第一篇：中考真題作文

2008年昆明中考

四、寫作(50分)(作文請用黑色碳素筆書寫在答題卡上)

25．下面兩道作文題，請任選一題作文。(50分)

題一：在我心里，是

寫作要求：

1.若選題一，請先在橫線上填入恰當的內容，完成題目，如“在我心里，學習是快樂的”、“在我心里，友情是珍貴的”、“在我心里，春天是一幅畫”、“在我心里，母愛是明媚的陽光”??然后寫作。若選題二，請按要求擬題，然后寫作。

2010年昆明中考

四、寫作（50分）

27．下面兩道作文題，請任選一題作文。（50分）

題一：我們每個人都是百花園中一朵獨一無二的小花，有著自己的顏色、形狀和芳香，有著屬于自己成長的一片天空。

請以“屬于自己的天空”為題，寫一篇文章。

2010曲靖中考

四、寫作(50分)

26．下面兩道作文題，請任選一題作文。．．．．

(1)請以“陽光燦爛的日子”為題，寫一篇文章。

2010玉溪中考

四、寫作（50分）

25．（50分）

作文題一：請以“為你而歌”為題，寫一篇文章。

2008昆明畢業考

題目：我愛我的家

2009昆明中考

題一：我感受到了山的樂趣）

浙江義烏2011中考

四、寫作（共52分，含書寫分4分）

23.按要求作文。（52分）

一條小金魚，看到同伴舞動著美麗的長尾巴，心里無比羨慕。其實它自己也有一條美麗的長尾巴，只不過長在身后看不見罷了。人有時候很像金魚，常常會忽略自己的美音樂的魅力、勞動的艱辛、登

麗。讓我們尋找自己的特長，發現自己的亮點，展示自己的才華，與別人分享自己的精彩。

請你以“跟我學▲”為題目，寫一篇文章。

浙江舟山2011中考

四、寫作（40分）

25．閱讀下面文字，按要求作文。（40分）

成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發現，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發現，平凡的生活充滿陽光??

請以“留一點▲給自己”為題，寫一篇文章。

要求：

2010浙江杭州中考

宋濂少時家貧嗜學，歷盡艱辛，終于學業有成；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的天鵝；海倫·凱勒，一個在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，創造了生命的奇跡。正由于生命歷程中有困境，我們變得更堅強；正由于成長道路上無捷徑，我們走得更堅實。

請以“成長路上無捷徑”為題目，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現你所在學校的校名，以及真實姓名。

第二篇：2018年中考真題·

2018年中考真題——反證法綜合訓練

一．選擇題（共10小題）1．（2016?金華模擬）要證明命題“若a＞b，則a2＞b2 ”是假命題，下列a，b的值不能作為反例的是（）A． a=1，b=﹣2 B． a=0，b=﹣1 C． a=﹣1，b=﹣2 D． a=2，b=﹣1 2．（2017?溫州模擬）選擇用反證法證明“已知：在△ABC中，∠C=90°．求證：∠A，∠B中至少有一個角不大于45°．”時，應先假設（）A． ∠A＞45°，∠B＞45° B． ∠A≥45°，∠B≥45° C． ∠A＜45°，∠B＜45° D． ∠A≤45°，∠B≤45° 3．3．（2016?北侖區二模）用反證法證明命題“在直角三角形中，至少有一個銳角不大于45°”時，應先假設（）A． 有一個銳角小于45° B． 每一個銳角都小于45° C． 有一個銳角大于45° D． 每一個銳角都大于45° 4．（2017?溫州）下列選項中，可以用來證明命題“若a2 ＞1，則a＞1”是假命題的反例是（）A． a=﹣2 B． a=﹣1 C． a=1 D． a=2 5．（2015?金東區一模）以下可以用來證明命題“任何偶數都是4的倍數”是假命題的反例為（）A． 3 B． 4 C． 8 D． 6 6．反證法證明“三角形中至少有一個角不小于60°”先應假設這個三角形中（）A． 有一個內角小于60° B． 每個內角都小于60° C． 有一個內角大于60° D． 每個內角都大于60°

7．用反證法證明“在同一平面內，若a⊥c，b⊥c，則a∥b”時，應假設（）A． a不垂直于c B． a，b都不垂直于c C． a⊥b D． a與b相交

8．用反證法證明“三角形的三個外角中至少有兩個鈍角”時，假設正確的是（）A． 假設三個外角都是銳角 B． 假設至少有一個鈍角 C． 假設三個外角都是鈍角 D． 假設三個外角中只有一個鈍角

