第一篇：忘記是一種美德

忘記是一種美德

仲秋的一個晚上，我去看望一個遭受誣陷的朋友。吃飯時朋友接了一個電話，我聽出來是有人要告訴朋友誣陷他的人是誰，朋友說你千萬別告訴我，我不想知道。我有些詫異，朋友解釋說，知道了又怎樣?有些事情不需要知道，有些事情需要忘記。

我很欽佩和贊賞朋友的豁達。如人生不如意十之八九，要讓自己快樂就必須給自己減壓，減壓的最好方法就是學會忘記。人生需要拿的起，而有時候放得下更重要。

由此，我想起佛經里講的一個小故事。小和尚和老和尚一起去化緣，小和尚畢恭畢敬，什么事都看著師傅。走到河邊，一個女子要過河，老和尚背起女子過了河，女子道謝后離開了，小和尚心里一直想著，師傅怎么可以背那個女子過河呢？但他又不敢問，走了二十里路后實在憋不住了，就問師傅，我們是出家人你怎么能背那女子過河呢？我把她背過河就放下了，可你卻背了她二十里還沒放下。

這個師傅的話充滿了禪意，仔細想想也是人生的道理。人的一生像是一次長途跋涉，不停地行走，沿途會看到各種各樣的風景，經理林林總總的坎坷。如果把一切都牢記心上，就會給自己增加許多額外的負擔，閱歷越豐富富，壓力就越大，還不如一路走來已落忘記，永遠保持輕裝上陣。過去的已經過去了，時光不可能倒流，除了汲取經驗教訓以外，許多事大可不必耿耿于懷。

學會了放下，便學會了生活。

第二篇：感恩是一種美德

《感恩是一種美德》

漕河鎮第一小學教師：史培

學習目的：

1.讓學生了解親情、師情、友情、愛國情，感悟這些純潔情感的無私和偉大。

2.懂得恩情無時不有，感恩無處不在，生活中要有一顆感恩之心并付諸實踐去回報。

3.鍛煉學生聽、說、讀、唱、演等方面的能力。

4.豐富學生的生活和情感積淀，激發學生心中有愛，心中有他人，心中有祖國的情感，深化中華傳統美德教育。學習準備：搜集感人的故事，收集名言名言。學習過程

一、體會親情 感恩父母

1.導入：我想問問同學們，當你過生日時，你們的爸爸媽媽是怎么給你們過生日的？（學生暢談）看來，你們的爸爸媽媽都很愛你們，同學們真幸福！我們就應該懂得感恩，因為感恩是一種美德。（板書：感恩是一種美德）

2.填寫親情檔案：因為你們的成長始終牽掛著父母的心?？山裉?，我想考考大家，看看你們是否也對父母有所了解？我為大家準備了一份“親情檔案”，請同學們根據自己所掌握的信息，給爸爸或者媽媽建立一個小檔案。（給學生發表格）親情檔案（真實填寫）

爸爸（媽媽）的出生年月（生日）： 爸爸（媽媽）最愛吃的食物： 爸爸（媽媽）的鞋子尺碼： 爸爸（媽媽）最煩惱的事情： 爸爸（媽媽）最大的愿望：

（學生現場填寫，背景音樂：音樂《懂你》適時響起?。煟何蚁氍F場采訪幾位同學。（任意學生）你好，能跟我們介紹一下你的爸爸嗎？（學生介紹爸爸的情況）你好，你覺得自己對媽媽了解嗎？跟大家說說你是怎么填的？（學生發言）

評價：①為什么你能寫對那么多內容呢？ /你真棒！能把爸爸（媽媽）的生日、愛好都記得那么清楚，真是個細心的孩子！②你能把父母的喜怒哀樂放在心上，老師覺得你真不簡單?、蹫槭裁茨阒粚憣α艘粯幽兀?看來，你還得多花點時間，多下點工夫去關心關心父母，好嗎？

