第一篇：大學生心理個人成長報告

大學生個人成長報告

摘要：本文以時間順序，從我出生起，對我的小學、初中及高中大學時期的特征進行了描述，展現了這幾個時期不同的我?；仡欁约旱某砷L歷程，我感到自己幼年、童年時期的生活經歷及情感體驗對鑄成今天的我起著決定性的作用。

我出生沒多久，因父母工作太忙沒有時間照顧我，就把我拜托給舅母照顧。我在舅母家住了幾乎九年的時間，舅舅舅母都對我很好，媽媽隔幾天也會來舅舅家看我?？赡茉谟行┤搜劾?，我從小寄養在別人家的經歷帶有那么一些凄慘的色彩，覺得我從小缺少父母的關愛。然而事實上，我覺得我比很多同齡人都要幸福，因為我既享受著父母的愛，又享受著舅舅舅母的愛。

我的小學時期，大概是我最頑皮的時間段，尤其是小學一二年級。那時候我還是班里的班長，一人之下，幾十人之上。那時候的我還有著“天不怕，地不怕”的性格，各種稀奇古怪的想法也多。因為那時候我媽媽來看我的時候會給我帶很多小零食，我常常會帶到學校里，一開始和同學們分著吃，后來逐漸演變成我把我的零食賣給同學，甚至當時這股“賣零食”的風潮在班里熱火的持續了很久。后來大了一點，五六年級的時候我的性子開始慢慢收斂，一直到初中，我的性格有了很大的改變。

初中的時候，我不再那么愛鬧，不知道是因為什么原因，我開始變得安靜。我開始喜歡宅在家里看書，不覺得和同學一起出去玩有多么有趣，會覺得太多人的熱鬧反而顯得聒噪。所以，初中時代應該是我最宅最安靜的階段。這一段時光，沒有什么特別的事，但當時的一些習慣對于現在的我還是有很大的影響。

回想三年前，我還是剛入高中，對傳說中天天埋首于書海題海的高中生活充滿了未知的想象，期待中又帶著一絲恐懼。高中剛開始，我就迎來了人生第一次軍訓，為期五天。雖然軍訓的時間不長，可是在那兒我第一次對“集體”這個詞有了真正意義上的認識。也是從那兒開始，我的性格又開始慢慢改變，我開始喜歡和別人一起相處。高中三年，對于我來說真的是人生很重要的一個階段，我的性格也是在這個時期基本定型。我依舊喜歡看書，喜歡獨處的安靜，卻也喜歡和朋友一起談天說地，游玩出行。然后我懂得了一個很重要的詞：隨遇而安。經過高中三年，用一個成語來形容我現在的性格最合適不過，這個成語就是“靜若處子，動若脫兔”。

轉眼間，高中時代已然過去，我已經是一名大學生。大學對于我來說，又是一個充滿未知的地方。它比高中更加豐富多彩，也更具有挑戰性。這里有形形色色的人和各種各樣的活動，這是一個等著我去一點一點揭開它神秘面紗的地方。

我相信，我的大學不會乏善可陳，我會努力耕耘，讓我的大學路上開滿夢想的花朵。

第二篇：心理 個人成長報告

個人成長報告

人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經踏入人生第20個年頭了。我回顧了自己的成長歷程。家庭、學校生活的體驗，形成了今天的我。在每一段成長歷程和人生經驗中，每一步成長都是我學習積極面對人生的機會。在自我分析中也學會認識自我，完善自我。

1、興趣及特長 關于興趣愛好，我喜歡音樂，但我并不是一個很有藝術細胞的人，只是喜歡，并從其中獲得快樂。說到特長，我覺得自己沒什么特長，以至于每次寫自我介紹的時候都糾結地想拔頭發。只是以前練過鋼琴，當然這也不是出于我本意，是媽媽逼著彈的，后來也因為中考而不了了之了。現在我對那段時期的印象還是一個沒鋼琴高的小朋友坐在琴凳上，腳下墊著個小板凳，吃力地彈鋼琴。我自己倒是很喜歡跆拳道這類的運動，不過家長一直不同意我練，所以這個想法目前還停留在做夢的階段。

