第一篇：《醉翁亭記》中考真題1

醉翁亭記

（一）（2011?湖北省十堰市）

環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

1.解釋下列加粗詞語。

①其西南諸峰，林壑尤美

②醉翁之意不在酒，在乎山水之間也

③若夫日出而林霏開

2.用現代漢語翻譯下面句子。

峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

3.選出下邊對文章分析不正確的一項（）

A.選文開頭先概括描述滁州地理特征，后依次寫了西南諸峰、瑯琊山、釀泉、醉翁亭。

B.文章寫“醉翁亭的命名”主要為了介紹醉翁亭的由來和寫作本文的原因。

C.選文第二段描寫了山間的朝暮變化和四季不同的景色。

D.文中用了不少對句，如“野芳發而幽香”對“佳木秀而繁陰”，這種句式工整優美，節奏感強。

4.《醉翁亭記》除寫了山水之樂外，還寫到了“太守之樂”，請你從內容和它所體現的積極意義上談談對“太守之樂”的理解。

（二）（2011?江蘇省宿遷市）

①至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

②已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

1.下列句中加粗詞的意義相同的一項是（）

A.往來而不絕者B.游人去而禽鳥樂也

佛印絕類彌勒 《核舟記》斷其喉，盡其肉，乃去 《黔之驢》

C.而不知人之樂D.射者中，弈者勝

孰為汝多知乎《兩小兒辯日》間令吳廣之次所旁叢祠中 《陳涉世家》

2．下列句子的朗讀停頓正確的一項是（）

A．至于負/者歌于途B．已而夕陽/在山

C．游人/去而禽鳥樂也D．廬陵/歐陽修也

3．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。

①宴酣之樂，非絲非竹。

②醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

4.選文第①節描寫了什么內容？有何用意？

（三）已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

1.解釋下列語句中加粗的詞語。

① 樹林陰翳翳：

② 太守謂誰謂：

2．用現代漢語解釋下列語句。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。

3．“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。”體現了太守的什么思想？

4．你認為文中太守的生活態度是什么？聯系實際，談談你的看法。

答案：

（一）1.①代詞，指滁州城。②意趣，情趣。③散。2.示例：山勢回環，路也跟著拐彎。有一座四角翹起，像鳥兒張開翅膀一樣高踞在泉水邊上的，是醉翁亭。3.B（是為了引出醉翁寄情山水的樂趣）4.從內容上理解：在他的治理下，人們生活安樂。從積極意義上理解，哪怕位卑，卻具有關注社會、關注民生的積極人生態度，期望人們安居樂業也是我們這個時代的共同理想，與民同樂，追求生活寧靜祥和，人們和諧相處極具現實意義。

（二）1．B.離開（A.斷絕/極； C.知道/同“智”，智慧；D.命中/里）2．D（A．至于/負者歌于途，B．已而/夕陽在山，C．游人去/而禽鳥樂也）3.①宴會喝酒的樂趣，不在于音樂。②醉了能同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這件樂事的人，是太守。4.眾人游宴之樂，揭示太守“與民同樂”的主旨。

（三）1．①遮蓋②為，是2.不久太陽落山，人影零散紛亂，這是太守歸來賓客跟隨。3.與民同樂。4.示例：太守的生活態度是積極樂觀的。在實際生活中，我每遇到一點困難就怨天尤人，不去尋找解決困難的辦法，而作者在仕途受挫的情況下，沒有抱怨，而是心系百姓，與民同樂。他是我學習的榜樣，我要學習他這種樂觀向上的精神和積極進取的人生態度。

第二篇：醉翁亭記中考試題集錦 (基礎題)

《醉翁亭記》中考試題集錦

一．比較《醉翁亭記》和《岳陽樓記》

8．下列加點詞語意思相同的一項是()

A、往來而不絕者 率妻子邑人來此絕境 B．居廟堂之高則憂 居十日，扁鵲復見 ．．．．C、不以物喜 以天下之所順 ．．D．宴酣之樂 以天下之所順，攻親戚之所畔 ．．

9．［甲］文中的“進”是指“ ”，“退”是指。

10．將下列句子譯成現代漢語。

蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

譯文：

11．《岳陽樓記》與《醉翁亭記》兩文都表現了作者“與民同樂”的政治理想。《岳》文著眼于“ ”字，并以此作為進退的原則；而《醉》文則寄情山水，將統一起來，抒發自己 的情懷。

12．從《岳陽樓記》全文來看，作者認為一個人應當具有怎樣的抱負才能做到“不以物喜，不以己悲”? 答：

二．若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

1.解釋文中加點的詞語。

時_________ 陳_________

2.把下面句子譯成現代漢語。

野芳發而幽香，佳木秀而繁陰

答：

3.“樂亦無窮”在選文第1段中指何而言？

答：

4.從選文看，太守醉并非因酒而起，而是由于_____________和__________________

三．環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

1．“太守自謂也”句中的“太守”指的是誰？請寫出人名：。

2．下面各組句子中加點詞的意思完全相同的一組是（）

A． 山之僧智仙也 吾欲之南海，何如 ．．B．名之者誰 人有百口，口有百舌，不能名其一處 ．．

C．朝而往，暮而歸 朝暉夕陰，氣象萬千 ．．

D．晦明變化者 恐托付不效，以傷先帝之明 ．．

3．第二語段中描寫傍晚之景的句子是： ；描寫秋天之景的句子是：。

4．用現代漢語翻譯下面兩個句子。

①有亭翼然臨于泉上者。

譯文：

②山水之樂，得之心而寓之酒也。

譯文：

5．“醉翁之意不在酒”現在常用來表示什么？

四．

19.解釋句中加點的詞語。（4分）

①飲少輒醉： ②醉翁之意不在酒： ．．

③宴酣之樂： ④射者中，弈者勝： ．．

20.下面句子中的“于”與例句中的“于”意思相同的一項是（3分）

例句：行者休于樹()

