第一篇：2017年海南中考真題語文

2017年海南省中考真題語文

一、基礎知識與運用（20分）

1.將下列文字工整、規范、美觀地書寫在米字格內。（3分）志存高遠筑夢想 腳踏實地行四方。

解析：要注意工整、規范、美觀地書寫在米字格內，建議采用正楷字體書寫。答案：略

2.閱讀下面語段，按要求答題。（5分）

海南是海域遼闊、島嶼眾多的省份。海南省管轄著約 200 萬平方千米的海域面積，其中南海作為中國四海的濃縮精華，她富饒豐 yíng，能夠為你打開中國的藍色寶庫，她深邃宏遠，可以帶你感受海洋文化的深厚底蘊。同時海南省所轄海域上還①（A.星羅棋布 B.鱗次櫛比）地分布著 600 余個島、礁、灘和沙洲，其中海南島最大，總面積達 3.39 萬平方千米，全省海岸線長達 1811 千米，大小 gǎng 灣有 84 處，是中國②（A.首屈一指 B.名副其實）的第二大島。

（1）給語段中劃線的字注音，或根據拼音寫漢字。（1分）

①管轄 _____ ②底蘊 _____ ③豐yíng_____ ④gǎng _____灣 解析：解答此題關鍵在于平時的積累，平時要讀準字音，記住字形。答案：①xiá ②yùn ③盈 ④港

（2）結合語境選擇合適的成語，將字母序號填在橫線上。（2分）解析：本題考查成語的理解與使用。答案：①A ②B（3）上述語段主要運用了__________的說明方法，說明海南省具有__________的特征。（2分）

解析：本題考查說明方法及作用的分析。解答此題關鍵要了解說明文常用的說明方法，結合具體句子作出判斷。

答案：列數字 海域遼闊，島嶼眾多

3.下列關于文學作品的表述有誤的一項是（）（3分）

A.《水滸傳》以農民起義為題材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社會現實。B.安徒生的《皇帝的新裝》是一則童話故事，啟示我們要無私無畏、敢于說真話。C.“三顧茅廬”、“草船借箭”、“劉姥姥進大觀園”等故事都選自經典小說《三國演義》。D.《范進中舉》塑造了一位熱衷功名、懦弱無能而又圓滑世故的舊社會知識分子形象。解析：C.“劉姥姥進大觀園”是《紅樓夢》中的情節。故選：C

4.仿照畫線的句子，在橫線上續寫一句話，使之與畫線句構成一組排比句。（3分）

初中語文課本為你打開了一扇文學之門，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出熱烈的贊歌；勇敢的海燕像預言家，昭示著光明的未來；_________，_________。解析：本道題考查語句仿寫。仿寫句子要遵循：內容統一；結構一致；修辭相的要求。答案：示例一：①江南的春像小姑娘，跳躍著蓬勃的舞步。示例二：②臺階上的父親像老黃牛，耕耘著理想的生活。

5.為了幫助邊遠貧困地區學生，南海中學九年級（1）班開展了一次有意義的愛心捐贈活動，下面是活動中的兩項內容，請按要求完成。（6分）

邀請函

尊敬的家長：

為了響應海南省政府教育扶貧的號召，A 讓更多的人強烈地加入到獻愛心的活動中，幫助邊遠貧困地區學生放飛夢想，用實際行動創建和諧社會。我們南海中學九年級（1）班擬于 2017 年 6 月 5 日下午 5：00 在本班教室舉辦一場愛心捐贈活動.B 要求您必須參加！

南海中學九年級（1）班班委會

2017 年 6 月 1 日

（1）九年級（1）班班委會向本班家長發出了一封邀請函，其中畫橫線的 A、B 兩處，一處有語病，一處語言不得體，請寫出你的修改意見。（3分）修改意見：A._____________；B._____________。

解析：本題考查學生修改病句的能力。結合句子內容來看，A句搭配不當，應將“強烈”改為“積極”或“踴躍”；B句表述不得體，因為這是一封邀請函，表述的語句應禮貌并帶有誠意，“要求您必須參加！”帶有命令的口氣，會讓家長反感，可改為“誠邀您依時參加。”語氣委婉、得體。

答案：修改意見：A.將“強烈”改為“積極”、“踴躍”或刪去“強烈地”；B.把“要求您必須參加！”改為“誠邀您依時參加。”

（2）九年級（1）班共 45 人，以下是該班同學和家長的捐贈情況統計表，分析表格數據得出的結論，有誤的一項是（）（3分）

A.同學以捐物的形式為主，家長則以捐錢的形式為主。B.同學和家長參與積極性高，捐贈的財物種類和數量多。C.此次活動得到了本班同學和家長的廣泛認可和大力支持。

D.家長捐贈的體育用品數量最少，說明邊遠貧困地區的孩子最不缺體育用品。

解析：本題考查根據表格得出結論的能力。這是一道選擇題，可以先看選項，將選項內容與表格數據進行比對，分析正誤。其中分析不當的是D，因為從表格數據可以看出，家長捐贈的體育用品數量確實最少，但并無法說明邊遠貧困地區的孩子最不缺體育用品。答案：D

二、古詩文積累與閱讀（26分）

（一）默寫（8分）

6.（1）造化鐘神秀，____________。（杜甫《望岳》）（2）____________，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）（3）山重水復疑無路，____________。（陸游《游山西村》）（4）沉舟側畔千帆過，____________。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（5）李白《行路難（其一）》一詩中，表現詩人具有遠大政治抱負和強烈自信心的句子是： “____________，____________。”（6）海南實施“建設美麗鄉村”、“打造宜居宜游城市”的發展規劃以來，城鄉面貌日新月異，正如岑參《白雪歌送武判官歸京》中所說：“____________，____________。” 解析：本題考查名篇名句的默寫能力。答案：（1）陰陽割昏曉（2）出淤泥而不染（3）柳暗花明又一村（4）病樹前頭萬木春（5）長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海（6）忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開

（二）古詩詞閱讀（5分）

過零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

7.詩的第二聯用“________”和“________”六個字形象生動地揭示出國家和個人的命運。（2分）

解析：本題是對詩句內容的理解。要把握詩句運用的修辭手法.“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的意思是：國家危在旦夕恰如狂風中的柳絮，個人又哪堪言說似驟雨里的浮萍.這一句采用比喻的修辭手法，把破碎的國家飄搖不定比喻成“風飄絮”，把自己坎坷的經歷比喻成“雨打萍”。詩中第二聯，形象生動地比喻國家命運和個人命運的兩個短語是：風飄絮、雨打萍。

答案：風飄絮、雨打萍。

8.這首詩敘述了詩人什么經歷？表達了詩人怎樣的思想情感？（3分）解析：本題考查詩歌內容的理解和對詩人思想情感的把握，解答此題時要在讀懂原詩的基礎上作答。

答案：示例：這首詩敘述了詩人抗元事業失敗（抗元被俘）的經歷，表達了詩人寧死不屈、舍生取義的堅定決心。

（三）文言文閱讀

下面兩篇文言文，任選一篇作答。閱讀《岳陽樓記》（選段），完成下列各題。（13分）

岳陽樓記（選段）

范仲淹

①若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。9.下列劃線字注音有誤的一項是（）（3分）A.濁浪排空（zhuó）B.虎嘯猿啼（xiào）C.郁郁青青（yù）D.寵辱偕忘（lǒng）

解析：D項正確讀音“chǒng”。答案：D

10.解釋下列劃線的詞語。（3分）①連月不開

②春和景明 ③靜影沉壁 ④把酒臨風

解析：本題主要考查點是文言實詞的理解。

答案：①放晴（出太陽）②日光（陽光）③圓形的玉（玉、碧玉、玉璧）④持、執（拿）

11.把下列句子翻譯成現代漢語。（3分）①去國懷鄉，憂讒畏譏。②上下天光，一碧萬頃。

解析：本題主要考查點是對句子翻譯。

答案：①離開國都，懷念家鄉，擔心讒言，懼怕譏諷。②上下天色湖光相接，一片碧綠，廣闊無際。

12.這兩段文字所寫的景和所抒的情有什么不同？請簡要概述。（4分）

解析：本題考查的是兩段文字的景物描寫和抒發情感的不同，結合具體的描寫語句來分析。兩段文字都是先寫景后抒情，對比。

答案：第①段寫的是陰雨天氣，描繪了蕭條陰冷的景象，抒發了凄涼悲傷的情感；第②段寫的是晴朗天氣，描繪了春光明媚的景象，抒發了開闊喜悅的情感。

（四）閱讀《桃花源記》（選段），完成下列各題。（13分）

桃花源記（選段）

陶淵明

①林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初級狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。

②見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

13.下列劃線字注音有誤的一項是（）（3分）A.林盡水源（yuán）B.黃發垂髫（tiáo）C.遂與外人間隔（jiān）D.辭去（cí）

解析：C項“間隔”應讀“jiàn gé”。答案：C

14.解釋下列劃線的詞語。（3分）①復行數十步 ②屋舍儼然 ③便要還家

④此中人語云 告訴

解析：本題考查對文言實詞的理解能力。答案：①又、再 ②整齊的樣子 ③同“邀”，邀請 ④告訴（對…說）

15.把下列句子翻譯成現代漢語。（3分）①阡陌交通，雞犬相聞。②率妻子邑人來此絕境。

解析：本題考查翻譯句子的能力。答案：①田間小路，交錯相通，（村落間）能相互聽見雞鳴狗叫的聲音。②率領妻子兒女和同鄉人，來到這個與外界隔絕的地方。

16.請用自己的語言簡要描述這兩段文字所展現的圖景。（4分）解析：解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上，根據題目的要求和提示的信息梳理內容，找出相關的語句，概括即可。

答案：這兩段文字向人們展現了一幅幽美寧靜的田園風光圖畫，那里的人民風淳樸、熱情好客、和諧幸福，是一個與世隔絕的地方。

三、現代文閱讀

閱讀下面的文章，完成下列各題。（20分）

為夢想拼盡全力

驪塵

①從小到大我栽過的第一個跟頭應該是中考。在那個燥熱的夏天，我滿懷信心地走進考場，卻在最后一門英語考試時忘了帶準考證，等我返回住處拿到準考證重新進入考場，時間已經過了 20 分鐘。成績出來，滿分 120 分的英語我只考了 89 分。老天跟我開的這個致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的高中實驗班失之交臂。

②那種感覺就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發現那扇門關上了。那個假期，我把自己關在房里，嘴里沒有一句多余的話，臉上沒有絲毫笑意，整天都在埋怨：我的運氣怎么這么差？A 偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠。

③進入高中后，我像變了一個人，不似初中那般神采飛揚，整個人內斂沉默了很多。尖子生們組建的實驗班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師開玩笑說，進了實驗班就是踏進了重點院校的大門。論正常實力，我就應該屬于那里，然而因為中考那個意外，我卻被無情地拒之門外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次從實驗班門前經過，我都會特意從門口假裝不經意地往里面瞟一眼，偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。

④我的好朋友林悅就在實驗班。在食堂吃飯遇上時，她會主動跟我說起一些班里的事情，這些事情讓我那顆心變得越發躁動不安。“我要沖進實驗班”這個念頭不時冒出來拉扯著我，曾經的遺憾與不甘，都化作內心的春雨，那里草木蔥蘢，一片繁盛。

⑤高一那段時間，我像打了雞血一樣，每天早上 5 點準時起床，洗漱完畢去操場跑完圈到教學樓，我總是最早到的那個人。時間長了，樓管爺爺認識了我，每天早上都會準時跟我打招呼：“閨女，今天早上又是第一個，好好加油！”

⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一邊爭分奪秒地大聲晨讀，一邊看天空漸漸亮起來……

⑦一個學期后，我的勢頭越來越猛，不僅穩居年級第一，而且與第二名的差距越來越大。班主任很器重我，好朋友林悅也向我投來了佩服的目光。那幾年，我不僅在考試的紅榜上始終排名第一，課余時間寫的文章也陸續在各雜志發表，拿了好幾個作文比賽和學科競賽的獎項，生活好像將之前虧欠我的一一做了補償。隨著一張張漂亮的成績單擺在我的面前，一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍 割開，久違的笑容綻放了出來。

⑧即便如此，我依舊不敢掉以輕心，堅持與時間賽跑，繼續腳踏實地努力。高考那年，我考取了一個不錯的分數，更重要的是，我的英語成績是 142 分。手里緊緊攥著成績單的我，B 整顆心一下子透亮起來，一種想在夏風里大聲歡叫的沖動，讓我有說不出的暢快！放眼遠望，陽光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓人賞心悅目。

⑨中考時那種被命運一拳打倒在地的感覺，經過三年的隱忍與蛻變，終于成為我身后邁過的一道坎兒。現在想起來，甚至會有些感激自己在人生最順遂的時候跌過一跤。正因為這樣，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意義。

⑩在拼盡全力之前，永遠別說自己運氣不好。因為，最努力的時候運氣才最好。

（選自《文苑· 破繭成蝶》 有刪改）

17.文章寫了一件什么事？請用簡潔的語言進行概括。（3分）解析：本題考查文章內容的歸納概括。答案：寫中考失利后，“我”沒有放棄，繼續為夢想拼盡全力，終獲成功的故事。（或：寫“我”在中考栽過跟頭后，重拾信心，繼續努力，最終贏得高考的故事。）

18.結合語境品讀下面兩個句子，分析劃線詞語的表達效果。（4分）①……偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。

②一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來。

解析：解答此題關鍵要結合詞語所處的語境，弄清這個詞語的表述對象，然后綜合詞義與作用這兩方面因素進行分析。

答案：答案示例：①“偷偷”是瞞著別人的意思。用神態描寫的方法刻畫出“我”不能進入實驗班的委屈和不甘，同時也寫出了“我”對實驗班既渴望羨慕又害怕別人知道的復雜心理。②“割開”一詞生動形象地寫出了“我”經過努力取得優異成績后，信心驟增的心理。

19.請從 A、B 兩句中任選一句，作簡要賞析。（4分）

A.偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠。B.整顆心一下子透亮起來，一種想在夏風里大聲歡叫的沖動，讓我有說不出的暢快！解析：本題考查句子的賞析。

答案：答案示例：A.運用環境描寫的方法，襯托出“我”中考失利后傷心、失落、沮喪的心境。B.運用心理描寫的方法，刻畫出“我”高考成功后喜悅、激動、興奮的心情。

20.第⑤段中“樓管爺爺認識了我，每天都準時跟我打招呼”這一情節能否刪去？為什么？請說說理由。（4分）解析：本題考查寫作手法的理解與分析。側面描寫是指在文學創作中，作者通過刻畫人物或環境的描繪來表現所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。本文寫樓管爺爺和我打招呼的情節就是側面描寫的具體運用。作者意在以樓管爺爺這個每天如一的“招呼”，來側面襯托出我的勤奮與堅持。

答案：不能.因為這一情節運用了細節描寫（側面描寫）的方法，側面襯托出“我”的勤奮刻苦。如果刪去，就不能突出“我”為夢想而拼盡全力的執著。

21.文章最后一段說“最努力的時候運氣才最好。”你如何理解這句話的含義？（5分）解析：本題考查句子含義的理解。句子深層含義的把握，應從探究作者的寫作目的入手，結合中心思想來分析。

