第一篇：語言文字法律法規和應用能力測試題(教師使用)

語言文字法律法規和應用能力測試題（教師使用）

一、語言文字政策法規知識題

（考試時從100題中抽取10道題，每題5分，共50分）

1.1982年通過《中華人民共和國憲法》第19條明確規定：（C）。

A.國家推廣普通話 B.推廣全國通用的普通話 C.國家推廣全國通用的普通話

2.2000年10月31日，九屆全國人大第十八次會議通過的《中華人民共和國國家通用語言文字法》從 起實施。（C）

A.2000年1月1日 B.2000年12月1日 C.2001年1月1日 3.《上海市實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》由上海市第十二屆人民代表大會常務委員會第二十五次會議通過，自 起施行。（B）A.2005年12月29日

B.2006年3月1日

C.2006年5月1日 4.普通話和規范字是。（B）

A.國家法定語言文字 B.國家通用語言文字 C.國家通行語言文字 5.國家推廣普通話，推行。（A）

A.規范漢字 B.通用漢字 C.標準漢字 6.公民有學習和使用國家通用語言文字的。（B）A.義務 B.權利 C.責任

7.國家為公民學習和使用國家通用語言文字提供。(B)A.便利 B.條件 C.培訓

8．各級人民政府及其 應當采取措施，推廣普通話和推行規范漢字。（C）

A.語言文字工作部門 B.教育行政部門 C.有關部門

9.國家通用語言文字的使用應當有利于維護國家主權和民族尊嚴，有利于國家統一和民族團結，有利于社會主義。（C）

A.法制建設 B.現代化建設 C.物質文明和精神文明建設 10.實現語言文字工作奮斗目標，應發揮帶頭作用。（B）

A.教育

B.黨政機關

C.新聞出版、廣播影視等媒體 11.國家獎勵為國家通用語言文字事業做出 的組織和個人。（B）

A.重大貢獻 B.突出貢獻 C.特殊貢獻

12.依據《中華人民共和國憲法》和《國家通用語言文字法》的規定，各民族都有 自己的語言文字的自由。（C）

A.使用 B.發展 C.使用和發展

13.少數民族語言文字的使用依據 及其他法律的有關規定。（A）

A.憲法、民族區域自治法 B.憲法 C.民族區域自治法 14.國家機關以 為公務用語用字。（B）

A.漢語和漢字 B.普通話和規范漢字 C.中文

15.學校及其他教育機構通過 教授普通話和規范漢字。（A）

A.漢語文課程 B.語文課程 C.各種課程 16.漢語文出版物以及信息處理和信息技術產品中使用的國家通用語言文字應當符合國家通用語言文字的。（C）

A.法律和規定 B.方針和政策 C.規范和標準

17.廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語。需要使用外國語言為播音用語的，須經 批準。（B）

A.國務院語言文字工作部門 B.國務院廣播電視部門 C.國務院外事工作部門

18.公共服務行業以 為基本服務用字。（A）

A.規范漢字 B.通用漢字 C.常用漢字 19.提倡公共服務行業以 為服務用語。（A）

A.普通話 B.當地方言 C.普通話和當地方言

20.因公共服務需要，招牌、廣告、告示、標志牌等使用外國文字并同時使用中文的，應當使用。（C）

A.簡化漢字 B.印刷體漢字 C.規范漢字 21.在需要使用方言時可以使用方言。（B）

A.各種藝術形式 B.戲曲、影視等藝術形式 C.話劇、影視等藝術形式

22.國家推行規范漢字，并不是要廢止或消滅繁體字、異體字，只是把繁體字、異體字的使用限制在。（A）

A.特定范圍內

B.古籍研究中

C.書法藝術中

23.在文物古跡，書法、篆刻等藝術作品中可以保留或使用。（C）

A.繁體字 B.異體字 C.繁體字、異體字

24.法人和其他組織的名稱牌中含有手書繁體字、異體字的，在適當的位置配放規范漢字書寫的名稱牌。（A）

A.應當

B.可以

C.不一定

25.公共服務行業以規范漢字為基本的服務用字。招牌、告示、標志牌等需要使用外國文字的，應當用 標注。（C）A.漢語拼音

B.外文縮寫

C.規范漢字 26.異體字在 中可以保留或使用。（C）A.地名 B.姓名 C.姓氏

27.凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當。（C）

A.會說標準的普通話 B.會說流暢的普通話 C.具備說普通話的能力

28.以普通話作為工作語言的播音員、節目主持人、影視話劇演員和 的普通話水平應當分別達到國家規定的等級標準。（B）

A.教師、公共服務行業的員工 B.教師、國家機關工作人員

C.國家機關工作人員、公共服務行業的員工

29.以普通話作為工作語言的播音員、節目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關工作人員的普通話水平，應當分別達到國家規定的等級標準；對尚未達到國家規定的普通話等級標準的。（A）

A.分別情況進行培訓 B.不作要求 C.轉換崗位

30.廣播電臺、電視臺以普通話為基本播音用語，但 可以使用方言。（C）

A.確需使用方言時 B.隨時 C.經國務院廣播電視部門或省級廣播電視部門批準

31.國家機關公文、教科書不得使用不符合現代漢語詞匯和語法規范的。（C）

A.網絡語言

B.網絡語法

C.網絡語匯

32.《普通話水平等級測試標準》將普通話水平劃分為三個級別，每個級別內再劃分為兩個等次，其中最高水平和進入最低等級的水平分別為。（A）A.一級甲等和三級乙等 B.一級乙等和三級甲等 C.一級甲等和三級甲等

33.國家機關工作人員應達到的普通話等級是不低于。（C）A.二級甲等 B.二級乙等 C.三級甲等

34.語文教師和對外漢語教師應達到的普通話等級是不低于。（B）A.一級乙等 B.二級甲等 C.二級乙等 35.教師應達到的普通話等級是 以上。（C）A.一級乙等 B.二級甲等 C.二級乙等

36.各級各類學校里，除教師必須參加普通話水平測試外，還對 提出了普通話水平等級要求。（C）

A.行政、后勤人員

B.校級領導和職工

C.學校管理人員

37.學校及其他教育機構中除教師以外的其它管理人員的普通話水平應達到。（B）

A.二級乙等 B.三級甲等 C.三級乙等

38.上?！秾嵤┺k法》規定了“直接面向公眾服務的工作人員的普通話水平達到三級甲等以上，其中廣播員、解說員、話務員等特殊崗位人員的普通話水平達到 以上。”（B）

A.二級甲等

B.二級乙等

C.三級甲等 39.普通高等學校、中等職業學校的學生普通話水平應當分別達到 以上水平。（C）

A.一級乙等 B.二級甲等 C.二級乙等 40.國家和省級電臺電視臺的播音員、節目主持人應達到的普通話等級是。（A）

A.一級甲等 B.一級乙等 C.二級甲等 41.對教師和國家公務員的普通話達標要求是有年齡界限的，對 以前出生的教師和國家機關工作人員可不作硬性規定，但也要鼓勵他們在教學和公務活動中使用普通話。（C）

A.1946年1月1日 B.1950年1月1日 C.1954年1月1日 42.國家機關工作人員、教師、、編輯記者、中文字幕制作人員、校對人員以及謄印、牌匾、廣告制作業文案工作人員等的漢字應用水平，應當分別達到國家規定的要求。（A）

A.普通高等學校學生

B.播音員

C.公共服務人員 43.初等教育 進行漢語拼音教學。(B)A.可以 B.應當 C.根據需要決定是否 44.對外漢語教學應當教授。（C）

A.普通話和漢字 B.普通話、方言和漢字 C.普通話和規范漢字 45．通用語言文字工作由國務院 工作部門負責規劃指導、管理監督。（B）

A.計劃發展 B.語言文字 C.文化教育 46.國務院 部門頒布普通話水平測試等級標準。（B）

A.新聞出版 B.語言文字工作 C.廣播電視 47.依法對企業名稱、商品名稱以及廣告的用語用字進行監督和管理。（C）

A.縣級以上各級人民政府 B.縣級以上各級人民政府語言文字工作部門

C.縣級以上各級人民政府工商行政管理部門

48.城市公共場所的設施和招牌、廣告用字違反《國家通用語言文字法》規定的，由有關行政管理部門責令改正；拒不改正的。（A）

A.予以警告，并督促其限期改正 B.督促其改正，并處以罰款 C.由有關部門處理

49.違反《國家通用語言文字法》規定，干涉他人學習和使用國家通用語言文字的，由 責令其限期改正，并予以警告。（A）

A.有關行政管理部門 B.司法部門 C.教育部門

50.鄉、鎮人民政府和街道辦事處應當根據區、縣人民政府的要求和部署、負責做好 內國家通用語言文字的相關工作。（B）

A.本單位

B.本區域

C.本市

51.市政、市容環衛、綠化、地名公安等行政管理部門負責對本市的 設施等的語言文字使用進行管理和監督。（C）

A.特定場所

B.各自部門

C.公共場所

52.公共場所的招牌、設施等的用字違反上海《實施辦法》關于國家通用語言文字使用的規定的，（A）由“責令改正；拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正。”

A.城市管理行政執法部門

B.工商行政管理部門

C.質量技術監督部門

53.企業名稱、商品名稱以及廣告用字違反本辦法關于國家通用語言文字使用的規定的，由 依法處理。（A）

A.工商行政管理部門 B.城市管理行政執法部門 C.質量技術監督部門 54.負責對學校及其他教育機構的語言文字使用進行管理和監督，將語言文字規范化納入教育督導、檢查、評估的內容。（C）A.語委辦公室 B.督導室 C.教育行政管理部門

55.負責將普通話和漢字應用水平納入有關職業技能訓練與鑒定的基本內容。（B）

A.人事行政管理部門 B.勞動和社會保障行政管理部門 C.語言文字工作部門

56.市和區、縣 應當對本行政區域內有關單位的語言文字工作進行檢查評估，評估結果應當向社會公示。（C）

A.人民政府 B.教育部門 C.語言文字工作委員會

57.經國務院批準，每年9月份第三周是全國推廣普通話宣傳周。2005年9月11日至9月17日是第 屆全國推廣普通話宣傳周。（A）

A.八 B.七 C.六

58.當前國家推廣普通話的方針是“ ”。（C）

A.大力提倡、重點推行、逐步普及 B.大力推行、重點普及、逐步提高

C.大力推行、積極普及、逐步提高

59.推廣普通話是促使公民普遍具備普通話應用能力。（B）

A.在任何場合都說普通話，不說方言 B.在正式場合和公共交際場合說普通話 C.只在學校里說普通話

60.學校應繼續堅持普通話的法定地位，加大行政力度，爭取在新世紀最初3-5年內，使普通話基本成為各級各類學校及幼兒園的教學語言和 的校園語言。（C）

A.城鎮學校 B.城鎮中小學 C.城鎮學校及幼兒園 61.不規范漢字包括已被簡化的繁體字、已淘汰的異體字、自造簡體字、字型不標準的字和。（C）

A.手書字 B.美術字 C.錯別字

62.1973年12月18日，28屆聯合國大會通過漢語為聯合國六種法定語言文字之一，其他五種語言為 語。（C）A.英、俄、法、德、日 B.英、俄、法、阿拉伯、葡萄牙 C.英、俄、法、阿拉伯、西班牙 63.提倡書法家寫規范的簡化字，是順應廣大人民群眾要求文字 的愿望，是適應社會主義時代生活節奏變快的形勢，是社會發展的必然。（C）

A.易讀、易認、易懂 B.易寫、易讀、易懂 C.易寫、易認、易懂 64.在我國56個民族中，解放前使用文字的民族有21個，文字24種。解放后，以漢語拼音為少數民族創制和改革文字的基礎，使我國各民族現行文字增加到 種。（A）A.40 B.45 C.50 65.目前世界上共142部憲法中有 部憲法規定了國語或官方語言。（B）A.75 B.79 C.83 66.《漢語拼音方案》是1958年2月11日由 批準的。（A）

A.全國人民代表大會 B.國務院 C.中國文字改革委員會

67.《漢語拼音方案》是中國 羅馬字母拼寫法的統一規范，并用于漢字不便或不能使用的領域。（C）

A.人名和中文文獻 B.地名和中文文獻 C.人名、地名和中文文獻

68.國家通用語言文字以 作為拼寫和注音工具。（A）

A.《漢語拼音方案》 B.《漢語拼音正詞法基本規則》 C.注音字母

69.國家于1996年頒布，規定了用《漢語拼音方案》拼寫現代漢語的規則。（A）

A.《漢語拼音正詞法基本規則》 B.《漢語拼音正詞法》 C.《漢語拼音應用規則》

70.用漢語拼音拼寫普通話時，應該以 為規范依據。（A）

A.《漢語拼音正詞法基本規則》 B.《普通話異讀詞審音表》 C.《漢語拼音方案》

71.印刷通用漢字字形以 為規范標準。（B）

A.《簡化字總表》

B.《現代漢語通用字表》 C.《第一批異體字整理表》

72.新版《現代漢語規范字典》 《現代漢語詞典》都采用兩種查字法，即。（A）

A.音序查字法、部首查字法 B.音序查字法、筆畫查字法 C.音序查字法、四角號碼查字法

73.1986年，國務院批準重新發表的《簡化字總表》收入簡化字 個，是現行簡化字的統一規范。(B)A.2215 B.2235 C.2255 74.除《現代漢語常用字表》、《現代漢語通用字表》、《信息交換用漢字編碼字符集》的基本集和第二、第四輔助集外，現行規范漢字主要的依據還有。（A）A.《簡化字總表》、《第一批異體字整理表》、《部分計量單位名稱統一用字表》 B.《漢字簡化方案》、《第一批異體字整理表》、《計量單位名稱用字表》 C.《簡化字總表》、《異體字整理表》、《部分計量單位名稱用字表》 75.國際標準化組織于 通過決議，采用漢語拼音作為拼寫有關中國的詞語的國際標準。（C）