9．用反證法證明“若a⊥c，b⊥c，則a∥b”，第一步應假設（）A． a∥b B． a與b垂直 C． a與b不一定平行 D． a與b相交

10．用反證法證明：a，b至少有一個為0，應該假設（）A． a，b沒有一個為0 B． a，b只有一個為0 C． a，b至多一個為0 D． a，b兩個都為0 二．填空題（共5小題）11．（2016?南安市二模）用反證法證明一個三角形中不能有兩個角是直角的第一步是假設這個三角形中 _________ ． 12．（2017?北侖區模擬）用反證法證明“如果同位角不相等，那么這兩條直線不平行”的第一步應假設 _________ ．

13．用反證法證明“若|a|≠|b|，則a≠b．”時，應假設 _________ ． 14．寫出命題“若a2=b2，則a=b”是假命題的反例是 _________ ． 15．為了說明命題“等腰三角形腰上的高小于腰”是假命題，可以找的反例是 _________ ． 三．解答題（共10小題）16．（2017?鞍山）用反證法證明：等腰三角形的底角是銳角．

17．（2017?新疆）試用舉反例的方法說明下列命題是假命題． 舉例：如果ab＜0，那么a+b＜0 反例：設a=4，b=﹣3，ab=4×（﹣3）=﹣12＜0，而a+b=4+（﹣3）=1＞0 所以，這個命題是假命題．

（1）如果a+b＞0，那么ab＞0；反例：

（2）如果a是無理數，b是無理數，那么a+b是無理數．反例：

（3）兩個三角形中，兩邊及其中一邊的對角對應相等，則這兩個三角形全等．反例：（畫出圖形，并加以說明）

18．已知：在△ABC中，AB=AC．求證：∠B，∠C不可能等于90°．

19．如圖，在△ABC中，AB＞AC，AD是內角平分線，AM是BC邊上的中線，求證：點M不與點D重合．

20．判斷下列命題的真假，并給出證明（若是真命題給出證明，若是假命題舉出反例）：（1）若，則a=3；

（2）如圖，已知BE⊥AD，CF⊥AD，垂足分別為點E，F，且BE=CF．則AD是△ABC的中線．

21．用反證法證明“三角形三個內角中，至少有一個內角小于或等于60°”． 已知：∠A，∠B，∠C是△ABC的內角．求證：∠A，∠B，∠C中至少有一個內角小于或等于60°． 證明：假設求證的結論不成立，那么 _________ ∴∠A+∠B+∠C＞ _________ 這與三角形 _________ 相矛盾． ∴假設不成立 ∴ _________ ． 22．如圖，在△ABC中，AB=AC，P是△ABC內的一點，且∠APB＞∠APC，求證：PB＜PC（反證法）

23．證明題：如圖所示，在△ABC中，AB=AC，∠APB≠∠APC，求證：PB≠PC．

24．如圖所示，在△ABC中，AB＞AC，AD是內角平分線，AM是BC邊上的中線，求證：點M不在線段CD上．

25．用反證法證明下列問題： 如圖，在△ABC中，點D、E分別在AC、AB上，BD、CE相交于點O．求證：BD和CE不可能互相平分．

第三篇：2013成都中考真題(作文)

四、書面表達（計15分。請直接書寫在答題卡相應題號后的橫線處）

成都是“美食之鄉”，雖然餐館里美味很多，但我更喜歡在家吃飯。現在，請以The Advantages of Eating at Home為題，寫一篇90-110詞的英語短文，內容須包括：

1.更干凈安全；

2.省錢；

3.再給出一條你的理由，并簡要說明；

4.適當的結尾。

The Advantages of Eating at Home

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范文

書面表達

扣分參考依據

1.每個要點意思完全不符題意或要點缺失-2

2.每個要點部分不符合題意，視情況-1

3.時態運用不正確視情況-1

4.凡多次出現非關鍵性單詞拼寫錯誤或其他同類錯誤，原則上每4處-1

5.詞數少于90或多余120，從總分中-1

6.書寫潦草凌亂而影響閱卷的，酌情扣卷面分1

7.凡是使用鉛筆答題，或答題中使用了涂改或不干膠條，一律以0分記。參考作文：

Chengdu is home to delicious food.(2)there are many restaurants that offer a lot of quality food ,(2)Even so ,I still prefer to eat at home.(2)Let me tell you the reasons.First, the food we ear at home is cleaner and safer(2).Besides ,I t is well-known to all thateating at home doesn’t cost thatmuch,(2)Finally, it helps family members becomes closer, because preparing food at home is not only fun, but also encourages more communications in the house.(3)