A.告之于帝 B.苛政猛于虎

C.躬耕于南陽 D.天將降大任于是人

21.用現代漢語翻譯下列文句。（4分）

①山水之樂，得之心而寓之酒也。

譯文：

②蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

譯文：

22.選文第二段寫了山間的朝暮四時之景，其中寫冬景的句子是：

23.讀了上文，你認為太守歐陽修“醉”的原因有哪些？（４分）

答：

五． 環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

11.下列詞語中“回”字與“峰回路轉”中“回”意思相同的一項是（）。（2分）

A.妙手回春 B．驀然回首 C.回復短信 D.回環往復

12.解釋選段中加點的詞語。（2分）

（1）蔚然：____________（2）輒：_________

13.用現代漢語翻譯下列語句。（2分）

（1）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

譯文：

（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

譯文：

14.用自己的話說出醉翁亭在滁州的詳細地理位置。（4分）

六．①若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

②至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，指法訓練香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也，宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也，蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

7．下面各組句子中加點的字意思相同的一項是（）（2分）A往來而不絕者/ 率妻子邑人來此絕境 B 游人去而禽鳥樂也 / 與人期行，相委而去 ．．．．C頹然乎其間者/ 肉食者謀之，又何間焉 D而不知人之樂 /妾之美我者，畏我也 ．．．．

8．填空。（4分）

⑴選文①中寫夏季之景的句子是（1分）

⑵選文②寫到了“滁人游”等四種情況。請從原文中找出最能概括其它三種情況，且與“滁人游”結構形式相同的短語，依次寫在下面的橫線上。（3分）

①滁人游 ② ③ ④

9． 將下面的句子翻譯成現代漢語。（4分）

（1）負者歌于途，行者休于樹

譯文：

（2）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也

譯文：

10．陶淵明的《五柳先生傳》也寫到了“飲酒”。同是寫“飲酒”，兩篇文章所體現出的情趣與境界有什么不同？（3分）

答：

七． [甲]予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?(節選自《岳陽樓記》)

[乙]若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳未秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。(節選自《醉翁亭記》)

14．解釋下列加點詞在文中的意思。(3分)

（1）朝暉夕陰，氣象萬千：（2）此則岳陽樓之大觀也：

（3）山間之四時也：

15．翻譯下面的句子。(4分)

(1)前人之述備矣。

譯文：

(2)野芳發而幽香。

譯文：

16．[甲][乙]兩段都寫了觀景時的感觸，請把有關句子摘寫出來。(4分)

17.[甲]寫登樓所見，[乙]寫登山所見。除此之外，兩段文字所寫的景物還有哪些不同?(4分)

九． 環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

（節選自歐陽修《醉翁亭記》）

修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇j幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀，四時之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣上恩德，以與民共樂,刺史之事也。遂書以名其亭焉。

【注】掇：（duō）拾取，采取。（節選自歐陽修《豐樂亭記》）

14．解釋下列句中加點的詞。（2分）

（1）有亭翼然臨于泉上者（）（2）遂書以名其亭焉（）．．．

15．用“/”標出下面句子的一處朗讀停頓。（2分）

既 得 斯 泉 于 山 谷 之 間

16．翻譯下列句子。（4分）

（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

譯文：

（2）乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。

譯文：

17．從《醉翁亭記》、《豐樂亭記》中，你能體會出作者的一種高尚情懷，這種情懷可以用《豐樂亭記》中的四個字加以概括：。（2分）

十一．環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。(節選自《醉翁亭記》)

19．解釋下列句子中加點的詞。(2分)

①飲少輒醉。輒：

②有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也 翼然：

20．翻譯下面句子。(3分)

望之蔚然而深秀者，瑯琊也。

翻譯：。

21、根據作者對文中飲酒賞景的描述，下面對“山水之樂，得之于心而寓之酒也。”理解正確的一項是：（）(2分)

A、欣賞山水自然景色的樂趣，必須借助喝酒才能在心里領會得到。

B．山水的景色領會在心里，陶醉于喝酒之中。

C．欣賞山水得到樂趣，心中暢快，自然酒興大發。

D．欣賞山水自然景色的樂趣，領會在心里，寄托在喝酒之中。

十三．①若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

②至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

4．本文作者是（朝代）的文學家（人名）。（2分）

5．用現代漢語解釋文中畫線的句子。（2分）

臨溪而漁，溪深而魚肥。

譯文：

6．第①段描寫山間不同時間的景色，表現作者 的心情。（用文中的話回答）

十四．(甲)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?(選自《岳陽樓記》)

