第一篇：自管會“戶外活動”策劃書

淮南師范學院學自管會

委員會

策

劃

主辦單位：淮南師范學院 承辦單位：學生公寓自我管理“戶外活動”

目錄

一、活動背景............................................1

二、活動目的............................................2

三、活動主題...........................錯誤！未定義書簽。

四、活動對象.時間.地點..................................2

五、前期準備工作........................................2

六、活動過程安排........................................2

七、活動后期安排........................................2

八、經費預算............................................2

九、注意事項............................................4

一、活動背景

自從自管會成立的兩個月以來，在學長學姐們的團結協作，奮發努力下，自管會已經正式成為了淮南師范學院的第一屆自管會。六個部門，八十四個成員構成我們自管會家族。每個部室內部成員都希望能夠認識自管會其他部室的成員，以加強內部人員交流和感情，促進自管會內部的和諧與發展，加強內部工作的團 1

結協作，保證更好效率的完成自管會工作。鑒于目前內部人員之間的熟悉程度不夠，限制了感情的交流與工作的效率，特舉辦此戶外活動希望內部原本不認識的成員，交個朋友，建立井深化互相的友誼。

二、活動意義

在活動中為自管會內部成員提供相互了解，認識的平臺，使不在一部門的成員也能有機會認識，有機會交個朋友，這樣不僅加強了成員間的友好關系，也使自管會內部各部門的聯系也能越來越緊密。同時，增強了成員們的團隊合作意識與凝聚力，那么以后的工作我們就可以展現更好的團結協作力。

三、活動主題

“交個朋友吧”

四．活動對象·時間·地點

對象：全體學生公寓自我管理委員會成員

時間：１２月５日上午９：００～～１１：４０（本周六）

地點：淮南師范學院塑膠操場

五·前期準備工作

（一）前期宣傳工作

１第四次全體大會上由主席團成員何玲簡單介紹此次活動相關事宜（時間·地點·目的等）

２.各部部長向自己部門介紹宣傳此次活動

３.活動前通知：１２月４日由文宣部方案組以短信通知各部部長級成員，再由各部部長短信通知或會議通知各部成員，并確認是否參與 ４.自管會學干群部室群對此次活動宣傳

（二）其它相關事宜準備工作

１.游戲名單準備：文宣部成員提議，由文宣部部長戴恒偉統計賽選 ２.游戲道具準備：由何玲副主席負責，其它自管會成員協助

３.場地布置：文宣部全體成員提前到場安排 ４.人員統計：文宣部部長戴恒偉負責 ５.相關人員工作通知：文宣部方案組負責 ６.活動相關負責人提前了解活動游戲規則

六·活動過程安排

（一）活動流程

１.文宣部成員在８.００抵達塑膠操場進行場地布置，由戴恒偉帶領 ２.８.４０開始簽到，８.５５簽到截止，由辦公室張晶晶負責

３.９.００活動開始，９.００～９.１０進行排隊分組，一共三組，每組由兩位主席團帶領參與活動，各隊帶領主席團成員分配，由胡冰主席負責 ４.９.１０～９.３０自我介紹

５.９.３０～１０.２０帶領主席成員從桃花朵朵開，兩人三足，木板走路選兩個游戲進行，順序由帶領主席決定（１）９.３０～９.５５第二項游戲（２）９.５５～１０.２０ 第三項游戲

６.１０.２０～１１.００第四項游戲：集體撕名牌 7.１１.００～１１.２０請部分成員說說自己的感受 ８.１１.２０～１１.４０游戲結束整隊，由胡冰主席總結 ９.各部部長安排各部成員離場

