第一篇：2015年四川卷作文欣賞

2015年四川卷作文題

作文材料：

閱讀下面的文字，根據要求作文。

在一次班會課上，同學們圍繞“學會做人：我看老實和聰明”展開了討論。

甲：老實是實誠、忠厚，聰明是機智、敏銳。

乙：老實和聰明能為一個人兼而有之。

丙：老實是另一種聰明，聰明未必是真聰明。

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請根據上述材料，聯系現實生活，結合自己的思考，自選角度寫一篇不少于800字的文章。

要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；

②不得抄襲，不得套作； ③用規范漢字書寫。

文題解析:

今年的四川的高考作文依然是材料作文，走的是近幾年四川卷作文命題 “小材料，小哲理，深思想”的老路。自主空間比較大，但有一定的難度。作文材料中有關“做人”中“老實”與“聰明”的辯論，是考查學生的認知能力、分辨能力，屬于思辨性材料作文。材料中對“老實”“聰明”的不同解讀，是引導考生進行思考，并不是只三種解讀?？忌P注后面的省略號，省略號包含的內容是無限的，這是自由空間比較大的一種體現。

命題者對三種或者更多的解讀沒有做傾向性的表態，可以有無數的寫作內容，但無論寫什么，還是要回到老實與聰明上來。這個作文題，看似是材料作文，實際上是思辨型的話題作文，話題是“老實與聰明”。

“老實”與“聰明”應該做怎樣的判斷？這里不是非此即彼的問題，也不是

老實也是一種聰明

轟動水牛城的少女宣兒失蹤案已經第三次開庭了，大量證據表明，被警方控制的嫌犯殺了人。但前兩次開庭，受害方律師給大家留下的印象似乎太老實了，話語不多，態度謹慎，大家都開始為受害方擔心了，怕他們贏不了官司，因為相比之下。嫌犯的律師聰明伶俐，話語滔滔，機智而善辯。

果然，此次開庭以后，利用警方尚未發現尸體這一點，聰明律師做起了文章，在一番動人的演講后，他突然朝陪審團宣布，少女宣兒找到了，并指著右側門說，一分鐘后，宣兒將從這里走進來。在場所有人都大吃一驚，紛紛轉身朝那道門看去。一分鐘過去了，宣兒并沒有出現，卻聽到聰明律師悅耳的聲音：一個死去的人是不會出現的，你們為什么還要朝那里看去呢?這說明你們并不肯定宣兒已死，既然如此，指控是不能成立的。

眾人面面相覷。這時受害方律師沉重地站起身來。他說，我是知道宣兒已死才接的這個案子。我沒有跟大家一起轉頭，所以我發現，在場還有一個人沒有轉頭過去，他伸手指向嫌疑人——正說明他知道宣兒已死，只有兇手本人最清楚，死亡的人不可能出現。

案情形勢大轉，接下來的審判勢如破竹——但這不是本文想說的話題，本文并不想講一個庭審或刑偵故事，而只是想抒發一下在電視上看到這一幕的感慨：關于老實與聰明的關系，關于這兩個詞所代表的含義及它們能夠抵達的極限。

老實和聰明并不是一對反義詞，當然也不是一對同義詞。在詞性的社會學意義上，聰明往往與智商、戰術和具體事件的策略計謀相關。當我們覺得一個人老實的時候，基本上就肯定了他的誠實和忠厚，相信了他的品格，所以，老實更多是一種道德的力量。

所以，至少在少女宣兒案中我們可以得知，老實也是一種聰明，而聰明并不永遠都是聰明。

老實做人

學大地做老實人?也許有人會驚訝，現代社會誰不想精明?居然有人愿意做老實人?是的，我要說的就是——學大地做老實人，老實做人。大地廣袤無言，卻被頂禮膜拜;大地樸實勤懇，它卻乃容天下。事實上，古往今來，因老實而成就自己，因勤懇成就人生的事例比比皆是。

眾所周知，世界著名汽車制造商杜蘭特手下的總裁叫卡洛道尼斯。他曾是杜蘭特手下的小職員，當他談起他之所以被提升為總裁時說：“當我剛到杜蘭特先生那兒工作時，我就注意到，每天下班后，所有的人都回家了，但杜蘭特先生仍留在辦公室里，一直呆得很晚。我認為應當有人留下來，給杜蘭特先生提供一些工作上必要的協助，所以我也留下來了??他隨時都能發現我??后來他就養成了召喚我的習慣。這就是整個事情的過程。”道尼斯所得到的報酬與他付出的時間精力肯定不相當，但是，這種吃虧的老實人卻走到總裁的位置。試想如果他和其他所謂的精明人一樣，斤斤計較付出與回報，那他能就這樣的成就自己輝煌的人生嗎?

美國船王羅伯特達拉有一位得力助手，最早她只是一名速記員。談到她之所以能得到這個公司里所有女士都眼紅的秘書位置時，羅伯特達拉說：“我在最初雇用她時，她的薪水同公司其他普通的職員沒什么兩樣。但是，同其他普通職員所不同的是，用完晚餐后，她還常?；氐睫k公室來，并且積極地做那些本來不是她分內的、也沒有報酬的工作，并把她替我寫好的回信和其它一些文件送到我的辦公室來。她的能力增長很快，有時候替我寫的信就同我寫的一樣。當我的秘書因故辭職時，我自然而然地想到了她，因為她早已做著這樣的工作，并且早已有了這樣的能力。我多次提高她的薪水，直到她的薪水是普通職員的四倍。但是，這是沒辦法的事，她已經使她自己變得對我極有價值，是我的事業不能離開的幫手。”這難道不正是老實做人的收獲嗎?這難道不是老實人的真智慧嗎?