答案：運氣往往是為那些努力付出的人做準備的，越是努力，運氣越好。

閱讀下面的文章，完成下列各題。（14分）

儉以養德 張瑋

①諸葛亮在《誡子書》中說：“靜以修身，儉以養德。”

②現在很多人都喜歡追求奢侈，衣服買名牌，手機帶高檔。但你們知道嗎，著名主持人汪涵的手機居然是個便宜的“老古董”，甚至連智能手機都不是。現在的他身價與日俱增，但他從不把多余的時間浪費在生活消費上，而是潛心學習，專心工作。因此，他的主持功力越來越強，修養和學識也不斷提升，成為了中國主持界的翹楚。魯迅說：“生活太安逸了，工作就會被生活所累！”生活和工作是相連的，一個人一旦在生活上拋棄了節儉的品格，追求了享受和安逸，他在工作上也就很難再經受住艱苦的考驗，甚至會日漸墮落。

③勤儉節約是中華民族的傳統美德，老一輩革命家堪稱儉與廉的典范。周恩來總理一貫倡導勤儉節約，要求一切招待用品必須是國貨，必須節約樸素，不能鋪張華麗。1962 年夏天，周恩來總理到遼寧省視察工作，剛一住下，就從口袋里掏出一張紙，交給負責接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做。”原來，這張單子開著 20 余種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內。新中國成立之初，物資匱乏，百廢待興，毛澤東主席一件睡衣穿了多年，朱德同志每頓不過是一碗米飯、三小碟菜、一個湯。回溯歷史，從井岡山、延安到西柏坡，從“兩個務必”到中央八項規定、反“四風”，我們黨歷來提倡艱苦奮斗、反對奢靡享樂，發揚儉以養德的優良傳統。

④可是有些人，終究不能堅守節儉底線，迷戀紙醉金迷、燈紅酒綠的生活，最終把自己送進了監獄。云南省省委書記白恩培自己一年工資十來萬，愛人是央企領導，一年也有幾十萬收入，足夠過上寬裕的生活。但他還是不能堅守“儉”字，丟棄了節儉的意識，縱容自己的貪欲，結果一步步滑向了罪惡的深淵，最終害人害己。在電視專題片《永遠在路上》中，他面對鏡頭失聲痛哭、追悔莫及。

⑤《左傳》中有這樣一句話：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”節儉本身就是一個大財源，勤儉節約不僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處。它培養人們自我克制的習慣，它使精明、謹慎滲入人們的生活，它使人們擁有安逸、閑適平和的心態。而奢侈是一只無形的魔爪，它會把你推向犯罪的深淵，難以回頭。因為你獲得越多，就愈貪婪，總感到不能滿足自己，正如白居易所說的“奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前”。

⑥“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”個人要成功，社會要進步，國家要發展，就要不忘初心、堅持不懈，保持簡樸的作風。試想，如果汪涵取得成就后，就開始追逐名利和享受，他還能不斷取得進步成為主持界的精英嗎？如果老一輩革命家不堅守節儉底線，而是貪圖享樂，我們國家還能歷經艱險成長起來嗎？ ⑦儉以養德，一個“儉”字，說起來容易做起來難，只有做到，我們才能保持自己的操守，砥礪自己的德行，不斷提升自己！_________。

（選自《演講與口才》2017 年 04 期 有刪改）

22.本文的中心論點是什么？請摘錄原文語句回答。（3分）

解析：本題主要考查議論文論點的提煉和概括。論點是作者的完整看法、見解或主張，能夠統攝全文。

答案：儉以養德（或“靜以修身，儉以養德”）

23.文章第④、第⑤段分別運用了什么論證方法？有什么作用？（4分）解析：本題考查論證方法的判斷及作用分析。

答案：第④段運用了舉例論證的方法，列舉云南省省委書記白恩培這一典型的事例，從反面有力地論證了“不能堅守節儉的底線，最終害人害己”的論點。第⑤段運用了道理論證的方法，引用了《左傳》和白居易的名言警句有力的論證了“節儉可以給人帶來益處，奢侈會把人推向深淵”這一論點。

24.下面四個例子均來自課文，能夠作為本文論據的一項是（）（3分）

A.在買牡蠣時，我給于勒 10 個銅子的小費，母親嚇了一跳，罵我是瘋子。——《我的叔叔于勒》

B.父親為了造一棟有高臺階的新屋，他今天撿回一塊磚，明天可能又撿回一片瓦，再就是往一個黑瓦罐里塞角票。——《臺階》

C.在魯鎮，只有闊綽的穿長衫的人才要酒要菜，慢慢地坐著喝，而孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。——《孔乙己》

D.楊二嫂由于生活不景氣，自從我家收拾行李以來，每日必到，或是拿走手套，或是拿碗碟等小東西。——《故鄉》 解析：A.表現母親的冷酷無情，六親不認，與勤儉節約無關；B.表現父親建屋子的積累過程，這個過程漫長但不花錢，表現了父親以勤儉實現理想，與本文中心相符；C.表現孔乙己不愿放下讀書人的架子，以勞動養活自己，與勤儉節約無關；D.表現貧窮的楊二嫂有小偷小摸的習慣，這種行為是不道德的，與本文的觀點正好相反；故最合適的是B。答案：B

25.請在第⑦段的橫線上給文章補寫結尾，回應論點，總結全文。（4分）解析：本題考查文章結尾的補寫。

答案：示例：儉以養德，一個“儉”字，說起來容易做起來難，只有做到，我們才能保持自己的操守，砥礪自己的德行，不斷提升自己！

四、寫作與表達下面兩道作文題，請任選一題作文。26.閱讀下面材料，按要求作文。（40分）

母親對我說：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一點苦，多讀一些書。因為只有在春天的時候躬身播種，你才能最終收獲滿園秋色。

老師對我說：如果你不能成為太陽，那你就當一顆星星。因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于能否做一個最好的你。

朋友對我說：如果你不能預知未來，那你就要努力把握現在，因為只有珍惜當下的點滴，你才不會讓青春留下遺憾。親愛的同學，讀了上面的材料，你有怎樣的啟示和感悟，請自選角度寫一篇文章。

要求：①自擬題目，自定主題，自定文體（詩歌除外）；②字跡工整，書寫規范，不少于 500 字；③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

解析：這是一道材料作文題.材料中給出三句話，揭示的主題分別是：“刻苦”或“勤奮”、“正確認識自己”、“珍惜”。我們在寫作的時候，就可以從中選擇一個關鍵詞語，作為自己的寫作切入點.因為這是一道話題作文，所以，還需我們圍繞自己選定的主題，精心擬好題目。答案：

成功需要勤奮

卡萊爾曾激勵我們：“天才就是無止境勤奮學習的能力。”可見勤奮造就成功，造就天才。正如，如果你想要渡過大河，就必須通過橋梁，而勤奮就是夢想和成功的“橋梁”。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才.”縱觀歷史，哪一個在事業上取得成功的人不是通過勤奮學習、刻苦努力才實現了自己人生目標的呢？司馬遷從42歲開始寫史記，到60歲完成，歷經18載.李時珍花了30多年的時間參閱了800多類書籍，抄寫讀書筆記上萬份，他深入大山，先后游歷了七個省收集了上萬個藥方，最后終于寫出了醫學史著《本草綱目》。可見，一個人要想在事業上取得成功，首先要有刻苦勤奮的精神。

沒有加倍的勤奮，就沒有成功可言。海倫·凱勒是美國著名作家、教育家和社會活動家，但她從小是個聾啞人。父母給她請了一個老師來教她學習，但是海倫聽不見，也看不見，怎么學呢？老師就想出一個辦法：把一個洋娃娃給她玩，然后在她手心上，寫下洋娃娃這個詞兒，以后海倫就知道什么是洋娃娃了。從此海倫喜歡上了這種學習方法，雖然她又聾又啞學習十分困難，但她不怕艱難，以驚人的毅力學習、生活，最終成為了一代名流。她的經歷告訴我們勤奮是通往成功的階梯，只要我們勤奮刻苦，一定會有所收獲。

有的人自恃天分高，不愿腳踏實地地去勤奮鉆研，結果只能是與成功失之交臂。北宋時期，民間有一個神童，名叫方仲永，五歲便可指物作詩。但他父親只知帶著他四處炫耀自己的才能，而沒有引導他勤奮學習，最終他天分喪失，成為一個普通人.不肯勤奮學習，有過人的天分又有什么用呢？因此只有確立目標，為之奮斗，付出一定的代價和汗水，才會成為一個有價值的人勤奮造就成功優秀作文勤奮造就成功優秀作文。

古今中外，那些成功人士耀眼的光華背后，是超過常人的付出.他們光鮮亮麗的外表掩蓋著的，是常人無法承受的辛酸和汗水。華羅庚說“天才在于積累，聰明在于勤奮”，不是對勤奮造就成功的最好詮釋嗎？

27.根據下面語境，展開聯想和想象，按照要求將語段擴寫成一篇記敘文。（40分）

……

我終于登上了“和諧號”環島列車，實現了夢寐以求的環島游…… ……

那一個個瞬間剎那，都讓我感受到了美。去吧，人生旅途上，橋梁依然堅固，隧道依舊光明。

要求：①自擬題目；②字跡工整，書寫規范，不少于 500 字；③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

解析：本文要求我們寫一篇想象文章。材料主要設置了寫作的語境。本文主要寫作內容應該是，當我們登上了“和諧號”環島列車，開始了夢寐以求的環島游之后的所見、所聞、所感.文體則要求是記敘文。答案：略

第二篇：2016年海南中考真題地理

2016年海南省中考真題地理

一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求，請將字母代號填在下表相應的空格內）1.下列說法正確的是：我國位于（）A.亞洲東部、太平洋東岸 B.亞洲東部、太平洋西岸 C.亞洲西部、太平洋西岸 D.亞洲西部、大西洋東岸

解析：我國從東西半球來看，位于東半球；從南北半球來看，位于北半球；我國位于亞洲東部，太平洋的西岸，我國是一個海陸兼備的國家。答案：B

2015年國慶66周年之際，習近平主席在與民族團結優秀代表座談時指出：“中華民族一家親，同心共筑中國夢。”完成下列問題。2.我國民族分布的特點是（）A.大散居，小聚居，交錯雜居 B.大聚居，小散居，分散雜居 C.少數民族分布在西南和東南地區 D.中部和東部全部為漢族

解析：中國各民族分布的特點是“大散居，小聚居，交錯雜居”。漢族分布最廣，主要集中在東部和中部地區。少數民族則主要分布在西南、西北和東北部地區。漢族地區有少數民族聚居，少數民族地區也有漢族居住。這樣的民族分布格局促進了民族之間的交往與合作，為各民族共同繁榮提供了有利條件。答案：A

3.促進區域協調發展，“同心共筑中國夢”。下列工程中，較好地解決我國能源跨地區調配的是（）①西氣東輸 ②南水北調 ③西電東送 ④青藏鐵路 A.①④ B.②③ C.①③ D.③④ 解析：跨世界的四大工程中屬于水資源跨流域調配的是南水北調工程，屬于能源調配的是西氣東輸工程和西電東送工程，屬于交通設施建設的是青藏鐵路工程。答案：C

讀華北地區某地等高線地形圖（如圖），完成下列問題。

4.甲處（虛線所示）的地形部位是（）A.山頂 B.陡崖 C.山谷 D.山脊

解析：讀圖可知，圖中甲處等高線向海拔低處凸，為山脊。故選項D符合題意。答案：D

5.乙地農作物的熟制是（）A.一年一熟

B.兩年三熟或一年兩熟 C.一年兩熟到三熟 D.一年三熟

解析：華北地區位于我國的北方地區，屬于暖溫帶，作物熟制是兩年三熟，選項ACD不符合題意。答案：B

6.歐洲人形成以乳畜產品為主要食物的飲食習慣是因為：歐洲（）A.加工業發達 B.林業發達 C.畜牧業發達 D.種植業發達

解析：歐洲地形以平原為主，海岸線曲折，深受來自大西洋的西風影響，溫帶海洋性氣候最為典型，非常適合多汁牧草生長，有利于發展畜牧業，因此歐洲人酷愛乳產品和牛羊肉。答案：C

7.如圖所示的傳統民居中，最適合游牧民族居住的是（）

解析：讀圖可知，A是蒙古包，B是愛斯基摩人的冰屋，C是黃土高原地區的窯洞，D是濕熱

地區的高腳屋；蒙古包呈圓形，是蒙古族牧民居住的一種房子，建造和搬遷都很方便，適于牧業生產和游牧生活，故選項A符合題意。答案：A

2016年1月中國恢復同海灣阿拉伯國家合作委員會自由貿易協定談判。完成下列問題。8.阿拉伯國家的居民從外部體質特征看，主要屬于（）A.黑色人種 B.黃色人種 C.白色人種 D.混血人種

解析：阿拉伯國家的主要人種是白色人種。答案：C

9.中國與阿拉伯國家的互助合作稱為（）A.南北對話 B.南南合作 C.南北互助 D.南南對話

解析：發展中國家之間的互助合作稱為南南合作，中國與阿拉伯國家同屬于發展中國家，因此中國與阿拉伯國家的互助合作稱為南南合作。答案：B

讀我國某區域示意圖（如圖），完成下列問題。

10.甲、乙、丙、丁所在的省區與其簡稱及行政中心的連線，正確的是（）A.甲——鄂——長沙 B.乙——湘——武漢 C.丙——贛——南昌 D.丁——桂——廣州

解析：讀圖可得，甲是湖北省，乙是湖南省，丙是江西省，丁是廣東省。甲省的簡稱是鄂，行政中心是武漢；乙省的簡稱是湘，行政中心是長沙；丙省的簡稱是贛，行政中心是南昌；

丁省的簡稱是粵，行政中心是廣州。答案：C

11.丁省的珠江三角洲地區發展外向型經濟的優勢條件是（）A.礦產能源豐富

B.京廣、隴海鐵路直通本區 C.人口稀少，發展空間大

D.位于我國東南沿海，毗鄰港澳

解析：珠江三角洲位于廣東省的東南部，毗鄰港澳，與東南亞地區隔海相望，很多地方是僑鄉，被稱為我國的“南大門”，故D正確。答案：D

12.根據板塊構造學說判斷，下列地形單元中，與阿爾卑斯山脈成因相同的是（）A.紅海 B.大西洋 C.東非大裂谷 D.喜馬拉雅山脈

解析：一般來說，板塊的內部比較穩定，板塊與板塊交界的地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼比較活躍。喜馬拉雅山脈是有亞歐板塊與印度洋板塊碰撞、擠壓形成的，阿爾卑斯山脈是由亞歐板塊和非洲板塊碰撞、擠壓形成的，故選項D符合題意。答案：D