A 1977年9月 B.1979年1月 C.1982年8月

76.漢字標準化是指：在對現行漢字進行全面、系統、科學整理的基礎上，做到現行漢字“四定”，即。（C）

A.定量、定義、定音和定序 B.定量、定形、定音和定部件 C.定量、定形、定音和定序

77.1986年國家語委重新發表的《簡化字總表》收入了2235個簡化字，平均每字 畫，比被簡化的繁體字平均每字減少5.3畫，給人們的認讀，書寫和中文信息處理帶來了不少方便。（B）A.9.3 B.10.3 C.11.3 78.漢字形體演變的總趨勢是。（B）

A.由簡趨繁 B.由繁趨簡 C.表音化

79.歷史上有組織、有計劃的漢字規范是在 時期。（A）

A.秦始皇 B.漢武帝 C.唐太宗

80．全國性文字改革組織———“文字改革協會”在毛澤東主席的關心、指導下于1949年10月10日在北京正式成立。當選為常務理事會主席兼拼音方案研究委員會主任。（B）

A.胡喬木 B.吳玉章 C.馬敘倫

81.新中國第一個主管文字改革工作的國家研究機構—中國文字改革研究委員會經毛澤東主席、周恩來總理批準于1952年2月5日在北京成立。任主任委員。（C）

A.吳玉章 B.胡喬木 C.馬敘倫

82．中共中央為了加強對文字改革工作的指導，于1953年10月1日在黨中央成立了中央文字問題委員會，主任為。（A）A.胡喬木 B.吳玉章 C.范文瀾

83.為了加強文字改革工作的領導，1954年10月8日，一屆全國人大常務委員會二次會議批準設立中國文字改革委員會，（即國家語言文字工作委員會前 6 身），作為國務院直屬機構。11月20日國務院任命 為中國文字改革委員會主任。（A）

A.吳玉章 B.胡愈之 C.胡喬木 84.清朝有一位皇帝于公元1728年發布上諭，要求各級官員在公務說話中說官話（當時的通用語言），這位皇帝是。（B）

A.康熙皇帝 B.雍正皇帝 C.乾隆皇帝 85.普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以 為語法規范。（A）

A.典范的現代白話文著作 B.典范的白話文著作 C.典范的現代文學著作

86.普通話中最活躍、發展最快的部分是。（B）A.語音 B.詞匯 C.語法

87.普通話以北京語音為標準音，指的是。（C）

A.北京市周圍的語音 B.北京市城區的語音 C.北京話的語音系統

88.起，全國報刊實行了橫排橫寫。（A）

A.1956年1月1日 B.1958年2月11日 C.1986年10月10日 89.我國周邊一些國家曾經使用漢字，目前 仍在部分地使用漢字。（C）

A.日本、越南 B.日本、朝鮮 C.日本、韓國 90.普通話在臺灣地區一般稱為。（B）A.普通話 B.國語 C.華語

91.數目字“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾”是“一二三四五六七八九十”的。（C）

A.繁體字 B.異體字 C.大寫形式 92.用漢語拼音拼寫“黑龍江省”（不標調），正確的是。（C）

A.heilonɡ jianɡ shenɡ B.Heilonɡjian shenɡ C.Heilonɡjianɡ Shenɡ

93．用大寫字母拼寫電視欄目《今日新聞》，拼寫正確的是。（B）

A.JINRIXINWEN B.JINRI XINWEN C.JIN RI XIN WEN 94.“李清照是宋代著名的詞人?！逼磳懻_為。（C）

A.lǐ q?nɡ zhào shì s?nɡ dài zhù mínɡ de cí r?n.B.lǐ Q?nɡzhào shì s?nɡdài zhùmínɡ de cír?n.C.Lǐ Q?nɡzhào shì S?nɡdài zhùmínɡ de cír?n.95.在電腦上使用拼音輸入法輸入漢字，使用者要。（C）

A.掌握標準的普通話，正確地使用漢語拼音。B.掌握標準的普通話，正確地識讀規范漢字。

C.掌握標準的普通話，正確地識讀規范漢字和使用漢語拼音。96.對來源于印度數碼的“Ο”有多種意見，正確的答案是。（A）

A.它具有漢字的功能，卻又不同于一般的漢字，是個準漢字。B.漢字是由筆畫組成的方塊字，它不是漢字。

C.《新華字典》和《現代漢語字典》都收錄了“Ο”，它是漢字。

97.第一個用羅馬字母來拼寫漢語的拼音方案，也是我國歷史上第一個漢語拼音方案，是 擬訂的。（B）

A.法國傳教士金尼閣 B.意大利傳教士利馬竇 C.英國駐中國使館官員威妥瑪

98.國家于1997年發布了《部分計量單位名稱統一用字表》，對20個計量單位舊譯名中的用字進行了規范。下列3組計量單位名稱中，完全規范的一組是。（C）

A.海里、英兩、升 B.盎司、公升、哩 C.加侖、英寸、千瓦 99.是漢字最早的形態。（C）

A.金文 B.小篆 C.甲骨文 D.籀文

100.是一直沿用到今天，成為通用時間最長的漢字標準字體。（C）

A.隸書 B.草書 C.楷書 D.行書

二、漢語拼音知識 20%

（一）給詞語選擇正確的讀音(A為正確,B為錯誤)（考試時選取5題，每題2分，共10分。）

1.號召 A.hàozhào B.hàozhüo 2.因為 A.y?nwai 3.娛樂 A.yúla

7.著急 A.zháojí 9.包庇 A.büobì 5.符合 A.fúh?

B.fǔh? 6.處理 A.chǔlǐ

B.büopì 10.答謝 A.dáxia

B.y?nw?i B.yùla 4.興奮 A.x?nɡfan B.xìnɡfan

B.chùlǐ B.düxia

B.ktzanɡ B.zhüojí 8.卓越 A.zhu?yua B.zhuōyua

11.花蕾 A.huülti B.huül?i 12.可憎 A.ktzynɡ 15.模型 A.m?xínɡ B.múxínɡ 16.亞軍 A.yàjūn 13.分泌 A.fynmì B.fynbì 14.稱心 A.chanx?n B.chanɡx?n

B.yǎjūn B.chájǐ

B.sh?ux? B.suírán B.nuìmtnɡ B.yùnzǎi B.xuányūn B.jitpüo 17.中肯 A.zh?nɡktn B.zhōnɡktn 18.感召 A.ɡǎnzhào B.ɡǎnzhüo 19.生肖 A.shynɡxiào B.shynɡxiüo 20.茶幾 A.cháj? 21.逮捕 A.dàibǔ 23.圍繞 A.w?irào B.dǎibǔ 22.熟悉 A.shúx?

B.w?irǎo 24.質量 A.zhìliànɡ B.zhǐliànɡ

B.jím? 25.危險 A.wyixiǎn B.w?ixiǎn 26.雖然 A.su?rán 27.仍舊 A.r?nɡjiù B.r?njiù 28.寂寞 A.jìm?

29.潛力 A.qiánlì 31.穴位 A.xu?wai 35.威嚇 A.wyiha B.qiǎnlì 30.內蒙 A.naimtnɡ

B.xuawai 32.中看 A.zhōnɡkàn B.zh?nɡkàn B.wyixià 36.眩暈 A.xuànyùn 33.粘貼 A.zhüntiy B.niüntiy 34.運載 A.yùnzài 37.卓見 A.zhu?jiàn B.zhuōjiàn 38.解剖 A.jitpōu 41.祛除 A.qūchú 45.模擬 A.m?nǐ

49.供給 A.ɡōnɡjǐ 53.矩形 A.jǔxínɡ 55.瑕疵 A.xiác? B.qùchú 42.吐血 A.tùxit 39.診室 A.zhtnshì B.zhtnshǐ 40.蒙騙 A.mynɡpiàn B.m?nɡpiàn

B.túxut

B.bǐjiǎo B.wanrǎnɡ B.dǔsüi B.hǔnyáo B.jiǎosa B.wtimí 43.召喚 A.zhàohuàn B.zhüohuàn 44.比較 A.bǐjiào 47.從容 A.c?nɡr?nɡ B.cōnɡr?nɡ 48.堵塞 A.dǔsa

51.參與 A.cünyù

B.cünyú 52.角色 A.ju?sa B.m?yǐ 46.醞釀 A.yùnniànɡ

B.ɡ?nɡɡti 50.混淆 A.hùnxiáo B.jūxínɡ 54.萎靡 A.wtimǐ

B.xiáp? 56.重創 A.zh?nɡchuünɡ B.zh?nɡchuànɡ

57.教誨 A.jiàohuì B.jiàohuǐ 58.趾甲 A.zhǐjiǎ 59.懲罰 A.ch?nɡfá B.chtnɡfá 60.糟粕 A.züop? 61.眼瞼 A.yǎnjiǎn B.yǎnlián 62.棕櫚 A.zōnɡlǘ 63.痙攣 A.jìnɡluán B.j?nɡluán 64.畸形 A.j?xínɡ 65.塑造 A.sùzào 69.與會 A.yùhuì B.su?zào 66.酗酒 A.xùjiǔ

B.zhōnɡshünɡ 68.模樣 A.múyànɡ B.h?nɡcái 72.戛然 A.jiárán B.ɡuìbǎo 76.祈求 A.qíqiú B.tu?btn 78.儒家 A.rújiü B.qíbü 80.角逐 A.ju?zhú 67.中傷 A.zh?nɡshünɡ 71.橫財 A.hanɡcái 73.瞥見 A.piyjiàn 75.瑰寶 A.ɡu?bǎo 77.拓本 A.tàbtn 79.奇葩 A.qípü

83.膽怯 A.dǎnqia

B.zhǐjiü B.züob? B.zōnɡlǚ B.qíxínɡ B.xiōnɡjiǔ B.m?yànɡ B.ɡárán B.shuünsüi B.qǐqiú B.rǔjiü B.jiǎozhú B.niünlián B.qiüoyǒnɡ B.qiüorán B.xuányào B.tuōlai B.qiàoshǒu B.zanɡwù B.zhanɡji?

B.yúhuì 70.痤瘡 A.cu?chuünɡ B.zu?chuünɡ B.pitjiàn 74.栓塞 A.shuünsa

81.應屆 A.y?nɡjia

85.違抗 A.w?ikànɡ

87.剽竊 A.piüoqia

89.發酵 A.füjiào 91.偵緝 A.zhynj? 93.叵測 A.pǒca

95.要挾 A.yüoxi?

Byìnɡjia.82.粘連 A.zhünlián B.dǎnqua 84.驍勇 A.xiüoyǒnɡ

B.wtikànɡ 86.骨髓 A.ɡǔsuǐ B.piáoqia 88.悄然 A.qiǎorán B.füxiào 90.炫耀 A.xuànyào B.zhynjí 92.期考 A.q?kǎo B.bǒca 94.拖累 A.tuōlti B.zhu?jiàn 98.憎惡 A.zynɡwù

B.ɡǔsuí

B.qíkǎo

B.yàoxiá 96.翹首 A.qiáoshǒu B.büozhtn 100.癥結 A.zhynɡji? 97.拙見 A.zhuōjiàn 99.皰疹 A.pàozhtn

（二）普通話異讀詞選擇（考試時從A、B卷中選取2道題，每題5分，共10分。）

1.給“挨個、窗框、勉強、相似、暫時”注音，全部正確的一組是(D)A.üiɡa cuünɡkuànɡ miǎnqiǎnɡ xiünɡsì zhànshí B.üiɡa chuünɡkuànɡ miǎnqiǎnɡ xiünɡsì zhànshí C.üiɡa chuünɡkuànɡ miǎnqiǎnɡ xiünɡshì zànshí D.üiɡa chuünɡkuànɡ miǎnqiǎnɡ xiünɡsì zànshí

2.給“挨打、鈔票、教誨、危險、憎恨”注音，全部正確的一組是(B)A.üidǎ chǎopiào jiàohuǐ wyixiǎn zanɡhan B.áidǎ chüopiào jiàohuì wyixiǎn zynɡhan C.áidǎ chüopiào jiàohuǐ wyixiǎn zanɡhan D.üidǎ chǎopiào jiàohuì w?ixiǎn zynɡhan

3.給“多么、卑鄙、懲罰、比較、一匹馬”注音，全部正確的一組是(C)A.du?．me byibì chtnɡfá bǐjiǎo y?pǐmǎ B.du?．me byibǐ ch?nɡfá bǐjiǎo y?p?mǎ

C.duō．me byibǐ ch?nɡfá bǐjiào y?pǐmǎ

D.duō．me byibì chtnɡfá bǐjiào y?p?mǎ

4.給“洞穴、處理、一會兒、號召、著急”注音，全部正確的一組是(A)A.d?nɡxu? chǔlǐ y?huìer hàozhào zháojí B.d?nɡxua chùlǐ y?huìer hàozhüo zhüojí C.d?nɡxua chǔlǐ y?huǐer hàozhào zhüojí D.d?nɡxu? chùlǐ y?huǐer hàozhüo zháojí

5.給“膽怯、琴弦、惡劣、唾沫、包庇”注音，全部正確的一組是(A)A.dǎnqia qínxián alia tu?．mo büobì B.dǎnqua qínx?án alì tu?．mo büopì C.dǎnqia qínxián alia tu?．me büopì D.dǎnqua qínx?án alì tu?．me büobì

6.給“粗糙、熾熱、河畔、垂涎、裨益”注音，全部正確的一組是(B)A.cūcüo zhìra h?pàn chuíxián bìyì B.cūcüo chìra h?pàn chuíxián bìyì C.cūzüo chìra h?bàn chuíxián pìyì D.cūzüo zhìra h?pàn chuíyián pìyì