2、性格和朋友

我并不是那種“自來熟”的性格，對于初次見面的人不會表現地十分友善，警惕性比較強。我的適應能力要看這個新環境下的人如何，如果大家都比較友善和健談，那么我會放松警惕，但也只做一個傾聽者；若是我覺得大家給我的印象不好，那我就會盡快逃離這個地方并且以后再不會把自己置于此類環境中。小時候在幼兒園總是因為太老實被人欺負，被欺負之后也不會說出來，這種性格大概就是在那個時候慢慢養成的。對于朋友，我覺得自己的朋友不是很多，而且畢業后也不會和以前的同學聯系，不是因為懶是覺得沒什么好說的了沒必要。而現在還保持密切聯系的兩個高中同學，我覺得她們才是真正的朋友，因為大家的話題不會僅僅局限在同一所學校發生的事，彼此之間十分了解，即使不在同一所學校還是彼此掛念，見了面還是嘰嘰喳喳說得沒完沒了。而對于現在住在一個寢室的大學同學，雖然認識快一年了，但彼此之間還是很陌生。關于大學同學，我想補充一點。大人都說大學時期的友誼是十分珍貴的，但是我覺得不是這樣。我寢室里兩個北京女孩動不動就為了雞毛蒜皮的事吵架，明明兩個人都有錯卻都不肯承認，一個視面子為生命，一個又是十分以自我想法為中心的人。起初我和另一個女生還想從中調解調解，現在我們兩個都習慣她們這樣了，不能說我們冷漠，何必花自己的時間去做徒勞的事呢？

3、能力與品質

我的心思比較細，考慮問題也比較周到，組織能力比較強。思想道德觀念比較強，能考慮集體和他人，做事認真。

4、我的理想職業和追求

在兒童時代，人生追求等同于“你長大以后想做什么”這個問題，我的回答是醫生。之所以會有這種想法不是因為什么治病救人的偉大理想，而是小時候經常去醫院報到，打針吊鹽水，所以也想嘗嘗給別人打針是什么感覺。上小學之后我的理想就改成當老師了，這就要歸功于班主任了。小孩子剛上學要“做規矩”，所以我的第一個班主任是一位十分厲害的年輕語文老師，她當時往臺上一站那叫一個威風凜凜，臺下一點聲音都沒有，所以我就想呀，做老師多好，能管人，而且都要聽你的話。從初中開始，我的夢想逐漸轉變成當一名刑警，這個夢想被老媽無數次地嘲笑“你是不是又是電視劇看多了？”，老爸是十分“支持”的，他用他獨有的方式打擊了我：“你嘛，八百不及格可以練練；可是你這副眼鏡怎么 辦？”我回答說可以激光矯正，老爸當時也沒說什么，但是自此之后我就發覺家里多了好多關于激光矯正視力的危害性這類文章。我承認被老爸嚇到了，所以只好認清現實放棄這個夢想啦！

進了大學，我覺得自己沒以前那么天馬行空不切實際了，所以現在又把目標轉向老師這一職業。想想當當大學老師，沒那個本事；高中老師？自己學得都不怎么樣；初中老師？不行不行，這個時期小孩太叛逆；幼兒園老師？沒什么親和力??！所以，終極目標就定為了小學老師。這個可不像以前那樣講講而已，我從老媽那里了解了詳細的情況和要求，并且已經開始了準備。這次爸媽一致同意“家里以后又兩個老師，蠻好蠻好?！?/p>

說到人生追求，我是“胸無大志”啦。只要以后有一份穩定的工作有個自己的家，快樂地生活，不讓爸媽擔心，那我就知足了。

5、自身的優勢和不足

我有出色的觀察力和對細節的關注能力。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。做事有條理，也愿意承擔責任。但是當壓力很大時，我會過度緊張，產生消極情緒。

寫這篇文章讓我想起了很多小時候的事，大部分都是搞笑有趣的；同時，也給我個機會靜下心來想想自己的未來?？傊?，未來的路還很長，我會用自己的努力和快樂去填滿我將來的人生。

第三篇：個人成長心理報告

重慶郵電大學移通學院

個人成長心理分析報告

摘要:本文從我的成長經歷、處事態度、人格品質等方面對自我的成長過程進行了回顧和分析，并綜合將近一年來的大學生生活體會，從我白身性格特點和人生經歷等方面進行了剖析，闡明了希望自己成為一名有價位，有能力，有貢獻的大學生的期望，同時在這段日子中認識到，大學時期是個人修煉和自身人格培養的好機會，我們要學會享受大學生活，利川好大學。認真學習專業知識，積極參加實踐活動，提升人格魅力和道德修養，度過一個充實的大學生活，畢業后為社會，為國家，貢獻白己應有的一份力!自我出生那人至今，己經過了20的載寒暑，光陰似箭，時光荏苒，回首自己曾經走過的時光—有快樂有悲傷，有委屈有挫折，有天真幼稚的幻想、有遠大的抱負和志向、有白己的選擇的目標和方向生命中的每一個點點滴滴像跳動的音符編織我的美麗夢想和絢爛生活。剛入中學，一切都是陌生的。隨石時間的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了，校園不再陌生，同學和老師也都成為了朋友。于是，走過了陌生，一切都變得快樂起來了!這個時候.我培養學

