第一篇：c語言測試題

測試題（C語言+邏輯推理）

1、求1+2+3+……….+100。（循環）

2、求1*2*3*……….*10。（循環）

3、輸入三個數字，輸出他們的最大值。（if）

4、輸入兩個數，交換他們的值并輸出。(元素交換)

5、輸出9*9乘法表。（雙層循環)

邏輯推理題

一、簡單推理題

1.燒一根不均勻的繩，從頭燒到尾總共需要1個小時。現在有若干條材質相同的繩子，問如何用燒繩的方法來計時一個小時十五分鐘呢？

2.你有一桶果凍，其中有黃色、綠色、紅色三種，閉上眼睛抓取同種顏色的兩個。抓取多少個就可以確定你肯定有兩個同一顏色的果凍？

3.如果你有無窮多的水，一個3公升的提捅，一個5公升的提捅，兩只提捅形狀上下都不均勻，問你如何才能準確稱出4公升的水？

二、主觀題（說明：在以后的工作過程中，我們可定會犯這樣那樣的錯誤。既然錯誤已經釀成，損失在所難免，我們只能想辦法把損失減少到最小。如果能巧妙地回答出這些問題，再發生錯誤的情況下。能讓客戶有最少的抱怨，公司有最少的損失。）

1.某手機廠家由于設計失誤，有可能造成電池壽命比原來設計的壽命短一半（不是沖放電時間），解決方案就是免費更換電池或給50元購買該廠家新手機的折換券。請給所有已購買的用戶寫信告訴解決方案。

2.一高層領導在參觀某博物館時，向博物館館員小王要了一塊明代的城磚作為紀念，按國家規定，任何人不得將博物館收藏品變為私有。博物館館長需要如何寫信給這位領導，將城磚取回。

3.營業員小姐由于工作失誤，將2萬元的筆記本電腦以1.2萬元錯賣給李先生，王小姐的經理怎么寫信給李先生試圖將錢要回來？

第二篇：測試題-語言運用

中語文總復習專項測試題-語言運用

【考點分析】

語言運用的基本要求有三點：1.簡明，即簡明扼要、清晰明白。2.連貫，即話題統一、句序合理、注意過渡、銜接和呼應。3.得體，要注意兩點：（1）注意場合：莊重場合一般用典范的書面語；工作場合經常要使用某些專門的術語或行話；日常場合一般多用口語；娛樂場合要求用語有趣生動，有時還需要點幽默；（2）注意對象。不同場合下的人際關系，都會引起用語的變化。

具體說來，要學會運用多種語言表達形式，如賞析評點語、概括語、總結語、各種修辭語、禮貌用語、平易樸素語、典雅華麗語、幽默語、含蓄語以及說服力、針對性強的語言，等等；要能準確地理解含蓄語言，能指出某些語言的毛病并作修改；能將文字語言和圖表語言互相轉換。

（一）填空題

1.選詞或短語填空。

（1）多姿多彩 濕潤 豐富 寧靜 讀書，能使得燥熱的心變得（）；讀書，能使得枯寂的心變得（）；讀書，能使得貧瘠的心變得（）；讀書，能使得平庸的人變得（）。

（2）由衷的歉意 內心的真誠 才干和膽魄 必勝的決心 當我注視著別人的眼睛說謝謝你的時候，我必須發自（）；

當我注視著別人的眼睛說對不起的時候，我必須傳遞（）；

當我注視著別人的眼睛說我能把這件事做好，我一定要下一個（）； 當我注視著別人的眼睛說請相信我，我覺得自己陡然間增長了（）；

2.在下面括號中分別填入一個成語，要求與它前面的那個成語形成一種對偶。愚公移山——（）心里有鬼——（）守株待兔——（）狗仗人勢——（）雪中送炭——（）瓜熟蒂落——（）

3.為下面的句子配上適當的關聯詞。

（1）（）工作再困難些，他（）不會退縮的。（2）（）主人盛情邀請，我們（）不要推辭了。

4.在括號中填寫日常生活中的謙詞雅語（限二字詞）。

請人原諒說（“ ”），祝人健康說（“ ”），求人幫忙說（“ ”），無暇陪同說（“ ”），向人提問說（“ ”），歸還物品說（“ ”），請人勿送說（“ ”），未及迎接說（“ ”），請人接受說（“ ”）。

