）我能認(rèn)這些字：

敲門 駕駛 相貌 踩點(diǎn) 鋪開 盛水 飯碗 祝愿 幸福 健康 長壽 民主 漢族

近義詞：特別—非常 歡樂—?dú)g快 開心—高興 祝福—祝愿 四面八方—五湖四海 反義詞：清—濁 升—降 高興—難過 開始—結(jié)束 特別—一般 笑容滿面—愁眉苦臉

課文主要內(nèi)容：本文寫了周總理同傣族人民一起過潑水節(jié)的情景。周總理穿著傣族服裝和傣族人民互相潑水祝福，同慶盛大的民族節(jié)日。1961年的潑水節(jié)已成為傣族人民幸福、難忘的回憶。

第七單元 知識(shí)要點(diǎn)

第一課 古詩二首

我會(huì)寫這些字：

1、危（wēi），組詞：（危險(xiǎn)）（危機(jī)）（轉(zhuǎn)危為安）

2、敢（gǎn），組詞：（敢于）（勇敢）（敢為人先）

3、驚（jīng），組詞：（驚奇）（驚喜）（大吃一驚）

4、陰（yīn），組詞：（陰面）（陰暗）（陰差陽錯(cuò)）

5、似（sì），組詞：（似乎）（近似）（似曾相識(shí)）

6、野（yě），組詞：（野外）（野兔）（閑云野鶴）

7、蒼（cāng），組詞：（蒼白）（蒼老）（白發(fā)蒼蒼）

8、茫（máng），組詞：（茫然）（渺茫）（茫然不解）

我能認(rèn)這些字：

宿舍 寺廟 星辰 恐怕 廬山 籠罩 蓋住 詞語解釋： 危樓：高聳的樓房。星辰：星的總稱。

敕勒川：敕勒族祖居住的地方，在現(xiàn)在的山西、內(nèi)蒙古一帶。陰山：在內(nèi)蒙古自治區(qū)北部。

穹廬：用氈布搭成的帳篷，即蒙古包。四野：草原的四面八方。茫茫：遼闊無邊的樣子。見：同“現(xiàn)”，出現(xiàn)。

課文主要內(nèi)容：《夜宿山寺》用夸張的手法和豐富的想象，寫出了山寺中樓閣的高大和雄偉。《敕勒歌》這首名歌描繪了陰山腳下敕勒平原的遼闊、牧草豐盛、牛羊肥壯的草原風(fēng)光，表現(xiàn)了他們對(duì)家園的熱愛之情。

第二課 霧在哪里

我會(huì)寫這些字：

1、于（yú），組詞：（于是）（屬于）（于事無補(bǔ)）

2、論（lùn），組詞：（評(píng)論）（論點(diǎn)）（論資排輩）

3、岸（àn），組詞：（海岸）（彼岸）回頭是岸（）

4、屋（wū），組詞：（房屋）（屋頂）（愛屋及烏）

5、切（qiè），組詞：（切記）（親切）（切膚之痛）

6、久（jiǔ），組詞：（久別）（多久）（年深日久）

7、散（sàn），組詞：（散步）（解散）（煙消云散）

8、步（bù），組詞：（步子）（邁步）（一步登天）

我能認(rèn)這些字：

煙霧 淘氣 頑皮 黑暗 街道 橋梁 甚至 至于 躲避 失去 詞語解釋：

頑皮：（兒童、少年等）愛玩愛鬧，不聽勸導(dǎo)。無論：表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變。

霎時(shí)：極短時(shí)間。岸邊：江、海、湖、河等水邊的陸地。甚至：強(qiáng)調(diào)突出的事例。

不久：指距離某個(gè)時(shí)期或某件事情時(shí)間不遠(yuǎn)。散步：隨便走走。

消失：逐漸減少以至沒有；不復(fù)存在。

近義詞：淘氣—頑皮 霎時(shí)—頓時(shí) 一切—所有 悠閑—輕閑 散步—漫步 消失—消逝

反義詞：遠(yuǎn)—近藏—露 亮—暗 淘氣—乖巧 悠閑—繁忙 消失—出現(xiàn)

課文主要內(nèi)容：霧飛到海上，把大海藏了起來，把天空連同太陽一起藏起來。霧來到岸邊，把海岸和城市藏了起來。霧又把自己藏了起來，一切都露出來了。霧最后消失了。