(乙)若夫日出而林霏開，云歸而巖穴瞑，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。(選自《醉翁亭記》)

18．解釋加點字在文中的意思。(每題1分，共4分)

(1)朝暉夕陰，氣象萬千： ．

(2)此則岳陽樓之大觀也： ．．

(3)日出而林霏開： ．

(4)佳木秀而繁陰： ．

19．請從(甲)(乙)兩段選文中各找出一個成語或常用的四字詞語，寫在下面的橫線上。(2分)

(甲)(乙)

20．翻譯下列句子。(每題2分，共4分)

(1)前人之述備矣。

譯文：

(2)野芳發而幽香。

譯文：

21．(甲)寫登樓所見，(乙)寫登山所見。除此之外，兩段文字所寫的景物還有哪些不同?(3分)

答：

十六．至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守

宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

23．解釋加點的詞語。（2分）

①負者歌于途 負： ②雜然前陳者 陳：

③觥籌交錯 觥： ④山肴野蔌 蔌：

24．翻譯下列句子。（4分）

①負者歌于途，行者休于樹。

譯文：

②人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

譯文：

25．文中不僅寫了太守與眾賓客的游樂，還寫了滁人的游樂。這樣寫有什么作用？（2分）

答：

26．文中極力渲染了一個“樂”字，表達了作者怎么樣的思想感情？（3分）

答：

十七．

8、本文作者歐陽修是 代的文學家。（1分）

9、解釋下列加點詞在句中的意思。（2分）

（1）瀉出于兩峰之間者（）（2）游人去而禽鳥樂也（）．．

10、歐陽修寄情山水，詩酒山林，除享受山水之樂外，還具有怎樣的深意？（2分）

11、“前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕”描寫的是滁人出游的場面。通過這個場面，你能感受到什么？（2分）

12、歐陽修盡管被貶滁州，仍能有所作為。請結合自己的生活實際，談談你從中得到的啟示。（3分）

十八．

16、解釋句中加點的詞。（4分）

①醉翁之意不在酒 ②云歸而巖穴暝 ．．．

③傴僂提攜 ④觥籌交錯 ．．．

17、翻譯下列句子。（4分）

①峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

譯文：

②山水之樂，得之心而寓之酒也。

譯文：

18、本文是一篇寓情于景的山水游記，體現了作者怎樣的思想？（4分）

答：

十九．

7.解釋選文中加點的詞語。(2分)

(1)壑：

(2)意：

8．請用現代漢語翻譯下面句子。(3分)

峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

譯文：

二十．

6．解釋下列句子中加著重號的詞。(3分)

(1)環滁皆山也 環：(2)醉翁之意不在酒 意：

(3)野芳發而幽香 發：

7．把下面的句子翻譯成現代漢語。(3分)

名之者誰?太守自謂也。

譯文：

8.選文第①段在總寫滁州山景后，由遠及近依次駕了“西南諸峰”、“ ”、“ ”、“醉翁亭”等景物。(2分)

9.概括選文第②段的內容。(2分)

答：

二十一．若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，（A）。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，（B）。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；（C），（D）；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節選自歐陽修《醉翁亭記》）

6．默寫出文中空缺的句子。（2分）

(A)(B)(C)(D)

7．解釋下列句中加點的詞語。（2分）

①云歸而巖穴暝 暝： ②臨溪而漁 漁：

③雜然而前陳者 陳： ④而不知太守之樂其樂也 樂：

8．用現代漢語說出下列句子的意思。（4分）

①野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。

譯文：

②樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。

譯文：

9．簡要概括選文的內容要點，并分析作者所寄寓的思想感情。（4分）

答：

10．《醉翁亭記》是我國古代文學作品中不可多得的散文名篇，有許多值得我們學習和借鑒的地方。請結合學習語文的經驗，談談從本文語言中可以學習和借鑒什么。（3分）

答：

二十二、閱讀下面兩段文宇，完成6—10題。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？（范仲淹《岳陽樓記》）

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。（歐陽修《醉翁亭記》）

7．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。

譯文：

8．“水落而石出者”一句描寫的是哪一個季節？由此演化而來的成語“水落石出”表示什么意思？

9．上面兩段文字都寫到了景物的變化，作者寫這些變化有什么不同的用意？（2分）

答：

10．從全文看，歐陽修的“覽物之情”，體現了他什么樣的思想？他的這種“覽物之情”與范仲淹筆下“遷客騷人”們的種種“覽物之情”有什么根本的區別？（2分）

二十四．(一)若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

8.解釋文中加點的詞。(2分)

(1)臨溪而漁，溪深而魚肥 臨：(2)宴酣之樂，非絲非竹 之：

9．分別寫出“窮”字的意思。(2分)

(1)四時之景不同，而樂亦無窮也 窮：

(2)為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與 窮：

10．太守為什么“醉”呢?請用自己的話概括。(2分)