第四篇：武漢中考語文作文真題

最近四年（2008-2011年）武漢中考語文作文真題

2008年武漢中考語文作文

三、寫作(50分)

18．閱讀下面的材料，然后按要求作文。(50分)

“加油!”簡單的一句話，讓她渾身充滿了力量，頑強地沖向終點。“孩子，老師說你做得不錯，你一定可以做得更好!”簡單的一句話，讓一個學習有困難的孩子一步步走進了大學的殿堂。“三人行，必有我師焉。”簡單的一句話，讓他悟到了“山外有山，人外有人”。??

簡單的一句話為什么會有如此巨大的力量？這些現象引起了你怎樣的聯想和思考?請自擬題目，自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現真實的校名和人名。

2009年武漢中考語文作文

閱讀下面材料，按要求作文。

鏡頭一：運動場上。“跳高健將”王山縱身一躍，跨過了1.5米的橫竿；小個子李川連跳三次，也沒能越過1.2米的高度。老師說，盡力去跳就好。

鏡頭二：春游途中。在一處懸崖的石縫里，生長著一棵小松樹。同學們駐足觀望，擔心它難以枝繁葉茂。老師說，盡力去長就好。

盡力而為就好。這一點引起你哪些聯想和思考？請自擬題目，自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

2010年武漢中考語文作文

21.閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）

花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結果，它不知道自己該做什么。

蘋果樹說：“你為什么不能結出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！”玫瑰也對它說：“別聽它的，你應該開出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡樹非常努力，可是既未結出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。

迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內心的聲音：我是一棵橡樹啊，我永遠結不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰。

小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。成長過程中我們需要些什么呢？小橡樹的經歷應該能引發你一些思考。請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

2011年武漢中考語文作文

20.閱讀下面材料，按要求作文。（50分）

王羲之學“書”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅韌。觀察、體驗，他的書法已不再是簡單的筆畫與結構。

孔子學琴，在反復彈奏中思考樂曲的奧妙，在樂聲中領悟曲作者高尚的追求。思考、領悟，他的思想在音樂中升華。

李時珍學醫，在質疑聲中研讀前人書典，在遍嘗百草中驗證真偽。質疑、實踐，他的仁心已超越醫術本身。

??

學習方式是多種多樣的，學習內容是豐富多彩的，學習是充滿智慧的！

以上材料引起你哪些回憶？引發了你哪些思考？請自擬問題，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

第五篇：初三中考歷屆作文真題

2010年廣州中考作文題目要求：

請以“獎勵自己”為題目寫一篇文章

要求

1、自選文體（詩歌除外）；

2、600字以上；

3、文中不能出現考生的姓名和所在學校的名稱。

2009中考作文題：其樂融融

公園里，老人們正悠閑地打拳踢毽；草坪上，一家老少圍著蹣跚學步的幼兒逗趣；生日聚會，三五知己送上誠摯的祝福……這樣和睦快樂、融合溫馨的情景，生活中經常出現，你有享受過或欣賞過嗎？從中你發現了什么？

請以“其樂融融”為標題寫一篇文章，文體不限，詩歌除外。不少于600字。文中不能出現考生的姓名和學校的名稱。

2008:又見枝頭吐新芽

閱讀下面文字，按要求作文。

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽寒風刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點粉色……

請以“又見枝頭吐新芽”為題寫一篇作文。

要求：1.文體不限，詩歌除外。2.不少于600字。

2007：心中有盞紅綠燈

紅燈亮時，表示車輛行人必須停止前進；綠燈亮時，指示車輛行人可以通行。在現實生活中，“紅燈停綠燈行”除了指交通規則外，還可以指道德規范、行為準則、是非標準……什么該做，什么不該做，人們心中總要有盞“紅綠燈”。