5.用課文中的原句填寫。

（1）美國在聯合國大唱人權高調，真是“_________”，意在借此干涉別國內政。（用《醉翁亭記》中的原句填寫）（2）面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有“_______”的心態。（用《岳陽樓記》中的原句填寫）

6.用各種修辭手法補充下列句子。（1）她那紅潤的臉蛋猶如__________。（用比喻手法）

（2）精神上的各種缺陷，都可以通過求知來彌補。正如__________。（用類比或比喻手法）（3）閱覽室里安靜得__________。（用夸張手法）

7.根據提示，填寫下列句子的朗讀重音。他昨天才從千里之外的北京回到闊別多年的故鄉。（1）強調兩地相距遙遠，重音在（“ ”）上；（2）強調回鄉時間不長，重音在（“ ”）上；（3）強調離鄉時間很久，重音在（“ ”）上；（4）強調回鄉的時日，重音在（“ ”）上。

（二）完成下列寫句、寫段練習

1.用“自然”一詞作不同的詞性分別寫一句話。作形容詞：_______________ 作動詞：_______________

2.用下面的歇后語各寫一句話。外甥打燈籠——照舊：______________ 泥菩薩過河——自身難保：___________

3.下面是兩個喻理于物的例句，請另選一種物品，寫一個既符合物品特點又包含生活道理的句子。

蠟燭：站得不端正的，必然淚多命短。月亮：正因為有圓有缺，才使人不感到乏味。

4.下面兩段文字描寫聲音，都運用了比喻，以聲寫靜。請模仿寫一小段話。

甲海在我們腳下沉吟著，詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語那樣芳醇；低低地，輕輕地，像微風拂過琴弦；像落花飄在水上。

乙耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。

_________________________________________

5.以“母親是……”開頭，在橫線上寫兩小段話，以使上下文構成一組排比。母親是疲憊中的一杯龍井。當你軟弱無力時，只消幾口就使你神清氣爽。______________________________________________

6.完成下列廣告語創作。

（1）用生動形象的語言在公園草坪邊寫一塊愛護花草的標語牌： __________________________________________（2）用旅客最愿接受的語言為某車站寫一塊禁煙告示牌： ______________________________________ 7.聯系上文，在橫線上填寫適當的內容。

有一天戴著面具的美和丑在海邊邂逅，她們互相慫恿：“咱們到海里去游泳吧。”于是她們脫下了面具，在海里游泳。

過了一會兒，丑回到了海岸上，戴上了本來屬于美的面具，徑直走她的路。接著美也上來了，找不到自己的面具，只好戴上了丑的面具，徑直走她的路。所以，直到今天，______________。

（三）簡答題

1.晚會帷幕徐徐拉開，女主持人姿態優美地步出舞臺，一不小心跌倒在地，觀眾嘩然。此時，女主持人從容地站起，神態自若地說了一句話，場內立刻掌聲四起。假如你是那位主持人，你會說一句什么樣的話呢？

____________________________________________

2.抗美援朝勝利后，在一次酒宴上，一名外國記者由衷地對彭德懷元帥說：“彭元帥，您是中國人民的偉大兒子！”彭德懷微微一笑，說：“不，……”僅僅把那位記者的話略加改動，調整了一下順序，就很好地突出了偉大祖國，反映了自己的謙虛情懷。請問，彭德懷改動后的話是怎樣的？

______________________________________

3.某地收購站收購了一面古銅鏡。上面鑄著“公元前127年造”字樣。收購員說：“這是珍貴的歷史文物，應該高價收購，送給歷史博物館。”可是，收購站主任卻說：“這只是件假古董，不值什么錢。”請問，收購站主任的依據是什么？

______________________________________

4.我國著名邏輯學家金岳霖十幾歲時，就覺得中國俗語“金錢如糞土”“朋友值千金”有問題。他說，如果把這兩句話作為前提，得出的邏輯結論則不太美妙。他得出的結論是什么？ ______________________________________

5.美國紐約街頭一盲乞丐，行乞時在脖子上掛一牌子——“自幼失明”，但每天所得甚少。后來一位詩人路過，給他的牌子換了一句話。這句話語言形象，能激起人們的感情波瀾，點燃起人們同情的火焰。于是他的收入大增。假如你是那位詩人，你會給牌子換一句什么樣的話呢？