答：

二十六．①若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

②至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

③已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

9．下列各組詞語中加點字意思相同的一項是（）（1分）

A．臨溪而漁 身臨其境

B．山間之朝暮 暮色蒼茫 ．．．．

C．雜然而前陳 推陳出新

D．觥籌交錯 一籌莫展 ．．．．

10.解釋下列語句中加點字的意思。（1分）

（1）云歸而巖穴暝 暝：（2）佳木秀而繁陰 秀： 11．用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）

朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。翻譯： 12.用簡潔的語言歸納第②段的段意。（2分）答：

二

十七、（甲）環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

——歐陽修《醉翁亭記》

（乙）山以水為血脈，以草木為毛發，以煙云為神采。故山得水而活，得草木而華，得煙云而秀媚。水以山為面，以亭榭為眉目，以漁釣為精神。故水得山而媚，得亭榭而明快，得漁釣而曠落，此山水之布置也。——《林泉高致》

8.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。

譯：

（2）故山得水而活，得草木而華，得煙云而秀媚。

譯：

9.上面兩段文字都寫了山水之美，請你寫出兩個同時含有“山”和“水”的成語。（2分）

（1）（2）

10．（乙）文的作者郭熙是宋代著名畫家。假如他去游覽瑯琊山，他會喜歡這座山嗎？為什么？（3分）

答：

二十八．

17、解釋下列句中加點的詞。（4分）

（1）名之者誰

（2）野芳發而幽香 ．

（3）朝而往，暮而歸

（4）弈者勝 ．．

18、下列加點詞理解錯誤的一項是（）

A、作亭者誰（的人）B、山間之四時也（的）

C、行者休于樹（從）D、頹然乎其間者（他們，他們的）

19、用現代漢語寫出下面句子的意思。（3分）

山水之樂，得之心而寓之酒也。

譯文：

20、“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，醉翁之意僅在于山水之間嗎？結合全文說說你的理解。（3分）

答：

三十．

10．解釋下列加點字詞。

（1）蒼顏白發（）（2）醉翁之意（）．．．

（3）樹林陰翳（）（4）述以文者（）．．．

11．將下面句子翻譯成現代漢語。

（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。譯：

（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。譯：

12．第（3）段描繪了四個場景，分別是滁人游、、、。

13．《小石潭記》、《岳陽樓記》、《桃花源記》與《醉翁亭記》一樣，都是借景言情、感世抒懷之作。請根據提示，在空白處填上與文章主旨或者景物特點相關的詞語。

《岳陽樓記》回蕩著憂樂天下的恢宏之音。

《醉翁亭記》洋溢著 的和諧之音。

《小石潭記》彌漫著悄愴幽邃的凄寒之風。

14．歐陽修自號為“六一居士”。所謂“六一”，即藏書一萬卷、集錄金石遺文一千卷、一壺酒、一張弓、一局棋、一醉翁。結合本文的思想感情簡要談談作者的思想性格特點。

答：

三十一．①若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

②至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹乎其間者，太守醉也。

③已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

7．解釋句中加點的詞語。（2分）

①觥籌交錯 交錯：

②游人去而禽鳥樂也 去：

8.用現代漢語說出文中畫線句子的意思（4分）。

（1）野芳發而幽香，佳木秀而繁陰

譯：

（2）而不知太守之樂其樂也

譯：

三十二．

9.解釋下列加點的字（4.分）

（1）名之者誰 名：_____（2）云歸而巖穴暝 歸：______

（3）至于負者歌于滁 負：______（4）雜然而前陳者 陳：_______

10.將下列句子譯成現代漢語。（4分，每小題2分）

（1）山水之樂，得之心而寓之酒也______________________ ____________________

（2）野芳發而幽香，佳木秀而繁陰________________________________________________

l1.選出對文章意思理解不正確的一項（）（3分）

A.第1段由遠而近、從面到點，寫出了醉翁亭的位置和環境。

B.第2 段描寫了山間朝暮、四時之景和太守的山水之樂。

C.第3 段寫“滁人游”“太守姿”“眾賓歡” “太守醉”，是為了表現作者與民同樂的旨趣。D.“蒼顏白發，頹然乎其間”是作者被貶后政治上不得意，思想極度消沉的表現。

12.在歐陽修治理下，滁州社會和諧，人民幸福。請你結合選文第3段的內容，用自己的話對“滁人游”的景象加以描寫。（50—80字，不得翻譯原文）（4分）

答：

第三篇：《醉翁亭記》中考試題匯總

《醉翁亭記》中考試題匯總

05北京三.文言文閱讀（共10分）閱讀《醉翁亭記》（選段），完成第11—14題。

環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰．．

之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得．

之心而寓之酒也。

11.下列詞語中“回”字與“峰回路轉”中“回”意思相同的一項是（）。（2分）

A.妙手回春B．驀然回首C.回復短信D.回環往復

12.解釋選段中加點的詞語。（2分）

（1）蔚然：______________________（2）輒：______________________

13.用現代漢語翻譯下列語句。（2分）

（1）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。翻譯：_______________________________________________

（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。翻譯：_______________________________________________

14.用自己的話說出醉翁亭在滁州的詳細地理位置。（4分）

答：________________________________________________

06新疆維吾爾自治區、新疆生產建設兵團(一)閱讀下面兩段文言文，完成18～21題。(13分)

(甲)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?(選自《岳陽樓記》)

