第一篇：明天也要作伴作文

明天也要作伴作文

金、琴、敏、玲四姐妹，金是個有趣的女子，喜歡戴閃亮的飾品，是個風情萬種的女子；琴喜歡音樂，她想考音樂學院，父母卻希望她考醫學院；敏永遠充滿活力，她最擅長的是體育，短跑是她的強項；玲最喜歡數學，無論在什么時候，她都會啃著難題，似乎除了書本，其余都與她無關！四小女子相約“明天也要作伴！”

金出生在一個普通家庭，父母是工薪階層，她是家里的掌上明珠，她喜歡的，父母都會盡量滿足她，因為，她從小體弱多病，按她媽媽的話來說：“你的命是從死神手里奪過來的，你要珍惜你自己，好好生活！”金還是爭氣的，考試

從來就是名列前茅的！只是，金的興趣比較特殊，她喜歡閃的東西，她愛收藏所有閃的飾品，花費還是挺多的，但她愛，有什么辦法呢！其余三姐妹都建議金自己打工，自己再買這些飾品，為父母減輕點壓力！又到暑假，金就要去打工了，這是種好的生活態度！

琴的生活永遠是忙碌的，沒有空閑的時候，鋼琴考級，舞蹈考級，她喜歡音樂，可以說無樂不歡！但琴其實是琴棋書畫樣樣精通的，可是，她喜歡一個歌手，就這么在音樂的道路上，越走越遠了！琴的愿望就是考和她偶像同樣的音樂學院，更有一天會見到他！琴是個很有運氣的女孩，即使平時不是很努力復習，她總能在班里拿到高分！音樂考級，更是琴拿手的了！琴的父母一直在支持著琴，只是，父母希望幫琴開個音樂公司，不想琴在外奔波，也是啊，這是父母濃濃的愛！

敏擅長體育，她喜歡短跑，喜歡速度帶給自己的刺激，仿佛置身于非洲草原，跟豹在比著速度！敏小小年紀身上已經有了很多傷了，她這樣的毅力，讓她克服了很多的困難，她要照顧病重的奶奶，父母都是農民，每天都是早出晚歸，而奶奶就是她來照顧的，她會背起奶奶出外曬太陽，敏一次次告訴自己，不能放棄，生活再艱難，她都要練習體育，考上體校，這是對父母最大的回報，更是為減輕家里的經濟壓力！

玲喜歡數學，數理化都喜歡，只是偏愛數學，腦子特活絡，她參加了全國大大小小的數學競賽，都取得了不俗的成績，按她的名言

：下次會更好！她不斷地鼓勵著自己，往更高的榮譽殿堂沖刺！玲渴望留學，學習國外的教育，然后回國，為社會服務！父母是百分百支持的！

這些不同特點的女生，組成了一個組合：美麗奇跡，她們參加了大學校級的街舞比賽，取得了很好的名次，她們青春，美麗，動感，帶給了評委絢爛的視聽盛宴！她們互相鼓勵，積極生活，在街舞中收獲了生活的甘甜，更收獲的幸福！這樣的團體，早晚會在更高的舞臺綻放光芒！她們的共同誓言：明天也要作伴！期待著她們登上更高的領獎臺！

第二篇：書香作伴作文600字_作文

[書香作伴作文600字_作文]

書香作伴作文600字

泡上一杯香茗，捧上一本美文，讓書香于茶香融合，氤氳在空氣中，如水花當起層層漣漪，一圈一圈的彌漫，書香作伴作文600字_作文。有書香做伴，生活是如此的美好！我喜歡在一米陽光下，輕輕的翻開你，任憑香氣已滿我整個心房。記得我們第一次相識，我只是一個牙牙學語的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我，就已經能和你一起去穿越，看看那詩中的白鵝。自那以后，我總會纏著媽媽教我背詩。

慢慢的，我長大了。對你也有了解不少。我從詩詞中走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》

看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已的盡職盡責，初中三年級作文《書香作伴作文600字_作文》。同時也為林黛玉和賈寶玉的愛情故事被封建家族遏制的悲劇命運，而感到悲憤。漸漸的，我也愛上了青春文學，愛上了明曉溪筆下的那個原為弟弟付出一切，堅強而又執著的伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛，從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利，再加上安妮寶貝的細膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章，寫出了新時代的強音。我被這書香味深深的吸引了，它讓我發現年輕是多么的美好，縱然會有失望，淚水和艱辛，但總會有一種力量，鼓舞著我們前進，使我們對未來的生活充滿希望。