讀我國東北地區簡圖（如圖），完成下列問題。

13.根據因地制宜的原則，甲地的土地利用類型是（）A.林地 B.水田 C.草地 D.旱地

解析：從圖中位置看出，甲是大興安嶺，該區域的土地利用類型是林地。答案：A

14.乙地發展重工業的有利條件是（）A.太陽能豐富 B.水能資源豐富 C.科技力量雄厚

D.鐵、煤等礦產資源豐富

解析：讀圖分析可知，圖中乙地為遼中南工業基地；遼中南地區發展工業的有利條件是：有豐富的煤、鐵、石油等自然資源、便利的交通運輸條件、良好的工業基礎。答案：D

15.由天津運抵海南文昌衛星發射基地的長征七號運載火箭，體積十分龐大，最合適的運輸方式是（）A.鐵路運輸 B.航空運輸 C.水路運輸 D.高速公路運輸

解析：貨運要根據貨物的性質、數量、運輸距離、價格、時效等情況，選擇運輸方式。一般來說，貴重或急需的貨物而數量又不大的，多由航空運送；容易死亡、變質的活物或鮮貨，短程可由公路運送，遠程而又數量大的可用鐵路上的專用車；大宗笨重的貨物，遠距離運輸，盡可能利用水運或鐵路運輸。由天津運抵海南文昌衛星發射基地的長征七號運載火箭，體積十分龐大，最合適的運輸方式是水路運輸。答案：C

16.從如圖中可以看出我國地形的突出特征是（）

A.地勢西高東低，階梯狀分布 B.平原、丘陵主要分布在東部地區 C.高原、山地主要分布在西部地區 D.中國各類地形面積比例

解析：讀圖可得，圖中所示我國地形的特征是地形復雜多樣，山區面積廣大，圖中所示了我國各類地形的面積比例。答案：D

17.祖國大陸是臺灣最大的貿易伙伴。加強與祖國大陸的經濟聯系，有利于臺灣（）A.擴大市場和發展空間 B.保護和繁榮土著文化 C.向大陸輸出富余勞動力 D.高能耗產業向大陸轉移 解析：臺灣利用自身的一些優勢條件，重點發展出口加工工業，形成了“進口—加工—出口”型的經濟，加強與祖國大陸的經濟聯系，有利于臺灣擴大市場和發展空間。答案：A

讀南海諸島略圖（如圖），完成下列問題。

18.海南省三沙市管轄的范圍包括三大群島（）的島礁及其海域。A.西沙、東沙、南沙 B.西沙、舟山、南沙 C.西沙、東沙、中沙 D.西沙、中沙、南沙

解析：海南省行政區域包括海南島和西沙群島、南沙群島、中沙群島的島礁及其海域。答案：D

19.借助信息技術，三沙市的居民也可以聊微信、上淘寶下單，這主要得益于（）

①當地迅速發展的工業 ②當地繁榮的旅游業

③國家高新技術產業迅猛發展 ④國家的大力支持 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

解析：借助信息技術，三沙市的居民也可以聊微信、上淘寶下單，這主要得益于國家高新技術產業迅猛發展和國家的大力支持。答案：B

20.有關香港、澳門的敘述，正確的是（）A.澳門是世界著名的自由貿易港 B.香港博彩業發達 C.香港和澳門地狹人稠 D.香港和澳門自然資源豐富

解析：香港是世界著名的自由貿易港，故A錯誤；澳門的博彩業發達，故B錯誤；香港和澳門都是地狹人稠地區，故C正確；香港和澳門自然資源比缺乏，故D錯誤。答案：C

今年6月5日第45個世界環境日的主題是“改善環境質量，推動綠色發展”。結合如圖，完成下列問題。

21.造成黃土高原水土流失嚴重的主要人為原因是（）A.傳統生活方式落后

B.濫墾濫伐，破壞地表植被 C.黃土結構疏松，裂隙多 D.降水集中，夏季多暴雨 解析：黃土高原主要的生態環境問題是水土流失嚴重。黃土高原水土流失嚴重的自然原因是季風氣候降水集中，多暴雨，黃土土質疏松；人為原因是過度放牧和過度砍伐，造成植被的破壞；不合理的耕作制度；開礦等。答案：B

22.“高原綠了，農民富了”。說明黃土高原治理的根本是（）A.多施有機肥，改良土壤 B.在溝里打壩淤地

C.將坡耕地改造成水平梯田 D.植樹種草，保持水土 解析：黃土高原主要的生態環境問題是水土流失嚴重。導致水土流失嚴重的主要自然原因是黃土高原土質疏松，植被稀少，夏季暴雨多等。治理黃土高原的根本措施是植樹種草，加強水土保持工作。答案：D

23.下列行為中，符合“綠色低碳”生活理念的是（）A.關緊水龍頭，防止滴漏 B.人走燈不滅，照亮房間 C.求美味，多吃炭火燒烤 D.講衛生，多用一次性餐具

解析：關緊水龍頭，防止滴漏，節約資源，符合低碳生活的理念；人走燈不滅，照亮房間，浪費電能，不符合低碳生活的理念；多吃炭火燒烤，浪費了木材資源，不符合低碳生活的理念；多用一次性餐具，浪費資源，不符合低碳生活的理念。故選項A符合題意。答案：A

2015年11月7日，我國第32次南極科考隊起程赴南極執行科考任務。完成下列問題。

24.下列描述中，與南極洲自然環境不相符的是（）A.酷寒 B.烈風 C.降水稀少 D.森林繁茂

解析：南極地區氣候特點是酷寒、大風和干燥，南極地區沒有森林。答案：D

25.我國中山站（如圖）所瀕臨的大洋是（）

A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.北冰洋

解析：讀圖可知，我國科學考察站中山站瀕臨的大洋是印度洋。答案：B

今年6月8日世界海洋日，海南省多地開展“凈灘行動”。完成下列問題。26.我國是世界上重要的海洋大國。下列說法中，正確的是（）A.領海跨越熱、溫、寒帶 B.臺灣島位于黃海海域

C.大陸海岸線長2.2萬多千米 D.是海陸兼備的國家

解析：我國領海跨越熱帶、亞熱帶和溫帶，沒有寒帶，故A錯誤；臺灣島位于東海海域，故B錯誤；我國大陸海岸線長達1.8萬多千米，陸上國界線長2.2萬多千米，故C錯誤；我國位于亞洲東部、太平洋西岸，是海陸兼備的國家，故D正確。答案：D

27.維護海洋環境，保護“藍色國土”。下列做法可取的是（）A.城市污水可直接排入 B.隨意大規模填海造陸 C.禁止過度捕撈

D.取締所有近海養殖業

解析：目前我國海洋面臨著一些嚴峻的問題，如海洋災害頻繁、局部海域環境污染加劇、近海漁業資源衰竭等。城市污水可直接排入、隨意大規模填海造陸、過度捕撈都會加劇海洋污染，因此要禁止過度捕撈、合理發展近海養殖業。答案：C

讀圖，完成下列問題。

28.四地所在大洲排序正確的是（）A.歐洲、亞洲、南美洲、非洲 B.北美洲、歐洲、南美洲、非洲 C.亞洲、大洋洲、南美洲、非洲 D.亞洲、非洲、歐洲、大洋洲

解析：據圖中的經緯度可得，甲位于亞洲，乙位于非洲，丙位于歐洲，丁位于大洋洲。答案：D

29.四地所在的大洲中，地形以高原、山地為主，地勢中高周低的是（）

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

解析：依據經緯度的范圍，可判定圖中甲地位于亞洲，乙地位于非洲，丙地位于歐洲，丁地位于大洋洲；亞洲地形以高原、山地為主，平均海拔高；地勢中部高，四周低。答案：A

30.如圖甲處發生洪澇災害，最有可能的是（）

A.1月 B.4月 C.7月 D.10月

解析：圖中的甲處屬于地中海氣候，其特點是冬季溫和多雨，夏季高溫少雨，此圖所示的是北半球，圖中甲處發生洪澇災害，最有可能的月份是1月。答案：A

二、綜合題（本題共4小題，每小題10分，共40分)31.（10分）讀圖，完成下列問題。

(1)太陽直射點總是在____________（緯度范圍）之間來回移動；夏至日，華盛頓的晝夜長短情況是____________。

解析：地球圍繞太陽公轉時，地軸與地球公轉軌道的平面約成66.5°的固定夾角。這就使得一年內，太陽光線的直射點有規律地在南北回歸線（23.5°N～23.5°S）之間移動；夏至日時，太陽直射北回歸線，位于北半球的華盛頓的晝夜長短情況是晝長夜短。答案：23.5°N～23.5°S 晝長夜短

(2)回歸線與極圈之間______（有或無）太陽直射現象，屬于地球“五帶”中的______帶。解析：熱帶的緯度范圍是南北回歸線之間，北溫帶的緯度范圍是北回歸線—北極圈，北寒帶的緯度范圍是北極圈—北極點，南溫帶的緯度范圍是南回歸線—南極圈，南寒帶的緯度范圍是南極圈—南極點；熱帶有陽光直射現象，寒帶有極晝極夜現象，溫帶既無陽光直射也無極晝極夜現象。答案：無 溫

(3)12月22日前后，格陵蘭島北部地區處在漫長的______（極晝或極夜）中；此時，①國的河流處于______（汛期或枯水期）。

解析：12月22日前后是北半球的冬至日，太陽直射南回歸線，此時格陵蘭島北部地區（位于北極圈以北）為極夜現象；讀圖可知，圖中①國是美國，降水集中在夏季，12月22日前后為冬季，故河流處于枯水期。答案：極夜 枯水期

(4)習慣上，人們把______運河作為劃分南、北美洲的界線；①國是世界農業大國，生產區域______化和機械化是其最突出的特點。

解析：美洲大陸是一塊整體。人們在美洲大陸中部中美地峽的狹窄部位開鑿了巴拿馬運河，習慣上以它作為劃分北美洲與南美洲的界線；①國是美國，美國是世界農業大國，種植業與畜牧業并重，農業生產區域專門化、機械化和商品化程度都相當高。答案：巴拿馬 專門

(5)在“北美洲略圖”中40°N～60°N 的海洋范圍內用箭頭符號“→”畫出西風的風向；并請說明北美洲溫帶海洋性氣候沿海岸呈狹長帶狀分布的主要原因： __________________________________________。

解析：在“北美洲略圖”中40°N～60°N的海洋范圍內用箭頭符號畫出西風即可；北美洲西部是高大的落基山脈，由于山脈為南北走向，來自太平洋的濕潤空氣僅能到達西部沿海地區，因此北美洲溫帶海洋性氣候沿海岸呈狹長帶狀分布。

答案：畫圖略（說明：必須在 40°N～60°N 范圍內的海洋中畫出西風或西南風）受西部高大山脈（系）的阻擋，來自太平洋的暖濕西風（濕潤空氣）難于深入內陸（說明：只要正確描述出“地形對氣流的阻擋”即可得分）

32.（10分）讀圖，完成下列問題。

(1)2016年初，湄公河流域的旱災和我國南方地區的洪災，對兩地種植的主要糧食作物______影響極大；你認為兩地有效抵御和減輕旱澇災害的工程措施是____________。

解析：讀圖可得，①是北方地區，②是南方地區，③是西北地區，④是青藏地區。湄公河流域和我國南方地區種植的主要糧食作物都是水稻，有效抵御和減輕旱澇災害的工程措施是修建水利工程。

答案：水稻 修建水利工程

(2)①地位于我國四大地理區域中的______地區；該地區與②地區的分界是 ______一線。解析：①是北方地區；北方地區與南方地區的分界線是秦嶺、淮河一線。答案：北方 秦嶺、淮河

(3)③地區的河流多為_____河（內流河或外流河）；該地區瓜果特別香甜的主要原因是：光照充足和______。

解析：西北地區的河流多為內流河，該地區瓜果特別香甜的主要原因是：光照充足、晝夜溫差大。

答案：內流 晝夜溫差大

(4)劃分④地理區域的主導因素是______；最能適應該地區獨特自然環境的牲畜是______、藏綿羊、藏山羊等。

解析：劃分青藏地區的主導因素是地形地勢；最能適應該地區獨特自然環境的牲畜是牦牛、藏綿羊、藏山羊等。答案：地形地勢 牦牛

(5)中南半島與我國山水相連，其地表形態特征是__________________。解析：中南半島與我國山水相連，其地表形態特征是山河相間，縱列分布。答案：山河相間，縱列分布

33.（10分）讀圖文材料，完成下列問題。

材料一：環帶開發布局是海南島資源開發和生產力空間布局的基本特征。材料二：如圖

(1)海南島的山脈多呈______走向；地勢特征是____________。

解析：海南島的山脈多呈東北-西南走向；海南島的河流大多發源于中部，呈放射狀分流，因此海南島的地勢特點是中部高、四周低。答案：東北-西南 中部高，四周低

(2)在海南島最東端建立的國家級自然保護區是____________，該保護區主要保護對象是______、熱帶季雨矮林及野生動物。

解析：為保護珊瑚礁、熱帶季雨矮林及野生動物。我國在海南島最東端建立的國家級自然保護區是銅鼓嶺自然保護區。

答案：銅鼓嶺自然保護區 珊瑚礁

(3)2015年11月7日，昌江核電站 1號機組成功并網發電，開啟海南綠色核電時代。昌江核電站的選址不考慮的因素是（）A.工程抗震有利區

B.純樸的民族風情和豐富的美味佳肴 C.夏季盛行風

D.工業布局“東輕西重北綜合”的構架

解析：核電站的建設對廠址的要求非常高，涉及地質、地震、水文、環境等影響因素。所選的地址要能應對各種地質災害，包括地震、臺風、海嘯等。故選項B符合題意。答案：B

(4)結合“海南島地形剖面略圖”，環帶開發海南島資源，你認為甲地帶最適宜種植的熱帶經濟作物有______（填寫一種即可）；乙地區開發建設的首要任務是____________；丙地帶優勢旅游資源是______；丁處屬于______海，該海域能源優勢是石油、______等礦產能源儲量豐富。

解析：甲地地形平坦、氣候濕熱，適宜種植的熱帶經濟作物有橡膠、椰子、胡椒、檳榔（南藥）、腰果、香茅、咖啡、可可、劍麻、油棕等；乙地區位于山坡，開發建設的首要任務是恢復和保護熱帶森林植被；丙地臨海，優勢旅游資源是濱海風光；丁處屬于南海，該海域能源優勢是石油、天然氣等礦產能源儲量豐富。

答案：椰子 恢復和保護熱帶森林植被 濱海風光 南 天然氣

34.（10分）讀圖文材料，完成下列問題。

材料一：2016年8月6-22日，第31屆夏季奧林匹克運動會將在巴西舉行。材料二：如圖—巴西簡圖Ⅰ、圣保羅氣溫年變化曲線和逐月降水柱狀圖Ⅱ。

(1)奧運會舉行期間，里約熱內盧正處于______（季節）；為了方便與當地居民交流，中國運動員最好學會一些______語。

解析：讀圖分析可知：南北半球季節相反，6、7、8月是北半球的夏季，南半球的冬季；巴西里約熱內盧位于南半球，8月6-22日奧運會舉行期間，正處于冬季；巴西使用葡萄牙語，為了方便與當地居民交流，中國運動員最好學會一些葡萄牙語。答案：冬季 葡萄牙

(2)巴西是______洲經濟實力最強的國家，資源豐富，其中_____礦儲量巨大。解析：巴西是南美洲經濟實力最強的國家，資源豐富，其中鐵礦儲量巨大。答案：南美 鐵