（二）相關安排

１.活動拍照：文宣部戴恒偉負責

２.排隊分組秩序：由安全部李肖負責，具體分組由胡冰主席負責 3.游戲規則：由帶領主席解說

４.分組規則：每個部室各排一隊，從前到后１２３循環報數，最后所有相同數字的成員一組，共三組

七．活動后期安排

１.活動場地清理：文宣部與衛生部負責 ２.活動通訊稿：文宣部網通組負責 ３.活動結束賬單整理：文宣部劉曉麗負責

八．經費預算：木板.銘牌.音響.其它物品.總計３００元 九.注意事項

１.天氣突變：活動延遲，時間待定

２.意外受傷：準備外傷醫療藥品，衛生部吳思宇負責 ３.和諧游戲，交流為主

十．游戲規則

淮南師范學院自管會文宣部

２０１５.１２.０２

第二篇：學生自管會組建策劃書

學生自管會組建策劃書

一、學生自管會的基本任務

㈠組織同學開展學習、文體、社會實踐、等多種活動，促進同學全面發展。

㈡維護校規校紀，倡導良好的校風、學風，促進同學之間、同學和教職員工之間的交流與團結，協助學部建立文明的教學秩序和學習、生活環境。

㈢組織同學開展公益勞動等自我服務活動，協助學校解決同學在學習和生活中遇到的實際問題。

㈣溝通學部與同學的聯系，通過各種正常渠道，向學部反映同學的建議、意見和要求，參與涉及學生事務的民主管理，維護同學的正當權益。

二、學生自管會工作職責

㈠組織學生參與學生管理；開展各項活動，促進學生德、智、體、美、勞諸方面和諧發展。

㈡完善學生自管會的自身建設，提高學生干部的自身素質；促進同學之間，同學與教職員工之間的團結，協助學部創造良好的教學秩序和學習、生活環境。

㈢協助學部加強學生管理，積極開展自我管理、自我教育、自我服務活動，自覺執行學校各項規章制度，維護學生學習、生活、工作、活動秩序，培養學生法制觀念，形成良好的行為習慣。

㈣組織學生參加各種社會活動、生產勞動、公益勞動、衛生掃除等，協助政教處做好班級活動的檢查、監督、考核工作。

㈤組織學生開展文娛體育活動，關心學生生活，促進學生的身心健康。

㈥及時向有關部門反映學生情況，維護學生正當利益，幫助學部解決學生的實際問題。

㈦及時向各班主任匯報其班學生的有關情況，幫助班主任做好對其班班委會工作的指導。

三、學生自管會組織機構

（一）、組建部門：

A.主席

B.衛生部

C.紀檢部

D.學習部

E.藝體部

（二）、各部的成員安排： A.主席1名

B.衛生部部長1名，3名成員（兩男兩女方便檢查本樓層男女廁所）。C.紀檢部長1名，3名成員。D.學習部部長1名，3名成員。E.藝體部部長1名，3名成員。

（三）、各部職責

1、學生自管會主席的職責

（1）負責學生自管會全面工作，制定學生自管會工作計劃和某一階段工作重點。

（2）主持召開學生自管會全體會議，聽取各部工作匯報，及時匯總并向學校有關部門匯報學生自管會成員的思想動態。

（3）指導、幫助、督促各部開展工作，協調各方面關系，并依照學生自管會各項制度，對學生自管會各部成員的工作表現進行監督、考核。每月組織評選優秀班集體，在小黑板上予以表彰。

（4）負責主持制定學生自管會組織的相關制度及指導、督促各部開展工作，做好各部之間的協調工作；

（7）帶領學生自管會各部完成學校各部門交辦的各種工作任務。

2、衛生部的工作職責

（1）衛生部部實行部長負責制，成員協助部長的工作。

（2）對教室、公區等衛生區域進行定期檢查，四名成員分為2組，每組相隔一天工作，負責每天早晚各班的教室、走廊、廁所、公區等勞動區域的衛生，每晚7:40將檢查結果交由部長，部長記錄每天個各班的衛生情況。

（3）設立監督崗，在教學區進行巡邏，對破壞校園衛生者進行勸誡，并可視情況作出一定的處罰。

（4）定期組織學部各班衛生大檢查，并分派干事檢查、督促各班打掃好教室、公區的衛生。

（5）每天早上7:25開始檢查，下午18:35開始檢查，沒有打掃好的班級通知本班勞動委員馬上整改。注：檢查衛生不能再上課期間。

3、紀檢部的工作職責

（1）紀檢部實行部長負責制，成員協助部長的工作。

（2）定期召開紀律委員會議，及時收集情況，反映意見，布置工作。協助學校抓好檢查工作，力創安全、舒適、有序的學習與生活環境。

（3）維持各項活動、會議的紀律及考勤工作及大會秩序的維持，協助學生自管會其他部門的工作，做好活動的紀律工作，督促同學們自覺遵守各項規章制度，提高同學們的的組織紀律性。對學校不文明現象進行監督、檢查、制止不文明行為，協助學部有關的紀律檢查工作。在各部門開展的活動和工作中，監督和檢查活動、工作的開展情況，起到公平、公開、公正的作用，使學生自管會工作更透明。