7.給“皮癬、著手、烙印、發酵、貧血”注音，全部正確的一組是(A)A.píxuǎn zhu?shǒu làoyìn füjiào pínxit B.píx?ǎn zháoshǒu làoyìn füxiào pínx?t C.píxiǎn zháoshǒu làoyìnɡ füxiào pínx?t D.píx?ǎn zhu?shǒu làoyìnɡ füjiào pínxit

8.給“儐相、澎湃、慷慨、蜿蜒、收斂”注音，全部正確的一組是(D)A.b?nxiànɡ pynɡpài künɡkǎi wǎnyán shōuliǎn B.b?nxiünɡ pynɡpài künɡkǎi wǎnyán shōuliàn C.b?nxiünɡ p?nɡpài künɡkǎi wünyán shōuliǎn D.b?nxiànɡ p?nɡpài künɡkǎi wünyán shōuliǎn

9.給“蝙蝠、嫉妒、顛倒、背脊、剽竊”注音，全部正確的一組是(C)A.biǎnfú jìdù diündǎo baijí piáoqia B.biünfú jìdù diündào baijí piüoqia C.biünfú jídù diündǎo baijǐ piüoqia D.biǎnfú jídù diündào baijǐ piáoqia

10.給“記載、婦孺、骨髓、卓越、妨礙”注音，全部正確的一組是(C)A.jìzǎi fùrǔ ɡǔsuǐ zhuōyua fánɡ'ài B.jìzǎi fùrú ɡǔsuí zhuōyua fánɡ'ài C.jìzǎi fùrú ɡǔsuǐ zhu?yua fánɡ'ài D.jìzǎi fùrǔ ɡǔsuí zhu?yua fánɡ'ài

（三）正詞法知識(語文教師用)(考試時從中選取5道，每題2分，共10分。語文教師必考,其他教師不考。)

給下列詞語或短句選擇正確的漢語拼音拼寫方法(A為正確，BC為錯誤)1．歐陽海 A.ōuyánɡ Hǎi 3．上海市 A.Shànɡhǎi Shì 5.慢悠悠 6.太行山 A.mànyōuyōu A.Tàihánɡ Shün

B.ōu yánɡ hǎi C.ōU YáNɡ H?I B.shànɡ hǎi shì C.SHàNɡ H?I SHì B.màn yōuyōu

C.màn yōu yōu 2．頂天立地 A.dǐnɡt?an-lìdì B.dǐnɡ t?an lì dì C.dǐnɡt?anlìdì 4．王所長 A.Wánɡ suǒzhǎnɡ B.Wánɡ SuǒZhǎnɡ C.wánɡsuǒzhǎnɡ

B.tài hánɡ shün.C.tàihánɡshün B.ɡüo bù kt pün C.ɡüobù-ktpün B.ɡa shū jǐ jiàn C.ɡashū-jǐjiàn

C.y?pianb?nɡx?n

B.zh?wú-bùyán B.h?yányuasa

C.zh? wú bù yán C.h? yán yua sa 7.高不可攀 A.ɡüobùktpün 9.各抒己見 A.ɡashūjǐjiàn 11.知無不言 A.zh?wúbùyán 12.和顏悅色 A.h?yán-yuasa 14.愛牙日 A.àiyárì

15.科學家 A.kyxu?jiü 17彈鋼琴

8.戒驕戒躁 A.jiajiüo-jiazào B.jia jiüo jia zào C.jiajiüojiazào 10.一片冰心 A.y?piàn-b?nɡx?n B.y? pian b?nɡ x?n 13.黃浦江 A.Huánɡpǔ Jiünɡ B.huánɡ pǔ jiünɡ C.huánɡpǔjiünɡ

B.ài yá rì C.àiyá rì B.kyxu? jiü C.ky xu? jiü B.ch?nɡ wù yuán B.tánɡünɡqín

C.ch?nɡwù yuán C.tán ɡünɡ qín 16.乘務員 A.ch?nɡwùyuán A.tán ɡünɡqín 18.大橋下面 A.dàqiáo xiàmian B.dà qiáo xià miàn C.dàqiáoxiàmiàn 19.下了一場雨 A.xiàle y?chánɡ yǔ

B.xià le y? chánɡ yǔ C.xiàley?chǎnɡyǔ

20.解放日報 A.Jitfànɡ Rìbào B.jit fànɡ rì bào C.Jitfànɡ rìbào 21.一面小花鼓 A.y?miàn xiǎo huüɡǔ B.y?miànxiǎohuüɡǔ

鼓上畫老虎A.ɡǔ shànɡ huà lǎohǔ B.ɡǔshànɡ huà lǎo hǔ.22.十五六歲 A.shíwǔ-liù suì

B.shi wǔ liù suì C.shiwǔliù suì

23.3256 A.sünqiün arbǎi wǔshíliù B.sün qiün ar bǎi wǔ shí liù 24.公元前201年A.ɡōnɡyuán qián arbǎi línɡ y? nián B.ɡōnɡyuánqiánarbǎilínɡy?nián C.ɡōnɡ yuán qián ar bǎi línɡ y? nián 25.國家推廣全國通用的普通話。A.ɡu?jiü tu?ɡuǎnɡ quánɡu? tōnɡy?nɡ de pǔtōnɡhuà.11 B.ɡu? jiü tu? ɡuǎnɡ quán ɡu? tōnɡ y?nɡ de pǔ tōnɡ huà.C.ɡu?jiütu?ɡuǎnɡ quánɡuotōnɡy?nɡde pǔtōnɡhuà.26.雷鋒 A.L?i Fynɡ

B.L?ifynɡ

C.l?i fynɡ

27.盡心竭力 A.jìnx?n-ji?lì 28.北京市 A.Btij?nɡ Shì 30.熱騰騰 A.rat?nɡt?nɡ

32.愛不釋手 A.àibùshìshǒu 34.各盡所能 A.ɡajìnsuǒn?nɡ 36.攻無不克 A.ɡōnɡwúbùka

38秦淮河 A.Qínhuái H?

A.tu?pǔzhōu A.láod?nɡzht A.xiàndàihuà

B.jìnx?nji?lì C.jìn x?n ji? lì B.btij?nɡ shì C.Bti j?nɡ shì B.ra-t?nɡt?nɡ

C.ta t?nɡ t?nɡ C.wǔyíshün 29.田校長 A.Tián Xiàozhǎnɡ B.tián xiào zhǎnɡ C.Tiánxiàozhǎnɡ 31.武夷山 A.Wǔyí Shün B.wǔ yí shün

B.ài-bùshìshǒu C.ài bù shì shǒu B.ɡa jìn suǒ n?nɡ C.ɡajìn-suǒn?nɡ

B.y?nu?qiünj?n C.y? nu? qiün j?n

C.ɡōnɡ wú bù ka C.Qínhuáih?

C.tu?pǔ zhōu

B.jiù sǐ fú shünɡ C.jiùsǐfúshünɡ B.ɡōnɡwú-bùka

B.qín huái h? B.tu? pǔ zhōu

B.xiàndài huà 33.虎頭虎腦 A.hǔt?u-hǔnǎo B.hǔ t?u hǔ nǎo C.hǔt?uhǔnǎo 35.一諾千金 A.y?nu?-qiünj?n

37.救死扶傷 A.jiùsǐ-fúshünɡ

39.推普周40.勞動者

41.現代化

43.聽音樂

B.láo d?nɡ zht C.láod?nɡ zht

C.xiàn dài huà C.t?nɡy?nyua

B.mǎ lù panɡ biün C.mǎlùpánɡbiün 42.馬路旁邊 A.mǎlù pánɡbiün A.t?nɡ y?nyua B.t?nɡ y?n yua

44.鞠了一個躬 A.jūle y? ɡa ɡōnɡ B.jū le y? ɡa ɡōnɡ C.jūley?ɡaɡōnɡ 45.清華大學 A.Q?nɡhuá Dàxu?

B.q?nɡhuá dàxu? C.Q?nɡhuádàxu?

46.白日依山盡 A.Bái rì y? shün jìn B.báirì y?shün jìn 黃河入海流 A.Huánɡ H? rù hǎi liú B.huánɡh? rùhǎi liú.47.十七八個 A.shíq?-bü ɡa

B.shí q? bü ɡa

C.shíq?bü ɡa

48.4328 A.sìqiün sünbǎi arshíbü B.sì qiün sün bǎi ar shí bü 49.二萬五千里長征 A.arwàn wǔqiün lǐ chánɡzhynɡ B.arwànwǔqiünlǐ chánɡzhynɡ C.ar wàn wǔ qiün lǐ chánɡ zhynɡ

50.普通話以北京語音為標準音。A.Pǔtōnɡhuà yǐ Btij?nɡ yǔy?n w?i biüozhǔny?n.B.Pǔ tōnɡ huà yǐ Bti j?nɡ yǔ y?n w?i biüo zhǔn y?n

C.pǔtōnɡhuà yǐ btij?nɡyǔy?n w?i biüozhǔny?n.51.孔繁森 A.Kǒnɡ Fánsyn B.Kǒnɡ fán syn 53.南京路 A.Nánj?nɡ Lù

54劉院長 A.Liú Yuànzhǎnɡ

B.nánj?nɡ lù

C.kǒnɡfánsyn C.Nán j?nɡ lù

C.liú yuànzhǎnɡ 52.笑逐顏開 A.xiàozhú-yánküi B.xiào zhú yán küi C.xiàozhúyánküi

B.Liú yuàn zhǎnɡ

55.冷冰冰 A.ltnɡb?nɡb?nɡ B.ltnɡ b?nɡ b?nɡ C.ltnɡ b?nɡb?nɡ 56.長白山 A.Chánɡbái Shün B.chánɡ bái shün

C.Chánɡbáishün 57.情不自禁 A.qínɡbùzìj?n B.qínɡ bùzìj?n C.qínɡ bù zì j?n

58.公事公辦A.ɡōnɡshì-ɡōnɡbàn B.ɡōnɡ shì ɡōnɡ bàn C.ɡōnɡshìɡōnɡbàn 59.各得其所 A.ɡad?qísuǒ

B.ɡa d? qí suǒ C.ɡad?-qísuǒ

60.一目了然 A.y?mù-liǎorán B.yímùliǎorán C.yí mù liǎo rán 61.戰無不勝 A.zhànwúbùshanɡ B.zhàn wú bù shanɡ C.zhàn wúbùshanɡ 62.促膝談心 A.cùx?-tánx?n

63.洞庭湖

64.教師節

65.紅旗手

66.志愿者

67.做體操 A.jiàosh?ji? A.h?nɡqíshǒu A.zhìyuànzht A.zu? tǐcüo

B.cùx?tánx?n

C.cù x? tán x?n C.D?nɡ tínɡ hú C.h?nɡ qí shǒu

C.zu?tǐcüo A.D?nɡtínɡ Hú B.d?nɡtínɡhú

B.h?nɡqí shǒu

B.jiào sh? ji? C.jiàosh? ji?

B.zhì yuàn zht C.zhìyuàn zht

B.zu? tǐ cüo 68.禮堂外面 A.lǐtánɡ wàimian B.lǐtánɡwàimiàn C.lǐ tánɡ wài miàn 69.養了一只雞 A.yǎnɡle y? zh? j? B.yǎnɡley?zh?j? C.yǎnɡ le y? zh? j? 70.華亭賓館 A.Huátínɡ B?nɡuǎn B.huátínɡb?n’ɡuǎn C.huá tínɡ b?n ɡuǎn 71.風雨送春歸 A.Fynɡyǔ s?nɡ chūn ɡu? B.fynɡ yǔ s?nɡ chūn ɡu?