(3)結合圖例可知，巴西的人口、城市主要分布在______。

解析：結合圖例可知，巴西的人口、城市主要分布在東南沿海地區，這里開發的早，海運便利，氣候適宜。答案：東南沿海

(4)巴西北部分布有世界上最大的______平原。20世紀 60年代以來，這里的熱帶雨林遭受到嚴重破壞，由此產生的環境問題有：__________________________________________。（答出兩點即可）

解析：巴西的熱帶雨林遭受到嚴重破壞，由此產生的環境問題有：影響全球氣候（或極端天氣現象增多；或溫室效應加劇；或加快全球氣候變暖）；水土流失加劇；全球空氣質量下降；部分物種滅絕（或生物多樣性受到威脅、或生物多樣性銳減）；破壞生態平衡等。

答案：亞馬孫 影響全球氣候（或極端天氣現象增多；或溫室效應加劇；或加快全球氣候變暖）；水土流失加劇；全球空氣質量下降；部分物種滅絕（或生物多樣性受到威脅、或生物多樣性銳減）；破壞生態平衡等

(5)根據圖Ⅱ概括圣保羅的氣候特征：________________________。

解析：根據圖Ⅱ可知圣保羅的氣候特征是：夏季高溫（炎熱）多雨，冬季溫暖（溫和）干燥（少雨）。

答案：夏季高溫（炎熱）多雨，冬季溫暖（溫和）干燥（少雨）

第三篇：遼寧沈陽中考真題語文

2017年遼寧省沈陽市中考真題語文

一、選擇題

1.下列詞語中劃線字的字音，字形完全正確的一項是（）

A.推敲（qiāo）饒舌（rào）決竅（jué）無可言喻（yù）B.清澈（chè）訓誡（jie）控訴（shù）井然有緒（xù）C.嚴謹（jǐn）元勛（xūn）捷徑（jìng）孤陋寡聞（lòu）D.蛻變（duì）絢麗（xuàn）肆虐（nüè）不可思異（yì）解析：這是對字音字形識記的考查。A.有誤，“饒舌”應讀作“ráo”，“來勢兇兇”應寫作“來勢洶洶”；B.有誤，“訓誡”應讀作“jiè”，“控訴”應寫作“sù”，“井然有緒”應寫作“井然有序”；C.正確。D.有誤，“蛻變”應寫作“tuì”，“肆虐”應讀作“nüè”；“不可思異”應寫作“不可思議”。答案：C

2.依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

花開是常有的事，花開是有香氣更是_____。_____在這個只有我一個人的世界里，我就覺得很不_____。有花香慰我寂寥，我甚至有點兒因花香而_____了。A.司空見慣 但是 尋常 沉醉 B.唾手可得 因為 尋常 沉迷 C.司空見慣 因為平凡 沉迷 D.唾手可得 但是平凡 沉醉

解析：這是對近義詞辨析和運用的考查。結合語境可知，語段想表達的意思是，經常見，不稀奇，可想而知的事，“司空見慣“最恰當；第一句與后面的句意有轉折意思，所以用“但是”最恰當；這樣可初步選為A；由：甚至一詞可辨析語意的遞進，所以“沉醉”更恰當。答案：A

3.下列各項中分析正確的一項是（）

①為愛挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。②與其說夢想成就愛，不如說愛成就夢想。③愛是這個世界上最神奇的力量，沒有人能夠阻擋。④一旦心中無論多么塵世繁雜，心靈上都會開出美麗的花朵。A.“源泉”是名詞，“神奇”是形容詞，“一口井”、“成就夢想”都是偏正短語。B.“你就找到了使自己幸福的源泉。”這個句子中，“幸福”作狀語。C.“與其說夢想成就愛，不如說愛成就夢想。”這是表示選擇關系的復句。D.第④句有語病，修改方法是：將“繁雜”改為“繁多”。

解析：此題考查結合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答。答案：C

4.下列各項中表述有誤的一項是（）

A.朱自清，現代散文家、語文教育家。我們曾學過他的作品《背影》。B.《瑣記》中魯迅回憶了在正月初一清晨，長媽媽讓他吃福橘的往事。C.《駱駝祥子》中劉四爺問祥子，虎妞在什么地方，祥子沒有告訴他。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在戰斗間隙，為戰友們讀《牛虻》，大家深受感動。

解析：這是對文學常識識記的考查。需要平時廣泛讀書，在學習過程中有意識記憶，并做好積累。B.表述有誤，在《阿長與山海經》中魯迅回憶了在正月初一清晨，長媽媽讓他吃福橘的往事。答案：B

二、默寫

5.詩文填空（請規范書寫）鋒火連三月，______。______，豐年留客足雞豚。______，誰家新燕啄春泥。造化鐘神秀，______。芳草鮮美，______。

解析：本題考查理解并默寫常見的名句名篇的能力。解答本題，首先要讀懂題干要求，然后根據題干中的關鍵點及平時積累進行解答。注意字形，不要出現錯別字，寫后要檢查。答案：家書抵萬金；莫笑農家臘酒渾；幾處早鶯爭暖樹；陰陽割昏曉；落英繽紛

三、詩歌鑒賞

6.（一）閱讀下面兩首詩完成后面各題。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

唐李白

楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

別夔州官吏① 唐劉禹錫

三年楚國巴城守，一去揚州揚子津。青帳②聯延喧驛步③，白頭俯傴④到江濱。巫山暮色常含雨，峽水秋來不恐人。惟有《九歌》⑤詞數首，里中留與賽蠻神⑥。

【注釋】①此詩是詩人調任之際所作。②青帳：指餞別宴席所設的青色帳篷。③步：碼頭。④白頭俯傴：指當地年老的百姓俯身曲背。⑤《九歌》：這里指詩人在夔州所作的九首《竹枝詞》。⑥蠻神：夔州在西南邊地，故稱當地供奉的是蠻神。對兩首詩理解和分析不恰當的一項是______ A.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中詩人托明月以達情，表現了他對貶謫好友的關切和同情，寫的深切動人。

B.《別夔州官吏》寫于詩人調任之際，三、四兩句通過寫人們送行的場面，表現他們對詩人的惜別之情。

C.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“花落盡子規啼”和《別夔州官吏》中“峽水秋來不恐人”都是寫景兼寫時令。

D.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》表達了詩人對友人的牽掛，《別夔州官吏》則流露出詩人對隱居生活的向往。

解析：這是對詩歌內容理解的考查。D項中“《別夔州官吏》則流露出詩人對隱居生活的向往”說法屬于無中生有。《別夔州官吏》寫于詩人調任之際，通過標題“別夔州官吏”可知，這是作者劉禹錫與過去的官員朋友們告別的詩歌，主要表現詩人的惜別之情，從中看不出對隱居生活的向往。答案：D

四、文言文閱讀

閱讀選文，完成下列各題。

【甲】

伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下；心悲，乃援琴而鼓之。初為霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉，子之聽夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”

【乙】

凡音①，生于人心者也。樂②者，通于倫理者也。樂者音之所由生也其本在人心之惑于物也。是故知聲③而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂者，眾庶是也。唯君子能知樂，是故審④聲以知音，審音以知樂，審樂以知政，而治道備矣。是故不知聲者，不可與言音。不知音者，不可與言樂。知樂，則幾于禮矣。禮樂皆得，謂之有德。是故樂之隆，非極音也。食饗之禮⑤，非致⑥味也。是故先王之制禮樂也，非以極口腹耳目之欲也，將以教民知好惡，而返人道之正也。（選自《禮記》，有刪改）

【注釋】①音：歌曲。②樂：這里是音樂和舞蹈（有事還包括詩歌）相結合的總稱。③聲：這里指聲音。④審：仔細觀察。⑤食饗（xiang）之禮：指食禮和饗禮，用于祖宗祭祀或招待賓客。⑥致：極。

7.下面句子中劃線詞意思和用法相同的一組是（）A.知音而不知樂者 溪深而魚肥（《醉翁亭記》）B.唯君子能知樂 雖有千里之能（《馬說》）C.而治道備矣 右備容臭（《送東陽馬生序》）D.是故先王之制禮樂也 客之美我者（《鄒忌諷秦王納諫》）解析：這是對一詞多義的考查。答案：D

8.請用現代漢語翻譯下面句子。①是故不知聲者，不可與言音。②禮樂皆得，謂之有德。

解析：本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，翻譯要要做到三點，原意不能改變，關鍵字詞要譯準確，句子要通順。

答案：①因此不懂得聲音的人，不可以和他談論歌曲。②禮和樂都領會了，稱（認為）其有德。

9.請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）樂者音之所由生也其本在人心之惑于物也

解析：要根據意義來劃分停頓，不要把詞義劃破。可先根據語境，把句子翻譯一下，分析句子有幾層意思，哪地方應該停頓，再在原話上劃分節奏。答案：樂者/音之所由生也/其本在人心之惑于物也

10.【甲】文中伯牙和子期共同的興趣是什么？請用自己的語言概括。【乙】文告訴我們制定禮樂最終要達到的目的是什么？請用【乙】文中的原句回答。解析：這是對信息篩選和概括的考查。【甲】閱讀全文，了解內容。抓住關鍵語句“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽”，概括為：愛好音樂。【乙】“將以教民知好惡，而返人道之正也。”告訴我們制定禮樂最終要達到的目的。

答案：愛好音樂。將以教民知好惡，而返人道之正也。

五、現代文閱讀

閱讀選文，完成下列各題。

【材料一】葉雕，就是在葉子上雕刻。它是一種古老的藝術表現形式，最早可追溯到周代。到了明清時期，葉雕技藝不斷發展，出現了剝離葉肉的葉雕。出生于河南省太康縣葉雕藝人之家的劉政，童年時就喜歡看爺爺做葉雕。大學畢業后他四處走訪，收集葉雕資料，學習傳統的葉雕技法，他一次次設計，一次次試驗，開辟了一個“葉雕世界”。劉政還大膽創新，用現代形式呈現古老藝術。他嘗試給葉子染色，原本淡黃色的葉子，經過染洗，變成墨綠葉、大紅葉。雖然古老的葉雕技法沒變，但創作出的葉雕藝術品顏色更加豐富，也更具有無窮趣味。——《人民日報》

【材料二】貝聿銘，美籍華人建筑師，他對建筑藝術有著不變的唯美追求。1984年，貝聿銘設計了先鋒之作——70層樓、高三百多米的香港中銀大廈，它成為“中國大雄心”的象征。2006年，貝聿銘的封刀之作蘇州博物館以“不高不大不突出”為原則，獨顯傳統之美，如中國文人般內斂含蓄。貝氏建筑形式多樣，風格迥異，這表明貝聿銘作為一個文化縫隙中的優雅擺渡者，既善于吸收西方文化精華，又不放棄自身豐富的文化傳統。——《閱讀》

【材料三】2015年1月，M.Y.Lab木藝實驗室在杭州正式創辦。在這個新式木工坊里，雖然它的創作方式改變了，但它背后的工序和時光，隱藏著“木友”們不變的制作初心。在這個精雕細琢的世界里，他們體會到了樂趣也收獲了許多正能量。除了傳統意義的木藝作品，喜歡音樂的木匠們還制作尤克里里和吉他。傳統的木作手工藝煥發出了新的生命力。——《變與不變的中國人》

11.對選文內容理解分析有誤的一項是（）A.葉雕是古老的藝術表現形式，最早可追溯到周代，這個時期的葉雕就是在剝離葉肉的葉子上雕刻。

B.香港中銀大廈和蘇州博物館以建筑藝術的不同風格，表明貝聿銘是中西文化文化縫隙中的優雅擺渡者。

C.木藝實驗室是新式木工坊，“木友”們在這個精雕細琢的世界里，體會到樂趣，收獲許多正能量。

D.從劉政的“葉雕世界”到貝式建筑，再到木藝作品，我們看到了繼承傳統與發展創新的可貴。解析：本題考查材料內容的理解與信息比對能力。這是一道選擇題，在理解材料內容的基礎上，從材料中找出各選項相對應的句子，進行仔細的分析比對，即可作出選擇。其中理解分析有誤的是A項，材料一中顯示：“到了明清時期，葉雕技藝不斷發展，出現了剝離葉肉的葉雕。”并非如選項中所說在周代就有。答案：A

12.請結合選文內容，補全下面一段話。

葉雕藝術，變的是葉片顏色，不變的是 ① ；貝式建筑，變的是建筑風格，不變的是 ② ；木藝作品，變的是創作方式，不變的是 ③。解析：本題考查根據材料內容補全對話的能力。解答此題可根據句意從材料中提取出相關信息，將句子補充完整。①處，根據材料一末句：“雖然古老的葉雕技法沒變，但創作出的葉雕藝術品顏色更加豐富，也更具有無窮趣味”，可以發現填寫的內容是“技法”。②處，根據材料二末句：“這表明貝聿銘作為一個文化縫隙中的優雅擺渡者，既善于吸收西方文化精華，又不放棄自身豐富的文化傳統”，可以發現填寫的內容是“文化傳統”。③處，根據材料三中的句子“雖然它的創作方式改變了，但它背后的工序和時光，隱藏著“木友”們不變的制作初心”，可以發現填寫的內容是“制作工序和時間”。答案：①葉雕技法 ②唯美追求 ③制作初心

閱讀選文，完成下列各題。

滿 孫君飛

①那時候，母親總在家里，父親總在家外。

②父親就像一個熟悉的客人，前來“拜訪”我們的時候，總會帶著禮物。③他從不知名的遠方挑回的擔子里有圓滾滾的卷心菜，紅白相間的豬肉塊，一塊撒滿碎花兒的土布，一個快要裝滿彩色圓球糖的玻璃瓶，輕輕搖動一下，就會發出讓我口舌生津的可愛聲響……

④有一次，父親拉著滿滿當當的木板車過來，我一看，像是一個打了勝仗的“大王”，身后還多了一群吶喊助威的“大兵小將”。他欣然地卸下一張桌子，說讓我寫字用；又搬下一條高凳子，凳子下面竟然有個小抽屜，帶鎖，說可以搬到學校坐，周圍無數雙眼睛都被它鍍亮……這一刻，我無比自豪。

⑤可有時候，他也會兩手空空，像打了敗仗的士兵，手無寸鐵。

⑥他眼睛里的火光熄滅了，嘆息著，灰頭灰臉，嘴唇起了白皮兒，他肯定又饑又渴，臉上什么也沒少，但就是讓人覺得差了什么東西。他的腰身彎如無箭可射的獵弓；疲累得好似一件等待漿洗的臟衣服。

⑦這一天，他做生意虧了本兒，一路風餐露宿，空空蕩蕩地走回來了；他個子越是高大，越顯得臂懷里的空曠冷清。

⑧母親看到他，不說話，也不笑，她的個子原本有些矮，這時候卻像變得更矮。她神色平靜，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，從廚房里捧出滿滿一碗涼開水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一飲而盡，母親拿走碗，盛來滿滿一碗飯放到他面前。在我的記憶里，這情景不止一次，這飯有時是面食，有時是白米蓋著菜，有時竟是只有節日里才有的大塊蘿卜燉小塊骨頭，好像她提前知道他要空著肚子空著手回來似的。當然有時母親還會特意為他斟上一碗熱熱的黃酒……看他吃飽喝足、心滿意足，我有些不解：母親怎么像是在犒勞凱旋歸來的將軍？