生

姓

名 ： 專

業 ： 班

級 ： 學

號 ：

張嘉豪 電氣工程與自動化

4班 2012212811 了自己適應環境的能力。

中學階段正是處于青春期這個特殊時期，這個階段的發展是非常復雜、充滿矛盾的，所以我也在這個叛逆期給大人們惹了不少麻煩，不過在父母老師的教導和幫助下，我也從那些錯誤和教訓中學到了許多書本上學不到的知識，我成長的腳步在這時候也慢慢加快了。中學的生活主要是學習，但那時候我最愛耍小聰明，上課的時候睡覺，一下課問家自己學習，拜次還能考的很好，所以在老師眼里我是一個既調皮又會學習的孩子.當時覺得挺引以為豪的，后來發現了耍小聰明的弊端，因為自己經常是靠考試突擊這種方式來學習，而不是扎扎實實的一步一個腳印地學，沒有很好地掌握好的學習方法和基礎知識，這一切為我高中階段的學習埋下了隱患。

高中階段的學習應該是緊張而充實的，但我曾在這段時間里陷入了低谷.進入高中的學習，我逐漸意識到了以前的學習方式是行不通的，于是我改變了學習態度，腳踏實地，以一種務實合理的學習方式去迎接枯燥的高考復習。天道酬勤，在經歷了高考的洗禮后，我順利地考上了大學，來到了理想的大學校園!第一次離開家，我開始意識到白己真的開始長大了，以后更多的小情要靠白己來解決，更長的路要靠自己來走。

面對陌生的大學生生活，我開始不習慣，后來，在父母的鼓勵下和同學們的幫助下，我逐漸地適應了大學生活。如今，我的大學生涯也快結束了，我從中收獲了歡樂和經驗.通過將三年的大學課程的學習，我們學習到了很多有用的知識，盡管現在掌握專業知識不多，但是受益匪淺，感觸頗多。從心理學課堂上，我學會了如何進行自我完善，如何進行情緒的調控.如何應對挫折和壓力，如何塑造和培養人格和意志品質。家庭、學校、教會生活的體驗，為我今后的努力指明了方向。

在每一段成長歷程和人生經驗中,每一步成長都是我學習積極面對人生的機會。在自我分析中也學會認識自我，完善自我。首先我是一個善良、樂于助人、熱情洋溢、富于探索的人，其次我為人樸實，能夠說服他人共同達到組織目標并且為人腳踏實地，做事有較強的性格。在我心目中，我的偶像足霍金和海倫凱勒。因為我覺得他們的做事風格和對生活的忍受能力都是我需要學習的，并且對我自己的影響非常大。我不會斤斤計一較，對于別人的批評也能欣然接受。在集體中傾向于承擔資任和勇敢負資，思維敏捷，頭腦靈活。情緒比較穩定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應對，但遇到爪大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動。能較好地協調自己的想法和別人的想法，一方面，對事物有自己的判斷和想法，不會人云亦云;另一方面，也聽得進別人的意見，不會固執己見。通?；顫娙涡?，輕松愉快，在集體中能較好地融入，對人對事非常熱心。但是，我身上也有許多缺點，如壓力很大時，會過度緊張，甚至產生消極情緒?，F實中考慮的東西太多，或是往往把簡單的事情考慮的太過復雜，創造性有待提高等:有時也可能過分沖動，自我約束力比較差;自己的目標和理想，雖然不是特別遠大，但會持續地去追求。另一方面，我也客觀理智，注重現實，獨立堅強，遇事果斷、自信，能堅持充成自己計劃的小情，少數情況下，也可能會情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰或緊急情況時，也可能比較緊張。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。無論是在高中，還是現在的大學生活中，我堅持著自我反省且努力的充善自己的人格。我現在越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到足否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求白己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫自己。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。我還積極參加實踐活動，嚴格要求自己，以自己的努力為社會，集體作出貢獻，實現自己的人生價值。