（4）每天對教學區進行檢查，及時制止一切違紀事件。重點查看課件樓道是否有人打架、斗毆、追逐打鬧等違紀事件。成員中有至少有一名留校生，方便周末查看留校生在教學區紀律。協助學部抓好日常紀律和集會紀律。

4、藝體部的工作職責

（1）藝體部實行部長負責制，成員協助部長的工作；

（2）領導各級體育委員，文藝委員，指導、協調、監督并幫助他們開展工作。配合學校搞好大型文藝匯演。利用課余時間多開展同學喜愛的文娛活動，豐富校園文化。

（3）做好跑操等活動考勤工作及質量監督考核。

（4）協調好學部各類文藝比賽，落實好學校所組織的活動的相關內容。

（5）召開運動會時，協助體育組及學校的其他相關部門交辦的工作任務

（6）組織好學生普訓等群眾性體育鍛煉活動，幫助同學活躍身心，增強體質。

5、學習部的工作職責

（1）學習部實行部長負責制，成員協助部長的工作。

（2）直接領導各班學習委員，指導并幫助他們開展工作，定期召開學習委員會議，了解各班學生學習情況及同學的要求，開展優秀作業評選、展覽，分析各班的考試結果，并及時反饋給有關任課老師處。

（3）開展學習經驗交流，糾正不良學風，積極表楊和宣傳學習上成績進步顯著的班級和個人。

（4）及時總結交流學習經驗，推薦先進的學習方法，引導同學端正學習態度，明確學習目的，掌握學習方法，培養同學嚴謹求實的作風。

（5）經常了解和向有關部門反映同學的學習情況和對教學工作的意見，配合學校解決同學們學習中遇到的實際問題。

（6）實行晚自習后及課余時間進行各班學習情況評比，及時公布進行表揚批評。

（7）引導學校優良學風的形成，糾正不良學風，積極表楊和宣傳學習上成績進步顯著的班級和個人。

（8）早自習檢查各班早讀情況。其中包括A.有無領讀、B.有無書寫早讀內容、C.是否有同學在吃早飯或干其他的事、E.是否起立早讀。

（9）要求每班18:30進教室讀書學習，由每班學習委員、紀律委員負責學習狀況、紀律等。

學生自管會會規

1、凡正式成為學生自管會干部及成員需嚴格遵守學校及班級相關制度。

2、各班級每月按照學生自管會人員工作情況給予表揚。

3、學生自管會內部人員如需調換部門及其他要求，需向自管會主席或年級部長申請。

4、學生自管會正式成員及干部要求退出學生自管會者，必須有充分正當理由且需向自管會主席或年級部長申請，經現任批準方能正式退出。

5、各部、個成員間必須和睦相處，6、各成員在工作中要做到認真、公平、公正、公開。

7、各成員應該刻苦學習、有良好的自我約束能力。

第三篇：自管會寢室活動策劃書

化學化工學院寢室文化節策劃書

一、活動標題：化學化工學院第七屆寢室文化節

二、活動背景、目的：在大學里，寢室就是我們大家都生活在其中的一個小家。四年中，最快樂的時光基本都會發生在我們的寢室中，有的寢室還會形成自己獨特的文化或者風格。而評價一個寢室的好壞，寢室的團結，其凝聚力是一個重要的方面。為了提高寢室的凝聚力，增強寢室成員的集體榮譽感，進一步拓展、豐富大學生宿舍文化生活，在提升學生文化品位的同時，還著重陶冶學生情操，有效地從各方面提升學生的個人素質，以促使大學生綜合素質的全面提高，提升宿舍文化在校園的“含量”，進一步促使我院院風、學風建設，推動校園文化建設全面發展。同時，為廣大學子提供一個展現自我的舞臺，讓我院學生得到發揮的空間，盡顯個人風采，故舉辦寢室文化節，在歡樂互動中達到上述目的。