是的，聰明，但不要追求精明。周總理曾說過“世界上最聰明的就是老實人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的檢驗。”老實人并非貶低，聰明人也并非智慧。老實人大智若愚，他們老實若愚，只是龍潛深淵，深藏不露，不以真身示人罷了，這是一種修煉、一種境界。老實即是真聰明，老實人不等同于笨人，7的表現。不過，一個人最好不要過于耍弄聰明，也不要過分固執老實，那樣受害的首先還是自己。你只有表現出坦率度高且應變力強，才能離成功舒適的人生更近一步。

近來再讀《三國》與《水滸》。總覺得，基于劉氏二主，諸葛亮就一直是忠臣，那樣滿腹韜略，智慧萬端的人怎么不自己當王呢?僭越則是背道，于畢生理想何益!劉備三顧茅廬，又以兄弟待之，清醒的人理應感恩戴德，恪守本分，怎能取劉備子弟而代之。這就是諸葛亮的老實!是忠誠信義的體現!若是?；^趁白帝城托孤便自取劉氏江山，那么，即使再有過人的智慧也得不到天下之人的認可吧?他秉承本分，繼續輔佐劉禪，贏得西蜀上下人的擁戴，這就是諸葛亮的聰明所在啊。至于《水滸》里那個悲劇英雄林沖，就是過于老實地相信高太尉們不會歹毒殘忍到硬要置他于死的地步，一再抱有幻想，人家不會霸占他的妻子，才一次次委曲求全，妥協退讓，終致家破人亡，落草梁山。要是他早就洞察出太尉們的野心，不那么忍辱負重，及時奮起反抗，也許??至少他不會痛得這樣慘。

天平的兩端，一手聰明，一手老實，那中間的核心，才是智慧。只是，不知，世間有多少人能夠做到?權作一種做人的理想和夢吧。不是有句話說，夢想還是要有的，萬一實現了呢?至少思想也引領人的偉大。

聰明的智慧

在許多人眼中，老實人似乎永遠是吃虧人。因為他們往往不知道現實中一些道理，用時尚的說法，就是不懂所謂“潛規則”。對于這一點，我一直不以為然。因為我堅信，老實才是真聰明。

“山梁擋住了陽光，你用肩膀扛起鄉親的盼望。村莊在漸漸豐滿，你的身體卻慢慢柔弱。莊稼，總要把一切還給泥土。你貼工，貼錢，貼命，你還貼近百姓的心?！边@是2014年央視給予段愛平——一個普通的女村支書的頒獎詞。

村干部，本身就是一個需要付出的職業。可是段愛平，從1998年，段愛平嫁進了返底村。為了鄉親們，她借錢做起了焦炭生意，又出資建了一所小學，建了養老院；帶領村民種藥材，改造電網??一樁樁，好事不斷。可是她自己貼了大量現金，尤其得了淋巴癌之后，仍然不改初衷，也沒有離開自己的崗位。在現實中，人們完全可以說她太傻，太老實；其實是她，用自己的經歷書寫最好人生。如果聰明人，段愛平才是真的聰明人。

什么叫聰明，還是看一個人的境界。對于境界低的人來說，聰明不過為了自己的利益的算計功夫。對于志趣高尚的人，聰明是知道自己如何活著，那是一種生命的信仰和追求，一種對人世間，對國家，對鄉村，對他人的熱愛。這樣的人，踏實地活著，說老實話，辦老實事。這樣的人才可以真正算得上真聰明。對于像***、徐才厚等大大小小的貪官們，他們可以說為自己的利益，是“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”。對于這樣自然不足與論。而現實中我們，值得我們去認真思考，弄清楚人活著到底是為什么，做到真聰明，真老實。

格桑德吉，一名西藏小學女教師，為了鄉村孩子，丟棄拉薩的工作，主動到一個充滿懸崖、泥石流工作。更是為了孩子們，不惜自己已經身孕，過冰河，溜鐵索，把學生們平安送到家。20年來堅持每周出診6天的百歲仁醫胡佩蘭，談到自己感受，她說道，“醫患關系搞不好是因為交流不夠，醫生只要對病人認真負責了，病人也自然會對醫生極力配合，不管面對哪一個病人，都要把患者當成自己的第一個病人來對待?！?/p>

誓言無聲，中國核潛艇之父黃旭華；崇仁厚德，高齡孤寡“五?！崩先耸盎?/p>

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聰明反被聰明誤

聰明與老實，孰優孰劣？

凡事陰極而陽，陽極而陰；衰極而盛，盛極而衰。一個人聰明過分，也不是一件好事，就拿楊修和王熙鳳來說，就是“聰明反聰明誤”典型例子。

一、楊修的雞肋

要說楊修之死得冤，首先得來看看《三國演義》中楊修的聰明：

其一、一天，人們為曹操新修了一個花園，曹操觀賞一番后，于是在花園的門上提一“活”字，左右都不解其意，而楊修說“門內添一活字，為闊，這是丞相嫌門太闊了，應該拆去這道門?！焙蟛懿僦来耸?，雖臉上喜歡，心中卻很忌恨。

其二、曹操征漢中，帶上楊修。正在進退兩難的境地，曹操夜頒號令“雞肋”，楊修便叫軍士，各自收拾行裝，準備歸程。夏侯惇問及此事，楊修說：“雞肋者，食之無味，棄之可惜。今進不能勝，退恐人笑，在此無益，不如早歸。”于是軍中無不準備行裝，曹操聽聞此事，大怒，立刻命人將他推出斬首示眾。

楊修的聰明，在于很能揣摩主公的心思，但有才卻被殺，正是被聰明所誤。曹操手下謀士林立，將才云集，像程昱、郭嘉等人其賢能并不比楊修差，但他們都能克制自己的表現欲望，把自己的聰明藏在心里，顯得老實，實則是大智若愚。

二、王熙鳳的算計

《紅樓夢》判詞：機關算盡太聰明，反送了卿卿性命，正是說的王熙鳳。應該說，她上得賈母、王夫人的欣賞，下得小輩及仆人的尊敬?！坝谑缆飞虾脵C變，言談去得”，“少說著只怕有一萬心眼子，再要賭口齒，十個會說的男人也說不過她呢！”“真真泥腿光棍，專會打細算盤”，“天下人都叫你算計了去”，“嘴甜心苦，兩面三刀。”