飛雪迎春到 A.Fyixut yínɡ chūn dào B.fyixutyínɡchūndào 72.二三十天 A.ar-sünshí tiün B.ar sün shí tiün 73.57020 zhōunián

C.arsünshí tiün A.wǔwàn q?qiün línɡ arshí B.wǔwànq?qiün línɡarshí

74.建校五十六周年A.jiàn xiào wǔshíliù zhōunián B.jiànxiào wǔshíliù C.jiàn xiào wǔ shí liù zhōu nián 75.普通話以北方話為基礎方言。A.Pǔtōnɡhuà yǐ btifünɡhuà w?i j?chǔ fünɡyán B.Pǔ tōnɡ huà yǐ bti fünɡ huà w?i j? chǔ fünɡ yán C.Pǔtōnɡ huà yǐ btifünɡ huà w?i j?chǔfünɡyán

三、語文基礎知識 30%(從50道題中選取10道題，每題3分，共30分。)1．“允”字的部首是。（C）A.ㄥ B.ㄙ C.兒 2．下面三個字中，倒數第二筆不是撇的字是。（B）A.北 B.伏 C.找

3．下列三句中頓號用錯的一句是。(B)A.你知道年、月、日的知識嗎？

B.學校里文娛活動真豐富：低年級學生在唱歌、中年級學生在朗誦、高年級學生在演戲。

C.冬天，燕子、杜鵑、大雁、都要飛到南方去過冬。

4．成語“聚精會神”中的“會”的意思是。(C)A.合在一起 B.理解 C.集中 5．“夜深了，老師還在燈下批改作業?！边@句話中“深”字的意思是

。(B)A.距離大

B.時間久

C.程度高

6．下面三組成語中，沒有錯別字的一組是。(C)A.原形畢露 走頭無路 變本加利

B.直截了當 手屈一指 名列前矛 C.專心致志 萬古長青 自力更生

7．下列含有數字的句子中，表述有誤的是。(A)A.觀看這場足球賽的超過三四萬人 B.他的年齡大致在五十上下 C.上海到日本，大概要飛一個多小時

8．下面三句中，用引號標示的含有特殊含義詞語的句子是。(A)A.夜晚貓頭鷹抓住了偷吃糧食的“壞蛋”

B.“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句格言流傳已很久了 C.寫文章有個基本要求，叫做“有物有序”。（“物”指的內容。“序”指的條理。）

9．下列句子中標點符號使用正確的是。(C)A.宋慶齡、茅盾、周樹人??等著名人士，都為本書撰稿或題詞。B.現代畫家徐悲鴻筆下的馬，真是“形神兼備，充滿生機?！?C.北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。10．下列詞語中，“厲”字用錯的是。(C)A.厲兵秣馬 B.變本加厲 C.伶牙厲齒

11．下列詞語中，用字有誤的是。(A)A.箭拔弩張 B.一箭雙雕 C.歸心似箭 12．“爺爺一夜沒合眼：他和爸爸嘔氣了。”這句話中冒號的作用是。(B)

A.提起下文 B.解釋上文 C.總結上文 D.說明下文 13．下列表述錯誤的是。(C)A.“2005年5月1日”可以改寫成“2005-05-01” B．“下午3時5分7秒”可以改寫成“15：05：07” C.“2005年”可以改寫成“05年”

14．下列詞語中，數字用法有錯的是。(B)A.“九一三”事件

B.“五二0”聲明

C.五四運動 15．下列句子中約數用法正確的是。(C)A.這次參加比賽的人數大約要超過500人以上 B.一件流行上裝的價格將近300元左右

C.四十上下的中年人，其中三分之一左右在堅持鍛煉身體 16． 組是常用的漢字檢字法。(C)A.筆畫法 四角號碼法 B.音序法 筆畫法 C.音序法 部首法 17．下列句子中錯誤地使用了連接號的是。(C)A.我國秦嶺—淮河以北地區屬溫帶季風氣候區。

B.“北京—廣州”直達快車 C.《三國志－蜀志－諸葛亮傳》 18．下列三組詞語中，用字完全正確的一組是。(A)A.連續 聯合 連忙 B.水天相聯 對聯 聯歡 C.聯跑帶跳 聯想 連景 19．成語“ 諸公”，空白處應填。(B)A.哀哀 B.袞袞 C.兗兗 20．下列詞語中，“渡”字使用有錯的是。（B）A.橫渡長江 B.歡渡春節 C.渡過難關

21．下面三組成語中，沒有錯別字的一組是。(A)14 A.胸有成竹 若無其事 持之以恒

B.含苞欲放 不屈不撓 艱忍不拔 C.千鈞一發 良師益友 調兵遺將 22．下列詞語中，無錯別字的是。(C)A.婷婷玉立 B.城皇廟 C.耄耋之年

23．下列詞語中“宣”字屬別字的是。(B)A.宣傳 B.宣染 C.宣講

24．下列詞語中沒有別字的一組是。(B)A.松弛 精萃 思辨 B.粗獷 氣概 殺戳 C.匱乏 修茸 傾刻

25．下列各組詞語符合《第一批異形詞整理表》推薦詞形的一組是。(A)A.百廢俱興 骨瘦如柴 B.標識 魚具 C.筆劃 籌畫 26．根據《簡化字總表》，下列詞語中用字全都符合規范標準的一組是。(C)A.天翻地復 B.煙雨朦朦 C.像霧像雨又像風 27．根據《簡化字總表》，下列三句話中含有不規范字的一句是。(B)A.不要摻假 B.林蔭大道 C.評語寫得精彩

28．指出下列說法正確的一句是。(A)A.“區”字的最后一筆是“豎折”

B.“火”字的筆順是“點、長撇、短撇、捺” C.“必”字的最后一筆是“撇” 29．根據《簡化字總表》，下列三組簡化字可作簡化偏旁用的一組是。(C)A.兒、導、點、斗 B.飛、環、號、個 C.會、車、門、萬 30．下列三組成語中，寫法完全正確的一組是。(A)A.按部就班 風馳電掣 厲兵秣馬 B.三顧茅廬 永往直前 戳力同心 C.同心脅力 班門弄斧 黃粱美夢

31．毛澤東同志的塑 真高大。(B)A.相 B.像 C.象 32．下列成語中書寫完全正確的一組是。(C)A.音容笑貌 大名鼎鼎 假仁假意 B.煥然一新 世無前例 如饑似渴 C.今非昔比 撫今追昔 高雅淡潔

33．下面三組是形聲字，已基本失去聲旁作用的一組是。(A)A.臺——胎、殆、冶、治 B.胡——湖、葫、糊、蝴 C.朱——珠、株、蛛、誅 34．“義”字的第一筆是。(B)A.撇 B.點 C.捺 35．“十”字做左偏旁在《現代漢語常用字表》中只有 字。(C)A.4個 B.3個 C.2個

36．下列三組詞語中，有別字的一組是。(C)A.人情世故 有恃無恐 B.竭澤而漁 不能自已 C.了望 聲名雀起 37．下列三組詞語中，沒有別字的一組是。(C)

A.一籌莫展 精萃

B.幅射 氣慨

C.粗獷 舶來品

38．下列三組詞語中，沒有別字的一組是。(C)A.鬼鬼祟崇 走頭無路 B.床墊之私 姿意忘為 C.入場券 膾炙人口

39．下列三組詞語中，沒有別字的一組是

。(B)

A.重迭 做月子

B.遷徙 編纂

C.欣嘗

萎靡不振 40．“今天好熱啊！——你什么時候去上海？”這句話中破折號的作用是。(A)

A.話題突然轉變 B.解釋說明 C.聲音延長 D.列舉事項 41． 的詞語叫異形詞。(B)A.同音 同義 B.同音 同義 而書寫形式不同 C.同音 同義 不同形 42．下面三個句子中，頓號使用正確的是。(C)A.小伙子看上去才十六、七歲。

B.如果哪天下大雨、或者我另有事，我就不參加足球比賽了。C.南方的越劇、滬劇，北方的京劇、評劇，他都能唱上幾段。

43．標點符號分為點號和標號兩大類，下列標點符號屬于標號的是。(B)A.句號 頓號 冒號 B.引號 破折號 省略號 C.問號 嘆號 逗號 44．下面三個標題都用了引號，只有 必須使用引號。(A)A.大陸新村虛驚一場——“毒氣場”原是涂料場。

B.“闖進”陸上鳥類天堂——獨家走訪待建中的青浦區北竿山鳥類自然保護區。

C.下屆亞洲杯，四家做東道——亞足聯祭出“奇招”。45．下列句子中，數字用法不規范的是。（A）

A.他出生二十世紀九十年代

B.紅軍的兩萬五千里長征真是一個奇跡

C.后漢高祖即位，仍用后晉高祖年號，稱天福十二年

46．下列各組字中，每個字的筆畫都是4畫的一組是。(B)A.區、長、馬 B.牙、支、巨 C.鳥、世、憶 47．下列三個字中，筆畫數正確的是。(C)A.“像”字14畫

B.“婢”字12畫

C.“嚓”字17畫 48．下列詞語中，“疊”字用錯的是。(B)A.層巒疊嶂 B.佳作疊出 C.疊羅漢 49．下列語句中，“一”字表示序數的是。(A)A.今天是星期一 B.一星期有七天

C.一周即一星期 50．根據《第一批異形詞整理表》，下列三句話中含有不規范詞形的一句是。(C)A.今天天氣分外好 B.他的工作作風疲沓 C.食道有一快肉

第二篇：浙江省教師招聘法律法規 測試題

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1、《中華人民共和國義務教育法》試題及答案

2、《2009年老師新義務教育法》試題及答案

3、《中華人民共和國教師法》試題及答案

4、《中華人民共和國未成年人保護法》試題及答案

5、《中小學幼兒園安全管理辦法》試題及答案

6、《中小學教師職業道德規范（2008年修訂）》試題及答案

（一）《中華人民共和國義務教育法》題庫及答案

1、我國制訂《中華人民共和國義務教育法》的目的是什么？

答：為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據憲法和教育法，制定本法。

2、國家實行的義務教育制度年限是多少？答：九年。

3、實施義務教育的措施是什么？答：不收學費、雜費。

4、哪些人依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務？ 答：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年。

5、義務教育實行什么樣的體制？

答：國務院領導，省、自治區、直轄市人民政府統籌規劃實施，縣級人民政府為主管理

6、凡年滿幾周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育？ 答：六周歲。條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。

7、適齡兒童、少年入學是否需要考試？答：免試。

8、用人單位是否可以招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年？答：否。

9、縣級以上地方人民政府如何設置規劃學校？

答：根據本行政區域內居住的適齡兒童、少年的數量和分布狀況等因素，按照國家有關規定，制定、調整學校設置規劃。

10、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的該怎么做？

答：其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。

11、適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人有何義務？

答：應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。

12、依法實施義務教育的學校有何義務？

答：應當按照規定標準完成教育教學任務，保證教育教學質量。

13、社會組織和個人有何義務？

答：應當為適齡兒童、少年接受義務教育創造良好的環境。

14、國務院和縣級以上地方人民政府有何義務？

答：應當合理配置教育資源，促進義務教育均衡發展，改善薄弱學校的辦學條件，并采取措施，保障農村地區、民族地區實施義務教育，保障家庭經濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務教育。

15、縣級人民政府教育行政部門和鄉鎮人民政府有何義務？

答：組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學。

16、如何建設學校？

答：學校建設，應當符合國家規定的辦學標準，適應教育教學需要；應當符合國家規定的選址要求和建設標準，確保學生和教職工安全。

17、縣級人民政府如何保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務教育？

答：根據需要設置寄宿制學校。

18、縣級以上地方人民政府如何對視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實施義務教育？

答：根據需要設置相應的實施特殊教育的學校（班）。

19、特殊教育學校（班）應當具備什么條件？

答：應當具備適應殘疾兒童、少年學習、康復、生活特點的場所和設施。

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20、普通學校對具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年有何義務？

答：應當接收其隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。

21、縣級以上地方人民政府如何對具有預防未成年人犯罪法規定的嚴重不良行為的適齡少年實施義務教育？

答：根據需要為其設置專門的學校。

22、對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人是否應當進行義務教育？

答：是。所需經費由人民政府予以保障。

23、縣級以上人民政府及其教育行政部門對于學校發展有何義務？

答：應當促進學校均衡發展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。

24、各級人民政府及其有關部門對學校安全有何義務？

答：依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權益，為學校提供安全保障。

25、學校在安全方面有何義務？

答：應當建立、健全安全制度和應急機制，對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防發生事故。

26、縣級以上地方人民政府對學校校舍有何義務？

答：定期對學校校舍安全進行檢查；對需要維修、改造的，及時予以維修、改造。

27、學校在聘用工作人員時有何要求？

答：不得聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利或者其他不適合從事義務教育工作的人擔任工作人員。

28、學校在收費和牟利上有何限制？

答：不得違反國家規定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。

29、學校管理實行什么制度？答：校長負責制。

30、校長如何聘任？答：由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。

31、學校如何處罰違反學校管理制度的學生？

答：應當予以批評教育，不得開除。

32、教師有何權利與義務？

答：享有法律規定的權利，履行法律規定的義務，應當為人師表，忠誠于人民的教育事業。

33、全社會應當如何對待教師？答：尊重教師。

34、教師在教育教學中應當如何對待學生？答：應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。

35、教師與學生相處過程中該如何做？

答：應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。

36、教師必須具備什么身份條件？

答：應當取得國家規定的教師資格。

37、教師職務包括哪些？

答：初級職務、中級職務和高級職務。

38、各級人民政府對于教師有何義務？

答：保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件；完善農村教師工資經費保障機制。

39、教師的平均工資水平有何標準？

答：應當不低于當地公務員的平均工資水平。

40、特殊教育教師享有什么優待？答：享有特殊崗位補助津貼。

41、在民族地區和邊遠貧困地區工作的教師享有什么優待？

答：享有艱苦貧困地區補助津貼。

42、縣級人民政府教育行政部門如何建設本行政區域內的學校師資？

答：應當均衡配置本行政區域內學校師資力量，組織校長、教師的培訓和流動，加強對薄弱學校的建設。

43、對于以志愿者的方式到農村地區、民族地區缺乏教師的學校任教的高等學校畢業生，縣級人民政府教育行政部門如何對待？

答：依法認定其教師資格，其任教時間計入工齡。

44、教育教學工作有何要求？

答：應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，促進學生全面發展。

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45、國務院教育行政部門如何領導學校教育教學工作？

答：根據適齡兒童、少年身心發展的狀況和實際情況，確定教學制度、教育教學內容和課程設置，改革考試制度，并改進高級中等學校招生辦法，推進實施素質教育。

46、學校應當把哪種教育放在首位？答：德育。

47、學校如何正確看待課外活動？

答：應當保證學生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。

48、如何編寫教科書？答：根據國家教育方針和課程標準編寫，內容力求精簡，精選必備的基礎知識、基本技能，經濟實用，保證質量。

49、國家機關工作人員和教科書審查人員能否參與或者變相參與教科書的編寫工作？答：否。50、國家對教科書實行什么制度？答：審定。

51、教科書如何定價？答：由國務院價格行政部門會同出版行政部門按照微利原則確定基準價。省、自治區、直轄市人民政府價格行政部門會同出版行政部門按照基準價確定零售價。

52、我國如何保障教育經費？答：國家將義務教育全面納入財政保障范圍，義務教育經費由國務院和地方各級人民政府依照本法規定予以保障。

53、國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育財政撥款的增長比例有何要求？答：應當高于財政經常性收入的增長比例。