第三課 雪孩子

我會(huì)寫這些字：

1、唱（chàng），組詞：（唱歌）（演唱）（唱對(duì)臺(tái)戲）

2、趕（gǎn），組詞：（趕走）（趕快）（趕盡殺絕）

3、旺（wàng），組詞：（旺季）（興旺）（枉費(fèi)心機(jī)）

4、旁（páng），組詞：（旁邊）（兩旁）（旁若無人）

5、渾（hún），組詞：（渾然）（攪渾）（渾水摸魚）

6、誰（shéi），組詞：（誰的）（是誰）（誰是誰非）

7、輕（qīng），組詞：（輕輕）（年輕）（輕描淡寫）

8、汽（qì），組詞：（汽水）（汽油）（汽車工業(yè)）

我能認(rèn)這些字：

勞累 畫蛇添足 火柴 漸漸 冒險(xiǎn) 燃燒 哎呀 燙傷 有始有終 淋浴 滅火 詞語解釋：

一連：表示動(dòng)作連續(xù)不斷或者情況連續(xù)發(fā)生，強(qiáng)調(diào)數(shù)量多或時(shí)間長。擔(dān)心：放心不下。

趕快：抓住時(shí)機(jī)，加快速度。

嗆人：有刺激性的氣體進(jìn)入呼吸器官使人感到難受。

終于：表示經(jīng)過較長過程最后出現(xiàn)某種情況（多用于希望達(dá)到的結(jié)果）。水淋淋：形容物體上水往下滴。激動(dòng)：因受刺激而沖動(dòng)。水汽：呈氣態(tài)的水；水蒸氣。

近義詞：停—止 添—加 美麗—漂亮 伙伴—朋友 連忙—趕快 渾身—全身

反義詞：晴—陰 冷—熱 輕—重 激動(dòng)—平靜 美麗—丑陋

課文主要內(nèi)容：本文講了大雪過后兔媽媽給小白兔堆了一個(gè)雪孩子，雪孩子和小白兔玩的很開心。后來，小白兔回家往火里添了一把柴就睡著了，沒想到火把旁邊的柴燒著了。雪孩子不顧危險(xiǎn)，舍身救出小白兔，最后融化了。課文贊揚(yáng)了雪孩子舍己為人的美好心靈。

第八單元 知識(shí)要點(diǎn)

第一課 狐假虎威

我會(huì)寫這些字：

1、食（shí），組詞：（食品）（食物）（不食之地）

2、物（wù），組詞：（物體）（人物）（物歸原主）

3、眼（yǎn），組詞：（眼光）（眼鏡）（心明眼亮）

4、爺（yé），組詞：（大爺）（爺爺）（老爺們兒）

5、爪（zhuǎ），組詞：（爪子）（雞爪）（片鱗半爪）

6、神（shén），組詞：（神奇）（神氣）（聚精會(huì)神）

7、活（huó），組詞：（活動(dòng)）（生活）（神氣活現(xiàn)）

8、豬（zhū），組詞：（豬肉）（母豬）（肥豬滿圈）我能認(rèn)這些字： 假話 狐假虎威 轉(zhuǎn)盤 拉扯 嗓子 派出 借錢 違背 抗命 一趟 采納 愁悶 難受 騙子 詞語解釋：

茂密：（草木）茂盛而繁密。

尋找：為了要見到或得到所需求的人或事物而努力。逮：捉，捕，用于口語。骨碌碌：形容很快的轉(zhuǎn)動(dòng)。愣：呆，失神。

命令：上級(jí)給下級(jí)的指示。威風(fēng)：使人敬畏的聲勢或氣派。

神氣活現(xiàn)：形容自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出很威風(fēng)、很有氣派、很傲慢的樣子。半信半疑：一半相信，一半懷疑。又信又不信，對(duì)事物的真假不敢肯定。東張西望:四處張望。大搖大擺：走路時(shí)故意把身體搖來搖去。形容一副高傲的心態(tài)。

近義詞：尋找—尋覓 違抗—違背 往常—平常 東張西望—左顧右盼 反義詞：違抗—服從 東張西望—目不轉(zhuǎn)睛

課文主要內(nèi)容：本文講的是一只狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇跑了森林中的百獸的故事。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實(shí)自己沒有真本事，諷刺了那些仗勢欺人的人。