王熙鳳這樣一個精明人物，卻落得孤家寡人，身心勞碌至死最終又一無所得的下場，她的努力，她的“鞠躬盡瘁”，換來的是賈府上下人的一片不滿，最終也沒有使賈家有什么起色，最后自己也凄慘地死去。這不正應了“聰明反被聰明

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第二篇：2014年高考四川卷優秀作文欣賞

2014年高考四川卷優秀作文欣賞

真題回放

閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）

人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。

這句話引發了你哪些思考？請自選角度寫一篇不少于800字的文章①標題自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規范漢字書寫。

1.以站立的姿勢與世界相擁（并列式，語言美）

四川一考生

頭能頂蒼天，腳能立大地，端正無畏，傲骨凜然。立于這廣袤的天地之間，亦能直身而立，從容淡定，這就是人，這就是我們向往成為的人。只有以站立的姿勢行走，才能與世界溫曖相擁。（詩意的開頭）

以站立的姿勢，與音樂世界相擁。

清風皓月，琴聲飛揚。千年前那傲骨錚錚的樂音，隨著那悠然歷史的長河流波，和著那自然清麗的如歌行板，演繹了一位無羈雅士豪放無畏的一生。嵇康，被贊為“竹林七賢”的領袖，他不拘一格，鄙棄權貴，隨心而歌，超然物外，所以才能在刑前獨奏一曲千年不絕的《廣陵散》。縱使遭到別人的非議和誹鎊，他也絕不妥協，一如他從前藐視鐘會那樣從容不視迫，淡然自若。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？那一種強大的自尊，成就了這樣一位魏晉之賢士。(成語與節奏)

正是由于從不低頭，他站立于音樂之巔、人生之巔，與他自己的世界溫暖相擁。

以站立的姿勢，與文學世界相擁。

“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”是對他才華的謳歌。李太白，他高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，生于大唐的盛世繁華之中，將一種自信和自傲書寫得淋漓盡致，他從不曾低頭，站立于盛唐的巔峰，他不對權貴諂媚，亦不與世俗相合。因為直立身子向上走，因為看到的是湛藍的天空和翱翔的雄鷹，所以他心胸開闊，歌聲豪放。余光中先生評他“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐”，可謂恰如其分！也許正是他有自己站起來的勇氣和自信，才使得他有如此的文學造詣，才是他有如此的豪情和勇氣：仕途的挫折摧毀不了他，反而讓他以更挺拔的站立姿勢，與文學世界相擁。

以站立的姿勢，與藥理世界相擁。

刳肝以為紙，瀝血以書辭。李時珍歷代業醫，常受到別人的侮辱，即便如此，李時珍依然不愿意；參加科舉，不巴結高官，而是專心于藥理。即使受到別人的蔑視和諷刺，他依然堅持著自我，為了履行醫者的職責，他遠涉深山曠野，遍訪名醫宿儒，在修書期間遇到了不少挫折，但他花了三十多年的時間，用盡了畢生的經歷，終于成就了醫學經典——《本草綱目》。若當年只是依附于權貴，他絕不可能完成這樣的自我突破，正是因為有自己站起來的責任感，他才能這么純粹而強大地擁抱了藥理世界，完成了自己的夢想。

人，只有學會自己站起來，學會自尊、自信和自強，才會找到和擁有屬于自己的世界。在這天地之間，讓我們以站立的姿勢，去相擁我們的世界。

2.站起來，為生命喝彩(遞進式)

悠悠一生，從咿呀學語到蹣跚學步，跌倒是不可避免的，沒有人會一直平穩地行走著；茫茫人海，從璀璨奪目的政客、明星，到微如塵芥的普通人，每個人都有自己的故事。不同的是，有的人跌倒了就再不肯站起來，而有的人，哪怕遍體鱗傷、頭破血流，也要用盡全力站起來，站起來，迎接屬于自己的一片天地。

江山代有才人出，我最敬仰、印象最深刻之一者，便是一代梟雄曹操。赤壁之戰，諸葛亮和周瑜聯手打了一場完美的勝仗，曹操敗走華容道。而這次跌倒沒有打倒曹操，而讓他意識到了自己的不足，并迅速采取措施，重新站立，隨后平定了涼州；此后又以一系列的舉措，奠定了曹氏一族的霸業。曹操是歷史上著名的梟雄，在我看來，卻是一個有思想、有作為的英雄。他在每一次跌倒后都不會言棄，都會自己站起來，重振雄風。對于我們來說，也應有曹操的那份毅力，跌倒了，再站起來，再跌倒，再站起來??我們可以選擇沉潛，等待有朝一日的爆發，而不是一蹶不振，自暴自棄。

其實，對個人而言如此，對于一個國家和民族亦是如此，唯有站起來，才會有自己的一片天。

依然記得上個世紀四五十年代處于風雨飄搖中的祖國，剛經歷了抗日戰爭慘烈和解放戰爭的勝利。這個新生的國家滿目瘡痍、百廢待興，然而，全國人民團結一心，用勤勞的汗水和艱辛的奮斗，讓在世界共和國屹立在世界的東方起。從新中國成立之初毛主席莊嚴宣告“中國人民從此站起來了”，到1971年的第26屆聯合國代表大會上中國恢復在聯合國的合法席位，再到新世紀的“上九天攬月，下深海捉鱉”，這個不屈的國家，這個堅強的民族，一步步穩步走來，終于實現了一個又一個夢想，其中經歷了多少苦難，又經歷多少曲折，只有我們自己才懂。

站起來，世界就屬于我們！我們雖然經歷了無數次失敗，但只要有恒心，有毅力，我們還有什么畏懼？

跌倒了就站起來，這就是不屈的中國氣節，這就是生生不息的華夏精神，這就是世代堅守的偉大信念！

“人只有站起來，世界才會屬于他?！蹦呐卤轶w鱗傷，也要咬牙站起來。生命是一場看不到終點的馬拉松，我們時時刻刻都有可能摔倒，我們要是不站起來，就只能停留在原地無法前進。哪怕風景美得吸引我們駐足許久，要知前方長滿荊棘的路上還有更美的風景。只要我們站起來，終有看見勝利的一刻。正如2008年奧運會《站起來》中的一句歌詞：站起來終點沒了，起點也會在。有了起點，終能到達終點。