54、學校的學生人均公用經費基本標準如何制定？答：由國務院財政部門會同教育行政部門制定，并根據經濟和社會發展狀況適時調整。

55、特殊教育學校（班）學生人均公用經費標準制定時有何要求？答：應當高于普通學校學生人均公用經費標準。

56、義務教育經費投入實行什么體制？答：國務院和地方各級人民政府根據職責共同負擔，省、自治區、直轄市人民政府負責統籌落實的體制。

57、農村義務教育所需經費如何保障？

答：由各級人民政府根據國務院的規定分項目、按比例分擔。

58、各級人民政府對家庭經濟困難的適齡兒童、少年有何政策？

答：免費提供教科書并補助寄宿生生活費。

59、義務教育經費如何保障？

答：嚴格按照預算規定用于義務教育；任何組織和個人不得侵占、挪用義務教育經費，不得向學校非法收取或者攤派費用。

60、學校建設不符合國家規定的辦學標準、選址要求和建設標準的縣級以上地方人民政府應受何種處罰？

答：由上級人民政府責令限期改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分。61、將學校分為重點學校和非重點學校的縣級以上人民政府或者其教育行政部門應受何種處罰？

答：由上級人民政府或者其教育行政部門責令限期改正、通報批評；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分。

62、侵占、挪用義務教育經費的應受何種處罰？

答：由上級人民政府或者上級人民政府教育行政部門、財政部門、價格行政部門和審計機關根據職責分工責令限期改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。63、學校或者教師在義務教育工作中違反教育法、教師法規定的，如何處罰？

答：依照教育法、教師法的有關規定處罰。64、學校違反國家規定收取的費用如何處置？

答：由縣級人民政府教育行政部門責令退還所收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。65、學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益該如何處置？

答：由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

66、國家機關工作人員和教科書審查人員參與或者變相參與教科書編寫的如何處罰？

答：由縣級以上人民政府或者其教育行政部門根據職責權限責令限期改正，依法給予行政處分；有違法所得的，沒收違法所得。

67、適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人無正當理由未依照本法規定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，如何處罰？答：由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責令限期改正。

68、脅迫或者誘騙應當接受義務教育的適齡兒童、少年失學、輟學的，如何處罰？答：依照有關法律、行政法規的規定予以處罰。

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69、社會組織或者個人依法舉辦的民辦學校如何實施義務教育？

答：依照民辦教育促進法有關規定執行；民辦教育促進法未作規定的，適用本法。70、《中華人民共和國義務教育法》何時開始施行？ 答：2006年9月1日起施行

2009年老師新義務教育法考試題及答案

一、填空題

1.義務教育是國家必須予以保障的 事業。

2.凡具有 的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。

3.適齡兒童、少年的 應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。

4.國務院和縣級以上地方人民政府應當合理配置教育資源，促進義務教育 發展。

5.根據國家有關規定經批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育；自行實施義務教育的，應當經 批準。

6.學校應當建立、健全，對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防發生事故。7.對違反學校管理制度的學生，學校應當予以，不得開除。

8.教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生、或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。

9.國家鼓勵教科書 使用。

10.各級人民政府對 的適齡兒童、少年免費提供教科書并補助寄宿生生活費。

11.國務院和縣級以上地方人民政府根據實際需要，設立專項資金，扶持、實施義務教育。12.縣級以上人民政府建立健全 的審計監督和統計公告制度。

13.學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予 ；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

14.國家機關工作人員和教科書審查人員 教科書編寫的，由縣級以上人民政府或者其教育行政部門根據職責權限責令限期改正，依法給予行政處分；有違法所得的，沒收違法所得。

15.適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人無正當理由未依照本法規定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由當地 給予批評教育，責令限期改正。

二、單項選擇題

1．根據《義務教育法》規定，國家實行 義務教育制度。（）A．九年 B.十年 C.十一年 D.十二年

2.實施義務教育，不收。（）A．學費 B.雜費 C.學費、雜費 D.學費、雜費、住宿費

3.義務教育實行 領導，統籌規劃實施，為主管理的體制。（）A.國務院；省、自治區、直轄市人民政府；縣級人民政府

B.省、自治區、直轄市人民政府；市級人民政府；縣級人民政府 C.國務院；省、自治區、直轄市人民政府；市級人民政府 D.國務院；市級人民政府；縣級人民政府

4.凡年滿 周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到 周歲。（）

A．

七、八 B.七、九 C.六、七 D.六、八

5.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地 批準。（）

A.學校

B.市級人民政府教育行政部門或者縣級人民政府 C.鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門 D.市級人民政府教育行政部門或者鄉鎮人民政府

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6.對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由 予以保障。（）

A．人民政府 B.學校 C.監護人 D.基層性群眾組織

7.學校 聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔任工作人員。（）A．可以 B.不得 C.特殊情況可以 D.經批準可以 8.校長由 依法聘任。（）

A.縣級人民政府 B.縣級人民政府教育行政部門 C.市級人民政府 D.市級人民政府教育行政部門

9.教師的平均工資水平應當 當地公務員的平均工資水平。（）A．相當于 B.不低于 C.略高于 D.略低于

10.國務院和地方各級人民政府 城市學校教師和高等學校畢業生到農村地區、民族地區從事義務教育工作。（）

A．鼓勵 B.支持 C.協調 D.鼓勵和支持

11.縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區域內學校師資力量，組織校長、教師的，加強對薄弱學校的建設。（）

A．學習和培訓 B.溝通和合作 C.培訓和流動 D.交流和學習

12.縣級以上 根據需要，為具有預防未成年人犯罪法規定的嚴重不良行為的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。（）

A.教育行政部門 B.地方人民政府 C.地方人民政府教育行政部門 D.公安部門 13.特殊教育學校（班）學生人均公用經費標準應當 普通學校學生人均公用經費標準。A．相當于 B.等于 C.高于 D.低于

14.學校違反國家規定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門 所收費用。（）A．責令退還 B.雙倍退還 C.沒收 D.追繳

15.縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義 公辦學校的性質。（）

A．變更 B.調整 C.改變或者變相改變 D.改變

三、多項選擇題

1.義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發展，為培養 的社會主義建設者和接班人奠定基礎。A．有理想 B.有道德 C.有文化 D.有紀律

2.人民政府教育督導機構對義務教育工作 等進行督導，督導報告向社會公布。（）A．執行法律法規情況 B.教育經費投入情況C．教育教學質量 D.義務教育均衡發展狀況

3.和 組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學。（）

A．市級人民政府教育行政部門 B.縣級人民政府 C.縣級人民政府教育行政部門 D.鄉鎮人民政府

4.協助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學。（）A.居民委員會 B.社會團體 C.街道辦事處 D.村民委員會

5.縣級以上地方人民政府根據需要設置相應的實施特殊教育的學校（班），對 的適齡兒童、少年實施義務教育。（）

A．視力殘疾 B.肢體殘疾 C.聽力語言殘疾 D.智力殘疾

6.國家建立統一的義務教育教師職務制度。教師職務分為。（）A．初級職務 B.中級職務 C.高級職務 D.特級職務

7.教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，教書育人，將 等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，促進學生全面發展。（）A.德育 B.智育 C.體育 D.美育

8.縣級人民政府編制預算，除向 和 傾斜外，應當均衡安排義務教育經費。（）A.農村地區學校 B.特殊教育學校 C.薄弱學校 D.民辦學校

9.侵占、挪用義務教育經費的或向學校非法收取或者攤派費用的，由上級人民政府或者上級人民政府、、和 根據職責分工責令限期改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。（）

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A.教育行政部門 B.財政部門 C.價格行政部門 D.審計機關

10.國務院和地方各級人民政府將義務教育經費納入財政預算，按照 等，及時足額撥付義務教育經費，確保學校的正常運轉和校舍安全，確保教職工工資按照規定發放。（）

A.教職工編制標準 B.工資標準 C.學校建設標準 D.學生人均公用經費標準 答案

一、填空題

1、公益性

2、中華人民共和國國籍

3、父母或其他監護人

4、均衡

5、縣級人民政府教育行政部門

6、安全制度和應急機制

7、批評教育

8、實施體罰、變相體罰

9、循環，10、家庭經濟困難

11、農村地區、民族地區

12、義務教育經費

13、通報批評

14、參與或變相參與

15、湘人民政府或縣級教育行政部門

二、單項選擇題

1、A 2 C 3 A 4 C 5 C 6 A 7 B 8 B 9 B 10 D11 C 12 B 13 C 14 A 15 C

三、多項選擇題 abcd 2 acd 3 cd 4 ad 5 acd 6 abc 7 abcd 8 ac 9 abcd 10 abcd

（三）《中華人民共和國教師法》模擬題及答案

一、單項選擇題

1．___________主管全國的教師工作。

A、國務院 B、國務院教育行政部門 C、全國人大 D、全國人大教科文衛委員會

2．對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復的，情節嚴重的，可以根據具體情況給予___________。A、紀律處分 B、行政處分 C、經濟處罰 D、警告處分

3．各級人民政府應當采取措施，加強教師的思想政治教育和業務培訓，改善教師的 工作條件和生活條件，保障教師的合法權益，提高教師的______地位。A、政治 B、經濟 C、法律 D、社會

4． 教師對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過_________，參與學校的民主管理。A、學校行政部門 B、教職工代表大會或者其他形式 C、學校工會 D、學校黨組織

5．取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備___________。A、中等師范學校畢業及其以上資格

B、高等師范?？茖W校或者其他大學專科畢業及其以上學歷 C、高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷 D、大學?？飘厴I及其以上學歷

6．不具備《中華人民共和國教師法》規定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過___________考試。A、國家學歷水平B、國家教師資格 C、普通話水平D、計算機等級 7．中小學教師資格由___________教育行政部門認定。

A、縣級以上地方人民政府 B、國務院 C、各級地方人民政府 D、省、自治區、直轄市 8．教師的___________是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據。A、考核結果 B、工作成績 C、學歷水平D、業務水平

9．教師的平均工資水平應當___________國家公務員的平均工資水平。A、高于 B、接近C、不低于或者高于 D、同等于 10．社會力量所辦學校的教師的待遇，由___________確定并予以保障。

A、上級主管部門 B、地方人民政府財政部門 C、舉辦者自行D、地方人民政府教育行政部門 11．侮辱、毆打教師的，情節嚴重，構成犯罪的，依法___________。

A、給予治安管理處罰 B、承擔民事責任 C、追究刑事責任 D、給予行政處分 12．教育行政部門應當在接到教師申訴的___________內，作出處理。A、三個月 B、4 5日 C、30日 D、15日

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13．地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業生到___________從事教育教學工作的，應當予以補貼。A、革命老區 B、貧困地區 C、中西部地區 D、少數民族地區和邊遠貧困地區 14．下列選項中不屬于教師享有的權利的是___________ A、參加進修或者其他方式的培訓

B、批評和抵制有害于學生健康成長的現象

C、進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗

D、從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術團體中充分發表意見

15．為了___________，建設具有良好思想品德修養和業務素質的教師隊伍，促進社會主義教育事業的發展，制定了《中華人民共和國教師法》。

A、保障教師的合法權益 B、改善教師的工作和生活條件 C、規范教育教學管理工作 D、弘揚尊師重教的社會風尚

16．教師應當履行關心、愛護___________，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展的義務。A、家庭經濟困難學生 B、全體學生 C、學習有困難的學生 D、殘障學生

17．教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高___________的使命。

A、公民素質 B、公民思想道德素質 C、公民科學文化素質 D、民族素質

18．教師的醫療同當地國家公務員享受同等的待遇；___________對教師進行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進行修養。

A、定期 B、不定期 C、每兩年 D、每年

19．地方人民政府對違反《教師法》規定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權益的，應當___________。A、責令其立即改正 B、責令其限期改正

C、依法追究刑事責任 D、給予直接責任人員行政處分 20．《中華人民共和國教師法》自___________起施行。

A、1994年1月1日 B、1994年9月10日 C、1993年11月1日 D、1995年1月1日

二、是非題

1．教師有指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績的義務。（）

2．《教師法》也適用于在少年宮以及地方教研室、電化教育機構等中專門從事教育教學工作的教師。（）14．學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任由學校和教師簽定聘任合同，明確規定教師的權利、義務和責任（）

15．教師考核應當客觀、公正、準確，充分聽取學校各部門、其他教師以及學生的意 見。（）

16．國家支持和鼓勵社會組織或者個人向依法成立的獎勵教師的基金組織捐助資金，對教師進行獎勵。（）17．中小學教師和職業學校教師享受教齡津貼和其他津貼，具體辦法由國務院教育行政部門會同有關部門制定。（）18．教師體罰學生，經教育不改，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。（）

19．各級人民政府和有關部門應當辦好師范教育，并采取措施，鼓勵優秀青年進入各級師范學校學習。非師范學校不承擔培養和培訓中小學教師的任務。（）

20．國家機關、企業事業單位和其他社會組織應當為教師的社會調查和社會實踐提供方便，給予資助。（）

《教師法》考核參考答案

一、單項選擇題B B D B C B A A C CC C D B A B D A B A

二、是非題 × √ √ × √ √ × × × √ × × √ × × √ √ √ × ×

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（四）《中華人民共和國未成年人保護法》題庫及答案

1．《未成年人保護法》中所稱的未成年人是指未滿多少周歲的公民？答：18周歲 2．《未成年人保護法》規定，國家、社會、學校和家庭對未成年人進行哪些方面的教育？

答：理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和社會主義的教育。3．《未成年人保護法》規定，保護未成年人的工作，應當遵循什么原則？