⑨父親并沒有上床休息，而是無牽無掛地枯坐著，看母親從井水中撈出洗凈的衣服，擰干，一件接一件地晾曬到院子里的繩子上。還有攤開的被單，母親將其搭到繩子上，被單慢慢滴出水，水拉著被單，起初還顯得緊致，慢慢地灌滿了風，吸足了陽光，它們就如巨大的翅膀般，撲扇著發出富有節奏的、鼓舞人心的“鼓點”，那聲音灌滿了我們的耳朵。那些紅的、綠的、青的、藍的、白的土布啊，在風中撲扇出陽光的溫煦芬芳，掛滿了院子。我們這些孩子在這個快樂的“迷宮”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，驚嚇他人，最后以甜美的笑聲收場。這時候，父親的眼中似乎也有了光芒，有了奇跡，有了滿足，有了激動。

⑩父親看著看著就笑了，然后躺到床上，當一塊做夢的“石頭”，發出驚天動地的呼嚕聲。

?再后來，父親放下了擔子，也放下了木板車，和母親一樣，總在家里，總在莊稼地里，總想著將家填得更滿些，更滿些。可是屋子里總是這里還缺一個柜子，那里還少一臺收音機，另外一個地方又需要一輛自行車……終于有一天，他們都說：“我們老了，那些空著的地方，你們去填滿吧……”

?我們會的，會把所有需要填滿的地方填滿，還有他們心里夢里空著的地方。

?但是我又懂得，在那些有他們的地方，其實一直是滿滿當當的，我們最需要的東西，那里一直不缺不空。（選自《時文選粹》，有刪改）13.閱讀選文④至⑩段，補全下面的表格。

解析：本題考查故事情節的概括與人物心理變化過程的梳理。

答案：A.無比自豪；B.父親兩手空空、疲憊沮喪地回家；C.疑惑不解；D.滿足激動。

14.選文第三段為什么不能刪去？

解析：本題考查段落內容在文中的作用。答案：第③段寫了父親帶回來的東西繁多而豐富，表現“我”對父親帶回的東西的新奇喜悅；表現了父親的勤勞能干和父親對我們的愛。

15.請分析下面句中劃線詞的表達效果。周圍無數雙眼睛都被它鍍亮…… 解析：本題考查詞語的賞析。答案：“鍍亮”生動形象地寫出了周圍的人被高凳子的奇特吸引，目光有神采，內心羨慕。

16.請從修辭的角度賞析選文第六段劃線的句子。

他的腰身彎如無箭可射的獵弓；疲累得好似一件等待漿洗的臟衣服。解析：本題考查句子的賞析。從修辭手法角度賞析。

答案：比喻，生動形象地寫出了父親腰身彎曲和身體疲憊。

17.選文第⑧段劃線句運用了什么人物描寫方法？有什么作用？ 解析：本題考查描寫方法的判斷及作用分析。

答案：神態描寫、動作描寫，生動形象地寫出母親對做生意虧本的父親的溫柔體貼，表現了她對父親的愛。

18.選文第?段中父母說：“我們都老了，那些空著的地方，你們去填滿吧……”，第?段中，“我”卻認為“我們最需要的東西，那里一直不缺不空。”這兩句話是否矛盾？為什么？ 解析：本題考查句子含義的理解。解答此題不能停留于句子的表義，要結合文章的主旨，分析其深層內涵。

答案：不矛盾，因為父母認為家中“空著的”需要“填滿”的是物品，而我認為“不缺不空”的是父母給予我們的深厚豐盈的愛，所以不矛盾。

閱讀選文，完成下列各題。

①人貴立志。立志是事業的起點，也是事業成功的基石。古往今來，能成就大事業者莫不先懷雄心壯志，并且矢志不渝。宋代學者程顥曾說：“治天下者，必先立其志。”明代學者王陽明也說：“夫學，莫先于立志。”由此可見，立志對于一個人的事業發展來說，既是指引又是動力，起著十分關鍵的作用。

②何謂立志、如何立志？答案見仁見智、人言人殊。一些人立志只注重個人利益，或者純憑個人志趣，這顯然過于狹隘和短視，不宜提倡；更多的人在立志時首先考慮國家和人民的需要，在這個大前提下尋找個人的興趣點，然后確定志向。這樣的立志，既有利于社會進步，又可充分發揮個人的積極性與特長，值得大力倡導。

③在我國歷史上，為國家和民族作出過重要貢獻的人，大多立有大志。比如，被林則徐譽為“絕世奇才”的左宗棠，很早就懷有“身無半畝，心憂天下”之志。盡管他三次赴京會考皆名落孫山，直到40歲還是一介布衣，但救世濟民之心毫不動搖，潛心研究中外輿地軍略，后來被人譽為“天才軍事領袖”。在抵抗外國侵略方面，他先是抱病、帶著棺材前赴西北指揮，在新疆戰勝了英國支持的阿古柏軍隊后，又挫敗了沙皇對中國西北的侵略陰謀，捍衛了中國的領土主權。后來，他在中法戰爭中堅決抵抗法國侵略，直到生命的最后一刻。

④關于立志問題，毛澤東同志在1917年的《致黎錦熙信》中有過深刻論述：“今人所謂立志，如有志為軍事家，有志為教育家，乃見前輩之行事及近人之施為，羨其成功，盲從以為己志，乃出于一種模仿性。真欲立志，不能如是容易，必先研究哲學、倫理學，以其所得真理，奉以為己身言動之準，立之為前途之鵠，再擇其合于此鵠之事，盡力為之，以為達到之方，始謂之有志也。如此之志，方為真志，而非盲從之志。”這就是說，只有把立志建立在深明哲理的基礎上，而不是簡單盲從，才能使志向更加高遠而切實。

⑤毛澤東同志不但對如何立志提出了深刻見解，而且為我們如何實現高遠志向做出了光輝榜樣。他在求學時代，即立志救國救民，“身無半文，心憂天下。”為了救國救民，他在學習上廢寢忘食，尋找救國救民真理，最后終于找到了馬克思主義。為了救國救民，他還利用一切機會開展社會調查。在1917年暑假，他帶著一把雨傘、一雙草鞋，步行900多里，歷時一個多月，走訪了長沙、寧鄉、安化、益陽、沅江五縣農村，訪貧問苦，傾聽村民的呼聲。同年寒假，又赴瀏陽進行調查。1918年至1920年間，為組織留法勤工儉學，他利用去北京和上海之便，相繼深入河北長辛店、山東泰山和曲阜等地進行社會考察。此外，他還先后多次去萍鄉安源煤礦了解工人疾苦，向工人宣傳馬列主義。這些社會調查為他后來形成依靠工農、走農村包圍城市的革命道路，無疑起到了重大作用。通過社會調查，他更加堅定了為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而努力奮斗的意志。因此，在此后的革命征途中，不管遇到任何艱難險阻，毛澤東同志都矢志不渝，最終成為一代偉人。

⑥在這個共筑中國夢的時代，我們要想為國家和民族的發展貢獻自己的力量、實現自己的人生價值，首先必須確立高遠的志向，為了自己的志向不懈奮斗。（選自《人民日報》，有刪改）

19.選文的中心論點是什么？ 解析：本題考查論點的提煉和概括。論點是作者的完整看法、見解或主張，能夠統攝全文。議論文的論題一般出現在文題或文章的首尾段，也有的需要根據文意來概括。答案：立志對于一個人的事業發展來說，起著十分關鍵的作用。

20.選文第三段運用了什么論證方法？有什么作用？ 解析：本題考查論證方法的判斷與作用分析。

答案：舉例論證、對比論證，具體突出地論證了“在我國歷史上，為國家和民族作出過重要貢獻的人，大多立有大志”的觀點。

21.選文第四段與第五段不能調換的原因是什么？

解析：本題考查議論文寫作結構的分析。解答此題的關鍵是結合上下文，明確這樣安排結構的原因。答案：第④段論述了毛澤東同志對立志提出了深刻見解；第⑤段論述了毛澤東同志為我們如何實現高遠志向樹立了榜樣。這兩段與第⑤段首句一一對應，所以不能調換。

22.對選文內容理解有誤的一項是（）

A.古代學者程顥和王陽明告訴我們：無論治天下還是學習都要先立志。B.僅注重個人利益，或者純憑個人志趣來樹立志向是不宜提倡的。C.一個人，只要能立下大志，就一定能為國家民族做出重要貢獻。

D.左宗棠心憂天下，面對外國侵略，赴西北指揮，捍衛了國家的領土主權。

解析：本題考查文章內容的理解。這是一道選擇題，從文中找出與四個選項相對應的內容，分別進行仔細的分析比對，即可得出答案。

其中分析與原文不符的一項是C，根據文章末段的話：“我們要想為國家和民族的發展貢獻自己的力量、實現自己的人生價值，首先必須確立高遠的志向，為了自己的志向不懈奮斗。”我們可以了解，這句話的意思是說一個人，能立下大志，還要不懈的奮斗，才能為國家民族做出重要貢獻。故選C。答案：C

六、作文

23.大千世界，絢麗多彩。為田野著色，大地呈現生機勃勃的景致；為生活著色，人間充滿暖意盈懷的真情；為夢想著色，人生擁有執著不懈的追求；為心靈著色，我們收獲受用無窮的真知……

請以“為______著色”為題目，寫一篇文章。要求：

①請將題目補充完整并抄寫在答題卡上。

②除詩歌外文體不限，可以記述經歷，抒發感情，發表見解。③自己工整，書寫規范，字數600至800字 ④文中請不要出現真實的姓名，校名。

⑤文中不得引用，抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。解析：這個題目中的中心語是“著色”，所補充的詞語是寫作的范圍。“著色”著色是給畫涂上顏色。這里的著色應該理解為“著色”的引申義、比喻義、象征義，即給自己的品質、行為增加一抹亮麗的顏色。因此，題目“為……著色”就是讓……更豐富多彩，就是希望擁有自己的個性，或者渴望自己對……有個性化的感悟。答案：范文：

為生命著色

樹葉，沒有留戀停留在枝頭的安逸，以其絕美的身姿，飄飄然，如疲倦的蝴蝶一般，落在大地母親的胸膛上，化作春泥，為來年的綠色祝福，也為生命著上了永遠的綠色。

流星，沒有眷戀掛在夜空的自由，以其完美的弧線在夜空閃亮劃過，承載了許許多多人的心愿，為生命著上了永恒的光彩。

生命，是一張白紙，與其永遠蒼白，不如使之絢爛多姿。所以我拒絕生命這張白紙，要為它著上它應該有的色彩。

為生命著色，需要一份坦然。

有的人不知道怎樣過完自己的一生，所以揮霍浪費，殊不知，對于這些人來說，他們的人生也許“充實”，但也無可否認的是，那樣的生命是多么的蒼白。雖然我們沒有江海那樣的壯闊，但是我們可以有小溪的悠揚；雖然我們沒有高山的巍峨，但是我們可以有大地的厚重；雖然我們沒有參天大樹的挺拔，但是我們可以有小草的堅韌……這些都是生命的色彩。生活中，我們不再做旁觀者，我們應該有自己的真實。讓我們坦然地面對一切，以我們的真實、個性為生命著上永遠的一抹亮麗。

為生命著色，需要一份巍然。

山，以其沉穩為生命著色；水，以其靈動為生命著色。而我們更需要一份巍然，讓狂風吹大不了，讓暴雨沖刷不掉，讓一切力量都毀滅不了。成功的背后，不知道跌倒過多少次；失敗的背后，不知道絕望過多少次。然而，正是這份巍然讓我們在跌倒時有了支柱，在絕望時再次堅強。沒有巍然，也許我們就會飄然不定；沒有巍然，也許我們就會抱憾終身。在演繹生命這支單曲時，我們要慎重填詞，以沉穩地方式去演奏。我們將會以巍然為生命著上堅實的一筆。

為生命著色，需要一份超然。

莊子曉夢迷夢蝴蝶，是一種超然；蘇子與客泛舟赤壁，是一種超然；陶潛采菊東籬下，是一種超然。他們以超然為生命著色，這樣的人生顯然是怡然自得的一生。而在他們的背后，不知曾經經歷過多少艱辛的歷程。風雨過后才能見彩虹。這份超然是需要我們銘記的，我們要堅守自己的超然，為生命著上永恒的一筆。

為生命著色，一筆坦然，一筆巍然，一筆超然，每一筆都是那么堅實有力，每一筆都是無悔無怨。

為生命這張白紙著上不掉的色彩，生命將更加精彩。

24.家是一只船，載滿成長的故事；國是浩瀚的海，托起點點的帆。家，展露了國的文明和榮耀；國，匯集了家的幸福與期盼。請以“家與國”為話題，寫一篇文章。要求：

①請圍繞話題自擬題目

②除詩歌外文體不限，可以記述經歷，抒發感情，發表見解。③字跡工整，書寫規范，字數在600至800字 ④文中請不要出現真實的姓名，校名。

⑤文中不得引用，抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

解析：這是一道話題作文。主要寫作內容應是闡述家與國的關系。對于“家”和“國”的關系要明晰是從屬關系。立意可以縮小范圍為“愛國如愛家”、“家是最小的國”、“家和諧，國才和諧”等。如果寫記敘文，可以展示家庭生活中的溫馨美好，從家庭的層面來折射出社會的發展進步，從而表現個人行為對國家、社會的影響。如果寫成議論文，就應該思考家庭生活、個人幸福與國家的關系懂得感恩。答案：略

第四篇：2010年海南GCT考試語文真題

2010年GCT真題及答案分析 第一部分 語言表達能力測試(50題，每題2分，滿分100分)

一、選擇題

1．下面沒有錯別字的一句是

A．光陰荏苒，歲月流逝，大學畢業到現在，轉眼40多年過去了。B．與李伯元火辣辣的挖苦諷刺不同，他對社會現實的批判是棉里藏針。C．萬里長堤鎖住了桀傲不馴的江河，捍衛著沿江人民的生命財產安全。D．日軍攻占南京后，制造了震驚中外的“南京大屠殺”，30萬同胞慘遭殺戳。2．下面加點的詞，意義相同的一組是

A．①這種不良現象的產生往往是受狹隘利益驅動的結果。．． ②“邊境有邊，邊貿無邊”是對狹隘地域觀念的否定。．． B．①他似乎生性就很淡漠，對周圍的人和事好像從不在意。．． ②剛剛有些淡漠的盧嘉川的影子，竟又闖入了她的心頭。．． C．①就是這樣可憐的要求，范素云一年也難能滿足兒子幾次。．． ②他忙中出錯當成抹布，可憐的白圍巾成了深灰色的破布。．． D．①我恍惚覺得此刻不是身在新疆，而是在江南的什么地方。．．②他拖著鉛一樣沉重的腳步，神情恍惚地回到自己的家中。．．3．下面各組成語中，加點字的意義四個都不相同的一組是 A．沽名釣譽 徒有虛名 不可名狀 師出無名 ．．．． B．櫛風沐雨 捕風捉影 移風易俗 附庸風雅

