第一篇：浙美版小學二年級美術下冊期末試卷及答案（精選）

二年級《美術》(下冊)期末檢測題

學校

班級

姓名

得分

一、選擇題：（每空6分，共30分）

1、（）色最能表現喜慶的日子。A、藍

B、紅

C、黑

2、蝴蝶是（）圖形。

A、非對稱圖形

B、對稱圖形

C、不規則圖形

3、畫家（）因畫蝦而出名。

A、張大千

B、齊白石

C、徐悲鴻

4、繪畫中的主體物要做到（），所以叫構圖飽滿。A、較大物體

B、較小物體

5、景物與它在水中的倒影有（）關系。A、對稱

B、不對稱

二、判斷題，對的打√，錯的打×（每題4分，共20分）。

1、色彩的三原色是紅、黃、藍。

（）

2、表現動物的奔跑主要可以從腿部來表現。

（）

3、世界上最大的迷宮在英國。

（）

4、畫很多的花的時候可以用前后遮擋的方法來畫。（）

5、花邊的特點是不連續性。

（）

三、實踐題（50分）畫一幅你喜歡的的記憶畫

二年級《美術》期末檢測題答案

一、B B

B

A A

二、√

√

× √

×

第二篇：小學語文二年級下冊期末試卷及答案

小學二年級下冊期末試卷及答案

(總分：100分)

一、拼音王國

1、默寫漢語拼音音序。（13分）

2、看拼音，寫詞語。（8分）

wēn nuǎn róng yì yòu xì yuàn yì

3、將下列生字與讀音用線連起來。（6分）

鸝

映

蟬

渠

稍 聳

chán qú

shāo lí yìnɡ sǒnɡ

4、在加點字正確讀音下畫上橫線。（6分）

目的．(dì de)漂．亮(piāo piào)炸．醬(zhá zhà)燈泡．(pāo pào)磨坊．(fāng fáng)銀行．(háng xíng)

二、字詞百花園

1、加上合適的偏旁組成新的字，再用新字組兩詞。（12分）

卯—()—()（）直—()—()（）土—()—()（）永—()—()()

2、把下列詞語補充完整。（6分）

()()自在()()花開 又蹦()()

3、把下列用得不正確的詞語劃去。（6分）

(1)我的(愿望 期望)是長大后成為一名解放軍戰士。(2)在雄壯的國歌聲中，五星紅旗(徐徐 漸漸)升起。(3)伴隨著(美好 優美)的樂曲，小演員們舞動起來。

4、在括號里填上合適的詞語。（6分）

()的小草()地問

一()大風

三、句子世界

1、圈出括號中用得正確的標點符號。（3分）

我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌（。）一會兒教他們做游戲（；，）一會兒教他們學自己發明的拼音字母（……。）

2、把下列句子補充完整。（4分）(1)野火燒不盡，_____________。(2)與其錦上添花，不如_________送炭。(4)一粒粟，_________萬顆子。

3、用下列詞語寫一句話。（4分）雖然……但是……：

只要……就……：

四、閱讀感悟

讀下面的短文，回答問題。

小猴比本領

動物運動會上，小猴榮獲爬竿冠軍。

在回家的路上，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖晃著胸前的獎章，大聲說道：“瞧瞧，瞧瞧，認識這東西吧！知道我的本領有多大了吧！”這時，路邊有一位姑娘實在看不下去了，“喂！爬竿冠軍，這里有根竹竿，你來爬爬看！”她朝

小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長得又瘦又長，可憐的小葉片薄薄的，簡直可以稱得上弱不禁風，在她身旁有根筷子般粗細的竹竿?！熬汀团肋@玩意兒？”小猴犯了難，“這么細的竹竿，我可不行?！毙『镏缓么蛄送颂霉?。

“看我的吧！”那姑娘一邊說一邊輕盈地跳起舞來。姑娘的衣袖在微風里搖擺著、旋轉著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉慢慢地纏在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆。