三、活動主題： 寢室文化節，團結你我他

四、活動對象：化學化工學院各個寢室

五、活動時間：2012年5月12日

六、活動地點：參賽隊的寢室

七、活動前期準備：

1.召開部門會議，安排商量活動方案、人員分工等。

2.活動所需物品準備。

3．活動宣傳及參賽隊報名工作。

八、活動流程

系列活動一：龍飛鳳舞（參與校第九屆寢室文化節項目）

響應學校的第九屆寢室文化節，故推出書法交流會，給我院的書法學子們提供一個良好的平臺。參賽寢室至少在規定時

間內原創一幅作品。

系列活動二：角色轉換

各個寢室派出一位代表，這些代表相互交換名字，由游戲負

責人喊出名字并提問，獲得新名字的代表要回答問題，沒有

回答則淘汰，反復游戲，留下一人為勝利者。

系列活動三：棋逢對手

男女生分組進行五子棋淘汰賽。每組進行相互比賽，實行三

局兩勝制，成績名次由積分高低決定。

系列活動四：心靈手巧

水果拼盤。寢室每個成員一起動手，在規定時間內用水果拼

盤，并在紙上寫出作品的名稱、寓意。由一名隊員做介紹。（以上四項活動占總成績70%）

系列活動五：展現風采（參與校第九屆寢室文化節項目）

一些有愛好攝影的同學可以給我們你們寢室生活的主題照

片，可以給予適當的加分。（此項為附加項）

系列活動六：寢室大參觀

對參賽寢室進行寢室衛生、安全、布置等方面綜合評分（占

總成績30%）

九、預算及獎項

一等獎：1名洗衣粉1袋，羽毛球拍1副，證書1本 二等獎：2名洗衣粉1袋，盆栽1盆，證書1本 三等獎：3名洗衣粉1袋，衣架10個，證書1本 優秀獎：4名洗衣粉1袋

以上獎項排名按最終總成績從高到低排名

第四篇：自管會暑期社會實踐策劃書

2011年南京中醫藥大學大學生暑期社會實踐項目

中藥漲價對藥品零售市場及居民生活的影響調查

策劃書

一、指導思想：

2011年的暑期社會實踐以深入學習十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照胡錦濤總書記給北京大學第十二屆研究生支教團成員回信的要求，結合專業特色和學生特長，以政策宣講、志愿服務、文化宣傳、保健咨詢、醫療服務、社會調查、義務支教、環境保護等為內容策劃組織活動。通過豐富多彩的實踐活動使同學們“受教育、長才干”，以實際行動迎接建黨九十周年，爭做全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的時代先鋒。

二、活動背景：

據了解，今年3月以來，200種傳統常用藥材整體價格開始了新一輪上漲，價格指數從2500點快速升到了2800多點。其中野生中藥材的漲勢更為兇猛，幾乎拉出了一段筆直的指數走勢線。中藥材漲價進入第四輪高峰，正處于10年來最快的漲價時期。目前市場對野生藥材的需求量在不斷增加，野生中藥遭遇“竭澤而漁”。道地野生中藥材，正面臨嚴重的資源短缺甚至枯竭。中國中藥協會中藥材信息中心發布的《2011年5月市場價格同去年同期比較監測報告》顯示，與去年同期價格相比，537個監測品種中，當月升價品種371個，占總量約69%；降價品種127個，占總量約24%；平價品種39個，占總量約7%。根莖類、果實籽仁類、全草類、樹皮類和藤木類品種呈現出普漲現象，大多數品種同比升幅集中在21%-50%之間，太子參(宣州統)同比漲幅高達438%。中藥材價格暴漲受中藥減產、種植面積減少、游資炒作等多種因素影響。但歸根到底，中藥材價格暴漲原因還是供不應求。據統計，包括滋補、養生藥在內，中藥年需求量已高達70萬噸。從2000年開始，國內中藥材種植面積就以每年20%的速度在遞減。中醫藥的發展，面臨著“無藥可醫”的尷尬局面。

三、活動目的：

為了深入學習十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，結合我校中藥學此國家特色專業，通過開展此次暑期社會實踐——中藥漲價對藥品零售市場及居民生活的影響調查，我們可以研究影響中藥材價格變動的相關因素，及導致中藥漲價的原因，全方面深入了解中藥漲價對中藥的研制開發、中藥的銷售及居民的醫療保健和日常生活等的影響。此次活動鼓勵學生走出校園，走進社會，整合課堂所學學習專業理論與知識，在實踐中強化專業知識和技巧的運用和實際工作的能力。達到切身實踐、積累經驗、提高自身素質、加強團隊合作精神、完善自我、提升專業學習能力的目的，為以后的學習及工作等打下良好的基礎。