現在的我，更加離不開你了。你在我的生活中無處不在。當同桌遇到難題時我會對她說：沒關系，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。當我與朋友分離時，雖然舍不得但我依然會說出：海內存知己，天涯若比鄰，的話語安慰我的朋友。當考試失意時，我會告誡自己：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

你入一杯芳醇，讓我不知不覺的沉醉其中&&眾里尋他千百度，你已在燈火闌珊處。

細細的品味著茶香，讓書香溢滿我的心田，感受著一米陽光的茶香與書香混合的奇妙感受。書香我愿與你共度一生！這篇文章來源范文站，

第三篇：書香作伴

書香作伴

2010年江蘇鹽城一考生

在書的世界里，我如魚得水。書香作伴，它讓我感受到了人性的美麗；書香作伴，它讓我學會了面對生活；書香作伴，它讓我遨游于夢的海洋中。

書香作伴，它讓我感受到了人性的美麗。在有書相伴的日子里，我漸漸成長，開始懂得品味書中的人生百態，人性美麗。讀《紅與黑》，使我感受到于連身上那么固執的可愛以及對愛情的勇往直前；讀《簡·愛》，更使我折服于簡愛身上屬于女性的堅韌與頑強；讀《圍城》，令我驚異于圍城內外，人心的迥異于那“圍城外的人拼命追求圍城內那燈紅酒綠的世界和圍城內的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。書猶如一位導師，帶我穿越時空去感受先哲們充滿坎坷又生趣盎然的生活；書好似一位智者，帶我穿越心靈的薄膜去了解當時社會的繁華的思想；書有似一位演講家，讓我在知識的海洋中不斷前進。

書香作伴，它讓我學會了面對生活。它讓一個稚氣未脫的我逐漸走向成熟。讓我不再孤單，不再悲傷，不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜，不以己悲“當做自己的人生的座右銘；去把李白的”人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的快樂當做自己的快樂；去把杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志。正是因為書，我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，學會了面對生活！

書香作伴，它讓我遨游于夢的海洋中。在夢中，我與李白，蘇軾暢談詩歌；我與海明威筆下的老人一起出海；我與魯濱遜一起冒險闖蕩世界。好爽快！醒來后，我又與李清照談詩，與林黛玉一起品味紅樓之夢，與孫悟空同去取西經，與臺灣同胞們一同去譴責李登輝，陳水扁書給了我進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心；書讓我懂得了新世紀的青少年應該積極向上；書讓我認清了自己的使命。

書香作伴，它讓我的心靈得到了升華；讓我獲得了一份豁達，讓我放飛自己的夢想。伴著書香，我走進了夢鄉，追隨書香，我會抵達理想的殿堂。

（五）外國名著（傳記類）

我讀《名人傳》

2010年江西九江一考生

貝多芬的琴聲還在萊茵河畔徜徉，米開朗其羅的希斯汀教堂還在夢中盤旋，列夫托爾斯泰的金色花還在空中飄蕩。是誰把美妙的景色連在一起？是那偉大的羅曼·羅蘭。是誰讓感人的故事連袂上演？是那無與倫比的羅曼·羅蘭。

一陣風兒把我吹回到中古世紀的歐洲。那萊茵河畔的月光比我想像的更加迷人。在一個破爛的小屋中，是誰在彈琴？順著微弱的燈光看去。那不是我心中敬佩無比的貝多芬嗎？長長的鬈發飄蕩在胸前，破舊卻整潔的衣服把他包裹，兩只精靈般的手兒在琴鍵上跳上華爾茲，配合的多么天衣無縫啊！他的眼睛始終朝著那灑滿月光的萊茵河。神情變化無常，時而憂傷，時而激昂。站在門外的我被眼前的景象牽絆著。多么

感人啊！那偉大的靈魂正在自己心中的舞臺演奏著生命的力量。

我要贊美。贊美那無比堅強的貝多芬。贊美他那“即使為了帝王的寶座也絕不出賣真理”。我要贊美。贊美那文筆不凡的羅曼·羅蘭，贊美他那嘔心瀝血只為成就一本《名人傳》的決心。