“這位美麗能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地問小白兔。“叫牽牛花?！毙“淄没卮鸬?。小猴紅著臉說：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我再也不敢驕傲了。”

1、這篇短文共有()段，第五段是()說的話。(1分)

2、短文中的“姑娘”指的是()。在文中有一個四字詞語表示非常驚訝，這個詞語是()。(1分)

3、請在正確

答案后的括號里畫“√”。(4分)(1)小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，是因為： A．小猴很好動。()B．小猴很喜歡他們。()C．小猴心里很得意。()(2)小猴認為這個姑娘是個能人，是因為： A．她是個姑娘。()B．她會跳舞。()C．她會在筷子般粗細的竹竿上表演爬竿。()

五、快樂寫話（20分）

春、夏、秋、冬四個季節各有各的美麗。你最喜歡哪個季節？它是什么樣子的？你為什么喜歡它呢？想一想，寫一段通順的話。

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附參考答案：

一、1、柳樹、愿望、中秋節、童話、美食

2、小信成，則大信立。

二、1、溫暖、容易、游戲、愿意

2、略

3、dì、piào、zhá、pào、fāng、háng

三、1、略

2、草長、春風、多彩

3、期望、漸漸、美好

4、略

四、1、，……

2、(1)春風吹又生

(2)錦上添花

雪中(3)衣服

不如人(4)春種

秋收

3、略

五、1、5

小猴子

2、牽?；?/p>

目瞪口呆

3、C

C

六、酌情給分

第三篇：二年級語文下冊期末試卷答案

一、把詞語寫完整。12%

千()百()()()勃勃 德()望()

慢()斯()不()不()()()不吭

二、填上合適的詞。9%

一()墻()的稻田()地走

一()馬()的樂曲()地問

一()秤()的感情()地看

三、選詞。6%

感覺 發覺 察覺

1.我的心事到底還是被母親()了。

2.熟透的楊梅太甜了，吃起來都()不到一點酸味了。

3.掩耳盜鈴的人剛把手觸到門鈴，就被人()了。

四、根據課文內容。7%

1、一個人無論()，都()，要()。

2、()照在()，沒有()，湖面()。

五、將下列句子按正確的順序排列。4%

()許多行人被吸引住了，都站在細雨中靜靜地聽他拉琴2017年二年級語文下冊期末試卷答案2017年二年級語文下冊期末試卷答案。

()有一天，他在河邊練琴，天上下起了蒙蒙細雨。

()聶耳拉小提琴的時候常常會入迷，忘了周圍發生的事情。

()悠揚的琴聲飄蕩在林間小路上，人們久久不愿離去。

六、讀一讀，連一連。10%

獨坐幽篁里 早有蜻蜓立上頭 王維

蓬頭稚子學垂綸 彈琴復長嘯 胡令能

平明尋白羽 側坐莓苔草映身 盧綸

月落烏啼霜滿天 沒在石棱中 張繼

小荷才露尖尖角 江楓漁火對愁眠 楊萬里

七、開心。(16分)

好媽媽

媽媽是小兒科的醫生。每天早晨總是六點去上班，晚上八點才回家。

一個星期天，媽媽正在家里休息。忽然響起了敲門聲，我趕快去開門，原來是一位頭發花白的老伯伯來找媽媽。媽媽立刻從屋里走了出來，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說：“醫生，我的孫子病了，想請您去……”媽媽還沒等老伯伯說完，就像戰士接到命令似的，忙說：“好!我們快走吧!”我一聽急了，趕快說：“媽，今天你不是頭疼嗎?”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說下去。

就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。

1、在帶點字的正確讀音下面畫上橫線。(4分)

著急(zhe zháo)像戰士接到命令似的(shì sì)

嘴巴(zuǐ zhuǐ)急忙(mán mán)

2、在短文中找出跟下面詞語意思相近的詞，并寫在括號里。(3分)

立即()突然()趕緊()