(乙)若夫日出而林霏開，云歸而巖穴瞑，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。(選自《醉翁亭記》)

18．解釋加點字在文中的意思。(每題1分，共4分)

(3)日出而林霏開：(4)佳木秀而繁陰：．．

19．請從(甲)(乙)兩段選文中各找出一個成語或常用的四字詞語，寫在下面的橫線上。(2分)

20．翻譯下列句子。(每題2分，共4分)

(1)前人之述備矣。譯文：

(2)野芳發而幽香。譯文：

21．(甲)寫登樓所見，(乙)寫登山所見。除此之外，兩段文字所寫的景物還有哪些不同?(3分)

(甲)

(乙)

廈門市2007年中考“五校聯考”

（二）閱讀下面三個文言文選段，回答7-11題。（18分）

(甲)嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸！（范仲淹《岳陽樓記》）

（乙）已而夕陽在山，人影散亂。太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（歐陽修《醉翁亭記》）

（丙）齊宣王見孟子于雪宮①，王曰：“賢者亦有此樂乎？”孟子對曰：“有。人不得，則非其上②矣。不得而非其上者，非也；為民上③而不與民同樂者，亦非也。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下；然而不王者，未之有也。”（《孟子??梁惠王下》）

〔注〕①雪宮：齊宣王玩樂的郊外別墅。②非其上：非難他們的君王（認為他們的君王不對）。③為民上：作為人民的統治者（君王）。

(1)朝暉夕陰，氣象萬千：(2)此則岳陽樓之大觀也：．．(甲)(乙)

7．解釋下列句中加點字含義。（4分）

①太守謂誰（）②不以物喜，不以己悲()．．

③是進亦憂，退亦憂（）④樂民之樂者，民亦樂其樂（）．．

8．翻譯下列句子。（4分）

①予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？

②樂以天下，憂以天下；然而不王者，未之有也。

9.（甲）（乙）（丙）三個選段實際上表達了一個共同的思想，就是__________________________的思想。（2分）

10．請用原文說說孟子的“憂樂觀”與范仲淹的“憂樂觀”的觀點分別是什么？（4分）

11．“感動中國2006人物”評選已經揭曉，下面是當選人物、香港已故著名實業家、慈善家霍英東先生的頒獎詞：

生于憂患，以自強不息成就人生傳奇。逝于安樂，用赤誠贏得生前身后名。他有這樣的財富觀：民族大義高于金錢，赤子之心勝于財富。他有這樣的境界：達則兼濟天下。

如果要開展“感動中國十大歷史人物”評選活動，請你選擇以下某一人物作為當選人，用以上頒獎詞風格給他寫一段頒獎詞。（4分）

可選擇的人物：范仲淹、歐陽修、孟子、陶淵明、諸葛亮

我選擇的人物是：

頒獎詞：課內練習：

1．把第Ⅰ卷文言文中畫線句子翻譯成現代漢語。(4分)

(1)有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。譯文：__________________________________

(2)太守與客來飲于此，飲少輒醉。譯文：______________ _________________

（3）山水之樂，得之心而寓之酒也。譯文：______________ _________________

（4）朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

譯文：______________ _________________

2、“聯想吧”請同學們從你積累的古詩文中，寫出一句與“亭”有關的詩句。（含“亭”即可）

詩句：______________ _________________

3.下列加點詞在句中的含義解釋有誤的一項是()

A.行者休于樹(出家而未經剃度的佛教徒)B.野芳發而幽香(香花)

C.蔚然而深秀者(茂盛的樣子)D.醉翁之意不在酒(情趣)

4.下列句子中“而”字用法不同于其他三項的是()

A.日出而林霏開B.得之心而寓之酒也C.水落而石出D.禽鳥知山林之樂，而不知人之樂

5.下列不是判斷句的一項是()

A.環滁皆山也。B.望之蔚然而深秀者，瑯琊也。

C.有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。D.四時之景不同，而樂亦無窮也。

6.下列關于《醉翁亭記》一文的說法，有誤的一項是()

A.這是一篇膾炙人口的游記，作者是唐代著名文學家歐陽修。B.本文的主旨是與民同樂。

C.貫穿全文主線的是“樂”字。D.全篇將寫景、敘事、抒情熔于一爐，體現了“記”這種文體的特點。

第四篇：《醉翁亭記》檢測題

28課《醉翁亭記》檢測題

1、解釋下面加點字的意思。

醉翁之意不在酒（）晦明變化者（）野芳發而幽香．．．

3、翻譯重點句子。

①、峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

（）

佳木秀．而繁陰（）山間之四時．也（）非絲．非竹．（）（）射．者中，弈．者勝（）（）臨溪而漁．（）傴僂提攜．．．．（）

2、歸納下列加點字的意思。

①、一字多義。歸：云歸．而巖穴瞑（）太守歸．而賓客從也（）秀：蔚然而深秀．者（）佳木秀．而繁陰（）樂：山水之樂．（）游人去而禽鳥樂．也（）而：泉香而．酒洌（）太守歸而．賓客從也（）朝而往，暮而．歸（）而．不知人之樂（）飲少輒醉，而．年又最高（）②、詞類活用： 名．之者誰（）故自號．曰醉翁也（）至于負者歌．于途（）山．行六七里（）有亭翼．然（）雜然而前．陳者（）而不知太守之樂．其樂也（）