乘著船兒來到當時歐洲繁榮的佛羅倫薩。前面那運石料的船隊，你們是米開朗其羅的工友嗎？啊！請讓我和你們一起去參觀偉大的人兒吧！在潮濕簡陋的工作室，我看見了他，他是那么的瘦弱，小小的工作室里被各種雕像擺滿了。他不時地對著下手說兩句話，但眼睛從沒有離開過手中的活兒。認真永遠是他吸人眼球的優點。多么感人呀！那小小的人兒在自己的天地敲響著石頭的交響樂。

我要歌頌。歌頌那逆來順受的米開朗其羅，歌頌他那堅強的靈魂。我要歌頌。歌頌那體察入微的羅曼·羅蘭，歌頌他用心體會構成的人物技術。

抓住金色花，我來到托爾斯泰離家出走時病死的椅子旁。我用手撫摸著偉大文豪的溫度，那枯葉已撒滿長椅。我獨自在上面品味，品味那文豪的無奈與矛盾的思緒。難道天才的命運注定悲慘嗎？不，那一系列的傳世佳作可證明。那一部部用心撰寫的書籍啊！續寫著那個偉大的傳奇。

我要歌唱。歌唱那無比倔強的托爾斯泰，歌唱那一封家鄉了卻痛苦深淵的毅力。我要歌唱。歌唱那不可替代的羅曼·羅蘭，用真誠的筆勾勒出一代文豪內心世界的孤獨。

我讀《名人傳》，我品名人事，我知名人心。

我讀《駱駝祥子》

2010年江西九江一考生

此情莫待成追憶，只是當時已惘然——題記

大家評老舍，評這本《駱駝祥子》總是離不開所謂的“三起三落”之說，著眼的永遠是舊社會吃人的面孔，灼人的日頭。但我從這本書中，卻讀出了三段情，讀出了讓人傷懷有感慨的“莫待之情”。此情之中，給予我們平等、自尊、寬容的力量。

一、倚枕江南煙雨，杳杳沒孤鴻

這第一情，出自一雙銳利的眸子，她毒辣，她倔強，她執著，她敢愛敢恨。她出嫁時娘家沒來一個親人，她難產而死時也沒等到希冀中的美好生活。

她——虎妞，她在腹中藏了個小枕頭，騙祥子已有身孕時，就注定奪走了祥子的幸福與自己的未來。

三十多歲的女子，膀大腰圓，她執著追求的愛情只不過找個伴，找一個肩膀，找一份溫存，但她自私地為自己著想時，奪走了他人的自由和快樂。

平等地追求幸福與快樂，才應該是這段感情的真諦，虎妞以為自己心中寂寥便強加以人的愛情，只能換以一個自己消亡的苦果。若她好好珍惜，或許消亡時了無遺憾。

是的，此情隨她的逝去，變成杳然而去的孤鴻。

二、三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急

這第二情，便是個清澈又渾濁的女子——小福子。慘遭拋棄，遭人凌辱，以出賣純潔謀生。我們每每讀到此，并非施以唾棄，而常含憐憫，并且為之振奮——她勇敢地追求自己在靈魂上的平等，追求真摯的情感。