答：尊重未成年人的人格尊嚴；適應未成年人身心發展的規律和特點；教育與保護相結合。

4．如果發生侵犯未成年人合法權益的行為，誰有權予以勸阻、制止或向有關部門提出檢舉或者控告？ 答：任何組織和個人。

5．《未成年人保護法》規定，哪些組織協助各級人民政府做好未成年人保護工作，維護未成年人的合法權益？ 答：共青團、婦聯、工會、青聯、學聯、少先隊及其他有關的社會團體 6．《未成年人保護法》規定，哪些未成年人父母或者其他監護人不得歧視？ 答：女性未成年人或者有殘疾的未成年人。

7．父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的什么職責和義務？ 答：監護職責和撫養教育義務

8．《未成年人保護法》規定，父母或者其他監護人應當引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人的哪些行為？

答：吸煙、酗酒、流浪、沉迷網絡、以及賭博、吸毒、賣淫等行為。

9．任何組織和個人不得招用未滿多少周歲的未成年人，國家另有規定的除外。答：16周歲

10．學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施什么行為？ 答：體罰、變相體罰的行為或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

11．對違法犯罪的未成年人，實行什么方針？ 答：教育、感化、挽救的方針。12．學校不得使未成年學生在怎樣的校舍和其他教育教學設施中活動？

答：危及人身安全和健康。

13．《未成年人保護法》對生產、銷售用于未成年人的食品、玩具、用具和游樂設施等有什么規定？ 答：應當符合國家標準或行業標準，不得有害于兒童的安全和健康，需要表明注意事項的，應當在顯著位置標明

14．根據《未成年人保護法》的規定，幼兒園應當做好保育、教育工作，應促進幼兒哪些方面和諧發展？ 答：體質、智力、品德等方面。

15．根據《未成年人保護法》的規定，為積極防治兒童常見病、多發病，衛生部門應當對兒童做好什么工作？同時加強對傳染病防治工作的監督管理和對托兒所、幼兒園衛生保健的業務指導。答：預防接種工作

16．根據《未成年人保護法》的規定，營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進入的，依法如何處理？ 答：由主管部門責令改正，依法給予行政處罰。

17．根據《未成年人保護法》的規定，學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當注意什么？

答：有利于未成年人的健康成長，要防止發生人身安全事故。

18．現行的《未成年人保護法》是何時起施行的？ 答：2007年6月1日。19．有行為能力的未成年人的信件，應當由誰拆閱？ 答：本人。

20．任何組織和個人招用已滿16不滿18周歲的未成年人工作時，不得安排其從事何種工種？ 答：過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業。

21．保護未成年人，預防未成年人犯罪是誰的責任？ 答：應當是全社會各部門的共同責任

22．我國哪部法律規定公民必須“愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德”？ 答：《憲法》

23．任何經營場所不得向未成年人出售香煙，這是我國哪部法律規定的？答：《未成年人保護法》。24．父母不得允許或迫使未成年人結婚，不得為未成年人訂立婚約，這是我國哪部法律所規定的？ 答：《未成年人保護法》

25．小軍（15歲）因搶劫被抓了起來，學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小，又是協從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學校加以拒絕。學校的做法是否合法？ 答：不合法

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26．根據《未成年人保護法》的規定，學生的什么權利應當受到學校尊重，不得隨意開除未成年學生？ 答：受教育權。

27．《未成年人保護法》規定，學校應當根據未成年學生身心發展的特點，對他們進行哪些方面的教育？ 答：社會生活指導、心理健康輔導和青春期教育。

28．學校對未成年學生在校內或者本校組織的校外活動中發生人身傷害事故的，如何處理？ 答：應當及時救護，妥善處理，并及時向有關主管部門報告。29．未成年人的監護人的設定有？ 答：法定監護和指定監護。

30．對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節目、公開出版物不得披露該未成年人的哪些

資料？ 答：姓名、住所、照片。（姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料）

31．婷婷與其雙胞胎的弟弟都剛剛小學畢業，其父母生意繁忙，于是不讓婷婷繼續上學而讓她留在家中幫父母做家務，讓其弟弟繼續上學。她父母實施了什么違法行為？

答：歧視女性未成年人、使在校接受義務教育的未成年人輟學、侵犯其受教育權。32．未成年人在其父母死亡后，由具有監護能力的什么對象擔任其監護人？

答：祖父母、外祖父母、兄、姐。

33．對品行有缺點、學習有困難的學生，學校應當如何做？ 答：耐心教育、幫助，不得歧視。

34．根據《未成年人保護法》的規定，對流浪、乞討或離家出走的未成年人，如暫時無法查明其父母或其他監護人，由什么部門收容撫養？

答：由民政部門設立的兒童福利機構收留撫養。35．（《未保法》第1條）把未成年人培養成為“四有”的社會主義建設者和接班人，其中“四有”的具體內容是什么？ 答：有理想、有文化、有紀律、有道德。

36．（《未保法》第4條）國家、社會、學校和家庭對未成年人提倡“五愛”公德，“五愛”的具體內容是什么？ 答：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。

37.對于未成年人的保護有哪幾部分組成？ 答：家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。

38． 未成年人的哪些權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯？ 答：生存權、發展權、受保護權、參與權等權利

39． 在什么情況下，父母可以委托有監護能力的其他成年人代為監護？

答：父母因外出務工或者其他原因不能履行監護職責的

40．學校應當全面貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，注重培養未成年學生的哪些方面的能力，促進未成年學生全面發展? 答：獨立思考能力、創新能力和實踐能力

41．民法院審理繼承案件，應當依法保護未成年人的哪些權利？ 答：繼承權和受遺贈權。42．《未成年人保護法》對未成年人救助機構、兒童福利機構及其工作人員有何規定？ 答：依法履行職責，不得虐待、歧視未成年人；不得在辦理收留撫養工作中牟取利益。43．對未成年人已經完成規定年限的義務教育不再升學的，《未成年人保護法》有何規定？

答：政府有關部門和社會團體、企業事業組織應當根據實際情況，對他們進行職業教育，為他們創造勞動就業條件。44．未成年人的合法權益受到侵害，依法向人民法院提起訴訟的，人民法院應當如何辦？

答：依法及時審理，并適應未成年人生理、心理特點和健康成長的需要，保障未成年人的合法權益。

45．父母或者其他監護人不履行監護職責或者侵害被監護的未成年人的合法權益，經教育不改的，人民法院可以如何處理？

答：可以根據有關人員或者有關單位的申請，撤銷其監護人的資格，依法另行指定監護人。被撤銷監護資格的父母應當依法繼續負擔撫養費用。

46．《未成年人保護法》規定，侵犯未成年人隱私，構成違反治安管理行為的，如何處理？ 答：由公安機關依法給予行政處罰。

47．《未成年人保護法》制定的目的是什么？

答：為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，根據憲法，制定本法 48．現行的《未成年人保護法》是在哪次會議上通過的？

答：中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十五次會議。

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（五）《中小學幼兒園安全管理辦法》測試題

一、填空題：

1、為加強中小學、幼兒園安全管理，保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全，維護中小學、幼兒園正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國教育法》等法律法規，制定《中小學幼兒園安全管理辦法》。

2、學校安全管理遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針。

3、學校應當按照《中小學幼兒園安全管理辦法》履行安全管理和安全教育職責。

4、學校應當遵守有關安全工作的法律、法規和規章，建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制，及時消除隱患，預防 發生事故。

5、學校應當建立校內安全工作領導機構，實行校長負責制；應當設立保衛機構，配備專職或者兼職安全保衛人員，明確其安全保衛職責。

6、學校應當健全 門衛制度，建立校外人員入校的 登記或者驗證 制度，禁止無關人員和校外機動車入內，禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。

7、學校應當建立校內安全 定期檢查制度和危房報告制度，按照國家有關規定安排對學校建筑物、構筑物、設備、設施進行安全檢查、檢驗。

8、學校應當在校內高地、水池、樓梯等易發生危險的地方設置（警示標志）或者采?。ǚ雷o設施）。

9、學校應當建立學生安全信息通報制度，將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席 或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其（監護人）。

10、學校購買或者租用機動車專門用于接送學生的，應當建立（車輛管理制度），并及時到（公安機關）備案。

11、學校應當建立（安全工作檔案），記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。、12、學校教師應當遵守職業道德規范和工作紀律，不得侮辱、毆打、體罰或者 變相體罰學生；發現學生行為具有危險性的，應當及時（告誡）、（制止），并與學生（監護人）溝通。

13、學校應當在（開學初）、（放假前），有針對性地對學生集中開展安全教育。

14、學校應當對學生開展消防安全教育，有條件的可以組織學生到當地消防站參觀和體驗，使學生掌握基本的消防安全知識，提高（防火意識）和（逃生自救）的能力。

15、學校應當制定教職工安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉（安全規章制度）、掌握（安全救護常識），學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。

二、選擇題：（每題2分，共30分）

1、《中小學幼兒園安全管理辦法》于 B 開始實施。

A、2006年3月1日 B、2006年9月1日 C、2006年10月1日

2、《中小學幼兒園安全管理辦法》共有 C 條。

A、七章一百八十九 B、八章五十 C、九章四十四

3、接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型 C 以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿 記錄，無致人傷亡的交通責任事故。A、1年；3分 B、2年；6分 C、3年；12分

4、小學、幼兒園應當建立 A 上下學時接送的交接制度，不得將晚離學校的 交與無關人員。A、低年級學生、幼兒；低年級學生、幼兒 B、低中年級學生、幼兒；低中年級學生、幼兒 C、所有；所有

5、學校應當 B 至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。

A、每月 B、每學期 C、每學年

6、在中學、小學校園周圍 C 范圍內禁止設立互聯網上網服務營業場所，并依法查處接納未成年人進入的互聯網上網服務營業場所。工商行政管理部門依法查處取締擅自設立的互聯網上網服務營業場所。A、50米 B、100米 C、200米

7、（B）以上地方人民政府定期對學校校舍安全進行檢查，對需要維修、改造的，及時予以維修、改造。A、鄉鎮級 B、縣級 C、省級

8、（A）機構應當組織學校安全工作的專項督導。A、教育督導 B、教育工會 C、教育培訓

9、（A）應了解掌握學校及周邊治安狀況，指導學校做好校園保衛工作。A、公安機關 B、衛生部門 C、工商部門

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10、文化、新聞出版、工商等部門應當對校園周邊的有關經營服務場所加強管理和監督，依法查處違法經營者，維護有利于（C）成長的良好環境。

A、大學生 B、小學生 C、青少

11、學校應當建立（C）檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。A、教學工作 B、德育工作 C、安全工作

12、學校應當按照國家課程標準和地方課程設置需求，將安全教育納入（A），對學生進行安全教育，培養學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。

A、教學內容 B、心理教育 C、健康教育

13、教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、新聞出版等部門應當建立（C）制度，定期研究部署學校安全管理工作。

A、實驗室安全管理 B、安全信息通報 C、聯席會議

14、（A）管理部門應當對校園周邊飲食單位的衛生狀況進行監督，取締非法經營的小賣部、飲食攤點。A、衛生、工商行政管理 B、新聞出版 C、交通部門

15、發生學生傷亡事故時，學校應當按照（C）規定的原則如程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。A、《學校食堂和集體用餐管理制度》 B、《義務教育法》 C、《學生傷害事故處理辦法》

（六）中小學教師職業道德規范（2008年修訂）

一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平

第三篇：語言文字法律法規和漢語應用能力測試例題

六、語言文字法律法規和漢語應用能力測試例題 1.《國家通用語言文字法》測試題目

選擇題：（每題只有一個選項是正確的，請將正確的選項填在題目后相應的括號內）1、2000年10月31日，九屆全國人大第十八次會議通過的《中華人民共和國國家通用語言文字法》從 起施行。（C）

A．2000年11月1日 B．2000年12月1日 C．2001年1月1日

2、普通話和規范漢字是。（B）A．國家法定語言文字 B．國家通用語言文字 C．國家通行語言文字

3、國家推廣普通話，推行。（A）

A．規范漢字 B．通用漢字 C．標準漢字

4、公民有學習和使用國家通用語言文字的。（B）A．義務 B．權利 C．責任

5、國家為公民學習和使用國家通用語言文字提供。（B）A．便利 B．條件 C．培訓

6、地方各級人民政府及其 應當采取措施，推廣普通話和推行規范漢字。（C）

A．語言文字工作部門 B．教育行政部門 C．有關部門

7、國家通用語言文字的使用應當有利于維護國家主權和民族尊嚴，有利于國家統一和民族團結，有利于社會主義。（C）

A．法制建設 B．現代化建設 C．物質文明和精神文明建設

8、國家獎勵為國家通用語言文字事業作出 的組織和個人。（B）A．重大貢獻 B．突出貢獻 C．特殊貢獻

9、依據《中華人民共和國憲法》和《國家通用語言文字法》的規定，各民族都有 自己的語言文字的自由。（C）

A．使用 B．發展 C．使用和發展

10、少數民族語言文字的使用依據 及其他法律的有關規定。（A）A．憲法、民族區域自治法 B．憲法 C．民族區域自治法

11、國家機關以 為公務用語用字。（B）A．漢語和漢字 B．普通話和規范漢字 C．中文

12、學校及其他教育機構通過 教授普通話和規范漢字。（A）

A．漢語文課程 B．語文課程 C．各種課程

13、漢語文出版物以及信息處理和信息技術產品中使用的國家通用語言文字應當符合國家通用語言文字的。（C）

A．法律和規定 B．方針和政策 C．規范和標準

14、廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語。需要使用外國語言為播音用語的，須經 批準。（B）