四、活動流程：

第一階段：前期籌備工作 時間：六月中下旬—七月上旬 內容：

1、團隊建設：(1)招募實踐團隊成員

在藥學院自管會組織招募，招募有意向的同學組成一個社會實踐隊，招募期間由活動負責人領導小組對有意向的同學進行考核，確立最終的實踐團隊成員名單。

(2)團隊制度建設

建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。

2、團隊設置： 團隊負責人：羅列東

一隊：左其艷（隊長）、張敏、戴琬婷、潘靜 二隊：薛明（隊長）、顧瑩、沈陽、徐逸慧 三隊：閆倩（隊長）、施葉葉、方蘭、楊凡

四隊：孫磊（隊長）、張偉、盧穎、徐建華、戴國英、黃文俊、3、物品準備：

調查問卷200份、中性筆10支 第二階段：具體活動安排

1、準備階段（6月10日—7月7日）確定參與成員；

制訂規范，向參與隊員進行專業理論、安全注意事項等方面的培訓；

聯系有關的專業老師，確定采訪時間及地點；

一隊利用互聯網搜集整理關于中藥漲價的有關資料，完成調查問卷的設計及復印

2、實施階段（7月8日—7月9日）

早上9點在學校門口集合，出發到各自的目的地，按原定計劃實施任務（采訪我校老師的任務根據具體情況自行安排合理時間地點）；

二隊聯系采訪的老師且準備采訪稿，就中藥漲價的影響采訪我校中藥教研室的老師并整理成文本資料；

三隊在學校集合前往南京棲霞區五福家園，向社區居民介紹活動的目的，散發調查問卷并回收整理,向參加調查的居民發放中藥知識的宣傳單； 一、四隊兩人一組，三個小組負責鼓樓區，兩個小組負責棲霞區，各組負責就中藥漲價問題采訪各自部分的藥店負責人或工作人員（每組采訪數量不低于3家），四隊完成匯總；

3、活動總結階段（7月10日—7月20日）每個人都寫一份活動感想或總結； 二隊匯總采集的信息資料；小隊討論并完成調查報告； 三四隊利用收集的文本、照片及時完成通訊稿；

負責人整理各種活動資料、存檔，將調查報告、總結及通訊稿等上報；

一隊負責將實踐成果向現代中醫藥（www.tmdps.cn）、中藥材天地網（www.tmdps.cn）、江蘇中醫藥（www.tmdps.cn）等月刊或網站投稿

五、注意事項：

1、安全問題：

在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產安全。

2、隊伍管理：（1）、團隊形象

在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。

（2）、責任制度

在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務由專人負責，以保證各項活動順利進行。

六、經費預算

1、調查問卷復印200份 20元

2、中性筆10支 20元

3、車費 150元

4、飲用水及日常備用藥 180元

5、通訊費 30元 總計： 400元

附錄：

中藥漲價對藥品零售市場及居民生活的影響調查問卷

1． 您的年齡是：

A.20歲以后 B.20—29歲 C.30—39歲 D.40—49歲 E.50歲以上 2．你的收入所在的區間是：

A.1000以下 B.1000（含）—3000 C.3000（含）—5000 D.5000（含）以上 3.您覺得中藥治病是：

A.治標 B.治本 C.標本兼治 D.無所謂 4.您對中藥的看法是？

A.凡是存在就是合理 B.不相信，覺得有點迷信、不科學 C.不是很了解，但作為國粹應該繼承發展 D.相信中藥，大力支持 5.您在一般情況下，更多選擇的是西藥還是中藥？ A．西藥 B.中藥 C.看情況 D.聽從醫生吩咐

6.您是否會因為中藥的持續漲價而減少在中藥方面的花費？ A．會 B.不會

7．您對現階段中藥價格的看法是？

A.什么都在漲，中藥漲價也很正常 B.比較貴，但能勉強接受 C.無法承擔 8．目前市場上很多不法商販隨意販賣假藥，對此您有什么看法？ A.需要采取措施弘揚正規中藥 B.憤怒 C.無奈 D.無所謂 9．您通常是通過哪種渠道購買中藥的？ A．藥店購買 B.醫院 C.網購