②、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

③、山水之樂，得之心而寓之酒也。

④、若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。

⑤、人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

4、文中不僅寫了太守與眾賓客的游樂，還寫了滁人的游樂。這樣寫有什么

作用？

5、文中極力渲染了一個“樂”字，表達了作者怎么樣的思想感情？

第五篇：2015中考水滸真題

2015中考《水滸》真題

18.三人大驚道：“莫不走了消息，這件事發了？”晁蓋道：“虧殺這個兄弟，擔著血海也似干系來報與我們。原來白勝已自捉在濟州大牢里了，供出我等七人。本州差個緝捕何觀察將帶若干人，奉著太師鈞帖來，著落鄆城縣立等要拿我們七個。虧了他穩住那公人在茶坊里俟候，他飛馬先來報知我們。如今回去下了公文，少刻便差人連夜到來捕獲我們。卻是怎地好？”

⑴初中語文課文中，選自《朝花夕拾》的文章有《藤野先生》、《五猖會》，《》，《》。⑵簡要說說藤野先生是個怎樣的人。

【答案】12．5分 ⑴《從百草園到三味書屋》 《阿長與（山海經）》（評分標準：文章題目可以不寫書名號，但是《山海經》必須要書名號，每空各1分）

⑵示例：藤野先生是一個正直善良、熱情待人、和藹可親、平等待人、毫無民族偏見的人（為人方面），還是一個治學嚴謹、誨人不倦（工作態度）的人。（評分說明：為人方面寫到任何兩點給2分，工作態度方面寫到任何一點得1分。）

7．閱讀下面名著材料，根據要求回答問題。（6分）

武松大踏步趕將出來。那個搗子徑奔去報了蔣門神，蔣門神見說，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去了蠅拂子，便站將來。武松卻好迎著，正好大闊路上撞見。蔣門神雖然長大，近因酒色所迷，掏虛了身子，先自吃了一驚，奔將來，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般健的人，又有心來算他。蔣門神見了武松，心里先欺他醉。只顧趕將入來，說時遲，那時快，武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉身便走。蔣門神大怒，搶將來。被武松一腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過去，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，往蔣門神臉上便打。原來說過，打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉身來再飛起右腳，這一撲，名曰“玉環步，鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實學，非同小可！打的蔣門神在地上叫饒。武松喝道：“若要我饒你性命，只要依我三件事。”蔣門神在地下叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得！”

⑴本文段節選自古典名著《》，作者是元末明初的小說家。

⑵上文是該部小說中很有名的故事情節，這個故事叫做； 請再寫出兩個與武松有關的故事情節：、。⑶原著中，因為蔣門神，所以才被武松痛打。【答案】5．C 7．⑴水滸（水滸傳）施耐庵 ⑵武松醉打蔣門神；武松景陽岡打虎、武松斗殺西門慶（武松大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓等）⑶搶奪（強占、霸占）（施恩的）快活林。

【解析】第7題是名著閱讀，只要對原文主要人物主要故事熟悉，就很容易完成，所以平時閱讀名著一定要認真讀書，對關鍵人物關鍵情節要認真記憶、理解并掌握。

文段一：鄭屠當不過，討饒。魯達喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討饒，灑家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達看時，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動撣不得。

魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。魯達尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。

文段二：楊志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢。兩個虞候各吃一瓢。眾軍漢一發上。那桶酒登時吃盡了。楊志見眾人吃了無事，自本不吃，一者天氣甚么熱，二乃口渴難煞，拿起來，只吃了一半，棗子分幾個吃了。

18．以上兩個片段選自（作者）的（書名）。（2分）

19．閱讀文段一，說出魯達的一個性格特點；根據你的閱讀經驗，請概括小說中魯達或楊志的任意一段經歷。（2分）

【答案】18．施耐庵《水滸傳》

19．疾惡如仇 魯達在酒店喝酒的時候，遇到被鄭屠強騙的金翠蓮，便去替金翠蓮報仇，最終三拳打死了鄭屠。或楊志賣刀。

19．名著閱讀（3分）

我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。

兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說： “給我讀熟。背不出，就不準去看會。” 他說完，便站起來，走進房里去了。

我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是讀著，讀著，強記著，——而且要背出來。這段文字出自魯迅《朝花夕拾》中的文章《》，所寫內容是：。【答案】5．B（2分）；19．（3分）五猖會（1分）父親讓我背書（2分）【解析】第5題，范仲淹不是“唐宋八大家”之一。下面是《水滸》中的片段，閱讀后回答問題。

五個人行至浦邊一條闊板橋，一座牌樓上，上有牌額，寫著道“飛云浦”三字。（A）見了，假意問道：“這里地名喚做甚麼去處？”兩個公人應道：“你又不眼瞎，須見橋邊牌額上寫道‘飛云浦’！”（A）站住道： “我要凈手則個。”那兩個提樸刀的走近一步，卻（A）被叫聲“下去！”一飛腳早踢中，翻筋斗踢下水去了。這一個急待轉身，（A）右腳早起，撲嗵地也踢下水里去。那兩個公人慌了，望橋下便走。（A）喝一聲“那里去！”把枷只一扭，折作兩半個，趕將下橋來。那兩個先自驚倒了一個。（A）奔上前去，望那一個走的後心上只一拳打翻，就水邊撈起樸刀來，趕上去，搠上幾樸刀，死在地下；卻轉身回來，把那個驚倒的也搠幾刀。