第二課 狐貍分奶酪 我會(huì)寫這些字：

1、奶（nǎi），組詞：（奶奶）（奶粉）（奶聲奶氣）

2、始（shǐ），組詞：（開始）（始終）（始料不及）

3、吵（chǎo），組詞：（吵鬧）（吵架）（吵鬧不休）

4、仔（zǐ），組詞：（仔細(xì)）（仔雞）（仔仔細(xì)細(xì)）

5、急（jí），組詞：（急忙）（著急）（手急眼快）

6、咬（yǎo），組詞：（咬住）（咬人）（反咬一口）

7、第（dì），組詞：（第一）（第幾）（書香門第）

8、公（gōng），組詞：（公開）（公雞）（公報(bào)私仇）我能認(rèn)這些字：

撿起 奶酪 咱倆 攪拌 幫忙 均勻 嚷叫 瞧見 便條 剩下 整齊 詞語解釋：

奶酪：用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。知道：對(duì)于事實(shí)或道理有認(rèn)識(shí)，懂得。仔細(xì)：細(xì)心。

結(jié)果：連詞，用在下半句，表示在某種條件下或情況下產(chǎn)生某種結(jié)局。公平：處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。

近義詞：開始—開端 仔細(xì)—認(rèn)真 結(jié)局—結(jié)果 公平—公正 知道—了解

反義詞：仔細(xì)—馬虎 高興—難過 生氣—開心 開始—結(jié)束 公平—偏私 課文主要內(nèi)容：這是一個(gè)民間故事，主要講了兩只小熊撿到一塊奶酪，因不會(huì)分而拌嘴，有只狐貍幫忙分成兩半，他們兩個(gè)又因?yàn)榇笮〔粷M意，最后奶酪被狐貍吃光，兩只小熊只能干生氣。故事告訴我們不要斤斤計(jì)較，要共同分享才會(huì)快樂的道理。

第三課 紙船和風(fēng)箏

我會(huì)寫這些字：

1、折（zhé），組詞：（折紙）（打折）（百折不撓）

2、紙（zhǐ），組詞：（紙幣）（紙張）（紙上談兵）

3、張（zhāng），組詞：（張開）（夸張）（張燈結(jié)彩）

4、祝（zhù），組詞：（祝福）（祝愿）（祝壽延年）

5、扎（zā），組詞：（扎彩）（扎染）（垂死掙扎）

6、抓（zhuā），組詞：（抓到）（抓捕）（抓耳撓腮）

7、但（dàn），組詞：（但是）（但愿）（但愿如此）

8、哭（kū），組詞：（哭聲）（哭泣）（哭笑不得）我能認(rèn)這些字：

鼠目寸光 漂移 幸福 自愿 詞語解釋：

快樂：感到幸福或滿意。

幸福：（生活、境遇）稱心如意。飄蕩：隨風(fēng)飄動(dòng)。漂流：漂在水面隨水浮動(dòng)。難過：傷心，不痛快。

近義詞：正好—恰當(dāng) 快樂—愉快 飄蕩—飄揚(yáng) 難過—傷心 反義詞：快樂—憂傷 幸福—痛苦 難過—高興 山頂—山腳

課文主要內(nèi)容：本文講的是松鼠和小熊之間的感人至深的故事，告訴我們?nèi)伺c人交往需要建立友誼，而友誼需要不斷地維護(hù)的道理。

第四課 風(fēng)娃娃

我會(huì)寫這些字：

1、車（chē），組詞：（開車）（火車）（車水馬龍）

2、得（de），組詞：（拿得動(dòng)）（過得去）（辦得到）

3、秧（yāng），組詞：（秧苗）（秧田）（插秧）

4、苗（miáo），組詞：（苗頭）（禾苗）（苗而不秀）

5、汗（hàn），組詞：（汗水）（出汗）（汗馬功勞）

6、場（chǎng），組詞：（場所）（場合）（馳騁疆場）

7、傷（shāng），組詞：（傷心）（悲傷）（救死扶傷）

8、路（lù），組詞：（走路）（路過）（峰回路轉(zhuǎn)）我能認(rèn)這些字：

助手 使勁 用勁 嘩嘩聲 拉動(dòng) 表現(xiàn) 暗示 擺動(dòng) 翻身 栽花 責(zé)怪 詞語解釋： 斷斷續(xù)續(xù)：時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)。