她淪落在人們的眼角，她淪落在舊社會的唾沫星子里，但她眸子里，不失一份堅強與自尊。她勇敢地愛上了主人公祥子，但我們記住的僅僅是她追求愛情的不卑不亢。

老舍先生筆下，她以死升華了弱小的身軀，升華了自尊的靈魂，升華了晚來風急中，不屈的力量，化作追憶，但靈魂永恒。

她逝去，此情已成追憶；但風中，是她自尊的目光。

三、萬里飄蓬雙布履，十年回首一僧衣

第三情，便是老舍先生筆下這個自私自利，一毛不拔的劉四爺。這個自私至極，毫無人性的舊社會老敗家子，當他唯一的親情失去后，一個人獨立街頭時，也只剩下了追憶之情。

終其一生，家財萬貫，可唯一的女兒已死于自己的守財之奴性之下，再逍遙的生活，也只換來一顆空巢，守著銅臭味四溢的財富，回憶自己與女兒的快樂時光。

這只怕是最為頹唐的老境吧！父女之情，一朝只剩追憶——萬里飄蓬，一雙布鞋足矣；十年回首，一僧衣甚暖，因為有愛相隨。而錢的鎖鏈，只換得北京冬日，街頭寒風。

若她寬容地接納，他一定不會只得一段失落的父女情。

合上《駱駝祥子》時，開頭這句詩時時回蕩在耳邊，或許是倔強與自尊，或許是寬容與慷慨，都要惜今日的陽光。

是呀，父母溫存的目光，友人的笑靨，老師的教誨，少年郎，莫待此情，只怕成為一紙追憶。或許我們終會消亡，或許此情難留，但這一路上，我們拾了平等、自尊。寬容放在羽翼上，把珍惜放眸中，此情一定不會蹉跎。我們的生命一定不枉，這定是老舍先生胸中的大愛吧！

讀《把事做到點子上》有感今年暑假中一次突覺甚是無聊又不想虛度了這美好光陰便忽生起想仔細品讀一本書來打發時間的念頭。正巧附近就有一家租書的小店于是我毫不猶豫地進去遛了一趟一本書映入了我的眼簾——“把事做到點子上”當第一次看到這個書名忽然就聯想到了自己覺得曾經的自己做事時努力是付出一大把但總未見成效過。仔細回想確實我處理問題上不夠熟稔到位欠考慮或者是眉毛胡子一把抓沒有全盤分析。是該好好品讀這本書以熏陶自己改變自己了。書中有段話說得很是經典“把事做到點子上就是要讓我們懂得如何把握好事情的輕重緩急知道什么是關鍵。不必海闊天空能把事情想到點子上的就是大智慧不必口若懸河能把話說到點子上的就是真口才不必東奔西跑能把事做到點子上的就是好人才。” 怎樣才能做到點子上呢 毛主席說“萬里長江橫

渡。。。”管它有多長橫著過去借之引申即首要的就是要——找對角度。又有詩圣云“好雨知時節當春乃發生。隨風潛入夜潤物細無聲。”因而要學會在合適的時間合適的環境以合適的方式合適的行動來達到合適的效果,則為——設對程序。回望歷史長卷大凡成功之士都有“把事做到的點子上”的魄力。諸葛先生回避曹、孫直取荊益洛克菲勒送地給聯合國引爆地產毛澤東遼沈用兵聚焦錦州海爾立足德國樹立品牌迂回高入美國市場。。。無一不是撥開迷霧力取支點。通過閱讀此書我還懂得了看人需做到的三方面全面、深入和全程。看人需全面。古人云“小智治事大智治人睿智治法”。有的人在具體事務處理上顯現聰敏有的人在用人上顯現智慧有的人在法治上顯現高超。但一個人難在三方面都表現卓越故我們應仔細全面看待。看人需深入。有的人習慣把事做足表面功夫而有的人則低調得如“潤物細無聲”般的意境即使成功也不聲張。看人需全程。有的人平常顯不出特別但在關鍵時刻覺不含糊一如“呂端大事不糊涂”尋常看不見偶而露崢嶸.當我再回頭看這些哲理性內容時又感覺有些生澀難懂估計還是要在今后的實戰中慢慢參悟再得道吧畢竟本書的作者史憲文先生是在經歷一番生活的炮制之后才持筆寫出的嘔心瀝血之作啊豈能如此簡單意會之卻也卻也吾實愿其成吾今后道路之明燈也以識吾之迷途乎

第四篇：與書作伴作文

與書作伴作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的與書作伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”我想既然是營養品，當然是世界上的人都很需要它嘍！可我也想過：如果全世界都需要它的“營養”，那為什么我并不需要呢？

記得從我八歲起，我還一直不喜歡看課外書，覺得里面的東西也怪無聊的，又浪費時間，如果我用這些看書的時間全部用來玩該有多好！那可以多么快樂、自由自在啊！

可是，小時候的理由和長大一點就完全不一樣了。

又過了兩年，我三年級。一次回家作業，當老師說這星期有布置讀書作業時，我急了。老師說：“同學們，我推薦你們看一本書，書名是《格林童話》。”放學了，我垂頭喪氣地去新華書店買了《格林童話》，放在家里慢慢地看。看著看著，我便入迷了，于是，我便把《格林童話》看了好多遍。過了一星期后，我已經對那本小小的《格林童話》不感興趣了。沒辦法，我只能央求媽媽多給我買些課外書，媽媽欣然允許了。