請以“心中有盞紅綠燈”為標題寫一篇文章。要求：文體自選(詩歌除外)；600字以上。，題型

一、直接出示話題

例題① 以“讀”為話題自擬題目，寫一篇600字左右的文章（文體不限，但不得寫成詩歌）。

提示：

1、此處的“讀”字除了一般意義上的閱讀以外，還含有“觀察、欣賞、體味、咀嚼、探究”等意思。

2、“讀”的對象可以是書報雜志，也可以是人、大自然，或者某中生活經歷和某種社會現象等。

3、自擬題目，必須含有“讀”字，如“讀書樂”“我的閱讀趣味”“我愛閱讀大自然”“我讀懂了父親的心”“這段生活令我百讀不厭”等。

二、設計一段提示性語言，引出話題

例題① 無論是在一個社會、團體還是家庭中，人與人之間的信任都是十分重要的。請你以“信任”為話題，結合自己的經歷、感受或認識寫一篇文章。

要求：

1、自擬題目（也可以用“信任”為題目）。

2、除詩歌外，文體不限。

3、不少于500字。

4、文中不要出現真實的校名、人名。

三、提供材料引出話題

例題1 你有過成功的快樂嗎？你有過失敗的痛苦嗎？你是否品嘗過生活、學習中的煩惱或喜悅？當時，你有哪些想法？你是否渴望別人的理解？你希望把心里的話向朋友傾訴嗎？

要求：試結合自己的生活經歷，圍繞上述這段話中的一個話題，寫一篇600字的左右的文章。

只能有一個中心且中心必須明確突出。話題作文，可寫的東西很多，常常會出現多中心的情況，而多中心實際上就是無中心，這是考場作文的大忌。同時，一篇五六百字的文章也不允許有多個中心。另外作文立意的立足點要高，但選擇的角度要小，要站在時代的高度從細小的材料中挖掘出閃光而有普遍意義的主題，做到以小見大。那么，如何以小見大，讓小事“出彩”呢？要注意以下幾點：（1）把小事放到大背景中去表現。即在特定背景之下來透視小事所蘊含的深意，有了這份深意，文章就多了一份生動，也就能“出彩”。

初三優秀作文 誠信的味道

縷縷墨香，飄散在四季的風中，映著明媚的陽光，是誠信，在蔓延……

——題記

我的故事發生在一個方形的報刊亭，自從我記事起，便在我家小區外的不遠處屹立著。這個不大的有些破舊的報刊亭，有一位香飄著誠信的老奶奶。

最近，我迷上了看《讀者》的雜志，喜歡里面的語言，喜歡里面的感人事跡，不少人也來買這種雜志。所以，每月有了新一期的《讀者》，我都會在放學后去老奶奶那里買雜志。

冬日里的斜陽，是在剛剛的飄雪過后翻了個身有探出頭來的。我來到老奶奶的報刊亭買新一期的《讀者》，老奶奶一如既往對我微笑，給我拿出了一本，我樂呵呵地伸進口袋，發現忘記帶錢了，便讓老奶奶給我留一本，我明天放學再來買老奶奶毫不猶豫地答應了。

次日黃昏，久別的夕陽苦苦挽著樹梢，久久不肯離去，是在等待著什么嗎？我坐在教室里，聽老師獎這周的最后一節課。放學的鈴聲終于打響了，真想馬上沖出去買雜志。誰想今天班主任安排了小組評價，又對上一次的月考進行了總結，這時已經很晚了，恰逢放學后輪到我做值日，我再邁出教師的時間可想而知。

當最后一線夕陽斜掛在樹梢，將那縷光輝照在我身上時，夜漸漸深了。我騎著單車掠過一路的冷風，飛奔到報刊亭。看到了那個熟悉的身影已在一片白色燈光中。

我剛走近，老奶奶便拿出了那本《讀者》，一如往日的溫暖，臉上浮出了慈祥的笑容，對我說：“小姑娘啊，今天放學這么晚啊！《讀者》我給你留著呢，最后一本了，剛才有來買的人，我在等你，沒有賣給他。拿去吧，我也該關門回家了。”此時我竟然聞到，誠信的馨香縈繞在奶奶身旁，好似茉莉的花兒在奶奶臉上綻放。

回家的路上，星星已經粒粒珍珠般蕩漾在深藍的海底。回想著老奶奶誠信的面容，我不禁露出了微笑。發梢摻著數不清的銀絲，帶著一副親切的老花鏡，每次有顧客光臨，雙眼就變成了彎月，嘴角都會掛著慈祥的微笑。原來她今天等我到了這么晚，她依然信守諾言，為我保存著，低頭凝望著《讀者》，正是猶如冬日里的一米陽光，溫暖的紅色。嗅著書香，我仿佛聞到了誠信的味道。