號(hào)子：集體勞動(dòng)中協(xié)同用力時(shí)，為統(tǒng)一步調(diào)、減輕疲勞等所唱的歌，大都由一人領(lǐng)唱，大家應(yīng)合。纖繩：拉船用的繩子。容易：做起來不費(fèi)事的。

搖搖擺擺：向相反的方向來回地移動(dòng)或變動(dòng)。跟頭：身體向下彎曲而翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作。

無影無蹤：一點(diǎn)影子、一點(diǎn)蹤跡也沒有了。形容消失得干干凈凈。仍然：表示情況持續(xù)不變或恢復(fù)原狀。責(zé)怪：責(zé)備;埋怨。

近義詞：感謝—感激 責(zé)怪—埋怨 傷心—難過 仍然—依然 反義詞：飛快—緩慢 幫助—刁難 容易—困難

課文主要內(nèi)容：本文通過風(fēng)娃娃幫人們做事，有時(shí)人們高興，有時(shí)人們責(zé)怪他的事，告訴我們：做事情光有好的愿望是不行的，還要看是不是真的對(duì)別人有幫助。

第三篇：二年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)

作為知識(shí)分子，不應(yīng)該也不會(huì)排斥團(tuán)隊(duì)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神，但他在團(tuán)隊(duì)里，是有一個(gè)“獨(dú)立之人格，自由之思想”的人。下面小編給大家分享一些二年級(jí)上冊(cè)語文總知識(shí)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

二年級(jí)上冊(cè)語文總知識(shí)1

第一單元 知識(shí)要點(diǎn)

①小蝌蚪找媽媽

(1)好詞積累：

大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳

雪白的肚皮快活地游來游去

(2)數(shù)量詞積累：

一群小蝌蚪四條腿一只烏龜兩只大眼睛一對(duì)大眼睛

(3)讀一讀，記一記：

腦袋口袋袋子袋鼠

歡迎迎接迎風(fēng)迎面

水塘池塘魚塘荷塘

(4)田字格里的生字及組詞：

兩(兩個(gè)兩人)就(就是成就)

哪(哪里哪兒)寬(寬大寬廣)

頂(頭頂頂尖)肚(肚子肚皮)

皮(頭皮皮球)孩(孩子女孩)

跳(跳遠(yuǎn)跳高)

(5)句子練習(xí)：用“已經(jīng)”造句。

例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。

(1)我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。(2)小樹苗已經(jīng)長高了。

②我是什么

(1)反義詞：溫和——暴躁 好——壞

(2)多音字：沒(mò 淹沒 沒過)(méi 沒有 沒用)

(3)讀一讀，記一記：

灌溉田地發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒莊稼沖毀房屋滋潤土壤破壞河堤

(4)我會(huì)變成什么：

【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

(5)田字格里的生字及組詞：

變(變成變化)極(太極北極)

片(一片刀片)傍(傍晚傍水)

海(大海海水)洋(海洋洋河)

作(作業(yè)工作)給(送給分給)

帶(皮帶帶來)

③植物媽媽有辦法

(1)課文介紹了哪幾種植物?說說它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法?

①蒲公英：靠風(fēng)傳播種子;

②蒼耳：靠掛住動(dòng)物的皮毛傳播種子;

③豌豆：靠太陽傳播種子。

◇課外拓展：1、靠水來傳播：

椰子：靠水來傳播，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。

睡蓮：睡蓮的果實(shí)成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮的種子就會(huì)浮起來，漂到其它地方。

2、靠小鳥或其他動(dòng)物傳播：

櫻桃、野葡萄、野山參：靠小鳥或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來傳播到四面八方。

松子：是靠松鼠儲(chǔ)存過冬糧食時(shí)帶走的。

3、靠風(fēng)傳播：

紅皮柳：是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。

4、還有機(jī)械傳播種子的方法：

鳳仙花：鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂，把種子彈向四方，這是機(jī)械傳播種子的方法。

還有許多的豆類植物都是用機(jī)械傳播種子的。

(2)多音字：

為(wéi 四海為家 為人)(wèi 因?yàn)?為了)

得(dé 得到 得力)(de 飛得高 跑得快)(děi 不得不)