______________________________________

（四）按要求完成下列各題

1.下面的內容有一些文言成分，請把它用口頭語言再表述一下。

祖母今年已有85歲了，精神不如昨年健康，飲食起居亦不如前，甚望見你一面，聊敘別后情景。

_____________________________________

2.下面的對話有一些方言成分，請用普通話語言重說一遍。

學生：“剛才上課我注意力不太集中，有個問題我硬是不懂，不知道是哪樣意思？” 老師：“你咋個不注意聽呢？你應該專心聽課才對。” ______________________________________

3.在“電視機”前邊，加四個修飾限制詞語“彩色、剛剛買來的、我家里的、一臺”，怎樣排列它們的順序？

______________________________________

4.下面是陳毅為魯迅先生逝世寫的挽聯，其上聯的次序被打亂了，請重新排列。上聯：懂得進退攻守 要打叭兒落水狗豈僅文壇闖將 臨死也不寬恕 下聯：莫作空頭文學家，一生最恨幫閑，敢于嘻笑怒罵，不愧思想權威。______________________________________

5.根據下列語境，選擇你最得體的說法。

你想向同學借一本他新買的復習資料：______________________ 同學向你請教問題：______________________ 你在公共汽車上踩了別人的腳：______________________ 你和同學參觀工廠見到工廠領導：______________________

6.按要求變換句式。

（1）對于好學的人來說，讀書確實是一種樂趣。（變為反問句）______________________（2）車被拉車的放在有些陰涼的地方。（變為“把”字句）______________________（3）啊，大海！波濤滾滾的大海！（變成疑問句）

______________________（4）希特勒、墨索里尼，不都在人民的面前倒下去了嗎？（變成雙重否定句）______________________

7.用一個成語概括下列句子的內容。

頭半碗我連甜也覺不出，羊羔肉擠擠擁擁往嗓子眼跑。后半碗剛吃出點味，倒沒了。______________________

8.下面這個長句，可以改寫為由四個短句組成的一段話。請你在所給句子的后面寫出另外三個句子。要求每句包含一個要點，句與句之間要連貫。

由中國老年書畫研究會主辦的中國藝術函授大學是一所校部設在北京的具有群眾性、社會性特點的以培養品學兼優、具有大專水平的書畫人才為宗旨的學校。中國藝術函授大學由中國老年書畫研究會主辦。______________________

9.下列句子都有歧義，請你把它們變成沒有歧義的句子。（1）每個公司推舉出經理、辦事員三名參加慶功會。______________________（2）在廣場上，老區人民看見老藝術家們激動得熱淚盈眶。______________________

10.初三剛開學，王明同學就輟學了。下面是王明家長不讓他上學的理由。請你以王明教師的身份，有針對性地說服王明家長讓王明重返課堂。這孩子不爭氣，考試總是拉班級的后腿，在學校討人嫌，回到家里什么都不肯說，打上罵上都沒用。家里本來經濟條件就不好，與其讓他上學白費錢，還不如讓他早點干活，能掙一點是一點。

11.以下是光合作用的化學反應方程式，請把它用文字表示出來。

12.下面是新教學大綱為初中生推薦的課外閱讀書目，請將它們列成一個“課外閱讀推薦書目一覽表”。

《西游記》吳承恩《水滸》施耐庵《朝花夕拾》魯迅《駱駝祥子》老舍《繁星·春水》冰心《魯濱遜漂流記》（英）笛福《格列佛游記》（英）斯威夫特《名人傳》（法）羅曼·羅蘭《童年》（俄）高爾基《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基

______________________

13.指出下面對話中二人的言外之意。

五十年代初，周總理接受美國記者的采訪，隨手將一支美國產派克鋼筆放在桌上。記者：總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國生產的鋼筆呢？

總理：提起這支筆啊，那可就話長了。這不是一支普通的筆，而是一個朝鮮朋友在朝鮮戰場上得到的戰利品，是作為禮物送給我的。我覺得有意義，就收下了貴國的這支筆。美國記者：______________________ 周總理：_________________________

14.下面幾句話，都有不得體之處，請改正。

（1）我第一次做菜，媽媽囑咐我要少放些氯化鈉，以免把菜做得太咸了。______________________（2）恭喜您早已恢復健康。

15.李明同學說話喜歡引經據典，在下面幾種情境中，他引用的古詩文是否恰當得體，請略作分析。

（1）同學張華要到外地去上學，李明給他送行時說：“?與君離別意，同是宦游人?。張華，你一人遠走他鄉要多多珍重啊！”

______________________（2）李明和同學一起去春游，面對著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂?忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?，太美了！” ________________________________

16.下面這段話銜接上有點問題，請你改正過來。

可惜正月過去了，閏土須回家里去，我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，但他父親終于帶走了他。