站起來就是天！站起來，為自己的生命喝彩！

第三篇：2012四川卷 文言文

2012四川卷 文言文

閱讀下面的文言文，完成8～10題。

賀欽，字克恭，世家定海，父孟員，以戎籍隸遼義州衛。欽少穎敏，習舉子業輒鄙之曰：“為學止于是耶？”取《近思錄》讀之，有省。成化二年以進士授戶科給事中。因亢旱上章極諫，復以言官曠職召災，自劾求退。會陳獻章被征來京師，欽聽其論學，嘆曰：“至性不顯，真理猶霾，世即用我，而我奚以為用？”即日上疏解官去，執弟子禮事獻章。既別，肖其像事之。其學專讀《五經》、《四書》、小學，期于反身實踐，主敬以收放心。有來學者，輒辭之曰：“己尚未治，何以治人？”既而從游者甚眾，磨礱淬厲，成其器業。如是者十余年，雖不出戶庭，而官貴人聞風仰德者，莫不躬拜床下。弘治改元，用閣臣薦，起為陜西右參議。璽書至而母適病死，乃上疏懇辭。正德四年，太監劉瑾括遼東田，東人震恐思亂。義州以守臣貪殘變先發，聚從劫掠，顧相戒曰：“毋驚賀黃門?！睔J聞之，往諭曰：“若等吾鄉人也，今不幸至此，然吾竊為若等憂，鎮城兵不即至耶，如之何？”眾初洶洶，至是知悔，羅拜而泣呼曰：“吾父之，愿教之。”欽曰：“惟不殺人，禍可恨。守臣激變，民則無辜，能止殺以待命，尚不失為良民也。良民何畏焉？”未幾，有言鎮城軍果至者，眾復噪曰：“賀黃門無嫚語?！杯h跪欽里門。欽曰：“吾固知有是也。城中擾攘至此，鎮城焉得不發兵？兵雖至，爾等不殺人，必宥爾，無恐?！北娚⑷ィ瑏y遂定。時又有邊將詐誘殺為陣獲者，上官按之不得實，一見欽即慚伏地曰：“他人可欺，吾敢欺賀先生耶？”其至誠感人如此。欽處家篤成誼，正倫理，厚姻成，睦宗黨。冠婚喪祭一遵古禮，不根之言纖毫不入于耳，子姓必薰陶之以孝弟之義。日改月化，一鄉人皆興于善。里俗溺于異端，喪葬皆作佛事，啖酒肉，肆為奢僭，欽以身范之。晚更好《易》，究心象數，手不釋卷，大臣薦引相屬，終不起。少嘗隱居醫無閭山，因以醫閭自號，人遂稱為醫閭先生。

（節選自清光緒五年《鎮海縣志》卷二十一《人物傳二·明一》）

8．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A．習舉子業輒鄙之曰鄙：以為羞恥。

B．自劾求退劾：檢舉揭發。

C．必宥爾，無恐宥：寬恕。

D．上官按之不得實按：查驗。

8．【解析】本題考查理解常見文言實詞在文中的意義的能力。根據上下文語境，都推測許曾裕應當為朝廷重用。鄙：輕視，看不起。

【答案】A

9．下列各句中，加點詞意義和用法都相同的一組是（）

A．欽聽其論學吾其無意于人世矣 ．．

B．璽書至而母適病死蓋將自其變者而觀之 ．．

C．義州以守臣貪殘變先發但以劉日薄西山 ．．

D．時又有邊將詐誘殺為陣獲者為國者無使為積威之所劫哉 ．．

9．【解析】本題考查常見文言虛詞在文中的意義和用法。A項第一個“其”，代詞，他；第二個“其”，恐怕、其實，副詞。C項“以”都是連詞，因為。B項第一個“而”，連詞，但是；第二個“而”，連詞，表承接。D項第一個“為”，動詞，成為；第二個 “為”，介詞，表被動；

【答案】C

10．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A．賀欽做字，進德修業，尊師重道，傳道授業，都堅持用高標準要求自己

B．賀欽處變不驚，機智策略地安撫變亂民眾，化解矛盾，維護了社會安寧。

C．賀欽重視倫理道德，對家屬親戚、鄰里鄉黨、民情風俗，都有教化和影響。

D．賀欽晚年好《易》不愿做官，因年輕時曾隱居學醫，大家稱他醫閭先生。

10．【解析】考查了文言文閱讀的二個考點：①篩選文中的信息；②歸納內容要點，概括中心意思。

【答案】D

11．把第一部分文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語（10分）

（1）世即用我，而我奚以為用？（3分）

【解析】本題考查理解并翻譯文言句子的能力。(1)即：即使。而：然而。奚：什么。句式：而我奚以為用？要譯出問句語氣特點，賓語前置語序要恢復。重點詞語翻譯準確，語句通順。