10.您覺得哪種渠道購買的中藥比較可信？ A．藥店 B.網購 C.醫院

11．您所了解的導致中藥漲價的因素有哪些？

A.旱災導致的供應量減少 B.中藥需求量增加 C.生產運輸成本提高 D.中醫坐堂醫收費的增加 E.人為炒作，定價無標準 12.您認為如何做才能規范中藥材市場？ A.政府部門加大監督，規范中藥材的生產和銷售 B.各類醫院負起責任，規范中藥材的使用

C.中醫藥大學師生走出校園，讓更多的人認識和了解中藥 D.媒體和出版機構遵守法規，不盲目宣傳炒作 E.消費者要學會謹慎購買，不盲目

13.為了使中藥更好地發展，您有什么好的建議或者意見嗎？

第五篇：自管會規章制度

學生自我管理委員會內部考核制度及獎懲制度

為了加強對學生自我管理委員會日常服務的科學化、規范化，提高學生自我管理委員會組織的戰斗力和工作效率，使我部門根號的發揮服務維權的作用，特質本考核細則。

本細則以學生自我管理委員會量化管理為基礎，采用定量的方法考評，用數據統計分析代替主觀印象的評估，使考核數量化、標準化、更具客觀性和可操作性。

一、考核目的

對學生自我管理委員會所有成員在工作期間為學校所做的工作和工作中的表現，以考核的方式加以全面反映和堅定。

二、考核內容

從基本素質和能力水平兩方面進行考核。

（一）基本素質

1、政治素質

政治素質要求學生自我管理委員會干部政治上要堅定，即堅定共產主義信念，堅持四項基本原則，努力在工作時間中貫徹、執行黨的路線、方針和政策，并應用馬克思主義的立場、觀點和方法，正確分析和解決問題。

2、工作素質

要求學生自我管理委員會成員有較強的工作責任心，具有全局觀念，勤于思考，勤于實踐，勇于創新，積極主動地在同學中開展工作。

3、作風素質

要求學生自我管理委員會成員具有過硬的作風素質，即實事求是，敢想敢干，堅持原則，朝氣蓬勃，堅持民主集中制，能經常性的深入基層進行調查研究。

4、品德素質

要求學生自我管理委員會成員具有較好的品德素質，為人誠實，不怕吃苦，助人為樂，團結同學，謙虛謹慎，勇于開展自我批評，嚴于律己，以身作則，敢于同不良現象作斗爭。

（二）基本能力

1、學習能力

要求學生自我管理委員會成員具有較強的課程學習能力、工作學習能力，善于學習、善于模仿、善于思考、善于創新。

2、工作能力

要求學生自我管理委員會成員具有較強的共工作能力，做到事無巨細、盡心盡力，靈活、高效的完成各項工作。

三、考核辦法

1、建立《學生自我管理委員會學生干部檔案》。

2、每學期考核一次，并以綜合測評加分的形式給予鑒定。

3、學生自我管理委員會成員由部長、風紀監察部統一考核，每月進行一次評分。

四、考核工作的注意事項

1、考核制度是一項原則性極強的制度，學生自我管理委員會有關部門應給予充分重視。

2、學生自我管理委員會成員自納新完后當月須建立考核表。

3、考核情況不可對本人公開，未經主任批準，任何人不得泄露情況，凡違反者，受到部門內通告批評處分并在考核相關條文予以記錄。

4、每學期進行一次自我總結，內部成員評議及組織評定。

5、本條例解釋權、修改權及未定事宜決定權歸學生自我管理委員會所有。

五、考評形式

考評實行積分制。滿分為120分，其中20分為附加分，90分以上（含90分）為優秀，75分以上（含75分）為良好，60分以上（含60分）為合格，60分以下為不合格。對不合格者實行成員淘汰制，被淘汰者不得再任學生自我管理委員會 干部，且不得參加任何評優。

六、考評細則

（一）考勤（20分）

1、會議考勤（10分）

學生自我管理委員會例會及另行通知的會議遲到（5分鐘內）一次扣2分，無故曠到者扣3分（遲到5分鐘以上作曠到處理），病假扣0.5分，事假扣0.5分，如有病假、事假必須本人提前向主任或副主任說明，否則按曠到處理。