_________________________________

17.下面一段話中，有一句話偏離了中心，應該刪去。請找出來寫在下面。

學貴有恒，就是說，學習上要有持之以恒的精神。只有這樣，才能取得好成績。事實正是如此：居里夫人在法國讀書時，每天早上總是第一個到教室，每天晚上幾乎都在圖書館里度過，多年如一日，終于取得了成就。因此，想要有所成就，必須珍惜時間。不僅居里夫人，許多成功者的經歷都證明：持之以恒是可貴的，它是取得成就的重要保證。

18.20世紀30年代，山東有個大軍閥叫韓復榘。他不學無術卻喜歡附庸風雅，賣弄才氣，到處演講，鬧了不少笑話。下面是他在一所大學里的講話。里面有許多好笑的語言毛病，請你指出幾點來。

諸位先生們：今天是什么天氣？今天是演講的天氣。到會的人十分茂盛，敝人也很感冒。今天來的人不少咧，看樣子大抵有五分之八啦！來到的就不說了，沒來的請舉手吧。今天校長閣下敬請我光臨貴校，本人深感僥幸，猶似鶴立雞群，不由得我飄飄然。（學生們哄堂大笑。）

你們笑什么？兄弟我是個大老粗，和你們大家比不了。你們大家都是大學生，都會說七八國的英文。你們大家都是從筆桿子里面爬出來的，我是從炮筒子里鉆出來的。我雖然說話狗屁不通，可是打起仗來，我能赤膊上陣。

我今天本來準備不講的，可我一來，你們的情緒很歡迎，非要我演講一下，那我就說他幾嘴吧！

第三篇：2013年秋季語言測試題

2013年秋季語言測試題

一、聽寫拼音。

二、聽寫漢字。

三、填反義詞。

大——左——來——

上——多——關——

四、給下面的字寫筆順。

少田友

五、連線。

天開水石右手

水白天右多少

火大火少石頭

第四篇：愛的五種語言測試題

愛的五種語言測試題（女版）

下面這些題有些陳述可能是你的老公無法做到的，但假如他能夠得到的話，在每一對陳述句中，你會選擇哪一個？（在你心情放松的情況下做這個測試，盡量不要急著把它快快做完，可以用至少15—30分鐘時間來完成這個測試）我老公寫的愛的短箋讓我感覺很好。A