一年四季，我每月都泛舟在《讀者》的碧波中，老奶奶依舊每次都給我留一本新刊，書寫著我的故事，讓那一縷縷誠信的佳釀，在四季里飄香。

初三作文家鄉情網

小時候，望著院角的一張張蜘蛛網，覺得好奇，為什么小小的蜘蛛織出這么一張大的網，用手一觸碰，有時還會被粘住。于是便漸漸地討厭這些蜘蛛網，嫌礙事兒，甚至于看到蜘蛛網就想把打落。母親讓我去院子菜畦里摘些蔬菜我都不去，那里有蜘蛛網。

七、八年過去了，住到了鎮上，離開了那個屬于我的世界的小院子。住進新家的那一天，我想的頭一件事再也不會有礙事的蜘蛛網了。望著潔白的天花板，感覺真舒服。而現在我也算長大了吧，有時竟會想起那些院子里的蜘蛛網。

啊，說是想起蜘蛛網，還不如說是想起了家鄉。以前那個小村莊，小小的，卻幾乎承載了我全部的童年的小村莊。有一次我竟在翻找家里會不會也有蜘蛛網。真的好想再去看看那個院子，那片故土。

前段時間在上《鄉土情結》，老師說“鄉土情結”在離開家鄉后而萌發的。是啊！在那座舊房生活時，在想什么時候才能離開，離開，又在想什么時候才能回去。

每個人都要長大，長大的總想去闖蕩世界，憧憬著能有一個美好的未來。告別養育你多年的父母，挎上行李，道聲告別，便滿懷興奮地離鄉而去。去時想像著前途的美好，去后才知闖蕩的苦楚和離開家鄉的無助。進入大千世界，接觸了的再大，收獲的再多，你都無法逃離故鄉從小就給你編織好的網，越想掙脫，越痛苦。那是一張無情的網，讓你在異鄉的旅途中倍感凄涼。它就像一根根無形的線將你牽索，讓你無法忘懷。線的那一頭家鄉，一根根的線你對家鄉的情，情纏繞成結，結組織成網，割也割不斷，舍也舍不了。

接觸再多的網，經歷再多的情，都不可能忘卻家鄉的情，逃脫家鄉的網。

游子終歸要回來，身子不回，心早就回來了。人的本性，只有生活在原本屬于他的世界中，才會得到真正的快樂與安適。

家鄉的搖籃，搖出一個個的你，搖出一張張的網，有幾個你，就有幾張網。家鄉情網讓你感到孤寂、痛苦，而卻又心甘情愿給她網，這家鄉情網的力量。

2010中考優秀范文1

獎勵自己

一位朋友的作品獲獎了，她獎勵自己好好吃一餐、樂一樂。于是邀朋友一聚，我也在其中。平日里不善言談的她，那晚特別興奮，喝了許多葡萄酒，說了許多高興的事。她說，多少年來養成了一種習慣，每當做完一件繁瑣累人的事，便要好好獎勵自己。

獎勵自己，這是一件多么有意義的事啊！平時里，我們都把獎勵給了他人，給了子女，而恰恰忘了給自己獎勵，這是多么不公平呀！其實，在做成功一件事后，自我獎勵也是非常重要的。這種獎勵，可以是為自己精心選購一本書、一束花、一件飾物、一件衣服；可以是邀朋友一聚，讓朋友分享自己的快樂；也可以是做一件自己特別開心的事，或聽聽歌，或與遠方的朋友煲電話粥，或是躺在椅子上翻一翻平時沒有空去放松閱讀的書……

獎勵自己，是一種豁達的人生態度。人生在世，每個人都在不懈地追求、奮斗，為自己，為家人，為國家，為事業。然而，由于主客觀原因，要做成一件事又不那么容易。農民要獲得豐收，就要默默耕耘；工人要刷新生產記錄，就要揮灑汗水；軍人要履行職責，就要歷盡艱辛；科技工作者要取得創新成果，就要頑強拼搏……而這一切都需要勇氣和智慧，都需要付出心血和汗水。一旦成功的花兒綻開了，給自己一個獎勵，就是對這種努力的肯定，也是最好的自我慰藉，它表達的是一種熱愛事業、熱愛生活、勇于進取的人生態度。