3、填空。(5分)

媽媽去給孩子看病，這天是星期()，媽媽正在家里()，而且她自己正()。媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說下去2017年二年級語文下冊期末試卷答案小學輔導

原因是()。

4、請你用幾句話向老師和同學介紹一下你的媽媽(或者爸爸、爺爺、奶奶……)。(4分)

________________________________________________________

八、20分)

1、同學都學過寫“啟事”吧，還記得它的格式嗎?現在有個二年級的小朋友丁丁，他想收集有關“教師節”的資料。?今天就請你幫幫他吧!(5分)

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2填空(15分)

可愛的大象

一天，森林里的兩只小松鼠掉進了小河里。

小猴子第一個趕到，小兔子也趕來了，,小胖豬也趕來了，眼看小松鼠就要不行了。這時，大象聞訊趕到了

第四篇：語文A版小學二年級下冊語文期末試卷及答案

一、給下面的草帽選擇正確讀音，用線連一連。（6分）

二、根據拼音寫一寫。（10分）

jìnɡ zi kē xué zhěnɡ jié shī ɡē kuài màn

zhàn chǎnɡ lì kè zhǐ huī bēn pǎo lí kāi

三、按要求完成下列各題。（21分）

1．看圖寫反義詞。（6分）

（高）——（低）（）——（）

（）——（）（）——（）

2．比一比，再組詞。（5分）

耍（）轎（）歷（）匹（）渴（）

要（）郊（）厲（）區（）喝（）

3．讓花兒開出美麗的花。（寫出下列偏旁的字）（6分）

4．照樣子，寫幾個表示動作的詞。（3分）

5．讀一讀，連一連。（3分）

四、讓詞語寶寶回到句子媽媽身邊。（6分）

1．小鹿生病了，（）躺在床上養病。

2．花骨朵兒（）長大了。

3．老師在休息，小明（）走進教室。

五、句子模仿秀。（9分）

例1：我們把一株紫丁香栽在老師窗前。

把 放在。

例2：太陽越升越高，天氣越來越熱了。

越 越，越 越。

例3：小猴想請爸爸摘幾個桃子。爸爸，請您給我摘幾個桃子，好嗎？

老爺爺想請小暢帶個路。

六、順著圖中的路線，看看你能找到多少個六個字的句子。（6分）

1．2．

3．4．

5．6．

七、口語交際廳。（5分）

談理想

金色的童年，純真的夢想，每個人都有自己的理想，有的同學想做一名人類靈魂的工程師，有的同學……你長大了想做什么？

我長大了要：

八、課文感悟。（11分）

1．華羅庚揚了揚手中的報紙說：“我們的祖國解放了。這一天總算盼到了！”

（1）用橫線畫出華羅庚說的話。（3分）

（2）“這一天”是哪一天？ 我們祖國解放的時間是：

今年是我們偉大祖國成立 周年。（3分）

（3）“總算”說明了什么？（2分）

2．河水載著小露珠，流向了一望無際的大海……小露珠看到的大海是這樣的：

（3分）

九、快樂閱讀。（10分）

一天，五只母雞過木橋，橋板壞了，它們不知道。白母雞“哎呀”一聲掉進

里，它和白母雞在滾滾的波濤里緊緊地抱在一起，怎么也上不了岸。黑母雞卻在一邊“咯咯”地冷笑著說：“不會游泳，還往河里跳！”黃母雞連忙向河里扔枯樹枝，讓樹枝擋住水中的雞，不被沖跑，還叫著：“救命，救命??！”

這時候，白鵝、花鴨隨聲趕到?！皳渫ǎ渫?！”它們把落水的母雞救上了岸。金母雞呢？大家都在找。忽聽“刺刺刺”鋸子響。哦，原來它請來了木工啄木鳥，正在一起忙著修橋！

1．請你為短文起一個合適的題目，寫在文前的橫線。（3分）

2．短文寫了（）種小動物。它們是：（3分）

3．當白母雞掉進河里時，其他母雞的表現怎樣？請你連線！（4分）

花母雞 請來了木工啄木鳥

黑母雞 急忙跳進河里和白母雞緊緊地抱在一起

金母雞 在一邊冷笑著說：“不會游泳，還往河里跳！”