又一年過去了，我開始有些不滿足原來那些我看的書了，那個時候，我還沒有找到自己喜歡的書，可是忽然碰到了新華書店的人來我們學校賣王一梅的書。我買了一本《圖書館里的狗熊》，真是好看極了，讓我都停不下來，一本書很快就看完了，我又去新華書店多買了5、6本王一梅的書，就津津有味地看了起來。

現在，我已經五年級了，以前我熱衷的那些書已經根本不能使自己滿足了。直到今天，我才發現了一塊綠洲-----沈石溪寫的動物小說。沈石溪寫的《野犬女皇》我從早上看起，一直看到晚上，還有大半本沒看，可我又非常想把故事看完，沒辦法，所以我只能晚上趁老師不在，偷偷的看書。到了晚上，我把書藏在棉被里，那書被我捂得熱呼呼的`。很遲了，我又躡手躡腳的走到廁所里，借著廁所燈的亮光偷偷看書。

愿我們身身世世與書相伴！

青春，一個看似華美而絢麗的詞，背后卻隱藏著許多的落寞與無奈。對于我們，這些剛剛步入青春年華的少男少女，面對青春，我們有欣喜，有煩惱，也有激動，但更多的或許是懵懂甚至不知所措，心情煩煩躁躁，甚至無所適從……

每當這時，我就會走進書房，輕輕地捧起一本書，細細地品讀。將詩詞擁入懷中，我邀明月之滿懷，看黃河之東流，嘆東籬之采菊，舉酒觥之高遠！久久沉浸其中，回味、感受……與名著徘徊，我心潮澎湃，嘆大觀園里的人情分離，桃園里的三結之義，西經路上的艱難險阻，聚義廳里的壯志豪情。零落般的花瓣就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰！給它一個美好的涅槃；妖怪就隨它來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨它招吧，死！給它一個充實的輝煌。正因為讀這些書，這些經典的書，點燃我青春的夢想，豐富了我的青春生活，讓我從青春的懵懂中漸漸長大明理。

有時，輕輕地把頭一抬，書柜上的其它幾本也吸引了我的注意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義，讓我明白了何為堅強；讀《夏洛的網》，夏洛用畢生的心血幫助威爾伯，讓我懂得了何為友誼；讀《魯濱遜漂流記》，魯濱遜即使在一無所有的荒島也不放棄一絲一毫的希望，頑強地生活下去，讓我知曉了何為熱愛生活，珍惜生命。正是因為讀這些書，這些經久不衰的書，才給了我青春的閱歷與啟迪，才讓我在青春面前不煩躁、不怯懦，昂然前進。

我選擇與書為伴，我的青春多了份寧靜與喜悅。親愛的同學們，為自己的青春做主吧，讓我們與書為伴，去書中尋求青春的意義，書會讓我們的青春更充實、更陽光、更美好！

第五篇：青春路上夢想作伴

青春路上中國夢伴

——題記

青春路上，中國夢是什么？是人一生奮斗的目標，是人一生前進的方向，是人不斷追求的欲望，更是一個人永遠的信仰。夢想是火，點燃希望的燈；夢想是燈，照亮前方的路；夢想是路，通往燦爛的未來。一個沒有夢想的人，便是一個失去了靈魂的人，一個沒有夢想的國家，便是一個失去了靈魂的國家！不同的花兒擁有著不同的花期，在不同的季節綻放不同的美麗，夢想亦是如此，中國夢亦是如此，也許下一個寒冬它便如臘梅般芬芳，也許下一個夏天它便如荷花般嬌媚，也許······立國夢泱泱大國路，悠悠華夏夢。“我的夢和你的夢，每一個夢源自黃河五千年無數的渴望，在河中滔滔過那一個夢澎湃歡樂，那一個夢傾涌苦楚，有幾回唐漢風范，讓同胞不受折磨，哪天我中國展步，何時睡獅吼響驚世歌，沖天開覓向前路，巨龍揮出自我，要中國人人見歡樂??”這多么婉轉，多么深情，滿含了中華兒女的中國夢，這也是我的中國夢。