【答案】（1）世間即使要用我，然而我拿什么為世間所用呢？

（2）既而從游者甚眾，磨礱淬厲，成其器業。（3分）

【解析】(2)既而：不久。從：跟隨。器業：才能學識。

【答案】（2）不久，跟隨他學習的人很多，磨練激勵，成就他們的才能學識。

（3）守臣激變，民則無辜，能止殺以待命，尚不失為良民也。（4分）

【解析】（3）止：停止。尚：還算得上。譯文：

【答案】（3）地方官吏激起變亂，百姓就沒有罪，能不殺戮而等待命令，還算得上是安分守法的百姓。

【參考譯文】

賀欽，字克恭，世居定海，父親孟員，依軍籍隸屬遼東的義州衛。賀欽年少時聰慧出色，學習舉子業總是輕視它說：“求學問只是局限于這個嗎？”取來《近思錄》閱讀，得到省悟。成化二年因為成為進士被授予戶科給事中（的官職）。由于大旱向皇帝上書大力進言，又因為說（自己）做官曠廢職守導致災難，自責檢舉自己的過失請求辭職。適逢陳獻章應召來到京城，賀欽聽他的講學，感嘆說：“卓絕的品性不顯現，真理還埋藏不顯（意為還沒有探求到事理的本源——譯者楊川），社會即使用我，但是我拿什么為社會所用呢？”當天就向皇帝上書解除官職離去，拿弟子對待老師的禮節來師事陳獻章（向他學習）。離開（陳獻章）后，按照他的言行行事。賀欽所學專門攻讀《五經》、《四書》、小學，希望反過來實際去做，（使）心有所主，恭敬謹慎，用以收斂浮躁放蕩的內心。有人來向他學習，他總是推辭說：“我自己還沒有治理好，如何治理別人？”（“治理”用得不太好，還沒有想到合適的——譯者楊川）。不久，跟隨他學習的人很多，磨練激勵，成就他們的才能學識。像這樣的情況十多年，雖然足不出戶，然而達官貴人聞訊敬佩他的德行的，沒有不恭恭敬敬地拜在他的坐榻之下（當他的學生）。

弘治改元，由閣臣推薦，啟用（賀欽）為陜西右參議。任命書到來，他母親恰好病故，于是上書懇請辭職。正德四年，太監劉瑾搜刮遼東田地，遼東百姓受到震動害怕思謀作亂（意為害怕自己的田地也被搜刮）。義州因為守臣貪婪殘暴（借機）先行發動叛亂，聚眾搶劫掠奪，互相告誡說“不要驚動了賀欽黃門”（“黃門”為官名，此處可能泛指官員——譯者楊川）。賀

欽聽到這個消息后，前往告訴他們說“你們是我的鄉人，今天不幸走到這一步，但我暗自替你們擔憂，鎮城軍隊不久就會到了，如何處理這事？”大家開始氣勢洶洶，到這時知道后悔了。紛紛跪拜（“羅”我想是“羅列”的引申義，跪了一地狀，故譯為“紛紛”——譯者楊川）并流淚呼喊：“你就是我們的父母（或言父母官），愿意聽你指教。”賀欽說“只要不殺人，大禍可解。守臣激起變亂，可是百姓是無辜的，能停止殺掠而等待命令，還算得上安分守法的百姓。安分守法的老百姓有什么害怕的呢？”不久，有報告說鎮城的軍隊果然到了，大家又叫喊起來：“賀黃門不能有戲言?！杯h繞跪在賀欽的里門旁。賀欽說：“我知道一定會是這樣的。城中騷亂到這樣，鎮城怎么會有不發兵的道理？兵雖然到了，你們沒有殺人，自然會寬恕你們的，不用怕?！贝蠹疑⑷?，騷亂于是平息。當時又有邊關將領詐稱誘殺戰場抓獲的俘虜的（此句譯得生硬，沒有理解透徹——譯者楊川），上司查驗不是事實，他一見到賀欽就馬上慚愧地伏在地上說：“別人可以欺騙，我怎么敢欺騙賀先生呢？”（可見）賀欽極高極誠的品行使人受到影響觸動達到這樣的程度。

賀欽治家忠實恩德情誼，端正倫理綱常，厚待家屬親戚，友善鄰里鄉黨。冠禮、婚嫁、喪事、祭祀一概遵循古有的禮節，沒有根據的話語一絲一毫不入于耳，子女后輩一定要用孝悌的道理進行教育熏陶。日日改變，月月變化，一鄉人都張揚善道。鄉里風俗沉溺于古怪異端，辦理喪事都作佛事，吃酒肉，市井奢靡風氣過度，賀欽以自己的行動來規范它。賀欽晚年更加喜好《易經》，窮盡心思于象數，手不離卷，大臣爭相推舉引見，最終沒有做官。年輕時因隱居在無閭山學醫，所以用醫閭自稱，人們于是稱他為醫閭先生。

第四篇：四川卷高考優秀作文

世界為立心者鼓掌

張橫渠說：“為天地立心，為生民立命?！倍U宗里有立在菩提樹下之說，孔夫子讓三千弟子立身修德，蘇武的旄節立在北海之上。我總是在想，人處在這個世上，當以何種姿態面對這個世界。叩經問史，朝山謁水，回答的聲音說，世界屬于站著的人，世界為立心者鼓掌。

立心，立的是一顆飽受苦難卻堅強的心。

摩西與他的子民受盡苦難決定站起來走出埃及時，耶和華白天以云柱、夜晚以火柱指引他們抵達樂土。我始終相信世界上是存在著那樣純潔自若的光的。因為妄念雖如脫韁，災難又常接踵，而世界讓光明如約而至。這其間是心生希望，心有堅強，心已有了站立起來的力量。

史公在牢獄，屈子被放逐，勾踐在臥薪嘗膽；嗣同在抗訴，魯迅在吶喊，覺民在寫《與妻書》；馬丁〃路德在演講，甘地在印度救贖，特蕾莎修女在炮火里施以愛與恩慈。這些人在路阻且長時，站起來懷著殞身之志；在天命赫赫時，站起來心生堅強希望；在眾人無助時，將小兒女情懷變成了大悲憫。他們立了心，世界在為之鼓掌。

立心，立的是一顆舉世渾濁卻清純的心。在這個誘惑繁多的社會大劇場里，辛辣奇突如電影般刷刷掠過。卻使人總記起川端康成凌晨四點海棠花耒眠，加繆壘山不止的幸福，梭羅在瓦爾登湖垂釣，倉央嘉措白鹿踏雪，汪曾祺的花花草草、瓶瓶罐罐，周國平的煮豆灑鹽給人吃，莎翁的飛鷗與海滔相遇，愛默生關于透明的眼球的譬喻，蘇子的一蓑煙雨，王維的清泉石上流。這些人即使在繽紛花瓣中走過，依舊撣衣故清輝，如清露晨流，新桐初引；即使在世事紛紜中，依舊立著清朗心，如明月松間，菩提微暖；即使在舉世欲狂時，依舊立著修華意，如陽光清風，和光同塵。他們立了心，世界為之鼓掌。