．．．． C．橫生枝節 起死回生 無中生有 妙筆生花 ．．．． D．動人心弦 興師動眾 動輒得咎 驚心動魄 ．．．．4．下面各句中，沒有語病的一句是

A．為了徹底杜絕這種混亂現象不再發生，有關部門加大了管理力度。B．我國經濟的持續發展取決于各個領域改革開放是否能夠不斷深入。C．這部小說所講述的故事對于生活在都市里的年輕人而言并不陌生。D．他的作品，不僅在國際上享有很高聲譽，而且在國內也贏得了廣泛贊譽。5．下面各句中，語義明確、沒有歧義的一句是

A．星光公司和華威公司與數家國有企業簽訂了合作協議。B．發現了敵人的哨兵迅速將情況報告給正在開會的連長。C．對新聞媒體的意見和建議有關部門是應該認真對待的。D．這家企業在一個月的時間里已生產出了200件新產品。6．下面關于文史知識的表述，完全準確的一項是

A．所謂“戰國七雄”是指戰國時期韓、趙、魏、秦、齊、楚、越七大強國。B．羅曼·羅蘭的長篇小說《約翰·克利斯朵夫》以貝多芬為原型，塑造了平民出身的法國音樂家克利斯朵夫的藝術形象。

C．《雨巷》是二十世紀三十年代著名的新詩作品，作者戴望舒曾留學法國，是中國現代文學史上“現代派”詩歌的代表詩人之一。

D．唐代安史之亂中，詩人杜甫用律詩形式寫作了一組憂時傷亂的作品，包括《新安吏》、《潼關吏》、《石壕吏》、《新婚別》、《故鄉別》、《垂老別》，合稱“三吏三別”。

7．天干常與地支配合用于紀年、紀日，又常單獨使用，標示前后順序。下面四組天干排列，順序正確的一組是

A．甲、乙、丙、丁、庚、辛、戊、己、壬、癸 B．甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 C．甲、乙、丙、丁、戊、己、壬、癸、庚、辛 D．甲、乙、丙、丁、壬、癸、庚、辛、戊、己 8．對下面例句中“秋”字意義的解釋，正確的一組是

①蔣捷《高陽臺·送翠英》詞：“飛鶯縱有風吹轉，奈舊家苑已成秋。”

②楊萬里《江山道中蠶麥大熟》詩：“穗初黃后枝無綠，不但麥秋桑亦秋。”

③柳宗元《長沙驛前南樓感舊》詩：“海鶴一為別，存亡三十秋。” A．①形容破敗蕭條 ②指各種作物成熟 ③指秋季 B．①指各種作物成熟②指秋季 ③指一年的時間 C．①形容破敗蕭條 ②指各種作物成熟 ③指一年的時間 D．①指一年的時間 ②形容破敗蕭條 ③指秋季

9．下面四首詩歌，各題詠一種花，按順序排列，對應花名完全正確的一組是

①陸龜蒙：“素葩多蒙別艷欺，此花真合在瑤池。還應有恨無人覺，月曉風清

欲墮時。”

②釋道潛：“從來托跡喜深林，顯晦那求世所聞。偶至華堂奉君子，不隨桃李斗氤氳。”

③趙友直：“行到籬邊地滿霜，曩時物物已非常。自憐失意秋風后，獨有寒花不改香。”

A．蘭花、白蓮、菊花 B．白蓮、蘭花、菊花 C．蘭花、菊花、白蓮 D．白蓮、菊花、蘭花

10．甲男謊稱自己是國家機關干部，畢業于某名牌大學，父親是某上市公司董事長。乙女信以為真，遂與甲結婚。婚后乙發現自己上當受騙：甲根本未上過大學，沒有固定工作，窮困潦倒。乙欲尋求法律救濟。乙下面的各項主張中，可能得到人民法院支持的是

A．要求宣告甲乙的婚姻無效 B．要求撤銷甲乙間的婚姻 C．要求解除同居關系 D．要求離婚

11．甲通過拍賣取得某現代著名畫家的作品。除所有權外，甲對該作品擁有的權利是

A．原件的復制權 B．原件的展覽權 C．原件的修改權 D．原件的信息網絡傳播權

12．管理者對待組織中存在的非正式組織現象，應該持有的態度是 A．設法消除 B．嚴加管制 C．給予肯定 D．因勢利導

13．在一個封閉的游泳池中，人們套著游泳圈漂浮在水面上。如果所有人都拋開游泳圈潛到水底，那么游泳池里的水面會

A．不變 B．上升 C．下降 D．無法確定

14．現代免疫學認為，免疫力是人體識別和排除“異己”的生理反應。人體內執行這一功能的是免疫系統。免疫系統對機體保護有三個方面：一是機體識別和排斥外源性抗原異物入侵；二是機體識別和清除自身衰老死亡或受損的細胞，使人體內自身環境維持平衡穩定狀態；三是機體識別和清除自身突變的異常細胞，防止發生腫瘤。根據以上對機體免疫作用的描述，免疫系統對機體的保護不包括 A．免疫消除 B．免疫防御

C．免疫自穩 D．免疫監視

15．天安門廣場上五星紅旗與旭日同升，一年中升旗時間最早的日期是 A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至

二、填空題

16．在下面各句橫線處，依次填人最恰當的詞語。

①他們僅用一年時間就_______了連年虧損的勢頭，實現了國有資產的增值。

②短視和偏見會_________事業的發展，使其失去遠大的目標和正確的方向。

③對不了解那個時代的青年讀者而言，這部作品難免使人有________與生疏之感。

A．遏止 妨礙 隔閡 B．遏制 妨礙 隔膜 C．遏制 妨害 隔閡 D．遏止 妨害 隔膜

17．在下面文字中的橫線處，依次填入最恰當的關聯詞語。

“你們能不能這樣用生命和鮮血寫詩?”這樣的詰問需要回答嗎?不必，________十多年來詩人們在艱難環境中寫出的詩已擺在那里，他們對得起自己的藝術良知；______，這一切又無法回避，_________它畢竟代表了社會對詩歌的某種要求和期望，________體現了歷史的潛在的未被表達的痛苦。A．既然 然而 由于 也就 B．因為 然而 因為 甚至 C．既然 當然 由于 甚至 D．因為 當然 因為 也就

18．古人稱謂中，一般總是對自己用謙稱，對別人和長輩用敬稱，對平輩和晚輩可以相對隨意些。下面的各組稱謂中，_______只用于自稱。A．不才，不佞 B．小子，豎子 C．夫子，先生 D．足下，大人

19．“瘦骨伶仃的有氣節的楊樹和一大一小的講友誼的柏樹，用零亂而又淡雅的影子托照著被西北風奪去了青春的綠色草坪。”以上文字______。A．用比喻的修辭手法，表達了對楊樹、柏樹的贊美 B．用擬人的修辭手法，表達了對楊樹、柏樹的贊美 C．用比喻的修辭手法，說明楊樹、柏樹和草坪相映生輝

D．用擬人的修辭手法，說明楊樹、柏樹和草坪相映生輝

20．列寧說：“語言是人類最重要的交際工具。”這一科學論斷深刻地揭示了語言的社會本質和重要作用。人們利用語言來進行交際，交流思想，________，如果沒有語言，社會便會停止生產，便會崩潰。

A．以便協調共同的活動，互相了解，組織社會的生產 B．以便協調共同的活動，組織社會的生產，互相了解 C．以便互相了解，組織社會的生產，協調共同的活動 D．以便互相了解，協調共同的活動，組織社會的生產

21．《列子·湯問》記載有古代著名歌唱家秦青“撫節悲歌，聲振林木，響遏行云”的故事，古代詩人常用這一典故描寫唱歌，下面詩句中，_______的描寫與這個典故無關。

A．韋驤“邦侯樂眾為開筵，歌管凌虛遏云物” B．吳文英“尊前不按駐云詞，料花枝，妒蛾眉” C．韓偓“何曾解報稻粱恩，金距花冠氣遏云” D．許渾“響轉碧霄云駐影，曲終清漏月沉暉”

22．中國古代史書體裁多種多樣。“紀傳體”以人物傳記為中心，是中國歷代史書的重要形式，創始于司馬遷的《史記》；“編年體”按照年月日順序記載歷史，司馬光的《_______》是著名的編年體史書。此外還有記載歷代典章制度的典志類史書，唐代杜佑的《_______》和元代馬端臨的《________》，都是這類史書的代表。

A．文獻通考 通典 資治通鑒 B．資治通鑒 通典 文獻通考 C．通典 資治通鑒 文獻通考 D．資治通鑒 文獻通考 通典

23．____________是作品內容和形式的高度統一與高度個性化的表現，是一個作家創作成熟的標志。

A．主題 B．文體 C．氛圍 D．風格

24．《孫子兵法》云：“故用兵之法，無恃其不來，恃吾有以待也；無恃其不攻，恃吾有所不可攻也。”這段話體現了________的軍事戰略思想。

A．兼顧利害 B．靈活應變 C．有備無患 D．欲擒故縱

25．中國古典名著對現代商業管理提供了很多啟示。我們可以在《西游記》里學習_______，在《三國演義》里學習_________，在《紅樓夢》里學習_________。A．人際管理 應變策略 智謀運用 B．應變策略 智謀運用 人際管理 C．智謀運用 應變策略 人際管理 D．應變策略 人際管理 智謀運用 26．勞動法規定的法定休假日不包括________。A．元宵節 B．清明節 C．端午節 D．中秋節 27．“師者，所以傳道、授業、解惑也”一句出自《_________》。A．學記 B．大學 C．論語 D．師說

28．土壤的_________是指添加改良劑、抑制劑等物質來降低土壤中污染物的水溶性、擴散性等，從而使污染物得以降解或者轉為低毒性、低移動性的形態，以減輕污染物對生態環境的危害。A．物理修復 B．化學修復 C．微生物修復 D．植物修復

29．自從1856年英國人帕金合成苯胺紫之后，人工合成色素開始扮演改善食品色澤的角色。人工合成色素是指用人工化學合成方法所制得的有機色素，主要是以從_______中分離出來的苯胺染料為原料制成。

A．煤焦油 B．植物蛋白 C．動物脂肪 D．人工纖維

30．我國已取消入學、就業、國家公務員招考等體檢中的乙肝檢測項。乙型病毒性肝炎(簡稱“乙肝”)是由乙肝病毒(HBV)引起的一種世界性疾病，科學已經證明其主要通過________、母嬰和親密接觸進行傳播，一般的人際交往并不會傳播乙肝病毒。

A．血液 B．消化道 C．呼吸道 D．遺傳

三、閱讀理解題

(一)閱讀下面短文，回答問題

正如羅素先生所說，近代以來，科學建立了一種理性的權威——這種權威和

以往任何一種權威不同。科學的道理不同于“夫子日”，也不同于紅頭文件。科學家發表的結果，不需要憑借自己的身份來要人相信。你可以拿一支筆，一張紙，__________備幾件簡單的實驗器材，馬上就可以驗證別人的結論。__________，這是一百年前的事。驗證最新的科學成果要麻煩得多，________這種原則一點都沒有改變。科學和人類其他事業完全不同，它是一種平等的事業。真正的科學沒有在中國誕生，這是有原因的。這是因為中國的文化傳統里沒有平等：從打孔孟到如今，講的全是尊卑有序。上面說了，拿煤球爐子可以煉鋼，你敢說要做實驗驗證嗎? 你不敢。煉出牛屎一樣的東西，__________得閉著眼說是好鋼。在這種框架之下，根本就不可能有科學。

科學的美好，還在于它是種自由的事業。它有點像它的一個產物互聯網(Intemet)——誰都沒有想建造這樣一個全球性的電腦網絡，大家只是把各自的網絡連通，不知不覺就把它造成了。科學也是這樣的，世界上各地的人把自己的發明貢獻給了科學，它就誕生了。這就是科學的實質。一種自由發展而成的事業，總是比個人能想出來的強大得多。參與自由的事業，像做自由的人一樣，令人神往。現在總聽到有人說，要有個某某學，或者說，我們要創建有民族風格的某某學，仿佛經他這么一規劃、一呼吁，在他畫出的框子里就會冒出一種真正的科學。老母雞“格格”地叫一陣，掙紅了臉，就能生一個蛋，但科學不會這樣產生。人會情緒激動，又會愛慕虛榮。科學沒有這些毛病，對人的這些毛病，它也不予回應。最重要的是：科學就是它自己，不在任何人的管轄之內。

其實我最想說的是：科學是人創造的事業，但它比人類本身更為美好。我的老師說過，科學對中國人來說，是種外來的東西，所以我們對它的理解，有過種種偏差：始則驚為洪水猛獸，繼而當巫術去理解，再后來把它看作一種宗教，拜倒在它的面前。他說這些理解都是不對的，科學是個不斷學習的過程。我老師說得很對。我能補充的只是：除了學習科學已有的內容，還要學習它所有、我們所無的素質。我現在不學科學了，但我始終在學習這些素質。這就是說，人要愛平等、愛自由，人類開創的一切事業中，科學最有成就，就是因為有這兩樣做根基。對個人而言，沒有這兩樣東西，不僅談不上成就，而且會活得像一只豬。(節選自王小波《科學的美好》，見《沉默的大多數》，中國青年出版社，1997)

31．從下面關聯詞語中選擇一組填人第一段的橫線處，意思最為恰當的是 A．或者 不過 當然 還 B．或者 當然 但是 也 C．乃至 當然 但是 還 D．乃至 不過 當然 也 32．科學的權威與以往所有權威的根本區別在于 A．不依賴社會地位 B．不依賴政府權力 C．結論經得起驗證 D．成果可自由發表 33．在作者看來，真正的科學沒有在中國誕生，是因為

A．不敢對煤球爐子煉鋼進行驗證 B．閉著眼說牛屎樣的東西是好鋼 C．“夫子日”不同于科學道理 D．中國的文化傳統中沒有平等 34．作者說“科學是一種自由的事業”，對這句話理解不正確的一項是 A．科學不在任何人的管轄之內 B．科學不受任何個人的框定 C．科學沒有愛慕虛榮的毛病 D．科學是自由發展而成的事業 35．這篇文章的主旨是

A．科學建立了一種理性權威 B．科學與人類的其他事業完全不同 C．科學是人創造的一種事業 D．科學的平等和自由亦為人之根本(二)閱讀下面短文，回答問題

描寫泰山是很困難的。它太大了，寫起來沒有抓撓。三千年來，寫泰山的詩里最好的，我以為是《詩經》的《魯頌》： “泰山巖巖，魯邦所詹。” “巖巖”究竟是一種什么感覺，很難捉摸，但是登上泰山，似乎可以體會到泰山是有那么一股勁兒。詹即瞻。說是在魯國，不論在哪里，抬起頭來就能看到泰山。這是寫實，然而寫出了一個大境界。漢武帝登泰山封禪，對泰山簡直不知道怎么說才好，只好發出一連串的感嘆：“高矣!極矣!大矣!特矣!壯矣!赫矣!惑矣!”完全沒說出個所以然。這倒也是一種辦法，人到了超經驗的景色之前，往往找不到合適的語言，就只好狗一樣地亂叫。杜甫詩《望岳》，自是絕唱，“岱宗夫如何?齊魯青未了”，一句話就把泰山概括了。相比之下，李白的“天門一長嘯，萬里清風來”，就有點灑狗血。李白寫了很多好詩，很有氣勢，但有時底氣不足，便只好灑狗血，裝瘋。他寫泰山的幾首詩都讓人有底氣不足之感。杜甫的詩當然受了《魯頌》的影響，“齊魯青未了”，當自“魯邦所詹”出。張岱說： “泰山元氣渾厚，絕不以玲瓏小巧示人。”這話是說得對的。大概寫泰山，只能從宏觀處著