⑴文段中的A是（人名），他大鬧飛云浦的原因是。（2分）

⑵《水滸》中有許多“打殺”的情節，如選段中的“大鬧飛云浦”，另外還有“拳打鎮關西”、“怒殺閻婆惜”等。請你說說我們應該如何正確地看待這些“打殺”情節。（2分）

⑶人，最寶貴的是生命。《水滸》中的梁山好漢們認為生命的意義是“忠”與“義”，而奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金則認為生命的意義是。(2分）

【答案】⑴武松，武松幫施恩打跑了蔣門神，奪回了快活林；蔣門神心有不甘，設計殺害武松。（2分）⑵一方面，我們應該看到，水滸英雄多為行俠仗義打抱不平而“打殺”，是正義的行為，但是另一方面我們也要認識到，他們以“打殺”來解決問題，有太沖動太魯莽之嫌。（2分）⑶把整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而斗爭！（2分）

（三）閱讀《水滸傳》片段，完成12~14題。（10分）

不覺酒涌上來，潸然淚下，臨風觸目，感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》的詞調，便喚酒保，索借筆硯。起身觀玩，見白粉壁上，多有先人題詠。宋江尋思道：“何不就書于此？倘若他日身榮，再來經過，重睹一番，以記歲月，想今日之苦。”乘其酒性，磨得濃墨，蘸得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫道：“自幼曾攻經史，長成亦有權謀。恰如猛虎臥山丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州！他年若得報冤仇，血染潯陽江口。”

宋江寫罷，自看了，大喜大笑。一面又飲了數杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，去那《西江月》后，再寫下四句詩，道是：“心在山東身在吳，飄蓬江海謾嗟吁。他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。”

宋江寫罷詩，又去后面大書五字道：“鄆城宋江作。”寫罷，擲筆桌上，又自歌了一回，再飲數杯酒，不覺沉醉，力不勝酒，便喚酒保計算了，取些銀子算還，多的都賞了酒保，拂袖下樓來，踉踉蹌蹌，取路回營里來。開了房門，便倒在床上，一覺直睡到五更。酒醒時，全然不記得昨日在潯陽江樓上題詩一節。當日害酒，自在房里睡臥，不在話下。（選自《水滸傳》第三十九回）

12．這一片段寫的是“潯陽樓宋江吟反詩”。作者借助哪些描寫手法使宋江的醉態躍然紙上的？寫出其中兩種。（2分）

13．從選文宋江寫下的詩詞中，你能讀出他怎么樣的內心狀態和情緒？（4分）

14．聯系《水滸傳》內容，說說宋江“刺文雙頰”是因為哪件事？他又是什么時候坐上梁山第一把交椅的？（4分）

【答案】12．借助了語言、動作、心理等描寫手法。（2分）13．自視頗高，壯志未酬，不滿現狀，圖謀造反。（4分）14．“刺文雙頰”是因為怒殺閻婆惜。在攻打曾頭市，晁蓋身死，為晁蓋報仇并打下東平東昌后，他坐上了梁山第一把交椅。（4分）

【江蘇省南京市】6．你為初一新生做《朝花夕拾》的薦讀演講。下面是演講稿的片段，請按要求填空。（5分）

親愛的學弟學妹們：《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在書中，有描述小魯迅與小動物為友的 ① ；有表現他在日本與師友交往的 ② ；也有反映他家鄉賽會風俗的 ③。在這些溫馨的回憶里，蘊含著④ 和⑤，令人回味無窮。

⑴將下面篇目的序號填在對應的橫線上。（每處2個，3分）A．《狗·貓·鼠》 B．《阿長與〈山海經〉》 C．《二十四孝圖》 D．《五猖會》 E．《無常》 F．《從百草園到三味書屋》 G．《父親的病》 H．《瑣記》 I．《藤野先生》 J．《范愛農》 ① ② ③

⑵在相應的橫線上填寫恰當的短語。（2分）④ ⑤

【答案】⑴（3分）①A．F ②I、J③D．E ⑵（2分）示例：深沉的情感 理性的批判（5分）⑶閱讀《水滸傳/》選段，回答問題。（3分）

林沖叫扶上車子，便差三阮，杜遷、宋萬選回山寨。其余十五個頭領在寨中商議：“今番晁天王哥哥下山，不想遭這一場，正應了風折認旗之兆。我等只可收兵回去，這曾頭市急切不能取得。”

①晁天王此次下山的原因和目的分別是什么？（2分）

②文品說“遭這一場”指什么事情？（1分）

【答案】3．⑴D⑵紅孩兒（1分）⑶①原因：晁天王聽說曾頭市的史文恭和曾家五虎發誓與山寨勢不兩立，并要捉盡山寨頭領，心中大怒。（1分，意思對即可）目的：捉拿史文恭及曾家五虎。（1分，意思對即可）②晁天王臉中毒箭。（1分，答出“中箭”即可）