(3)反義詞：仔細(xì)——粗心

(4)田字格里的生字及組詞：

法(辦法方法)如(如果如意)

腳(小腳腳步)它(它們其它)

娃(娃娃女娃)她(她們她的)

毛(皮毛毛筆)更(更加更多)

知(知道無知)識(shí)(知識(shí)相識(shí))

二年級(jí)上冊(cè)語文總知識(shí)2

第二單元 知識(shí)要點(diǎn)

識(shí)字①場景歌

一只海鷗，一片沙灘。

一艘軍艦，一條帆船。

一畦秧苗，一塊稻田。

一方魚塘，一座花園。

一道小溪，一孔石橋。

一叢翠竹，一群飛鳥。

一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。

一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。

(1)田字格里的生字及組詞：

園(花園公園)孔(針孔孔洞)

橋(石橋小橋)群(群眾一群)

隊(duì)(隊(duì)員隊(duì)長)旗(紅旗國旗)

銅(銅錢青銅)號(hào)(口號(hào)號(hào)子)

領(lǐng)(帶領(lǐng)衣領(lǐng))巾(毛巾紙巾)

②樹之歌

楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。

楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。

木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。

銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。

(1)讀一讀，記一記：

泡桐 白樺 云杉 翠柏

桂花 楓葉 松子 白果

(2)讀一讀，想想下面幾句話的意思。

◇十年樹木，百年樹人。

參考：出自《管子·權(quán)修第三》，比喻培養(yǎng)人才是長久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易。

◇樹高百尺，葉落歸根。

參考：【出處】《平妖傳》，樹長得再高，落葉還是要回到樹根。比喻離開故土?xí)r間再長，最終還是要回歸故土。

◇樹無根不長，人無志不立。

參考：志向和目標(biāo)如同樹根，是進(jìn)步的原動(dòng)力和來源。

(3)田字格里的生字及組詞：

楊(楊柳楊樹)壯(壯觀粗壯)

桐(梧桐白桐)楓(楓樹楓葉)

松(松樹松柏)柏(柏樹松柏)

棉(木棉棉花)杉(水杉云杉)

化(變化化石)桂(桂花桂林)

二年級(jí)上冊(cè)語文總知識(shí)3

③拍手歌

你拍一，我拍一，保護(hù)動(dòng)物要牢記。

你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鷹飛翔在藍(lán)天。

你拍四，我拍四，天空雁群會(huì)寫字。

你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。

你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒颉?/p>

你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有家。

你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。

你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是大事。

(1)找一找，說說每組加點(diǎn)的字有什么相同之處。

孔雀大雁老鷹(都有“隹”，與禽類有關(guān)。)

參考：象形。甲骨文字形,象鳥形。《說文》:“鳥之短尾之總名也。”與“鳥”同源。“隹”是漢字的一個(gè)部首,從“隹”的字與禽類有關(guān)。本義:短尾鳥的總名。

錦雞黃鸝天鵝(都有“鳥”，與動(dòng)物·鳥類有關(guān)。)

(2)田字格里的生字及組詞：

歌(唱歌歌唱)叢(樹叢叢林)

深(深淺深情)處(到處處處)

六(六個(gè)六人)熊(熊貓狗熊)

貓(花貓小貓)九(九人九人)

朋(朋友親朋)友(友好友情)

④田家四季歌

春季里，春風(fēng)吹，花開草長蝴蝶飛。

麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。

夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。

早起勤耕作，歸來戴月光。

秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香，身體雖辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕，一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。

(1)讀一讀，記一記：

播種 施肥 插秧 耕田

采桑 除草 割麥 打谷

(2)田字格里的生字及組詞：

季(四季季節(jié))吹(吹氣吹風(fēng))

肥(化肥肥料)農(nóng)(農(nóng)民農(nóng)場)

事(事情好事)忙(連忙急忙)

歸(回歸歸來)辛(辛苦辛勞)

苦(辛苦吃苦)年(萬年少年)

二年級(jí)上冊(cè)語文總知識(shí)4

第三單元 知識(shí)要點(diǎn)

課文④曹沖稱象

(1)田字格里的生字及組詞：

候(時(shí)候等候)柱(柱子圓柱)

底(到底海底)桿(筆桿秤桿)

秤(秤桿大秤)歲(歲月年歲)

站(站立車站)船(小船坐船)