筆。酈道元寫三峽可以取法。柳宗元的《永州八記》刻琢精深，以其法寫泰山那不大適用。

寫風景，是和個人氣質有關的。徐志摩寫泰山日出，用了那么多華麗鮮明的顏色，真是“濃得化不開”。但我有點懷疑，這是寫泰山日出，還是寫徐志摩?我想周作人就不會這樣寫。周作人大概根本不會去寫日出。

我是寫不了泰山的，因為泰山太大。我對泰山不能認同。我對一切偉大的東西總有點格格不入。我十年間兩登泰山，可謂了不相干。泰山既不能進入我的內部，我也不能外化為泰山。山自山，我自我，不能達到物我同一，山即是我，我即是山。泰山是強者之山——我自以為這個提法很合適，我不是強者，不論是登山還是處世。我是生長在水邊的人，一個平常的、平和的人。我已經過了七十歲，對于高山，只好仰止。我是個安于竹籬茅舍、小橋流水的人。以慣寫小橋流水之筆而寫高大雄奇之山，殆矣。人貴有自知之明，不要“小雞吃綠豆——強努”。

同樣，我對一切偉大的人物也只能以常人視之。泰山的出名，一半由于封禪。封禪史上最突出的兩個人物是秦皇、漢武。唐玄宗作《紀泰山銘》，文詞華縟而空洞無物。宋真宗更是個沐猴而冠的小丑。對于秦始皇，我對他統一中國的豐功，不大感興趣；他是不是“千古一帝”，與我無關。我只從人的角度來看他，對他的“蜂目豺聲”印象很深。我認為漢武帝是個極不正常的人，是個妄想型精神病患者，一個變態心理的難得的標本。這兩位大人物的封禪，可以說是他們的人格的夸大。看起來這兩位偉大人物的封禪的實際效果都不怎么樣，秦始皇上山，上了一半，遇到暴風雨，嚇得退下來了。按照秦始皇的性格，暴風雨算什么呢?他橫下心來，是可以不顧一切地上到山頂的。然而他害怕了，退下來了。于此可以看出，偉大人物也有虛弱的一面。漢武帝要封禪，召集群臣討論封禪的制度。因無舊典可循，大家七嘴八舌瞎說一氣。漢武帝惱了，自己規定了照祭東皇太乙的儀式，上山了。卻誰也不讓同去，只帶了霍去病的兒子一個人。霍去病的兒子不久即得暴病而死。他的死因很可疑，于是漢武帝究竟在山頂上鼓搗了什么名堂，誰也不知道。封禪是大典，為什么要這樣保密?看來漢武帝心里也有鬼，很怕他的那一套名堂不靈驗，為人所譏。

但是，又一次登了泰山，看了秦刻石和無字碑(無字碑是一個了不起的杰作)，在亂云密霧中坐下來，冷靜地想想，我的心態比較透亮了。我承認泰山很雄偉，盡管我和它不能水乳交融，打成一片；承認偉大的人物確實是偉大的，盡管他們所做的許多事不近人情。他們是人里頭的強者，這是毫無辦法的事。在山上呆了七天，我對名山大川、偉大人物的偏激情緒有所平息。

同時我也更清楚地認識到我的微小，我的平常，更進一步安于微小，安于平常。

這是我在泰山受到的一次教育。

從某個意義上說，泰山是一面鏡子，照出每個人的價值。

(汪曾祺《泰山很大》，選自《中華散文珍藏本·汪曾祺卷》，人民文學出版社，1998，有刪節)36．下面對第一段文意的概括，恰當的一項是 A．討論寫泰山的筆法及其優劣 B．回顧古人對泰山的抒寫

C．借討論泰山之不好寫，強調泰山的大 D．揭示文品如人品的道理

37．作者批評李白詩句是“灑狗血”。這里“灑狗血”的含義是

A．不顧情境需要賣弄才情或技巧 B．一種可以讓真相顯現的巫術 C．罵人很厲害，像把狗血灑在人頭上 D．對泰山的描寫超出了實情 38．第三段中作者說“我是寫不了泰山的”。下面所列理由中，不符合文意的一項是

A．不喜歡一切偉大的東西

B．不認同泰山，不能和泰山物我合一 C．喜歡小橋流水，喜歡平凡、親切的景物 D．不喜歡泰山封禪的歷史

39．第四段從寫泰山轉向寫秦皇漢武的封禪故事。下面不符合作者用意的一項是 A．針砭古今人物 B．揭示強者的虛弱 C．揭發其對泰山的利用 D．揭示偉人的平凡 40．下列對文章內容的理解和概括，不恰當的一項是 A．寫風景和個人氣質有關，強者之山該用如椽巨筆來寫 B．泰山的出名，既因其偉大，也因其平凡

C．盡管不喜歡偉大的事物，但又一次近距離接近泰山，作者的偏激情緒有所平息

D．作者通過泰山認識到偉大與平常各自不移、不易的道理(三)閱讀下面短文，回答問題

諾姆·喬姆斯基(Noam Chomsky，1928-)，現任美國麻省理工學院(MIT)學院教授，是美國科學促進會委員、美國科學院院士和美國文理科學院院士。1999年英國《前景》雜志和美國《外交政策》雜志評選“當代全球最具影響力”的100名公共知識分子，喬姆斯基排名第一。喬姆斯基也是美國《科學》雜志評選出的包括愛因斯坦在內的20世紀全世界前十位最偉大科學家中目前唯一在世者。

喬姆斯基1947年開始從美國著名語言學家哈里斯(Z．Harris)研究語言學。最初他用結構主義的方法研究希伯萊語，1951年在賓夕法尼亞大學完成碩士論文《現代希伯萊語語素音位學》。后來他發現結構主義的分析方法有很大局限性，轉而從數學角度論證以前結構主義語言理論不適用于描寫自然語言，并第一次采用類似數學模型的方法建立具有普遍性和高度形式化的“裝置(device)”來生成語言中所有的句子，在結構主義理論的基礎上，采用形式主義模型方法建立了“生成語法理論”。1955年他完成的博士論文《轉換分析》和1957年在博士論文基礎上出版的《句法結構》成為這一新理論和新方法的奠基標志。“生成語法理論”被公認為是使語言學成為真正意義科學的突破，也是20世紀具有劃時代意義的語言科學理論和認知科學理論，并帶來了一場“認知科學革命(Cognitive Revolution)”。

喬姆斯基建立的理論學說不但在語言學發展中具有里程碑地位，而且也推動了哲學、心理學和計算機科學等許多學科的發展。喬姆斯基提倡理性主義，批判經驗主義；提倡心理主義，批判行為主義：這些語言哲學思想使他成為當代哲學和認知科學最重要的代表人物。喬姆斯基明確指出人類先天的語言能力是生物遺傳與進化的結果，把語言學看作一種心理學，而且最終是生物學，是研究人類這一最高等生物的大腦機制的科學，為此美國心理學會授予他“杰出貢獻獎”：他在心理學和生物學界的卓越成就，使得他在科學界與愛因斯坦齊名。計算機科學特別是程序語言文法及語言信息處理科學的興起和發展也與喬姆斯基的理論學

說有著密切關系，喬姆斯基也被稱為“計算機信息處理科學之父”。喬姆斯基對大學的功能、知識分子的責任、西方主流傳媒的片面傾向、美國的霸權主義等方面都有廣泛深入的論述，他先后撰寫了40多本有關的著作，他的《911》和《帝國主義野心》等著作探討了“9·11”后世界的變化。因此喬姆斯基也被公認為是當代最有影響力的政論家和社會活動家之一。

(黃正德等《喬姆斯基教授簡介》，選自《喬姆斯基訪問北京專輯》，北京大學出版社，2010)41．“喬姆斯基1947年開始從美國著名語言學家哈里斯研究語言學”這句話中“從”是指

A．隨從 B．順從 C．師從 D．自從

42．在作者看來，喬姆斯基被認為與愛因斯坦齊名，主要是因為他在________領域做出了卓越貢獻。

A．認知科學和語言學 B．心理學和生物學 C．計算機和信息科學 D．政治和社會活動

43．喬姆斯基的“生成語法理論”是從___________理論發展起來的。A．古代傳統語言學 B．歷史比較語言學 C．結構主義語言學 D．認知功能語言學

44．根據文章的內容，下面對喬姆斯基語言學理論的理解，不正確的一項是 A．從數學角度論證結構主義的語言理論不適用于描寫自然語言，因此應采用數學模型的方法建立具有普遍性和形式化的語言分析方法。

B．人類先天語言能力是生物遺傳與進化的結果，語言學是一種心理學，而且最終是生物學，是研究人類這一最高等生物大腦機制的科學。

C．提倡理性主義，批判經驗主義，提倡心理主義，批判行為主義，不能靜態地描寫各種句子，而要建立一種“裝置”生成所有的句子。

D．計算機科學和自然語言信息處理科學的發展都與喬姆斯基的語言學理論有著密切關系，因此喬姆斯基也被視為“計算機科學之父”。45．對“有影響力的公共知識分子”的理解，正確的一項是 A．受過高等教育和有一定知識背景的政治家和社會活動家 B．具有多方面的和跨學科的知識和才能的大師級知識分子

C．在專業領域卓有貢獻并以言論在社會政治領域產生重要影響的知識分子 D．因突出的科學貢獻而在政府部門擔任一定職務的科學家(四)閱讀下面短文，回答問題

《中華人民共和國侵權責任法》

第六章機動車交通事故責任

第四十八條機動車發生交通事故造成損害的，依照道路交通安全法①的有關規定承擔賠償責任。

第四十九條因租賃、借用等情形機動車所有人與使用人不是同一人時，發生交通事故后屬于該機動車一方責任的，由保險公司在機動車強制保險責任限額范圍內予以賠償。不足部分，由機動車使用人承擔賠償責任；機動車所有人對損害的發生有過錯的，承擔相應的賠償責任。

第五十條當事人之間已經以買賣等方式轉讓并交付機動車但未辦理所有權轉移登記，發生交通事故后屬于該機動車一方責任的，由保險公司在機動車強制保險責任限額范圍內予以賠償。不足部分，由受讓人承擔賠償責任。

第五十一條以買賣等方式轉讓拼裝或者已達到報廢標準的機動車，發生交通事故造成損害的，由轉讓人和受讓人承擔連帶責任。

第五十二條盜竊、搶劫或者搶奪的機動車發生交通事故造成損害的，由盜竊人、搶劫人或者搶奪人承擔賠償責任。保險公司在機動車強制保險責任限額范圍內墊付搶救費用的，有權向交通事故責任人追償。

第五十三條機動車駕駛人發生交通事故后逃逸，該機動車參加強制保險的，由保險公司在機動車強制保險責任限額范圍內予以賠償；機動車不明或者該機動車未參加強制保險，需要支付被侵權人人身傷亡的搶救、喪葬等費用的，由道路交通事故社會救助基金墊付。道路交通事故社會救助基金墊付后，其管理機構有權向交通事故責任人追償。

注①：《中華人民共和國道路交通安全法》相關規定

第七十六條機動車發生交通事故造成人身傷亡、財產損失的，由保險公司在機動車第三者責任強制保險責任限額范圍內予以賠償；不足的部分，按照下列規定承擔賠償責任：

(一)機動車之間發生交通事故的，由有過錯的一方承擔賠償責任；雙方都有

過錯的，按照各自過錯的比例分擔責任。

(二)機動車與非機動車駕駛人、行人之間發生交通事故，非機動車駕駛人、行人沒有過錯的，由機動車一方承擔賠償責任；有證據證明非機動車駕駛人、行人有過錯的，根據過錯程度適當減輕機動車一方的賠償責任；機動車一方沒有過錯的，承擔不超過百分之十的賠償責任。

交通事故的損失是由非機動車駕駛人、行人故意碰撞機動車造成的，機動車一方不承擔賠償責任。

46．機動車參加了強制保險，后發生交通事故。保險公司賠償后，有權向有關責任人追償的情形是

A．機動車駕駛人發生交通事故后逃逸 B．盜竊的機動車發生交通事故

C．借用機動車發生交通事故，屬于該機動車一方責任

D．以買賣方式轉讓并交付機動車，發生交通事故后屬于該機動車一方責任 47．承租人酒后駕駛從出租人處租賃來的機動車發生交通事故后，承租人從現場逃逸。該機動車參加了強制保險。下面關于該交通事故責任承擔的說法中，正確的是

A．保險公司無需承擔賠償責任

B．承租人就保險公司在保險責任限額范圍內賠償后的不足部分承擔賠償責任

C．出租人就保險公司在保險責任限額范圍內賠償后的不足部分承擔賠償責任

D．道路交通事故社會救助基金承擔墊付責任

48．甲駕駛自己的機動車在旅游途中與行人乙發生交通事故。事故認定書認定甲對交通事故的發生不負責任。該機動車參加了丙保險公司的機動車第三者責任強制保險。下面關于該交通事故責任承擔的說法中，正確的是 A．乙承擔全部責任，丙不承擔責任 B．丙先承擔全部責任，但可以向乙追償

C．丙在保險責任限額范圍內承擔責任，不足部分由乙承擔

D．丙在保險責任限額范圍內承擔責任，不足部分主要由乙承擔，甲承擔不

超過百分之十的賠償責任

49．甲是乙修理廠的員工，經常將修理中替換下的配件帶回家，并利用業余時間拼裝了一臺汽車。后甲以低廉的價格將該汽車轉讓給自己的朋友丙。丙在駕駛過程中發生交通事故致丁受傷，支付醫藥費若干。下面關于丁的醫藥費承擔的說法中，正確的是

A．甲單獨承擔 B．丙單獨承擔

C．甲和丙承擔連帶責任 D．甲和乙承擔連帶責任

50．某日，自然人甲因個人原因自殺，故意闖入高速公路，與乙駕駛的機動車發生碰撞，甲重傷。該機動車參加了丙保險公司的機動車第三者責任強制保險。下面關于該交通事故責任承擔的說法中，正確的是 A．丙不承擔責任，甲承擔全部責任

B．丙在保險責任限額范圍內賠償；不足部分，由甲承擔

c．丙在保險責任限額范圍內賠償；不足部分，乙承擔不超過百分之十的賠償責任

D．丙在保險責任限額范圍內賠償；不足部分，由甲乙平均分擔

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第五篇：2013海南公務員真題完整答案

2013海南公務員考試行測真題解析(完整版)來源： 人民網 edu.china.com.cn 時間： 2013-04-14 11:29 責任編輯: 華文 分享到：0 字號：大 中 小

52.D【解析】由題干中第二空前面的“甚至”二字可以判定這里應填入一個比“熟人”程度更深的詞語。而A、B兩項中的“伙伴”和“搭檔”詞義相近，故可先排除。“同僚”泛指在機關任職的同事。用在此處顯然不合適。故本題選D。