立心之高潔，得世之清歡。粱漱溟說：“情貴淡，氣貴和，唯淡唯和，乃得其養，茍得其養，無物不長?！鼻搴鸵彩切闹蟆?/p>

立心，立的是一顆平平凡凡卻高昂的心，清和之心。

千萬人已過去，蕓蕓眾生中大多是普通人。我們只需保持清和，亦可有長久的歲月；只需立著高昂的精神，亦可有光輝的人生；只需立著淡泊的心靈，世界亦會為之鼓掌。是的，人立著，世界才屬于他。

世界為立心者鼓掌。為先哲立心鼓掌，亦為凡人立心鼓掌。貴者肯擲通靈寶玉，貧者有自強之心。

世界為立心者鼓掌。為氣節高尚守本心者鼓掌，也為油鹽柴米守生活心的人鼓掌。只要你立著心，站在世上。

世界為立心者鼓掌，為你，為我，為我們。核心亮點：立意深刻 語言靈動

且立昆侖迎浮世

昆侖盡，坎途故，山水一端，歲月蒼蒼；鉛塵過，彷徨亡，天地蒼茫，亭立未央。人生一途，莫不要站起來才能登上險峰，莫不要站起來才能笑傲昆侖，莫不要站起來才能身居宣室，莫不要站起來才能聽歌耒央，靜候世界赴我而來。

紅塵下，山水走遍，縱我行邁靡靡，只要我仍站立，只要我的心從未枯萎凋零，我仍要掬一捧清水，持一支竹竿，垂釣這世界的滿池晶瑩。

“不到呼吸停止，絕不放棄，絕不!”我可以倒下，可以曾經頹??；我可以坐下，可以休整片刻，我可以躺下，可以安享歡逸；但只要呼吸不止，我就要從容立于天地間，迎接屬于我的世界。

他一個人沉默地抵抗，他一個人沉默地攀登，他―個人沉默地佇立，換來的竟是一個時代的祈禱鐘聲。米勒，他曾經孤獨地吶喊藝術剝落了人皮，他曾經無奈地屈倒在生活的強威下，他曾經隱忍地模仿洛可可時期的繪畫，可是無數次地倒下后，藝術的愛的使命又使他挺立，又使他“行吟”一生，以沉默的身姿站立于藝術的使命之上，去迎接早該屬于他的世界。

你是否看見奧普拉?溫弗瑞一路在暗巷里跌跌撞撞，逃出生命里曾圍繞的那些暗淡不堪，只為登上夢中的昆侖，挺立于世界，迎接屬于她的脫口秀世界？你是否看見西泠土下的那顆丹心為國傲立，拋下一切，遠赴日本，修習復國之道，即便時代的風雨也愁煞她心？秋瑾不曾屈服倒下，而是以梃立之姿將巾幗易兜鍪，拼將十萬碧血，迎接她的未央浮世、她的太平盛世。我們的一生當如《荷馬史詩》中的英雄們那樣，沿途坎坷又何妨，只要心中圣殿在，即使被打倒，也能再度站立，決不讓卓越的功勛傳到來世；我們的一生當如《老人與海》中的圣地亞哥那樣，歸途風雨又何懼，信念在，我在，歸途在，即使筋疲力盡，也能如拳擊手那樣擁有不被摧毀的意志，笑傲微茫人生，轉身擁抱我的世界。

站立，是我曾為這世間所做的屈服之后的反抗；是我信心湮滅而不聞之后又被我重新聆聽；是我獨立小橋，迎風滿袖之后的省悟；是我見過平林新月之后決心寺找的歸宿……

且于顛沛之中喚初心，且于流離乏中泯過往，且于伏臥之中明意志，且于站立之中笑蒼穹，且于落寂失意、孤感自卑之中挺立，立昆侖，渺紅塵，迎浮世。

站起來，世界屬于你

人居窮厄，更要站起來!如那巖隙樹種，處逼仄困境，卻站起來，沖破巖層，用至嫩破了那至硬，長成參天大樹，演繹一身芬芳；如那涓涓清汽，住群山環繞，卻站起來，沖出桎梏，用至柔破了那至硬，成懸泉飛瀑，匯成銀河九天。

只有站起來，才能成全靈魂之渴望！

“人，只有在自己站起來之后，這個世界才屬于他自己。”如此所言，哪怕窮厄，哪怕桎梏，人也要站起來，才能擁抱世界。

史刻孔子，歷經風霜數十載，兩鬢青絲已染霜。仲尼居魯國，卻如居窮厄。于是他便自己站了起來，顛沛流離亦不悔。他靈魂中渴望“仁”，渴望“禮”，他便用自己的腳步，在華夏歷史上播下“仁”“禮”的種子，終于在華夏思想上丹出儒學之花。而孔子也成“氣備四時，與天地日月鬼神合其德；教垂萬世，繼堯舜禹湯文武人之師”。

菊香彌漫，悠然南山。陶翁，是丹在濁世污泥中的一朵青蓮。官場權力傾軋，士人陰謀陽謀，令他似如羈鳥池魚。于是他站了起來，“實迷途其未遠，覺今是而昨非”，跳出那十丈軟紅塵，“于文章無甚解，會意此心，浮華洗盡；得山水有清音，就荒三徑，歸去來兮”。陶潛站了起來，才擁抱了世界，成全了靈魂對自由的渴望!站起來，人可立，國可興!秦國被其他諸侯國以“夷狄遇之”，秦孝公便呼天下能人。廢井田，立軍功，移風易俗。秦國便站了起來，最終席卷天下，包舉宇內。站起來，才能擁抱世界。如太史公在奇恥大辱中站了起來，訪名川，問古事，終“欲以究天下之際，通古今之變，成―家之言”；蘇軾在黃州凄涼，“寂寞沙州冷”中站了起來，才能“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕”；魯迅在國人麻木不仁、愚昧無知中站了起來，用血淚寫下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”。

人要站起來!歷史是站起來的人寫下的，文化是站起來的人推動的，社會是站起來的人促進的，人類是站起來的人升華的!周國平說過：“每個人都有自己的朝圣路，每個人孤獨的小路便組成了人類這一時代的精神家園。”每一個站起來的人都是人類精神的延續者。站起來吧!如古人，向未來，擁抱這個屬于你的世界!