第四篇：大學生心理調適--個人成長分析報告

回眸過去，重拾自信時光與微風一樣一而吹過，它沒有留下任何東西，卻只留下風吹過后的平靜，那一股溫度。時間亦是如此，它沒有留下什么，卻只留下生活的絲絲變動。此時此刻它是如此，下一秒它是那樣。留下的是上一秒的回憶，和這一秒的點點滴滴，有人曾經計算過我們現在所生活了7000多個日子，倘若用秒計時，那么我們現在存活的時間將是很大的一個數字。但是每一秒我們又得到了什么，我們學會的什么，我們又放下了什么。這是我們值得考慮的問題。讓自己的人生更加充實，而不是留下自己的悔恨。過去的那段有我們的傷痕的記憶，也有我們快樂的日子，那一幕幕如電影一般總是浮現在我們的腦海里。再次回眸過去，想永遠停留在那一秒，但是有想永遠忽略那一段?；仨^去的自己讓我再次認識了自己，清楚地了解自己。為了更好的活出自己的價值，必須冷靜的分析自己?；仨^去，重拾自信，展望未來。相信我的未來不是夢。我的未來不是夢，因為我相信命運是掌握在自己的手中，只有那些不掌握自己的人，他的命運才所被人擺布，才會抱怨他人，抱怨天的不公。所以我要做一個將自己的命運掌握在自己手中的人，而不是被人所操控的。我相信自己。做一個堅強的，有毅力的人。我是最棒的，我一定會成功

石看紋理山看脈，人看志氣樹看材 志之所向，金石為開，誰能御之？ 志堅者，功名之柱也。登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺 心志要堅，意趣要樂 一人立志，萬夫莫敵 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！―― 奧斯特洛夫斯我不愿意腐朽一生，因此做做好的自己不虧待自己。加油。咿呀學說話，跌跌撞撞的學走路，認真的鞋子，讀書。那些點點滴滴的成長記錄早已在我的腦海變得零零碎碎甚至早已部記得了。但是他們是我這本人生閱歷書的某一章節。它豐富的我的生活。它是我的調味劑，是我的生活變得有酸的甜的苦的辣的。小學時的我是一個羞澀的女孩。不喜歡與陌生人玩，不知道為什么，總是害怕陌生人?？墒俏矣质且粋€愛玩的女孩子。是一個兩重性格的人。有時讓人捉摸不透。爸媽有時感到奇怪。兒童時期的我是一個不愛學習的人，在自己眼中只認為玩是首要的事，只知道玩的樂趣。總是把學習拋至腦后。不玩累是不會休息。爸媽看我不喜歡讀書，很擔心?？傁肜ё∥覑弁娴男摹５撬械挠嫴咴谖业纳砩弦稽c卻一點都沒用。小時候的我是愛玩飛機，愛玩汽車，總是把這些東西拆開來組裝稱自己喜歡的模具。喜歡玩很多游戲卻沒有自己擅長的。時間慢慢過去了，媽媽突然懷孕了，告訴我有妹妹了，當時，我的心一下子沉下來、我怕爸媽給我的愛，不再給我，會給與我的妹妹，或者是他們給與我的愛與溫暖，將與我的妹妹一起分享，當時的我是多么的不愿意。我哭著鬧著。爸媽一直勸我，妹妹可以一直陪你，爸媽的愛不會減，永遠愛著我。我被他們說服了。終于妹妹出生了。妹妹真的很可愛，我發現我真的很喜歡她，漸漸我也發現我的肩上的重擔越來越重，因為爸媽的工作的變得好多，還有他們的的工作壓力也變大了。慢慢的發現我不能在顧自己玩，懂得了學會照顧妹妹。幾年后妹妹也長大了，我也從懵懂的小學時代的我，長大成一個初中生，漸漸的學會了好多，長大了好多。同時好強心漸漸萌芽，我開始認真讀書。我發現我很喜歡在老師和同學中愛表現自己?？偸窃谝饫蠋熀屯瑢W對我的看法，我總是把每件事做到最好，使同學和老師肯定我?？墒怯袝r總是力不從心，總是想把事做到最好，可是總是做的很糟糕，總是受到很大挫敗。不過我還是站起來，擦了擦自己的汗水。像是執著的牛，向前進。但是那些挫敗，總讓我不盡如意?？偸歉械阶载熀褪?，就如跌入深邃的低估，摔的粉身碎骨。記得一次月考后的家長會，而且那次月考我的一次敗筆，回想媽媽每天辛苦的工作，每天都是那么的疲憊，我的心時不時的一酸，那是我偷偷的流下了眼淚，我知道流眼淚是無濟于事的。可是一看到媽媽，一想到她每天工作那么辛苦。還為我操心，好多頭發變白了。有時就自問自己，為什么我努力了那么多卻得到的確實這個結果。我安慰自己不斷撫平自己，努力不一定成功但是，不努力永遠不會成功。即使會碰一鼻子灰，但是我還是會不斷努力，鼓勵自己。我相信我的命運掌握在自己手中，我的未來不是夢。做一個堅強的，有毅力的人。我是最棒的，我一定會成功。我永遠相信這些。