53.B【解析】本題以第二空為切入點進行排除。“浮想聯翩”指許許多多的想象不斷涌現出來，與前文的“一個……念頭”矛盾，排除D項。“心血來潮”形容心中突然產生某種念頭，與前文“腦子里突然出現了一個……念頭”表述重復，排除C項。“異想天開”比喻荒唐離奇，想象著根本不可能實現的事情，“突發奇想”形容突然想出一個非常奇怪的想法或突然想做某一件前所未有的事。二者的含義有相似之處，但是“異想天開”明顯程度更深。測謊儀器是給人使用的，而巴克斯特竟然將它使用在植物的葉片上，常人看來這種行為是非常荒唐、無法理解的。因此第二空填入“異想天開”更為恰當。再看第一空，“古怪”和“奇怪”是近義詞，“古怪”的程度要比“奇怪”深，由此可以判斷，本題選B。

54.C【解析】“待遇”一般與“享受”搭配，首先排除A項。文段的含義是，人類與其他生物都是自然界進化的結果，因此其他生物也應當和人類一樣，有權享用大自然賦予的資源。根據常理可以推斷，生物的高低等級不同，對自然資源利用的程度必然也不同，因此，其他動物與人類擁有同樣的“地位”和“優勢”是說不通的，排除B、D項。

55.A【解析】由第一空前的“反思和抗爭”可排除C、D項，“矢志不渝”“奮發圖強”與“反思和抗爭”所表達的語意不符。“堅韌不拔”一般用來形容“意志”，排除B項。故本題選A。

56.C【解析】首先看第二空，如填入“避免”會顯得太過絕對，故排除A項；“降低行為”屬于不當搭配，故排除D項。再看第一句，“只有少數幾個州會向職工征收失業保險稅”說明的是“失業保險稅”的來源問題，而第一句明顯為并列關系的復句，所以第一句中間的“短句”也應對“失業保險稅”的來源問題作出說明。綜上所述，本題應選C。

57.D【解析】“收獲”“回報”應和“付出”對應，第一空前沒有關于“付出”的內容，排除A、B兩項。火山灰并不是只有意大利才有，因此第二空可以排除C項的“舉世無雙”。故本題選D。

58.A【解析】由常識可知，“查清中國海，進軍三大洋，登上南極洲”都是我們已經做到的事情，故B項“部分”說法錯誤，排除。“浮光掠影”比喻觀察不細致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過的影子，一晃就過去了。“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停止。比喻不肯下工夫深入鉆研。“蜻蜓點水”指蜻蜓在水面飛行時用尾部輕觸水面的動作。比喻做事膚淺不深入。由詞義可知，第二空選“淺嘗輒止”更為恰當。本題答案為A。

59.B【解析】文段主要講的是國際市場疲軟給中國帶來的不確定性影響，是對此種情況的客觀描述。A項的“困境”“鄭重”含有主觀色彩，應排除。第二空中，“審慎”意為謹慎、慎重，比“仔細”“認真”詞義更重，用于此處更恰當，故排除C、D。再驗證B項的第三空，“刻不容緩”比喻情勢緊迫，一刻也不允許拖延，用于此處符合語境。故選B。

60.B.【解析】本題第一空為關鍵。此處語境形容作用的重要性，“獨樹一幟”比喻自成一家；“無可厚非”指沒有可過分責難的；“無與倫比”指事物非常完美，沒有能與它相比的同類的東西；三者詞義均與語境不符。因此，本題答案為B選項。

三、數量關系

61.D【解析】代入排除思想。由題意，最后兩桶水中各有54公斤水。代入D項60。則A桶原有水量為48公斤，48×1/4=12,12+60=72,72×1/4=18，72-18=54，滿足題意。

62.C【解析】不定方程問題。由題意兩組學生名字字數相差10，兩邊人數相同，即其中一組比另一組三名字人數多10人，則2名字人數少10人。

63.C【解析】方程問題。設A4紙和B5紙的價格分別為x元和y元。由題意可得方程，6y-5x=5,15x+12y=510解得x=20，y=17.5,所以每包紙比A4紙便宜20-17.5=2.5元。答案選擇C選項。

64.B【解析】最值問題。由題意，參加跳遠的人數為50人，參加跳高的為40人，參加賽跑的為30人；即參加項目的人次為120人次；故欲使參加不止一項的人數最少，則需要使只參加一項的人數最多為x，參加3項的人數為y；故x+3y=120，x+y=100，解得y=10。

65.A【解析】統籌優化問題。由題意，第一次付款144元可得商品原價為160元；第二次付款為310元，可得原價為350元。故總價510元，按照優惠，需付款300×0.9+210×0.8=438元，節省了454-438=16元。

66.B【解析】行程問題。采用比例法。由題意，兩人從同地出發，則第一次相遇時兩人的路程和為2個全程，設其中小張走了x，小王走了y；第二次相遇時兩人走了4個全長，小張走了2y，小王走了x-y；由比例法，解得x=2y，故兩人的速度比為2:1。

67.D【解析】排列組合問題。可采用代入排除(注意需采用最值代入原則)。由題意，N個漢字的全排列數為，故欲使成功率小于1/10000，即>10000，代入選項可知當N=8時，滿足要求。

68.C【解析】考查整體思維。前三年入學學生人數本質上就是第三年的在校生人數X3(第三年在校生的初

三、初

二、初一分別為前三年的入學人數)，類似的，X6即為后三年的入學人數。故答案為X3-X6。

69.A【解析】代入排除思想。代入A項，若相差2歲，則孫兒孫女分別為9歲和11歲，11×11-9×9=40，滿足題意。

70.C 【解析】費用問題。設該產品最初的成本為x元。由題意可得方程，2(67.1-x)=(67.1-0.9x)解得x=61。答案選擇C選項。

四、判斷推理

71.D【解析】心理契約的一個重要特點是“沒有明文規定”。A項提供雙薪、B項簽訂合同、C項承諾提供免息借款都屬于明示的、雙方明確約定的情況。D項通過為員工提供職業生涯設計，使員工與企業發張結合在一起，企業能與員工達成并維持一份動態平衡的“心理契約”。因此只有D項符合題目要求。

72.A 【解析】B、C、D三項都使臨終患者的生命質量得到了提高，符合定義的要件。

A項只是使患者的生命盡量延長，但沒有涉及質量問題，所以A項不符合定義。因此，本題選擇A選項。

73.C【解析】關鍵詞是：自由意志。A選項提出終止詢問。B選項提到材料一致。D選項從輕發落。C選項提到個人主張這種自由意志。因此，本題選擇C選項。

74.C【解析】印記學習發生在動物活動的早期階段，A、B、D三項都是動物在早期形成了一種印象或者習慣，繼而影響到現在的行為。C項行為的主體是母羊，而它舔小羊的行為并不是在它早期由直接印象形成的學習行為。因此本題答案選C。

75.A【解析】A項中，團長離開社團后，該社團再也沒有取得過好名次，說明該社團的平均價值降低了，符合定義。B項只是歌迷的看法，并不能說明該演唱組合的價值真的降低了。C項同B項，并沒有明確證明該團體的價值降低。D項并沒有人員的離開，不符合定義。故本題選A。

76.A【解析】關鍵信息是“產品(服務)銷售以后”提供服務，A項是在銷售的同時贈送，不符合定義，故本題選A。

77.C【解析】定義的核心是“產品的設計沒有考慮用戶的習慣和需要，造成使用上的不便”。A項是質量問題。B項是游戲難度的設置，并沒有造成使用的不便。D項說明書并不是產品本身。故本題答案選C。

78.C【解析】A項，不存在已經建立的社會身份或社會形象。B項，是通過行為樹立了形象，并非為了符合已經建立的形象，不符合定義。D項，員工形象會影響公司在旅客心中的形象，說明公司希望在旅客心中樹立好的形象，而非符合已經在旅客心中建構的形象，故也不屬于自我建構。C項，企業家通過穿西裝、坐豪車來表明自己符合在同行心中的形象，符合定義。故本題選C。

79.B 【解析】

本題考查曲線線條數，分別為0、1、2、3，選擇有4條曲線的即可。因此，本題選擇B選項。

80.A.【解析】

題干每幅圖形都有四種元素，且每幅圖形中都含有相同的元素五角星。因此，本題選擇A選項。

其余全缺

93.A.【解析】平靜：講述

本題考查語法關系，前者可以修飾后者，平靜地講述，也后者為動詞。因此，本題選擇A選項。

94.B.【解析】軟件：程序員：編寫

本題考查語法關系，程序員編寫軟件，漁民編制漁網。因此，本題選擇B選項。

95.C.【解析】對于 家具 相當于 花崗巖 對于

本題考查對應關系。家具的一種原材料是木材，雕塑的一種原材料是花崗巖。因此，本題選擇C選項。

96.C.【解析】對于 濕地 相當于 稀土 對于

本題考查種屬關系。沼澤是一種濕地，稀土是一種礦產。因此，本題選擇C選項。

97.C.【解析】地理：自然地理：經濟地理

本題考查包含以及并列關系。自然地理與經濟地理為并列關系，同屬地理，水果糖與芝麻糖為并列關系，同屬糖果。因此，本題選擇C選項。

98.B.【解析】量尺：厘米

本題考查對應關系，事物和度量單位，千克是天平的度量單位。因此，正確答案選B。

99.C.【解析】對于 領航 相當于 規則 對于

本題考查對應關系。根據航線進行領航，根據規則進行比賽。因此，本題選擇D選項。

100.A.【解析】軍隊：命令

本題考查對應關系。軍隊必須絕對服從命令，樂隊必須絕對服從指揮。因此，本題選擇A選項。

五、資料分析

101.D.【解析】本題屬于比較題型。7月份低于上半年月均，也就意味著，7月份低于前七個月的月均。根據表格材料，四個選項中，電、鋼材、水泥均大于7月份的，因此，選擇乙烯，即D選項。

102.A.【解析】本題屬于比重比較題型。部分的增長率為12.6%，整體的增長率為-1.3%，所以比重上升，根據性質選擇小于12.6%-(-1.3%)的選項。結合選項，答案為A選項。

103.C.【解析】2010年3-12月中，4、6、9、11月30天，只要日產量超過5噸，3、5、7、8、10、12月超過4.83噸，月產量將會超過150噸，結合柱狀圖數據一共有3、4、9、10、11、12月6個。答案為C選項。

104.D.【解析】本題考核直接讀數。2010年4月，汽車產量同比增速為34.6%；2010年5月，汽車產量同比增速為26.6%；2011年4月，汽車產量同比增速為-1.6%；2011年5月，汽車產量同比增速為-1.9%，最低的增長率為D。因此，答案選擇A選項。

105.C.【解析】本題屬于文字分析題，考核讀數、比重計算和基期量計算

A選項，增長率比較。鋼材的7月產量同比增速高于上半年。A選項錯誤。

B選項，增長量計算。2011年7月，十種有色金屬比上年同期增長293x9.8%/(1+9.8%)不等于9.8。B選項錯誤。

C選項，平均數計算。2009年11月，汽車日均產量為6.1/(1+27.6%)＞4。C選項正確。

D選項，2010年汽車產量最低的季度應該為第二季度。D選項錯誤。

因此，答案選擇C選項

106.B.【解析】本題屬于基期量的計算。2009年全年實現農業增長值約為。因此，答案選擇B選項。

107.B.【解析】本題為平均數計算。2010年糧食平均產量約為。因此，答案選擇B選項。

108.B.【解析】本題考核增長量、減少量的比較。根據現期量小，增長率、減少率小，則變化量最小。排除AD選項，然后比較BC，因此，答案選擇B選項。

109.C.【解析】本題屬于直接讀數類。該市種業收入的增長速度為13.5%。A選項中觀光園總收入增長速度是16.7%，B選項中設施農業收入增長速度為20.1%，民俗旅游總收入增長速度為20.7%，設施農業占地面積增長速度-2.3%。因此，答案選擇C選項。

110.D.【解析】本題屬于綜合分析題，考核直接讀數類

A選項，糧食產量115.7，蔬菜產量303.0，糧食產量超過蔬菜產量的1/3。A選項錯誤。

B選項，水產品增長，所以并非均有所下降。B選項錯誤。

C選項，2009年該市觀光園數量為1303-9=1294個。C選項錯誤。

因此，答案選擇D選項。

111.B.【解析】本題屬簡單計算。2011年1~7月，全國造船完工總量為1~9月減去9月減去8月，為5101-786-786/(1+67.2%)=3845。因此，答案選擇B選項。

112.D.【解析】本題考核比重的計算。2011年1~9月，新承接出口船舶訂單在全國造船完工總量中的比重＝2162/5101＝42.4%。因此，答案選擇D選項。

113.C.【解析】本題考核倍數的計算。2011年1~9月，全國手持出口船舶訂單約為新承接出口船舶訂單的比值＝13863/2162=6.41倍。因此，答案選擇B選項。

114.B.【解析】本題考核比重的計算。2011年1~9月，全國規模以上船舶工業企業完成出口交貨值占全國規模以上船舶企業工業總產值中的比重與2010年該比重相比，下降了約2394/5734-[2394/(1+16%)]/[5734/(1+24.6%)]=-3%。因此，答案選擇A選項。

115.C.【解析】本題屬于文字分析題，考核讀數和比重計算

A選項，增長量計算。現期量大，增長率大，則增長量大。因此與手持船舶訂單相比，2011年1~9月新承接船舶訂單規模比去年同期有所增加。A選項錯誤。

B選項，材料未給出船舶工業總產值的數據。B選項錯誤。

C選項，基期量計算。2009年1~8月，船舶企業實現利潤總額約為328/(1+24.5%)/(1+32.7%)。C選項正確。

D選項，9月當月，我國船舶行業承擔船舶訂單94萬載重噸，是2009年6月以來月度成交最低。因此2011年1~9月，我國船舶行業月平均承接船舶訂單規模應該高于94萬噸。D選項錯誤。

因此，答案選擇C選項。

116.A.【解析】本題考核比重計算。2011年6月軟件業務收入占上半年的總產值的比重為，直除首兩位為22。因此，答案為A選項。

117.B.【解析】本題考核增長率計算。2011年二季度軟件業務收入增長率為，直除首兩位為33。因此，答案為B選項

118.B.【解析】本題考核增長量計算。2011年嵌入式系統軟件收入同比增長量為≈。因此，答案為B選項

119.B.【解析】本題考核現基期比重比較大小。2011年上半年收入占整個軟件產業的比重高于上年的是？根據現基期比重比較大小口訣，只有嵌入式系統軟件的增長率33.8%，高于上半年軟件產業的增長率29.3%。因此，答案為B選項

120.C.【解析】本題本題屬于文字分析題。

A選項，軟件業務同比增速，直接觀察發現為29.3%。A選項錯誤

B選項，3月份收入增長3454-2167明顯小于4月份的收入增長4822-3454。B選項正確

C選項，上半年信息技術服務為761+1076=1837，明顯超過1800。C選項正確

D選項，10年上半年IC增速超過(13.7%+20%)，不是6.3%。D選項錯誤