站立在高考路上，請與我一道

——給同學一封信

可愛的××同學：

今天想要告訴你的是：人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他自己。

因此，你可以喜歡她的可愛，但請不要喜歡可愛的她；你可以喜歡她的古怪精靈，但請不要喜歡古怪精靈的她；你可以喜歡一切美好的品性，但請珍惜給你發好人卡的她，因為她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。

可愛的××同學，請你多些理智。愛情，就像一棵小樹，她的成長需要陽光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵護，而這些，你根本給不起。如果你有責任感，你也知道，你的時間和精力應該投資到哪里，就算你已經有十足的把握進入心儀的大學，你能確保你不會影響到對方的人生軌跡？你能確保，你給她的就是她想要的人生？

你曾開玩笑地說過，房子、車子、票子，父母都給準備好了，就缺一媳婦。其實，你缺的不是媳婦，是腦子!一個有涵養的姑娘，不會因為你父母的慷慨跟你走!什么都有了，比什么都沒有更可怕，父母給你一個更高的平臺，實際是加大了你奮斗的難度，你需要付出更多的努力，獲取更高的成績才能有你自己的標簽，這比白手起家難多了，你應該比一般人更有危機感！這些難道還不足以讓你趕緊閉嘴收聲，加倍努力？

愛情，對于高中生而言，就像一件昂貴的奢侈品，你給不起，你也要不起。不是因為“萬惡”的高考，也不是因為中國人太多，競爭太激烈，而是因為我們應該投入更多精力來抓住高考這個平臺。其實我們應該感謝高考，高考給我們自我成長的機會：從高考開始，我們的人生真的開始由自己做主。大學是什么？大學是給我們一個安全的地方，讓我們慢慢成長，用四年的時間認清自己到底想要的是什么？要成為一個什么樣的人，走什么樣的路？這是談人生談理想的地方，不同的大學會帶我們走上不同的人生之路，看得到的是找工作的難易，看不到的是文化的熏陶，價值觀的引領，人生軌跡的確立。我們的人生，就是從大學開始截然不同的。曾經在同一個教室里被同一道題難住的兄弟，幾年間就會有天壤之別!想想我們的初中、小學同學，已經有了感覺奮力追趕也很難追上的人。大學，會將這種差距變成人生的差別。所以，再怎么努力也不為過。所以，你還舍得將時間和精力從備考中分散開嗎？讓我們一起清醒地前行吧，可愛的××同學!可愛的××同學，我的兄弟，當你心儀的她長發及腰，你是否已有了行掌天下的本領？現在的我們，還沒有足夠的實力，請清醒，請與我一道，站立在風雨高考路上!

你的好兄弟：×× 2014年6月7日

一條老狗

從此，你永久沉睡，世界不再屬于你!你去了，從我剛到鄉下老家看到你蜷縮在狗窩里，不再像從前那樣飛奔過來跳起來吻我時，我就知道你老了。但我仍然能讀懂你眼中的歡喜，還有一絲無力的陰霾，你眼中曾經的神光被融在烈日中，再不見分毫。

你老了，我能從你掉落的一窩狗毛和不住顫抖的四肢中讀出這個信息。我記得小時侯最喜歡追著你跑，但我從沒追上過你，反倒是你縱容我，騎在你背上抓著你耳朵，馱著我在草地上散步。那時你一身的黃毛特別舒服，純粹得像一片麥子，那肘我最愛吃麥子。奶奶給你取名叫黃板兒，就是土地的意思。奶奶沒有文化，卻用質樸的方式表達了她對你的情感。

你老了，在我靠近你之后才認識到這個問題有多嚴重。跳蚤在你身上肆意跳舞，有的偶爾還爬到你沒毛的裸露的皮膚上曬太陽；蒼蠅貪婪地吸食你胸口上的腐肉以及膿水，并且在傷口周圉產卵。陽光毒辣，跳蚤和蒼蠅卻不伯，所以你沒空用舌頭喘氣。我給你上藥，除蚤的、消炎的，一下子眼睛就進了沙，有什么東西不住往外流。我知道眼淚是熱的，可現在我希望一滴淚都能幫到你什么。

你真的老了!你胸口上的傷是野狗咬的嗎？剛才它又準備搶你的剩飯了，我狠狠地扔了一塊石頭過去，沒打著，一條也沒有。我不知道，曾經你打敗了兩條挑釁你的野狗，它們落荒而逃，而你為這次勝利所付出的代價，只是左腳踝上的一寸的小傷口。你是跛著腳回來的，但你昂起的頭顱證明了你的尊嚴，你仿若一個王者，不，你本來就是王者！夕陽拉長了你的身影，天下再無你不可戰勝之物!可如今你的驕傲與尊嚴呢？我發了瘋似的在你周圍吶喊，它們不在這里，是的，你的驕傲與尊嚴敗給了時光，我找不到你的，也找不到我的!你要走了，但我不知道會是在哪個明媚的午后，或許你會和今夜的月一起消失!我不敢想，這對你太殘忍。我要走了，帶著這世界屬于你的記憶。你再也不能站起來和我在山頂俯瞰風起月落了。這世界不再屬于你!你和家鄉老土墻一起斑駁了時光，守住了回憶!核心亮點：構思獨特 對比映襯