2、活動考勤（10分）

（1）本部門組織活動，有任務成員必須到場，一次不到者扣3分。（2）其他部門組織活動，如有需要相關負責人及部長調派到場的人員必須到場，一次不到者扣3分。

（3）學生處組織的大型活動，所有成員必須提前到場，服從安排，一次不到者扣3分。

注：每次例會按時考勤，有四次無故未到者，自動離職。

每次活動按時考勤，有四次無故未到者，自動離職。

每次工作安排按時考勤，有四次無故未到者，自動離職。

（二）學習成績（20分）

每學期上交本學期成績單復印件。

1、學生自我管理委員會干部凡在期末綜合評定中在班級排名為前十名者計15分，評為中十名者計10分。或校級榮譽者加5分、院系級加3分、班級加1分，獲得市級以上榮譽酌情加5-10分。

2、在校級刊物（包括社團刊物《木葉歌》等）上發表文章者，每人次加2分，有突出科研項目者加10分。

3、各科學習成績每學期進行一次統計記載，對獲獎學金的學生自我管理委員會干部提出表揚并加5分（一等），3分（二等）或2分（三等）。

4、學生自我管理委員會成員不得在考試中作弊，作弊者勸退，學生自我管理委員會；干部不得無故曠課、缺課。

（三）個人紀律（20分）

1、遵守校紀校規，注意個人修養，衣著得體，語言得體（講普通話），行為舉止得體，計5分。

2、團結同學，樹立學生干部良好形象者計5分，在學生會工作、活動過程中與他人發生爭執，有損學生會形象者，一次扣5分。

3、工作激情高、熱情認真、態度謙和著計5分。

4、遵守《學生手冊》關于學生自我管理委員會干部的條款，違反者按有關規定處理。

（四）部門工作（40分）

1、凡校學生處要求上傳下達的精神，內容不按照規定時間完成、延誤工作進展者，每人次扣3分。同時，凡重大精神、內容（較有影響的全校活動或傳統活動）必須向部長或副部長匯報，且匯報時間與活動開始時間要有一定差距，否則扣3分。

2、凡要求部門成員上交的各類書面材料，遲交一天者扣3分，遲交兩天者扣4分，遲交三天者扣5分，超過三天者扣7分。

3、不認真組織所屬部門工作，包括明顯地超越權限或丟掉權利的酌情扣1-8分。

4、不履行正當的程序，有強烈的本部門、本院系保護主義色彩者扣5分；工作是語言、方法、態度不適當者酌情扣1-5分。

5、凡部門要求的工作任務不執行者扣5分，延誤者酌情扣1-5分。

6、未按時完成本職工作者，每次扣5分，無故不參加者扣8分。

7、故意欺騙主任、部長、干事者，每人次扣5分。

8、對學生自我管理委員會工作提出合理意見或可行性建議者酌情加5-10分。

9、對學生自我管理委員會有突出貢獻者，酌情加分。

10、部門成員應積極參加校、院、系各項活動。參加校級活動獲名次者加5分，院、系級活動獲名次者加3分，參加但未獲名次者，校級加3分，院、系級加1分。

11、非工作范圍內的活動，為部門爭光的加5分。

（五）附加定期考核（20分）

1、群眾考核（10分）

部門成員應認真干好自己的本職工作，積極主動為廣大同學服務。每學期期末，對部門成員工作情況進行民營測驗（部內評定占50%，學生自我管理委員會內部評定占50%），滿意率達到80%以上者加10分，70%-80%加6分，不足50%者部長與副部長討論是否予以勸退處理。

2、內部考核（5分）

內部成員之間彼此考核，對內部成員進行目標管理。學期末對每一位成員工作情況進行全面評估，對工作成績顯著者給予表彰和鼓勵。

3、自我考核（5分）

學生自我管理委員會 成員嚴格要求自己，定期自我考核，及時發現工作中的不足，進行批評和自我批評。

（六）備注

以上各標準中，可視個人情況分別給出得分，各項之和即為該學干考核得分，每項后標注的分值即為該項的最高分。評分在公平、公正的情況下拉大差距。如嚴重背離某項標準，原則上該項得分為零分。凡考核在60分以下或受到通報批評以上處分者將暫停本學期學生自我管理委員會 干部工作。一學期成績有兩門不及格者不得參與各種評優。綜合分在本部門排在前4位者將提交名單到主任處審核，按團委和學生處分配給本部門的評優名額最終決定出優秀成員。

信息學院學生自我管理委員會 2011-9-26