黃母雞 連忙向河里扔枯樹枝

十、快樂寫話。（16分）

夏天，牽?；ǜ傁嚅_放，小朋友和奶奶在干什么呢？會說些什么呢？用幾句話寫一樣寫。

第五篇：小學二年級下冊語文期末試卷答案

一、積累(55分)

1、看拼音寫詞語。10分

léifēnɡyīnggāidùjuānshìjièléifēnɡ

()()()()()

2、數一數，下面的字除去部首還有幾畫。8分

摸()爍()棉()脆()

宿()滴()恩()然()

3、組詞。8分

密()提()澆()假jiǎ()

最新的二年級下冊語文期末試卷答案：蜜()題()燒()jià()

4、把詞語補充完整。6分

名()古()隱隱()()五()十()

群山()()黑白()()()()撲鼻

5、寫出下列詞語的反義詞。8分

暖()窄()減()強()

粗()內()窮()深()

6、按課文原文填空。9分

(1)要是()()陰雨天，大樹也會來幫忙，樹葉()的一面是()()，樹葉()的一面是()()。

(2)長安街()()()()，川()不息的汽車，燈光閃()，像()()從天而將。天安門城樓金碧輝煌，光彩奪目。廣場四周，彩燈勾畫出一幢幢高大()筑物的()()輪廓。

7、把古詩填寫完整。6分

絕句

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。。

此詩的作者是()詩人()

二、理解(15分)

1、聽讀短文，完成指定的作業。5分

祖國最長的江河是__________，共有__________公里長，流經____個省，從__________唐古拉山開始一直流入__________。

2、閱讀短文，完成后面的作業。10分

冬天快要到了,一群群美麗的丹頂鶴,唱著嘹(liaó)亮的歌兒從遙(yáo)遠的北方飛來。

丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭上就鑲嵌(qiàn)著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們叫它丹頂鶴。

丹頂鶴很逗人喜愛。它的腿長，脖子長，嘴巴也長。丹頂鶴不論是在地上引吭(háng)高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅(yǎ)。傳說丹頂鶴是神仙的旅(lǚ)伴，所以人們叫它“仙鶴”。

我國的黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉。丹頂鶴帶著自己的孩子來到這里。它們三五成群，無憂無慮(lǜ)地生活著，要在這兒度過整整一個冬天。

1、短文共有()個自然段。第三自然段共有()句話。1分

2、丹頂鶴又叫。是丹頂鶴的第二故鄉。2分

3、丹頂鶴很。它的、、都很長。2分

4、為什么人們叫它丹頂鶴?請你在文中用“_______”畫出來。1分

5、從短文中選擇合適的詞，填在()里。4分

()的羽毛()的丹頂鶴

()的北方()的歌兒

三、表達(30分)

1、生活中很多時候都需要我們伸出雙手，獻上愛心。外地的陌生人找不到要去的地方，我們可以為他們指路。不論在校內還是校外，我們都有好多機會幫助別人。想一想，你周圍有需要幫助的人嗎?你打算怎樣幫助他們呢?把你的想法寫下來吧。

2、在括號里天上合適的詞。4分

一臺()()的小路繁華的()茂密的()

一位()()的露珠明亮的()()的空氣

3、把句子補充完整。6分

⑴一，就。

⑵一會兒一會兒。

⑶漸漸地。

4、寫話。15分

我們的家鄉是個好地方。大家一起來夸夸家鄉吧!可以夸家鄉的迷人風光，可

以夸夸家鄉的豐富物產，也可以說說家鄉的變化，還可以說一說家鄉的未來。小朋友，請把你眼里的家鄉寫下來吧。