【解析】⑴此題涉及的作品有《鋼鐵是怎樣練成的》《駱駝祥子》與《朝花夕拾》。D陳蓮河先生開的藥引最平常的是“蟋蚌一對”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”蘆根和“經霜三年的甘蔗”，他就從來沒有用過。⑵此題涉及的作品是《西游記》，圣嬰大王即紅孩兒。⑶此題涉及的作品是《水滸傳》，相關情節是第五十九回“公孫勝芒碭山降魔，晁天王曾頭市中箭”。要對情節比較熟悉。參考答案：

一、文學常識填空 1．《論語》是儒家的經典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以語錄體為主，記錄了孔子及其弟子言行。

《論語》與《大學》、《中庸》、《孟子》并稱“四書”。共二十篇。2．孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的創始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人。孔子被后世統治者尊為“圣人”，戰國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟”

二、略

三、解釋加點詞語 1.學而時習之（按時復習）2.有朋自遠方來（從）3.人不知而不慍（了解）（生氣，發怒）．．．．．4.不亦君子乎（指道德上有修養的人）5.吾日三省吾身（每天）（多次反省）．．．．．6.與朋友交而不信乎（真誠，誠實）7.傳不習乎（老師傳授的知識）8.三十而立（站立，站得住，這里指．．．獨立做事情）9.四十不惑（迷惑，疑惑）10.不逾矩（越過，超過）（規矩，規范）11.溫故而知新（學過．．．．．．的知識）（得到）（新的理解與體會）12.學而不思則罔（迷惑，意思是感到迷茫而無所適從）13.思而不學．則殆（有害）14.可以為師矣（可以）（憑借）（做，當作）15.人不堪其憂（忍受）16.知之者不如好之者（懂．．．．．．．．得）（代詞，??的人）（喜歡，愛好）17.好知者不如樂知者（以??為樂趣）18.飯疏食飲水（吃飯）（粗．．．．．糧）（冷水）19.曲肱而枕之（彎曲胳膊）（承接連詞）20.不義而富且貴（不正當的手段）21.于我如浮云（對于）22.．．．．．．三人行必有我師焉（泛指多個，幾個）（于此，意思是“在其中”）23.擇其善者而從之（好的方面，優點）．．．．24子在川上曰（河流上，河邊）25.逝者如斯夫（流逝）（這，指河水）26.不舍晝夜（舍棄）27.三軍可奪．．．．．．．帥也（軍隊的通稱）28.匹夫不可奪志也（普通的人，男子漢）29.博學而篤志（忠實，堅守）30.切問而近思（懇切地提問）（多．．．．．．．考慮當前的事）

四、通假字

1.不亦說乎 說 通 悅，意思是 愉快 2.吾十有五而志于學 有 通 又，意思是 古人在兩位數的整數和零數之間常常加“有”字

五、古今異義詞語 1.學而時習之（時，古義：按一定時間；今義：時間。習，古義：復習；今義：學習）．．2.吾日三省吾身（日，古義：每天；今義：一日。三，古義：泛指多數，今義：數詞，三）．．3.溫故而知新（古義：舊的知識；今義：過去的，老的）．4.擇其善者而從之（善者，古義：優點；今義：善良的人。從，古義：跟從（學習）；今義：跟從。）．．．5.可以為師矣（古義：可以憑借；今義：可能，許可）．．

六、一詞多義

1.為：為人謀而不忠乎（替）知之者不如好之者（懂得）

可以為師矣（成為，做）溫故而知新（得到）2.而：人不知而不慍（轉折連詞，卻）4.樂：不亦樂乎（愉快，快樂）

溫故而知新（順承連詞，不譯）好知者不如樂知者（以??為樂）3.知：人不知而不慍（了解）

七、詞語活用歸類

1.學而時習之（名詞作狀語，按時）．2.吾日三省吾身（名詞作狀語，每天）．3.傳不習乎（動詞活用為名詞，老師傳授的知識）．4.好之者不如樂之者（好：形容詞活用為動詞，喜歡，愛好；樂：形容詞活用為動詞，以??為樂。）．．5.飯疏食飲水（名詞活用為動詞，吃飯）．6.擇其善者而從之（形容詞活用為名詞，指優點長處）．7.溫故而知新（故：形容詞作名詞，舊知識；新：形容詞作名詞，新的知識）．．

八、成語歸類

1.不亦樂乎 2.溫故知新 3.擇善而從 4.三人行，必有我師 5.逝者如斯 6.匹夫不可奪志 7.富貴浮云 8.簞食瓢飲

九、按要求默寫

1．闡述“學”和“思”辯證關系的句子是： 學而不思則罔，死而不學則殆。2.求學應該謙虛，正如《論語》中所說: 三人行，必有我師焉。3.復習是學習的重要方法，且對學習者有重要的意義： 溫故而知新，可以為師矣。4.當別人不了解自己、誤解自己時，孔子提出不要焦慮： 人不知而不慍，不亦君子乎？

5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質的句子是： 一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。6.孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度是： 不義而富且貴，于我如浮云。7.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失。”由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話：

擇其善者而從之，其不善者而改之。