A．國務院語言文字工作部門 B．國務院廣播電視部門 C．國務院外事工作部門

15、公共服務行為以 為基本的服務用字。（A）

A．規范漢字 B．通用漢字 C．常用漢字

16、提倡公共服務行業以 為服務用語。（A）

A．普通話 B．普通話和當地方言 C．普通話和外國語

17、因公共服務需要，招牌、廣告、告示、標志牌等使用外國文字并同時使用中文的，應當使用。（C）

A．簡化漢字 B．印刷體漢字 C．規范漢字

18、在需要使用方言時可以使用方言。（B）

A．各種藝術形式 B．戲曲、影視等藝術形式 C．話劇、影視等藝術形式

19、在書法、篆刻等藝術作品中可以保留或使用。（C）A．繁體字 B．異體字 C．繁體字、異體字 20、國家通用語言文字以 作為拼寫和注音工具。（A）A．《漢語拼音方案》 B．《漢語拼音正詞法基本規則》 C．注音字母

21、《漢語拼音方案》是中國 羅馬字母拼寫的統一規范，并用于漢字不便或不能使用的領域。（C）

A．人名和中文文獻 B．地名和中文文獻 C．人名、地名和中文文獻

22、異體字在 中可以保留使用。（C）A．地名 B．姓名 C．姓氏

23、凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當。（C）A．會說標準的普通話 B．會說流暢的普通話 C．具備說普通話的能力

24、以普通話作為工作語言的播音員、節目主詩人、影視話劇演員和 的普通話水平應當分別達到國家規定的等級標準。（B）

A． 教師、公共服務行業的員工 B．教師、國家機關工作人員

C．國家機關工作人員、公共服務行業的員工

25、對外漢語教學應當教授。（C）

A．普通話和漢字 B．普通話、方言和漢字 C．普通話和規范漢字

26、廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語，但 可以使用方言。（C）A．確需使用方言時 B．隨時 C．經國務院廣播電視部門或省級廣播電視部門批準

27、公共服務行業以普通話為服務用語。（B）A．規定 B．提倡 C．要求

28、城市公共場所的設施和招牌、廣告用字違反《國家通用語言文字法》規定的，由有關行政管理部門責令改正；拒不改正的。（A）

A．予以警告，并督促其限期改正 B．督促其改正，并處以罰款

C．由有關部門處理

29、國務院 頒布普通話水平測試等級標準。（B）

A．新聞出版部門 B．語言文字工作部門 C．廣播電視部門 30、《普通話水平測試等級標準》將普通話水平劃分為三個級別，每個級別內再劃分為兩個等次，其中最高水平和進入最低等級的水平分別為。（A）A．一級甲等和三級乙等 B．一級乙等和三級甲等

C．一級甲等和三級甲等

31、依法對企業名稱、商品名稱以及廣告的用語用字進行管理和監督。（C）A．縣級以上各級人民政府 B．縣級以上各級人民政府語言文字工作部

C．縣級以上各級人民政府工商行政管理部門

32、違反《國家通用語言文字法》規定，干涉他人學習和使用國家通用語言文字的，由責令其改正，并予以警告。（A）

A．有關行政管理部門 B．司法部門 C．教育部門

33、經國務院批準，每年9月份第三周是全國推廣普通話宣傳周。2006年9月10日至16日是第 屆全國推廣普通話宣傳周。（B）

A．八 B．九 C．十

34、當前國家推廣普通話的工作方針是“ ”。（C）

A． 大力提倡、重點推行、逐步普及 B． 大力推行、重點普及、逐步提高 C． 大力推行、積極普及、逐步提高

35、推廣普通話是促使公民普遍具備普通話應用能力。（B）A． 在任何場合都說普通話，不說方言 B． 在正式場合和公共交際場合說普通話 C．只在學校里說普通話

36、國家公務員應達到的普通話等級是不低于。（C）A．二級甲等 B．二級乙等 C．三級甲等

37、語文教師和對外漢語教師應達到的普通話等級是不低于。（B）

A．一級乙等 B．二級甲等 C．二級乙等

38、國家和省級電臺電視臺的播音員、節目主持人應達到的普通話等級是。（A）A．一級甲等 B．一級乙等 C．二級甲等

39、對教師和國家公務員的普通話達標要求是有年齡界限的，對 以前出生的教師和國家公務員可不作硬性規定，但也要鼓勵他們在教學和公務中使用普通話。（C）

A．1946年1月1日 B．1950年1月1日 C．1954年1月1日

40、學校應繼續堅持普通話的法定地位，加大行政力度，爭取在新世紀最初3-5年內，使普通話基本成為各級各類學校的教學語言和 的校園語言。（A）

A．城鎮學校 B．城鎮中小學 C．城鎮小學、幼兒園 2．上海市實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》測試題目

1.《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》于2005年12月29日通過，自2006年3月1日起施行。（√）

2.《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》是市人民政府頒布的政府規章。（√）

3.制定《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的目的是為了在本市推廣普通話和推行規范漢字，加強國家通用語言文字使用管理，發揮國家通用語言文字在社會生活中的作用。（√）4.《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的適用范圍是上海市行政區域內的國家通用語言文字的使用及其管理和監督。（√）

5.《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》是由上海市人民代表大會通過的。（×）

6.根據《實施辦法》，本市鼓勵各國家機關、企業、事業單位、社會團體、其他社會組織和公民有義務積極參與國家通用語言文字的規范化、標準化建設。（×）7.市和區、縣人民政府應當加強對國家通用語言文字工作的領導。（√）

8.市和區、縣人民政府的語言文字工作委員會其辦事機構設在同級文化管理管理部門。（×）

9.編制、組織實施本行政區域內國家通用語言文字工作規劃的工作由市和區、縣人民政府的規劃部門負責。（×）

10.市和區、縣人民政府的語言文字工作委員會負責普通話和規范漢字應用的培訓和水平測試具體工作。（√）

11.本市范圍內的廣播電臺、電視臺的播音、主持和采訪用語，電影、電視劇用語，漢語文音像制品、有聲電子出版物用語中以本地方言為基本用語。（×）

12.本市應當采取措施，推動公共服務行業以普通話和本地方言為服務用語。（×）13.廣播電臺、電視臺的播音、主持使用方言的，不需要經市廣播電視行政管理部門批準。（×）

14.教育機構內的所有人員普通話水平都需要達到二級乙等以上。（×）

15.本市應當采取措施，提高公共服務行業工作人員的普通話水平，直接面向公眾服務的工作人員的普通話水平達到二級乙等以上。（×）

16.法人和其他組織的名稱牌中含有手書繁體字、異體字的，應當在適當的位置配放規范漢字書寫的名稱牌。（√）17.本市設立的普通話和漢字應用水平測試專門機構，具體負責實施全市普通話和漢字應用水平測試工作。（√）18.謄印、牌匾、廣告制作業文案工作人員等的漢字應用水平，可以不需要達到國家規定的要求。（×）

19.國家機關公文、教科書除需要外，不得使用不符合現代漢語詞匯和語法規范的網絡語匯。（×）

20.公共服務行業以規范漢字為基本的服務用字。招牌、告示、標志牌等需要使用外國文字的，不需要用規范漢字標注。（×）

二、單項選擇題

21.《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》施行日期為（A）A 2005年12月29日

B 2006年1月1日 C 2006年3月1日

D 2006年7月1日

22.《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》是由（B）制定通過的。A上海市人民代表大會

B上海市人民代表大會常務委員會 C上海市人民政府法制辦公室

D上海市語言文字工作委員會

23.本市促進國家通用語言文字的規范、豐富和發展，建設與（D）發展相適應的語言文字應用環境。

A 經濟、科技、社會

B科技、社會、文化

C經濟、科技、文化

D經濟、社會、文化 24.（A）負責本行政區域內國家通用語言文字使用的管理和監督。A市和區、縣人民政府的語言文字工作委員會 B市和區、縣人民政府的文化行政管理部門 C市和區、縣人民政府的教育行政管理部門

D市和區、縣人民政府的工商行政管理部門

25.市和區、縣人民政府的語言文字工作委員會辦事機構設在（B）。A同級政府辦公廳（室）內

B同級教育行政管理部門 C同級文化行政管理部門

D獨立設立

26.下列職責不屬于語言文字工作委員會的是（C）

A編制、組織實施本行政區域內國家通用語言文字工作規劃 B協調、指導、監督各部門、各行業的語言文字工作 C具體負責實施全市普通話和漢字應用水平測試工作 D組織語言文字規范化宣傳教育活動

27.本市召開或者舉辦的各類會議、展覽、大型活動的工作用語應當以（B）為基本用語。A本地方言

B普通話

C英文

D本地方言、普通話和英文 28.國家機關工作人員的普通話水平需要達到（A）以上 A三級甲等

B二級乙等

C二級甲等

D一級乙等 29.戲曲、影視等藝術形式根據需要可以使用方言的是（D）。A戲曲、影視等藝術形式都不可以

B只有戲曲藝術形式可以 C只有影視藝術形式可以

D戲曲、影視等藝術形式都可以 30.廣播電臺、電視臺的播音、主持，使用方言的，（B）。A需經市語言文字工作委員會批準 B需經市廣播電視行政管理部門批準 C需經市工商行政管理部門批準

D不需要辦理任何手續

31.法人和其他組織的名稱、招牌用字（B）以規范漢字為基本用字。A可以

B應當

C不需要

D可以選擇

32.(C)除需要外，不得使用不符合現代漢語詞匯和語法規范的網絡語匯。A國家機關公文

B教科書

C新聞報道

D國家機關公文、教科書、新聞報道 33.招牌、告示、標志牌等需要使用外國文字的，應當用（A）標注。A規范漢字

B漢語拼音

C規范漢字或者漢語拼音

D規范漢字和漢語拼音

34.公民有學習和使用國家通用語言文字的（B）

A權力

B權利

C義務

D權利和義務 35.依照《國家通用語言文字法》，初等教育（A）進行漢語拼音教學。A應當

B不必

C可以

D只能

36.依照《國家通用語言文字法》，對外漢語教學應當教授（C）。A普通話

B規范漢字

C普通話和規范漢字

D漢語拼音和普通話

37.本市（B）負責組織開展對國家機關工作人員普通話和漢字應用水平的教育與培訓 A語言文字工作委員會

B人事行政管理部門

C教育行政管理部門

D新聞出版行政管理部門

38.（A）應當將語言文字規范化納入教育督導、檢查、評估的內容。A教育行政管理部門

B語言文字工作委員會 C廣播電影電視管理部門

D學校

39.本市（C）負責對企業名稱、商品名稱以及廣告中的語言文字使用進行管理和監督 A語言文字工作委員會

B商業行政管理部門

C工商行政管理部門

D消費者協會

40.本市（D）負責對社會團體、民辦非企業單位名稱中的語言文字使用進行管理和監督；

A語言文字工作委員會

B工商行政管理部門

C新聞出版行政管理部門

D民政行政管理部門

41.對產品標志、說明等的語言文字使用進行管理和監督由（C）負責。A語言文字工作委員會

B工商行政管理部門

C質量技術監督行政管理部門

D消費者協會

42.市和區、縣語言文字工作委員會應當對本行政區域內有關單位的語言文字工作進行評估，評估結果（B）向社會公示。

A不可以

B可以

C應當

D沒必要

43.各級語言文字工作委員會應當建立監測工作網絡，對各類（B）用語用字進行監測，監測結果應當向社會公示。

A政府部門與公共場所

B媒體與公共場所 C媒體與政府部門

D企業與政府部門

44.（B）具體負責實施全市普通話和漢字應用水平測試工作。

A語言文字工作委員會

B本市設立的普通話和漢字應用水平測試專門機構 C人事行政管理部門

D教育考試部門

45.本市有關單位和人員，未按照本辦法規定使用國家通用語言文字的，由（D）予以批評教育。

A語言文字工作委員會

B教育行政管理部門

C人事行政管理部門

D其所在單位或者上級主管部門

本市公共場所的招牌、設施等的用字違反本辦法關于國家通用語言文字使用的規定的，由（A）責令改正；拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正。

A城市管理行政執法部門

B語言文字工作委員會

C工商行政管理部門

D文化行政執法部門

47.本市有關部門的工作人員濫用職權或者不履行法定職責的，由其所在單位或者上級主管部門依法給予（C）。

A行政處理

B行政處罰

C行政處分

D行政處罰或行政處分

48.違反《實施辦法》有關規定，不按照國家有關規范和標準使用國家通用語言文字的，公民（A）。A可以提出批評和建議

B應當提出批評和建議

C只能提出批評

D只能提出建議 49.下列說法錯誤的是：（C）

A題詞中的手書字，提倡使用規范漢字。

B漢語文出版物應當符合國家關于普通話、規范漢字、漢語拼音、標點符號、數字用法等的規范和標準。

C國家機關公文可以根據工作需要使用不符合現代漢語詞匯和語法規范的網絡語匯。

D漢語文出版物中需要使用外國語言文字的，應當用國家通用語言文字作必要的注釋。50.市和區、縣人民政府的有關部門在（D）的協調和指導下，按照各自職責，管理和監督國家通用語言文字的使用。

A同級人民代表大會

B同級人民代表大會常務委員會 C同級人民政府

D同級語言文字工作委員會

51.廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人以及影視話劇演員的普通話水平應當達到（B）以上

A一級甲等

B一級乙等

C二級甲等

D二級乙等 52.有關人員尚未達到規定的普通話等級標準的，應當（B）

A調離崗位

B分別情況進行培訓

C解聘

D開除

53.《國家通用語言文字法》于（D）經第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議通過，自2001年1月1日起施行。

A 1993年10月31日

B 1995年3月18日 C 1998年8月29日

D 2000年10月31日

54.需要使用外國語言為播音用語的，須經（A）批準。A國務院廣播電視部門

B地方廣播電視行政管理部門 C國家語言文字工作委員會

D地方新聞出版行政管理部門

55.信息處理和信息技術產品中使用的國家通用語言文字（B）符合國家的規范和標準。A可以

B應當

C不需要

D鼓勵 56.漢語文出版物中需要使用外國語言文字的，（C)用國家通用語言文字作必要的注釋。

A可以

B不需要

C應當

D鼓勵

57.干涉他人學習和使用國家通用語言文字的，由有關行政管理部門（B）。

A責令限期改正

B責令限期改正，并予以警告

C責令限期改正，并予以罰款

D責令限期改正，并進行思想教育 58.本市勞動和社會保障行政管理部門負責(D)A將普通話和漢字應用水平納入有關技能訓練與鑒定的基本內容 B將普通話和漢字應用水平納入各職業、工種的技能標準