獎勵自己，是一種獲得快樂的最佳方式。快樂是與成功相伴的。有這樣一道問答：“在這個世界上誰最快樂？”評選出的4個最佳答案分別是：

一、作品剛完成，自己吹著口哨欣賞的藝術家；

二、正在筑沙堡的兒童；

三、忙碌了一整天后，為嬰兒洗澡的媽媽；

四、經過緊張而勞累的手術，終于挽救了患者生命的醫生。這說明要獲得快樂并不難，重在自我創造和自我感受。當我們在事業上獲得成功后，給自己一個獎勵，就是對快樂的品賞；邀朋友一起來分享，一個快樂就變成了兩個乃至更多的快樂，小快樂變成了大快樂，而這又是一件多么快樂的事呀！

獎勵自己，是為自己新一輪成功鼓勁加油。當今的時代，競爭激烈，事業之河上百舸爭流、千帆競發。一個人在事業上獲得一次成功，取得一些成績，只能證明過去，短暫的慶賀一番尚可，而長久地陶醉其中，沾沾自喜，就會松懈自己的斗志，放慢前進的腳步，而成為時代的落伍者。因此，獎勵自己，不是驕傲自滿，更不是得意忘形，而是促使自己在成功面前保持理智，把自我獎勵變成自我激勵的動力，鞭策自己躍馬揚鞭，再創輝煌。

“行至水盡處，坐看風云起”。給自己一次獎勵，就是給自己一個肯定，給自己一份信心，給自己一個繼續努力的支點。誠如一位哲人所說：“如果事業是一種樂趣，那么，自我激勵就是這種樂趣的催化劑。”朋友們，進取之路多艱難，成功實屬不易，多一點自我獎勵，會激發自己輕裝前進，“唱著歌兒去趕赴明天的盛宴”。

2007年廣東省廣州市中考滿分作文《心中有盞紅綠燈》

心中有盞紅綠燈

紅綠燈是一種交通的標志。紅燈停，綠燈行，是家喻戶曉的規則。而在體育方面，服用興奮劑就屬于“闖紅燈”。

興奮劑做為一種短期提高體育成績，但對身體造成極度危害的藥物，已經像幽靈一樣附著在人類體育運動的許多領域，玷污著人類崇高的體育精神。

本·約翰遜、卡爾·劉易斯、錢伯斯，或許還有喬伊娜……上天賦予他們過人的天賦，但是他們卻想要得到更多。于是，他們或許得到了更多榮譽，但是卻犧牲了公平、健康甚至生命。而世界歷史上最大的興奮劑丑聞就是巴爾科實驗室丑聞。

2003年10月16日，美國乃至世界歷史上最大的禁藥丑聞從舊金山巴爾科實驗室傳出，美國聯邦調查局宣布他們已經掌握了該實驗室向眾多運動員提供禁藥的證據，不久實驗室負責人維克多·孔特招供出27人客戶名單，其中包括瓊斯、蒙哥馬利等9個美國田徑世界冠軍以及棒球、橄欖球界的名將。

“……明明綠燈轉眼變成紅燈，假使相當勇敢怎可挽回自身。若要沖，損傷怎可以不留痕，來又去要找的際遇未接近……”

闖紅燈，不但違反了法律法規，而且一不小心，還會對自身帶來嚴重的后果。服用興奮劑也是如此。為了勝利，有人服用興奮劑。但是，為勝利不擇手段并不是體育的真正詮釋，公平競賽才是體育的真正內核。服用興奮劑，不但違反了體育道德，而且與此同時興奮劑導致身體的平衡遭到破壞，造成自身原有的功能受到抑制進而形成人體對藥物的長期依賴，即這種依賴的不可恢復性，甚至導致猝死的發生。運動員會不會“闖紅燈”，就要看他們心中那盞紅綠燈，在適當時候亮的是什么燈了。

“……明明綠燈轉眼變成紅燈，抬頭前望去對面馬路如此吸引。逐秒等心急總加倍的難行，難道我要必先壯烈地犧牲去換吻。”

其實，不只是運動員，在社會上的每個人的心中都有一盞紅綠燈，但我們能不能保證在我們做事的時候紅綠燈亮的總是綠燈呢?顯然，亮紅燈和亮綠燈是交替的，要想總是亮綠燈，那是不可能的。我們能做的，只是盡自己最大的努力，將亮綠燈的時間盡量拉長，將亮紅燈的時間盡量縮短，避免誤闖紅燈的機會。但是，事實上又有多少人能做到呢?