然(果然居然)

(2)好句積累：

①大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。

②官員們一邊看一邊議論。

(3)曹沖稱象的過程：

①趕象上船;

②在船舷上做記號(hào);

③把大象趕上岸，裝石頭上船;

④稱石頭重量。

⑤玲玲的畫

生字組詞

畫huà(年畫、畫畫、圖畫)

幅fú(一幅畫、幅面、兩幅)

評(píng)píng(評(píng)論、評(píng)語、評(píng)價(jià))

獎(jiǎng)jiǎng(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)獎(jiǎng))

候hòu(氣候、時(shí)候、候車)

報(bào)bào(報(bào)喜、報(bào)紙、報(bào)告)

另lìng(另外、另類、另一個(gè))

及jí(及時(shí)、及格、來不及)

拿ná(拿到、拿起、拿主意)

并bìng(并列、并且、并不是)

玲líng(小巧玲瓏、八面玲瓏)

詳xiáng(詳細(xì)、端詳、安詳)

催cuī(催促、催辦、催人)

啪pā(啪啦、啪的一聲)

臟zāng(弄臟、很臟、臟了)

懶l(wèi)ǎn(懶惰、偷懶、懶人)

糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)

肯kěn(肯定、不肯、肯去)

多音字

興xīng(興奮)xíng(高興)

參cān(參加)shēn(人參)

得dé(得到)de(好得很)děi(得虧)

近義詞

滿意——滿足 收拾——整理 仔細(xì)——認(rèn)真

反義詞

高興——難過 仔細(xì)——馬虎

二年級(jí)上冊(cè)語文總知識(shí)5

1.讀課文，想一想課文圍繞玲玲的畫寫了一件什么事?

玲玲明天要去參加評(píng)獎(jiǎng)的畫,一不小心弄臟了。在爸爸的幫助下，玲玲在原本臟的地方畫了一只小花狗。在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，玲玲的畫得了一等獎(jiǎng)。

2.玲玲的心情先是得意，后來傷心，最后滿意，為什么會(huì)有這樣的變化?

玲玲得意是因?yàn)閷?duì)自己的畫很滿意;傷心是因?yàn)榘旬嬇K了，重新畫有來不及;滿意是因?yàn)樵诎职值膯l(fā)下畫了一只小花狗，整張畫看上去更好了。

3.你從爸爸的話中悟到了什么?

我從中感悟到壞事有可能會(huì)變成好事，所以我們遇到不好的事情時(shí)不能放棄，要?jiǎng)幽X筋想辦法。

課文主題

本文寫了玲玲不小心把畫弄臟后，在爸爸的指導(dǎo)下在臟的地方畫了一只小花狗，效果很好。這個(gè)故事告訴我們：只要肯動(dòng)腦筋，壞事就能變成好事。

⑥一封信

(1)田字格里的生字及組詞：

今(今天今晚)寫(寫字書寫)

圓(圓形團(tuán)圓)珠(珍珠明珠)

筆(毛筆粉筆)燈(臺(tái)燈燈光)

句(句子句號(hào))電(電燈電視)

起(起來起立)

(2)露西前后寫了兩封信，你更喜歡哪一封?和同學(xué)交流。

◇第一封信：親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。

◇第二封信：親愛的爸爸，我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。還有，下星期我們?nèi)タ措娪啊０职郑覀兲焯煜肽恪?/p>

參考答案：我更喜歡第二封信。因?yàn)檫@樣寫不會(huì)讓身在國外的爸爸為家里擔(dān)心。爸爸才能安心在國外工作。

⑦媽媽睡了

(1)讀一讀，照著說一說，看誰說得多。

明亮的眼睛水汪汪的眼睛

(大大)的眼睛(小小)的眼睛

烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)

(長長)的頭發(fā)(金黃)的頭發(fā)

(2)好詞積累：

彎彎的眉毛 紅潤的臉蛋 微微地笑著 沙沙的響聲

(3)田字格里的生字及組詞：

哄(哄騙哄騙)先(先生首先)

閉(關(guān)閉閉口)臉(笑臉小臉)

蛋(臉蛋雞蛋)沉(沉重深沉)

發(fā)(頭發(fā)理發(fā))窗(門窗窗戶)

二年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)

第四篇：人教語文二年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)之四字詞語

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小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)之四字詞語 時(shí)間：