C對各類技工學校及相關教育培訓機構的語言文字使用進行監督和管理 D將普通話和漢字應用水平納入有關職業技能訓練與鑒定的基本內容

59.違反《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》有關規定，語言文字使用不規范且拒不改正的單位，語言文字工作委員會可以（A）

A在媒體上予以公示。

B予以警告

C予以罰款

D責令改正 60.普通話和規范漢字是（C）

A國家通行語言文字

B國家唯一的法定語言文字 C國家通用語言文字

D國家法定語言文字種類之一

三、多項選擇題 61.下列關于《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的說法中正確的是（AD）

A頒布日期是2005年12月29日

B施行日期是2005年12月29日 C施行日期是2006年1月1日

D施行日期是2006年3月1日

62.下列關于《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的說法中錯誤的是（BC）

A《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》是政府規章。B《中華人民共和國國家通用語言文字法》是《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》制定依據。

C《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》是上海市人民代表大會制定實施的。

D《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》適用范圍為上海市行政區域。

63.《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的制定依據包括（ABC）

A《中華人民共和國國家通用語言文字法》

B其他有關法律 C行政法規

D部門規章

64.市和區、縣人民政府應當將推廣普通話、推行規范漢字納入（BC）的內容。A物質文明建設

B城市管理

C精神文明建設

D社會管理

65.市和區、縣人民政府應當對國家通用語言文字工作所需（BD）予以保證。A辦公器材

B人員

C社會環境

D經費 66.市和區、縣語言文字工作委員會的主要職責是（AB）A協調、指導、監督各部門、各行業的語言文字工作。B組織語言文字規范化宣傳教育活動。C承擔國家通用語言文字應用研究。

D承辦普通話和規范漢字應用的培訓和水平測試。

67.（ABC）應當根據區、縣人民政府的要求和部署，負責做好本區域內國家通用語言文字的相關工作。

A鄉人民政府

B鎮人民政府

C街道辦事處

D村民委員會

68.市和區、縣語言文字工作委員會（BC）本行政區域內國家通用語言文字工作規劃。A批準

B編制

C組織實施

D通過 69.下列應當以普通話為基本用語的情況有（ABCD）A學校教育教學

B電影、電視劇用語

C主持和采訪用語

D本市召開或者舉辦的大型活動的工作用語

70.本市對在國家通用語言文字（ABC）工作中做出突出成績的組織和個人予以表彰。A推廣

B研究

C管理

D應用 71.遇有下列（ABCD）情形時，可以使用方言。

A廣播電臺、電視臺的播音、主持，經市語言文字工作委員會批準使用的 B國家機關工作人員執行公務時確需使用的 C戲曲、影視等藝術形式需要使用的

D教學中確需使用的

72.下列人員的普通話水平應當達到二級乙等以上的有（BC）

A國家機關工作人員

B教師

C普通高等學校學生

D學校及其他教育機構中除教師以外的其他管理人員 73.下列人員的普通話水平需要達到三級甲等以上的有（BC）A教師

B國家機關工作人員

C中等職業學校的學生

D學校行政管理人員

74.下列人員中要求普通話水平達到一級乙等以上的有（ABC）A節目主持人

B廣播電臺、電視臺的播音員 C影視話劇演員

D地方戲曲演員

75.需要達到二級乙等以上的公共服務行業工作人員有（ABD）。A廣播員

B解說員

C售貨員

D話務員

76.下列情形，應當以規范漢字為基本用字的有（ABD）

A學校及其他教育機構的教育教學用字

B公共服務行業的服務用字

C法人和其他組織的名稱、招牌用字

D在本市銷售的商品的包裝、說明用字 77.下列情形，應當以規范漢字為基本用字的有（ABCD）A本市召開或者舉辦的各類會議、展覽、大型活動的用字。B在本市注冊的網站的網頁用字 C影視屏幕用字

D廣告設施用字

78.本市組織的下列活動中應當以規范漢字為基本用字的有（ABD）A本市召開或者舉辦的各類會議

B本市召開或者舉辦的各類展覽

C本市召開或者舉辦的各類活動

D本市召開或者舉辦的各類大型活動 79.有下列情形的，可以保留或使用繁體字、異體字的有（BCD）A題詞和招牌的手書字

B書法、篆刻等藝術作品 C姓氏中的異體字

D教學研究中需要使用的 80.（CD）中的手書字，提倡使用規范漢字 A影視屏幕用字

B姓名 C題詞

D招牌

第四篇：中學美術教師能力測試題

新橋中學美術教師能力測試題

姓名

得分

一、填空：(每空2分，共30分)

1、五代花鳥畫家黃筌和徐熙分別創造了不同的繪畫風格，人稱“黃家富貴，_________?！?/p>

2、明清時期，全面形成了三個最大的年畫中心，它們是：天津的_______；蘇州的桃花塢和山東漲縣的楊家埠。

3、中世紀歐洲教堂建筑的主要樣式為______式和______。

4、《紡織女》一畫的作者是17世紀西班牙著名的畫家_____。18世紀末19世紀初的偉大現實主義畫家______創造了《1808年5月3日夜槍殺起義者》，表現了西班牙資產階級革命者的不屈精神。

5、法國浪漫主義大師______創作的《________》，標志著浪漫主義盛期的到來。

6、沈周、_____、唐寅、仇英合稱“明四家”。

7、歐美設計思想的一個主要特征是強調______，即器物的適用性

8、傳統廣告的四大媒介： ______、_____、______、______在現代仍然發揮著主要的作用。

9、透視學中，作畫者眼睛的位置稱為_______________。

二、選擇：(每題2分，共20分)

1、“人面魚紋彩陶盆”屬于我國新石器時代的：（）

a、龍山文化 b、仰韶文化 c、馬家窯文化 d、紅山文化

2、提出“以美育代宗教說”口號的是：（）

A 魯迅

B 陳獨秀

C 胡適

D 蔡元培

3、巴黎圣母院是屬于西方美術上（）風格的建筑?

A 羅馬式

B 巴洛克式

C 哥特式

D 拜占庭式

4、漫畫作品《三毛流浪記》的作者是（）

A 葉淺予

B 丁 聰

C 華君武

D 張樂平

5、畫家魯本斯是歐洲美術史上（）美術風格的代表人物?

A 羅可可美術

B 巴洛克美術

C 新古典主義美術

D 浪漫主義美術

6、唐三彩常用的顏色主要是（）

A 紅、黃、藍

B 紅、綠、白

C 綠、黃、紫

D 黃、綠、白

7、美國現代建筑家萊特，提倡“有機建筑”的設計思想，以下選項中為他所設計的著名建筑是()。

A.悉尼歌劇院 B.流水別墅

C.愛因斯坦天文臺 D.芝加哥百貨大廈

8、“巡回展覽畫派”的代表人物有（）

A 莫 奈

B 蘇里柯夫

C 米 勒

D 羅賽蒂

9、河北滿城漢墓出土了一件()的燈具，利用虹吸的原理，即使以今天的設計觀點看，也是一件超凡脫俗的佳作。

A.樹形燈 B.銀錯銅牛燈

C.銅雀燈

D.長信宮燈

10、杰出的設計大師米斯，用現代材料設計了1929年巴塞羅納博覽會德國館，全面體現了他的“()”的設計思想。

A.形式服從功能 B.少則多

C.建筑是凝固的音樂 D.機器美學

三、問答題（10分）

1、如何進行教學評價？請從評價方式和評價標準兩方面來談。（5分）

2、新課程標準追求的理念是什么？（5分）

四、案例分析（20分）

《中國結》教學案例

教學目的：略 教學重點：略 教學過程：

（一）賞析導入：

出示雙錢結、萬字結、吉祥結、盤長結等中國結。同學們，這是什么？（中國結）。漂亮嗎？（漂亮）。同學們有沒有信心自己親自動手編織一個呢？（有）。好，今天我們學習的課題是：《中國結》。板書課題。

（二）講授新課：

1.教師介紹：中國結的文化內涵。引導學生分析、探討中國結的形、意與結各之間的關系，使學生了解中國結這一獨特而又古老的結藝。

2.教師示范：（1）先易后難，首先練習編織平結。教師把絲繩用大頭針釘在泡沫板上，一邊走線一邊講解。注意引導學生總結其規律，平結是最古老最實用的基本結，可作手鏈、表帶、小掛飾甚至服裝等。（2）吉祥結的編織。教師出示吉祥結的編結步驟圖，先編好線路，然后按照步驟圖走線，強調注意用大頭針固定絲繩以免滑走。走線完畢，到了抽結形最關鍵的一步，教師再次強調結形一定要先抓耳翼，逐段一點一點的抽，還要注意線路有無扭轉。另外結形不可抽得太緊，否則失去美感。然后修飾結形，在中心空隙處縫上與絲繩顏色相配的珠子，線頭打個簡單的結完畢。

3.看結欣賞

（三）學生制作，教師輔導：

要學生注意首先心境要輕松平和，耐心細致。剛開始先用大頭針將線固定在泡沫板上，可用普通發夾來“引線”，按著圖解的步驟依樣走線即可。

（四）課堂總結：

展示學生優秀作業，根據中國結的藝術特征講評學生的作業，指出不足。鼓勵學生把自己最滿意的作品送給自己最親密的人，傳達出特別的祝福

問題一：請運用新課程的理念對《中國結》的教學案例進行分析。（10分）

問題二：如果是你，你將如何設計教學過程？請把你的設計思路用簡潔的文字表述出來。(200字)（10分）

五、畫一個面部五官比例模式圖并加以文字描述。（20分）

第五篇：教師專業基本能力測試題

2018年中小學校、幼兒園教師崗位專業技術人員

專業基本能力測試題

（測試時間90分鐘

滿分100分）

一、填空題(每空1分,共15分)1.習總書記指出，“廣大教師要做學生、、、的引路人”。

2.《義務教育法》規定，國家、社會、學校和家庭依法保障 接受義務教育的權利。

3.參加繼續教育是中小學教師的 和?！杜嘤枌W分管理意見》規定，中小學教師和管理干部以 年為一個周期，周期內應累計修滿 學分的培訓課程。4.是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。5.社會主義教師職業道德修養的主要內容包括、和。6.近代教育家夏丏尊曾說：“沒有____就沒有教育”。7.教師職業道德的核心內容是____________。

二、單項選擇題(每題2分,共20分)1.孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為()A 走路時身體一定要端正 B 對學生下命令一定要正確 C 自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好 D 教師自己以身作則，一言一行都會對學生產生巨大影響

2.“關注個體差異”就是根據學生實際存在的愛好、興趣和差異()A 使每一個學生的特長都得到發揮 B 按不同層次分層教學 C 完全由學生自己決定自己如何學習D 培養單科獨進的尖子生

3.以教師的語言為主要媒介系統、連貫地向學生傳授知識、表達情感和價值觀念的教育方法是()A 演示法 B 講授法 C 談話法 D 陶冶法 4.在學校教育體系中處于核心地位的是()A 后勤工作 B 管理工作 C 教學工作 D 科研工作

5.中小學教師職業道德建設中，教師對待教育事業的較高道德目標是()A 關愛學生、為人師表 B 忠于職守、積極進取 C 有較強的教學能力 D 獻身于人民的教育事業 6.《中華人民共和國教師法》于____起開始施行。()A 1995年9月10日 B 1994年1月1日 C 1995年1月1日 D 1994年9月10日 7.教師是履行（）職責的專業人員。

A 教育教學 B 教書育人 C 教學管理 D 常規管理 8.智育的根本任務是()A 發展學生的智力 B 培養學生的自主性 C 提高學生的生活情趣 D 形成學生的品行 9.當前教師隊伍中存在著“以教謀私”和“有償家教”的現象，這實際上違背了()。A 愛崗敬業的職業道德 B 依法執教的職業道德 C 嚴謹治學的職業道德 D 廉潔從教的職業道德

10.關于師生關系的理論中，“兒童中心論”的代表人物是（）A 赫爾巴特 B 裴斯塔洛齊 C 杜威 D 夸美紐斯

三、名詞解釋（每題4分，共20分）1.“四個全面”戰略布局：

2.“四有教師”：

3.牢固樹立“四個意識”：

4.依法執教：

5.以生為本：

四、簡答題(每題5分,共15分)1.新時期黨的教育方針是什么？

2.全面實施素質教育要突出抓好哪四個方面的問題和關鍵環節？

3.你同意“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”這句話嗎?為什么？

五、案例分析（共20分）

1.在新課程課堂教學中，常會看到這樣的情形：對于教師提出的問題，不論學生回答得對與否，教師一概肯定，“你真行”，“你真棒”，“你真了不起”，或一律送上小禮物以示獎勵，或給以熱烈的掌聲。請你評判一下這種做法的得與失。（10分）

2.目前，中小學生輕生的現象時有發生，你認為造成這一現象的主要原因有哪些？作為教育教學工作者，我們應該如何做好學生的思想工作以杜絕此類事件的發生？(10分）

六、選做題（學校管理人員做第1小題，教師做第2小題。各10分。）

1.為了實現學校更加優質均衡發展，作為學校管理人員，你對學校的教育教學管理有何新的想法和舉措？（10分）

2.請結合實際談一談你所在的學校是如何因時因地制宜地開展綜合實踐活動的？（10分）