我喜歡老公給我的擁抱。E我喜歡和我的老公單獨呆在一起。B

當我的老公幫我洗車時，我感覺到他的愛。D從老公那里收到特別的禮物會讓我很開心。C

我喜歡與老公一道做長途旅行。B當我的老公幫著做洗衣服的工作時，我感覺他愛我。D

我喜歡我的老公撫摩我。E當我老公摟著我時，我感受到他的愛。E

我知道我的老公愛我，由于他送禮物給我，讓我驚喜。C我不管往哪里，都愿意和我的老公一起往。B

我喜歡牽著我老公的手。E我很珍惜老公送給我的禮物。C

我喜歡聽老公對我說，他愛我。A我喜歡我的老公坐在我旁邊。E

我喜歡聽老公告訴我說，我很漂亮。A能和老公在一起，會令我很興奮。B

我老公送給我的即使是最小的禮物，對我來說都很重要。當老公告訴我他以我為驕傲的時候，我感覺到他愛我。

當老公在飯后幫著收拾餐桌時，我知道他愛我。D不管做什么，我都喜歡和老公一起做這些事。BCA

老公給我的支持意見讓我感覺很好。A和老公對我說的話相比，他為我做的那些小事情對我來說更重要。D

我喜歡擁抱我老公。E老公的贊揚對我來說意義重大。A

老公送一些我很喜歡的禮物給我，對我來說很重要。C只有是在我老公身邊，就會讓我感覺很好。B

我喜歡我的老公幫我推拿。E老公對我的成就做出的反應讓我很受鼓舞。A

老公若能幫助做一些他很討厭做的事情，對我來說意義重大。我從來沒有厭倦過老公的親吻。E

我喜歡我的老公對我所做的事情表示出真正的愛好。B我可以指看我的老公幫助我完成一些任務。D

當我打開老公送給我的禮物時，我仍然會感到很興奮。C我喜歡我的老公稱贊我的外表。A

我喜歡我的老公傾聽并尊重我的想法。B當我老公在我旁邊時，我忍不住要觸摸他。E

當我的老公有時為我跑腿時，我很感謝他。D我的老公應該為他為了幫助我所做的一切得到獎賞。D

有時我會為老公送給我的禮物是如此專心而感到驚奇。C我喜歡老公給我他全部的留意力。B

我喜歡老公幫著在家里做清潔。D我期待著看到我的老公會送給我什么生日禮物給我。C

我從來沒有厭倦過聽老公告訴我，我對他有多么重要。A我的老公通過送禮物給我，讓我知道他愛我。C

我的老公不需要我出聲就主動幫助我，表達了他對我的愛。DD在我說話時，我的老公不會打斷我，我喜歡這一點。B

我從來沒有厭倦過收老公送給我的禮物。C在我累了的時候，我的老公善于問我他能幫著做些什么。D

我們往哪里并不重要，重要的是我只喜歡和我老公一起往這些地方。B我喜歡擁抱我的老公。E

我喜歡從老公那里收到禮物，得到驚喜。C老公鼓勵的話語給了我信心。A

我喜歡與我的老公一起看電影。B我不敢奢求還有哪些禮物比我老公送給我的禮物更好。C

我簡直無法把自己的手從老公身上收回來。E對我來說很重要的是，當我老公盡管有其他事情要做，他卻來幫助我。D

當老公告訴我他很欣賞我的時候，讓我感覺非常好。A在我和老公分開一段時間后，我喜歡擁抱和親吻他。E

我喜歡聽到老公告訴我，他想念我。A

A:______________B:____________C:__________D:__________E:___________A=肯定的言詞B=精心的時刻C=接受禮物D=服務的行動E=身體的接觸

測試得分的解讀與使用得分最高的那一項，就是你主要愛的語言。假如你在哪兩種語言上的得分是相等的，就意味著你是“雙語的”，有兩個主要愛語。假如你得分第二高的那種語言，在分數上與主要的語言相近，但并不相等，這說明對你來說都很重要。每一種愛的語言最高分時12分。可能在這五種愛的語言當中，你在某些語言上的得分比其他語言高，但不要把其他語言當成是無關緊要的。可能你的老公會以這些方式表達愛，這也可以幫助你了解她的這一點。同樣，對你的老公來說，知道你的愛語是什么，并以你解讀為愛的方式表達她對你的愛，是有益處的。每一次你或你的老公講對方的語言時，你們可以給對方打感情分。當然，這并不是一個用記分卡玩的游戲！說對方愛語的回報，是那種更強的聯結感，也就是指更好的溝通，更多的理解，及終極更加的浪漫。假如你的老公還沒有這樣做，鼓勵他做給老公用的“愛的五種語言測試題”。討論你們各自的愛的語言，并使用這些啟發，來改善你們的婚姻。

愛的五種語言測試題（男版）

愛的五種語言測試題（老公用）下面這些題有些陳述可能是你的老婆無法做到的，但假如他能夠得到的話，在每一對陳述句中，你會選擇哪一個？（在你心情放松的情況下做這個測試，盡量不要急著把它快快做完，可以用至少15—30分鐘時間來完成這個測試）我老婆寫的愛的短箋讓我感覺很好。A