3.心靈獨白，感受真愛

師：孩子們，在我們的成長過程中，父母為我們做了很多讓我們感動的事，那誰愿意舉一舉自己生活中的小故事。

師:聽了你們的敘述，老師很感動，父愛、母愛是那么樸實，那么寬容，又那么偉大，那下面就讓我們共同來表達對父母的愛。詩歌朗誦《于是——》

于是知道/那個有雨的下午/在路的盡頭/等待遲歸孩子的/是母親/于是知道/把所有的愛/寫在心底的人/是母親 于是知道/在困難面前不低頭/在孩子面前/不流淚的人/是父親/于是知道那個最偉大最平凡/肩負著最艱苦最沉重使命的人/是父親 如果說母愛是船/載著我們從少年走向成熟/那么父愛就是一片海/給了我們一片寧靜的港灣/ 把感恩的心/埋藏在心底/面對默默奉獻的父母/就讓我們/讓我們——/面對天下的父母說聲——我愛你們 4．熱愛祖國 感恩社會

師：同學們，我們知道了要感恩父母、老師、朋友，那更應該熱愛祖國，感恩我們這個有愛的社會。課件出示和諧社會圖片，愛心圖片，背景音樂：《愛的奉獻》

5.課前老師讓你們搜集有關感恩名言（出示）

不要為你所沒有的抱怨，要珍惜你所擁有的。--------朱德 誰給我一滴水，我便回報他整個大海。----------華梅 一顆感謝的心絕不會憤世嫉俗————————陶怨

我一直哭著沒有鞋子穿，但等到我連雙腳也沒有的人，我又感覺到幸運之極了。————海倫

二、全課總結：

同學們感恩是一種美德，以感恩的心態面對一切，即使遭遇失敗，人生也會變的異常精彩。感恩是幸福的起點，也是奮進的源泉。時時懷著一顆感恩的心，最大的受益人不是別人，而是自己。讓我們感恩這世上所有值得我們感恩的人；最后同學們一起來演唱《感恩的心》。

第三篇：感恩是一種美德

感恩是一種美德

我國是一個歷史悠久的文明古國，以禮儀之邦聞名于世。在我國雖然沒有獨創的專門來表達感恩之情的節日，但感恩教育卻是淵遠流長。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有施恩不圖報的美德，但也有知恩不報非君子的古訓。有鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩的名句，更有受人滴水之恩，當以涌泉相報和吃水不忘打井人的處世信條。一日為師，終生為父，這講的是對老師的感恩。士為知己者死，講的是知遇之恩。與朋友交，言而有信講的是朋友間的誠信之恩。誰言寸草心，報得三春暉、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，這些詩句告訴我們的哲理，就是感恩；銜環結草，以恩報德，這些成語典故告訴我們的同樣是感恩。飲水思源，凡是幫助過我們的人，我們都應該銘記在心，時刻不忘。而這些古訓常常被人們淡忘。失卻感恩之心，小則讓父母失望、寒心，大則讓世人所不齒。

每年11月的最后一個星期四，是美國人獨創的節日--感恩節。早在１６２０年，著名的五月花號船滿載著不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達了美洲，但當年冬天卻讓他們遇到了難以想象的困難。饑寒交迫之下，只有５０人活過了冬天。這時，心地善良的土著印地安人給移民們送來了生活必需品，并教他們如何狩獵、捕魚、耕種，１６２１年秋天，在印第安人的幫助下，移民們獲得了大豐收。為了歡慶豐收，按照傳統習俗，移民們規定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀他們同慶節日，狂歡３天。從此，這一習俗就沿續下來，并逐漸風行各地。后來，美國的首位總統喬治華盛頓在1789年正式命名這一節日為國家記念日，稱之為感恩節。1941年，美國國會決定感恩節作為一個合法的節日，時間是每年十一月的第四個星期四。屆時家家團聚，舉國歡慶。火雞和南瓜餅成為必備品，體現了美國人不忘先民開拓艱難的懷舊情緒和對上帝的賜予的感謝。

第四篇：傾聽是一種美德

傾聽是一種美德

親愛的孩子們：

學會傾聽是對于每個人都非常重要的。學會傾聽，你可以得到很多很多。當別人在說話時，學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中，有可能會得到很多收獲，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富于色彩。只有學會傾聽，你才會懂得尊重他人；只有學會傾聽，你才會得到更多的哲理及經典語言；只有學會傾聽，你才能有一顆積極向上的心；只有學會傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。

在生活中，如果你懂得學會傾聽是一件多么讓人快樂的事情。每當下課時，聽著同學們說這節課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應該如何去學習，去復習。每當上課時，認真傾聽老師分析的每一步，從而使自己學會更多知識。在家里，如果你耐心聽奶奶說遇到的煩心事，而去安慰奶奶，哄奶奶開心，你會為自己的長大而高興。當你無聊的時候，沒事的時候多聽聽父母的心聲，多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時，你就會明白，學會傾聽你會得到許多人生哲理，許多的快樂。