以父之名

老爸說：“讓她哭，哭完了自己知道爬起來?！?老爸不疼我，這是扎根在我腦袋里許久的觀念。小時候學走路，老爸老媽蹲在旁邊看著。一個不小心摔倒在地的我哭得極其凄慘，末了還在地上滾兩圈，可就是沒有人來扶。就因為老爸那句話：“讓她哭，讓她滾，鬧夠了自己就停了?！蔽业耐赀^得極其凄慘。從我腳上那些有故事的疤就可以看出。背著書包上學的時候，看見有學步的小孩剛摔下，就被一旁的父母抱起來哄上半天。想到我爸，心里有點酸酸的，卻也不全是不自在，因為那時心里在想：“哭什么哭，嬌氣得很，我小時候哪有這樣!”若有人看到我的神情，那表情肯定比超人還神氣!老爸說：“自己的事情自己做，都長這么大了，該省點兒心了?！?/p>

老爸還是不疼我，當我背著十多斤的小書包一個人在人行道上，看著其他小孩背的背、坐車的坐車，我羨慕極了，有一種“熱鬧都是他們的，我什么都沒有”的落寞。不過，這也讓我有了神氣的資本。每每聽到別的孩子說要抱、要坐車，我都悄無聲息地靠近，再昂首淡定走過。便聽叔叔阿姨在身后傳來的聲音：“看，小姐姐都自己走?！薄翱葱∶妹貌哦嘈〉膫€兒，你怎么就不聽話？”這方法，屢試不爽，也滿足了當時小小的我的小小虛榮心：我都能自己背書包，你們，哼!清風，明月，大馬路……老爸同我走在清靜的工業區大道上。我總想他同我說些什么，可不知從何而來的沉默一直在搗鬼。我嘻嘻哈哈同小狗追逐，看著老爸在后面笑，有些不是滋味。并排走到一起，老爸開了口：“要高考了吧。”我心虛地笑了下，明知他用的陳述句還“嗯”了一聲當作回答。老爸接下來的話差點讓我哭出來：“幺女，又辛苦了一年了，自己的事情自己清楚，不需要我再說些啥子了。”

我想哭，當老爸明白我的辛苦與努力；我想哭，當老爸不再有什么話想說的的時候。我想哭，是因為在那一刻，我突然明白了這十八年來我爸有多疼我!“人，只有在自己站起來后，這個世界才能屬于他?！崩习肿屛颐靼祝艘獙W會自立，以自己獨特的視角去探索這個世界，去適應這個世界。

以父之名，讓我自立；以父之名，讓我自強；以父之名，讓我自己站起來。去擁抱，去迎接這個世界。

第五篇：2013四川卷高考零分作文

2013四川卷高考零分作文

有人說：過一種平衡的生活—學些東西，想些問題，做些事情，打打球，針對這種說法，同學們展開了熱烈的討論。

請根據以上材料，結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。

1、文體自選；

2、不得抄襲，不得套裝；

3、用規范漢書書寫

中國式平衡

當我看到這個主題我突然感覺很想笑，是的，沒錯我想笑。我仿佛能透過這張試卷看到閱卷老師鐵青鐵青的臉。

據媒體報道近十年來房價漲幅為20倍，當所有有夢想的年輕人被房價壓得抬不起頭來的時候，平衡在哪里？普通老百姓一個月的工資只夠買0.5個平方的房子，而“表哥”的一塊表就是好幾萬塊，表哥說他還有好幾十塊這樣的表。表哥還說他在北京還有好幾套房。于是，我的眼珠子都快要掉下來。幸好，接下來又有了“房姐”，“房姐”用她的實際行動告訴“表哥”：你娃太嫩了！據媒體報道房姐在北京有幾十套房，有四個戶口本。戶口本是真的，連身份證號碼都有四個。這次，我的眼珠子才真的掉下來了，摸了半天才鑲回去。據此，有關部門默不作聲，無人承擔責任，無人受此事牽連。突然，我平衡了。

當富二代開著跑車拿著鮮花在校園里泡妞的時候，當跑車的轟鳴與強勁的尾氣噴在我臉上的時候，我在想，我爹怎么就不是李剛？這種消極的思想在我身體里肆意蔓延，讓我萎靡不振。此時郭美美同學的事跡又及時的點醒了我。親爹靠不住的時候其實還有一種人叫干爹。遺憾的是干爹都不收干兒子。當救死扶傷的中國紅十字會賬目說不清楚的時候，當郭美美展示身上奢侈品的時候，當有人要問責郭美美的時候。美美告訴他們，姐手里有17.4G的視頻。于是，紅會領導趕緊表態：誰也沒有這么說過！郭美美同學用實際行動捍衛了自身的利益，展示了新一代青年的高貴品質。她用她雪白的大腿一次又一次的站在了紅會至高無上的領獎臺上。

平衡？我一直都想過一種平衡的生活。那里人人平等，那里高度法制，那里的城管不會打人，那里的校長不會開房，那里的醫生專心治病?？墒俏疑碓谶@樣的社會，呼吸著高度污染的空氣，吃著隨時要人命的食品，看著煙草公司局長的公積金一百多萬。我想問問，您平衡了嗎？您信不信中國夢會實現？不管你信不信，反正我信了。當黃浦江上一萬多頭豬集體跳江的時候我知道，我要再不平衡，我的下場也會像它們一樣。我一直期待著過一種平衡的生活，那里的官員廉潔務實，那里的商人用良心經商，那里的房價高的不那么夸張，那里的人民幸福美滿。

還有幾分鐘就該交卷了，我知道我的作文戳痛了閱卷老師那顆小小心臟。零分吧，我給您一個建議。反正我不怕，三鹿奶粉都沒有弄死我，零分又能奈我何？不要猶豫，趕緊打分，完了打麻將去......「上帝啥時缺貪官？」上帝缺手機，于是喬布斯去了。上帝缺舞伴，于是杰克遜去了。上帝缺演員，于是張國榮去了。上帝缺保鏢，于是李小龍去了。上帝缺甜歌，于是鄧麗君去了。上帝缺搖滾，于是黃家駒去了。上帝缺殺手，于是拉登去了。萬能的主啊，你啥時缺貪官啊？多帶走幾個貪官走吧！