我喜歡老婆給我的擁抱。E我喜歡和我的老婆單獨呆在一起。B

當我的老婆幫助我做我的工作時，我感覺到她的愛。D從老婆那里收到特別的禮物會讓我很開心。C

我喜歡與老婆一道做長途旅行。B當我的老婆幫著做洗衣服的工作時，我感覺他愛我。D

我喜歡我的老婆撫摩我。E當我老婆摟著我時，我感受到他的愛。E

我知道我的老婆愛我，由于他送禮物給我，讓我驚喜。C我不管往哪里，都愿意和我的老婆一起往。B

我喜歡牽著我老婆的手。E我很珍惜老婆送給我的禮物。C

我喜歡聽老婆對我說，他愛我。A我喜歡我的老婆坐在我旁邊。E

我喜歡聽老婆告訴我說，我很帥。A能和老婆呆在一起，會令我很興奮。B

我老婆送給我的即使是最小的禮物，對我來說都很重要。C當老婆告訴我她以我為驕傲的時候，我感覺到她愛我。A

當老婆為我飯吃時，我知道她愛我。D不管做什么，我都喜歡和老婆一起做這些事。B

老婆給我的支持意見讓我感覺很好。A和老婆對我說的話相比，她為我做的那些小事情對我來說更重要。D我喜歡擁抱我老婆。E 13 老婆的贊揚對我來說意義重大。A老婆送一些我很喜歡的禮物給我，對我來說很重要。C 14 只有是在我老婆身邊，就會讓我感覺很好。B我喜歡我的老婆揉我的背部。E 15 老婆對我的成就做出的反應讓我很受鼓舞。A老婆若能幫助做一些她很討厭做的事情，對我來說意義重大。D 16 我從來沒有厭倦過老婆的親吻。E我喜歡我的老婆對我所做的事情表示出真正的愛好。B 17 我可以指看我的老婆幫助我完成一些任務。D當我打開老婆送給我的禮物時，我仍然會感到很興奮。C 18 我喜歡我的老婆稱贊我的外表。A我喜歡我的老婆聆聽我的想法，而且不會急著作出判定或批評。B 19 當老婆在我旁邊時，我忍不住要觸摸他。E當我的老婆有時為我跑腿時，我很感謝他。D 20 我的老婆應該為她為了幫助我所做的一切得到獎賞。D有時我會為老婆送給我的禮物是如此專心而感到驚奇。C 21 我喜歡老婆給我她全部的留意力。B保持家里的清潔是一項很重要的服務行動。D 22 我期待著看到我的老婆會送給我什么生日禮物給我。C我從來沒有厭倦過聽老婆告訴我，我對她有多么重要。A 23 我的老婆通過送禮物給我，讓我知道她愛我。C

我的老婆通過在家里幫助我趕工完成任務，表達了她對我的愛。D 24 在我說話時，我的老婆不會打斷我，我喜歡這一點。B我從來沒有厭倦過收老婆送給我的禮物。C 25 在我累了的時候，我的老婆能夠看得出來，而且她善于問我她能幫著做些什么。D我們往哪里并不重要，重要的是我只喜歡和我老婆一起往這些地方。B 26 我喜歡和我的老婆做愛。E我喜歡從老婆那里收到禮物，得到驚喜。C 27 老婆鼓勵的話語給了我信心。A喜歡與我的老婆一起看電影。B 28 我不敢奢求還有哪些禮物比我老婆送給我的禮物更好。C我簡直無法把自己的手從老婆身上收回來。E 29 對我來說很重要的是，當我太太盡管有其他事情要做，她卻來幫助我。D當老婆告訴我她很欣賞我的時候，讓我感覺非常好。A 30 在我和老婆分開一段時間后，我喜歡擁抱和親吻他。E我喜歡聽到老婆告訴我，她相信我。A

A:_____________ B:___________ C:______________ D:______________ E:____________ A=肯定的言詞B=精心的時刻C=接受禮物D=服務的行動E=身體的接觸

測試得分的解讀與使用得分最高的那一項，就是你主要愛的語言。假如你在哪兩種語言上的得分是相等的，就意味著你是“雙語的”，有兩個主要愛語。假如你得分第二高的那種語言，在分數上與主要的語言相近，但并不相等，這說明對你來說都很重要。每一種愛的語言最高分時12分。可能在這五種愛的語言當中，你在某些語言上的得分比其他語言高，但不要把其他語言當成是無關緊要的。可能你的老公會以這些方式表達愛，這也可以幫助你了解她的這一點。同樣，對你的老公來說，知道你的愛語是什么，并以你解讀為愛的方式表達她對你的愛，是有益處的。每一次你或你的老公講對方的語言時，你們可以給對方打感情分。當然，這并不是一個用記分卡玩的游戲！說對方愛語的回報，是那種更強的聯結感，也就是指更好的溝通，更多的理解，及終極更加的浪漫。假如你的老公還沒有這樣做，鼓勵她做給老公用的“愛的五種語言測試題”。討論你們各自的愛的語言，并使用這些啟發，來改善你們的婚姻。

第五篇：幼兒園上學期中班語言測試題

幼兒園上學期中班語言測試題

一

認一認

上

下

一

二

三

八

十

天

五

草

林

狗

貓

早晨

高興

歡迎

太陽

工人

醫生

農民

二

背一背

《草》：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

《山村》：一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。

《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

三

兒歌

《小圓形》

《虎鹿豬兔鼠》

《一對好朋友》

四

正確書寫漢字

一

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----

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----

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二

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人

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----

----

----

----

大

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十

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中

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----

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----

五

正確書寫6個單韻母

六

講一講英語

一one

二two

三

three

四

four

五

five

How

are

you?

I

am

fine,thank

you.教師寄語：