孩子們，傾聽可以凈化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質。學會傾聽也就得到了尊重。希望我們每個人都要學會傾聽，學會用心去感化別人，讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。讓更多需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛，讓他們不再感到孤獨與悲傷。2018、5

第五篇：勤儉是一種美德

勤儉是一種美德

宋鵬姣

古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！?/p>

勤儉節約自古以來就是我們中華民族的優良傳統。我們從小便被父母和老師教育要勤儉節約，杜絕鋪張浪費。

勤，即勤勞、勤奮。馬克思說：“勞動最光榮。” 勞動不僅是創造財富和實現個人價值的一種手段，更是凈化靈魂和升華內涵的一種方式。意大利作家喬乃尼奧里曾說：“勞動是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉?！钡拇_，通過勞動我們可以將自身價值實現，通過勞動我們可以將幸福感收獲。當我們真正全身心地投入到某一項勞動中去時，每一份付出，每一次努力，每一段堅持，都將成為一種感動。幸福感也油然而生。

所以，倉頡是幸福的。倉頡夜以繼日造字勞作。終為中華五千年燦爛文明奠定基礎，歷代受人敬仰。林伯渠是幸福的?！耙蝗丈僬f，大事也有一二十件，小事還有三五十件?！碑敃r任職陜甘寧邊區政府主席的林伯渠同志，堅持履行勞動義務，以身作則，受世人敬仰。我們平凡世界熱愛勞動的所有人都是幸福的。也許我們并沒有受萬人矚目，也許我們只是在努力做好自己的事情。不管怎樣，勞動所給予我們精神世界的財富，使得我們成為“宇宙之精靈，萬物之靈長”，使得我們成為一個幸福的人。

儉，即節儉、節約?！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。古人云：修身、齊家、治國、平天下。每一份使命的實現都離不開勤儉節約。勤儉節約作為中華民族的傳統美德，歷來為國人所提倡。一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱?？v觀名人軼事，我們不難發現成功之人大多出自節儉之人。節儉習慣的養成可以促使我們向更高的人生臺階邁進。

所以，晉文公是成功的。晉文公飽不忘饑的故事告訴我們“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。巴金是成功的。“錢是用來買書的”。嗜書如命的巴金老先生，在生活最為窘迫的時期也不忘記讀書。巴金老先生縱觀歷史，閱盡人事，為世人留下發人深思的著作。袁隆平是成功的?！半s交水稻之父”。再高的榮譽于他而言，都如微風略過，吹過只是代表了來過。所以他才會選擇穿１０塊錢一件的短袖，才會選擇將獎金投注于公益事業。我想，我們現實生活中每一位厲行節約的人都將會成為人生贏家。

有人說，都什么年代了，祖國發展這么快，哪里還需要什么節儉，怎樣都能有口飯吃了。不！正是因為社會進步了，祖國進步了，我們的文明社會才更需要推崇勤儉節約。這是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會的進步，國家的發展，這一切都離不開資源的消耗，而這一切，更離不開我們每一位公民的勤儉。因此，我們現如今社會更需要勤儉節約。勤儉，是中華民族富強的保障，是現代文明的內在訴求。

作為新一代祖國接班人，我們更要嚴格要求自己，牢固樹立勤儉節約意識。身體力行，勤儉節約。古人李商隱曾說“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。憂勞足以興國，逸豫可以亡身。當今社會，勤儉節約更是被賦予了新的歷史使命。古今中外，無論是發達國家，還是發展中國家，都將勤儉節約作為一種美德。2006年聯合國專門將10月31日設立為“世界勤儉日”，該節日的確立旨在號召人們勤儉節約以共同應對日益嚴重的資源危機，進而促進社會的健康可持續發展。世界勤儉日的確立，可以體現出世界對勤儉的一種呼喚。勤儉，已經為世界所“矚目”，成為了一個國際性的主題。

同樣，勤儉節約不應當是一時的，它是一個永恒的話題。作為新時期的當代大學生，我們需要積極行動起來，牢固樹立資源意識和節儉意識。讓勤儉節約成為我們的一種習慣。從身邊每一件小事做起，用實際行動為建設節約型社會為作出貢獻！

勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養。勤儉更是一種美德。