姓名：

jīn qiū shí jié

jǐnɡ sè yí rén

cénɡ lín jìn rǎn :（）

（）

（）dié cuì liú jīn

tiān ɡāo yún dàn

dà yàn nán fēi（）

（）

（）

qiū ɡāo qì shuǎnɡ

shān hé zhuànɡ měi

wú ɡǔ fēnɡ dēnɡ

（）

（）

（）

ɡuā ɡuǒ piāo xiānɡ

chūn huá qiū shí

qiū shōu dōnɡ cánɡ

（）

（）

（）wén mínɡ zhōnɡ wài xiù lì shén qí

jīn ɡuānɡ shán shǎn

（）

（）

（）qí xínɡ ɡuài zhuànɡ

sì hǎi wéi jiā

hé ǎi kě qīn

（）

（）

（）ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ

lǜ shù chénɡ yīn

xiān huā shènɡ kāi（）

（）

（）lái lái wǎnɡ wǎnɡ

chuān liú bù xī

mínɡ shènɡ ɡǔ jì

（）

（）

（）

fēnɡ jǐnɡ yōu měi

ɡāo lóu dà shà

bù yuē ér tónɡ

（）

（）

（）

chǐ yǒu suǒ duǎn

cùn yǒu suǒ chánɡ

qǔ chánɡ bǔ duǎn

（）

（）

xiānɡ dé yì zhānɡ

ɡuǎn zhōnɡ kuī bào

zuò jǐnɡ ɡuān tiān

（）

（）

（）

yí yè zhànɡ mù

bú jiàn tài shān

bá miáo zhù zhǎnɡ

（）

（）

（）

tú láo wú ɡōnɡ

ɡuā shú dì luò

shuǐ dào qú chénɡ

（）

（）

（）

wú biān wú jì

zì yán zì yǔ

wān wān qū qū（）

（）

（）

duàn duàn xù xù

yáo yáo bǎi bǎi

wú yǐnɡ wú zōnɡ

（）

（）

（）pò bù jí dài

yì běn zhènɡ jīnɡ

èr huà bù shuō

（）

（）

（）sān xīn èr yì

sì miàn bā fānɡ

wǔ yán liù sè

（）

（）

（）liù shén wú zhǔ

qī zuǐ bā shé

bā xiān ɡuò hǎi

（）

（）

（）jiǔ niú yì máo

shí quán shí měi

bǎi huā qí fànɡ

（）

（）

（）

tūn tūn tǔ tǔ

yì lùn fēn fēn

jiào kǔ lián tiān

（）

（）

（）

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dànɡ lái dànɡ qù

xuě zhōnɡ sònɡ tàn zhù rén wéi lè

（）

（）

（）jī jī chā chā

bènɡ bènɡ tiào tiào

hòu yì shè rì

（）

（）

（）jīnɡ wèi tián hǎi

chánɡ é bèn yuè

nǚ wā bǔ tiān

（）

（）

（）rén zào wèi xīnɡ

hánɡ kōnɡ mǔ jiàn

yǔ zhòu fēi chuán

（）

（）

（）yùn zài huǒ jiàn

xìnɡ zhì bó bó

yǐn rén zhù mù

（）

（）

bǎi huā shènɡ kāi

kē xué jì shù（）

（）

yì huā dú fànɡ bú shì chūn yuán。（）

bǎi huā qí

fànɡ chūn）

mǎn（，

第五篇：二年級(jí)語文上冊(cè) 假如練習(xí)人教新課標(biāo)

假如習(xí)題精選

一、根據(jù)課文內(nèi)容說話

我給小樹畫太陽是為了_______________________。

我給小鳥畫谷粒是為了_______________________。

我給西西畫雙腿是為了_______________________。

二、你能用這些字組成幾個(gè)詞語呢

尋 體 食 場 操 找

參考答案：

尋找 體操 尋食 操場 找尋

三、在括號(hào)里填上合適的詞語

（）地成長 遙遠(yuǎn)的（）

（）地等待 健康的（）

（）地游戲 哭泣的（）

參考答案：

（快活）地成長 遙遠(yuǎn)的（地方）

（苦苦）地等待 健康的（身體）

（快樂）地游戲 哭泣的（孩子）

四、幫小鳥找到自己的家

答案：