石看紋理山看脈，人看志氣樹看材

志之所向，金石為開，誰能御之？

志堅者，功名之柱也。登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺

心志要堅，意趣要樂 一人立志，萬夫莫敵終于我初中畢業時沒有讓父母失望。進入高中生活后，一切都變了。讀書的節奏一下子變得好快?？偸歉簧侠蠋煹墓澴?，不斷的探索自己的學習方法，終于有所見效，老師對自己也很指導我，因此不斷努力。嚴格要求自己，打老師所交下來的任務總是將她做的最好，不過有些還是沒有得到自己的想象的結果。同學說我的要求太高了?；蛟S吧。當班干部肩上的責任重了很多，不斷的探索如何將自己的班級的凝聚力增強。只單單自己的努力總是不夠，發現班級的凝聚力是很重要的。在管理班級的同時，我還認真的學習。認為學習還是首要的位置，畢竟高考時最重要的戰場。不過高考挺讓人失望的。沒有自己理想的成績，那時我很懊惱，和想不通，為什么命運要這樣對待我。不明白，也想不通為什么我所得到的總是不如人意。我的未來，將是怎樣的。但是老師的一些話讓我放開了，不管在多么惡劣的環境，只只要自己那顆堅持和永不言棄的心仍存在，再怎么經歷怎么的挫折都不會阻礙自己前進，不管有多惡劣的環境，都能闖出自己的天空?，F在的我，是一個大學生?；蛟S我現在還不是很成熟，但是經過這幾年的鍛煉，一定能有屬于自己一片天。因為我永遠相信命運掌握在自己手中，我的未來不是夢。我的大學生活才剛開始，我相信我未來的路還有好長，或許還有更多的意想不到的挫折，或許也有很多意外等著我，所以我會以最好的心態來迎接他們的到來。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是：“凡事預則立，不預則廢”，千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何準備，就是在為失敗做準備。對自己的充分認識自己才會更好的面對生活。我班級群眾基礎好，交流能力強，開朗活潑，有良好的組織能力。有耐心，善于觀察周邊的事物。我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強。善于傾聽別人的意見。及其別人的煩心事，是一個不錯的傾聽者。有強烈的求知欲.做事認真負責,有始有終適應環境能力的能力強,有廣泛的興趣干很多事情.但是還有許多要改進的地方。加強與他人的交流溝通，增加自己的社交范圍，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。人是更多的朋友，增加更多的經驗。有時要看場合，如果要大聲講話是就該大聲，但有時不應該時，就不應該大聲講話，要嚴格約束自己的行為，嚴以律己。加強鍛煉，增強體質。我對我的學習情況和未來有很大的展望，我在高中時努力學習，進入大學，我的學習的那股勁仍存在，我努力學習文化知識，掌握專業技能，同時看關于各國的經濟與文化，有利于為以后的學習打下扎實的基礎。認真完成老師布置的任務。在擔任科研委員之后，我認真完成課題研究。我希望經過我的努力能夠得到我想要的成果。我積極參加課余活動，積極參加班級組織的各項活動，及其學生會的比賽，參加社團，拓寬自己的社交范圍。同時看一些名著，雜志，增加自己的視野，提高自己的的人生觀，世界觀，價值觀。成為四有公民，成為優秀的當代大學生。我會不斷改進自己，改變自我，不斷的充實自己，豐富自己的生活，改正自己的缺點，完善自己的優點。使自己變得更加有自信，有激情，有信心，有毅力。提高自己的人生觀，世界觀，價值觀。不斷的鍛煉自我，提高自我。不荒廢自我，荒廢自己的人生，并且相信自己的命運掌握在自己的手中，相信我的未來不是夢。學校只是外部因素，要真正的也好一門專業是要靠自己的，不是嗎？自己的人生是自己做出來的，不能抱怨，不能埋怨。只有用自己的心，自己的信念去改變自己的命運。我覺得我們的學校是挺好的，有優秀的老師，有許多優秀的同學，可以互相學習，互相指導，還有優美的風景。非常的怡人。是一個很好的學習環境。在大學我還是必須努力學習，扎實的掌握知識，為以后的工作打下扎實的基礎，因為我知道以后的找工作的旅程將是辛苦的歷程，我們必須現在抓緊為自己充電，以后才不會碰壁?；仨业倪^去，我重拾我的自信，我相信我的命運是掌握在我自己的手中的。引用奧斯特洛夫斯的話； 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！我相信經歷四年大學的洗禮，我會變得更有自信，我將會以最美麗的微笑來面對我所面臨的每一個挫折。自信是我最強有力的盾牌。加油，我的未來不是夢。國貿103班 陳秋霞 學好10836306