古人云：“少年強則中國強”，于是有了九年義務教育，更多的孩子享受到了教育，沐浴在知識的海洋中，浸透在文化的蜜汁中；于是高考制度得以確立，棟梁之材得以脫穎而出；中國的軍事，科技隨之與時俱進，中國武裝力量領導體制確立，軍隊、武器逐步走向現代化、正規化、多樣化。當神舟五號劃過上空，當北斗衛星遨游太空，當航空母艦駛向大海，一切不可能變為了可能，追夢的旅程也許很長，但只要我們執著于夢想，忠誠于夢想，夢想將帶你飛向遠方。

中華民族是龍的傳人，對于每一個炎黃子孫來說，龍仿佛就在北京萬里長城盤旋，傲視萬物。我們有共同的歷史信仰，共同的禮儀美德，共同的民族精神，共同的中國夢。青年忠肝義膽的中國夢，激情熱血灑向祖國大地：忘不了五四運動、一二九運動中為了國家的前途命運而燃燒殆盡了無數個中國夢；忘不了為了社會主義建設事業而不懈奮斗的一代代的建設者，在一代代的奮斗中，我們的中國夢得以延續，我們的夢才得以越飛越高。因為有無數個中國夢，有無數股強大磅礴的力量匯聚，才有了今天日漸繁榮富強的中國。

夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。有一個叔叔，因為小時候不小心觸電而導致兩只手都殘廢了，但他并沒有放棄，努力追求自己的夢想，經過幾年的努力后，他奇跡般的用自己的雙腳彈奏出優美的琴聲，贏得陣陣喝彩，最后成了一位鋼琴家。平凡的普通人，因為有夢，因為夢的堅持，才有了收獲。人生因夢想而輝煌，生活因夢想而五彩。青春路上，我有中國夢作伴。夢想是無私的，它使人們由混亂走向充實，由殘破走向完整，并走向輝煌。早年期間，文天祥結束了15年的宦海浮沉，踏上戎馬征途。后值國家危亡之際，文天祥毀家紓難，救國于危難之中；林則徐不畏佞臣賊子虎門硝煙；義和團置生死于度外奮起抗敵；鄧世昌視死如歸獻身黃海；當中國人民團結一心，日寇落荒而逃；當紅軍歷經萬險，會師勝利進行；當天安門城樓上的宣告響徹天空，五星紅旗冉冉升起，中國夢在此綻放。

夢想是溫暖的，它使人們由惶恐走向溫馨，由奔波走向安定，并走向幸福。唐朝名將薛仁貴，降服高句麗。撫養孤兒，贍養老人，治理盜賊，提拔任用高句麗的人才，表彰獎勵品德高尚、行為優異的百姓，一時間高句麗人都非常喜悅，安居樂業，因而備受高句麗人愛戴。夢想那一份光芒只垂青于真正為它努力過，付出過的人，成就夢的過程就是享受幸福的過程，夢成為現實的時刻就是最幸福的時刻，他升華了中華兒女的中國夢。

青春路上，中國夢相伴相隨！殘疾人鋼琴師、文天祥、林則徐、薛仁貴等譜寫了一首首傳奇般的樂章，實現個人的夢，圓了國家的夢。古往今來，中國夢一直在龍的傳人血脈中得以延續，奏響了中國輝煌燦爛的歷史悠久文化的動人音樂。

中國夢，就是理想，就是追求的目標，用目標來凝聚人心、動員人民、匯聚力量。帶領人民群眾一步一個腳印地實現我們的理想，實現中國夢！是中國共產黨領導革命、建設和改革的重要經驗。民主革命時期，毛澤東為我們確定了新民主主義的奮斗目標，我們就用這樣的目標來凝聚力量、動員人民、匯聚力量。

中國夢是黨和人民不畏艱難、戰勝風險與挑戰的宣言書。實現中華民族偉大復興，光明前景和憂患意識并存，發展機遇和風險挑戰并存，可以預料進程和難以預料事件并存。新形勢下國際環境的復雜嚴峻，我國發展的多樣矛盾，利益格局的分化失衡，都要求我們黨把民族復興作為國家戰略、全民事業來推進，作為執政之本、興亡之道來對待，用中國夢團結、喚起、振奮全黨全國人民。

中國夢，是青年之夢，是成長之夢。總書記說的沒錯：“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”身為一位中國人民就要有遠大的中國夢，更何況是作為當代大學生呢？每個人的中國夢，都是青春路上不斷揮灑汗水，才從小夢凝聚成大夢，最終實現自己的中國夢。作為一個當代的大學生，我們應該用自己的行動來告訴社會，告訴世界，中國之夢永永遠遠傳承。我們是引領中國發展的青年人，將中國夢的實現也要靠我們。中國夢屬于我們這些滿腔熱血、朝氣蓬勃、奮發有為、值得信賴，充滿活力的青年。我們為祖國注入新生的源泉，我們是最富有創造力的群體，我們是未來祖國的棟梁。不論我們是團員還是黨員，或者只是普普通通的一名青年，我們必須緊跟黨的號召，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛民族，錘煉品格，敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢。

幾千年來，源遠流長的中國夢為我國悠久的歷史文化添光增彩，舉止文明是一粒最有生命力的種子，作為青春路上中國夢的接班人，我們有義務弘揚我們中華民族留下的寶貴的文明傳統，樹立良好的自身修養，做好社會的小主人。讓座只是一念之間，撿起垃圾只是舉手之勞，“你好”、“對不起”、“沒關系”只是寥寥幾字而已，只要心里播下文明這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根，開花，結果，那么我們的社會就會處處灑飄了文明之花的余香。文明之夢，喚醒人們心靈最初的美好；青年之夢，領悟人們精神源泉的清澈；中國之夢，扼住祖國血脈相連的喉嚨。

曾記否？環測學院土地2010級宋亞寧同學說，青年夢首先是成長夢，要將個人的成長進步與國家、民族的發展結合起來，構筑具有時代意義的筑夢旅程。曾記否?來自新疆伊犁、文法學院行管2011級的阿烏比同學說，我的夢想是各民族團結一心，為建設和諧社會、美麗家園奮斗。曾記否？哭天喊地，動人心魄的5.12大地震，人民解放軍，白衣天使，青年志愿者??為了挽救鮮活的生命，為了遭受困難的同胞，為了見證人民的中國夢。

歷史的潮汐中，涌動過的風云人物，璀璨盛世與悠久文明皆已遠去，新的轉機和閃閃星斗，正在綴滿沒有遮擋的天空。那是五千年的象形文字，那是未來人們凝視的眼睛。看吧，五十六枝花，朝夕與共，只為同一個夢想：我們的祖國，繁榮富強，我們的生活,小康安樂。

青春仿佛是一杯茶，滾燙燙的熱血就像開水，沖泡出沉淀了中國夢的馨香；青春仿佛是一縷光，熱乎乎的眼淚就像露珠，照耀著璀璨了中國夢的藍圖；青春仿佛是一本書，沉甸甸的歷史就像褶皺，記載著翻閱了中國夢的痕跡。

“笑聲笑面長伴黃河，五千年無數中國夢，內容始終一個，哪天我中國展步，何時睡獅吼響驚世歌，沖天開覓向前路，巨龍揮出自我，要中國人人見歡樂??”青春路上，我的青年夢，我的成長夢，我的中國夢，有你相伴相隨，我無怨無悔追逐你的腳步。

只要心還在跳動，只要血液還在流淌，只要呼吸還在順暢，夢就一直伴著我們喜怒哀樂，中國夢就在我們身邊一代代延續，因為我們活在同一片藍天下，同一寸黃土地，同一條大江流。青春路上心中有夢，無論你身處何地，中國夢隨我們一起成長。生亦有夢，死亦有夢！我的中國夢，永不泯滅！

姓名：楊梓楠 年齡：20 籍貫：四川 學歷：大專在讀 政治面貌：團員 系別：軌道系 民族：漢 專業：交通運營管理 健康狀況：良好 個人愛好：文學 聯系電話：***、*** 自我評價：時而內斂文靜，時而活波開朗，興趣廣泛，主要閱讀書籍、適應能力一般、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

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